传承经典筑梦未来演讲稿小学生 传承经典筑梦未来演讲稿(通用18篇)
演讲稿也叫演讲词，是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解，介绍一些学习、工作中的情况、经验，以便互相交流思想和感情。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
传承经典筑梦未来演讲稿小学生篇一
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
今天我演讲的题目是：向着理想,我们扬帆起航。
总有一种精神，它让我们泪流满面；总有一种力量，它让我们信心倍增；总有一种人格，它驱使我们不断寻求自我完善。
当我们带着梦想，踏入重兴中学的校门时，很多同学都怀着对知识的渴望，对理想大学的追求，决心大干一番。然而不可否认，个别同学并没有努力学习的信念，而是一味的混日子：上课看漫画或是睡觉，课下不完成作业，自习课说闲话，等等。也许此时的你会比其他同学感到轻松舒服，没有压力。然而你在做这些与学习无关的事的时候，可曾想到父母整日辛劳的身影、关切的眼神与望子成龙的焦急？你可曾感到内心有愧？有的同学几次考试都失败了，便认为自己考学无望，失去信心。但你可曾想过,此时的你更需要自强，而不是轻言放弃。
千里之行，始于足下。你们站在新的起点，你们要树立新的目标，新的理想，努力培养自己遵守校规校纪的意识，规范自己的行为，养成良好习惯，形成高贵的品格，相信三年后，你们一定会走向新的成功。
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”初一的同学们，现在不努力何时努力？此时不搏何时搏？如果你是一匹骏马，就应该志在四方，任凭风吹雨打；如果你是一只雄鹰，就要展翅翱翔，无论狂风暴雨，决不认输，永不放弃！
在过去岁月里,我校各项工作都取得了长足的进展，教育教学都抓得很紧，特别在中考中也取得了一点成绩，这是学校领导正确指引，老师无私奉献，同学努力拼搏的结果。
人是需要有一种精神的。这种精神就是自立自尊自信自强，生命不息，奋斗不止。今天，在蓝天下，在阳光里，在微风中，我们稚嫩的心不再徘徊，勤奋是我们的精神，知识是我们的力量，卓越是我们的追求。我们正在为明天的灿烂辉煌而奋斗，让我们向着理想扬帆起航!
传承经典筑梦未来演讲稿小学生篇二
那时候，我们都被怼得很难受，可是却一言不发。
生活到底如何，才能够翻山越岭，让自己看到真实的模样。那时候，我们在一起谈论梦想，谈论生活，谈论这些点点滴滴的所有一切，其实都是像一场梦一般。
我一直都会记得，聊天其实是挺快乐的一件事情，可是分开了就很让人难受。我们需要的是好好学习，前方还有很多我们自己都不知道的问题。
生活一直都持续在眼前。
假如我可以懂得，在那样短暂的光阴中，去感慨这一切感动人的地方到底在哪里，哪怕逆水行舟，也可以去迷恋某一个人的声音，可以去爱一个人。
这一切，从来都不是难以忘记的故事。
谁都可以很厉害，可是我们却也在这样的声音中沉醉，我可以去期待，也可以去理解，原来这一切都是如此简单，也是如此明显的'。
生活，还是在我们眼前的。
然后梦想，还是需要你自己去追求的。
传承经典筑梦未来演讲稿小学生篇三
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
大家知道在两千年前，希腊的科学家也好，古埃及的科学家也好，中国的科学探索和科学观测者也好，都对宇宙有很多认识的。但是我们的宇宙，还是非常非常复杂的，我们现在还有很多东西不了解。我们现在是在欧洲的起源的地方，在希腊。我也有幸在1985年的时候，被送到了欧洲空间局去学习。
大家知道哈雷彗星，这个哈雷彗星呢，每76年回归一次，就是每76年会飞到离太阳最近的地方。那么为了1986年回归，欧洲空间局就研制了一个卫星计划去探测这个哈雷彗星，叫“乔托”。“乔托计划”传回来的图像，最开始是个小亮点，然后呢，慢慢越来越大，越来越大。探测器离这个彗星最近的时候，大概只有几百公里。在这之前，没有人看到过彗星是个什么东西，它为什么会拖个彗尾，那么这次探测就把这些问题，全部都揭开了，大家心情都很激动。所以你想作为一个年轻人，当时我才二十几岁，你就感觉人类在探索自然的过程当中，这样一种不断地在发现的感觉真是非常好。那么当时我们中国没有科学卫星，对于一个年轻人来讲，我就觉得这个空间科学太吸引人了。因为我们现在仰望星空，必须要有技术手段。所以这个探测器当时的这些探测结果，对我来说是一个非常大的触动。
