2023年大学生政治心得体会 大学生政治仪式心得体会(模板16篇)
心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生政治心得体会篇一
政治仪式是一种特殊形式的集会,具有庄重和正式的特点。大学生政治仪式在大学生思想政治教育中有着重要的作用。它既是大学生对党和国家的忠诚宣誓,也是一种对传统文化的传承和发扬。大学生政治仪式的目的在于引导大学生牢固树立正确的价值观,增强对党和国家的责任感,并激发大学生在未来为国家发展做出贡献的意愿。
二、政治仪式的内容与过程。
政治仪式通常包括演讲、表态、颁奖等环节。演讲环节是大学生对自己的人生规划和为国家服务的承诺,是对自身成长的宣示。表态环节是大学生对党和国家的忠诚宣言,是对共产主义道路的坚定信仰。颁奖环节则是对在大学期间表现出色的学生的奖励和鼓励。
政治仪式的过程通常是庄重而正式,大学生们既需要认真对待,又需要庄重大气。仪式上往往有严谨的流程和统一的礼仪,如大合唱、升旗仪式等。这些环节的举行使得政治仪式更加庄重慎重,对大学生们的政治教育起到了积极的作用。
大学生政治仪式的心理影响是积极的。仪式的庄重和正式性使大学生对党和国家的忠诚产生了更加深刻的体悟,增强了其责任意识和历史使命感。仪式的过程中,大学生们要对自己的行为和言论进行审视和规范,这种自我约束有助于培养大学生的自律和自制力。仪式还激发了大学生对未来发展的信心和动力,促使他们努力学习和锻炼,为国家的建设和发展做出更大的贡献。
大学生政治仪式的启示在于让大学生深刻认识到自己的政治担当和历史使命。仪式的庄重和正式性提醒大学生在大学生活中不能仅仅停留在学习层面,更要对党和国家负有一份责任。大学生应当主动关注国家大事,积极参与公益活动,增强社会责任感。政治仪式的启示也让大学生认识到,只有站在党和国家的发展大局上,才能有一个更好的未来。
政治仪式虽然在大学生思想政治教育中具有重要意义,但也面临着一些问题和挑战。仪式内容的单一和缺乏创新是其中之一。应当在传统的演讲、表态和颁奖环节之外,增加一些新的形式,如行走式演讲、现场互动等,以提高仪式的吸引力和参与度。同时,应注重与大学生的实际需求相结合,使仪式更具个性化和互动性。
政治仪式是大学生思想政治教育的重要环节,具有深远的意义。它通过庄重和正式的形式,引导大学生明确自己的责任和使命,激发其为国家发展做出贡献的决心与动力。我们相信,在政治仪式的引领下,大学生的成长将更加全面和自觉,为建设美好中国贡献自己的一份力量。
大学生政治心得体会篇二
经过这次的大学生政治学习,对党的基本知识有了更深刻的掌握,对党的理解有了更加深刻的领会。在对党的全心全意为人民服务的观念有了科学的认识。下面是本站小编为大家收集整理的大学生政治。
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时光如白驹过隙,稍纵即逝,一晃大学四年生活已过了一半,回想这两年来,有过欢乐,有过痛苦,自己在生活的磨练中也逐渐走向成熟。刚上大学时的欢乐心情和莫名兴奋还历历在目,一切都是那么新鲜,那么富有吸引力;大二的时候,心情平淡了一点,思想上日趋成熟了,将更多的精力放到了专业课程的学习上。我为自己两年的大学生活的心得体会做了一个总结,以此作为。
自我鉴定。
的基础。
一、在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。我喜欢真诚、友好地对待每个人,微笑着度过生活的每一天。因为我相信付出了多少就会得到多少,人是感情动物,人与人的相处是相互的。所以一直以来与同学的相处都非常融洽。两年来我积极参加学校组织的活动,踊跃参与社会实践活动,并在实践中学到了一些课本上学不到的知识,在生活上我勤俭节约,并主动帮助身边有困难的同学。
二、在思想品德上,有着良好道德修养,坚定的政治方向。在平时的学习中,我深深地体会到,共产主义人生观、世界观、价值观的确立和坚持不是一朝一夕的事情,也不是一劳永逸的事情,而是一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习,用理论来武装头脑,努力在掌握理论科学体系上下功夫,在用理论来指导实际上下功夫,在改造客观世界的同时注意改造自己的主观世界。我遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。并且认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重要思想,体味其内涵。
三、在学习上,我在学习主专业的同时,又辅修了第二专业。认真学习食品科学的理论知识,并且注重培养自己在实验室的动手操作能力。能够懂得食品的加工工艺,储存方法,以及食品的营养价值、感官评定等。在第二专业的学习中,我对法律产生了浓厚的兴趣。法律的逻辑以及严谨、致密的思维特点,使我在日常的生活中能够理性的看待一切问题,面对问题,我们应该积极的找出问题的根源,想出解决问题的方法,考虑问题带来的后果。为了更进一步了解司法程序,我利用课余时间在区人民法院实习,这让我对司法程序有了切身的体验以及深刻的认识。社会的发展要求我们具备一定的电脑操作知识,于是我通过自学以及报班学习,现在已能熟练掌握office办公软件,能够巧妙地利用ppt制作精美的。
课件。
和演示文稿,并学习了计算机三级网络建设有关的内容。上学期获得了专业奖学金,并且获得“三好学生”的荣誉称号。对于其它科目的学习也从不放弃,平时注重英语口语的练习,并取得大学英语四级证书。在学习专业知识之余我也喜欢欣赏文学作品,我会在忙碌的生活中看一些名人名著和杂志书刊来缓解压力,并且提高自己的文化素养。
