每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

写家庭游戏篇一

随着现代生活节奏的加快，家庭成员间的交流与沟通越来越少。为了改变这种现状，近年来，越来越多的家庭选择参与亲子活动，以增进亲子关系，培养孩子的综合素养。家庭游戏是其中一种非常受欢迎的亲子活动。通过家庭游戏亲子活动的参与，我深刻体会到了它对家庭的积极作用以及带给我们的收获和体验。

首先，家庭游戏亲子活动让我们更加了解并增进亲子关系。在平时的生活中，父母忙于工作，孩子忙于上学和各种课外班，家庭成员很少有时间能够放下手机，坐在一起畅聊。而参与家庭游戏亲子活动，尤其是需要合作的游戏，可以让我们共同面对挑战、解决问题，增强家庭成员间的默契和合作能力。无论是在围棋、国际象棋等智力游戏中还是在足球、篮球等体育游戏中，我们肩负着不同的任务，相互配合，这种互动让我们更加了解彼此，增进了感情，培养了亲子之间的信任。

其次，家庭游戏亲子活动对孩子的成长有着积极的影响。在游戏中，孩子能够锻炼自己的思维能力、逻辑思维和创造力。例如，在解谜类游戏中，孩子需要运用逻辑推理和想象力，通过不断尝试和实践来解决问题。这种过程不仅能够培养孩子的批判性思维和解决问题的能力，还能够提高他们的自信心和信念，让他们在游戏中体验到成功的喜悦，从而激发出他们的动力和学习兴趣。此外，家庭游戏亲子活动也能够帮助孩子培养自律和耐心，学会等待和尊重他人。

再次，家庭游戏亲子活动丰富了我们的精神生活。在当今信息爆炸的时代，很多家庭成员都是各自沉浸在手机、电脑等电子设备中。而家庭游戏亲子活动则是一种有意识地远离电子设备和网络的方式，让我们能够回归到真实的生活中，享受亲近家人的乐趣。无论是欢声笑语的纸牌游戏，还是团队合作的趣味竞赛游戏，都能够带给我们无穷的欢乐和满足感。在游戏中，孩子们放下了手机，和父母共同参与游戏，享受到了与家人相处的快乐和幸福。

最后，家庭游戏亲子活动给我们带来了珍贵的回忆。在这个瞬息万变的世界中，岁月如梭，时间如流沙，许多珍贵的时刻很容易被我们忽略。而家庭游戏亲子活动让我们能够营造出一个温馨而愉快的氛围，让家庭成员们在游戏中产生共鸣，并共同创造美好的回忆。想想那些欢声笑语、开心的瞬间，它们将会成为我们人生中难以忘怀的片段，陪伴我们一生。

综上所述，家庭游戏亲子活动既增进了亲子关系，也对孩子的成长起到了积极的影响。它让我们更加了解彼此，提高了孩子的智力和创造力。同时，也给我们带来了无尽的欢乐和回忆。因此，家庭游戏亲子活动不仅是一种娱乐方式，更是一种关爱和陪伴。无论我们在家庭游戏中获得了多少胜利，最重要的是每一次参与的过程，都是一次珍贵的体验，孩子和父母共同度过的每个时刻，都会为我们留下终生难忘的记忆。

写家庭游戏篇二

小班亲子活动：制作气球鱼（1）。

【活动设计】。

造型各异、五颜六色的气球是不同年龄段宝宝喜欢的玩具。气球本身的特点成为激发宝宝观察、探究周围事物的一扇窗户。但是由于担心气球会爆炸，存在安全隐患，所以家长很少和宝宝玩气球，即使买了一只漂亮的气球，也多半是让宝宝拿着气球的绳子欣赏一下。偶尔家长也会让宝宝抱一抱气球，拍一拍气球，但因为时间很短，很难真正满足宝宝的好奇心、探究欲。

亲子活动“快乐气球鱼”从宝宝和家长一起玩气球开始，通过触摸气球皮、给气球打气、放气球、玩气球、制作气球鱼，让宝宝参与每一个环节，亲身体验气球的“独特魅力”，感受气球特有的变化，尽情享受和家人一起玩气球的乐趣。

