人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

初中教师资格证报考条件要求篇一

初中假期是学生们期盼已久的假期，一个休息、放松和充电的时刻。经过这段时间的感受和思考，我对初中假期有了一些新的认识和体会。在这篇文章中，我将分享我对初中假期的五个方面的体会：充实的学习，丰富的生活，拓宽的视野，健康的生活方式和富有意义的社交活动。

首先，在初中假期中，我充实了自己的学习。暑假通常是学生们充电和补习的最佳时机，我利用这段时间复习和巩固了在学校学到的知识。我注册了一些网上学习平台，参加了一些在线学习班，例如数学、英语和科学等。通过这些学习，我不仅加深了对知识的理解和掌握，而且提高了自学的能力和方法。此外，我还参加了一些夏令营和学术班，结识了一些志同道合的同学，并通过互动和合作，拓展了自己的学术视野。

其次，在初中假期中，我丰富了自己的生活。除了学习，我还有足够的时间去追求自己的兴趣爱好。我喜欢阅读和写作，所以我经常去图书馆借书，沉浸在各种文学作品的世界中。除此之外，我还喜欢画画和弹奏乐器。在假期中，我参加了一些艺术班和音乐培训班，提高了自己的艺术水平。通过这些丰富多彩的活动，我感受到了生活的美好和多样性，也增加了自身的能力和自信心。

第三，在初中假期中，我拓宽了自己的视野。平时忙碌的学习和生活，让我很难有时间去了解社会和世界的其他方面。然而，在假期中，我有了更多的时间去关注新闻和时事，了解国内外的发展动态。我还参观了一些博物馆和展览，增加了对历史和文化的了解，并且体验到了不同地区的风土人情和生活方式。这些经历开拓了我的眼界，让我明白世界是如此广阔和多元化，也让我对未来有了更清晰的规划和目标。

第四，在初中假期中，我养成了健康的生活方式。平时学习繁忙，常常需要花费大量的时间在课堂和作业上，而忽略了自己的身心健康。然而，在假期中，我有了更充裕的时间去锻炼身体，比如跑步、游泳和健身等。通过这些锻炼，我不仅保持了良好的体态和健康的身体，而且提高了自己的体力和耐力，增强了抵抗疾病的能力。此外，我还养成了良好的作息习惯，每天保证充足的睡眠时间，并且合理安排学习和休息的时间，避免过度劳累和压力。

最后，在初中假期中，我参与了一些富有意义的社交活动。学校是我生活中的重要一部分，同学们是我每天见面和交流最多的人。然而，由于繁忙的学习和生活，我常常忽略与同学们的交流和沟通。在初中假期中，我主动联系了一些好友，组织了一些聚会和活动。通过这些社交活动，我加深了与同学们的友谊和互动，也让我在娱乐和愉快中放松心情，减轻压力。

通过这个暑假的体验和收获，我深刻认识到初中假期不仅仅是一个放松和休息的时间，更是一个提升自我的机会。通过充实的学习、丰富的生活、拓宽的视野、健康的生活方式和富有意义的社交活动，我成长了许多，也找到了许多新的方向和目标。我相信，在将来的学习和生活中，我将会更加努力和坚定地追求自己的梦想和目标，不断提升自己的能力和素质。

初中教师资格证报考条件要求篇二

爱，仅是文字。幸好有她，赋予定义。

学习中的忙碌已经让我的生活一再膨胀。时间的无情逼迫让我不再有回首的余地。匆匆忙忙的我，只顾往学校走，突然想到忘带文具盒了。

瞬间，转身，回首。

妈妈？她为什么站在窗口？难道她在监视我？一种莫名的反感涌上心头，仿佛被剥夺了人身的自由权。第二天，有了“警惕”的我慢慢走着，不知她是否还会如昨天般。我放慢了脚步，微微地，用余光迅速瞥一下后方。她？怎么还在窗前？我再也忍受不了每日出门前的唠叨和离家后寸步不离的目光了，对她的信任顿时瓦解。

上课时我的思绪被打乱，无暇顾及老师的滔滔大论，只觉有许多画面浮现于眼前，那是她对我做的点点滴滴。严寒冬日，虽然已在温室里的我却仍无法抵抗那透体的寒。此时，她悄然而来，轻轻为我披上层层温暖。炎热夏天，酷暑的热执意地围在我的全身，她又携着清爽悄然而至。是啊！她如此付出，我又何必斤斤计较，还是将此事埋在心中的好。

