最新见义勇为心得体会(通用17篇)
当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
见义勇为心得体会篇一
见义勇为出自《论语〃为政》：“见义不为，无勇也。”其意义是看到正义的事，就勇敢地去做。在当今见义勇为指公民为保护国家、集体利益和他人的人身、财产安全，不顾个人安危，同违法犯罪行为做斗争或者抢险、救灾、救人的行为。
见义勇为，就是那些在危难关头能够挺身而出的行为。见义勇为是中华民族的传统美德。在新的历史条件下，这一传统美德又注入了新的时代内涵，进一步得到发扬光大。我觉得见义勇为是社会治安综合治理工作的一项重要内容和有效方法，是群防群治的一种表现形式。见义勇为者具有高度的社会责任感和勇于献身精神，他们同违法犯罪分子和突发性灾害事故做斗争，是维护社会治安最突出的表现。目前社会治安平稳，社会经济发展环境良好。但我们也清醒地看到，与大好形势不和谐的因素也时有发生。为了创造一个和谐社会，这就要大力弘扬见义勇为精神，创造群众见义勇为的社会条件，树立浩然正气之风，共同投身于维护稳定的各项工作中去。提倡见义勇为精神，是时代的需要，是社会公德的需要。有没有见义勇为精神是检验和衡量每个人社会公德的尺度。
在长江大学,赵传宇“寒江救人”的故事至今仍然广为流传。2007年1月22日,76岁的张多平老人在长江边洗衣服时不慎滑入江中。正在江边散步的长江大学学生赵传宇听到呼救声从一百多米外跑来,来不及脱掉衣服、鞋子便纵身跃入江中,在刺骨湍急的江中迅速游到老人身边,老人得救了。上岸后,别人询问他的名字,赵传宇笑而不答,裹着湿透的棉衣,从人群中悄然离去。
今天的英雄学子和他们的“前行者”赵传宇等站在了同一条江边,所以他们做出了同样的选择。每一个人,都会在特定的时代环境中留下自己的印迹。其中有一些人,因其无私、无畏而成为时代的楷模和道德的标杆。穿越时空,我们可以清晰地看到与长江大学英雄学子们同样勇敢的“前辈”们;在他们身上,我们看到了今天“长江人梯”的身影。他们,堪称时代精神的“塑造者”。
不少学生在人民群众生命受到严重威胁的关键时刻，不怕牺牲，挺身而出的英雄壮举，感人至深，可歌可泣，充分体现了中华民族临危不惧、见义勇为的传统美德，充分体现了当代大学生的优秀品德和崇高境界。他们是大学生群体的优秀代表，是人民群众心目中的英雄，是全国广大青年学生和教育工作者学习的楷模。这个英雄集体，向人们展现了奋不顾身、不怕牺牲的英雄气概，展现了心系社会、关爱他人的广阔胸怀，展现了自强自立、奋发向上的进取精神，展现了不为名利、乐于奉献的优秀品质。这个英雄集体的撼人壮举，感动了国人，照亮了人心，温暖了社会。他们的英雄壮举，获救者不会忘记，老师同学们不会忘记，全社会都不会忘记。家长们将会以拥有这样英雄的孩子而骄傲，学校将会以拥有这样英雄的学生而自豪，社会也必将会因拥有这样的英雄青年而更加文明、更加和谐、更加进步。这些事迹使我陷入深深的感动中,使我透过历史,重新看到雷锋的身影、雷锋高尚的灵魂”!我们社会见义勇为事业之所以能蓬勃发展，其有体会三点。首先，见义勇为事业离不开各级党政的重视。各级党委、政府把倡导见义勇为行为、弘扬见义勇为精神，作为促进全市经济跨越发展，构建和谐社会的重要一环，作为社会主义市场经济条件下发动群众、依靠群众做好社会治安工作的新思路、新办法高度重视，加强领导。经常专门研究指导见义勇为工作。主要领导亲自慰问、表彰见义勇为人员，极大地鼓舞了见义勇为者的斗志，也极大地激励了更多的人民群众投身到见义勇为中来。其次，见义勇为事业离不开广大人民群众的积极参与。见义勇为事业是群众性很强的事业，没有广大人民群众参与，见义勇为就无从谈起。只要我们将见义勇为事业植根于广大人民群众当中，宣传动员广大人民群众弘扬见义勇为，参与见义勇为，见义勇为事业就会有所作为、有所发展。再次，见义勇为事业离不开社会各界的资助扶持。见义勇为感动了社会各界，不少单位积极支持关心、资助见义勇为事业，出钱出力，为促进发展见义勇为事业做出了贡献，正是他们的关心和支持，见义勇为事业才得以发展壮大，他们同样是中华民族见义勇为传统美德的传承者、弘扬者、参与者。
作为一名普通的教育工作者，我们应该大力宣传、发扬和继承中华民族的传统美德，把见义勇为的事业发扬光大。
见义勇为心得体会篇二
见义勇为，是指在面对危险或不幸事件时，能够毫不犹豫地挺身而出，为他人解困、维护公共安全的行为。这种行为不仅展现了一个人的勇敢和正义，更是社会和谐发展的重要支撑。参与见义勇为行动不仅能帮助他人，也能得到内心的满足和成长。在我个人经历中，我也在一次见义勇为的行动中获得了许多体会，感受到了善行的力量。
首先，见义勇为是一种社会责任感的体现。作为一个成年人，我意识到自己不仅要对自己的行为负责，也要对周围的人负责。在我所处的社区里，发生了一起小偷入室盗窃的事件，住户们都陷入了恐慌之中。我看到了这一切，心中涌起了一股正义之火，我毅然决然地走出了家门。在附近的巷子里，我看到了一个可疑的人正匆匆忙忙地逃离现场。我果断地追了上去，最终成功地将小偷拦截住，并将他交给了警方。这次经历让我明白了见义勇为对社会的重要性，也让我体会到了一个普通人可以为他人做出的巨大贡献。
其次，见义勇为是一种勇气和胆识的体现。在那次小偷入室盗窃的事件中，我才真正体会到了勇气和胆识的重要性。当我看到小偷逃离的瞬间，我的内心涌起了一股恐惧感，但我没有选择放弃，而是追了上去。在追赶的过程中，我时刻警惕着小偷可能采取的各种逃跑手段，尽量减少他的逃跑空间。尽管心中紧张，但我并没有放弃追击，最终成功地将小偷拦截住。这次经历让我明白了，在面对危险时，我们不能选择逃避，应该保持勇气和胆识，勇往直前。
再次，见义勇为是一种善行的体现。在那个小偷入室盗窃的事件中，我并不认识被盗的住户，但我选择了挺身而出去维护公共安全。我知道，一个人的善行能够影响和感染周围的人，我相信只要有足够的善行力量，社会上的那些不公与罪恶也能够终有一天得到根除。这次经历让我明白了，我们每个人都有责任去创造一个更美好的社会，每一个善举都将构筑起社会和谐的砖石。
