范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

神奇的探险之旅篇一

1.激发学生探究大自然的兴趣,培养学生的探索精神。

2.要求学生能根据自己选择的场景,展开合理丰富的想象,把遇到的困境、求生的办法、曲折的过程写具体,并能尽量将心理的变化融入其中。

一、导入新课,激发兴趣。

1.(观看探险短视频)同学们都看过有关探险的书籍或者电影吧?(看过)

里面有哪些有趣的情节?你觉得有趣在哪里?(学生各抒己见)

没错,里面的情节能抓住读者的心,有一定的险情,而在最关键的时候,就会出现一个聪明的人带着大家脱险,配上独特的画风和夸张的情节,让我们觉得惊险又有趣。

2.你想不想去探险呢?今天,老师带着大家一起去探险。(板书:神奇的探险之旅)

二、启发思路。

1.各位探险爱好者们,探险需要组队一起的哦,那么,你们想跟什么样的人成为队友呢?

读图表及要求,理解题意,说一说自己的理解。

(参考:探险无小事,如果几个人都是不专业的,都是没有相关经验的小孩子,在发生危险之时,很可能难以脱身;如果其他人都是探险专业户,只有一个小孩子,怕没有人可以交谈,大人们甚至可能会帮忙挡掉所有的危险,那就达不到探险的目的。)

(引导学生积极发言,说出自己想要结伴而行的伙伴是谁,原因又是什么。)

3.确定探险小队的成员后,我们来讨论一下去哪儿探险。

是茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛、幽深洞穴,还是南极冰川……(引导学生讨论探险的相关地方,发挥学生的主动性。)

4.选择你想要去的探险地点,思考可能遇到的险情有什么?(遭遇猛兽、暴雨来袭、断水断粮、落石雪崩、突发疾病……)

5.了解这些之后,你还有决心继续探险吗?(有)那我们需要做哪些准备呢?(交流)

三、习作指导。

(一)在整个想象的过程中,可播放背景音乐,营造气氛。

1.经过漫长的奔波,我们终于来到了魂牵梦绕的探险之地。(板书:入险地)

2.想要遇到更有趣的事物,探寻没有人知道的秘密,需要走到险地的深处,小队走进了……突然……(板书:遇险情)

3.探险小队的某个人说出了某个点子,全队齐心协力、互帮互助,脱离了险境。(板书:脱险境)

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怎样写探险内容的作文?

(1)把探险过程写完整。

到哪里去探险?和谁去探险?探险的过程是怎样的?结果如何?这些内容都要交代得清清楚楚、明明白白,而且要完整。

(2)要写出具体内容。

把探险过程中发生了哪些事?每个人的语言、动作、神情、心理变化等,都要写出来,这样文章的内容才会具体。

(3)写出感受。

探险的过程往往是神秘而紧张的,要把这种特点表现出来,就需要时时关注人物的内心感受以及心理变化。这样,人物心理的变化,也印证了探险过程的紧张气氛。

(二)开始写作。

听起来咱们的探险之旅非常有意思啊!下面我们就拿起笔,一起记录探险过程中难忘的时光吧。

写的时候要把过程写具体,结合人物的心理描写。

四、习作点评。

选出两三篇比较优秀的作文,在全班进行点评。习作的重点在于讲清楚探险的过程,能使读者身临其境,语言通顺恰当等。

五、小结。

学生由自己感兴趣的探险活动开始想象,到达探险之处,接着发生险情,最后脱险。文章由此三部分组成,把事写具体,也注意把握主要人物的性格特点。

六、延伸。

提议全班同学相互交换作文,哪些写得不具体的,把它补充具体,哪些可以写得更有吸引力的,可以运用修辞手法的,再改一改。把全班同学的作文集成一本书叫《神奇的探险之旅》或《探险日记》等。

板书设计

神奇的探险之旅

入险地

遇险情

脱险境

1.通过这次习作,让学生懂得了写作文是十分有趣的事情,把自己喜欢的、想象的事情具体地写下来,再进行修改,修改成能吸引人的文章,就算完成了。通过这节课的点评,同学们受益匪浅。

