昆虫记读后感初二水平(模板14篇)
当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!
昆虫记读后感初二水平篇一
昨天,在王老师的带领下,我们班一起学习了《昆虫迷》这篇课文。《昆虫迷》记叙的是一个真实的、感人肺腑的故事,作者是叶永烈。
《昆虫迷》主要写法国著名昆虫学家法布尔花了毕生精力成就了《昆虫记》巨著。这部书共十卷,第一卷在1878年问世,最后一卷在他八十七岁时(18)出版。
法布尔出生在一个贫苦的农民家庭。他的家在法国南部一个偏僻的小山村。小时候,没上过像样的小学。他的学问是靠他自己刻苦学习得来的。“有一次,他仰着头观察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子。一看就是三四个小时……”当我读到这段话的时候,不禁感到很愧疚。一连三四个小时!我肯定脖子早已发酸,况且我也没有那么好的耐心和毅力,十分钟都坐不住,何况是三四个小时呀!
我又继续往下读,当读到“有一天,法布尔提着灯笼来到田里观察蜈蚣怎样产卵时,看着看着,觉得周围越来越亮,抬头一望,才知道太阳已从东方升起……”这里的时候,我沉默了,思考着如果要我去观察,我早一溜烟跑了。课堂上短短的40分钟我都坐不住,现在想想法布尔,我觉得无地自容了。
法布尔曾说过:“学习这件事,有没有人教你不是最重要的。关键是你自己能不能自觉。有严师指导的人是何等幸福!……”读到这里时我只能哑口无言。这一对比,我觉得我们太幸福了。因为我们有老师的言传身教,有老师的关心呵护,有美味的饭菜佳肴,舒适的教室寝室……这样优良的学习环境,却不好好学习,也真是“身在福中不知福”呀。
读罢此书,我受益匪浅。让我深刻认识到:一个人能不能取得成就,不在乎于条件的好坏,而在于有不有勤奋自强的精神。我要向法布尔学习,学习他那坚持不懈,持之以恒、刻苦学习的精神。
昆虫记读后感初二水平篇二
整本书所写的的昆虫事物感到有趣之极。作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西,小学生作文《昆虫大世界》读后感》。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,是整本书变得生动、有趣、具体、引人入胜和引人入胜。
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方……现在我全知道了。有些动物的.思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!像蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
我明白了:不能只对我们兴趣的事仔细观察,做到无处不文章,无处不动笔。
小昆虫有大学问,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙,这就是我读完《昆虫大世界》的感受。
昆虫记读后感初二水平篇三
法布尔的《昆虫记》这本书记录了昆虫真实的生活。故事情节曲折奇异。在书中,我了解到昆虫世界里最傻最笨的是蝉,最无情的是螳螂,在蝉产卵的.时候,有一种比蚂蚁还要小的虫子,当蝉产下它的卵,这些小虫子就把蝉卵作为食物,可是蝉看见了虫子就在脚边上,却没有一点儿危机感,假如蝉一脚把虫子踩死了,那样蝉卵也不会被虫子吃掉。
螳螂是个“坏家伙”,为了产卵,它会吞了自己亲人,更可恶的是,它在一个地方产下卵后就走掉,也不会去关心自己的儿女生活健康。这个不可思议的现象与人类截然不同的。打我记事起,我的爸爸妈妈都很爱我,我家还有一个疼爱我的姐姐。不仅如此,人间总有真情在,就算是互不相识的陌生人,我们也经常得到别人的帮助,或者去帮助他人。说到这里我想起一则暖心的新闻:几天前的一个中午,一位老伯推着一辆四轮手推车,推车上坐着一个老阿姨。天突降大雨,老伯疾步走过,一个正准备去吃午饭的七中学生看见了急忙走向那对老人,用遮雨的布盖着老阿婆,把自己的雨伞给老伯遮雨,而自己的背后却湿透了。他把俩位老人送到一处可挡雨的地方,让老伯在此等候雨小点再离开,可是他没走几步就看见老伯准备要冒雨离开,他怕老伯淋雨受寒,就让他在这里等着,自己去附近买啦把新雨伞,把这把新买的雨伞递给了老伯,看着老伯撑着伞走了,他才安心回去和同学吃饭。
正是因为人人都有爱,我们的生活里才有亲情、友情……我多么希望昆虫的世界里也有这样一个温暖的家,一份暖心的爱。我还是希望螳螂一家能够团团圆圆地生活在一起。
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昆虫记读后感初二水平篇四
看完昆虫记,你知道怎么写一篇昆虫记读后感吗?《昆虫记》不仅是一部科学百科,更多的是作者对于世事的思考,文中无不包含了对生命的尊重。你是否在找正准备撰写“昆虫记昆虫读后感600字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
轻轻合上《昆虫记》,我却仍然沉浸在法布尔引领我走进的昆虫王国,一只只可爱的昆虫仍在我的眼前嬉戏。是什么让法布尔获得许多名人的赞许?是什么让他为我构造出了一个如此活灵活现的昆虫世界?难道仅仅是他对生命的敬畏之情吗?不,这里还包含着法布尔对科学的热爱与执着。法布尔——这个人类杰出的代表,耗费其一生的光阴,就为了为这众多平凡的自然界子民——昆虫谱写一部精彩的生命乐章。法布尔用他“哲学家一般的思,美术家一般的看,文学家一般的感受与抒写”,为我们缔造了一个昆虫的乐园。从字里行间我们都能深深地感受到法布尔对生命的敬畏,以及他相信科学、注重观察和尊重真相的精神。顿时,有一种深深的敬仰之情从我的心底蔓延开来。
