体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

单片机心得体会篇一

随着技术的不断进步和发展，单片机在我们日常生活中的应用越来越广泛。其中，AD转换作为单片机中重要的模拟与数字信号转换技术，具有很高的实用性和必要性。在我的学习和实践过程中，我积累了一些关于单片机AD转换的心得体会，现将其总结如下。

首先，了解并掌握AD转换的基本原理和工作方式是使用单片机AD转换的基础。AD转换即模拟信号转换为数字信号的过程。通过将模拟信号转换为数字信号，可以更好地进行计算、处理和存储，方便后续的数据分析和应用。因此，掌握好AD转换的基本知识非常重要。我通过学习相关的理论知识和实践操作，了解了AD转换的原理、作用和分类，并掌握了常用的AD转换方法和技巧。这为我后续的单片机应用开发提供了坚实的基础。

其次，根据实际需求选择适合的AD转换方法和参数也是使用单片机AD转换的关键。不同的应用场景和要求需要选择不同的AD转换方法和参数。在我的实践中，我经常遇到需要高精度采集模拟信号的场景，因此选择使用了模数转换器(MDAC)进行AD转换。通过调整MDAC的增益和采样率等参数，我成功解决了一些采集速度和精度要求较高的问题。因此，根据实际需求选择适合的AD转换方法和参数是提高AD转换质量和效果的关键。

第三，合理电路设计和布局对于AD转换的准确性和稳定性起到至关重要的作用。在进行AD转换的过程中，由于模拟信号的微小变化可能导致结果的差异，因此需要进行一些电路设计和布局的优化。在我的实践过程中，我通过优化电路布线、减小电路干扰等方式，有效提高了AD转换的精度和稳定性。特别是在一些噪声环境下，采取适当的屏蔽和滤波措施，能够有效抑制噪声对AD转换结果的影响，提高系统的可靠性和稳定性。

第四，适时进行校准和修正是保障AD转换质量的重要手段。在使用单片机进行AD转换时，由于不可避免地会有一些误差存在，因此需要进行一些校准和修正工作。在我的学习和实践中，我发现通过在测量前进行零偏校准、增益修正等操作，能够大大提高AD转换的准确性和稳定性。同时，定期对AD转换电路进行校准和修正，也能够及时发现和解决一些潜在的问题，保证系统的正常工作。

最后，积极参与实际项目开发和经验交流是进一步提高单片机AD转换能力的重要途径。在实践中，我参与了一些实际项目的开发，通过与团队的合作和交流，不断学习和积累AD转换的经验和技巧。通过与他人的交流和学习，我发现不同人对AD转换的理解和使用有着不同的取舍和经验，这使我能够从不同的角度和方法中获得启发和提高。因此，积极参与实际项目开发和经验交流是进一步提高单片机AD转换能力和水平的有效途径。

综上所述，掌握AD转换的基本原理和工作方式、根据实际需求选择适合的AD转换方法和参数、进行合理电路设计和布局、适时进行校准和修正、积极参与实际项目开发和经验交流等都是使用单片机AD转换的关键要素。通过不断的学习和实践，我们可以提高自己的AD转换能力和水平，更好地应用于实际项目中。单片机AD转换的应用前景广阔，它为我们解决实际问题提供了强大的技术支持和手段。我相信，在不久的将来，AD转换技术将会得到进一步的发展和应用。

单片机心得体会篇二

很多人说，学单片机最好先学汇编语言，以我的经验告诉大家，绝对没有这个必要，初学者一开始就直接用c语言为单片机编程，既省时间，学起来又容易，进步速度会很快。

在刚开始学单片机的时候，千万不要为了解单片机内部结构而浪费时间，这样只能打击你的信心，当你学会编程后，自然一步步就掌握其内部结构了。单片机提高重在实践，想要学好单片机，软件编程必不可少。但是熟悉硬件对于学好单片机的也是非常重要的。

如何学习好硬件，动手实践是必不可少的。我们可以通过自己动手做一个自己的电子制作，通过完成它，以提高我的对一些芯片的了解和熟练运用它。这样我们就可以多一些了解芯片的结构。我相信，你完成了一个属于自己的电子制作，你的单片机水平就会有一个质的提高。

这就是我学习单片机的心得体会，希望给单片机的爱好者学好单片机有所帮助。

使用单片机就是理解单片机硬件结构，以及内部资源的应用,在汇编或c语言中学会各种功能的初始化设置，以及实现各种功能的程序编制。

第一步：数字i/o的使用。显示输出电平，就可以学习引脚的数字i/o功能，在按下某个按钮后，某发光二极管发亮，这就是数字电路中组合逻辑的功能，虽然很简单，但是可以学习一般的单片机编程思想，例如，必须设置很多寄存器对引脚进行初始化处理，才能使引脚具备有数字输入和输出输出功能。每使用单片机的一个功能，就要对控制该功能的寄存器进行设置，这就是单片机编程的特点，千万不要怕麻烦，所有的单片机都是这样。

第二步：定时器的使用。学会定时器的使用，就可以用单片机实现时序电路，时序电路的功能是强大的，在工业、家用电气设备的控制中有很多应用，例如，可以用单片机实 现一个具有一个按钮的楼道灯开关，该开关在按钮按下一次后，灯亮3分钟后自动灭，当按钮连续按下两次后，灯常亮不灭，当按钮按下时间超过2s，则灯灭。数 字集成电路可以实现时序电路，可编程逻辑器件(pld)可以实现时序电路，可编程控制器(plc)也可以实现时序电路，但是只有单片机实现起来最简单，成本最低。定时器的使用是非常重要的，逻辑加时间控制是单片机使用的基础。

第三步：中断。单片机的特点是一段程序反复执行，程序中的每个指令的执行都需要一定的执行时间，如果程序没有执行到某指令，则该指令的动作就不会发生，这样就会耽误很多快速发生的事情，例如，按钮按下时的下降沿。要使单片机在程序正常运行过程中，对快速动作做出反应，就必须使用单片机的中断功能，该功能就是在快速动作发生后，单片机中断正常运行的程序，处理快速发生的动作，处理完成后，在返回执行正常的程序。中断功能使用中的困难是需要精确地知道什么时候不允许中断发生(屏蔽中断)、什么时候允许中断发生(开中断)，需要设置哪些寄存器才能使某种中断起作用，中断开始时，程序应该干什么，中断完成后，程序应该干什么等等。中断学会后，就可以编制更复杂结构的程序，这样的程序可以干着一件事，监视着一件事，一旦监视的事情发生，就中断正在干的事情，处理监视的事情，当然也可以监视多个事情，形象的比喻，中断功能使单片机具有吃着碗里的，看着锅里的功能。

以上三步学会，就相当于降龙十八掌武功，会了三掌了，可以勉强护身。

第四步：与pc机进行rs232通信。单片机都有usart接口，特别是msp430系列中很多型号，都具有两个usart接口。usart接口不能直接与pc机的rs232接口连接，它们之间的逻辑电平不同，需要使用一个max3232芯片进行电平转换。usart接口的使用是非常重要的，通过该接口，可以使单片机与pc机之间交换信息，虽然rs232通信并不先进，但是对于接口的学习是非常重要的。正确使用usart接口，需要学习通信协议，pc机的rs232接口编程等等知识。试想，单片机实验板上的数据显示在pc机监视器上，而pc机的键盘信号可以在单片机实验板上得到显示，将是多么有意思的事情啊!