日复一日，向后瞥已成为我不经脑部的反射，习惯了她的身影，也习惯了她眼神中透着一丝让我心安的怪异。

努力回想，每日在我临出门时，她总是温柔地叮嘱：“路上小心啊！”

今天，她又说出同样的话。

瞬间，止步，回想。

我突然转身跑回去紧紧抱住妈妈，想用相拥为纸、笔，写她读她。展开时，她是我的一纸书香；沉睡时，她是我的一帘幽梦。妈妈只是微微一笑，轻轻地拍着我，一切尽在不言中。爱，就是没有理由的担忧和不设前提的宽容。这爱如水，柔似白云，爱意绵绵，不退。这爱如光，暖似晨曦，未曾更改，已觉。

妈妈的爱，已融入无声的注视中，浓浓的。

我喜欢她无声的注视，因为那是妈妈对我永远不变的爱。

初中教师资格证报考条件要求篇三

初中是每个人成长的重要阶段，它不仅是知识的学习，更是性格形成和价值观塑造的关键期。回顾我三年的初中生活，我体验了许多的变化和成长，无论是在学业上还是在人际交往方面，都有着深刻的心得体会。

初中的学业给我留下了深深的印象。跟小学不同，老师对我们的要求更高，学习任务更重。面对考试的压力，我学会了制定合理的学习计划，明确每一天的学习目标，合理安排时间。在复习阶段，我主动参加学校组织的几次全年级联考，发现自己的不足，并积极补充知识。通过不断地尝试和实践，我逐渐摸索出适合自己的学习方法，提高了学习效率。我深刻体会到，只有付出更多的努力，才能在知识的海洋中遨游。

初中生活还让我学会了处理人际关系。在新的班级里，我要与不同性格的同学们相处。刚开始，我对于人际交往有些拘束，缺乏主动沟通的勇气。但通过和同学们的共同学习和互助，我逐渐打破了固有的思维模式，敢于表达自己的意见和看法。与此同时，我也懂得了包容和尊重他人的观点，积极参与班级活动和集体合作。我曾经担任班级的学习委员和文体委员，通过组织班级活动，我学会了协调各方利益，在与同学一起合作中培养了团队合作的意识和能力。初中期间，我还积极参加学校社团活动，通过与不同年级的同学在活动中互相交流，我拓宽了新的朋友圈子，养成了更加开放和自信的心态。

初中生活让我认识到了生活的真谛。在饭堂里，有时会看到一些同学把米饭和菜扔掉，对食物不珍惜。我在心里暗暗想着，这些同学可能还没有意识到食物的珍贵。同样，在寝室里，有时也会有同学浪费水电资源。我开始思考如何节约资源，珍惜环境。我主动提醒室友关灯关空调，遵守公共场所的秩序。我也加入了学校的环保协会，通过参与环保活动我亲身体会到珍惜资源的重要性。初中还是人生道德意识成长的关键时期，通过学校的道德教育和社会实践，我进一步懂得了友善对待他人、正确面对困难、诚实守信的重要性。在生活中，我尽量遵守社会规范，严于律己，争做诚实守信的好学生。

初中的心得让我思考自己的未来。初中生活期间，我接触了不同的学科和知识领域，比如数学、科学、历史和文学等。通过学习不同的科目和了解不同的职业，我开始逐渐明确自己的兴趣和擅长领域。我对数学和计算机科学产生了浓厚的兴趣，并参加了学校的数学竞赛和程序设计比赛。通过比赛的经验，我发现自己在这方面有一定的天赋，并且乐于挑战自己。初中的学习经历让我对未来的发展有了初步的规划，我希望可以在数学和计算机科学领域深入学习，并将来成为一名合格的科学家或工程师。

初中是我成长的阶梯，给我带来了宝贵的经验和体会。在初中的学业中，我深刻体会到知识的重要性和努力的价值。在人际关系的处理中，我懂得了沟通和合作的重要性。在生活的感悟中，我明白了珍惜资源和遵守道德规范的意义。通过思考自己的未来，我对自己的职业发展有了初步的规划。初中的三年让我从一个懵懂的小孩逐渐成长为一个懂事的少年，我会珍惜这段宝贵的经历，并在以后的学习和生活中继续努力。