看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。
第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
于是,我接着往下看《昆虫记》。
接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事情节使我浮想联翩。看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据、分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会"愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。
假期和开学的这几个星期,老师让我们读了一本叫《昆虫记》的书,还没开始看,只看书名就知道了是一本关于写昆虫的,经过我的略看,才发现是写昆虫的生活和日常习惯,还有他们的性格与特点。
读了这本书,我从书中知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习惯:萤火虫是会发光的甲虫。有很多文人都写了诗来赞美萤火虫,而只有法布尔为萤火虫短暂的生命而惋情。夏天生活在树上的蝉儿,要在地下"潜伏"四年才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期,它是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奋者,蚂蚁竟然是凶悍的掠者,将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。我不应该讨厌蝉始终在喋喋不休的唱歌,而应该庆祝蝉在经过四年黑暗的苦工,终于穿起漂亮的衣服,长起美丽的翅膀,能在温暖的阳光下,歌颂它的快乐如此难得,又如此短暂。蟋蟀善于建造巢穴,管理家务。蜘蛛会在捕获食物,编织罗网方面具有才能。种种奇妙的现象都展现在我眼前,让我足不出户也能感到昆虫世界的奇妙。
昆虫记的作者是一位外国作家法布尔写的。他的一生并不顺利:他出生于农民家庭,从小生活极其贫困,他想“登上大学讲台”的梦始终没有实现,开辟独立的昆虫学实验室的愿望始终得不到支持。他的前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向“偏见”和“贫穷”屈服。他依然勤于自修,扩充知识储备,精心把定研究方向,坚持不懈地观察实验,不断获得新成果,一次又一次回击“偏见”。最终他将一切品质和才华汇集在这种精神之下,为人类作出自己独特的奉献。
《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发,我认为这是一本值得阅读的好书,只要认真阅读,就能明白它带给我们的乐趣与这本书给我们的启发。
法布尔之所以顽强,是因为他有着某种精神。如果他废弃了,丧失了自己那种精神,这世界同样不会出现一部《昆虫记》。
《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的察看力,如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相:“蚂蚁站在门槛上,身边摆放着大袋大袋的麦粒,正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子,唔,对不起,是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽,胳膊下夹着吉他琴,裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上,这就是蝉的形象。”这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。
更令人赞叹的是,法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。法布尔对昆虫的描写,真是过细入微,令人赞叹。试问一下,那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势,但又有谁去注意它呀?但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了过细入微的描写,这也正是法布尔的成功之处。
