人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

暑假日记可抄篇一

过暑假了，我非常烦恼，我相信大多数人都和我一样，知道为什么吗？就让我给你一一道来吧。

过暑假了老师会给我们布置许多作业，我觉得应该不布置那么多作业，就布置个几张试卷啦，或者不布置，因为我们已经学习了一个学期了，应该让我们好好休息一下放松一下。

可现在我们根本不能好好过一个暑假，除了补课，就是做练习，好烦啊。为什么不能好好玩一下，一个孩子最需要的不是有的吃喝，而是一个快乐的童年。

我现在每天都要做5张数学试卷，4张语文试卷，6张英语试卷，好烦啊。

暑假日记可抄篇二

暑假是每个学生最期待的假期，我们可以利用这段时间去做一些平常没时间做的事情，比如阅读、旅游、学习新技能等等。而我，选择了每天写日记来记录这个特殊的暑假。在这个过程中，我深刻体会到了写日记的好处，今天就和大家分享一下我的心得体会。

第二段：锻炼思维能力

写日记可以锻炼我们的思维能力，通过自己的描述和记录来挖掘和发掘我们的内心感受和思想，同时也可以有计划地安排好接下来的内容和目标。在面对诸如“今天做了什么”“今天有何感想”等问题时，能够更深入地思考，提高我们的思维水平。

第三段：提高语文素养

在写日记的过程中，我们需要注意文思的连贯性和条理性，同时选择合适的词汇和句子结构来表达自己的想法和感受。因此，通过日记的练习，我们能够提高我们的语文素养。同时，在有限的字数和时间内，写得越多越好，这也提高了我们的写作速度和写作能力。

第四段：促进情感交流

日记是我们最为私密的东西，而分享自己的日记可以增进彼此间的了解，并促进情感交流。分享日记可以帮助我们了解自己的所思所想，并且还能得到朋友或家人的关心和支持。因此，写日记不仅可以加深人与人之间的交流，也可以为我们身心健康做出贡献。

第五段：总结

总而言之，每天写日记是一项非常有益的事情。通过日记的记录，我们可以锻炼我们的思维能力，提高我们的语文素养，促进情感交流，同时也可以让我们了解自己的内心世界，并在不断的探索中成长。因此，希望我们可以在暑假期间继续坚持写好日记，记录下最珍贵的时光。

暑假日记可抄篇三

暑期的天气好热，今天的天终于下起雨来，有了些凉意。

爸爸扭不过我，终于答应去动物园玩。一走进动物园，我就看到我喜欢的动物。有狮子、小狗、小猫。可是我最喜欢小白兔了。

小白兔眼睛红红的，牙齿大大的，身子小小的。真可爱！

小白兔喜欢吃胡萝卜和大白菜。

我真喜欢小白兔啊！

暑假日记可抄篇四

看到院子里的几桶清水，我迫不及待地玩起来。

我找一只杯子勺满水，把杯子高高地举过头顶，杯子一侧，水便往下倒，形成了一条长长的水柱，哗啦哗啦地流回桶里，水声清澈响亮，水里还冒出许多泡泡。倒完一杯又一杯，听着哗哗的水声真好玩。玩着玩着没力了，杯子越放越低，声音小了，泡泡也少了。

我又找来一个瓶子，用杯子装满水，往瓶里倒。第一杯，水声响亮；第二杯，水声小了点；第三杯，水声更小了；第四杯，水声几乎听不见了。水清清地告诉我：“瓶子已经满了，不要再继续灌了，再灌我就会从瓶子里漫出来了。”我把水倒回桶里，又装一瓶，听到的声音也一样。

玩了一会儿，我把盖好的空瓶子用力压在水底，一松手，瓶子就像火箭一样，从水底冲出来。当我把瓶子灌满水的时候，瓶子就会慢慢沉到水底了。

暑假日记可抄篇五

今天，我翻开了我一年级下册写的日记，我脑子里想起了以前暑假的点点滴滴。内容是这样的：

今天，我到了香港，我们去了迪士尼。那儿太美了，美到让人无法形容。

先来说3d剧场，戴上3d眼镜后，美人鱼撒的宝石，魔术帽，餐盘。全都一一掉了出来。最最神奇的是动画里有水喷出，外面也有水喷出。到最后唐老鸭摔了出来，后面的墙壁破了，还有一只生龙活虎的唐老鸭卡在那儿。

