茶学论文参考文献 药理学的心得体会论文(汇总11篇)
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茶学论文参考文献篇一
第一段:引言部分(约200字)
药理学是研究药物在机体内的作用机制及其对疾病的治疗作用的学科。在学习药理学的过程中,我意识到药物对人体的影响不仅仅是表面的症状缓解,更重要的是通过调整机体的生理功能恢复人体的健康状态。药理学的学习为我打开了研究药物并为患者提供精确有效治疗的大门,让我切身体会到了科学的力量。
第二段:对于药物发现和设计的认识(约200字)
药理学的核心是药物发现和设计,这项工作首先是一个具有挑战性的科学问题,也是一门交叉学科的集合体。在药理学的学习中,我了解到药物学并非单纯的试错过程,而是需要结合药物化学、分子生物学、生理学等众多学科的知识。只有通过科学的方法,才能系统性地发现新药物并优化已有的药物,以适应不同疾病的特点。
第三段:了解药物的作用机制(约300字)
药理学的另一个重要方面是研究药物的作用机制。通过了解药物与机体的相互作用,我们可以了解药物如何调节机体功能以达到治疗效果。例如,对于抗生素的学习让我了解到,抗生素能够与细菌的特定靶标结合从而抑制其生长和繁殖,这样便能对细菌感染进行有效治疗。了解药物的作用机制有助于我们更加科学地选择合适的药物治疗疾病,并避免不必要的毒副作用。
第四段:药物的个体差异及其合理应用(约300字)
除了了解药物的作用机制,还需要关注药物在个体之间的差异以及对这些差异的合理应用。在药理学的学习中,我了解到每个人的遗传、环境等因素都会影响药物的吸收、分布、代谢和排泄等药物动力学参数。因此,为了达到最佳的治疗效果,我们需要根据个体差异合理调整药物的剂量、给药频率和给药途径等。了解药物的个体差异是确保治疗疾病的关键,也是个体化药物治疗的基础。
第五段:药理学在临床实践中的应用(约200字)
药理学的最终目标是将理论知识应用于临床实践中,为患者提供精确有效的治疗方案。通过对药理学的学习,我深刻体会到了药物在临床实践中的重要性。从疾病的诊断、治疗到药物的合理应用,药理学为医生提供了科学的依据。在未来的临床实践中,我将积极运用药理学的知识,为患者提供最佳的治疗方案,更好地维护和促进人类的健康。
结尾(约100字)
药理学是一门充满挑战的学科,它需要我们综合运用多个学科的知识来解决复杂的药物问题。通过学习药理学,我不仅获得了对于药物发现和设计的认识,还深刻理解了药物对人体的作用机制以及个体差异的合理应用。未来,我将充分发挥药理学的知识优势,为患者提供更精确有效的治疗方案,为医学进步贡献自己的力量。
茶学论文参考文献篇二
法学是一门涉及到社会稳定和司法公正的重要学科,而法学论文则是法学学习的重要组成部分。这篇文章将结合自己的学习经验,总结出一些论文写作的心得体会,旨在为大家提供一些有关法学论文写作的参考。
第二段:规划和准备工作
在写法学论文之前,规划和准备工作显然是非常关键的。首先,需要对所选议题进行背景资料和文献资料的调研。其次,需要对所选议题进行一个初步的分析和挖掘,确定论文的主题和研究方向。最后,在确定论文的主题和研究方向后,就可以开始进行论文的详细执行计划。
第三段:正确的写作方法
撰写法学论文需要注意:一、语言风格要规范,这包括省略冗余词汇,语言不宜过于简单直白,应当尽量体现纪律性。二、结构清晰明了,先点全貌,再点细节,再点具体分析。三、数据易懂易读,对数据的来源说明要详细。四、引用和注释要确保正确性和准确性,对引用的数据、语句等,要有清晰明白的标注和注释,以便于读者的理解。
第四段:提高写作成效
行文过程中,要保持清晰明了,并尽量避免一味使用俗语、废话、或是表达不清晰等问题。希望在文章中尝试表达个人的见解和观点,做到直截了当,不拐弯抹角。这样可以使读者易懂易读,并且具有很强的时效性。在写作过程中,还需要反复检查大小细节,如自洽性、逻辑性、体例合理性等,以保质保量。
第五段:结语
以上是笔者根据个人经验总结出的涉及法学论文写作的心得体会。需要指出的是,实际上,每一篇法学论文都具有各自的特点和难点,所以要写作出更为优秀的论文需要琢磨出适合自己的写作方法。希望这篇文章可以为大家提供一些法学论文写作上的切实有效的建议和方法,为大家的论文撰写提供参考。
茶学论文参考文献篇三
星期天,全家人在一起讨论清明节回老家扫墓的事。谈着谈着,我心里忽然冒出了一个疑问:“这里离老家有多远呢?”我问妈妈,妈妈笑了,说:“你说呢?你上了这么多年学,一定会有办法知道的,对吧?”
