青春梦想朗诵结束语 青春梦想朗诵稿(优质16篇)
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青春梦想朗诵结束语篇一
青春是朗朗的书声
我们用勤奋放飞
青春的梦想
青春是奔跑的脚步
我们用力量追逐
明天的希望
青春是奋斗的号角
我们用拼搏绘制
未来的蓝图
青春不是懦弱
不是畏惧
更不是放弃
青春
火一般的灿烂
水一般的透明
梦想
海一般的辽阔
诗一般的激情
我们的青春
在美丽的校园绽放
我们的梦想
在年轻的`校园放飞
让我们一起承诺
别让青春在qq中荒废
别让青春在电视前流连
别让青春在游戏中消失
别让青春在父母 和老师的眼神中
失去光彩
让我们一起努力
为了青春而坚持
为了梦想而奋斗
青春梦想朗诵结束语篇二
各位朋友们：
一年前，我告别激情飞扬的学生时代，那个时候的我对未来充满着无限憧憬。我知道选好自己的职业目标，规划好自己的职业生涯是事业成功的开始，是实现人生价值的基础。人生没有平坦的大道可走，自己的理想航程不可能一帆风顺。巴金曾说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就会沐浴在理想的光辉中。”
经过层层选拔，我有幸走进了长航大家庭，我的职业从此与长江航运有了不解之缘。在这一年的时间里，耳闻目染感受着长江航运发展的辉煌成就，了解到“”期的长江航运不仅保持了持续、快速、健康发展的良好势头，而且被提升到国家战略层面，迎来了前所未有的发展机遇。更令人振奋的是，今年1月21日，《国务院关于加快长江等内河水运发展的意见》正式出台，这标志着长江等内河水运发展已经正式上升为国家战略。作为一名长航新人，刚刚参加工作，就能赶上这天时、地利、人和的重大历史机遇，真可谓是千载难逢。我为自己能够见证长航大发展而庆幸，我更为自己能够作为长航大发展的建设者而自豪。
作为一名青年人，我将自己的职业选择了长江航运，就是要将长江航运建设作为自己绽放青春的舞台。在长江航运大发展的新形势下，我们长航青年人肩负着长江航运发展的历史使命，我们要顺势而为，应势而上担当起这份神圣的历史责任。
落实到自己的日常工作中，我想这份责任就是爱岗敬业、尽职尽责的体现。谈到爱岗敬业，首先就是爱，爱自己的岗位，爱自己的工作，只有有了这份爱，才能增强自己在事业上的荣誉感和归属感。就我自身而言，我就要立足长江航运信息化建设的岗位，脚踏实地，勤勤恳恳，兢兢业业，把自己的成长进步与长江航运信息化的建设和发展紧密结合起来，通过自己的努力和奉献加速长江航运信息化的发展，从而在长江航运信息化发展中实现自我价值。
说到尽职尽责，应该是对工作的一种责任心。就像《致加西亚的信》这本书中的主人公罗文一样，从“派他去!”三个字的命令到坚毅果敢的执行，这一切看似就是一个军人服从命令的天职，实则为什么送信人会是罗文应该更值得我们去思考。之所以选择罗文是因为他杰出的精神品质，是因为他忠诚、敬业、诚信的做人、做事标准。事实证明了举荐人和总统的选择是英明的，罗文圆满完成任务带来的不仅是核心军事战略情报，更是一笔一直可以沿用至今的精神财富。同样，我所从事的长江航运信息化建设，也注定是一条不平凡的路，在信息化日新月异发展的今天，如果我们浮躁、眼高手低，就永远不可能成为行业的精英。古人云：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。我们在实际工作中更应该注重一点一滴地积累，获取经验，锻炼能力，提高水平。与此同时，面对机遇，就要不畏困难，因为机遇总是和困难并存，有大的机遇就会有更大的困难，如果我们畏手畏脚又谈何成功，在青年人的字典里从来就没有“困难”两个字，正所谓，敢弄潮头竞风流，为难之处显身手，青年人有的就是这种勇往直前的劲头。
此刻，我站在这里，心潮澎湃，也许我的演讲不够精彩，但是我还是要大声地说：朋友们，让我们携起手来，用我们的双手去描绘长江航运美好的蓝图，用我们的青春与热血去迎接长江航运事业更加辉煌的明天!
