心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

学普通话心得体会篇一

我的爸爸年龄并不大，黑黑的头发间长着几根白发。在我眼中，爸爸勤劳勇敢，但他有一个缺点，就是不会说普通话，只会说方言。

当月亮爬上天空照亮了我们家时，一拨北方客人来我们家做客。客人到齐了，老爸非常热情，边打招呼边喊：“得漏灯雷俗枪!得漏灯雷俗枪!(到楼上来坐会儿)”他们听了眼睛一眨一眨的。一位客人叔叔嘀咕道：“好好的天气会打雷，怎么可能?”我听见了笑个不停，连忙“翻译”成普通话，一边笑一边说：“叔叔，我爸爸叫你们来楼上坐會儿。”这下客人们才明白了，我连蹦带跳地把客人们请上了楼。

从那天起，我立志要当爸爸的普通话老师，教他学拼音，说标准的普通话。

普通话小课堂就这样开始了。每晚爸爸坐在沙发上，我一本正经地教爸爸学习。爸爸告诉我，先教他招待客人时要说的话，那就先学“到楼上来坐会儿”这句话喽!读“楼上”这个词时，我教一遍，爸爸跟读一遍。爸爸的卷舌音总是读不好，舌头卷不起来。我舌头都卷酸了，爸爸还是卷不起来，我真想用手帮他把舌头给卷起来。

就这样，一到晚上我就教爸爸学习普通话。那天客人来我家时，爸爸竟会说：“你们到楼上来坐一坐。”我真高兴，爸爸会说普通话了!

老师小评。

爸爸从“得漏灯雷俗枪”的方言到可以流利地讲出“你们到楼上来坐一坐”的普通话，这么大的进步小作者功不可没呀!小作者通过语言描写，生动具体地展现出小作者耐心教学，爸爸用心学说普通话的样子。很棒!

学普通话心得体会篇二

普通话作为我国的标准语言，是沟通的桥梁和文化的载体。为了推动普通话的普及和规范使用，全社会都在积极努力。我深感弘扬普通话的重要性，通过一段时间的学习和实践，我有了一些心得体会。

首先，弘扬普通话要从自身做起。我深知作为一个普通民众，自己的言行举止对普通话的推广起到了至关重要的作用。在日常生活中，我尽力使用纯正的普通话，杜绝方言和口头语的使用。无论是与家人交谈，还是与同学同事交流，我都坚持以普通话作为沟通工具。对于生僻字和俚语等容易容易引起误解的词汇，我会主动进行解释和分享。通过这种方式，我希望能够以身作则，影响身边的人，一起弘扬普通话。

其次，弘扬普通话需要注重学习和提高。作为一门语言，普通话有其规范的语法结构和词汇用法。只有通过不断学习和提高，我们才能够更好地理解和运用普通话。我利用各种渠道进行学习，例如听取专业人士的讲座、参与口语培训班等。同时，我还经常进行语音练习，尤其是那些容易发音错误的音节，比如“r”音和“zh、ch、sh”音等。通过不断地学习和提高，我相信自己在普通话方面的表达能力会越来越强。

第三，弘扬普通话需要与人交流互动。语言的使用不仅仅是一种表达的工具，更是一种交流的方式。为了提高自己的普通话水平，我积极参加各种形式的交流活动。比如，与普通话训练的伙伴一起进行角色扮演，模拟各种日常对话场景；参加普通话演讲比赛，锻炼自己的口语表达和思维逻辑能力等。在交流互动中，我不断地接触到各种语言表达方式，并通过与他人的交流互动，不断总结和改进自己的语言技巧。

第四，弘扬普通话需要培养语言环境。语言环境是普通话弘扬的土壤，它是一个人学习和使用语言的重要条件。因此，在家庭、学校和社会生活中，我们都应该努力营造良好的普通话氛围。例如，在家庭中要求大家使用普通话进行交流；学校可以组织普通话角的活动或者设立语言俱乐部；社会上可以开展普通话推广宣传活动，引导大家从小事做起，从自己做起，共同营造一个良好的普通话环境。

最后，弘扬普通话要与时俱进。随着时代的发展，语言也在不断演变。弘扬普通话不仅仅是学习和传承传统的语言规范，更要与时俱进，适应社会的发展需求。比如，我们可以关注社交媒体上的时尚词汇，了解当下的表达方式；积极参与文化艺术活动，拓宽自己的语言视野。通过与时俱进的方式，我们可以在弘扬普通话的过程中更加丰富和准确地表达自己。

