希望初中孩子们的未来寄语(精选13篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
希望初中孩子们的未来寄语篇一
“海洋忘了吧，天空沉默不语。飞翔只为掩饰悲伤。”听着熟悉的旋律，我静静的走在小路上，问什么是希望。长在岩石缝里的小草说，阳光是希望；树上的落叶说，风儿是希望；迷失在沙漠中的旅人说，水源是希望。
我思考着他们的希望，终于我找到了自己的希望。
疫情的那段时间在家上网课，原本成绩居上的我，没有控制好自己。“贪婪”地浪费掉了所有的学习时间。人家上网课，我挂着网课打游戏，可想而知，我的成绩自然是一落千丈。
这样的我自然是经受不住开学考试的考验。父母找我谈话，老师也跟我谈心。我跟父母吵架，闹别扭，就这样我昏昏沉沉的度过了七年级的下学期。
我静静的望着窗外淡淡的月光，映照着我的心事。
“喂，你怎么了？最近学习不太好呐，发生什么事了呀？”手机消息响了起来，是好朋友发来的信息。“嗯”我叹了口气，扔下笔，走到窗边。窗外，阴沉沉的天空让人感到压抑，偶尔的几片落叶，也满带忧伤地从树上飘落。此时，我内心的希望之火早已奄奄一息。“是有心事吗？”她问，“有什么话，跟我说啊，我来帮你呀。”
她的话使我感到温暖，她是这段时间里第一个注意到我情绪的人。“成绩提不上去，我觉得我是个没用的人，成绩一滑下去就提不上去了。”“谁说你没用的，在我眼里，你是一个让我羡慕的人，学习成绩那么好，不要因为成绩滑下来了，就要放弃呐！我们要一起努力的。”她安慰着我，“我们以后要考一个高中，上一所大学的呢！你可不能就这样放弃了”“可是我怕”我盯着手机屏幕发呆“怕什么，有我在呢！”
“你要知道不是因为有了希望才去坚持，而是坚持了才会有希望！”“嗯”她是第一个安慰我，鼓励我的人。感动的眼泪，就在不经意间流了下来。她的话语使我找到了希望，找到了属于自己的希望。
最后的春天，依别在浓绿的枝叶上。
今天天气很好，清风扑面而来，风里有春天的气息，遇见希望的时候也是春天。
黎明中盛有星光，悲伤中带有希望，希望就这样生长。
希望初中孩子们的未来寄语篇二
“喂！你能不能从台阶的三层往下跳？”叶思怡问童若丹。
跑道旁边，有四层石阶。说是石阶其实是看台的楼梯，有好几层，每一层大约有20cm左右的高度。
“能呀！这有什么了不起！”童若丹轻松地跑上第三层，眼睛一眨也不眨地往下跳了，轻轻松松地着地，不费吹之力就完成了动作。“这么高，就这么跳下来？满厉害的。”，“要不，我也试试！”我在试图说服自己去跳一下，可等我走到第三层的时候，这种想法很快就消失了，“天哪！好高呀！跳下去会骨折的。”我自己吓自己，看了两次，我还是放弃了，这时，杜子涵也轻松跳了下去，接着虞筱叶也跳了，她们都是那么地轻松，那么地熟练，看到这里好玩，更多的同学加入进来了，陆续有人往下跳，到后来竟然有人从四层往下跳，也照样无事。
看着她们，我一个劲地打退堂鼓，我有恐高症，我跳不了的。
心里越是这么想，离三层台阶也就越远，已经走到地上了，“试试嘛！有什么好怕的！”耳边传来了叶思怡的声音，“要不，我给你示范一次？！真的不难的，只要咬紧牙，起跳就可以了。”她说得好轻松，接着她们一个一个又跳了一次，轮到我了，我还是迟迟不敢下决心，犹豫再三，“这样吧，先跳两层，简单些。”叶给我降低了要求，我看了看高度，低了很多，轻轻一跃就下去了，“两层都可以，三层肯定没问题！”叶肯定地说。