然而,法布尔的成功不是一蹴而就的,他的一生面临着两大难题:一是“偏见”,二是“贫穷”。法布尔勤奋刻苦,锐意进取,从农民后代变成一位中学教师:中学教书二十余年他兢兢业业,同时业余察看研究昆虫及植物,发表过出色的论文。尽管如此,他想“登上大学讲堂”的梦想始终没有实现,开辟独立的昆虫实验室的愿望始终得不到支持。教育,科学界权威们,骨子里看不起他的自学学历,看不贯他的研究方向。这种漠视与某些人的虚伪,庸俗,妒嫉心里合拍,长期构成对法布尔的偏见。法布尔生在穷苦人家,靠自己打工,读完了小学,中学;成年后只靠中学教师的工资,要后七口之家的生活,前半生一贫如洗,后半生勉强温饱。然而,宣布而没有向“偏见”和“贫困”屈服。他依然勤于自修,扩充知识储蓄,保持不懈地察看试验,不断获得新成果,一次又一次回击“偏见”。他挤出一枚枚钱,购置坛,罐,箱,笼,日复一日,月复一月,年复一年的极了研究资料,化教书匠之“贫困”为昆虫学之富有。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性、特征的描述等。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者让·亨利·卡西米尔·法布尔。法布尔拥有“哲学家一般的思想,美术家一般的视角,文学家一般的笔触”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。
《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。
《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。昆虫记也叫做《昆虫物语》和《昆虫学札记》。
《昆虫记》不仅让我开阔了眼界,增长了知识,而且学会了从不同角度看问题。我觉得《昆虫记》是一本值得每位同学阅读的好书,只要你认真地阅读它,就可以像我一样,从中获益很多。
昆虫记读后感初二水平篇五
昆虫的世界到底是什么样的呢?这个问题一直吸引着我。
过生日的时候,我收到了一本《昆虫记》这可把我高兴坏了,我迫不及待的扑到书里,在那里,我终于看到了昆虫世界的真实面目。它里面记载了许多昆虫的故事。有可怕的黑腹舞蛛,还有建筑大师迷宫蛛;多情的大孔雀蝶,不幸的小阔条纹蝶等。
阅读这本书的时候,我把我自己想像成一台微型摄影机,捕捉着昆虫世界里一个个妙趣横生的镜头。自相残杀、同甘共苦、坚持不懈全都尽收眼底。
快看,螳螂既高贵有优雅,但是,它在昆虫世界里,是和平居民中的恶虎,是狡猾凶狠的巨妖,它绝不会放弃那些送上门来的新鲜嫩肉。还有萤火虫,它可是天才麻醉师。它在吃猎物前,会先给猎物注射麻醉,使对方失去知觉,就像人类奇妙的外科手术那样,在动手术前,想让病人受麻醉而不感到痛苦。
其中,我最喜爱的昆虫就是黑步甲。它会装死,作者法布尔把它夹在指头中间转几下,就可以达到目的。黑步甲躺在那里一动不动,好像已经死去了一样。它把爪子折起来,拢在靠近腹部的位置,触角交叉成十字形。过了一会儿,复活的时候到了,当它慢慢地爬起身子,想逃跑的时候,作者又将它捉住了。黑步甲在作者的摆弄下,又装死了四次。现在我们来看看黑步甲第一次装死到最后一次装死的持续时间分别为:十七分钟、二十分钟、二十五分钟、三十三分钟和五十分钟,装死的时间一次比一次长。后来,我才知道,原来,黑步甲的假死状态根本就不是装出来的,而是它真的晕了——这是一种暂时的麻木昏睡状态。
爱画画的我当然也不会错过把它们变成我手里漂亮画的机会,于是我把法布尔的文字变成一张张美丽的画纸。
昆虫记读后感初二水平篇六
看了《昆虫记》后,这本书使我有了很深的认识。
原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。
于是,我接着往下看《昆虫记》。
接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规、尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们环境保护,不环境污染,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想了一想这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
“科学精神”及其博大精深的内涵。
昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的'后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
《昆虫记》是值得一生阅读的好书,
我想无论是谁,只要认真地阅读一下
《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道的更多。
昆虫记读后感初二水平篇七
寒假里,我读了一本书,书名叫《昆虫记》。这本书的内容深深吸引了我,让我爱不释手。
《昆虫记》是昆虫们的大聚会:有爱唱歌的蝉,有勤劳热情的蚂蚁,有披着绿色战袍的螳螂,还有尾巴长有一根毒刺的蝎子……这里是昆虫们的大世界,这里是记载着昆虫秘密的大宝典。它讲了许多昆虫的故事,从昆虫的出生、蜕变、死亡到它们一生的各项大事——捕猎、恋爱、游戏、建造住宅、生育以及抚育下一代。
通过这本书,昆虫各种稀奇古怪的性格都栩栩如生地展现在了我的眼前,法布尔叙诉起昆虫的故事和自然奥秘来都有滋有味,看得津津有味的的同时还让我懂得了许多知识和道理。
比如说,像寄生虫这类昆虫就从不自己筑巢,也很少自己寻找食物,它们靠抢劫别人的食物为生,昆虫们都很讨厌它们。我们应该以它们为戒,做一个遵纪守法,对社会有贡献的人。
还有比如松毛虫是一种墨守阵规的昆虫,它们很笨,做事不动脑子,无论领头的那一只怎么打转和歪歪斜斜地走,后面的“跟屁虫”也只会照它的样子去做。要是这只带头的松毛虫爬上了花盆盆沿,那紧跟着的松毛虫就开始了“万里长征”,不厌其烦地跟在后面围着花盆边沿上转了好几个日日夜夜,完全不知道“三思而后行”是什么!真是十足的莽夫!
