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世界气象日活动总结篇一

今年3月23日是第x个世界气象日，主题为“气候知识服务气候行动”。我局根据上级气象部门的部署和要求，紧紧围绕主题，并结合我局实际，积极开展形式多样的宣传活动。现将具体情况总结如下：

一、思想上高度重视，行动上强化落实。

3月上旬，我局就着手准备今年的气象日宣传工作，成立了以局长为组长的宣传活动领导小组，制定了宣传方案，提前征订、印制了宣传资料，制作了宣传牌，并召开会议对活动方案进行详实的布置，落实了详细的人员分工，设置了宣传展示、专题讲座、专家咨询、后勤保障等工作组，分工负责各项活动任务。要求全局干部职工要从思想上高度重视，行动上精心准备。

二、宣传活动精彩纷呈。

1、通过电视流动字幕、短信平台进行宣传。

我局在世界气象日来临之前将今年的活动主题通过如东县电视台制造流动字幕和短信平台向县委、县政府领导、相关部门和专业服务用户等发送，共发送短信近300人次。

2、气象防灾减灾科普乡村行活动启动。

3月23日上午，我局创新举措，打破之前一直在县城开展活动的惯例，前往县城之外的岔河镇组织开展科普宣传活动。在活动现场，我局悬挂条幅，摆放气象灾害预防宣传展板。气象专家详细的介绍并演示了气象观测仪器的用途及使用方法。针对市民关心的问题，都一一做出了详细解答。为了将科普知识推向深入化，我局还准备了《中国气象报》“3.23”专刊、《气象知识》杂志、防雷知识宣传单等科普宣传材料近千份，赠送给过往的民众，材料很快分发一空，产生了很好的宣传效果。

3、气象台对外开放。

为了使公众更好的了解气象工作，学习气象防灾减灾、气候变化等科普知识，我局提前通过短信平台和电视流动字幕向社会各界发布了气象局对外开放的公告，并于气象日当天对外开放，供市民免费参观。

三、媒体广泛宣传报导。

3月23日早晨，我局通过如东县广播电台“热线向广大听众介绍了世界气象日的主题和活动安排，并在《如东快讯》上发表了世界气象日纪念活动主题文章。当天，如东县电视台对我局现场宣传活动进行了跟踪采访和报导，并在23日晚上的新闻节目中进行了播放。

此次世界气象日的宣传活动，内容丰富、形式多样、宣传到位，共发放1000多份宣传材料，参观人数达200多人，达到了预期的宣传效果，对于提高我县气象工作知名度、推动我县气象事业又好又快发展必将起到较好的促进作用。

今年我局在纪念“3.23”世界气象日活动中，创新活动方式，活动内容丰富，群众踊跃参与，加大了宣传力度，达到了预期效果。

一、创新活动方式，早规划、早部署。

为了做好今年的世界气象日宣传活动，代县局紧紧围绕世界气象日“天气、气候和水为未来增添动力”的主题，精心策划，精心组织，于3月12日和3月19日两次在全局会议上进行动员部署，并且专门制订了《纪念“3.23”世界气象日活动方案》，明确活动内容、时间地点、活动准备、宣传方式、参加人员各事项，对宣传各项活动进行合理的安排。

二、高度重视，纪念宣传活动有声势。

代县局围绕世界气象日主题，结合本地实际，丰富宣传内容，充分发挥宣传媒体作用，以代县政府网、电视台、电子显示屏、农村广播系统为载体，向社会广泛宣传气象科普知识，努力扩大世界气象日纪念活动的公众认知度，着力增强公众应用气象信息的能力，为促进气象事业又好又快发展营造良好的舆论氛围，进而突出气象工作在经济社会发展中的重要作用，增强了公众防御气象灾害、应对气候变化的意识和能力。

三、深入基层，气象科普进社区、进学校、进乡镇。

结合代县实际，我局制作或向相关单位联系购买各类气象科普宣传品，于3月20-21日在世界气象日前组织气象科普宣传小组进社区、进学校、进乡镇活动，送材料，送讲座，使气象法律、法规及科普知识普及到社会各个角落。

四、活动内容丰富，群众踊跃参与。

纪念世界气象日活动当天，通过设立咨询台、悬挂宣传横幅、发放科普材料、灾害避险指南手册、知识读本、避险挂图及赠阅中国气象报和气象知识讲解等多种方式向群众大力宣传气象科普和防灾减灾等气象常识，受到了社会公众的关注和好评。

使通过形式多样、内容丰富的宣传活动，群众不仅受到防灾减灾的科普教育，加深了对信息时代气象知识的了解，提高了全社会的气象意识，而且突出气象工作在经济社会发展中的重要作用，增强公众防御气象灾害、应对气候变化的意识和能力，继而极大提升气象部门的知名度和影响力，树立部门的行业新形象。

世界气象日这天，为了激发同学们对气象学的兴趣，了解气象学对人类生活的贡献，气象日这天广饶县李鹊镇_小学开展了世界气象日主题活动。

老师通过主题班会向同学们介绍了世界气象日的相关知识，通过视频资料向同学们展示了气象学在航空、航海、水利、农业和人类其他活动方面的应用,气象变化对人们生活及动植物生长繁殖的影响。同学们听后，对这个原本很陌生的节日有了很深的了解，并对气象学产生了浓厚的兴趣。听完老师的介绍，班里还举行了气象知识竞赛，同学们纷纷踊跃向大家展示自己了解的气象知识。

本次气象日主题活动提高了同学们对气象知识的关注度，也激发了孩子们努力学习科学知识、探索科学奥秘的兴趣，为该校学生的全面发展奠定了良好基础。

满怀好奇的红领巾小气象员们一走进气象站就被观测气象的仪器和一个个有趣的气象演示深深地吸引住了。首先，大家在会议室里观看了20_年世界气象日主题宣传片，了解到今年世界气象日的主题是“直面更热、更旱、更涝的未来”。然后，大家在气象站管晓慧站长的带领下走进了气象台。几台显示着不同数据图谱的电脑展现在队员们面前，上面显示着卫星云图、天气图、气象视频监控、气象自动站数据等各种气象资料。管站长介绍，这里就是气象预报员们对各种设备获取的天气信息资料进行分析、会商，做出天气预报预测的地方。队员们在兴致盎然的参观、交流中，学到了许多书本上学不到的科学知识。接着，管站长又带领小气象员们参观了室外气象观测站，并讲解了温度、湿度、地温、日照、风速、风向等整套气象仪器的工作原理、气象科普知识、人工增雨原理以及观测场各种仪器的用途。这些新奇的气象知识让孩子们大开眼界，激发了孩子们的探索精神和求知欲。最后，淮安区气象局卢局长还向小气象员们赠送了有关气象知识的书籍，并一起在气象局大厅进行了合影留念。

今年世界气象日的主题是：直面更热、更旱、更涝的未来。为了进一步普及气象知识，提高公众气象意识和防灾减灾意识，树立气象和气候环境保护理念，成都信息工程大学采用“合纵连横”的策略，在今年进行了一系列气象科普、防灾减灾等活动。

“纵”，即对外。在对外活动方面，成都译华幼儿园和四川师范大学的师生们采取预约报名的方式来成信大参观“气象科普基地”。学校的气象专业教师和志愿者们在观测场用生动形象的语言进行了气象观测仪器的讲解，并在气象台模拟了气象预报的制作过程。此外，成信大还组织了部分教师、研究生和本科生，前往成都市图书馆、成都师范附属小学、成都市天回镇小学，进行气象科普知识的宣传，得到了市民和师生的一致肯定。

“合”，即对内。在对内活动方面，成信大在继承传统气象主题活动的同时，也进行了各种活动的创新。学校与四川省气象局和西南空管局联合举办了“寻找最美气象”作品征选活动、气象百科知识竞赛和气象游园会活动，对气象科普进行了有力的宣传，并提高了同学们对气象灾害危害的关注度。

据悉，成信大始终秉承“成于大气，信达天下”的校训，在气象科普道路上继往开来，希望大家能更多关注我们耐以生存的大气环境，用实际行动保护我们的蓝色家园，共同携手，直面更热、更旱、更涝的未来。

此次科技实践活动地开展，让学生们了解了气象科普知识，培养了学生的气象科学兴趣，学习了防灾减灾知识，激发了学生们热爱科学、学好科学的热情，也为楚州实小红领巾气象站活动地开展起到推波助澜的作用。另外，学校校报小记者团对此次活动进行了全程跟踪报道。

据悉，近年来，淮安市楚州实验小学始终把学生社团的发展作为学校的一项重要工作。成立了“红领巾气象站”“红领巾广播站”“红领巾小者愿者服务队”等各具特色的学生社团组织，利用世界气象日、“五一”劳动节、植树节等节日，组织各类学生社团成员积极参加社会实践活动，从而增强学生动手、动脑的能力。

今年的纪念活动紧扣“信息时代”、“气象”是典型的信息部门这个主题和省局年初确定的大力发展手机气象短信的主要任务，大张旗鼓的开展了让“气象信息走进寻常百姓家”宣传工作。全省有永州、张家界、邵阳、常德、湘谭、自治州、怀化、株洲等市州气象局、气象学会组织开展了上街、下乡的科技咨询与科普宣传活动。

湘谭市组织的上街宣传活动还得到了当地领导的重视，市委副书记劳动、市政府副市长周放良以及人大、政协有关领导参与了宣传活动。邵阳、常德等单位开展了直接面对农户的科普宣传活动。