我还是想跟大家讲一讲为什么中国一定要搞科学卫星呢？有很多人都说这个科学它也不能用啊，你发现了那么多东西，你们是挺感兴趣的，你们发现了，但是对国家有什么好处啊？恰好我们在希腊，我们回想一下，两千多年前，三千多年前，从苏格拉底到柏拉图、阿基米德，这些科学家，他们思考天空的时候，思考宇宙的时候，也没有想到要用什么，对吧。我们中国历史上也有过很多早期的发现。中国是最早记录太阳黑子的国家，哈雷彗星的回归，每一次回归，中国连续记录了28次，一直到1910年。那么中国还发明了指南针，在明代初期，我们是最早派船出海的。郑和带着一个非常大的团队，当时中国的这个航海的技术是全世界最高的，可以一直走到非洲的东海岸。那为什么当时中国人，也做一些基础的探索呢，也看天呢？就是因为当时中国还是世界上比较富的国家，国家有钱，就有可能资助一些这样的基础研究。你说它没用，是没用，但是如果我们只局限于有用没用的话，就不能代表人类来做事情。
中国现在已经很富了，中国是全世界gdp（国内生产总值）第二大的国家，也可能到了2030年，中国就是全世界最富的国家之一。那么这样一个国家，你能不为人类做些探索吗？中国现在的高铁是全世界最长的，高速公路是全世界最长的，钢产量是全世界最多的，互联网的用户是全世界最多的，但是如果我们看看，我们现在的科学知识啊，我们中学的课本，大学的课本，里面出现的这些理论的名字，从阿基米德、欧几里得开始，全部都是欧洲人和美国人的名字，没有中国人的名字。难道我们不应该做些贡献吗？如果我们做些贡献的话，在基础科学做出突破的话，一定要有重要的工具，那么放卫星就是其中一个。空间科学它的最主要的目标，就是要做基础科学的突破。
那么全世界的科学家，都在做基础研究，都在发现，所以基础科学的问题，空间科学的问题，一定是全世界的合作。就单对欧洲来讲，我们和欧洲空间局，建立一个对话的机制。每年对话一次，你在做什么，我在做什么，咱们能不能共同做些什么。我们从“双星计划”以后讨论了10年，一直到最近我们才确定再跟欧洲空间局联合做一个计划。这个计划呢，有个很好听的名字叫“smile”微笑，这个“smile计划”是想把一个x射线的照相机放到太空当中去，对地球的磁层进行成像。这个计划是在中国和欧洲之间的一个最紧密的合作，我们紧密到什么程度呢？我们这个卫星有两部分，科学仪器的部分由欧洲来负责，服务的部分由中国来负责，然后这个卫星做好了以后再拿到欧洲来做实验。做完实验以后放到一个欧洲的火箭上去，在南美的库鲁发射场发射，所以就变成了一个紧密合作的一个空间计划。这样的计划，我们希望在未来进一步地推动。我们希望到2030年，我们国家的科学卫星一定能够产生出最好的结果。那个时候，我们的年轻人再读教科书的时候，可能有一些基础理论的最新的发现，是以中国人的名字来命名的，那么这就是我们现在工作的目标。
我带了几本书，《寻找暗物质》，执笔的这个人，是新华社的一个记者，她不是搞科学的。这个记者，她到了我们这个发射场的实验队里面，跟每一个做仪器的人去讨论，直到把她说懂了，她理解了，她才写了这本书，所以这本书是很浅显，非常好。第二本书呢，就是我想给大家介绍，叫《calling taikong》。这个taikong就是中国的太空，就是space，这个字就被所有的英语国家接受了。那么calling taikong什么意思呢？就是我们希望能够去给太空打个电话也好，去呼唤一下也好。我们现在刚刚起步，要想理解太空到底是什么，我们必须做一个长远的规划，这个规划主要的目的，就是让中国人也参与进科学探索当中。我想特别是带给我们今天在座的青年人，作为你们了解我们在做什么的一个起点。我想在座的年轻人肯定也会非常感兴趣，那如果你们感兴趣的话，欢迎你们加入到空间科学研究的队伍当中来。我今天的讲演就到这，谢谢大家。
传承经典筑梦未来演讲稿小学生篇四
在每个人心中，都有一个专属自己的独一无二的梦想，我也不列外。
我的梦想长大后能成为有名的导游。要实现这个梦想必须熟知历史地理人文知识，现在就得多看书、多旅游，还要了解不少医学常识、学学心理学等。
我还梦想长大后当上电台的播音员，到高高的.电是塔去，用动听的声音给大家带来快乐!解除烦恼。
我梦想长大后成为一个学士渊博的智者，因为只有书中的智慧是长存的!我也清楚的知道，没有行动的梦想是空想、妄想，要实现梦想，必须付诸行动!
