无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

与爱同行初中篇一

共同行动是指个体和团体在特定的目标下进行合作和协作，共同努力实现共同的目标。这种行动不仅能够凝聚力量，提高效率，还可以培养团队合作精神和集体意识。对于初中生来说，进行共同行动不仅是一种锻炼和成长的过程，更是帮助他们理解自我与社会之间关系的重要途径。

第二段：分享参与共同行动的体验和感受。

在过去的一年里，我和同学们参与了许多共同行动，其中包括展示课件、团队讨论、社会实践等。通过这些活动，我深切体会到了共同行动的重要性和意义。首先，共同行动能够培养团队合作意识和能力。在展示课件时，我们需要分工合作，分担任务，同时协调沟通，才能把每个人的优势发挥到极致，最终取得一个好的成果。其次，共同行动可以培养我们的责任感和领导能力。在团队讨论中，每个人都要表达自己的意见，同时也要倾听他人的声音，通过互动和协商，共同制定出最佳的方案。这需要我们承担起一定的责任，同时也要具备一定的领导能力来协调团队的运作。

第三段：总结共同行动对我们成长的重要性。

共同行动不仅帮助我们在实践中学习和成长，还可以让我们更好地理解自我与社会之间的关系，并从中获得满足感和成就感。通过共同行动，我们可以了解到每个人的优势和不足，在与他人的合作中，不仅使自己的优势得到发挥，也通过学习和借鉴他人的长处来提升自身。同时，共同行动还培养了我们的沟通能力、人际关系和情商。通过与他人协作，我们学会了倾听他人的意见，包容他人的不同观点和思维方式，这有助于我们更好地与他人相处，并建立良好的人际关系。

第四段：共同行动的不足和不足之处。

然而，共同行动也存在一些不足和困难。在团队合作中，很难避免个人意见的冲突和利益的冲突。有时候我们会遇到团队中出现了一些争执和分歧，这时候我们需要学会沟通和妥协，通过有效的沟通来解决问题，同时也需要学会放下个人的利益，以团队的利益为重。此外，共同行动也可能面临资源不足和时间紧迫等问题，这就需要我们根据实际条件制定可行的计划，并合理安排时间和资源。

第五段：展望共同行动对我们未来的影响。

通过一年来的共同行动，我深深地体会到了团队合作的重要性和意义。在未来的学习和生活中，我会更加注重与他人的合作和沟通，努力发挥个人优势，同时也要虚心学习和借鉴他人的长处。我相信，在共同行动的过程中，我们可以获得更多的机会和经验，不断成长和进步。与此同时，我也希望通过我个人的努力，可以带动更多的同学一起参与到共同行动中来，共同实现我们的目标和梦想。

总结：

共同行动对于初中生的成长和发展具有重要的意义。通过参与共同行动，我们可以领悟到团队合作的价值和意义，培养自己的责任感和领导能力，提高沟通与人际关系等综合能力。当然，共同行动也存在一些不足和困难，但这些困难不应成为我们停滞不前的借口。相反，我们应该在团队合作的过程中不断学习和成长，以更好地塑造自我，实现自我和他人的共同目标。只有通过共同行动，我们才能真正体会到集体的力量和个体的价值，同时也可以为我们的未来奠定更坚实的基础。

与爱同行初中篇二

“爱”，是我们人了类共同的语言，更是令人感动不已，激起多少人情感的共鸣。爱是久旱后的一场甘露滋润了龟裂的心田，爱是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。

在世界上，人们因为爱而温暖，人间因为爱而温暖，人间因爱而团结。爱的力量是伟大的，在汶川特大地震中，人们因有爱而慷慨解囊`，使灾区人命在灾难中享受爱的温暖，也因为爱在海啸中失去家园得人民，重新安居乐业，这就是母爱的呼唤，也是爱的奉献。

爱有多种方式，有母爱的伟大，有爱心的传递，也有爱情的坚贞，再汶川特大地震中，母爱的伟大随处可知，如：‘宝贝，你还活着，知道我爱你。’这就是母爱伟大，也是母爱的真诚。母亲的伟大，给我们以伟大的母爱赋予我们。在圣火的传递过程中，是爱心一次次心灵的交融，是爱心一次次的接力，爱心使我门有了对世界的呼唤，有了对世界的奉献，如世界给我16天，我给世界5000年。

