无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

升入初三的日记篇一

小时候，我的理解能力似乎很强，我把“上海”理解成一个动词，即到海上去，这似乎很可笑。长大后，我虽然没有继续保持这个想法，但我仍然觉得上海就像一片海，一片孤孤独独的海。

父亲谈及上海，总要提到他孩童时因在外滩追看外宾而被打了个嘴巴的故事，每每谈起，眼里还带着孩童时的好奇和无知。父亲说，到上海看外国人在那时是很稀奇的事。其实我认为应该是上海这个城市很稀奇；父亲说，上海让他带有恐惧感（至少在那时），其实这没什么，就像你站在波涛汹涌的海边，看着对面的那一边，当然恐惧，那种恐惧既浪漫又可爱又孤独。因为大海给人孤独、恐惧和神秘感。

上海是由千千万万个孤独的人组成的。因为没有人能理解他们，他们似乎也不需要任何人的理解。

我想问的是，做上海人是不是很压抑？我真的不知道，上海拥挤的大巴告诉我上海人很累，上海的咖啡馆告诉我上海人很闲。我的一个上海朋友告诉我，他经常挤一辆大巴去喝一杯没有什么意义的咖啡。他说上海人“家”的意识很淡薄，24小时里，“路”的概念很强。是啊，我想，每天肯定会有一个所有上海人都走在路上的时刻，那时，上海的城市里要有多少裤腿擦出的风啊。

尽管每次去上海，都要被亲戚亲切地称为“乡下人”，心里纵然有点儿不舒服，但也接受了。那或许是一种居高临下，但的是一种习惯和遗传，连孩子也学会这样叫了，但有时他们多多少少不明白这样叫的理由。其实上海人自己也知道这样叫难免伤感情的，伤了感情，乡下人也就难得“进城”拜访了。而认为待在上海就哪里也不需要上海人，则更不会主动“下乡”拜访了。在这方面，上海人的孤独是不被人知晓的。但他们仍然会安慰自己并不孤独，因为拥有上海等于拥有一切。于是更加孤独地守着脚下的土地，独守着家门。

但令人庆幸的是上海不是封闭的，所以上海人骄傲着自己的孤独，继而演化成孤傲，事实上值得孤傲。

升入初三的日记篇二

进入初三，我对一切事物又多了一些想法。例如，学习上，不能再像以前那样，要全心全意的学习，但绝不是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，因为那样就为违背了，读书的宗旨了，我们呀！要“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想，初三了，我不得不为升学而打算，在这个转折点上，有人会从此告别校园这所大门，而走向社会；有人会继续前进，跨入新的起跑线。

带着我对初三这个名词的认识，我开始了新的旅程。我会更加努力，虽然我不是最耀眼的那颗“馨”，但我会但我会像那个目标向前迈进，让我今后的人生，不会因为这次初三，而后悔没有好好利用时间，把握时间，珍惜时间。当然，前面或许有许多艰难的事和一些让我们想要半途而废的思想，但我想战胜他们，心中的恶魔把他们踢走，不要让他们左右我。

站在人生的十字路口，不要往后看，要朝前看，向前走，毅然决然的走下去，不让自己后悔，为自己的人生划一道最炫的彩虹，即使那有一些困难阻碍，但请不要放弃，朝着前方去追寻自己未来。

升入初三的日记篇三

用心何等良苦，精神何等可嘉!

“同学们，静一静，现在把作业交上来。”“没做完。”全班竟异口同声。我手里拿着未做完的作业，突然感到“团结就是力量”这句话的真谛。

“做多少算多少，交上来。”老师却出乎意料地顽固。“统一战线”转眼土崩瓦解，大家被迫纷纷投降。收完作业，老师气愤了，说：“‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。’你们懂吗？”“懂——”同学们有气无力地回答，‘懂，为什么不把作业完成?”大家哑然。

饱受一顿“孔老夫子”的“训斥”后，还未来得及准备，英语老师又叽哩哇啦地走了过来，刚啃了口干摸，还不及咽下，差点卡死了。人枯燥乏味的abc中走出来，又该接见“焦耳”了。谁知，刚听个头，脑子就开始糊涂，不知何时，更不知过程，我进入了梦乡：正在和贾宝玉下棋时，突然有人说贾政来了，我和宝玉站起来准备迎上去，一阵哄笑将我从梦中拉了回来，幸亏老师没着见。过了一会儿，眼睛又睁不开了，我知道这是每晚12点睡觉换来的结果。这该死的睡魔!拼命张开眼，扫视了一下四周，老师精神很爽，恨不得把所有知识奉献给大家。同学们却一个个精神倦怠，与我同伍者大有人在。不行，眼皮又合上了，张开!张开!老师讲得一点也听不进去。所有的力气都消耗在与眼皮的抗争上……。

忽然，我被呼叫声惊醒，抬头一看，原来老师叫我回答问题呢!我吓得睡意顿消，便乖乖地站了起来。（日记）。

“坐下。初三了，要排除一切杂念，上课集中注意力。”谢天谢地，老师开恩了。低头一看，本子画成了“四不像”。再观同窗，呵，此‘杰作’还真不少……不是尾声。

离中考还有一段貌似很长的时间，这“不是尾声的尾声”只好在一片匆匆中暂告一段落，留给我们初三生的仍然是学习，再学习，就像朋友们的来信中说的那样：“只有努力学习，出头的日子就不远。”

