在撰写心得体会时，个人需要真实客观地反映自己的思考和感受，具体详细地描述所经历的事物，结合自身的经验和知识进行分析和评价，注意语言的准确性和流畅性。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

初中生学宪法讲宪法心得体会篇一

宪法是一个国家的根本法律，是国家政治制度的总纲，对于国家的发展具有重要意义。学宪法写宪法是一项严肃而艰巨的任务，不仅需要了解宪法的基本原理和内容，更需要深入思考和解读宪法的精神和意义。在学宪法写宪法的过程中，我深刻体会到了宪法的重要性，同时也明白了我们作为普通公民的责任和义务。

第一段：了解宪法的基本原理和内容

学宪法写宪法的第一步是要全面了解宪法的基本原理和内容。宪法是规定国家机构设置和职权，以及国家基本制度和基本权利、义务的最高法律。通过学习宪法，我们能够深入了解国家政治制度的运行机制，提高自己的政治意识和文明素质。同时，宪法的内容也规定了公民的基本权利和义务，对于我们个人而言，宪法也是保护自身权益的法律。

第二段：深入思考宪法的精神和意义

宪法的精神和意义是学宪法写宪法过程中最重要的部分。宪法不仅规定了国家的组织和权力分配，更是保障公民权利、促进社会发展的法律基础。宪法不仅仅是一部法律文本，更是一种国家治理理念和国家建设目标。通过深入思考宪法的精神和意义，我们能够更好地理解宪法的核心内容，更好地履行公民的义务和责任。

第三段：尊重宪法，遵守宪法

学宪法写宪法不仅仅是了解宪法的内容和精神，更要求我们积极尊重宪法，自觉遵守宪法。作为宪法的使用者和执行者，我们必须自觉遵循宪法规定的权利和义务，保护宪法赋予我们的权益，同时履行我们应尽的义务。只有通过尊重宪法、遵守宪法，我们才能真正维护国家法制秩序，实现国家和社会的稳定发展。

第四段：积极参与宪法的改革和发展

宪法是一个活的法律，它需要随着时代的发展不断进行改革和完善。作为普通公民，我们要积极参与宪法的改革和发展进程。通过学习宪法，我们可以提出建议和意见，为宪法的重大改革和修订提供宝贵的参考。同时，在法治建设和宪法实施过程中，我们也要积极履行自己的社会责任，为国家和社会的发展贡献力量。

第五段：树立宪法意识，维护宪法权威

学宪法写宪法的过程，不仅是我们对宪法的了解与理解，更是我们树立宪法意识和维护宪法权威的过程。宪法是国家法律的根基，是国家政治制度的总纲，其权威地位不容置疑。我们要增强对宪法的尊重和崇敬，自觉遵从宪法的规定，同时，积极弘扬宪法精神，传播宪法知识，提高公民对宪法的知晓率。只有树立宪法意识，维护宪法权威，我们才能建设法治国家，实现社会公平正义。

总结：

学宪法写宪法是一项严肃而艰巨的任务，同时也是我们作为普通公民的责任和义务。通过深入学习宪法，我们能够了解宪法的基本原理和内容，深刻思考宪法的精神和意义。同时，我们要尊重宪法，遵守宪法，积极参与宪法的改革和发展，树立宪法意识，维护宪法权威。只有这样，我们才能共同建设法治国家，实现国家和社会的稳定发展。

初中生学宪法讲宪法心得体会篇二

上一周，我们学校利用下午第一节课时间，给我们讲了一堂法制报告会。透过这次开会，我的感触很多。

能够说，我们每一个人在生活中都会与同学、朋友，以及社会上的人发生一些矛盾，也许都是一些小事。既然是一些小事，那我想我们就应能够和平能够处理，不需要动用武器，这样会毁了大家。在我的生活中出现过这样的事：一天，一个小组在班里值日，最后只剩下两个人还没有值完。一个男生只是在外面刚刚涮完墩布回来，不留意把水溅到了另一个男生的身上。那个男生随口就说了一句：“喂，你没长眼睛啊，往哪甩呢!”拿着墩布的男生还比较有诚意地说：“对不起，真是不好意思，我必须注意。”可另一个男生却得理不让人，“你一声对不起就完了，这衣服怎样办。”那个男生见情势不对，有点怒火了，这下，两个人便吵了起来，还动用上了扫把。被水溅到衣服的男生用扫把的后面把另一个男生的眼睛给弄伤了。仅仅一滴水的事，就引发出这么大的事，太不值了。

接下来，又透过学生们演的一个“抢钱事件”又揭示了如今社会的黑暗。三个男生管一个男生要钱，不给钱就得挨揍，这简直是天理何在呀!

