管理者的心得体会总结(精选10篇)
心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
管理者的心得体会总结篇一
第一段：引言（大约200字）
担任管理者是一项责任重大且具有挑战性的工作。管理者需要承担领导团队、制定战略计划以及解决问题的重任。在担任管理者职位期间，我从中汲取了许多宝贵的经验和智慧。本文将介绍我作为一名管理者的一些心得体会。
第二段：建立良好的沟通渠道（大约200字）
作为一名管理者，建立良好的沟通渠道是至关重要的。我通过经验发现，有效的沟通可以减少误解和冲突，提高团队的凝聚力和效率。我经常与团队成员举行定期会议，以确保大家对目标和任务的理解一致，并促进团队合作。我还鼓励成员提出意见和建议，并给予积极反馈，以促进他们的成长和发展。通过建立良好的沟通渠道，我帮助团队形成了共同的目标，并实现了团队的协同工作。
第三段：激发团队的动力和激情（大约200字）
作为管理者，我发现激发团队的动力和激情是关键要素。我通过与团队成员建立良好的关系，并了解他们的需求和期望，来激发他们的工作动力。我鼓励成员设定个人目标，并为他们提供支持和资源，以帮助他们实现这些目标。我还提供奖励和认可，以表彰成员的卓越表现，并鼓励他们不断提升自己。通过激发团队的动力和激情，我帮助团队成员充分发挥自己的潜力，并取得了显著的团队成绩。
第四段：解决问题和决策能力（大约200字）
作为管理者，解决问题和做出决策是常常面临的重要任务。我发现，通过制定明确的目标和准确的数据分析，可以更好地解决问题和做出明智的决策。我使用SWOT分析和决策树等工具，来帮助我评估问题的影响和解决方案的可能性。我还鼓励团队成员提供他们的意见和建议，并根据团队的专业知识和经验做出决策。通过不断提升解决问题和决策能力，我成为了一个更加自信和有效的管理者。
第五段：持续学习和发展（大约200字）
作为管理者，我深信持续学习和发展是非常重要的。我参加了各种培训和研讨会，以提升我的领导力和管理能力。我研究了行业的最新趋势和发展，以保持自己的竞争力，并为团队提供指导和建议。我还阅读了各种管理书籍和领导力文章，以不断拓宽自己的知识和视野。持续学习和发展使我能够不断适应变化的环境，并成为一个更加出色的管理者。
结尾（大约100字）
作为一名管理者，我从中学到了很多重要的经验和智慧。通过建立良好的沟通渠道、激发团队的动力和激情、解决问题和决策能力以及持续学习和发展，我成为了一个更加自信和有效的管理者。我将继续努力提升自己的领导力和管理能力，并帮助团队取得更多的成功。
管理者的心得体会总结篇二
时间，如同一张无法逃避的债券，不分贵贱、富贫，人人都要面对。对于现代人来说，时间显得尤为宝贵，而一个优秀的时间管理者，则是追求高效、创造价值的必由之路。作为一个广受称赞的时间管理者，我对时间管理有着自己独到的体会和心得。下面，我将分享我的心得体会，以期能给大家带来一些启示和帮助。
首先，时间管理者要有明确的目标。一个人如果没有目标，那就好像在茫茫人海中迷失了方向，无法行稳致远。目标能够给我们提供前进的动力和方向，同时也对时间有着清晰的要求。对于时间管理者来说，制定明确的目标是必要的。目标要既具体又可实现，并且要能够驱使我们去采取行动。这样，我们才能够在有限的时间内将目标达成。
其次，时间管理者要合理安排时间。每个人的一天都是24小时，但是时间的利用率却因人而异。一个合格的时间管理者要懂得如何将时间合理分配，合理安排。要有计划地将一天的工作、学习和娱乐时间统筹安排，确保每一刻都能够发挥最大的效益。在时间管理方面，常用的方法有番茄工作法、四象限法等，我们可以根据自己的情况选择适合自己的时间管理方法。
