人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生万圣节日记篇一

今天，妈妈带我去英孚过万圣节。

我来到教室，哪里挂满了纸做的南瓜灯、骷髅头，还有大蜘蛛网和蜘蛛，到处摆满了点亮的小蜡烛。有几个外国老师戴着恐怖的面具、穿着黑色的风衣，把自己打扮成一个鬼。接下来，老师领着我们参加了很多有趣的项目。第一个项目是装木乃伊，我们用白色的卫生纸缠住全身，只露着头和脚，我只能小心翼翼地走;第二个节目是找糖果，我们用嘴在老师准备的面盆里找糖果，谁“叼”到糖果就是谁的了。还有好多的节目，有趣极了，今天晚上我玩的好开心。

小学生万圣节日记篇二

今天我去ef上课，刚出电梯就看见电梯上挂着两只黑色大蜘蛛。

走进学校，我看见每个地方都挂着白色骷颅，前台还有三个搭成品字形的金*南瓜。等我走进班级，又看见有一个小朋友穿着幽灵的服装来迎接大家。外教老师笑*地进来说：“10月30号是万圣节，在我们国家这天是最隆重的节日。”他看起来特别兴奋，还开开心心地给我们讲了很多关于万圣节的传说。

原来欧洲有个习俗，在万圣节这天晚上，小孩到邻居家要糖果吃，还说：“不给糖吃我就闹鬼。”邻居在这一天早就准备好糖果来招待这些天真的孩子，大人们在这一天也装扮成小孩到邻居家要糖吃。

听到这里，我真想也能参加万圣节活动。

小学生万圣节日记篇三

今天下午，我和妈妈一起去姥姥家玩。可是不料，姥姥家没人，正当我们觉得十分扫兴时，妈妈却说：“我们趁机会可以去侯建芯家做客。”我高兴得一蹦三尺高。

我和妈妈到了侯建芯家后，看见侯建芯正在写作文。妈妈和阿姨聊得很尽兴。我没有什么事可做。于是，我突发奇想，教她写一会作文。我一边看她写的作文，一边给她填充句子或词语，教她不会写的生字。在我的耐心指导下，她总算写完了一篇作文，兴高采烈地拿去给她的妈妈看。可把我累坏了！

我想：原来教个“学生”真不容易。啊！我终于明白老师和妈妈平时教我学习是多么辛苦，我一定用实际行动来报答他们！

小学生万圣节日记篇四

今天，我要去万达参加万圣节活动啦!出发前，我因为玩电动汽车而拖延了时间，急急忙忙赶到时，活动早已开始。

一位和蔼可亲的老师微笑着对我说：“小朋友，你也是来参加活动的吗?快来这里签到……”我赶紧走过去拿起笔，签上了自己的名字。

老师分给我一件黑色披风和一顶黑色高帽子，我接过来手忙脚乱地穿好后，挤进人群，跟上队伍，向着“喜糖岛”出发了。

一路上，带队的老师一边指着四周的景物，一边讲解。很快到了“喜糖岛”，一位穿着古怪的巫婆正在派发糖果，每发一颗，都会发出一声奇怪的叫声。巫婆分给我一颗大白兔奶糖，我便迫不及待地打开吃了起来，奶糖好甜，好好吃呢。

下一站我们来到的是“骷髅岛”。一听这个名字便令人毛骨悚然，只见地上堆满了可怕的骷髅头，小朋友们都尖叫着跑开了。我刚想上前摸摸，就被妈妈迅速地拽开了。

我喜欢这样的活动，有趣充满刺激，期待明年的万圣节快快到来。

happy halloween(万圣节快乐)! 昨天，我去伊果英语成长会所参加万圣节活动。我们一走进大门，就看见玻璃上缠着一缕缕白色的蜘蛛网，大厅上挂着一盏盏五颜六色的南瓜灯，墙上贴着一个个恐怖的鬼头像，充满了万圣节的气氛。