当然,它们虽然思维方式简单,却并不是没有优点的。
如果一条松毛虫因为迷路而误闯进别人家,它的伙伴也毫不计较,愿意一起亲密无间地紧挨着睡。一旦人多地少,它们就会有一种“人人为我,我为人人”的观念,竭尽全力,吐丝扩大房间的容量。这种团结的精神还是值得我们学习的。
另外还有狼蛛,它虽然很凶猛,但是碰上木匠蜂这样强大的对手,依然会表现得小心翼翼,这让我知道了一点:不管自己有多么厉害,但还是要谦虚、谨慎,因为人外有人,天外有天。
《昆虫记》不仅让我了解了昆虫,还教我懂得了许多道理,让我学会如何去观察事物和研究物体,它真是一本难得的好书!
昆虫记读后感初二水平篇八
在寒假里,我再次阅读了《昆虫记》,这本书的作者是法国著名昆虫家、文学家法布尔。
这本书向我们主要介绍了17种昆虫。《昆虫记》是一部不朽的传世佳作。文章的语言浅显易懂,为我们介绍了昆虫世界的各种趣闻逸事,是一部集知识、趣味、文学、哲理于一体的散文集。这本书精选了有关红蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各种较为在生活中常见的昆虫,让我在引人入胜的故事情节中学习了科普知识。
那么,我就说说最吸引我的书中的建筑大师迷宫蛛吧。迷宫蛛也叫作圆网蛛。它是个无与伦比的纺织工人,它用蛛网来猎取那些自投罗网的小虫子们,坐享其成,可谓“得来全不费工夫”啊!它的身体是灰色的,胸有两条宽阔的黑色饰带,饰带中间夹着白道子和褐色的斑点,不过到快要产卵的时候,圆网蛛就要搬家了。它结的丝囊色泽鲜亮、外观富丽精致。
四五个星期的寿命。但在离开这个世界之前,它继续拖着蹒跚的步子不停地巡视。最后。在十月底的时候,它用最后的一点力气替孩子们咬破巢的墙壁,精疲力尽地死去了。
读到这里,我觉得母蛛尽了一个最慈爱的母亲所应尽的全部责任,我十分感动,母蛛的爱是无私的,是伟大的。母蛛伟大的精神让我想起一句名言:世上最伟大的力量就是母爱。
想到自已的母亲,在我的成长道路上,不管发生了什么事情,她总是鼓励我,帮助我,我要感谢她。将来,我也要向她对我一样地对她好。
《昆虫记》是一本值得我们中学生反复阅读的书籍,我在闲暇时还会再次阅读的。
昆虫记读后感初二水平篇九
《昆虫记》记录了许多日常生活中被我们忽视的微小生命——昆虫。在这些微小的生命中,最让我难以忘记的,是大孔雀蝶。
它是欧洲最大的`蝴蝶,美丽非凡,而这美丽的生命却如同划过天边的流星,转瞬即逝。大孔雀蝶成虫的存活时间只有短短几个星期。几个星期后,它们便会如同凋败的繁花一般,迎接它们的只有死亡。它们的生命何其短暂,却意义非凡。大孔雀蝶会在这几个星期内完成了自己唯一却必须完成的事——繁殖后代。它们在这短暂的时间里实现了生命的价值,所我以说它们的生命是意义非凡的。
我想,人不也应当如此吗?为了自己的理想,不懈地奋斗,致死不渝,这样的人生才有意义。
人们常说:“有志不在年高,无志空长百岁”,的确如此,生命的意义不在于长度,而在于宽度,在于是否达成了自己的理想,是否实现了人生的价值。“两弹元勋”邓稼先,享年62岁。他并不长寿,却仍被世人铭记。因为是他带领着十几个大学生在罗布泊艰苦的环境下设计出了中国第一颗原子弹,让中国在近百年来第一次真正的挺起了胸膛。邓稼先的“志”是研究出中国第一颗原子弹,而他也在自己短暂的生命中达成了自己的理想,实现了人生的意义。
小到一只昆虫大到一位伟人,他们都在有限的生命中实现了人生的价值。他们都值得我们敬佩。作为一名中学生,我们应该如何实现自己的人生价值呢?“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”,我们应该以“坚韧不拔之志”积小成多,努力学习,才能达成自己的理想,实现其价值。
大孔雀蝶尚能如此,吾辈有何不能?