此外，时间管理者要学会拒绝。在现代社会，我们常常会面临各种各样的诱惑和干扰。时间管理者要有足够的拒绝能力，学会拒绝那些不重要或与自己目标无关的事物。我们要明白，时间是有限的资源，我们不能把有限的时间浪费在无用的事物上。懂得拒绝可以让我们更好地专注于我们真正关心的事情，提高我们的工作效率。
另外，时间管理者要懂得合理安排休息。时间管理不仅仅是追逐高效，也包含了科学地安排休息时间。人的大脑不能持续高速运转，合理的休息能够帮助我们保持精力充沛和专注度。时间管理者应该合理安排休息时间，让自己的大脑得到适当的休息和调整。可以进行适当的休闲娱乐活动，锻炼身体，或者与家人朋友进行交流，这样既可以让我们放松身心，也能够提高工作效率。
最后，时间管理者要反思总结，不断进步。时间管理是一个不断学习和完善的过程。每个人在实践中都会遇到各种问题和困难，但关键是要善于反思总结。通过总结，我们可以发现问题所在，找出解决问题的方法，进而提高自己的时间管理水平。同时，我们也要保持积极的心态，不断进步，不断改进自己的时间管理技巧。
综上所述，作为一个时间管理者，我深知时间的珍贵和重要性，更体会到时间的利与弊。时间管理者要有明确的目标，合理安排时间，学会拒绝，合理安排休息，反思总结。只有不断提高自己的时间管理水平，才能使我们的生活更加有序、高效，创造更多的价值。希望我的心得体会能给大家带来一些启示和帮助，让我们共同成为优秀的时间管理者。
管理者的心得体会总结篇三
第一段：管理者的定义与重要性（200字）
管理者是指在一个组织中负责协调和指导他人活动的人。一个优秀的管理者不仅需要具备专业知识和技能，更需要有卓越的领导力和人际关系技巧。管理者的能力直接影响着组织的运作效率和成果。通过管理者的角色，组织能够实现目标，并激励员工的发展和创新。因此，作为一个真正的管理者，对于自己的角色、责任和经验要有深刻的理解和总结。
第二段：与员工的关系（250字）
一个真正的管理者应该建立积极的、信任的和尊重的员工关系。与员工的良好关系不仅能够增加团队的凝聚力和效率，而且能够激发员工的动力和创造力。一个真正的管理者应该定期与员工进行交流，并提供明确的工作目标和反馈，帮助员工提升能力和实现职业发展。同时，管理者需要对员工有耐心和理解，关心员工的个人需求和问题。只有建立了良好的员工关系，管理者才能更好地发挥自己的领导作用。
第三段：有效的沟通与指导（250字）
沟通是管理者最重要的技能之一。无论是与上级、同事还是下属，一个真正的管理者都需要善于倾听和表达自己。通过良好的沟通，管理者能够有效地传达工作目标和期望，理解员工的需求和反馈，并解决遇到的问题。管理者还需要善于给予指导和帮助，帮助员工充分发挥自己的潜力。一个真正的管理者应该根据员工的特点和能力有针对性地提供建设性的反馈和培训，帮助员工成长和进步。
第四段：决策与责任（250字）
管理者在工作中会面临各种各样的决策，这些决策可能会对组织的发展和员工的生活产生重大影响。一个真正的管理者应该有勇气和能力做出正确的决策，并承担相应的责任。管理者需要熟悉各种决策方法和技巧，懂得权衡利弊并综合考虑各方面的因素。同时，管理者还需要主动承担责任，接受失败和挑战，并及时调整和改进自己的决策。只有通过正确的决策和负责任的行动，管理者才能得到员工的信任和支持。
第五段：持续学习与发展（250字）
一个真正的管理者永远不会停止学习和发展。管理者需要不断更新自己的知识和技能，了解最新的管理理念和方法。通过学习，管理者能够深入理解组织的运作规律，提高自己的领导能力和战略眼光。同时，管理者还应该培养自己的团队，帮助员工不断学习和成长。一个真正的管理者应该鼓励员工自主学习，并提供资源和机会让员工不断挑战自己。通过持续学习和发展，管理者才能保持竞争力，引领组织不断前进。