爱情的力量也是不可忽视的，因为而整天愁眉苦脸，因为爱情而立下海誓山盟，也因为爱情而投河自尽，真所谓：‘生命诚可贵，爱情价更高。’与爱同行就是为了让世界感到更温馨，这就是爱的呼唤，着就是爱的奉献。

“爱”是黎明的曙光，它将会带来光明，因为爱，没有阳光的日子会悄然离去，火热的阳光将会激情的到来。由聋哑人表演的舞蹈《《千手观音》闪亮登场，使国人倾醉，观音普渡众生，把爱洒向人间，残疾人沐浴着爱的阳光甘霖，向世人展示自己的精彩。

爱是我们每个人在内心深处的情感共鸣。儒家说：“仁者爱人”墨家说：“善爱“，而今天我们说：”与爱同行“，爱是黎明的启明星，它将会带来光明，驱散黑暗，“爱”的阳光可以照耀人间，“爱”可以连接每一个人，每一个民族，每一个国家乃至整个世界。

爱是我们共同的语言，只要从与爱同行，人类就在爱的怀抱享受爱的温暖与温馨，地球可以改变为“爱的天堂”。

与爱同行初中篇三

每一个人都会成长。成长是光明，成长是遇到棘手的事，成长是一种感悟，只要他精彩。

我们的成长离不开爱。爱，你感受过吗？你知道吗？

曾经，我还是一个不懂爱的小小孩！今年9岁了，我模模糊糊地懂得了一些。

那是暑假里的一天，天气燥热，待在家不动也会流汗。妈妈正在厨房忙碌着，一会儿在锅里翻炒，一会儿换着拿调料，炒出来的菜很香。这一切只是为了让我和爸爸吃上一顿美味可口的饭菜。妈妈流汗了，可是饭菜很好吃，因为它有爱。

我懂得了爱，很清楚的懂得——爱是给予，是付出。

与爱同行初中篇四

——题记。

上幼儿园时，杜甫告诉我：“读书破万卷，下笔如有神。”步入小学时，韩愈告诉我：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”踏入中学时，高尔基告诉我：“书是人类进步的阶梯。”九年来，我与你相伴，你是我的良师益友，让我获取知识，懂得做人的道理。

九年来，我有你同行，让我结识了一大批文学家，笛福、鲁迅、郭沫若、茅盾、朱自清……我感受到笛福笔下鲁滨孙流落孤岛的痛苦，感受到鲁迅笔下的深沉冷峻，感受到郭沫若笔下“白鹭”的完美，感受到茅盾笔下抗日军民的英勇顽强与无私奉献，感受到朱自清先生笔下的绿，没有西湖那么浓，却让人心醉，使我更加佩服他那“宁可饿死，也不领美国救济粮”的民族气节。这一切的一切，一直激励我前行。

九年来，我每天都有你同行，在你的世界里遨游，用名著擦亮自己的双眸，用散文点亮自己的人生。与你同行，让我变得有自信，憧憬着更加美好的未来。

我的智慧人生，必将绽放出绚丽的色彩，因为有你同行！

与爱同行初中篇五

我们在父母的爱中长大。父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语；是热情的鼓励，是严格的要求。每个人都会感受到父母之爱的深沉与宽广，我也感受到了，那几次母爱是我终身难忘。

那一次是在我六岁的时候。晚上我发了烧，我的妈妈一直在旁边照顾我，直到我醒来的时候，看见我的妈妈已经睡着了，但他一直握着我的手。我立马摸了摸自己的额头，啊！不发烧了，我很清楚，是我的妈妈，是母爱让我的烧退下去的。

当我正着急的时候，一个熟悉的身影出现在了我的眼前，原来是我的妈妈，我的妈妈撑伞来接我了。一路上，我看我的妈妈一直把伞往我这边撑。这时，我的头上滴下来了一滴水，那不是雨水，而是深情的泪水啊！回到家后，我的身上没有一处是湿的，可我的妈妈却成了“落汤鸡”。

