人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇一

乙：亲爱的老师们：

合：大家下午好!

甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日，

寻找最美教师颁奖典礼主持词。

甲：明天，就是第32个教师节，

乙：她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。

甲：“花的事业是甜蜜，果的事业是尊贵，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。

乙：教师的人生没有惊天动地的震撼，没有催人泪下的曲折，有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献，是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程，是一代又一代幸福传递者永久的接力!

甲：三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想，

乙：两寸粉笔——写下美丽人生无限希望!

甲：今天，我们欢聚在这里，花团锦簇，灯火辉煌。

乙：今天，我们欢聚在这里，笑逐颜开，兴致勃勃。

甲：首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动

合：——现在开始!

(背景音乐先起《雪儿达娃》43秒后片段)

甲：玉杯千盏错落排，雪羽轻绡下瑶台。

乙：夜涤清风朝沐露，冰心不许入尘埃。

甲：这，就是玉兰花，也是我们##小学的校花。

甲：##小学已建校六十一年，在营造绿色教育生态、传递教育幸福的理念指导下，逐渐成为一校两址，为孩子终身发展奠基，开放式、高品位的魅力学校。

乙：##小学玉兰杯奖，正是为我们学校辛勤工作在一线的教师们设立的奖项。这也是建校61年以来，首次为一线教师量身打造的涉及各专业、各年级、各年龄阶段的奖项。

甲：经过各年级组民主选举，共有五十名教师将在这里登台，赢得我校首届玉兰杯奖。

乙：下面，让我们用热烈的掌声有请首届玉兰杯奖组委会主席书记致辞。

(登台曲《星球大战开篇曲》)

甲：再次感谢李书记热情洋溢的致辞，

乙：感谢校领导对一线教师的鼓励与培养。

一、处处的优秀党员奖：

甲：共产党员他们是冲锋的号角，是开拓的先锋;

乙：共产党员他们是群众的楷模，是社会的窗口。

甲：在##小学，有这样一些人：他们在平凡的岗位上默默耕耘，是那样普通，却发挥着不同寻常的作用。

乙：他们有着崇高的理想，蕴藏着无限的力量。他们给你无私的帮助，给你亲人般的温暖。

甲：那就让我们首先颁发“处处的优秀党员”奖，有请金副校长宣读颁奖词。

乙：请领导为获得此项荣誉的老师颁奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

甲：请获奖老师登台。

乙：让我们用热烈的掌声祝贺党员老师们。

甲：*，刚刚看到您非常激动，想请您用一句话说说您此时的心情。

这就是我身边的榜样，是我们积极分子前进的方向，向您致敬。

乙：那我也问问魏老师，您也用一句话说说您的获奖感言。

党员是多么高尚的名字，我为我是一名共产党员而自豪。

请获奖老师们台下就座。

二、教书育人的师德标兵：

甲：教师像红烛，燃烧自己照亮了别人;

乙：教师像石子，默默铺筑历史的跑道。

甲：爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。

乙：教师将温暖的、无私的、宽容的、高尚的爱奉献给学生。

甲：德高为师、身正为范，

乙：言传身教、润物无声，

甲：下面将颁发的是“教书育人的师德标兵”奖，请金副校长宣读颁奖词。

乙：请领导为获奖老师颁奖(音乐入《拉德斯基进行曲》)

甲：让我们用热烈的掌声请获奖老师登台。

乙：让我们再一次用掌声对这些老师表示祝贺，请老师们到台下继续欣赏我们精彩的节目。

甲：请欣赏诗朗诵(节目：《长大后我就成了你》)

三、刻苦钻研的岗位能手：

甲：我们经历的是一个改革创新、大潮滚涌的伟大时代;

乙：我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!

甲：这将给我们的教育事业提供一次又一次的机遇，

乙：也将给我们这些教师带来前所未有的挑战。

甲：我们的教师，必将以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略，

乙：以严谨科学的态度、刻苦钻研的精神，

合：连创辉煌!

甲：现在要颁发的是“刻苦钻研的岗位能手”奖，请金副校长宣读颁奖词

乙：请领导为老师们颁奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

甲：有请获奖老师登台。

乙：掌声!掌声再热烈些。请老师们台下休息。

甲：老师身怀绝技，多才多艺，请老师为我们展示风采。

四、无私奉献的耕耘之星：

甲：白云奉献给草场，鲜花奉献给山野，我拿什么奉献给您，亲爱的老师!

乙：江河奉献给海洋，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给您，亲爱的老师!

甲：日复一日，您妙语连珠，引导着一批批学生去探索天有多高，地有多广……

乙：年复一年，您循循善诱，把一批批学生从懵懂带入科学的王国、艺术的殿堂!

甲：作为教育岗位上的小字辈，我们更是离不开您的指导与帮助，您却从不求回报与索取。

乙：您和蔼的微笑，温和的话语，就像快活的音符一样奏出美妙的旋律。

甲：“桃李不言下自成蹊”现在我们要颁发的是“无私奉献的耕耘之星”奖，有请金校长宣读颁奖词。

乙：请领导为老师们颁奖。(音乐入场《拉德斯基进行曲》)

甲：请获得此项荣誉的老师登台，

乙：请大家把最热烈的掌声献给这些可敬的老师们。

甲：我们万泉的年轻老师也准备了精彩的节目，以感谢关心帮助他们成长的老师们，让我们掌声有请。(节目：《掌声响起来》)

五、勇于创新的万泉新秀：

甲：我们朝气蓬勃，聪慧健美

乙：我们热情澎湃，活力四射。

甲：我用坚韧去磨炼，我用冷静去思考，

乙：我用青春去坚持，我用热情去探索。

甲：我们不怕挑战，不畏艰苦，不怕摔倒，不惧挫折，

乙：我们并肩携手，开拓创新，铺造属于我们骄傲的道路。

甲：下面我们将颁发最后一个奖项“勇于创新的万泉新秀”奖，请金副校长宣读颁奖词。

乙：请我们这些朝气蓬勃的万泉新秀台前领奖。(音乐入《拉德斯基进行曲》)

甲：祝贺老师们，台上有请。

乙：老师们脸上绽放着幸福的光芒，再一次掌声祝贺他们。

甲：张老师，刚才我数了数，50名获奖老师中还有70位英俊潇洒的男老师呢

乙：那我们也请他们表演一个节目吧。掌声有请。(节目：《真心英雄》)

甲：教育是事业，事业的意义在于奉献;

乙：教育是责任，责任的真谛在于坚韧;

甲：我们选择了教师，同时就选择了奉献;

乙：我们选择了教师，同时也就选择了责任;

甲：我们有幸成为一名人民教师，能够用自己的人格去塑造人;

乙：我们有幸成为万泉的教师，能够用自己的魅力去感染人。

甲：老师们，今天我们尊敬的景校长也为我们带来一份礼物。掌声有请景校长。

乙：再次感谢景校长的发言。

甲：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，

乙：亲爱的老师们，让我们继续——

合：乘风破浪、扬帆远航!

甲：最后让我们共同祝愿老师们双节快乐、身体健康

乙：家庭幸福，和谐美满。

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇二

老师们，同志们：

经县委、县政府研究，决定今天召开庆祝教师节暨表彰大会。会议的主要任务是，对20xx———20xx学年全县教育教学工作先进单位和优秀教师、先进工作者进行表彰，在全社会大力倡导尊师重教之风，切实提高广大教师的社会地位和政治地位，营造人人关心教育、支持教育的良好社会氛围，不断开创我县教育发展新局面。

出席今天会议的县领导有：

参加会议的有：各乡镇乡镇长、主管教育工作的副乡镇长、中心校校长、中学校长、获奖单位负责人和优秀教师代表等。

现在，我宣布叶县庆祝第xx个教师节暨表彰大会开始。鸣炮奏乐。

今天会议的议程共有七项，下面逐项进行。

大会进行第一项：请全体起立，奏中华人民共和国国歌；

大会进行第二项：请xxx致贺词；

大会进行第三项：请县教体局xx通报工作；

大会进行第五项：请优秀教师代表上台领奖；

由于时间的关系，其余奖件会上不在一一颁发，会后由各单位统一到县教体局人事股领取；

大会进行第六项：请中小学校长代表和优秀教师代表发言。

（1）请优秀教师代表叶县高中教师同志发言；

（2）请中小学校长同志发言；

大会进行第七项：请县委书记同志做重要讲话。

同志们，刚才，会议隆重表彰了全县教育教学工作先进单位和先进个人；xx县长做了热情洋溢的致辞；xx局长通报了全县教育工作；两名同志分别代表中小学校长和优秀教师作了表态发言；县委书记闫廷瑞同志充分肯定了全县教育系统的可喜变化。取得的骄人成绩和广大教职工所付出的辛勤努力，并对均衡教育资源、提高教师素质、优化教育环境提出了新的更高的要求，会议开得很成功。希望各乡（镇）、各部门一定要认真学习好、贯彻好这次会议，特别是书记的讲话精神，把尊师重教体现到实际工作中，努力在全社会形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣”的良好氛围。关于会议精神的贯彻落实问题，我再提出四点要求：

一是乡（镇）党委、政府要从推进“中国岩盐之都”快速军旗，建设和谐叶县的高度出发，挤出资金，集中精力，切实解决好本乡（镇）教育工作面临的实际困难和问题，不断推动教育事业科学发展、均衡发展、快速发展。

二是县教体局要进一步强化中心意识和服务意识，以“新解放、新跨越、新崛起”大讨论活动为契机，以学先进、比创新、看实效为要求，经常深入学校、深入基层，多为广大教职工办好事、办实事，切实解除大家的后顾之忧。