2.我也发现学生们对探险很感兴趣,也看过相关电影、漫画,但读文学作品的较少,应注重对学生读文学作品的培养,进而使其积累优美的词语、句子、段落。

神奇的探险之旅篇二

远离城市的喧嚣，回归自然的怀抱。我和我的哥哥及同学们要一起去探险了，抑制不住内心的激动，害怕、好奇、兴奋的开始了我们的雪山探险之旅。

出发前，我们为这次雪山探险之旅做了充足的准备。我们准备了必备的矿泉水、指南针、手电筒、急救药品、高能量食物、以及防身的弯刀，帐篷、火柴及防寒的棉衣等。一切准备就绪后，我们就信心满满的出发了。

我们费了九牛二虎之力爬到了雪山的半山腰，刺骨的寒冷，天气逐渐阴沉起来，同学说看样子要下暴雪了，我们得赶紧找个地方支帐篷。大家听了都大惊失色，七手八脚的迅速支起帐篷。在帐篷边我们点起了篝火，大家围着篝火取暖，度过了第一天的探险生活。不想，夜里下起了更猛烈的暴风雪，把我们都冻醒了，我们立刻把帐篷转移到靠着山峰一侧的山洞里，可以暂时躲避暴风雪的袭击，累了一天了，终于可以安眠了。

俗语说，福无双至祸不单行。第二天早上，我第一个出帐篷，就发现不远处有两只狼，我心里慌了，在野外碰到狼是相当危险的。我立刻跑回帐篷取刀，把哥哥和同学们叫醒，和他们说了险情。哥哥一听，拿起刀就冲出了帐篷。一边挥着刀一边大喊大脚，我们一起跺着脚，企图让声音吓退狼。同学们又迅速的点起了篝火，用火光和声响吓退了狼。可是，剧烈的振动引起了山脚的雪崩。

崩塌的雪块把我们覆盖了，因为我们安营扎寨的地方是一个山洞，我试图用刀挖开洞口，可是雪又厚又硬，根本挖不动，我们急得想热锅上的蚂蚁，我突然想到，可以用篝火融化学，于是我们摸索着山洞里可以燃烧的木柴，用仅存的几根火柴点起了篝火，雪一点点熔化，我们不停的挖洞口，终于我们脱险了。

我们返回家中，结束了这次探险之旅，这次雪山探险，总结一下经验和不足，我们缺少野外生活常识，要更多的积累生活经验，期待下一次的探险之旅！

神奇的探险之旅篇三

今天早上我想去沙漠探险，首先我去找表哥和探险爱好者王爷爷能不能和我一起去，他们二话不说，直接答应了。

我们去超市和商场买了饮用水、食物、地图、指南针等生活必需品，准备好之后我们便出发了！

我们愉快地走在沙漠上，没有丝毫感到沙尘暴的到来，就在这时，王爷爷好像意识到了什么，急忙让我们靠在骆驼身旁，拿着毯子裹住自己。风刮的很大，大的我们睁不开眼睛，渐渐的，沙尘暴小了许多，忽然王爷爷大喊：“哎呀！地图呢？你们看见了吗？”我和表哥都摇摇头说没有，这可把王爷爷急坏了，胆大而又鲁莽的.表哥说他先去前面看看，王爷爷还没来的及阻止表哥，表哥就已经健步如飞的向前方跑去。为了找到表哥，我们走啊走啊，依然没有线索，忽然我们看到了一排脚印，便急忙跟着脚印跑，表哥老远就看见我们了，快速地跑向我们，拿了一瓶水喝了起来，这时我们才发现我们的食物和水不多了，于是我们便加快了脚步，想早点到服务区，王爷爷因为没了地图，所以只能靠王爷爷对地图的记忆带领我们，由于食物不够，才一天我们就开始缺食物了，我们走了好久，饿的不行了，现在我们只能靠一只骆驼来寻找水源，我们在走不动的时候，突然有一个建筑物，我大喊：“服务区，我找到服务区了！”然后就出现了开头的一幕。

神奇的探险之旅篇四

“唉，好累，我们在这休息一下吧！这有棵树。”弟弟说。这是我们在热带雨林探险的第三天了。

向导仔细观察眼前这棵大树，用手敲了敲，并没有什么异样，他还看看四周有没有埋伏，最后他松了一口气说”：我们就在这休息吧，有力气了再赶路。”弟弟立刻靠着大树睡着了，我感到昏沉沉的，便也睡着了。不知睡了多久我醒了，睁眼便看到一大群食人蚁军队向我们进攻。我连忙推醒向导“：向导，快醒醒！食人蚁来进攻了。”弟弟也被叫醒了，他一看就吓哭了：“我还不想死，我游戏还没玩够呢！呜……”向导拿起身边的木柴、野草说：“哭什么！点火呀！”我连忙拿出打火机点火，只听“嘶嘶”几声，蚂蚁军队消灭了。

