从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

公文培训心得体会总结篇一

培训是指通过一定的教育方式和方法，提高学员的知识水平和技能，并培养其相应的能力。而公文的写作需要一定的规范和技巧。在这次培训中，我不仅学到了许多关于公文写作的知识和技巧，也领悟到了公文背后所蕴含的重要意义。以下是我个人的学习心得体会。

首先，在这次培训中，我学到了关于公文的基本要素和结构。公文有其独特的写作方式和标准化的格式。比如，公文的格式要求首先是标题，其次是日期、编号和发文单位等。只有按照规范的格式来书写公文，才能让读者对公文的内容有一个清晰的认识。同时，我也学到了公文的文体特点，公文要求言简意赅、字句严谨、格式工整等。这些都是使公文具有较高可读性的重要因素。

其次，在这次培训中，我了解到了不同类型公文的特点和写作方法。根据不同的用途和功能，公文可以分为通知、请示、报告、函电等多种类型。每种类型的公文都有自己独特的特点和写作方式。比如，在通知公文中，要求写作简洁明了，重点突出；在请示公文中，要求表达委婉、客气，语气要恰当。学习了这些不同类型公文的特点和写作方法，我在今后的工作中可以根据实际情况，更好地撰写各类公文，提高办公效率。

此外，在这次培训中，我也学会了如何撰写公文的正文部分。公文的正文部分是公文内容的核心，也是读者关注的重点。在正文部分的写作中，首先要明确表达出自己的目的和意图，不得含糊其辞。同时，要注重语言的准确和严谨，不得含糊其辞，以免给读者造成歧义和误解。此外，还要注意条理清晰、重点突出，避免废话、罗嗦，提高公文的可读性和实用性。

最后，在这次培训中，我领悟到了公文背后所蕴含的重要意义。公文不仅仅是用来传递信息的工具，更是体现组织形象、权威性和文化底蕴的重要标志。一份规范、准确、严谨的公文不仅可以为组织树立良好的形象，更可以增强组织的凝聚力和向心力。因此，作为每一位从事公文写作的人员，我们应该对公文写作有更高的追求和要求，因为每一封公文都关系到组织的形象和声誉。

总之，这次公文写作培训让我受益匪浅。通过学习公文的基本要素和结构，了解不同类型公文的特点和写作方法，掌握公文正文部分的写作技巧，以及领悟到公文背后的深层含义，让我对公文写作有了更深入的认识和理解。在今后的工作中，我将以更加严谨的态度和更高的要求，不断提高自己的公文写作水平，为组织的发展贡献自己的一份力量。

公文培训心得体会总结篇二

第一段：引言（100字）。

近日，我参加了公司组织的公文培训课程，并在此过程中获得了许多宝贵的经验和心得体会。通过这次培训，我深刻认识到高质量的公文对于企业的重要性，同时也意识到自身在写作方面的不足。本文将会分享我在公文培训中的心得体会，并提出相关的改进措施。

第二段：公文培训的收获（300字）。

在公文培训中，我学到了如何准确明确地传达信息。在写公文时，我们应该尽量避免使用模糊或不明确的措辞。课程中，老师通过实例分析和操练让我们学会了如何用简洁、明确的语言表达思想。另外，我也意识到公文的结构与逻辑非常重要。公文应该有一个清晰的结构，有明确的开头、中间段落和结尾，并通过逻辑引导读者，使他们能够了解信息的主题和内容。

第三段：公文写作中的挑战（300字）。

在参加培训之前，我经常遇到公文写作中的一些挑战。首先，我常常陷入使用冗长、啰嗦的语言的陷阱。我发现这些公文缺乏吸引力，读起来枯燥乏味。其次，明确和准确地传达信息对我来说也是一项挑战。有时候我写了很长的公文，但读者仍然不明白我的意思。在训练课上，我意识到改进这些问题非常重要，并非常感激老师和同事们对我的纠正与指导。

第四段：改进措施（300字）。

为了改进我的公文写作能力，我计划采取一些具体的措施。首先，我将多读一些优秀的公文，学习别人的写作风格和技巧。其次，我会不断练习写作，尝试不同的结构和语言，以提高自己的表达能力。我也会请同事和经理帮助我审阅我的文档，并提出相关的修改建议。最重要的是，我会保持学习的态度，不断改善自己的写作技巧。

