最新校园环保宣传标语(通用20篇)
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校园环保宣传标语篇一
三年级一班
一、班会目的通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。
二、班会准备
1、确定主持人和朗诵人员。
2、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。
三、班会过程
（一）情境导入
(主持人)男: 我们拥有同一个地球,同一个校园,(主持人)女: 我们拥有共同的环境。
男:一个校园就是一个家庭。
女:我们一起成长,共同创建。
合:三年级一班《校园环保》主题班会现在开始!
（二）展示美丽的校园，体味身在其中的男:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的操场上,行走于美丽花园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面，让我们通过几个画面再次欣赏一下校园环境及校园文化。（播放歌曲《让我们荡起双桨》，让学生们听着优美的校园歌曲，欣赏自己美丽校园。
女:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。
女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。
男:目前,我校正在积极创建“绿色校园”、打造“书香校园”，在这创建活动中,学校做了不少工作,例如：
1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。
4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。
女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。
男:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。
女:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。
合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。
（三）反思不文明行为，确定校园环保新举措
男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
(以下便是不保护环境的例子，出示大屏幕，加深学生对不文明行为的认识与理解)
1、在校园内大声喧哗
2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
女:的确,在我们身边时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。
男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做？（在同学们讨论后，教师出示大屏幕，明确校园环保的各种举措）
1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。
2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识
3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。
4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇
水,施肥。
5、实行垃圾分类，变废为宝。
女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。男:“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。
女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。
男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢 下面请几个同学来说说看。
(保护环境；卖掉,得到的钱作为班费；把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园„„)
男:讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个校园环保公益片（通过播放校园环保公益片，让学生感受不文明行为可耻，从自己做起，爱护校园环境）
女:看了这个环保公益片,下面请同学们对片中几位同学的行为谈谈自己的看法。
女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。
男:要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。（将同学们收集到的各种标语出示在大屏幕上）
女:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏诗歌朗诵:
绿色的希望
（四）、环保知识竞答
男:欣赏了诗歌朗诵后,我们来个小小的竞赛:一分钟速答。
[一分钟速答] 每组派代表在一分钟内回答完有关问题。(判断对错):（将环保知识小题出示在大屏幕上，让各小组派代表进行限时回答，并及时将答案出示）
a组:(1)垃圾分类装；
(2)少用不用不乱扔塑料袋；
(3)向河湖扔砖头,饮料包装；
(4)旅行时乱涂乱写,乱扔垃圾；
(5)乱扔废电池；
(6)用菜篮,布袋买菜。
b组:(1)新年时购买大量贺卡送人；
(2)扫墓时在草丛中烧纸；
(3)珍惜纸张,节约使用,书本重复使用；
(4)常用一次性筷子吃饭；
(5)收集旧书,旧报卖回收部门；
(6)积极植树造林。
(5)折柳枝做花环；
(6)常用“随身听”。
女:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,在这里,我们发出:“绿色，我们永恒的追求”的倡（将事先撰写好的环保倡议书发放给学生，并让他们遵照执行）
绿色，我们永恒的追求
亲爱的同学们:
走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。
我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体同学和教职员工发出如下倡议:
一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的产生。
二、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境。建议在各班教室和老师办公室设立一个废纸回收箱,在生活区设立可利用物品回收箱,学校进行不定期检查。
三、在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。
四、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。
五、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。
同学们,老师们,让我们人人动手,为创造一个现代化的,美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!
班主任总结:
同学们,经过全体同学的共同努力,今天的“绿色,我们永恒的追求”环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。
校园环保宣传标语篇二
随着人们环保意识的不断提高，环保已经成为当今社会的一项重要任务。为了培养学生的环保意识，许多学校都开始注重建设环保校园。我校也积极参与其中，我深有体会地感受到了环保校园所带来的好处。以下是我关于“环保校园心得体会”的文章。
首先，环保校园给我们带来了绿色的学习环境。在过去，我校的校园大多都是铺满水泥或者是灰色的建筑物，给人一种沉闷的感觉。然而，随着环保校园的建设，我们学校的植被越来越多，校园里的绿树成荫、花香四溢。每当我在校园里散步时，我就能感受到绿色环境所给予我的舒适和轻松，这不仅有助于我的学习和思考，也让我心情愉悦。
其次，环保校园培养了我们的环保意识。学校通过各种途径向我们灌输环保的理念，如课堂上的环保知识讲解、环保活动的组织等。我还记得在上周，学校开展了一次垃圾分类的公益活动，我和同学们一起收集并分类垃圾。通过这次活动，我意识到垃圾的分类对于环境保护的重要性。从此以后，我开始在家进行垃圾分类，尽自己的一份力量来保护环境。
再次，环保校园教会了我们节约能源和资源。在环保校园内，我们会发现许多节约能源和资源的措施，如节水龙头、太阳能灯等。这些设施的运用不仅减少了能源和资源的浪费，也为我们提供了一个良好的学习和生活环境。我深受启发，开始从自己做起，关掉未使用的灯、节约用水，这不仅能节约资源，也是一种对环境负责的表现。
此外，环保校园教会了我们爱护大自然。学校经常组织我们进行户外活动，如郊游、郊外野餐等。这些活动让我们亲近大自然，感受到大自然的美丽和伟大。同时，我们也了解到自然环境的脆弱性，学会了爱护和保护大自然。我记得去年春天，我们学校的校园花坛里开满了各种各样的花朵，我和同学们一起把它们浇水、除草，那种参与自然过程的愉悦感是无法用语言来表达的。
最后，环保校园让我们感受到了责任与担当。环保校园的建设需要大家的齐心协力，需要每个人的共同努力。在学校的环保活动中，我看到了许多同学们积极参与、主动行动，他们带领着大家一起实施各种环保行动，如植树造林、保护野生动物等。这让我深深地感受到了自己身上的责任和担当，我也积极参与其中，努力为环保事业贡献自己的力量。
总之，环保校园给我们带来了绿色的学习环境、培养了我们的环保意识、教会了我们节约能源和资源、引领我们去爱护大自然并感受责任与担当。我深深地体会到环保校园的价值和意义，我会继续努力，推动环保校园的建设，为保护环境尽自己的一份力量。同时，我也希望更多的人能加入到环保事业当中来，共同创造一个更加美好的未来。
校园环保宣传标语篇三
第一段：引入环保议题，强调其重要性
当前，随着全球气候变化问题的日益突出，环保议题已成为全球范围内的热门话题。而我所在的校园同样也不能袖手旁观，校园环保工作已成为学校日常管理的重要组成部分。身为一名学生，我积极参与并深度参与校园环保活动，也有了一些个人的心得体会。
第二段：节约资源，循环利用
在我看来，节约资源和循环利用是校园环保的基础。我们应该养成节约用水、用电、用纸的好习惯，尽量避免浪费和滥用。同时，我们也应该对废弃物进行分类收集，并推行回收再利用制度。在校园中，我们普遍设立了各类垃圾桶，并加强了环保知识的普及，让大家习惯性地将垃圾进行分类投放。这样不仅可以最大程度地减少资源的浪费，还能达到资源的最大再利用，实现循环经济的目标。
第三段：绿色出行，减少污染
为了减少汽车尾气对空气质量的污染，我们学校还鼓励学生采用绿色出行方式。学校周边的绿道和自行车停车场的设置为同学们提供了一个方便快捷的自行车通道，也提升了同学们使用自行车出行的积极性。此外，我们还鼓励同学们使用公交、地铁等公共交通工具，减少个人汽车出行的使用频率。众多绿色出行方式的推行，大大减少了校园内部的交通拥堵，同时减少了大气污染带来的危害。
第四段：倡导低碳生活，培养绿色习惯
校园环保的重要组成部分还包括倡导低碳生活和培养绿色习惯。低碳生活指的是通过降低能源消耗和减少二氧化碳排放来减缓全球暖化的步伐。我们学校在宿舍楼内安装了智能用电管理系统，倡导大家开灯和用电时不浪费，关灯和节约用电。另外，学校组织了各类绿色习惯培养活动，如环保书法比赛、节约编篮子等，让同学们在活动中潜移默化地接受环保理念，并逐渐将其融入到日常生活中。
第五段：加强环保教育，提高环保意识
