最新四年级的读书心得(汇总20篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
四年级的读书心得篇一
第一段：读书的重要性和影响（200字）
读书对于一个人的成长和发展具有重要的影响。对于四年级的孩子来说，读书不仅可以帮助他们提高语言文化素养，还可以拓宽他们的视野，培养他们独立思考和解决问题的能力。读书是一种宝贵的学习方式，通过阅读，孩子们可以获取各种信息，了解世界，增长见识，还可以丰富他们的想象力和创造力。因此，四年级的孩子应该养成读书的良好习惯，并从中获得成长和收获。
第二段：读书的好处（200字）
读书给四年级的孩子带来了很多好处。首先，读书可以帮助他们提高语言表达能力。通过阅读不同类型的书籍，他们可以学习各种表达方式，丰富自己的词汇量，提升写作和口语表达能力。其次，读书可以拓宽他们的知识面。在书中，孩子们可以了解到不同的文化、历史和科学知识，开阔自己的视野。再次，读书还可以培养他们的思维能力。通过阅读，孩子们可以学会思考问题、分析问题，培养独立思考和解决问题的能力。此外，读书还可以培养孩子们良好的品行，引导他们树立正确的价值观和道德观。
第三段：读书的困难和挑战（200字）
读书也存在一些困难和挑战。一方面，四年级的孩子阅读能力有限，他们会遇到词汇和句型难以理解的问题。另一方面，孩子们的阅读速度可能较慢，阅读理解能力也有待提高。此外，对有些孩子来说，阅读不是一件有趣的事情，他们可能缺乏阅读的兴趣和动力。面对这些困难和挑战，孩子们需要坚持，通过不断地阅读和训练来提高自己的阅读能力和兴趣。
第四段：养成良好的阅读习惯（200字）
为了克服读书中的困难和挑战，孩子们需要养成良好的阅读习惯。首先，他们应该选择适合自己年龄和阅读水平的书籍，从中获取乐趣和收获。其次，孩子们可以与同学、家人一起阅读，交流读书心得，激发阅读的兴趣。再次，孩子们可以定期制定阅读计划，每天坚持一定的阅读时间，逐渐提高阅读速度和理解能力。最后，孩子们可以记录阅读心得和收获，可以写读书笔记、评论，并分享给他人，激发更多的阅读动力和兴趣。
第五段：我的读书心得（200字）
我是一位四年级的孩子，阅读对我来说是一种很有意义的事情。通过阅读，我学到了很多知识和道理，拓宽了我的视野。我喜欢读故事书，特别是那些富有想象力和情感的故事。我通过阅读，进入了一个个神奇的故事世界，与书中的人物一起经历冒险和成长。阅读让我忘记了烦恼，也让我感到快乐和满足。我愿意在以后的日子里坚持阅读，不断提高自己的阅读能力和品味，通过阅读来丰富自己、成长和收获。
在四年级阶段，孩子们应该认识到阅读的重要性，并充分利用阅读带给他们的各种好处。同时，孩子们也应该面对阅读中的困难和挑战，坚持养成良好的阅读习惯，通过阅读提升自己的能力和品味。相信在读书的道路上，他们将获得成长、快乐和收获。
四年级的读书心得篇二
今天，我读了《我的信念》这篇文章。因为我知道居里夫人是一位两次荣获诺贝尔奖的大科学家，所以当我看到这篇文章时，读得特别仔细。
居里夫人为了科学的发展而终身在是实验室里埋头工作，这是居里夫人的高尚品德之一。我归纳了一下，文章围绕居里夫人不求盛名。人们以为给予居里夫人以盛名，表达了人们对她的尊重，居里夫人一定会很乐意。没想到居里夫人永远追求的是安静的工作和简单的家庭生活，因此她竭力保持宁静的环境，以免受到人事的干扰和盛名的拖累，这是值得我学习的.。以前在丰都，自从我上了电视以后，便有许多我不认识的人跟我打招呼，说：“那不是黄聪吗?”我就有了可恶的虚荣心，对那些小的演出我也要尽力地把自己表现得更突出一点，因此很多同学都说我爱表现自己。我以后一定要把精力多放在学习上，老师安排的任务我当然也要尽力做好，不过平时要尽量低调一点，这样我就会慢慢地脱离我的虚荣心。
四年级的读书心得篇三