“快乐气球鱼”的亲子活动既可以让宝宝从不同的角度玩气球，又能让家长意识到只要我们大人注意游戏的方法，重视安全问题，还是可以满足宝宝渴望玩气球的心愿的。

【活动目标】。

1、通过视频展示，激发幼儿热爱自然的天性。(难点)。

2、通过制作气球鱼提高动手能力及表现能力。(重点)。

【活动准备】。

气球、眼球、鱼鳍、鱼尾材料、报纸、双面胶、线、颜料。

【活动过程】。

一、活动导入。

1、小朋友们，你们听说过大海吗?(有……没有……)。

2、那么，你们想知道海底是怎么样的吗?我们一起去看看吧。(观看视频)。

3、刚才我们去海底看到了哪些东西?(鱼、水草……)。

二、探索气球。

1、老师刚才去大海的时候捡到了一个宝贝，我把它带回来了。

2、你们看这是什么?(气球)它是什么颜色的?(……)。

3、我把气球吹一吹，看看它有什么变化?再吹一吹(又变大了……)。

4、现在的气球是什么形状的?(圆形)。

三、玩气球。

吹气、放气、感受气球放手时快速窜逃的特征(玩2—3次)。

四、制作气球鱼。

1、看老师这有一些眼睛、鱼鳍、尾巴，我们把气球打扮成一条气球鱼。

2、我们先找到小鱼嘴巴，在它上面贴上眼睛，旁边贴上鱼鳍，后面贴上尾巴。

3、幼儿进行玩色，对颜色进行感知。让幼儿用手指在鱼身上点上鱼鳞。

4、幼儿操作，提醒幼儿需家长帮忙时请用礼貌用语。

五、玩钓鱼游戏。

家长制作钓鱼竿，让幼儿装饰好鱼后，玩钓鱼游戏。

小班亲子手工制作：小鱼箱（2）。

【活动目标】。

1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。

2、亲子共同感受一起制作的快乐气氛。

【活动准备】。

1、家长自备已经加工好的纸箱，鱼线。

2、班级准备：过塑膜，剪刀，双面胶，橡皮泥，彩色纸。

3、轻柔背景音乐。

【活动过程】。

1、范例导入，激发幼儿兴趣。

2、教师讲解制作方法，幼儿学习。

3、亲子开始动手制作。

4、教师巡回指导。

重点指导幼儿用剪刀时注意安全，裁剪过塑膜时请长辈来做，不要割到手。

6、将成品放在走廊进行展示，幼儿欣赏作品。

7、教师小结，点评。

小班亲子活动《踩老鼠》（3）。

【活动目标】。

1、训练幼儿学习躲闪跑，培养幼儿动作的敏捷性、协调性。

2、让幼儿同父母一起自制布“老鼠”，培养幼儿的动手能力。

3、让幼儿同父母一起游戏，增强父母与孩子间的交流，体验一起游戏所带来的快乐。

【活动准备】。

1、幼儿自带一支袜子，废旧布条或棉絮若干。

2、若干条绳子，4把剪刀，若干橡筋，自制金牌若干枚。

3、教师自制的布“老鼠”一只，相关的.磁带录音。

4、场地布置“大森林”，大学生装扮的新年老人。

【活动过程】。

一、活动导入。

1、准备活动：家长和幼儿同老师一起以开火车的方式，进入活动室“大森林”。

师：“小朋友，我们的火车来到了什么地方?说说你看到了什么?”

2、模仿游戏。

师：“在大森林里小动物都想出来做游戏，我们听听是谁出来了?”。

放录音，师：“小鸟在与同伴快乐的飞翔”，幼儿带着家长学小鸟飞，教师提醒：请鸟爸爸、鸟妈妈和鸟宝宝都快乐的飞起来。用同样的方法，配合录音，学习大象走路、小猫做游戏、小马跑、小白兔采蘑菇等的动作。活动中，让家长都能一起活动起来。

3、引入主题：“小朋友，这么多小动物都出来游戏了，还有一个小动物也特别想来做游戏，我们看看它是谁呢?”教师出示已制作好的老鼠：“这只老鼠要和老师一起做游戏，我再请一位小朋友和它一起玩。”请一位幼儿和老师玩“踩老鼠”的游戏。

二、活动过程。

1、教师讲解小老鼠的制作过程：在一只袜子里塞进(jy135幼儿教育)碎布将老鼠的肚子变的鼓鼓的，袜子前端用橡筋儿系出老鼠的两只小耳朵，再用绳子系住袜子尾部，最后系上一根长绳，老鼠就做成了。

2、动手操作：幼儿同父母一起动手操作，制作“老鼠”。教师提醒家长和幼儿：“请家长尽量让孩子自己动手，让我们的小手动起来!”。请先做好老鼠的家庭玩踩老鼠的游戏，家长可以加快跑的速度或制造难度，也可交换游戏角色进行游戏。

比赛中不但要踩着老鼠，而且自己的老鼠不能被人家踩到，才能领奖”。游戏再进行三遍，并提醒家长注意根据活动量为幼儿减衣物。

三、活动结束。

1、小结：“今天，小朋友们玩得真高兴，看看谁获得的金牌最多”让幼儿数数自己的奖牌，并进行比较评价。

2、歌曲“踩老鼠”：“小朋友玩得真高兴，小老鼠也完累了，我们让小老鼠休息一下!老师把今天玩的这个游戏编成一首歌曲，我们和爸爸妈妈来表演唱好不好?歌曲的名字就叫‘踩老鼠’!”幼儿同父母一起表演唱“踩老鼠”。

3、结束：“小朋友和爸爸妈妈一起表演唱得真好，你们今天玩得高兴吗?”“请你们把自己做的小老鼠带回家，和家里面的爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩，好吗?”幼儿、家长坐上我们的火车离开大森林。

写家庭游戏篇三

听好了，

我的密码***。

答：听到了，

一、二、三。

你的密码***。

方法：把门关上，一方与另一方隔与一扇门，家长在门上敲击简单节奏（以简短为主），节奏可以快、可以慢，可以弱、可以强，孩子在门的另一头模仿，三遍模仿全对，开门邀请孩子进来，并且奖励一颗小星星，输了脸上贴纸条，家长可以与孩子轮换。

