报告是一种常见的书面形式，用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用，包括学术研究、商业管理、政府机构等。优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编为大家整理的报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

政教处德育工作总结报告篇一

我于20xx年9月起任新城子乡中心小学德育主任和教育科研室主任至今。现根据学校的有关要求，总结如下。

任职以来，自己始终明确职责、摆正位置。积极协助主管校长搞好学校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作稳妥有序地开展。本年度完成的主要工作：

1、德育工作。由于在新班子的正确领导下，学校强化了德育常规管理，使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生基础文明素质得以改进和提高。

学校主要开展了如下德育活动：迎奥运、讲文明、树新风活动；教育无 界、爱心无 界捐资助学活动和向地震灾区捐款活动；9月份，民族精神教育月系列活动，召开了“欢乐金秋颂祖国”主题大队会。

“十要十不要”的宣传教育活动和“十要十不要”中队会评比活动；继续开展了感恩教育活动。对德育校本教材进行了增补，由10课增加到16课，23000多字。文明学生、优秀学生、优秀班级和优秀少先队员的评选活动；童眼看辽宁征文活动；纪念沈阳解放60周年征文活动；组织开展了丰富多彩的假期实践活动；完成了学生品德评定工作。进行了安全教育和综合治理工作。会同体卫艺处进行了食品卫生宣传周和防治艾滋病的宣传教育工作。

组织班主任培训16次。参加了市区组织的德育培训。组织教师认真学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》。

完成了全乡流动儿童和留守儿童调查统计工作，贫困生的调查摸底和资料上报工作，使部分贫困学生得到了资助。

2、教育科研工作。开展了中央教科所《和谐德育》实验课题的申报开题工作；继续开展了省级家长学校实验校的研究工作。解答了教师业务的咨询。完成了学校《20xx年教育年鉴》的编写工作。

3、对外宣传工作。完成了沈北新区教育网和沈阳市中小学德育网的信息上报工作，共发表信息40余条，论文4篇，调查报告1篇，校本教材1篇，学生作品15篇。出版《德育月报》6期并在市中小学德育网发表。红领巾广播站定期播音，少先队板报及时更换。为学校社会形象的改善做出了自己的贡献。

4、政务公开工作。及时上传和更新了沈北新区政府信息公开网中我校网页的相关内容，达5万字以上，130余条文件和信息。校务公开板报的内容及时更新。

5、领导交办工作。为德育科完成了《沈北新区传统美德示范区创建方案》的起草工作，长达14000多字。完成了沈阳市中小学德育网中我区材料的整理和起草工作。完成了沈阳市文明学生名单的汇总上报工作和其它任务。

完成了学校领导交办的其它临时性工作。

工作成绩。学校荣获全国青少年(丰田)生态环保日志大赛组织奖，区寒假工作先进单位；本人被评为沈阳市社区教育先进个人；学生获得省区市征文奖励10人次。

自到中心小学工作以来，自己对学校的德育和自身工作情况一直在不断的反思。不足之外，有待于今后进一步改进。

由于自己的工作要面对教育局德育科、青教办、行政办(政务公开办)、贫困学生资助中心和教育基金会，教师学校教育科研室、德育研究室、教育学会、教育志办公室(校志办)等9个部门，处理业务性事务耗时较多，难免顾此失彼。今后要加强自身管理，协调好德育处的工作关系，继续提高工作效率。

克服学校在硬件方面的客观困难，继续加强校园文化建设，继续以提高学生的基础文明素质为核心，强化德育特色，与安全保卫处、体卫艺处密切配合，努力使我校成为学生文明、校园整洁、教师舒心、环境安全的农村小学。

政教处德育工作总结报告篇二

各位领导：

我担任政教副主任这个职务，已近一年。在这一年里，我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！这一年的工作，我常在想：我在学校教育工作中处于什么样的位置，应该做些什么，应当发挥怎样的作用。在工作中不断反省、不断总结，是非常有意义的，也是非常必要的。只有这样，才能让我全身心地投入教育工作中，才能日进日长，为今后的工作打下坚实的基础。 今天，我把一年来的主要工作情况向领导们做个汇报。