第五步：学会a/d转换。map430单片机带有多通道12位a/d转换器，通过这些a/d转换器可以使单片机操作模拟量，显示和检测电压、电流等信号。学习时注意模拟地与数字地、参考电压、采样时间，转换速率，转换误差等概念。使用a/d转换功能的简单的例子是设计一个电压表。

第六步：学会pci、i2c接口和液晶显示器接口。这些接口的使用可以使单片机更容易连接外部设备，在扩展单片机功能方面非常重要。

第七步：学会比较、捕捉、pwm这些功能可以使单片机能够控制电机，检测转速信号，实现电机调速器等控制起功能。

如果以上七步都学会，就可以设计一般的应用系统，相当于学会十招降龙十八掌，可以出手攻击了。

第八步：学习usb接口、tcp/ip接口、各种工业总线的硬件与软件设计?学习usb接口、tcp/ip接口、各种工业总线的硬件与软件设计是非常重要的，因为这是当前产品开发的发展方向。到此为止，相当于学会15招降龙十八掌，但还不到打遍天下无敌手的境界。

即使如此，也算是单片机大虾了!

单片机心得体会篇三

单片机爱心灯是我参加电子制作课程后的成果，通过这次制作我深深地体会到了电子技术的魅力，并且在实践中获得了许多宝贵的经验和体会。

首先，在制作过程中，我学会了如何使用单片机。单片机作为一种集成度极高的微处理器，可以实现各种功能。我通过学习单片机编程语言，掌握了基本的指令和程序逻辑，从而能够编写出控制爱心灯的程序。这个过程让我深入了解了单片机的原理和工作方式，也培养了我的逻辑思维能力。

其次，制作爱心灯还涉及到了许多电子元器件的选择和使用。在制作爱心灯的过程中，我选择了适合的电阻、电容等元件，并正确地焊接到电路板上。通过实践，我经历了许多失败和困难，在不断摸索和尝试中，最终解决了各种问题。这个过程让我对电子元器件的性能和特点有更深入的了解，也学会了如何进行有效地故障排除。

第三，通过制作爱心灯，我学到了团队合作的重要性。在制作的过程中，我发现自己一个人很难解决所有的问题，需要与同学们共同合作。当我遇到困难时，同学们会给予我帮助和鼓励；当同学们遇到问题时，我也会尽力提供帮助。这个过程让我认识到，团队合作可以将我们的优势互补，提高工作效率，也能增强我们的凝聚力和团队意识。

第四，通过制作爱心灯，我还学会了如何进行系统性的规划和组织。在制作爱心灯之前，我们需要仔细地制定计划，并确定每个人的任务和分工。例如，负责电路设计的同学需要提前计算电阻和电容的数值，负责焊接的同学需要准备好合适的工具和材料。只有经过良好的规划和组织，我们才能顺利地完成制作过程。

最后，通过制作爱心灯，我认识到电子技术在现代生活中的重要性。爱心灯作为一种情感表达的方式，使人们能够通过灯光的闪烁传递温暖与关爱。而这一切都离不开电子技术的支持。电子技术不仅改变了人们的生活方式，也促进了社会的发展和进步。作为一名学习电子技术的学生，我将不断努力学习，将电子技术应用于实践，为社会的发展做出自己的贡献。

总之，通过制作爱心灯，我不仅学到了电子技术的知识和技能，还培养了良好的团队合作和组织能力。同时，我也认识到电子技术在现代社会中的重要性和价值。将来，我将继续学习和研究电子技术，为社会的发展和人民的福祉做出贡献。

单片机心得体会篇四

这学期开始接触单片机，老师就开始要求我们焊接单片机下载器，以此来提高我们对单片机的理解与熟悉程度，这也能最大程度的提高我们队单片机的兴趣和最快让我们融入单片机的海洋中。

单片机下载器是学习单片机的必要器件，其主要零件都由很小的贴片元件组成，配以几个大的插件，因此通过焊接单片机下载器的学习，我大致掌握了小的贴片电容、电阻和插件元件的焊接，但贴片芯片的焊接仍需多练习。

话说贴片真心小啊，我瞪大了眼睛才能看清，而且在焊的过程中，掉了好几次原件，费了好大的功夫找到。

这让我深切体会到焊贴片真是一个细心活啊，特别是对于理工男，那真是锻炼耐心和细心地大好机会啊。

对于芯片，真是暴走来了。

引脚那叫一个纤细，密密麻麻，一上场亮瞎了我有木有啊。

对于视频教程上的松香法，我只能说，这是一个传说。

我怎么吸都吸不掉啊，坑爹啊。

我又买了一块芯片，觉得还是老老实实一个一个点焊比较实际。

有了第一次的经验，加上我无比耐心，终于弄好了。

激动啊，奔走相告啊，差点买烟花庆祝了。

这次焊接单片机下载器，真的是苦尽甘来啊，让我对单片机产生了浓郁的兴趣，我也深刻体会到，自己学的还不够，一定要多买些电板来焊一焊，提高自己的动手能力。

单片机心得体会篇五

单片机爱心灯是近年来越来越流行的一种创意手工制作项目，它利用单片机的控制能力，通过灯光的变化来表达出不同的情感和意义。参与制作这样一款创意的爱心灯，不仅让我了解了单片机的原理和基本编程知识，更重要的是在这个过程中，我体会到了耐心、创造力和团队合作的重要性。下面就让我向大家分享一下我的心得体会。

首先，制作单片机爱心灯的过程需要耐心和细心。在整个制作的过程中，我需要反复的设计、调试和修改。由于单片机的原理并不是很简单，所以我需要仔细阅读相关的资料，做好充分的准备。在实际操作中，出现了各种各样的问题，有些甚至导致了灯光的不亮或者短路。然而，我没有灰心，而是耐心地查找问题并一一解决。这些问题的解决过程不仅让我更加深入地了解了单片机的原理和编程技巧，也让我明白了耐心和细心在实际项目中的重要性。

其次，单片机爱心灯的制作需要一定的创造力。虽然制作爱心灯的原理已经有很多成熟的设计方案，但是在实际制作中，我还是希望能够加入一些自己的创新点。例如，我改变了灯光的颜色、变化的速度和亮度等等，使得爱心灯更加鲜明而有趣。在这个过程中，我学会了在有限的条件下发挥想象力，不断思考和尝试新的设计方法。这不仅增加了制作爱心灯的乐趣，还培养了我的创造力和创新思维能力。

此外，制作单片机爱心灯是一个团队合作的过程。在这个项目中，我和我的同学们一起参与了制作的过程。大家分工合作，每个人负责不同的任务。有的同学负责设计电路，有的同学负责编写程序，有的同学负责制作外壳等等。通过这样的合作，我们共同努力完成了一款精美绝伦的单片机爱心灯。这个过程让我明白了一个团队合作的重要性。每个人都有自己的长处和优点，只有在相互合作的基础上才能取得更好的结果。

最后，通过制作单片机爱心灯，我收获了不仅仅是技术和知识，更重要的是一种对创意和梦想的追求。制作爱心灯不仅仅是为了得到一个美丽的作品，更是在实践中理解并掌握了一些知识和技能。这个过程中，我不仅学会了把单片机原理和编程知识应用于实际，还培养了我的动手能力和创新思维能力。通过制作爱心灯，我体会到了梦想和创意的重要性，也激发了我进一步追求科学和技术的热情。

总而言之，在制作单片机爱心灯的过程中，我学到了很多。耐心和细心的解决问题，创造力的发挥，团队合作的重要性，以及对创意和梦想的追求，这些都是我体会到的重要的经验和教训。我相信，在将来的学习和工作中，这些经验将对我产生积极的影响，帮助我更好地面对和解决问题。制作单片机爱心灯不仅仅是一项手工制作项目，更是一次宝贵的学习和成长的过程。