写家庭游戏篇四

今天晚上，弟弟一直缠着妈妈要看电视，妈妈害怕对弟弟的眼睛不好，就发明了一种新游戏接积木。

这种游戏很简单，把一张光滑桌子的两条腿抬起来，用东西垫着，让桌子变斜，一个人在高处放积木，另一个人在低处用盒子接积木。

有些人一见这个游戏，就会认为它很简单，我就是这种人。看见妈妈一个一个将积木放下去，而弟弟有些手忙脚乱，但几乎没有漏掉一个，我心想：连我弟弟这个三岁小朋友都几乎没有漏掉，我还有什么难的呢。

紧接着，我和弟弟换了一下身份，我就坐在那里成为选手，弟弟在一旁旁观，没想到我一来尝试，妈妈马上提高难度，左一个，右一个，时不时还会出现两个同时滑下来，让我措手不及。

玩这个游戏，让我想起了乒乓球的全台不定点训练，教练把球随意发到任何一个地方，要把球接过去。这只是将球换成了积木，把球拍换成了盒，同样会锻炼反应力，好在我的反应力不差，没有漏掉一个积木。

玩这个游戏，归根结底，还是因为病毒的原因，希望可以早日克服病毒，大家就可以回到原来的生活。

写家庭游戏篇五

游戏功能：

培养宝宝爱好书写的良好习惯。

发展宝宝的创造性思维，以及对文字和图形的认识。

发展宝宝书写和绘画的能力。

游戏玩法：

妈妈先将稍微沾湿的沙子放入较大的装糖果或者饼干的空盒子里面，摊平。

给宝宝提供一根适当大小的棒子，让宝宝随意的在沙子上面勾画出各种图案，画完后，可以用手抚平沙子，使图形消失后再重新画。

妈妈也可以用2-3根线，教宝宝尽量创造出一些图形，例如，可以用线在沙子上拼出三角形、五角星等。或者，妈妈可以和宝宝一起用更多的线条拼出更为丰富的图形。

也可以用火柴棒玩相同的游戏。

小提示：

在游戏的过程当中，要注意宝宝不要用沾了沙子的手去擦眼睛，避免沙子跑到眼睛里面去，游戏结束后一定要把手洗干净。

材料准备：1张印有各种动物和植物的纸。

游戏目的。

发展宝宝的语言智能。

增加宝宝词汇量。

让宝宝认识大自然。

游戏方法。

拿着准备好的纸，带着宝宝到户外寻找能和图上的物体相配对的东西，如找到与鸟相配对的羽毛及与树相配对的叶子等。

回到家，跟宝宝一起用胶水把羽毛粘到鸟的画上，把叶子粘到树的画上，并告诉宝宝：羽毛是鸟的一部分，叶子是树的.一部分。

游戏中，不妨让宝宝多多参与，自己动手。比如，自己去地上捡树叶，自己把羽毛粘到图画上;这些将有助于宝宝把图画和实物结合起来，从而更清晰地认识大自然。

小提示。

大人可以领着宝宝到户外观察树叶、小鸟，并且让宝宝多开口，与宝宝多多交流有关大自然的见闻。

准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。

玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走s路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

玩法：建立一个玩具农场、汽车库或者玩具屋，然后演出一个故事，直到孩子参与进来。

游戏功能：

这类游戏能让孩子获得一种撑控感，并有助于他人们交往的方式。

游戏玩法：

在场景中引入一个新的玩家，比如宠物狗。然后通过部问题激发孩子的想象力。比如问他：“小狗会睡在哪儿呢?”“它在哪儿吃饭呢?”“它和其他动物能合得来吗?”

四周挂着灯笼，灯笼下面有灯谜，幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如：第5题的谜底是。猜对后教师会在游园表上相应的地方贴上小贴片以作奖励。

玩法：十人一组，站在梅花桩上，计时15秒，在规定时间内单脚或双脚没有落地的得分，反之不得分。

写家庭游戏篇六

“什么跟什么啊，怎么变成了真情大告白了，太假了吧！哼！”我的两个鼻孔直冒火！“本次辩论结束，本院做出了以下判决：床属于――被告者，原告者去跟她奶奶睡，当然是睡另一张。”老爸偷笑着看我，我生气地将头扭到一边。接着，我很不服气地抱起枕头和被子，直奔奶奶房间。老爸很“好心”追上来，“善意”地拍拍我的肩膀，“意味深长”地说：“别灰心，加油！”我吐了吐舌头，倒头就睡。

好了，战争结束，安详了―“老爸，我要吃那个，那个！谢谢！”“我也要去！哎哟，别那么小气嘛！”……**去了，我习惯了和奶奶睡同一间，家也恢复了往日平静的生活。

写家庭游戏篇七

1.《小白船》(3个月以上)。

这首中文儿童歌曲，是3/4拍的，想必许多家长都很耳熟。由于3/4拍的乐曲常带有舞蹈韵律，妈妈或爸爸可以站着抱宝宝，随着这首歌曲的节拍，舞动起身体和脚步。让宝宝在婴儿时期就能感受到华尔兹的魅力。