总而言之，弘扬普通话是每个普通民众的责任和义务。无论是从自身做起，还是注重学习和提高，都能够帮助我们更好地弘扬普通话。通过与人交流互动和营造良好的语言环境，我们能够共同努力，让普通话走得更远。而与时俱进的态度，更能让我们的普通话焕发出永不落伍的魅力。因此，让我们一起行动起来，为弘扬普通话贡献自己的一份力量。

学普通话心得体会篇三

普通话是我国的国家标准语言，更是一种非常重要的交流语言。然而，现实中许多人在使用普通话时，会出现各种发音、语法错误，这给交流带来了不小的障碍。我曾一直觉得自己的普通话说得还可以，但通过自己的反复学习和实践，经历了一次次的纠偏，逐渐了解到了这个问题的严重性。

第二段：拓展。

对于我们身边的很多人来说，普通话已经不仅仅是一种语言工具，它更是一种展现个人能力和形象的方式。所以，学好普通话对于我们的学习和工作都是非常重要的。然而，普通话的学习不仅仅是打基础、做题目、多听多说，而更要注重纠偏，只有纠正发音或语法等问题，才能让个人的普通话水平得到一个真正的提高。

第三段：纠偏的重要性。

纠偏是普通话学习过程中非常重要的一部分。它不仅能够让我们解决发音、语法等问题，更能够帮助我们改善语言表达能力，优化个人形象，并提升口语表达的自信心。在日常生活中，我们经常使用普通话来进行社交交流。如果发音有误或语法错误，就会给别人留下不好的印象，影响人与人之间的交流，甚至会影响个人的工作发展。

第四段：纠偏的方式。

纠偏很多时候是个人的自我学习和勤奋实践，但是在自我学习过程中需要注意的是：有时候会认为自己的发音方式正确，但在别人的眼中不一定是这样。所以，我们需要和别人沟通交流，听取他人对我们语音的评价，以此来修正发音错误。此外，可以通过参加普通话培训课程、加入某些公益组织和社会团体，以及有意识地多看一些正式的普通话节目等方式，来使自己的发音、语法水平得到较大的改进。

第五段：总结。

纠偏是学习普通话的重要环节，目的是为了让我们能够更好的与人沟通，在日常生活中表达自己，展示自己的形象，更好的发展自己的事业。尽管纠偏也许是一个漫长而较艰苦的过程，但只要能够坚持不懈，细心照顾，发音、语法等方面的问题一定会逐渐得到改善，最终变得非常优秀。

学普通话心得体会篇四

在南方，相对而言，普通话的说话群体处于弱势。在我们湖南，流行着这样一个说法“湘方言是隔一座山坳坳，就是一种不同的语言”，这显然有点夸张，不过在我们那地区，两个镇之间的方言发音有着非常明显的区别。正是这样，我们就更有练好普通话的必要了。

我的乡音很浓很重，普通话摸底测试成绩不佳，在第一回的普通话测试中我没有报名。不是我没自信，而是我需要留更多的时间来为自己缓冲练习。

为了提高普通话，我在基于事实的清楚认识后，下定了决心要学好它。我早早购买了普通话的练习书，下了音频文件有事没事进行跟读练习。记得每回晨跑、晚餐后散步我都要边听边练习，每回睡觉前，就会静下心来，仔细地用心倾听别人富于感情的阅读，我把它形成一种习惯，听别人朗读就是一种欣赏。(学习普通话的体会)。

这学期要考普通话了，我就开始进行冲刺练习。我告诉自己，每天无论多忙多累都要抽时间去练习。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都会拿着一本书，到树底下到草坪上进行边看边听边读练习，给自己纠音。在纠音的过程中，我尤其注意到了自己的平舌翘舌区分不明显。于是在平时说话的过程中，我会刻意地对那些忽视的细节发音加以改进。在口语联系过程中，偶尔也会在宿舍里闹出些笑话来，这更增添了学习普通话的'兴致。

当我满以为自己的普通话进步很大时，拿着文章要普通话说得好的朋友给我测测，结果我还是犯了些不该犯的错误，比如兰花的“兰”字和南方的“南”字的发音，我往往就不能区分开来，这使我很受打击。我午睡躺在床上无法入睡，一个人细想想得烦躁了很久。“不，绝对不能够放弃，自己已是过河的小卒，只能进不能退”我告诉自己。以后，学习普通话就变得更加细心更加刻苦了。