通过各种方式进行沟通。化解了一些矛盾，维护了教师威信。维护了学校的名誉。这一年来我深深体会到政教处的工作无大小，处理不当小事就会变成大事，尤其涉及到学生打架、逃学等一些社会问题，均要谨慎细致，尽最大努力做好工作。通过调动班主任的工作积极性，来推动政教处的工作。如发现不到之处及时能够更正，使工作更上台阶。

回顾自己的工作，存在诸多不足之处：

1、工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈。

2、在工作过程中，没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，导致不分轻重、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是实际效果不理想。

针对以上不足之处，在以后工作中，应首先多思考，努力学习，提高水平，并真诚地请求领导和同志多提宝贵意见。另外还需加强德育工作方面的学习。要提高服务意识，身在其位，谋好其职。与教师们一起把我们的班级管理的更好。

政教处德育工作总结报告篇三

1、班主任是班级的领导者、组织者和管理者，始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度。

2、结合学校总体工作布暑，定期召开班主任例会，加强班主任在班级管理中的方向.的.理性，提高班主任驾驭本职工作的能力和水平，增强班主任履行职务行为的执行力。

3、为了创新我校德育工作，提高班主任队伍的专业素质和管理水平，在期末阶段参加了区教育局组织的班主任经验交流会，同时，在学校内部也开展了相互交流与学习的班主任论坛，相互学习、相互促进，提高班主任队伍的整体素质。

二、强化常规管理和教育，改变学生精神面貌

1、一学期来，政教处对每月班会进行主题布置，并分初高中阶段分别下发了“鸡西市养成教育规范要求”，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，政教处通过班课检查，对规范教育进行督导。

2、通过对学生个人卫生，染发、长发、指甲、首饰、衣着等的定期检查，规范个人卫生标准，使学生养成良好的个人卫生习惯。

3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度，并设立值周流动红旗，定期进行总结，加强了周四例行卫生清扫的检查，使校园卫生得到良好的保持。

4、利用学生会、团总支在学生中的`骨干地位，通过站岗、值周等形式，对学生中存在的问题进行监督。

5、充分利用更新设备和改组后的广播站加强对学生爱国教育、公德意识教育和心理健康教育，同时利用三楼宣传橱窗及各楼层黑板报，加强对学生养成教育、文明礼仪教育、“防灾减灾“教育、经典文化教育的宣传和引导，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

6、为切实消除校园安全故事的发生，政教处同后勤一起，以规范学生日常的行为为基础，积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间、间操、放学期间安排主任在各楼层值班、楼梯值周学生站岗。并加强交通安全教育，积极开展法制教育，组织了“紧急疏散演练”等活动，提高了学生对重大事故的应对能力。

三、举行德育教育活动，促进校园文化建设

在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、本学期，政教处亲自组织了“团优表彰大会”、“纪念5、12主题演讲比赛”、“经典学习展示大合唱”等校级大型德育教育活动，参与指导了高三学年、初四学年毕业联欢活动，高中学年《弟子规》学习启动大会、初二学年经典学习启动大会等学年教育活动，各项活动教育到位、材料完整，极大地丰富了校园文化氛围，促进了对学生的教育。

2、为建设绿色校园，政教处组织各学年及班级进行了轰轰烈烈的绿色校园文化建设，涌现了一大批校园建设骨干班级。同时，积极参与到社区实践活动中，组织学生会骨干学生参加了“迎五一植树劳动”、高中学年学生到社区挖树坑等活动，培养了学生热爱劳动、热爱校园、热爱家乡、保护环境的良好品质。

3、在每周例行的升国旗仪式上，实行班主任国旗下讲话制度，并对每周的国旗下讲话稿进行严格的命题要求，突出主题教育，使每次升旗仪式都成为对学生进行良好教育的契机，也为班主任自我能力的提升搭建了展示的舞台。