心若在，梦就在!在我心中，梦想就是一直追逐，不能停歇，如果停歇，梦想就会离我越来越远了。所以，努力请从今日始，为实现自己的梦想而努力。
梦想，就在前方，梦想，就在身旁，我始终相信：只要坚持梦想，并为之努力奋斗，我一定会放飞梦想的!
传承经典筑梦未来演讲稿小学生篇五
亲爱的老师，同学们：
不知不觉，从事这个教师职业已经有一年了。也许是出于读书时代的崇拜，又或者是老师在我心目中有崇高的地位。喜欢和学生在一起，那有着成年人所无法理解的纯真世界。天道酬勤，通过我的努力，我如愿以偿地成为了一名中学物理老师。
人们常说：教师是燃烧自己、照亮学生的大蜡烛，其实不然。在与学生的接触中，有着无与伦比的乐趣。我会为他们小小的进步，有大大的喜悦。不要将“牺牲”、“奉献”当成了教师的代名词，教师是与青春握手的职业!我愿意与学生共同努力，在成就他们学业的同时成全自己的事业。这样的心态，我很喜欢!
“教师是人类文明的传承者。有高水平的教师，才能有高质量的教育。推动教育事业又好又快发展，培养造就高素质人才，教师是关键。”作为一个刚刚从教的青年教师，我努力提高自己的教学水平，我知道社会对教师的尊重与期望。教师是神圣的职业。中华民族历来有尊师重教的优良传统。教师是人类灵魂的工程师，长期以来，广大教师在不很优越的条件下，恪尽职守，默默耕耘，为祖国的教育事业无私奉献，涌现出了如方永刚，孟二冬、冯志远、谭千秋等无数可歌可泣的先进人物，他们用自己的心血、汗水甚至生命，生动诠释了什么是爱心、奉献和责任，什么是“学为人师，行为世范”，这些优秀的前辈都是我学习的榜样。
在教育面向现代化、面向世界、面向未来的今天，人民教师肩负着党和人民赋予的新使命，面临着时代变革提出的新挑战。作为当代青年教师，我应该全力的融入到教育事业中，同广大教师一起，切实承担起作为教育者的社会责任，爱岗敬业，关爱学生;刻苦钻研，严谨笃学;勇于创新，奋发进取;淡泊名利，志存高远;甘为人梯，乐于奉献;静下心来教书，潜下心来育人，努力做学生爱戴、人民满意的教师，无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。
作为一名教师，我要始终不断学习，始终努力把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把教书育人作为奉献社会的职责使命，把为人师表作为不懈追求的优良品德，把终身学习作为人生进步的重要阶梯，进一步明确肩负的时代责任和历史使命，树立崇高的教师职业理想，全面提高师德素养和教育教学能力，增强热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生的崇高情感，为培育中国特色社会主义事业的建设者和接班人，建设人力资源强国和创新型国家做出更大贡献。以模范教师为榜样，全面提高师德素养，立足岗位，奋发进取，教书育人，为人师表，做人民满意的教师。
我知道，这个目标很远大，但只要脚下不停步，我终究会达到。我会不断学习，不断努力，立足岗位，铭记榜样，争取不断进步!
传承经典筑梦未来演讲稿小学生篇六
老师们、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《传承经典筑梦未来》。
我们拥有青春，这是我们的骄傲，却不是我们值得炫耀的资本;我们拥用激情，这是我们的自豪，却不是我们值得陶醉的骄傲。面对日新月异的“知识爆炸”时代，看着昨日的科幻已变为现实，我们需要理性，需要冷静，需要承担一份沉甸甸的责任!