第五段：总结（200字）。

通过公司组织的公文培训，我深刻认识到了写作高质量公文的重要性，并学到了许多宝贵的经验和技巧。经过培训，我清楚了自己在公文写作中的不足，并制定了相应的改进措施。我相信随着不断的学习和实践，我会逐渐提高自己的写作能力，为公司做出更大的贡献。同时，我也希望通过与同事们的交流与分享，促进整个团队在公文写作方面的共同进步。

公文培训心得体会总结篇三

大学校园生活即将成为过去，作为应届毕业生的我在实习的这段时间里想的最多是大学毕业生常说的一句话"早知道在大学里多学点东西！"，以前听的时候没什么感觉，可我现在也"不幸"要说这句话了。虽然在青农部实习已有半个多月时间，但是自己还没很好的融入到部门的工作，没有能试着从整体上的把握好部门的工作动态，特别是在公文写作方面更能反映出自己的不足。公文写作对于团省委的机关来说是不可缺少的一项技能，而对于自己公文写作方面认识，我认为有以下几点不足之处：

三是欠缺思考。没有打开自己的思维窗口，很容易在别人设计的框架中限定思维，很多时候自己都没有认真的去思考而是去寻求别人的帮助，这样不利于个人能力的提高；四是定位不准。自己写公文的时候很容易将本应简洁的事情复杂累赘地表达，本应要详细表述的反而成了简单直接，而且逻辑思维和文章的布局还是比较凌乱，这个是自己写文章的大局意思不强和定位不好的结果。

一是多看资料。充分利用团省委的文件资料优势，在不违反保密制度的前提下，多收集、多整理、多归纳，多总结公文写作资料，加强自己对公文写作的了解，培养自己对公文写作的兴趣。

二是多听教导。在写作的过程中，通过领导和同事的修改或建议，加强自身的思维能力，快速成长。

三是多问意见。通过多问一些公文写作比较好，某一方面擅长的同事请教写作经验，完善自己的经验不足之处；四是多学写作。通过阅读有关的公文写作书籍，加强公文写作的合"法"、求实、合体、简明、严谨、准确、规范、完整、清晰和耐久；五是多写文章。做到不为写而写，通过以写改写，以写促写，以写提写来升华公文写作能力，进一步推动自身的成长。

古语有云："于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。"我觉得自己的公文写作就要像古人那样"，浴火重生"，让自己有一个新的改变和成长！

公文培训心得体会总结篇四

随着信息时代的发展，公文写作已成为现代商务交流中的重要一环。为了提高公司员工的公文写作水平，我所在的公司最近组织了一场公文培训。在这次培训中，我收获颇丰，获得了很多关于公文写作的技巧和经验。以下是我对此次培训的心得体会。

第一段：培训前的不足。

在公文写作之前，我常常觉得自己对于文笔的要求太高，因此即使写下几个片段，往往思路就断了。这让我对公文写作一直没有建立起自信心。在培训前，我了解到公文写作需要与时俱进，要符合各种规范。然而，我并不清楚具体的规范和技巧，对于公文的格式要求也完全不了解。在培训之前，我希望能够了解并掌握这些知识，从而提高自己在公司公文写作中的水平。

第二段：培训的收获。

在培训中，老师首先向我们介绍了公文写作的基本原则和规范。例如，公文应该简明扼要，清晰明了；尽量使用简单直接的措辞，避免使用冗长的句子和复杂的词汇；公文中的段落应该有层次感，可以通过段首空两格等方式来体现。老师还特别强调了公文的结构，给我们讲解了公文的开头、正文和结尾应该如何写作。他示范了一些范例，并逐一进行点评和指导。通过这些理论知识的学习，我对于公文的写作有了更深入的理解。

第三段：学以致用。

在培训中，我们进行了一些实践训练，通过写写练练，将理论知识应用到实际中。老师给我们发放了一些实际工作中常见的公文写作任务，让我们运用所学，亲自来完成。在练习中，我积极参与，努力将所学运用到实践中去。在完成这些练习任务的过程中，我逐渐找到了自己写作的风格，并在老师和同事的帮助下，逐渐克服了一些写作上的困难。通过不断地实践，我提高了自己的公文写作能力，也逐渐培养了对公文写作的兴趣和自信。

第四段：培训的价值。

通过本次公文培训，我意识到公文写作在公司中的重要性。一份高质量的公文不仅可以提高工作效率，还可以展现出专业性和公司形象；而一份粗糙的公文则可能给合作伙伴带来误解和困惑。因此，提高公文写作技巧对于公司来说非常重要。同时，我也深刻体会到，这次培训是公司给予我们员工的一次机会和支持，我们应该充分利用这个机会，积极参与学习，提升自我价值。