为培育高素质的人才，气象科普也注意从娃娃抓起，全省有长沙、湘谭、张家界、怀化等市气象台对社会开放，接待中小1000学生余人，为普及广大青少年学生的气象科普知识做出了积极的贡献。

长沙市气象局、气象学会为满足大学生对环境知识的需求，与中南大学联合开展了“环保年代气象之行”的气象科普进校园活动。首先是在大学生中开展了气象与环境的问卷调查，显示出了他们对这些知识的关注程度。在3月17-21日，市气象局、气象学会双双组织气象科普知识展板在中南大学基础学院开展气象科普宣传。并3月21日在中南大学基础学院举办了“气象与环保”的科普知识讲座，有_名师生参加。市气象局的4位专家现场回答学生的提问。这样的活动，赢得了同学们的口碑，院方希望今后能继续合作，为同学们提供更多的学习机会。怀化市气象局为普及广大青少年学生的气象科普知识，与市教委、市科协联合开展校园科普知识竞赛活动，目前已完成初赛工作。

3.23世界气象日这天，省气象局大院热闹非凡，以隆重纪念3.23世界气象日的巨型拱门和信息技术促进气象科技发展气象信息服务三湘人民等彩球宣传标语作衬托，伴随着世界气象日纪念专题片信息时代的天气、气候和水解说，省人大、省政府及相关部门的领导和专家来到了省气象局。前来省气象台参观的中小学生络绎不绝。

在大会议厅，省气象学会副理事长、省局副局长潘志祥主持领导专家座谈会，省局局长祝燕德作了关于信息时代的天气、气候和水纪念主题报告，祝燕德局长从天气、气候和水与社会可持续发展息息相关、信息时代促进了气象科学的更快发展，使气象服务水平不断提高、加快发展气象事业，为社会可持续发展发挥更大的作用三个方面向大会介绍了我省气象灾害概况、气象现代化建设与发展情况以及气象为地方经济的服务情况。

随后，省电力公司、省水利厅、省信息产业厅等单位的领导和专家相继作了与纪念日主题相关的发言。在各部门的发言中，既肯定了气象部门在为参与我省经济建设和社会发展所做出的巨大贡献，特别是为防汛抗旱指挥调度决策的服务中起到的参谋作用，同时也对气象工作提出了新的更高的要求，要求气象服务的精细化程度更高。最后省人大常委会副主任庞道沐讲话指出，气象要加强四个服务(即坚持四个面向)、改善四个环境，即气象坚持面向经济建设主战场，坚持面向防洪抗灾、坚持面向旅游事业、坚持面向日常生活，面向重大活动和进一步改善发展环境、进一步改善气象服务环境、进一步改善法制环境、进一步改善气象部门、气象工作者的工作和生活环境。

庞副主任说：气象部门本身是一个信息部门。做的是把脉天老爷的信息和与天奋斗的前瞻性预见性信息。信息时代气象预报信息需要全方位传播。气象部门要进一步加强与广播、电视、报纸、电信、移动、联通等媒体、信息通信部门的联系与合作，充分利用现代技术，更快地与公众进行沟通、更快地把气象预报预警信息传达给广大社会公众，为公众所了解和掌握，从而产生巨大的防灾减灾与增益的经济社会效益。

各级各类媒体、信息通信部门要从为民服务的大局着眼，一如既往满腔热情地依法支持配合气象部门适时做好气象预报预警信息的传播，以限度地扩大气象信息的宣传服务效果。

一是高度重视，精心组织，提早谋划部署。3月14日，市局组织召开会议专题安排部署纪念世界气象日活动，要求按照围绕主题、创新形式、生动活泼、注重实效的原则组织好此次纪念活动。

二是创新思路，形式丰富，策划制作有特色的宣传材料。市局影视中心制作“直面更热、更旱、更涝的未来”---气象兰州陪伴您，智慧气象---“气象兰州”微信、微博手机客户端，“3.23世界气象日，约吗?”等一系列宣传网页从3月17日开始推送至手机微信、微博和app客户端，充分、灵活的运用网络和新媒体，扩大气象科普宣传覆盖面，提升影响力。

三是充分借助社会媒体，在兰州晚报、兰州电视台等媒体发布气象科普知识和相关信息，播放气象日宣传专题片，扩大世界气象日纪念活动的公众认知度，增强公众应用气象信息的能力，确保活动实效。

四是组织参加省气象局在金轮广场举办的气象科普宣传活动。3月19日，市局组织近20人的气象科普宣传组参加了省局组织的户外宣传活动，通过在活动现场分发宣传资料，架设六要素自动气象站，现场推广兰州天气手机app，扫微信二维码赢取小礼品、现场讲解火箭增雨以及气象行政执法相关工作等方式，多渠道展示了气象工作。活动现场气氛热烈，前来咨询近期天气、气象灾害防御、空气污染防治等知识的市民达1000多人次，为广大市民正确认识气候变化、合理利用气候资源、提高防御气象灾害的意识等发挥了积极作用。

围绕世界气象日主题，以举办座谈会、报告会、讲座、参观、展览等多种形式，集中组织开展科普宣传活动。结合本地实际，丰富宣传内容，突出气象工作在经济社会发展中的重要作用，增强公众防御气象灾害、应对气候变化的意识和能力，争取党政领导和社会各界更多的关心、理解和支持。

世界气象日对外开放接待社会公众参观活动，是加强宣传的重要形式。结合当地实际情况，在保证安全的前提下，向社会公众开放气象展馆、展厅、科普基地及有条件的开放气象业务场所，通过参观讲解、专家咨询、发放宣传资料等形式，大力宣传气象工作，普及气象知识。

加强与当地各相关部门和新闻媒体的联系，集中优势资源和宣传力量，充分利用世界气象日的宣传契机，结合当前防灾减灾和应对气候变化相关热点，通过召开新闻发布会、通气会，向社会媒体平台提供纪念日活动新闻通稿和主题宣传片，举办专题访谈(网络、电视、电台)，采用报刊专版、专栏、新闻、专题等多种形式，向社会各界广泛发布活动信息。通过电视频道、街头显示屏、公交电视等载体，播放气象科普专题影片，宣传气象科普知识。努力扩大世界气象日纪念活动的公众认知度，着力增强公众应用气象信息的能力，为促进气象事业又好又快发展营造良好的舆论氛围。

结合当地实际，积极组织编写、制作或向相关单位联系购买各类气象科普宣传品。要抓住科普宣传的良好契机，集中在世界气象日前后组织气象科普宣传小组进社区、进学校、进乡镇活动，送书刊、送展览、送讲座。要结合为农气象服务工作，组织气象信息员交流培训，通过气象信息服务站传递气象科普知识，逐步形成农村气象科普工作常态化。

切实加强对世界气象日纪念活动的领导，制定详细活动方案，丰富内容，创新形式，确保安全，争取的宣传效果。

为组织好纪念活动，根据中国气象局要求，_省气象局高度重视，联合_省气象学会，认真制定了详细的活动方案，并多次组织有关单位进行工作协商，对活动组织进展情况进行督促检查。各省辖市气象局均结合当地实际，开展了丰富多彩的纪念活动，取得了很好的宣传效果。现将有关情况总结报告如下：

一、加强组织领导。

省局领导对此次活动的组织工作非常重视，王局长对活动方案的制定亲自批示，要求做到精心安排，周密部署，扎实有效。根据要求，成立了以王局长为组长，主管局领导为副组长的活动领导小组，并制定了详细的活动方案，明确了活动牵头单位、协助单位和参加单位的具体职责，形成了统一部署、分头行动的联动局面，做到了人员落实，任务落实。同时，根据活动的进展情况，活动领导小组及时召开会议，对各单位筹办工作进行督查，确保各项工作落实到位。

二、周密研究策划。

为加强活动总体策划，提高整体效果，根据局领导要求，局办公室牵头召集省气象学会、科技减灾处等相关单位负责人，认真研究、周密谋划，制定了《省气象局世界气象日活动方案》。方案要求各单位充分发挥职能，相互配合，通力合作，紧贴当前社会关注的重点，精心组织各种活动，并积极利用各类媒体资源，加强活动组织引导，着力拓宽宣传渠道，增强活动效果，扩大活动影响力，确保活动取得实效。

世界气象日活动总结篇二

在3月20日-23日期间，xx市气象局围绕20xx年世界气象日的主题是“天气、气候和水为未来增添动力”，进行多渠道、全方位对外宣传，现总结如下：

一是3月16日召开专题会议，部署气象日活动，制定《xx市气象局20xx年世界气象日纪念活动工作方案》（以下简称《方案》），要求按照《方案》开展了有计划、有步骤的纪念活动。

二是下发《关于世界气象日、微博客活动的通知》，要求各旗县区气象局开展形式多样、丰富多彩的纪念宣传活动。各旗县区按照本地区实际，及时上报了活动方案，并随时和市局纪念世界气象日领导小组保持联系，积极将活动准备情况、开展情况上报。并在结束后，及时对本次活动进行了总结，各旗县组织活动特色分明、精彩纷呈，取到了可喜的效果。

三是3月20日，组织赤峰气象科技服务队15人（由市局办公室、业务科、气象服务中心、气象台、人影办、信息保障中心、后勤服务中心人员组成），深入木头沟乡集市进行农业气象知识宣讲和气象科普知识宣传活动，散发《3.23气象日专刊》200份，各类气象宣传品20xx余份。