我相信“没有目标就等于失去了方向”。特别是在大学这样自主性非常强的生活中,这种计划性显得尤为重要。大学是人生当中的一个转折点,经过大学两年的生活,我变的更加成熟更加睿智,大学生活培养了我的互助合作的能力,锻炼了我的意志,也陶冶了我的情操。大学这两年是充实的两年,我想这在我以后的工作生活中,一定是一笔宝贵的财富,我会美美地珍藏着。
通过此次班会,我有了深入的领悟,我觉得我们大学生应该做到以下几点:
(一)要培养民族精神气质的开放性,保持昂扬向上的精神状态。
民族的民族精神的形成和发展,离不开世界文明的大道。世界上的各种文明,不同的社会制度和发展道路应彼此尊重理解,在竞争中取长补短,在求同存异中共同发展。对当代大学生来说,首先是要睁开雪亮的眼睛观察外界民族的发展,以博大的胸襟正确对待外来民族精神,以我为主,洋为中用,善于吸收一切能为我所用的外来民族精神,有机地融入到中华民族精神内涵之中。假如我们大学生对别的国家民族文明和制度没有平等的认同、宽容,而是以一种狭窄的视野藐视地球上其他文明的存在,其发展的情景只能是夜郎自大的封闭。我们不能忘怀鸦片战争带给我们的耻辱和痛楚,造成这样的悲剧就在于清王朝的故步自封,只局限于看自身国内的发展,眼光没有放远,那是赶不上先进发达的国家与民族的,民族精神更不能唤起。因此,我们必须在深入了解中国革命历史的基础上,去分析自己所面临的机遇和挑战,将自己的命运与民族国家的命运,与人类发展整体的命运,与整个地球的命运紧紧地联系在一起,从我们民族国家生死存亡的战略高度,从人类共同发展的趋势中前进。
(二)倡导爱国主义,树立民族自尊心和民族自豪感,确立远大志向和理想信念。
爱国主义是民族精神的核心,它永远是鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量。在抵御外国侵略中,爱国主义不仅发挥了重要的作用,而且形成了把国家和民族利益放在第一位的传统美德。无数“以天下为己任,为了国家的利益而不惜牺牲自己利益”的仁人志士正是我们大学生学习的模范。所以,我们必须要坚持爱国主义的价值取向,做到心中有祖国,心中有集体,心中有他人。不要问别人能为我们做什么,要问我们能为别人做什么,把自己的生命投入到无限的为人民服务中去,把自己对理想和事业的追求,在平凡的岗位上播撒熠熠的贡献之光。
(三)在校内积极开展社会实践、社区援助、青年志愿者服务三项活动,将民族精神切切实实贯彻到实践行动中。
认识论认为,实践出真知。那么,民族精神是一种社会意识形态,不管其表现形式如何,不论其具体内容怎样,归根到底都要在人们实践活动的基础上体现出来。大学生通过实践经验的总结和升华,才能培育出民族精神。加强民族精神的培育,除了搞好课堂教育以外,还要注重把民族精神教育从课堂延伸到课外,各种有意义的实践活动是弘扬和培育民族精神的有效载体,也是课堂教学的补充,因为在活动过程中帮助身边需要帮助的人,学生们将会获得精神上的愉悦和成就感,容易和直接地领悟到民族精神的实质,这也是民族精神实实在在,生动具体的体现。
我们是中国特色社会主义事业的接班人,我们是祖国未来的建设者,中华文明靠我们传承,民族精神靠我们弘扬和培育,中华民族靠我们振兴。那就让我们在社会主义事业中有一分光,发一分热吧!一旦我们那大大小小、绚丽多彩的光束在祖先流过血汗的土地上汇集,共铸伟大的民族精神,这样我们的祖国一定能在世界的东方焕发出任何自然光都无法比拟的巨大而灿烂的光辉。
我参加了由学院举办的第xx期发展对象培训班。通过培训学习,使我提高了对理论学习的认识。特别是当前党和国家正在加强共产党员的。
先进性教育。
与加强和改进大学生思想政治教育工作的有利环境下,能够及时地聆听各位老师的教诲,对我最近的思想困惑有了科学的解析。同时对党的基本知识有了更深刻的掌握,对党的理解有了更加深刻的领会。在对党的全心全意为人民服务的观念有了科学的认识。
我要以实际行动向党组织靠拢,要牢记全心全意为人民服务的宗旨。要端正入党动机。对于我们大学生而言,我认为全心全意为人民服务更加应该体现在平常为学生的做实事,从身边的小事坐起,深入到同学中去。并且在平常的学习、工作中要起到模范带头作用。要争取一切机会服务于同学,对工作要有责任心、要有团队精神。只有这样,我们在日常学习工作中才有动力和方向,不会向困难低头,对同学负责,也对自己负责,人生的道路是漫长的。无论在工作中,还是在学习、生活中,都要树立全心全意为人民服务的思想。
我要以实际行动向党组织靠拢,注意勤奋学习。学习党的理论知识,学习xx大精神,努力学习专业知识。通过深入学习,使我对党的性质、宗旨、指导思想有了更加深刻的认识,《党章》中已经做了全面的阐述:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。只有坚持这一真理,才能更好地为社会主义现代化建设贡献一份自己的力量。
通过这次党校培训,我作为党组织的发展对象,一名新时期的大学生,必须和党中央保持高度一致,理论联系实际。加强自身的思想修养,以促进我们的全面发展为目标。才能把自己培养成、中国特色的社会主义的建设者和接班人。只有从思想上入党才是真正意义的入党,坚定信念,树立全心全意为人民服务的思想。在工作、学习、生活中处处发挥模范带头作用。我知道自己离党的要求还有一定距离,要成为一名合格共产党员我还要继续努力,以实际行动,从思想上积极向组织靠拢。今后一定要严格律己,努力学习文化知识,积极参加社会实践,加强自己的综合素质,在学校团结同学,学习党的知识,争取早日成为一名合格的共产党员。
大学生政治心得体会篇三
心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
作为一名大学生,政治是我们生活中不可或缺的一部分。在大学期间,我参加了各种政治课程和活动,深刻地认识到了政治的重要性和意义。