在四年级的英语学习过程中，阅读是我们必须要掌握的一项基本技能。在不断的阅读中，我们能够提高自己的语言表达能力、理解能力以及对文化的了解。在这四年级的英语阅读中，我不断总结自己的心得体会，今天就与大家分享一下。
第二段：阅读时要注重细节
在阅读时，我发现有时候会读过了一些细节问题，导致理解不清楚。因此在阅读时我会注意到细节，不让任何一个看似不重要的小细节漏过我的视线。比如说，在看阅读题时 如果存在需要注重到单词的“指代”功能，我们需要特别注意，防止漏读导致答案错误。此外，我们还可以通过收集单词和短语，来更好地理解文章。
第三段：多遇到一些挑战和难题
在学习阅读的过程中，我们必须要遇到不同的难题，然后加以解决。这个时候要积极寻求老师和同学的帮助，同时还要自我加强练习阅读，并且还应该注重阅读过程中的体会总结，来更好地克服难题。在阅读中，能撞击我们的挫折和难题遇见成功的时候，都是一种收获和成长。
第四段：少看同样的书
在阅读的时候，我们可以挑战更困难的书籍，多尝试不同种类的英语阅读内容。我们可以在学校图书馆或者公共图书馆选择一些受欢迎的英语书籍，积极借阅并且认真阅读。这样不仅能开拓阅读量，同时还能更好地提高阅读能力。
第五段：积极运用所学英语知识。
在阅读中，我们可以重复多次阅读同一篇文章，通过不断练习和积累，增强自己的阅读能力。同时结合阅读，我们应该积极地运用所学英语知识，例如语法等方面，来锻炼自己的极致思维和语言表达能力。
结尾：
总体而言，阅读是一种非常好的提高英语能力的方式。在四年级的英语学习中，我们要重视阅读能力的培养，在阅读中注重细节，积极解决阅读难题，多尝试不同的阅读材料，积极运用所学英语知识，并不断积累。只要坚持不懈的阅读，我们一定会收获到更为令人惊喜的成长。
四年级的读书心得篇四
今天，我读了一本名叫《上下五千年》的书。我被这本书中的故事吸引，但给我印象最深的是一个叫《盘古开天》的故事。
这个故事讲了在很久很久年前，天和地还没有分开。混沌一片，这是出现了个叫盘古的人。他看见自己处在一片混沌中，便自己制作了一把斧子劈开了这个像鸡蛋的东西。重见了天日。盘古怕天地在和到一起去，就站在天地之间。于是，盘古每长高一尺，天就高一尺，地就后一尺。就这样一直持续了一万八千年。盘古见天地不在和到一起，就闭上双眼倒下了。
盘古死后，他的左眼变成了太阳，右眼变成了月亮。隆起的肌肉变成了山脉。头发变成了茂密的森林。
盘古开天的故事虽然不是真的，但是它反应了我们中华民族那渊源留长的文明，和我们祖先的智慧。
四年级的读书心得篇五
我是一位四年级的学生，在学习英语的过程中，我发现阅读英语书籍是提高英语能力的有效方法。这是我在四年级英语学习中的一个重要体会。
第二段：读书的习惯
养成阅读英语书籍的习惯，是提高英语能力的第一步。在读英语书籍的过程中，我们可以学习到单词、语法结构和表达方式等方面的知识。同时，阅读英语书籍还可以提高我们的阅读能力和理解力。
在我读英语书籍的过程中，我发现需要注意以下几个方面。首先，要选择适合自己水平的书籍，不能选择过于难懂的书籍。其次，要有耐心和毅力，不要放弃。最后，要有一个良好的阅读环境，可以创造出一个安静、舒适的读书场所。
第三段：阅读书籍的方法
除了养成读书习惯外，还需要掌握一些阅读方法，提高阅读效率。首先，可以通过预读和速读的方式，快速浏览文章，抓住主要内容。其次，可以将生词记录下来，后续再学习深入。最后，可以通过朗读或记笔记等方式，加深对文章的理解和记忆。
在我的阅读过程中，我发现最有效的方法是多读多听。通过不断的阅读和听力训练，可以逐渐提高自己的阅读理解和听力水平。
第四段：阅读的收获
在阅读英语书籍的过程中，不仅可以提高自己的英语能力，还可以开阔自己的视野，了解不同的文化和知识。同时，阅读也可以让我们获得享受阅读的快乐，增强自己的自信心和学习成就感。