我们沿着河边走，来到了一个长满植物的地方，这时我们前面出现了一个巨大的“瓶子”。他跟其他植物不一样，叶子长长得皱皱的，红红绿绿很漂亮。弟弟很好奇，正要用去手碰，向导立刻抓住他，说：“你不要命啦！有危险。”弟弟疑惑地望着他。我得意洋洋地说：“这是猪笼草，不能碰，当你碰到它，就会被上面这个盖子盖住，手和骨头就没了。”弟弟听了向后退了好几步。这时，树丛中窜出一只老虎，恶狠狠地想吃我们。它正之势掏出手电筒让同学们快跑。

不知不觉已经跑到了第二个洞穴中，有许多数不胜数的大蜘蛛，在不被我察觉的情况下，他突然爬到我身上，我害怕极了，脸顿时吓的苍白爬到地上打滚没想到他的生命如此顽强，怎么也打不死我让一个同学从背包中取出八个夹子，小心翼翼分别夹住他的'上肢和下肢刚要逃跑，却被他的网给黏住，他冲破了夹子朝我扑来，我迅速地从背包中拿出我制作的毒药，猛地撒到了他的嘴里，看着他样子非常痛苦。我让同学拿出刀把蜘蛛网隔断，刚要回家，那些蝙蝠又回来了，我们四处乱算找到合适的机会逃了出去。

这次看起来我知道了，遇到困难不要慌张，坚定信念就能成功。

神奇的探险之旅篇五

家乡有一座绿树成荫的山，地形险恶，荆棘遍地，动物极多，但很少有人去。因此，我和表哥都想去见识一下它的庐山真面目。

在我和表哥的软磨硬泡下，爸爸终于同意了我们的请求，让我们去探险。为了我们的安全着想，爸爸让经验丰富的向导丹尼尔——爸爸的朋友和我们一起去。带上必要的装备，我们三人便踏上探险之旅。

起先，山上还有一条蜿蜒小路，走到半山腰这条小路就像施了魔法一样消失了，遍地荆棘。我和表哥唉声连绵，商量着怎么绕路，可丹尼尔却十分镇定，他拿出柴刀手起刀落，“唰”的一声砍掉了荆棘。我和表哥十分惊讶，异口同声道：“不愧是专业人员。”

走着走着，我们看见了一堆排泄物，丹尼尔看了一眼，道："快退后。”我立刻照做，表哥却不以为然：“退后干什么?好不容易走了这么远。”说时迟那时快，一条蛇闪电般从草丛中跃出来，咬住了表哥的腿，丹尼尔儿见状迅速拿出加了酒精的雄黄，蛇立马逃之夭夭。

表哥呜咽着说：“我会不会中毒?会不会死掉?都怪我不听话。”丹尼尔看了一下伤口，一本正经地说："没事儿，不是毒蛇，伤口处理一下就好了。”一波未平一波又起，经历了刚才的危险，我和表哥都不敢往前走了，最终还是在丹尼尔的劝说下，才鼓起勇气继续前进。

经历了各种危机，我们翻过了这座大山，也跨越了心中的大山。

神奇的探险之旅篇六

探险，既是人类对未知的探寻，也是人类对自己的自身挑战。从高峻的山峰到深邃的海底，从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，那里有奥秘，哪里就有人类的足迹。其间有成功的欣喜，也有失败的悲壮。但是，不论成功与失败都抑制不住人类探索未知世界的激情。探险不仅仅是人类在挑战自然也是在挑战自己，一个人有没有坚强的意志，有没有克服困难的的决心，有没有敢于开拓，尝试的精神全在探险之中得到验证。

前几天，我输掉了朗诵比赛。当听到主持人宣布成绩时，我哭了。说句实话在台上一向赢惯了的我，冷不丁儿地儿输了一次。心里特难受，一时之间犹如晴天霹雳。同学安慰我，我跟本听不进去。

回到班里，我是自己渐渐安静下来，在冷静之中，我想起了斯科特，当斯科特已不是第一个到达南极的人时，他认为，那是一块“辜负了雄心壮志的地方”。现在，在我眼中的赛场就是“辜负了我雄心壮志的地方”。向窗外观望，蓝天，白云，它们似乎在嘲笑我，真是“以我观物，物皆著我之色彩”。