三是县直有关部门要进一步强化责任意识，切实加强学校周边环境治理，净化教育环境；坚决杜绝乱检查、乱收费、乱罚款等现象的发生，为教育事业的健康发展营造良好的环境。

四是真诚希望广大教师和教育工作者要志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，关爱学生，刻苦钻研，严谨笃学，勇于创新，与时俱进，奋发进取；各级各类学校要坚持教育创新，深化教育改革，以昂扬向上、奋发有为的精神状态，扎实工作，为争创教育强县这一宏伟目标而努力奋斗。

散会。

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇三

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们。

大家晚上好！

女：春华秋实，金风玉露，xx中学满载沉甸甸的果实在幸福地招手。

男：丹桂飘香，遍地金黄，教师节踏着中秋迷人的月色正跚跚走来。

女：秋风送爽，岁月如诗，在第xx个教师节来临之际，我们相聚在美丽的新天地。

男：华灯绽放，璀璨如织，xx中学大家庭再一次欢聚在一起，把酒放歌，其乐融融。

女：又是一年金秋好时节，繁花似锦，欢歌如潮。

男：又是一年人间团圆日，美景良辰，月光如水。

女：春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

男：xx中学因蕴藏xx载文化积淀而古老，因闪烁现代的文明之光而年轻。

女：春风化雨，引万道清泉润祖国花朵。

男：润物无声，倾一腔热血铸人类灵魂。

女：黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

男：领导殚精竭虑谋发展，教师费尽心血抓教学。

女：进省城、访，走出去、请进来。

男：学习日、开新周、活动月、项目年。

女：聘毕业生，内强素质，外树形象。

男：开xx网络大课堂，引源头活水，融全息。

女：千盘桃李夺魁志。

男：一地芳菲汗水栽。

女：满载着收获的喜悦，陶醉在教师节大会的片片褒扬声中。

男：我们欢聚在美丽的新天地，下面我宣布：xx中学庆祝第xx个教师节联欢活动现在开始。

女：首先，请我们敬爱的x校长致节日祝词。

结束语。

女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。

男：熟悉的旋律，演绎动人的篇章。

女：踏着豪迈的脚步，xx中学走过了非凡的xx个春秋。

男：雄奇秀美的长寿山，滚滚东流的蚂蜒河，见证了她xx载的沧桑与辉煌。

女：今晚的月光是大家的月光。

男：今晚的舞台是欢乐的舞台。

女：双节相逢团圆夜，一轮明月寄深情。

男：但愿人长久，千里共婵娟。

女：xx中学庆祝第xx个教师节联欢活动到此结束。

男：祝所有在场的好朋友们幸福美满，平安快乐，永远团团圆圆！

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇四

真爱流传最为重要的相互支持，同甘共苦，为彼此的理想事业添砖加瓦，为共同拥有一个美好的未来而奋斗！下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》，表演者：陈露寅等。

三尺讲台，树起了一代又一代授业解惑的形象；三寸笔头，挥洒着一生的信念、无尽的科研。现在，我宣布荣获20xx年度教研先进个人每组第一名的教师名单：

综合组：江高数组：李低数组：何高语组：谢低语组：张英语组：蒋体育组：胡

有请范副校长为教研先进个人颁奖。（颁奖音乐）

请发表获奖感言。请抽取二等奖名单。

正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研，才有了岳小各项事业蓬勃的春天，接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》，演唱者：谢宏芬等。

接下来我们来玩一个搭石过河的游戏

2.参赛人员：3人一组，2组一轮，可根据活动人员进行灵活分配。

4.注意事项：

（1）赛程中，队员身体的任何部位均不得触及地面；

（2）单手单脚触地一下加计2秒；

（3）赛程中双手、双脚触地，不记成绩；

（4）队员双脚均须踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头，违者不记成绩。

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇五

乙：敬爱的老师们

丙：亲爱的同学们

丁：大家

合：晚上好

甲：凤山巍巍，秋叶纷扬，风光旖旎，溢彩流芳

乙：学府悠悠，书声琅琅，求真笃志，炳焕文章

丙：辛勤园丁，杏坛书将，莘莘学子，不负晨光

丁：顾往追新，根深叶壮，栉风沐雨，历经沧桑

甲：多少坚实的脚印印证光荣的历程

乙：多少粗砺的痕迹垒就杏坛的峥嵘

丙：多少血汗的关注培育教育的未来

丁：多少无悔的付出沉淀丰收的大爱

甲：海纳百川，故成其大，是xx人兼容并蓄，以人为本的胸怀

乙：万载太久，只争朝夕，是xx人审时度势，勇为人先的气概

丙：金秋九月，稻谷飘香。激情九月，青春飞扬。

丁：在这个金风送爽，硕果累累的季节里，我们迎来了第--个教师节。

甲：xx市高级中学教师节颁奖晚会

合：现在开始

乙：首先请允许我介绍今天出席晚会的嘉宾：xxxxx有限公司董事长xx先生、xx市高级中学校长xxx先生、xx市高级中学副校长xx先生、xx市高级中学副校长、xx中学校长xxx女士。

丙：优美的旋律，表达不了我们对你的款款深情；绚丽的诗行，述说不尽我们对你的深情厚意；当镜头把瞬间定格为永恒，我们总是回眸，你往昔岁月的面容和风采；我们总是呼唤，你春风化雨的智慧和责任。我们自豪，为你创造了曾经轰动天宇的灿烂历史；我们自豪，为你孕育了令世人不敢小觑的国家栋梁。下面为获得表彰的老师颁奖。让我们以最热烈的掌声有请颁奖嘉宾。

丁：因为年轻，我们把最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，决不在半路就返航！因为年轻，我们把内心的默契深藏在岁月，最想珍惜的感情，绝不会随时光流逝！我们一起追逐岁月的色彩，把青春点亮！我们一起憧憬美好的将来，把激情释放！年轻是我们的财富，年轻是我们的资本，年轻的我们在学校深厚的人文底蕴的孕育下，涌现出了很多艺术的专才，下面请欣赏民乐联奏。

甲：你甘为人梯，让学生踩着肩膀奔向新的征程；你乐为园丁，让科学的百花园永远五彩缤纷；你愿做春蚕，让知识的绸缎在桃李身上延伸，你们是大家公认的优秀教师！你们用智慧和汗水诠释着xx教师的风采，你们用信任和鼓励引导着每位学生的进步。下面让我们以最热烈的掌声有请xx为获得表彰的老师颁奖。

甲：我们将用嘹亮的歌声歌唱幸福的明天

乙：我们将用优美的舞姿赞美和谐的校园

丙：我们将用花样的年华创造无悔的笑脸

丁：我们将用火红的青春谱写辉煌的诗篇

甲：带着对未来的美好祝福，怀着对青春的憧憬，让我们踏着坚实的步履，迎接一个又一个挑战。

乙：在未来的日子里，我们将在x校长的带领下共同进步，创造辉煌。

丙：xx市高级中学教师节颁奖晚会

合：到此结束。谢谢大家！

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇六

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

今天是

第xx个教师节

20xx

接下来，就让我们一起在一个个最美教师的故事中聆听最美，见证最美。用心去感受他们带给我们的精彩。

有请“最美教师”获得者xx老师，让我们把最热烈的掌声送给张老师，主要事迹（张老师，左手牵着敬业，右手系着奉献，他始终如一地热爱着每一个岗位。他是全能教师，从事过各个学科的教学，送走了一批批莘莘学子，可谓“桃李满天”；他是万能组长，努力协调组内教师的良好关系，造就了一支亲密合作、团结一致的年级组。

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇七

乙：敬爱的老师们

丙：亲爱的同学们

丁：大家

合：晚上好

甲：凤山巍巍，秋叶纷扬，风光旖旎，溢彩流芳

乙：学府悠悠，书声琅琅，求真笃志，炳焕文章

丙：辛勤园丁，杏坛书将，莘莘学子，不负晨光

丁：顾往追新，根深叶壮，栉风沐雨，历经沧桑

甲：多少坚实的脚印印证光荣的历程

乙：多少粗砺的痕迹垒就杏坛的峥嵘

丙：多少血汗的关注培育教育的未来

丁：多少无悔的付出沉淀丰收的大爱

甲：海纳百川，故成其大，是吕中人兼容并蓄，以人为本的胸怀

乙：万载太久，只争朝夕，是吕中人审时度势，勇为人先的气概

丙：金秋九月，稻谷飘香。激情九月，青春飞扬。

丁：在这个金风送爽，硕果累累的季节里，我们迎来了第xx个教师节。

甲：吕梁市高级中学教师节颁奖晚会

合：现在开始

乙：首先请允许我介绍今天出席晚会的嘉宾：大土河焦化有限公司董事长贾廷亮先生、吕梁市高级中学校长缪建新先生、吕梁市高级中学副校长马新明先生、吕梁市高级中学副校长、廷亮中学校长李奴英女士。

丁：因为年轻，我们把最初的梦想紧握在手上，最想要去的地方，决不在半路就返航！因为年轻，我们把内心的默契深藏在岁月，最想珍惜的感情，绝不会随时光流逝！我们一起追逐岁月的色彩，把青春点亮！我们一起憧憬美好的将来，把激情释放！年轻是我们的财富，年轻是我们的资本，年轻的我们在学校深厚的人文底蕴的孕育下，涌现出了很多艺术的专才，下面请欣赏民乐联奏。

甲：你甘为人梯，让学生踩着肩膀奔向新的征程；你乐为园丁，让科学的百花园永远五彩缤纷；你愿做春蚕，让知识的绸缎在桃李身上延伸，你们是大家公认的优秀教师！你们用智慧和汗水诠释着吕中教师的风采，你们用信任和鼓励引导着每位学生的进步。下面让我们以最热烈的掌声有请xxx为获得表彰的老师颁奖。

甲：我们将用嘹亮的歌声歌唱幸福的明天

乙：我们将用优美的舞姿赞美和谐的校园

丙：我们将用花样的年华创造无悔的笑脸

丁：我们将用火红的青春谱写辉煌的诗篇

甲：带着对未来的美好祝福，怀着对青春的憧憬，让我们踏着坚实的步履，迎接一个又一个挑战。

乙：在未来的日子里，我们将在缪校长的带领下共同进步，创造辉煌。

丙：吕梁市高级中学教师节颁奖晚会

合：到此结束。谢谢大家！

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇八

韩：尊敬的各位领导

涂：尊敬的各位来宾

谢：敬爱的各位老师

蔡：亲爱的同学们

合：大家好!