我认为，一个人如果没钱，他不是最穷的;但如果他连一点宽容都没有的话，那就是真的穷了。

说到尊重，也与宽容紧紧相连。如果你想得到别人的尊重，就就应做到自我该做的事，就就应学会去宽容别人，善待自我。这样才有资格理解别人的尊重，才有资格提“人。”

如果你能够做到宽容一小步，那么社会就会少一份伤害，警察叔叔就会多一些功夫去做别的事。

从这天起，就让我们来靠近宽容，建立和谐社会吧!

初中生学宪法讲宪法心得体会篇三

作为每一个中国公民，宪法是我们的根本法律，是国家制定的最高法律，保障着我们的基本权利。宪法的实施，对于我们的个人生活、社会秩序、国家发展都具有非常重要的意义。宪法规定了我们的基本权利和义务，明确了国家政治制度、行政管理、司法审判、公民权利以及教育、文化、科技、环境保护等方面的法律框架和社会组织，保障了我们的人权、社会公正和法制建设等方面的利益。

第二段：宪法思想的核心理解

宪法的思想核心是坚持人民主权、民主利益和民主权力有机统一，保障人民在政治、经济、文化等各方面的基本权利，加强国家对权力的制约和监督，促进国家各项事业有序发展。人民代表大会系统是坚持人民主权的实现方式，行政机关的权力留给人民来监督和领导，人民的合法权益得到了最好的保护，这确保了我国政治生态的健康发展。

第三段：宪法荣誉的实践运用

宪法不仅具有理论意义，更具有实践运用的价值。我国经过无数代人们的努力，目前已经建立了稳健的宪政制度，法治建设取得了明显的成效，在各种政治制度的比较中名列前茅，中国特色宪法的特点为保证了中国共产党领导下人民多党合作与政治协商制度，保障了国家和人民的利益，大力推进社会主义法制建设和宪法宣传教育工作，增强了全社会的法制意识和法律素养。

第四段：宪法义务的时代要求

作为公民，我们除了享有宪法所赋予的权利之外，还有义务保证宪法得到贯彻实施，维护国家、社会、人民权益，维护国家的统一和领土完整，大力加强法制教育。我们要认真学习宪法的规定，深入了解他们的意义和内涵，强化宪法的思想观念，增强我们的法制思维，做一个有责任、有担当、有信仰、有义气的公民，在宪法所规定的范围内行使自己的权利，同时也要服从宪法赋予的各项义务和责任。

第五段：宪法意识的推广

宪法是国家的根本大法，宪法意识应成为大家的共同追求。要通过各种形式的宣传教育，推广宪法意识，营造符合社会主义法制建设和宪法精神的法治社会氛围，增强全民法治观念，培养宪法意识。只有不断加强宪法宣传，才能增强全民法治观念，提高实际工作水平，不断完善社会主义法制，从而为全面建设社会主义现代化国家做出新的更加重要的贡献。

初中生学宪法讲宪法心得体会篇四

作为一个国家的根本大法，宪法对于国家和人民具有至关重要的意义。我国现行宪法中包含了广泛的内容，涉及国家制度、人权保障、社会经济发展等方面，给予人民更多的权利和保障，是人民法治意识的象征。在学习宪法的过程中，我对宪法有了更深入的了解和体会，意识到维护宪法权威的重要性，激发了我为实现宪法所确立的目标而努力奋斗的热情。

首先，学习宪法使我认识到宪法的权威性和约束力。宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，具有高于一切法律的效力。宪法在国家政治和法律体系中居于至高无上的地位，规定了国家的政治制度、政权机构、国家机构的职责和权力等，是国家政权运行和治理的基石。宪法赋予人民的权力和自由也得以在整个社会体系中得到充分的保障。因此，维护宪法的权威性是维护国家法制稳定的重要保障。

其次，学习宪法使我更加重视自己的权益。宪法中保障了人民的基本权利，包括人身权利、财产权利、言论自由等多方面的权益。学习宪法让我了解到自己的权利和义务，使我更加清晰地认识到自己的地位和角色，不再是被动地接受他人安排，而是可以坚决捍卫自己的合法权益。在生活和工作中，我会更主动地维护自己的权益，积极争取和与他人平等的交往和合作。

第三，学习宪法使我认识到宪法法治的重要性。宪法是法治的基础和核心，法治是国家治理的基本原则。宪法规定了国家和政府机构的职责和权责，明确了法律的效力和适用范围，为国家治理和公共事务管理创造了良好的法治环境。宪法为社会经济、政治和社会发展提供了法律保障，为人们的生活和工作提供了更好的条件。因此，学习宪法激发了我对法治的兴趣和热爱，也使我更加坚定地支持和参与法治建设。

