2023年数学周记五(模板12篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
数学周记五篇一
我们班有一个小数学专家。她是班上数学学科的代表,——罗青云!
罗青云很喜欢数学,加上先天条件,很快就成了数学老师眼中的宠儿,肚子里的蛔虫。只要你打开她那本精致好看的满是红印的作业本,你就会觉得她数学有多好。
我记得有一次,我在做作业的时候,遇到了“路障”。
正在这时,罗青云走过来问我,‘怎么了?谁欺负你了?还是遇到了“路障”?"。
由于罗青云是我的好朋友,我把一切都告诉了她。她听完,拍了拍胸口,很自信的对我说:“没事,我在你不用担心!”
罗青云仔细分析了题目,告诉我解决问题的方法后,突然意识到自己太大意了,没有看清题目,不知道怎么做。后来她给我讲了其他几种解题方法,我也没觉得数学不再难了。
还有一次,数学老师让我们考。看着密密麻麻的试题,越写越烦。看看罗青云。她已经在查了。我不能让她超过我。我继续努力。
过了几天,分数出来了。她是稳100%,我比她少6分!这一刻,我忍不住尊敬她!
罗青云真不愧是我们班的小数学专家!
数学周记五篇二
女儿问我,数学周记怎么写,老师要求把自己认为那些知识掌握得牢固、那些知识掌握得不牢固,以后怎么办等都要写上去。 我提醒她说,数学周记不是语文的日记,关键要写出本周学过的内容,找出知识的掌握要点和薄弱点,以后怎么注意,针对你这次考试的得失,就可以把你目前学过的知识写一篇很好的周记。
然后我看了看女儿的试卷,真不想去发火,孩子都这么大了,可看看错误出现的地方,真的忍不住,但我还是忍住了(我够罗嗦的吧)。
题目不是不会,新学的内容都掌握了,可在计算的时候出现了粗心大意的毛玻内容很简单,厘米、毫米、分米、米、千米(公里)、吨和千克之间的换算问题,进率都记得刚刚滴,可计算时老是出现错误,19厘米+41厘米能算成50厘米、5分/米,着急吧。
数学周记,就让她把前面学过的内容总结复述了一下,然后对照数学测试的卷子,一个错题一个错题的找原因,记录下来,并写上改正措施。
我强调,周记就是汇总本周学过的内容,总结经验和教训,错过的题目要保证以后不再犯类似的错误。
今天中午回家的时候,女儿还兴奋地对我说:爸爸,爸爸,数学周记我是写得最多的一个,写得最好的一个!
瞧这孩子,数学不是语文,写多写少不重要,关键要把学过的知识掌握牢固,改正粗心大意的毛病!
小学的数学,不能说难,也不能说简单。尽管简单,但这些都是基础东西,是不能不会的东西。在这里,数与代数是必须要会的东西,由于我学习过奥数,所以在很小的时候就接触过数与代数。有一次,我在学习中遇到了一个麻烦有一道奥数题不会做,我苦思冥想在心中始终找不到一个标准答案,我心中百般焦急,于是我想到一个主意去问我们的数学老师。我十分紧张,深吸了一口气,一闭眼,趁老师还没走赶紧去问问老师该怎么做吧!我急匆匆的跑到老师那儿,老师正在收拾桌子,我不熟练的说道:老,老师,我有一道题不明白,请您帮我解答一下吧!老师看了看我,毫不犹豫的接过书,双眼横扫了一遍题,双眉一皱,略加思索,然后从容的从袋子中拿出一张平整的单线纸,取出一支笔,唰唰唰的为我列出解题方法,一边认真的列一边给我仔细的讲,这一部应该这么算,如果这一部算错了,就都算错了。给我讲得头头是道,思路清晰极了,让我连连点头,老师不仅让我了解了这道题的解法,还让我明白了一个解题的思路,书后面的题对我来说就更简单不过了,对现在豁然开朗的我来说真是小菜一叠,之后我连连感谢老师,连声说:老师,真是太谢谢您了,您给我讲会了这道题,考试时我就肯定会做了。老师的脸上也笑开了花,为我而高兴。从此我便爱上了数学,爱思考,渐渐的我会的题型越来越多,对数学的兴趣也越来越浓厚。其实学习数学并不难,关键是找到诀窍,肯于向周围的人提出问题,正所谓不耻下问只有这样,你的数学水平才会逐渐提高。学习数学不难,要学会如何走进数学的殿堂。
数学周记五篇三
积木不仅能玩儿,拼各种图形。积木中还有有趣的`数学问题哟!大家想不想跟我一起玩一玩儿呢?请跟我走吧!走进神奇的积木世界——排队去秋游!