单片机心得体会篇六

做了两周的单片机课程设计，我有了很多的体会和感想。

我们的课程设计有两个主要内容：一个是出租车计费器系统(还包括255计数和50000计数);另一个就是温度报警系统。

实习可以在实验室里做，也可以在寝室里自己做，我大部分时间还是在寝室里做的。

出租车计费器的设计是第一周的内容，由于有了老师的设计图和程序，只需要改一下自己所要求的变量就好。

单片机的编程用的主要是汇编语言，说实话，我对汇编语言谈不上掌握，充其量只是了解。

学校安排的课程真的太少了，关于语言部分的学习只学了几节课的内容，整本单片机书的内容也是学了三分之一多一点。

第二周的内容就是温度报警系统的设计。

这个内容没有现成的程序和设计图，需要我们真正亲手去编，最郁闷的莫过于画设计图。

按照实验要求上的图画了出来，加载程序以后却不能正常运行，改了好多次都没有成功。

同学们电脑上软件的版本差异也影响了交流。

有些元件的型号不同，但在选用时图形确很相似，致使选错了元件，影响了结果。

这两周的实习真的有点郁闷，程序里面的好多内容不懂，自我感觉是单片机我们所学的内容还不足以编出这两个程序，但是只好硬着头皮去看去理解。

但在学习过程中也充满了乐趣，当看懂了程序的一些语句，画出了要求的设计图，那我喜悦那种成就感油然而生。

这次实习让我受益匪浅，无论从知识上还是其他的各个方面。

上课的时候的学习从来没有见过真正的单片机，只是从理论的角度去理解枯燥乏味。

但在实习中见过甚至使用了单片机及其系统，能够理论联系实际的学习，开阔了眼界，提高了单片机知识的理解和水平。

在这次课程设计中又让我体会到了合作与团结的力量，当遇到不会或是设计不出来的地方，我们就会在qq群里讨论或者是同学之间相互帮助。

团结就是力量，无论在现在的学习中还是在以后的工作中，团结都是至关重要的，有了团结会有更多的理念、更多的思维、更多的情感。

单片机是很重要的一门课程，老师和一些工作的朋友都曾说过，如果学好一门单片机，就凭这个技术这门手艺找一个好工作也不成问题。

尽管我们在课堂学到的内容很有限，但在以后的学习中单片机还需要好好的深入研究和学习，学好了单片机也就多了一项生存的本钱。

最后感谢老师对我们的精心指导和帮助，感谢同学们对我的帮助。

随着电子技术的发展，特别是随着大规模集成电路的产生，给人们的生活带来了根本性的变化，如果说微型计算机的出现使现代的科学研究得到了质的飞跃，那么可编程控制器的出现则是给现代工业控制测控领域带来了一次新的革命。

在现代社会中，温度控制不仅应用在工厂生产方面，其作用也体现到了各个方面。

本学期我们就学习了单片机这门课程，感觉是有点难呢。

也不知道整个学习过程是怎么过来得，可是时间不等人。

时光飞逝，一转眼，一个学期又进尾声了，本学期的单片机实习课题也在一周内完成了。

俗话说“好的开始是成功的一半”。

说这次实习，我认为最重要的就是做好程序调试，认真的研究老师给的题目。

其次，老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想，因为只有都明白了，做起产品就会事半功倍，如果没弄明白，就迷迷糊糊的去做，到头来一点收获也没有。

最后，要重视程序的模块化，修改的方便，也要注重程序的调试，掌握其方法。

虽然这次的实习算起来在实验室的时间只有几天，不过因为我们都有自己的'实验板，所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。

硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊，软件的编程也要我们不断的调试，最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了，很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。

当然，这其中也有很多问题，第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线，由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。

第二，是在学习态度上，这次课设是对我的学习态度的一次检验。

对于这次单片机综合课程实习，我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员，要求具备的首要素质绝对应该是严谨。

我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。

第三，在做人上，我认识到，无论做什么事情，只要你足够坚强，有足够的毅力与决心，有足够的挑战困难的勇气，就没有什么办不到的。

通过这次单片机实习，我不仅加深了对单片机理论的理解，将理论很好地应用到实际当中去，而且我还学会了如何去培养我们的创新精神，从而不断地战胜自己，超越自己。

创新可以是在原有的基础上进行改进，使之功能不断完善，成为真己的东西。

这个设计过程中，我们通过在原有的计数器系统进行了改进，使之增添了暂停、计数、清零等的三个控制功能，使之成为一个更加适用，功能更加完备的属于自己的一个系统。

设计结果能够符合题意，成功完成了此次实习要求，我们不只在乎这一结果，更加在乎的，是这个过程。

这个过程中，我们花费了大量的时间和精力，更重要的是，我们在学会创新的基础上，同时还懂得合作精神的重要性，学会了与他人合作。

作为一名自动化专业的快大三学生，我觉得做单片机实习是十分必要的。

在已度过的大学时间里，我们大多数接触的是专业课。

我们在课堂上掌握的仅仅是专业课的理论知识，如何去锻炼我们的实践能力?如何把我们所学的专业基础课理论知识运用到实践中去呢?我想做类似实习就为我们提供了良好的实践平台。

首先在做本次实习的过程中，我感触最深的当属查阅大量的设计资料了。

为了让自己的设计更加完善，查阅这方面的设计资料是十分必要的，同时也是必不可少的。

我们是在做单片机实习，但我们不是艺术家，他们可以抛开实际尽情在幻想的世界里翱翔，而我们一切都要有据可依，有理可寻，不切实际的构想永远只能是构想，永远无法升级为设计。

其次，在这次课程设计中，我们运用到了以前所学的专业课知识，如：c语言、模拟和数字电路知识等。

虽然过去从未独立应用过它们，但在学习的过程中带着问题去学我发现效率很高，这是我做这次课程设计的又一收获。

最后，在实习之前，我们要对所用单片机的内部结构有一个系统的了解，知道该单片机内有哪些资源;要有一个清晰的思路和一个完整的的软件流程图;在设计程序时，不能妄想一次就将整个程序设计好，反复修改、不断改进是程序设计的必经之路;要养成注释程序的好习惯，一个程序的完美与否不仅仅是实现功能，而应该让人一看就能明白你的思路，这样也为资料的保存和交流提供了方便;在实习过程中遇到问题是很正常的，但我们应该将每次遇到的问题记录下来，并分析清楚，以免下次再碰到同样的问题。

但是从中学到的知识会让我受益终身。

发现、提出、分析、解决问题和实践能力提高都会受益于我在以后的学习、工作和生活中。

单片机心得体会篇七

为期几天的单片机实训暴露出来很多学习上的问题，这些问题的发现将为我们以后的学习和工作找明道路，查漏补缺为进一步学习作好准备！

本次实验我们组做的课题是《交通灯控制》，这是一个实用性质非常强的题目。

首先，它非常联系我们日常生活，每当我们在马路上走的时候对我们的人身安全关系最密切的莫过于红绿灯，因此设计一款好的性能优异功能强大的交通灯控制系统是对所有车辆行人的一个最大的福音，是对社会的巨大贡献！

其次，交通灯控制系统是涉及到单片机、电路、信号、数学数字运算等多学科的一门综合性应用非常强的课题，这个课题的成功实践必将在一定程度上极大地激发我们在这些相关学科的学习兴趣，也会促使我们去向多学科综合应用的方面发展，这也是当今科学科技领域一个显著的特点。从这一点上来说这个课题的选取对所有参加这个课题研究的同学们来说都是一个非常好的锻炼。

再次，任何一个任务的完成，都体现了一个小组一个组织的配合，单纯一个人的力量是完不成很大很多的工作的，这就要求整个组里的成员共同配合积极协作，为了一个共同的目标努力。从这一点上来说，这个课题的意义就在于培养了我们大家团结协作的作风同时也培养了我们每个人在对待科学问题上孜孜不倦、严谨求实的科学作风，这对我们每个人来说都是相当有益的！

