最新教师个人简历(优质10篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
教师个人简历篇一
姓名:x国籍:中国
目前住地:广州民族:汉族
户籍地:x身高体重:158cm?43kg
婚姻状况:未婚年龄:22岁
求职意向及工做经历
人才类型:应届毕业生
应聘职位:小学教师/幼儿教师:教师、客服代表/专员/助理:、信贷管理/信用调查/分析人员:
工做年限:0职称:无职称
求职类型:全职可到职日期:随时
月薪要求:面议希望工做地区:广州珠海深圳
工作经历:
实习及社会经验
20xx学年10月份在x市x区x小学见习两周
20xx学年5月份在x市x区x小学实习三周
20xx学年上半学期当钢琴家教(对象:4岁小男孩)
20xx学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(x幼儿园)兼职
20xx学年10月份在x市x区x小学实习两周
教育背景
毕业院校:x职业技术学院
最高学历:大专毕业日期:—06—01
所学专业:小学艺术教育第二专业:小学艺术专业
20xx年4月20日获得入党积极分子结业证书
语言能力
外语:英语一般
国语水平:优良粤语水平:优良
细致个人自传
我是x技术学院小学艺术教育系的一名学生,即将面临毕业。大学三年,奠定了我的专业基础,优良的组织能力,团队协做精神,务实的工做做风。
专业学问上
声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术进修(包括儿童美术设想与创做)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练,有了一定的.认识及了解。
工做上
大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。
思想修养上
质量优良,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还为能成为一名中国共产党员,但我依然在不断认真改进我的不脚之处,不断勤奋加强我的专业理论。
实习与社会实践上
我对本人严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会,锻炼本人。大学三年来,广东女子职业技术学院培养了我自卑、自傲、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开辟进取的做风。
教师个人简历篇二
个人资料
姓名:性别:女出生年月:
民族:汉族最高学历:本科
现居住地:
工作年限:三年以上联系电话:
求职意向
应聘类型:专/兼职皆可
应聘行业:教育/培训
期望月薪:面议
自我评价
极强的自学能力,高度的责任心,很强的可塑性,英语专业水平较高,热爱教学工作,诚实守信,与人为善,关心学生,不在遇到挫折时,坚信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。
最近工作经历
行业所属性质:教育机构
工作描述:
讲授人教版小学二年级英语,辅导学生完成暑假作业,认真检查,
使后进生取得优异成绩,成绩有显著提高。得到领导和家长的认可。热忱工作,责任心强。
专业能力:
1.口齿伶俐,思维清晰,语速达标,中文表达能力强,普通话标准;
3.谙熟英美文化,对学员英语的听、说、读、写能力的提升均有独到方法;
5.有团队合作精神和组织协调能力,有敬业精神,能吃苦。
教育背景
2004-9至2008-7学校名称:徐州师范大学
专业名称:英语
取得学历:本科
教师个人简历篇三
目前住地:广州民 族:汉族
户籍地:x身高体重:158cm?43kg
婚姻状况:未婚年 龄:22岁
求职意向及工做经历
人才类型:应届毕业生
应聘职位:小学教师/幼儿教师:教师、客服代表/专员/助理:、信贷管理/信用调查/分析人员:
工做年限:0职 称:无职称
求职类型:全职可到职日期:随时
月薪要求:面议希望工做地区:广州珠海深圳
工作经历:
20xx学年10月份在x市x区x小学见习两周
20xx学年5月份在x市x区x小学实习三周
20xx学年上半学期当钢琴家教(对象:4岁小男孩)
20xx学年暑假期间曾在家乡的一所私人幼儿园(x幼儿园)兼职
20xx学年10月份在x市x区x小学实习两周
毕业院校:x职业技术学院
最高学历:大专毕业日期:20xx—06—01
所学专业:小学艺术教育第二专业:小学艺术专业
20xx年4月20日获得入党积极分子结业证书
外 语:英语一般
国语水平:优良粤语水平:优良
我是x技术学院小学艺术教育系的一名学生,即将面临毕业。大学三年,奠定了我的专业基础,优良的组织能力,团队协做精神,务实的工做做风。
声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术进修(包括儿童美术设想与创做)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的`民乐团以及合唱团的排练,有了一定的认识及了解。
大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。
质量优良,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还为能成为一名中国共产党员,但我依然在不断认真改进我的不脚之处,不断勤奋加强我的专业理论。
我对本人严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会,锻炼本人。大学三年来,广东女子职业技术学院培养了我自卑、自傲、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开辟进取的做风。
教师个人简历篇四
(女,23岁)
最高学历:本科|工作经验:应届生|专业:工商管理类
婚姻状况:未婚|身高:168cm
现居住地:公园北村
求职状态:应届毕业生
求职意向
期望月薪:~3000|工作性质:全职
期望岗位:文员,物流专员/助理,小学教师
自我描述
性格活泼外向,细心,有上进心
教育经历
9月-2016年7月|赣南师范大学|物流管理|本科
语言能力
普通话|熟练
获得证书
国家计算机一级,英语四级,c1驾照|12月
更多
教师个人简历篇五
姓名:
性别:
民族:汉族
出生年月:
户籍:
毕业学校:
学历:
专业名称:
毕业年份:
工作年限:
职位性质:特岗教师
欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;
本人系本科毕业生,已工作xx年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。希望与同事共同探讨教学,力求自身更大的进步.希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我,完善自我.