初中教师资格证报考条件要求篇四

一代诗仙李白仰天大啸：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，豪迈奔放的苏轼高唱“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，曹雪芹自问“满纸荒唐言，一把辛酸泪”。这中间的傲骨，豪放，坚韧全部是他们的高尚品质，他们贫，但免费的这些他们有，从而也成就了他们。

海明威说：“命运可以毁灭我，但是永远都不能把我打败”，海明威在说这句话的时候也是在他最困顿的时候，他有的也只是这免费的自信与坚韧，就是因为有了这免费的东西，海明威成功了，他终于完成了《老人与海》。这是他呕心沥血之作，将会被世人所翻阅。

如果没有这些免费的自信与坚韧，海明威也不会成为著名作家，人们也少了一份有价值的书，文学界少了一个巨匠，可见看似免费的东西其实是无价的。

罗纳尔多，如今的他是受万人瞩目的球星，然而却很少人知道他在未成名前住的是巴西贝鲁的贫困区，母亲失业了，他吃不饱饭，而他却自信地对母亲说，以后我踢球养活您，因为有目标，罗纳尔多成功了。

罗纳尔多的故事告诉我们，成功可以从卑微开始，但一定要有目标才可以，罗纳尔多自己都说只是想让母亲过好，因为有了这个目标，他才拼命努力，最终完成了自己的愿望，目标让罗纳尔多成功了，而目标却是免费的。又是免费的东西让我看到了成功的希望。

原来，成功的关键是要看我们是否会利用那些免费的东西，比如自信，坚韧，目标等等，这些免费的东西让很多人成功了，然而缺了这些免费的东西，情况又是怎样的呢?贫穷?困顿?也许是江山。

西楚霸王项羽，可谓是盖世英雄吧，然而最终却落得个乌江自刎的下场，无数人为此遗憾，我们甚至可以听见历史那无奈的一声叹息。江东子弟才俊多，卷土重来也许又是另一片天地，而项羽却因为少了坚韧从而失去了江山，坚韧这东西是免费的，但项王却不会在合适的时间用上它，终落得个悲惨下场，于是历史也跟着改变了。

从历史走出，我们知道了成功未必困难，关键在于我们是否会正确利用那些免费的东西，比如自信，坚韧，豁达等等，这些免费的东西让成功也变得简单了。

初中教师资格证报考条件要求篇五

初中英语学习是每个学生必须经历的阶段，通过这个阶段的学习，我收获了很多，不仅提高了我的英语水平，也培养了我的综合能力。下面，我将就自己在初中英语学习中的收获和体会作一番总结。

首先，我认为英语学习的基础非常重要。如同建筑物需要坚实的基础一样，英语学习也需要打好基础。在初中阶段，我们要掌握基本的英语语法、词汇和常用口语表达。只有在这些基础知识上打下坚实的基础，我们才能在日后的英语学习中更好地理解和运用知识。

其次，听力和口语训练是提高英语水平的关键。在初中英语学习中，我发现经常进行听力训练对于提高听力和口语能力非常有帮助。通过听英语材料，我们可以更好地了解英语的语音、语调和语境，从而更好地理解英语文字的含义。同时，在语音和语调方面的训练，可以帮助我们更好地进行口语表达。

再次，阅读和写作能力的培养也是很重要的一部分。阅读是获取英语知识的重要途径之一，通过阅读英语原版书籍、文章和报纸，我们可以更好地了解和体会英语的表达方式和想法。写作则是锻炼自己表达能力的重要手段，通过写作，我们可以运用所学的词汇和语法知识，将自己的想法清晰明了地表达出来。

此外，在初中英语学习中，多做练习和模拟考试对于巩固所学知识和提高应试能力也是至关重要的。做练习可以巩固知识点，帮助我们更好地掌握所学的内容，而模拟考试则可以帮助我们熟悉考试的形式和要求，提高我们的应试能力。

最后，要养成良好的学习习惯和积极的学习态度。在初中英语学习中，坚持每天进行一定时间的英语学习是非常重要的，这样可以保持我们的学习节奏，让所学知识更好地融入我们的生活。同时，积极的学习态度也是提高英语水平的关键因素，只有保持积极的学习心态，才能更好地克服困难，提高自己的英语能力。