生活中的很多道理是和学习普通话一样，学习的收获远远不止奋斗的过程及本身的提高，更是一种精神演练和提升。我学习普通话，学到的就是这点精神，用许三多的话说，就是一种“不抛弃，不放弃”的精神。

我们训练普通话差不多也有半个月了，这段时间我真的学到了许多真正的知识。读了十几年的书，语文成绩一直很好，所以我认为我的普通话还是不错的，但通过几天的课程，我发现我自己的普通话存在很大的问题，在读书的时候都没有注意到，因此我决定要加倍努力学习普通话了。

这一段时间，每天雷打不动的两个小时就是听我们要考的文章，不仅要听而且还要跟着读，这样才有效。比如有的字既是翘舌音又是后鼻音，这时我就很难读清楚。没办法只能读慢一点，把每个音都发准、发满，这样重复多次的读，就能读好然后再加快语速。虽然这样是我的舌头有点儿不舒服但想到可以提高普通话水平，这点儿累又算得了什么呢?不仅如此，我还常常利用在寝室的时间，拿着材料读给那些发音比我标准的舍友听，让她一个字，一个词语的给我纠正过来，直至把一篇文章读的准确无误为止。

开始时我一篇文章读起来要错很多，经过一星期的训练，我的普通话终于有点儿起色了，我感到很开心。练习了这么长时间的的普通话，不仅使我的普通话标准了许多，而且也使我的打字速度也加快了。我暗暗自喜：通过这段时间的学习发现它的用处还真不少!自从知道了学习普通话的好处之后，我就越来越喜欢练习它了，有时读别的文章的时候，还时常通过翻字典来纠正发音。在以后的训练中我还会经常这么做，不仅仅是为了纠正字音，还可以在学习普通话的过程中寻找乐趣，让我真正领悟到学普通话的好处。

学普通话心得体会篇五

近年来，随着国家对普通话的普及和推广，越来越多的人意识到纠偏普通话的重要性。在我学习普通话的过程中，我也深有体会。纠偏不仅能提高口语表达的准确性，还能提升思维反应的敏捷度，这对于职场和人际交往都有巨大的帮助。

第二段：了解纠偏的重要性。

普通话作为国家的标准语言，是我们日常生活和工作中必须要用到的。不仅如此，在国际交往中也是必不可少的一种语言。所以，掌握正确的普通话是每个人必须要做到的。纠偏普通话，可以避免因发音错误而造成的误解和尴尬，增加交际的自信和效果。

第三段：学习纠偏的方法。

纠偏普通话并不是一件容易的事情，需要长时间的学习和实践。首先要明确纠偏的内容，包括音、声调、语法等方面。其次要有良好的学习方法，例如听力训练、模仿标准的发音等，多模式的练习可以使学习效果更明显。最后是不断地实践和纠错。在平时和生活中，我们要多与母语为普通话的人交流，借其纠错和提高。

第四段：纠偏的难点与技巧。

学习纠偏也面临着一些难点，例如“儿化音”、“借口音”等问题。针对这些问题，我们可以先了解其规律，慢慢适应，然后通过不断的模仿和练习来加以解决。在练习的过程中，我们还可以尝试一些技巧，例如不断地说和听、多观看国内外的新闻、电视节目等，以此来提高语感和准确性。

第五段：纠偏的重要性在现实生活中的体现。

最后，成功纠偏普通话不仅能够提高自身的语言表达水平，还能够使得我们更具有竞争力。无论是在升学就业还是社交方面，良好的普通话技能都能够为我们赢得更多的机会和资源。同时，掌握标准的普通话也是我们应该具有的国家意识和文化自信。

总的来说，学习纠偏普通话对每个人都是非常必要的。殷切的希望大家时刻保持对普通话的关注和学习，为增进社交和提高竞争力奠定坚实的语言基础。

学普通话心得体会篇六

我国是一个多民族的国家，这样就带来了许多语言上的障碍。于是就产生了普通话。普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要。那么什么是普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。要学好普通话，我觉得有这么几条要领：

第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。

第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。

第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染，总之，只要努力，就一定能把普通话说好。

通过普通话的学习，使我受益匪浅。上课用普通话，课下与学生交流也尽量使用普通话，自己感觉，我的普通话水平在不断提高。总之，说普通话是我们每个人的义务与责任，尤其是做老师的我们，再学习普通话的过程中，我们学习到了以前许多没有学习到的.东西，增长了不少的知识.每一次的考试，无论是普通话的口试还是汉语拼音的书面测试，都让我们从中提高了自己的能力.可见，学习是我们终身受用的一项制度.是提高各项素质的一项很好的措施。