2.“坐电梯”(6个月以上)。

坐电梯是爸爸妈妈常和宝宝玩的游戏。妈妈或爸爸可以坐在地上，两腿伸直，然后把宝宝放在腿上。一边有节奏地念童谣，一边随着节奏将双膝弯曲，使宝宝感受到上升的动态;再随着节奏将双膝放直，使宝宝感受到下降的动态;仿佛在坐升降电梯一样。在宝宝上升和下降的过程中，家长用单音节的“ba”来念节奏，在专业上我们称之为“无词念谣”。

3.《躲猫猫》(6个月以上)。

妈妈或爸爸可以用小纱巾(雪纺质地)，一边唱旋律，一边用纱巾和宝宝玩躲猫猫的游戏，比如还是用单音节的“ba”唱旋律。唱音节的时候把纱巾盖在宝宝的头上，把纱巾从宝宝头上取走的`时候同样唱音节。同样，也可以将纱巾盖在爸爸妈妈的头上，随旋律盖上再随节奏取走。

4.《我妈妈，你妈妈》(12个月以上)。

这是一首由英文翻译成中文的歌谣，词为：“我妈妈，你妈妈，住在街对面。每天晚上见见面，还要聊聊天。”妈妈或爸爸可以用布娃娃拿在手中，和宝宝进行“节奏对话”。一开始，家长先念这首念谣，紧接着用单音节“ba”的发音，按照原来歌谣的节奏有节奏性念，让宝宝来模仿。这样的一来一回，就是“节奏对话”的游戏。

写家庭游戏篇八

征得他们同意后，我对他们说：“我去藏东西了，是这两块积木。”爸爸妈妈说：“行，快去吧。”我走进大卧室后，把门关上就去藏东西了。我把它们都放在枕头的枕套里。我出来对爸爸说：“藏好了。你先找。现在是两点三十分，计时开始！”下面该我爸爸出场了。他走进房间，东瞧瞧，西翻翻，专心细致的找，找到的时候是两点三十三分，用时三分钟。我又去把积木藏好，对妈妈说：“该你了，努力啊。现在是两点四十分，计时开始！”妈妈走进房间，只找显眼的地方，怎么也找不到，最后在我的提示下，用了七分钟才找到。现在轮到裁判我裁决了。我站在沙发上，郑重其事地宣布：“爸爸用时三分钟，妈妈用时七分钟，爸爸获胜了！

获得贴画一张!”我把贴画贴在爸爸的额头上。然后和妈妈一起向爸爸鼓掌祝贺。爸爸高兴地手舞足蹈。

游戏结束了，看到爸爸妈妈高兴的样子我心里美滋滋的。

写家庭游戏篇九

梦寐以求的“爸爸”角色终于被我当上了，大家也许不相信，儿子怎能当爸爸？不信，我就讲给你听。

早上，我爸居然还真的当上了“懒儿子”，都九点了还在床上睡觉。我名义上虽然是“爸爸，’，可还是怕爸爸打我呀！既然不能硬来，那就智取。我脑袋转呀转，想到了一个绝妙的好主意，于是大叫一声：“啊！’十二点了，上班了！”

现在都放假了，我只不过是吓唬他罢了。还真灵，看，爸爸猛地二跳，蹦起来了！他惊慌地说：“啊！赶快给我裤子！”我暗自发笑，哦，原来当“爸爸”这么威风呀！真让人扬眉吐气啊。

不幸的是，爸爸起来是起来了，可马上醒悟了，又变得慢慢吞吞起来，不紧不慢地穿着衣服。我本想事不关己，高高挂起，可又想想，我可是“爸爸”，一家之主！有权利也有责任管，我大吼，声：“刷牙洗脸，别磨蹭，这么简单的事就不要我多说了。”可爸爸还在那里揉眼睛。“别揉，去洗脸，脏手会把眼睛揉坏的。”我叽里呱啦地大讲道理，可是老爸仍是一只耳朵进一只耳朵出，说了那么多，等于白说。

我一会儿叫“爸，吃饭”，一会儿喊“爸，快点走”，“爸，看书坐端正”，我说了一连串的话，看来，这爸爸真不那么好当。

一天的“爸爸”生涯结束了，我的嘴都磨起了老茧，口中也滴水无存，但觉得形象还不够高大，因为爸爸几次说我：“婆婆妈妈，唠唠叨叨。”这话似曾相识，原来我曾经就是这么说他的，我现在才明白了爸妈为什么唠叨了。