总而言之，初中英语学习是我人生中一个重要的阶段，通过这个阶段的学习，我不仅提高了我的英语水平，还成长了许多。我深刻认识到英语学习的基础、听说读写的全面培养、练习和应试的重要性，以及良好的学习习惯和积极的学习态度。这些都将成为我未来英语学习的宝贵财富。初中英语学习不仅是学习知识的过程，更是培养综合能力的过程，只有通过不断地学习和实践，我们才能在英语学习的道路上越走越远。

初中教师资格证报考条件要求篇六

初中时光如白驹过隙，转眼间我已经度过了三年的时光。回首这段初中时光，不禁让我对自己的经历和成长心生感慨。在这段时间里，我经历了挫折和失败，也收获了进步和成就。通过这些经历，我对学习、友谊和自我认识有了更加深刻的体会。

首先，学习是初中生活中最重要的一部分。初中的学习压力确实比小学大了许多，更多的科目和更复杂的知识使我面临了很多挑战。在刚开始的时候，我对这些新的科目和知识感到非常迷惑和困惑。但我没有退缩，而是努力去适应、去学习。通过不断地努力学习和积极思考，我逐渐掌握了学习方法和技巧，取得了进步和成绩。我明白了学习不是简单的死记硬背，而是要理解、应用和创新。通过坚持不懈的努力，我逐渐从一个学习困难的学生变成了一个成绩优秀的学生，这让我非常自豪和满足。

其次，友谊在初中生活中起着重要的作用。初中时期，我们面临着与不同性格的同学相处的挑战。我发现，与朋友的关系需要我们的真诚和包容。初中的同学们有各种各样的性格和爱好，有时候我们会产生一些分歧和矛盾。但我懂得了互相理解和尊重的重要性，学会了退一步海阔天空。通过与同学们的相处，我结交了许多好朋友，我们互相帮助、鼓励和支持，一起成长。友谊让我感受到了温暖和快乐，也让我懂得了珍惜和维护。

最后，初中生活也对我的自我认识产生了深远的影响。在初中的三年里，我逐渐明确了自己的兴趣和梦想。通过参加各种社团活动和课外班级的组织，我发现了自己对绘画和写作的热情，并且也更深入地了解了计算机科学的奥妙。我开始了解自己喜欢做什么，懂得了为自己的爱好和梦想付出努力的重要性。我鼓励自己不断尝试和挑战自我，去探索自己的潜力和可能性。我相信每个人都有自己的特点和才华，只有发现并发挥出来，才能实现自己的成功和快乐。

初中时光匆匆而过，但我从中学到了许多。我明白了学习是需要不断努力和付出的，友谊是需要真诚和包容的，自我认识是需要不断探索和实践的。在未来的日子里，我希望能继续保持这种积极向上的心态，继续努力学习和成长，追寻自己的梦想。

初中教师资格证报考条件要求篇七

和你，是纵横棋盘前相逢的知己;是黑白棋子前对立的两极，但这由棋逢对手缔结的友谊却早已跃出方寸地盘。

最早遇见你，也不过便是一场寻常的比赛。一个女孩子，温和的笑容，细细的眉目，棋子扣落时却是直扼要塞，气势如芒。因年纪相仿又志趣相投，很自然的便成了朋友。

因是棋友，总是必须站在对手的立场。每每外出比赛，我总在私下偷偷地祈祷不要遇见你，对手榜一张贴便急急地奔去搜寻你我的名字，见到挨得近了心口都要跳几下。然而因实力相当，我们终究坐在了这“疆场”两边。

赛前我紧张得不能自已，定定地坐在那里不安地搓着手。你却突然转头说：“嘿!这盘我会特别努力!”，我慌张地抬起头，你展于我一个灿烂的笑颜：“所以你放轻松点啊，又不是没下过。”我愣愣地看着你，心跳得更厉害了，但冰凉的手脚却湿暖过来，“恩，不会手下留情!”，我感到心中暗潮涌动。

端坐到了棋盘前，立马便心无杂念了，只是紧紧盯着布局，大脑如在高速公路上一般飞速运转。你依旧是沉静如水的样子，时间流过，可微闻到彼此的呼吸声。

我和你，是棋会友。在棋盘上缔结的友谊，可以像“天元”一样熠熠生辉。

初中教师资格证报考条件要求篇八

初中英语是我学习生活中的一门重要科目，通过几年的学习，我积累了不少经验和体会。英语学习不仅仅是为了应付考试，更是为了提高自己的综合能力。在这个过程中，我深深感受到英语学习的重要性，并从中获得了很多收获和成长。