第四，学习宪法使我认识到宪法的进步性和完善性。宪法是一个国家制度和法律体系的总纲，它需要不断地根据国家和社会的发展变化进行修订和完善。在宪法中，我们可以看到我国的法律制度越来越完善，从刑法、行政法到民法、劳动法等各个法律领域都在不断地完善和发展。学习宪法使我认识到宪法的进步性和完善性，也让我明白要保持宪法的权威性和约束力，需要与时俱进，保持宪法与社会的契合度。

最后，学习宪法使我明白了作为一个公民的责任和使命。宪法赋予了人民的权利和自由，同时也要求人民担负起应尽的责任和义务。作为社会的一员，我有责任遵守宪法规定的法律和道德规范，履行自己的公民义务，维护国家和社会的稳定和发展。作为一名年轻人，我还要积极参与社会实践和公益事业，为实现宪法所确立的目标而不懈努力。

总之，学习宪法使我认识到了宪法的权威性和约束力，让我更加重视自己的权益，认识到了宪法法治的重要性，认识到了宪法的进步性和完善性，明白了作为一个公民的责任和使命。未来，我将继续加强对宪法的学习和理解，不断提升自己的法治意识和法律素养，为推动我国社会主义法治建设贡献积极力量。

初中生学宪法讲宪法心得体会篇五

党的高举中国特色社会主义伟大旗帜,对坚持中国特色社会主义政治发展道路,推进社会主义民主法治建设作出了新的部署,提出了新的要求。我们要认真学习贯彻党的精神,深入学习宣传宪法,全面贯彻实施宪法。

一是要在学习贯彻党的精神工作中继续抓好对宪法的学习。通过对党的精神和宪法的学习,增强贯彻实施宪法和推进依法治国的自觉性,在全社会进一步树立宪法意识和宪法权威。同时要通过对宪法的学习,增强贯彻落实党的精神的自觉性,增强坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度的自觉性。

二是通过贯彻落实党的精神推动对宪法的全面贯彻实施。坚持中国特色社会主义重要制度和中国特色社会主义总布局,深化各项改革,完善社会主义市场经济体制,加快转变经济发展方式,推进首都科学发展。

三是坚持中国特色社会主义政治发展道路,推进社会主义民主政治建设。

四是全面推进依法治国。进一步加强立法、执法、司法、守法等方面的工作,确保宪法和法律的有效实施,坚决维护宪法和法律的尊严和权威。特别是要努力提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。让我们在以同志为的党中央领导下,深入学习贯彻落实党的精神,全面贯彻实施宪法,为实现全面建成小康社会的宏伟目标而努力奋斗!

初中生学宪法讲宪法心得体会篇六

《中华人民共和国宪法》从1982年12月4日第五届全国人民代表大会第五次会议通过并公布施行至今，通过多次修正使之更加符合我国的各方面的发展，今天通过学习新的宪法修正案收获颇多，现将感受深刻的地方总结如下。

第一，宪法修正案确立“国家尊重和保障人权”的原则，把人权由一个政治概念上升为法律概念，把尊重和保障人权的主体由党和政府上升为国家，突出了人本精神，对于保障人权，推动我国的宪政事业，具有十分重要的意义。

第二，完善对私有财产的保护。改革开放以来，随着经济发展和人民生活水平的提高，公民拥有的私人财产有了不同程度的增加，越来越多的公民有了私人的生产资料，人们对用法律保护自己的财产有了更加迫切的要求。这次修改，一是规定了国家保护公民私有财产权的职责;二是用“财产权”取代了原条文中的“所有权”，明确了“私有财产权”的概念，私有财产权成为公民的基本权利;三是规定一切合法的私有财产都受保护，公民的生活资料受保护，公民的生产资料也受保护;四是规定对私有财产的征收、征用制度。

第三，建立健全社会保障制度的规定。社会保障制度直接关系到广大人民群众的切身利益，是发展社会主义市场经济的客观要求，是社会稳定和国家长治久安的重要保证。宪法修正案在宪法第14条中增加一款：“国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度。”这样修改必将有力地推进社会保障的立法进程，更好地保障公民特别是困难群体的基本生存权利。

宪法是法律之母，中华人民共和国宪法，对我们有重要的指导作用，今后要继续学习。

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初中生学宪法讲宪法心得体会篇七

每年12月4日为国家宪法日，这是我们政治生活中的大事。中央号召要在全社会普遍开展宪法宣传教育，引导各级组织和全体公民牢固树立宪法认识，增强宪法观念，维护宪法尊严，保障宪法实施。

宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有的法律地位、法律权威和法律效力。坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。任何组织或者个人，都不得有超越宪法和法律的特权。一切违反宪法和法律的行为，都必须予以追究。

“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。而我们目前的现状是：保证宪法实施的监督机制和具体制度还不健全，有法不依、执法不严、违法不究现象时有发生;一些公职人员滥用职权、失职渎职、执法犯法甚至徇私枉法，严重损害国家法制权威。

宪法赋予公民的权利远不止这些。作为中学生，我们首先要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识，具备守法、用法、护 法的前提条件;其次，要遵纪守法，养成良好的行为规范和道德修养。第三，我们要善于用宪法和法律武器来维护自己的合法权益，进而维护他人的权益，维护国家的利益。我们维护好了个人和集体的权益，就是维护宪法的尊严!