晚上，我的妈妈一直在打喷嚏，我想：要不是因为母爱，我的妈妈也不会感冒。

母爱是慈祥的，是伟大的，是亲切的，是热情的！她伴随着我成长，激励着我长大。

与爱同行初中篇六

今天，我、爸爸妈妈和邱大大一起去寒冷的伊春旅游。在路上，我们看见了很多松树。

而有趣的是，每棵高大雄壮的松树旁都生长了一两棵桦树，我不懂，邱大大语重心长地对我说：“孩子，你看，松树之所以那般挺拔、苍翠，是因为有桦树为它们提供养料。桦树死后，把自己的养分提供给松树。大自然很神奇，那些被野火烧尽的桦树树林，七八年后，那些小松树小桦树又如雨后春笋般地相继生长出来。而那些在燃烧后的土地上人工种植桦树和松树是不能单独成林的，只有野生的才有真正的生命力。”

邱大大看我望着亭亭玉立的桦树出神，继续说：“桦树最可贵的精神，就是人工种植不出它们，从来都是靠着自己的力量从土壤中生长出来。而大多树种是可以栽培的。”听完，我就更加敬佩桦树了。桦树就像幕后工作者，默默地帮助松树，虽然它不是那么闪亮，也不是人们的聚焦点，但如果没有它的努力与推荐，松树是不会如此闪耀；桦树就像蜡烛，在短暂的“树生”里，燃烧了自己，照亮了别人，直到死亡也在为松树奉献，才使它照得更亮；桦树就像母亲，无私地奉献自己的氧气，牺牲了自己的生命也在所不辞！

桦树很美，树干洁白，姿态婀娜，还有很多漂亮的“眼睛”长在它身上。因此，它常被爸爸绘入他的水彩画中。它外表柔嫩，内心却刚强，充满傲骨，又带着一种无私的奉献精神。

我深深地被感动了，我下定决心要向桦树学习，学习它的那种精神，那种品质和那种无私、坚贞、坚韧不拔、朴实无华高贵的精神。它就是我的老师，我永远的的老师！有你“同行”，我不禁想起了这句话。是啊，有你陪伴着我们度过此次旅行，再也不会觉得孤单了，使我们懂得了很多，也学到了很多，并不觉得那么冷了。

车间里有一种感动在蔓延，它融化了窗外的冰雪，因为我们每个人都有像桦树那样一颗炽热的心！

与爱同行初中篇七

在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的安全与我同行初中作文，希望对大家有所帮助。

“安全建设是学校品牌建设的一个重要方面，家长把孩子送到学校，安全是最基本的需要，提供一个方便、安全的环境，是家长最基本的要求。”熊福文校长认为，安全是师生最基本的'需求。

近年来，该校组织全体教师充分讨论，集体研究，科学制订了一系列安全规章制度：《卫生检查管理制度》、《事故应急处理制度》、《消防安全工作制度》、《交通安全防范制度》、《突发事件处理措施》、《安全责任追究制度》、《安全教育常规管理》等等。学校还订立了校长、副校长、中层干部、门卫、班主任、科任教师、值周教师、体育教师、后勤工作人员安全职责，建立学校与家长、与公安、消防、交通的联系机制，设立安全卫生监督岗，学生个个佩戴安全小黄帽，安全工作管理网络健全、职责分明，做到安全工作时时有人抓、事事有人管、责任有人担。抓安全、重细节成为渠江六小师生的共识，该校层层签订安全工作责任书，学校与年级组、学校与班主任、学校与学生家长、班主任与科任教师都签订了安全工作责任书。

“下课后，不要追逐打闹;放学后不要在校逗留玩耍……”这是该校四年级学生自己制订的安全班规“十不要”的一部分内容。“班规学生自订，让他们在自主参与中健康成长。”熊福文校长说。在学生制订班规过程中，教师是组织者、指导者和建议者，学生是制订班规的主体，是班规的参与者和最终决定者。平安校规自己订，让学生参与到班级管理中来，自我检查，自我约束，让“不文明行为”从他律变为自律。今春开学，该校各班根据县教育局安全工作文件精神，重新修订了班规，促进了平安班级的创建，成为学校安全一道靓丽的风景线。