“你还当不当爸爸了？”妈妈意味深长地问。

“当儿子多好，谁还当爸爸呀！”我决然地说。

是啊，当爸爸要起床早些，凡事要想在前头，言行要十全十美，挑不出毛病来。碰上我这样调皮的孩子，凡事说三遍，不是婆婆也是婆婆了。我今天算是理解爸爸了。

我将永远记住这一天的感受，那样才会让现实中的爸爸过得舒服一点。

写家庭游戏篇十

方法：说故事的时候，跟着故事情节敲击乐器。

目的：培养孩子的想象力，同时识别7个音符。

小猫咪做了一个美梦，她穿着漂亮的公主裙，在舞台上弹钢琴（轻轻敲击乐器，速度慢），她美妙的琴声使观众着魔。几天过去了，猫咪老是想着那梦中的`情景，真希望能拥有一架琴。有一天，猫咪小姐一觉醒来，居然发现屋里有一座新钢琴，她乐得直蹦跳（快速的敲击）。（边说边慢慢的敲击琴键）从此美妙的琴声不断地传来，在大森林里荡漾。她的琴声惊动了森林里的七只小白鼠，它们心神不宁，也想去弹－下。最小的白鼠建议大家－起去看看，但是大伙又怕被猫咪抓住给吃了。它们偷偷来到猫咪家，在钢琴上蹦啊跳啊，“叮咚咚”（敲三下）的琴声从它们脚下跳出，这声音惊动了猫咪，猫咪非常气愤：“看我不把你们抓起来才怪呢？”可是她心里又怪痒痒的，因为她想在小白鼠面前露一手，想到这里，她就兴冲冲地去喊小白鼠：“喂”。一听到这声音，七只小白鼠吓得屁滚尿流，撒腿就跑。“喂，别跑，我不吃你们，我是来和你们一起玩的。”猫咪让小白鼠在琴键上排成队，给它们取了名字，依次叫“多、来、米、发、索、拉、西”（说一个音符敲击对应的琴键，一共7个），猫咪亲自指挥，在她的精彩指挥下，一个个音符从它们脚下蹦出，串成了一个美好的旋律。（问宝宝：故事里七只小白鼠宝宝它们的名字是什么呀！你能敲给我听吗？）。

写家庭游戏篇十一

过年是家人团聚的日子，当然要一起玩游戏开心开心。下面小编为大家精心搜集了关于春节过年的家庭聚会游戏，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

将聚会的人按照家庭分为几组，最好是双数，如果是单数，靠抽签决定轮空哪一个家庭，然后双方按次序出人一对一划拳，赢的人继续战斗，输的则淘汰，换输的家庭中的另一个人继续。如果一个家庭的人全部淘汰，那么另一个家庭则获胜。再和另外的获胜家庭比赛，直到最后一组家庭胜出。划拳的方式要提前约定，是一种拳，还是混合拳，混合拳就是什么都可以用，比如石头剪子布游戏，十五二十游戏，此类的小游戏年会吧网站里有很多的介绍。特殊规则：如一个队伍的第一个人或最后一个人将对方团灭(必须是一个人把对面全部赢掉)，那么此人在下一次的比赛中有一次免死权，就是输了可以再玩一次。

：一个家庭为一组，面对面的站着，做动作的人面对猜词板，猜词的人背对猜词板。做动作的人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，家庭另外的人猜词语。做动作的人，不能说出包含所猜的词中的任何一个字(读音相同亦不可)，不能说拼音或英文单词。在3分钟内猜对词语数量最多的获胜。可以跳过词语，但不能超过2个。现在有很多的手机软件都有这个应用，可以在ipad上使用。也可自己在纸上打印出来以供游戏使用。

游戏规则：家庭成员围坐在一起，第一个人从果园，菜园，动物园三个当中任意选择一个，例如说果园，接下来顺时针转圈，每个人说一种水果的名字，不能重复，不能停顿10秒，说错的人或回答不上来的要淘汰。同样，起头如果是是动物园，就必须开始轮流说出动物的名字。详细的动物名称参考年会吧网站的三园游戏规则。起头如果是是菜园，就必须开始轮流说出菜的名字。例如“果园，苹果、石榴、火龙果、无花果、.."。

：家庭中的人越多越好玩，规则：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后按照人数排列定序号。例如，酒桌上有8个人，可编为1-8的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人淘汰。直到最后一个人。

最好7到9个游戏者，其中2个卧底，一个裁判。游戏规则:在场的人中多数拿到相同的一个词语，剩下的2个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，与不能让卧底发现，也要给同队的人以暗示。每轮描述完毕，参加游戏的人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，重新为这俩个人投票。若有卧底撑到剩下最后三人，则卧底获胜，反之，则大部队获胜。

一个家庭成员背对大家，在击鼓声中传递花，鼓声停止时，花传到谁手上，谁就要表演节目。可以用手机放歌曲代替击鼓，点击停止按钮，物品传到谁手上，谁就表演节目。希望这些新颖有趣的家庭聚会游戏能为你的家庭聚会带来欢声笑语。

写家庭游戏篇十二

我有一个快乐、幸福的家，这里有我的爸爸、妈妈还有我。说起我的家，那可是趣事不断。

就说这个周一吃完晚饭后，我们一家三口坐在沙发上看电视。爸爸拿起遥控器看看有什么好节目，找了半天也没有。我心想：该做些什么呢？对了，玩个游戏吧！于是，我提议举办个“喜怒哀乐”家庭表演赛。我和爸爸精心比赛，妈妈当裁判。爸爸妈妈也对我的提议很感兴趣。顿时，家里的气氛活跃起来。

比赛开始了，我把爸爸向前一推，说道：“老爸先来。”爸爸装模作样的清了清嗓子，做好准备。只听妈妈说：“喜。”“哦！我中大奖了！”爸爸跳起来大声说。“怒”老妈说道。“今天我花了十块多钱竟然买了包假烟，气死我了。”妈妈说：“乐呢？”爸爸笑着说道：“明天休息能睡懒觉了！”“哀”“这小说讲的故事真是太悲哀了。”