最后，见义勇为是一种成长和教育的机会。通过参与见义勇为的行动，我不仅了解到了自己的勇敢和正义，也体验到了做善事的乐趣。这次经历让我更加坚定了自己要做一个有责任心和正义感的人的决心。我相信，参与见义勇为的行动不仅能让个人更加成熟和进步，也能够让社会变得更加和谐和美好。
总而言之，见义勇为是一种十分可贵的行为，它不仅体现了个人的勇敢和正义，也是社会和谐发展的重要支撑。通过参与见义勇为的行动，我亲身体会到了社会责任感、勇气和胆识、善行的力量以及成长和教育的机会。我希望，在将来的生活中，我能够继续保持这种见义勇为的精神与行动，为社会的进步和发展贡献自己的力量。
见义勇为心得体会篇三
李建军，一个普普通通的记者，在别人的生命陷入危机时，他挺身而出，以年仅28岁的年轮谱写了一曲壮丽的人生。他有他的梦想，他有他的热血，他有他简单而又淳朴的爱心，而现在，他却无法面对亲人，无法实现希冀，无法挥洒豪情，无法书写人生。但他的整个人生，却是以神勇的壮举诠释了生命的意义。
李建军的事迹被媒体披露后，很快引起了人们的关注，人们争相传颂他的义勇之举，无不为他的行为大加赞赏。在人们广为追求物质条件的当今社会，仍然还有这样能够见义勇为、挺身而出的人，已经太少了，而他，作为普通的记者，他却能够做到，在关键的时刻，把生的希望留给他人，奉献出了自己年轻的生命。生命于人而言，是最崇高的，我们可以放弃这，放弃那，而对于生命，从不轻言放弃。然而，在紧要危机关头，我们没有任何机会细细思考，但我们可以在瞬间作出决断，这样的选择只有一次，也只有一个，当别人的生命受到威胁时，李建军可以毫不犹豫地挺身而出，若换成你、我、他，则又会是怎样的决断呢？所以，我为他的勇气深深折服，也被他的行为深深打动，对他的敬佩之情油然而生。当我学习他的事迹后，我无不为他的义勇之举而发自内心的感动。
在清点李建军遗物的时候，人们在他的口袋里发现了一沓名片，一个采访本、一个u盘和一支笔。这几样简单的行头，是他为新闻事业奋斗的见证，也是他英雄背影的写照。我相信，这个纵身一跃的身影必将在人们心中留下深深的烙印，这个生命的定格必将在今后闪耀着夺目的光芒，照射着每一个为事业奋斗前行的人。他还有许多工作要做，也还有许多心愿未了，他走得太匆忙了，甚至没来得及脱下毛衣和鞋袜，更不能和白发双亲告别……就这样，带着遗憾无声地走了。生命最完美的演译是延续灵魂送出真心，生命最博大的诚意是舍弃自身置换他人。死去的人，他是真的永生了，而活着的人，承载了他的灵魂。
李建军同志在深秋时节奋不顾身跳入水中救人，在生死考验面前，谱写了一曲壮丽的英雄赞歌。他用自己的生命诠释了作为一个公民，更是作为一名记者的道义与责任，为我们树立了榜样。我们要学习李建军同志无私无畏、舍己为人的高尚情怀，爱岗敬业、勤奋学习的进取精神，坚定信念、牢记宗旨的思想境界。体现在工作中，我们要做好以下几点。
我们要以李建军为榜样，忍住悲痛，团结一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作岗位上，勤勤恳恳，兢兢业业，踏着英雄的足迹，立足工作实际、岗位实际，为全面完成教育教学工作努力工作、踏实工作。今天，我们学习他，就是需要我们在挫折中奋斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我们教育系统每一位教育工作人员要坚决按照各级党委政府的要求，继续发扬不怕牺牲、不怕疲劳、百折不挠的工作作风，以英雄为榜样，以英雄精神为动力，圆满完成本年度教学目标任务来体现向英雄学习的成效，来告慰英雄的在天之灵。
学习李建军就是要学习他恪尽职守，无私奉献的崇高风范，把“不顾个人安危、无私奉献、勇往直前”变成自觉行为，尤其是教师队伍中的广大党员干部要无愧于职务职责，要对得起自己的良心，要对得起党和国家的关怀；学习他立足平凡岗位，争创一流业绩的进取精神。通过对李建军英雄事迹的学习，我和其他老师一样，都被他那崇高精神所感动，李建军身上崇高的精神和品德，不仅体现了英雄魅力，更体现了人格自身的魅力。我要做德才兼备的教师，关爱生命，关怀学生。
县委书记王树华作了深切而重要讲话，这充分体现了县委县政府对英雄的沉痛追思和敬仰。李建军事迹是对全县广大教师和教育工作者最好的鼓舞和激励。王书记在报告会上的讲话鼓舞了对广大教师和教育工作者，必将指引和激励我县广大师生把教育教学工作和学习搞得更好。育才双语学校报告会上明确发出了向英雄学习的强大号召，强调在全校积行动起来深入宣传学习李建军英雄事迹，在学习中切实加强教师队伍建设，就教师自身价值观、教育观寄予了殷切希望，对全校教育工作者干好本职工作等各方面提出了指导性意见，对我校教育持续发展必将起到积极的推动作用。
世界上有一种力量，看不见，听不着，却可以打动人心，感化世界。在关键时刻不计个人安危，把他人生命放在第一位，李建军这种无私奉献的精神以及支撑这些行为的爱心就特别可贵，也特别值得提倡和学习。他用生命演绎了爱的真谛，如果缺少爱心，就如同生活在无味的沙漠中。爱心是那样宝贵，现在又有短缺的趋势，所以李建军显得可贵，他的确是我们的楷模。李建军生命虽然短暂却又久远，他不顾个人安危，他把“他人生命高举于自己生命之上”作为自己的座右铭。在别人生命受到威胁时，他奋不顾身跳入湖中，自己却永远不能再回来了，这是常人所不能及的。他把生命置之度外的大无畏精神激励了当今一大批的优秀教师。他的精神更加难能可贵。与许多典型人物有所不同的是，他给予人们的，并不仅仅是一种感动，而更多的是一种生命的启迪。学习他英雄的事迹，教师的“亮点”就是一些平凡的“坚守”精神：坚守自己的理想，坚守自己的追求，坚守自己的师德，坚守自己的信条。教师学习他就是“为人师表，品德高尚、无私奉献”，我作为一名人民教师更要深刻地领会学习他精神的精髓所在，作为新世纪的教育者和建设者就应该有这样的精神。如果更多的人能够做到这一点，那么我们的社会就会更加和谐；学习他，就要“师有爱心，尽职尽责”，作为一名教师，师魂的铸造是职业人生意义的见证。李建军的人生故事和英雄事迹，是昌乐全县教师学习的`楷模，更是一种时代的精神和象征，同时也是中华民族几千年积淀下来的民族之魂，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感；他的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的公民把对国家、对人民的热爱和回报。具体落实到我们的教育事业和学生上，在这就要求我们在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血。