韩：我是来自深圳小学的教师韩海鑫。

涂：我是来自福田区梅园小学的教师涂欣。

谢：这一位是来自福田区梅园小学的蔡明轩大哥哥。

蔡：这一位是来南山外国语学校的谢欣儒小妹妹。

韩：uu五色花，悠悠大运情。“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诗文诵读大赛，历经数月，即将落下帷幕。大赛中，深圳市百万中小学生，以爱祖国、爱家乡、爱深圳、爱大运为指导思想，以“我是大运小主人”为活动主题，展开童真梦想，展望美好未来。

涂：参加征文大赛的同学们，用一颗虽稚嫩却细腻真情的心，向我们描绘了心目中美丽的祖国和激情深圳的魅力。而且向五洲宾朋展示了深圳人民的君子之风、好客之道。在演讲、诵读同学的口中，大运村恬静幽雅，uu笑容灿烂，春茧在倾听海浪的浅吟低唱，水晶馆熠熠生辉。

谢：壮烈豪迈的千年美文，响彻南粤大地;深切悠长的鹏城赞歌，绕梁深圳湾畔。

蔡：从宝安到龙岗，从罗湖到福田，诵读之声不绝于耳，吟诗文，诵经典，心动与行动将与大运同在!我们把心跳交给大运，我们和大运一起心跳!

韩：下面请允许我们介绍出席今天颁奖典礼的领导和嘉宾。深圳市市委副书记、政法委书记王穗明先生。欢迎您!

涂：深圳市人民政府副市长吴以环女士。欢迎您!

韩：深圳市教育局长郭雨蓉女士。欢迎您!

涂：深圳市移动公司……先生(女士)!欢迎您!

谢：深圳市教育局副局长唐海海伯伯!欢迎您!

……

涂：出席今天颁奖典礼的还有来自深圳市各区、直属校的领导和师生代表，有“校讯通杯”

作文

韩：对大家的到来，我们表示衷心感谢与热烈地欢迎!

第三板块：领导致辞

涂：各位领导，各位来宾!

谢：各位老师，心爱的同学们!

韩：“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诗文诵读大赛颁奖典礼——

合：现在开始。

涂：首先，请深圳市教育局局长郭雨蓉女士致辞!大家欢迎!

韩：感谢郭局长热情洋溢的致辞!

韩：最后，有请深圳移动公司xxx致辞。大家欢迎!

第四板块：诵读表演(1)

1.《我的未来》深圳市教科院少儿诵读艺术团

(蔡、谢同上)

蔡：是你，把五大洲蔚蓝的浪涌铺展成一个蓝色的梦想;

是你，用金色的智慧将古老的大河与现代海洋文明顺利对接;

谢：是你，让橙色的活力在不同肤色不同国籍的青年之间传递;

是你，用绿色的橄榄枝为世界撑起一片和平的绿荫

蔡：是你，深圳!这座中国改革开放的窗口，“简约、低碳、绿色、活力”的大运核心理念，注定将吸引世界的目光。

谢：作为深圳人，作为大运会的小主人，我们早已用稚嫩的小手栽下承诺：要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来!

蔡：请欣赏由深圳教科院少儿诵读艺术团的小朋友表演的诗朗诵——《我的未来》。

2.故事《我是大运火炬手》关畅罗湖区水库小学

(涂上)

涂：一群多么天真烂漫的孩子啊!你们的未来不是梦，是美好的理想。许许多多像你们一样有着美好理想的深圳人，栽下了春光，栽下了鸟语，栽下了幸福，栽下了欢乐，这美好的理想已经在深圳逐步实现了。也许你们会觉得很奇怪：怎么这样快呀?当你听完罗湖区水库小学的小小大运火炬手关畅同学讲的故事，你们就会明白了。

下面，请关畅小朋友给我们一段精彩的迎大运故事——《我是大运火炬手》。

3.《我有祖国，我有母语》荔香中学朱红军

(韩、谢同上)

韩：伶牙俐齿的小关畅，说出了我们对美好家园的赞美。是的，欢乐的uu，簇拥春蚕横卧;青春的uu，映衬水晶闪耀。

谢：这是多么美丽而富有梦幻色彩的画面啊!这说明，深圳，这个年轻而美丽的城市，已经做好了准备，迎接来自世界各地的朋友。

韩：小欣儒，迎接五大洲的朋友，你做好准备了吗?

谢：做好了呀!

谢：这个……我倒是没有想过。

韩：没有关系。你还小，暂时还不知道汉语——我们的母语本身是一种连接，我们的母语更是一种伟大的文明。当你听完南山区荔香中学的朱红军老师和和两位大姐姐一起朗诵的《我有祖国，我有母语》以后，就会明白了。

谢：那就赶紧请朱老师和两位大姐姐来给大家朗诵吧!

4.《少年中国说》龙岗中心小学

(涂、蔡同上)

涂：我们的母语是一种血缘，我们的母语是一种凝聚，我们的母语是一种标志，我们的母语是一种精神。

蔡：朱老师他们的诵读，令人热血沸腾。不愧为中学组第一名哦!从他们的脸上，我看到了作为中国人的骄傲;从他们的声音里，我听到了每个中国人，为自己的母语、为自己的祖国感到分外自豪。

蔡：读过呀。“少年智则国智，少年富则国富……”

涂：你的朗读水平不低哦!不过，一个人读，很难读出那种恢弘的气势。还是让我们一起欣赏集体诵读《少年中国说》。

蔡：好的!有请龙岗中心小学的同学们!

5.《炫彩大运，绚丽青春》郑兴罗湖滨河中学

(韩、谢同上)

韩：欣儒同学，刚才的《少年中国说》，最让你激动的是哪几句?

谢：“少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

韩：是的。这几句曾经让无数中国人感慨万千。不过，现在的中国青少年，已经把梁启超先生的希冀变成了现实，特别是在迎大运，作小主人的活动中，深圳的百万青年，已经展现出蓬勃的朝气，为美丽的深圳增添了青春的气息!

谢：滨河中学的郑兴大哥哥有一个振奋人心的演讲，就能表现深圳青少年的风采。

韩：是的。让我们有请郑兴同学为我们演讲《炫彩大运，绚丽青春》。

第五板块：颁奖

(韩、涂同上)

涂：下面将要进行的是，中国移动“校讯通杯”深圳市中小学迎大运征文、演讲、诵读大赛颁奖仪式。

1.征文大赛颁奖

韩：请迎大运征文大赛的获奖同学代表上台。

涂：请领导和嘉宾为他们颁奖。

韩：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

2.演讲大赛颁奖

韩：请迎大运演讲大赛的获奖同学代表上台。

涂：请领导和嘉宾为他们颁奖。

韩：让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺!

3.诵读大赛颁奖

韩：请迎大运诗文诵读大赛的获奖同学代表上台。

涂：请领导和嘉宾为他们颁奖。

涂：感谢各位领导和嘉宾。请领导和嘉宾入座

第六板块诵读表演(2)

1.《月之韵》南山央校

(韩、涂)

韩：在迎大运诵读活动中，深圳市各中小学除了采取了不同形式进行诵读以外，还把此项活动作为弘扬祖国经典文化，对学生进行传统教育的好契机。

唐诗

宋词

涂：无论是朴实清新的民歌、童谣，无论是格律严整的唐诗宋词，无不彰显出五千年文化的辉煌灿烂，无不彰显出中华文明的多姿多彩。

韩：让我们跟随中央教科所南山附属学校的同学们，一起走进月亮的世界，领略那令人痴迷的《月之韵》。

涂：有请中央教科所南山附属学校的同学们!

2.《巍巍水晶馆，uu大运情》福安学校

(蔡、谢同上)

谢：“看月亮，思故乡，一个在水里，一个在天上。”好享受哦!

蔡：看深圳，心欢畅，有的横卧大地，有的映照天上。

谢：明轩哥哥，你说的什么呀?

蔡：我说的深圳大运场馆呀!坐落在深圳湾的体育中心体育馆春蚕，不是横卧在大地上吗?

谢：啊，我知道了，坐落在龙岗中心城的大运中心，三座晶莹通透的水晶石造型场馆，宛如洒落人间的明珠，在青山绿海中熠熠生辉。把它水晶一般的光辉映照到天上啦!

蔡：有一所学校，名叫福安，就坐落在水晶馆旁边。为此，福安学校的师生们可高兴啦!今天，他们带来了自己创作的诗朗诵《巍巍水晶馆，uu大运情》。

谢：有请福安学校的老师和同学们!