四是于3月22日，举行了《纪念“3·23”世界气象暨气象日专题媒体发布会》，内蒙古晨报、内蒙古商报、赤峰日报、赤峰电台、红山晚报、赤峰电视台“赤峰新闻”、“直播生活”、“走进红山”等8家新闻媒体记者参加。发布会上，赤峰局李毅副局长介绍了一年来赤峰局两个体系建设情况；气象台台长刘国义介绍了世界气象日的由来及20xx年以“天气、气候和水为未来增添动力”为主题的`意义；气象服务中心主任王志春就近期墒情做了详细报告。

五是3月22日，联合昭乌达小学，开展气象科普知识“进校园“活动。此次组织气象业务技术骨干8人（由市局办公室、业务科、气象台、后勤中心人员组成），昭乌达小学五年级全年级200余名小学生参加了此项活动。现场开展了题为《关注气象关爱生命》的讲座，并发放气象宣传品400余份，现场与小学生进行互动。xx市电视台对此次活动进行了全程现场拍摄和采访。

六是联合站东居委会在社区开展纪念活动。在社区广场悬挂彩虹门、摆放宣传展板，悬挂宣传条幅。组织气象专家就气象常识，天气与水，气候与水、气象“12121”、气象短信等内容向市民进行讲解及宣传，发放气象宣传品及社区“六五”普法漫画册20xx余份，《3.23气象日专刊》100份。站东居委会主任温晓玲和气象局李毅副局长现场接受了媒体采访。

七是在新浪、腾讯网开通微博（赤峰气象），针对“天气、气候和水为未来增添动力”主题开展讨论。要求全市气象职工积极参与微博，展开讨论。

八是利用内蒙古综合信息网、气象12121平台等进行主题知识和全市气象工作成就宣传，在报道宣传过程中以实际活动为基础，把握重点、突出亮点，按计划圆满完成信息宣传任务。

3月23日，是第64个世界气象日，市气象局在市委门口东侧举行“世界气象日”主题宣传活动。

结合今年世界气象日主题，市气象局以世界气象日为起点，进一步加强科普宣传的力度。本次活动给广大市民带来了丰富的气象知识，为春耕、春种提供了科学帮助，取得了良好效果。

活动现场，市气象局工作人员搭起宣传台，向过往群众发放相关宣传单和宣传手册，详细讲解春播期间常见的天气变化、防雷知识、农业气象灾害以及如何根据天气变化，调整生活和生产方式，提高人们抵御灾害性天气的能力。市气象局通过此次宣传活动，倡导市民呵护地球、敬天爱物，塑造未来美好生活。

20xx年世界气象日纪念主题为“监视天气，保护生命和财产——庆祝世界天气监视网50周年”。为组织好此次宣传活动，根据《xx区气象局办公室关于做好20xx年世界气象日纪念活动的通知》（内气办发〔20xx〕10号）精神，结合我局工作实际，特制定20xx年世界气象日活动方案：

一、组织领导。

为加强组织领导，更好地开展3.23世界气象日宣传活动，成立领导小组：

组长：杨**副组长：李*韩99任99。

成员：王**安**郝**史**尹**哈**赵**王**马**。

宣传报道组：董**杨*石*安*。

二、宣传主题。

围绕世界气象日，开展针对性的科普宣传，大力普及气象知识、弘扬科学精神，积极宣传气象服务对保障经济社会可持续发展和人民安全福祉方面的作用，引导公众关心气象、理解气象和应用气象，促进全民科学素质的提升，为全市气象事业发展营造良好的社会环境。

三、宣传工作重点。

（一）针对纪念世界气象日，利用广播、电视、报纸和网络等广泛开展科普宣传活动；

（三）发挥气象“12121”服务平台的作用，增强广大用户对科普知识了解；

（四）组织专业队伍上街宣传、专题展览、科普知识讲解和发放等形式，做好深入宣传工作。

四、具体宣传措施。

（一）做好资料准备。宣传资料由市局办公室、后勤保障中心组织落实；各旗县资料自行落实，内容主要为本方案宣传工作重点所列的四项内容。

（二）组织开放日活动。通过媒体进行通知，xx市气象局于3月21日全天在综合业务平台进行开放性展览和观摩活动。（气象台组织）。

（三）举行《纪念“3·23”世界气象暨气象日专题媒体发布会》。

时间：3月22日。

地点：xx市气象局综合业务平台。

内容：局领导围绕3.23宣传主题发表讲话，由气象台和服务中心结合当前防灾减灾工作、春耕春播及森林草原防火工作，做好相关气象服务的宣传工作。

届时将邀请赤峰日报、红山晚报、赤峰广播电视台及各新闻媒体驻赤机构记者参加。（办公室组织）。

（四）组织开展宣传日活动。3月23日组织开始各项具体宣传，各级、各有关部门要结合实际按照本方案要求认真开展丰富多彩的宣传活动。市局将组织宣传人员在街道、广场或社区设立宣传桌，设置彩虹门，悬挂宣传横幅，摆放宣传板面，发放宣传材料，接受群众咨询，局领导亲临现场指导和参与宣传活动，届时还将开展气象科普“进社区”宣传活动。（办公室组织）。

（五）组织开展专题讲座。（业务科组织）。

（六）积极与当地媒体联系，做好宣传报道的组织指导工作，及时将相关材料报送由各级、各有关部门。（办公室组织）。

世界气象日活动总结篇三

省气象局、省气象学会、紧紧抓住“信息时代”这一主题词，结合今年全省气象部门大力推进“手机短信”气象服务这一工作重点，在3.23世界气象日到来前夕，两次向全省各市州气象局发文，要求各地结合推进手机短信服务工作重点，紧紧抓住3.23气象日纪念活动这一契机，加强气象科普宣传工作。省局组织了领导专家座谈会、业务平面开放、街头科技咨询、媒体现场报导等一系列活动，全方位地开展气象宣传。

一、举办大型纪念宣传座谈会。

由省气象局、省气象学会主办，联合水利、电力、信息等部门召开了纪念3.23世界气象日领导(专家)座谈会，邀请省人大、省政府、省委宣传部、省科技厅、省科协、省民政厅、民航管中心、空十八司、省农业厅、省林业厅、国土资源厅、省计委、省财政厅、中国电信湖南公司、省通信管理局、移动公司、联通公司、省广播电视局、省建设厅、省安全生产管理局等部门的领导、专家参加，省人大常委会副主任庞道沐、省政府副秘书长陈吉芳、省人大农业委员会副主任孔庆玲等领导同志出席了会议。本次活动，有28个厅局单位的40余名领导(专家)参加了座谈会和参观业务平面，有12家报纸、3家电视台、1家电台及湖南新闻网新闻媒体进行采访和报道。

3.23世界气象日这天，省气象局大院热闹非凡，以“隆重纪念3.23世界气象日”的巨型拱门和“信息技术促进气象科技发展”“气象信息服务三湘人民”等彩球宣传标语作衬托，伴随着世界气象日纪念专题片“信息时代的天气、气候和水”解说，省人大、省政府及相关部门的领导和专家来到了省气象局。前来省气象台参观的中小学生络绎不绝。

二、局青少年科普教育基地向公众开放。

为了满足社会公众对气象科学的了解，省局青少年科普教育基地-气象台、专业气象台、气候影视中心、气象信息中心、自动气象站分别向广大青少年朋友和社会人士开放，在3月21日(星期日)和3月23日两天向社会公众开放，基地接待了来自师大附中、同升湖实验小学、长沙22中的高、中、小学生500余人。

世界气象日活动总结篇四

围绕20xx年世界气象日“天气和气候：青年人的参与”主题，力普及气象知识、弘扬科学精神，深入宣传我市气象防灾减灾、应对气候变化、气象为农服务、服务生态文明建设、气象现代化等方面的工作成效，加社会对气象工作的认识，为我市气象事业发展营造良好的舆论环境。

为保障纪念活动的顺利进行，成立xx市气象局20xx年世界气象日纪念活动领导小组。

组长：

成员：

活动内容：到“全国气象教育基地示范校园气象站”灰河乡东风小学开展气象科普讲座和气象科普体验活动。

活动时间：3月21日。

责任单位：业务科、基本站、学会、影视中心、办公室。

责任分工：

业务科：负责牵头组织该项活动，联系学校、媒体（报社和电视台）及活动宣传报道。

影视中心：围绕世界气象日主题，开展气象科普讲座（ppt）。

基本站：现场指导学生开展科普体验，场所：校园科普馆、观测场。

学会：负责宣传资料准备发放。

办公室：做好车辆等后勤安排。

2。开展气象科普广场宣传。

活动内容：在市中心铜都广场设置宣传展台，运用展板、挂图、发放宣传资料、接受气象科技知识咨询等手段，进行气象法法律法规、气象常识、防雷知识、气象与农事等方面知识的科普宣传，向社会公众普及气象科技知识。

活动时间：3月23日上午。

责任单位：学会、办公室、气象台、防雷中心、影视中心。

责任分工：

学会：负责牵头组织该项活动，制作宣传条幅、准备宣传材料及活动宣传报道。

办公室、气象台、防雷中心、影视中心：分别负责相应宣传资料的制作，各安排1人参与现场宣传。

活动内容：充分利用各类媒体开展3.23主题纪念活动。借助报刊、广播、电视、网络和手机等媒体平台，围绕气象日主题，结合当前防灾减灾、春耕生产气象服务、应对气候变化等相关热点，向社会各界广泛发布活动信息，宣传气象科普知识。