李建军的英雄事迹告慰我们广大教师在今后要更进一步把“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取、无私奉献”作为教师一生追求的永不停息的最高境界和价值取向。
对新时期师德精神的内涵要注入新的生机与活力，要契合师德建设的实际要求，也符合广大教师的人生价值追求，使广大教师更加明确了提高自身思想道德素养、提高教书育人水平的努力方向。要从敬业（社会责任）、勤业（治学态度）、创业（创新精神）、乐业（道德情操）等方面强化人民教师的师道。作为教师，要自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业、勤奋好学、严谨治学，以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来感染学生，言传身教、思想育人、榜样带人，为党和国家培养更多的栋梁之才，爱岗敬业无愧于党和人民的人类灵魂工程师和称号。其实，我们的身边就有无数个优秀教师，他们用实际行动诠释着当代教师的精神道德风尚：看看我们的周围吧！来的最早，走的最晚的老师，在教学第一线默默耕耘着的老师们，意气风发，你追我赶的年轻一代……，这就是榜样的力量，这就是学习的结果。在他们身上，我看到了差距，看到了不足。作为一名教育工作者，要用实际行动学习他。我们学校奉行爱心教育，努力让每一位学生拥有一个快乐，自立，能够张扬自己个性，那就需要我们用爱心教化人格，细节养成习惯，从而使我们的同学们懂得爱自己，自立自强，爱他人，尊重关爱，爱生活，乐观开朗，爱集体，勇担责任。他的精神意义在于为我们展示了一位普通工作者的精神光辉，它让我们看到了教书育人的崇高与神圣，让我们在经济高速发展的浪潮中找到了精神家园的方向，让我们对我国的教育事业充满了信心和希望，相信以后在社会主义建设的新时期会涌现出更多的像李建军一样“平凡”的人，带给我们更多的感动和更坚定的信念。
作为教师中的一员，我一定要以爱岗敬业、教书育人等师德的具体要求来严格要求自己，树立先进的教育理念、严谨的治学态度，以良好的自身修养教育、感染、培养学生，更要用心感受、在学业上不断进步，修养上不断完善成为最受学生尊敬和最值得学生信赖的人；全面提高自身的综合素质，积极改革创新教育教学方式，做让学生满意、家长满意、社会满意的优秀教师。
英雄去了，但他的灵魂还在，他的精神永远留在我们心里，作为活着的我们，更要坚守岗位，做好每一件事，让我们替英雄去把他的每一个愿望变成现实。
见义勇为心得体会篇四
段一： 阐述见义勇为的概念及重要性（字数：200）
见义勇为是指在意外事件或紧急情况下，见义勇为者挺身而出，展现勇气和担当的行为。无论是扑灭大火、救人于危难还是护佑他人的财产安全，见义勇为是社会动力和价值观的一种体现。见义勇为的重要性在于，它不仅展示了人性中的善良和勇敢，也推动了社会的进步与和谐。当我们身处在充满冷漠和自利的当今社会中，见义勇为精神的体现将会为人们树立道德榜样，激励他们积极参与到构建和谐社会的实践中。
段二： 讲述自己亲身经历的见义勇为故事（字数：300）
在一次旅行中，我遇见了一个老人。天气炎热，老人满头大汗，脚步蹒跚。顾不得其他，我上前询问老人的情况。原来，老人背着一个沉重的行李，行至半途时体力不支无法继续前行。为了不让老人遭受更多伤害，我决定帮助他。我先帮他将行李背在了自己的背上，然后陪他一起缓缓走向目的地。一路上，我给老人讲述了一些激励人心的故事，希望能给他以力量。不仅如此，我还在旅馆中帮助老人整理行李、提供一些小费，让他能够舒适地度过一晚。尽管行程中费尽了一些力气，但我感到内心无比的满足和快乐。
段三： 阐述见义勇为对社会的积极影响（字数：300）
见义勇为的行为不仅对个人有着积极的影响，对社会也是一种正向推动。见义勇为可以激励他人的参与，形成独特的社会合力。当他人看到见义勇为者的勇敢与担当时，也会激发起自己内在的善良。从而构建了一种社会和谐的基础，人们会相互帮助、尊重和包容，减少了冷漠和自私的存在。此外，见义勇为还能激发社会对公正和正义的认知和追求。当见义勇为者站出来维护了权益、保护了弱势群体时，就体现了一种公正的价值观，促进了社会公平和法治的实现。
段四： 总结个人的心得和感悟（字数：200）
在见义勇为的过程中，我深深感受到了行动的力量。当我们敢于挺身而出，主动去解决问题时，不仅为他人带来帮助，也培养了自己面对困难和挑战的能力。与此同时，见义勇为的行为也需要我们具备一定的知识和技能，以便在危险的情况下能够正确地应对。因此，我深知在日常生活中，我们应该不断地学习和提升自己的技能水平，以应对各种可能的危险和困难。
段五： 呼吁全社会共同倡导见义勇为的精神（字数：200）
作为个体，我们应该时刻保持对他人的关心和关爱，用行动传递着温暖和勇气。而全社会也应该共同推崇见义勇为的精神，通过教育和宣传，让更多人认识到见义勇为的重要性，以及行为的积极影响。政府部门应加强对见义勇为者的保护和教育，给予他们应有的荣誉和奖励。同时，也要建立健全的法律制度，明确规定见义勇为者的权益和义务。只有在全社会共同努力下，见义勇为才能得到更好的发展和引领，为构建和谐社会贡献一份力量。