首先,政治是一门关于国家治理和公共事务的学科,它涉及到国家和社会的发展和进步。在政治课程中,我学习了政治学的基础知识,了解了政治制度、政治文化、政治参与等方面的内容。这些知识让我更加深入地了解了政治的本质和作用,也让我更加关注国家和社会的发展和进步。
其次,政治是一门实践性的学科,它需要我们积极参与政治生活。在大学期间,我参加了各种政治活动,如学生会、社团活动等。通过这些活动,我了解了政治实践的基本规则和程序,也锻炼了自己的领导能力和团队合作能力。这些实践经验让我更加深入地了解了政治的实践性和实用性。
最后,政治是一门具有挑战性的学科,它需要我们不断地学习和思考。在大学期间,我读了一些政治学方面的书籍和论文,深入思考了政治问题。这些思考让我更加深入地了解了政治问题的复杂性和多样性,也让我更加关注政治问题的解决和改进。
总之,政治是一门非常重要的学科,它涉及到国家和社会的发展和进步。在大学期间,我通过学习政治课程和参加政治活动,深刻地认识到了政治的重要性和意义。同时,我也通过实践和思考,锻炼了自己的领导能力和团队合作能力,更加深入地了解了政治的实践性和实用性。我相信,在未来的学习和生活中,我会更加关注政治问题,积极参与政治生活,为实现国家和社会的发展和进步贡献自己的力量。
大学生政治心得体会篇四
随着大学教育的发展和社会的进步,大学生对政治的认识和参与程度也越来越重要。政治仪式作为大学生政治教育的重要一环,对于营造良好的大学生政治氛围,培养大学生的政治意识和参与能力具有重要意义。近日,我有幸参与了一场大学生政治仪式,给我留下了深刻的印象,也让我对大学生政治教育有了更深的认识和体会。
第二段:描述政治仪式的过程及感受。
这次政治仪式是由学校举办的,采用了庄重肃穆的形式,让我们对政治的重要性有了更直观的感受。在仪式中,我们集体重温了宪法、党章等政治基本知识,明确了大学生的基本政治权益,了解了自己在民主管理中的地位和权力。仪式还进行了现场选举,让我们亲身体验到了政治权利的行使过程。整个过程给我留下了深刻的印象,让我深刻认识到了政治教育的必要性和意义。
第三段:分析政治仪式对大学生的教育作用。
政治仪式作为一种庄重肃穆的活动,对于大学生进行政治教育具有非常重要的作用。首先,它能够加深大学生的政治认识。通过政治仪式,我们不仅仅是听课和学习政治知识,更是亲身体验了政治活动的过程,增强了对政治的认同和兴趣。其次,政治仪式能够激发大学生的积极性和参与意愿。通过参与政治仪式,我们感受到了政治的庄重和权力的魅力,更加愿意主动参与到政治生活中,为社会的发展做出自己的贡献。最后,政治仪式能够培养大学生的民主精神和法治观念。参与政治仪式,我们了解了民主管理的原理和程序,培养了敬畏法律的意识,为以后积极参与社会治理打下了基础。
对于我个人来说,这次政治仪式影响了我身心的每一个角落。首先,在仪式中我更深刻认识到了政治对我们每个人的重要性,学习政治知识不再是枯燥乏味的任务,而是一种权力行使和责任担当。其次,我意识到作为大学生,我们应该积极参与到政治生活中,为社会发展贡献自己的力量。这次政治仪式让我重拾了对政治的热情和信心。最后,政治仪式也激发了我对更深入了解政治的渴望,我发现政治知识的广度和深度远远超出了我的想象,因此我决定努力学习和了解更多的政治知识,将政治的影响力发挥到最大。
第五段:总结思考,展望未来。
政治教育对于大学生的发展和成长意义重大。政治仪式作为一种重要形式之一,能够给大学生带来正面的影响,培养他们的政治素养和参与意识。而我作为一名大学生,将继续关注和参与各种形式的政治教育,通过不断学习和实践,提高自身政治参与能力和贡献,为社会的进步做出自己的贡献。同时,我也呼吁更多的大学生参与到政治教育中来,让我们共同建设一个和谐、民主、法治的社会。
大学生政治心得体会篇五
在大学的政治课上,我们经常会被老师布置政治作业,这些作业既是对我们政治素养的考验,又是对我们学习能力的锻炼。通过完成政治作业,我积累了丰富的政治知识,增强了自己的思辨能力和表达能力。在这里,我将分享我的一些心得体会。
首先,政治作业是提高自己政治素养的重要途径之一。政治是一门综合性的学科,涵盖了众多的分支知识。通过完成政治作业,我们既能够系统性地学习政治的基本概念和理论,又能够深入了解到政治的实践应用和当前形势。例如,在一次作业中,我们研究了不同政治体制下的选举方式,通过对比分析,我对选举制度有了更加深入的理解。这样的学习,使我对政治有了更加全面而深刻的认识,提高了我在政治方面的素养。
其次,政治作业能够促进我们的思辨能力。在政治作业中,我们需要通过分析、判断和评价等思考方式,来解决问题并提出自己的看法。例如,当我们讨论一个国家的政治体制时,我们需要分析各种不同的因素,如制度的效益、民主程度、政府机构等,然后进行综合判断。通过这样的思考过程,我们不仅提高了自己的思辨能力,也培养了我们客观看待问题、善于分析问题的能力。
此外,政治作业也能够提高我们的表达能力。政治作业通常需要我们撰写报告、写作文等形式,这要求我们清晰地阐述自己的观点和论证思路。在写作过程中,我们需要选择合适的词汇、语言风格和逻辑结构,以确保表达的准确性和通顺性。通过反复的训练,我们不仅可以提高自己的写作水平,还能够锻炼自己的语言表达能力,提升自己的综合素质。
此外,政治作业还有助于培养我们的科研能力和自主学习能力。政治作业往往会要求我们进行一定的调研和文献查找,然后进行资料整理和归纳总结。通过这样的学习过程,我们不仅可以熟悉科研的基本流程,还能锻炼自己的资料搜索和整理能力。同时,在整个作业过程中,我们需要自觉地安排学习时间和分配任务,培养自己的自主学习能力和时间管理能力。
在政治作业过程中,我也遇到了一些困难和挑战。有时候,我会因为对某个课题的认识不深入而感到困惑,需要通过查找相关资料和请教老师同学来克服。此外,有时候时间紧迫,我需要高效率地完成作业,这对我的时间管理能力提出了很高的要求。然而,正是这些困难和挑战,激发了我主动学习的积极性和责任感,让我在团队合作中摸索和成长。