12月4日是国家的宪法日，并非只是说这一天才要想起宪法、尊重宪法。其实，每天都是我们自己的宪法日!法的精神深入我们每个人的心中，法的行为体现在日常生活中，我们的'社会才会变得更加有序和谐。

初中生学宪法讲宪法心得体会篇八

没有规矩，不成方圆。要建设高度文明、高度民主的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念，让遵纪守法成为我们的荣誉。

“法律”可以说是黑色的，因为它在犯罪人面前，意味着判决、处罚;“法律”亦可以说是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公平。当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候，法律就得到了体现，正义就得到了伸张。“法”是体现统治阶段的意志，国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则，“律”是具体的规则，条文。“法”、“律”结合起来，组成了这个社会中神圣的词语。古罗马的西塞罗曾在《论法律》中说道：“法律是根据最古老的、一切事物的始源自然表述的对正义与非正义的区分，人类法律受自然指导，惩罚邪恶者，保障和维护高尚者。”法律在这个社会中是一种权威，人们需要参照它来生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人温暖的家，他们的利益在这里得到了保障，他们权利在这里得到了自由;法律更是一条粗大的铁链，它紧紧地绑住犯罪分子，让他们无法在这个社会中胡作非为。

随着经济的高速发展，社会的进步，法律同样也会进一步完善，因为整个世界的和平发展是要依靠法律才能稳步的前进。法律离我们并不遥远，无论是在家庭生活、社会生活中，法律都与我们息息相关。我们需要学法，懂法，用法，不犯法。才能像法国的泰·德萨米在《公有法典》中说的那样：“这些神圣的法律，已被铭记在我们的心中，镌刻在我们的神经里，灌注在我们的血液中，并同我们共呼吸;它们是我们的生存，特别是我们的幸福所必需的。”遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强，假如没有健全的法制，没有遵纪守法的国民，仍不能算是一个真正文明、强大的国家，照这个标准来看，我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。虽然，我国目前已经构建起了比较完备的法律框架，普法教育也搞了多年，但实事求是地讲，“遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。应该说，我们这个五千年的文明古国，虽然距离一个真正意义上的法制国家尚需时日，但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承。民众对法纪是忠诚的，他们甚至希望像苏格拉底那样用生命去追随自己心中神圣的法律。古希腊雅典的“当权者”以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑。临刑前，他的弟子们决定帮他越狱，而且一切都准备妥当。但苏格拉底却说：“我的信仰中有一条就是法律的权威，既然法律判处我极刑，作为一个好公民，我必须去遵守。”苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离开了人世，但他的思想却流芳百世。

在大多数国人来看，苏格拉底确实有点迂腐，既然法纪本身不公正，那为什么还要服从呢?有人认为，由于人们的道德准则与正义原则并不完全一致，也就必然存在意见分歧与矛盾。因而，为了建立良好社会秩序，人人都应当遵纪守法。在人民当家作主的现代中国，法律是人民代表大会代表人民制定出来的，反映了人民的基本意志，我们更应当自觉遵守和维护。什么时候，我们国家不仅经济实力足够强大了，而且“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时，中华民族的实力才能软硬兼备，傲立于世界民族之林。

遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务，是保持社会和谐安宁的重要条件。在社会主义民主政治的条件下，从国家的根本大法到基层的规章制度，都是民主政治的产物，都是为维护人民的共同利益而制定的。“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，就是遵从人民意愿、维护人民利益的高尚之举，必将受到人民的肯定和赞同。这应该是每一个积极向上的人所追求的荣誉所在。

国无法不治，民无法不立。人人守法纪，凡事依法纪，则社会安宁，经济发展。倘若没有法纪的规范，失去法度的控制，各项秩序就无从保证，人们生存、发展的环境就会遭到破坏，人民群众就不可能安居乐业。十年“文革”，社会动乱，民主与法制遭到疯狂践踏，党纪、政纪、军纪受到严重破坏，社会秩序荡然无存，正常生产、生活无法进行，宪法赋予公民的基本权利得不到应有的尊重与维护，就连的人身自由与生存权利也得不到基本保证。这种“史无前例”的混乱无序状况，破坏了社会的安定，阻碍了经济的发展，给国家和人民带来了无可估量的巨大损失，教训极其惨痛而深刻。今天，我们强调“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，就是要进一步告诫人们，无论一个国家、一个社会、一个军队，还是一个地区、一个单位，须臾不可没了法纪的规范，须臾不可乱了正常的秩序。