后来我们玩了“排队一小时送你十分钟玩乐”的旋转木马。唉！说多了都是泪哇！

妈呀！实在太可怕啦！谁敢再玩一次那挑战心理极限的过山车的话，我算他厉害。那可是把恐怖、惊险、刺激、极速结合在一起的过山车。算了，我不讲了。实在太太太太（此处省略3000个太）恐怖了！

暑假日记可抄篇六

有一天，爸爸说：单位组织“家家乐夏令营”，要我们全家去参加，反正放暑假了在家也是在玩，不如去体验一下吧！我和妈妈都同意了。

第二天，我们六点钟就出发了，一路上我看到了山、河、大桥，山高高的，河水清清的，大桥长长的。

我们下午2：30到宜昌的当阳，吃完饭，导游就带我们来到玉泉寺游玩。来到青龙洞，那有一条长长的龙，首先我们从龙口进去，里面黑得很吓人，还有许多蝙蝠在洞里飞。我越往前走越害怕，我没有心理准备不知道前面还有什么事情发生，只好继续往前走，突然间从洞里发出可怕的声音。走在我后面的一个小女孩都吓哭了，我也哭了，爸爸马上过来安慰我说：我们马上就要看到龙的尾巴了，马上就可以出去了，不一会儿我就看到了光明。青龙洞真吓人，我再也不去了。

第二天下午，我们来到全世界最大的水利工程——三峡大坝。我站在高处往下看大坝，它非常雄伟。我看见了洪水从170多米的高处往下飞，泄洪的场面也是非常的壮观，在下游的江里还有几个老爷爷在用网子捞鱼呢。

在那里我还看见了一本巨大的书，听爸爸说那是用纯银做的，上面记载着三峡工程的概况和三峡的历史。我和别的小朋友一样还扒在上面照相了呢！在那里我看到了好多好多的外国人。

我还认识了许多来自全国各地的好朋友。这是一次非常快乐而有意义的夏令营。

暑假日记可抄篇七

今年，我过了一个快乐的暑假。那一天，我和爸爸、妈妈到汤逊湖边玩。

早上，我们一家在湖中的藏龙岛上放风筝。我把风筝放在地上，微风吹过来，我轻轻一拉，风筝就飞了起来。风越来越大，风筝也越飞越高。突然，风筝线断了，风筝飞得无影无踪，我就哭了起来，我有些不舍，但这好似放飞了我的理想，梦想。

中午，我们到汤逊湖边吃鱼丸子。来到夹起那又白又嫩又滑又爽口的丸子，吃进嘴里，还有一根鱼刺呢!不过，味道美极啦。

晚上，我们在湖边支起帐篷，美美地睡了一觉。半夜，我被爸爸从梦中“打”醒，他对我说：“天上有什么变化?”我抬头一看说：“满天的星星在眨眼睛呀!”爸爸说：“你个笨蛋，我们的帐篷被小偷给偷走了。”我们全家哈哈大笑起来。

这就是我快乐的暑假。

暑假日记可抄篇八

眼前山雾缭绕，雁荡山就像与世隔绝，不食人间烟火的仙女，连夏日的艳阳也鲜有关顾，走在山间的小路上，并不感觉过分炎热。

今天我们经过一路的颠簸，终于来到了雁荡山，虽然下车还是有点热，但是一阵阵山间吹来的风瞬间冲淡了旅途所有的劳累，列车的嘈杂声从耳边淡去，我们便开始全心全意地接受大自然的馈赠。

进入景区，眼前山雾缭绕，雁荡山就像与世隔绝，不食人间烟火的仙女，连夏日的艳阳也鲜有关顾，走在山间的小路上，并不感觉过分炎热。

景区里有一座奇峰，我们围着它瞻仰了360度，每一个角度这块大石头都有一个神奇的名字，背后也多多少少有着一段故事，起初的我还不以为然，以为只是无所事事的诗人的意淫，但当我深入地了解它时，渐渐地发现它是这样的有灵气，大自然的'鬼斧神工赋予它那样多的深刻内涵，这些名字，当你细细体会它的一棱一角，一草一木时，还真有那么点意思，而不论如何，都蕴含着古人对美好生活的殷切期盼，游于其中，虽山林里蝉鸣鸟语，一片惬意，但我却心潮澎湃。