当然，通过做这个课题，也暴露出来了很多问题值得我们去探讨解决和克服：

第一，时间利用问题。由于课题难度较大，因此很多组员都以不会为理由而无所事事，在实验室上网玩游戏，耽误了宝贵的时间也造成了整个组课题研究效率的低下。再一个有关时间的问题就是时间利用率太低。

第二，组员之间配合不甚默契。也许是由于课题的原因，小组内成员之间总是各自干各自的缺少那种配合上的默契，结果到最后很多人都重复去做同一件事情造成了时间浪费、效率下降。

第三，课题研究不够深刻。课题研究总是浮于表面文章，对程序对最后结果研究不够造成虽然某一块地方做的比较好但是在大脑中没有一个总体的印象，无法理论联系实际，研究成果的应用严重背离实际现实，影响使用。

基本上，这次实训暴露出来的问题就这些，我且先

总结

还要事事做在同学前边，事事做到点子上。错误传递领导的命令和迟到都是对工作的极度不负责，都是工作上的极大失职，以后要严格要求自己，坚决杜绝此类事情的再次发生，否则这一次次的“小错”必将带来人生中的“大后悔”！万老师这次的惩罚是对我的一次深刻的教训，要牢牢记住这次失职带来的教训，确保不再犯同样的错误！

最后，衷心感谢万老师给我们提供了这次难得的实训机会，给了我这么深刻的人生体会，这一切一切对我我来说是有益而无害！

单片机心得体会篇八

作为一款经典的游戏，贪吃蛇凭借其简单有趣的玩法一直受到玩家们的喜爱。而单片机贪吃蛇则是将这个经典游戏搬到了小小的单片机上，给人一种别样的游戏体验。在玩了一段时间的单片机贪吃蛇后，我深深地体会到了其中的乐趣与挑战。在这篇文章中，我将分享我对单片机贪吃蛇的心得体会，以期与大家共同探讨这款游戏的魅力。

首先，单片机贪吃蛇的操作简单而有趣。通过控制上下左右四个按键，我们可以让小蛇在屏幕上移动，不断吃掉食物，并尽量避免撞到自己或者撞到墙壁。这种简单而直接的操控方式，让人很容易上手。而游戏的快节奏和紧张刺激的氛围则让玩家感到非常过瘾。我常常因为一不小心撞到自己而失败，但这并没有打击我的积极性，反而激起了我重新挑战的欲望。这种简单而又有深度的游戏机制，正是单片机贪吃蛇成功的关键所在。

其次，单片机贪吃蛇的难度逐渐加大，挑战性极高。在刚开始的时候，我们可以轻松地控制小蛇，吃到食物，但随着时间的推移，蛇的长度不断增加，空间的压力也随之增大。同时，食物的出现位置也会越来越随机，增加了我们的操作难度。我常常找到合适的策略，以尽可能多地吃到食物和延长自己的长度。然而，即使有了合理的策略，也并不能保证我们就一定能够成功。游戏中的突发事件和意外情况往往会让我们瞬间失去平衡，这时候我们需要冷静思考，找到解决问题的办法。这种挑战性的设计，让我对单片机贪吃蛇的游戏体验更加深入。

再次，单片机贪吃蛇培养了我不断挑战自我的勇气和毅力。在游戏中，我常常会遇到失败，但失败并不可怕，关键是我们能否从失败中吸取教训，不断提高自己。每一次失败都是一次宝贵的经验，让我对游戏规则和操作技巧有了更深入的理解。正是这种坚持不懈的精神，让我在游戏中不断进步，最终能够取得更好的成绩。单片机贪吃蛇培养了我的创造力和解决问题的能力，我相信这些能力在现实生活中也会对我有所帮助。

最后，单片机贪吃蛇通过简单的像素化画面和声音效果带给我一种复古怀旧的感觉。与如今的大型游戏相比，单片机贪吃蛇显得非常朴素，但正是这种朴实无华的特点让我对它产生了深深的情感。玩着玩着，就像回到了小时候，在简单的游戏中找到了童年的美好回忆。这种味道是其他游戏无法替代的，也是我钟爱单片机贪吃蛇的原因之一。

综上所述，单片机贪吃蛇是一款简单而有趣，具有挑战性的游戏。它通过简单的操作方式、逐渐加大的难度、培养勇气和毅力以及带给我复古怀旧的感觉，激发了我不断探索和挑战的欲望。通过与这款游戏的亲密接触，我深深感受到了它的魅力和乐趣。相信我们在不久的将来会见证更多有趣的单片机游戏的诞生。

单片机心得体会篇九

两周的单片机课程设计实训，真是让我们受益匪浅，学到了很多东西，不管怎么样，先感谢学校给我的这么多机会。真正的学到了东西。

此次课程设计软件与硬件相结合，考察了我们的焊接水平与编程能力。因为以前做过关于焊接的电工实习，所以对于我们机械设计专业的学生而言焊接是不成问题，也很顺利；可到了编程时就出现了很大的障碍，先开始的显示时钟还算顺利，本来还以为编程会很简单的，等到实际操作起来才知道它的复杂性，没有想像中的那么得心应手，理解流程是有思维的前提。其实本身程序的思维是正确的，只是步骤中有点小错误，所以导致整个程序的结果很乱，在仔细修改程序之后，终于一步步地达到效果了。

系统以at89s51为核心部件，利用软件编程，通过键盘控制和液晶显示实现了秒表的功能，能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。尽量做到硬件电路简单稳定，充分发挥软件编程的优点，减小因元器件精度不够引起的误差。

我们将各个部分的程序编好后怎么都连不起来，出不了预期的效果。对于硬件在编程过程中pcb板的接触又是一个头疼的问题，在进行编译的时候，数码显示管上什么都没有，按一下旁边与之相连的元器件时就有显示了，所以也花费了好多时间在pcb板的重新焊接上，最后在全组人竭尽全力，老师的精心指导下，程序基本编写成功，这是我们共同努力的结果，在享受我们成果之时，不得不感慨单片机的重要性与高难度性，所以为期两周的单片机课程设计没有浪费，我们从中学到了很多知识，也让我们对单片机有了更深一步的了解。虽然最后结果是出来了，可这与老师的精心指导是分不开的，他引导我们的思路，本来一窍不通的我们经过老师的点拨基本上通了，所以说老师是功不可抹的。

由于时间有限和本身知识水平的限制，本系统还存在一些不够完善的地方，要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。

踉踉跄跄地忙碌了两周，我的单片机课程设计也终将告一段落。设计实物也基本达到预期的效果，但由于能力和时间的关系，总是觉得有很多不尽人意的地方，譬如功能不全、外观粗糙……数不胜数。但我可以自豪的说，这里面的每一段代码，都有我的劳动。当看着自己的程序，自己成天相伴的系统能够健康的运行，真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。

总而言之，单片机课程设计对于我们有很大的帮助，我们从中受益匪浅。

单片机心得体会篇十

作为一名自动化专业的大三学生，我觉得做单片机课程设计是十分有意义的，而且是十分必要的。

在已度过的大学时间里，我们大多数接触的是专业课。

我们在课堂上掌握的仅仅是专业课的理论知识，如何去锻炼我们的实践能力?如何把我们所学的专业基础课理论知识运用到实践中去呢?我想做类似的课程设计就为我们提供了良好的实践平台。

这次单片机课程设计我们历时两个星期，在我们班里算是倒数几组完成的吧，但经过这两个星期的实践和体验下来，我们又怎么会去在乎那个先后问题呢，因为对我来说学到的不仅是那些知识，更多的是团队和合作。

现在想来，也许学校安排的课程设计有着它更深层的意义吧，它不仅仅让我们综合那些理论知识来运用到设计和创新，还让我们知道了一个团队凝聚在一起时所能发挥出的巨大潜能!