我想了想,灵光一闪,对了,可以用我们最近学的比例尺的知识来算。我立即拿来地图,找到了泰州市,却怎么也找不到老家所在地—顾高镇。怎么办呢?我冥思苦想,突然灵机一动:我可以先找到离老家顾高镇最近的乡镇黄桥镇,量出地图上泰州到黄桥的距离,再减去一些,就是地图上泰州到老家的大约的距离了!说干就干,我立即量出地图上泰州到黄桥的距离,它是。因为老家比黄桥离泰州更近些,我便把减去了,变成了。因为这份地图的比例尺是1:6000000,我便用×6000000=3000000cm,3000000cm=30km。
我立即向妈妈报出了我的答案:大约30千米,本以为会得到妈妈的`表扬,可谁知妈妈却疑惑地说:“好像没这么近吧?”听了妈妈的话,我也疑惑不解:“怎么会这样?”我又来到地图前,重新量起来。量着量着,我突然发现了其中的奥秘:我量的是地图上两点间的直线距离,而实际的道路不是直线的,是绕来绕去的,所以实际路程一定比依据地图计算出来的远。
我把我的发现告诉了妈妈,妈妈也恍然大悟:“对!就是这样!你真聪明!”
茶学论文参考文献篇四
水精灵是一种像果冻一样的东西。最近一段时间,一种被称为“水精灵”的玩具,出现在学校周围的玩具摊上。因色彩艳丽着实吸引了不少同学的眼球,不少人抵挡不住小贩的叫卖,常买几只带回家,用矿泉水瓶和玻璃瓶泡着可好看了。起初,我们班许多同学也加入了买了水精灵的行列。水精灵是个什么东西?为了满足我沉重的好奇心。我展开了对水精灵的调查。
我先对学校周围的商家进行采访,有毒吗?有生产厂家吗?是否符合国家标准?但学校周围的商家都避而不答,有些甚至威胁我们。我只好改变策略,进行暗中调查,我先买了一袋,用小刀对水精灵进行解剖。立即遭到小贩的制止:“这是有生命的东西,这样,会弄死它的。”据小贩说,这是人工培育的海底真菌,它质体柔软,无毒。用手触摸的感觉像果冻。这些水精灵有红的,黄的,蓝的,透明的,非常漂亮。圆圆的,约为0。5厘米,捏起来富有弹性。
我们觉得这是一种很少见的儿童玩具。于是开始了调查,并且开始记录。第1天:开始膨胀了。我把一滴墨水滴入水中,一会儿水就又变成清的了。我很纳闷,难道水精灵是污水的克星吗?第2—3天中,水精灵长出了尾巴。同时开始脱色,尾巴短小,像蝌蚪尾巴。难道是什么生物吗?第4—5天:产卵。(就是从一个里面出来另一个)水精灵的卵可以捏碎,表面光滑。好像不会动。里外都是透明的。还十分有弹性,真奇怪。水精灵整个生长过程就像是一个细胞分裂过程。
后来我上网查才知道水精灵是一种吸水性树脂(化学材料),一般是用淀粉混合丙烯腈制成的。它们是胶丸大小的透明小球,有红的、黄的、蓝的……。因为放入水中会有“神奇”的变化,所以它们叫“水精灵”。这些珠子很软、很滑、在水里膨胀以后,有的会鼓出一个包。慢慢地分解,所以珠子就会越来越多。为了提高产品弹性、使色泽更艳丽,部分商家添加了有致癌危险的苯乙烯聚合物和工业色素。此外,如果未成年人不慎吞食,经过胃酸溶解,还可能释放出毒素。专家提醒,该类产品多为非食用的工业原料,长期触摸,有可能造成中毒,触摸后一定要洗手,谨防危害身体健康。