晚上的雁荡山更是别有洞天，白日看的普普通通的山峰，在微弱的星光下却谱写了一首或动人，或羞涩，或凄婉的情歌，每当导游驻足在一处，我们同时抬头仰望一处山体时，我总能经过一个从两眼放空，到恍然大悟的过程，以至于赞不绝口。我仿佛穿越到过去，看到一位云游四海的失意少年，忽一日夜晚来到这雁荡山，卸下行李，仰望天空，忽而被感动。

这次旅行最深的感受，便是我学会放下了相机，从沉迷于最佳角度的拍摄，到学会用心去感受和体会，把这份喜爱真正的留在心里。

期待明日更加美丽的旅程！

暑假日记可抄篇九

8月20日星期五晴(上午)

今天，是我们收获最大的一天。我们亲眼目睹了秦淮河被污染的现状。

首先，我们来到电视台，看了8月9日那天节目的录相。石头城泵站的行为令人发指，一面政府在花大人力、物力来整治秦淮河，一面他们在不停的排污。接着我们来到了石头城的这段水域进行调查。

那里的水很臭，有很多油渍，水是墨绿色的。我们发现了节目中的石头城的泵站，但是没有发现排污口。河面上有一些垃圾，水的涨高退低，使本来很久以前可以观赏景色的河堤显得很脏。水中的垃圾残留在河堤上，影响了居民的生活。北边是一座大桥，远处还有建筑工地。河堤上的土被太阳晒的裂开了。河堤上有一株小草，还有饭盒、鞋子、死鸡、死鱼、木头。南京食用油脂仓库下的水更糟，但却有蜻蜓在上面产卵。油渍被太阳照成了彩色，一股股臭味使人恶心。我们在这里采了一瓶水样。当回到石头城泵站附近时，水竟涨了上来，于是，我们又在石头城泵站附近采了水样。

然后我们乘车去位于汉中门桥的秦淮河。那里的情况和石头城泵站的差不多，只是稍微轻一点，我们又在桥下和附近各采了水样。

接着，我们马不停蹄的去夫子庙买了30多条金鱼，准备回学校做对比实验。

暑假日记可抄篇十

一天，爸爸说：“我们去游泳吧！”我高兴地答应了。

我们来到武大游泳池。换好衣服后，我跳入了水中，爸你说：“我们来学仰泳吧！”我说：“好啊！”于是爸爸先示范了一遍，然后仔细的讲动作：脚要上下打水，手要像电风扇的扇柄一样旋转。我游了很长时间，都很难学会，爸爸鼓励我说：“没关系。”我在爸爸的鼓励下，一遍又一遍的重复的做爸爸教我的动作，手脚的配合，爸爸耐心的教，我认真的学。虽然我的动作不是很标准，但爸爸不断的纠正我的动作。终于，我学会了仰泳的基本动作。爸爸还不停的表扬我！我真高兴呀！

暑假学游泳我又进步了！

教师评语：

1.字写得认真

2.很具体地写出了学游泳的过程

3.前后呼应。

暑假日记可抄篇十一

一周过去了，我的绿萝长出了两片绿叶，一大一小。这让我很是激动，也让我更加坚定了把绿萝种下去的决心。在这一周的时间里，我每天都悉心照料着这几片叶子，每天都给它添水，生怕哪天它们就驾鹤西去，辜负了我的一片良苦用心。绿萝，加油长啊！

绿萝真是生长迅速啊!在这一个月的时间里，它已经长出了将近20cm长的枝条。枝条上一共有大大小小八片叶子，每一片都是绿油油，水汪汪，让人一看就心生欢喜。绿萝的根部也已经盘旋到了的盆底。随着绿萝越长越旺盛，我也越来越高兴。

因为时间问题，今天是我观察绿萝的最后一天。截止到现在，绿萝已经长得很漂亮了。细长的枝条已经有40cm左右了，叶子也已有了12片。绿萝的一点一滴变化都令我高兴。到现在为止，我的绿萝种植计划已圆满完成了！

暑假日记可抄篇十二

同学们暑假里我们会在电视上看到一些节目，肯定也都有自己喜欢的。

我有2、3个喜欢的节目如：偏偏喜欢你，追鱼：(追鱼传奇)、花千骨......