（1）3.23期间，与市电视台《走基层》栏目组，报道我市气象为农服务工作先进事迹。

责任单位：办公室、农网、为农服务组。

责任分工：

办公室：负责联系市电视台，和车辆安排。

农网中心：负责相关资料的.准备。

为农服务组：按照要求联系好乡村信息站，做好配合。

（2）3月20日3月23日，通过电视天气预报节目以及农村预警广播、气象短信、电子显示屏、铜陵气象网、铜陵农网、微博等手段，向社会宣传本次纪念活动和气象科普知识。

责任单位：气象台、影视中心、农网中心。

责任分工：

气象台：负责编辑制作96121、12121、手机短信、电子显示屏、微博的宣传内容并进行发布宣传。

影视中心：负责编辑制作电视天气预报画面、主持人解说词、农村预警广播的宣传内容并进行宣传。

农网中心：负责在铜陵气象网和铜陵农网页面制作浮动宣传画面进行发布宣传。

活动内容：结合当前正在开展的春耕春播气象服务，组织为农服务技术人员现场为农民朋友答疑解惑，现场发放各类宣传材料，指导农民春耕春播生产，推进3。23纪念活动进乡村。

活动时间：3月17日3月23日。

责任单位：为农服务组、气象台。

责任分工：

气象台：制作各种宣传材料。

为农服务组：负责深入乡村田间地头、乡镇信息站，开展现场服务和纪念日的宣传推进活动，以及活动宣传报道。

5。开展3。23纪念专刊进机关活动。

活动内容：向市党政机关、各有关单位赠送纪念世界气象日专刊，提升气象工作影响力。

活动时间：3月21日。

责任单位：办公室。

责任分工：负责将中国气象报323纪念专刊赠送到市党政机关及各有关单位。

6、积极开展“我身边的气象故事”和“镜头里的新气象”作品征集活动。

活动内容：

（1）“我身边的气象故事”征集活动：通过铜陵气象官方微博征集“我身边的气象故事”。网友可讲述自己或家人、朋友在生活中关于气象防灾减灾方面的经历，分享交流自己气象防灾减灾的经验或自己关注的气象灾害。

（2）“镜头里的新气象”摄影作品征集活动：通过镜头，记录铜陵气象相关的摄影作品，展示铜陵气象事业发展和铜陵气象人的精神风貌作品。活动于3月下旬启动。

活动时间：3中旬。

责任单位：气象台、学会。

责任分工：

气象台：气象台在铜陵气象微博开展主题活动，并按照省局统一部署积极参与微博互动活动并转发相关内容。

学会：组织会员参与省、市局微博话题“我身边的气象故事”和“镜头里的新气象”相关活动。

1。高度重视，认真落实。各单位要充分认识做好20xx年世界气象日纪念活动的重要意义，责任单位要切实发挥工作主动性，根据方案分工认真加以落实。

2。总结经验，注重创新。各单位要认真总结活动工作经验，创新科普宣传工作措施。纪念活动工作小组要及时总结本次活动，并3月28日前将活动总结通过办公网报省局办公室、省气象学会秘书处。

5、

世界气象日活动总结篇五

活动背景：

今年春节期间恰逢贵州大部分地区遭受了罕见的“低温雨雪冰冻灾害”天气，3月11日又遇日本突发9.0级地震及引发的海啸事故，极端、复杂多变的气象天气越来越引起人们的重视，而作为研究生这样一个高知识分子的群体，更应该了解并关注，提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识，减轻天气、气候极端事件的危害。

每年的3月23日，世界气象组织(wmo)和国际气象界共同庆祝世界气象日，以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子，更确切而言，那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。

xx年3月23日，是世界气象组织成立xx周年，xx年世界气象日的主题为“人与气候”。

活动主要负责部门：校研究生会学术部，宣传部等。

活动策划负责人：杨兆瑞，宋颖，孟蒙。

活动时间：xx年3月23日全天。

活动地点：校晨钟广场。

活动面向对象：贵州师范大学全体在校研究生。

活动目的：

1.提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识，减轻天气、气候极端事件的危害。

2.协调全校师生的行动，树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。

3.促进广大师生和各级单位、学生组织积极参与防灾减灾工作，把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。

4.调动全校师生对贵州气候的适应需求，同时树立对空气质量的要求意识。

活动意义：

1.提升气象意识，气象工作涉及到国民经济的方方面面，与老师、学生的生活息息相关。只有全社会都树立和强化气象意识，自觉遵循气象科学规律，主动运用气象科学技术，才能更好地发挥气象工作在服务地方经济建设和保障人民生命财产安全等方面的重要作用.

2.增加气象法制意识，依法行政、依法办事，公民、法人和其他社会组织都要知法、守法，共同遵守和维护社会主义法制秩序.

3.提升广大师生参与气象的力度，同时参与到与气象灾难作斗争及关心气象灾难地区的行列当中来。

活动内容：

1.通过问卷调查掌握我校研究生对气象的认识程度。

3.口头宣传气象知识及《气象法》。

4.展示气象挂图及历年气象灾难图片，制作电脑喷绘展板，约10张，并与地环学院学生会制作的10张展板一起在校晨钟广场中央展览。

5.“关注气候，约束行为,从我做起”签名活动,活动内容以研究生同学的签名为主，并向广大同学发放“气象小常识宣传单”，广大同学可以认真学习气象小常识宣传单的有关内容。

6.协助宣传：呼吁广大研究生积极参加3月22日16：00在师大地环学院五楼会议室举办的有关”世界气象日“的学术科普报告会。

前期准备(详细实施计划):。

1.根据xx年世界气象活动主题，由宣传部制作相关宣传图片;。

2.制作喷绘宣传展板，约10张，有地环学院团总支统一制作。

3.由学术部编辑气象小知识传单500份。

4.外联部负责联络各院研究生会及研究生干部，宣传此次活动详细的开展形式，并下发活动通知给各院负责人。

5.记者部负责此次活动的全程摄影记录，及通讯稿的撰写。

6.办公室负责排出当天活动的各时间段现场组织人员，并通知到人，要求每个部门至少1名成员在场协助。

后续工作:。

2.由校研究生会作总结，提出有效的方法以改进下次活动。其中，办公室两天内提交活动总结至邮箱以及主席团;记者部整理好照片和短片，制作一个ppt或记录片，另外将通讯稿发至研究生会共享网页，并做好存档的工作。

3.记者部负责撰稿，宣传部对此次世界气象日纪念活动进行总结性的宣传。通过海报，展板，网络的方式向全校研究生同学展现贵州师范大学研究生会举办此次活动的形容。

贵州师范大学研究生会。

20xx年3月17日。

世界气象日活动总结篇六

大学，是人生的一个开端，我们离开了依赖已久的家，离开了我们熟悉的故土，来到了苏州这个对于大部分人可能很陌生的城市。你是否依旧路过宣传栏时习惯性地看一眼是否有老乡会?你是否依旧期望有个同乡朋友可以一起聊聊家乡一起回家?你是否依旧一听到自己的故乡就激动地对身边的朋友说个不停。既然我们都这样热爱自己的家乡，既然我们都渴望更多的人了解自己的家乡，那就大胆地向所有人介绍吧!

二、活动目的。

1、给同学们一个展示自己家乡的机会，同时让同学们更加的了解自己的家乡。

2、锻炼同学们的演讲能力，台上的表达能力。

3、让同学们学会使用ppt为将来写一份漂亮的个人简介做练笔。

4、通过本次活动，提高学生们的创造力和合作精神。

5、丰富校园文化生活，让同学们在学习之余得到良好的放松。

化生材料学院全体同学。

四、活动宣传。

1、前期入班宣传，广泛提高同学们的参与度。

2、联系宣传部制作有关本次活动的宣传海报。

五、活动内容及流程。

1、活动内容。

由2-4人一组，制作一个ppt，展示自己的家乡。要求ppt首页必须有参与制作人员的名单(可以附上照片)，分工内容和所在班级等。演讲时间5分钟以内。

2、活动流程。

分上下半场进行，中场进行考验情商的神秘小游戏，夺冠者获得特殊礼品一份!(由外联部赞助)。

3、评分规则。

一、ppt制作要求(60分)。

1、ppt主题设计里有与家乡有关的内容;10分。

2、幻灯片之间有层次性和连贯性;逻辑顺畅，过渡恰当;20分。

3、整体风格流畅，模板协调，版式、作品的编排方式能够恰当地表现主题：20分。

4、合理使用ppt新功能和新技术及其他软件：10分。

二、演讲水平(40分)。

3、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价;10分。

注：

(1)由学生会主席、书记及各部长做评委。

(2)前五名颁发奖状和纪念品，六到八名颁发参与奖。

六、活动时间及地点。

待定。

七、活动主办单位。

化生材料学院生活部。

世界气象日活动总结篇七

一、活动背景与目的：

20__年，世界气象日的主题是“世界气象组织——致力于人类安全和福祉的六十年。

二、活动时间：1个月(3月10日—4月10日)。

三、活动对象：全校三年级以上学生。

四、活动安排：

1、创建“秀山小学红领巾气象站陈列室”。通过图片等形式，介绍我校气象站五年来的发展情况以及所取得的一些成果。(3月10——4月10日)。

2、向全国各地的气象工作者写一封信，(3月11日——3月15日)由四、六年级学生每人给全国各省市的气象局长写一封信，通过他们向各地的气象工作者表达红领巾们对他们的敬意和问候。