首先，那里的工作人员介绍了万圣节的来历：它也叫“鬼节”，是西方的一个传统节日，在每年的11月1日，孩子们会提着各式各样的南瓜灯，穿着稀奇古怪的服装，戴着造型各异的面具，挨家挨户地去要糖果，不停地说：trick or treat(不给糖就捣乱)，直到他们要到了糖果为止。我们了解了万圣节的由来之后，也戴上了蝙蝠面具，还到化装室按自己喜欢的样子画上油彩，然后到各个活动场所参加活动：走秀、三条腿走路、贴鼻子、摸奖……最令我开心的是，我戴上了steven老师的漂亮假发，又穿了地球超人的服装，简直酷毙了!最后，我提着装满糖果的南瓜灯，高高兴兴地回家了。

真是一次令人难忘的万圣节

星期五下午1点多钟，我们全校学生在初中部举行了第四届万圣节*活动。万圣节是西方传统的宗教节日，在万圣节大家多要穿上自制的鬼服在街上*。

全校老师及学生多聚集在了初中部的操场上，学生们分成三个方阵，分别为小学部、初中部和高中部。这时，国际部部长刘欣亚老师宣布*开始。一位位学生一个接着一个地*，小学部的服装千姿百态，有小天使、花仙子、蜘蛛侠、咸蛋超人，还有韩国的传统服装。

初中部的服装更是精美，在初中部的队伍中不仅有花仙子和天使，还有黑、白无常，老巫婆等更为恐怖的服装。

高中部的表演更为逼真，只见黑、白无常一蹦一跳地向前进，后面四个小鬼扛着一个棺材一步一步地向前走着，还不时撒着纸钱，让人有一种恶魔降临时的感觉。

我们班的种类也很多，有无头幽灵、美丽的艳鬼，可爱的小鬼……“哈哈!”远处传来一阵笑声， 原来是丁媛媛身穿“胡萝卜”在那儿表演一个小品呢。“啊!”这是谁?怎么没有头?不会真的是鬼吧?我用力扯他的衣服，一看，原来是沈笑儒同学装的无头幽灵，还真把我吓着了。

后来，我们又和外教进行了拔河比赛，还听王校长讲了万圣节的意义和由来，随后，我们在欢乐的游戏中结束了快乐的*。

今天晚上，我们三年级要去“巫师的城堡”看看里面是否真的有鬼?

我们一个个紧紧抓住绳子，带着害怕鬼的表情来到“巫师的城堡”里，我们一进去就看见了一个搞笑的人：身穿白衣服，手上拿着巨形牙刷衣服上还写着佳节士呢!惹的我们哈哈大笑。我们走呀走，走到了一个屋子的外面，我们班上的女生都说：“好害怕呀!”宋老师说：“不怕，全是装的，有我在，怕什么怕?”我们一个个进入到屋子里，只见屋子里黑咕隆咚的什么也看不清，只见有两个鬼突然冒出来，把我们吓得半死。我们走出了屋子，又继续探索。走到最深处的时候，又有几个小鬼突然冒出来，他们对我们一直跺脚，宋老师出了一个主意——要我们说happy holiyween，我们个个都说了，鬼才一个个走掉了。走出了“巫师的城堡”后，我们回到了教室，宋老师说三九班来了快藏起来吓他们。我们立即藏了起来。当三九班的同学一进来，我们一个个从角落里哇的一声跳了出来—……。三九班来到讲台上唱了两首歌然后就和我们要糖果。等他们走之后，我们也去三九班拜访。来到三九班，他们也来吓我们了，我们才不怕呢!我们唱完歌要过糖果之后又回到教室用语言来表示这么愉快的万圣节。

多么有意义而又难忘的万圣节啊!

早上，我带了一包糖，还有昨天做的面具去了学校。在校门口，还收到琪琪姐姐借给我的帽子，打算到学校里面过个快乐的万圣节。第一节就是英文课，michelle收去了我们班所有人的糖，告诉我们，下课以后说tricktreat向其他班同学或者老师要。课堂上michelle给我们看了南瓜头的故事，还听了巫婆小猫和南瓜的音乐，我觉得万圣节真有意思，可以讨到很多糖，还有很多好玩的东西。下课以后，我去了语文老师的办公室，向张老师讨了三颗糖。然后在路上又碰到另外一个语文老师，又讨了一颗糖。第一次下课，我收集了四颗糖，放进书包。第二节课下课，我又去语文办公室要了一颗糖，由于要去小便，所以只能讨这一次。第三节下课，我又跑出去，我到了英语办公室，结果没有糖——，我再跑去数学办公室，终于被我讨到一颗。路过语文办公室我还瞄了一眼，不过没有糖了。