是啊!这也没什么。漂流长江第一人——尧茂书，，在通天河不幸翻船身亡，但是不也被人们誉为英雄吗?何为英雄?里根总统说过：“英雄之所以称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心，自尊心和锲而不舍地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践生活以至献出生命”。只要他去做了，他参与了，即使失败了，那也是英雄!因为他比常人多了一份精神，一份勇气。输了没什么，只要你有参与尝试的精神，敢于拼搏的勇气，不怕失败的意志这才是英雄!赢得起就输得起!就如圣埃克絮佩里写的那样：我奋斗过，但我失败了。这对从事我们这个行业的人来说在平常不过了。不过我总算呼吸过海风了”。就如歌中唱的那样：心若在，梦就在。只不过从头再来。

只要你尝试了，在尝试之中成功的欣喜，也有失败的悲壮。不论结果如何你至少呼吸过海风的味道了，这就是探险中的启示。

神奇的探险之旅篇七

这一节课是点评上节课交流的材料，重点点评可借鉴的地方，从而总结经验。

二、指导修改

这是提高习作质量必不可少的环节，教师针对本次习作的要求制订修改目标和方法，放心地让学生自改、互改，教师巡视。

1、是否有中心，有重点。

2、内容是否具体，语句是否通顺。

3、事情的经过是否清楚。

三、学生按要求修改自己的习作，誊抄到作文本上

想象是欲望的一种意象化表达和满足。因此成功的想象作文，必始于欲望的有效唤醒和刺激。而对于小学高段的学生来说，冒险、探险、历险、惊险，无疑是其生命成长历程中的一种本能的精神诉求。青春初期的反叛、碰撞、迷惘、亢奋，正是生命的冒险意识的年龄表征。学生想象的饱满、自由的展开，直接决定着想象作文的成功与否。教学设计中，我先对学生进行审题和选材指导，再进行思路点拨和写法指导，最后以小组讨论的形式，让学生进行交流、沟通，唤醒想象的表达欲望，拓宽习作思维。整节课进行下来较为流畅，也取得了预期的效果。

神奇的探险之旅篇八

爸爸有一个朋友——张叔叔，是个大冒险家，他最大的爱好就是去各地探险。我和我的同学——小舒也很向往这种探险，经常想让他带我们一起去。这个暑假，我们的愿望终于实现了，我们来到了世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠。

为了这次探险，我们简单地准备了一些装备如：饮用水、食物等。就这样我们这个三人小队就出发了。当我们刚到沙漠，发现那里黄沙漫天，十分炎热，我们就这样在张叔叔的带领下，一直向着前面走。突然天气大变，刚刚还晴空万里，瞬间就乌云密布。张叔叔凭藉着他的经验判断，是沙尘暴来了。我们赶紧手拉着手躲在骆驼的身后，一阵黄沙过后，我们要继续向前走。

可是一波未平，一波又起。我们看见一个微小的沙漠泉水，我就问张叔叔那是什么。张叔叔说：“那可那可危险了，那可是流沙呀！不留神就会陷进去。”突然我们听到了，舒安妮在叫救命，我回头一看到她陷入了流沙里，我叫她不要乱动，可是她不听，还一直在挣扎，她越陷越深。可是边上寸草不生，只有一片黄沙，天气也十分的热，再不把她救上来，陷下去也要被晒成人干了。还好张叔叔经验丰富，叫她把胸膛趴在沙上，再慢慢地把腿伸出来，而我和张叔叔就把它拉起来。把舒安妮救出来后，她还是大惊失色的样子，我们就先在原地休息一会儿，等舒安妮缓过来，我们再出发。

好不容易解决了前面困难，正当我们高兴的时候，我想喝口水，发现水瓶已经空了。可是沙漠的天气这么热，连一根草都没有，怎么会有水呢？第三天，我发现了一片仙人掌林。张叔叔说：“太好啦！仙人掌根部可是有很多水呢。说完，我们就冲了过去取了几大瓶水，正当我们大口的喝水时，突然从后面跳出一大群原始人，正怒气冲冲地看着我们，好像是我们抢了他们的`地盘。三十六计，走为上策，说完我们就赶紧的跑了。原始人就在后面追着我们，跑着跑着我们就跑出来了，看见爸爸在直升机上等我们，我们上了直升机就离开了沙漠。