轮到我表演了，我按“喜怒哀乐”这四个字的顺序表演。“太好了！我终于当上一个小画家了！”我笑着说道。只见我的眉毛弯弯的，眼睛笑眯眯的，嘴就像一个弯弯的.月亮。接着又变成了怒，“气死我了，刚买的新本就被弄坏了！”我生气的说，当时我咬着牙，皱着眉头，看起来很生气。接着又变成了哀，“这次数学没考好，又要被妈妈批评了。”我的眉毛变成了八字形，闭着眼睛，看起来很伤心。最后又变成了“乐”，“太好了！我的作文发表了！”我开心的说，我当时就像个熟透了的石榴，脸红红的，嘴都合不上了。爸爸妈妈看了都乐坏了。

比赛结束，妈妈对我说：“你们表演的不错，爸爸95分。”我焦急的盯着妈妈，想知道我的分数。妈妈看了看我，明白了我的心思，故意说：“你嘛……表演的非常棒，一百分。”我听了，高兴地欢呼起来！

一场有意思的游戏就这样在笑声中结束了。这场游戏让我感觉到了家的温暖，家的欢乐。

写家庭游戏篇十三

方法：家长说故事的时候，家长和宝宝跟着故事情节敲击乐器。

说故事前跟宝宝说：当我说到狗熊时候，宝宝扮演大狗熊，用鼓慢慢的敲打或敲击钢琴的低音键由弱渐强，因为熊很重很饿。

当我说到小鸟的时候，我们一起快速敲击音条或快速随意敲击高音区琴键。

当我说到小河的时候，家长或孩子用棒滑动音条从高音到低音不停的来回滑动，也可用一只手指在钢琴上每个琴键从高到低不停滑动。

目的：让孩子感受每个动物对应的节奏形象外，对音响效果如：由强渐弱、由弱渐强的理解。

在一个密密的森林里，住着许多的小动物，其中也住着一只笨狗熊。有一天狗熊肚子饿死了，它慢慢的从森林深处走出来觅食（用鼓慢慢的敲打或敲击钢琴的低音键由弱渐强），它的肚子饿死了。这时候它抬头看见树上停着几只小鸟，看着它们欢乐的唱着歌（快速敲击音条或快速随意敲击高音区琴键）笨熊马上跑到树底下对小鸟说：“我要吃掉你们。”小鸟一听吓的叫叫嚷嚷的飞走了（快速敲击音条或快速随意敲击高音区琴键），熊很生气想：我只说了一句话，就把眼前的美餐都吓跑了。这时，这只大笨熊突然听到背后有不停的声音说着：”大笨熊，大笨熊！”，它急忙转身一看，没有什么动物嘛！寻声过去原来是一条欢快的小溪哗哗流着（家长或孩子用棒滑动音条从高音到低音不停的来回滑动，也可用一只手指在钢琴上每个琴键从高到低不停滑动）。熊发怒了，说：“讨厌的小溪，你们竟敢说我，我要吃了你们！”，溪水们说：“吃吧！我们多的是。”笨熊咕噜咕噜的不停的喝着水吃了个水饱，最后难受的打了个嗝，灰溜溜的走回森林深处去了（用鼓慢慢的敲打或敲击钢琴的低音键由强渐弱），这只大笨熊可真笨。

写家庭游戏篇十四

4、击打矿泉水瓶：这是个非常有创意的游戏哦，比较适合爸爸参加，在妈妈穿的连裤袜里放上一个球，然后戴在参赛者头上，爸爸们需要用头甩动丝袜里的球，将立在地上的矿泉水瓶击倒，谁能最快完成，谁就是赢家，看爸爸们的本事啦！）。

5、画盘子：这是个很有意思的小游戏，适合全体人参加，在一次性纸盘上画一个圣诞老人应该不难，可难的是将盘子顶在头顶再去画，在眼睛看不见的前提下谁能准确的画出可爱的圣诞老爷爷呢，这个游戏不是比赛，但过程中绝对充满趣味性。

7、好玩的拆礼物游戏：拆礼物谁不会呀？可是这不是简单的拆哦，参加游戏者要戴着厚厚的棉手套（可以是厨房用的'隔热手套），有没有难度？你可以试试，谁在最短的时间之内拆完礼物盒，谁就是胜者！

8、杯子摞高高：这个游戏非常适合稍大一点的孩子，考验他们的耐心与细致，要保证每个杯子不会倒，如果倒了，要重新开始哦，摞得层数最高的参赛者为胜者！一次性杯子，可乐瓶都可以的。

10、糖果拐杖传送赛：可爱的糖果拐杖是圣诞节很受欢迎的小食品，这个游戏就是与它有关。设定一个终点，将参赛者分成两个队，把糖果拐杖分发给每位队员，人手一份，参赛的队员要将糖果拐杖咬在嘴里，像个钓鱼钩的样子。然后从第一个队员开始，钓起一根糖果拐杖传送到后面队员的钩上，整个过程不能用手，如果拐杖掉在地上，需要从头再来，哪个队率先将糖果拐杖运送到终点，就是赢家，这个游戏考验的是孩子们的团队合作能力。

12、接棉花糖：还是棉花糖，这次换了玩法，两个人一组，一个人扔，另一个人用纸杯接，在规定时间内看看谁接到的糖花糖数量最多，谁就会获胜，考验手眼的协调性哦。棉花糖可以用软糖，小球或者其它物体来替代。

