尊老爱幼演讲稿(汇总10篇)
演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。演讲的直观性使其与听众直接交流，极易感染和打动听众。以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊老爱幼演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我是高二一班的__，今天我的国旗下演讲的题目是《发扬传统美德：尊老爱幼》。
尊老爱幼，是中华民族的传统美德。人之一生，谁也不能避免年老和年幼这两个时期，在年老时需要人的扶助，正如在年幼时需要人的照顾。当年岁大了，无人加以诚恳的扶助，必不能得到安闲;就像幼小时，无人加以慈爱的照顾，必容易趋于夭折。
如今的我们早已从当初那个懵懂无知的小孩，成长为有一定行事能力的青少年。我们应当用澎湃的热血和实际的行动，去发扬我们的传统美德。
尊老爱幼，是人对自己的尊重，也是人对生命的尊重。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。
在生活中主动尊敬长辈，关爱幼小既是感恩过去的时光，也是善待明天的自己，我们每个人都应该以这一准则来要求自己。在学校，见到老师主动问好，关心学弟学妹，这些都是尊老爱幼的体现。
在公交车上，见到有老人或小孩没有座位时，我们应当主动让座。如果我们也没有座位，那么，请鼓起你的勇气，提醒身旁的人为他们让个座。
因为，但凡是一个有道德的人，都不会忍心看到一个苍老的身影艰难的站在车厢内;但凡是一个有感情的人，都不愿意看到一个幼小的身躯在车厢内晃荡。我相信，我们每一个人，都是有道德，有感情，有涵养的人。
面对老人和幼小，我们都愿意无私的奉献出我们的爱心。在爱心的传递过程中，便是弘扬了我们的传统美德，便践行了我们的社会主义核心价值观。
“臣无祖母，无以至今日。祖母无臣，无以终余年。”这是《陈情表》中的一句话，想必大家早已耳熟能详。因为爱幼，李密的祖母对其躬亲抚养。因为尊老，李密放弃了仕途，与祖母更相为命。
古往今来，多少个春夏，多少个秋冬，我们中华民族，有孔融七岁让梨，魏昭尊师重道，吴猛恣蚊饱血，朱寿昌弃官寻母。无数的先贤，早已为我们立下了尊老爱幼的标杆。
一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当下，有一点却是相同的，那就是尊老和爱幼。唯如此，历史的车轮才能滚滚向前，人类才得以繁衍生息。
中国有句古话：“百善孝为先”。孝敬父母在各种美德中是占第一位的，而这其中的孝，却不单单是指对父母的爱方为孝，对弟妹的关爱同样是对父母的孝，对家中长辈的爱戴亦是对父母的孝。所以，孟子才会说出：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”这样富有哲理的名言。
老师们，同学们，尊老爱幼是我们的传统美德，更是我们每一个人肩头上应该担起的责任。
关爱幼小，就是播种明天的希望。
尊敬老人，就是善待明天的自己!
谢谢，我的演讲完毕!
尊老爱幼演讲稿篇二
老师们、同学们：
大家上午好！“老吾老以及人之老”，尊老爱幼是中华民族的传统美德。xx月xx日也就是上周星期一上午，由我们少先队大队部组织了36名少先队志愿者到我镇德育教育基地——xx铺镇xx敬老院开展了一次“关爱老人”社会综合实践活动。为表达我们对敬老院孤寡老人的一丝心意，我们带去了全校同学节约下来的零花钱购买的慰问品，也就是我们这个学期第一次捐出的爱心款中的三分之一的钱，之前就跟同学们说过：“这学期第一次我们的捐款分为三部分来搞活动，一部分已经上交到长沙市青少年基金会，另外第二部分，就是这次给敬老院的老人购买慰问品，第三部分的钱，我们将用来奖励我们自己学校那些品学兼优，在这次期中考试中成绩优秀或有进步的，家庭不够宽欲的同学，这项活动只要天气变好，我们少先队也将会很快进行。