建议大家最好不要玩这种东西。如果皮肤接触了就要赶紧清洗,切忌让年龄小的孩子玩耍,以免呑食。
在这里给大家提个醒:大家以后看到像水精灵这样外表奇怪的东西卖千万不要买,尽量不去围观。
茶学论文参考文献篇五
人的一生,总是会出现大大小小的机会,就看你怎么面对它,或者直接与它失之交臂。机会不是轻易就可以得来的,有一句俗语,叫:机不可失失不再来。机会溜得,也许比不上时间,却仅次于时间。因此,在机会面前,不能犹豫,必须紧紧抓住它。
五虎上将之首的关公关羽,义薄云天,毛宗岗称其为“《演义》三绝”之“义绝”,可也就是这义,让他错失了不可多得的好机会。明明可以将曹操置于死地,却因为曹操对自己有恩而放走了他,后又因为大意失荆州而死。
而,爱因斯坦的老师,没有给他上学的机会,而他自己把握住机会,靠自学,最终走上探索科学的道路,成为举世瞩目的科学家;贝多芬失聪的耳朵没有给他创作音乐的机会,但他不放弃尝试,靠牙齿咬着木棒,创作出多少优美动听的音乐乐曲,被人们永世传唱;司马迁的时代没有给他着作的机会,可是他靠自己把握住的机会,花费了半生的时间,写下了流芳百世的《史记》。这些成功的人士,他们都是靠自己的努力,抓住了机会,从而获得成功。
我深深的明白这个道理,是因为我也曾因不珍惜机会,错失了机会而懊悔不已:还记得我第一次上讲台演讲给大家听。我想,我应该想点与大家不同的节目来,好让老师对我的印象再好一分。但是我准备好了节目,却因为对自己的记忆力太过自信而很少再把我要讲的那些东西拿出来背一背了,我继续不担心会有什么问题。结果一上台后,就因为同学们都盯着我而脸颊通红,台词也说的疙疙瘩瘩,在几片脑袋几乎空白的演讲后,终于完成了节目。但辜负了老师的期望,也输给了自己。
机会,可遇而不可求!这东西往往是捉弄人的,真正的陷阱通常会伪装成机会,而真正的机会往往会伪装成陷阱!只有真正需要机会并懂得抓住机会的人,才能因为抓住了机会而受益良多,成为最终的胜利者!
茶学论文参考文献篇六
在荣誉面前,理智是一道闸门。
君不见,在获得荣誉之后,有的持无所谓态度;有的则大加庆贺,并把荣誉作为自己向别人炫耀的资本。我认为以上两种态度都是不可取的。
荣誉是通过自己与他人的努力而得到的一种回报。得到荣誉当然值得高兴,但是不要得意忘形,这荣誉中既有自己的努力,同时也有他人的汗水,千万不要把功劳全归功于自己。“大加庆贺”更不足取,这样往往会使人觉得自己有成绩了,不求进取,躺在功劳薄上睡大觉,从此再也得不到什么荣誉,以前得到的荣誉却成了自己前进道路上的绊脚石,使自己驾驶的生命之舟误入歧途。
对荣誉持无所谓的态度,虽然较之前一种人,显出大将风度,但也不是对待荣誉的最佳方式。
那么如何正确对待荣誉呢?