在我的阅读体验中，我发现每当我能够读懂一篇较难的文章时，我的自信心和成就感都得到了极大的提升。这是英语学习中最珍贵的一步。
第五段：结语
总之，四年级的英语学习中，我通过阅读英语书籍，掌握了许多英语知识和技巧，并且增强了自己的自信心和成就感。我相信在以后的英语学习中，阅读英语书籍将继续是我的重要学习方法。这一体会也将成为我学习其他语言和知识的良好习惯和思路。
四年级的读书心得篇六
其中，黛玉的死最让我无法释怀，不过到最后，又只是感到悲哀罢了。在本应是最开心的时候，却是最悲哀的`时候。在那个当天，黛玉因伤心过度而无法自拔，最后遗憾.伤心而死了。宝玉却又因此绝望了。你的哀愁正如昙花初现，悄悄绽放，不俗于世，最终让人惊叹凄美却又过目难忘。
有人说：一个是阆苑仙葩，一个是美丽无瑕。但，在我看来。黛玉，你的哀愁，一定会有人懂得。《红楼梦》，你的魅力，也一定会有人欣赏来懂得你的哀愁。
愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。黛玉，我读懂了你的哀愁！
教师评点：文章以诗句贯穿全文，思路清晰，而且文笔优美，内容充实，写出了自己对黛玉的独特的见解。好！
四年级的读书心得篇七
在童年时期，读书是我们最常做的事情之一，因为它可以给我们带来很多有趣的故事和知识。读书让我们更加聪明、有趣、有思想、有想象力，能带领我们进入不同的世界，学到很多的知识。接下来，我将分享我四年级时期读书的心得和体会。
第二段：读书的重要性
读书是一种习惯，也是一种好习惯，它可以极大地丰富我们的知识和眼界，丰富我们的生活。读书能够让我们了解不同的文化背景和丰富的历史事件。在读书过程中，我们会学到很多新的词汇，语法和逻辑等等，也会提高我们的写作和思考能力。读书会让我们更加自信，帮助我们发掘自己的兴趣爱好和潜能。
第三段：我的读书经验
我在四年级时，我对读书有了更深刻的认识，我开始积极地阅读故事书，百科全书，科技期刊，等等。通过这些书籍，我学会了很多新知识，例如动物，植物，星座和身体的结构，等等。我最喜欢的故事书是《百变小樱》，我特别喜欢主人公可以使用魔法来解决问题，这让我看到了生活中不同的可能性和解决问题的方法。
第四段：读书的改变
通过不断地读书，我发现自己的阅读速度不断提高，也可以更有效地理解和记忆。同时，我的写作能力和语言能力也有了很大提高。读书可以让我更加用心生活，了解与人交流的感受并以更积极的方式体验生活。在日后的学习和生活中，我不再仅仅了解自己的想法，还可以从其他人的角度来看待问题。
第五段：结论
在四年级时期，我更深刻地认识到了读书的重要性和它能够带给我多大的改变。不仅打开了新的世界，还帮助我成为一个更好的人。我相信，如果我们在童年时期就养成了阅读的好习惯，将会对我们一生产生积极的影响。让我们努力去读书，让自己变得更加聪明，更加有想象力和创造力。
四年级的读书心得篇八
今天，我看了一篇作文叫〈我的错误〉。
这片作文写这位作者因妈妈不在。便偷偷的从自己的存钱罐中拿了五块钱，准备去小店买零食。可回想起来心里就发慌......经过一番思想斗争，作者还是鼓起勇气和妈妈说了他的所做所为。后来呢，那位勇于承认错误的他。不但没被批评，还受到了妈妈的表扬。
而有些人，干了坏事，不但不承认还撒慌。得到的就是那一句句责骂!正如人们说的：“瞒得了一时，也瞒不了一世!”虽然干了坏事可以瞒上几天。可总有一天，还是会被发现的。《我的错误》的作者也发表了一下自己的`感言：可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误对呀，虽然犯错是不可避免的，但是对待错误的态度还是可以选择的。我们应该勇敢地面对。
四年级的读书心得篇九