3.《长征组诗》黄田小学

(涂、韩上)

涂：看深圳，从三十年前的一个小渔村，到拥有现代化体育场馆的大都市，我们倍感自豪。

韩：看祖国，从六十年前一穷二白的动乱时代，到屹立于世界东方的繁荣富强的泱泱大国，我们倍觉荣光!

涂：我们谁也不会忘记，先辈们曾经洒下的心血。那炮火连天、弹痕遍地的烽火岁月，令我们不断追忆。

涂：在诗文诵读大赛上，宝安区黄田小学的孩子们，满怀激情地朗诵了一组长征诗篇，绵长幽远，荡气回肠，让我们再次缅怀那史诗般的二万五千里长征!

涂：有请黄田小学的孩子们!

4.《人民万岁》(教师)乔翠阳

(谢、蔡同上)

蔡：红军不怕远征难，万水千山只等闲。这诗句多么豪迈!

谢：那你知道这豪迈的诗句是谁写的吗?

蔡：知道，是毛泽东主席!我还知道，毛泽东主席在中国革命的道路上，为新中国的建立，立下了不朽的功勋。

蔡：有请乔翠阳老师!

5.《深圳，让我为你唱首歌》南山二外

(韩、涂同上)

韩：一个高呼人民万岁的人去了，人民才会让他在世界上万古永垂。

涂：同样的，一个为了人民的幸福，为了祖国的腾飞，发起改革开放的人，人民也会让他在世界上万古永垂。

韩：他的光辉形象，不仅仅屹立在莲花山上;我们永远铭刻心中的，是他的光辉思想。

涂：尽管伟人已逝，然而继者长存!

韩：我们将再次乘着“深圳速度”的长风，去创造让世人震惊的深圳文明和“深圳质量”。

涂：请欣赏南山第二外国语学校的师生为大家献上精彩的诗歌朗诵《深圳，让我为你唱首歌》。

结束语：

(韩、涂、谢、蔡同上)

韩：30年，花开花谢，特区芬芳四溢，成为中国走向富强的代名词;

谢：30年，潮起潮落，深圳风起云涌，谱写理想变为现实的新乐章。

蔡：当大运的脚步越来越近，当世界大运会的号角即将吹响，

涂：崭新的地铁线，承载着特区绚丽的发展宏图，奔驰向前，

韩：璀璨的体育馆，展示着深圳蓬勃的青春活力，熠熠生辉;

谢：我们热切地期待着：千万个年轻的心灵相约在年轻的深圳;

蔡：千万张青春的笑脸，绽开的青春的深圳;

涂：千万个美丽的梦想，追逐在美丽的深圳;

合：千万个成功的愿望，实现在成功的深圳!

韩：尊敬的各位领导

涂：尊敬的各位来宾

谢：敬爱的各位老师

蔡：亲爱的同学们

涂：今天的颁奖典礼到此结束!

合：朋友们，再见!

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

鼠年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边，有许许多多平凡而又不平凡的人，他们是我们xx小学的娇子，他们是我们的榜样。因为有了他们，我们拥有了更多的点赞，赞美他们的行动，也赞美他们的心灵。

我宣布xx小学20xx年度最赞教师颁奖典礼现在开始。

有请吴xx校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水，波澜不惊，如一支安静悠扬的乐曲，铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者：俞xx等。

有一种梦想来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉？是教师，是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的20xx年，涌现了许多可圈可点的人，他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁，为此我们举办了最赞教师评选活动。经过年级组推荐，校评选领导小组的审核，共评出十二位教师，荣获最赞教师的称号。

老师们，热切的目光在这里聚焦，期待的时刻即将到来。现在，让我们用热烈的掌声先请出六位最赞教师.

1.（背景音乐）

最赞教师评选委员致林xx老师的颁奖词是：

她是一年级组的年级组长，更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作，她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》，好评居然超越专家。好评的背后，她为此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下，我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊，她的工作风格就是两个词：干脆、利落。

有请最赞教师——林xx.

2.（背景音乐）

最赞教师评选委员致潘xx老师的颁奖词是：

她是一位认真敬业的好老师，她热爱学生，热爱生活，更热爱教育。正是因为这份爱，才让她的人生那么的充满激情。作为同事，她热情大方，尽自己所能帮助别人，共同提高；作为教师，她默默无闻，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号；作为教研组长，她无私奉献，在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师，任何困难她都一笑而过，但她都能做得！

有请最赞教师——潘xx.

3.（背景音乐）

最赞教师评选委员致江xx老师的颁奖词是：

江xx老师总是匆匆地走进办公室，又匆匆地来到教室，感觉她的脚步未曾停下。别看她羸弱的身影，爆发出的能量不说惊人，也称得上是足够震憾。参加奉化市班主任技能大赛，前后历时两周；校本研修案例评比，成稿近万字，修改数次，熬夜无数；参加论文评比、组织教研活动等。掰着手指数数，大事小事一大摞，焦头烂额。所幸，每件事情都有圆满结果，技能大赛夺人眼球，单项第一，综合二等奖，研修案例获专家老师好评……静守岗位，寻求突破，沉下心，慢慢做，好好做，就像一棵静默的树，无声，却在不断地生长、生长。

有请最赞教师——江xx.

4.（背景音乐）

最赞教师评选委员致毛xx老师的颁奖词是：

她，用一个字来形容——美,人美、心美、课美、画更美。这一学期中的她真是赶上了鼠年——马不停蹄。宁波市基础教育展示活动中的精彩一课，获得了听课老师的赞扬和认同。所撰写的论文获得了奉化市一等奖。辅导学生参加市少先队员的手工比赛和科幻画现场比赛，均获佳绩。她那五彩的神笔为学校培育了许多小画家,让岳小绽放出了更多的艺术之花，她不愧是岳小的最赞教师，她就是毛xx.

有请最赞教师——毛xx.

5.（背景音乐）

最赞教师评选委员致张xx老师的颁奖词是：

食品安全突发事件应急演练现场中的张医生、环保时装秀中的张导演、心理剧中的张老师、诗文朗诵时的张诗人……一学年来，学校的很多活动中都有张xx老师的身影出现。张xx老师的能干让她喜报连连，心理剧《同学之间》获得宁波市一等奖，多篇心理教学论文和课题获奖，所带班级获浙江省优秀中队,本人被评为奉化市优秀班主任。

有请最赞教师——张xx.

6.（背景音乐）

最赞教师评选委员致何xx老师的颁奖词是：

都说能者多劳，这句话在何xx老师身上得到了很好的体现。这学期何老师身兼数职，三、六年级的数学教学，实习生的指导老师，再加上繁忙的教务工作。忙碌那是不用说了，除了给学生上课，批改作业，课间，她把时间都交给了实习老师，铃声一响，又忙着赶往六年级的教室，因此，我们经常可以见到她行色匆匆地在教学楼里穿行。在何老师身上我看到了岳小教师的精神，那就是踏实、认真、勤勉，她就是我们岳小的最赞老师。

有请最赞教师——何xx.

让我们用热烈的掌声请出吴xx校长为最赞教师颁奖。（颁奖音乐）

请何xx老师发表

获奖感言

1.活动道具：一次性吸管60根，可挂饰物3个，两人间距3米。

先请1至3年级组上场，再请4-6年级组上场。

我们的游戏重在参与，不在输赢，请所有参加游戏的老师会后领取小礼物。

第二篇章

真爱流传最为重要的相互支持，同甘共苦，为彼此的理想事业添砖加瓦，为共同拥有一个美好的未来而奋斗！下面请欣赏一年级组带来的歌曲《因为爱情》，表演者：陈露寅等。

三尺讲台，树起了一代又一代授业解惑的形象；三寸笔头，挥洒着一生的信念、无尽的科研。现在，我宣布荣获20xx年度教研先进个人每组第一名的教师名单：

有请范xx副校长为教研先进个人颁奖。（颁奖音乐）

请发表获奖感言。请抽取二等奖名单。

正是有了这么多优秀教师的刻苦钻研，才有了岳小各项事业蓬勃的春天，接下来请欣赏六年级组带来的《心花开在草原上》，演唱者：谢宏芬等。

接下来我们来玩一个搭石过河的游戏

2.参赛人员：3人一组，2组一轮，可根据活动人员进行灵活分配。

4.注意事项：

（1）赛程中，队员身体的任何部位均不得触及地面；

（2）单手单脚触地一下加计2秒；

（3）赛程中双手、双脚触地，不记成绩；

（4）队员双脚均须踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头，违者不记成绩。

第三篇章

教过《搭石》的语文老师都知道，搭石让我们感受到了人与人之间那一份最淳朴最甜美的乡情。接下来我们也将欣赏到最甜美的声音。有请三年级组沈xx演唱《后来》。

一曲《后来》唱出了岳小教师与学生携手共进的蓬勃。在我们岳小，每一位班主任维护并诠释着这个时代的主流价值：责任、爱心、奉献。她们乐于当孩子王，每天用平凡琐碎的事情，见证、记录并努力完善着自己的教育人生。

现在我宣布荣获20xx年度班队量化考核一等奖的班级及班主任名单：

一（6）戴xx二（3）郑xx三（4）张xx

四（2）吴xx五（1）李xx六（1）葛xx

有请董芳芳副校长为优秀班主任颁奖。（颁奖音乐）

请张xx老师发表获奖感言。

张老师的话说出了我们岳小人的心声，下面我们将进行第三个游戏：心心相印（我来比划你来猜）

1.道具：游戏题目（可以是具有可表演性的

成语

2.参加人员：两人一组，每个年级一组

3.游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）

第四篇章

你来比划我来猜给我们带来了许多快乐，许多甜蜜。下面请欣赏二年级组带来的小组唱《甜蜜蜜》等。

老师们，我们从事的是甜蜜的事业，我们的老师步履匆匆，循循善诱，有母亲的慈爱，有父亲的严格，也有朋友的知心。让我们一起颂扬这种奉献，颂扬这种高尚的人生。

现在，让我们用热烈的掌声请出另外六位最赞教师.