第五段：展望。

通过这次公文培训，我对公文写作有了更深入的理解和认识。我坚信，只要努力学习，不断实践，我一定能在公文写作方面取得更大的突破。我将会将所学应用于实际工作中，不断提升自己的公文写作能力，为公司的发展贡献自己的力量。同时，我也希望公司能够继续组织这样的公文培训，让更多员工受益，共同提高公司的公文写作水平。

通过本次公文培训，我对公文写作有了更深入的理解和认识，也提高了自己的写作水平。我相信这些技巧和经验在今后的工作中将会大有帮助。我很庆幸能参加这次培训，这次培训让我意识到公文写作的重要性和技巧，对于我以后的工作和职业发展有很大的帮助。

公文培训心得体会总结篇五

乱用、误用公文中的标点符号，不仅影响公文质量，还会妨碍后续公文办理和执行工作，甚至有损发文机关的形象。小标点，可以“撬动”大文章。公文处理人员不可掉以轻心。

检视当下公文中标点符号的运用情况，总体比较规范。但是，仍有一些公文、文稿在运用标点符号方面存在错讹、“陷阱”。

分析其原因，有的属于疏忽大意，只要汲取教训、认真细致就可避免;有的属于基本功不够扎实，需要适当“补课”，不断总结反思。这里，着重说明以下几点。

01运用点号时，注意不同层次的停顿。

公文中，运用点号时，要注意不同层次的停顿。如，一公文代拟稿中有这样一例：“这次全市共评选出市劳动模范、先进工作者1000名、模范集体400个。”

此句用了两个顿号，将“劳动模范”“先进工作者1000名”“模范集体400个”并列为同一层次。于是，此句目前的含义为“先进工作者”有1000名、“模范集体”有400个，但“劳动模范”不知有多少名。而此句恰恰要表达的是，“劳动模范”“先进工作者”加在一起共1000名。

将第二个顿号改成逗号——这次全市共评选出市劳动模范、先进工作者1000名，模范集体400个，将“劳动模范、先进工作者1000名”与“模范集体400个”归为同一层次，读者就能一目了然。

又如，有一通知中提出：“要形成跨地域、跨部门的、覆盖从田间到餐桌全过程的农产品质量监管制度。”“跨地域、跨部门的”与“覆盖从田间到餐桌全过程的”应该为同一层次，句中的第二个顿号应改成逗号。如此，才更贴近句子的本意。

02带引号、书名号的并列词语之间不加顿号。

文章中的“小蝌蚪”(如顿号、引号等)太多，会让读者产生眼花缭乱之感。并列词语之间，已有引号或者书名号相隔的，不宜再加顿号。

如，一纪要代拟稿写道：“‘污染排放违规’、‘雾霾天气危害’、‘小区水管爆裂’、‘道路交通拥挤’等，已成为本市城市建设和管理领域急需补上的‘短板’。”这句话中，三个顿号均为多余，应当删除。

又如，有一通知代拟稿提出：“根据《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《机关事务管理条例》等法规的规定，本市将开展机关事务运行情况统计工作。”同样，这句话中书名号之间的顿号应当删除。

03有引文的句子，末尾句号不能误置。

通常，把引文独立来用，末尾的句号应放在引号的里面;把引文作为作者话的一部分，末尾的句号应当放在引号的外面。

如，一讲话代拟稿写道：“‘权力越大责任越重，责任越重担子越沉’。领导干部拥有人民赋予的权力，要深知重任在肩，必须负重前行。”这段话中，“权力越大责任越重，责任越重担子越沉”作为引文，是独立来用的，故引文末尾的句号应当移至引号的里面。

又如，一讲话代拟稿中有这样一句：“规划界有句名言：‘真正的城市规划是区域的规划’。”这句中，引文即“真正的城市规划是区域的规划”是独立来用的，故句子末尾的句号应当移至引号的里面。

04两个或两个以上的分句之间不用句号。

如，一批复代拟稿中有这样一例：“鉴于市机动车检测中心转企改制涉及国有资产清算转移，重点是对有关单位持有的市机动车检测中心部分股权进行处理。请市财政局会同市国资委按照相关规定，尽快启动清产核资工作。”此处可以看作表示因果关系的复句，“鉴于……”是原因，“请……”是结果，第一个句号应该改成分号，不然就读不通。