3、参加气象征文比赛(3月15日——3月20日)由四、六年级部分同学参加全国性的气象征文比赛，同时把写好的征文在“科学小记者”网站进行发表。

4、观看一部有关气象知识的科教片，各年级利用综合实践课时进行播放，时间在第四周。

5、三年级学生开始组建学校气象观测小组，学习气象观测的具体操作方法(第三周)。四、六年级同学每人进行一次气象观测活动实践活动。(第四周)。

6、组织部分学生参观市气象台。(3月下旬——4月上旬)。

世界气象日活动总结篇八

10月29日闭幕的中国共产党第xx届中央委员会第五次全体会议提出，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。这是实施了30多年的计划生育政策的重大调整，预示着计划生育政策改革的大幕正式拉开。

促进人口均衡发展，坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。

xx届五中全会于10月26日至29日在北京举行。全会提出，全面放开二孩生育的背景，是中国人口形势已发生历史性转变，这些变化包括生育率进入超低水平，以及性别比失衡、老龄化和少子化等。其中，生育率过低成为谈论最多的问题之一。

多位人口学专家向澎湃新闻表示，全面放开二孩是生育政策调整的进步。据多位学者的测算，全面放开而后新生儿的出生峰值可能在20xx年到来，最乐观的估计新增人口峰值不会超过800万，对于提升生育率、扭转中国人口形势的作用可期，具体效果仍有待观察。

从“单独”二孩到全面二孩的政策推进，官方的解释是为了避免生育堆积，平稳突进政策。

今年3月，中国人民大学人口学院教授、中国人口学会会长接受澎湃新闻采访时认为，根据20xx年的数据，中国大概有1.5亿独生子女家庭，这些都是“全面二孩”的目标人群。

他分析，如果1.5亿个家庭中最终只有50%-60%的比例生育二孩，出生人口规模依旧会很大。选择在“全面二孩”政策实施前，先实行一段时间“单独二孩”政策，可以先释放一部分生育能量，从而实现政策平稳的过渡。

根据官方最新信息，符合政策的单独夫妇共有1100万对，全国各地启动时间不等，到20xx年末有107万对单独夫妇申请再生育。所占比例只有目标人群的十分之一。

人口学专家、美国霍普金斯大学生物统计学博士黄文政告诉澎湃新闻，“全面二孩”实施后可能在20xx年出现生育高峰。他预测，“全面二孩”每年带来的新增人口在300万-800万之间，估计中值为500万。他的预测是基于人口普查和近年国家统计局数据，使用人口预测模型得出的。

但黄文政也从其他角度粗略地解释了他的估算。他提到，在1.5亿生育了独生子女的家庭中，孩子在0—15岁的家庭大约有7000万—8000万，这部分家庭应该是符合生育二孩政策并且年龄合适的生育主体。这其中，再除去符合“单独二孩”和农村“一孩半”政策的独生子女家庭，最后可能有6000万左右可能受益于“全面二孩”政策。

按照“单独二孩”第一年的申请比例和最终实际出生人口来判断，“全面二孩”后新增年出生人口在300万-800万之间，中值为500万。加上目前每年1700万左右的出生人口，20xx年出生的总人口在20xx万—2500万之间，中间值为2100万。

北京大学人口所教授乔晓春认为，“全面二孩”并不会像此前有关部门担心的那样，每年增加的出生人口最高估计只有600-700万，加上目前1600万左右的年出生人口，年出生人口峰值在2200万左右，但这样的水平预计只会持续一两年，很快就会一路走低。

独立人口学者、《人口危局》作者何亚福的观点更加保守。他估计第一年申请的人数可能只有600万左右，而实际出生的可能只有400万左右。何亚福的结论依据公开数据和“单独二孩”的申请比例测算得出。

黄文政告诉澎湃新闻，从20xx至20xx年20xx年间，24至29岁的生育旺盛期女性数量将从7387万降至4116万，这意味着20xx年后即使生育率保持不变，出生人数也将萎缩接近一半。

人口形势已发生历史性转变。

如果从1980年“一胎化”算起，中国的计划生育政策已经实施了35年。相比当初担心“人口爆炸”，今天中国的人口形势已经发生了历史性转变。生育率过低、人口老龄化、性别比失衡、青年占比下将等问题已经成为共识。

按照北京大学社会学系人口学者郭志刚的研究，自1995年以来中国的生育率就处于不足1.5的低水平，远低于官方口径1.8。而出生性别比自1982年就偏离正常范围。

人口学界认为，中国的生育率维持在2.2左右才能保证世代更替平衡，生育率过低将导致人口负增长。出生性别比失衡将引发一系列社会问题。

随着生育管制政策的持续，生育率持续走低。据20xx年第六次人口普查的数据，中国当年生育率为1.18，如果再加上漏报的数据，学界普遍认为仍在1.5以下，远低于世界2.5的世界平均水平。而中国治理性别比失衡20xx年，依然未将其拉回正常值。

中国人民大学人口与发展研究中心教授顾宝昌告诉澎湃新闻，学界呼吁调整人口政策由来已久，学者们在20xx年、20xx年和20xx年进行过3次影响较大的“建言”。20xx年的“建言”就提到，中国应实行“分类实施、逐步放开、两步到位、平稳过渡”的人口政策调整方案。每年“两会”，全国人大代表和政协委员，都有不少人提交相关建议。民间的呼声更是不计其数。

20xx年xx届三中全会，党中央相应呼声，启动“单独”二孩政策，即允许一方是独生子女的夫妇生育第二个孩子。人口政策的调整迈出重要一步。

公开信息显示，符合政策的“单独”夫妇共有1100万对，全国各地启动时间不等，到20xx年末有107万对单独夫妇申请再生育。所占比例只有目标人群的十分之一。截至今年5月底，申请生育二孩的人数也只有13%左右。呈现逐渐走低趋势。

郭志刚说，这一结果另许多学者都没有想到。之后，全面放开二孩的呼声持续高涨。

诸多信号显示政策获将调整。

今年初开始，有关“五中全会”全面放开二孩的消息就开始流传。在国家卫计委举行的历次新闻发布会上，何时全面放开二孩生育被频频问起，卫计委的回答则偏保守。

今年4月，一条“全放开‘二孩’生育已报国家通过并认定，预计在5月份之前将下发红头文件到各级政府”的消息，在社交媒体平台传开。澎湃新闻记者向国家卫计委核实，宣传司司长毛群安称“没有这个可能”。

7月10日的国家卫计委例行新闻发布会上，国家卫计委首次对“全面二孩”表达明确态度。基层指导司司长杨文庄称，“我们现在正在按中央的要求抓紧推进有关工作”。

7月底，有媒体报道国家卫计委正在对全面放开二孩等工作进行评估，最快年内可以实行。10月底，一份《中国未来人口发展报告》据称已上递到决策层，该报告建议立即全面放开二孩政策。

一位知情人士告诉澎湃新闻记者，这份报告实际上递交给了国家卫计委，并且是在国家卫计委要求下进行调研撰写的。他说，这种情况很少见，显示决策层已经非常重视这一问题。

10月26日召开的xx届五中全会，将制定“十三五”规划刚要，这也成为“全面二孩”的期待所在。一位渴望生育二孩的70后母亲告诉澎湃新闻记者，这几天她每隔几分钟就要刷新一次新闻，甚至因此失眠。她已近40岁，“不能再等了”。

近几日，多位人口学专家告诉澎湃新闻，xx届五中全会可能将有重大人口政策调整信息释放，“只是看怎么表述了”。

人口学专家易富贤分析，按照以往的政策发布惯例，全会的“公报”主要谈党的重大方针，有关计划生育政策调整的具体内容，可能将在随后两天的决定中公布。

世界气象日活动总结篇九

今年春节期间恰逢贵州大部分地区遭受了罕见的"低温雨雪冰冻灾害"天气，3月11日又遇日本突发9.0级地震及引发的海啸事故，极端、复杂多变的气象天气越来越引起人们的重视，而作为研究生这样一个高知识分子的群体，更应该了解并关注，提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识，减轻天气、气候极端事件的危害。

每年的3月23日，世界气象组织（wmo）和国际气象界共同庆祝世界气象日，以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子，更确切而言，那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。

____年3月23日，是世界气象组织成立61周年，____年世界气象日的主题为"人与气候"。

校研究生会学术部，宣传部等。

杨

兆瑞，宋颖，孟蒙。

____年3月23日全天。

校晨钟广场。

贵州师范大学全体在校研究生。

1.提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识，减轻天气、气候极端事件的危害。

2.协调全校师生的行动，树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。

3.促进广大师生和各级单位、学生组织积极参与防灾减灾工作，把不可避免的天气、气候灾害带来的'危害降低到最低限度。

4.调动全校师生对贵州气候的适应需求，同时树立对空气质量的要求意识。

1.提升气象意识，气象工作涉及到国民经济的方方面面，与老师、学生的生活息息相关。只有全社会都树立和强化气象意识，自觉遵循气象科学规律，主动运用气象科学技术，才能更好地发挥气象工作在服务地方经济建设和保障人民生命财产安全等方面的重要作用.

2.增加气象法制意识，依法行政、依法办事，公民、法人和其他社会组织都要知法、守法，共同遵守和维护社会主义法制秩序.

