最新上课不认真听讲检讨书(优秀9篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
上课不认真听讲检讨书篇一
您好,向您递交检讨,反省我年少无知犯下的错误。在此我感受十分地懊悔与抱歉。
如今,我的错误是不争事实,我并无脸面说说出种种借款来掩盖错误。我的错误重点出在我的思想行为的主观方面的不到位、不端正。针对我这样的欠缺不足,以下是针对此次错误的反省与自己今后的改正措施:
第一,针对我思想准则觉悟上存在的严重不足。从今日起我必须认真学习高中生行为规范,从根本上提升自己对于学习任务与校园规范的思想觉悟。
其二,针对我责任心不强,问题的暴露往往是一次尽心改正的开始,通过如上对我此次错误的全面认识,我深刻意识到身为一名高中生,不应该辜负培育自己的父母,不能辜负老师的辛勤教育。今后我一定要严格端正自己行为、思想,加强对自己的约束。绝不再犯此类错误。
其三,针对我的克制能力欠缺。虽然我尚且年轻,经过此次错误,我须从错误中深深吸取教训,今后生活中随时随地给予自己一种警示与告诫。
我向老师保证今后我一定要积极努力地改正错误,以正确端正的思想态度投身于课业学习中。
检讨人:
20xx年xx月xx日。
上课不认真听讲检讨书篇二
尊敬的教师:
今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。教师反复教诲言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深化认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负教师对我们的一片苦心。这所有的问题都只能归结于我,还未能到达一个现代学生该具有地认识问题的程度。未能对教师们的辛勤劳作做出回报,我越来越明晰地感觉到我是一个罪人!
对于我不认真听讲的事情,所造成的`严重后果如下:
1、让教师担忧我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让教师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合程度的进步,使自身在本能进步的条件下未能得到进步,违犯父母的意愿。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深化检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重缺乏。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对别人尊重缺乏。亲爱的教师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。
据上,我决定有如下个人改正措施:
1、按照教师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进展深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
3、让同学们监视我。保证不再出现上述错误。
请关心保护我的教师同学继续监视、帮助我改正缺点,获得更大的进步!
学生:xxx。
xxxx年xx月xx日。
上课不认真听讲检讨书篇三
尊敬的老师:
您好!
由于我贪玩,上课不认真听讲,竟然还玩手机,被您发现,对班级造成不良影响,对您的教学也产生了不良影响,影响了您的情绪。
我知道您对我们是真心真意的,您为我们学习不惜身体,嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了,可是我们还不懂事的惹您生气,我知道您很辛苦。
这一次,我上课玩手机被您发现后拿走,我彻底失望了,我脑子里已经开始想怎么接受处分接受班主任的骂。最后我抱着尝试的态度向您要了一下,没想到您竟然把手机还给我了。我特别的激动特别的`感动。我高兴和激动不是因为又得到了手机,高兴和激动的是您给我一次自我悔过的机会。您放心,我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的毛病,努力学习。
上课玩手机是不道德的,被您发现后您竟然给了我改过的机会,这让我感到非常的意外。我一定会特别珍惜这个机会,努力改过,以一个全新的我出现在您的课堂上,我也一定会做好宣传工作,让我们班的同学不再惹您生气。请您放心,我为您打保证,我以后上课也不开小差了,请原谅我这一次。我会对您感激不尽的。
作为学生的我一点也不珍惜上学的机会,通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。作为学生,我应该处处为老师的辛苦和劳累着想,而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次慷慨给了我一次心的就会,体会到了您的和蔼可亲。许多人都很明白,每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成绩。但是我们一次次的给了你们失望。
自我进入这个学校,由于外界的一些因素,让我对这个学校产生一些消极的心理。对于所学知识只能忽而不视,一直灭有把它放在心上,从一开始,一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了,由于这些消极心理的作怪,使许多同学对学习失去了自信。再加上中考的失利。
我这次玩手机是因为我的消极心理太严重了。对学习已经产生了厌倦,但是通过这件事,让我明白,作为一个xx生也能有好的前途。
最后,我为我所做的错事向您表示歉意,希望你能够原谅我,给我一次改新的机会。
此致
敬礼!