这时，不断地有人从四层上跳下来，看得我目瞪口呆，心里也真是佩服，我暗暗也下了决心，三层我必须征服。再次走上三层，往底下看，腿有点哆嗦，不断地往后退，右手拍了拍胸脯，鼓舞自己不要怕，可腿还是不听使唤就是迈不开，“要不，闭上眼，径直往下跳？可万一碰到一层台阶怎么办？那可是会疼死的。”我在三层原地犹豫，突然，铃声响了，同学们都跳下去往教室跑，“星妤，快点，集合了！”不知谁对着我嚷，我一着急，眼一闭，压腿提臀，人往前倾，“1，2，3，跳”，我念到跳的时候，人已经在地上了，咦，竟然稳稳地站在草地上了，而且是那么的轻松，那么地稳当。
此时，我激动万分，我终于战胜了自己！很多时候，面对困难，真正的对手不是别人，而是你自己，只有战胜自己，你才能离希望更近些。
希望初中孩子们的未来寄语篇三
和他闹掰了，没想到自己一度认为坚不可摧的友谊就这么脆弱的崩塌在了我的面前。给我的，只有震惊于失望。终于，我们的形影不离变成了形只影单。怪自己吗？怪她吗？好像都不是这样。
她在和别人嬉笑玩乐时会不会想起曾经的某天，她告诉一个人我们会永远在一起。友谊是强大的，不同于爱情的繁华，是生活的常态。泪，顺着眼眶流了下来，讨厌自己的眼泪，它让我看起来那么的懦弱。仰起脸，望着天，可眼泪不会像小说中写的那样乖乖回去，还是毫无节制的流了下来。
经过眼泪洗涤过的天空洁净了不少，是啊。每个人都是个独立体，这个世界不会因谁的悲伤而停止运转，没了你，我又怎么能颓唐下去呢？夕阳且懂挣扎，明知结果，却只为把生的句号填满。
我相信，静守一个人的地老天荒是为了让我们的友谊变成永恒，我也相信，孤独也是一种美，希望可以用我一个人的孤独可以换来你的快乐。因为落叶飘零的秋天带不动夏伤，回忆变成终点的列车永远带不走我们的曾经。我会在那个约定好的学校等着你来，等着我们一起回忆以前的日子。
希望初中孩子们的未来寄语篇四
年有四季，始于春；花有四季，始于芽；人有四季，始于心。
春，万物复苏。土地母亲睡醒了，伸了个懒腰，唤醒了冬眠的万物，打了个哈欠，春风拂面，暖意袭来，夹杂着泥土的芳香，有些许绿意做点缀，冲了个温澡，山间小溪，泠泠作响，嘴角上扬在清泉声里，亦上扬在儿童清脆铃声里，人儿耕作在许久未见的蓝天白云里，耕作在花儿奋力向上的辛勤里，耕作在学子启程的期盼里。
春回大地，万物生。
夏，万物奋发。七年蛰伏的蝉，猛然发力，冲破了黑色的湿润的保护膜，奔向了暖光的怀抱。身处树的顶端，头顶天的边缘，高亢的歌声里，挥洒着自己的畅意痛快，映照着学子挥洒的汗水。一声惊雷，惊醒了因燥意而退缩的人儿，惊醒了因热意而沉睡的花儿；瓢泼大雨，驱散了燥热，浸润了心田，换来了黎明。墨绿的麦苗染绿了鸭绿江，殷红的花儿染红了长白山。
烈日当空，万物博。
秋，万物收获。一树一树的柑橘，连成金黄一片，漂荡着特有的民歌，传播着人儿的喜悦。金黄的麦田，人儿急匆的背影在奔波，汗液从墨黑的发根冒出，随着跳动的发丝落到炙痛的脸庞，顺着衣襟跳动在火辣的空气里，没入收割后的土地里。人声鼎沸，人山人海里奔走，传出惊呼的喜悦，涌出的泪水传递着无声的激动。是了，学子在收获。
冬，万物静寂。唯有枝桠在外流浪，唯有冰雪在外漂泊，日隐藏在白云里，人儿居在暖屋里，土地唯有棕色。一切，都在为来年做准备。
我喜欢四季，但更喜欢春，因为那是开始的时间，有着希望的味道。
希望初中孩子们的未来寄语篇五
似水年华已在风雨途中姗姗而过，带着几分稚气，几分沉重，我告别了初三，上天给了我另一道难题———中考，坐在考场，手拿着笔。回顾过去，点燃着希望的圣火，风雨交加，毫不退却，我正在倾诉希望的宣言：让希望之火在心中燃烧得更旺吧！