该校充分发挥少先队的作用，通过举办各种报告会、讲座、主题班会、参观、征文等各种形式宣传安全知识，先后开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”、“平安与我同行”、“我是安全小卫士”、“安全防火健康成长”、“遵守交通规则从我做起”、“规范教我这样做”等充满童趣而富有教益的活动。

熊福文校长告诉笔者：“学生心理安全是校园安全重要组成部分。只有关注了学生心理安全，创建平安和谐校园才不是一句空话。”该校通过开展心里知识讲座、谈话、书信等形式，缓解他们的心理压力，减轻其精神负担，避免出现意外。老师的正面引导，关心教育，小心翼翼地进行心理健康疏导，经常与其家长保持联系，共同配合教育，对这样的学生做到早预见、早发现、早谈心、早处理，卓有成效地构建和谐校园。

该校十分重视加强校园内外周边环境治理，通过橱窗、板报、集会等进行安全教育，对校园安全重点隐患部分进行重点安全管理，把一切不安全隐患消灭在萌芽状态，在教学区实行楼道执勤制，上下课实行提前5分钟交接班，门卫24小时值班制。

与爱同行初中篇八

人生如树，德为根，才为叶。欲使小树茁长成长而成为大树，必须绿叶制造能量，但亦不可少根之汲取养分。朋友，让德与才同行，育人生之常青树！

有才无德，无以成大事。几年前，成克杰特大贪污事件轰动了整个社会。成克杰自幼立志成才，并且曾付诸惊人的行动。他凭着咬定青山不放松的坚韧与一丝不肯放松的严谨，练就了出众的口才与领导才能。因而，他深受领导们的赏识，一步步向上爬，官至原政协副委员长。可是，他渐渐松懈了，以权谋私，收受贿款，生活腐败。随后，东窗事发，他被押入冰冷的监狱，判为死刑。那么，他的悲惨下场是源于什么呢？我认为乃无德。他虽然才华横溢，却在修才时忘了修德，导致他道德的缺失酿成了苦果。有才无德，无以成大事，因此，成克杰从高贵沦为阶下囚。朋友，让德与才同行！

德才兼备，则万事可成也。从古至今，成大事者，大都德才兼备。忍痛嫁入匈奴的王嫱德才兼备，为了国家的安定，他毅然地走向遥遥大漠，心无所悔。大喊不管白猫黑猫，抓得住老鼠就是好猫的邓小平亦德才兼备；高歌横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的鲁迅先生亦是德才兼备；呼吁壹基金一家人的李连杰亦德才兼备。其实，德才兼备乃有大成就者的共性。试想，一个德才不兼备的人有怎能取得长久而巨大的成功？朋友，请让德才同行！

人生如树，德为根，才为叶。德才兼备方可成苍天大树。朋友请让的与才同行！

与爱同行初中篇九

我和卜若文从一年级开始就是好朋友，可以说是形影不离。也说不出为什么，反正我就和她成为好朋友了。

卜若文长着大大的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的樱桃小嘴，笑起来非常可爱!她喜欢穿漂亮的衣服，比如有一次过生日，我去参加她的生日派对。只见她一条白色的纱裙到膝盖下面，一双黑白相间的四季鞋，头发上带着小皇冠，漂亮极了!当然，她最喜欢穿休闲装，有时穿一件小西服，有时穿一套运动装，穿起来也会很好看。

卜若文喜欢弹古筝，由其是《渔舟唱晚》。有一次我去她家玩，在楼下遇到她阿姨，我问：“阿姨，卜若文在哪里?”“练古筝呢!”卜若文阿姨说。我迅速跑到七楼，在门口，就听到悦耳的琴声，我陶醉其中，不忍心敲门。过了一会儿，我才敲门进屋，但有些不好意思，因为打扰了她。