总的来说,大学生政治作业是提高自身政治素养的重要途径之一,通过完成政治作业,我们可以积累丰富的政治知识,增强自己的思辨能力和表达能力,培养自己的科研能力和自主学习能力。在政治作业的过程中,我们可能会遇到一些困难和挑战,但通过努力克服,我们不仅能够提高自己的学术能力,更能够培养自己的综合素质和成功的人生观。因此,我相信政治作业对于大学生的成长和发展有着积极而深远的影响。
大学生政治心得体会篇六
大学生政治心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
作为一名新大学生,政治课程是我们必修的一门课程。在这门课程中,我们学习到了许多有关政治方面的知识,也深刻地认识到了政治在我们生活中的重要性。
在学习政治课程的过程中,我深刻地感受到了政治对于我们生活的影响。政治不仅仅是一种制度,更是一种文化,一种价值观。政治课程中,我们学习到了如何看待政治问题,如何参与政治生活,如何维护自己的权益等等。这些知识不仅可以帮助我们更好地理解政治,也可以帮助我们更好地参与到政治生活中去。
在学习政治课程的过程中,我也深刻地认识到了自己的不足。政治是一门需要不断学习和进步的学科,而我作为一名新大学生,还有很多需要学习和提高的地方。我需要在今后的学习中更加努力地学习政治知识,更加积极地参与到政治生活中去,为我们的社会做出更大的贡献。
总之,政治课程是我们大学生必修的一门课程,它对于我们的生活有着重要的影响。通过学习政治课程,我深刻地认识到了政治对于我们生活的重要性,也深刻地认识到了自己的不足。在今后的学习中,我将更加努力地学习政治知识,更加积极地参与到政治生活中去,为我们的社会做出更大的贡献。
大学生政治心得体会篇七
第一段:引言(200字)。
大学生政治课是培养学生综合素质,提升思想觉悟以及政治素养的重要环节。作为一门必修课,政治作业是大学生政治课教学的重要组成部分,对学生的政治意识的培养和学科知识的掌握有着重要的影响。通过政治作业的开展,学生能够更好地了解和掌握党的各项政策,增强对党的认同与归属感,提高对时事政治问题的分析、思考和解决能力。在完成政治作业的过程中,我深刻地体会到了其对大学生的锻炼和提高的重要意义。
第二段:政治教育与作业任务(200字)。
政治教育是大学生培养政治意识、提高党性修养的重要途径。政治作业是一种方法,在作业中感受到了政治理论的生动和实践的力量。通过政治作业的任务,我们学会了更多的政治知识,同时也锻炼了自己的思考和表达能力。政治作业内容广泛,涉及到了党的路线、方针政策,国内外重大事件以及热点问题等。通过对这些政治作业任务的完成,我们可以更好地理解党和政府的政策、规划,更加明确个人的发展方向,同时也为将来能够更好地为国家、为人民服务打下了坚实的基础。
第三段:政治作业的收获(300字)。
在完成政治作业的过程中,我感受到了政治知识对于大学生的重要性。政治作业让我更加关注社会热点问题,提高了对时事政治的敏感度和判断力。通过这些政治作业,我了解到了国内外各类新闻事件,更加明确了自己的政治立场和价值观。政治作业还帮助我建立了正确的世界观、人生观和价值观,进一步增强了对党的认同和对各项政策的支持。同时,在完成政治作业的过程中,我培养了批判思维,学会了运用逻辑推理和论证的方法。这些都是大学生需要掌握的重要素质,对我们的综合素质提升有着重要作用。
第四段:政治作业的挑战与提高(300字)。
政治作业是对大学生综合能力的综合考验,也是对我们处理信息和表达能力的一种锻炼。政治作业的内容繁杂,有时需要我们在有限的时间内完成大量的资料收集、整理和论证。这对我们的时间管理和自我调控能力提出了较高的要求。另外,政治作业的完成离不开团队合作,需要我们与同学及时交流讨论,互相学习和提高。在这个过程中,我们不仅学会了更多的知识,也提高了处理信息和表达能力,锻炼了团队协作的意识和能力。
第五段:总结(200字)。
通过政治作业的完成,我深刻地认识到政治教育对于大学生的重要性。政治作业不仅培养了我们的社会责任感和使命感,还提高了我们对党和人民的认同和支持。通过政治作业的锻炼,我们增强了对时事政治问题的分析和思考能力,提高了自己的综合素质和人文素养。同时,政治作业也培养了我们诚实守信、合作共赢的意识和能力。总之,政治作业是大学生政治教育的重要组成部分,通过这个过程,我们能够更好地为国家、为人民服务,实现自身的价值和发展。
大学生政治心得体会篇八
心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
作为一名新大学生,我参加了学校组织的政治学习,深刻感受到了政治学习的重要性。通过学习,我更加深入地了解了国家的发展历程和未来的发展方向,也更加明确了自己的责任和使命。
在政治学习中,我学到了许多关于国家政治制度、法律制度、文化等方面的知识,也深刻认识到了自己的不足之处。我意识到,作为一名大学生,我应该积极参与到国家建设中来,为国家的发展贡献自己的力量。
同时,我也深刻认识到了自己的责任和使命。作为一名大学生,我应该积极参与到国家建设中来,为国家的发展贡献自己的力量。同时,我也应该关注社会热点问题,积极参与社会公益事业,为社会做出贡献。
在政治学习中,我也深刻认识到了自己的不足之处。我意识到,作为一名大学生,我应该不断学习,不断提高自己的素质和能力,为国家的发展做出更大的贡献。
总之,政治学习让我更加深入地了解了国家的发展历程和未来的发展方向,也更加明确了自己的责任和使命。在未来的学习和生活中,我将继续努力学习,不断提高自己的素质和能力,为国家的发展做出更大的贡献。
大学生政治心得体会篇九