学普通话心得体会篇七

例如，“段”在方言里读dan,而在普通话里却读duan，舌前音。类似这样的情况，都一一列出拉一，整理成方言和普通话词汇对照表。这样我就一一记忆和纠正方言的不规范读音。

在学校，无论是课堂还是课外，除了自己坚持说普通话，也要求学生用普通话来进行交流。回到家，与家人也用普通话来进行交谈。现在我在家里和女儿就是用普通话来交流，有时甚至忘记了方言。而且正在上小学的女儿的普通话很标准，还经常为我纠正发音。这样在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染、近朱必赤。即使有浓浓的方言音，受感染后就会慢慢地改变。

安排专门时间学习普通话。在学习普通话的过程，要注意安排一个学习计划，每天抽出一定的时间，比如每天1小时，专门学习普通话。

电视台、广播电台等新闻节目和其他类节目，一般都是使用很标准的普通话。通过经常性收听收看节目，对学习好普通话有很大帮助。

学习普通话不是一天两天的事，要持之以恒，经过努力我现在可以很熟练的用普通话上课，和学生、老师交流。因此只要努力普通话一定会越来越好。

说起学习普通话，那我可是从幼儿园就开始了，没记错的话，我四岁就读了幼儿园小班，虽然幼儿园也读了三年，但正式的普通话学习是从小学一年级开始的，从声母到韵母再到拼音，感觉整个一年级的语文课都是在学习普通话的正确发音。

现在又开始学习普通话了，是因为我报名了幼教考试，普通话是必须通过的一关。在我们上课的大教室里，有来自五湖四海的全国各地的学生朋友，有些地方的朋友普通话不带方言，多练习几次就读的很好了，有些朋友的普通话带着浓重的家乡味道，甚至一听就知道他是哪里人，这种情况纠正起来就比较困难，个人感觉声母发音错误比较好纠正，一些差别小的韵母比较难纠正。而且我们都是成年人了，这种错误的`乡音一时半刻还真的不好改过来，正所谓“冰冻三尺非一日之寒”。

所以，要寒冰融化，就需要日积月累的练习、纠正、纠正、练习，如果有小窍门，则要记住一些区分的窍门。如果没什么诀窍，那就只能靠不断的复读，重复学习来巩固经验，还有一点也非常重要，就是在实际的工作生活中要注意纠正发音，而不仅仅是在课堂上保持正确发音，必要的时候可以放慢语速，但一定要将所学的正确发音应用到日常交流中。

不要害怕读错，大声朗读会更有效果，如果有别人指出你的发音错误，也不要难为情，改正过来就好，当错误越来越少时，发音就会慢慢的准确、流利。

学普通话心得体会篇八

“说好普通话，展现迎接世界的风采”，这是国家从2000年开始实施“全国普通话推广周”所倡导的口号。如今，随着我国不断发展壮大，全球化的进程日益加快，说好普通话再度成为社会共识。在这背景下，我也借助平时学习的机会，努力讲一口地道的普通话，并从中受益匪浅。以下是我学习普通话的心得与体会，希望对大家有所启发。

第二段：普通话学习的重要性。

从理论上来说，普通话是作为全民共同语言的沟通工具，其重要性不言而喻。尤其是在人与人互动的现代社会，流利的普通话可以为我们赢得很多机会。与此同时，在同别人交流中，使用地道的普通话会给人留下良好的印象，表达的意思也更加清晰明确。

第三段：普通话学习的过程。

要想践行说好普通话的理念，关键在于学习。在我的学习过程中，最重要的一步就是发音。普通话中的四个声调对我们的语感要求非常高，只有仔细模仿真实的语音，不断练习纠正，才能让我们的发音贴近本地人的水平。同时，在理解普通话的基本句型和词汇的基础上，不断积累日常生活中实用的表达方式，才能让我们日常用语更加得体自然。勇于开口，找到合适的机会不断练习，也是一个非常有利的途径。毕竟，习惯决定了语言的使用。

第四段：带给我的收获。

在学习普通话的过程中，不仅仅带给我们语言技能，更是能够提升我们的交际自信心。说着一口清晰、流畅的普通话，我可以更自信地与他人沟通交流。当我在生活和工作中获得成功时，我也会发现自己说好普通话的经验和技能起到了积极的推动作用。在这个过程中，我也发现了丰富多彩的普通话文化，更加了解了一些中国文化。俗话说，“语言可以打开心扉，文化可以拉近距离”。说好普通话让我更加自信地与他人交流，也让我感受到了母语的魅力和文化的独到之处。