青春梦想朗诵结束语篇三
韶华时光
送走了年幼的无知
送来了青春的朝气
青春
如烟火般
绚烂而短暂
来得太快不负等待
走得太快不及等待
青春
应该活力四射
应该开怀大笑
更应该挥洒汗水 追求梦想
海鸥能在天水之间高飞
那是因为她有着翱翔蓝天的梦想
毛毛虫能破茧变成蝴蝶
那是因为她有着翩翩起舞的梦想
每个人都有自己的梦想
或平凡或伟大
或普通或独特
但梦想都值得每个人去努力
我一直追求梦想
曾跌倒曾迷茫
曾怀疑甚至曾想过放弃
终于我长大了
也终于明白
梦想最可贵的是在于坚持
渺小而又让人神往的梦想
成了我最大的动力
笔尖的沙沙声朗朗的读书声
声声入耳
汇成了我人生第一首交响曲
人生因青春而精彩
青春因梦想而激扬
是青春让我们懂得开心
是梦想让我们懂得珍惜
让我们
放飞青春放飞梦想
逆水击桨迎风飞翔！
青春梦想朗诵结束语篇四
广大青年要坚定理想信念，练过硬的本领，展望未来，这样我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为，也方可及上“国之栋梁”这四个字。
青春，让梦起航。
每个人一生最美好的年华就是那几年，金灿灿的，如手中捧着的金沙。朱自清20岁写下《匆匆》，在自己的梦想中扬帆起航。不是每只船都不怕流浪的孤单，可他们仍扬起帆，因为心中有个彼岸。迟子建在自己老母发间觅到了光阴的影子，明白自己该好好珍惜，开始向梦进发。不是每片叶都不怕坠落的遗憾，可是他们仍然飞翔，因为身后有树的期盼。而如今的我，初入成年的礼堂，窥见了世间之大，更窥见了时光难挽的步伐，一寸光阴一寸金的老话仍响彻耳边，我却明白了真正的惜时是从此刻出发的。
青春，放飞个性。
年轻是我们唯一有权利编织梦想的时光。郑亚旗幼年辍学，自学成才;马克离校建脸谱网站获得成功;李娜弃学从而在网球场上留下英姿;皇达漫画独纵画坛，他人的成功因时因地而异我明白了青春属于放飞个性的时代。
青春，肩负责任。
近期的雅安地震，我们又开始奋斗了，因为我们明白中国需要我们。
中国梦是历史的，现实的，也是未来的;是国家的，民族的，也是每一个中国人的;是我们的，更是青年一代的，中华民族的伟大复兴将会在广大青年的接力奋斗中变成现实。让我们为实现中国梦而放飞梦想吧!
青春梦想朗诵结束语篇五
何时脱光了衣服
在我记忆边缘裸露
羞色的无奈
你早已走进我的胸怀
只是你承受太多的
蹂躏你的尊严
呻吟在寂寥里响亮
雨无声落下
孤独掷地有声
心没有关窗的家
梦想遗落小路的古老
我还是童年的男孩
只是梦想破灭
荆棘铺满前行的方向
记忆里又多了一个苦涩
青春梦想朗诵结束语篇六
青春如歌，让人欢唱;青春如诗，让人歌颂;青春如画，让人赞赏。我的青春如场五彩斑斓的盛会，正在绚丽的拉开帷幕。
因为青春，我们积极奋进。任由我们的个性去闯荡自己的天地，不论未来会是怎样，不论结果又是如何，我们在乎的只是勇于挑战过程中所带给我们的惊喜与刺激。让我们的青春充满乐趣。
因为青春，我们自信百倍。昂首挺胸的走在属于我们人生的道路上，不论路边布有多少荆棘，不论天空下有多大暴雨，我们仍然无所畏惧，所向披靡，以高傲的心，俯视世界。让我们的青春活力四射。
因为青春，我们美丽动人。用最好的姿态面对生活，因为青春的容颜是最美的，是发自内心的美丽，是种永不褪色的美。带着这种光芒四射的美，秒杀身边一切困难，以骄傲，立足于世界的巅峰。让我们的青春光彩照人。