总结：一个真正的管理者需要建立良好的员工关系、善于沟通和指导、做出正确的决策并承担责任，同时不断学习和发展自己。一个真正的管理者能够推动组织的发展，提升员工的能力和幸福感。作为一个管理者，只有在不断实践和总结中提高自己，才能成为一个真正的管理者。
管理者的心得体会总结篇四
首先，感谢公司给我们创造了一次学习提高和沟通交流的机会，这次基层管理人员培训班，从的外出参观总部情况到干部的集中学习，我想用三个字来概括一下我对本次培训班的感受，即“精”、“实”、“全”：“精”在行程精心安排、课程精益求精；“实”在授课老师真情实感、内容注重实际；“全”在知识覆盖一应俱全同时学员听课全神贯注。通过参加这次系统而全面的培训，我有以下几点感受：
来到了在照片中看了无数次的大楼，走到了宽敞明亮的大楼里，最大的感受我们的活动大堂里、走道里和活动室里都铺上了坐席，我们都被这样的规模所震惊。培训完后我们也来到了基地，基地的建设如火如荼，我们的心情也更波澜起伏了，骄傲我可以在这样的公司上班，成为万声人。
培训的目的是对于组长岗位的较色认知，做的时间不一样，如何去定位这个角色，承担这个岗位的职责，管理的知识和管理的技能的传授，从而提升我们的管理水平。7月2日培训，于总为本次培训做开训，讲解了带团队精华的问题，也为这次培训的完成做了很好的铺垫。
1、管理人员角色认知及职责，李霞为我们讲述了小组长岗位的的基本知识，对这个岗位的角色认知。这堂课上最大的收获是做一个目标性的管理人员，不是保姆。对员工要会关心，会帮助，会要求！
2、业务运营指针运用与分析，数据部主管通过公司业务和指针给我讲解，让我们学会如何用数据分析业务，让我们的重视数据也我们管理中的一个重要手段。
3、职场新态，王总给我们的讲解了积极心态、将军心态、感恩的心。而且用了很新颖的授课方式，我们的听课激情被充分的调动起来。
4、合格班组长的塑造，谭主任以理论加实践的案例给我们的分析，让我们很快的接受到知识。
5、让沟通更有效，王老师讲述沟通的几个重要的技巧，并通过实战演练让我们认真体会沟通和重要性。
6、会议经营，由保险项目运营经理国丽娜授课，做为运营管理中有效的工具之一，这门课是我感觉最有用的，会议如何去开展，会议的几种模板，。例如说早会经营的关键点有四个：业绩的汇报与跟踪，用数据说话公布团队指标的完成情况，达成的个人，那些个人是差一点点就能拿到激励方案的个人都是使团队目标强化的办法；技能培训与分享，赠得比较好的伙伴要进行赠单分享；奖励的兑现与表扬，表扬实现目标的伙伴；激励的方案与追踪，拿数字说话我们还有几个伙伴差多少，最后加油喊口号，开心上线。
7、我们的未来不是梦，孙经理通过丰富的简报给我们分析了现阶段公司业务，远景和后期公司的战略目标等等，更深切明白做为公司的一员我们身上的担子更重了。
原本以为一些简单的管理知识，可以给我们的老师讲解得实在丰富，在老师们绘声绘色的讲解中，我们也更能理解和接受到这些陌生的管理理念。
不一样的是管理理念的中有加入有有效的管理工具，对于这些有效的管理工作都有一门专门的课程让我们更深入的去学习。管理中要有数据做为支撑，我们学习到了指针；会分析我们还要会和话务员沟通，那么沟通课程就是增强我们的沟通的技巧；会议是很好的任务下达分解激励人心的手段，会议的经营让我们如何去开展更有效的会议。当然最重要的就是心态，都说心态决定一切，如何去自我激励和影响别人，用积极的心态一切都会不一样。
整个培训都贯穿着学习管理知识，如何通过一些办法能使我们的管理知识学以致用。