05一些短语中的引号位置忌误用。

公文中，书写带有日期的事件、节日或其他特定意义的短语(含简称)时，通常只标引其中的日期。

如，一通知写道：“昆明‘3·01暴力恐怖事件’，给我们敲响了警钟。”这句宜改成：“昆明‘3·01’暴力恐怖事件，给我们敲响了警钟。”

又如，一公文代拟稿提出：“本市‘十三五规划’，描绘了未来五年上海发展的宏伟蓝图。”这句中，“‘十三五规划’”应改成“‘十三五’规划”。

06间隔号为“·”，即圆点处在中间的位置。

有的公文将间隔号放在字符的下面，这样，间隔号成了小数点，应该予以纠正。

如，一讲话代拟稿写道：“美国哈佛大学教授约瑟夫。奈最早提出了‘软实力’的概念。”这里应当改成“约瑟夫·奈”。

又如，一报送的总结中写道：“每年的‘3。15’消费者权益日，本市都有计划、有步骤地开展一系列活动，以更好地营造维护消费者权益的良好氛围。”这里应该改成“3·15”。

其实小标点本身也是大“文章”。标点符号的规范运用大有学问。身为公文处理人员，需要深入钻研、用心把握国家颁布的标点符号使用规范，及时总结、梳理工作中的情况，把好公文中每一个“标点关”，从而为公文质量增色添彩。

公文培训心得体会总结篇六

第一段：引言（大约100字）。

我在过去的几周里参加了公司的公文培训课程，这是一个非常有收获的经历。在课程中，我们学习了不同类型的公文写作技巧，并通过实际例子和练习来提高我们的写作能力。通过这次培训，我意识到了公文写作的重要性以及良好的写作习惯对公司以及个人的积极影响。

第二段：公文写作的重要性（大约200字）。

公司公文是企业内部信息传递的重要方式之一，是管理层决策的依据和指导文件。良好的公文写作不仅可以准确表达信息，还可以增加沟通的效率和减少误解的发生。在培训过程中，我学到了一些重要的公文写作技巧，例如清晰的主题陈述、逻辑严谨的结构、简洁明了的语言等。这些技巧帮助我写出了更加专业和有效的公文，提高了我与同事之间的沟通效果。

第三段：良好的写作习惯的形成（大约300字）。

通过参加这次培训，我也意识到形成良好的写作习惯对于提高公文写作水平至关重要。在课程中，我们强调了每天坚持写作的重要性。写作是一项训练，只有通过不断地实践和记录，我们才能够从中学到更多的经验和技巧。此外，我们还学习了如何有效地规划和组织文章。在写作之前，我们应该花一些时间来思考和策划。这样可以更好地帮助我们提炼思路，形成完整的文章结构。

第四段：公文写作对个人和公司的积极影响（大约300字）。

良好的公文写作习惯不仅对公司有积极的影响，对个人的职业发展也有很大的帮助。公司中的每一份文件都是对一个人责任心、表达能力和专业水平的考核。一个人写作水平的好坏在很大程度上决定了他在公司的形象。同时，高质量的公文也会使我们在与客户、供应商和合作伙伴之间建立更好的沟通渠道，增进合作关系。另外，良好的写作能力也会提高我们的自信心，并使我们更加顺畅地表达自己的想法。

第五段：总结（大约200字）。

通过参加公司的公文培训课程，我对公文写作的重要性和良好的写作习惯有了深刻的认识。公文写作不仅能够准确表达信息，还能够提高沟通效率，减少误解的发生。通过实践和坚持，我们可以提高写作水平，并收获更多的工作机会和发展空间。我会将所学到的技巧运用到实际工作中，并不断提升自己的写作水平。同时，我也会向身边的同事们传递这些知识，帮助他们提高公文写作效果。

公文培训心得体会总结篇七

公文发文是现代工作中必不可少的重要环节，对于提高工作效率、规范文书撰写具有重要意义。为了进一步提升自己的公文发文能力，我参加了一次公文发文培训。在培训中，我学到了很多有关公文撰写的技巧和方法，同时也深刻认识到了个人存在的不足之处。在此，我将总结我在公文发文培训中的心得体会，分享给大家。