最后，学校环保必须注重加强环保教育，提高每一个师生的环保意识。学校将环保教育纳入课堂教学内容，通过开设环保相关课程、举办讲座等方式，加强学生对环保问题的了解和认知。此外，还通过校内电视台、校园广播等媒体宣传，不断强化环保理念，引导学生从小事做起，主动参与到环保行动中。只有每个人都强烈意识到环保的紧迫性和必要性，才能共同努力，为创建绿色校园作出贡献。
总结：如今，环保议题已越来越受到人们的关注。作为学生，我们更应该积极参与校园环保行动，节约资源、减少污染、倡导低碳生活、培养绿色习惯以及提高环保意识。只有通过每个人的自觉行动，才能为我们的校园创造一个更加洁净、美丽的环境。更重要的是，这些环保意识和习惯将伴随我们一生，为我们的社会生活带来更多积极的影响。
校园环保宣传标语篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们、尊敬的校长: 你们好！
阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园，并荣获“绿色学校”。
但是，肆意被浪费，乱扔乱倒，不文明就餐等现象也时常出现在同学们身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此我向全校师生发出以下建议：
1、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，珍惜粮食。
2、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。
3、不乱丢果皮纸屑及废弃物，在校园内不吃口香糖，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢。
4、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
5、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木。
建议人: 月1日
一 只普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。
今天啄木鸟也像往常一样，它在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！它赶紧飞过去，一看，来了一位不速之客--伐木工人。他正熟练地挥舞着斧头砍伐树木，眼睛直勾勾地盯着一棵棵粗壮的大树，眼前仿佛出现了无数叠厚厚的钞票。啄木鸟站在伐木工人的肩上，气愤地啄着伐木工人那木头似的脑瓜，边啄边喃喃自语道：“这段木头里一定有虫„„”
这是一则既幽默而讽刺的漫画。当我看了这则漫画后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千万别让我们被自私自利的这些“虫”所毒害！
这是一幅周月泉所创作的漫画。仔细品味此画，不觉心领神会。在如今的社会上，人们只顾着自己的利益，不惜破坏地球生态环境。人们在破坏环境的同时，根本没有考虑过这样做会带来什么样的后果。赚取金钱的欲望占据了人们的心灵，利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫，正一点一点“啃噬”着人们的良心。人们现在就像一棵生了害虫的病树。人们的脑袋真的被“虫子”蛀得千疮百孔了。
平时，不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶，要知道，这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时，水开得挺大，这还不说，洗完手，也不关水就走了，任凭水哗哗的流淌，要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时，随手将垃圾扔在地上，既影响环境又影响美观......要知道，如今我们这个地球已经受到了极大的破坏，可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟，他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河，不知有多少河流因此无法饮用，我们的母亲河--黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国--成都的美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处是酸雨„„在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。
大地上自从有了人类之后，地球便为我们布置了一个舒适的摇篮：给我们甘甜的乳汁--水资源；给我们抵御紫外线侵害的外衣--大气资源；同时又给我们一片生命的绿色，为我们阻挡风沙--可贵的森林资源！的确，我们的生活离不开木材，但是，过度地滥砍滥伐，毫无节制，只能换来眼前短暂的利益，却落下无穷的后患！
生活中确确实实有着许多“脑袋生虫”的人。某些人为了能够赚钱，不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木制品；某些酒店为了招揽顾客，竟去捕捉珍惜动物来出售；某些企业看到金子、银子、钻石、玉石的价格不断飙升，竟过量开采图利„„他们愚蠢的所作所为，都是为了自己的利益。可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然。我们是“脑袋生虫”的人吗？我想不是。那么，我们就不应该袖手旁观。让我们行动起来，好好保护大自然吧！让我们献出全部的力量和情感来爱护着养育我们的大地母亲吧！
现在，人们已经渐渐觉醒，开始行动起来，加入保护自然资源的行列当中。古人云：“但存方寸地，留予子孙耕”。是的，我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们：“放下你们手中的斧头吧！行动起来，植树造林，造福于自己，造福于子孙后代，保护好地球上的每一片绿，不让自私自利的害虫所吞噬。让我们一起保护森林资源，共营生命绿色！”