昆虫记读后感初二水平篇十
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家,法布尔所著的长篇科普文学作品,被誉为"昆虫的史诗".他穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中进行观察与实验,真实的记录下昆虫的本能与习性。
翻到目录,我一目扫千行,《兴趣与遗传》《神秘的水塘》《啊,石蚕》,这是什么,是动物吗?带着满肚子的疑问,我翻看了书页,开始了我的神奇之旅。
在法布尔的笔下,我看到一个异彩纷呈的昆虫世界,让我不禁赞叹这个世界的美好。
法布尔在《昆虫记》中写了许多昆虫,有的我们见过,却不知叫什么;有的是知道叫什么,却不知长什么样。在这些昆虫中我最喜欢的便是蝉了。
蝉的一生,经历四年黑暗中的苦工生活,换来一个月阳光下的享乐。蝉在脱壳的一瞬间,就已经在利用短暂的时间,尽情地展现自己,它每一时每一刻都在好好的活着,没有一刻在抱怨自己生命的短暂。人与蝉相比,人的生命要长得多,但是不管90年还是90天,我们都要珍惜生命,好好的活着。
生活历程就是如此,为了生命延续,必须好好活着。人生路途,如同爬山,当我们翻过一座山后,又有一座山阻碍在面前。我们再想放弃,想要半途而废的时候,想想那在黑暗中的小小生命。蝉,为了在光明中生活几十天,为了完成种族繁衍的重大使命,它们在黑暗的岁月中静静等待,默默熬过那孤独寂寞的岁月,它们用坚毅和执着,终于迎来生命中的光明。
生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。也难怪《昆虫记》一经发表就轰动世界,之后翻译成50多种文字。伟大的法布尔通过微观世界的昆虫世界,让我们感受到人类不是一个孤立的存在,是同其他生物紧密联系在一起的,弱小的昆虫也应当得到尊重。我们不仅要充满对生命的敬畏,更应该饱有探求真理的精神。我在生活中,也应该学习法布尔探索世界,坚持不懈的勇气和毅力,做任何事情都应当锲而不舍,为了理想奋斗。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与坏境的息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也超过以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真的阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道的更多。
昆虫记读后感初二水平篇十一
近日来,我读完了昆虫记一文,它让我印象深刻,受益匪浅。
作家通过细致入微的观察,用丰富的语言向我们讲述了一个有趣的昆虫世界,让我们领悟了大自然是多么的生机勃勃。
因为它们是靠视觉来认路的,根本不是人们所说的嗅觉或气味来识别道路;最令我惊奇的就是白蝎子自杀之迷,有人说,白蝎子遇到危险情况会自杀,为了验证,作者把白蝎子放到用烧红的木柴围成的圆圈里,只见它左一躲、右一闪,突然一抽搐,接着就不动了,但当作者将木柴拿走时,它又“活”过来了,证明了白蝎子不会“轻生。
读到这里,我便特别敬佩法布尔,这位有着超高洞察力、坚定的信念的人,他日日夜夜全神贯注地潜心观察,将自己所看到的,所想到的,用细腻的文字描述出来,让我们品读去了解不一样的科学自然界,我要学习她这种百折不屈,潜心的高尚品质。