下午第一节课结束，我去数学办公室讨到一颗棒棒糖!第二节英文课上，我

自我介绍

小学生万圣节日记篇五

时间

班主任

主题

开学第一课安全教育

校园安全注意事项

1.校园内水池禁止进入玩水和捉鱼，必须着重提醒。

2.校门口(伸缩门)禁止学生靠近，避免发生安全事故。

3.校园内地下车库，禁止学生私自进入。

4.室内体育馆，若非上课需要禁止学生私自进入活动。校园内的体育设施要安全有序的进行使用，特别是攀爬类区域的器材(建议一年级的学生不要玩耍)。

6.学校有配电箱，和电器设备，教育学生不要碰触。

7.学生一律禁止私自乘坐电梯以及在电梯口玩耍。

8.校园很大禁止学生去无上课的楼层、教室、功能室、天台玩耍。

9.各楼层的消防栓与消防指示灯，均为易碎、易破坏财务，教育学生养成保护学校财产的好习惯，消防玻璃易碎更是存在安全隐患。

10.禁止学生爬栏杆、站在高处玩危险游戏。

11.提醒学生教室内的带电设备(手上有水的时候不去触碰)养成用电安全的习惯。

小学生万圣节日记篇六

今天就是万圣节，我的英语班ef组织了“万圣节之夜”的活动。我和小伙伴相互画鬼脸，我的额头上被画了一个“王”，右眼睛周围被描了一个大大的黑眼圈，我照了一下镜子，都被自己吓了一跳。我又玩了一个叫“木乃伊”的游戏，由一位小朋友当“木乃伊”，大家用纸巾把他全身上下密密麻麻包起来，那个小朋友不停地说：“闷死我了!闷死我了!”最后，他被我们包成白色的“木乃伊”了，只有两只眼睛和一双鼻孔露在外面。接着，我独自进了一间“鬼屋”，我一进门，门就“砰”地关上了，“鬼屋”里一片黑暗，只听见不远处隐隐约约传来几声鬼叫，我吓得直打哆嗦。过了一会，忽然感觉到好象有人在摸我，我大声尖叫起来：“啊!有鬼，这里真的有鬼!”我壮着胆子摸了“鬼”一下，怎么湿湿的?软软的?我紧张地一屁股坐到地上。终于到了出“鬼屋”的时间，我松了口气，这才发现我背上湿透了。

今天是惊险、有趣的一天。

小学生万圣节日记篇七

今天，我早早的就已经穿好衣服，带上恐怖的面具准备向阳光棕榈园出发了。

到了阳光棕榈园，我十分焦急的左顾右盼，希望找到我们班的同班同学。为什么我要找我们班的同班同学呢?因为我们1点钟要在刘老师家开一个大型的会议，主题为：万圣节。我对这里的路况不熟，很容易就会走丢的。还好，我在命运之神的帮助下，我找到了我的同学，王浩爵。在王浩爵的带领之下，我终于走出得犹如迷宫的阳光棕榈园，来到了会议场：刘老师家。

会议已经开始了，大家交头接耳的讨论着万圣节的起源，就在我们谈得高兴时，柳熙国手里拿的骷髅突然发出“啊!”的一声尖叫，把我们吓得半死不活，而柳熙国却在哪里哈哈的尖笑，我在想：难道他真的想把我们活活吓死么!

小学生万圣节日记篇八

今天是万圣节，我和丁思宇，潘浩一起去参加了派对，到了那里我穿上披风，戴上“牛角”，丁思宇穿的是公主裙，潘浩戴着面具和牛角。我们先去唱卡拉ok，正好在唱《逆战》，我们三个正好全部会唱，唱完后我们向老师要了糖果，然后我们正在想玩什么呢，丁提议去“恐怖屋”，我一听这个就冷汗直冒，忙着摇头说：“你们去，我不去”。

于是在我的提议下我们去玩“魔法屋”，我们先穿过隧道，来到了“魔法屋”，于是我们在里面快乐的玩了整个过程，接下来我们进入今天的抽奖环节，第一个中奖不是我，令我惊喜的是我居然在第二次的抽奖中被抽中，于是我高兴地走了上去，于是我砸了金蛋，里面写着“彩色铅笔”，我很高兴，可庆的是我们三个居然全部中奖。

今天的活动很高兴，既度过了欢乐时光，又在抽奖环节中奖。开心!