培训期学到的知识获益良多，让我感触最深的是学无止境，培训班里有只入公司半年的储备组长，有在组长岗位上工作半年的，也有在公司做过多个业务入公司十几年现在参加储备组长培训的，但是我们都暂时忘记自己的工作，忘我的学习，抱着空杯的心态去学习。大家各抒己见分享自己在岗位上的一些经验，特别是咱们总部的管理人员，更强烈的去表达自己。也让我看到了自身的差距，有差距没关系，意识到了我们才能更好的去进步。
这次培训我会把学到的更多的通过想练和创新更好的运用到我的工作当中，我应该庆幸有这样的一个机会让我们的学习，但是任何的技巧只有不断的时间，反复练习成为习惯性行为后才能产生效果。相信通过一段时间的消化运用，我们的管理能力会有更大的进步！
管理者的心得体会总结篇五
在管理者的职位上工作，需要具备一定的管理知识和技能，以便更好地组织和管理团队。在我从事管理工作的过程中，经历了许多挑战和困难，但同时也积累了许多宝贵的经验和教训。经过反思和总结，我深刻体会到了管理者活动的重要性和技巧，下面将从个人能力提升、团队协作、决策能力、沟通能力和领导能力五个方面展开阐述。
首先，个人能力的提升是管理者必备的素质之一。管理者应具备良好的学习能力和自我管理能力，通过不断学习和提升自身的能力，不仅能更好地完成工作任务，也能够激励团队成员不断进步。在我的工作中，我注重不断学习新知识、掌握新技能，并将其运用到实践中。同时，我也不断完善自己的自我管理技能，通过制定目标和计划、合理安排时间，提高工作效率。通过个人能力的提升，我能更好地应对工作中的各种挑战和压力，同时也能够给予团队成员更好的指导和支持。
其次，团队协作是管理者成功的关键。作为管理者，要懂得发挥团队成员的优势，建立和谐的团队氛围，实现共同的目标。在公司组织的团队项目中，我注重倾听团队成员的意见和建议，鼓励他们充分发挥自己的创造力和想象力。我还经常组织团队建设活动，增加团队成员之间的互动和交流，加强团队凝聚力。通过这些努力，我成功地将团队凝聚在一起，实现了团队目标，取得了显著的工作成效。
第三，在管理者活动中，良好的决策能力是非常重要的。决策是管理者最常面临的任务之一，需要在复杂、不确定的情况下做出明智的决策。在我的工作中，我发现很多时候决策并不是非黑即白的，而是存在一定的风险和不确定性。因此，作为管理者，我会充分收集和分析相关信息，权衡利弊，尽可能使决策更为合理和科学。同时，我也注重及时调整和纠正决策，以便更好地应对变化和挑战。
第四，沟通能力是管理者必备的技能之一。作为管理者，必须具备良好的沟通能力，与部门成员、上级领导以及其他部门之间进行良好的信息传递和交流。在我工作中，我注重与团队成员进行密切的沟通和交流，了解他们的需求和问题，并及时给予回应和支持。与上级领导的沟通中，我会准备充分的材料和数据，清晰地传达自己的观点和想法，以达成共识。通过这些沟通能力的运用，我能更好地协调各方利益，促进团队的工作和发展。
最后，领导能力是管理者必须具备的重要素质。作为领导者，必须具有良好的眼光、魄力和决断力，能够引领团队朝着正确的方向前进。在我的管理活动中，我始终坚持以身作则，通过自身的行动为团队成员树立良好的榜样。在团队中，我注重给予团队成员鼓励和赞美，激励他们积极主动地参与工作，并承担更多的责任。通过这些领导能力的展现，我能够有效地激发团队成员的工作热情和创造力，推动团队稳步向前发展。
综上所述，管理者活动是一项富有挑战和压力的工作。作为管理者，要不断提升个人能力，注重团队协作，提高决策和沟通能力，同时培养良好的领导能力。只有做到这些，我们才能更好地应对工作中的各种挑战，推动团队不断向前。
管理者的心得体会总结篇六
课程对目前管理者培训与深造内容中存在的"理性传授有余，悟性引导不足;专业知识有余，人文知识不足;方法讲授有余，方法论引导不足;"，缺乏对管理者观念更新和深层思考引导的缺陷，做了具有探索意义的完善和补充。从管理哲学的角度阐述了管理者自身素质与精神境界提升对管理的重要作用。