检讨书:xxx。
20xx年xx月xx日。
上课不认真听讲检讨书篇四
尊敬的教师:
今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣的行为坚决改正的决心。您曾经一再强调全班同学在上课时要认真听讲,可我却将您说的话当耳边风。教师反复教诲、严肃认真的表情仿佛再次出如今我面前,使我深为震撼,也已经深化认识到这件事的重要性,于是我一再告诉自己一定要把这第一次写检讨当成我的最后一次,不能辜负教师对我的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样—当你把一件是看得非常重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。在教师口假设悬河的上着课时,坐在我后面的同学伸了个懒腰,不知道是她的手长还是我坐的太后了,被她碰到了,我以为她有啥事请教我,便回头说了一句干什么,当我发现她只不过伸了个懒腰时,便说了一句带挖苦性的'话:嘿,你的手臂可真长,你还没脱离你祖先长臂猴的特征呐!我说完就向前挪动了一些,结果她又动到我了,嘿,这回她把我给惹火了,我回过头对她说:你再动我你就完蛋了。没想到这一举一动被我们的数学教师看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的借口和问题都是我造成的,未能对教师们的辛勤做出回报,我越来越感到愧疚。
由于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果有:让教师担忧我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让教师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果,影响班级纪律违犯父母的期盼。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深化检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有几点:第一:亲爱的教师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。第二:平时上课就有说话习惯,给予了教师一种想法,令我这次被罚做好了铺垫。
于是,我决定有如下个人改正措施:
1、按照教师要求,绝对保证质量的检讨书一份!对自己思想上的错误进展改善以及将今后的促进作用更加强烈,并认清其可能造成的严重后果,三思而后行。
2、制定学习方案,认真抑制学习上的讲话、搞小动作的缺点,努力将成绩拉上去,以成绩来弥补我的过错。
3、让同学们监视我。保证不再出现以上错误。
请关心保护我的教师继续监视、帮助我改正缺点,获得更大的进步!
学生:xxx。
xxxx年xx月xx日。
上课不认真听讲检讨书篇五
敬爱的老师:
4,对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,改正错误,把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了,而且认识到了此次错误严重性。我知道我确实是太马虎大意了。我保证今后不会再有类似行为发生在我身上。请老师继续监督、帮助我改正缺点,使我取得更大的进步!我在此进行了十分深刻的反思和检讨。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养。
本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
现如今经过深刻反省反思,我已经彻底有了悔悟。我知道上课玩手机是不对的,是严重违反纪律的错误行为,我的错误给同学树立了不良范例,也令您对我非常失望与伤心。我的错误充分暴露出我缺乏纪律意识,没有一颗认真求学的心,没有一个正确的修养,缺乏行为控制力等等问题。
最后,我也会对自己的教学进行反思,为什么会有学生课上走神,可以在今后的授课中加入一些活动增加学生的参与性,避免此类情况再次发生。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。
上课不认真听讲检讨书篇六
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!
对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。
据上,我决定有如下个人改正措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误。
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!
学生:xxx。
20xx年xx月xx日。
上课不认真听讲检讨书篇七
尊敬的老师:
今天,我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申,一再强调,全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事,不能辜负老师对我们的一片苦心。这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。
未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、在同学们中间造成不良的影响,可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
3、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。据上,我决定有如下个人改正措施:
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。
4、让同学们监督我。
保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!
检讨书:
20xx年xx月xx日。
上课不认真听讲检讨书篇八
尊敬的老师:
您好!