从小，我就特别喜欢读书。每次去图书馆都会借一堆书回来，然后在家边看边做笔记。现在回想起来，四年级的我已经有了一些自己的读书心得体会，下面让我来分享一下。
第二段：善待文字
读书就像交朋友一样，要善待它们。仔细地读一本书，去体会里面的含义。定期整理书架，保持书籍的新鲜感。在看完一本书后，不妨写下自己的感受和思考，让读书变得更有意义。当我善待文字时，它们也回报给我更多更深刻的体验。
第三段：阅读与生活
我发现，读书会影响我的生活。通过读绘本，我学会了爱护小动物；读小说，我学会了与人相处的道理；读自然科学类书籍，我了解了自然界中许多神奇的事情。这些知识和技能，对我日常生活中的表现产生了深远的影响，我更善于与人交往，更加爱护周围的生命。
第四段：阅读与学习
除了生活中的影响，阅读还帮助我更好地学习。在学校做题目时，我会想起我读过的故事情节或诗歌，一些考试中的字词定在脑海深处。通过读课本，我的学习效率也得到了极大的提升。读书不仅拓展了我的知识，更在生活和学习中产生了鲜明的效果。
第五段：成为一名读者
四年级的我已经懂得了如何善待文字、阅读与生活和学习的关系。我想，如果一直保持阅读的习惯，它会伴随我成长一生。而我期望的，不仅是成为一名读者，更是一名用书承载着光明责任的读者。我希望能用所阅读到的，去关注和帮助那些需要帮助的人。成为这样的读者，不仅仅给自己带来了极大的帮助，还为社会争取了美好的未来。
结尾：总结
读书可以成为一生中最好的好友之一，她带给我智慧，启示和安慰。善待文字，阅读与生活与学习，把读书融入生活中，把生活融入读书中，成为一名读者，是我从小到大的关注。希望读书的路上，一直都有一束可以为我的前沿的光，一直照耀我的心灵。
四年级的读书心得篇十
第一段：引言（200字）
四年级是孩子们学习的关键阶段，也是他们形成良好读书习惯的时期。作为一名四年级的班主任，我深深体会到了读书对学生的重要性。在这四年的教学生涯中，我不仅努力培养学生的理解力和阅读能力，同时也收获了许多关于读书的心得体会。
第二段：培养阅读兴趣（200字）
在课堂上，我充分利用各种教学资源和手段，激发学生对阅读的兴趣。我们经常利用图书馆、阅览室等地方进行集体读书活动，为学生提供优质的读物，并引导他们积极参与讨论和分享。我还经常邀请一些家长或作家来学校做读书分享，让学生与读书的乐趣和智慧有更直接的接触。因为学生对阅读的兴趣逐渐培养起来，他们的阅读能力也在不断地提高。
第三段：精心设计阅读任务（200字）
为了提高学生的阅读能力，我精心设计了各种阅读任务。我会为学生选择适合他们阅读水平的书籍，并提出问题，让学生深入阅读并回答。这样的任务可以帮助学生提高理解和思辨能力。在课堂上，我注重培养学生总结与归纳的能力，通过学生们对阅读内容的总结与归纳，帮助他们进一步提高阅读技巧和语言表达能力。通过这些任务，学生在掌握阅读技巧的同时，也能够拓宽自己的知识面。
第四段：鼓励学生分享阅读心得（200字）
在笔记本上，我会要求学生每天记下他们读书的心得。这样他们可以站在读者的角度，加深对书中内容的理解，并思考书中的道理与自己的生活和成长之间的联系。我还鼓励学生互相分享读书心得，通过小组讨论的形式，促进学生之间的交流和合作。这样不仅可以培养学生的表达能力和阅读理解能力，还可以让他们从不同的角度去理解同一本书籍。
第五段：读书的意义与感悟（200字）
通过这四年的教学经验，我深刻意识到读书对学生的重要性。读书不仅可以开拓视野，增长知识，还可以培养学生的思维能力和创造力。在读书的过程中，学生们可以从书中汲取智慧和人生经验，提高自己的道德修养和价值观。同时，读书也成为学生激发创造力和想象力的源泉，使他们受益终身。因此，作为一名老师，我将一直致力于培养学生的阅读兴趣和习惯，并引导他们成为热爱读书的个体。
四年级的读书心得篇十一