见义勇为心得体会篇五
第一段：引言（120字）
见义勇为是指在遭遇紧急情况时，为了保护他人的利益和社会的公共利益，不顾自身安危，勇敢地采取行动。专家见义勇为更是指那些在自己专业领域内，以自己的专业知识和技能挺身而出，为他人提供帮助和服务的人。从医生救护病人、消防员扑灭火灾，到工程师解救受困人员，种种事例表明了专家见义勇为的重要性。而作为一名专家，我也曾亲身经历过见义勇为的瞬间，这给我留下了深刻的印象和心得体会。
第二段：自身经历（240字）
回忆起几年前的一次经历，我依然历历在目。当时，我正忙于一项重要的研究项目，工作繁忙而有压力。就在这时，一位需要急救的人被紧急送到我们医院。因为受伤严重，情况危急，当时的值班医生不知所措。看到这一幕，我立刻意识到我可以用我掌握的技术和知识帮助他。尽管时间紧迫，风险较高，但我还是毫不犹豫地投身其中。经过紧张而艰苦的抢救，那位病人终于脱离危险。虽然这次经历对我的研究项目产生了一些影响，但我并不后悔我的决定。
第三段：见义勇为的意义（240字）
见义勇为不仅仅是为了救人一命，更是为了社会的进步和发展。正是因为每个应该负责的人都不顾个人利益，以专业知识和技能为他人服务，才能构建一个和谐、安全的社会。专家在见义勇为的过程中，能够真实地体验并理解他人的困境，增强其对人类团结与互助的信心。同时，专家见义勇为也是专业技能的一次实践和展示，有利于提高其自身水平，更好地为社会服务。
第四段：挑战与体会（300字）
见义勇为并不容易。专家在见义勇为的时候，常常面临着巨大的挑战和困难。不仅要化解自身与家人的冲突，还要面对可能的责任与风险。尽管如此，我仍然坚信专家见义勇为是一种伟大的行为。我学会了坚持，即使困难重重也不能退缩。在见义勇为的过程中，我体会到了无私的快乐，也收获了无尽的感激之情。那一刻，我认识到了专业知识的真正力量，也锤炼了自己的意志品质。
第五段：总结与展望（200字）
专家见义勇为是一种高尚的行为，也是每个专业人士应当追求的目标。通过自身的努力，我们可以成为真正的专家，为社会、为他人，做出更多的贡献。我们应该始终保持对人类的热爱，忠诚于我们的职业，用尽自己的力量为社会做出更多的贡献。同时，社会也应该给予专业人士更多的支持和保护，为他们的见义勇为提供更好的环境和条件。只有共同努力，我们才能共同构建一个和谐、进步的社会。
见义勇为心得体会篇六
世上事有善有恶，有美有丑。要问我最钦佩什么?我最钦佩见义勇为。何为见义勇为?顾名思义：“见”就是看见;“义”就是正义;“勇”就是奋勇;“为”就是行动、作为。见义勇为便是看到正义的事情奋勇的去做。
见义勇为是中华民族的传统美德，自古就有“路见不平，拔刀相助”的侠义情怀，就有“舍己为人，扶危济国”的无私精神。见义勇为是中华民族的传统美德，义勇二字，撑起了中华美德的一片天。
见义勇为的英雄事迹总是不绝于耳，只要一有这种事情发生，各大报张和网站就会大力宣传，这种想体现社会存有正义的一面的方法是对的，但总能从这些报导中看到一些误区。像初中生勇救同伴溺水而亡这种报导，我个人认为就不应该推崇。这些孩子在救人的那一刹那，他们肯定没经过太多的思考，他们仅仅觉得不能眼睁睁的`看着一起的玩伴被水吞噬，他们肯定没有考虑到万一他们出事，他们的父母将会怎么样悲痛欲绝，他们的这种行为会被别人怎样评说等等。
我钦佩见义勇为。但对于罪恶，我们作为普通的公民，应该在力所能及和爱护自身的基础上配合警方打击罪恶，但是，我们没有执法的权力，因为法律没有赋予我们执法的权力，所以，我们也没有相对应的义务。
见义勇为不是不对，但前提应该是爱护自身的安全。消防队员在救人的同时都知道怎样来爱护自己，因为他们假如连自己都爱护不了的话又如何去救别人?像今天又看到一个23岁的“英勇”小伙跳水“勇”救同伴而身亡的新闻，这种一命换一命的救助有什么意义!
我们从小就听过一个故事：司马光砸缸。司马光救小伙伴的方式是将缸砸烂，水流光后小伙伴得救了。还有前不久，西湖救人学子——冯玖江，在面对有人跳湖轻生的紧急情况，他临危不乱、机智沉着，特别是他在施救之前先拨打110和120电话的行为，非常理智。
所以，救人应该讲究方法和智慧，一味逞勇就是使蛮劲了。在突发情况面前，我们要理性施救、见义勇为、见义智为。
假如社会的罪恶是靠手无寸铁的公民去见义勇为来维护的话，法律和执法机关就没有存有的意义了!见义勇为应该是一种风气，是一种美好的道德要求，提倡无可非议。但前提依旧是，保证自身人身安全。
见义勇为心得体会篇七
孟凡宾，1986年出生在山东临沂，毕业于重庆工商大学学习物流专业。18岁读高三时光荣加入中国共产党；22岁大学毕业时只身赴西藏想要参加支教工作未果，转身投入热火朝天的那曲物流中心工程建设；26岁在西宁站出任生产经理兼物资部长；31岁，任西北分公司物资机械部副部长。
领导眼里，他是爱岗敬业的“小孟”
同事眼里，他是一位学习的楷模
徒弟眼里，他是值得崇拜的好师傅
孟家有子初长成
出生在山东临沂的孟凡宾，自小便受到孔孟之乡深厚文化底蕴的熏陶，年幼时便聪敏好学，对诗词歌赋熟读于心，信手拈来。在送给远赴南苏丹参加援建的同事的离别赠言中，孟凡宾亲笔抒写了一首小诗：久有凌云志，远赴南苏丹。逾山越海多歧路，披荆斩棘树军威。热酒温茶待君归，再与君议长安事，山高水长，望君珍重。
自小便成绩优秀的孟凡宾，在孔孟之乡深厚文化底蕴的滋养下，在自身的勤学刻苦下，没有辜负父辈的期望，一路以优异的成绩升入县里的重点中学。18岁，孟凡宾成为学校第一批入党的学生。高三毕业时，他以优异的成绩考入重庆工商大学学习物流专业。
少年心有鸿鹄志