第五段：结语。

言多必失，学习普通话也是如此。当我们在实践中积累了足够的经验和技能，才能真正说好普通话。而且这不是一个孤立的过程，更多需要的是我们每个人的共同努力，让普通话成为一个互动的、充满生机的交流方式。未来，中国将是一个正式的、充满活力和凝聚力的现代化国家，而说好普通话将成为我们跨越世界的一把钥匙。

以上就是我对说好普通话的学习和体会，希望能给大家带来一点启发。作为一个即将成为专业晋升机构的AI机器人，我也时刻坚持自我学习、提高自己的普通话水平。人工智能时代，普通话的学习依然具有重要的意义。无论是在与用户交流、还是在与同事之间协作时，讲一口流利的普通话都能够让工作和人际关系更加顺畅。

学普通话心得体会篇九

说起普通话似乎谁都会说，但要把它说好那可真难啊!我和我爱人都是教师，平时在家都用普通话交流。所以我认为自己的普通话说得还行。可是进行普通话培训后，才知道自己的普通话根本就不标准。什么儿话啦，轻声啦，我一点都不会，翘舌和平舌不分，前鼻韵母和后鼻韵母不分。一天培训下来，累得我口干舌燥。晚上，师范的同学聚在一起，平时很爱说话的我却一改常态，三言不搭两语的。同学都很奇怪，我解释到，练了一天的普通话，我都不敢开口说话了。

可不管普通话有多难练，多难学，总得把它学好啊!作为一个中国人，怎能不会说普通话呢，更何况自己是个小学教师，肩负的是培育下一代的重任呀，自己说不好还没什么，但决不能误了下一代。回到家中，我和爱人一起，你读给我听，我读给你听，白天也读，晚上也读。有时，我女儿也会来帮忙，她的语音比我们标准多了。有时，一个儿话音，怎么读也读不好，发出的音实在难听，惹得三个人都在哈哈大笑。当然，笑过之后，还是继续练。

我是南方人，学普通话自然不如北方人，要学好它是要下一番苦功夫不可的。现在的学生，一进校园就开始学习普通话，有的从更小些就练习普通话。我们那时读小学中学，除语文课上更有机会外，其它时候是难得学习和使用普通话的。具体地说，我是进入师范后，才较系统地学习教师的基本功——普通话。也只有在那时，才真正知道普通话的用处、妙处和难处。当与北方籍的同学在一起讨论交流时，那种尴尬、拘束、不安、可笑、给我留下了不灭的记忆，那可谓是我学习普通话最亲切的体验。在大学里,我与本地人交往多于外地人，我觉得老乡在一起用方言交流自然很亲切，很有一种温暖感，安全感，但它限制了我的思维发展，束缚着我的灵感发挥，影响语言间的比较和优化。我今天能有此程度，除了自己的不懈学习外，还得感谢我的交友对象。

1、花了较长一段时间去克服害羞、不安的心理。与人交谈,最重要的是说话，刚开始发出的音，对方不能完全明白，在脸上表现出莫名其妙的表情，常使你我难堪，甚至还惹笑话，仿佛自己的话是有意制造麻烦、增添笑料的，自然就产生了害羞与不安的心理。经过一段较长的时间后，才慢慢适应并得到克服。

2、方言音与标准音冲突较大，要有的放矢地学习。要多与外地人、陌生人交流交谈，养成普通话思维习惯。

3、习惯发音与普通话发音有差距，较难纠正。

已成习惯的，往往自己难于发现，要勇于交谈，多交流心得体会，不耻下问。

持续。

的过程，不可中断。

如若“二天打鱼，三天晒网”是很难学好的。

5、在不断听读写看、分析比较的基础上学习。

通过学习它种方言和外语进行比较学习，也是一种良好的'途径。

6、要做生活的有心人，虚心求学，不断上进。只有热爱生活，取人之长，补已之短，才能学有所获。普通话又称国语，它是以北京话为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的大陆汉语标准。普通话作为汉语的官方发音在全国范围进行推广。学校是推广普通话的前沿阵地，所以作为老师，学习好普通话是十分重要的。我以前所教的中专面向的是本地的学生，总是用方言讲课，但是合并到高职院校后面向的是全国各地的学生那就必须上课用普通话。可是，对于方言口音较重的我来说，由于舌头已经习惯了方言的发音，前鼻音和后鼻音不分，舌前音和舌后音不分，俗读音和普通话读音不一致等，因此学习普通话并不是一件很轻松的事情。但是我经过努力现在已已经很熟练的用普通话与人交流了。