沙漠探险以成功告终，我永远不会忘记这次的神奇的探险之旅。

神奇的探险之旅篇九

今年暑假，我和30岁的李叔叔，还有一位同学，开始了探险之旅。

我们一行三人，李叔叔是一位知识渊博的生物学家，我是一位五年级的小学生，那位同学也和我一样是五年级的小学生，他是一位好奇心强、性格活泼的同学。我们带上了手电筒、药品、帐篷、打火机、雨伞、小刀便一起开始我们热带雨林探险之旅。

我们来到了热带雨林，这里的天气不好，时晴时阴。我们在一条小河边把帐篷搭好，我们准备一起捡一些柴火，生火用。我们一路上做好标记，生怕迷了路，我们捡着捡着，这时，那位同学大声叫道：“瞧！快看，那些花真漂亮！”我顺着他望着的方向望。这花十分特别，颜色十分鲜艳，叶子长约30—40厘米，花生长于叶子中央，细小精致，散发出淡淡的香气，形状酷似齿轮。那位同学伸出手，想采几朵，可是李叔叔却惊恐万分地大叫：“别碰！千万别碰！小心呀！”可已经迟了！那们同学已经抓住那朵花，想采下来。可是那花却紧紧的缠绕着同学的.手，无论他怎么挣扎，那藤蔓紧紧的缠绕着，没有松动的迹象。我迅速拿出小刀一下子割断了藤蔓。这时一只身体分布多色点的蜘蛛爬了出来，李叔叔说：“快回帐篷那儿！”我们抱起干柴，跑回帐篷。休息了一会，李叔叔说：“我们刚看见的花，是日轮花。日轮花紧紧抓住猎物，让黑寡妇蜘蛛吃掉，因为这种蜘蛛排出的粪便对日轮花是一种养分，就尽力帮它捉猎物。”那们同学惊讶地张大了嘴巴，刚刚差点被一只蜘蛛给吃了。

我们生起火，这时我听见“轰隆隆——”，我大声叫道：“不好！是泥石流！”我们马上背上背包，顾不上帐篷，以自己最快的速度跑上山。要到山顶时，我回头一看发现帐篷已经被泥石流冲得无影无踪。我们用小刀砍几根小树，又找到一些十分大的叶子，做了一个小房子。几天后，我们终于走出了热带雨林，我们太高兴了！

通过这次冒险，我知道我们要学习野外生存知识，遇事也得胆大心细，在野外要小心，不然后果十分严重。

神奇的探险之旅篇十

给我一杯酒，再给我一支烟，说走就走，我有的'是时间。向导哼着曲，喝着酒，一副悠闲的模样，我早就心痒痒了，背上包，直奔原始森林。

参天大树，直至云霄，用自己的身体，围成了神圣不可侵犯的领地原始森林。刚进入时，阳光洒满大地，野花开满森林，点缀在绿毯上，与蘑菇相伴，小松鼠在树枝中穿梭。采果实，玩游戏，让人心生怜爱。渐渐的便有了原始的模样，猛兽的叫声此起彼伏，像宣战，像求偶。

坐了一天的车，我已经疲惫不堪了，随便找了块草地就躺下了，窸窸窣窣的声音把我吵醒了。啊呀我大叫了一声，一只老虎站在我面前，额头上上的王字显得十分的威风，我将向导给吓醒了，我一把抓住向导的胳膊，一个劲的向前奔，只恨少长了两条腿。可是它毕竟是百兽之王哪里跑的过？我一会儿就当了俘虏。糟糕！这次险没有探成，倒赔了命，好想妈妈炒的菜，我闭上眼睛，在心中留下遗言，准备飘向另一个国度。

可是，时间一分一秒地溜走了，我竟未感到疼痛，睁开眼，还是被绑在树上，但向导不见了。我侧脸一瞧，向导在陪老虎玩儿！向导看我一脸惊讶，就嘿嘿地笑了：我了解老虎，它们一般不会攻击人，只有迫不得已才痛下杀手。这只老虎的样子应该是饿了，我拿了一大包猪肉献给它，为了以防万一，我还拿上了抢。它畏惧人类，尤其是枪，它自己得到了想要的，自然就不会和我们交战了。哦，我一下子开了窍。