单片机作为我们的主要专业课之一，虽然在大三开学初我对这门课并没有什么兴趣，觉得那些程序枯燥乏味，但在这次课程设计后我发现自己在一点一滴的努力中对单片机的兴趣也在逐渐增加。

过没想到这项看起来不需要多少技术的工作却是非常需要耐心和精力在两个星期后的今天我已明白课程设计对我来说的意义，它不仅仅是让我们把所学的理论知识与实践相结合起来，提高自己的实际动手能力和独立思考的能力，更重要的是同学间的团结，虽然我们这次花去的时间比别人多，但我相信我们得到的也会更多!

在做本次课程设计的过程中，我感触最深的当属查阅大量的设计资料了。

为了让自己的设计更加完善，查阅这方面的设计资料是十分必要的，同时也是必不可少的。

我们是在做单片机课程设计，但我们不是艺术家，他们可以抛开实际尽情在幻想的世界里翱翔，而我们一切都要有据可依，有理可寻，不切实际的构想永远只能是构想，永远无法升级为设计。

其次，在这次课程设计中，我们运用到了以前所学的专业课知识，如：cad制图、汇编语言、模拟和数字电路知识等。

虽然过去从未独立应用过它们，但在学习的.过程中带着问题去学我发现效率很高，这是我做这次课程设计的又一收获。

要养成注释程序的好习惯，一个程序的完美与否不仅仅是实现功能，而应该让人一看就能明白你的思路，这样也为资料的保存和交流提供了方便;在设计课程过程中遇到问题是很正常德，但我们应该将每次遇到的问题记录下来，并分析清楚，以免下次再碰到同样的问题的课程设计结束了，但是从中学到的知识会让我受益终身。

发现、提出、分析、解决问题和实践能力的提高都会受益于我在以后的学习、工作和生活中。

设计过程，好比是我们人类成长的历程，常有一些不如意，但毕竟这是第一次做，难免会遇到各种各样的问题。

在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。

我们通过查阅大量有关资料，并在小组中互相讨论，交流经验和自学，若遇到实在搞不明白的问题就会及时请教老师，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。

通过这次课程设计我也发现了自身存在的不足之处，虽然感觉理论上已经掌握，但在运用到实践的过程中仍有意想不到的困惑，经过一番努力才得以解决。

这也激发了我今后努力学习的兴趣，我想这将对我以后的学习产生积极的影响。

通过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。

我觉得作为一名自动化专业的学生，单片机的课程设计是很有意义的。

更重要的是如何把自己平时所学的东西应用到实际中。

虽然自己对于这门课懂的并不多，很多基础的东西都还没有很好的掌握，觉得很难，也没有很有效的办法通过自身去理解，但是靠着这一个多礼拜的“学习”，在小组同学的帮助和讲解下，渐渐对这门课逐渐产生了些许的兴趣，自己开始主动学习并逐步从基础慢慢开始弄懂它。

我认为这个收获应该说是相当大的。

觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程，但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。

小组人员的配合?相处，以及自身的动脑和努力，都是以后工作中需要的。

做了两周的课程设计，有很多的心得体会，有关于单片机方面的，更多的是关于人与人之间关系方面的。

本人从事单片机程序设计将近有一年了,下面我想来谈谈我个人的几点体会,以便与大家交流共同提高.

1.在设计程序之前,务必要对所用单片机的内部结构有一个系统的了解,知道该单片机片内有哪些资源.

2.设计程序采用什么编程语言并不是非常重要,关键要有一个清晰的思路和一个完整的软件流程图.

3.在设计程序时,不能妄想一次就将整个程序设计好,"反复修改,不断改进"是程序设计的必经之路.

4.要养成注释程序的好习惯,一个程序的完美与否不仅仅是实现功能,而应该让人一看就能明白你的思路,这样也为资料的保存和交流提供了方便.

5.在设计程序过程中遇到问题是很正常的,但我们应该将每次遇到的问题记录下来,并分析清楚,以免下次再碰到同样的问题.

我们组一共有三个人，但其他两个人是真的神龙见首不见尾，除了在最后答辩的时候他们一起坐在了我旁边，冠冕堂皇的指着我画了几遍的图说了几嘴，我想可能他们自己都不知道自己在说怎么，虽然有的东西他们也答出来了。

我佩服他们的勇气，羡慕他们的运气(我见到的很多做了10 天的人最后的成绩都有不如他们的)，但是鄙视他们的做法。

所幸的是，我得到了很多同学的帮助。

我想没有他们我可能都要放弃了，因为我本人对单片机也并不是很熟悉，学的东西好像它是它，我是我似的，理论联系不了实际。

以前的汇编语言没学好，一开始的程序这块儿就要令我抓狂了。

后来请教我们班的一个男生，每次跟他一起到试验室调试程序(他们组也只有他一个人动手)，看他边做边给我讲解。

最后在开发机上做出来的时候，虽然不是我自己写的，但看他那么高兴，我也有一种分享到的成就感。

后来我们组就用了他写的程序，他自己又抽空做了些拓展。

接下来就是做硬件方面的焊接工作了。

没想到这项看起来不需要多少技术的工作却是非常的劳心劳力。

很多次是早上起来带瓶水带些吃的到实训中心，一泡就是一天。

我看到有很多人跟我一样，不同的是他们是三三两两，而我大部分时间都是一个人做。

在这个时候也有很多人帮助我，或是热心的帮我带饭，或是在我打盹儿的时候帮我做点焊接。

大家都鼓励我，即使最后出不来东西，但是一定要坚持把它做完。

当我想放弃的时候，我也这么对自己说，即使你做出来的是次品甚至不合格品，但是你一定要拿出来一件成品。

在要验收前，终于做了一件成品出来，不幸的是它真的是一件不合格品。

帮我的那个男生做的已经出来了，所以最后应该还是我的焊接方面的问题。

有一点灰心，想再重做来不及了，单是检查线路却也查不出来什么问题。

那么就准备答辩吧。

我对着电路图再看课本，发现以前很多觉得很难记的东西现在记起来容易多了，因为整天都在同它们打交道。

51的引脚及其功能，a/d转换器的，驱动器的，所有我用到的我都一再的看书了解，同时请教同学我看书过程当中的疑惑。

在这个过程中又发现了以前焊接当中出的一些问题，能改的就改，不能改的，咳，要是时间再多一些，或者我能早点做好，要是不只是我一个人动手……算了吧，不要想那些如果，还是准备我自己的，做好我现在能做的吧。

还好，验收还算成功，得了3分，不是很高，但是我觉得对我来说已经很好，代表了我真实的水平，我觉得我对单片机的一些知识在这个动手的过程中真的是从无到有增长的。

同时我也尽量不去想别人得了多少分，没有什么不平衡的，有些人付出的是努力，有些人付出的是风险代价，其实这也没有什么不一样，这一点我早就了解。

最后，我发现自己对单片机竟然也有了一点兴趣，想暑假回家以后自己去买一些东西来做，再补一补汇编语言。

有什么问题请教下以前的那些老同学好了，他们好厉害，在高中劳动课就成功的做出过调频收音机，大一暑假的时候参加了学校的电子竞赛培训接着比赛，不过后来怎么样我就不知道了。