教师个人简历篇六
国籍:中国
目前所在地:广州
民族:汉族
户口所在地:江西
身体:160cm45kg
婚姻状态:已婚
年纪:27岁
培训认证:诚信徽章:
求职动向及工作阅历
人才类型:普通求职
应聘职位:教学/:高中数学先生、老师、编纂/作家/撰稿人:
工作年限:5职称:低级
求职类型:均可可到职-随时
月薪请求:20xx--3500
盼望工作地域:广州佛山深圳
公司名称:南海执信中学起止年月:20xx-09~
公司性质:xxx
所属行业:xxx
担任职务:高中数学教师
工作描述:xxx
离任起因:xxx
公司名称:深圳市龙城高等中学起止年月:20xx-09~20xx-07
公司性质:所属行业:
担任职务:高中数学教师
工作描写:xxx
离职原因:xxxxxx
公司名称:福建省沙县第一中学起止年月:20xx-09~20xx-07
公司性质:所属行业:
担负职务:高中数学教师
工作描述:xxx
离职原因:xxx
公司名称:南昌市第十二中学起止年月:20xx-02~20xx-04
公司性质:所属行业:
担任职务:高一数学教师(实习)
工作描述:xxx
离职原因:xxx
毕业院校:江西师范大学
所学专业一:数学与利用数学(教育)所学专业二:盘算机网络工程
受教导培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业失掉证书证书编号
外语:英语优良
其它外语能力:英语国度四级,一般话国家二级甲等
国语程度:优秀
粤语水平:个别
本人20xx年7月于江西师范大学数学系教育类专业毕业,毕业至今一直从事高中数学教师工作,具备丰硕的教学经验,有本人完整的教学理念。对学生真挚热情,并能因材施教。
此外,因为个人对计算机的浓重兴致,大二期辅修了计算机网络工程,能十分纯熟制作课件,存在较强的多媒体教学能力。熟悉办公主动化软件,熟悉学天生绩统分排名,熟悉课表的部署。
自己是江西师范大学20xx级数学与运用数学优秀本科毕业生。在校期间,屡次获三好学生声誉名称,一等奖学金等嘉奖。毕业后始终担任高中数学教学,对工作充斥热忱,能踊跃自动地承当公然课,曾在多次教学竞赛中获奖;较善于学生的心理、学习辅导,亲跟力比拟强,能与学生关联融洽,做事有毅力,肯刻苦刻苦,所带班级成就均属上乘;此外,对广东教材熟习,对教材中的重点难点掌握得比较到位,解题能力强,曾获得学校解题大赛第一名,并纯熟多媒体教学操作、课件制造,已积聚了丰盛的教学教训,构成了本身完全的教养理念。
给我一个机遇,还你一片精采!
教师个人简历篇七
姓名:张x性别:男
婚姻状况:未婚民族:汉
户籍:x年龄:28
现所在地:x身高:178cm
联系电话:
电子邮箱:
求职意向
希望岗位:音乐教师(音乐制作,录音,编曲,钢琴、乐理)
工作年限:职称:无职称
期望月薪:面议
求职类型:全职
到岗时间:随时
20xx—06~20xxx—09,x天艺音乐工作室担任歌曲创作和音乐制作。
教育背景
毕业院校:x大学
最高学历:本科
获得学位:学士学位
毕业日期:20xx—07
专业一:音乐学
专业二:电脑音乐
外语:英语一般
国语水平:良好
粤语水平:一般
20xxx。11在xx大学70周年校庆大型文艺演出中荣获合唱三等奖;
20xxx。6通过国家普通话二级乙等考试;
20xxx。10在广东海洋大学原创歌曲大赛中荣获二等奖。
专业能力
2、熟悉录音前期后期;
3、精通键盘,擅长做轻音乐。
本人热情随和,待人真诚,我相信爱一行才能干好一行,我对音乐工作一直很执着,从中学期间已参加过很多大型表演,本人有很好的音乐功底,我相信凭我自己的.努力我能做出好的音乐给大家!