13、套圈游戏：这个游戏其实很常见，可是用纸箱做成的动物头和插上的干树枝很有创意哟：）。

16、卫生纸变雪人：将卫生纸缠在孩子身上，把他们装扮成一个个可爱的小雪人，很应景的创意小活动。

写家庭游戏篇十五

和家人相聚的日子总是快乐的，下面小编为大家精心整理了8个家庭聚会的小游戏，希望对大家有所帮助。

玩法：参加聚会的每个人，都在一张纸条上写下他们最喜欢的和最不喜欢的东西，然后其他人去猜，这张纸条是谁写的。

玩法：这个游戏适合戏剧爱好者。大家先把一些奇思妙想的场景写在纸条里(如在大街上看到大明星、在床下看到一条毒蛇、吃三明治吃出一根手指)，然后把这些纸条藏在帽子里。大家掀开帽子找到纸条，然后按照纸条做出表演动作，大家猜表演的内容。

玩法：这个是升级版的石头剪子布。所有人分成两组，每组选出一个代表。两组分开面对面相隔两米站立。而后，两组同时大喊“精灵，巨人，巫师”，然后，每个小组的代表做出相应的代表精灵、巨人或者巫师的姿势。获胜的那边就去试图抓到输的一方的成员。输的一方成员以被赢的人碰到为抓到的标志，一旦被抓到就加入胜者所在的小组。

在游戏中，精灵胜过巫师(因为巫师没有精灵灵活)，巨人胜过精灵(因为巨人比精灵强壮)，巫师胜过巨人(因为巫师更聪明)。

精灵，巨人，巫师相对应的姿势：

精灵：蹲在地上，并在头两边各竖起一根手指作为自己的尖耳朵。

巨人：踮脚站立，并把双手高举过头顶。

巫师：面向左边站立。把右手伸向前方，左手放在左肩膀附近，转动自己的手指，就好像你在念咒一样。

玩法：这个再简单不过了。两个人面对面不许笑，旁边的人做各种鬼脸、动作，先笑的一方就输了。

玩法：快速冲进厕所，找到一卷卫生纸，然后把自己缠成一个木乃伊的样子!

玩法：这个就比较常见了。6个人5个椅子转圈，开始放音乐，音乐声结束的时候，大家去抢椅子，没有抢到的人出局。然后减掉一个椅子继续。

玩法：每个人说出三个事实，其中包括两句真话和一句假话，然后其他人来猜哪句是假话。

玩法：一个人做些描述“有一个东西，可以......(让人发笑/令人愤怒等)”,然后其他人根据他的描述，在纸上写下答案。最后把纸收起来汇总，大家来猜每个答案是谁写的。

写家庭游戏篇十六

星期六，我妹妹的100元钱被盗窃了。

“啊！我的钱呢？怎么没了？”妹妹一大早就叫了起来，“肯定被人拿了，一定是爸爸！”做梦都想当法官的我像一把离弦的`箭射了出去，直挺挺的站在妹妹面前问道：“你说什么？爸爸偷你的钱？”妹妹肯定地说：“嗯！一定是爸爸！”哈哈！没想到我在成年之前还能当上一次法官,现在我就要过把瘾：“传爸爸！”嘿！他还不叫自来了，只见他打着哈欠拖着拖鞋从房间里出来，一见我们虎视眈眈的看着他，就奇怪的问：“嘿！你们干吗呢！”“被告来了！我宣布现在开庭！”我兴奋地说。妹妹马上把爸爸摁在了椅子上。“干什么啊？搞政审啊！”爸爸抗议。我就把大概的事情讲给爸爸听。

“什么？我去偷她个小丫头片子的钱？笑死我了！我抗议！”爸爸强烈抗议。我不理会，对妹妹说：“请原告陈述证据的内容。”妹妹从容的站起来说：“1.爸爸的经济困难每月只有200元零花钱。2.爸爸昨天想请客要3000妈妈不让，所以要偷我的钱。”爸爸看这“似乎”是铁一般的证据，大声喊冤。就在我要让爸爸拿出100元时。妈妈买菜回来了，对妹妹说：“我今天早上出去买菜，看见你桌子上的一百元钞票就借用一下，等会儿还你。”妹妹见状立刻要撤诉盗窃案，控诉妈妈不经他人同意就拿别人财务。我站了起来，大声说：“本法官宣布，被告人妈妈因不经”产权人”同意，私拿财务，判她给我们全家人做一盘红烧鱼。现在闭庭。”我刚说完，爸爸就大喊：“游青天啊！”

一想起这件事，我就会得意地对家里的人说：“家里的盗窃案是我破的。”

写家庭游戏篇十七

走进去，我顿时傻眼了：男的，女的，老的，少的，南来北往的，东西奔走的，经商购物的，陪亲人游玩的，真是人山人海人们那份自在，那份悠闲，那份轻松，让我情不自禁地被感染了在人群中，我像孙悟空着了铁扇公主的芭蕉一样不由自主地来到了一处地摊前套圈，我最喜欢的游戏！我连忙来到跟前，仔细地看了看游戏规则和标价我提出要玩这种游戏，妈妈很痛快地答应了我首先用脚步丈量一下立足地点与所摆物品的距离，接着用商家规定的套圈在每个物品上尝试性套了一下我这才发现商家真的很狡猾哟，那套圈的大小刚好能套住物品，稍有差池就休想有收获不过，这也没有什么关系，我对自己有信心我站在规定的地方，双目凝视一个小熊猫，轻轻举起套圈，左右尝试性挥了挥胳膊，然后在感觉极佳的小学生作文大全哇，我投中了！首战。