生，是为了寻找希望之火。
生，是为了纪念希望之火。
在那生与死的一刹那，正是因为有了希望之火，生活才变得绚丽，理想才变得崇高。让我们穿过林海高山，穿过汪洋大海，穿过荆棘险阻，点燃心中圣火，让它烧得更红、更旺，与生活同步，走向美好未来!
希望初中孩子们的未来寄语篇六
人生，总会遭遇诸多坎坷，总要面对诸多不如意。但对勇敢者和乐观者来说，生活总是充满希望的。
不同的人，对生活的态度是不同的。有志之人，总是对生活充满希望，勇敢地接受生活的挑战；而无志之人，总是对生活毫不在意，得过且过。
以前的我就是第二种人，对生活、对学习总是无精打采。我觉得，既然已经在差班了，那就顺其自然吧！反正不管怎么努力，也改变不了现状。
但前几天，看到了语文老师发表的散文诗《迎着朔风高歌》，我得到鼓励，重新拾起了对生活、对学习的信心。
那首诗，让我感受到了老师对我们的希望。“我们并不愚笨，我们只因一时贪玩落下了功课。”我们有巨大的潜能，我们也可以闪现智慧的火花。我们和所谓的佼佼者一样，也是有思想、有梦想的人。
“所谓的快慢班其实是教育的怪胎。”这句话道出了我们的心声，点燃了我们对生活的激情，让我们有勇气继续前行！“谁能保证那里面飞出的个个都是金凤凰？”“所谓的慢班将来未必会全军覆没。”确实如此啊！曾经，我们班是全年级出了名的差班，但如今我们班也有十几位同学跻身全年级前100名之内了，这不，上学期期末统考，小翔同学名列年级第9名，小伟同学名列年级第18名！我们在学校举行的“纪念‘一二·九’感恩·奋进”歌咏比赛中，获得了团体总分全校第二名的优异成绩！还有，我们班的“帅哥篮球队”在年级篮球大赛上也赢得了全年级第一……这些在别人看来也许微不足道，但对于我们班的每个同学来说，都是值得骄傲的。这让大家看到我们“慢班”也是有一定优势的，我们“慢班”也能获得成功！
就像语文老师常对我们说的那样：“不要怕走得慢，只要你一直在走着。”只要我们坚持前行，只要我们一起努力，只要我们对生活充满希望，我们“慢班”里的学生也一定能够腾飞！
希望初中孩子们的未来寄语篇七
止。伊拉克等国家每年都要打仗、争地盘。但他们没有想过自己国家的人民在过着多么凄惨的生活。他们的眼里充满了恐惧、慌张，不能一如既往地耕作，这都是战争的结果。
人们只知道武力能解决任何问题，这是不对的，这要付出很大的代价。所以我觉得采取和平共处的方式会更好，这样既能达到愿望，还能使两国的友谊更加真挚，一举两得。所以和平相处才是正确的方法。
当两个国家发生战争的时候，真正不幸的是那些无辜的人们和孩子，也许孩子们正在教室里朗朗诵读，也许孩子们正在操场上尽情地嬉戏，也许大人们正在田里辛勤耕作，也许…但战争使他们不能够正常的生活，而要参军打仗，这一去生死未卜，也许战死沙场，也许凯旋归来，这是人类所不愿意看到的，所以我渴望和平。
战争还使用各种各样的化学武器，对人类和环境都造成极大的伤害，地球被污染了。人们却不以为然，继续无所顾忌地破坏地球，破坏生态环境。到目前为止，宇宙里还未发现一个适合人类居住的星球，但地球的创伤日益加重，这都是战争导致的，所以我渴望和平，只有那样才能延长地球的生命，只有那样才能延长人类存活的时间。
战争使人类、地球、友谊都受到了伤害，这种伤害留下了难以泯灭的创伤，我们要减少战争。如果世界上没有压迫，没有战争该多好啊!我渴望和平!