因工作原因，只学习了课程八个篇目其中的结构篇、启示篇、观念篇前半篇及关系篇后半篇。汪老师旁征博引，深入浅出的授课风格、其身体力行的管理实践以及不断超越和完善自我的职业经理人经历给予我深刻启迪。
启示篇中，老师以《老鹰的故事》为引子，分组讨论故事内容对企业组织或个人带来的启示。小组内讨论热烈，气氛活跃，大家纷纷阐述自己的观点。"要生存就要改变"、"事物发展到一定阶段，遇到瓶颈期，为了今后的生存、发展就必须做出改变。"、"事物的发展是呈螺旋式上升的，发展变化是渐进的，不是激进的。"、"要变革势就势必要做出选择，而选择往往是痛苦的。"、"有舍才有得，要与时俱进，吐故纳新，勇于争脱束缚，冲破瓶颈方可重获发展的动力。"……各小组发言后，由集团领导高层组成的"观察组"中老板一席话使我跳出故事框架，从事物发展的更深层面认识到：必须将发展大计根植于心，时刻融入贯穿于整体规划中，只有不断调整，才能永保活力、永保竞争力，才能永生!培养积极心态、不断超越自我，是走向成功的必由之路。
关系篇中，通过各小组对上级、同级、下级提出希望达到的标准，引出："作为一个管理者，希望下级做到的事情，即为自己上级对自己的要求。"使我豁然开朗。"智慧的领导者决不苛求部下成为老板满意的员工，而是要求自己首先成为员工满意的老板"。角色转变，对于一个好的管理者来讲尤为重要。
"管理"在科技高速发展的今天，被提升到越来越重要的位置。同一家公司，同样的员工，相同的薪酬体系和福利待遇条件下，仅因管理层采取不同的领导风格和管理手段，绩效便产生惊人差异。在建立有竞争力的薪酬体系之外，还必须在组织氛围的营造方面下一番功夫。员工希望得到所在组织的承认、领导的认同、自我实现等除薪酬以外更高层次的精神上的满足，"工作并快乐"着的员工才能创造企业辉煌的未来。
"重塑管理者"，必须增强领导意识,转变观念,提升精神境界和加深文化内涵。虽然课程结束了，但思考还在延续。通过不断思考与不断实践的过程，架起"提升领导力"的桥梁。
管理者的心得体会总结篇七
管理者的角色在组织中扮演着重要的角色，他们需要管理团队，制定战略，解决问题等。然而，成为一名出色的管理者并非易事，需要不断学习和成长。在我过去的工作经验中，我积累了一些关于管理者成长的心得体会，希望能与大家分享。
第二段：目标和愿景
一个管理者需要明确自己和团队的目标和愿景。为了扮演好管理者的角色，首先需要明确个人和团队的目标是什么，希望将团队带向何方。目标和愿景的明确不仅能够激励自己，也能够激励团队的成员。而且，在明确目标的基础上，制定有效的策略和计划才能更好地推进工作进程。
第三段：沟通和协作
优秀的管理者擅长沟通和协作，他们能够与团队成员有效地沟通，了解他们的需求和困难，并提供帮助和支持。通过良好的沟通与协作，可以建立和谐的工作关系，增强团队的凝聚力，并在工作中取得更好的成果。
第四段：学习和持续改进
管理者成长离不开学习和持续改进。管理环境和方法不断变化，管理者需要不断学习新知识和技能来适应变化的环境。他们应该注重自我反省，识别自己的不足，通过学习和体验来不断改善自己的管理能力。同时，管理者也应该鼓励团队成员进行学习和成长，建立学习型团队，以应对日益激烈的市场竞争。
第五段：赋权和激励
管理者成长的关键在于赋权和激励。优秀的管理者懂得给予团队成员足够的授权和信任，让他们在工作中发挥更大的创造力和责任感。同时，管理者也要激励团队成员，激发他们的工作热情和积极性。有效的赋权和激励能够提高团队的工作效率和士气，进而取得更好的成果。
结尾：