“人无法控制生命的长度，我能做的，就是增加生命的厚度。”，刚刚大学毕业的孟凡宾一心想去边疆支教，他不断地向北京、上海、重庆人事局打报告，由于那一年并没有支教的指标，他的报告未能获得批准。无奈之下，他收拾简单的行李，只身前往西藏日喀则找到当地人事局咨询。然而，当地人事局委婉地拒绝了他，告诉他不能接收他的支教申请，让他等有了指标推荐再来。支教的心愿没有达成，孟凡宾转而将眼光投向了参加西部大开发建设，心想只要是能为边疆地区服务，不管是支教还是其他工作，也是一种人生理想的达成。在机缘际会之下，孟凡宾找到了正在参加青藏铁路工程建设的中铁建工集团，并顺利通过面试，如愿以偿参加了那曲物流中心工程建设，自此与中铁建工集团西北分公司结缘。
在工作岗位上，孟凡宾是最能吃苦、勤劳实干、任劳任怨的那一个，是师傅眼中的好徒弟。自己当师傅后，他又是徒弟眼中的好师傅。在项目上的时候，半夜或凌晨收料这样的.工作，他都会主动承担，遇到很多需要在施工现场动手的工作，他都抢着做。熟悉他的人都说他是个热心肠，不管是同事还是朋友，谁家有个大事小情他都热心地去帮助。“其实我性子急，没有大家赞扬的那么好，我也有自己的毛病和缺点。”孟凡宾自我评价到。与孟凡宾一起工作的同事回忆：西宁站施工时，由于在高原，物资短少，原材料经常供应欠缺。一次，工地上紧缺预应力钢绞线，孟凡宾找遍整个西宁片区都没有找到。通过查询，孟凡宾最终在网上搜寻到在重庆的一个小镇有这种材料生产。他连夜坐火车赶到重庆，到了当地厂家却说该材料属于订单制，必须先下单打款后发货，可是按照公司管理程序将钱款打到厂家账户上，中间的时间差材料都能运到工地了。现场施工等不起，在紧急情况下，孟凡宾和老板谈判，他说：“老板，把我压这里，您先发货可以吗？公司钱什么时候到账，我就什么时候离开。我们是国企，不会少你一分钱。”老板看到孟凡宾如此诚恳，同意了立即发货。由于原材料供应及时，确保了施工的顺利进行，避免了材料不到位造成的窝工等损失。最终西宁站如期竣交，圆满完成了国家和铁道部交给的任务。
危急时刻勇担当
7月5日，孟凡宾和同事前往公司秦皇岛项目部检查工作。在完成一天的工作后，他和几位同事一边聊着天一边沿着海边步行返回宾馆。途中，聊得正兴起的三人，听到了远处传来的呼救声。一行人循声望去，只见十数米开外，有几个人正在奋力向岸上拖拽着浴场放在海中的防鲨网，远方一个人在海浪中时隐时现。“有人落水了”，一行人立即跑过去帮忙。怎奈渔网被牢牢的锚固在海底，众人无法拖动防鲨网，心急如焚。彼时，由于海上风大浪高，围观和帮忙救人的群众都没人敢下水去营救落水人员。时间就是生命，在紧急情况下，孟凡宾给同伴匆忙说了声“我下水”，便脱掉外衣冲进汹涌的海水中，奋力向落水人员游去。由于当时海浪很大，水流又特别快，孟凡宾试图拖拽女子，却发现女子身形丝毫不动，眼看着落水的女子被海水呛得喘不过气来，已有溺水的迹象，随时有生命危险。在紧急时刻，孟凡宾冷静下来，迅速查看了女子的情况，意识到是海边的防鲨网缠住了女子。找到了问题所在，他一手拖住防鲨网，一手伸向落水者，用劲将缠在女子身上的防鲨网解开，最终将落水的女子带离了险境。围观的群众纷纷为这个不知名的小伙竖起大拇指。在成功救人后，知道女子没有大碍，孟凡宾随赶来的民警到附近的派出所对事件经过做了简单的笔录，并婉言谢绝了警察让留下身份信息为他送锦旗的好意。他说：“这就是举手之劳的事,我不图名、不图利，尽的是一名党员的职责，只要人没事就好”。
见义勇为心得体会篇八
今年大年初一，天气很冷，爸爸、妈妈、弟弟和我一起去圆陀角游玩。
我们先绕江堤走了一圈，然后就来到了两座吊索桥前。每座吊索桥上都有许多块木板铺在两根钢丝上。两侧也各有一条钢丝作扶手。我们先走右边那座吊索桥。等走到三分之一的时候，爸爸见这座吊索桥上人太多，又不走动，就让我们换了一座。谁知不一会儿，旁边传来了尖叫声，原来那座吊索桥的左边一根扶手钢丝翻到了木板下面。4个人用脚勾住木板，2人的腿悬空，2人的脚已经垂到水里，我们立刻下了桥。爸爸一边手里拿门票，一边给景区的工作人员打电话，希望快点救起被困的游客，而我则在一旁继续关注这幅惊心动魄的画面。忽然，我看到了一条竹筏很困难地划到了湖中心，上面有两个人，我本来以为是景区的工作人员，但是我仔细一看，惊奇地发现，其中有一位是我的爸爸!我想：这么冷的天，自己救了人，万一自己掉水中，怎么办呀!只见爸爸和工作人员用尽全力把人从水里捞上来。不一会儿，小竹筏已经载了10个人，有些倾斜了。众人拿来了一根大竹竿，把船拉到了岸边。爸爸等其他人都上岸了，自己才上来。看见爸爸衣服湿了，妈妈立刻开车带我们回家。
初六那天，南通日报登了爸爸的新闻，爸爸可是头榜头名哦!之后中央一台和中央七台都播了爸爸的英雄事迹，我很为爸爸感到自豪!我觉得爸爸见义勇为、舍已为人、做好事不留名。此外，爸爸知道游泳只能救一人，所以选择了竹筏，这也说明爸爸有勇有谋。我一定要向爸爸学习，长大后，做一个像爸爸一样的人!
见义勇为心得体会篇九
见义勇为是指在遇到他人危难时，主动出手帮助他人的行为。而专家见义勇为则更加引人注目，因为他们通常是在专业领域内发挥自己的专长，奋不顾身地保护他人的安全。在我国，有众多专家见义勇为的事例，他们的行为令人感动。最近，我读到了一篇报道，讲述了一位专家在地震中拯救了七十多名学生的故事。这让我深受启发，认识到专家在见义勇为中所具有的重要意义。
二、传播善行 积极践行
专家见义勇为不仅仅是一种行为，更是一种精神。当专家们以自己的专长和知识帮助他人时，他们传递出了一种人道主义的力量。这种力量具有感染性，它将激励更多人积极参与到见义勇为的行动中。专家们的表率作用也在不断培养着新的见义勇为者，因为他们通过自己的行动告诉我们，无论专业与否，每个人都有能力去帮助他人，去改变他人的命运。
三、价值认同 积极呼吁
专家见义勇为的例子不仅展现了专家的高尚品质，也体现了专家社会责任的重要性。正是因为专家具有自己独特的知识和技能，所以他们的行为才得以超越普通人的范畴。然而，这并不意味着专家见义勇为只适用于专家的范围，每个人都应该有义务去帮助他人。通过专家见义勇为的行动，我们应该认识到我们每个人都可以发挥自己的特长，去传播这种深深的爱与关怀。
四、可持续发展 积极支持