最近，我和妈妈一起读了一本书——《绿山墙的安妮》，这是一本非常好看的书，我和妈妈有时会开心地捧腹大笑，有时又感动得热泪盈眶。书中有许多人物：老实内向的马修、刀子嘴豆腐心的马瑞拉、善解人意的戴安娜、热情直爽的林德太太……几乎每一个人我都很喜欢，但是我最喜欢的还是主人公安妮。
安妮有着丰富的想象力。她常幻想自己有一头漂亮的黑头发，幻想自己的'衣服上有漂亮的泡泡袖，幻想大自然有水神树神，她还经常给大自然的花花草草，甚至是一条小路取非常浪漫的名字。
安妮经常会犯一些小错误，但是却会不断从错误中吸取教训，今后不再犯同样的错误。她曾对嘲笑自己丑的林德太太大发脾气、为了漂亮错把头发染成绿色、在一次茶会中误把好朋友戴安娜灌醉、把止痛药当成香草精加在蛋糕里……她的故事让人忍俊不禁，却又不得不对她另眼相看。
四年级的读书心得篇十二
再拿起幼儿时翻过的《故事宝船》看一看，觉得收获挺不少。
本书是民间故事集，每个小故事里都让我们学到许多东西：比如《张郎赛宝》里讲述了一个勤劳、善良、快乐的小伙子张郎赛宝的事，在张郎“种”宝的时候遇见了见着珍珠就两眼发光的生意人、看着迁就迷倒的财主和一个爱书想当大官的秀才，这则故事告诉我们只要勤劳、善良就一定有好果子吃的。
比如：《老头的听话女儿》中说老头的听话女儿去一座闪烁着极微小火光的屋子里时遇见果园、井、炉子并且帮助了他们。后来，她来到了圣星期五的`家里当女佣人，把动物照顾的服服帖帖的，把家里整理的井井有条的。最后走时挑选了一个几乎没有刨光的夹子回家，路途中吃到了烤饼、水果还喝到了水。回到家夹子里的竟然是金银财宝，而后母的女儿却恰恰相反。
说到这里请大家记住一句话：恶有恶报，善有善报!!!
四年级的读书心得篇十三
这天我读了一本书，书的名字叫《爱的教育》，书中一个又一个感人的.故事，他让我深刻的领悟了一个爱的世界。
《万里寻母记》讲的是：“马尔可的妈妈为了挣钱养家，所以在美洲当佣人。虽然离得那么远但是妈妈还常常给马尔可写信，寄钱。忽然有一天妈妈大病一场，因此他们和妈妈也就失去联系了。马尔可发现很长时间妈妈没有来信于是他决定到美洲寻找妈妈。他在众人的帮忙下经过了很多地方，很多挫折，但是他始终没有放弃寻找妈妈。最后有一天他找到妈妈，妈妈生命垂危，拒绝医生的治疗。直到妈妈看到马尔可的时候对生活充满了期望，理解了治疗，手术很成功。妈妈得救了！这充分体现了母子情深。”
这本书有母子之情、师生之情、爱国之情、朋友之间的情感……让我们在爱的世界里快乐的成长。
四年级的读书心得篇十四
作为一名四年级的班主任，我一直坚信教师和学生的阅读能力直接影响到教学质量的提高。因此，在这四年的教学生涯中，我一直致力于不断提升自己的读书能力，以更好地引导学生走向阅读的世界。在这期间，我读过大量的教育类书籍和文学作品，并从中汲取了许多宝贵的经验。
第二段：读书所带给我的新观念和思考方式
通过读书，我不仅拓展了自己的知识面，还培养了自己的新观念和思考方式。《教育心理学》这本书让我深刻地认识到每个学生都有自己的学习特点和需求，而“以学生为中心”的教学方法对于他们的发展至关重要。因此，我开始注重把课堂变成学生展示自己才能的平台，通过个性化教学满足每个学生的需求。
第三段：读书对于教师职业发展的影响
阅读对于我的教师职业发展也带来了积极的影响。《教育教学法》一书教会我灵活运用各种教学法，以更好地帮助学生掌握知识。比如，我开始采用小组合作学习法，让学生通过讨论和互动，共同解决问题和完成任务。这种教学方式不仅能够培养学生的合作和沟通能力，还能提高他们的学习动力和责任感。
第四段：读书对于学生素养提升的重要性
通过读书，我深刻认识到学生的素养提升不仅仅是指他们在学科知识上的掌握，还包括情感、态度和社交等方面。因此，我在课堂上开始推动学生广泛阅读，并开展了阅读主题活动。在这些活动中，学生从不同的角度了解并思考故事中的人物和情节，培养了他们的情感认同和批判思维。