这次去敬老院，我们志愿者们代表所有全校的同学，给老爷爷、老奶奶送去了慰问品，志愿者们还亲手制作的漂亮的小卡片，以及一个个精彩的节目。最后，同学们还陪老人们说说笑笑，慰问寒喧。整个慰问的过程，我们可以看出老人们其实很怕孤独，一点点的关爱都可以让他们冰封的心融化，感受到人间的温情，老爷爷们都说：“我们xx中小的孩子怎么一个个都怎么这么优秀，一个个都这么懂事，这么有礼貌。”我也看到了当志愿者对老人们甜甜的说上那一句句：“爷爷好或者奶奶好”时，也许是因为好久好久没有人那样称呼过他们了，从老人们的脸上可以看到他们是那么幸福，那么的开心，每个人脸上都洋溢着的笑容。同学们，其实我们不必要为别人做些什么，只要有礼貌的问候一声，别人就会觉得很开心，上周总结是时，我就提醒过同学们，见到我们学校里的老师、或外来的领导，统一说一声：“老师好！”不必要敬一个队礼，老师或我们学校的客人就会觉得我们学校的孩子很有修养，很有礼貌，很多的同学都能做到，特别的三、四年级的同学，其实，同学们在校园外面好也，有客人来到你家也好、或者你到别人家去做客，或者你在某个地方见到某个认识的人，你问候一声：“叔叔阿姨好、或者爷爷奶奶好！”别人同样会觉得你是一个家教很好，很有修养，很有礼貌的'孩子，你的爸爸妈妈同样会受到别人的尊敬。本周星期三我们学校会来一些尊敬的领导，我希望所有的同学，如果见到他们的话都亲切的问候一声“老师好！”希望给他们留下好的印象，更希望同学们，在任何地方见到你认识的人，或者尊敬的客人都亲切的问候一声！
尊老爱幼演讲稿篇三
尊敬的老师，友爱的同学们：
我是高二一班的罗圣煌，今日我的国旗下演讲的题目是《发扬传统美德：尊老爱幼》。
尊老爱幼，是中华民族的传统美德。人之一生，谁也不能避开年老和年幼这两个时期，在年老时需要人的扶助，正如在年幼时需要人的照看。当年岁大了，无人加以恳切的扶助，必不能得到安闲;就像幼小时，无人加以慈祥的照看，必简单趋于夭折。
如今的我们早已从当时那个懵懂无知的小孩，成长为有肯定行事力量的青少年。我们应当用澎湃的热血和实际的行动，去发扬我们的传统美德。
尊老爱幼，是人对自己的尊敬，也是人对生命的尊敬。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的'一天。在生活中主动尊敬长辈，关爱幼小既是感恩过去的时间，也是善待明天的自己，我们每个人都应当以这一准则来要求自己。在学校，见到老师主动问好，关怀学弟学妹，这些都是尊老爱幼的体现。在公交车上，见到有老人或小孩没有座位时，我们应当主动让座。假如我们也没有座位，那么，请鼓起你的士气，提示身旁的人为他们让个座。由于，但凡是一个有道德的人，都不会忍心看到一个苍老的身影困难的站在车厢内;但凡是一个有感情的人，都不情愿看到一个幼小的身躯在车厢内晃荡。我信任，我们每一个人，都是有道德，有感情，有涵养的人。面对老人和幼小，我们都情愿无私的奉献出我们的爱心。在爱心的传递过程中，便是弘扬了我们的传统美德，便践行了我们的社会主义核心价值观。
“臣无祖母，无以至今日。祖母无臣，无以终余年。”这是《陈情表》中的一句话，想必大家早已耳熟能详。由于爱幼，李密的祖母对其躬亲抚养。由于尊老，李密放弃了仕途，与祖母更相为命。古往今来，多少个春夏，多少个秋冬，我们中华民族，有孔融七岁让梨，魏昭尊师重道，吴猛恣蚊饱血，朱寿昌弃官寻母。很多的先贤，早已为我们立下了尊老爱幼的标杆。一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当下，有一点却是相同的，那就是尊老和爱幼。唯如此，历史的车轮才能滚滚向前，人类才得以繁衍生息。
中国有句古话：“百善孝为先”。孝敬父母在各种美德中是占第一位的，而这其中的孝，却不单单是指对父母的爱方为孝，对弟妹的关爱同样是对父母的孝，对家中长辈的爱戴亦是对父母的孝。所以，孟子才会说出：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”这样富有哲理的名言。
老师们，同学们，尊老爱幼是我们的传统美德，更是我们每一个人肩头上应当担起的责任。关爱幼小，就是播种明天的盼望。尊敬老人，就是善待明天的自己!
感谢，我的演讲完毕!