这不禁让我想起了球王贝利,当贝利创造了踢进一千个球的记录时,有记者问他,最满意的是哪个球时,他答道:“下一个”。在荣誉面前,贝利没有冷漠、麻木,更没有忘乎所以。他的回答闪烁着理智的光辉,反映了他谦逊的品质。他将是我们永远的楷模。
荣誉是暂时的,奋斗才是永恒的。
茶学论文参考文献篇七
小学教育通常是指一个国家学制中第一个阶段的教育,也称初等教育,教育对象一般为6—12岁的儿童。小学教育是基础教育,是对全体公民实施的基本的普通文化知识的教育,是培养公民基本素质的教育。
(一)我国古代的小学教育
我国的小学产生于殷周时代。
(二)我国近现代的小学教育
1878年,张焕纶所创办的上海正蒙书院内附设的小班,是近代小学的开端。
1904年,清政府颁布了《奏定初等小学堂章程》。规定设初等小学堂,并规定初等小学教育为义务教育。
1840年以后,我国的小学教育有了较大的发展。发展变化的基本特征是:
1.逐步明确了小学教育为普通教育、义务教育的性质。
2.学制改革逐渐向世界其他国家靠近,采用修业年限为6年的"4—2"学制。
3.逐步明确小学教育是为培养合格公民打基础的教育。
4.从小学堂到小学校都有了公立和私立两类。
(三)建国以后的小学教育
建国之后,从1986年开始推行九年义务教育。
建国以来,小学语文、算术等学科都进行了教学改革的试验。教学改革所要解决的核心问题是改革教学方法,提高课堂教学质量,减轻学生的课业负担。
茶学论文参考文献篇八
摘要:商品实务作为一门具有较强应用性的课程,在营销类专业内普遍开设,更是经济管理类专业的基础性课程。就职业教育而言,进行该学科学问的学习,能为其今后从事商品运营等工作奠定良好的基础,更能指导学生正确地选购商品,对其工作和生活均有莫大协助。笔者在本文中首先研讨了职业教育开展商品学实物课程的重要性,然后剖析了其教学需求对社会资源充沛的应用,最后考虑了提升教学质量的准绳,以便于更好的对其开展教育教学。
关键词:职业教育相关论文
商质量量是商品学实务的中心,经过研讨运用商品的价值及其完成的规律,对学生综合应用自然科学、经管等多方的基础学问进行很好的内化,提升商品运营、管理的才能,为今后工作、学习、生活奠定良好的基础。
1、职业教育开设商品学实务课程的重要性
1.1对后续的学习十分重要
研讨商品的属性是商品学的主要任务,即商品之价值、质量、品种等。其内容有二:基础和实务,基础局部的学问主要为质量、规范、包装、检验等,实务局部的研讨对象主要为日常用品、家电等。经过系统的学习和研讨,可以让学生商品的学问进一步丰厚,充沛认识到市场营销等相关理论,推进营销手腕的内化极为有利,因而学习该课程对学生今后的学习极为有利。
1.2对将来的工作十分重要
采购、采购等是该专业学生毕业后从事的工作,需求全面理解市场上的商品,唯有深化的学习该科目,才干深入知晓多种商品的异同点。经过学习,对学生熟习商场格局、采购等工作很有协助。
1.3本课程能促进学生自主创业
往常很多完成职业教育的学生都会自主创业,随着“互联网+”的推进,国度相关政策也鼎力扶持学生自主创业,依托互联网创业需求有适宜的商品,可以有效的阐明商品,对商品的性质及其用处深化理解,控制相关检验质量的措施和办法。经过学习商品学实务课程,对学生应用互联网创业、提升创业质量、落实创业结果具有较强的理想意义。
2、职业教育商品学实务教学需求对各种社会资源充沛应用
作为一门具有较强应用型的理论性课程,要想完成良好的教学效果必需采用理论和理论相分离的教育教学形式,针对不同职业教育层次学生学习的实践状况,在教学的过程中不只要对学生的察看力、操作才能等进行培育,更要对学生勇于探究的肉体进行培育。因而,我们应该充沛应用社会资源,巧妙的克制课时少、经费低招致的缺乏。
2.1应用网络和各类媒体资源
对相关商品学问进行引见的时分,教员应该学会从一些具有较强影响力的媒体中发掘案例,运用案例教学法,协助学生了解相关商品学问。如,央视每年推出的“315”晚会,每周质量报告等相关节目,对此我们要仔细察看,选择适宜的素材用于教学。