首先，英语学习需要培养良好的学习习惯和方法。在初中英语学习中，我深刻体会到了学习的方法和习惯对提高学习效果的重要性。首先，我学会了制定合理的学习计划，合理安排时间，保证每天都有固定的学习时间。其次，我养成了做好笔记的习惯，及时记录课堂重点，方便复习。最重要的是，我善于利用各种学习资源，如英语电影、英文报纸等，拓宽了学习的思路，提高了自己的英语水平。

其次，英语学习需要积极参与课堂互动。在初中英语课堂上，老师注重培养学生的口语表达能力，因此，我始终保持积极的参与态度，勇敢地开口发言。在这个过程中，我不仅提高了口语表达的能力，还增强了自信心。同时，与同学们互相讨论学习问题，互相帮助，也让我学到了许多新知识，开阔了思路。

第三，英语学习需要不断积累词汇和语法知识。词汇是英语学习的基础，而语法则是英语学习的框架。因此，我养成了每天坚持背诵单词的习惯，并通过不断复习和应用，将这些词汇牢记于心。同时，我也捧着语法书研究，不断强化对语法知识的理解。这些积累让我在英语学习中更加得心应手，不仅能够更好地理解课文内容，而且能够更加流利地表达自己的观点。

第四，英语学习需要培养阅读和写作能力。通过读英文文章，我提高了阅读理解的能力，学会了提取并总结文章中的关键信息。同时，我坚持了每天写英语日记的习惯，不仅可以记录自己的学习和生活感悟，还能够提高写作能力。这些练习帮助我提高了英语的实际运用能力，让我更好地与世界沟通。

最后，英语学习需要保持坚持和耐心。在学习的过程中，难免会遇到困难和挫折，但只要保持坚持和耐心，就一定能够取得成功。我相信，只有不断地努力和积累，才能够在英语学习中取得更好的成绩。因此，我坚持每天的英语学习，持之以恒地努力，才能够逐渐提高自己的英语水平。

总而言之，初中英语学习是一门循序渐进的课程，在这个过程中，我不仅学到了知识，还培养了良好的学习习惯和方法。通过积极参与课堂互动、积累词汇和语法知识、培养阅读和写作能力，我逐渐提高了自己的英语水平并取得了可喜的成绩。英语学习的道路上，还有很多需要努力和探索的地方，我愿意继续努力，追求更高的目标和更好的自己。

初中教师资格证报考条件要求篇九

一对清秀而高挑的眉毛下，两只炯炯有神的大眼睛。她总是一副慈祥的.面孔，默默为我们付出着。

“六六三十六，八八六十四！我做完了！”我兴奋地抬起头望着其它同学，我做得很快，大部分人还在奋笔疾书。数学老师十分关注我，立刻走来，说：“做完了？”“对”“做得真快，真聪明，但是，做得快不是目标，做对才是硬本领，再好好检查一下。”她轻声说着，眼里闪着慈祥的光。

我立刻就去检查作业，“哎呀，这里错了，那里又错了。”我十分不安，生怕老师教训我，说我不细心，错了这么多。我不敢去看老师，心里就像有只只小兔子，上下乱蹿。

“你看，错的挺多，应该是做题只求了速度而没了正确率。这就是一个很好的例子，你以后只要稳下来，认真做，就一定能取得优异的成绩，加油！”她依旧慈祥地说着，并无半点责骂，我的悬着的心放了下来，只觉脸上热热的，泛起微红。

下了课，数学老师将我单独叫到办公室，说：“这次你做的题得了满分，这说明你有能力做全对，可以比这更好，但是你既然能做对就一定要努力，仔细认真地去做好每道题，把每一分都握在手中就会更好。”

突然，窗外一丝金光直照在我的脸上，我感到了温暖。考了满分自然高兴，如何次次拿满分，是更重要的问题。

我便去了老师办公室，去询问数学老师。进去一看，数学老师正修改一大堆同学做的题，已经疲倦不堪了。而她却仍为我仔细讲解，说是数学就是要多做题，把自己不会地找出来，就能熟练而准确了。