作为一名大学生,政治作业对于我们来说是一件常常被忽视的事情。相较于其他学科,政治的学习和实践往往具有一定的特殊性,因此对于政治作业的重视程度也应该有所提高。通过这一学期政治作业的学习与实践,我深刻感受到了政治作业的重要性,并从中汲取了宝贵的经验。
首先,政治作业能够帮助我们建立正确的世界观和人生观。政治作业的学习内容广泛而深入,既包括国家制度和运行机制,也包括国际关系和全球治理等问题。通过这些内容的学习,我们可以了解到国家的发展历程和政治决策的背后逻辑,从而有助于我们形成客观科学的世界观。同时,政治作业还涉及到人民群众的根本利益和社会公平正义等问题,通过对这些问题的思考,我们可以形成正确的人生观,明确自己应该为人民群众的利益而努力。
其次,政治作业能够培养我们的思辨能力和抗压能力。政治作业要求我们对一些复杂的政治问题进行分析和解决,并提出自己的观点和建议。这样的学习过程往往需要我们具备较高的思维能力和逻辑思维能力,同时也需要我们具备较强的抗压能力。在政治作业中,我们要面对不同的学术观点和实践问题,要权衡不同的利弊因素,要根据实际情况做出正确的判断和决策。这样的学习和实践过程,能够加强我们的思辨能力和抗压能力。
此外,政治作业还能够提高我们的组织能力和团队合作能力。政治作业往往需要我们进行大量的资料搜索和整理,需要我们对复杂的问题进行系统分析和整体思考,需要我们根据实际情况制定合理的解决方案。这一系列的学习和实践活动,往往需要我们具备较高的组织能力和团队合作能力。通过政治作业的学习与实践,我们能够更好地理解和掌握有关组织和团队的原则和方法,能够更好地协同工作,形成合力。
最后,政治作业还能够拓宽我们的学术视野和社会视野。政治作业的学习内容涉及到政治学、国际关系学、公共管理学等多个学科领域,涵盖了政治思想和政治制度、政治决策和政治运行等多个方面。通过政治作业的学习,我们可以拓宽我们的学术视野,了解到各个学科领域的最新研究动态和进展。同时,政治作业还需要我们对社会问题进行深入思考和分析,从而帮助我们更好地理解社会现象和社会变动。
总之,大学生政治作业是一门重要的学习和实践科目,它能够帮助我们建立正确的世界观和人生观,培养我们的思辨能力和抗压能力,提高我们的组织能力和团队合作能力,拓宽我们的学术视野和社会视野。因此,在今后的学习和实践过程中,我们应该重视政治作业,认真学习和完成相关作业,并积极参与到政治实践中去,将所学知识转化为行动力,为推动我国社会主义事业的发展贡献自己的力量。
大学生政治心得体会篇十
思想道德教育的根本目的是培养道德品质和形成理想人格,关键是要通过道德教育培育自觉的道德锻炼和道德修养,把道德规范转化为道德行为。
曾想过,春节假期可以多几天,时间慢些走,让我们可以在家多陪陪父母,在家吃碗热腾腾的元宵,成了许多人的一种奢望。可当这天真正来临时,日子却因为共赴时艰显得漫长,我们渴望迈出家门,同抗击疫情的“逆行者”们一起奋战。虽不能冲上“疫”线,但请不要忘记,留在家里,同样是作战,凝聚着抗击疫情的强大力量。
你的样子,就是中国的样子。疫情当前,谁不想安安全全、舒舒服服地待在家呢?然而勇敢的战士,总会在该冲锋的时候义不容辞地挺身而出、责无旁贷地英勇奋斗。于是,我们看到了这样的画面,建议全国人民“没有特殊的情况,不要去武汉”的钟南山院士,自己却第一时间赶往武汉抗疫最前线。这是医务工作者的职责所在,共产党员的初心使命驱动,更在于我们的一举一动,勾画着中国的模样。不出门,阻隔病毒传播,或许是我们普通人能做的最大贡献。但平凡之中见诸伟大,我们怎么样,中国就怎么样,我们还能做的更多。
“响铃模式”就是同频共振,准确接收党和国家的“信号源”。今年春节,全国各地民众积极响应国家号召,居家防疫、自我隔离,履行公民的法定义务。但不串门、少出门,并非“两耳不闻窗外事”,而是“秀才不出门,尽知天下事”。疫情是魔鬼,不能让魔鬼藏匿。只有把魔鬼暴露在“阳光”下才能看清它,确保信息公开透明;万众一心才能尽早战胜疫情,切实把思想和行动统一起来。“宅”在家中的我们,要常开窗通风,让中央疫情防控工作精神和决策部署“吹进来”,呼吸各地疫情防控工作指挥部最新鲜的行动“空气”,掌握疫情信息、做好疫情预防、备好防疫物资,全国一盘棋,才能步调一致、共克时艰。
“响铃模式”就是平安来电,万家灯火是幸福团圆的“长明灯”。抗击疫情,一人奋战在前,全家力挺在后。在这场没有硝烟的战争中,我们见证了太多令人泪目的感动时刻。阔别新婚妻子,毅然选择“蜜月”出征;护士妈妈抗击疫情,只能和女儿“隔空拥抱”;放弃春节假期,用服务暖人心的广大基层干部,还有电力保障人员、火神山、雷神山医院建筑工人……关键时刻,一部手机是我们彼此沟通交流、加油打气的“纽带”。我们想问的很多、想看的更久,千言万语汇成一句,就是平安归来。别让在外的他们牵挂担心,“妈妈你放心去打怪兽!”才是电话这头我们共同的语言,在家守候团圆,待你凯旋归来。
“响铃模式”就是有战必应,我们都是抗击疫情的“勤务员”。“宅”在家十多天,或许会觉得无聊,但决不能陷入“静音”或“超长待机”。现在是抗击疫情最关键的时刻,谁放松就是对病魔的放纵。英雄从来不会带来胜利,而是引领胜利的曙光。在这个特殊的时期,无数“逆行背影”感动你我他,更激励每一个人。留下一万块就匆匆离去的袁兆文;什邡“大树哥”5万公斤蔬菜支援武汉,涓涓善举汇成大爱洪流。“响铃模式”,就是当基层干部一天拨打600多个电话时,我们能第一时间回应,配合做好防控工作;在家办公,和单位保持密切联系;尽己所能,一袋蔬菜、一个口罩到捐献物资,相信在全国人民的共同努力下,春天一定会到来。
我们在奋斗,中国在奋斗。新时代是奋斗者的时代,新时代属于每一人。时间不是治愈疾病的解药,奋斗才能真正守护人民健康。“人”字的结构就是相互支撑,“宅”在家的我们要做最坚定“捺”,支撑奋战第一线的“撇”,陪伴他们一起同时间赛跑,与病魔较量,我们就能坚决打赢疫情防控阻击战。加油,中国!加油,每一个中国人!
