人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

观察小蜗牛写一段话篇一

蜗牛是我们常见的一个生物，它们身上的壳通常是灰色的，据说蜗牛平均寿命大约是2年左右，和它们的小小身躯相比显得非常短暂。但是，在观察了一段时间之后，我发现蜗牛的生命也并不是这么小小渺小，它们有自己的生存规律和思想，有时候甚至会让我们深刻领会到自己的人生经验。

第二段：蜗牛的生存规律

我发现，蜗牛在生存上非常有规律，它们会在天气晴朗、气温适宜的时候爬行，而在雨天和炎热的天气则会躲进它们的壳里，等待适当的时机再出来。这种规律不仅是生存所需的天性，也是蜗牛最重要的生存技能，它提醒我们要对自己的生存环境保持敏感，以不同的方式修正自己的行为，以便生存下去。

第三段：蜗牛的思想

蜗牛似乎并没有太多的思考能力，但是，它们也有一些非常有趣的思想，在和其他蜗牛、人类或其他生物交往的时候彰显出来。有一次我看到一只蜗牛发现了一个非常美味的涂有露水的叶子，但是它却没有立即咬下去，而是快速地爬到旁边一片草地上，径直爬到旁边的草丛中去，等待一会儿再回来，然后再安全地吃掉那片叶子。我很惊讶，觉得蜗牛竟能具有这种思维能力，这让我想到人类如何在暗流涌动的环境中探寻最安全之路。

第四段：坚忍不拔

蜗牛的移动速度很慢，但是它们从不停歇，无论前方有多少阻碍和困难，它们都会不屈不挠地前行，这个过程充满了坚持和毅力的意义。即使人类的旁观者看到蜗牛出现了问题，似乎已经无法继续前进了，但蜗牛却仍在攀爬，甚至竭尽全力，一步步走向它想要的目的地。这也启示我们要像蜗牛那样勇敢而坚定，坚持到达自己的目标。

第五段：结尾

蜗牛虽然生命短暂，但它们在这有限的时间里，却能教育人们很多东西。如此短命的生命何以有如此坚定、勇敢和毅力呢？这无疑是一种无法解释的奇迹。人类也应该像蜗牛一样，坚持自己的信念，充满勇气和毅力，不断地攀爬自己的山峰，前进自己的航程。感谢蜗牛，感谢这种奇迹。

观察小蜗牛写一段话篇二

那天是个阳光明媚的日子，早上，我吃过早餐就走出家门去玩。走着走着，我发现路边一株杂草的叶子上爬着一只蜗牛。我起了一点疑心，蜗牛会吃草？（我的科学知识可少了）。我忙上前去把那只蜗牛抓住。“蜗牛是吃草的，那它是害虫还是益虫呢？”看着手中的蜗牛，这个问题猛然在我的脑海中浮现出来。

我带上蜗牛跑回家问妈妈：“妈妈，妈妈蜗牛是害虫，还是益虫呀？”妈妈笑着说：“想知道这个问题的答案呀，那你就去实验一下吧。”对呀，我怎么没想到呢！我就自己通过实验来寻找到问题的答案吧。

于是，我放下手中的`蜗牛，又跑出去在杂草丛中捉了几只蜗牛回家，和原来的那一只放在了一起，动手开始做实验。

首先，我把几只蜗牛放进了盒子里，然后，在盒子里放上了一些青菜叶，一些米饭和蚊子。接下来，我就耐心地在盒子旁边等着，观看蜗牛的反应。一开始，几只蜗牛它们很长时间都一动不动，我还以为它们死了呢。又过了一会儿，只见那几只蜗牛慢慢地伸出头来了。我用手指碰它一上，它就马上把头和触角缩进硬壳里去了，然后它看看周围有没有人再“攻击”它了，小蜗牛又慢慢地把头伸长来了。当它们感觉到周围比较安全时，就小心谨慎地爬向了我给它们放的食物的盒子角。它们爬行的速度可真慢呀，可能又用了十几分钟，我惊奇地发现那几只蜗牛爬向了那几片绿油油的青菜叶。不一会儿，青菜叶上就有了三只蜗牛了。当时，我就判断蜗牛可能是害虫，因为它们也许要吃菜叶。