尊老爱幼演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我国是四大文明古国之一，千百年来，尊老爱幼这种美好品质一直在我国流传，永不泯灭。但现如今，一些人已经丢失了这些美好品质，丢失了做人的`根本。那天，我就遇见用实际行动弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，让礼貌与我们同行，让美德充满人间。
尊老爱幼演讲稿篇五
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
对待老幼的态度是关心，还是漠视，是衡量一个民族文明程度的重要方面。
我们亲爱的祖国是文明古国，更是礼仪之邦，有着五千多年的历史和传承，早在春秋战国时期，伟大的思想家孟子就说过“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”讲的是我们不仅要尊敬自己的父母，还要尊敬别的老人；不仅要爱护自己的`孩子，还要爱护别人的孩子。
《孔融让梨》这个故事更是家喻户晓，它讲的是孔融按照长幼顺序分梨，而自己却挑选最小的。孔融四岁的时候，就懂得尊老爱幼，实在是我们学习的榜样。
如果全社会的人都能养成尊老爱幼的优良品质，那么人与人之间的关系将会更和谐，更融洽，更亲密，人间将到处充满爱。
同学们，让我们共同努力，共同行动吧！
文档为doc格式
尊老爱幼演讲稿篇六
亲爱的老师们、同学们：
大家好!
我是xx班的xxx，今天由我来给带来今天的演讲!今天我带来的演讲题目是“九九重阳，尊老、爱老”。
九月九日，重阳日，登高、赏菊、敬老人。繁忙的社会中，有这样一个让人缓下脚步，去高出放松下身心的节日真是非常难得的。当我们趁着节日，稍稍的从忙碌的生活中脱离出来的时候，是不是能看到些什么呢?在我们忙碌的进行着自己的生活的时候，在我们只顾着自己和学习的时候，我们身边已经有太多被忽视过去的东西了。我们繁忙的从他们身边走过，直到现在放慢了自己的脚步，我们才看到自己，已经很久没有回到他们的身边了!但是当我们再次回首的时候，他们却永远在我们的背后静静的等待着我们。等着我们回去的那一刻。
是啊，无论我们走了多久，走了多远，我们的根总是留在一个地方，我们即使已经这么久没有注意到，但我们心中，依然有那个归宿。
同学们，现在我们也已经是初中生了，我们的学习也或早或晚的开始变得忙碌起来，每天能看着同学们都在努力，我自己也会忍不住投入其中。这是一件好事，学习能让我们在人生的路上更加的前进。但是，在这样重要的节日里，我们也可以暂时缓一缓自己的脚步。去看看，我们身边被我们放在心底的老人们。在他们的心里，我们一直都是他们的骄傲，而我们，却将他们忽视了太久太久。
今年的重阳节快要到了，作为新时代的学生，我们也不能忘了这些优秀的节日!即使我们多日不见，即使我们已经有很久没有说过话了，但是请相信，他们一直都在等着我们回去，哪怕仅仅只是陪他们坐在家中看看他们喜欢的京剧，在平静的时间中静静的聊着生活，也是一种幸福。
尊老爱幼演讲稿篇七
同学们：
大家早上好！今日我的讲话题目是”继承中华传统美德，弘扬尊老爱幼新风”。
同学们，我们是炎黄子孙，我们中华民族五千年的礼貌史中包含尊老、敬老、3爱老、助老的传统美德。”老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，讲的就是这层意思：尊敬、爱护自我家的老人和小孩，同时也要象对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人和小孩。最近，从新闻媒体讨论的话题中也可看出一二。如”该不该给老人让座？”“怎样做一个可爱的上海人？”这些活动的核心就是要努力建设和塑造一个具有高度礼貌、能与国际接轨的国际大都市的形象，而尊老、敬老、爱老、助老就是其中的一项资料。为生活在这座大城市的我们，更有义务为树立良好的'城市形象而出努力。客观地说，经过改革开放和精神礼貌建设，良好的社会风气已经逐渐构成，一些不良的行为受到大家的谴责。反省我们自我，在日常生活中我们的学生在尊老、敬老、爱老、助老又做得怎样？我不想对你们的过去予以评价。可是，在重阳节即将到来之际，我们全体同学是否想到，该如何为我们家的老人或者社会上的老人做点什么呢？期望大家研究一下。当然，学校政教处也有安排，要求各班的班主任在节后个统计，看看我们的立达学生在老人节里为社会、老年人都做了些什么。
我今日演讲就到那里，多谢大家。
尊老爱幼演讲稿篇八
友爱的老师、同学们：
大家好！
尊敬长辈，尊敬老者，尊敬父母，尊敬师者，尊敬他人，这是是一种美德表现；爱惜幼小，庇护弱小，爱护儿童，关爱孕妇，关怀残弱，这是一种道德要求。尊老爱幼是中华民族的传统美德，是东方大国的精神内涵，是民族复兴的有力保障，是培育四有青年的有效途径，是建立社会主义核心价值观的严格要求。
尊老爱幼有着悠久的历史，有着丰富的涵义，有着巨大的.能量，有着非凡的意义。
大同社会中有这样一个至理名言有这样一个美妙愿望，有这样一个美妙向往，这个期盼就是，每个人都能做到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”尊老爱幼，是我们中华民族的传统美德，这种美德源远流长，这种德行博大精深；这种美德意义非凡，这种道德重量非凡；这种美德是个人成长的需要，是社会进展的需要，是文明进展的需要，也是国家进展的需要，更是世界进展的需要。
我的演讲完了，感谢大家！
尊老爱幼演讲稿篇九
尊敬的各位老师、同学们：
大家早上好!