我在语文书上看过这样一则漫画：在一个大森林里，一个人嘴里叼着一根烟，拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树，那个人肩膀上停了一只啄木鸟，啄木鸟看了看那个人的脑袋，说：“这段木头里一定有虫。” “这段木头里一定有虫„„”这句话引起了我的思考，人的脑袋里真的会有虫？那个人脑袋的确有“虫”，不过此虫非彼虫，这条虫就是贪婪虫、无知虫、自私虫„„为了金钱而生出来的虫！世界上，不过在我们平时的生活中、世界上这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。
美好风景已无复存在，土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重，几乎处处 是酸雨......在如此触目惊心的事情前，人类似乎没有觉醒，而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大，人们已经被欲望迷住了双眼。自从涉及了人类的足迹，动物们便再也无安宁之日，昔日温顺自在的藏羚羊，为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝......不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝，从此在历史的长河上消亡.这仅仅是一幅好笑的漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大地，如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子。
校园环保宣传标语篇五
一、活动背景：
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年开始,作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。
二、活动目的：
1、增强我院学生参与环保的意识。
2、保护我们学院以及周边的的环境。
3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识。
4、增强全院师生的环保意识。
三、活动意义：
通过这次活动提高我院学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我院学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
四、活动流程：
1、活动时间：
2、活动地点：食堂门口宣传、礼堂
3、具体活动：
流程一：播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。（备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。）
流程二：本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。
流程三：环保知识pk赛。
1、自我展示过程。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。（20分）
2、比赛过程。共分为五个环节
第一环节、必答题（10分）
第二环节、限时抢答题（10分）
第三环节、指定答题（10分）
第四环节、风险题（10分）
第五环节、文艺表演（40分）
五、最后名次
所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。
2010年6月26日
校园环保宣传标语篇六
校园节能环保是一项重要的任务，也是每个学生应尽的责任。通过参与学校的节能环保活动，我有了很多心得体会。在这个连贯的五段式文章中，我将分享我在校园节能环保方面的心得与体会。
第一段：了解节能环保的重要性
节能环保是一项全民行动，而校园是整个社会中的重要一环。我们要明白，我们所做的每一个小小的环保行动都能够为保护地球做出贡献。例如，我们可以节约用水、减少用电、垃圾分类等等。了解节能环保的重要性，是我们参与校园节能环保活动的第一步。
第二段：改变生活习惯
在节能环保方面，改变自己的生活习惯非常重要。我们可以从小事做起，比如每次使用水龙头洗手时，关闭水龙头直到需要再打开，不浪费宝贵的水资源。在不需要使用空调的时候，尽量使用电扇等其他方式来降温。此外，垃圾分类也是一种改变生活习惯的方式，将可回收垃圾、有害垃圾和干垃圾分别投放到不同的垃圾桶中，减少对环境的污染。
第三段：参与校园节能环保活动
学校通常会组织各种形式的节能环保活动，我们应积极参与其中。参与这些活动可以提高我们的环保意识，也能够向他人展示我们的节能环保行动。比如，我们可以参与校园巡查，检查学校是否存在电器长时间开启、水龙头漏水等现象，并向学校反馈，促进问题的解决。我们还可以组织宣传活动，通过海报、讲座等方式向师生宣传节能环保的重要性。
第四段：校园节能环保创新
创新也是校园节能环保的重要一环。我们可以提出创新的方案，为学校的节能环保工作贡献自己的力量。比如，可以利用新技术装置节水器，节省用水量；可以设计智能控制系统，自动调节教室的温度和灯光亮度，减少能源浪费。通过创新，我们可以进一步提高校园节能环保的效果。
第五段：呼吁更多人参与
在校园节能环保方面，我们不能独善其身。我们需要呼吁更多的人参与，共同构建一个绿色、可持续的校园环境。我们可以通过社交媒体、学校广播等多种方式让更多的人了解校园节能环保的重要性，并鼓励他们参与其中。只有大家团结起来，共同努力，才能在校园节能环保中取得更好的效果。
总结：
通过参与校园节能环保活动，我深刻体会到了节能环保的重要性。通过改变自己的生活习惯、积极参与活动、提出创新方案、呼吁更多人参与，我们可以为保护地球做出积极的贡献。我相信，在我们共同努力下，我们的校园会变得越来越美好，而世界也会因为我们的努力而变得更加绿色。让我们齐心协力，共同为校园节能环保贡献自己的力量！
