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春节三年级篇一

三年级的学生在学习之余，也开始尝试参与班级的劳动活动。春节是中国传统节日之一，也是大家最熟悉的节日。在这个春节前，学生们参与了一系列的劳动活动，这让他们更好地了解了春节，并在劳动中收获了更多的体会和感受。

第二段：准备工作

春节即将到来，我们班级的学生们开始了他们的劳动活动。同学们都积极参与，志愿报名，根据自己的喜好选择不同的劳动任务。有的负责清洗教室，有的负责组织游戏，还有的负责美化校园。我和我的同桌报名了负责布置春联的任务。我们认真打字，精心设计，为班级布置了一幅又一幅的春联。我们也与其他同学一齐清洗桌椅，每一次轮换都放心地完成自己的劳动任务。

第三段：劳动体验

在劳动的过程中，我们都经历了许多的体验。清洗桌椅的时候，我们发现原本不起眼的孔洞，也有那么多的污垢。我们不停用力擦拭，直到桌椅上的每一寸空间都光洁如新，这让我们感受到了勤劳的力量。而在布置春联的时候，我们也体验了设计的乐趣。我们不断地琢磨，调整，直到能够呈现出最完美的排版。这让我们感受到了创造的快感。

第四段：学习收获

通过这次劳动活动，我们学习到了很多的知识和技能。我们从老师那里学习到了许多布置春联的方法和技巧，我们也从前辈和家长那里学到了清洗桌椅、整理各类物品的方法。我们还学会了团队协作，相互帮助，感受到了和谐的班级氛围。不仅如此，我们还从这次体验中,明确了劳动奉献的重要性，进一步了解了春节的文化内涵。

第五段：总结回顾

这次劳动活动给我们带来了许多感受和体验，让我们更好地了解了春节的文化，也让我们在劳动的过程中更好地培养了自己的精神风范。通过这次劳动活动，我们也收获了更多的知识和技能，更具备了团队协作的能力与奉献精神。我们希望未来继续秉承这份精神，在从小学会劳动，传承中华传统文化的路途中共同成长。

春节三年级篇二

春节是中国最重要的传统节日，也是家庭团聚、亲朋好友相聚的时刻。而在这个特殊的节日里，我们三年级的小学生们有了一次难得的机会，那就是包饺子。我想，无论是对于我们小学生还是对于家长们来说，这是一次难忘而有意义的经历。下面我将分五个方面来谈一下我在包饺子活动中的心得体会。

首先，包饺子让我感受到了家庭和睦的温馨氛围。在平日里，父母总是忙于工作，很少有时间和我们一起做些事情。可是在包饺子的活动中，我看到了爸爸妈妈的那份欢乐和放松，他们像朋友一样与我交流、嬉戏，我们大家一起忙碌着包饺子，笑声不断。这些宝贵的时刻让我感受到了家庭的和睦和温暖。

其次，包饺子锻炼了我的动手能力和协作能力。包饺子需要讲究速度和技巧，只有快速而准确地包好饺子，才能保证饺子味道的好。跟爸爸妈妈一起动手包饺子，我学会了如何包饺子的技巧和方法，也明白了饺子皮的用料和搭配。同时，我们还要合作默契地分工合作，一个包饺子，一个拿馅料，一个包口子，大家分工明确，齐心协力地完成一道道饺子。

再次，包饺子让我感受到了传统文化的魅力。饺子是中国特有的美食，家家户户在春节期间都会包饺子，象征着团圆和幸福。包饺子是中华传统文化的一部分，通过这个活动，我对传统文化有了更深的了解。我明白了饺子的寓意，也学到了包饺子的要领。这种传统文化的传承与发扬，对我们培养中华民族的自尊心和自豪感具有重要意义。

此外，包饺子也让我体验到了美食带来的快乐。吃是人们生活中最重要的事情之一，而美食更是让人们心生欢喜的事物。包饺子，是为了美味而努力的过程。当我一个个包好的饺子被水煮之后，那饱满的形状和诱人的馅料，让我胃口大开。每品尝一个饺子，我都能感受到幸福和满足。通过全家人的共同制作和共同享用，让我们彼此更加亲近，幸福感也得到了提升。

最后，包饺子不仅让我学到了技巧，还培养了我对工作的责任感。在饺子制作的过程中，我明白了每一道工序的重要性，明白了每一个细节的关键性。如果丢三落四，会导致饺子过大或者过小，影响口感的好坏。因此，我在饺子制作过程中，学会了认真细致，对每一个饺子都做到精益求精的态度。这种责任感让我在以后的学习和生活中也能更好地付诸行动，做到认真负责。