3.提升广大师生参与气象的力度，同时参与到与气象灾难作斗争及关心气象灾难地区的行列当中来。

1.通过问卷调查掌握我校研究生对气象的认识程度。

3.口头宣传气象知识及《气象法》。

4.展示气象挂图及历年气象灾难图片，制作电脑喷绘展板，约10张，并与地环学院学生会制作的10张展板一起在校晨钟广场中央展览。

5."关注气候，约束行为,从我做起"签名活动。

活动内容以研究生同学的签名为主，并向广大同学发放"气象小常识宣传单"，广大同学可以认真学习气象小常识宣传单的有关内容。

6.协助宣传：呼吁广大研究生积极参加3月22日16：00在师大地环学院五楼会议室举办的有关"世界气象日"的学术科普报告会。

1.根据____年世界气象活动主题，由宣传部制作相关宣传图片；

2.制作喷绘宣传展板，约10张，有地环学院团总支统一制作。

3.由学术部编辑气象小知识传单500份。

4.外联部负责联络各院研究生会及研究生干部，宣传此次活动详细的开展形式，并下发活动通知给各院负责人。

5.记者部负责此次活动的全程摄影记录，及通讯稿的撰写。

6.办公室负责排出当天活动的各时间段现场组织人员，并通知到人，要求每个部门至少1名成员在场协助。

2.由校研究生会作总结，提出有效的方法以改进下次活动。其中，办公室两天内提交活动总结至邮箱以及主席团；记者部整理好照片和短片，制作一个ppt或记录片，另外将通讯稿发至研究生会共享网页，并做好存档的工作。

3.记者部负责撰稿，宣传部对此次世界气象日纪念活动进行总结性的宣传。通过海报，展板，网络的方式向全校研究生同学展现贵州师范大学研究生会举办此次活动的形容。

贵州师范大学研究生会。

___年3月17日。

世界气象日活动总结篇十

20xx年“3.23”世界气象日的主题是“预防和减轻自然灾害”。围绕今年的气象日主题和“公共气象、安全气象、资源气象”的理念，展示气象事业的发展成就，我们参考各地以往的宣传形式，对今年气象日的宣传工作草拟了本方案。本策划案中努力做到纪念宣传活动与本地实际相结合，形式多样、丰富多彩，社会效益显著。

时间：3月10日。

地点：市局会议室(或宾馆酒店)。

内容：xx日报、广播电视台及各新闻媒体驻虞机构的记者参加。局领导和气象专家解答气象热门话题，邀请与会新闻媒体参与市局组织的各项纪念宣传活动，撰写纪念文章，各媒体应重点宣传全市各地开展“3.23”世界气象日纪念活动情况。

要求：活动期间《xx日报》、电视台《新闻》栏目和电台新闻节目中及时报道纪念宣传活动的开展情况;《xx日报》开辟专版或专栏宣传气象科技及气象经济;电视台《本周关注》栏目作专题报道。

2、先期宣传造势。

c.3月20日，《xx日报》刊发世界气象日的纪念文章“预防和减轻自然灾害”;。

d.3月20日，结合保持党员先进性教育活动，在电视台《新闻》中播发“开展党员先进性教育活动，提高气象为农业服务能力”的新闻，对气象台及时准确地发布各类天气预报，科学指导当前春耕备耕生产，以及气象服务在农业防灾减灾、趋利避害中的作用进行宣传报道。

3、广场宣传(此活动可考虑与水利局合作举行)。

时间：3月15日。

地点：文化广场。

说明：利用参与“3.15”活动之机，在文化广场设置宣传展板10块，悬挂宣传横幅10条，施放升空气球2个，组织预报、服务、执法、防雷等气象科技人员，就气象法律法规、气象常识、防雷知识、施放氢气球安全和气象“12121”、气象短信等内容向市民进行咨询宣传，散发宣传资料。

地点：1-2个乡镇的集市中心。

内容：把纪念世界气象日同保持共产党员先进性教育学习活动结合起来，市气象局邀请市科协等部门举行别开生面的送气象科技知识下乡的活动，选择一到二个乡镇，在乡镇集市设立气象科技服务咨询点，运用展板、挂图、有奖竞猜、散发宣传资料等手段，向农民进行气象常识、防雷知识、气象与农事等方面的科普宣传。

5、向学生开放气象台宣传。

时间：3月22～23日。

地点：市气象台。

内容：组织市区中小学气象爱好者分批参观市气象台气象预报业务系统，由气象台专家向学生进行大气探测、天气预报业务知识的介绍，播放气象科普片，传播气象科普知识。

时间：3月23日。

地点：待定。

内容：邀请市府有关部门及离退休人员参加，由市人民医院、市中医院和市气象局专家分别作“气象与健康”、“气象与自然灾害的预防”等专题报告，观看气象日专题宣传片《预防和减轻自然灾害》，通过报告会，加强横向联系、扩大部门影响。

世界气象日活动总结篇十一

为做好今年“323”世界气象日宣传工作，进一步向全社会普及有关天气和气候方面的科学知识，积极宣传气象工作在应对气候变化、防灾减灾特别是经济建设中的重要作用，制定本活动方案。

一、活动主题。

“天气和气候：青年人的参与”

二、活动时间。

2月25日—3月23日。

三、组织领导。

本方案实施牵头单位为市气象局办公室、市气象学会。协办单位为：市局各内设机构、各直属事业单位、各区县气象局。

四、活动部署。

(一)多平台宣传气象知识。

时间：2月25日—3月23日。

内容：充分借助电视、手机短信、气象网站、微博等各种信息平台，向社会各界广泛宣传世界气象日主题及气象科普知识，扩世界气象日纪念活动的公众认知度，增强公众应用气象信息的能力。

1。在气象网站、政务微博上宣传气象知识;。

责任单位：局办公室、业务法规科、市气象台、公共服务中心、各区县气象局。

2。通过手机短信宣传世界气象日和气象科普知识;。

责任单位：市气象台、各区县气象局。

3。在电视天气预报栏目集中宣传气象科普知识。

责任单位：市气象科技服务中心、各区县气象局。

(二)开放气象台站。

时间：3月17日—23日。

地点：市气象台、各区县局。

内容：在保证安全的前提下，接待公众参观，发放宣传资料，并为前来参观的人员讲解相关业务流程，展示现代化气象设备。

承办单位：业务科、气象台、人影办、科技服务中心、各县区气象局。

时间地点：按市上统一安排。

组织集中宣传点，向群众发放宣传资料;组织专家为社会公众讲解气象防灾减灾和气候变化等相关知识;结合“科技之春”科普宣传月活动，抽调气象科技人员深入农村，为春播春耕提供服务。

承办单位：气象学会、局办公室、业务科、气象台、气象科技服务中心、各区县气象局。

(四)部门合作宣传气象工作。

时间：2月下旬至3月中旬。

内容：深入烟区调研烟叶生产，有针对性地改进服务方式，提升服务效益。与烟草部门召开座谈会，了解分析服务需求，共同研究年度合作重点;各区县局结合实际加强与部门间的合作，共同宣传气象知识，扩气象工作影响力。

承办单位：市人影办、市气象台、市公共气象服务中心、市气象科技服务中心。

五、工作要求。

1。各单位要积极邀请媒体及时对活动情况相关报道引导;及时在部门办公网站和政府信息公开网上宣传气象日系列活动;积极向中国气象局网站、中国气象报报送宣传活动稿件。

2。3月25日前，各区县局和市局各相关单位将活动小结报送市局办公室，市局办公室对全市气象部门宣传活动进行总结后于3月26日前报送省局办公室。

世界气象日活动总结篇十二

今年春节期间恰逢贵州大部分地区遭受了罕见的"低温

雨

每年的3月23日，世界气象组织(wmo)和国际气象界共同庆祝世界气象日，以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子，更确切而言，那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。

20**年3月23日，是世界气象组织成立61周年，20**年世界气象日的主题为"人与气候"。

活动名称： 20**5年"3·23"世界气象日系列纪念宣传活动

活动主要负责部门：校研究生会学术部，宣传部等

活动策划负责人：杨兆瑞，宋颖，孟蒙

活动时间：20**年3月23日全天

活动地点：校晨钟广场

活动面向对象：贵州师范大学全体在校研究生

活动目的：

1. 提高我校广大研究生的气象意识和防灾减灾意识，减轻天气、气候极端事件的危害。

2. 协调全校师生的行动，树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。

3. 促进广大师生和各级单位、学生组织积极参与防灾减灾工作，把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。

4. 调动全校师生对贵州气候的适应需求，同时树立对空气质量的要求意识。 活动意义：

1. 提升气象意识，气象工作涉及到国民经济的方方面面，与老师、学生的

生活

安全

2. 增加气象法制意识，依法行政、依法办事，公民、法人和

其他

3. 提升广大师生参与气象的力度，同时参与到与气象灾难作斗争及关心气象灾难地区的行列当中来。

活动内容：

1.通过问卷调查掌握我校研究生对气象的认识程度

3.口头宣传气象知识及《气象法》

4.展示气象挂图及历年气象灾难图片，制作电脑喷绘展板，约10张，并与地环学院学生会制作的10张展板一起在校晨钟广场中央展览。

5."关注气候，约束行为,从我做起"签名活动

活动内容以研究生

同学

6.协助宣传：呼吁广大研究生积极参加3月22日16：00在师大地环学院五楼会议

室举办的有关"世界气象日"的学术科普报告会。

前期准备(详细实施计划)

1. 根据2017年世界气象活动主题，由宣传部制作相关宣传图片;

2. 制作喷绘宣传展板，约10张，有地环学院团总支统一制作。

3. 由学术部编辑气象小知识传单500份。

4. 外联部负责联络各院研究生会及研究生干部，宣传此次活动详细的开展形式，并下发活动通知给各院负责人。

5. 记者部负责此次活动的全程摄影记录，及通讯稿的撰写。

6. 办公室负责排出当天活动的各时间段现场组织人员，并通知到人，要求每个部门至少1名成员在场协助。

后续工作

2.由校研究生会作总结，提出有效的方法以改进下次活动。其中，办公室两天内提交活动总结至邮箱以及主席团;记者部整理好照片和短片，制作一个ppt或记录片，另外将通讯稿发至研究生会共享网页，并做好存档的工作。