后来，为了做作业，我离开了一、两个小时。做完作业后，我再去看那几只蜗牛时，呀，只见盒子里的几片青菜叶上只要有蜗牛呆着的地方，都出现了好些缺口，而那些米饭、蚊子原封不动的摆在那里。我终于弄清楚了，蜗牛吃青菜叶，它应该害虫。

观察小蜗牛写一段话篇三

今天，科学老师带我们观察蜗牛，我在学校草地上、花坛里到处寻找，也没有找到，最后在食堂门口的栅栏上发现了一只正在慢慢爬行的小蜗牛，我小心翼翼地把它放到一个塑料瓶里。

小蜗牛爬行的速度很慢很慢，它爬行过的地方留下了粘液，粘液是用来保持平衡的，只要用铅笔轻轻一碰它，就会马上缩到自己的小房子里，它的身体非常柔软，没有骨头，小蜗牛的头上长了两根长长的触角，触角的上面有两个小黑球，那就是它的眼睛，下面还长着两个较短的触角，触角上有两个气孔，那是它的鼻子，是用来闻食物的。

通过这次观察我了解了很多小蜗牛的特征，小小的.蜗牛太有趣了！

观察小蜗牛写一段话篇四

在这样一个喧嚣的世界里，我们忙于追逐生活的骄傲和繁芜，而忽视了更小更细微的事物。而当我开始观察蜗牛的时候，我意识到，这种看似普通的小生物，其实蕴含着许多我们可以借鉴和学习的智慧和品质，带给我们许多意想不到的体验和收获。

第一段：观之初，惊艳与感悟

最初偶然间遇到蜗牛，我被它慢而坚韧的生命力所吸引。它们身体呈螺旋状，犹如脚下的自然艺术品。这时，我想到了一句话：“你真正想要的东西不过是能够停下脚步，看看周围的世界而已。”观察蜗牛，就是让我学会了如何停下脚步来审视世界。

第二段：耐力与韧性

蜗牛的耐力让我感到震惊，它们能以极慢的速度把它们的牲口移动到目的地，不受周围环境有多复杂或如何困难的挑战。这起初让我有些放弃观察的想法，但当他们终于到达时，我意识到了他们的韧性和努力。从它们身上，我也学到了需要长久坚强的意志力和毅力.

第三段：转变的能力

蜗牛会在身体内部留下钙质，从而使壳随着生命成长而更坚硬。当蜗牛变得不适应环境时，它们会蜷缩在壳里，保持体内平衡，等待环境恢复。这提示我们要有一个健康的心态，适应环境，发挥我们的潜力，也要学会等待和磨练。

第四段：匀速与低调

蜗牛的行动可以说是非常缓慢了，貌似一点儿意义也没有。但当它们到达目的地时，你会惊讶地看到它们穿过路径的痕迹如此明显，就像某位导师所说，“通过一个布局一个探索者的时候，我们需要耐心地、匀速地摆脱所有其他的干扰，让自己专注于目标方向。”这种专注给了我们足够的时间去看清楚，找到心仪的方向。

第五段：平静

蜗牛的壳会将身体固定，以防止损伤。即使面对外界的威胁，它们也能保持冷静和镇定。这让我较为想到“心中的仙人掌”——当今第一种安装在盆栽的好时光。镇定的思考能力，以及需要即时远离纷扰的信心，可能是我们超级忙碌的工作中所需要的。

总结

一只蜗牛虽然微不足道，但却蕴含着许多我们需要的品质和智慧，有的甚至是我们无法从别的地方得到的。从观察蜗牛，我们可以学习到许多珍贵的东西，比如耐力，坚韧，自我磨铁和专注于目标方向等。蜗牛在平静中拥有着坚硬的保护，也使我的心中平静。在未来的人生旅途中，我将会不断努力，学会思考并借助蜗牛所代表的邪恶，创造出一种真正的、有营养的、有益于身心的人生意义。

观察小蜗牛写一段话篇五

一个星期日的下午，我写完了作业，就在阳台上欣赏着我种的牵牛花。忽然，一只蜗牛跑进我的视线内，出于好奇，我把蜗牛抓起来，放在一个盒子里慢慢观察。

那只蜗牛壳是向左边回转的，身体是黑色的，爬行的速度很慢。蜗牛的身体一会儿伸，一会儿缩，真有趣，我刚用手碰了它，它就马上把整个身体缩进了壳里，难怪蜗牛会有“胆小鬼”的称呼呢。