卜若文多才多艺，她还喜欢跳拉丁舞。五·一节放假的时候，她到南京去参加比赛，听说还上了电视呢!我知道在比赛之前的一个月里，卜若文每天都去训练，非常辛苦，脚都磨破了。可是，她从不叫苦，一直都坚持着。“功夫不负有心人”，她果然在这次比赛中取得了好成绩。

卜若文还很勇敢。有一次，我新买的假发被调皮而又讨厌的张博禄抢走了。我都快急哭了，可他就是不还给我，我也追不上他。这时，卜若文对我说：“我去帮你拿回来。”说着，她就走了，我赶紧跟了过去。没想到，卜若文居然去告老师了。张博禄非常霸道，经常欺侮同学，可是从一年级到现在，无论男生还是女生，还没有人敢反抗呢!后来，老师把张博禄叫到办公室，好好教训了一顿。老师说：“你以后要是再欺侮女生，我就请你家长。”听到请家长，张博禄向老师保证说：“我再也不欺侮同学了!”最后，他把假发还给了我。

卜若文真是我的好朋友啊!

与爱同行初中篇十

我在爱的海洋中遨游，有很多人爱我，先说妈妈对我的爱吧！

那次，我在书房里写作业、看书，当写完作业，看完书时已经精疲力尽了，于是，我倒在床上呼呼的睡大觉，妈妈偷偷的在桌子上摆了一盘去好籽的西瓜，然后悄悄地走开了，等我醒来时，已经是下午了，看到桌上的西瓜，我不知不觉的感到了妈妈的爱。

还有一次，我在家里看电视，看着看着就到点儿了，我赶紧洗漱，然后睡觉去了。那是一个炎热的夏天，我热的从梦中醒来，看见妈妈正在给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳，啊！我不由得感受到了清凉的爱。

说说爷爷对我的爱吧，那次我在公园里玩，因为我比较淘气，所以跑开了爷爷的视线，跑到一个旮旯垃圾桶边儿，突然，有一个人跑过来把我抓住，我大声的喊救命，爷爷听见了，飞快的跑过来把那个人打跑了，啊！我深深的感受到了守护的爱。

我的家里还有很多这样的爱，我就不一一举例子了，在爱的海洋里，还有一个道理，就是爱是无处不在的，没有任何东西能衡量爱，啊！爱是多么的美好啊！

与爱同行初中篇十一

人生要燃烧出美丽，谁不想呢?当然痴想的一类中也包括我，可我找不到，也似乎不存在，那根可以将我的人生燃烧出美丽的火柴。

直到小学毕业，中学开始，她出现了，她很年轻，很美，一张白皙的鹅蛋脸，一头披肩长发，我曾一遍又一遍的画她，可总画不好。

因为有她，我的成绩上升了，但是那一年，那一天我的期末又考砸了，名次下降了13名，我开始又一次怀疑自己，怀疑自己的人生，怀疑自己是不是老天开的玩笑。她，对，只有她在那时候开导我，鼓励我??我变了，因为我的世界从此亮着一盏灯。

于是，努力成为我唯一的目标，于是，寝室里半夜的墙壁多了一个认真的身影，教室里多了一份背单词的声音，课堂里少了一个懒惰的身影??夕阳的光芒透过老旧的窗户洒在本子的右下方，那里是你写的"加油"。

或许是因为拼命，或许是上天眷恋，我的成绩终于上去了，所幸，你肯帮我，还好，我愿努力。

一路有你，不管如何，我都不会害怕，你会一直陪着我走下去的，与你同行，再怎么痛苦的回忆也是开心的。

浮云不会孤单，因为有天空陪她同行;游鱼不会孤单，因为有碧水与她同行;绿草不会孤单，因为有大地与她同行;我永远不会孤单，因为有你与我同行。

与爱同行初中篇十二

蔚蓝如海的天空下，葱葱郁郁的大树把校园映得充盈着活泼与生机。窗外，阳光微斜，金色的身影跃动着，悄悄地穿过了树枝，洒在同学们青春欢笑的脸上。踏进校园，望向教室的方向，那里有一群如棉花糖一般我的可爱的小伙伴们，那里有属于我们的温暖而甜蜜的情谊，伴我走过青春。