星期天上午，老师神神秘秘地走进教室，狡黠地看着我们说：“今天我们来一场有趣的比赛！”说完，便从身后拿出了一大叠圆圈，我们都高兴起来了，哈哈，今天终于盼到了游戏作文课啦！

圆圈五颜六色，有大有小，对我们来说，这个套圈游戏一点挑战性都没有，因为圈很大，肯定能够轻松套中任何东西。老师又从包里拿出了很多小东西：有雪花酥、巧克力、水果糖、乐高积木等。我们的'眼睛里都冒出了光，哇，这都是我们梦寐以求的小零食小玩具呀！我的心里忐忑不安，生怕想要的东西都被别人套走了。这时，我感觉游戏难度大了好多，因为心里有了压力。

比赛开始了，我拿着老师递给我的圈开始思考，怎样才能让五个圈全中呢？我跪在地下，瞄准目标，轻轻一投，呀，差一点！本来套上了，结果圈居然弹走了，就像一个跳跳球一样。我没有料到会这样，心里怦怦跳个不停。我瞄准我最想要的乐高积木，手在空中挥了挥，再向前一扔……哈哈，虽然没套中乐高积木，但是我套中了水果糖！还剩三个圈，可惜我没有发挥好，最终只套到了一袋薯片。

轮到我的好朋友张欣然投了，她不慌不忙地走上前，蹲下，身子微微前倾，就这样，她连续投了五个出去，结果一个都没中。哈哈哈，我开心极了，看来我的希望越来越大了！李宇铭可就不一样了，他太厉害了，投进了一次又一次，拿到了好多礼物，可开心了。

礼物越来越少了，我们每一个人都摩拳擦掌。第二局只能投三个圈了，希望已经很渺茫了，我静下心来，选择了投离我最近的几样东西：巧克力、橡皮擦和牛轧糖。可能是我运气好，居然全都被我投中了。同学们都朝我投来了羡慕的目光，我今天可真是运气爆棚呀！

套圈游戏结束了，我收获了很多东西，但是我还收获了比东西更重要的道理：学会思考。只要用心去思考，那就有可能成功。

写家庭游戏篇十八

在小学生时代，有很多游戏可以玩，玩游戏的美好时光给我们留下深刻的回忆，打水仗是童年的一种游戏之一，看看作文的这篇作文，他们的怎么玩的。

童年里走过的一串串脚印就如一串串绚丽多彩的贝壳。其中最耀眼的要数9岁时“打水仗”这一颗了。

当天下午，我放学刚回到家，老天爷突然来了个大变脸，瞬间乌云卷地，雷声轰鸣，再“劈啪劈啪”地大哭起来。风声、雨声、雷声交织在一起，绝对是一首最最自然、最最绝妙的交响乐。

半小时左右，老天也逐渐收起他的哭腔。我打开家门，哇!雨水“野心勃勃”地“统治”我们的村庄，放眼望去，到处流水成河，积水成塘。此情此景，就算咸鱼也想翻身，就算淑女也想疯狂。左邻右舍的伙伴们不约而同地扎进水的世界疯狂起来。

“哈哈哈!冲啊!”我们直奔水多的地。趁伙伴们不备，我提起大象腿一踏，“哗——”一声，一串串珍珠直溅四周，把他们的衣服都弄湿了，他们立马活蹦乱跳地围攻我，大战拉开了序幕。“哎呀!三十六计，走为上计”，我一边跑，一边踏。“看你往哪儿逃!”只见曹光头伸长扫把脚，来了个“连环扫”。“哈哈哈!”正当他得意之时，范不说也不敢示弱地缩起两条弹簧腿，不断地“青蛙跳”。有名淑女——罗点子也不顾形象地奋力演练“仙女散花”。哎呀，好劲的“旋风腿!”威震四方啊!李白也用上独家秘诀“降龙十八掌”。看，张三的“打狗棒”也出场了!嘻嘻嘻——哈哈哈——路上的一群落汤鸡，头上、脖子上、衣服里、鞋子里，从上到下，从里到外，没有一处是干的。从头到脚，也没有一个细胞、没有一根毫毛是不兴奋的。水声、叫打声、笑声响成一片，传遍村庄内外，传遍长江南北。

童年是美好的,是快乐无比的,是多姿多彩的。“打水仗”是我童年里最闪耀的一颗贝壳，足够我回味、快乐一辈子。

“打水仗”是快乐的，小作者也是快乐的，足够他回味、快乐一辈子。文笔独特，富有童真且生动风趣，借助不同人物进行个性化的动作、语言描写，把孩子们快乐疯狂的情景跃然纸上。文章还有一大亮点就是前后呼应的写作方法，使文题联系更加紧密，中心突出，这招很值得我们学习哟。