汗。

看来要多保持联络，这次回家就好好找他们叙叙旧。

单片机心得体会篇十一

随着科技的飞速发展，单片机技术在各个领域得到广泛应用。同时，单片机编程也成为了程序员们的必备技能之一。在我的编程学习过程中，我学习了单片机编程。通过不懈的学习和实践，我获得了一些心得和体会，这些经验对我以后的编程学习也会起到很大的帮助。下面就让我分享一下学单片机编程心得体会吧。

第一段：基础知识的重要性

在学习单片机编程之前，我们首先必须掌握一些基础知识。例如我们需要知道单片机的结构和工作原理，需要了解单片机的存储器和寄存器的作用和使用方法。掌握这些基础知识能够帮助我们更好地理解单片机编程的实现过程，也可以提高我们的编程水平。因此，在学习单片机编程之前，我们一定要先学习和掌握单片机的基础知识。

第二段：实践是关键

学习单片机编程过程中，实践是非常重要的。单单掌握理论知识是远远不够的，只有通过实践才能真正了解单片机的编程思想和实现过程。通过实践，我们可以更好地了解单片机的程序结构和实现方法，也可以逐步积累编程经验。因此，在学习单片机编程过程中，我们一定要注重实践，增加编程的实际操作经验。

第三段：注重代码的效率

在编程过程中，代码的效率也是非常重要的。我们在编写代码时，必须考虑代码的效率，尽可能地减少代码运行的时间和空间。一些常见的编程技巧，例如使用循环和控制语句等，都可以帮助我们提高程序的执行效率。因此，在编写单片机程序的过程中，我们一定要注重代码的效率，尽可能地提高程序的执行效率。

第四段：积极参与编程讨论

在单片机编程学习的过程中，我们可以加入一些编程讨论中。这些讨论可以帮助我们更好地了解单片机编程的实现方法和技巧，也可以让我们更快地解决遇到的问题。通过参与编程讨论，我们也可以认识到一些志同道合的朋友，互相学习、互相进步。因此，我们在学习单片机编程的过程中，应该积极参与编程讨论，共同进步。

第五段：不断学习，不断进步

在单片机编程学习过程中，最重要的是要不断学习，不断进步。学习不是一次性的，只有持之以恒地不断学习和实践，才能够不断提高自己的编程水平。在学习单片机编程的过程中，我们也要不断关注新的技术和发展趋势，以更好地应对庞大和多变的编程挑战。

总之，学习单片机编程需要我们投入更多的时间和精力。但是通过不断地实践和积累，我们可以逐渐掌握单片机编程的基本技能，提高编程能力，同时也可以更好地应对编程的挑战。希望我的心得体会能够给正在学习单片机编程的读者们提供帮助。

单片机心得体会篇十二

单片机贪吃蛇游戏是一款经典的休闲游戏，以其简单的玩法和有趣的游戏性受到了广大玩家的喜爱。作为一名热爱探索的电子爱好者，我花费了大量的时间学习和研究单片机贪吃蛇游戏。在这个过程中，我体会到了很多乐趣和收获。下面，我将结合自己的经验和体会，进行分析和总结。

首先，单片机贪吃蛇游戏能够让我提高编程技能。在玩这个游戏的过程中，我不仅仅是简单地控制蛇的移动，还需要学习如何通过编程来控制蛇的移动方向和速度。这就需要我对单片机的编程语言和编码规则有一定的了解。通过不断地实践和调试，我能够逐渐掌握一些基本的编程技巧，并解决一些常见的程序bug。这样，我的编程能力得到了很大的提升。

其次，单片机贪吃蛇游戏也是一个很好的锻炼观察能力的游戏。在游戏中，不同的食物会以不同的速度和频率出现，蛇的速度也会随着时间的推移而不断增加。我们需要时刻关注屏幕上的变化，迅速做出反应，抓住时机吃到食物，避免碰到身体和边界。这需要我具备良好的观察能力和快速的反应能力。通过长时间的练习，我发现自己的观察能力和反应速度得到了很大的提高，这对我在平时的学习和生活中也有很大的帮助。

再次，单片机贪吃蛇游戏还能够培养我的耐心和毅力。在游戏中，蛇的长度会不断增加，食物的产生频率也会加快，难度逐渐增加。这意味着我需要坚持不懈地玩下去，不论面对多少次的失败。通过不断地尝试和努力，我深刻体会到了付出与收获之间的关系。有时候，我需要花费很长时间才能通过一个关卡，但成功之后的喜悦和满足感是无法言喻的。这种坚持不懈的精神可以激励我在学习和工作中克服困难，坚持到底。

最后，单片机贪吃蛇游戏也给了我很多的创造空间和发挥想象力的机会。在游戏中，我可以根据自己的喜好和创意设计不同的地图、添加特殊的道具甚至编写自己的游戏规则。这样，我能够将自己的个性和创意融入到游戏中，创造出属于自己独特的游戏体验。这不仅使我在游戏过程中感到更多的乐趣和满足，还激发了我对创作和设计的热情，激发了我对电子产品和程序设计的兴趣。

综上所述，单片机贪吃蛇游戏是一款非常有趣和有益的游戏。通过玩这个游戏，我不仅仅可以提高自己的编程技能，还能够培养观察能力、锻炼耐心和毅力，同时还给我提供了发挥想象力和创造力的平台。这些都使我对电子技术和程序设计产生了更大的兴趣，并对我的学习和未来的职业发展产生了积极的影响。在以后的日子里，我会继续坚持玩这个游戏，不断探索和学习，将这些体会和技能运用到更广阔的领域中去。

单片机心得体会篇十三

最近自己对单片机特别的感兴趣，因为看到它能控制电机的转动，自己觉得很神奇。

就想弄清楚它到底是怎么做到的?

我看到书上讲：单片机可以用两种语言编写，一种是c语言，另外一种是汇编语言。

汇编语言是一种机器语言，且代码繁琐，不易记忆。

需要掌握单片机的内部结构和逻辑结构，通过看了几本书让我了解认识到汇编确实太繁琐，不过我学习过c语言，也参加了全国计算机二级考试，觉得自己在一方面具有优势，能很快学好它。

不过在学习中，我才发现学习单片机不仅仅需要软件的知识，还需要硬件的知识。

我买了一个单片机在实践中就是一个活生生的例子，没有相应的硬件知识，我连单片机怎么和电脑相连都不知道，我为我当初的想法感到羞愧。

单片机是一门很好的学问，需要我去钻研它。

时光飞逝，一转眼，一个学期又进尾声了，本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。

俗话说“好的开始是成功的一半”。

说起课程设计，我认为最重要的就是做好设计的预习，认真的研究老师给的题目，选一个自己有兴趣的题目。

其次，老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想，因为只有都明白了，做起设计就会事半功倍，如果没弄明白，就迷迷糊糊的去选题目做设计，到头来一点收获也没有。

最后，要重视程序的模块化，修改的方便，也要注重程序的调试，掌握其方法。

虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天，不过因为我们都有自己的实验板，所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。

硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊，软件的编程也要我们不断的调试，最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了，很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。