社会主义和谐社会本质上是民主法治社会。在民主法治的背景下，违法乱纪就是践踏民意，危害社会。有人似乎觉得违法乱纪可以捡便宜、捞好处，所以不惜以身试法，铤而走险，甚至沾沾自喜于钻一下法纪的空子。这是一种极其危险的玩火行为。那些最终被绳之以法的人，在最初都毫无例外地抱有侥幸心理，以为可以超越于恢恢法网，乃至为自己的违背法纪而骄傲。当正义的宣判来临之际，他们才开始悔恨、自责，留下了多少以警后人的教训!如果当初多一点遵纪守法的光荣感，少一点违法不遵的行为;多一点违法乱纪的耻辱感，少一点违法乱纪的侥幸心，又何至于此!

总之，只有遵纪守法才能获得自由。法纪不仅反映人民的意愿，也是人类对社会生活的深刻总结，反映社会发展的客观规律。遵纪守法是遵从规律的表现，是聪明睿智的表现。马克思曾经讲过，“法典是人民自由的圣经”。逆法而动，越规而行，不是什么勇敢的举动，恰恰是无知和愚昧的表现。这种无视实践经验、无视客观规律的行为，绝不会带来什么好的后果，终究难逃客观规律的制裁。例如有人对交通法规毫不在意，任意穿行。当灾难降临时，既贻害自己，也贻害他人，留给人们的绝不是对英雄行为的扼腕痛惜，而是对冥顽落后的鄙视和警示。

初中生学宪法讲宪法心得体会篇九

宪法是一部国家的基本法律和最高法律，它规定了国家的基本制度和权利保障，也是维护社会秩序和保障人民权益的重要保障。作为公民，我们应该对宪法有深刻的认识和理解，以便更好地行使公民权利，并为国家发展和社会进步做出贡献。在研读宪法的过程中，我有了一些体会和感悟，下面就与大家分享一下。

第一段：宪法的重要性

宪法是国家法律体系中的最高法律，对国家和人民具有至高无上的约束力。宪法保障了人民的权利和自由，规定了国家的权力机构和组织形式，制定了国家的基本政策和发展方向。宪法的制定和实施，为国家发展提供了基本准则和法律依据，维护了社会的平稳运行和公平正义。因此，我们必须认识到宪法的重要性，自觉遵守宪法，以法治观念引导自己的行为，同时也要积极宣传宪法，提高公众对宪法的认识和理解。

第二段：法治是宪法的核心价值

宪法是法治的核心集中体现，也是法治建设的基础和保障。宪法强调依法行政，公正公平地对待每个公民，确保法律的公正平等和行政权力的合法性。法治建设需要营造公平公正的法律环境，保护公民的合法权益，维护社会的稳定和秩序。在法治的指导下，国家和公民行为都要符合法律的规定，不能违反法律，不能超越法律。法治精神和法治思维是我们做人处事的准则，也是我们构建和谐社会的必要条件。

第三段：宪法保障了公民的权利和自由

宪法对公民的权利和自由进行了明确的规定和保障。宪法规定了公民的人身权利、财产权利、民主权利、社会保障权利等，为公民提供了权益保障和法律救济。作为一个公民，我们应该了解自己的权利和义务，自觉捍卫自己的权益，也要尊重他人的权益和尊严。在行使权利的同时，我们也要遵守法律，不超越法律范围，不侵犯他人的权益，做到权利的合理行使和责任的履行。

第四段：宪法是国家治理和社会进步的基石

宪法规范了国家的权力机构和组织形式，确保政府的权力合法、公正和透明。宪法还规定了国家的基本政策和发展方向，为国家的长治久安和社会的持续进步提供了基本保障。我们要坚决遵守宪法，支持国家政策，树立正确的法治观念，积极参与国家治理和社会事务，为国家发展和社会进步做出应有贡献。

第五段：加强宪法意识，推动宪法实施

作为公民，我们要加强宪法意识，提高宪法素养，自觉遵守宪法，守法治国。我们要积极宣传宪法法制知识，提高公众对宪法的理解和认同，弘扬宪法精神，建设法治中国。同时，我们要监督宪法实施，提出合理化建议和意见，推动宪法的贯彻和实施。只有让宪法真正落地生根，才能实现人民的美好生活和社会的和谐发展。