因为青春，所以激进;因为激进，所以自信;因为自信，所以美丽;因为美丽，青春更加富有了意义。
这就是我的花季年华，我的“青春”。
青春梦想朗诵结束语篇七
是青春洋溢的意气风发
是志在四方的挥斥方遒
我的梦不在那个遥远的天国；
我的梦就屹立在东方的热土！
我的梦启航于长江；
我的`梦孕育于黄河！
我的梦，好像一面神奇的镜子：
一面冰雪；
一面焰火——
我的梦，是一阵永久的春风：
向北举起劈荆斩棘的镢头；
向南展开村口母亲的微笑……
我的梦，化作光明岁月；
几经险阻，为何长燃不熄！
我的梦，追随正义之火；
几经风波，为何高擎不落！
它沐浴着艳丽的霞光，
在太阳下巍峨！
它点亮那闪亮的星座，
在月光下闪烁！
这是我的梦！？
这也是我的梦！
这是我们的中国梦！
你从五千年的壁画中飞来——
打开瑰丽壮阔的屏帏……
你驾着喜马拉雅山脉，
驰骋于天南地北
这是我们的梦，
我们用青春描绘着色彩
我们用志向书写着未来
中国梦，我的梦，我们的青春！
青春梦想朗诵结束语篇八
脚踏大地，仰望天空
我梦想拥有雄鹰那样的翅膀
去那辽阔的天空中翱翔
我梦想用我强有力的翅膀
去亲吻那蔚蓝的天空中的金色阳光
我相信有梦想，就有翅膀
我张开双臂迎风奔跑
做出要起飞的模样
我感到自己真的要飞了
啊!朋友!请不要嘲笑我
请为我这起飞的姿势加油吧
请相信有梦想，就有翅膀
就能让自己自由勇敢地飞翔
就能到达自己梦想所在的地方
就能超越一个又一个高度
飞翔，向上!向上，飞翔
2、有理想就敢闯荡
好男儿志在四方
有理想就敢闯荡
理想是心中的太阳
它在胸中
燃烧着豪情万丈
激励着有志者昂首远望
去五湖四海
追寻机会和梦想
理想是心中的太阳
它燃烧着巨大的热量
催动有志者去打拚闯荡
去天涯远方
去那追梦的地方
去把理想变成现实
不负青春岁月荣光
为了志气为了理想
人生当有一番闯荡
3、有构想就有奋斗
年轻的朋友
在你的心中
是否有未来的构想
在你的脑海
是否有美好的愿景
你是否为自己
绘下了未来的蓝图
你是否为自己
制定了人生的计划
有计划才有目标
有愿景才有奋斗
三年、五年
为自己设定好目标吧
八年、十年
为自己规划好人生吧
学业、婚姻
事业、家庭
朝着自己心中的愿景
一步步前行
走向未来的一片光明
4、有思想就有涵养
人最高贵之处
就是有思想
思想就是灵魂的阳光
有思想的人
总是那么有涵养
他不会随波逐流
不会人云亦云
不会嫉妒怨恨
他总是喜欢思考和求索
他喜欢亲近真理和正义
他对事物有自己独特的见解
他的身上有超凡脱俗的力量
他懂得反省和宽容
他心怀感恩和敬畏
他的胸怀总是那么宽广
他会积极的思考和学习
他的态度总是积极向上
他的心灵总是充满阳光
青春梦想朗诵结束语篇九
曾经有一个梦想
梦里是一片海
海的蔚蓝覆盖了我梦境
曾经有一个梦想
梦里是一片海
汹涌的波涛翻飞的水鸟
帆影托着我的理想前航
曾经有一个梦想
令我心驰神往热血沸腾
多少年以后
经历了风风雨雨人生沧桑
但我还是为它而奋斗
人生一路走来
险阻重重曲曲折折
但我觉得算不了什么
有梦想才美丽
有梦想才精彩
我衷心祝愿每一个平凡的人
生活中都有自己的梦想
每个人都怀揣梦想生活
有梦想才美丽
有梦想才精彩
我衷心祝愿每一个平凡的人
都为自己的梦想而活着
每个人都能梦想成真
衷心祝福
每个人的梦想能成真
衷心恭喜
每个人的梦想能成真
青春梦想朗诵结束语篇十
尊敬的各位领导，各位老师，大家好!