小学生万圣节日记篇九

1、用一盏南瓜灯，点亮你的似锦前程;用一把竹扫帚，清除你的烦恼忧愁;用一张鬼面具，勾起你的快乐开心;用一封短消息，祝福你万圣夜愉快!

2、送你一只南瓜快乐鬼，为你驱烦去恼造快乐;送你一只魔法扫帚鬼，为你扫掉失败挫折迎成功;送你一只幸福面具鬼，为你带来好运富贵和幸福。万圣夜，愿你永远被南瓜快乐鬼纠缠，被魔法扫帚鬼照顾，被幸福面具鬼上身。万圣夜快乐!

3、装鬼，求个随意，扮鬼，求个畅意，闹鬼，求个惬意，万圣佳节，图个心意，开心快乐，过个随意，潇洒无羁，过个如意，大笑大呼，来个得意，祝你万圣夜疯狂一乐，快乐无极。

4、习惯了牛头马面，也来点西洋妆扮。摘下生活的面具，让心灵狂欢。看着满街的开心鬼，也不枉青春一回。希望每天都能保持笑脸，希望好运常常伴你身边，希望你能幸福到永远永远。短信送快乐，天天万圣节!

5、点一盏快乐的南瓜灯，愿快乐的河流永远在你心头流淌;画一张开心鬼脸面具，愿幸福的温暖永远把你环绕;做一个幸福的开心鬼，愿开心无忧乐淘淘!万圣夜来到，愿财气鬼运气鬼把你抱，吉祥鬼幸福鬼把你绕!

6、万圣夜，饿鬼说要送一个好胃口，祝你吃嘛嘛香;魔鬼说送你个身材，祝你越长越美身材棒;开心鬼说送你一个好心情，祝你开心笑容天天挂脸上!万圣夜快乐!

7、牛头向你伸蹄，给他糖果;巫婆向你探爪，送他糖果;僵尸向你张牙，喂他糖果;幽灵向你露齿，敬他糖果。万圣节到了，多备糖果，留些给我，否则召集众鬼你家坐，看你怎么独乐乐!

8、南瓜灯一照，烦恼小鬼不会眨眼，快点踢走它。鬼面具一戴，忧愁小鬼全部傻眼，趁机甩掉它。魔法帚一挥，郁闷小鬼只有干瞪眼，一定打败它。恭喜你大获全胜。万圣夜快乐。

小学生万圣节日记篇十

每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜（halloween），当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具挨家挨收集糖果。节日主要流行于英语界，如不列颠群岛和北美，其次是澳大利亚和新西兰。

再过几天就是万圣节了，王老师答应我们办一个万圣节party这对我们是个天大的惊喜，同时也是一个大大的挑战，惊喜是因为我们以前从来没办过这样的节日party，挑战是我们班委要包干每一件事：讲鬼故事、装扮、节目……因此我们每人出了20元装扮费，陈佳慧把装扮买好了，我们开干啦！

我们先从一大堆彩带中挑出一袋紫色的彩带，然后把它们粘在黑板的边框上，它好像不像在冷冰冰的黑板上，我们粘上去，它又下来，好像在说：“我凭什么要在冷冰冰的黑板上？”咦？外面干嘛啦？闹哄哄的，原来其它的班委把没事的同学赶出去了，他们正生气呢！我不管，继续粘自己的。不一会儿，上课铃响了，杨宇说：“这节信息技术课，我们给老师请个假吧！”我想:“怎么可以用上课的时间来布置教室呢？”我刚想反驳，可一想到杨宇凶凶的样子，我就把这口气咽下去了。突然李老师来了说：“你们怎么不去上课？真是的，他们净在告我。快去！要装扮星期一再来！”

就这样，一场“装扮”**就到此结束了。另外，我期待星期一的万圣节！