井水不犯河水，可能是人与动物最好的关系了，但是万一突遇险情还是知识多点好！

神奇的探险之旅篇十一

小岛四周环海，荒无人烟。我和表哥在海边嬉水、追逐、打闹，无比兴奋。不一会儿便口干舌燥，表哥拿起水壶痛饮而下，我接过表哥手中的水壶正准备畅饮一番之时，手一滑，不慎将水壶掉在沙地上，水一涌而出，很快便被沙子吞噬了。表哥看见我们的饮用水被沙子吞噬后，大发雷霆：“你真是笨死了，喝水也能将水壶掉落在沙地上，现在倒好，没饮用水了，怎样生存！”我羞愧地低下头，一声不吭。

高叔叔走了过来，对我们说：“好了，你们俩去把背包拿过来，我有办法让你俩喝上水，我俩凝惑不解，但也照做了。只见高叔叔从背包里取出小锄头、一个碗、打火机、一个铝制的烧锅，并吩咐我去捡些枯树枝。高叔叔先用锄头挖了个小坑，再把树枝放进去，用打火机点燃，同时表哥也在海边取了些海水倒进烧锅，放在火上蒸，不一会儿便得到了一锅淡水。表哥觉得很神奇，便用手蘸了点水送进嘴中尝了尝说：“这是我喝过最纯净、最甘甜的水了。”

时间如流水一般，天色不早了，愉快的一天结束了，我们坐上了回家的小船。

神奇的探险之旅篇十二

我的名字叫珠珠，是一颗小水滴。我的家乡很美，天空像碧蓝的绸缎，飘着几朵雪白的云，溪水清得能看见水底的沙石，黄鸭、白鹅在我的身边欢快地游来游去。山里的人们十分爱惜我，他们从不会往我身上扔东西。孩子们在我身边玩耍，我天天沉浸在欢声笑语中。

有一次，一个姐姐拿着瓦罐来打水，她喝了一口溪水，然后满足地说：“这水真甜呀!”听了她的赞美，我的心里别提有多高兴了。生活在这么美的地方，还被山里的人保护着，我真的好幸福啊!一天，我和小伙伴们想出去走走。一阵风吹过，我们不知不觉离开了家乡，来到了一个可怕的地方。

那里的禾苗耷拉着脑袋，枯黄的叶子皱皱巴巴。人们生活在饥饿中，没有水，没有米，一个个骨瘦如柴。他们祈求上天能下一点雨，当看到我和我的`小伙伴们时，他们的脸上露出了笑容，眼中出现了希望。原来我这么重要啊!

听一个小伙伴说，这里是2599年的地球，正在遭受一场大旱灾。真是太可怕了!我和小伙伴们赶紧离开了这里，突然一阵大风，我们被卷到了一个空气混浊、暗无天日的地方。

慢慢地，我变了样子，我由清澈透明变得肮脏不堪，我仿佛听见了伙伴们的哭泣和大自然的抗议。

亲爱的人类啊，你们怎么忍心如此对我们呢?有一天，当我们不存在了，这个世界就会没有植物、没有动物，也就没有你们人类了啊!我多么想回到之前美丽的家乡啊，你们一定也向往山清水秀吧。那就请大家一起来保护我，珍惜我所有的小伙伴吧!我不想让你们遭受像2599年一样的大旱灾，你们应该也不想忍受饥饿和痛苦吧!

我忍不住大声哭了起来，又是一阵大风将我卷了起来。过了好一会儿，风将我甩到了地上，我慢慢睁开眼睛，发现又回到了美丽的家乡，原来刚才是穿越了。但是我心有余悸，此时，我想对亲爱的人类说：千万不要让眼泪成为世界上的最后一滴水!

神奇的探险之旅篇十三

让我告诉你我今年夏天的冒险经历。让我和你分享吧！

我很早就完成了暑期作业。我厌倦了在家里上网。突然，我看到一个论坛告诉我们，中国有很多地方值得探索和验证。我对这个网站研究了很长时间，最后觉得很感兴趣。我叫我的好兄弟们，他们都很喜欢探险，就这样，我们的'探险队在我的领导下形成了，嘻嘻！我们带着勘探工具去了一个山洞。当我们从外面往里看时，我们可以把它描述成看不见的。天太黑了，我们组的几个妇女都有点害怕。我们男人都说：“我不知道；别害怕，我们会保护你的。我们拿起灯，一步一步地走进黑暗的山洞。我们一个接一个地拖着，这是为了防止我们迷路，走到一个好的深处，点上手电筒，然后四处看看。我立刻被眼前的景色惊呆了。多么美丽的自然景色啊。每块石头都是多么绿啊。

在这种情况下，我们完成了我们的冒险！