专家见义勇为需要持续的支持和鼓励。政府和社会应该通过授予专家荣誉称号、提供更好的保障和奖励，来表彰他们的行动和贡献。这样一来，不仅可以激励更多的专家主动参与，也可以为见义勇为者提供更好的发展平台，促进他们的进步和成长。同时，我们也要加强宣传教育，提高公众对见义勇为行为的认识和尊重，让专家见义勇为成为社会中的常态。
五、社会共建 积极推动
专家见义勇为是社会共建的重要组成部分。我们要积极推动专家见义勇为的发展，促进专家与社会各界的密切互动和合作，共同营造一个和谐、安全、有爱的社会环境。政府要加大对见义勇为中的专家的政策支持力度，提供各种便利和帮助；媒体要加强宣传报道，向公众传递正能量；企业要积极参与公益事业，为专家见义勇为提供更广阔的平台。只有全社会齐心协力，形成见义勇为共同体，我们才能共同建设一个更加美好的社会。
在见义勇为中，专家们发挥着重要的作用，他们的行动范围更加广泛，也承载着更大的责任。他们以自己的行动告诉我们，专业与爱是可以结合在一起的。通过见义勇为，他们所展现的精神和价值，将激励更多的人积极参与到这个公益事业中，推动社会的发展和进步。只有我们共同努力，见义勇为才能成为一种社会常态，我们才能共同创造一个更加温暖和谐的社会。
见义勇为心得体会篇十
第一段：引言（100字）
在生活中，我们时常会遇到不同的困难和问题，而正是在这些时候，真正的战友见义勇为者才会显露出他们的价值。战友见义勇为不仅是一种勇气和责任，更是对团结和友谊的最好诠释。通过与战友见义勇为的经验，我深刻体会到了这种精神的伟大和重要性。
第二段：战友见义勇为的背景（200字）
记得有一次，我和战友小王在一次突发事故中被困在了废弃的大楼中。火势迅猛，浓烟弥漫，我们和其他困住的人们相互搀扶着，想方设法找到了逃生的机会。然而，就在我快要爬出楼梯井时，一个临近失去意识的孩子的哭声传来。此时，只有我和小王留在了楼内，尽管生命岌岌可危，我们毫不犹豫地冒着生命危险冲回了楼内，将孩子成功救出。这次的经历让我深感到，战友见义勇为的精神在危急时刻能够使人突破极限，超越自我。
第三段：见义勇为的重要性（300字）
战友见义勇为的重要性无法言喻。在团结的集体中，每个人都有责任和义务去关爱他人，特别是在生命受到威胁时。战友见义勇为不仅能够挽救他人的生命，还能够给他人带来希望和勇气。在小王和我冲进楼内的那一刻，我看到了周围困住的人们眼中的感激和惊喜，那是一种对生命和勇气的重新认识。战友见义勇为能够激发他人的勇气和斗志，使社会充满正能量。
第四段：战友见义勇为的心得体会（300字）
战友见义勇为需要有勇气和责任心。这种勇气和责任并非一日之功，而是从日常生活积累起来的。在军人中，我们时刻要保持警觉和对团队意识的培养，这样才能在危急时刻保持冷静和果断。而责任心则是我们投身军队的使命感。战友见义勇为不仅是在危急时刻，更是在平时的各种小事中，我们要时刻保持热心助人的精神和服务他人的态度。通过战友见义勇为的经验，我学会了与人为善，关心他人，而不是只关心自身利益。
第五段：结尾（200字）
在战友见义勇为的经历中，我深刻体会到了守望相助、勇敢无畏、团结友爱的重要性。这个世界上需要更多的战友见义勇为的人，他们以自己的行动彰显着人性的光辉。无论是在军队中还是在社会生活中，我们都应该以战友见义勇为的精神去行动，传递正能量，为构建和谐社会贡献自己的力量。我坚信，只有当每个人都拥有战友见义勇为的心态，人类才能够迎来一个更加美好的未来。
见义勇为心得体会篇十一
男，汉族，19__年生，__县__乡__村村民。__一向乐心助人，在村民中一直都有很好的声誉。他是一个普通的农民，憨厚诚实，初中毕业后就一直在家，悉心种植200多棵蜜桔，农闲时靠一手好泥工活贴补家用，曾有几年骑着三轮摩托走村串户卖过菜，日子过得还红火。他是个热心人，看到别人有困难，只要他能帮得上的，都会毫不犹豫地伸出手帮一把。冰灾，他自告奋勇帮乡村干部搬运救灾物资，却从不提要求;汶川大地震，他一下子掏出口袋内仅有的400元，捐了出去;玉树地震，他又捐了200元。说大名__可能很多村民不认识，但一提到“油条”(__的外号)，十里八村的村民无不交口称赞。
5月初，由于连续几天的强降雨，__乡境内__河水位猛涨，2日下午五点多钟，__岁的__村民__趁着雨停，一个人提着水桶到__大桥边上的台阶上洗衣服，结果不小心一脚踩空，掉进河里，湍急的河水一下子将__冲出了几十米远，她自己不习水性，连着呛了好几口水，本能地喊救命，生命危在旦夕。在这千钧一发的时刻，__正好看完自家早稻田是否被淹回来，走在河堤上，隐隐约约地从河里传来呼救的声音，他往河里望去，只见一个人在水中浮上沉下，顾不得想，他飞奔下去，身上的手机、钱包等也没拿出来，一个猛子跳进河里，一边游一边喊话，叫那个人不要怕，来救她来了。他游到__身边，从背后用臂膀圈住__，一点一点地把她拖到岸边，把她把肚子里的水弄出来，__得救了。事后，__的家人带着礼品还有一部手机到他家表示感谢，__坚拒不受，他很诚恳地讲：“当时我刚好看到了，自己又会游泳，相信能把她救上来，就跳下去了，真的没什么，不用谢，__没事就是最好的。”后来事情传开了，乡党委政府准备表彰他，他也是很憨厚地笑着，连连摆手说不要，说只是做了应该做的事。县里记者要去采访，他也是犹豫着，有种天生的羞涩，真的很诚朴，后来做了好多工作，说是宣传他的事迹可以弘扬正气，影响身边的人，让更多人来做好事，他才答应了，答应了就非常认真地配合，淳朴的他第一次对着镜头，很紧张，手似乎都在抖，声音也有点发颤，但这或许就是最真实的他吧，一点都不做作。
207月17日，__乡遭受了百年一遇的特大暴雨袭击，地处低洼处的__村受灾严重，许多房屋进水，__还没把自家的水排尽，得知邻居家的甲鱼塘被冲毁，有很多甲鱼被冲走，他赶紧让老婆一人排水，自己却冒着大雨冲了出去，帮邻居拉网把甲鱼塘的决口处包住，然后又是帮邻居捕捉被冲走的甲鱼，中午饭也顾不得吃，一直忙到天黑，帮邻居抓回了40多只甲鱼，挽回了近万元的损失。事后邻居登门致谢，他也只是很憨厚地说那是他应该做的，不用谢。