由于最近上课期间没能做到认真听讲的缘故导致我在成绩方面下降了不少,虽然并非故意为之却无法否认自己的学习态度的确比较散漫,再加上不认真听讲的同时自己并没有意识到这种做法的危害性,事至于此也需要反思不认真听讲的问题并通过自身的努力加以改善。
首先我得明白上课期间应当珍惜老师的教学成果并用心记录黑板上的知识点,虽然老师并不能够顾及到班上每个学生的学习进度却能够了解到我们的成绩,通过成绩的表现可以得知自己近期的确没有做到认真听讲,若是能够认真学习的话至少能够通过努力取得不错的成绩,更何况不认真听讲并不能够对自身的成长带来任何益处,明白这点以后还要付之于行动从而彻底解决上课不认真听讲的问题,然而这次的错误让我明白学习方面的疏忽很容易造成惨痛的教训,或者说成绩的下降趋势比较明显让我意识到不能够继续做出上课不认真听讲的举动了。
其次我得学习其他同学的学习态度并弥补自身知识面的不足,即便是粗略查看也能明白自己的学习态度明显是有问题的,无论是精力上的不集中还是学习方面的不努力都是我不认真听讲的具体表现,关键是我在成绩下降以前并没能及时意识到上课不认真听讲的危害性,若非老师的批评可能自己始终难以明白不认真听讲的危害性,至少在以后的学习中继续保持这种精神恍惚的状态并不能够为成绩的`提升带来任何益处,心有体会以后也需要采取措施改变不认真听讲的状况才行。
我会加强自身听讲的用心程度并积极向学习刻苦的学生学习,须知学习态度不够好往往比天赋差造成的后果更为严重,至少我若是努力学习并认真听讲的话成绩也能够保持平稳,而且这次没能用心听讲本就是对学习不负责且不尊重老师的表现,若是长此以往且尚不自知的话只会在造成更加严重的损失以后陷入到后悔的情绪之中,即便这种结果并非自己乐于见到却无法否认不认真听讲的危害性,而且在吃亏过后也得从不认真听讲的教训中长点记性才行。
既然明白学习不认真造成的后果以后还是得反思自身的不足并进行改善,虽然老师愿意给予自己改错机会却并非是无底线地包容,所以我得认清自身的定位并在吸取教训的同时加强对学习的用心程度,至少得让上课期间不认真听讲的错误做法不再发生才有利于自身的学习。
此致
敬礼!
检讨人:xxx。
20xx年x月x日。
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上课不认真听讲检讨书篇九
您好!
我怀着后悔的心情写下了这封检讨书,对于这次我不认真这件事,我感到非常的抱歉。您一再强调上课要做到专心听讲,可我却没有把这件事情做好,老师,对不起。那天上午的最后一节课是老师您的课,上课后老师您在讲台上就强调这节课要专心听讲,不能开小差。我觉得这节课不听应该没事,所以就找同桌玩了起来。我瞥了同桌一眼,用眼神示意她,我好无聊。他好像看懂了我的意思,也做出与我一样的表情。我低下头,悄悄的对他说:“一起来玩?”他点了点头。我找出一张纸,准备与他来玩五子棋。刚开始我和他玩的声音还比较小,时不时也瞥了瞥老师,看老师没有注意到,我们就放心大胆的玩了起来。后来不知怎么的,一根粉笔砸在了我们中间。我心想应该是老师发现了,我和同桌都羞愧的”抬了抬头,看见老师您正在愤怒的.看着我们。“你们胆子还挺大啊,刚刚我说上课要专心听讲,你们就在这里开小差。”老师您又瞪了我们一眼,后来就叫我们到办公室去了。
老师,您在全班人的面前这么严厉的批评我们,也是不想让其他同学像我们一样上课不认真听讲,开小差。我这么做辜负了父母老师你们对我的期望,我也辜负了自己。我在上课时开小差,不仅影响到了其他同学,也打扰到了老师您上课,没有尊重老师您。旁边的同学想要认真听课,可是我在旁边吵闹,那肯定就打扰到了他们。我影响了班级的纪律性,我这么做,可能让别的同学也会效仿我,这样我就带来了坏的影响。老师,您在讲台上这么认真的讲课,而我却在下面不认真听讲,开小差,我让您工作分心,让您为我的学习担心。我感到非常抱歉。
经过这件事情的发生,我有了深刻的反思,所以我决定以后上课我都会专心听讲,不开小差,认真的做课堂笔记。品学兼优是我们学生应有的品质,我们要培养自己好的品质。
相信老师您看到这篇检讨书会看到我的态度,也希望老师您能够原谅我。
此致
敬礼!
检讨书:
20xx年xx月xx日。