小马从左向右数排在第7个,他的后面有8只小动物,这一排一共有几只小动物?
小明从左向右数排的第10个,从右向左数小明排在第六个,这一排一共有几个小朋友?
思路导航:用绿色的积木代替孙宇辰,在它左边放三个红色的积木,后面放五个红色的积木,说明绿色就在第四个,这四个积木里面包括绿色积木。4+5=9(个)。
小朋友看懂了吗?今天我和妈妈边玩边学,玩儿中也有很大的学问!
数学周记五篇四
“静静的深夜群星在闪耀,老师您的窗前彻夜明亮,每当我轻轻的走过您的窗前,明亮的灯光照耀我心田……”
每当我唱起这首歌时,我都会想起我们的数学老师——顾老师。三年级开学的第一天,一进教室,我看到一位女老师站在教室里,当得知他就是我们的新班主任时,同学们都有些不太高兴。可后来,同学们慢慢喜欢上顾老师了。因为他上课语言很幽默,而且有时还带我们做游戏。
我们喜欢这样的数学老师,他能带我们在快乐中学习。
数学周记五篇五
存钱罐已经沉甸甸的了。到底有多少钱呢?我和妈妈把存钱罐里的硬币哗哗啦啦地倒了出来。在桌子上堆得像小山一样。
我们先把它们分成三类:1元的堆一堆,5角的和1角的又分别堆一堆。然后妈妈数1元的,我数5角的,1角的由我们俩共同来数。不一会儿,就数好了。原来1元的有65枚,5角的有46枚,1角的有50枚。
到底多少钱呢?我开始计算了。65个1元就是65元,46个5角就是23元,50个1角就是5元。列式是:65+23+5。我想:可以先将65和5相加,等于70,再加上23,一共是93元。
不起眼的零钱,储存起来竟然有93元!这下,我就可以买到向往已久的《数学智斗记》了。节约用钱真好!
生活中的角。
上学期,我们学了锐角和钝角,我们的世界上每个地方都有角,比如:我们的书角,我们的尺子特别是三角尺,它有三个角,有两个是锐角,有1个是直角。直角是正正方方的,像一棵棵挺拔的柏树,多么神气,多么骄傲啊!
在我们的生活中,经常能观察到角的存在,早晨我们在做广播体操的时候,我发现用人的四肢就能清楚地表示角。手臂伸直,两脚并拢,就是一个直角。身体不动,手臂往下斜那就是锐角,手臂上扬就是个大大的钝角。我和同学们用肢体来表示角可以互相学习,角的乐趣在于发现。
灯管知多少。
今年寒假去了保定小姨家,看见她家附近新建的“步行街”竣工了。我和妈妈迫不及待地去逛逛。
步行街真美。大理石的地面亮晃晃的,照得见人影。两边的路灯造型别致,圆柱体蓝色的柱子上镶嵌着各色的彩色灯管。我正欣赏得津津有味,妈妈却说:“你数一数,看看这条街上一共有多少根灯管。”
想好了,我马上行动。原来,一根柱子上有7根灯管。街道的一边有10根柱子,也就是有10个7根灯管,用乘法计算:7×10=70(根)。街道两边一共有:70+70=140(根)。
妈妈听了我的解释,夸奖我说:“乘法用得很巧妙,计算很细致。真棒!”