综上所述，三年级的春节包饺子活动对我来说是一次有意义的经历。这次活动不仅让我感受到了家庭的温馨和和睦，锻炼了我的动手能力和协作能力，让我了解了传统文化和美食的魅力，培养了我对工作的责任感。通过包饺子，不仅仅是解决了吃的问题，更是让我们在品尝美食的同时，体会到了家庭和谐的氛围，增进了家人之间的感情。我们的饺子不仅是食物，更是一份对家庭、对这个传统节日的祝福。

春节三年级篇三

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这是宋朝大诗人王安石描写的春节景象，和谐美好，现在，过春节更是热闹非凡。

过年，我最喜欢放鞭炮。记得那次我在奶奶家过年，我在门口放鞭炮。我先拿了一个双响的，一点燃，往地上一扔，“啪啪”—响亮极了，像炒豆一样，真好听，我高兴极了。这时，我眼睛一亮，看到外婆家的水缸，我点燃了一个“鱼雷”，把它扔在水缸里，只听见“砰”一声巨响，水花溅起来了，水缸裂了一条缝，我吓得撒腿就跑。

我跑到一个没人的地方，我点燃了一个鞭炮，点了半天没反应，我刚要看个究竟时，“砰”一响，鞭炮在我手上爆炸了！我吓得闭上了眼睛，心里想：我的手一定四分五裂了。我睁眼一看，还好，我的手还在，只是流了血，我这才放心。

这件事发生在去年春节，如今我又大了一岁，不会再做这样的傻事了。我喜欢过年，过年真有趣！

春节三年级篇四

第一段：引言（200字）

春节是中国人最重要的传统节日之一，家家户户在这个特殊的时刻都会举家团聚，共度欢乐时光。今年，我有幸在三年级的时候参与了家人包饺子的活动，亲身体验了春节包饺子的乐趣。通过这次经历，我获得了很多宝贵的心得体会。

第二段：赛前准备（200字）

包饺子前的准备工作是非常重要的，它需要我们细致耐心和团队合作。首先，我们要将饺子馅料制作好，我和小伙伴一起揉面、切菜，调料和肉馅混合在一起。揉面的时候，我们要使劲用力，揉出一个柔软而有弹性的面团。切菜时，我们要小心谨慎，以免切伤自己。在这个过程中，我们大家互相帮助，相互配合，感受到了团队的力量。

第三段：包饺子过程（200字）

包饺子的过程是有趣又充满挑战的。我们将面团擀成薄饺子皮，然后将馅料包进饺子皮里，再用手指按压边缘将其封口。封好的饺子要注意形状要美观，不论是金钱形、圆形还是唇印形的饺子，都能给人带来欢乐。虽然包饺子过程中有时会出现馅料溢出的情况，但我们乐在其中，相互鼓励，不断尝试，直到包出了漂亮又符合规定的饺子。

第四段：共享美食（200字）

包饺子之后，饺子进入了沸水中煮熟。煮饺子的时间并不长，但在这段时间里，我们一直闻着香气和心情等待。饺子煮好之后，我们搬到了一张大桌子前，团圆饭开始了。家人们欢聚一堂，有说有笑，品尝着我们自己包的饺子。虽然纷杂的口味中有好吃的、一般的，甚至有点咸的，但这些并不重要，重要的是我们用心制作的饺子，代表了家人的情谊和祝福。

第五段：收获与感悟（200字）

通过这次包饺子的活动，我不仅学会了一种手工制作的技能，还感受到了家庭的温暖和团队合作的重要性。在这个过程中，我和家人之间的默契和亲密度得到了增强。我明白，春节包饺子不仅只是一种传统习俗，更是我们传承文化的重要方式之一。在今后的岁月里，我会继续坚持这一传统，用我的双手，向家人和朋友传递这份快乐和温暖。

总结（100字）

春节包饺子是我三年级时的一次难忘经历，它让我感受到了家人的爱、团队合作的重要性以及传统文化的魅力。通过包饺子，我不仅学习到了一项实用的技能，还培养了我与家人之间的感情。这次经历使我更加珍惜和理解家庭的温暖，也让我更懂得传统文化的意义和价值。

春节三年级篇五

春节是我们中国人最重要的传统节日，每年在这个时候，我们会和家人团聚，快乐地度过一年中最难忘、最温馨的时刻。在这个特殊的日子里，除了吃饭、聊天、拜年、放烟火等传统活动外，还可以从中获得许多感悟和体会。下面，我将分享一下我三年来在春节前的心得体会。