为了弄明白这些问题，我上网查了一些有关蜗牛的资料，原来蜗牛身体上粘粘的东西是蜗牛的粘液，让自已保持凉爽；蜗牛下面的小圆粒是蜗牛的脚，叫腹足；蜗牛的长触角是蜗牛的眼睛，而短触角是蜗牛的鼻子，帮助蜗牛找食物，蜗牛排出来的是它大便。而且我还查到蜗牛的嘴巴在哪，蜗牛的.嘴巴就长在短触角的下面，里面长着成百上千颗牙齿，还有一条尖尖的舌头。

通过这次，让我明白了许多蜗牛的知识，长大以后我要当一位动物学家，懂得更多动物的知识。

观察小蜗牛写一段话篇六

今天是我养蜗牛的第一天，我的任务是找出蜗牛喜欢吃的食物。

我先收集了一些蔬菜和肉类。例如胡萝卜，生菜，马铃薯，嫩叶，老叶和一小片肉。然后我轻轻地把蜗牛抓起来，把准备好的蔬菜和肉放入饲虫箱，再把蜗牛放了回去，仔细观察起来。只见蜗牛缓慢地伸出眼睛和触角，紧接着蜗牛开始爬行，当它爬到肉上时开始转弯爬行，当它爬到生菜时，只见它津津有味地大口大口地吃了起来，就像在吃美酒佳肴一样。接着它爬向了胡萝卜，马铃薯和老叶，都绕开了当它来到嫩叶时就像饿虎扑食一样，吃了起来，通过此次试验，我知道了蜗牛喜欢生菜和嫩叶。我还明白了一个道理：蜗牛对农作物有害，因为它爱吃植物。

观察小蜗牛写一段话篇七

昨天下了一场雨，我和妹妹起床后，我就去了，妹妹还不知道我去哪里了。

我走到了草坪，找啊找啊，我终于找到了一只小蜗牛，我想看看蜗牛的粪便是怎么样的。我正想回家，但是妹妹来外面来找我，妹妹说：“哥哥，你在干什么啊？”我说：“我在找蜗牛。”妹妹问：“那你干嘛回家啊？”我回答道：“我回家拿放大镜。”妹妹说：“我可以和你一起吗？”我说：“当然可以啊！”

过了一会儿，我终于知道蜗牛的粪便是怎么样的了，是条状的。

从中，我找到了许多快乐，又知道蜗牛的粪便是怎么样的，真快乐呀！

观察小蜗牛写一段话篇八

今天科学老师布置的一项回家作业——。

我回家先用牙签碰了碰蜗牛的身体，它就立刻缩进壳里，我试了各种各样了方法都没能使它钻出来，唉，想让蜗牛钻出来可真像铁树开花一样难!

忽然，我想到了，查科学书！我翻来翻去，终于在蜗牛（二）这颗里找到，把蜗牛放进水里。我拿来一次性杯子，装了点水，就把蜗牛放进去，这可真灵，蜗牛缓缓伸出身子，在杯子边缘爬上来。

蜗牛壳上的螺旋状花纹不一样，我捉了好几只，螺旋状花纹都不一样，要是晚上你把这个挂在床头，就会像催眠术一样，你就会昏昏沉沉的睡着了。

它的眼睛长在它的长触角上，它的短触角上没有长眼睛，每次我都以为它有四只眼睛。它的眼睛像两颗黑色的“巧克力豆”。每次蜗牛爬着爬着，自己的眼睛碰到广口瓶，就缩回去了。

蜗牛的腹足在壳的下面，只要它在玻璃上爬行，你就会看到它的腹足，它腹足爬过的.地方就会留下黏液。

它排出的粪便会变色，一开始我给它喂几片老叶，第二天醒来，它连叶子碰都没碰，拉出的粪便是黑色的。后来，我又喂了蜗牛一片嫩青菜叶，它看见青菜叶，就“火速”爬向青菜叶，“啃”了起来，中午的时候，我看见了几条绿色的粪便。

我产生了疑问：蜗牛的做把嘴巴在哪？于是我拿起放大镜片，细细找起来。我东找西找，可就是找不到。有可能蜗牛的嘴巴太小了，用显微镜才找得到。这个问题我没有得到答案，明天去学校问老师吧！