生活中物体的重量。
今天晚上,我和妈妈去超市买东西,因为刚学了“千克和克”,所以我专门看了每件商品的重量。
我们先去买吃的,一袋奶粉400克,一袋太谷饼260克,一袋脆枣118克,一盒健达巧克力100克,一袋榨菜60克,最轻的`是绿箭薄荷糖23克??买了不少东西,重量全是多少克,都是比较轻的。我说:“怎么没有重千克的东西呢?”妈妈说:“当然有了。”然后带我到卖粮食的地方,我马上看到一大袋面粉10千克,这个太重了,得爸爸来才能买。买柠檬的时侯,我发现价签上写着500克和12.80元,这是什么意思呢?原来500克就是人们常说的1斤,所以1斤柠檬12元8角。
一晃,小猫已经在我家呆了3个月了。我想小猫会有多重呢?于是我把小猫放到磅秤上去称。谁知,我刚把它放到秤上,它“喵”地一声就跑了。怎么办呢?我灵机一动,啊,有了!我抱着小猫站到秤上,称出来有45斤。然后把小猫放了,自己往秤上一站,有42斤。再用45减去42,就是小猫的体重了。
原来我家小猫只有3斤重,怪不得那么弱小。
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数学周记五篇六
星期天,我在姥姥家的时候,看见姥爷在本上认真的在写着什么,我就跑去看,姥爷告诉我说:“这个本是姥爷家记水,电,天然气的帐本,是两个月一记的。”
我翻着看姥爷的帐本,翻到记天然气的其中一页看见几个数字,8月,3623,3585,38立方和60。8元,问了姥爷我才知道:3623是8月天然气表上的读数,3585是6月表上的读数,3623——3585=38立方,就算出了6月和7月所用的天然气量,每立方气是1。6元,38*1。6=60。8元,这样就知道了6,7这2个月天然气花了多少钱。
水和电姥爷也是这样算的,姥爷的记账本中用到了数学中最基本的减法和乘法,在生活中数学处处可见。
数学周记五篇七
1月25日是我们六年级抽考的时间,到了考试的那一刻,我们才知道抽到考的科目是数学,考前我们班的班主任和数学朱老师都让我们认真仔细的做试卷,祝老师还说了一句话:“这张试卷不难,只要认真仔细地做,都可以考好的分数,还有做好了一定要检查!”我想:数学我也学的不错。可是成败在这一念之间。
当我阅读完第一遍时,我就开始下笔,我仔仔细细的看着,又仔仔细细的下去答案,我为了有时间检查,就加快了做的时间,我一个题接着一个题做下去,一眨眼的时间就做完了,做好了以后检查出了许多了漏洞(错题)。做完了以后,;老师来对答案,对答案的时候也对了一个97分,心有一点放下了,但是这毕竟这不是最终分数。
到了紧张气崩溃的时候,就是期末考试考好了以后放假的第一天,因为那天分数就会全部都知道,心啊,那个跳的真够快的呀!我妈的手机一响我就知道是分数发过来,我打开手机,看信息的时候,只有93分,我想对分数的时候就错了两个,现在怎么只考了93分呢?真当我灰心的时候,我又看见我总分排名第9,我又开始开心起来。
第三天上学的时候,我都不敢面对朱老师,因为我数学考砸了,我脑子一动,一闪,终于知道我为什么数学考得那么差?因为为了检查,而加快做的时间,哎,真是天网恢恢,疏而不漏呀!争取下次期末考试,也就是在学校考的最后的一张试卷,我将会考得更好,所以下学期我会更加努力了,也告诉一下我的同学,你们下一个学期也要加油哦!别被我超上,一起加油,耶!
数学周记五篇八
第一单元我们学了八个方位,分别是,东、南、西、北、东北、东南、西北、西南这几个方位给了我们很多好处,请听我慢慢说来。
这几个方位让我们知道了太阳是从东方升起,西边落下,还让我们知道自己的房间东边、西边、南边、北边都有些什么,在地图上有个规定,就是,上北下南,左西右东。
这几个方位给我们带来了许多好处。
数学周记五篇九
有一天,许多条长度一样的线段在一起走。他们看见了直线和射线在。线段们走到他们旁边,还没等问为什么吵架,只见直线拉过来了一条线段,让它骑在自己的背上,对射线说:“现在我不比你低了吧。”线段们恍然大悟,可刚反应过来,射线又拉来了一条线段,让它骑在自己的背上,对直线说:“现在我又比你高了。”直线不服气,又拉过来了一条线段,让它骑在自己的背上,对射线说:“现在我比你高了。”射线觉得不公平:你有两条线段,我却只有一条线段,太不公平了。于是,射线又拉来了一条线段,让它骑在自己的背上,对直线说:“现在我还是比你高。”就这样,三种线不停地比,连续比了三天三夜,还没比出谁最长,三种线累坏了,可还没比完。这有什么办法呢,因为直线和射线可以无限延伸,无限长,没有阻碍它们的两个端点。今天,我跟妈妈玩了一个数学游戏,叫做“加减乘除等于二十四”。就是:你用4个数字,用加减乘除算出来等于24,谁先算出来谁就获胜。第一局开始了,分别是12、1、7、10。我想:122=24,但是,要怎么才能求出2呢?这时候,妈妈已经想出来了,10-7-1=2,212=24,哎呀,妈妈的脑袋怎么转得那么快!我只好认输。该第二局了,数字分别是9、1、2、6,哈哈!我想出来了!9-1=8,6÷2=3,38=24,耶!我赢了!我欢呼起来!第三局,这可要分胜负了,谁要是赢了,谁就吃雪糕。所以,我一定要赢!