大学生政治心得体会篇十一
随着社会的进步和发展,年轻一代的政治意识与参与意识不断增强。大学生作为社会的中坚力量,他们的政治参与对社会发展起着举足轻重的作用。我作为一名大学生,深深感受到了政治参与的重要性,并积极参与其中。下面我将就我在大学生政治参与过程中的心得体会进行阐述。
首先,大学生政治参与需要有正确的政治认识。政治是社会的舵手,大学生要加强自己的政治认识,了解国家的发展方向和政策导向,明确自己应该承担的责任和义务。在大学期间,我主动参加了各类政治知识讲座和论坛,通过学习了解政治体制及法规制度,使自己具备了批判性思维和有目的的行动。在现代社会,了解政治最基本的途径是通过传媒,我经常关注新闻媒体,积极阅读政治文献,了解国内外大事,并通过与同学的讨论,逐渐形成了自己的政治观点。
其次,大学生政治参与需要发挥自己的优势。大学是人才培养和知识传播的重要场所,大学生正是在这个环境中成长起来的。因此,大学生应该善于利用自己所学的专业知识和相关技能,积极参与政治活动。在我的学习中,我专攻了政治学专业,并参加了学生社团,如模拟联合国组织。通过这些经历,我学到了如何组织、协调和发表演讲,同时也提高了自己的政治素养和沟通能力。利用这些优势,我在学校和社区开展了一系列政治教育活动,以提高大家的政治参与意识。
进而,大学生政治参与需要保持理性思考。政治是复杂而敏感的话题,大学生政治参与要有辩证思维,综合各方观点,做到清醒客观,形成自己的独立判断。在我的大学生活中,我参与了一些热点问题的讨论,如环境保护、社会公正等。在这个过程中,我遇到了各种观点和意见,我会主动去了解各个观点的原因和逻辑,然后从自己的角度出发进行判断。而且,我始终保持对不同意见的尊重和包容,深信争论是寻找真理的必经之路。只有理性地对待政治问题,才能更好地参与和影响社会的决策。
最后,大学生政治参与需要勇于践行。参与政治活动并不仅仅是在嘴上说说而已,更重要的是通过自己的实际行动来改变社会。在我参与的政治活动中,我深深感到,高度的责任感和使命感是推动自己继续参与的重要源动力。例如,在校园里组织了一次地球日活动,呼吁大家关注环境保护,我见证了许多同学的行动,大家在活动中种植树木、分发环保袋等,给社区带来了实实在在的改变。这些经历让我更加坚定了践行的决心,我相信每一个大学生只要勇于践行,都能改变社会、推动进步。
总体而言,大学生政治参与是一个充满挑战和机遇的过程。通过正确的政治认识、发挥自身优势、保持理性思考和勇于践行,大学生可以在政治参与中发挥重要的作用。只有每个大学生都能积极参与到政治事务中,才能共同为实现社会的长远发展贡献自己的力量。希望未来越来越多的大学生能够加入进来,通过自己的行动让政治参与变得更加活跃,为社会进步作出重要贡献。
大学生政治心得体会篇十二
心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。
作为一名新大学生,我参加了政治课程,并从中获得了许多启示和感悟。
首先,我认识到政治是一门重要的学科,它不仅仅涉及到国家政治体制的构建和管理,还涉及到社会的发展和人类的进步。在学习政治的过程中,我深入了解了政治制度的本质和特点,了解了政治参与和民主建设的重要性,也了解了社会发展和人类进步的方向和趋势。
其次,我了解到政治是一个复杂的领域,需要我们具备多方面的素质和能力。在学习政治的过程中,我不仅学习了政治理论,还学习了政治实践。通过实践,我学会了如何分析政治问题,如何提出解决方案,如何与他人合作和沟通。这些技能和素质对于我未来的职业发展非常重要。
最后,我认识到政治是一个需要不断学习和进步的领域。在学习政治的过程中,我发现了自己的不足和需要改进的地方。我意识到,只有不断学习和进步,才能更好地适应社会的发展和变化。
总之,政治是一门重要的学科,需要我们具备多方面的素质和能力。通过学习政治,我不仅获得了知识,还获得了技能和素质。我认识到政治是一个需要不断学习和进步的领域,只有不断学习和进步,才能更好地适应社会的发展和变化。
大学生政治心得体会篇十三
大学生是国家和社会的未来建设者,他们是具有特殊使命和责任的人群。作为高等教育的受益者,大学生应当积极参与政治活动,为社会发展和进步贡献自己的力量。政治参与不仅可以培养大学生的社会责任感和公民意识,还可以帮助他们更好地了解国家和社会的发展状况,提升自己的综合素质。因此,大学生政治参与是非常重要的。
大学生可以通过多种途径参与政治活动。他们可以参加学校组织的政治学习和讨论活动,了解国家政策和社会热点问题。此外,大学生还可以参加社会实践活动和志愿者活动,通过亲身参与社会工作来了解社会的现实情况。同时,大学生还可以通过社交媒体和网络平台表达自己的政治观点,与其他年轻人进行交流和讨论。无论是参与学校组织的活动还是个人行动,大学生都可以选择适合自己的途径来参与政治。
通过参与政治活动,我深刻体会到了政治对于个人和社会发展的重要性。首先,参与政治可以提高自己的政治意识和思维能力。在政治活动中,我学会了关注社会问题,思考问题的多方面因素,学会分析和解决问题。其次,参与政治可以增强自己的组织能力和领导才能。在学校组织的政治学习和讨论活动中,我有机会充分发挥自己的才能和能力,锻炼自己的组织和领导能力。最重要的是,参与政治可以使我更好地了解国家和社会的发展状况,增强自己的社会责任感和公民意识。通过与其他年轻人的交流和讨论,我了解到每个人都应为国家和社会发展贡献自己的力量。
然而,在实际参与政治中,大学生也面临着挑战和困惑。首先,一些大学生可能对政治活动缺乏兴趣或信心,他们对政治问题感到陌生,不知道如何参与其中。其次,一些大学生可能担心参与政治活动会影响自己的学习和未来发展。面对种种困难和挑战,大学生需要有勇气和决心克服困难,不断提升自己的政治意识和参与能力。
第五段:结语。
大学生政治参与是培养具有社会责任感和公民意识的人才的重要途径。通过参与政治,大学生可以提高自己的政治意识和思维能力,锻炼自己的组织和领导能力,增强自己的社会责任感和公民意识。尽管面临着困难和挑战,但只要大学生们有信心和决心参与政治,就一定能够为国家和社会的发展做出自己的贡献,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
大学生政治心得体会篇十四
对于来说,这个数字是非常美好的。可是,肺炎疫情的到来给我们的祖国蒙上了一层乌云,笼罩着中华大地,突然间,天空黯淡,世界阴冷。然而我们伟大的祖国有着一群团结友爱、不怕艰难的人民,他们坚守着“一方有难,八方支援”的美德,盼望着“乌云”背后的灿烂的阳光。今天,通过观看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”,让我对疫情有了更清晰的认识。本课程由艾四林,秦宣,王炳林,冯秀军四位优秀教授进行讲解,解读了党中央关于疫情防控的决策部署,分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势讲述了防疫一线的感人故事,引导大学生传承和弘扬爱国主义精神。