我十分感动，真为我有如此负责任的老师而感动。

老师是一束光，照亮我前进的方向；老师是一本书，给予我无尽的知识；老师是一把钥匙，为我打开成功的大门。

我爱我的老师！

初中教师资格证报考条件要求篇十

初中是每个人成长过程中的重要阶段，也是一个新的开始。初中对于我们来说是一个完全陌生的环境，一个全新的挑战。在这个阶段里，我收获了很多，也体验到了许多，下面我就来详细讲述一下我在初中所得到的体会。

首先，去初中让我学会了如何适应新的环境和关系。进入初中的那一刻，我发现自己置身于一个全新的环境中，周围是陌生的班级和同学。刚开始，我感到有些不适应，不知道该如何与同学相处，如何融入新的班集体中。然而，随着时间的推移，我逐渐适应了这个新环境，更加熟悉了我的同学们。通过与同学的交往，我学会了尊重和理解他人，学会了与不同性格的人相处。在这个过程中，我收获了许多真心性朋友，他们陪伴着我度过初中的每一天。

其次，去初中让我懂得了时间的宝贵和自我管理的重要性。初中生活紧张而充实，课程多而繁重。每天都要完成大量的作业和预习，参加各种兴趣班和社团活动。在这样的环境下，时间的利用变得尤为重要。我逐渐意识到要合理规划时间，高效利用每一分钟。我开始制定作息时间表，安排好学习、休息和娱乐的时间。通过自我管理，我能够掌握自己的学习进度，提高学习效率，以应对日益增加的学业压力。

第三，去初中让我培养了更多的兴趣爱好和实践能力。在初中的三年里，我参加了许多的课外活动和社团，丰富了自己的课余生活，培养了自己兴趣爱好。比如，我加入了学校的篮球队，通过参加羽毛球、游泳等课外活动，我不仅在体育方面得到了锻炼，同时也培养了合作和团队精神。此外，我还参加了学校的科技创新社团，学会了编程和机器人技术，提高了我的实践能力和动手能力。通过这些丰富多样的活动，我不仅丰富了自己的学习生活，也提升了自己的综合素质。

第四，去初中让我学会了为自己和他人设立目标，并进行努力奋斗。初中三年不仅是学习知识的过程，更是一个个阶段性的挑战。每个学期结束都意味着一个新的开始，一个新的目标。我学会了为自己设立明确的目标，并制定了相应的计划去实现这些目标。在全年级期末考试中，我设立了进步20名的目标，我每天坚持复习，积极参加各项模拟测试，最终通过努力，达到了自己的目标。我相信只要我们为自己确立目标，并付诸努力，就一定能取得成功。

最后，去初中让我收获了许多珍贵的回忆和友谊。初中三年生活虽然紧张，但其中也有令人难忘的瞬间和值得回味的回忆。和好友一起度过的欢乐时光，和老师一起交流的宝贵经验，都让我终生难忘。初中的友谊也是我最宝贵的财富。在这段时间里，我遇到了许多好朋友，一起成长，一起度过了许多快乐的时光。这些友谊不仅是对我人生的陪伴，也是我的精神寄托。

总的来说，初中生活给了我很多，我在适应新环境、时间管理、兴趣爱好、目标设立和珍贵的回忆等方面都有了新的体会。尽管初中生活中有许多困难和挑战，但我相信这些经历将会是我一生中最珍贵的财富和宝藏。我会铭记初中所带给我的一切，继续努力成长，迎接更多的挑战。

初中教师资格证报考条件要求篇十一

初中生活即将结束，回首这三年的时间，我不禁感叹时光的飞逝。初中是一个人成长的重要阶段，是我们站在人生的起跑线上，迎接更加广阔的未来。在这个阶段，我收获颇多，也有许多心得体会。首先，初中教育教会了我如何独立思考和解决问题；其次，初中培养了我团队合作意识和沟通能力；最后，初中教给了我如何建立正确的价值观和人生观。

初中生活给我最大的收获之一就是独立思考和解决问题的能力。在各个科目的学习中，老师们常常鼓励我们思考，不仅仅是记住知识点，更加要学会运用知识解决问题。在数学课上，老师经常给我们一些有趣的题目，引导我们探索解题的方法，思考出最简洁明了的答案。这锻炼了我们的逻辑思维和数学思维。在语文课上，老师则鼓励我们深入理解文本，通过分析、比较等方法找到问题的答案。这教会了我学会思辨，善于独立思考问题。这些种种的经历让我在解决问题的能力上有了提高，培养了我独立思考的习惯。