校园环保宣传标语篇七
3月26日，学生处在力行楼三楼组织了本学期第一次深中公民课堂。此次深圳中学公民课堂的主题是 “环保校园，点石成金”。
校园环境建设作为建设世界一流高中的重要内容之一，公民课堂邀请了深圳市垃圾分类示范项目负责人夏三省先生和环保社的两位同学做了关于校园环保和垃圾分类的主题分享。
深圳市垃圾分类示范项目负责人，深圳市德立信环境工程有限公司董事长夏三省先生分别从为什么要进行垃圾分类；如何做垃圾分类；青少年参与垃圾分类的价值和意义以及我市垃圾分类的现状及未来发展方向四个方面来阐述青少年参与垃圾分类对学校与社会产生的巨大价值。
高二5班的吴振南同学分享了作为环保社的一员，在这一年中如何在学生群体中推动环保实践的，希望深中的同学们能从自己做起，从身边的小事做起来实现“make our school better”。
高二15班的贺阿敏同学详细分析深中作为一个社区将如何进行垃圾分类的初步设计，以及分类的原因，并将常见的垃圾回收中遇到的问题进行了现场解答。
环保校园，点石成金的工作刚刚开始，师生共努力，深中更美丽！
校园环保宣传标语篇八
近年来，随着全球气候变暖的加剧和环境污染问题的日益严重，节能环保已成为全社会的共识。作为中国未来的希望，校园应该成为节能环保的示范区，培养学生的环保意识和习惯，使他们担当起保护地球的责任。在我校的环保实践中，我深切体会到节能环保的重要性，也有了一些心得体会。
首先，节能环保是一项涉及众多方面的综合工作。校园节能不仅仅是关灯、关闭电视等简单的行为，更需要从根源上降低能源消耗。在我们班级的实践中，我们成立了节能环保小组，对班级的能源消耗进行了全面的调查和分析。我们发现，大部分能源消耗浪费是由于设备不良或者使用不当所引起的。因此，我们利用班级活动的机会，在班级范围内进行了能源设备的更新和维护，并举办了节能环保知识宣讲会，让同学们增强了节能环保的意识和知识，取得了显著的成果。
其次，节能环保需要每个人共同参与。在校园节能环保的实践中，我们发现并不是所有同学都具备节能环保的意识，有的同学因为缺乏环保知识，或者对环保问题缺乏重视，造成了能源的浪费。为了加强同学们的节能环保意识，我们组织了各种形式的宣传活动，如举办讲座、组织绿色行动等。通过这些活动，同学们逐渐养成了关灯、节水、节食、减少废纸等好习惯，成为校园节能环保的积极参与者。
再次，校园节能环保是一种生活方式的转变。在过去，我们没有意识到节能环保是一种生活方式，而觉得只是一种活动。但是通过实践，我们逐渐认识到，校园节能环保要真正取得成果，需要每个人将其作为习惯融入到日常生活中。例如，关灯、节水等简单的行为不仅要学会，而且要坚持长期实施。只有形成了一种生活方式，才能真正产生节能环保的效果，也才能让节能环保融入到我们的学习和生活中。
最后，校园节能环保还需要技术手段的支持。节能环保并不仅仅是个人行为，它需要学校的支持和各种技术手段的支持。例如，学校可以通过改造建筑、使用新型节能设备等方式提高能源利用效率；利用节能科技，如太阳能、风能等替代传统能源，减少对环境的破坏。在我们学校，学校领导非常重视节能环保工作，在实践中我们也积极与学校合作，共同推进节能环保的工作，并取得了明显的效果。
总之，校园节能环保是一项长期而综合的工程，需要学校、老师、学生等多方共同参与和努力。在我个人的实践中，我深刻认识到校园节能环保的重要性和必要性，也积累了一些实践经验和体会。我相信，只有每个人共同努力，才能让我们的校园更加环保、更加可持续发展。让我们携手共进，共同建设美丽的校园！
校园环保宣传标语篇九
校园环保班会旨在通过组织学生主动参与环保活动，培养学生的环保意识和责任心。最近，我参加了一次校园环保班会，并获得了很多有益的经验和启示。在这次班会中，我深刻感受到了环保的重要性，同时也加深了对环保知识的了解。通过这次经历，我获得了一些心得和体会。
首先，这次校园环保班会让我意识到了环境保护对我们每个人都至关重要。在班会的过程中，我们学习了许多关于环保的知识，包括垃圾分类、节约能源、植树造林等等。我们了解到，环境的破坏不仅会影响到我们的身体健康，还会给人类社会带来许多问题。只有保护好我们的环境，才能持续地改善我们的生活质量。因此，我们每个人都应该从自身做起，积极参与到环保行动中。
其次，这次班会也增强了我个人的环保意识和行动能力。在班会上，我们学会了如何进行垃圾分类处理。我们了解到，正确的垃圾分类可以更好地实现资源利用，减少环境污染。我在班会之后，开始将垃圾分类贯彻到自己的生活中，并鼓励家人和朋友也参与进来。另外，我们还参观了校园中的一片草坪，了解到草坪的建设和维护对于环境的重要性。我决定在自家的院子里也种上一片草坪，为家人提供更舒适的休闲环境，同时为环境做出积极的贡献。
再次，这次班会也让我明白了团队的重要性。在班会中，我们被分成了小组，每个小组负责完成一个环保项目。每个小组成员各司其职，共同努力，最终完成了一个很棒的成果。这使我意识到，在环保行动中，团队合作是非常重要的。只有团结一心，共同努力，才能够取得更好的成绩。在将来的环保活动中，我会更加注重与他人的合作，相信一个团队的力量。
最后，这次校园环保班会让我感受到了快乐与满足。当我们看到我们的努力带来的环境变化时，心中涌起了一种莫名的喜悦。在班会之后，我常常回想起我们的点滴努力，感到非常满足。这次班会让我明白到，环保不仅仅是一项责任，更是一种快乐的事情。只有我们每个人都积极参与进来，才能够共同营造一个美好的环境。
总之，参加校园环保班会是我一次难忘的经历。通过这次班会，我深刻认识到了环保的重要性，增强了个人的环保意识和行动能力，体验到了团队的力量，同时也感受到了环保带来的快乐与满足。我相信，在未来的日子里，我会继续积极参与到环保活动中，为我们的环境做出更多的贡献。
校园环保宣传标语篇十
二、落实环保责任，完善环保制度
三、推展减废运动，做好废弃管理
四、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源
五、有限的资源，无限的循环
六、发展经济不能以牺牲环境为代价
七、索取资源力求简单，利用资源转化完全