养蜗牛真有趣。

观察小蜗牛写一段话篇九

最近，我们家来了两位新成员，它们的名字叫蜗牛，是两只漂亮的黄金螺。

今天是个值得喜庆的日子，因为我们家的黄金螺第一次在家里的鱼缸里吃起饭来了，说明我们家的鱼缸有它们喜欢吃的宝贝，而且它们终于适应了我们鱼缸的环境了。我希望它们今后能吃的更香、更美！

观察小蜗牛写一段话篇十

这天我从花鸟商场买了两只蜗牛。

一到家，我就仔细，发现蜗牛的壳是螺旋状的，而且两只蜗牛壳上的斑纹不一样：一个是斑纹向左旋转，叫左旋纹；一个是斑纹向右旋转，叫右旋纹。是不是很搞笑呢？它们长着两对古怪的触角，一长一短的。如果用铅笔去碰它的触角，触角就会“嗖”的一下缩了回去。

当天我还去了自我的花园里捡了几片树叶和树枝，又挖了一点潮湿的土壤，再把这些东西拿去布置蜗牛的生活环境，能让蜗牛适应我给它的家。

我和蜗牛还搞笑事哦！我给蜗牛喂食物这件事就是个例子：我第一次给蜗牛喂食物时，以为它吃树叶，于是就放了进去。可是第二天早上我看见蜗牛一动也没动那片树叶，甚至看都没看一眼！我只好把叶子当作装饰品。这次我又放了一片白菜，期望它喜欢吃。好期盼啊！

再告诉你一个小秘密，其实蜗牛不分男女，一只蜗牛又当爸又当妈，很辛苦哦。

观察小蜗牛写一段话篇十一

这个学期的科学课上，科学都是要我们，于是，老爸就给我买了两只背着海螺壳的白玉蜗牛。

我的白玉蜗牛背着两只棕色的海螺，壳的底部有一大片雪白的身体，为壳增加了一抹艳丽，它们的眼睛小小的长在那对细细的触角上，不仔细观察是看不到的。那身子大大的、软软的。

它们平时总是在睡，有一天早上，我去观察它们的时候，有一只躲在白菜叶下面睡大觉，而另一只却大大方方地躺上白菜叶搭成的“宝座”上睡大觉，在我放学回家的时候，它们也保持着这样的姿势。

有一次，我的.白玉蜗牛要把我给气死了。

那次，我给白玉蜗牛换了个房子后，我想看我的白玉蜗牛怎么谈恋爱的。所以，我有意把它们面对面放在一起，我本来推测它们一定会爬到一起的。结果，在我吃完饭后，我就立马跑到它的“家门口”看到那一刻，我简直要被气死了，它们竟然……竟然竞争起速度来了，蜗牛不是动物世界中爬的最慢的。还比速度，这简直是雨后送伞——多此一举。

哎哟，我的蜗牛怎么又爬到盒壁上面来了，看我不把你们给抓下来。咦？蜗牛怎么这么难抓呢？于是，我带着个疑问的心理，跑去请教老爸。老爸说：“蜗牛的身体其实就像一个吸盘，你只要用一个刷子，去刷蜗牛的身体，就可以把蜗牛拿下来了。”我去试了试，啊！蜗牛果然被抓下来了。啊！啊！有了这个方法，我就不愁蜗牛抓不下来了。

蜗牛真是一种神奇的小动物。虽然，它的速度很慢，我却依然喜欢它。

观察小蜗牛写一段话篇十二

科学课上，老师给我们，有的蜗牛大，有的蜗牛小，蜗牛组成部分有头、触角、口、贝壳、腹足。

我的好朋友还送了我四只蜗牛，我把它们放在一次性的碗里，妈妈帮我把碗的盖子剪了一个洞，这样蜗牛就可以呼吸了，我在里面放了一张菜叶，倒了一点水，给蜗牛一个舒适的家。

它们爬得很慢，但很可爱，我喜欢蜗牛。

观察小蜗牛写一段话篇十三

有一次，老师布置我们下去写一篇观察日记，我想来想去，决定。

我放学回到家，迫不及待地跑到树林里，找了一只蜗牛，然后跑到家里，我到家里，开始仔仔细细地观察。我拿了一个放大镜，看了看，他走路可慢了，走过的路还有一条闪闪发光的白线呢！但是为什么会出现一条闪闪发光的白线呢！这些问题我决定一会儿再去找答案，现在静静地观察吧！我又去找了一片树叶，放在蜗牛的面前，他爬上去吃树叶，一会儿吃去很多呢！这时我想：“我拿面包和白菜放在盘子里，它会去吃哪一种呢！我按照我想的去做，它慢慢地爬向树叶，原来，蜗牛喜欢吃素的.食物。观察结束了。