初三了-——“出山啦”!得，“吃饭诚可贵，睡觉价更高，若为‘出山’故，二者皆可抛！”

升入初三的日记篇四

不知不觉离中考只剩4个月了。想不到这么快初3就要结束了，早在初2的时候就听初3的学姐，学长说初3是黑暗[难忘，飞快]的，初3很累，而且我们这届中考又要提早20天，但是初3的日子使我很难忘。每天就是3点一线的生活，永远做不完的作业，永远读不完的书，还要永无止境的考试，但是初3使我们懂得了很多，4个月后，我们就像飘零燕一样各奔东西了，也不可能再在一起了，想到这里，不禁有种想哭的欲望。是你们，让我懂得了什么叫团结，是你们，让我懂得了什么叫共同进步，是你们，让我懂得什么是友谊，让我懂得友谊大过天。我真的很舍不得：永远的初3[2]班！

[二]。

昨天开始总复习英语，翻开自己刚进学校时候的英语书，不禁笑了起来：那字体与现在天差地别，工整的连自己也不认得了，那画画得是那么的幼稚。再看看其他人的英语书，也是这样！我们一群热闹不禁笑了起来。那时的我们是如此的单纯啊。多么想回到从前。

[三]。

这2天期末市质检的考卷发了下来。虽然我做好考不好的准备，但结果是全军覆没，平时的强项英语只考了130分，不过这次化学多少有些进步，还是有些欣慰的。

但是自己的付出却换不来收获，这多少对我有些打击。不过我相信接下来的4个月我会全力以赴：证明小柯是最棒的！即使结果不是我想要的，但是我会尽自己最大的力！！！

升入初三的日记篇五

我盼望已久的春节终于到了。

昨天奶奶早已把饺子包好了，等着大年晚上吃。吃过饺子后，全家高高兴兴地看春节晚会。

大年初一，奶奶很早就叫我起床烤旺火、放鞭炮，我放了四条“彩色鱼”、三个礼花、十二个“开心果”。我最爱放“开心果”了，因为开心果会跟着人走，还会飞，飞起来像一只只小蝴蝶。大家穿着新衣服挨家挨户去拜年，小孩子可以收压岁钱。

我真想天天都过年。

升入初三的日记篇六

它没有太多的山花烂漫，没有太多的烈日炎炎，没有太多的玉树银装，它有的，只是那朴实无华的一抹黄。

古人曾说：“一叶落而知天下秋。”是的，一叶知秋，那秋的信使，也翩翩而来。

枝叶苍绿，却已无盛夏的生机勃勃，像个年迈的老人，无意触及松尖，冰冷刺骨。这树林，似人间，似仙境。望大片金黄，微风拂过，心中一片空寂。秋，如童话，因为秋美好，不似夏之炎热，不似冬之冰冷。但我觉得，秋如同逝去的光阴一般，在这美景之后便是刺骨的严冬。

秋意如诗，秋景如画，盛夏已逝，初秋来临，枫叶似火，焰火燃尽，意犹未尽。

升入初三的日记篇七

今天，我在《小哥白尼》这本杂志中看到了一个十分新奇的小玩意儿——棉花糖枪。

“这把枪的外观并不是很漂亮，但很实用。美国总统说。看到总统也在玩，我心想：这东西一定不错。于是，我在五金店里买好了pvc直角弯头、pvc管、pvc三通接头、砂纸及锯子。

一切准备就绪。我根据自己的图纸，在pvc管上量好尺寸，然后锯下。锯好以后，我用砂纸打磨管子的切口，直到没有毛刺。所有零件都制好后，我把它们挨个清洗干净，把留在管子里的`灰尘和碎屑都冲掉了。清洗完毕，将洗净的管子进行晾晒。最后，把所有零件按照图纸拼好。

一支属于我的棉花糖枪就诞生了。

升入初三的日记篇八

“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”每当听到这首脍至人心的歌曲，我就会想到圣诞老人和他给孩子们送的礼物。这不，今天就是平安夜，许多超市门口都张贴着白胡子老爷爷的贴画，还有一包鼓鼓囊囊的东西，那里面装的.全是圣诞老人送给孩子们的礼物。走进去，会有一颗漂亮的圣诞树立在那儿，一些“小星星”忍不住来装饰，使圣诞树更加美观漂亮，像一位亭亭玉立的仙女。大街上，各式各样的装苹果的盒子、塑料袋美观精致，琳琅满目，让我看得眼花缭乱，忍不住驻足凝望。明天就是圣诞节了，我好高兴。

因为明天我就可以收到圣诞老人的礼物了。小时候，我不止一次天真地问妈妈：“妈妈，我们家没有烟囱，圣诞老人从哪儿进来的呀”每次，妈妈都笑着摸摸我的头温柔地说：“只要您是好孩子，圣诞老人会想尽一切办法给你送礼物的”。“哦”，我似懂非懂地点点头。直到现在，圣诞老人在我心目中是一个谜。因为有些同学说礼物是爸爸妈妈送的，可我坚定不移地认为是圣诞老人送的。如果我问妈妈，妈妈总是这样回答：“他们不懂，你是乖孩子，圣诞老人当然会给你送了。”