第五段：总结并展望
通过这四年的读书心得，我不仅提升了自己的教学水平，还帮助学生培养了阅读兴趣和提高了自身素养。在未来的教学工作中，我将继续努力提升自己的阅读水平，不断开展更多的阅读活动，为学生创造更好的阅读环境。通过读书，我相信我能成为一名更好的四年级老师，帮助学生在阅读中不仅得到知识的启迪，更重要的是培养出对知识的热爱和持久的求知欲望。
四年级的读书心得篇十五
可能这本书对于一些读者有点陌生。其实这是中国第一部西部志愿者支教纪实，作者作为在校大学生，来到被联合国称为“地球上最不适宜人类生存的地区”——宁夏西海固地区参加为期一年的志愿者支教工作。旨在告诉大家一个他所见到所体会过的西部，告诉大家在黄土高原上一群为自己理想苦苦追索的孩子们的故事，告诉大家在中国大西北腹地每天所发生的平静而又悲壮的故事。该书中，一切皆为真人实事。相信看过这部支教纪实都会那朴实的语言为之动容落泪。
走向成熟的第一步，是珍惜现在，珍爱身边的人。每个人都有追求梦想的权利。
本书反映了叶楠同学在艰苦的环境中开展西部支教实践的心路历程，那就是在服务中锻炼提高，用爱心浇灌知的土地，用责任培育待放的花朵，用行动表达奉献的意愿，用青春实践生命的意义，真切地表达了那种初为人师的兴奋、师生之情的纯真、面对学生取得进步时的自豪以及关爱西部、珍惜拥有、立志报国的感人情怀。
有一个地方，没有去过，你就无法深刻了解；有一种生活，没有体验过，你就无法具体想象；有一种感情，没有经历过，你就无法感受。
原来以为《把梦留住》的标题太普通，现在体味起来，却觉得沉重而恰如其分。不要到梦扑灭为自己的民族而感伤。真替那些西部的孩子悲哀，沦为各种利益团体的牺牲品，有时真的怀疑“知识可以改变命运”是不是只对城里孩子说的。其实农村孩子也有机会听这句话，不过对他们来说机会实在太小了，社会的不平等和贫富差距的拉大，不得不引起深思。可是又有多少人能真正感受这种落差？表面的和谐掩盖不了腐烂的事实，多少人挥金如土，纸醉金迷的时候会想到会有人饱食都是一种奢望？‘一方面，大部分孩子因为缺少正确的渠道导向而失去了和同龄人放眼开世界的.机会，电视，报纸，更不用提杂志，在许多地方是稀缺的奢侈品；另一方面，少数孩子却迷失在不甚正规的网吧里面不能自拔，外面的世界太精彩，因特网上的色彩太绚烂了，五彩斑斓的诱惑让他们的意志模糊。虽然他们每周只有几块几毛的零钱，还是想都不想就麻木地投向了网络世界，大好时光沦陷正在异度空间里面。”书中写实的记录让人心痛不已。
其实教育问题和其他很多问题已经纠葛在一起成为一个社会系统问题，可一个贫困山村的孩子就算考上大学，巨额的费用也让其望尘莫及，何来梦想可寻？就算达到也要放弃的痛苦，多少无可奈何啊！大学现在是奢侈品（这与一些制度有关），大多数的贫穷孩子无法完全依靠社会的资助念完大学，何况还不一定有那个学习条件、教育条件、考学的信心以及克服各种生活和观念的压力的信念。
没有绝对的公平和平等，观念和生活水平的巨大落差让彼此之间很难理解，但只要有希望就不能放弃，只要有梦想就不能轻易丢弃。不能强大到改变根本，只要努力，会有让西部的孩子也可以看到青山绿水的一天，在绝境中看到的一点光芒能让人跟为之坚强。
四年级的读书心得篇十六
我从小就很喜欢阅读，因为读书可以带给我无尽的想象空间和知识智慧。在进入四年级后，读书对我来说变得更加深入体验。在这个阶段，我学到了很多关于读书的方法和技巧，以及它所带来的好处。在这篇文章中，我将分享我的读书心得体会，并介绍一些我认为对于任何年龄段的读者都有用的技巧。
第一段：养成读书习惯能够带来好处
养成读书习惯，是我这几年来最重要的一件事情。每次读书时，我都能得到精神上的愉悦和放松，同时也可以通过阅读更多地了解世界。这种习惯让我成为一个充满好奇心和求知欲的人，并且我发现，我在学校的成绩也有所提升，这让我更加享受读书的过程。