希望初中孩子们的未来寄语篇八
我希望有一天可以长大，长大了，我要做的事就是大吃大喝，环游世界。天空会变得蔚蓝。草地上缀着花铺满整个世界。微风会吹过，吹走尘埃和痛苦，送来另一个世界的芬芳。每个人都要微笑，不，大笑，我要每天都开开心心的笑，我希望长大，长大以后笑！
我希望有一天可以找到彼得潘，我会留在永无岛，永远地堆着积木，永远地用双手捧起海滩的细纱然后扔进大海。永远地，我们一同守护这座幸福的小岛，即使是在夜晚，我不会有害怕，树陪着我，海陪着我，草陪着我，天陪着我。静静月光下，我要拥有全世界做朋友。我希望不要长大，我的世界永远都只是朋友！
我希望有一天可以成功，我会征服全世界，然后，我有我自己的天下，任我主宰，做我掌中玩物。我要骄傲地指着天，要它听我的，不管风雨雷电，世界上只有唯一的王，不是它，是我！我要我统治的地方只有快乐，正如我要的一样快乐！
我希望有一天可以没有竞争与压力。我要躺在草地上望着天空，我要呼吸花的芬芳和草的微苦，看着蓝天白云，周围要有别的什么。或许我会听见羊群的叫声，它们一定不要过来，我只想躺在那儿，一个人静静地，什么也不想。我不会沉沉地睡去，我清醒着，偶尔也许会想想从前忙碌的生活中的幸福，不想其他的了！
希望初中孩子们的未来寄语篇九
春天，它是美丽的，是一个充满希望的季节，它蕴含着我们的希望，我们的激情，是我们理想的风帆，像一颗晶莹的露珠在大自然中散发着永久不变的魅力。
春天的早晨，太阳公公用它那温暖的双手把大地从梦中唤醒，金色的阳光散满校园，同学们都不约而同地走出教室，欣赏着校园生机勃勃的景色。草儿萌发，花儿争相开放，蔚蓝色的天空中鸟儿叽叽喳喳的.唱着，唱出了春的新生，朵朵白云漂浮着，向我们微笑，向我们点头，柔和的春风，轻轻地抚摩着我们的脸，吹拂着路旁的柳树，刹那间一切都苏醒了，就连校园中粗壮苍劲的杨树，也情不自禁的发了芽!
啊!春天使大地焕然一新，春天使校园满园春色，春天带给我们无限的希望，促进我们奋发向上，但我却愿做一棵小草，在园丁的精心浇灌下，为祖国增添春色，把祖国的春天装点得更加美丽!