作为一名管理者，我深知管理者的角色并非易担，但也深感管理者的成长之路充满了挑战与机遇。通过明确目标愿景，良好的沟通与协作，持续的学习与改进，赋权和激励团队，我们能够不断提升自己的管理能力，取得出色的业绩。我相信只有不断成长与进步，我们才能更好地应对未来的挑战，实现个人和团队的成功。
管理者的心得体会总结篇八
第一段：管理者活动的定义和重要性（200字）
作为一个管理者，我深知管理者活动对于组织的重要性。管理者活动是指指导、计划、组织和控制组织内部资源的一系列活动，以达到组织设定的目标。作为一个管理者，我经常面临着各种挑战，需要灵活应对并制定适当的解决方案。通过不断地参与管理者活动，我意识到管理者的角色不仅仅是一个组织者，更是一个领导者和激励者。
第二段：了解员工需求的重要性（200字）
作为管理者，我发现了解员工需求的重要性。员工是组织最宝贵的资源，了解他们的需求对于激发他们的内在动力非常关键。通过与员工进行沟通和交流，我能够更好地了解他们的期望和目标，并提供相应的支持和机会。同时，了解员工的需求还可以帮助我更好地安排工作和分配任务，以便员工能够在工作中得到发展和成长。
第三段：有效沟通的重要性（200字）
管理者活动中，我深刻认识到有效沟通对于团队的重要性。只有通过清晰明了的沟通，我才能有效地传达信息和任务，并确保团队的协作和目标的一致性。我发现使用不同的沟通方式（包括面对面交流、团队会议和电子邮件等）可以根据不同的情况和需要，提高沟通效果。此外，积极倾听员工的反馈和意见也是有效沟通的重要方面，因为这样我可以更好地了解他们的想法和建议，为团队的发展提供指导和支持。
第四段：危机管理的挑战与方法（200字）
在管理者活动中，面对危机和挑战是不可避免的。对于这些情况，我学会了保持冷静和理性。我意识到在危机中，快速做出决策、有效分配资源是非常重要的。此外，我也学会了从失败中吸取经验教训，并且在危机过后，及时总结和反思，为以后的危机提供更好的准备。同时，建立有效的团队合作和相互支持也是危机管理的重要方法，因为整个团队的共同努力和协作可以更好地应对和解决问题。
第五段：自我反思和持续学习的重要性（200字）
通过参与管理者活动，我认识到自我反思和持续学习对于个人和团队的发展是至关重要的。自我反思帮助我认识到自己的优势和不足，并寻找改进的机会和方法。同时，我积极参加各种培训和学习机会，不断提升自己的管理和领导能力。通过持续学习和不断改进，我相信我能够更好地应对各种挑战，并为组织的发展做出更大的贡献。
在管理者活动中，我深刻认识到了解员工需求、有效沟通、危机管理和自我反思持续学习的重要性。通过不断地实践和思考，我相信我将能够成为一个成功的管理者，并为组织的发展做出积极的贡献。
管理者的心得体会总结篇九
关于管理的书我看过不少，有关管理的培训我也参加过，但无非都是些讲用什么方法和制度来管理别人，而这些方法和制度是否真正适合企业的实际情况却要大打问号。但当我读了彼得.德鲁克先生的《卓有成的效管理者》一书后，我有种耳目一新的感觉。彼得.德鲁克先生的《卓有成效的管理者》一书也讲管理，但他不是讲如何管理别人，而是讲管理者如何管理自己，使管理者本身变得更加卓有成效，如何通过自我卓有成效的管理为他人树立榜样，进而影响和带动他人和整个组织的工作效率。《卓有成效的管理者》一书我看了两遍多，有种常读常新的感觉，每次看完后我都有种冲动，总觉得该写点什么和大家一起分享。可每次提起笔又放下了，我生怕会曲解了彼得.德鲁克先生书中的精髓。可读完书后的冲动一次又一次激起了我的勇气，在此我写下了我对于此书的理解。我个人认为彼得.德鲁克先生的《卓有成效的管理者》一书讲述的就是管理者如何管理自我，如何合理科学的管理时间，如何合理科学的制定工作计划，从而实现自我卓有成效的管理。