3.记者部负责撰稿，宣传部对此次世界气象日纪念活动进行总结性的宣传。通过海报，展板，网络的方式向全校研究生同学展现贵州师范大学研究生会举办此次活动的形容。

一、目的与意义：

1、按照《重庆市人文

校园

2、2011年“3.23”世界气象日的主题是“人与气候”。 围绕今年的气象日主题，提出的宣传口号是：为了我们的子孙后代，善待人类赖以生存的地球! 减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山! 我们通过丰富多彩的活动，对学生普及气象科普知识，提高学生的社会实践能力，培养学生热

爱

二、组织机构及人员分工：

组 长：刘斌（校长，全面负责，协调各方工作，联系参会领导，组织发动。） 副组长：牟小莎：（德育主任，负责督促各班节目的准备与安排，会场布置，校园环境卫生的监督）

罗先强：（气象观测工作室主持人兼教务员，负责其中的两个气象节目的排练落实，挑选4名小哨兵在校门做迎宾接待，工作室及气象站的开放准备，并与德育处一道抓好这次庆祝活动，带领哨兵走上北碚街头开展气象宣传）。

成 员：

胡春利：（教导主任，负责接待及会场布置，协助工作室完成相关工作。） 赵昌波：（后勤主任，协助会场布置，提供需要的矿泉水等物品）

丁 敏：气象观测工作室成员之一，负责气象节目的编排与训练，写好活动中节目串词，做好主持人准备）

肖 玲：气象观测工作室成员之一，协助罗老师做好工作室、气象站开放准备，会场布置。

何良波：进行标语及音响准备，舞台会场布置。

各班班主任：负责各班节目训练，教室及廊道文化的布置。

三、工作措施及具体安排。

气象知识，时间：3月23日上午9点，地点：北碚国旗台步行街，要求：与重庆市气象学会，区气象局的工作人员一道为来往老百姓发放“3．23”《气象知识》和《中国气象报》专刊以及相关的气象科普宣传材料。

2、利用学校的气象知识园地，宣传2011年世界气象日的主题及宣传口号，在3月21日到3月26日者一周组织3——5年级学生观看有关气象防灾减灾的视频（雷电雨雪的形成等），负责人：罗先强，地点：学校多媒体室。

3、由德育处与气象观测工作室联合主办，在学校开展“高举光辉旗帜，传承大磨气象精神”3.23世界气象日庆祝活动。时间：3月24日上午9:00，地点：学校操场，主持人：丁敏，参加人：市区气象局领导，区教委领导，镇教管中心及社区领导，全校师生，家长代表。活动内容有：市区气象局领导向我校赠送气象科普书籍，重庆市气象局首席预报员张焱作气象科普知识，防灾减灾知识讲座；开展以气象为主题的文艺节目演出，每班一个节目，气象观测工作室2个节目。活动期间邀请镇文广站张永红老师做宣传报道。

世界气象日活动总结篇十三

今年“3.23”世界气象日的主题是“直面更热、更旱、更涝的未来”。天津市气象局将围绕该主题，以“发展”的理念贯穿活动始终，拉长科普工作链条，创新科普活动形式，有计划、分步骤地开展系列气象科普公益活动，推进天津气象科普工作的常态化运行。通过“青年气象人地铁快闪”、“气象科普进校园”、“气象科普进社区”、气象科普报告会等活动以及电视台、广播电台、网站等多种途径，加大对世界气象日主题的宣传，向全社会普及应对气候变化、气象灾害防御等科普常识。同时，拟通过“3.23”系列科普活动，加大对气象频道、气象新媒体平台等新兴应急保障服务手段的宣传力度，引导公众关注气象官方微信、微博以及气象影视节目，拓宽公共气象服务途径。现拟定活动方案如下：

一、走进直播间系列科普宣传活动。

1、应急之声访谈。

时间：3月18日。

活动内容及形式：

由市气象台、气候中心、气象科学研究所、气象服务中心等相关单位的专家参加交通广播“应急之声”栏目，讲解本次气象日主题内涵，结合应对气候变化、气象防灾减灾等热点问题，向公众宣传气象科普知识，将市气象部门全年将要开展的一系列宣传与科普工作向听众进行宣传，鼓励公众积极参加。

2、公仆走进直播间访谈。

时间：3月23日。

活动内容及形式：

由市局局领导带领市气象台、气候中心、气象科学研究所、气象服务中心等相关单位的专家到新闻广播参加“公仆走进直播间”栏目，讲解本次气象日主题内涵，结合应对气候变化、气象防灾减灾等热点问题，向公众宣传气象科普知识，将市气象部门全年将要开展的一系列宣传与科普工作向听众进行宣传，鼓励公众积极参加。

二、人民网、气象频道联合举办气象访谈节目。

时间：3月14日。

活动内容及形式：

由市局局领导带领市气候中心、市气象服务中心等相关单位的专家走进气象演播室，举办一次气象科普访谈节目。本次节目由人民网·天津视窗和市气象影视中心联合打造，紧密围绕今年世界气象日主题，讲解主题内涵;结合当下热议的气象焦点，向公众普及厄尔尼诺成因及发展现状、春季天津天气特征以及气象服务新手段等。本次节目将在人民网·天津视窗和中国气象频道本地化插播节目中同时播出，同时访谈节目还将以文字的方式在天津气象官方微博加挂，进一步扩大宣传影响力。

三、与地铁运营部门联合举办青年人“快闪”活动。

时间：3月20日。

活动地点：地铁天津站段。

活动内容及形式：

市气象局将与地铁运营部门联合举办青年人“快闪”活动，旨在通过这种形式，倡导市民关注气候变化、加强环境保护，倡导绿色出行、安全出行;活动将组织青年志愿者、相关工作人员以及“气象宝宝团”等参加活动。参与者将穿着印有“天津市气象局”及今年世界气象日主题语的t恤衫，以歌曲、快板、舞蹈串烧的方式开展近15分钟表演。本次快闪活动将由几个模块串联而成，在展现气象人精神的同时，重点加强对气象频道、气象新媒体平台等新兴应急保障服务手段的宣传力度，引导公众关注气象官方微信、微博以及气象影视节目，拓宽公共气象服务途径，同时通过此次活动进一步加深公众对气象部门的认识，激发市民参与的广泛热情。

四、气象科普报告会。

时间安排：3月中旬。

活动内容及形式：

结合今年世界气象日主题召开科普报告会。拟邀请中国气象局专家到市气象局做科普报告。将邀请气象学会各理事单位代表、院校学生、社区居民代表以及市局气象职工参加会议。

五、公众开放日科普活动。

时间安排：3月23日。

活动内容及形式：

围绕今年的主题以及气象热点问题，制作和购置宣传材料，利用开放日组织市民、学生等参观气象科普馆、气象台、气象影视中心，在普及气象知识的同时，深入气象部门实地了解气象工作。

时间安排：3月中旬。

活动地点：天津一中、耀华中学、二十一中学(其中一所)。

活动内容及形式：

在世界气象日期间，结合校园气象站建设工作，市气象局将指派气象专家为已建成校园气象站学校的学生进行科普讲座，进一步加强市局同校园气象站的联系，打造天津地区科普教育品牌，使气象科普教育活动走“可持续发展”道路。

时间安排：3月中旬。

活动地点：河北区江都路街道(暂定)。

活动内容及形式：

市局组织气象专家走进社区开展气象科普防灾减灾宣讲团活动，结合今年世界气象日主题及近期热点天气问题、未来气象发展趋势以及气象防灾减灾等进行解读，将气象科普知识送进社区，传递到“最后一公里”。此次活动将邀请社区居委会主任、气象协理员、信息员、楼门长等，有针对性地为其讲解气象科普常识及防灾减灾知识，一方面增进社区居民对气象工作的认识和理解，另一方面促进气象信息服务站在今后的工作中发挥更大作用，更好地为社区居民服务。

八、各区县气象局宣传活动。

各区县气象局将根据各自重点工作，利用开放日组织群众参观气象观测站、业务系统等，采取多种方式开展科普宣传活动。

世界气象日活动总结篇十四

3月19-23日，__市气象局、__市气象学会以及全市气象部门紧紧围绕世界气象日纪念主题“人与气候”，以举办开放日、报告会、讲座、参观、展览等多种形式，通过网络、电视、电台、报纸等媒体集中组织开展各具特色的纪念活动，向市民普及气象防灾减灾、应对气候变化等气象科学知识，并组织气象科普宣传小组进社区、进学校、进乡镇。“3·23”期间，各地主要媒体刊发相关报道20余篇，发放宣传材料3000余份，接待市民参观1000余人次。

一、高度重视、精心策划，充分做好前期准备工作。

__市气象局、__市气象学会高度重视世界气象日纪念活动，在3月初召开专题会议，部署落实本年度“3·23世界气象日”纪念活动策划工作。活动策划紧紧围绕“人与气候”纪念主题，联合__广电总台，确立了“民生气象”主题活动方案、精心安排系列活动，并拍摄了专题宣传片、制作宣传册、宣传条幅等，为活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

二、形式多样、内容丰富，“民生气象”受关注。

为纪念“3·23世界气象日”，__市气象局、__气象学会围绕_年世界气象日主题“人与气候”，以举办专题讲座、参观、展览等多种形式，集中组织开展科普宣传活动，大力宣传__“民生气象”服务品牌，向市民普及气象防灾减灾、应对气候变化等科学知识。