走过走廊，同学们书声琅琅，十分有朝气，与这春天的勃勃生机相映成趣。年级组长背着手，从窗外从容地走过，听着整齐而洪亮的书声，满意地点点头，脸上挂着欣慰的笑容。教室里，组长和课代表也各自忙活着。“小阳，你地理作业是不是忘记交啦?”“小光，你有一版作业忘了写啦，下课快点补好交给老师呀!”友好的叮嘱和柔和的笑声在教室里构成了一道最为纯粹的风景线，就如窗外的阳光，温暖着每一个人的内心。我迈着轻快的步子走进教室，感受着这属于我们这群小伙伴的和谐气氛，又望着白板报上那几个鲜艳的大字“我们是一家人”，不自觉地微笑了一下，心里宛若有一颗蜜糖化了开来，甜滋滋的。

月考过后，正是阳春3月，书市活动如期开展。当天，和煦的阳光之下，操场上人声鼎沸，各种叫卖的声音此起彼伏。微风徐徐，掠过同学们的脸颊，调皮地翻动着书页。我收拾好东西，来到本班展区，立刻被这热火朝天的气势给吓了一跳。只见许多同学都在大声吆喝着。“走过路过的都不要错过啊，都过来看一看，肯定有你想要的书啊!”“来瞧一瞧，这边的书买一本送5张明信片啊，还有免费学霸签名，包你下次考试考好啊!”这一阵吆喝，使得我们的摊位被围得水泄不通。一位能说会道的辩论能手正在中间挨个地介绍每一本书，还时不时故弄玄虚。看那本《笑猫日记》，就连封面都被他说成了是“天下一绝”。收银员手忙脚乱地边数钱边对账本，我也参与其中，可惜出师不利，看着顾客的一脸茫然，我十分不好意思，更加语无伦次起来。这时，那位“辩手”接过我的话题，与顾客侃侃而谈，缓解了我的尴尬，还教了我几招，还有几位同学也过来鼓励我，这使我瞬间充满了斗志，也不再如此拘束。“给，20元。”我激动地接过这十分钟的硕果，擦擦汗，心中愈加温热起来，更加卖力地工作着。夕阳悠悠地下沉，霞光照在我们的书架上，柔柔的。晚风吹过，仿佛想要带走我们的汗水和疲劳。最后，我们班获得了“最具人气书市”的称号。同学们都各自庆祝着，一张张笑容似乎让整个世界都变得柔软而明亮起来。这张金黄的奖状，记录着我们这次的奋斗，记载了我们全班的荣誉。

每次忆起我们相处的点点滴滴，我就十分庆幸能有机会置身于这温馨的大家庭，有这么一群如同冬阳一般的伙伴们，我的青春便不再畏惧寒冷和黑暗。

我的青春，有你们相伴，与温暖同行，真好!

与爱同行初中篇十三

左边，右边。

——题记。

大街上，人来人往，汽车你挨着我，我挨着你，整个城市拥挤不堪。我漫无目的的在街上走着。突然，一辆汽车从我身边飞驰而过，车后排出的尾气呛得我直咳嗽。

思绪将我带到从前――。

记得在我很小很小的时候，爸爸就喜欢吃完饭后带我出去跑步。每当我们踏着花朵的清香，怀揣着愉快的心情在马路上奔跑时心里就倍觉舒适。时间久了，我渐渐发现一个问题：我总是跑在爸爸的右边，而爸爸总在我左边。这让我百思不得其解。

一天，当我们吃完饭照常在马路上跑步的.时候，我趁爸爸不注意，偷偷溜到了他的左边。我心想：瞧，这不一样的嘛！正当我沾沾自喜之际，一辆摩托车从我身边“飞”了过去，我吓得腿一软，立即摔在了地上。爸爸发现了我的“异样”，满是怜爱又满是责备地说：“看，叫你跑到左边来的吧，快到右边来！”

那一刻，我像是一个被惊醒的“梦中人”，终于懂得了这么长时间以来爸爸的良苦用心。我挣扎着从地上爬起来，乖乖的走到了爸爸右边。

原来爸爸是这样爱我的！原来父爱是无声的。

想到这儿，我又乖乖的走到了马路右边……。