第二段：阅读能够提高语言能力
我认为，阅读对于提高语言能力极其重要。通过大量的阅读，我学会了大量的词汇和语法规则，并且可以更流畅地表达我的想法。同时，我也学会了如何写一篇好的文章，如何选择合适的词汇和句式。
第三段：读书能够开拓眼界
阅读不仅可以提高语言能力，还可以帮助我们将自己的视野扩展到世界的更多角落。在读书中，我学到了很多关于世界和人类的知识，从而更好地了解不同的文化和传统。我发现，这种经验不仅让我更加开放，更加宽容，也让我更加深入了解自己的身份和文化。
第四段：如何保持兴趣和动力？
养成读书习惯是非常重要的，但是如何保持兴趣和动力也很关键。对我而言，找到自己真正感兴趣的书籍非常关键，因为这能让我快速地进入故事情节中，并快速地沉浸其中。同时，我也发现，和朋友一起分享阅读体验也有很大的帮助，我们可以互相分享阅读过程中的感受，互相激励感到更多的兴趣。
第五段：结论
在我的四年级读书之旅中，我体会到了许多阅读所带来的好处，包括提高语言能力，开拓眼界，增强好奇心和求知欲，以及养成好习惯等。如果你还没有开始养成读书习惯，我强烈建议你开始阅读。通过门类丰富的书籍，你可以获得很多关于世界的知识，提高语言能力，并变得更加聪明和知识渊博。
四年级的读书心得篇十七
《名人传》是由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、以及《托尔斯泰传》三篇名人传记组成的一本书。
罗曼。罗兰说：“打开窗子吧！让自由的空气重新进来！让我们呼吸英雄的气息。”不知为何，我觉得这句话蕴涵者很深刻的哲理或许这就是作者写这本书的目的吧。对于当时的年代来说，这部作品无不是一本很好的精神食粮。
在我未读这部作品之前，我一直以为贝多芬是一个很幸运的人，没想到他是这么的不幸。是啊，他的一生是坎坷的，整个人生中最不幸的事都给他遇上了，想想看作为一个音乐家，耳朵失聪了，这是多么悲惨的'一件事呀！而且这种对音乐家而言十分致命的疾病给他带来的痛苦，是非常人所能想象的，然而所有的磨难都使他变的更加坚强：他痛苦，却不肯屈服于命运；他贫穷，却既不趋炎附势，亦不迎合潮流，始终保持独立的人格；他孤独，却能以热诚的赤子之心爱人类；他从未享受欢乐，却创造奉献给全世界。然而他却听不到人们对他的赞誉，他也听不到自己创作的一些优秀的作品。
贝多芬的勇敢、努力、坚持并没有白费，因为他终于成功了，他战胜了很多我们难以想象和难以忍受的一些痛苦、疾病，还有一点就是作为一名音乐家，舞台上的演奏者没有台下听众的支持、肯定和青睐，这无疑是一种痛苦的压力，带给心灵沉重的挫折感。然而他还是战胜了它们；他的努力使全世界的人都为之欢呼雀跃；他的实力得到证明，所以最后他攀登上了生命的颠峰。
罗曼罗兰也曾说过：“生活是严酷的。对那些不安于平庸的人说来，生活就是一场无休止的搏斗，而且往往是无荣誉无幸福而言的，在孤独中默默进行的一场可悲的搏斗。”作者写的这三位名人，他们都是很平庸的人，可他们却比常人遇到更多难以想象的磨难和障碍。不过他们都是从重重困难中勇敢站起来的人，也是从种种困难中造炼出来的伟人、名人，而且还是不屈服于命运对他们的挑战和考验。他们三个都是作者认定的英雄人物，因为他们都具有同样的英雄品格：一是有百折不挠的进取精神；二是永远保持人格的尊严，恪守个性的独立，既不屈从于强权，也不盲目地随大流；三是具有关怀人、爱护人的博爱精神，甘心为人类的福址奉献自身。
四年级的读书心得篇十八
今天，我在网上看到了一个关于赵一曼的抗日故事，名字就叫——《赵一曼》。
赵一曼是一个富贵人家出身的女子，因为坚持抗日，所以被日军抓去，但她终究不说出抗日的秘密，最后被日军处死壮烈牺牲。