《谈天说地》_周年——主打“民生气象”品牌。__市气象局联合__市广电总台社会经济频道，围绕世界气象日和全国首个“脱口秀”电视天气预报节目——《谈天说地》开播_周年，制作了《民生气象》专题宣传片,并开展了一系列活动。3月5日到3月22日，《谈天说地》节目开展了气象科普知识有奖问答，共有1000余位市民通过短信参与问答。50多位幸运观众在“3·23世界气象日”参观昆山气象防雷科普馆。3月20日，《谈天说地》在欧尚超市举行_周年路演活动，气象专家与市民现场互动，解读天气热点。另外现场发放了《民生气象》专题宣传片光盘和科普宣传册100余份。

科普活动形式多、内容多。3月19-20日、3月23日__市气象台向市民开放。“大话灰霾”专题讲座、各类气象科普展板、实地参观气象仪器，专家现场解读天气热点，丰富多彩的活动给参观者留下了深刻印象，共接待市民500余人次。另外，__市气象局开辟“3·23世界气象日”专题网页，并且通过“__气象”官方微博与网民互动，宣传气象科普知识。

三、特色鲜明、精彩纷呈，各地纪念活动受好评。

“3·23世界气象日”期间，各市(区)气象局积极做好气象日科普宣传和媒体宣传。太仓、张家港、吴江、常熟、相城均在社区、乡镇布设科普展板，发放科普宣传册;太仓、张家港、吴江主要电视媒体对纪念活动进行专题报道;昆山、吴江分别在昆山日报、吴江日报刊登纪念专版。另外，各地特色鲜明的纪念活动也广泛受到好评。

昆山——关爱青少年、倡导低碳环保。

昆山市气象局充分发挥防雷科普馆未成年人校外德育教育基地的作用，在世界气象日开展“关爱青少年、倡导低碳环保”主题科普活动。3月19日、3月22日防雷科普馆分别对昆山小主人报小记者和民工子弟学校的学生免费开放，参观者可以走进观测场进行观云测天、亲手制作天气预报、观看“雷电灾害剧场”、体验“怒发冲冠”、“户外避雷”等游戏，参观青少年约百余名。

另外还联合昆山市教育局和科协在青少年中开展“我与气象”主题征文比赛。

太仓——风云杯“气象万千”摄影大赛。

为纪念“3.23”世界气象日，激发人们对气象的重视和热爱，太仓市气象局和太仓市摄影家协会联合举行风云杯“气象万千”摄摄影作品大赛。大赛主题为：定格大自然绮丽风景，展现现代化气象科技无穷魅力，体现气象工作者和农村气象信息员风貌，显示人类对气象灾害的不屈勇气和抵御能力。3月23日，来自太仓市摄影家协会的7位摄影家走进太仓市气象局采风。

张家港——世界气象日专题电影进社区。

3月23-29日，张家港市气象局为纪念世界气象日开展“世界气象日专题电影进社区”活动。活动为期一周，在张家港市体育馆以及万红、老宅等5个社区进行免费巡回播映世界气象日专题电影，并布设科普展板，发放气象科普宣传册，同时与市民开展看气象视频、答气象问题互动游戏，共有近20__余名市民观看了专题电影。

常熟——气象专家走进电台直播间。

3月19日上午，常熟市气象专家走进常熟电台“政风行风热线”，介绍了_年世界气象日主题“人与气候”，向市民普及气候变化等科普知识，同时解读了_年天气气候特点。气象专家还通过电话连线就天气热点与市民进行互动交流。

吴江——气象服务“零距离”

3月22、23日，吴江气象专家分别与金家坝群众村100余养殖户、经济开发区20余家危化品企业开展座谈，为养殖户和企业带去“零距离”气象服务。在两次座谈会中，气象专家现场答疑，为养殖户及危化品企业提供了针对性的气象服务，介绍了气象预警信号，雷电灾害防御等科普知识，并发放了气象科普知识、气象法律法规宣传册100月份，受到广泛好评。

3月23日下午，气象专家还在梅石社区开展了“人与气候”的讲座，介绍了贴近生活的气象科普知识和突发灾害性天气的应对措施等气象生活常识。同时在社区内设摊展览，赠送《中小学生生防灾减灾读本》，向广大市民普及防灾减灾、应对气候变化等科普知识。

吴中——召开为农服务示范镇建设推进会。

3月22日，吴中区气象局、吴中区农业局、吴中区委农办组织召开了气象为农服务示范镇建设推进会和农业信息员培训会，东山镇人民政府、镇农林服务中心相关负责人、东山镇各村及农企信息员近30人参加了此次会议，共同纪念世界气象日，并为大力推进农业气象服务体系和农业气象灾害防御体系建设，推进气象服务城乡一体化，提高农村公共气象服务水平起到积极作用。

相城——领导座谈，共话气象。

3月23日，相城区气象局邀请__市气象局杨金彪局长、陈建华副局长与相城区政府曹后灵区长、戴兴根副区长、区人大邵雪耕主任、以及开发区和各镇、街道分管领导进行座谈，共同纪念3·23世界气象日，共谋相城气象十二五发展。相城区气象局毛国良局长还向各镇(街道)、开发区发放了属内气象信息员聘书和《气象信息员知识读本》、《气象信息员工作手册》等。

世界气象日活动总结篇十五

每年的3月23日，世界气象组织（wmo）和国际气象界共同庆祝世界气象日，以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子，更确切而言，那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。2017年3月23日，是世界气象组织成立60周年，2017年世界气象日的主题为“世界气象组织 —— 致力于人类

安全

二 、活动目的

1. 提高我校师生气象意识和防灾减灾意识，减轻天气、气候极端事件的危害。

2. 响应柴静《穹顶之下》、协调国家和社会的行动，树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。

3. 促进广大师生积极参与防灾减灾工作，把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。

4.调动师生对气候的适应需求，同时树立对空气质量的要求意识。

三、活动主题

2017年世界气象日主题“人与气候”

四、活动时间、地点

2017年3月23日 本校

五、主办单位

国际事务与公共管理学院

校园

六、前期准备

（一）宣传方式 1. 根据2017年世界气象活动主题，制作相关宣传图片。

2. 制作喷绘宣传展板，约10张，在食堂、教学楼宣传。

3. 编辑气象小知识传单500份。

4. 通过易班、国务微信，宣传此次活动详细的开展形式，并下发活动通知给各院负责人。

（二）材料准备

1.气象活动主题照片

2.气象小知识搜集

3.气象主题电影

4.签名横幅

5.主题书签制作

七、活动流程

（一）活动布置

1．活动场地布置

2．活动设备，道具，材料奖品等的准备和摆放。

3．工作人员的调配、分工及后勤工作的妥善处理。 （二）活动环节

本次活动分为问卷调查、气象小知识宣传以及关注气象横幅签名活动等三个环节

环节一：

3月23日在校园内由若干部员发放气象知识调查问卷，随机发放，然后将调查问卷收回进行分类总结，将我校

同学

环节二：

就环节一总结的我校同学在气象方面的知识所欠缺的.部分进行宣传。这个环节可以通过三种方式进行：

第一：进行气象小知识宣传单发放活动，通过宣传单让同学们了解气象知识；

第三：进行气象挂图和历年气象灾难图片展览；

附加：如果有条件可以在校放映室播放柴静《穹顶之下》，让同学们认清社会气象现状，可以更好地宣扬人人关注气象的主题，关注我们所

生活

环节三：

在校园内发起“保护环境、关注气象”主题横幅签名活动。

（三）活动后续:

1．撰写新闻稿，在人人网，微博等网络平台上发布

关于

2．收集关于本次活动的资料，整理，进行存档。

3．将活动的图片文字材料一并上传至网络平台。

4．仔细收拾好物品，清理活动场地，写好总结。

八、风险预估

如果遇到与重大活动冲突，则推迟或提前举办，如遇天气不好等状况，则在室内举行

国际事务与公共管理学院校园文化部

2017年3月4日

一、目的与意义：

1、按照《重庆市人文校园建设实施方案》（渝教宣〔2017〕21号）的要求，开展人文校园建设，能够提升学生、教师、学校发展的内在动力，提高师生的人文素质。

2、2011年“3.23”世界气象日的主题是“人与气候”。 围绕今年的气象日主题，提出的宣传口号是：为了我们的子孙后代，善待人类赖以生存的地球! 减缓、遏止气候变化，保护蓝天白云绿水青山! 我们通过丰富多彩的活动，对学生普及气象科普知识，提高学生的社会实践能力，培养学生热

爱

二、组织机构及人员分工：

组 长：刘斌（校长，全面负责，协调各方工作，联系参会领导，组织发动。） 副组长：牟小莎：（德育主任，负责督促各班节目的准备与安排，会场布置，校园环境卫生的监督）

罗先强：（气象观测工作室主持人兼教务员，负责其中的两个气象节目的排练落实，挑选4名小哨兵在校门做迎宾接待，工作室及气象站的开放准备，并与德育处一道抓好这次庆祝活动，带领哨兵走上北碚街头开展气象宣传）。

成 员：

胡春利：（教导主任，负责接待及会场布置，协助工作室完成相关工作。） 赵昌波：（后勤主任，协助会场布置，提供需要的矿泉水等物品）

丁 敏：气象观测工作室成员之一，负责气象节目的编排与训练，写好活动中节目串词，做好主持人准备）

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