教师个人简历篇八
姓名:
性别:女
民族:汉族
出生年月:5月3日
婚姻状况:未婚
身高:162cm
体重:44kg
户井:浙江省杭州市
现所在地:浙江省杭州市西湖区
毕业学校:杭州幼儿教师培训学校
学历:大专
专业名称:师范幼儿教育
毕业年份:20xx年
工作经验:一年以内
职位类别:教师—幼教
职位名称:幼儿教师;
工作地区:杭州市区;
待遇要求:(面谈)元/月可面议;需要提供住房
到职时间:可随时到岗
语言能力:普通话标准咀级二等
电脑水平:国家网络技术三级
20xx年3月–20xx年6月杭州幼儿教师培训学校大专
20xx年3月–20xx年6月杭州达可大学附属中学中学
20xx年3月–20xx年6月杭州范文小学小学
20xx年6月–20xx年1月杭州教育机构担任幼教
教师个人简历篇九
姓名:
性别:女
年龄:21
籍贯:广东省云浮市
民族:汉
健康状况:良好
最高学历:大专
人才类型:普通求职
应聘职位:中小学语文教师
应聘行业:教育/培训
期望工作地区:
毕业院校:罗定职业技术学院
毕业时间:20xx年7月
学历:大专
所学专业:语文教育专业
1、掌握计算机基本能力(计算机操作,20xx年9月获得全国高等学校计算机水平考试一级计算机应用证书)
2、较好地掌握office办公软件软件(word,excel,powerpoint,曾运用powerpoint制作出有趣的儿童文学作品)。
2、掌握一些基本的简笔画。
1、英语:20xx年3月获得高等学校英语应用能力a级证书;
2,国语:20xx年6月获得普通话水平测试二级乙等证书;
3、粤语:良好。(曾在广州生活过一段时间,接受到比较纯正的粤语)。
参加过教师职业道德大赛,漫画大赛,废品制作大赛,各种征文比赛,听讲座等等。
20xx在罗定市罗城镇中心小学见习,已现场观摩小学课堂教学,基本能够了解小学教学的现状,掌握一些基本的'课堂教学方法,获得一些教学理念。
教学经验:曾在英德市望埠镇初级中学教学,教七1,七2两个班的语文,兼班主任工作。
本人拥有爱心,耐心,且喜欢小孩子,掌握基本技能,如:“三笔一话”,计算机基本能力,英语基本能力。擅于与小孩子打交道。能够唱几首动听的儿歌,编些有趣的儿童故事。简笔画功底扎实,擅长观察儿童。本人所学专业为:语文教育专业,该专业培养合格的中小学语文教师,而本人所应聘的职位也是中小学语文教师,专业对口,能更好地发挥其作用。或者其他科任老师基本上也能胜任。
教师个人简历篇十
--国籍:中国
目前所在地:广州民族:汉族
户口所在地:广州身材:160cm47kg
婚姻状况:未婚年龄:25岁
培训认证:诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职
应聘职位:小学教师/幼儿教师:教师、职业教育/培训/家教:教师、中学教师:教师
工作年限:2职称:无职称
求职类型:均可可到职-一个月
月薪要求:20xx--3500希望工作地区:广州
个人工作经历:公司名称:私立华联学院起止年月:20xx-07~20xx-05
公司性质:事业单位所属行业:教育事业
担任职务:就业办科员、就业指导课教师
工作描述:任大一、大三年级的就业指导课教学工作,负责就业招聘日常事务,协调暑期招生咨询工作。
离职原因:希望从事其他课程教学工作
教育背景
毕业院校:广西师范大学
所学专业一:汉语言文学教育所学专业二:教育管理
受教育培训经历:起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
语言能力
外语:英语良好
国语水平:优秀粤语水平:一般
工作能力及其他专长
具有良好的文字组织和表达能力,较强的组织协调能力。具有良好的教育专业素质技能,讲求教育教学方法,能够在课堂上有效调动学生的积极性,并能熟练运用各种多媒体教学。善于与学生沟通交流,关爱学生,积极因材施教,达到较理想的教学效果,热爱教育事业。
为人谦逊,治学态度严谨,责任心强,有较强的团队协作精神。
热爱文学创作,善于从生活中引导感悟学生,达到较好的教学效果。
详细个人自传
具有良好的文字组织和表达能力,曾担任广西师大教科院院刊编辑,在《私立华联学院学报》发表过论文作品。在担任大一、大三就业指导课教学工作时,表现出良好的教育专业素质技能,讲求教学方法,能够在课堂上有效调动学生的积极性,能熟练运用各种多媒体教学。善于与学生进行有效沟通交流,关爱学生,积极因材施教,达到较理想的教学效果,热爱教育事业。
为人谦逊,治学态度严谨,责任心强,有较强的团队协作精神。
热爱文学创作,善于从生活中引导感悟学生,达到较好的教学效果。