总结：

宪法是国家和人民的根本大法，它为人民提供了权益保障和法律救济，维护了社会的平稳运行和公平正义。我们要始终坚持宪法至上，遵守宪法，构建和谐社会的必要条件。只有加强宪法意识，提高宪法素质，推动宪法的实施，才能实现国家的繁荣昌盛和人民的幸福安康。让我们共同努力，建设法治中国，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

初中生学宪法讲宪法心得体会篇十

说起宪法，可能有的同学觉得陌生，但说起“法律”二字，许多人肯定会说，太熟悉了。其实，宪法是制定其他法律的依据，一切法律法规都不得同宪法相抵触，宪法具有的.法律效力。曾有人形象的将宪法与其他法律的关系比作“母子”关系，这就很好地诠释了宪法的重要地位。所谓“依法治国”其实质就是依宪治国。

习近平多次强调，要依法依宪治国，指出“要努力建设法治中国，以更好发挥法治在国家治理和社会管理中的作用”，要“把权力关进制度的笼子”。的确，法治是一个国家发展的重要保障，是社会文明进步的标志，是几千年来无数仁人志士不断追求的社会公平正义的守护神，更是我们青少年学生健康成长的保护神。

邓小平曾经说过，法律要从娃娃抓起，作为小学生的我，必须从小就积极自觉的学法，做个知法，懂法，守法的好孩子，让法律伴我健康成长。

我曾在电视上看到过这样一则新闻：一个地方的部门法规与宪法精神相违背，后被依法取消，这就凸显了宪法的严肃性。

曾听老师讲过这样一个故事：一名本来成绩很好的中学生，因沉溺于网络导致学习成绩下降，受老师批评后心里不服，逃学旷课，连家长的话也不听，慢慢发展到骗钱偷钱上网，最后竟为了筹到上网的钱而去抢劫杀人，一朵本该是花季的人生过早的凋落了。这样害了别人也毁了自己。

在学校，老师经常告诫我们：不玩危险游戏，不能追逐打闹，上、下楼要排队慢行，上、下学要遵守交通规则——因为一个小小的过错，有可能酿成无法挽回的损失。

在家，爸妈常跟我说：国有国法，家有家规。从小就要做个守规矩有责任感的人，说话做事要诚实守信，要孝亲敬长，要爱国明礼。

“法令行则国治，法令弛则国乱”，“无规矩不成方圆”。作为学生的我，不仅要学宪法等法律知识，还要大力宣传法律知识，更要遵法守法用法，用法律约束我们的言行，用法律指导我们前行。

我们是祖国的花朵，祖国的未来，让法律之花在我们的心田绽放，愿我们在法治的蓝天下健康成长，希我们的校园更加和谐，我们的社会更加美好。

初中生学宪法讲宪法心得体会篇十一

我们的家由爱撑起，我们的国以和矗立。我们的国家之所以能够屹立在世界民族之林，经久不衰，就因为我们――以和为贵。作为一名中国公民，我们有义务维护国家的“和”，就有义务去了解和维护能够让我们家融国和的根本――《宪法》。

从他出生开始，他就受到了宪法的保护，他和其他人一样有了作为一个单独个体的“人”的权利，任何人――包括他的父母，都不能随意地伤害他、虐待他;6岁，他上小学了，他有接受教育的义务和权利;18岁，他成年了，他要为自己的行为负责了，他有了选举权和被选举权，也有了赡养父母的义务了;22岁，他大学毕业了，要找工作啦!曾经的“熊孩子”也要独立劳动维持生计了，他要行使劳动的权利与义务了;23岁，工作一年的他第一次休年假――劳动者是有休息的权利的;26岁，他牵着心爱的她，步入了婚姻的殿堂，有了“小小张”，小张不仅要赡养父母，也要养育“小小张”了，因为婚姻、家庭、父母、儿童都是受法律保护的;29岁，他买下了自己的房子，虽然很辛苦，但是生活也多了一份踏实，多了一份幸福，因为他的房子是受法律保护的个人财产;30岁，也就是现在，小张的父母退休了，俩老人来到小张所在的城市，他们其乐融融地生活在一起，这退休的老俩口的生活也受宪法的保护。

30岁的小张转变了想法：宪法是中华人民共和国万法之母，它与我们的生活息息相关。而我们呢?是无数“小张”中的一员，从呱呱坠地，宪法就像一把无形的巨伞，时刻保护着我们，让我们倍感安全、幸福，让社会愈加融洽、和谐，让国家日益强盛、繁荣。