希望初中孩子们的未来寄语篇十
阳光轻轻洒在梦想的窗外，瞬间点亮了世界。到处都是大片大片的灿烂。
--------题记
春天叹息着，在玻璃那边盘旋。
我和你并排站在窗前。我笑着朝春天招手，你却皱着眉头，眼睛里布满浓雾。你的视线不明，我无法察觉你在凝望什么。
我望着你，心痛一点一点堆积，似乎要把我埋没。记忆涌现起昨天的'片段，你绝望地对我说你要丢掉一切，你不再相信希望。
你苦笑着问我，还有可能吗？
你不语，我看到你的眼睛犹如一汪清澈的潭水，晶莹透亮。你现在的视线一定很模糊，看不清楚我的表情。
请你告诉我，他们在遭受最令人绝望的灾难之后，为什么还会成为奇迹的创造者？因为他们相信奇迹，心中怀有希望，勇于挑战命运啊！那么你呢，你有什么理由放弃一切？未来是充满未知的。
你转身，背对着我，朝向另一边。
想想，水是世上再平淡不过的物事，却创造了宇宙中最神奇的东西――生命。风是世上再单薄不过的物事，却可以吹遍地球上每一个角落！我们每个人都不是预言家，谁都无权也无能力去预言，我们只有相信希望，相信自己会创造奇迹！
你伸出手，似乎是在抹掉脸颊上的泪花。我看到你视线的最前方有希望在燃烧。你微笑着走向窗边。
我打开窗，闻见了春天最美的迅息。刚刚听到春天，远方隐约传来火车的汽笛声，欢愉地朝希望奔去。我的心似乎也要飞去，和火车一道踏上那充满未知，充满挑战，充满可能的旅程。
我相信，我在某种意义上拯救了你，同时也拯救了我自己。
光芒刺破了你我的视线。我拉起你的手，伸向窗外，仿佛触及到了我们最灿烂的未来。
后记：
以“你”的眼睛的流露和视线的变化贯穿，这是一个从逆境中跋涉而出的过程。
希望初中孩子们的未来寄语篇十一
人生在世，困难在所难免，难的是对困难的态度。面对困难，有的人低头服输，有的人并不气馁和放弃，他们在困难中给自己找到希望，找到自己的灯塔。
面对困难，如果你换一种角度去看，就会找到希望之火，自己就会多一些信心，就能克服困难走向成功。
在美国，有一位穷困潦倒的年轻人，即使把身上全部的钱加起来也不够买一件像样的衣服的时候，仍然全心全意地坚持着自己的梦想：做演员，拍电影。当时好莱坞有500家电影公司，他根据自己划定的路线和排列的名单顺序，带着自己写好的剧本逐一去拜访，第一遍下来，他被拒绝了500次。从最后一家出来之后，他没有灰心，重新开始第二次自我推荐，仍被拒绝了500次。他又开始了第三次，可结果与前两次相同。他继续第四次，当访问到第350家时，一个老板留下了他的剧本，这本剧本被拍成了一部电影，这个年轻人饰演了主角。日后，他红遍世界，这个人便是史泰龙。
海明威说：“一个人可以被毁灭，但不能被打倒。”哥伦布说：“上帝可以辜负生命，但绝不会辜负生命坚持的信念。”只要我们信念依在，我们的人生就充满希望。
希望初中孩子们的未来寄语篇十二
鲁迅曾经说过："希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。"是啊，人活着不能没有希望，否则会像失去控制的小船，随波浮沉。若有了希望，便有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命，它使濒临死亡的人看到了生存；使屡遭挫折的人看到了成功；使身处绝境的人看到了力挽狂澜的可能。总之，人活着绝对不可以没有希望。