作为一个管理者来说，无论是高层管理者还是基层管理者，大都是知识工作者，而公司对于知识工作者的管理大都是很宽松的，无法对知识工作者进行严密和细致的督导。知识工作者必须要学会自己管理自己，自觉地完成工作任务，自觉地为公司作出贡献，自觉地追求工作效率。而这种工作主动性靠的是什么，我想靠的就是自我管理，靠的就是一种自我管理能力。
一个管理者能不能管理好别人从来没有得到真正的验证过，但管理者却完全可以管理好自己。一个好的管理者除了要有渊博的知识、努力工作的态度外，还要使自己的工作卓有成效。一个卓有成效的管理者都很善于管理好自己的时间，使自己的每项计划、每项工作都有目的、有条理、有系统，只有科学系统的制定工作计划、利用好时间，才能使自己的工作卓有成效。
最近公司推行的部长级oa管理系统平台，就是一种卓有成效的管理方式。公司要求每位部长级管理者必须每天制定自己的工作计划，列出每项工作的时间表，要求当天工作不过夜，，下班前要对照计划核对目标完成情况，对特殊原因没有完成的要进行原因分析和总结，每天必须悟道，发现一个管理方面的问题，还要求每位部长级管理者轮流模拟总经理对每位部长的工作进行点评，指出工作中的不足之处。通过这种日事日毕，日清日高的管理方法，大大提高了每位部长级的工作效率。而每位部长通过制定计划，合理安排工作时间，又达到了自我管理的目的。
一个好的管理方法总能带来工作的高效率，一个卓有成效的管理者为大家树立了一个榜样，他可以激发一个团队的工作热情，以此来带动和激发更多的人高效工作。看到每位部长级管理者制定的工作计划和工作时间安排表，我们感悟很多。作为一个基层管理者来说，我们除了向他们学习他们的工作方法外，还要把这种工作方法落实到我们日常的工作中去，在日常具体工作中我们要尊重我们的领导，积极地完成领导交给的工作任务，为领导分忧。对自己的同事或下属要热情、给予必要的关心和工作指导，积极地帮助他们成长。同时对领导和公司要充分的信任和忠诚，不要遇到什么问题就抱怨。要知道任何一个公司在发展过程中都可能或多或少的存在一些问题。所以我们要摆正自己的心态，我们可以通过合理的途径反应问题，表达我们对公司的关心，要相信公司会把我们反应的问题处理好的。其次对待工作我们要全力以赴，而不是尽力而为，这不是玩文字游戏，而是一种工作态度。我们只有以一种主人翁的态度去工作，我们才会享受到工作的快乐和激情。
读完彼得.德鲁克先生的《卓有成效的管理者》一书后，我对工作少了些抱怨，心态也改变了很多，更加懂得了如何做人和做工作。彼得.德鲁克先生的《卓有成效的管理者》一书是一本值得读百遍、细细品味、终身体悟的好书。
管理者的心得体会总结篇十
4月11日—12日上午，我们参加了在县继续教育中心举办的“师德师风管理者培训”活动，先后听取了县教育局领导杨局长、张局长，朱股长以及专家史股长和一线管理者陈校长及继教中心王校长、严主任等领导所作的专题讲座或报告，让人受益匪浅，感触颇深。
教育的根本任务是“立德树人”，而作为以教书育人为使命的教师，必须要为人师表，必须要立德修身。用杨局长的话说：“师德师风的好坏，直接影响到学生的一生，左右着教师的发展，关乎教育事业的兴衰。”纵观身边教育事，无不与师德师风有关。因而，局领导高屋建瓴，明确提出当前的四大目标：一是义务教育均衡发展通过省级验收；二是校园安全重大责任事故0目标；三是高考中考在全市位列前茅；四是师德师风重大问题0目标。我认为项项抓住了郧西教育的“牛鼻子”，尤其是师德师风建设，任重而道远，是教师队伍建设之魂。我们曾经误认为抓“德”的问题，是务虚之举，抽象难以操作，因而，以往基本上是造造声势，做做样子，走走过场，叫而不抓，抓而不实，无关痛痒，不了了之。可在今年这个特殊时期，在“郧西教育阵痛”之后，在全国政治新生态下，来抓这项工作，决不是“做秀”，是大势所趋，形势使然，问题所迫，人民所盼。因而，每一位教师都必须警醒思想，端正态度，提高认识，躬身实践，养德敬业，不碰“底线”，不越“边线”，不踩“红线”，讲政治规矩，守政治纪律，做“德艺双馨”教师。