初中生学宪法讲宪法心得体会篇十二

宪法是国家的根本大法，是人民意志的集中体现，是国家政治生活和社会生活的基本准则。从宪法中汲取营养，不仅仅是符合法律规定和国家要求的行为方式，更体现了一种良好的法治素养和公民责任感。在我眼中，宪法是一本值得每个公民认真学习和思考的基本法律文书。

第二段：对于宪法的认知

宪法是国家制定的最高法律，它赋予了公民权利和义务。作为一名普通公民，我们应该对宪法有正确的认知。首先，我们必须秉承宪法精神，尊重法律，尊重宪法实施机关。其次，我们应该了解宪法规定的基本权利和义务，明确自己在国家与社会中的地位，并且主动履行自己的权利和义务，真正成为一个守法公民。

第三段：宪法中的基本权利和义务

通过对宪法的学习，我知道了宪法规定的一些基本权利和义务。例如言论自由、思想自由、人身自由、财产权等权利，还有纳税、服兵役、投票等义务。这些权利和义务在国家建设中都有特殊的作用。在我们的日常生活中，如果能够积极履行这些义务，就能够更好地维护自己的权利和社会公义，形成良好的社会风尚。

第四段：宪法对于公民素质和法治建设的促进

学习宪法，对于我们的公民素质有着重要的促进作用。宪法规定了国家构建和发展的总体思路和目标，倡导了富强、民主、文明、和谐的社会价值观念。而这一价值观念也是一种具有法律效力的准则，对我们的日常生活和行为准则有很大的影响。学习宪法，能够提高广大人民对于法治意识的认识，推动全社会的法治建设。

第五段：结语

总之，学习宪法是我们公民应该履行的责任。作为一名普通的公民，我们应该明白，尊重宪法就是尊重自己的权利和义务，维护我们作为国家的一份子，作为一个社会人的尊严和自由。在后面的日子里，我会更加努力地继续学习宪法，履行自己的义务，树立良好的法治观念，积极参与社会建设，共建美好的生活空间。

初中生学宪法讲宪法心得体会篇十三

最近学校对全校教职工又进行了一次法律、法规的.学习培训，全校掀起了学法、知法、守法、用法活动。学法培训活动的开展，使全体教职工受到了良好的法律法规教育，收到了很好的学习效果。

在这次活动中，我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等。通过学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会：

一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。

三、教师要爱岗敬业，关爱学生。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在龙泉外实小这个大家庭中健康、快乐地成长。

总之，通过学习，我对教育法律、法规有了更深的了解和认识，进一步增强了依法履责的观念。相信在今后的具体教育工作中我们全校教职工会更好地坚持做到依法执教，使外实小成为依法治校的典范。

初中生学宪法讲宪法心得体会篇十四

宪法，作为国家的最高法律，是维护国家权威、保障公民权利和维护社会稳定的重要法律文件。学习和遵守宪法，是每个公民应尽的职责。从小了解宪法，了解自己的权利与义务，并树立自己对法律的尊重，有利于建设更加和谐法治的社会。

第二段：感悟

我曾经无意中读到宪法，当时的我对法律和政治还没有深入的认识，只是觉得条条文字比较晦涩难懂。后来我越发发现，它是一部非常重要的法律文件，它规定了公民的权利和义务，防止权力的滥用，并指导着国家的发展，维护着公众利益和社会秩序。这一切都表明，宪法不仅仅是一份法律文本，而是实现社会公平正义和人类尊严的基石。

第三段：深入理解

宪法不仅仅是一本书，而是法律的基石。我们平时经常听到几个基本原则，比如宪法的最高性、统一性和权威性。最高性指的是宪法是国家的最高法律，所有的其他法律都必须符合宪法。统一性指的是国家的法律体系遵循一个一致的标准与规范，法律具有整体效应。权威性是指法律的约束力，任何一名公民都必须遵守国家的法律。

第四段：维护公民权益

宪法规定了公民的各种政治、经济、文化权利。公民有追求自由和平等的权利，可以自由的表达自己的意见和信仰，同时也应该为社会负责任，尊重他人、保护环境，永远保持一种良好的公民意识。宪法还规定了政治权利、民事权利和社会权利，如言论自由、宗教信仰、私人财产权和受教育权。宪法对这些权利施加了约束和保护，让公民的生命、财产、自由和安全得到完全的保障。

第五段：总结

宪法具有最高的权威性和整体性，建立在法制的基础之上。我们作为公民，应该时刻了解宪法，遵守宪法并且维护公民自身合法权益和社会公正与稳定。随着社会的进步和发展过程中，我们认真学习宪法并遵循它的约束和规范，才能更好的推进社会的进步，保护公民的各种权利。因此，我们要加强宪法的宣传和普及，呼吁大家对待宪法要积极，关注国家和社会公共事务，使每个公民都能永远崇尚宪法、尊重法制、建设和谐幸福社会。