祖国期待着我们的回答，更期待着我们的行动。我们面对新世纪、新时代的到来，喊出一个声音：“轮到我们了!”21世纪是我们的世纪，我们没有理由不努力，不脚踏实地、不勇敢的承担起支撑共和国大厦的责任!我们坚信，当我们曾以祖国有四大发明而骄傲时，我们的祖国同样会为她的儿女，为她的现在而骄傲!
青春、激情、理性、责任，将化作我们的双臂，去拥抱明天，挑战未来!因为我们坚信中国的未来不是梦!
传承经典筑梦未来演讲稿小学生篇七
亲爱的老师和各位同学：
大家好!
其实，我们都希望每时每刻都能幸福，但如果幸福可以随时得到，那么世界上也许就不会有悲伤的身影。不需要很多努力，努力拼搏，缺想得到一个很棒的结果。
所谓的不负好时光，就是你觉得，在过去的日子里并没有对不起自己。我们愿意付出努力，这是后来回想起来时，年轻时候没有对不起自己的证明。努力过了，就不会后悔，不辜负任何时候和任何人。
在所有的青春里，每个人都在思考，青春只有一次，我需要享受。所以，你的享受就是逃课，疯狂嗨，不努力，喝酒，抽烟，打架……如果这就是你想要的生活方式，那么你的余生就会让你知道，你现在所享受的一切，未来你会为此付出代价。不辜负你的时间和你的心，在懂事的年龄做应该做的事，生活会对你好。
最后，我希望在未来的你会感谢现在那么努力的自己，你的生活可以很好!
谢谢大家!
传承经典筑梦未来演讲稿小学生篇八
尊敬的老师们、同学们：
大家好！
青春是什么，难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。
青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊！
放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命！演绎了一幕幕惊天动地的话剧！谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌！
作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。
国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！
生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！
同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
传承经典筑梦未来演讲稿小学生篇九
亲爱的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《传承经典筑梦未来》。当有人问，你的梦想是什么时?我会大声的说：我的梦想是我要成为一个科学家。尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。
以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。是他们，推动了社会的发展;是他们，使人民生活水平得到提高;更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人。每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值，没有属于自己的梦想。这样的人生，是没有意义的人生。而我，至少有一个梦想，一个目标。有了这个梦想，我就会一直努力下去，永不放弃。有了这个梦想，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向。有了这个梦想，就好象一盏明灯，照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。
雄关漫道真如铁，是对梦想的追求;而今迈步从头越，是对梦想的执着!我有梦，中国也有梦，我的梦就是国的梦。来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进！我的梦，中国梦！
传承经典筑梦未来演讲稿小学生篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。
书是我最好的朋友，我喜欢看书，因为书会带给我许多知识。
记得，我还很小的时候，我就爱看书上五颜六色的图画，因为我还不会认字，就每天叫爸爸妈妈给我讲书里的故事给我听。后来，我渐渐长大了，学会了认字，我能自己看书了，真是不看不知道，一看真奇妙!我这时才知道，原来，阅读是一件非常快乐的`”事情啊!从那以后，我每天都看书。
我看了《唐诗三百首》，俗话说：熟读唐诗三百首，不能做诗也能吟。就因为这样，我学会了吟诗，比如：忆江南春雪咏柳。爸爸夸我吟得特别好。看了童话故事。还看了《三国演义》，我喜欢诸葛亮的聪明才智、勇敢，草船借箭、空城计等故事就让我对他佩服的五体投地，后来，我又看了《西游记》，唐僧师徒不怕困难，勇往直前的精神令我感动。还有《水浒传》，一个个生动的人物令我难忘，就像“黑旋风”李逵，“豹子头”林冲。最近，我又迷上了《笑猫日记》。
我爱我的朋友——书，因为它让我懂得了许多知识，增长了见识，丰富了生活。看书吧，它是一位不会说话的老师，读书吧，书永远都是有用的，同学们，就让阅读陪伴我们成长吧!