首先，请允许我代表中学数学组所有成员向在座各位同仁们致以节日的问候!
生活赋予了我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是“青春”。遥想16年前，和我们一样的年青的青年们，带着对教育事业的热爱，带着青年人的朝气和敢为人先的激情，走进了刚刚落成的国际学校，开始了第一次创业。
15年寒来暑往，我们完成了从无到有的“第一次创业”。
15年拓荒耕耘，使我懂得，“革故”方能“鼎新”，唯有“求真务实，自强不息，放眼国际，追求卓越”，才能赢得生存和发展。
不用多久昔日我们曾挥洒青春，熟悉的现在，都将改变。昨天所有的荣誉，慢慢变成遥远的回忆。可我们从未在这改变中迷失了方向。因为我们是国际人，我们有共同的文化认同，我们恪守着国际人“熔铸教育，享受教育”的信念;我们遵守着国际人“尚德，敬业，爱生，乐教”的行为准则;我们每个国际学子都在“明礼，好学，慎思，笃行”的学风中成人成才。
然而这过去的16年，似乎对于一个立志成为名校的学校来说，16年还刚是个开始，她，还显得年青。
她，和我们一样，年青。
年青，多好啊!
真是这样年青的气息，感染着我们，培育了我们青春的活力，点燃了我们奋斗的激情;我们身在其间，时刻感受着各级领导给予信任与支持。同事之间的团结合作与互相帮助，形成了一个个紧密无间，勇于创新，顽强拼搏的集体，形成了一个个勇于奉献、锐意进取、坦诚沟通的团队，在这样的集体和团队里，躁动的心变得平和、充实、坚定!在这样年青的校园里，有的只是对教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新;有的只是不断迸发的创新火花，不断涌现的创业的激情。
是啊!我们正年青，我们这里的每个人都是年青人。如今，年青的我们站在第二次创业新的起点，怀抱着梦想，期待着跨越。
我们深知名校之名，不仅仅在于大楼之间，更在于名教师，名校友，名文化，而这一切之名都得立足于“名课堂”。第二次创业在我看来就是：抓住开发区大发展的契机，以稳定为前提，在“名校长”的引领下，以“名课堂”为根本，凝聚各方面的智慧和力量，强壮国际之躯体，培育国际之文化，构建国际之价值观，教育理论和办学思想体系，形成国际之特色。到那时离“名”校之“名”不远矣。
身处国际学校二次创业的关键性时刻，我们深知创业是艰难的，“创业艰难百战多”。正是这种艰难，让我们对所有参与第一次创业，奉献自己全部青春的创业者们怀有深深的敬意。让我们对现在的一切特别珍惜。创业又是喜悦的。正如《十日谈》中所说“攀缘的艰辛换来了加倍的快乐”。创业者收获的是成就和自豪。创业对于我们每一个青年教师来说是机遇也是挑战，创业必须勤勤恳恳，踏踏实实。
正因为此，身为国际人，身为国际学校的青年教师，在今后的工作中，我必将立足课堂教学，严格要求自己，提高自身业务水平，不断进取，爱岗敬业，厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去。为建设现代化和一流的学校，为建设学校的思想体系和文化特色，为最终提高学校的教育质量和管理水平，提高学校的知名度和影响力，贡献自己的青春。
来吧，永远年青的我们!让我们志存高远!我们深知这不是一个人在奋斗，这不是一时一刻的奋斗。
来吧，永远年青的我们!为了那些期待眼神，再苦再难也要坚强。让我们用行动诉说着一个不变的真理，没有比脚更长的路，没有比人更高的山!只有去做才能做成，才能做好。
“回顾过去，展望未来;总结经验，吸取教训;抒发情怀，激发斗志;凝聚人心，形成合力”。
老师们!让我们的青春在国际学校二次创业中闪光!让我们携手同心，再创辉煌!