有一次，日军威逼拷问她，她毅然回答道：“你们可以把房屋变成瓦烁，把人剁成烂泥，可你们消灭不了共产党的信仰！”敌人气得不行，便给他用刑。用子弹尖头反复摩擦她的肋骨，用皮鞭抽打她．．．．．．可她始终不吭一声。
因为赵一曼不说出抗日的'秘密，日本宪兵决定把她处死示众。在她奔赴刑场的那一刻，她高唱“国际歌”，使得很多人都流下了热泪。
赵一曼坚贞不屈的精神打动了我，我十分感动。
读完文章，我想起了我自己——我不珍惜现在的幸福生活，动不动就乱发脾气．．．．．．
赵一曼烈士用生命谱写了一首英雄壮歌，用生命换来了我们现在的幸福生活。我们还有什么理由不珍惜现在的生活，还有什么理由不好好学习！
为了回报赵一曼烈士，我们大家都要好好学习，热爱祖国！
四年级的读书心得篇十九
四年级是我在读书方面的转折点，这段时间里我渐渐懂得了阅读的重要性。在我读过的书中，有的让我流连忘返，仿佛在那个幻想的世界中观看；有的让我在沉静的理智中思考人生的真谛。读书不仅增长了我的知识，还让我得到了很多启示与感悟。接下来，我将谈谈我四年级时的心得体会。
首先，我明白了阅读是一件有趣的事情。记得那次我在图书馆借了一本《小王子》，当时对这本书还不够理解，刚开始读的时候觉得这本书很奇怪，里面的文字、插图也很小，阅读自如还有点难度。但是随着一边读一边思考，我慢慢地被小王子的告白给打动了，他对地球上人类的一些问题提出的疑问，让我感到冷静，重新审视了很多事情。当我最后看完这本书的时候，觉得自己的眼界得到了开拓，读书真是非常有趣而又意味深远的事情啊！
其次，读书可以让我免费体验世界各地的风土人情。在读一本关于外国名胜的书时，我发现自己仿佛身临其境，感受到了外国人民的喜怒哀乐，心中更加向往那些美好的异国风情。同时，这本书还介绍了许多外国文化，使我对外国文化产生了浓厚的兴趣，也让我对自己的国家文化更加有自豪感。 因此，阅读不仅能够让我开拓视野，还能够让我关注和理解不同的文化，增强文化自信。
然后，读书还让我变得更加懂得爱护和珍惜人生。在我读完一本名叫《小石头》的书后，内心产生了很大的共鸣，这本书讲述了一块叫小石头的岩石从生命崭露开始的微不足道到现在的珍贵历程。在书中，小石头即使经历了无数风霜和数不尽的挫折，他却坚定地坚守着个人信念，最后走出了自己的人生路。读了这本书后，我更加懂得了珍惜时间，也更加知道了努力和坚持的重要性。
最后，读书还让我时刻警醒不断进步。在我读完《香港故事》和《追风筝的人》这两本书后，我感受到一个有趣的现象，就是这两本书中的主人公都是热爱生活的者，他们在不断的进步和成长中，取得了很多的成功，并且一直潜意识地告诉着我，只有不断地进步才能在竞争激烈的社会中生存下去。因此，我也会时刻警醒自己要努力不断进步，在学习和生活中热爱生命，寻找机遇去发展自己的潜力。
综上所述，四年级的我，依靠阅读，发现自己也能切身体验书中的优美和忧愁。阅读让我张开双臂和心灵，去体验世间万象之美。因此，读书对于我的成长和启迪，有着很大的作用。在今后的学习生活中，我仍将继续阅读，开拓自己的视野、寻找属于自己的道路。
四年级的读书心得篇二十
妈妈说：“要多读书、多动脑、多动手，才是一个聪明的孩子。”
我很想成为一个聪明的孩子，我就多动脑筋思考问题，多动手做实验。可我就是不爱看书，妈妈经常说“不读书就学习不了更多的课外知识，就不是聪明的小孩了。”
时间长了，妈妈总是这样唠叨，我不想听了，就看书。看呀看，每天都看。
慢慢地，我就喜欢看书了。有的时候，该吃饭了，我还抱着我心爱的书看，生怕被别人抢走，就看不成了。
从三年级开始，我就喜欢上了小说，我现在已经读过很多本了。有杨红樱的，有伍美珍的，有沈石溪的，有郑渊洁的，还有很多很多，都记不清了。
读书可以从书中学习很多知识，还可以学习很多好词好句，更可以从书中寻找快乐。
有时候，出门我就随身带一本书，闲着的.时候可以看看。
读书是我最快乐的事情，现在我就要读书了，快点开始你的“读书之旅”吧！