首先，在培训中我意识到了公文发文的重要性。在工作中，公文作为一种正式文书，具有权威性和规范性，它不仅是信息传递的工具，同时也是组织协调的重要手段。通过公文发文，可以使工作中的各项事务有序进行，避免混乱和偏差。因此，我们在撰写公文时要严谨认真，力争做到准确完整，让文书发挥其应有的作用。

其次，在培训中我学到了一些具体的公文撰写技巧。比如，在写公文的前期准备阶段，我们要充分了解本次发文的目的和意义，明确发文的主题和范围。在撰写过程中，我们要注重文字的简洁明了，避免废话过多；要注意使用恰当的词语和措辞，尽量避免模糊和歧义；同时，还要注意格式的规范，包括开头、结尾和附件的处理等。这些技巧的运用能够使公文更加规范、简洁、高效，提高公文的可读性和可操作性。

另外，培训中还强调了公文发文的语言规范。公文发文是一项正式的工作，要求我们在撰写公文时使用规范、严谨的语言。我们需要做到语句通顺、语法正确，避免使用口语化的表达方式。同时，还要注意使用适当的人称和敬语，尽量避免使用过于直接和冒犯他人的措辞。只有这样，我们才能提高公文的权威性和正式性，使文书达到预期的效果。

此外，在培训中我也认识到了自己在公文发文方面存在的不足之处。首先，我在公文撰写的准备阶段不够充分，有时会忽略一些重要信息，导致公文表述不准确。其次，我在语言表达方面还需要加强，有时会使用过于简洁的措辞，导致表达不够清晰。最后，我在公文的格式规范上也存在一些问题，没有完全遵守规范的要求。通过这次培训，我深感自己在公文发文方面还有很大的提升空间，我将持续努力，改正不足，提高自己的公文发文水平。

最后，通过这次培训，我不仅学到了公文发文的技巧，也明白了公文发文的重要性和必要性。公文发文不仅涉及到个人工作效率，更关系到整个组织的工作效能和形象。只有通过规范、高效的公文发文，才能有效地提升工作效率，促进工作顺利进行。因此，我们每个人都应该重视公文发文培训，提高自身的公文发文能力。只有不断学习和积累，才能在公文发文的道路上越走越远，取得更好的工作成绩。

以上就是我在公文发文培训中的心得体验。通过这次培训，我对公文撰写的重要性有了更深刻的认识，也学到了一些实用的技巧。同时，我也清楚了自己存在的不足之处，需要进一步提高。公文发文是一门综合性的技术活，需要不断地学习和实践，只有不断地完善自己，才能在公文发文中更好地发挥作用。希望通过我分享的心得体会，能够对大家在公文发文的道路上有所启发和帮助。

公文培训心得体会总结篇八

近日，我有幸参加了中国公文理论研究会举办的20xx年度公文写作培训班。作为一名对公文理解不深的我来说，是一次难得可贵的学习机会。经过培训我有以下几点感受。

公文是法定机关与组织在实施领导、履行职能、处理公务过程中，按照一定程序制成的、具有特定效力和规范体式的文书，起到传达方针政策，公布规章制度，指导、布置和商洽工作，请求和答复问题，报告、通报和交流情况等作用。公文与其他文体不同，受政治影响和政策影响最为明显，它既表现在政策上，也体现在表述形式和诸多表达手法上。因此，政策理论水平对于一个公文写作人员来说是非常重要的，它决定着写作人员洞察事物、分析事物、明辨是非的能力，且直接关系到写作人员的思想水平和政策水平，有较强的政治思想素质才能保持正确的政治方向。

没有丰富、详实的各方面资料和信息，我们写出来的材料只能是空洞无物，缺乏生命力的。为了积累素材，掌握大量的第一手资料，不断充实“信息库”，学习的'渠道很多，除读书、看报、上网外，要特别注重研读范文，厚积薄发，先模仿，再赶上，后超越。正所谓“事事留心皆学问，生活无处不文章”。

公文写作要直来直往，不能给人一种“像雾像雨又像风”的假象，公文并不是要追求华美、韵味，它只是一种应用文体，文风相对来说要朴实一些，反映和表达的内容是与人们的生活紧密结合，是为实际工作、实际生活而使用，是传递交流信息的一种工具，弄清楚各种公文的格式使公文写作规范化。

“学而后知不足”，短暂的培训学习已经结束了，但我知道更加繁重的学习和工作任务还在后面。我将在今后的工作中把所学到的理论知识与公文写作实践相结合，在干中学，边干边学，不断提高自己的公文写作水平，更好地履行工作的职责，为本单位的工作作出更大贡献。

