最新家长会邀请函画画画 家长会的邀请函(汇总10篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
家长会邀请函画画画篇一
您好!孩子身心健康、全面发展、幸福成长是我貌同的心愿。为了让您全面了解孩子的`在校表现，为了更好地形成家校教育合力，我校定于12月8日(周五)xx:00举行一至六年段家长会。家长会地点设在各班教室。我们期待您的准时参加!
致礼!
龙师附小龙文分校。
20xx.12.06。
温馨提示。
1.因学校空间较小，无法为您提供车位，请您提前做好出行安排。
2.由于夜间存在安全隐患，请家长务必安排子女在家学习或休息，不让孩子跟随到校。
3.我校是无烟学校，请您不要在学校里吸烟。
4.会议期间，麻烦您将手机调整为静音状态。
感谢您的配合与支持!
祝您生活愉快!家庭幸福!
家长会邀请函画画画篇二
您好！
不知不觉半个学期已经过去，非常感谢您一直以来对学校工作的理解和支持。
孩子的`每个变化、每次进步都牵动着你我的心，为了能与各位家长共同分析他们的成长轨迹，让您进一步了解孩子在校的学习和表现，我校定于20xx年xx月xx日（周五）下午15:00，召开初一年级家长会。届时我校还将邀请专家讲述如何引导孩子正确使用网络。请各位家长先到学校行政楼二楼学术报告厅参加家长会，之后进入孩子所在的班级，分班交流。
孩子是我们的未来，是我们的希望！敬请您准时参加家长会，我们诚挚期盼您的到来！
家长会邀请函画画画篇三
尊敬的家长：
您好！
不知不觉半个学期已经过去，非常感谢您一直以来对学校工作的理解和支持。
孩子的每个变化、每次进步都牵动着你我的.心，为了能与各位家长共同分析他们的成长轨迹，让您进一步了解孩子在校的学习和表现，我校定于20xx年5月25日（周五）下午15：00，召开初一年级家长会。届时我校还将邀请专家讲述如何引导孩子正确使用网络。请各位家长先到学校行政楼二楼学术报告厅参加家长会，之后进入孩子所在的班级，分班交流。
孩子是我们的未来，是我们的希望！敬请您准时参加家长会，我们诚挚期盼您的到来！
邀请人：xxx
xxxx年xx月xx日
家长会邀请函画画画篇四
我校是一所城镇寄宿制学校。始建于xxxx年，位于县城中心，占地38亩，建筑面积2万余平方米，拥有教研楼、教学楼、实验楼、学生公寓楼、学生餐厅、礼堂、运动场，乒乓球、羽毛球馆等，教学、生活、运动设施齐全。现有28个教学班，1900余名学生，160余名教职工，其中高级教师46人、一级教师29人、省级骨干教师5人、本科学历142人，研究生课程结业的有27人。
我校在招收二类和三类生源的情况下，积极推行教学课堂改革，实行学案课堂，教师建立了教学博客，达到优质资源共享，切实提高了课堂效率。高考成绩连续三年突破百人大关：20xx年我校参考人数639人，本科上线126人，取得了新成就，实现了近年来的高考大跨越，20xx年高考又取得了新的突破，本科上线102人。20xx年我校559人参加考试，文化类一本上线3人，实现了新的突破，二本上线人数有了新的提高，总上线56人，增幅40%，超额完成了教育局下达的指标任务；艺术和体育类上线65人，共计上线121人，比上年增加19人。本科上线率、上线总量、增量、增幅继续在我县普通高中名列第一。
律回春晖渐，万象始更新。过去的一年，我校以令人信服的教学成绩，受到了社会与家长的广泛赞誉，赢得了良好的社会口碑。曾先后获得“共青团河南省委中学实验教育先进单位”“河南省体育达标先进单位”“洛阳市文明单位”“洛阳市卫生达标单位”“洛阳市综合治理先进单位”“洛阳市师训工作先进单位”“洛阳市教育教学考核先进单位”“河南省师德师风先进校”“国家级书法实验学校”“洛阳市高考质量优胜单位”等荣誉称号。
集体正带领全体二高人以前所未有的激情和活力，求真务实、改革创新，为开创伊川第二高中教育教学新局面，实现二高跨越式发展，办成人民更加满意的高中教育而努力奋斗。
第二高级中学。
20xx年xx月。
家长会邀请函画画画篇五
尊敬的家长朋友：
您好！
滴水穿石三年韧，柳暗花明又一村。初中三年，是一个滴水穿石的过程，是一个由蕾到花的过程。
家长朋友，孩子是您心灵的寄托，是您生命的延续，是您美好未来的希望之光！您的信赖和我们的努力，是孩子走向成功的桥梁。开学以来，我们九年级各项工作都在紧锣密鼓地进行。然而要使孩子们如愿以偿地跨入理想的高中大门又需要我们的共同努力。成绩的理想与否，既取决于他们是否刻苦勤奋，持之以恒，同时也包含着老师和家长的关心培养。
时光如白驹过隙，转瞬即逝。掐指算来，离中考只有两个多月了，在这短短的七、八十天中，家长和老师都应该给孩子以更多的关心，我们应该经常联系，相互交流情况，随时掌握他们的思想、学习和生活情况，以便及时做好教育和引导工作，促进其好好学习、不断进步，争取考上理想的高中。为此，学校决定于20xx年3 月 20日(星期日)8：30 时召开家长会，我们衷心期待您的光临！并随时倾听您对我们提出的宝贵意见！