与此同时，初中也培养了我团队合作意识和沟通能力。初中生活中，班级组织了许多班级活动，需要我们一起合作完成任务。在进行班级活动时，我们常需要分工合作、互相支持。在班级体育比赛中，有时候我会遇到难题，但是当我向同学寻求帮助时，他们总是乐意伸出援手，共同想办法解决问题。在这个过程中，我深深体会到团队合作的力量，懂得了共同努力的重要性。此外，在班级集体活动中，我们也需要通过交流和沟通来协调大家的意见和行动。通过与他人的交流，我学会了倾听，学会理解和尊重他人的思想和观点。团队合作和良好的沟通能力不仅仅在学习中起到了重要的作用，同时也对日后的工作和生活有着重要的影响。

最后，初中教给了我建立正确的价值观和人生观的重要性。在初中，我们学习到了许多道德和品德教育的内容。作为一个成长中的少年，对于正确的价值观和人生观的培养尤为重要。通过学习，我懂得了诚实、守信、尊重、关爱等各种美德的重要性。我认识到一个人的品德决定了他的人生走向，只有树立正确的人生观和价值观，才能够在人生的道路上走得更远，也才能够过上幸福美好的生活。这是我思考最多、记忆最深的教育内容，也是我在初中所获得的最宝贵的东西。

初中的生活即将结束，但是我所获得的经验和心得将伴随我人生的每个阶段。初中教会了我如何进行独立思考和解决问题，培养了我团队合作的能力和沟通技巧，教给了我建立正确的价值观和人生观。这些宝贵的经验和体会将成为我未来发展的基石，让我能够在未来的人生成长更加健康和有意义。初中的三年时光，虽然辛苦，但我从中收获的却是一生的财富。感谢初中教育给我带来的一切，我将继续努力，为自己的未来追求更好的人生。

初中教师资格证报考条件要求篇十二

新年到，欢乐的气氛在空中洋溢着。街上的人熙来攘往，嘈杂人声不绝于耳，但这些却是人们所喜欢的，也是乐意听见的。因为那透露着新年的喜庆。

刚考完试的我，可是彻底地放下了书本，漫步于大街上。人们常说女孩爱逛街，这的确不假。

走在街上，我爱看别人的头发和鞋子，因为很特别。我看到大多数女孩子都把头发拉直了，还把它染了色像外国人一样，但她们那样好看吗？我可没有看出来。我初中就是在这边上学的。所以走在街上不久，就看到了我的初中同学——一个女生。我看到她的头发是黄色的，眼睛是蓝色的，嘴是红色的，脸是白色的。吓得我一扭头没敢和她说话，怎么变成这个样子呢？我的初中同学呀！

下午的时候，我妈带我上街去买些吃的东西。我正在摊前吃东西，忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同学小霞，每次见了她我都不敢和她说话了，因为听我妈说她已经结婚了，好像还生了小孩，她都作妈妈了。我实在没想到再见她时，她会和我说话。这也是我的初中同学呀！

转眼从初中走过来也有几年了。没想到竟然有了这么大的变化，我真不敢相信，我所看到的他们会是我的初中同学。

曾几何时，我们还在一起畅谈自己的梦想，我们还像小孩子一样在班里嬉闹，我们之间没有代沟无所不谈。可是现在全变了，他们有的在外打工挣钱，有的把自己打扮的脱离本相，有的已经结婚了，甚至有的已为人父母了。然而，还有像我一样的，在梦想的路上奔跑。这就是我的初中同学。

假如此刻，我们再聚一起将会是什么模样呢？那种场面，可以想想得到，带孩子的，染头发的，像书呆子戴眼镜的，想一想场面多么的不可思议，这是我的初中同学呀！怎么都变成这样了？！

我的初中同学，真的不希望是这样！

初中教师资格证报考条件要求篇十三

「前记」

我现在也不知道自己是在干

什么

就从开头说起吧

咳咳，偏题了。发小的“坎”就是从这儿开始的。

「正文」

前一个多月，我们沉浸在新学校、新

同学

小学

今年花的绽放是以去年花的凋零为铺垫，我们无暇后悔。

当她用悔不当初的语气向我诉苦时，我头一回对她产生惊奇。她向来都是一个沉稳的女孩儿，连笑时的声音也不似我这样刺耳。可这时她却像个找不到彼岸的木舟，拼命地像我这颗礁石靠近——我不是她最好的倾诉对象，如今却是她唯一的倾听者。