我要感谢这本书,是它让我懂得了更多,我更要感谢作者,是他让我明白要善于发现身边的美。
昆虫记读后感初二水平篇十二
你有没有想过一颗草,一朵花下会有什么小东西经过吗?草坪、水坝、花园里都有什么呢?这些在孩童时期的问题,直到我翻开《昆虫记》,才被里面神奇的昆虫世界所解答并且折服。
你永远无法想到在法布尔的笔下那些昆虫是多么的有趣,“冲破嫁衣”的灰煌虫,“做面包团”的西班牙蜣螂,“建筑家”蜘蛛,“预测天气的员工”松毛虫,许多昆虫在法布尔的笔下都变得有趣起来。他对昆虫浓浓的喜爱,从文字中流露出来,实际上他的喜爱不仅仅从文字,更是发自内心的,他曾不止一次说过,他并不喜爱古希腊的一位名人——伊索,因为他笔下的动物大多违背本性,这使法布尔感到不满,他在文中说到:“古希腊的那位寓言作家是不可原谅的,他不关心现实,却因袭传说。”他见到了许多人对昆虫的误解,从而决定纠正错误,编写了《昆虫记》,倾注了毕生的精力与心血,不管是炎炎夏日,还是寒冷冬季,他都坚持对昆虫进行观察和实验。我想这种持之以恒、坚持不懈的态度正是他成为伟大的昆虫学家的重要原因之一吧。
《昆虫记》共有十卷,描写的昆虫更是数不胜数,螳螂、蚂蚱、蝈蝈、金步甲、蝴蝶、食粪虫、马蜂、蝎子……它们的一举一动,无不被法布尔赋予了人的思想和情感;作为生灵,它们与人类有着缕缕共通之处,让我不得不为此吃惊、神往。
盛开的粉荷花,香甜的大西瓜,无风的烈日下,一切都昭示着夏日的来临,可这一切都抵不过蝉的第一声鸣叫,蝉给夏日带来趣味与美好,说蝉是夏天的使者,我想应该是当之无愧的。正是这股对蝉的喜爱,使我翻开了《昆虫记》中描写“蝉”的篇章。
“蝉”的出洞比谁都要困难,早在寒冷的冬天,它们便已经活动在地下,慢慢地建造属于自己的圆洞,躲过漫长的冬天,熬过烂漫的春天,才能迎来真正的出洞,若是中途被人挖出,那可就前功尽弃了。
昆虫的智慧,恐怕你永远也无法猜到。它们真的非常有智慧,蝉从地下钻出时,总会有被挖出的尘土,这些土该怎么办呢?埋到后面去吗?可那样不是把辛辛苦苦挖的洞给堵上了吗?智慧的蝉是有办法的,它们的尾体肿肿的,那里存储了许多清亮的液体,当蝉的幼虫在前面挖时,尾部就会流出液体,随时把粉状泥土浇湿,使之成为糊状,并立即用身子把糊状泥压贴在洞壁上,洞壁被汁液浸湿,空隙自然就被缩小,坑道便畅通无阻了。这种操作颇像现在的水泥。由此看来,如果不认真地如法布尔这样仔细观察,恐怕无法发现这个有趣出洞过程,我们脚踩过的每一片土地,都有可能曾经是蝉的洞穴啊。
昆虫的世界是如此丰富,捕食、恋爱、繁衍,那是一片我们所不熟知的世界,可是随着环境的影响,一些昆虫已经濒临灭绝,他们不应该因为自己的弱小,而不被我们所重视,每一条生命都值得尊重。普通并不等于无足轻重,只要我们给予重视,就会从中发现有趣的知识,其实再不起眼的生物都是构成大自然生活乐章不可缺少的音符。
《昆虫记》不仅让我了解了昆虫,更让我懂得了生命的意义,这是一本谱写生命的诗篇,是法布尔给予我们的源于自然的珍贵礼物。
昆虫记读后感初二水平篇十三
法布尔为我们描述了一个神奇有趣的昆虫世界,也是大自然送给我们的完美礼物《昆虫记》。在这本书里,昆虫世界的真面目闪耀地登上了舞台。这个世界里不仅充满了生机,更包含无穷的科学真理,让我体会到了大自然的神奇和奥秘。
法布尔的专注,以及他那份对大自然的热情,实在让我佩服。昆虫的一举一动,一言一行,内心的情感,都一一展现在了法布尔的笔下。法布尔在这本书里微妙地谱写下了昆虫生命的乐章昆虫的生活以及各种种族之间的斗争。