谢谢。
青春梦想朗诵结束语篇十一
写一个故事
容易
写一个时代
艰难
透过故事看时代
我知道
你生活的时代
和现在有多少不同
你的雕花窗棂
真的很美
只是锁住了你的梦想
你的庭院深深
优雅端丽
只是走不出的宅门
都是忧伤
你是雨巷中的杏花
开的极美
只是无人经过
落寞铺了春天的路
谁肯停留
不能飞上枝头
只有沉默的绣一幅
永远也绣不完的
长卷
不同的时代
不同的命运
能挣脱的
挣脱
不能改变的
静默
完美的仕女图
完美的妆容
却没有完美的
梦想
青春梦想朗诵结束语篇十二
我从乡间走来，
走向缤纷的世界。
生活多美好，
鲜花惹人爱。
金色的梦啊!
乘着春天的轻风，
在我们的心头盛开!
我从乡间走来，
走向广阔的世界。
大地多寥廓，
奋起驱阴霾。
金色的梦啊!
乘着幸福的风帆，
奔向丰富多彩
我从青春走来，
走向蓬勃的世界。
事业多壮丽，
方兴更未艾。
金色的梦啊!
乘着金色的翅膀，
飞向美好的未来!
青春梦想朗诵结束语篇十三
杨：青春是早晨初升的太阳，她容光焕发，灿烂耀眼，所有的阴郁和灰暗都被她驱逐。
虞：青春是江河里奔涌的激浪，天地间回荡着她澎湃的活力和激情，谁也无法将她寻求大海的脚步阻挡。
汤汤：青春是一只翱翔蓝天的鹏鸟，她美丽的翅膀彩色的旗帜，憧憬着未来，召唤着理想。金：青春是一支余韵不绝的歌曲，她把浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起，将每个人的心弦拔响。
邱：青春是江流中的一朵浪花，从山涧的源头飞溅而下，初升的太阳照着它光闪的身影，仿佛它已成为风景中人们希望的寄托。
汤汤：渴望着走过的坎坷不再是暗礁林立，而是由它冲开的一道人间通途；
杨：渴望着干涸的断流不再述说着那贫瘠的故事，而是由它而带来的丰硕的金秋。
虞：青春，不仅仅是人生的一个时期，而更是一种心态。
汤：青春的本质，不是粉面桃腮、朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的意志、丰富的想象；是饱满的情绪，是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。
金：青春的内涵是中战胜怯懦的勇气，是敢于冒险和畅想。
杨：青春将被遗忘在心灵的角落，淹没在烟浩淼的记忆里，青春将无暇一片，即便青春是生命中的领袖。
金：青春终有一天将随着我们年龄的增长而衰老。但是现在的我们依然年轻而炙然地生活着，青春之船由自己掌舵。
汤汤：站在广袤的原野上，放飞着风筝一样青春，依凭着黄金岁月的金钱，把自己的理想，信念倾注在湛蓝的晴雾之中。
合：翘首云端，望廖阔清澄的碧空，瞰朝辉四射的旷野，你拥有了整个世界，风雨闪电也仿佛充盈了你水晶般的梦幻，你好不遐意！
邱：但是，你不会料到有一天，那条金色的线会被时光无情剪断，一切浮云一样的绮丽梦境都会被生活的坎坷与艰辛洗尽，那时你是否能稳固地操纵自己，飞腾在风雨兼程的人生路途之上。
杨：纵然春意昂然，此时是你放飞的时节，但你应知道尚有春寒料峭，雾霭重重，满路泥泞。
虞：你切不可因旖旎春色而贪婪，将销纵即逝的黄金岁月轻易地送给那个世界，否则会有一天，你会含辛茹苦地走进人生的暮色之中。
金：青春的本身是一场幻梦，无限的希望，无数的可能被它如唤换留其中。孤傲的青春流落城市，在空中停留，在风中迷失，在雾中茫然，在雨中自怜。
汤汤：这个年龄阶段正是我们追求个性自我，追寻美丽梦想的时期。
邱：我们的身影总是俏丽潇洒，行为总
是张杨而独具个性，思想总是深沉而且充满矛盾，心理总是趋于成熟而尚未成熟。
合：青春需要张扬，更加需要自信。
杨：让青春的梦想展翅高飞。曾经的那些过往只能成为记忆中的瞬间。