伟大的军事家拿破仑小时候便立志从军，建立一个前所未有的超级大帝国，并且让自己成为这个帝国的皇帝。周围的人都嘲笑他，说他在空想，可拿破仑却不以为然。在他心中，那颗建功立业的希望之星，不分日夜地闪烁着，给他以无穷的力量，鞭策他为了自己的理想努力奋斗。从此，拿破仑刻苦研读军事，不断充实自己，遇到困难也毫不气馁，而后抓住机会，施展出自己卓越的军事才能，终于建立了强大的法兰西帝国。拿破仑的成功，最终源于他心中的希望。假如当年的拿破仑没有这份希望，他也就不会去研究军事，历史上也就少了一位传奇人物。
英国史学家卡莱尔经过多年的艰辛耕耘，终于完成了《法国大革命史》的全部文稿，可却在发表前意外地被佣人付之一炬。当初他每写完一章，便随手把原来的笔记、草稿撕得粉碎，这意味着他若想继续，一切就必须得从零开始。他的确是绝望极了，但是向子孙后代讲述法国大革命史的希望渐渐驱散了绝望之云。他又重新搜集重理素材，开始了又一次呕心沥血的写作，又第二次完成了《法国大革命史》。卡莱尔虽然厄运当头，却没有失去心中的希望。正是这希望，使他走出阴影，振作精神，重新以极大的热情重新投入到写作中去。
人的一生不可能总是一帆风顺。历数古今，无数成功人士的成功道路上都会遇到各种各样的挫折。但是，成功的希望总能给他们以巨大的力量。相反，有许多曾经胸怀大志的人却最终一事无成，其中一个重要原因是在困难面前他们失去了希望。西班牙思想家松苏内吉曾说过："我唯一不能缺少的东西就是希望。"当拥有了希望，无论怎样的黑暗之中也会看到光明，无论怎样的痛苦也会感到快乐。在漫漫的人生道路上，拥有希望就是像无边大海中的灯塔，指引着我们前进。
希望初中孩子们的未来寄语篇十三
今天是新学期开学第一天。过年后连续的阴雨天气让人在喜庆中不免有些郁闷，昨晚一整晚的潇潇雨声更让人在兴奋中夹杂莫名的愁绪。我早早地起床出门，为了缩短行程，我决定改走城东路，过凌塘桥，经铁路立交桥来学校。我踩着湿漉漉的路面，撑着伞，在风雨中瑟缩着急急向学校奔去。
过了凌塘桥，转向创业路，暂时遗忘的某种记忆顿然复苏，兴冲冲的劲头烟消云散，心情骤然紧张起来，继而后悔不迭。创业路的铁路立交桥下常年晴天潮湿，小雨积水，大雨成河，这是多年来的老难题了，这么多天的阴雨，怎能不泛滥成灾呢？我怎么这么不长记性呢？怎么办呢？办法不是没有，我可以不经这里的铁路立交桥，在凌塘路与创业路交叉口向左转向徐王公寓方向再绕道中环东路，但这样一来路程要多出好几倍，不但要消耗大量体力，上班势必迟到。既然走到这里了，还是去看看再说，说不定不是我猜想的情况，即使是，事到临头再想办法。揣着忐忑的心情我逐渐接近铁路立交桥，呈现在眼前的已经不是一条路，而是一条不折不扣的河!一条乌黑肮脏的河!根据以往的经验判断，“河”深足可齐膝。
绝路了！望着波澜起伏的水面我无计可施了！飞檐走壁跃上铁路吗？上去的路早就用铁丝网封住了；真想使尽浑身力气闭眼一步跨过去，那得有腾云驾雾之功。现实一点，让经过这里的汽车、三轮车捎带一下，不是没有可能，学校里有些学生每天不是靠三轮车载着上学、放学的吗？快来车啊，快来车啊，可是望南望北，望到路的尽头，始终不见一个车影子。
不能再干等了！回吧！
突然，犹如电光石火，正如“急中生智”：我为什么不能淌水过“路”呢？红军长征还跋山涉水呢!“河”水冰冷刺骨？红军长征还翻雪山呢！“河”水污浊肮脏？过去了洗一下不就是了？我当机立断，脱下棉鞋和袜子，卷起裤管，踩着碎石与断砖，扶着桥洞壁，深一脚浅一脚，颤颤巍巍摸索着终于越过险滩，胜利到达“彼岸”。
这真是绝处缝“路”啊！
遇到艰难、危急时，只要我们坚定信心、满怀希望，开动脑筋，迎难而上，就一定能变失望为希望。