7.（背景音乐）

最赞教师评选委员致吴xx老师的颁奖词是：

从她的笑脸里，你读出的不仅仅是善意和友好，更有宽容和奉献。她将自己最宝贵的岁月给了自己最爱的讲台。学会交流，学会宽容，学会奉献是她多年来总结的经验，也是她坚持的信念。她抓住的是明媚的阳光，是生活的快乐；她收获的是学生对她的信任和爱戴；她用自己的妙手，用最真诚的微笑，浓缩成醇厚的心灵鸡汤。她就是——吴瑾老师。

有请最赞教师——吴xx.

8.（背景音乐）

最赞教师评选委员致邬xx老师的颁奖词是：

她是四年级的年级组长，是四年级的数学备课组长，是四（4）班的班主任，更是一名优秀的数学教师，她热爱教育事业，时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，时常看到她在四（4）班和四（2）班的教室穿梭来回，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，她，就是邬xx老师。

有请最赞教师——邬xx.

9.（背景音乐）

最赞教师评选委员致李xx老师的颁奖词是：

她以满腔的热情诠释数学之精彩，她以非常的智慧担当教研之重任。一本书，一支笔，一讲台，她演绎出数学课堂的五彩缤纷。同携手，同研讨，同探求，她开拓出教研工作的别样天地。微笑进课堂，是她对学生春雨似的柔情；善意排人忧，是她对同事夏日般的热心；教学教研，她收获秋的丰硕；悦人悦己，她送来冬的希望。明xx烘透春机杼,她——李xx,就是春意盎然的岳小园中最艳最红的一片xx!

有请最赞教师——李xx.

10.（背景音乐）

最赞教师评选委员致顾xx老师的颁奖词是：

音乐的熏陶造就了她清新脱俗的着装风格，服饰与服装的巧妙搭配散发出青春的朝气和靓丽。悠远的扬琴声里，聆听她细语教学时的专注；动人的合唱声里，追寻她倾情指挥的身影。她脉脉的目光里飞出了一只只岳小百灵鸟！她以女性的温情与韧性，绘就岳小音乐教学的一片蓝天！她用宁波市合唱一等奖的成绩告诉我们：琴瑟世界，精彩无限。她就是岳小最赞教师——顾xx.

有请最赞教师——顾xx.

11.（背景音乐）

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是：

广博的阅读赋予了她知性的美，中肯的评点赋予她资深的美，深邃的绿洲赋予她书香的美。20xx是她的辉煌年：评上中高，评上骨干，负责校本研修成效显著，主持易校蹲点才华横溢，参加读书论坛又折桂冠……她如一轮初升的太阳，又如一块洁白的美玉，荡起新绿校园的层层涟漪，她，她就是岳小的最赞教师——卓xx.

有请最赞教师——卓xx.

12.（背景音乐）

最赞教师评选委员致卓xx老师的颁奖词是：

他，或许不善言辞，却擅长用心用笔说话，本学期写出多篇通讯报道发表在《奉化日报》上，撰写教学论文获得奉化市一等奖，并代表第一协作组的信息技术教研组，参加了市里的优秀教研组案例答辩。他或许不是那么八面玲珑灵活变通，却诚诚恳恳、兢兢业业地做好份内的每一项工作，在这一片绿地上洒下辛勤的汗水，收获累累的硕果。他，就是卓xx老师。

有请最赞教师——卓xx.

老师们，在这激动人心的时刻，让我们用热烈的掌声再次请出吴xx校长为最赞教师颁奖。（颁奖音乐）

请卓xx老师发表获奖感言。请吴校长抽取一等奖号码。

美好的时光总是那么短暂，点赞的瞬间会永远留在我们心间。让我们一起欣赏五年级组带来的《明天会更好》。

老师们，xx小学最赞教师颁奖典礼圆满结束。

让我们共同祝愿：xx小学的明天更辉煌！最后祝老师们新年快乐，幸福安康！

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇九

(司仪之家音乐起演奏起，画外音开场白：攀登——荣誉之登)画外音：有请主持人：刘丹、屠维薇。

刘：各位尊敬的领导。

屠：各位亲爱的老师。

刘：今天我们在这里欢聚，回首走过的一年，我们充满收获(伴奏)

屠：今天我们在这里欢聚，展望新的征途，我们踌躇满志

刘：总结辉煌，我们可以看到自己曾经挥洒的辛勤汗水。

屠：总结辉煌，我们更可以找到自己未来的航向。

合：第三届青年教师教学大赛颁奖典礼暨期末总结会正式开始!

刘：我们荣幸地请来了前来参加我们的颁奖典礼的嘉宾。她们是浦东新区教育局领导__、教发院领导__、教育署领导__、实验集团的领导__，还有我们的家委会__。

屠：让我们用热烈的掌声欢迎她们的光临!有请王玮航校长致辞。

刘：第三届青年教师教学大赛的主题为“发掘教学智慧、精致教学设计”历时两个月，中小学共有60多位教师参加了此次比赛，比赛围绕“七个一”展开。围绕一个教学研究点、关注一项课题渗透、完成一篇教学设计、上传一份教学课件、展示一节课堂教学、截取一段精彩视频、完成一篇评课小记。(伴奏)

屠：参赛选手们都以自己的热情充分展示了我校教师的风采和教学水平。本次比赛，我们聘请了市区教研员作为专家评委，与教导处、学术委员会成员组成了各科评委团，对此次比赛进行了公正、公平的评审。评委团针对各位参赛教师的“教学设计”与“评课小记”进行了认真细致的评审。(伴奏)

屠：比赛已经落下帷幕，不积硅步，无以致千里，展能课比赛颁奖将进入第一乐章：

屏幕显示：第一乐章：积硅步，致千里(火之战车音乐)

刘：现在最想知道的就是谁能捧得这些单项奖呢?

屠：让我们按住心跳??

合：请看大屏幕!(屏幕跳出字符“教学设计奖”“评课奖”提名名单，_人)

刘：请我们的教研组成员选中我们心中的获奖人员，(主持人拿笔记本下台选)。(屏幕上显示获奖者名单后，在赵海、曹妍名单后面显示视频)

屠：下面有请__宣布单项奖——教学设计奖。

刘：下面有请__宣布“评课奖”。(屏幕滚动播放选手点评)

屠：今天我们还带来了两个特别奖项——我校在实验教育集团举办的首届五校中学生辩论赛中，我校辩论队经过艰苦的拼搏，出色的表现，勇夺冠军!他们的指导教师是——邓志红老师!(屏幕上显示图片资料)

刘：还有个奖项是什么?(豪勇七蛟龙)

屠：语文大讲堂获浦东新区初赛一等奖阿!77所学校中获奖可不容易了!掌声有请__为她们颁奖!

刘：难忘20_!不积硅步，难以致千里，让我们倾听年轻教师用歌声来表达自己的心声。

(歌曲：《成长的故事》)(6`分钟)

屠：感谢青年研习社为我们献上诚挚的心声，他们的热情为我们掀开了今天的第

二乐章《上高楼，望天涯路》

屏幕显示：第二乐章：上高楼，望天涯路(天梯音乐)

屠：你知道我们老师平时是如何来形容“公开教学”吗?

刘：(作思索状)这??我还真不知道。

屠：我们戏称之为“凤凰涅槃”。

刘：“凤凰涅槃”我知道，据印度史诗《罗摩衍那》

载：保护神毗湿奴点燃熊熊烈焰，死的凤凰投入火中，燃为灰烬，再从灰烬重生，成为美丽辉煌永生的火凤凰。

屠：是啊!每一次公开教学对我们而言都承载着巨大的精神压力，但是经过了一次次磨课，试教，我们的教学又会突破一个瓶颈，就像更生后的凤凰一样闪耀着逆境中的光亮。

刘：如果说公开教学是“凤凰涅槃”的话，那么我们的教学比赛更是“涅槃之中的涅槃”啊!

屠：是的。现在我们要为“涅槃者”们颁奖了——揭晓本次大赛的综合奖项。今年是兔年，获得奖项与兔有关，请看“铜兔奖”花落谁家?请看大屏幕：(屏幕跳出字符“铜兔奖”提名名单13人)

屠：还是请“评委们”按下键，选出获奖名单(屏幕上显示获奖者名单，朱青名单后面显示视频)

有请__宣读本次教学大赛评委会对铜兔奖获得者颁奖辞。?太多?(豪勇七蛟龙)

刘：有请__为获奖选手颁奖。

屠：谢谢__老师。请铜奖选手点亮他们的“荣誉之登”。

刘：当选手们站在台上，我们看到的是他们手中金灿灿的奖杯，可谁知道，荣誉背后他们付出了多少的努力?荣誉背后又有多少不为人知的感人故事?(伴奏)

屠：今天，我们要为大家讲一讲发生在我们身边的比赛背后的故事。吴勇飞比赛当天，他的母亲去世，所有人都认为他理所当然退出此次教学比赛。可是等他将母亲的后事安排好后，与教导处联系择日完成了教学比赛。

刘：看着他驰骋在绿茵场上，带着孩子们一起在课堂中投入的情景，大家的眼眶湿润了??