艾四林教授认为这是一节鲜活,生动,难忘的思政课,主要从三个方面对疫情进行了讲解。第一个方面,确保人民群众生命安全和身体健康。中国梦归根到底是人民的梦,是人民追求幸福的梦,中国梦就是让每个人共同享有人心出产的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会,生命安全和身体健康无疑是幸福的基础,生命权、健康权是最基本的人权。第二个方面,提倡文明健康、绿色环保的生活方式。使用野生动物,迫害生态环境等问题,反映出了是人和自然,人和动物的关系问题。人和自然是个有机整体,事实上,人类过度征服自然,导致自然环境危机,一次又一次向人类敲响了警钟,人类要改变这种状态,就要提倡文明健康、绿色环保的生活方式,要尊敬自然,敬畏自然,保护自然的绿色生活方式。第三个方面,构建战疫命运共同体。开放是经济全球化的必然要求,一体化的世界就在那里,没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。中国四十多年的改革开放实践的一个重要启示,开放带来进步,封闭必然落后。合作共赢是各国发展的必然选择,面对全球蔓延的疫情,我们知道,病毒无国界,置身事外,独善其身,是行不通的,世界各国携手战“疫”,打一场全球狙击战就成不二选择。艾四林教授立足于中国抗击疫情的具体实践,引导学生深化对马克思主义基本理论的认识、深化对马克思主义中国化最新成果的认识。
秦宣教授将聚焦“疫情大考告诉我们什么?”,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。王炳林教授将从我国历的防疫斗争历程出发,分享从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧。冯秀军教授将以战“疫”里的青年责任与担当为主题,深情讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景,引导大学生群体担当历史使命,将青春梦想扎根祖国的广袤大地。
疫情防控工作涌现的感人案例,为思政课提供了丰富、鲜活的素材。在这个特殊时刻,从医务工作者到人民子弟兵,从公安民警到基层干部,从志愿者到快递小哥……14亿中国人万众一心、众志成城,创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。
面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严重趋势,全党全局全国各民族人民都站在一起,心连着心,携手抵抗疫情。“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策,我们就一定能打赢疫情防控阻击战。”危难时刻,习近平总书记的温暖话语,坚定着人民打赢疫情防控阻击战的信心和决心。一方有难,八方支援。84岁高龄的钟南山院士继抗击非典后再次出征,深入疫情前线。无数党员干部冲锋在防控疫情斗争的第一线。无数医务人员不畏生死、不计报酬抗击疫情。“众志成城,抗击疫情”成为20新春的集结号。我们要坚定信心,相信科学,不信谣,不传谣,坚决执行党委政府的各项措施。作为学生干部,做好学校和班级同学之间的联络员,时刻关注班级同学的假期动态,做好班内疫情防控宣传。人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。面对疫情,我们不能恐慌也不能轻视,应该相信党,相信政府。面对疫情,我们不能有侥幸心理,应该做好个人防护,加强对新型冠状病毒及疫情的认知保护自己也保障他人。只要我们坚定信心,振奋精神,我们一定能在抗击新型冠状病毒的战役中取得胜利。
哪有什么岁月静好,只是有人为你负重前行。“战疫一线逆行者”克服困难,负重前行,奋战在疫情防控一线;哪里有困难,党员就在哪里,党员干部定会在防控一线。党员干部们扮演着很多角色,有“逆行者”、有“宣传员”、也有“组织员”。进社区,进农户,“地毯式”摸排,严把入口,24小时值班坚守。有的防控点远,就餐不便,饿了就以零食或泡面充饥;有的忍受疲惫困倦和寒冷,在服务点坚守岗位。为抗击疫情,他们不得不在春节与家人分离,用实际行动诠释着责任和担当,坚守自己的岗位。而普通百姓,一家人能平平安安宅在家就是最幸福的事,这份幸福也是“一线逆行者”辛苦坚守为大家换来的。
作为一名学生,要做到,第一,就是注意在日常的学习生活中的个人防护,要做到勤洗手,出入时佩戴口罩,合理地掌握自己的作息时间。保护自己,保护身边的人,保护生命该是我们生而为人的首要任务。第二,保持一个合理健康的情绪,当人处于一个密闭的空间时间过长之后,多多少少就会有一些自我的负面情绪。但是在面对这些负面情绪的时候,应该保持-种开放的状态,只有这样才能够更好地调节。第三,以一个科学的角度来看待这次的疫情,不随意听信在网络上面出现的一些谣言,尽量从官方渠道了解和疫情相关的信息。第四,和亲友加强线上联系,同时和自己的一些同学朋友互相鼓励和支持,消除孤独感。越是特殊时期,越能检验一个人的本性。坚信风雨过后必见彩虹。武汉加油!中国加油!
大学生政治心得体会篇十五
随着我国经济与文化的不断发展,大学生的政治觉悟和思想素质越来越受到重视。大学生应该认真学习党的路线、方针和政策,深化自己的思想政治教育,不断增强自己的政治素质和能力。因此,大学生政治工作的开展对于大学生的思想教育和知识普及的进一步推进具有积极而深远的意义。
第二段:政治工作对于大学生的意义和价值(200字)。
正如我们所知道的,大学是培养和发掘人才的重要平台,而大学生是未来国家的栋梁之才。大学生在参与政治工作时,不仅能够锻炼自身的个人品质和能力,还能够更深入地了解和认识国家政治和社会经济的现状以及发展动态。近年来,政治工作始终贯穿于大学教育、课堂教学和科学研究中,通过科学、合理的方式和方式,使大学生适应社会发展和国家需要,并培养健全的价值观念和思想道德素质。
针对当前大学生思想教育的现状,许多高校都开展了丰富多彩的政治工作,包括针对违纪学生的思想教育、志愿者服务活动、社会实践等。比如,在我国一些高校开展“善良助学”活动,将“善良”作为开展志愿服务的主题,在服务中明确将个人的素质和家庭的文化、社会地位与志愿服务结合起来,以此引导大学生树立社会责任的意识。
另外,大学政治工作还能够通过宣传,加强学生的政治思想教育,提高学生的思想意识和道德水平。同时,通过大学生的组织和管理,学校能够更加完善地管理学生的各项社会活动和行为,保护学生的权益,激励学生的创新和发展。
第四段:政治工作的丰硕成果以及亟需加强的环节(200字)。
大学生政治工作的实施必然会产生具有丰硕成果的效果。通过有效地参与政治工作,许多学生发展出了远见卓识、创造和领导力,积极地投入到国家和社会的建设当中。他们不仅身体健康、意志坚定,而且有着强烈的国家和社会责任感。