第二段：体会1

春节氛围浓郁。每年到了春节，大街小巷就洋溢着浓浓的喜气和年味，到处都是五颜六色的灯笼、红红的窗花、各式各样的年货。走在路上，听到远方传来的《恭喜发财》，喜庆的气息扑面而来。这时候，我感受到了生活中的快乐和幸福。

第三段：体会2

春节是传承中华文化的一种方式。在春节期间，我们会进行一些传统文化活动，如包饺子、写春联、挂年画等，这些活动都是传承中华文化的方式之一。在这个过程中，我们不仅会感受到文化的历史底蕴，更会让我们感受到自己是一个中国人的自豪和自信。

第四段：体会3

春节是一种家庭的情感表达。春节前夕，我们会回家探亲，和亲人共度欢乐时光。在这个时候，亲人之间的感情会愈发增强，彼此之间会更加密切地交流。那种亲情之间的温馨和感动，是无法用语言来准确表达的，但却是每个人心中最为明确的感受。

第五段：总结

总而言之，春节是一个让人倍感温暖的日子，我们像这样的时刻应该珍惜。它不仅代表着过去的和现在的中华文化传统，更代表着亲情和感恩，还代表着我们未来的希望和憧憬。我相信，每一个人待在春节这个温暖的怀抱中，都会感到明媚和安然的生命力。

春节三年级篇六

今天，我回家给姥爷去拜年了，我非常开心！

到了姥爷家，我一看见姥爷就给他拜年。我一边拜年，一边说：“姥爷新年好！”姥爷就笑眯眯的从兜里拿出了100元递到我的手里。我开心的蹦蹦跳跳。我看见了舅舅，就给他拜年，说：“舅舅新年好！”舅舅也拿了100元递给我。哇！这么快就已经200元了。我看见了妗妗，马上就去给她拜年，结果，她却给了我50元，没事，给了钱，我就已经非常开心了。我们拜完年，舅舅就开车去大姥爷家拜年，我们在车上说说笑笑，可开心啦！

到了大姥爷家，我看见谁就给谁拜年，就这样，我的了许多压岁钱，开心极了！拜完年，我就找大姥爷家的弟弟妹妹，哥哥姐姐开始玩，我们玩儿了一大会儿，非常开心！

我们回到姥爷家，先玩儿里一会儿，就各自回到奶奶家。

我最喜欢拜年了！因为这样我能得到非常多非常多的压岁钱，呵呵！

春节三年级篇七

让我觉得快乐的事情很多，但最让我快乐的.事情就是过年。

过年的时候，最让我开心的就是和堂弟表妹放烟花。

那天，我们三个人刚吃完年 夜 饭就下楼放烟花。烟花的种类可多了，有天外飞伞、电光棒、快乐喷泉等，五光十色，可好看啦！我们最喜欢玩天外飞伞，那是一种点了就会向上发射降落伞的汉化。我们每拿到一把新的降落伞都会很快乐。它们五颜六色，都很漂亮。我们还喜欢玩快乐喷泉，它们会喷出红色的“喷泉”，似乎在祝我们新的一年能红红火火。

此外，过年能让我们觉得开心的是还有收红包。

大年初一，我们到处去走亲访友，许多大人都会给我们红包，象征新的一年能红红火火，同时，他们会祝我们快高长大，学业进步。而我们也会祝他们财源广进，笑口常开。红包得的越多，我越高兴。因为那代表我们走亲访友的次数多，以为我们朋友多，有人缘。每每想起这些，我都很快乐。

过年的日子令我快乐，也令我难忘。真希望以后每天都可以开开心心的，像过年的祝福一样美满。

春节三年级篇八

春节是一个辞旧迎新的节日，不管是大人还是小孩都是那样喜气洋洋，到处充满欢声笑语，一片快乐祥和的景象。这是一个美好的节日。

春节是热闹的。满街的人们有的在挂灯笼，有的在买年糕，有的在放烟花和鞭炮……马路上的汽车川流不息，都在赶回家乡过节呢！

春节是温暖人心的。红红的对联、燃烧的鞭炮、火红的灯笼……周围一片红色，好像一团团火焰在熊熊燃烧，温暖了人心。

有一次春节，爸爸妈妈带我去放烟花。爸爸把我的那根像筷子似的烟花点燃了。我举起“筷子”就开始“画画”，一会儿画圆圈，一会儿画三角形，一会儿画爱心。可是，这些形状还没画完，之前画的就无影无踪了，画得再快也没有用。我想：也许有些美好的事物就像烟花一样绚烂夺目却又转瞬即逝。所以这美好也才显得弥足珍贵。

我喜欢热闹的春节，我喜欢温暖人心的春节，我喜欢充满欢声笑语的春节，我也喜欢这藏在爆竹声中的春节。