八、合理利用自然资源，有效保护生态平衡
九、环保利民，节约先行
十、水是生命之源，节约用水就是保护环境
十一、保护环境，持续发展
十二、环境与人类共存，开发与保护同步
十三、地球资源要珍惜，环境保护是共识
十四、贯彻环保教育，宣导环保资讯
十五、提高环保意识，争做环保公民
十六、保护环境是每个公民应尽的责任
十七、保护环境是责任，爱护环境是美德全员参与改善，持续环保社区
十八、维护社会公德，保护生态环境
十九、保护生态环境，造福子孙后代
二十、人与自然需要和谐共存
二十一、地球我的家，环保靠大家
二十二、让地球远离污染，让绿色走进家园
二十三、追求绿色时尚，拥抱绿色生活
二十四、人人参与创建绿色家园
二十五、生产绿色产品，使用绿色产品
二十六、建设绿色企业，坚持绿色经营
二十七、降低生产成本，节约地球资源
二十八、节约资源、节约能源，提高经济效益
二十九、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵
三十、同建绿色温馨家园，共享清澈碧水蓝天
校园环保宣传标语篇十一
随着环保意识的日益增强，学校也纷纷设立校园环保班会，旨在引领学生积极参与环保活动，培养环保意识。近期，我班也开展了一次校园环保班会活动，并举行了相关心得交流和体会分享。通过这次班会，我深深感受到了校园环保的重要性，也获得了许多启发。
首先，在校园环保班会中，我了解到了一些关于环保的基本知识和相关政策。大家一起学习了环境保护的重要性和紧迫性，了解了各种污染的危害以及常见的环境问题，比如空气污染、水污染、土壤污染等。我们还学习了一些环保政策和法规，了解了政府在环保方面的部署和重要举措。通过这些学习，我进一步明确了自己在环保事业中的责任和义务，更加坚定了环保的决心。
其次，校园环保班会活动提供了一个交流和分享的平台，我们有机会了解到其他同学在环保方面的经验和做法。在班会上，各个小组负责人向大家汇报了他们小组近期的环保项目，分享了他们的参与心得和成果。比如，有小组主张垃圾分类，制定了详细的分组方案，并在小区内进行了垃圾分类宣传；还有小组主张节约用电，组织了一次低碳日活动，动员全班同学关闭电源，充分利用自然光源。这些经验和做法丰富了我的环保见识，也给我提供了一些可操作的思路。
此外，在校园环保班会活动中，我们还参观了学校的环保实践基地。这个基地将环保知识与实践结合在一起，通过有趣的展览和实验，让学生们更加深入地了解环保的重要性。在基地里，我们亲身参与了一些环保实践活动，比如植树、采风、种菜等，亲身感受到了环保的实际意义。这样的参观活动不仅开拓了我们的视野，也增强了我们的环保意识和责任感。
最后，在校园环保班会中，我也明确了自己在环保方面的行动计划。作为一名学生，我可以从身边小事做起，比如节约用水、节约用电、进行垃圾分类等。我还计划积极参与一些大型环保活动，比如义务植树、志愿者服务等。同时，我也希望可以组织一些环保宣传活动，通过讲座、海报、演讲比赛等形式，向更多的人传播环保知识，引领更多的人加入环保行动。
通过参加校园环保班会活动，我深刻认识到环保对于我们每个人和整个社会的重要性。我将以班会活动为契机，积极行动起来，通过自己的实际行动去践行环保理念，努力推动校园环保事业的发展。让我们共同为创造一个更加美好的校园环境而努力吧！ (793字)
校园环保宣传标语篇十二
环境保护，是由于工业发展导致环境污染问题过于严重，首先引起工业化国家的'重视而产生的，利用国家法律法规和舆论宣传而使全社会重视和处理污染问题。1972年6月5日至16日由联合国发起，在瑞典斯德哥尔摩召开“第一届联合国人类环境会议”提出了著名的《人类环境宣言》，是环境保护事业正式引起世界各国政府重视的开端。
我们国家环境保护事业也是从1972年开始起步的，现在，我国开始积极宣传节能、环保、低碳生活。
在我所生活的环境中，有一个地方也就是我现在的学校，天津市财经职专。在这个校园里我们可以经常看到关于环保的宣传，同学们也积极响应号召，大家都行动起来，用各种方式来实现节能，环保。
同学们在课间休息时间，观看校园内的环保宣传栏内容。积极学习环保知识。
在我们学校，像这样的环保宣传栏有8处，每一处都是不同的内容，有讲述低碳生活的，有讲述怎样才能过上健康环保的生活，以及环保漫画，环保歇后语等娱乐内容，这样在丰富校园文化生活的同时，也扩充了同学们在环保方面的知识面！
学校也积极开展了关于环保的一些知识竞赛，这不，职一。5班的班长带领同学们在学校园内学习环保的基本知识。在学校园内同学们一旦发现地上有纸屑，杂物，便立刻拾起，丢进垃圾桶内。维护校园内的环境整洁，美观。
环保，我们人人有责，尤其是学生，这种意识要从孩童抓起，尤其是学校。学校是学生学习知识的地方，这正是宣传环保知识的好地方，让我们从我做起，从小事做起，保护环境，保护我们的母亲——地球！
校园环保宣传标语篇十三
近年来，环保问题成为全球范围内关注的重要议题，校园环保也陆续成为学生们的关注点之一。为了提高同学们的环保意识与行动，我校特别组织了一场校园环保班会。在这次班会中，我深刻认识到环保意识的重要性，学到了许多关于环保的知识，并得到了一些实际行动的启发。以下是我在这次班会中的心得体会。
首先，在班会上，我认识到了环保问题的严峻性。我们的地球正面临着诸多环境挑战，包括空气污染、水资源短缺、全球变暖等。这些问题不仅对我们人类造成了威胁，也对其他生命体产生了不可逆转的伤害。我们不能再袖手旁观，而是应该行动起来，为保护地球环境贡献自己的力量。毕竟，环保是我们每个人的责任，没有谁可以置身事外。
其次，我在班会中学到了很多关于环保的知识。我们观看了许多形式多样的视频、短片和图片，加深了对环境问题的了解。我了解到垃圾分类对环境的重要性，了解到节约用水对解决水资源问题的关键作用。同时，我还学到了一些有趣的环保知识，例如如何制作简易消毒液、如何判断一种食品是否对环境友好等。这些知识的学习不仅让我略懂环保，也让我更加明确了应对环境问题的具体措施。