学普通话心得体会篇十

在没有上语音课以前，我一直以为自己的普通话还可以，但随着一节一节语音课的进行，我才渐渐发现原来自己的普通话在很多方面存在的问题都太多太多。

对于老师，在老师给我们上第一堂课时，我就被老师那种独特的气质吸引住了，有时甚至会情不自禁的想我为何如此幸运，会在这位老师的课堂上学习。给我印象最深的是不在迫不得已的情况下是不会让别的老师帮忙代课的，因为她说：“让其他老师帮忙代课，我实在不放心”。这可能让不知情的人听了会产生一定的误会，但我觉得这既体现了老师对自己学生的负责也体现了她对自己的自信，我十分赞同和佩服老师的这种做法。

除了老师的人格魅力让我钦佩外，老师的授课方式也特别值得我们肯定。记忆中，在课堂上老师很少笑，总是以一副严肃的表情面对我们，也对我们比较严格。可是奇怪的是这并没有让我有觉得反感，反而听的特别认真。

在本期语音课中，老师完全没有用照本宣科的教学方式，她拥有一套完全属于自己的教学课件和方法，使人有种不愿听都不行的冲动。

页面简洁而优雅真可谓不媚不俗，课件的内容也相当全面实用，至少我是这样认为。因为它展示的都是十分重要的知识，没有泛泛而谈的话外语。从第一章的“语音基础知识”到最后一章的“儿化音”，老师讲的课件内容都那么的一丝不苟，完善而不冗杂，让我觉得听这堂课实在是在接受知识的过程中享受而非煎熬。

从气息，开口，唇，舌等各个发音器官的部位进行给我们进行语音的纠正和标准化。通过这部分内容的学习，我在发音器官部位上得到了很大的规范和改进，也学习到了一些正确的发音方式和技巧，同时更使我意识到自己在初学发音时很多地方都偷懒了，从而导致一直以来在语言发音上的恶性循环。不过值得庆幸的是能在本期的语音课上得到及时的纠正。

老师也很重视我们的课堂实践练习，因为老师明白学生们课后自觉练习是很没有保证的。而且其练习方式也很注意侧重点，很有针对性。比如对于方言音纠正，就找相应地方的同学来读，这样既纠正了同学们的方音，又给同学们做了方音示范；对于鼻边音平翘舌等发音的练习，老师就会用一些相应的典型词组、绕口令等让我们练习；有时针对轻声儿化音等发音的练习，老师又会用一些比较典型的段落、小故事等材料等等来让大家得到一定的体验和练习。总之，练习材料不仅简单有趣而且典型，真的让我感叹。

老师也充分利用起我们的课间十分钟，她在课间总会给我们播放一段十分钟左右的__，这些__不仅让我们在心灵上得到了充实，而且在纠正语音上也起到一定的作用。课间的语音播放是不是要听，完全有我们自己决定，但值得高兴的是大多同学都在听，相信如此轻松而愉悦的学习方式，实在让人没有理由拒绝吧。

在这一点上老师并没有十分的强调，但我觉得如果是真的是认真听了老师的课的同学，这课后的.练习不用老师提醒，我们就已经会不自觉的要主动进行了。因为既然学到的知识那么有用而且实际，不运用都不可能呢。

说实话，在没有开始写这份心得体会时，我想真的没什么可以写的。但当我执笔开始在纸上时，老师给我忙完了上课的一幅幅画面就很自然地浮现在我眼前，内心还有一种很奇妙的激动。通过以上的总结，我猛然觉得吴老师真的太神奇了，那课堂上的一言一行都多么轻易自然的让我深深地记住，让我一想她就会有滔滔不绝的感慨，不仅仅只是不愧为人师表，老师无论是个人修养，还是那由内而外的气质，甚或是其对工作的尽职尽责都可谓难得。

当然，每个人都不可能时十全十美的，可能因为只是在课堂上才能和吴老师有所接触，课堂上老师总是一副严肃表情，我常在想要是老师能多笑笑会更有亲和力，那么老师又会是另一种风格站在我们面前，应该授课效果也很好吧。