当然，这其中也有很多问题，第一、不够细心比如由于粗心大意焊错了线，由于对课本理论的不熟悉导致编程出现错误。

第二，是在学习态度上，这次课设是对我的学习态度的一次检验。

对于这次单片机综合课程实习，我的第一大心得体会就是作为一名工程技术人员，要求具备的首要素质绝对应该是严谨。

我们这次实习所遇到的多半问题多数都是由于我们不够严谨。

第三，在做人上，我认识到，无论做什么事情，只要你足够坚强，有足够的毅力与决心，有足够的挑战困难的勇气，就没有什么办不到的。

很多人说，学单片机最好先学汇编语言，以我的经验告诉大家，绝对没有这个必要，初学者一开始就直接用c语言为单片机编程，既省时间，学起来又容易，进步速度会很快。

在刚开始学单片机的时候，千万不要为了解单片机内部结构而浪费时间，这样只能打击你的信心，当你学会编程后，自然一步步就掌握其内部结构了。

单片机的学习实践

单片机提高重在实践，想要学好单片机，软件编程必不可少。

但是熟悉硬件对于学好单片机的也是非常重要的。

如何学习好硬件，动手实践是必不可少的。

我们可以通过自己动手做一个自己的电子制作，通过完成它，以提高我的对一些芯片的了解和熟练运用它。

这样我们就可以多一些了解芯片的结构。

我相信，你完成了一个属于自己的电子制作，你的单片机水平就会有一个质的提高。

这就是我学习单片机的`心得体会，希望给单片机的爱好者学好单片机有所帮助。

使用单片机就是理解单片机硬件结构，以及内部资源的应用,在汇编或c语言中学会各种功能的初始化设置，以及实现各种功能的程序编制。

第一步：数字i/o的使用

使用按钮输入信号，发光二极管显示输出电平，就可以学习引脚的数字i/o功能，在按下某个按钮后，某发光二极管发亮，这就是数字电路中组合逻辑的功能，虽然很简单，但是可以学习一般的单片机编程思想，例如，必须设置很多寄存器对引脚进行初始化处理，才能使引脚具备有数字输入和输出输出功能。

每使用单片机的一个功能，就要对控制该功能的寄存器进行设置，这就是单片机编程的特点，千万不要怕麻烦，所有的单片机都是这样。

第二步：定时器的使用

学会定时器的使用，就可以用单片机实现时序电路，时序电路的功能是强大的，在工业、家用电气设备的控制中有很多应用，例如，可以用单片机实 现一个具有一个按钮的楼道灯开关，该开关在按钮按下一次后，灯亮3分钟后自动灭，当按钮连续按下两次后，灯常亮不灭，当按钮按下时间超过2s，则灯灭。

数 字集成电路可以实现时序电路，可编程逻辑器件(pld)可以实现时序电路，可编程控制器(plc)也可以实现时序电路，但是只有单片机实现起来最简单，成本最低。

定时器的使用是非常重要的，逻辑加时间控制是单片机使用的基础。

第三步：中断

单片机的特点是一段程序反复执行，程序中的每个指令的执行都需要一定的执行时间，如果程序没有执行到某指令，则该指令的动作就不会发生，这样就会耽误很多快速发生的事情，例如，按钮按下时的下降沿。

要使单片机在程序正常运行过程中，对快速动作做出反应，就必须使用单片机的中断功能，该功能就是在快速动作发生后，单片机中断正常运行的程序，处理快速发生的动作，处理完成后，在返回执行正常的程序。

中断功能使用中的困难是需要精确地知道什么时候不允许中断发生(屏蔽中断)、什么时候允许中断发生(开中断)，需要设置哪些寄存器才能使某种中断起作用，中断开始时，程序应该干什么，中断完成后，程序应该干什么等等。

中断学会后，就可以编制更复杂结构的程序，这样的程序可以干着一件事，监视着一件事，一旦监视的事情发生，就中断正在干的事情，处理监视的事情，当然也可以监视多个事情，形象的比喻，中断功能使单片机具有吃着碗里的，看着锅里的功能。

以上三步学会，就相当于降龙十八掌武功，会了三掌了，可以勉强护身。

第四步：与pc机进行rs232通信

单片机都有usart接口，特别是msp430系列中很多型号，都具有两个usart接口。

usart接口不能直接与pc机的rs232接口连接，它们之间的逻辑电平不同，需要使用一个max3232芯片进行电平转换。

usart接口的使用是非常重要的，通过该接口，可以使单片机与pc机之间交换信息，虽然rs232通信并不先进，但是对于接口的学习是非常重要的。

正确使用usart接口，需要学习通信协议，pc机的rs232接口编程等等知识。

试想，单片机实验板上的数据显示在pc机监视器上，而pc机的键盘信号可以在单片机实验板上得到显示，将是多么有意思的事情啊!

第五步：学会a/d转换

map430单片机带有多通道12位a/d转换器，通过这些a/d转换器可以使单片机操作模拟量，显示和检测电压、电流等信号。

学习时注意模拟地与数字地、参考电压、采样时间，转换速率，转换误差等概念。

使用a/d转换功能的简单的例子是设计一个电压表。

第六步：学会pci、i2c接口和液晶显示器接口

这些接口的使用可以使单片机更容易连接外部设备，在扩展单片机功能方面非常重要。

第七步：学会比较、捕捉、pwm功能

这些功能可以使单片机能够控制电机，检测转速信号，实现电机调速器等控制起功能。

如果以上七步都学会，就可以设计一般的应用系统，相当于学会十招降龙十八掌，可以出手攻击了。

第八步：学习usb接口、tcp/ip接口、各种工业总线的硬件与软件设计?

学习usb接口、tcp/ip接口、各种工业总线的硬件与软件设计是非常重要的，因为这是当前产品开发的发展方向。

到此为止，相当于学会15招降龙十八掌，但还不到打遍天下无敌手的境界。

即使如此，也算是单片机大虾了!!

单片机心得体会篇十四

第一段：介绍单片机贪吃蛇游戏概要（100字）

单片机贪吃蛇是一种经典游戏，它通过程序控制单片机在显示屏上移动，吃食物并增长身体长度，而躲避撞到墙壁或自身。这个游戏考验了玩家的反应能力和策略规划能力，让人欲罢不能。在体验了一段时间的单片机贪吃蛇游戏之后，我得出了一些心得体会。

第二段：思维灵活与反应迅速（200字）

在单片机贪吃蛇游戏中，玩家需要时刻把握蛇头的移动方向，通过键盘控制迅速改变移动方向。这个过程需要思维灵活和反应迅速，否则就会导致蛇撞墙或自杀。通过长时间的游戏，我发现自己的思维能力和反应速度得到了很大的提升。在某些场景下，我能够准确判断出最佳方向，避免了不必要的损失。这种思维灵活和反应迅速的能力在现实生活中也同样重要，它使我更加从容应对各种挑战和难题。

第三段：计划和执行能力（200字）

在单片机贪吃蛇游戏中，玩家需要在追逐食物的同时，合理地规划移动路径，避免蛇身相撞。这需要玩家具备一定的计划和执行能力。在游戏中，我学会了事先规划好蛇头的移动路径，预测食物的位置，并采取相应的行动。通过不断的实践和尝试，我的计划和执行能力得到了提升。这也让我认识到，在现实生活中，一个好的计划可以让人更加有效地达成目标，而坚定的执行力则能够保证计划的成功实施。

第四段：坚持不懈与分秒必争（300字）

在单片机贪吃蛇游戏中，每个食物的出现都是有限的，且时间限制很短。玩家需要不断地追逐食物，同时也要小心躲避撞墙或自身，因此坚持不懈和分秒必争的精神也是非常重要的。在游戏中，我深刻体会到了坚持不懈的重要性。每次错失了食物，我都会重新开始游戏，直到达到预期的目标。这种坚持不懈的精神对于实现生活中的目标同样适用。在面对困难和挑战时，只有坚持不懈地努力，才能够最终获得成功。

第五段：总结和展望（200字）

通过单片机贪吃蛇游戏的体验，我学会了思维灵活和反应迅速，提升了计划和执行能力，锻炼了坚持不懈和分秒必争的精神。这些都是我成长的重要经验和宝贵财富。未来，我将继续巩固并应用这些能力，努力在学习和工作中取得更好的成绩。同时，我也期待着尝试更多类似的游戏，不断地挑战自我，提高自己的能力和水平。