虞：我们必须相信自己，相信希望，相信未来。
金：抓住每一个梦想，让梦想的美丽成为永恒。不要为一次小小的失意而停止追逐梦想的脚步。
邱：即便你没有超人的能力和伟大的智慧，你也必须相信，只要努力过，就会有未来。
合：青春需要梦想，更加需要努力！
汤汤：我们希望自己是生活的主角，希望有自己的舞台，更希望当我们站在舞台上的时候，台下是座无虚席，掌声雷动的景象。
虞：我们要证明自己的存在，证明我们自己的能力，让别人欣赏我们，赞美我们。
合：青春需要舞台，更加需要观众！
邱：我们是大学生，我们一直在拼命地努力，证明我们已经长大，已经有自己的判断力。
金：独立意识和自立心理迅速的在我们的思想里蔓延，让我们不断做出超乎想象的决定。至少这些证明了我们有自己思想了。
合：青春需要长大，更加需要思想！ 汤汤：我们“散文式”的言语里总是离不开花花草草，总觉得越是朦胧就越显深沉，越见成熟。
杨：这就是我们当代青年的“可爱式思想”。
金：这就是我们“纯真年代”，具有青春气息的纯真美丽。
合：青春需要深沉，更加需要纯真！
虞：青春也是年华的警钟，无所不在地告诫我们：不要轻易挥霍生活，
邱：要懂得珍惜生活。否则回眸时间流逝的人将被珍惜嘲笑而绝对不会被历史收留，青春不会存放记忆，更不是时间仓促而走的见证人。
杨：强悍的人生没有不可能，青春的微笑依然勉励着我们铸造坚持。
邱：莎士比亚曾这样说过：“青春是不耐久藏的东西”。是啊，岁月无情，韶华易逝，而处在青春年华的我们，活力和斗志是资本。
虞：我们要时刻挑战自己，这是青春所必备的，也是人生所必须的。
金：放飞青春，不必树立遥不可及的目标，只需在前方建立一个可以望见的驿站，然后一步步向它接近。
合：放飞青春，我们要相信自己，有付出总会有相应的回报。
汤汤：生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉！
合：放飞青春吧！我们有蓬勃的生机，有一往无前的勇敢，有不会泯灭的希望，把属于
青春梦想朗诵结束语篇十四
我们始终矗立在船舷
徜徉在风光秀丽的青春之河
期待着拐角处的`惊喜
第一次来到大学校园的新鲜，第一次离开父母，第一次学会照料自己；这些第一次都已镌刻进了我的生命，使我明白生命在某种意义上就是不断为自己创造“第一次”，不断向自己挑戓。
大二是一只海燕想要飞遍碧海蓝天
却不料目光尚浅
错把荒岛当作海岸的边缘
看着来来往往的新生，仿佛就是我去年生活的重放，我这才惊觉，自己已经大二了，然而，梦想的轮廓却尚未变得清晰，迷茫总留在成长的等待中。
大三是一棵树
一棵无论在哪个角落，都会成活的树
在大漠为怪柳，在山野便是乌柏参天
大四是一朵忧郁的花
有芳香的片刻，更有失意的角落
缠绕着我悲欢离合的生活
开学就意味着紧迫。还没来得及喘息，转眼就到了骊歌四起的季节，那些阳光遍地抑或寒风苦雨的日子，那些快乐抑或失意的日子，还没来的及去珍惜，就要离我而去了。
大学的时光是在勾勒未来的模样，鼓起风帆，准备在梦想的道路上扬帆远航
青春梦想朗诵结束语篇十五
洪水 猛兽 烈火
一口一口将我吞噬 冲垮 化为灰烬
鲜血流在冰上
必是用寒冷的背景衬托
我的执着 我的狂热 我的无畏
我的青春——
当不再无缘由的想飞
当洪水退却 猛兽驯服 烈火熄灭
是否该关心
那洪水流入的低洼地
那猛兽的家园
那浇灭火焰的冷雨
回到河流的发源地
出发不再是梦想
是一场旅途的回归
青春梦想朗诵结束语篇十六
老师们、同学们下午好：
我今天演讲的题目是《放飞青春的梦想》。
我很欣赏这样一句话“在最美的年纪，为最纯真的梦想尽自己最大的努力”。曾经不止一次有人问我“你的梦想是什么呢?”我用这三句话来回答这一问题：当一个老师。好好的当一个老师。当一个好老师。