公文培训心得体会总结篇九

只是艺术真实尺度。在表现方法上，并不要求体现现实的、完全的真实，允许虚构。

(2)媒介运用的区别。

新闻作品的发表和传播，有一定的媒介制约。而广告文案作品的发布和传播，对媒介无特殊要求。广告文案写作的媒体运用范围远远超过了新闻写作的运用范围。只要是有利于目标受众接收、有利于说服受众的接触途径就是好的媒介途径。

(3)时效性的区别。

新闻写作强调作品所体现的时效性，时效性是新闻作品的生命，但广告文案写作对时效性问题没有特殊要求，它所传达的信息内容可以是任何一个时期所发生的。为有效传达广告信息、加强广告信息的亲和力，广告文案写作甚至可以为产品特意营造一个合适的时代背景。同时，为了利用时效性，达到信息传播的新闻效果，广告文案写作经常利用信息本身所具有的时效性，运用新闻写作的特殊结构、新闻写作的特殊语言表达程序和表达风格来吸引消费者的视听，表现消费者的需要。

广告文案写作与公文写作的区别。

(1)两者共属于信息传播方式。

两者都是信息传播方式，都是具有信息传播功能的写作形式。

(2)广告文案写作运用公文的写作形式达到目的。

公文形式有其规范化、程式化特点。这些特点，使公文形式具有独特的形式说服力：庄重、典雅、规范、具有法规效力。这种形式的规范力和说服力，被广告文案的写作者运用，体现在广告文案文本之中，可达到更进一步的广告目的。

(3)两者对写作形式的具体要求不同。

公文写作对写作的形式要求非常严格，每一种公文都有一种独有的格式;公文写作对语言有特殊的要求，须庄重、典雅，用词准确无歧义，形式规范化。广告文案写作对形式的要求和规范却不同，只要有助于广告信息的有效传达的形式就是好形式，只要是符合产品特性、目标受众接受特性、媒介有效利用的语言风格就是好风格，无任何形式约束、语言约束、结构约束。

(1)写作目的性不同。

文学自身的规律和自身独具的表达方式，使形式本身的创造成为文学写作的重要目的。让读者陶醉在对文学形式的审美过程之中，是文学写作者的写作意义之一。

广告文案写作不应该产生游离或凌驾于广告运动目的的文本形式。只有传达广告信息、获得与目标消费者沟通的、能促使消费者产生购买行为和购买愿望的文本形式，才符合广告文案写作目的。

(2)写作的主体与客体关系不同。

广告文案写作首先注重的不是如何表达撰稿人的思想、体现撰稿人的才情，而是如何运用才情将信息处理、表达得更准确、更完美、更有吸引力。写作者的主体性是为客体表现服务的，主体风格是为了客体的目标而存在的。

(3)文学表现手段的运用。

为加强文案的吸引力，诱导受众读完整个文案，广告文案写作往往采用文学的表现手法。但文学语言、文学笔法、文学句式的运用，只是为了让受众在文学的氛围里得到感染，并对产品产生感激之情和购买欲望。文学的表达，在这里只是广告作品实现自身目的的手段。

公文培训心得体会总结篇十

近日，我所在的单位组织了一次公文发文培训，让我们全体同事学习和掌握公文写作的基本知识和技巧。在这次培训中，我从中受益匪浅，深深地感受到了公文写作在工作中的重要性。在这篇文章中，我将分享我的培训心得体会。

第二段：技能学习与提升。

在培训中，我们学习了许多公文写作技巧，包括正文的结构和语言的规范。首先，我们了解到公文的格式要求，比如信头、公章、文号等要素的正确使用。其次，我们学习了如何进行公文的撰写，包括开头的称呼、正文的内容编排和结尾的正式结语。进一步，我们还学习了公文语言的规范，比如使用中文的规范词汇，不使用口语化的表达方式等。通过这次培训，我对公文写作的技能有了更加深入的理解和提高。

第三段：意识与态度的转变。

在培训中，培训师强调了公文写作的重要性，并让我们认识到公文是我们工作中的一面窗口。通过认真撰写和规范的公文，可以提升我们自身的形象和职业素养，同时也有助于加强单位的内外沟通和协调。这让我深刻意识到，公文写作是一项需要认真对待的工作，需要我们时刻保持着对工作的严谨态度。从这次培训中，我改变了对公文写作的认识和态度，更加注重公文的准确性和规范性。