这本书让我十分着迷,因为它包含了许多科学道理。比如说,读完之后,我才知道:蜜蜂们是怎么回家的;蟋蟀是怎样盖房子的;屎壳郎是怎样滚粪球的这些平实的文字,清新自然;幽默的叙述,惹人捧腹人性化的昆虫们翩然登场,一个个故事都是那么的奇异,那么的有趣。
法布尔是个善于观察、善于思考的人。由此,我想到了我自己:我既不善于观察,也不善于思考。就好比上学的路上,这个几乎每天都会经过的地方,我却没有认真地留意过路边的花草。在学校学了那么多的东西,各种植物的名字,我都没有用在生活中。路边的花草多种多样,我却一个也不认识。所以说,我们应该向法布尔学习,怀着一份专注与热情,去观察、探寻大自然。
我不仅感觉到法布尔是个善于观察、善于思考的人,还体会到他已经融入大自然,与大自然和谐相处了。动物也是我们家园里的一份子,我们应该去爱护它们,而不是去伤害它们。我觉得我这点也做得不够好:有一次,我在教室里发现了一只壁虎,于是“召集”了同学们将它打死。壁虎本是益虫,不会伤害我们的,而我却伤害了一个这样的小生命。现在想起来可真是不应该,我对那只小壁虎感到很抱歉。无论是多小的生物,也有他们生活的权力,我们应该用爱心去呵护它们,让家园更美丽。
《昆虫记》是一本值得一生去阅读的好书。每一次阅读都能给我们带来别一番的滋味,不一样的感想。这个五彩缤纷的昆虫世界,让人回味无穷。
昆虫记读后感初二水平篇十四
“你们探究死亡,而我却探究生命。”这是法布尔对昆虫的尊重与热爱,也是在《昆虫记》中,我看到倒影与未来。
在荒石园中,到处都是生命的气息,这里有会造型的圣甲虫,这里有装死和“自杀”的昆虫,这里有婉转动听的虫鸣,这里有色彩斑谰的蝴蝶……当我看透昆虫世界的本质,人性与虫性像镜子两边的物体和倒影,引人深思。
从圣甲虫身上,我好像看到了人类世界的造型师,它那神奇的触角能钭粪球变成各种形状。在圣甲虫推粪球的过程中,它坚持不懈,当粪球滑下坡去,圣甲虫丝毫不放弃,心平气和地爬到坡底,用尽全力向坡顶推去,“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”,经过一番努力,它总算把粪球推上去了。我想,当一个人看到如此震撼的情景,他一定能坚持下去克服困难!
善恶共存才是完美的,在法布尔的昆虫世界,也有贪婪与自私。当绿蝈蝈看到了鳃角金龟,它像一个贪婪的猎食者把食物锄得粉碎,当别的昆虫抢占它的地盘,它毫不犹豫地一脚把昆虫踹开。这是多么可怕!在人类世界里,也总有一些人在精神上剥削人们,给人们带来极在的损失,他们就像蝈蝈一样,满心都是贪婪与罪恶,恨不得把整个世界占为己有。
昆虫的世界就人类世界的倒影,每一只昆虫都是一个全新的世界。当我们在猎杀昆虫制作标本的过程中,我们从未考虑过这些微小生命的感受,或许有一天,被杀害的将是人类。在这个大千世界里,少不了生命间的争斗和残杀了,但是,我们从未注意到自己行为的后果,从未尽力减少对生命的伤害。对昆虫的每一次“烧杀抢掠”都是我们邪恶的表现,昆虫身上折射出的美德与品质都是我们的榜样。
在《昆虫记》中,我看到了人类的世界,更看到了宇宙间的强与弱的相对性,当我们看昆虫时,也许有更高等的生物在观察我们。弱者总是以群居的形式出现的,所谓“芸众生”,群居的昆虫对于我来说,是弱者;而群居的人类对于更高等生物来说,是弱者。所以,我们要善待每一种生命,因为它们是我们人性的倒影,象征着我们的未来!
我愿保护生命,尊重生命,与所有生命和谐地生存,让我的“倒影”更美丽,让我的未来更加美好!