2.2深化社会进行理论
在对商品总论学问进行引见的时分,我们能够联络学校所在地的企业进行实习,好像学们对那种商品比拟熟习或者在生活中屡次购置,然后进入企业内部参观,理解消费流程,在企业专业人员的解说下,学生对商品学问的了解愈加透彻,强化学习该课程的兴味和积极性;执教商品分类学问的时分,组织学生进入当地大型超市,让他们在实践场景中学习商场的分类摆放等学问。这种因材施教的教学方式,对提升教学的针对性,提高学生学习的主动性,对学生学习积极性得提升具有较强的理想意义。
2.3成立商品学实务课外学习兴味小组
依据学习的内容,组织课外学习兴味小组深化超市对食品进行调查,研讨其保质期、寄存条件等;应用寒暑假组织学生深化大型超市兼职,让他们在理论中锻炼本人的专业学问和技艺。
3、教学准绳研讨
3.1教学相长
进入新世纪后,国内商品的品种不时丰厚,其市场周期不时缩短,商品的淘汰率较高,呈现更多的新种类。作为该课程的教员,为了让教学与时俱进,让学生理解最新的学问,教学的过程中应该践行“教学相长”的'准绳,教学过程中努力联络实践状况,把商品的最新成果向同窗展示,如在讲述纺织品的时分,能够以航天服的功用为依托,对纺织品面料的最新动态等进行引见。
3.2奠定学生学习的主体性
国度对职业教育的定位就是培育更多理论性人才,因而职业学校的教员应该注重学生课堂的参与度。在课堂上教员有很多方式激起学生学习的积极性和主动性,运用鼓舞教学法,对学生多加鼓舞。在对商品分类学问进行讲述的过程中,教员鼓舞学生进入校园超市把商品陈列散布图绘制下来;对商质量量进行解说的过程中,教员引导学生发现一些简单异性的办法检验商品的质量;对商品包装进行教授的时分,让学生去超市对各种商品的标签等进行检查,特别是关注食品和国度的质量规范能否相符。不只如此,还应该让学生走下课桌,走上讲台,讲述本人了解的商品学问,然后和同窗们一同分享,让每一位同窗都有时机展现本人,让学生在理论中锻炼、生长,最终深化学问学习的质量和效果。
4、结语
总而言之,职业教育商品学实务教学应该有效联络理论和实践,把学生置于学习的主体位置,在相关教育教学准绳的支撑下,提高教学质量和效果。同时,对教员而言,我们必需不时提升本身的学问程度,解放思想,走出传统教育教学形式的桎梏,树立素质教育认识和思想。经过多种措施,提升职业教育商品学实务教学的质量和效果,完成较好的教学目的。
参考文献:
[1]陈美华.浅谈如何提高《商品学》课程的教学效果[j].河南机电高等专科学校学报.(05).
[2]姜玲玲.高职高专《商品学》课程教学办法讨论[j].武汉船舶职业技术学院学报.2012(06).
茶学论文参考文献篇九
【摘要】《白鹿原》作为一部描绘“民族秘史”的长篇小说,通过写具体的人物命运在历史大河中的沉浮,生动地揭示了历史发展的内在的隐秘的逻辑性,具有悲剧美学意义。
【关键词】陈忠实;《白鹿原》;悲剧性
陈忠实在《白鹿原》的一开始就引用巴尔扎克的话:“小说被认为是一个民族的秘史[1]”。
在中国乡村这块既保存精华又藏污纳垢的深厚土壤上,作为“一直负载着这个民族精神和心理上最辉煌和最痛苦的记忆[2]”,最能体现一个民族的核心价值与观念。
近一个世纪以来,社会风起云涌,关中这块土地上发生了诸多大事,陈忠实以40万字的宏大叙事为我们呈现了近现代转型期的中国“民族秘史”的一隅,演绎了传统文明遭遇现代文明时所导致了一系列的悲剧。
然而,正如陈忠实所说:“所有悲剧的发生都不是偶然的,都是这个民族从衰败走向复兴复壮过程中的必然[2]”。
一
《白鹿原》在整体上具有极强的社会文化悲剧色彩。
它所反映的20世纪上半叶,正是中国历史处在黎明之前的黑暗时期。
在《白鹿原》中,我们能强烈地感受到“静与动,稳与乱,空间与时间这些截然对立的因素被浑然地扭结在一起所形成的巨大而奇异的魅力[3]”。