总之，我觉得本期的《普通话》课对于我个人而言是十分必要的，而且能在吴老师的课堂上学习，我更是毫无意见了。通过本期的语音课的学习，我最大的感受就是，现在终于能分辨普通话的发音了，也能大致辨别的说话者普通话的水平，我很高兴。但一想到自己的普通话二级甲等都还没有过，心里还是有点担忧，很希望通过本期的语音课学习后，在下次的普通话测试中能顺利通过。

一学期又转眼即逝《普通话》课程也随之告一段落，课程虽然不算多，但老师和老师给我们讲的课，都让我从中学到了不少知识。

学普通话心得体会篇十一

近年来，“学生讲普通话”已成为我国教育改革的重要一环。通过提升学生语言表达能力，培养自信、大胆、准确使用普通话的能力，我们的学生正在逐步迈向全面发展的道路。在亲身参与学生讲普通话活动的过程中，我深刻体会到了它的重要意义和积极影响。本文将从培养自信、增强沟通能力、提升文明素养、促进民族团结以及加深文化认同等五个方面，探讨学生讲普通话给我们带来的心得体会。

首先，学生讲普通话活动培养了学生自信心。从小学起，我们就开始在课堂上进行普通话朗读和演讲活动，我们越来越习惯用普通话表达自己的想法。而这种过程既是语言技能提升的过程，也是自我认知和自信心培养的过程。较好的掌握了普通话的知识和技能后，我们能够流利、自如地发表演讲或进行口语交流，不再容易出现紧张、不自在的情况，逐渐养成了自信的个性。

其次，学生讲普通话活动提高了学生的沟通能力。在学习和使用普通话的过程中，我们不仅仅是要学习正确的词汇、语法和发音，更重要的是学会运用它们进行交流。通过和同学们进行讨论，我们可以更好地表达自己的观点，并且能够理解他人的意思，加深彼此的沟通和理解。这对于我们今后的人际交往和社会适应能力的提升都具有重要意义。

第三，学生讲普通话活动有助于提升学生的文明素养。在学校和社会中，使用文明的语言交流是一种必要的约束和规范。学生讲普通话活动要求我们使用标准的普通话进行交流，强调修养和礼貌，将礼貌、文明的对话习惯植入我们的日常生活中。当我们懂得尊重他人的感受、注重言辞的文明、避免粗俗和侮辱性语言的使用时，我们将更好地融入社会，并且培养积极向上、文明礼貌的情操。

第四，学生讲普通话活动有助于促进民族团结。我国拥有众多的民族，学生讲普通话活动鼓励全体学生使用普通话交流，促进不同民族之间的交流与理解。通过普通话的统一，我们能够增强民族凝聚力和认同感，进一步促进各民族之间的和谐共处。这种活动还有助于保持和发扬各民族的优秀语言文化，维护民族语言的多样性和发展。

最后，学生讲普通话活动加深了学生对中华文化的认同。普通话作为我国汉族的共同语言，承载着丰厚的历史文化内涵。通过学生讲普通话，我们更深入地了解和体会汉族的传统文化，进一步加深对中华文化的认同感。这也使我们更好地传承和发扬中华优秀传统文化的责任感。

综上所述，学生讲普通话活动给我们带来了很多的收获和体会。它培养了我们的自信心，增强了我们的沟通能力，提升了我们的文明素养，促进了民族团结，加深了我们对中华文化的认同。学生讲普通话已经在我国教育中扮演了重要的角色，我们要继续坚持并加以改进，为培养更多优秀的中国青少年做出新的贡献。

学普通话心得体会篇十二

普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好我普通话很重要，尤其是在我们教师的行业中则更重要。那么什么是普通话呢普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的'现代白话文著作为语法规范的现代民族共同语。要学好普通话，我觉得有这么几条要领：

第一，要先学好拼音的发音，第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，争取举一反三，触类旁通，第三，不懂就查。字典是我们最好的朋友，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。第五，坚持用普通话进行日常的对话。另外，还有一个小偏方，就是在嘴里含一颗画梅，坚持一段时间后会有明显的效果。

总之，只要努力，就必须能把普通话说好。经过普通话的学习，使我受益匪浅。这才明白，原先北京话并不是标准的普通话，差之分毫，相是深远也！

学普通话心得体会篇十三

近年来，学生讲普通话的重要性越来越受到社会的关注。在中国国内的一些地区，方言的使用已经成为一种文化习惯，甚至在学校里也常常听到学生用方言交流。然而，学生讲普通话的重要性是不可忽视的。对学生来说，学会讲好普通话会给他们带来许多好处，同时也有利于促进社会的发展。下面将结合亲身经历和相关研究，探讨学生讲普通话的重要性和心得体会。