现在我要去找资料解决我的难题了，第一个：蜗牛为什么爬过的路线会有闪闪发光的白线？一查书，原来这个白线有毒，其他的不用看了，就这个，大家小心！玩了要洗手！第二点：蜗牛长牙齿吗？呀，原来蜗牛有25600颗牙齿，舌头还是齿舌呢！这让我大惊失色！第三个：蜗牛在世界上有多少种？原来有25000多种，可以食用的有11种。

通过这次观察，我又知道了许许多多知识，真是太好了！

观察小蜗牛写一段话篇十四

星期三的科学课，老师叫我们观察蜗牛，我拿出了我自己的蜗牛，我仔细的观察，发现蜗牛身上有一条长长的黑黑的东西，我问老师这是什么来的？老师说：“这是大便”。我和张歆妍听了，连忙那出了纸巾，把大便弄走，我在一个杯子里加了水和沙子，张歆妍问我，你为什么加水和沙呀？我说：因为我观察到蜗牛喜欢有潮湿的地方，所以我就加了沙和水。张歆妍说：我的蜗牛在洞里面没出来，我把水浇上去，蜗牛醒了，张歆妍说：谢谢！

观察小蜗牛写一段话篇十五

科学老师教我们。于是我回家叫爸爸帮我捉了一只蜗牛。

这只蜗牛好可爱，我找了一个透明罐子把蜗牛放在里面。我开始仔细，发现蜗牛的壳是螺旋状的，上面有黑色的斑点。蜗牛长着两对奇怪的触角，一长一短的。当我用手指碰它的触角时，它的触角就会马上缩回去。过了一会儿，可能是它觉得没危险了，又伸出来了。

我很奇怪的是，蜗牛的'嘴巴长在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细看，发现它的头部有一个小圆点，那应该就是它的嘴吧！我想蜗牛一定吃得很慢。

可是蜗牛喜欢吃什么食物呢？于是我做了一个实验。我拿来了妈妈为我准备好的一些食物，有面包、白饭、苹果、香蕉、生肉、白菜叶，我把这些食物都切了一小块放在铺好的白纸上，把蜗牛捉了过来放在这食物堆里。我等了好久也不见蜗牛去吃。我就把罐子盖上，去看书做作业了。等我做好作业去看它时，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。我再仔细一看，白纸上有许多黑色的小颗粒，一定是蜗牛拉出来的大便。

让我明白了很多东西，以后我要留心观察身边的每一样事物。

观察小蜗牛写一段话篇十六

蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的`，左旋的非常少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。

我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢？有什么作用呢？我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢？于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀！”

“噢！”我恍然大悟。爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。

观察小蜗牛写一段话篇十七

“天哪！竟然有二万五千六百颗牙齿！如果被它咬上一口，会怎么样呢？”

不用怕，这是蜗牛的牙齿，即使，人被咬了一口，也没有关系。

我去找了很多很多的资料，原来，人们用了荷兰的列文虎克发明的显微镜，来观察蜗牛，发现蜗牛嘴里有一条矩形的舌头，上面长着无数细小而平整的牙齿。

为了了解更多知识，我养了六只小蜗牛，还观察到了蜗牛的触角，我用铅笔轻轻碰它一下，它就快速缩了回来，然后，慢慢地，它先把短触角伸展开，再把长触角慢慢地探出来，这个过程像树枝抽新芽的情景。

如果你多弄几次，它会向另一个方向爬行，因为蜗牛觉得前面有阻碍物，触角对于它是感应器，像盲人的拐杖。

我拿了一个纸杯，装了半杯水，把蜗牛放进去，睡着的蜗牛会立刻醒来，拼命地往上爬。

我又往杯子里加了一些水，比刚开始更快的速度往上爬，好像在说：“气死我了，气死我了，快喘不过气了……”

我赶紧把蜗牛从水里解救出来。

通过细心观察，你会发现蜗牛身上的许多秘密。