传承经典筑梦未来演讲稿小学生篇十一
尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是__部__，今天我演讲的题目是《用奋斗书写青春，用知识铸就未来》
缤纷九月，阳光灿烂，校园的一切都是那么充满诗意。在经过两个月的修整后，我们一同聚集在庄严的国旗台下，进行升国旗仪式。当鲜艳的五星红旗冉冉升起，熟悉的国歌旋律在耳边奏响，一种振奋激昂的骄傲自豪感便在心中流淌！让我们重温激情燃烧的岁月，心怀热血澎湃的理想，面对国旗，又一次初心不改的眺望，升腾出对祖国满心的热切。
“雄关漫道真如铁，人间正道是沧桑，长风破浪会有时”三句诗将中华民族的昨天，今天和明天熔铸于百余年中国波澜壮阔，沧桑巨变的历史图景，镌刻于几代人为民族复兴的艰辛历程，发人深省，催人奋进。
生动诠释了近代以来中国人民寻梦，追梦，圆梦的历史进程。
而中国梦的实现更需要我们这一辈人去努力，作为未来医护工作者的接班人，我们有更大的责任。我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。确实，我们都在为了各自的目标而去努力奋进，那么，既然选择了做一个医护工作者了，选择了运城护理职业学院，就要脚踏实地的去学习自己的专业知识，用知识来武装自己，为自己铺好未来的路。
我们一定要牢记五四运动一百周年大会上对青年提出的六点要求：树立远大理想，让青春在创新创造中闪光；热爱伟大祖国，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬；担当时代责任，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿；勇于砥砺奋斗，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地；练就过硬本领，增强学习紧迫感，努力掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家；锤炼品德修为，自觉树立和践行社会主义核心价值观，明大德、守公德、严私德，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会。
回望历史，荡胸生层云；立足现在，蓝图已绘就。同学们，让我们以“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的豪情，用情怀书写追梦故事，用奋斗铸就新的辉煌。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
传承经典筑梦未来演讲稿小学生篇十二
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
早上好！
踏着新时代的旋律，我们走在继往开来的大路上，合着伟大复兴中国梦的节拍，我们砥砺奋进在追梦的新征程中，新时代，属于坚定者、奋进者、搏击者，属于我们每一个人，属于每一个有梦想的人。
今日我演讲的题目是便是：我的梦想起点
是的。哪怕只是捡起地上的一粒砂子，地球也不再是它原先的模样。不论你是跨越第一个人生转折点的高一新生，还是即将面临高考新方案检阅的高二同学，或者是埋头奋战于书山题海之中准备更大跨越的`高三学子，你都是新一天的朝阳，新一年的鲜花，新起点上的期望。站在新的起航线上，我们整装待发，准备扬帆启程，高吟一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”!我们为着心中那新的期望和梦想，奋发努力，顽强拼搏。
我们求学于此，不是因为“万般皆下品，唯有读书高”，不是因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，而是为着心中的梦想，为着远大的抱负，是为着成就和完善自我，为着更好地实现人生的价值。
因为“吾生也有涯，而知也无涯”，所以仁人志士才会“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，才会“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
以“学海无涯苦作舟，书山有路勤为径”为座右铭。如果你是天之骄子，告诉自我“没有最好，仅有更好”，做到精益求精;如果你是吴下阿蒙，激励自我“不鸣则已，一鸣惊人”，争取创造辉煌。
成功不是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的天赐美景，而是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的艰辛奋斗。不懈的努力，是所有成功者的不二法门。远大的梦想，要靠坚强的奋斗来实现。在新的起点上，远航的汽笛已经长鸣，进军的号角已经吹响，让我们抓住每分每秒，让我们迎着朝阳，带着期望，认准目标，向着胜利，义无反顾地奋勇前进吧!