首先，学生讲普通话的重要性在于为了更好地融入社会。作为一门通用语言，普通话是全国范围内最广泛使用的语言之一。学会讲好普通话使学生能够与来自不同地区、不同背景的人顺畅沟通，更好地融入多元化的社会。在就业市场上，良好的普通话口语能力也是一个不可忽视的优势，尤其是对于一些需要与客户、同事进行频繁沟通的职业来说。举一个我自己的例子，当我申请某个公司的实习岗位时，HR经理首先要求我进行口语面试，考察我的普通话水平。通过学会讲好普通话，我成功地获得了这个实习机会。

其次，学生讲普通话的重要性还在于它有助于促进地区间的团结与交流。由于中国地域辽阔，方言的使用非常普遍。然而，方言的差异有时会导致地区间的隔阂和误解。学生讲普通话能够打破方言的限制，促进地区间的互动和交流，增进地方间的了解和友谊。我曾参与过一个由不同地方学校组织的交流活动，活动中的学生都使用普通话交流。通过使用普通话，我们更好地了解了对方的文化和生活，加深了彼此间的友谊。这种跨地区间的交流不仅丰富了我们的学习经验，也增强了我们的国家凝聚力。

此外，学生讲普通话还有助于提升语言表达能力和思维能力。学生在讲普通话时需要注意掌握正确的语法、词汇和发音，这个过程可以帮助学生提升他们的语言技巧。同时，讲普通话也要求学生表达清晰准确的思维，培养他们的逻辑思维和表达能力。有研究表明，学好普通话的学生在语言能力和思维能力上往往有着优势。我曾参加过一个中文演讲比赛，参赛者需要用普通话进行演讲。通过参加比赛，我不仅提升了我的口语表达能力，也培养了自信和应对挑战的能力。

最后，学生讲普通话还有助于培养良好的学习态度和价值观。学生讲普通话意味着他们需要付出额外的努力和时间来学习，这培养了他们的自律和毅力。同时，学生在学习普通话的过程中会接触到丰富的文化知识，学会尊重和欣赏不同的语言和文化。对我而言，学会讲好普通话是我在不断提高自己的过程中的一个重要组成部分，它帮助我树立了追求卓越和持续学习的价值观。

综上所述，学生讲普通话的重要性不容忽视。学生讲好普通话可以帮助他们更好地融入社会，促进地区间的团结与交流，提升语言表达能力和思维能力，以及培养良好的学习态度和价值观。作为学生，我们应该认识到学习普通话的重要性，努力提升自己的普通话能力，为自己的未来做好准备。

学普通话心得体会篇十四

中国是一个文化古国，中华上下五千多年不管在那一个朝代都渊源流传着普通话和汉字。普通话是一个人文化素质，和道德修养的精神体现。更是标志着一个国家的文明进步和现代化的程度。

在世界各地都汇集了，来自不同城市的人也有了不同的'方言，如果说两个人用不同的方言来对话，那么对方都很难懂得自己的意思，从而和对方变得更生疏，而如果他们都用普通话来交谈的时候，两个人都能理解对方的话语，慢慢的就会成为更好的朋友。在这个例子上证明了，普通话在社会上的重要性。普通话要从小学起在校园里老师要讲普通话学生要学好普通话，让国家的文明再进一步，让所有中国人都学好普通话，写规范字做文明人。让普通话成为我们的校园语言，提高广大师生语言水平，传承和弘扬中华优秀文化。

我作为一名中国人，最应该学好的就是普通话，他是我们中华民族语言文化的象征。如果想学好普通话，就应该从汉语拼音学起，每个字母都有自己独特的音调。学普通话不是很难也不是很简单，只要用心去学才会学好。因为普通话是由词语组成的，词语都得用心灵去体会它。普通话蔓延到了各地，每一个国家、每一个民族、每一个人都在讲普通话，我向往普通话，因为他抑扬顿挫。

我们应该带动身边的朋友一起学习讲普通话，传扬文化。让更多的人了解普通话，这个时候我们就可以贡献一份力量去宣传普通话，给国家的文化水平，再向前进一步。那么现在我们小手拉大手传承弘扬中华文化，一起来齐讲普通话。