第四段：应用与实践的效果。

培训结束后，我将所学的公文写作技能应用到了实际工作中。通过这次培训，我不仅提高了公文写作的效率，同时也避免了一些常见的错误和不规范的用语。通过逐渐的实践，我发现自己的公文写作水平不断提升，写出来的公文更加简明扼要、内容严谨、格式规范。这也让我更加有信心去应对工作中碰到的各种公文写作任务。

通过这次公文发文培训，我意识到公文写作的重要性及其与工作联系的紧密性。掌握公文写作的基本知识和技巧不仅提高了我个人的工作素养，同时也为单位的沟通和协作提供了保障。我将继续努力学习公文写作，不断提升自己的写作水平，以便更好地履行我的工作职责，并为单位的发展做出更多的贡献。

总之，这次公文发文培训让我意识到公文写作的重要性，并提高了我个人的公文写作技能。通过实践和不断的学习，我相信我能够在工作中更加娴熟的运用公文写作技巧，为单位的工作提供更好的支持和服务。公文写作虽然有一定的技巧要求，但只要我们能够在实践中逐步提高，就能够写出规范、简洁、准确的公文，为工作的顺利开展贡献一份力量。

公文培训心得体会总结篇十一

9月5日-9月8日，我有幸参加了中国秘书工作研究会组织的办公室最新公文培训班，培训班老师由江苏省委党校廖礼平、南京大学张建勤、浙江省委党校祝鸿杰等三位教授组成，三位教授分别就常用公文写作、公文格式规范、日常事务性文书写作、公文处理新法规及公文办理规范等方面做了详细的讲解，并通过实例分析指出公文写作规范化的重要性。

通过三天的学习，我收获颇丰，总结一下主要有以下几点收获：

一、吃透法规、有规可循。

我以前也曾经写过一些公文，但大多是拿别人的范本来修改，没有对公文写作进行系统的学习，所有难免会出现文种错误、用词不当、排版错误等问题。通过学习最新的《党政机关公文处理工作条例》，对公文及事务性文书的写作有了系统的了解，将使我今后的公文写作有规可循。

二、有理有据，渗透思想。

写公文跟其他写作或工作有相似的地方。比如要有理有据，做事情要有理有据才能名正言顺，否则难以服众。公文写作亦如此，不管是对上的请示还是对下的批复都要求公文具有层次、有依据；还要有思维，一篇好的公文必须要做到与众不同，虽然公文不需要华丽的辞藻，但语言的精炼更能体现作者的修养和内涵。

三、积累资料，多学多看。

公文的写作，要求起草者要有丰富的知识。日常资料的积累尤为重要，光是简单的积累还不够，还要善于提取资料中的有用的信息，好多公文在起草之前要汇总大量的信息，如何把这些材料的有用信息提取之后放在自己的公文里需要我们善于组织材料。如何积累素材，一是多看高规格的公文，比如国家领导人的重要讲话、省级机关单位制定的规范性文件等，对于电视、网络、报刊上其他感性趣的东西，也可适当涉猎；二是多向领导和其他同事学习，他们的经验是通过实践总结出来的，非常具有借鉴意义；三是要勤于纠错，拿到别人的公文要从文种、语言、格式等方面与规范进行比对，将检查出来的错误记录下来，这对自己的写作也具有一定的参考价值。

四、准确定位，精益求精。

公文写作还要定位准确，要站在大的时代背景、专业背景下思考问题、研究工作，要能看到新事物不同凡响的意义，要能反映出时代特征、体现专业特点，靠这些形成正确的、深刻的观点。语言还要严谨、精确，语言表述要靠事实说话、增强分析性和具体性，要重视因果关系，观点与论据之间要有关联性，在正文表述中，一定要逐层推进，每层关系要有逻辑性。

五、勤于实践，总结提高。

平时的工作中要勤写、多练，还要善于不同文种的写作。要多跟领导和同事交流，根据他们提出的意见再结合规范的要求，重新再加以修改，这样周而复始的不断练习，相信我的公文写作会逐步的得到提高。

曹亮。

2012年9月10日。

公文培训心得体会总结篇十二

xx月28日，我有幸参加了集团公司举行的行政公文写作培训。在短短的一天时间里，认真聆听了老师的授课，其内容紧紧围绕写作知识，深入浅出，理论联系实际，给我很大的启发。现就此次培训谈一点自己的体会。