清末明初之前,古老的白鹿原伫立在关中大地上,几千年如一日,传宗接代,生死轮回。
然而,时代的飓风扫过白鹿原的上空,震动了这个古原的内部结构,原始生活的秩序被打乱,安稳的日子没有了,小农经济所固守的封闭性和被压抑的强大破坏性,在名利面前显示出前所未有的残酷性,战祸不已,瘟疫横行,生灵涂炭,各种政治力量此消彼长,恩怨难了,整个白鹿原成了一个鏊子。
传统儒家文化在与现代文明的相互激荡中岌岌可危,矛盾横生。
人们难以再获得以往精神信仰的自足,精神世界发生严重裂变,固有的文化心理结构被转变,被颠覆,失去了平衡性,而新的心理文化结构尚未被建立,人们普遍陷入价值观丧失指挥效益的迷茫中。
我们基本可以认定,《白鹿原》具有极强的寻根意味与悲剧色彩,寻找的恰恰是以儒家文化为代表的中国文化规范中所隐藏的生命活力及深埋在儒家文化厚实土壤中的劣根性。
《白鹿原》在整体文化上的悲剧性体现在:作者一方面有意回归儒家文化,认同儒家文化所塑造的白嘉轩式的理想人格,譬如白嘉轩一生做事为人光明磊落,恪守耕读传家古训,仁义为本;另一方面又看出儒家文化在本质上的虚伪性和残酷性,尤其是对中国妇女的身心残害,譬如人格神白嘉轩拒绝黑娃媳妇进祠堂,维护阶级等级制度(惩罚小娥狗蛋却忽视罪魁祸首鹿子霖)等。
这种封建传统文化所造成的历史无意识杀人群体对人的欲望尤其是作为人的女性的欲望的扼杀的本质与鲁迅所揭示的封建礼教的吃人本质(主要指女性被吃方面)有异曲同工之妙,它们共同为消解女性异化,反对男权中心文化做出了贡献。
二
在具体的人物形象塑造上,《白鹿原》根植于现实与历史的土壤,真实地刻画了人性的复杂多变,揭示了人物命运悲剧的深刻性和必然性。
白嘉轩作为中华文化正统人格的代表,突现在作品中,意义重大。
这个人物,可以说,“他本身就是一部浓缩了的民族精神进化史[2]”。
“他的身上,凝聚着传统文化的负荷,他在村社的民间性活动,相当完整地保留了宗法农民文化的全部要义[2]”。
他的“挺得太直太硬[1]”的腰杆这一意象在作品中具有很深的象征意义。
他具有极强大的人格和心理素质,精明,坚韧,豪狠,宽容,恪守戒律,一丝不苟,对待长工宅心仁厚,对待黑娃宽容有度,对待小娥心狠手辣。
“他的顽强的`存在本身,即无可置疑的证明,封建社会得以维系两千多年的秘密就在于有他这样的栋梁和支柱们支持着不绝如缕[2]”,白嘉轩的悲剧是民族传统文化的悲剧。
固然他的思想是保守、倒退的,但他的人格是充满沉郁的美感的,具有充分的精神价值,正是这些有价值的东西却要被这时代所革除,从而显示出浓厚的悲剧性。
“黑娃”在该著作中也是一个值得研究和反思的人物形象。
他具有原始的生命力和冲动力,天然的阶级性和反抗意识。
可以说前期的黑娃可亲可爱可敬可怜,为了婚姻自由违反家族父命,为了朋友拔刀相助,后期的黑娃回归传统,娶了知书达理的秀才女儿过着清心寡欲的日子,忏悔自己前半身的误入歧途,重新跪回白家祠堂,但最终却为钻入革命阵营的投机分子所害。
究其回归传统之原因,当然有黑娃革命失败后心灰意冷,信念倒塌的缘故,更多的估计还在于其阶级立场的模糊性和妥协性,这不得不说是一个遗憾。
这一人物形象的悲剧性集中表现在:儒教传统对其叛逆性格的消解以及混入革命队伍中的丑恶势力对其生命的毁灭。
这不只是人格命运的悲剧,更是文化的悲剧。
白孝文这个徘徊于传统文明与现代文明的逆子,较之黑娃,二人思想发展均有大转变,但令人值得玩味的是黑娃是从现代文明回归传统文明,而白孝文却是尽数遗弃传统文明,加入现代文化的负面潮流中。
白嘉轩素来把家族家庭教育视为头等大事,为了培养族长接班人,言传身教,深夜讲解“耕读传家”匾额,责令儿子入山背粮,孝文在父亲的耳提面命下,终于从精神到行动都堪称新一代接班人了。
然而人性是最复杂的东西,内心深处的恶的一面就如同潘多拉的盒子,一打开便无法无天。
田小娥的诱惑使得这个才德兼备的理想接班人滑入了堕落的深渊。
从中我们可以看出传统教育的脆弱及对人性过度压抑的一面。