值得一提的是，在班会中，我得到了一些实际行动的启发。通过观看班会中展示的校园环保项目，我了解到我们的学校已经在环保方面做了很多工作。例如，学校设立了专门的可回收物收集点，鼓励同学们进行垃圾分类。同时，学校还利用太阳能和风能发电，实现了可再生能源的利用。这些实际行动不仅减少了对环境的污染，也在潜移默化中影响了我们学生的环保意识。我认识到，环保不是一蹴而就的，而是需要每个人持之以恒的行动。
此外，班会中还邀请了环保专家进行讲座，让我们更深入地了解环境问题和环保行动的重要性。专家们与我们分享了许多相关信息和经验，如何用草本植物净化空气、如何节约用水等。通过专家们的讲解，我认识到环保行动不仅仅是一种行为，更是一种生活方式和价值观。我们可以从日常生活的方方面面开始，如少开车多骑自行车、少用一次性餐具等。这些小小的改变，也可以逐渐积累成环保的大成就。
最后，校园环保班会给予我一种使命感和责任感。我深刻意识到，作为一名学生，我应该从身边的小事做起，真正担负起环境保护的责任。在日常生活中，我会刻意节约用水、减少用电，尽量使用可降解的物品，如纸质袋代替塑料袋等。同时，我也会积极参与学校的环保活动，如志愿参与垃圾分类、参加植树活动等。通过这些实际行动，我希望能向身边的人传递环保的意识，促使更多人加入环保的行列。
在校园环保班会中，我不仅学到了许多环保的知识，也得到了一些具体的行动启发。同时，我也感受到了环保问题的重要性，并树立了担负起环保责任的使命感。我将继续努力将环保的意识付诸于实际行动，为保护地球环境贡献自己的一份力量。让我们共同行动起来，为美丽的地球共同努力！
校园环保宣传标语篇十四
32、树成荫 草成被 花吐艳 驻四季皆春 山变绿 水变清 鸟歌唱迎八方清风
33、既要金山银山 更要碧水蓝天
二十一、小草青青，脚下留情。
二十二、我保洁，我快乐。
二十三、请不要让垃圾在过道上流浪。
二十四、把环保放心里，把整洁收眼底。
二十五、让一天的好心情从洁净的环境中开始。
二十六、尽一份真心，护一方净土，送一片美丽。
二十七、小行小举，共建绿色校园。——胡佳慧
校园环保宣传标语篇十五
近年来，全球环境问题日益严峻，人们对于环保问题的重视程度不断提高。作为一名校园环保守护者，我深刻体会到了环保的重要性。通过参与各种环保活动，我逐渐意识到自身责任，并从中学到了许多宝贵的经验和体会。
首先，我意识到环保是每个人的责任。作为校园环保守护者，我们时常组织各种宣传活动，向同学们普及环保知识。刚开始的时候，我感觉很为难，因为并不是每个人都对环保问题感兴趣，有些同学甚至对此漠不关心。但是，经过一段时间的努力，我发现只要我们用亲切而有趣的方式传播知识，同学们就会逐渐接受并关注环保。只有每个人都意识到自身责任，环保事业才能真正取得进展。
其次，我深刻认识到环保是一项长久而艰巨的任务。在校园环保的实践中，我发现改变人们的生活习惯不是一蹴而就的事情。例如，我们提倡垃圾分类，可是仍然有很多同学随意扔垃圾，不重视分类的重要。这让我意识到环保需要持久的努力和坚持不懈的态度。没有人能在一夜之间改变习惯，但只要我们坚持下去，改变就会产生。
一次与同伴们一起参加义务植树活动的经历让我感受到了环保所带来的巨大成就感。我们在学校周边的荒地上种下了青春的希望。几年后，我重回母校，看到当初我们种下的树木已经长成了蓬勃的绿林，整个校园变得更加美丽宜人。那一刻，我深切感受到了环保事业的重要性和意义。每一次看到环境的改变，我都会深感付出的努力是多么的值得。
同时，我也认识到了环保需要广泛的参与。环保不仅仅是少数环保组织的事情，每个人都应该积极参与其中。在校园环保的实践中，我们时常组织各类比赛和活动，鼓励同学们参与。通过这些活动，我深切感受到了团结合作的力量。当大家齐心协力，一起为环保事业贡献力量时，我们才能发挥最大的效应。因此，只有广泛地参与其中，我们才能真正保护好我们的家园。
最后，我要说的是环保守护者不仅仅是校园里的学生，每个人都能成为环保的守护者。在环保的征程中，我遇到了很多热心的老师、家长和社区志愿者。他们用自己的实际行动践行环保理念，为我们搭建了良好的环保平台。因此，我们要时刻保持谦卑和感恩的心态，不断学习他们的先进经验，为保护环境贡献自己的力量。
总之，作为一名校园环保守护者，我深刻体会到了环保的重要性。我更加意识到环保是每个人的责任，是一项需要长久坚持的任务。通过参与各种环保活动，我深刻认识到环保带来的巨大成就感，并认识到环保需要广泛的参与。更重要的是，我明白了环保守护者不仅仅存在于校园中，每个人都可以成为环保的守护者。只有人人参与，我们才能保护好我们共同的家园。
校园环保宣传标语篇十六
尊敬的校长：
您好!
我们的学校是一个漂亮的学校。
有一个花坛，有草地，有聚满笑声的操场，周围的'树木围满了整个操场。
我在这个学校学习已有六年之久。
虽然我们的学校很漂亮，但学校正面临着巨大的环境问题。
例如有许多同学随便践踏草地，随手把花摘下然后到处乱扔，还把纸揉成一团扔在地上，旁边有垃圾桶却不仍。
还有些同学上完厕所洗手不关水龙头，让水白白流了一上午;还有些同学写错字不用橡皮擦，而是直接撕掉扔在地上。
像这样的破坏环境、不珍惜资源的事例还有很多。
尊敬的校长，为了不让同学们把学校弄得面目全非，请看一下我提出的建议：一、多办一些保护环境的活动，告诉学生保护环境有多重要。
也可以通过广播、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识，让学生自愿加入到保护环境的队伍中。
二、校园加强管理，对保护环境、珍惜资源的同学进行奖励;对破坏环境、不珍惜资源的同学进行批评和教育。
三、让同学自觉做到爱护花草树木，不践踏草坪，不浪费水不浪费纸张，剩下的本子可以做草稿本。
希望校长能参考一下我的建议，让学校变得更加美丽、漂亮。
校园环保宣传标语篇十七
第一段：引子（约200字）
回顾过去的几年，在校园里，我有幸成为一名校园环保守护者。通过参与各类环保活动，我认识到环保对于我们的校园和社会至关重要。今天，我将从三个方面分享我作为校园环保守护者的心得体会。
第二段：环保宣传（约300字）