课程中，老师讲解信息写作的基本知识，我觉得更具体。更实用，他从消息的标题，导语，正文。结尾等重点部分着手，做了深入浅出的讲解，并通过自己的写作经历，把成功的经验毫无保留的和盘托出，使我们深受启发。老师在讲解会议工作报告写作。会议纪要的记录，以其通俗易懂的语言。轻松的方式告诫大家在实践中应注意的问题，使参加培训的人员受益匪浅。这次培训使我拓宽了思路，我还了解了一些写作技巧，认识到工作中的小事可以反映出大问题。我们每个人在平凡的岗位上，身边不会发生那么多轰轰烈烈的大事件，可我们能通过平时细心观察在平凡中找到闪光点，因为生活中处处有新闻，从身边的平凡小事也能发现许多的新闻素材。

经过这次的培训，的确带给了我一场思想认识的洗礼。由此我感觉到工作就好像是写作：首先，写作需要明确目标。写文章首先要立意，做工作首先要定目标。我们对每一项工作任务要有一个明确的定位，找准突破口，然后有的放矢，果断行动，一气呵成。其次，写作需要掌握基本知识，要有责任心，作为一名企业员工也要这样，踏实走好每一步，在每一个平凡的岗位做出不平凡的业绩。再次，文章是需要不断修改的〝文章不厌百回改〞，好文章是改出来的，同样在工作中我们也必须时时自我反省工作中做得不够完善的地方。最后，写作需要持之以恒。文字工作靠日积月累，做工作也要持之以恒。必须有谦虚谨慎的心态，学习各方面的'知识充实自己，取人之长，补己之短，细心观察周围的一切去发现问题和契机，并一直坚持下去。

虽然只有一天的时间，但真的让我受益匪浅。也感谢集团公司给我这次宝贵的学习机会，能从另一个角度尽观自己的不足，对我来说是一种进步。我将在以后的工作中，多写勤练，努力把身边发生的事写好写出来，我相信，就这样在循序渐进。日积月累的过程中，自己在写作方面会有所提高。同时，也是对自身的一种锻炼和综合素质的提高。

公文培训心得体会总结篇十三

第一段：介绍公文培训党校的背景和目的（约200字）。

近年来，为了提高党员干部的公文写作能力，各级党校纷纷开设公文培训课程。我有幸参加了一期公文培训党校，通过这次培训，我深刻认识到提高公文写作能力对于党员干部的重要性。这次培训的目的是帮助我们熟悉公文的基本规范和写作技巧，提高公文写作的效率和质量。

第二段：公文写作的基本规范和要求（约300字）。

在公文培训课程中，我们首先学习了公文的基本规范和要求。公文的格式、标题、附件、日期等方面都需要符合一定的规范。此外，公文的表述要简明扼要，言之有物。我们在课堂上进行了大量的写作练习，通过篇章的修改和点评，教师帮助我们纠正了一些常见错误，例如长句过多、违反语法规则等。通过反复练习和讲解，我们逐渐掌握了公文写作的基本技巧和要领。

第三段：培训课程的实践活动和案例分享（约300字）。

为了帮助我们更好地掌握公文写作技巧，培训课程还组织了一系列实践活动和案例分享。我们参观了一家政府机关的公文处理中心，了解了他们的工作流程和公文处理的规范。同时，每位学员还被要求带来一份实际的公文材料，并进行现场点评和改进。这些实践活动和案例分享使我们更加深入地了解了公文写作的实际情况和需求，对我们的公文写作能力的提升起到了积极的促进作用。

第四段：公文培训带来的收获和提高（约300字）。

通过这期公文培训党校的学习，我的公文写作能力得到了明显的提高。我不仅熟悉了公文的基本规范和写作要求，还学会了如何对公文进行编辑和修改。在课程结束后，我主动向单位申请担任公文起草岗位，通过实际操作进一步巩固了所学知识。同时，我还积极参加了一些公文写作比赛，并取得了不错的成绩。这些都表明我在公文写作方面取得了实质性的进步。

第五段：对公文培训的总结和展望（约200字）。

公文培训党校的学习让我深刻认识到公文写作在党员干部的工作中的重要性，也让我领悟到提高公文写作能力需要不断地学习和实践。今后，我将继续努力提高自己的公文写作水平，不断学习新的写作技巧和方法。同时，我还将积极参与公文培训党校的后续课程和活动，为我所在的单位提供更好的公文服务。