对于大学生政治工作的亟需加强之环节,可以从工作方式、资源保障、政治思想教育和组织管理等方面进行改进和完善。并且,应该建立完善的管理体制和资源保障系统,注重学生特长和潜力的发掘,加强政治思想教育,为大学生的健康成长营造良好的环境。
第五段:总结(200字)。
通过以上的分析和探讨,我们可以清楚地认识到,大学生政治工作对于大学生个人价值及国家发展的重要性。因此,在新的时代背景下,我们要遵循正确的方针和道路,丰富和发展大学生的政治工作,积极推进思想教育和知识普及,努力培养热爱祖国、负责任、有创新精神的新一代大学人才。
大学生政治心得体会篇十六
科学研究表明,一个人做感兴趣的工作,他的全部才能可发挥80%以上,做不感兴趣的工作只能发挥20%。学习也是如此,如果学生对某一门课程不感兴趣,不仅会抑制学生学习的主动性、积极性,而且会直接影响教学实效。就政治课而言,教师如何充分发掘教材内容来激发学生的兴趣,提高学生的求知欲望,是课堂教学改革的重要问题。针对这次课改,初一政治课的内容不再强化知识点的死记硬背,而更多的关注学生的情感体验和道德内化,将需要达到的教学目标构建在学生已有的经验、认识基础之上,并通过各种方法,使学生能自己得出结论。这种教育思路符合初中生这一特殊年龄段的认知规律特点,能够激发学生主动参与课堂的积极性,使他们改变以往对政治课的一贯看法,能够对政治课感兴趣,喜欢政治课。在这种教学思路的引导下,教师怎样做才能使学生喜欢上政治课,又遇到了哪些问题,笔者有一些体会,也存在一些问题值得反思。
要想使学生对政治课感兴趣,就要求教师能在自己的教学中运用各种教学方法引发学生学习兴趣。
1、寓教于乐。
在讲“合作精神”时,组织学生开展一个游戏————撑杆游戏。以小组为单位,站成一排抬起双手与胸齐平,手心相对,五指并拢,大拇指下放,把一根长杆放在所有人食指处撑好,要求大家把杆子下移至地面处,然后上移至原处。在这个过程中,若谁的食指离开杆子,便被罚下,若每组罚下三人,就是失败。其间同学们可以商议,看哪组能在较短的时间内完成。这个游戏特别强调所有人的一致性,结果虽然每组学生都很用心,但大多数组在开始不久就把杆子举过了头顶,然后就相互埋怨。每组做完后老师借此告诉大家,合作要求有一个领导,步调要一致,不能只考虑自己;出现问题就相互埋怨,只会把问题越搞越乱,不会把问题解决好。只有在相互理解,共同探讨失败原因的前提下才能找到成功的出路。最后老师挑选靖个同学做示范,告诉大家这个游戏是可以成功的,打消同学们认为老师在做一件不可能的事的疑虑。这个游戏很有教育意义,学生乐于参与,认识很明确,激发了学生主动参与课堂的精神,加深了对合作重要性的认识。
2、给学生创设表现的机会,增强学生间的相互教育功能。
在讲“世界因生命而精彩”时,笔者提前给学生布置了“让你感动的生命展示会”的作业,学生通过网络、图书、报纸和听闻等,每人介绍一种让人感动的生命,并说明令人感动的原因。同学们找了很多,如深海动物要承受巨大的海压和漆黑的世界,南北极动物要经受极度的寒冷和刺眼的阳光,迎客松能在石缝间求得生存,小草能在柏油路的间隙求得生存,仙人掌能在极度缺水的沙漠求得生存,残疾人能参加各种运动会等等。这个活动培养学生珍惜自己身边的每一种生命,让学生看到了生命的顽强,从而鼓舞他们在人生道路上做生命的强者。在讲“生命需要相互关爱”时,学生讲出了许多人与动物相互关爱、母与子之间相互关爱的故事,很有教育意义。这种活动培养了学生搜集信息的能力,敢于、善于表达的能力。学生相互交流和影响,其教育效果远远胜于教师的一言堂。
3、利用现代媒体、影视作品进行教学。
如在讲“成功者的品质”时,可以结合影视作品。如《阿甘正传》展现执著有助于成功。在讲“生命的脆弱”时播放交通事故、天灾人祸的`影片,这都是人力所不能抗拒的。在讲“关爱身边的环境”时,放《后天》的一些片断,让学生意识到人类不关爱身边的环境,会受到自然的惩罚。还有一些歌曲也可拿来一用,如迈克·杰克逊的《地球之歌》等。
4、增进师生情感,师生共同成长。
学生的学科情感常取决于对任课老师的喜好,古人云:“亲其师,才能信其道”。教师在课堂上要对每个学生抱着积极、热情、信任的态度,并在教学中让学生感受到这种态度。当学生从教师那里感受到真诚的关怀和挚爱、积极的期待和希望时,他就会有一种受到信赖、鼓舞与激励的内心情感体验,从而内心升腾起对老师的信赖和爱戴。“爱屋及乌”,由喜欢老师而喜欢他所任教的学科,从而愉快接受教师的教诲,并努力将教诲转化为行动,从而实现教师的期望。例如,通过课下聊天,笔者了解到一位学生爱看刘墉的书,便与他交流,产生共鸣。他先后三次借书给笔者,笔者也借给他几本他没有的,我们就这样建立了书友关系,相互督促着看书。他其实是一位特别内向的学生,若不是因为借书这件事,可能笔者始终不会注意到他,他也不会对政治课有兴趣。但因为有了这样的接触,他因为喜欢与笔者沟通,继而喜欢政治课,也给笔者提供了更全面认识学生的机会,可以说双方都是受益人。这是笔者教改的一大收获————师生共同成长。通过课下交流,了解了许多学生的不同特色,如声乐、器乐、绘画、外文、体育等方面的特长,以及开朗、内敛、冲动、理智、大方、自私等性格特点。通过课上课下的情感交流,与许多同学建立了良好的师生友情,大大促进了学生参与课堂教学的几率,激发了他们的学习兴趣。
5、开展好主题探究活动。
在开展设计班徽的主题探究活动中,笔者要求每位同学都自己设计。首先,让同学们找了各种设计得好的徽章,进行学习、揣摩。其次,要求班徽设计要简明、有深刻内涵、能体现本班的特点。再次,拿出一节课展示设计,让每位同学上台展示自己设计的班徽,并说明设计理由。大家可以对某一设计提出建议,设计者可继续修改,然后将所有班徽在墙上展示一周,最后以无记名投票方式选出本班班徽。选出后,请一位同学帮每人打印一个班徽,并对此同学给予加分表扬。这一活动培养了学生的创新性,激发了学生参与热情,使学生满足了自我需要认可的内心需求,反响很好,达到了预期效果。
6、用生动风趣的语言,激发学生的学习兴趣。
课堂上,教师的语言要优美动听,要注意模仿影视演员、相声演员的语言技巧,音调和节奏也不能太单一,要抑扬顿挫。老师每一个真诚、善良、会意、由衷的微笑,饱含着对学生的尊重、鼓励、赞许、支持、关怀和同情的真挚感情,学生从中获得奋发向上、克服困难、奋勇拼搏的精神力量。
7、用幽默的方式批评学生会产生良好的教育效果。
例如学生在课堂上说话,老师以一句“老师很生气,后果很严重”的话来警告说话的学生,同学们因为都看了电影《天下无贼》,明白老师的意思,在清脆的笑声中,所有人停止了小声说话。这既维护了学生的面子,也达到了警示的目的,学生乐于接受这样的批评方式。
总之,教学有法但无定法,只要围绕激发兴趣、开发智力、培养能力这个中心而因材施教,总可以探索出许多行之有效的教学方法来培养学生的学习兴趣,为进一步达到提高能力、发展智力的目标奠定基础。
文档为doc格式。