初中生学宪法讲宪法心得体会篇十五

我们宪法的至高无上，不仅在于出身，还在于这副久经打造的盾牌上呈现出的时代智慧。她记载了四次与时俱进的自我完善，犹如镌刻其上历史剑痕;她记载着1840年以来中华民族的伟大变革，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,犹如烙印其上的民族图腾。中华民族在曲折中前进，宪法也在曲折中不断完善。正因为如此，这样的宪法更值得信任，也更有未来。

这副信仰的盾牌，释放的是自由的力量，铸就的是权力的牢笼，看不到却又无处不在。

宪法赋予我们权利，正如第三十三条规定的任何公民享有宪法和法律规定的权利,国家尊重和保障人权,同时我们也必须履行宪法和法律规定的义务.我们日常工作、生活点滴，都与宪法有着千丝万缕的联系。比如，网上曝光某人在公交上不给老人让座的视频，有网友就对其进行人肉搜索，导致公民的姓名、家庭住址、工作单位等自然信息公之于众，正常生活受到严重影响征文;宪法在我心中3篇征文;宪法在我心中3篇。虽然宪法第三十五条赋予我们言论自由的权利，但宪法第三十八条保护着公民的人格尊严不受侵犯.尽管我国法律条文中没有明确提出隐私权这个定义，但是未经任何合法授权，公布他人隐私的行为，已然侵犯了宪法赋予公民的人格尊严权。这把本来指向不给老年人让座不良现象的利剑，在不经意间，伸得太远触到了宙斯之盾了，其本身演变成了一起更为严重的违法行为。如果我们能在心中常树一面行为边界之盾，也许很多违法的行为在酝酿之初便被自行遏止了，因为她是令人生畏、默然止恶的。

不仅之于私权，之于公权亦如此。虽然未能如其他的法律法规那般被频繁地运用于司法审判实践中，但是没有一条法律条文，一个审判案例或一项政府举措可以违背宪法的基本条款征文;她时刻提醒着我们无论是从法律还是政治的角度，都是以人民的权力始终制约着国家机器的运转。情系于民，利谋于民，权用于民应是一切公权使用者的座右铭。正如，镌刻在南通市政务中心的入口处为人民服务五个鲜红的大字，它时刻告知着办事群众这里服务行政的理念，也时刻警示着工作人员这里以人为本的归宿。

公权力如何行使，不仅需要的行使者的努力，更离不开群众的支持。美国一个叫b盖伊彼得斯的学者认为，只要有一个不完美的政府，人们就会持续不断地寻求理想的治理形态。

如果这里的人们可以代表我们的广大人民群众，那这句话恰巧与我们宪法不谋而合征文;宪法在我心中3篇征文。宪法第二十七条规定一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持，经常保持同人民的密切联系，倾听人民的意见和建议，接受人民的监督，努力为人民服务.这正是我们寻求理想治理形态的路径，群众路线.正如，政务服务中心这个政府接待群众最多最直接的机构，为了更好地实践服务行政的理念，每月通过第三方机构对办事群众进行回访，并公布结果。公布的结果受到工作人员的极大关注，他们不但希望了解满意度，更希望了解不满意的是哪些问题，如何才能不再发生。这些离不开人民群众的积极参与。美国联邦最高法院在纽约时报诉沙利文案中提出如是看法值得思考：对公共事务的讨论，应当不受抑制、充满活力并广泛公开。

初中生学宪法讲宪法心得体会篇十六

一、现实性

二是进一步明确国家发展非公有制经济的方针。在宪法中规定经济制度是我国社会主义宪法的基本特征之一。现行宪法制定时我国还处于计划经济时期，个体、私营等非公有制经济在国民经济中所占比重很小，宪法没有明确非公有制经济的地位。随着改革开放的发展，非公有制经济在国民经济中扮演的角色越来越重要。宪法修正案把社会主义事业的建设者纳入统一战线的范畴，表明我国政权的基础扩大了，合法性增强了，对于维护国家稳定，保护劳动者的积极性，促进经济发展具有十分重要的现实意义。

三是完善全国人民代表大会组成的规定。自香港、澳门回归祖国后，特别行政区就成为中华人民共和国的组成部分，向全国人民代表大会选派自己的代表。宪法修正案在宪法第59条第1款关于全国人民代表大会组成的规定中增加“特别行政区”，符合全国人民代表大会组成的实际情况。

四是关于国家主席职权的规定。改革开放以来，国家间的交流和合作越来越频繁，客观上要求国家主席参与更多的国事活动。宪法修正案根据现实需要赋予国家主席“进行国事活动”的职权，是非常必要的。