白孝文的悲剧是触目惊心的,传统文化在其身上彻底失落了。
陈忠实先生在《白鹿原》中刻画的人物形象,由于坚持从民族文化性格入手,注重对文化心理结构的剖析,故而真实、深刻,尤其是关于传统与现代的文明冲突的揭示,对于刻画民族灵魂的裂变是至关重要的。
三
悲剧理论认为悲剧性就是指人对死亡、苦难和外界压力的抗争本性。
悲剧主体具有强烈的自我保存和维护独立人格的欲望,往往表现为因对现状的不满而显示出强烈的不可遏制的超越动机,并能按自己的意志去付诸行动。
在这个古原上,民族主体们在遭遇到苦难与毁灭时,他们表现出来的是超乎寻常的对命运的抗争意识和坚毅的行动意志。
天灾人祸,饥饿瘟疫阻止不了生命的生生不息;宗族制度与宗法文化的顽固冷酷扼杀不了民族主体们的羞耻心和是非感;即使命运陷他们与苦难或毁灭境况之中,他们也敢于拼死抗争,九死不悔。
古原折磨、煎熬着它的“存在者”,甚至不惜死亡的威胁,小娥、仙草、孝文媳妇、鹿三、白灵、鹿兆海和黑娃等均在这片原上昙花一现,归于灭亡。
这些灭亡,触目惊心,它通过“无”让人看到“有”的价值,那就是不灭的求生欲望、旺盛的生命力的最后迸发及自我保护能量的最大发挥。
《白鹿原》展示了历史主人公们在灾难与命运的打击面前永恒的抗争意识,传达出一个民族在反抗宇宙的意志,反抗大自然的威胁,反抗命运的挑战,反抗传统文化对人性的极端冷漠和追求自我价值的实现等方面的厚重的悲剧意识与民族精神。
结语
作家在《白鹿原》中所坚持的文化立场和价值观念是矛盾的,但在终极意义上,它还是对人类更好地生存在这个世界上起有救助作用的。
可以说,“《白鹿原》是一个整体性的世界,自足的世界,饱满丰富的世界,更是一个关照我们民族灵魂的世界[2]”。
陈忠实的《白鹿原》,其悲剧美学意义可谓深邃而难以言尽,极大地丰富了当代文学的美学风格。
【参考文献】
[1]陈忠实.白鹿原[m].北京:作家出版社,.
[2]雷达.废墟上的精魂[a].陈忠实资料研究[m].济南:山东文艺出版社,.
[3]陈忠实.寻找属于自己的句子[m].北京:北京大学出版社,.
茶学论文参考文献篇十
去年夏天爸爸给我买了两只小巴西龟,它三角型的头上长着两只小黑豆似的眼睛,皮肤呈灰褐色,脖子上有许多褶皱,伸缩的弹性很大。小乌龟背上背着一个椭圆形的硬壳,一共分成十三块,腹部是黄色的还有一些花纹,真像一位将军身上穿的铁甲。
刚买来时把它放在一个很小的玻璃瓶里,活动的空间太少。为了给它一个宽敞的房子,我跟妈妈特意从市场上精心挑选了一个大的玻璃缸,这下它在里面玩的可更欢了,在新居里面跑来跑去,爬上爬下。
夏天的小乌龟就像一个淘气的小男孩,我每天都把它放出来,让它在地板上、沙发上锻炼身体,有时它爬到阳台上晒太阳;有时候它还会超越自我,有一次我在地板上放了一块乌龟食,它以最快的速度冲了过去,打破了自己原来保持的记录。还有一次我故意把乌龟四脚朝天的放在地板上,谁知,小乌龟伸长脖子,挺起了肚子,四只脚不停地划着,不一会儿,自己翻了过来,我惊呆了,小乌龟居然这么顽强,我们学习同样也应该有这种不懈的精神。
冬天来了,小乌龟变得懒洋洋的,慢慢的那只活泼可爱的小乌龟就开始冬眠了,这时的他就像一个小婴儿一样在熟睡,无论你怎么动它,他都不睁眼,再好吃的美味它也不吃了。
现在春天来了,小乌龟慢慢动了起来,眼睛也睁开了,也开始蜕皮了,有时我还会帮他一下。
我可爱的小乌龟快点动起来,美丽的春天来了!
茶学论文参考文献篇十一
《喜福会》是华裔作家谭恩美于20世纪80年代末创作的,小说讲述了四位中国移民母亲与他们在美国成长的女儿们的故事。
本文主要研究米切尔的女性理论在作品《喜福会》中的体现,以女性在家庭和社会中的地位为切入点,深入分析了女性所承受的压迫。
本文从三个方面进行描写,米切尔的“妇女的领地”理论,《喜福会》中的女性地位及增强的自我意识感在喜福会中的体现。
得出女性在家庭中承受男性给予的压迫是不可避免的,而且只有女性自己才能解放自己的结论。