邀请人：xxx
xxxx年xx月xx日
家长会邀请函画画画篇六
您好！
25班将在20xx年12月3日上午10点召开第一届家长会，诚挚地邀请您光临，你的到会是对我们最大的支持。会后放月假，12月5日（周日）晚6点前返校。
高中开学已经有三个月时间，此次家长会是入学之后的第一次家长会，相信大家都有着各种各样需要了解的情况，为了能使我们的家长会更有实效，更有准对性，希望大家在评论中写下自己的建议，写下自己最为关心的问题。我们将从中选取最有代表性的问题给予说明，个别的问题会另作交流。
根据以前的情况，家长会期间家长比较集中，我不可能和每一个家长做深入细致的交流，还请大家谅解。学校要求家长会在12点结束，但是我可以留校到下午4点前，期间我们可以针对孩子情况当面交流，如果您有需要，请您预先想好需要了解的问题并告知我，我可以有所准备。再一次诚挚地邀请大家光临，如果您有事情不能来请给我发短信告知。谢谢大家支持！
家长会邀请函画画画篇七
尊敬的九年级家长同志：
您好！首先，非常感谢您对学校工作的一贯理解和信任，学校的点滴发展和进步都凝聚着您的`关心和支持！
百年大计，教育为本。家庭兴衰，在于子孙。九年级第二学期，是您的孩子人生重要的成长阶段，孩子是您们的，也是我们的；学校是我们的，也是您们的，培养孩子成人成材，是我们共同的责任。因此，为了沟通和交流，拉近家长、老师和学生之间的距离，增进理解，共同分析子女在学习成长中的各种积极因素和不利因素，形成学校、家庭和社会教育的合力，更好地培养孩子学会做人、学会做事、学会求知、健康成长，成为对社会有用的人才。经研究决定，于20____年2月17日（农历1月26日）星期五下午15：00在学校阶梯教室召开全体九年级学生家长会议，会议将通报当前学生在校出现的新情况，新问题，提出管理和教育的对策，恳请您接到通知后，本着对自己子女负责的态度，提前安排好其他工作，准时参加会议。
谢谢您的合作！
邀请人：
日期：
家长会邀请函画画画篇八
尊敬的的家长：
您好！
为了进一步营造学校、家庭、社会“三位一体”教育的良好氛围，构建家校交流的`有效平台，帮助孩子健康成长。经研究，学校决定于11月11日（周五）下午举行高一年级家长学校开学典礼暨家长座谈会，现将有关事宜通知如下：
对象：高一年级全体学生家长。
时间：11月11日（周五）下午13：30（请您于13：00开始进校）。
地点：各班教室。
1、校长做家庭教育专题讲座；
2、分班举行家长座谈会。
3、家长的车一律停在校外的马路边，请您听从交通指挥人员的安排，有序停车；
4、进校后，请您在学生志愿者的引导下进入各班；
5、在开会时，请您将手机关闭或调到震动状态。
xx实验学校。
20xx年11月1日。
家长会邀请函画画画篇九
尊敬的同学家长：
您好！
首先真诚地感谢您对我校各项工作的关心、理解、信任和支持。
我们深知：每一个孩子都承载着家长的殷切希望和美好憧憬，孩子在学校的.成长和教育都离不开您的关注和付出，学校的每一步发展也都离不开您的关心和支持。
每一个学生在我们老师眼中都是独一无二的，我们要让每个学生的生命因为我们的努力而释放出更多的光彩。但教育孩子是学校、家长和社会“三位一体”的联动，所以在社会和谐大发展的背景之下，孩子的教育更需要学校和家长携起手来共同努力。
20xx年3月7日（农历正月十七日）上午9：00。
莅临我校参加家长会。
我们热切期盼着您的光临！此致敬礼！
第二高级中学。
20xx年3月2日。
【温馨提示】。
1.为确保校园安全，请您持本邀请函参会（视同入门证）。2.如果您认为工作太忙，我们想告诉您：没有什么比孩子的教育更重要。
3.如果您有理由迟到或缺席，您的孩子会不会在学习上也这样呢？
4.家长会期间校门口交通可能会有点拥挤，车子停放请服从保安的指挥。
5.与会期间，请您将手机置于静音或震动档。6.我们还想提醒您，家长是孩子的第一老师，您的一言一行会时刻影响孩子，因此进入校园后请勿吸烟，请注意文明礼仪，请服从学校统一的安排。
家长会邀请函画画画篇十
您好！期中考试已过，为让您更好的`了解您的学生在校学习、生活等方面的情况，也为了让老师了解您的学生在家里的表现，以便双方更好的携手，把我们的学校管理好，把您的孩子教好，学校定于年月日下午点分召开家长会，届时请您准时参加！
为将这次家长会开得圆满，请您注意以下几点：
1.准时参加，不要迟到，给学生做个表率。
2.进入学校大门，请将自行车等放到南车棚内，并摆放整齐。
3.真诚的希望您将对学校和教师工作的建议或意见留下来，以便更好的促进教学，提高学校管理水平。
4.此表填完后，交学生带回。