传承经典筑梦未来演讲稿小学生篇十三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是美术系级美术教育三班的郑春梅，很荣幸能参加此届“心语杯”青春与梦想的演讲比赛，我这次演讲的题目是：《把握青春，成就梦想》。
青春和梦想永远都是现代人津津乐道的主题。少年盼望青春，规划梦想；正值青春的人赞美青春，成就梦想；年老者回忆青春，感悟梦想；诗词歌赋歌颂青春，赞美梦想。青春是热情奔放的，而梦想却是神圣迷茫的。
“让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天空，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点”！这句话一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！在座的朋友们！你们愿意吗？说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的.人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献！我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。
“少年不努力，老大徒伤悲”。许多青年不知青春岁月之短暂，荒废学业，沉迷于游戏机、网吧，为追求时尚，穿名牌，学追星，这难道不是虚度光阴吗？“书到用时方恨少”。没有知识，只得漂漂荡荡在人世间，这往往是不知青春宝贵之人的结局。要想化悲剧为喜剧，只有珍惜青春。
那么，如何珍惜青春呢？为了父母我们理应挑灯夜战，吃苦耐劳，回报养育之恩；为了自己，我们更应发愤图强，持之以恒，创造辉煌的明天。只有这样，青春才有意义，我们才算珍惜青春。
每个人都拥有青春，没有人能跟自己的青春讨价还价。因为青春无悔，我们要学会珍惜青春，为青春奋斗到底！
谢谢大家。
传承经典筑梦未来演讲稿小学生篇十四
亲爱的老师、同学们：
25年前，妈妈曾郑重地问我：“想好了吗，就报师范学校?你成绩好，老师们都希望你继续读高中，将来考更好的大学。再想想吧!”我没有再想，我喜欢孩子，也喜欢讲台，做自己喜欢的事情，这有什么犹豫的?那年的夏天，异常的闷热。监考教室里老师们早早准备了一脸盆温水，崭新的毛巾吸了饱饱的水，大大的蒲扇在老师的手里摇着。屋顶的吊扇乏力地转着，窗外的知了不知疲倦地聒噪。应考的我们一会儿脸上就已经布满了汗珠，汗水流在眼帘上，涩涩地疼。有连续复习奋战的疲惫，也有倾尽全力的坚持，大家都知道这是选拔性考试，谁也不愿意输在这最后一关。我甩甩手，想让虎口的压力小一些，似乎是笔握得太紧，写字感到不及平日流畅。一位老师拿着毛巾走到我面前“孩子，擦把脸!”温热的毛巾覆盖在脸上清爽了许多。“别着急，慢慢答!”铃声响起，走出考场，我相信，今年九月，我应该是在师范学校上学了。
后来，果然如愿，我成为一名师范生。
入学后发现，师范生和高中生的培养方向不尽相同，知识要求不那么难，但要求学的面广，技艺多。琴棋书画，吹拉弹唱，学习做一个随时都可以胜任的角色。一开始并不习惯，每次上音乐课，面对严格的老师，手不由得发抖。条件有限，每个班只配5台风琴，所以为了不让自己发抖，50个同学争分夺秒练琴。年级小院的琴声最早会在早上六点钟响起，听着那磕磕绊绊的琴声，大家知道那一定是挨了批评的同学在找业余时间自己补课。对初入师范的我们来说，再不会弹的曲子，再不会画的素描和水粉都得硬着头皮学。未来不知道自己会在哪里教学，更不知道自己会带什么课，全方位的练习是为了自己心里不慌。老师说，如果在老师少的学校，一个人有可能教所有的学科，也就是“全科老师”。
我的梦想本就是做一名老师，因此，辛苦不辛苦有什么关系呢?师范三年级的时候，迎来了全市师范生基本功大赛，朗读、视唱、三笔字(钢笔字、粉笔字、毛笔字)、口头作文和简笔画。我被选拔代表学校参加朗读和口头作文两个项目的比赛。清晰地记得一下课我和其他三位同学就到辅导老师那里进行针对性集训，市里的三所师范学校谁都不肯落后，指导老师的严格要求也让我们不敢有丝毫懈怠。为了让吐字归音更加规范，每天一早一晚都要进行口唇操的练习，作品朗读一定要求声情并茂，以情感带动声音，决不允许滥用朗读技巧。老师告诉我们：“老师的朗读和范读就是最好的教科书。你的每一份努力都会记在学生心里。而读好书是你们作为一名教师必须具备的基本功。”若干年后，当我真正成为一名教师，站在讲台上声情并茂地为学生朗读作品的时候，我深深理解了老师的话。教师的劳动最重要的是用心，学生不仅仅从我们身上获取知识，更重要的是感受知识的温度和力量，老师对待知识的态度越精益求精，呈现出的教学效果越好，学生学习的.劲头就越大，这是一种良性循环。这段备战基本功大赛的经历成为我一生的财富，我深深感谢我的辅导老师们给予一位师范生最严谨、深刻的教育，是他们让我懂得良心才是教师最重要的师德，精湛的教学技艺会为美好的课堂插上翅膀。
我的最美时光挥洒在三尺讲台上，寒来暑往，学生走了一批又一批，我一次次将孩子们送到更远的地方。常常想：我就是一座踏实的桥，送更多的孩子实现自己的梦想。我永远记得自己的职责：不懈怠、不抱怨，不虚度，在孩子们蓓蕾初开时把他们迎进校园，在他们羽翼渐丰时送出校园。我的教师梦谱写在每一个孩子身上!