屠：满怀着对教育事业的热情，吴老师的教学之路走得稳健，走得潇洒。让我们再次为吴老师送上掌声。

刘：衣带渐宽终不悔!此次教学展能比赛，实验东校教师全员参与。每位老师在规定的教学范围内选择内容，组内老师共同磨课研讨，整个过程倾注了所有老师的心血，真可谓是“为伊消得人憔悴”!请欣赏第三乐章：屏幕显示：第三乐章：为伊消得人憔悴(柔板音乐)

刘：东校的录播室记录下了老师们游刃于三尺讲台的动人风采。每位老师的倾心投入让人感动：认真构思设计，精心制作课件，创新的思维火花给评委们一个个惊喜。

屠：在课堂教学中，有的选手擅长调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛;有的着力于抓住重点，层层推进;有的功底深厚，稳打稳扎!今天的颁奖典礼验证了老师们所付出的努力。

那么谁能获得今年的银兔奖呢?请看大屏幕：(豪勇七蛟龙)(屏幕跳出水滴字符“银兔奖”提名比赛片花(_人)

屠：下面请__宣读本次教学大赛评委会对银兔奖获得者颁奖辞，并宣布获奖名单。太多?

刘：__请上台。祝贺您获得银兔奖，请问：此刻，您最想说什么?

刘：能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。成功固然需要个人的奋斗，更需要一个协作的团队。(陶的组内资料)

陶老师对此深有体会，他的成功离不开团队的帮助。屏幕显示所有团队的资料?把掌声送给这批优秀的团队!请一位获奖者谈获奖感言：

刘：请获奖选手们点亮他们的“荣誉之登”。

屠：此次比赛，听课的老师在校本研修平台上对参赛课作了点评。据不完全统计，本届青教展能课活动我们的网上评课和书面评课达?特别是专家的点评终身受益。今天那支娇艳欲滴的玫瑰花落谁手呢?请看大屏幕!(火之战车音乐)

屠：这是一支__的玫瑰(读评语)

刘：这是一支真正带刺的玫瑰(读评语)

刘：请几位玫瑰奖得主上台领奖。请请历届青年教师教学比赛获奖选手邓志红、__老师为玫瑰奖选手颁奖。

屠：真是“授人玫瑰，手有余香”啊。

屠：把责任写在心里，我们的追求永不停息。请欣赏青年研习社的舞蹈——。

刘：心系教育，上善若水;桃李不言，下自成蹊。下面进入第四乐章：屏幕显示：第四乐章：桃李不言，下自成蹊刘：把此篇章交给王月容老师主持。

刘：收获了20_，我们感慨万千：对教学的钻研充满了艰辛，需要不慕繁华，反复浸润，耐得住寂寞才能终有所成。

屠：正是在这样一个上下求索的过程之后，成功就在暮然回首中成为必然。

屏幕显示：第五乐章：众里寻他千百度

刘：最激动人心的时刻到了，本届青年教师展能活动的大奖即将揭晓，让我们跟着大屏幕上的数字一齐倒计时。

合：5、4、3、2、1??(倒计时flash)剪影1傅昌华：出现获奖者形象，(谁呢?)

屠：有请__宣读本次教学大赛评委会对金兔奖获得者颁奖辞。有请获奖者从红地毯上台((豪勇七蛟龙音乐隆重)(傅的视频资料。)

剪影2张吟(这是刘丹你吗?)宣读颁奖辞(视频资料)

刘：今天我们请来了一位特殊的嘉宾，她是_获奖选手的恩师，在研习社的调查问卷中，这位老师是这样描述她恩师的教诲：“你要有不满，就要努力;要想出色，就要专业;要想幸福，就要主动”?(柔板音乐)

屠：下面有请这位神秘的颁奖嘉宾。

剪影5王稼稼宣读颁奖辞(视频资料);剪影6张晓冰宣读颁奖辞;剪影7宋振园宣读颁奖辞(爱的筵席)

屠：还有一位神秘的家庭后盾：(精心策划宋振园特殊的颁奖仪式——待定)(音乐、礼花)

谢谢各位嘉宾的颁奖。请金兔奖选手点亮他们的“荣誉之登”。

屠：问渠那得清如许，为有源头活水来。刘鹏的成功，实验东校中学部语文组的快速发展，实验东校品牌不断走向全市走向全国，离不开专家的支持和指导。今天，有一位美丽动人、秀外慧中的专家也来到了我们的大会现场。(音乐、礼花)(领导颁奖——信封加支票)

刘：一路风光，一路成长，一路鲜花绽放;一路探索，一路收获，一路昂首前方。屠：让我们带着感动出发，每个东校人都在创造着感动，每个东校人都在感动中成长，带着祝福，感谢关心我们实验东校发展的嘉宾，愿东校的明天更加灿烂、辉煌!

合：第三届青年教师教学大赛颁奖仪式暨期末总结典礼圆满结束，获奖老师上台与嘉宾合影。结束曲!

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇十

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家早上好！

甲：我是六(3)班王xx。

乙：我是五(3)班杨xx。

甲：今天我们迎来一个既重要又温馨的节日，同学们都知道是什么节日吗?(教师节)

乙：是的，我们的老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮了我们的人生，引领我们奔赴理想，走进知识的'殿堂。

甲：今天，作为学生的我们，为了表达我们的感激之情，特为老师送上我们最真实的心声和最真诚的祝福。下面请学生代表上台大声说出送给老师的心里话。

甲：谢谢这几位同学代表的发言，他们不仅道出我们的心声，也说出我们心里最诚挚的祝福和感谢。

乙：今天我们的老师也要在所有的同学面前郑重承诺，下面掌声欢迎我们的李校长带领全体教师上台。(全体教师上台)

校长和老师配合：

(校长)我们老师秉着教书育人，服务学生的原则在这里承诺，

(校长)我们的精神是：(老师)爱满天下

(校长)我们的校风是：(老师)热爱生活，求真做人

(校长)我们的教风是：(老师)以爱育爱，求实创新

校长总结：我们还将继续发扬埌东特色精神，甘于平凡，乐于奉献，求真务实，锐意进取，做一名好老师，做一名优秀的教育工作者。在这里我们郑重承诺，恳请全体同学监督。

甲：掌声感谢我们的老师。让我们向辛勤爱岗敬业的老师说一声：老师，您辛苦了，节日快乐！预备，齐。敬礼，礼毕。

乙：下面请学生代表们给我们最可敬的老师送上他们亲手制作的卡片。(学生给每一位老师送卡片)

甲：今天老师们微笑面对我们，我们要做一个遵守纪律的学生，我们的懂事就是给老师最好的祝福。同学们，我们能做到吗?(能做到)

乙：让我们从认真听课做起，从遵守纪律做起，在家庭做好孩子，在学校做好学生，在社会做好少年，你们说，好不好?(好)

甲：本次庆祝教师节活动到此结束，各班有秩序回教室。

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇十一

开场歌舞《不忘初心》，音乐结束，主持人上。

开场语：

女：尊敬的各位领导、各位来宾。

男：亲爱的老师们。

合：大家下午好！

女：这里是庆祝第xx个教师节颁奖典礼的现场。

男：在第xx个教师节来临之际，首先向奋战在教育教学一线的各位老师以及离退休老师们道一声：

合：节日快乐！

女：“十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”教育事业是一个国家、一个民族实现伟大复兴的智慧源泉。

男：在十九大报告勾勒的教育发展蓝图指引下，在政府的坚强领导和市教育局的业务指导下，教育逐步从“提质量”向“创特色”迈进。站在新时代的历史交汇点，我们将追寻更坚实的教育梦。