通过单片机贪吃蛇游戏这一简单但富有挑战性的娱乐活动，我收获了许多。这些心得体会让我更加意识到在生活中，要灵活思维，迅速应对，合理计划，坚持努力。我相信这些经验将成为我未来发展道路上的指引和助力，帮助我在学习和工作中取得更大的成就。

单片机心得体会篇十五

为期一周的单片机实训结束了，真是让我受益匪浅啊!学到了很多东西，不管怎么样，先感谢学校给我的这么多机会，真正的学到了东西。随着电子技术的发展，特别是随着大规模集成电路的产生，给人们的生活带来了根本性的变化，我们就学习了单片机这门课程，感觉是有点难。也不知道整个学习过程是怎么过来得，可是时间不等人。

不过在学习中，我才发现学习单片机不仅仅需要软件的知识，还需要硬件的知识。我买了一个单片机在实践中就是一个活生生的例子，没有相应的硬件知识，我连单片机怎么和电脑相连都不知道，我为我当初的想法感到羞愧。单片机是一门很好的学问，需要我去钻研它。

不过在学习中，我才发现学习单片机不仅仅需要软件的知识，还需要硬件的知识。我买了一个单片机在实践中就是一个活生生的例子，没有相应的硬件知识，我连单片机怎么和电脑相连都不知道，我为我当初的想法感到羞愧。单片机是一门很好的学问，需要我去钻研它。时光飞逝，一转眼，一个学期又进尾声了，本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成了。俗话说“好的开始是成功的一半”。

说起课程设计，我认为最重要的就是做好设计的预习，认真的研究老师给的题目，选一个自己有兴趣的题目。

其次，老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想，因为只有都明白了，做起设计就会事半功倍，如果没弄明白，就迷迷糊糊的去选题目做设计，到头来一点收获也没有。最后，要重视程序的模块化，修改的方便，也要注重程序的调试，掌握其方法。

在全组人竭尽全力，老师的精心指导下，程序基本编写成功，这是我们共同努力的结果，在享受我们成果之时，不得不感慨单片机的重要性与高难度性，所以为期一周的单片机课程设计没有浪费我我们学到了很多知识，也让我们对单片机有了更深一步的了解，虽然最后结果是出来了，可这与老师的精心指导是分不开的她引导我们的思路，本来一窍不通的我们经过老师的点拨基本上通了，所以老师是功不可没的。总而言之，单片机课程设计对于我们有很大的帮助，我们从中受益匪浅。

单片机心得体会篇十六

两周的单片机课程设计实训，真是让我们受益匪浅，学到了很多东西，不管怎么样，先感谢学校给我的这么多机会.真正的学到了东西。

此次课程设计软件与硬件相结合，考察了我们的焊接水平与编程能力.因为以前做过关于焊接的电工实习，所以对于我们机械设计专业的学生而言焊接是不成问题，也很顺利;可到了编程时就出现了很大的障碍，先开始的显示时钟还算顺利，本来还以为编程会很简单的，等到实际操作起来才知道它的复杂性，没有想像中的那么得心应手，理解流程是有思维的前提。

其实本身程序的思维是正确的，只是步骤中有点小错误，所以导致整个程序的结果很乱，在仔细修改程序之后，终于一步步地达到效果了。

系统以at89s51为核心部件，利用软件编程，通过键盘控制和液晶显示实现了秒表的功能，能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。

尽量做到硬件电路简单稳定，充分发挥软件编程的优点，减小因元器件精度不够引起的误差。

我们将各个部分的程序编好后怎么都连不起来，出不了预期的效果.对于硬件在编程过程中pcb板的接触又是一个头疼的问题，在进行编译的时候，数码显示管上什么都没有，按一下旁边与之相连的元器件时就有显示了，所以也花费了好多时间在pcb板的重新焊接上，最后在全组人竭尽全力，老师的精心指导下，程序基本编写成功，这是我们共同努力的结果，在享受我们成果之时，不得不感慨单片机的重要性与高难度性，所以为期两周的单片机课程设计没有浪费，我们从中学到了很多知识，也让我们对单片机有了更深一步的了解.虽然最后结果是出来了，可这与老师的精心指导是分不开的，他引导我们的思路，本来一窍不通的我们经过老师的点拨基本上通了，所以说老师是功不可抹的。

由于时间有限和本身知识水平的限制，本系统还存在一些不够完善的地方，要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。

踉踉跄跄地忙碌了两周，我的单片机课程设计也终将告一段落。

设计实物也基本达到预期的效果，但由于能力和时间的关系，总是觉得有很多不尽人意的地方，譬如功能不全、外观粗糙……数不胜数。

但我可以自豪的说，这里面的每一段代码，都有我的劳动。

当看着自己的程序，自己成天相伴的系统能够健康的运行，真是莫大的幸福和欣慰。

我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。

总而言之，单片机课程设计对于我们有很大的帮助，我们从中受益匪浅。

一周的实训，让我们从另一个角度去发现单片机。

期间我学会了很多宝贵的.知识和经验，在这次单片机实训中我们巩固了我们平时所学的内容;加深了对各种调试和仿真软件的使用技能;掌握了单片机应用电路的设计和调试方法。

首先，我们要从所给定的元器件中设计出6个不同的电路，并编写程序实现相关任务要求。

我们小组设计出的电路主有：

(1)数码管轮流显示百十个位的数。

要求：数据来源于拨码开关;个位显示完毕停留的时间稍微长些。

(2)定时计数器实现对外部脉冲计数5次后，流水灯的状态由亮点左流动转化成闪烁5次，然后回到初始状态。

(3)单键改变流水灯状态。

按键一旦按下，流水灯状态由暗点右流动转化成闪烁8次，然后回到初始状态。

(4)双键改变流水灯状态。

按键k0(连接int0)按下，流水灯状态由亮点左流动，转化成闪烁5次，然后回到初始状态;按键k1(连接int1)按下，流水灯状态由亮点左流动，转化成暗点右流动至最右端，然后回到初始状态;并且按键k1级别高于k0。

(5)串口输出数据，实现在2个数码管上显示60秒计数器。

(6)在集成的8位数码管上动态显示出：1——8的效果。

其次，我们要对我们所设计的电路进行电路布局、连线，检查电路是否出现错误或者遗漏。

然后，学会用keil软件调试程序，并用该软件菜单的各项调试工具和窗口。

再结合硬件和软件，进行整体调试。

最后，当我们根据相关要求从所给定的元器件中设计出6个不同的电路、编写程序、线路布局，调试成功，我们的设计就完成了。

在这实训期间我深刻的认识到了理论知识和实践操作必须是相结合的，也许在实训时会有很多各种软、硬件等故障。

在编程时我们就出现了很大的障碍, 本来还以为编程会很简单的,等到实际操作起来才知道它的复杂性,没有想像中的那么得心应手, 最后不得不求出其他小组，原来本身程序的思维是正确的,只是步骤中有点小错误,所以导致整个程序的结果很乱。

我们在做双键改变流水灯状态的电路时又发现了一个头痛的问题，发光二极管不亮、开关不管用，刚开始的时候，我们检查了好几遍就是没有发现问题，快要失去耐心是发现少两连接了两根线，这是个好现象让我们有了继续往下的勇气，终于在反复的检查研究中，我们发现发光二极管不亮的正负方向反了，开关接错了位臵，这才导致连接线路期间的错误不断。

结果是可喜的，在我们小组竭尽全力，同学老师的帮忙下，我们的电路很成功。

我们会遇到很多挫折，不要气馁，不要放弃。

我们只有这样才能提高自己的实际操作能力;培养自己独立思考能力;树立良好的心理素质和吃苦耐劳精神。

因此，本实训对培养学生正确的劳动观念、组织纪律性、团队合作精神