__是我们身边的普通村民，他很平凡，却又是那么真实，身上有种让人敬佩的正能量。他做好事却从未想过回报，他值得我们学习!
见义勇为心得体会篇十二
第一段：引言（200字）
战友见义勇为是一种崇高的品质，代表着对正义的坚守和无私奉献的精神。作为一名军人，我有幸亲身经历了与战友并肩作战、见证了战友见义勇为的场景。在这样的过程中，我不仅学到了很多勇敢的品质，更深刻地体会到了战友间的信任和团队的力量。在这篇文章中，我将分享我与战友并肩作战的心得体会。
第二段：信任与合作（200字）
在军队中，信任是最为重要的。在与战友一起面对敌人时，我们彼此信任对方能够担当重任，尽自己的义务和责任。这种信任使得我们能够相互搭档，高效合作，取得战斗的胜利。正是因为信任，在战场上，当有战友见义勇为的时刻出现时，我们能够倾尽全力去帮助和支持他，因为我们深信他们的勇气和决心。在这个过程中，我们内心的信任与合作变得更加牢固，更加坚定。
第三段：勇气与担当（200字）
战场之上，军人们的勇气和担当是决定生死的关键。战友见义勇为的精神激励着每一个和我一起奋斗的战友。战友们展现出的勇气，在我心中印下了深深的烙印。勇于冲锋陷阵、勇于拼搏争取胜利，是我们每个士兵的责任。
第四段：奉献与无私（200字）
战友见义勇为体现了奉献和无私的精神。那种毫不犹豫地为他人的生命安全冒险的精神，是我们战友间最真挚的情感。我记得有一次战友在执行任务时受伤了，另一位战友毫不犹豫地冲到了前线去救他。这种无私和奉献的精神，让我更加深刻地理解了战友之间的情谊和军人的职责。
第五段：心灵的成长（200字）
通过与战友并肩作战，并在危难时刻见证他们的见义勇为，我不仅学会了如何与战友们保持紧密合作，更是让我内心得到了锻炼和成长。我们一起面对无数的困难和挑战，这些经历让我在心理上变得更加坚强和勇敢。同时，也让我更加明白了担当与责任的重要性。这些心灵的成长会伴随我一生，让我变得更加坚定、勇敢和有担当。
结尾：我们作为战友，深深明白见义勇为的重要意义。在面对各种困境时，只有保持团结合作，相互支持，我们才能战胜困难，取得胜利。战友间的见义勇为是我们军人之间最美好的品质，是我们共同努力的动力和力量源泉。在以后的岗位上，我们将继续践行这种精神，迎接新的挑战，并肩作战，共同为国家的安全和民族的荣光而奋斗。
见义勇为心得体会篇十三
罗建是我的好朋友，他是一位普通的司机。在一个偶然的机会，他的见义勇为行为震撼了我，也给了我很多深刻的启示。通过和他的交流与思考，我深刻认识到见义勇为的重要性，并从中获得了一些宝贵的体会。
首先，罗建的见义勇为行为让我重新认识到每个个体在社会中都有非常重要的作用。在这个庞大的社会机器中，每个人可能都觉得自己微不足道，力量渺小。然而，就像罗建一样，只要心怀正义和善良，每个人都有能力改变整个社会。罗建的一次见义勇为行动，不仅挽救了一位受伤的老人，也激发了更多人的同理心和善良之心。因此，我认识到见义勇为不仅仅是个别个体的行为，更意味着每个人的力量和能动性。
其次，罗建的见义勇为行为也让我明白到人们的正义感和善意是可以激发和传递的。面对社会中各种各样的恶意和冷漠，我们常常感觉到困惑和沮丧。然而，当我们看到罗建的见义勇为时，不但能够感受到他内心的善意和正义感，更重要的是，他的行动也唤起了许多人的共鸣。这个世界上并不是所有人都冷漠无情，很多人都有着善良的内心，只是需要一个触发点来激发出来。因此，在日常生活中，我们要在力所能及的范围内，尽可能地去传递善意和正义，唤醒更多人的良知和善心。
再次，罗建的见义勇为行为也让我明白到见义勇为需要勇气和决心。在罗建决定伸出援助之手的瞬间，他面临着巨大的风险和不确定性。然而，他并没有犹豫，毫不犹豫地冲向了危险。这种勇气和决心来自于内心对正义的坚守和对责任的承担。我深深地被他的勇气所打动，也意识到自己在面对困难和危险时，需要有勇气和决心去行动。见义勇为并不是一件轻而易举的事情，但只有克服困难和恐惧，才能真正做到见义勇为。
最后，罗建的见义勇为行为也给我带来了思考和反思。在这个物质贪婪和利己主义盛行的社会中，我们常常忽略了对他人的关怀和帮助。罗建的行为提醒我，我们应该更多地关注周围的人，乐于助人。即便是一点点小小的帮助，也可能给他人带来巨大的改变和影响。我们应该时刻保持着关怀与善意，不忘初心，不忘帮助他人的初衷。只有这样，我们才能真正实现互助、共建美好社会的目标。
总之，罗建见义勇为的行为给了我很多启示和感悟，让我重新思考了自己在社会中的角色和责任。作为一个普通的人，我也有能力和义务去见义勇为，为人们的幸福和社会的进步做出自己的贡献。希望将来有更多的人能够像罗建一样，心怀正义和善良，勇敢地进行见义勇为的行动。这样，我们的社会将会更加和谐、美好。
见义勇为心得体会篇十四
现在的见义勇为，成了见“利”勇为。
——题记
一天，我与妈妈去菜市场买菜。我们在一个西红柿摊旁，停了下来。妈妈开始仔细地选西红柿，而我乖乖的站在一旁等候。我的目光向四周散发开来，好奇的打量着每一位买菜的顾客。这时，我看见了一个头戴鸭舌帽，身穿灰衣服的人，四处转悠着，不时地东望望，西瞧瞧。我有点担心他是人贩子，便紧紧地贴着妈妈。那个人最终在一个西瓜摊停了下来，紧挨着另一位抱着孩子买瓜的妇女。
我见没什么情况，便把目光投向了其他地方。当我正想蹲下，想叫妈妈快点选的时候，无意间向前一望，那个男人正掏出一把闪亮的刀，小心翼翼地割着旁边妇女的皮袋，我本想冲上去，但我想了想:哥哥不在这儿我没有安全保障，不如喊妈妈。”我蹲下用手碰了碰妈妈，指了指前方，小声地说:“妈妈，有贼。”妈妈一眼望去，看见了割皮袋的那个小偷，急忙扯住我，说:“别狗拿耗子，多管闲事，他手里有刀，别去。”我疑惑的看着妈妈，她却头往下一埋，继续选西红柿了。我在心里想:妈妈不是常教我见义勇为吗，现在正是好时机，逮住那个小偷，我可能就会被校长表扬了。”
正当我回过神时，只听“啊，我的`钱包。”我寻声望去，正是那个小偷，偷走了钱包，那个妇女抱着孩子，一直在原地跺脚。但旁人并没有理会，而是自顾自的做着事。我想:都这样见‘死’不救，熟视无睹吗?”我冷笑着，正准备追上去喊“抓贼”的时候，妈妈在一次死死抓住我的手。我刚欲发言，那个妇女便急匆匆地跑到我附近的一个20来岁的青年旁，她说:“小伙子，你身高这么高，腿又这么长，不如帮我一把，抓住小偷。”只见那个青年一伸手，说:“给钱。”妇女愕然，又说:“我钱在钱包里，不如你抓住小偷，分你500吧。”“哼，五百，这么少，想得美。”说罢便拍拍屁股，走人了。那个妇女在原地大哭起来。我本想安慰阿姨，结果被我妈硬生生的扯走了。