女：今天，举行庆祝第xx个教师节颁奖典礼，表彰奖励在20xx-20xx学年度教育教学中涌现出的优秀教师、优秀人才培养突出个人以及教育教学工作先进集体等。

男：出席本次颁奖典礼的有负责人，热爱教育事业的各界人士，让我们以热烈的掌声欢迎你们的到来。

女：首先让我们用热烈的掌声，有请致辞！

一、教育教学先进集体奖

男：感谢。也感谢的大力支持。

女：过去的一学年，我们从学校特色建设，到现代学校治理，再到全面提高教育质量和大班额建设的推进，走过了难忘而又充实的一年。

男：首先，我们将要颁发教育教学先进集体奖，让我们跟随镜头走进校园看一看。

女：有请第一组获奖单位上台领奖。有请少先队员为他们献花。有请为他们颁奖。

（在现代学校治理体系下，每一所学校都趋向规范，努力营造自己独特的味道，为孩子们呈现精神和知识的大餐。）

男：有请第二组获奖单位上台领奖。有请少先队员为他们献花。有请为他们颁奖。

（办人民满意的教育，是每一所学校都在努力的方向，让人民满意，让家长放心，我们一直在前行的路上。）

二、舞蹈《我心飞翔》

男：一丝不苟，辛勤耕耘，不问桃李只润物无声。

女：三尺讲台，奠基梦想，几经风雨载万千栋梁。

男：我们心怀梦想迈出了一个个坚实的步伐。

女：我们追求卓越呵护着梦想自由飞翔。

三、优秀人才培养突出贡献奖

女：近年来，高中教育质量持续提升，培养出了大批优秀的人才，今天我们在这里表彰高考和职业大赛中做出突出贡献的集体和个人，让我们来认识他们吧。（播放短片）

男：有请第一组获奖老师上台领奖。有请少先队员为他们献花。让我们掌声有请为他们颁奖。（颁奖）

（三尺讲台，铺设多少坦途；一支教鞭，成就多少栋梁。你们精湛的学识为孩子们打开了通往知识的大门）

女：有请第二组获奖老师上台领奖。有请少先队员为他们献花。让我们掌声有请为他们颁奖。

（多年来，我们的高中教育质量一直稳步提高，这是与各位老师的无私奉献与辛勤付出分不开的，感谢你们）

男：有请第三组获奖老师上台领奖。有请少先队员为他们献花。让我们掌声有请为他们颁奖。

（你们在平凡的岗位，用“爱与责任”培育了众多未来的英才，感谢你们，为你们骄傲。）

女：有请获奖集体上台领奖。有请少先队员为他们献花。让我们掌声有请为他们颁奖。

（这是一个有为的团队，这是一支善战的队伍，你们用集体的力量，凝聚着的智慧，记录了教育一次次花开的轨迹）

四、朗诵《九月问答》

女：九月是收获的季节，可是对于教育来说，九月也是梦想开始的季节。

男：每年的九月，孩子们背上书包走进学堂，便开始了与老师的对话。

女：在孩子的心中，老师总是那么的无所不知，他们在传道授业解惑的时刻总是能迸发出璀璨光芒。

男：是的，在一问一答当中，是我们能够在成长的岁月里不断回忆起的一份美好和眷恋，是融入学生血脉的气质与人格。

女：就让我们一起重温这份难忘的记忆。

五、优秀教师奖

女：教师的人生没有惊天动地的震撼，没有催人泪下的曲折，有的是春风化雨的'默默奉献，年年岁岁与孩子们的风雨兼程，他们一直在平凡中演绎着不平凡，让我们一起走近这些可敬可亲的老师们吧。（播放短片）

男：（播放优秀教师名单）朋友们，现在大屏幕上将要展示我们今年评选出的300名优秀教师名单，每一位老师身上都带着动人的故事，当你熟悉了这些名字背后的故事，平凡就变成不平凡，简单就变成不简单，我们能够感受到名字背后熠熠生辉的光芒，再一次感谢我们默默耕耘的老师们！

女：有请获奖老师代表上台领奖，有请少先队员为他们献花，让我们掌声有请为他们颁奖。

（“桃李不言，下自成蹊”。老师们拥有着朴素的品质和无闻的耕耘，用白色的粉笔描绘出孩子们多彩的人生，你们辛苦了。）

六、《好儿好女好江山》

男：老师们来自不同的岗位，不同的地域，但是，他们却用同样美好的道德，同样美好的行为，给我们留下了许多的感动。

女：他们都是我们身边的人，他们是六千余名教师的代表，他们用朴素的品质来浸润，用扎实的学识做引领，他们是的好儿女。

七、新老教师交接仪式

男：每一位老师在踏上三尺讲台的那一刻，这三寸粉笔便把自己的梦想书写在了漫长的教育生涯。从青丝到白发，从城市到乡村，不同的年龄，相同的选择；不同的故事，同样的坚守。

（播放短片）

女：看完这一组短片，百般滋味涌上心头。还记得去年颁奖典礼结束之后，一位退休教师的话让我当时就泪如泉涌，他说：“我再也不能在教室上课了。”是啊，教室是我们梦想起航的地方，更是我们一生为之追寻的信念，在这里记录了每一位老师的青春，见证了每一位老师的汗水和拼搏。

男：今年，共有126位老师退休，让我们用最热烈的掌声有请退休教师代表上台。

女：有请青年教师为老教师们敬献绶带！

（“为国育才，无上荣光”，这不是一句口号，而是一份使命，更是一份责任，感谢老师们几十年如一日的坚守。）

男：有请少先队员为他们敬献鲜花！

（感谢所有的老师们，在默默无闻的生命长河之中，为孩子们铺就的前行之路）

让我们再一次祝福老师们身体安康，幸福永远。接下来将要进行新老教师交接仪式。

女：有请新教师上台。

（他们带着青春的力量，带着满腔的激情，用精湛的专业为我县教育注入青春活力，他们将接过教书育人的接力棒，他们的身上将铭刻教师这个光荣的称号，希望你们不辱使命，勇往直前。）

男：请老教师代表将这面象征教育精神的旗帜交给新教师们！这是爱与责任的传递，这是教育的传承，这是一份使命，是一份担当，请宣誓。

八、歌曲《世界因你而美丽》

女：听到这锵锵誓言，让人特别感动，正是一代代教师辛苦的传承，才把教育守望成最美的风景！希望老师们都能够记住我们的初心，记住我们为人师者的光荣使命。努力做到让世界因我们而美丽。

结束语：

女：教书育人，桃李芬芳。

男：崭新时代，坚实梦想。

女：我们有责任，有信念，让每一个孩子，成为最好的自己。

男：我们有耕耘，有坚守，让每一方土地，盛开教育的梦想。

女：今天我们为教育讴歌，为教师礼赞。

男：明天我们为祖国欢呼，为未来歌唱。

女：在这个特殊的日子里，让我们再一次祝福老师们节日快乐。

男：庆祝第xx个教师节颁奖典礼到此结束。

合：再见。

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇十二

你知道中央电视台cctv寻找最美教师颁奖典礼主持人是谁吗?因为官方还没有公布，不过你们可以在9月10日晚八点观看年寻找最美教师颁奖典礼的直播就可以知道寻找最美教师颁奖典礼的主持人了，欢迎阅读参考！

今年9月10日是我国第32个教师节。中央电视台“寻找最美教师”颁奖典礼将于9月10日20:00点在cctv1播出。根据《教育部关于做好庆祝年教师节有关工作的通知》精神和市教委要求，请各单位结合实际情况，积极组织师生收看，引导广大教师深入学习先进典型事迹，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

宣传部

前几天看了中央电视台的《寻找最美乡村教师》颇为感动，其中几个镜头令我看了之后久久留下思索。其中一个乡村男教师说：“老师用左手写字也非常漂亮!”画外旁白：其实老师右手因患病已抬不起来!还有几个镜头也是如此。另一个乡村女教师山村支教几十年如一日，每天背着孩子淌水过河，冰凉的河水长期浸泡早已使老师的双腿患上了风湿。老师不得不住着木棒背孩子过河。年幼的孩子说：“老师，我要好好学习!长大了我给老师带回汽车，飞机让老师坐着!”孩子天真纯朴令观者动容。看了之后感动加心痛。我们都知道根据以往经验，凡是在中央电视台播出后，社会各界和当地政府一定会千方百计的为该校的办学努力改变教学环境和办学条件。上节目的几位老师是幸运的，至少他们的付出会赢来社会的尊重和关注。

在中华大地上其实有千百万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天，在平凡的岗位上坚守默默地奉献，像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念，有理想他们甘受清贫，病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”那句话，多么感人至深。那教师的苦和穷谁来管?温总理在

工作报告

当然现在政府已经开始关注这一点了，为老师建立医疗保险，每年进行体检关注教师健康。可是在老师工资待遇上是还没有得到根本的解决，已致有些老师已经承受不了巨大的经济压力而转作他行。我们不能说他们不高尚，没有奉献精神，不是不高尚而是高尚不起来，不是不奉献而是已经没有什么可以奉献了。发达国家教师属于中产阶级，而我们教师还处于社会底层。只有国家加大教育资金支持力度提高教师待遇才能让教育成为人人想参与的事业，吸收更多更好地人才为教育服务，为祖国的教育腾飞插上翅膀!关注教育，关心教师是成为教育强国的前提!

寻找最美教师颁奖典礼人观后感2

今年9月10日是我国第32个教师节，今年教师节的主题是：甘守三尺讲台，争做“四有”老师。在教师节当天，央视品牌栏目“寻找最美教师”颁奖典礼依然将如期与观众见面。在颁奖典礼上，由中央电视台主办的“寻找最美教师”大型公益活动将揭晓最终获奖名单。据总导演李忆介绍，本次颁奖典礼将以更丰富的形式来介绍获奖老师，可谓亮点多多。

作为“寻找最美教师”的收官力作，活动的颁奖典礼也是这次公益活动的最大亮点。据这场颁奖典礼总导演李忆介绍，主题是：坚守三尺讲台，筑梦精彩人生。与往年颁奖典礼不同的是，今年的颁奖典礼将大胆缩短关于获奖教师的视频短片，与之相应的是增加形态丰富的现场环节，包括沙画、残疾人艺术团表演等等。值得一提的是，颁奖典礼还特意从武汉请来两位颇有来头的人工智能机器人，它们中一个上过“中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议”现场，成功演示过人机对话，一个还曾经参与过奥运的报道。李忆表示，颁奖典礼会以更直观、更具参与性的方式来让大家感受这些“最美教师”的不易经历以及欣慰和感动，而每一个环节都与获奖老师有着密切关系。

据悉，本次“寻找最美教师”活动的推选，将通过媒体寻找等多个渠道广泛征集人物线索。着力寻找那些为我国教育事业的发展无私奉献，理想信念坚定、道德情操高尚、有扎实学识和仁爱之心的优秀教师典型。同时，活动组委会希望通过本届活动，推动国家关于乡村教师支持计划的落地生根，吸引优秀人才到乡村学校任教，带动和促进教师队伍整体水平的提高。

自2019年起，“寻找最美教师”大型公益活动已经成功举办了5届。与前5届的活动相同，中央电视台今年依旧派出了上百位编辑记者深入全国教育最基层，寻找和挖掘爱岗敬业、无私奉献的教师典型，大力弘扬他们执着坚守、朴实无华的奉献精神，用一个个鲜活、生动的真实人物形象诠释这些“最美教师”的“中国梦”。