传承经典筑梦未来演讲稿小学生篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
今天我演讲的题目是：青春梦。
我想现在所有的学生心里都有梦想，比如：“我长大后想成为一名科学家”;我长大后想成为一名飞行员。就我个人的观点来说，梦之所以被称为梦，是因为梦敢于在心中思考，但要从现实出发。如果一个人每次考试都是最后一名，长大了还天天哭着要当科学家，我觉得不现实，不符合我们青春的节奏。有梦想是好事，但请记住，梦想不是随意的想法。只有认清自己的现实，从现实出发，才能建立自己的梦想，那么这才是真正的青春梦想，充满魅力。
也有很多人在追逐梦想的路上放弃了梦想。大部分是因为路上颠簸太多，有的只是因为一些鸡毛蒜皮的小事就不了了之。坚持梦想才能飞翔。沿路的风景只是一道屏障。不要停下来看，而是大步向前，追逐明天的`黎明。
起初，梦想是一座废弃的城市，埋着我们的残骸。如今，荒芜的城市转而繁荣，时光飞逝，祭奠转瞬即逝的时光，刻满了一路上的坎坷与风雨。掉落的清泪滑过时光，停在影响人生的转折点，反射出五颜六色的光芒，刺痛眼睛。
梦想是一首赞美诗，最美的是永不后悔的选择，美丽的转折点。
梦想着一个荒芜的城市，一个繁华的时代，一个驻足歌唱，一瞥转型中的人生价值，那是青春的梦。
我的演讲到此结束。谢谢你。
传承经典筑梦未来演讲稿小学生篇十六
尊敬的各位同学、老师：
大家好！我演讲的题目是“梦想，需要热爱”。
生活如同一个万花筒，每一次探索，都是一个崭新的世界。在这茫茫求学路上，险阻无处不在，坎坷无处不有，正奋力拼搏、刻苦钻研的学子啊，你是否已经忘了自己的初心，忘了那最初因热爱而出发的脚步？梦想，需要热爱！
梦想，需要热爱。如果没有如烈火般熊熊燃烧的热爱，哪来奋斗的激情与拼搏的'动力？如果没有如烈火般熊熊燃烧的热爱，哪来咬紧牙关忍受折磨煎熬的勇气与毅力？热爱，犹如一盏明灯，一碗暖人心田的鸡汤，总会让人有前行的动力。
梦想，需要热爱。假如没有对互联网开发的热爱与奋发图强的斗志，怎么会有今天的马云？假如没有对生的渴望，没有对生活的热爱，鲁滨孙还能够坚强生存下来吗？假如没有对医学研究的热爱，没有对梦想的执着，屠呦呦能成为中国获诺贝尔生理医学奖的第一人吗？答案都是否定的。失去了对梦想的热爱，便如同植株失去了温暖的阳光，失去了雨露的滋润，只能日渐枯萎，老去。而少了“热爱”这一“能源补充剂”，纵使你再努力，再刻苦，梦想也是空洞的，毫无意义的。
梦想，需要热爱。我们都知道莫言是中国第一位获得诺贝尔文学奖的人，但又有多少人知道他的文学之路是如何走出来的？莫言出生在山东高密一个偏远的小山村，村里教育条件极差，莫言的家境又十分贫寒，家里吃饭都成问题，更别提有多余的钱来供他读书了。但当莫言拿起《水浒传》的那一刻，他就彻彻底底地爱上了文学。此后，无论条件怎样艰苦，他总鼓励自己要将对文学的热爱坚持到底。即便身处大动乱的时期，他也未曾减少一丝一毫对文学的热爱，哪怕会因此遍体鳞伤，受尽折磨，他也在所不惜。莫言用行动向我们证明：梦想，因热爱而伟大；梦想，因热爱而多彩！
朋友，你是否也像曾经的我一样，对未来、对梦想感到空虚与迷茫？是否也像曾经的我一样，因一点小挫折就失去了追逐梦想的动力？那一定是你的热爱不够深笃，不够浓烈。若想让梦想真正实现，就必须倾注自己全部的热爱！在困意浓浓却必须要挑灯奋战时，请用热爱将努力坚持到底；在前路迷茫不知方向时，请用热爱将迷雾拨开；在挫折与困难面前，热爱永远散发着无穷的力量，坚不可摧！