是的，就是这样。

我一个人想看戏一样看着她，黑洞一样的东西在心中无限扩大，却被自己悄悄掩盖。说这所谓的安慰与劝阻，没有一点说服力。

因为没有多少感情，有的只有对朋友的`焦急。

我一直在想为什么，为什么没有一点点无奈——对小学

生活

为什么我们要怀念？为什么要对小学不舍？我一直冷眼旁观，直到那次。

可以这么说，我至今都有种浮云般的飘忽感。

作为一个乖乖女，可以说她不按时回家的事例都几乎没有。这次她却不顾时间花费半个钟头蹬脚踏车去见老师——小学的老师，仅仅只教了她两年。

“嘎扎，嘎扎。”是那自行车的回忆。

她声音依旧却能让我听出激动、不安与欣喜。哦，原来不是什么自行车，而是她的心在动自己的身躯，顺便感染了冰冷的铁。

我依旧作为旁观者，随她穿过喧闹的大街，很吵、很令人反感，却没影响到她的心情。

“嘎扎，嘎扎。”这似乎是我自己的不安，是吗，原来对老师的恐惧已尽如此剧烈。

走过一条街，来到一条小道。两旁是矮小的香樟树，却不香，树叶也不浓郁。

我一直奇怪着她怎么能记得如此偏僻的小道，七扭八拐的，在她的带领下，老师家走了不久就到了。铁门在正午太阳的照耀下变得暖哄哄的，因为记忆不深，隐约记得几人高的小楼似乎是白色，也或许是米色，看起来十分的舒适。

“哒哒哒”听到这声音，我紧紧咬起了下唇，不安地绞着双手。与发小的笑容有着鲜明的对比。

门内门外，是两个世界。师生两人聊得起劲，发小身上有的是信任，而放松。

…………

我似乎懂了，却也全然不明白。我突然觉得最不安的人是我。因为及时与老师同学相处六年，也绝对没有这样的放松，有的从来都是拘谨。

从来没有释然过，只有盲目的听从，被驯服的感觉。

回来时，空气之中飘着淡淡的香气，青翠的香樟树竖立在小路两侧。

如此安静。

回来时，车辆的铃声似乎也带有节奏感，连带起的尘埃也染上淡淡的金。

如此美丽。

生活却依旧。

初中教师资格证报考条件要求篇十四

现在，我的初中生活已经过去六分之一了，我才体会到初中生活是多么累!

每天清晨，一阵急促的铃声把我从睡梦中惊醒，我立刻爬起床，用最快的速度穿好衣服，迅速冲向水房间，只见水房间里早已是人头攒动，只得耐心等候，我稀里糊涂洗一把脸，以百米赛跑的速度冲入食堂，可是食堂里一条条蜿蜒的巨龙让人望而生畏。哎，没办法，老师让早上六点半到教室，我只得饿着肚子了。到了教室，开始一遍又一遍地背诵什么“之乎者也”。

上午终于熬过去了，我迈着沉重的步伐走向食堂，手里还拿着一本书、一支笔和一个练习本，看来今天中午又得“奋笔疾书”了。我一边在食堂排队，一边拿着札记本默背老师上午抄在黑板上的诗词，转眼间，已经轮到我打饭了，可我还沉迷在茫茫书海之中，直等到后面的人拍我一下，我才回过神来。打上饭，狼吞虎咽，让我的`胃很不舒服。

下午的时间是最难熬的。活动课刚跑完步回到班，还没容我喘一口气，班主任就来了：“我们今天讲了‘角的初步认识’，同学们把1——17题完成。”话音刚落，英语老师迈着急促的步伐闯进来：“把今天学过的单词写三遍。”还让人活不，我心想，语文老师，你可千万别来呀!“把作文发下去，全部重做!”说曹操曹操就到。唉!做吧!

太棒了，终于可以回宿舍了!我拖着疲惫不堪的身子一步又一步移向宿舍楼，但手里还是那身行头——一本书、一支笔和一个本。哦!今天晚上的美梦又做不成了!

夜深了，检查宿舍的老师走了舍友们偷偷地把脑袋缩进被窝，小心翼翼地掏出作业，借着手电筒微弱的光，开始了自己的“工作”。

这就是我的初中生活——累中有苦，苦中求乐的初中生活。