作为一名校园环保守护者，我们的第一项任务就是加强环保意识的宣传。我们组织了一系列的宣传活动，包括举办环保演讲比赛、拍摄宣传短片、举办环保知识竞赛等。通过这些活动，我们向同学们普及了环保的重要性，传达了环保的理念。同时，我们也充分利用校园电视台、校园广播和宣传栏等媒介，传递了更多的环保信息。这些活动不仅提高了同学们的环保意识，也激发了他们参与环保行动的积极性。
第三段：垃圾分类（约300字）
垃圾分类是环保工作的重要一环。作为校园环保守护者，我们鼓励同学们学会进行垃圾分类。通过制作宣传海报、开展垃圾分类知识培训和宣传等方式，我们帮助同学们了解垃圾分类的重要性及正确的分类方法。我们还组织了垃圾分类志愿者小组，负责校园内的垃圾分类工作，并为同学们答疑解惑。通过这些努力，我们逐渐培养了同学们的垃圾分类习惯，使校园环境更加整洁。
第四段：能源节约（约300字）
能源节约是环保的重要内容之一。作为校园环保守护者，我们提倡同学们节约用电、节约用水。我们通过校园广播和宣传栏发布关于节约用电和用水的贴士，鼓励同学们养成良好的用电与用水习惯。在校园内，我们多次组织了节约用电用水的主题活动，如关灯节电、喝自来水活动等，提高了同学们的节约意识。同时，我们还与学校合作，推行节约能源的措施，应用太阳能热水器、LED节能灯具等，以减少对环境的影响。
第五段：个人体会及总结（约200字）
作为校园环保守护者，我深刻体会到环保工作的重要性与意义。通过参与各种环保活动，我增强了环保意识，改变了自己的生活习惯。我从心底明白，环保是我们每个人的责任和义务，只有每个人都贡献一点力量，才能让地球变得更加美丽和可持续。我将继续为环保事业努力奋斗，争取更多的人加入我们的行列。我相信，只要我们齐心协力，共同努力，我们一定能够守护我们的校园，守护我们的地球。校园环保守护者，让我们携手共进，用行动谱写环保的未来。
校园环保宣传标语篇十八
现在我们生存的.地球资源日益减少，为了有效的保护好我们的地球，节约资源，为了我们的明天，我特此写了以下建议书，主要是针对保护地球的，希望同学们在日常的学习和生活中行动起来，保护好我们的地球。
建议书：
1.节约水资源
要随时关上水龙头，做到人走水停;用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费;少量的衣服用手洗避免洗衣机洗时使用大量的水;可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
2.节约电资源
离开房间后随手关灯;尽量使用节能电灯泡，节约点能源;同一个房间，不用开两盏灯;没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
3.节约纸资源
我的建议就是上面的节约水资源、电资源和纸资源，因为这些资源对于我们日常生活非常重要，为了有效的节约资源，希望可以按照上面的建议书执行，为了我们未来的世界，请节约资源。
校园环保宣传标语篇十九
第一段：引言（150字）
在当今世界，环境问题愈发严重，破坏性的人类活动给地球带来了巨大威胁。而作为校园的一份子，我们作为校园环保守护者，肩负着保护环境的使命。在这个过程中，我们积累了许多宝贵的经验和深刻的体会。通过亲身实践和不断的努力，我们懂得了环保的重要性，同时也收获了珍贵的心灵成长。
第二段：提高环保意识（250字）
作为校园环保守护者，我们首先要提高环保意识。通过参与环保活动，我们深刻领悟到环保的重要性，明白自己应该承担的责任。我们学会节约用水、用电，关灯时随手关闭电源，垃圾分类等等。这些看似微小的行为，都在无形中减少了资源的浪费和环境的破坏。同时，我们也与同学们一起开展环保教育活动，宣传环保知识，努力营造了良好的环境保护氛围。
第三段：爱护校园环境（250字）
作为校园环保守护者，我们尽力爱护校园环境。我们清理垃圾，维护公共设施，尽量保持校园的整洁与美丽。我们也积极参加树木的种植和绿化工作，为校园增添了一片绿色。通过这些努力，我们改善了校园的环境质量，让每一位走进校园的人都能感受到宜人舒适的环境。
第四段：树立环保意识（250字）
作为校园环保守护者，我们表彰环保意识也要传达给他人。我们积极参加各类环保讲座和活动，深入了解环境问题的起因和解决方案。我们鼓励身边的同学和朋友加入我们的行列，通过团结合作，让更多人加入到保护环境的行动当中。我们相信，只有大家共同努力，才能真正实现校园环保的目标。
第五段：未来展望（300字）
作为校园环保守护者，我们对未来充满期待。我们希望看到更多的学校加强环保教育，让每一个学生都明白环保的重要性，并从小养成环保习惯。我们也希望政府加大环保投入，提高环保意识，制定更加严格的环境法律法规，保护地球的绿色家园。我们相信，只有环保更好，我们的未来才会更美好。
结语（100字）
作为校园环保守护者，我们积极努力，通过实际行动来守护我们的校园环境。我们提高了环保意识，爱护校园环境，树立了环保意识，并希望未来能有更多人加入到环保的行列中来。让我们共同努力，为创造一个更美好的环境而不断奋斗！
校园环保宣传标语篇二十
尊敬的'校领导：
你好!
我是本校的一名六年级的学生，已经在这美丽的学校生活了六年了，我们的学校可美丽了，有姹紫嫣红的花朵，有葱葱郁郁的小草......可是，当我们走进一栋栋教学楼时，仔细看，不免会发现又美中不足之初，使校园的美丽大打折扣。 楼梯转角处的厕所里水龙头哗哗做响，尽管没人在用，有时水还溢了出来，地上“波光粼粼”。在我们班上就出现过这样的情况xxx同学应洗完手，故意把水开到最大，不关流了一节课的水……还有没有一点爱惜的思想，更不懂得节约、循环利用，再加上父母的“百依百顺”，惯出了些小皇帝、小公主，花钱大手大脚，丢了东西还可以再买，造成了资源浪费、污染环境的这种恶劣现象。
我们都知道水是生活中不可为缺少的资源。长期以来，大家以为水资源取之不尽，不知珍惜。事实，水资源是有限的。正如电视上说不要让人类的眼泪成为最后一滴水，不要让最后一片土地化为沙漠。
1、用完水后，将水龙头拧紧，不要漏水。
2、用水清洁物品时，要尽量用到极限(最小)，用完后还可冲洗厕所。
3、多收集雨水来利用。
4、多循环利用水资源。
5、在每个班级开节约用水班会。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