9月10日20:05(一套)播出。

看了“最美乡村教师”，我深受感动，心中留下久久的思索。

忘不了讲台前辛勤耕耘的身影，忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛，忘不了课余时嘘寒问暖的关怀，忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行，一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区，落后的小村，缺氧的高原，人烟稀少的岛上，经受住生活条件的艰苦，教学环境的恶劣，几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念，让他们坚守那三尺讲台不离不弃。

感人事迹，各不相同。相同的是这些老师都有一颗无私奉献不求回报的爱心，相同的是他们都是扎根贫困地区，以自己微博的力量试图通过知识改变孩子乃至贫困地区的旧貌，相同的是他们所为之奉献青春的讲台都常年存在于破旧不堪的校舍里，相同的是他们从事的事业都是其他青年哪怕一天所不愿干的职业。

朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应该学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格：

首先我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏，生活条件非常艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种牵绊，当面对生活的种种诱惑也有内心的挣扎，但是当面对那一双渴求知识的眼睛，他们毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园，这物欲横流的当代社会，他们在用自己的行动撰写者传奇。

其次我感动于他们无私奉献的精神。可以说他们把自己能够奉献的一切都奉献给了农村的教育事业。好多老师把自己的收入也就是养家糊口的钱，都接济了自己的学生。

活着，就要活出自己的价值;活着，就要体现自己的价值;乡村教师们的坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。作为一名教师，我想用自己的爱去捍卫自己的岗位，也想坚守着他们的爱，实现我的人生价值。

整台节目给我传递着这样一种正能量，就是“一位好老师，胜过万卷书”，在以后得工作中，我将以他们为榜样，爱岗敬业，无私奉献，努力工作，甘做基础中的基础，争做基础中的塔尖。用大爱谱写自己的人生，才活得有价值，年老时才不会因碌碌无为而悔恨终生。他们的事迹将会鞭策我在以后教育教学中加倍努力工作，无怨无悔。

我顿悟!感谢那些“最美乡村教师”，他们是我的榜样，他们让我重拾心中的美好，重燃对教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我做老师的心灵。

他们在讲台前辛勤耕耘为乡村的孩子们送去丰厚的精神食粮;

他们把自己的青春和生命奉献在为孩子们实现梦想的事业中;

他们用行动诠释了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神!

他们就是感动了全中国的“乡村最美教师”。平凡中的伟大。因为平凡，所以伟大就更加散发出夺目的光彩!强大的责任感和伟大的奉献精神让他们不再平凡，让人肃然起敬!

让我们一起向这些伟大的园丁们致敬吧!

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇十三

尊敬的各位领导、亲爱的老师们：

大家下午好！

##年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道道深痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx小学一年一度的精神盛宴又如约而至。

在我们身边，有许许多多平凡而又不平凡的人，他们是我们xx小学的娇子，他们是我们的榜样。因为有了他们，我们拥有了更多的点赞，赞美他们的行动，也赞美他们的心灵。

我宣布xx小学201#年度"最赞教师"颁奖典礼现在开始。

有请吴xx校长致词。谢谢吴校长。

我们的工作平静如水，波澜不惊，如一支安静悠扬的乐曲，铺满学生的整个心房。请欣赏四年级组为大家带来的《梦里水乡》。表演者：俞xx等。

有一种梦想来自平凡，有一种崇敬始终如一，有谁能几十年如一日，把工作看作是自己快乐的源泉？是教师，是xx小学最敬业的老师们。在xx小学辉煌的20xx年，涌现了许多可圈可点的人，他们的敬业精神铸就了岳小铁的脊梁，为此我们举办了"最赞"教师评选活动。经过年级组推荐，校评选领导小组的审核，共评出十二位教师，荣获"最赞教师"的称号。

老师们，热切的目光在这里聚焦，期待的时刻即将到来。现在，让我们用热烈的掌声先请出六位"最赞教师".

1.（背景音乐）

最赞教师评选委员致林xx老师的颁奖词是：

她是一年级组的年级组长，更是同事眼中的领头雁。为了胜任一年级的语文教学工作，她做足了功课。她作的讲座《给孩子一双飞翔的翅膀》，好评居然超越专家。好评的背后，她为此默默付出的一切不言而喻。是的，她就是这样一个实干型的人。每天用平凡的故事演绎着精彩的自己。在她的带领下，我们一年级的一切教学工作都显得有条不紊，她的工作风格就是两个词：干脆、利落。

有请最赞教师——林xx.

2.（背景音乐）

最赞教师评选委员致潘xx老师的颁奖词是：

她是一位认真敬业的好老师，她热爱学生，热爱生活，更热爱教育。正是因为这份爱，才让她的人生那么的充满激情。作为同事，她热情大方，尽自己所能帮助别人，共同提高；作为教师，她默默无闻，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号；作为教研组长，她无私奉献，在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值。她就是乐观开朗的潘xx老师，任何困难她都一笑而过，但她都能做得！

甲：尊敬的各位领导，

乙：亲爱的老师们：

合：大家下午好！

甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。

甲：明天，就是第##个教师节，

乙：她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。

甲：“花的事业是甜蜜，果的事业是尊贵，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。

乙：教师的人生没有惊天动地的震撼，没有催人泪下的曲折，有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献，是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程，是一代又一代幸福传递者永久的接力！

甲：三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想，

乙：两寸粉笔——写下美丽人生无限希望！

甲：今天，我们欢聚在这里，花团锦簇，灯火辉煌。

乙：今天，我们欢聚在这里，笑逐颜开，兴致勃勃。

甲：首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动

合：——现在开始！

（背景音乐先起《雪儿达娃》43秒后片段）

甲：玉杯千盏错落排，雪羽轻绡下瑶台。

乙：夜涤清风朝沐露，冰心不许入尘埃。

甲：这，就是玉兰花，也是我们##小学的校花。

甲：##小学已建校六十一年，在营造绿色教育生态、传递教育幸福的理念指导下，逐渐成为一校两址，为孩子终身发展奠基，开放式、高品位的魅力学校。

乙：##小学玉兰杯奖，正是为我们学校辛勤工作在一线的教师们设立的奖项。这也是建校61年以来，首次为一线教师量身打造的涉及各专业、各年级、各年龄阶段的奖项。

甲：尊敬的各位领导，

乙：亲爱的老师们：

合：大家下午好!

甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;

乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日，

甲：明天，就是第32个教师节，

乙：她正携着秋天的神韵向我们缓步走来。

甲：“花的事业是甜蜜，果的事业是尊贵，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这——就是教师。

乙：教师的人生没有惊天动地的震撼，没有催人泪下的曲折，有的是兢兢业业、春风化雨的默默奉献，是朝朝暮暮、年年岁岁与孩子们的风雨兼程，是一代又一代幸福传递者永久的接力!

甲：三尺讲台——留给莘莘学子多少梦想，

乙：两寸粉笔——写下美丽人生无限希望!

甲：今天，我们欢聚在这里，花团锦簇，灯火辉煌。

乙：今天，我们欢聚在这里，笑逐颜开，兴致勃勃。

甲：首届魅力教师玉兰杯奖颁奖典礼暨教师节庆祝活动

合：——现在开始!

幼儿园教师颁奖典礼主持词篇十四

尊敬的各位领导、来宾、老师们：

根据区教育局开展“学生在我心中”主题实践活动的文件精神，结合我校实际，经学校研究并报请镇教育工会批准，今天我们举行校级教师楷模表彰暨事迹报告会。参加今天会议的有镇教育指导中心刘主任、镇一中赵xx校长、镇二中高x老师，首先让我们以热烈的掌声对他们的到来表示中心的感谢和热烈的欢迎！

上学期，在全校教职工的共同努力下，我校的教育教学工作取得了令人满意的优异成绩，教师队伍的素质不断提升，师德建设得到进一步加强，在区镇开展的争做“教师楷模”活动中，我校朱xx、庞xx、靳xx、孙xx、赵xx、高xx、赵xx等七位教师被评为镇级“教师楷模”，赵xx等7位教师被评为校级“教师楷模”。今天，我校邀请到了区镇教师楷模为我们做事迹报告，为我们作报告的老师有镇一中赵xx校长、镇二中高x老师、我校庞xx老师，三位老师在各自的工作岗位上默默无闻、无私奉献，取得了优异的成绩，得到了领导、家长和社会的认可，成为“学生喜欢、家长称道、领导赞扬”的老师，希望与会教师认真聆听他们的事迹报告，做好会议记录。今天的会议共有四项议程：

一是学校工会主席赵xx老师宣读表彰决定及校级教师楷模名单

二是为校教师楷模颁奖

三是教师楷模做事迹报告（赵xx校长、高x老师、庞xx老师）

四是请镇教育指导中心刘主任讲话

老师们：

一是学习他们默默无闻、无私奉献、忠诚教育事业的终身从教观。

二是学习他们热爱学生、以爱为本的学生观。

三是学习他们不断进取、不断学习的终身学习观。

四是学习他们扎根课改、不断提高课堂教学水平逢一必争的教学成绩观。

五是学习他们淡泊名利、不计较个人得失的名利观。

三位老师在平凡而普通的岗位上之所以得到承认和尊重，是因为他们始终如一的把教育教学工作中每一件平凡的小事做细做好，成就了他们的不平凡、不普通。他们所追求的是自身完美而健康的人格铸造和“但求耕耘，不问收获”的思想境界。通过聆听他们的报告，对中心小学的每一位老师必将有深深的触动，相信我们的心灵会受到一次洗礼。希望大家在今后的工作中以他们为榜样，让我们与榜样同行，成为明天的榜样和楷模!

最后再次感谢四位老师为我们做的精彩报告！

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