我回到家里，不满地对妈妈说:“妈妈，我见义勇为你为什么阻拦?”她板着脸说:“小孩子别管。”我坐在床上，思潮起伏:我可以喊捉贼时，为什么妈妈要阻拦。那个青年为何要钱捉贼。”至今，我把第一个答案探索了出来，但第二个答案，却没有人告诉我。
希望见义勇为是个代表正能量的褒义词，而不是充满铜臭之音的一种工具。
见义勇为心得体会篇十五
见义勇为并没有错，可是不能因为这个而丧了自己的命。父母养育了我们这么多年，我们还没来得及报答，就因为自己所谓的正义感而命丧黄泉?因为自己的一时冲动而与父母阴阳两隔?而牺牲的换来的是什么?荣誉?还是父母无尽的伤痛与泪水?还是用自己的命换来的另一条或几条命?我在深思。
20__年6月30日，在遭受了近二十年来罕见旱灾的黄板乡，突然间大雨滂沱，当摆村的大田水库处处是洪水。雨停后，该村8岁的儿童龙洋同学出于好奇，跑去水库边玩纸船，一不小心掉进了水库中，他边挣扎边拼命呼喊“救命”。听见呼救声，正在山坡上温习功课的小麻禹箭一般地向水库边跑去，顾不上脱掉衣裤，纵身向龙洋落水的'地向扑下去，迅速找到了落水的龙洋，他用一只手将龙洋头部托出水面，另一只手奋力向水库边游去。几经周折，麻禹终于用肩把龙洋安全地顶到了水库坎上，龙洋落水得救了。由于水库边全是黄泥，麻禹多次奋力向上爬都被滑了下去，此刻的他已筋疲力尽，加之人单力薄，最终慢慢沉入了水底。当周围干农活的老百姓闻讯赶到现场施救时，麻禹因沉入水底时间较长，献出了他年轻宝贵的生命。
对于这个事例，大多数人会觉得麻禹是见义勇为，应值得表扬，是我们学习的榜样。可在我看来，麻禹的行为是愚蠢的。
每个人在自己的童年里，都有许许多多的朋友。在我梦幻般的童年里，可以和我成为知己的就只有鲁业勤了。她长了一张稚气的爪子脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，两只细长有神的眼睛含着笑意，眼睛的下面事挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴边总挂这一丝甜蜜的微笑，让人见了，会感到她是那样的可亲可爱。
我俩无话不谈，可她那种见义勇为的性格依然没有变。
一天，我被一个男同学欺负了，眼泪都顾不得擦，就跑到鲁鲁面前，请她去帮忙。她看见我哭了，连忙拉着我去找那个男同学评理，但那个男生不但不听，还动手打人，鲁鲁连忙还了一脚。就这样，激烈的口战渐渐变为攻战。我开始觉得挺好奇的，就没有去阻止。过了一会儿，我慢慢地有点为鲁鲁担心了。我的担心果然变成了现实，她正准备去踢那个人的时候，头不小心撞在了墙上，吓得我动也没动一下。这件事像风一样传到了老师的耳朵里，班主任老师连忙走过来拦住她们，问：“是谁引起的?”听到这话，我的心“怦怦怦”直跳，心一下子跳到了嗓子眼，怎么也不敢说出口。正在这时，一个熟悉的声音一下子传进我的耳朵里，“是我”，我不敢相信，她居然举起了手。顿时，我的脸刷的一下子红了起来，一种犯罪感油然而生。我不知道她为什么会这么勇敢，这么坚强，是因为“朋友”二字吗?看着这高大的身影随着老师走向办公室，我再也按捺不住背叛朋友的痛哭，一个箭步冲了过去，向老师说明了事情的前因后果。这勇敢的举动是我也想不到的，我只知道这勇气是鲁鲁给我的。
自从这件是过去之后，我就称鲁鲁为“见义勇为的小飞侠”，并以她为目标，继续努力奋斗着。
见义勇为心得体会篇十六
我们要以李建军为榜样，忍住悲痛，团结一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作岗位上，勤勤奋恳，兢兢业业，踏着英雄的足迹，立足工作实际、岗位实际，为全面完成教育教学工作努力工作、踏实工作。今天，我们学习他，就是需要我们在挫折衷奋斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我们教育系统每位教育工作职员要果断依照各级党委政府的要求，继续发扬不怕牺牲、不怕疲惫、百折不挠的工作作风，以英雄为榜样，以英雄精神为动力，美满完本钱年度教学目标任务来体现向英雄学习的成效，来告慰英雄的在天之灵。
学习李建军就是要学习他恪尽职守，忘我奉献的崇高风范，把“不顾个人安危、忘我奉献、勇往直前”变成自觉行为，特别是教师队伍中的广大党员干部要无愧于职务职责，要对得起自己的良知，要对得起党和国家的关怀；学习他立足平凡岗位，争创一流业绩的进取精神。通过对李建军英雄事迹的学习，我和其他老师一样，都被他那崇高精神所感动，李建军身上崇高的精神和品德，不但体现了英雄魅力，更体现了人格本身的魅力。我要做德才兼备的教师，关爱生命，关怀学生。
见义勇为心得体会篇十七
我觉得我的爸爸是一个了不起的人物。他每天早出晚归，遇见的事情一定是数不胜数。爸爸很喜欢帮助人，特别是能见义勇为。
那天下午，我和爸爸从姑姑家回来。路上，我们看见了几个高大的壮汉在那里捉蛇玩，那蛇还是眼镜蛇呢。其中一个壮汉被蛇咬了一口，他立即从口袋里拿出一瓶药，把药粉撒放在手上，奇怪，伤口一会儿就好了。行人都围过来看。那个壮汉口若悬河地说这药不只可以治蛇伤，还可以治其他的疼痛，叫围观的人前来购买。
爸爸一看就知道这是在骗人的鬼把戏，于是爸爸决定要治一治他们。爸爸先是斜着脑袋，两手交叉于胸前，左足在前，右脚在后，两眼望着壮汉，观察着壮汉的言行。爸爸越看越发现壮汉的言行离谱。于是，爸爸厉声说道：“你们是哪里来的骗子，竟敢到这里来骗人?什么药，我看这种药根本治不了什么病痛，你这种把戏我看多了。你们还不赶快走人，不然我就报警了。”骗子一听，不知爸爸是哪路人马，于是卷起“铺盖”，撒腿就走。
骗子走后，有人问爸爸：“你怎么知道他们是骗子呢?”爸爸说：“很简单，我们这里从来都没有过什么有剧毒的蛇，更何况是眼镜蛇，这件事是多么让人不可思议啊!”
还有一件事就是发生在街上，爸爸看到两个中年人在打架，那架式犹如两只大老虎。爸爸二话没说，上前劝架，不料被其中一人误打了爸爸一巴掌。但是爸爸还是没有退缩，与这两个人说起理来。“一份耕耘，一份收获”，终于架被解开了。虽然爸爸被人误打了一个巴掌，但他也很高兴，因为两个人的矛盾被化解了。
我的爸爸就是这样一个人，我为有一个这样的爸爸而骄傲。