开始了,是8、4、9、10。看见了8,就要找3,耶!我这一局赢定了!我说出了我的想法,10-9=1,4-1=3,83=24,我开始欢呼了,耶!耶!耶!……数学游戏真好玩!
数学周记五篇十
昨天晚上睡觉前,我照着课程表收拾明天上课需要的课本,当收拾到数学课程的时候,发现数学课本不见了,我又找了找,可还是看不见,我有点着急了,跑过去找妈妈。妈妈说有没有掉在沙发周围,我找了下,还是没有发现课本,还找了房间里的抽屉,都没有找到。
今天早上小黄老师在班里问,昨天哪位同学把数学书给丢了?全班同学就我一个人举手。小黄老师叫我问下同桌看看,我问了下同桌林逸尘,他说没有。这时候小黄老师给了我一本数学书,说这本书先用着,等找到那本书再还给我。经过这件事情后,我想把书保护好,每天及时收拾书本,以后早上带出去多少本,晚上带回来多少本都数一下。在晚上的时候,妈妈说有同学的爸爸妈妈看到了我的数学书,我听了后很开心,上面都有我的签名。好期待上学的时候能看到我的那本数学书哦!至于那本新的数学书,就留给其它丢书的小朋友吧!
数学周记五篇十一
我的数学老师,他有黑黑的皮肤,白白的牙齿,像根木棍一样的魔鬼身材,头发少的可怜,还有一副大大的眼镜挂在他那可爱的瓜子脸上,笑一笑还像是刚刚出生的婴儿,就是有点黑不溜秋。他的脾气很好,像我们的朋友一样,我们经常在一起玩,有共同的语言,不过我们也有吵架的时候,但是他还是正常的来上课,因为他是老师嘛。
他对我们非常的好,非常的关心。记得有一次,我们班的语文课代表因为生病了没有来,也没有请假,老师当时非常的着急,不停的给她的家长打电话,但是没有人接听。然后老师就跟学校请了假,跟别的老师换了课,立马打车去那个语文课代表家。
数学周记五篇十二
正文:今天下午,我和妈妈坐在床上玩。妈妈提问我:“你们教室的书桌有几个角?”我说:“四个角。”妈妈接着问:“我们家的书桌有几个角?”“还是四个角。”妈妈说:“对,增加难度,你的直尺有几个角?红领巾有几个角?”我立刻说:“不难,直尺四个角,都是直角,红领巾有三个角都是锐角。”妈妈很高兴,瞅了瞅我的脸,说:“眼睛有几个角?”“零个角。”妈妈说:“那三角眼呢。”我说:“那是妖怪。”妈妈说:“对,还有平常我们说眼角有眼屎,只是指眼睛的一个角落,并不是规范的角。包括嘴角也是这个道理。”
这时妈妈的嘴张着,我看见妈妈的大门牙,我说:“大门牙有四个角。”妈妈笑得合不拢嘴,我和妈妈都笑得前仰后合。好有趣!
我抬头看见我们家的卧室的顶灯,那是有一个月亮灯和三个彩色五角星星灯组成的。我说:“五角星有几个角?”妈妈回答:“五个角。”我说:“错!十个角,五个锐角五个钝角。”妈妈夸我很棒!
今天我和妈妈既玩了又复习数学了,既开心又学了一点知识,生活中充满了智慧!