还记得，很小的时候，妈妈就在帮我规划未来的人生路——今后当一名老师，而当时的我坚决不同意，我的理由是：老师太穷了，你看有几个老师开好车、住好房了的?当时的我怎么也没想到今天我会走上这三尺讲台成为一位人民教师。回想起来，这一切都缘自高三时经历的几件小事：
第一件事，高三上学期的那年春节，除夕夜吃年夜饭时，我堂兄突然说他很后悔，后悔当时没能回仪陇参加工作，原因是渐渐的父母亲上了年纪了，离家近一点才能更好的照顾到家里面。听到这话我放眼看了看席上的兄弟，那时唯一还有得选择的也就只有我了，为了家，我开始考虑儿时妈妈的话。
第二件事，高考前，一次放假回家，在钓鱼的时候遇到了我们院子里的一位老师，他正好也带着他的妻子、小儿子在那钓鱼，他在钓鱼的时候，他的妻子就在旁边教他的小儿子数数，“儿子，来数数你爸钓了多少鱼了”。看到这一幕，我心为之一震，这不正是我想要的生活吗?有谁能说这样的生活不是幸福的生活?虽然他们并没有多少钱，没有豪宅，没有好车。就这样，高考过后，我在所有的志愿栏里都填下了师范专业。也就是那个时候我明白了，我的梦想就是要当一名教师。
而今天，当初的梦想已经实现，大学毕业，我如愿以偿回到了家乡仪陇，走上了这三尺讲台。一转眼，我从学生变成老师已经两年了，两年来，尝尽酸甜苦辣，摸爬滚打中我也逐渐的熟悉了教师这个职业。以前只知道当老师不过是每天两节课，改几本作业本，如今才知道在这两节课后是大量的备课、练习。朋友经常羡慕的对我说“还是当老师好，每年两个假期，工作又安稳”。每当此时我都只能说老师其实就像橘子——外表光鲜，内心破碎。别人上班是朝九晚五，我们上班是朝五晚九。
前不久网络流传着这么一句话“干得比驴都累,起得比鸡都早, 挣得比民工都少，看上去比谁都好,五年后比谁都老”。这虽然是句玩笑，却也反映出了教师的生活。上早自习时天还未亮，下晚自习已经夜深。在我们上下班途中陪伴着的没有清晨的曙光，也没有夕阳西下的晚霞，只有满天闪烁的繁星和瑟瑟冷风。然而即使这样，换回来的却是少得可怜的工资，却是那一张张不尽人意的学生成绩单。再面对这极度物质化的社会，我不免有些动摇了，也开始怀疑自己当初的选择。可每每看到娃娃们那一张张纯真的笑脸，听到那一声声“老师好”的时候，每当看到孩子们的点滴进步，心里便荡漾起无边的幸福的时候，我又坚定了我的梦想——好好的当一名老师。
能够做一名学生心中理想的老师，这是每个教师孜孜不倦追求的目标，也是我的最终的梦想——当一个好老师。作为一个青年教师，我深知要实现这一梦想的路还很长很长，在这条路上有着太多的东西需要我去学习，首先是师德修养和责任意识，我们面对的是一群有血有肉、活生生的孩子，我们的点滴都会给他们留下永恒的印记。我时刻都不敢忘记大学老师的一句话“误人子弟等于杀人父兄”。作为年轻教师，我需要真正为学生的终身发展负责，不能让孩子在成长的过程中因为有我而留下遗憾。其次是经验的积累，这就离不开反思，因为只有让反思成为习惯，才能促进自我成长。这就需要我对自己的教学活动及时进行反思，积累经验，不断提高自己的教育教学能力。当然要实现这一梦想，还离不开虚心学习，取人之长，补己之短。我需要积极向同事们学习，向优秀教师们学习。
青年教师是充满希望、拥有活力的队伍，青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体， 作为一名青年教师，我们拥有许许多多的机会，也会面临不计其数的困难，我知道自己身上还有许多需要改进的地方，但我要说年轻就是我们的资本，我们有着不甘落后的进取心， 我们会充满激情地奋斗、开拓、进取，将青春挥洒在自己热爱的教育热土上。在最美的年纪放飞我们青春的梦想。