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.”这首诗是唐代大诗人王唯写的诗中表达了作者在重阳节这天对亲人的思念之情.
在改革开放的今天，重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义。同学们，我们是炎黄子孙，我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，讲的就是这层意思：尊敬、爱护自己家的老人和小孩，同时也要象对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人和小孩。
让敬老、尊老之风永远地留在我们每一个人的心里，让我们用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让我们从点滴小事做起，在公交车上主动为老人让个座，遇到老人过马路主动搀扶老人，多去看望老人、陪陪老人，对老人多些文明礼貌，多些宽容体贴等等.让我们的老人感受到温暖、幸福，让我们的社会处处充满和谐,充满爱!
谢谢大家！
尊老爱幼演讲稿篇十
尊敬的老师，友爱的同学们：
我是高二一班的xx，今日我的国旗下演讲的题目是《发扬传统美德：尊老爱幼》。
尊老爱幼，是中华民族的传统美德。人之一生，谁也不能避开年老和年幼这两个时期，在年老时需要人的扶助，正如在年幼时需要人的照看。当年岁大了，无人加以恳切的扶助，必不能得到安闲;就像幼小时，无人加以慈祥的照看，必简单趋于夭折。
如今的我们早已从当时那个懵懂无知的小孩，成长为有肯定行事力量的青少年。我们应当用澎湃的热血和实际的行动，去发扬我们的传统美德。
尊老爱幼，是人对自己的尊敬，也是人对生命的尊敬。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。
在生活中主动尊敬长辈，关爱幼小既是感恩过去的时间，也是善待明天的'自己，我们每个人都应当以这一准则来要求自己。在学校，见到老师主动问好，关怀学弟学妹，这些都是尊老爱幼的体现。
在公交车上，见到有老人或小孩没有座位时，我们应当主动让座。假如我们也没有座位，那么，请鼓起你的士气，提示身旁的人为他们让个座。
由于，但凡是一个有道德的人，都不会忍心看到一个苍老的身影困难的站在车厢内;但凡是一个有感情的人，都不情愿看到一个幼小的身躯在车厢内晃荡。我信任，我们每一个人，都是有道德，有感情，有涵养的人。
面对老人和幼小，我们都情愿无私的奉献出我们的爱心。在爱心的传递过程中，便是弘扬了我们的传统美德，便践行了我们的社会主义核心价值观。
“臣无祖母，无以至今日。祖母无臣，无以终余年。”这是《陈情表》中的一句话，想必大家早已耳熟能详。由于爱幼，李密的祖母对其躬亲抚养。由于尊老，李密放弃了仕途，与祖母更相为命。
古往今来，多少个春夏，多少个秋冬，我们中华民族，有孔融七岁让梨，魏昭尊师重道，吴猛恣蚊饱血，朱寿昌弃官寻母。很多的先贤，早已为我们立下了尊老爱幼的标杆。
一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当下，有一点却是相同的，那就是尊老和爱幼。唯如此，历史的车轮才能滚滚向前，人类才得以繁衍生息。
中国有句古话：“百善孝为先”。孝敬父母在各种美德中是占第一位的，而这其中的孝，却不单单是指对父母的爱方为孝，对弟妹的关爱同样是对父母的孝，对家中长辈的爱戴亦是对父母的孝。所以，孟子才会说出：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”这样富有哲理的名言。
老师们，同学们，尊老爱幼是我们的传统美德，更是我们每一个人肩头上应当担起的责任。
关爱幼小，就是播种明天的盼望。
尊敬老人，就是善待明天的自己!
感谢，我的演讲完毕!