同学们要多注意好看的节目。

今天是星期日，爸爸妈妈说决定带我们全家去旅游我问爸爸妈妈去哪旅游呢?爸爸说：“我们去沙滩让你和你妹妹弟弟们去见一下真正的大海!我妹妹说：“为什么不去夏威夷呢?你们不让我去那大海我也不去了，我妹妹的脾气最臭了，也是很好哄的，我给妹妹买了一只小白兔就好了，人家说一，她不敢说二。

这个妹妹真是太好玩了。一天过去了我们坐着大巴车来到了大海我和妹妹还有弟弟在沙滩上检贝壳，用沙子做许许多多的东西!

暑假，我去了奶奶家。奶奶家的大兔子生了小兔子，好可爱呀!白白的，毛茸茸的。开始，小兔子也很怕我。不过相处起来他h很听话。我叫他白雪。因为他有着白雪般的羽毛。那么可爱，那么迷人，那么让人想要摸一摸。好想拿回去养，可妈妈不让。唉.....

暑假日记可抄篇十三

我要感谢的他，是赛尔号的制作人。虽然我和他没有见过面，但是我也十分谢谢他。我觉得他是一个非常聪明的人，可以设计出这么好玩的游戏。

赛尔号游戏让我们知道要团结友爱。我们有自己的战队，也有自己的基地和赛尔好友。他让我们知道钱（赛尔豆）的来之不易。也让我们知道我们的哪种物资正在慢慢减少，我们要勤俭节约。

赛尔号游戏让我们知道团结的力量是无穷的，是它让我们在完成一次次任务后，在享受胜利果实时开心得手舞足蹈。在这里，没有爸妈和其他人的帮助，让自己去探索这个无知的世界。这里只有机械师茜茜、船长和爱丽丝等机器人的关心和支持。虽然这只是一种在大人眼里一点都不重要的小游戏，但是对我们小孩子来说，我们在这个小游戏中学到太多知识了。

在赛尔号小游戏里，还有一群我们都想得到的小精灵，当赛尔不能完成的事，几乎都要靠可爱的小精灵来完成。在我们需要帮助的时候就可以召唤可爱的小精灵。小精灵会随着自己****野外精灵后同步升级或进化。当自己的小精灵没有“血”而战斗输了后，我们也只有鼓起勇气再去升级和进化，当自己十分强大时，就可以****自己以前不可以****的野外精灵。也可以用我们背包里的工具抓住它。游戏过程告诉我们，在做任何事之前都要做好充分的准备。

因为我在赛尔号里学到了团结友爱、节约资源和珍惜身边的小东西，所以我要谢谢赛尔号的制作人。最后，我要提一个建议，请赛尔号游戏的制作人不要设计个超能nono，要让一些没有钱的小朋友也感受到游戏的好处。

暑假日记可抄篇十四

旅行，是暑假生活中必不可少的，而今年，与往常不同，我不再总是跟在妈妈身后，我要单独和老师同学们一起，走向中国古文化的大门——淹城春秋乐园。

刚一进门，你就会被这里的威严深深震撼：一个擂台方方正正地摆在中间，两个身着官服的人正在比武。擂台四周有四个大鼓，我见了，立马上去敲起来，咚咚……声音洪亮，好像能传遍全世界。

一路走去，又是一个壮观的场面。这里估计就是“学堂”了，咦，这是什么东西？抬头一看，哇！是孔子的雕像，他的手里拿着幅不知名的画，好像在讲解这幅画的与众不同之处。据说孔子的弟子有三千人，低头望去，铜像一个接着一个，这些全是孔子的学生。他们有的用手托着下巴，眉头紧锁，好像在思考什么问题；有的捧着一本书，面带微笑，好像读懂了这书里的弦外之音；有的盘腿而坐，双眼紧闭，好像在偷懒睡觉呢！站在这里，你不用去担心那火辣辣的太阳，因为在地上的缝隙里会不时喷出一些清水，刚好能为你洗去夏日的炎热。

后来，我们又去了孙子点将台，玩了九龙问鼎，看了烟雨春秋，参观了轩辕剑……

晚霞映红了天空，回想着一天的经历，心里默默地想着：明年，我还要来！