开始抓起。重点剖析了十大问题，列举了大量生动的实例，件件教训深刻。二是采取多种方法，宣传贯彻各级对教师师德师风的规定和禁令，加大力度，表扬一批先进，推出一批骨干，带动一批后进。三是认真落实师德师风考评程序，确保本校师德师风考评走向正常化轨道，造就一支师德高尚，业务精良，人民满意的教师队伍，促进师德师风与教育教学质量一样上台阶。按照局里统一要求，考评从五月份正式启动，总体上分平时考核和年终考核，都是百分制，平时考核按月进行，年末取月平均值，年终考核在每年六月份进行，其中月平均值占年度总分的30%，年终考核占年度总分的70%。而每次考评又由自己评议、服务对象评议、教师互评、考评小组评议四部分合成，其中，自评占20%，服务对象评议占20%，教师互评占30%，考评小组评议占30%。师德年度考评的等级又依据分数按比例划定，“优秀”不超过教师总数的20%；“良好”不超过教师总数的40%；“合格”不超过教师总数的30%；“不合格”控制在教师总数的.10%以内。考评的结果使用：一是作为评“师德标兵”和“师德骨干”的重要依据；二是按一定分值计入年度考核相关“师德项目”的总分中；三是“师德优秀”是确定年度考核优秀的前提，是市级以上表彰奖励的必备前提；四是师德考评定为“不合格”的，在年度考核、职称评聘、职务聘任、申请调动、提拔任用、绩效兑现等方面实行“一票否决”。
方案涉内容之广，修订次数之多，规定程序之明，各种比例之准，可操作性之强，结果信度之高，出台贯彻之慎，结果使用之严，都是郧西历史上所没有的。
通过培训，作为一名校长，心中有了底，回来后，召开了专门班子会和教师会，认真研究落实此项工作。
一是学习动员，成立组织。
认真传达了培训会精神，并成立了师德师风考评领导小组，学习了相关文件，要让所有班子成员和广大职工正确对待师德师风考评工作，处处严格要求自己，要做到：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。要适应新常态，争做“四有”之师。
并结合学校实际讨论制定了《涧池中学教师管理“十项禁规”》：
10、禁止工作日中午饮酒，严禁酒后进教室上课或者找学生谈话辅导，更不得借酒撒沷，干扰单位工作秩序；不得在办公室、教室或者食堂等校园内公共场所抽烟。
以上“十条禁规”是“师德底线”，请全体教职工严格遵守，若有违反，轻者批评教育，挽回影响，在师德考评总分中酌情扣分，对于屡教不改、态度恶劣者，师德年度总评直接定为“不合格”，对严重违反职业道德的教师，移送纪检、司法部门依规处理。
二是修订细则，完善方案。
结合本校突出问题，修订完善相关细则，科学制订各项表册，从多角度多层次来考评教师师德师风情况，并将相关方案、细则经校委会磋商，教代会讨论，职代会通过，力争做到：过程公开到位，操作阳光有序，结果客观公正。
三是推出典型，树立标杆。
要把大家公认的得分较高的“货真价实”的“优秀教师”推选出来，作为本校的“师德标兵”和“师德骨干”，打宣传牌上网，做形象牌上墙，树典型牌入心，出行动牌有形，“有图有真相”，以此带动一批，影响一片。
四是带动全局，促进工作。
要把师德师风考评作为推动学校各项工作的切入点，以此促进均衡发展工作，校园安全管理工作，教育教学质量提升工作，以师德建设统率全局，辐射全校，带动全员，改变全貌，为创办“人民满意教育”作出我们应有的贡献！