让我们以热爱为马，携着梦想驶向阳光灿烂的远方！
我的演讲完毕，谢谢大家！
传承经典筑梦未来演讲稿小学生篇十七
梦想关乎着未来，我们的中国梦同样联系着我们每一个人的命运今天你的每一个决定都将影响着未来，这是一个转折点，或许它可能是一个历史转折点，它将必然或多或少的关系到你的未来。
所以你要慎重抉择无论是为了这个班级，还是为了你自己。
我可以告诉大家，就像今天上午王杰老师说的，现在我之所以有发言权，是因为我做过了调查，根据我的抽样调查，在我未向大家作这次讲演之前，在95%的置信度下，我的支持率区间为30%45%，也就是1726票我知道还有很多人和我不熟悉，对我不了解，也缺乏一定得情感与信任。理想演讲稿由精品学习网提供!
而今天，我之所以在这里作这么长的讲演，就是让大家对我更加熟悉、更加了解、更加信任，如果今天我的讲演能够吸引并打动你，我就应该能够获得更多的票数，更多的支持我相信，此时此刻，你一定在进行着选择与放弃，我要告诉你，你要舍得，因为只有舍弃一些东西，才能获得真正对你有益的结果。
我不想说，别人的都是错误的，我只关注，自己的是否是正确的;我不想说，别人的都是落后的，我只关注，自己的是否足够创新;我不想说，我让大家多了一次选择我的机会，我只关注，自己是个否充分的展现了自己，并获得了一次被选择的机会特别是大家充分的尊重。
或许这是我最后一次向大家公开发言了，或许这是我最后一次站在这个讲台上了，或许我不再有阐述我观点的机会，或许我不会再给大家或者说是我自己再一次参与的权利了。
让我深深地为大家鞠上一躬，因为或许我和你一样，真的不希望以上的种种或许成为现实，我希望今天的晚些时候，我能够再一次的站在这里，向所有人表达由衷的谢意。
最后，我依然要说，无论结果如何，一个人的人格魅力能够也必将影响着未来人性的光辉，应该也必将洒满整个世界。感谢你的聆听，谢谢!
传承经典筑梦未来演讲稿小学生篇十八
亲爱的老师和同学们：
大家好!
写这篇演讲稿之前，我一直在寻找灵感。什么是青春?写这篇演讲稿之前，我一直在寻找灵感。什么是青春?青春是美好的时光，有友情有爱情。春天是美好的时光，有友谊和爱。
秋天温暖的太阳悄然褪去，冬天还没有到来。在这里，以青春的名义，温暖的太阳悄然褪去，冬天还没有到来。在这里，以青春的名义，我们悄然消逝，尚未到来的火花唤起了我们的思绪。激发思想的火花。青春是梦想的时光，青春是梦想的时光。老男孩的歌声让80后产生心灵共鸣。
不再是年少时的嬉戏打闹，春这两个字包涵了太多太多。
我们不再是年少时的嬉戏打闹，太多戏打闹开始会有走上社会的成熟与不安。开始会有走上社会的成熟与不安。每个人的青春都有不同的故事会发生，但是岁月的年轮却不会停留，故事会发生，但是岁月的年轮却不会停留，青春就是一段时光，可以沉沦死去，亦可以翻云覆雨。也许在座有人已经走可以沉沦死去，亦可以翻云覆雨。也许在座有人已经走过了青春的.夕阳日出。飞扬的青春却不会在心底死去。
过了青春的夕阳日出。飞扬的青春却不会在心底死去。飞扬是激情、活力的化身，我们没有长出一双翅膀，飞扬是激情、活力的化身，我们没有长出一双翅膀，身体不能够在空中飞翔，但是思维的火花依旧可以起飞。