四、学习传统经典文化，树立学生良好品质

本学期，以《弟子规》为主要学习内容，开展了中华民族传统文化教育活动，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。

1、学期初，高中学年及初二学年召开了《弟子规》学习启动大会，掀起了全校性的学习热潮。通过主题班会、诵读与竞诵等活动，运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。

2、政教处对各学年和班级经典文化学习进展进行了督导检查，并组织高中学年班主任和任课教师参加了高二二班组织的《弟子规》竞诵展示活动。

3、利用广播站、黑板报、橱窗等媒介加强了经典文化的学习和教育，如黑板报分别以《弟子规》、《论语》、《孝经进行了专题宣传，每天早晨广播站定时播放《弟子规》音频诵读，营建了经典学习氛围，使经典学习深入师生内心。

4、本学期期中阶段，政教处组织了“经典文化学习诵读展示”，部分班级和教师参与了展示活动，期末阶段，经过紧张的筹备，举行了全校性的“经典学习歌咏大赛”，取得了良好的教育效果。

五、存在的问题与设想

1、班主任还存在教育意识、育人能力不强，主动性，创新性不够，影响了德育工作实效性。今后将加强班主任的思想学习和培训，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。

2、各项制度还有待完善与提高，今后将改革完善班主任及班级量化考核办法，力争各项管理有制度、有实施，善始善终，提高学生自我管理、自我教育能力。

3、校园文化建设还有待进一步深化，因此，需继续加强经典文化学习，使学习落到实处，深入人心，切实达到对学生的教育目的。

一个学期的工作结束了，虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现工作中的不足之处，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。

政教处德育工作总结报告篇四

2017年是“十三五”的开局之年，是中国全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。本学期，在胡华标校长的亲自主抓下，李长富副校长的亲自力行下，政教处通过多种形式，结合我校学生的情况，开展形式多样的德育活动。通过班、团、队会等多种形式开展主题教育活动，展示德育课和开展社会实践的收获和成果。营造德育宣传气氛，提高德育宣传效果。

乘韶关创建文明城市，浈江创建现代化教育的东风，坚持“有效课堂、全员德育”的办学理念。围绕胡华标校长的做最好的自己的指导思想，贯穿“一个中心、两个重点”，以落实全员德育为中心，开展“全员德育”系列活动。抓好“两个重点”：一是加强常规工作，二是以校园文化促进养成教育。加强学校、家庭、社会三结合教育，充分动员全员德育，坚持主抓常规工作、校园文化建设，提升德育工作质量和学生良好行为习惯。向全校教职工做一个汇报：

一、按计划做好工作：

1、在校级领导的指导下，8月21日政教处回校进行班主任培训、学前教育研讨，，政教处、初一年级组长、班主任提前一个星期回校上班，共同做好新生报到及学前教育的准备工作及七年级班主任培训工作。8月23日，李长富校长为七年级全体班主任作了专题培训， 8月24至26日组织初一新生在学校，由年级组长、班主任、体育教师进行对学生学前教育，组织学生学习《学生日常规范》《学生守则》《学校规章制度》，组织了多项体育比赛，例如广播操比赛、拔河比赛等，激发学生的团队精神。在学期教育中，全体师生思想重视，加强了对学生行为规范的养成教育，教师与学生和谐相处，了解学生，以身作则。在师生们的共同努力下，学前教育井井有条非常有序。8月26日下午召开家长学校开学典礼，介绍了学校办学理念和教育教学成果，得到了家长支持和认同，并在会上表彰了学前教育表现突出学生。开学前准备工作收到良好的效果。

局，同时组织派出所、班主任、家长、学生签订“四方协议”书.在第二周，第一次班主任会上，与班主任共同商讨班级文化建设，同时为班级文化建设提供必备的物品，并落实文明班的细则及卫生安排。筹备浈江区篮球比赛的准备工作，同时制定“校运会”活动方案和组建鼓号队，在全校班主任的努力下，完成学生购买保险率达70%， 9月11日还进行了安全演练。第三周，进行全校学生仪容仪表检查，提高了学生组织纪律性，年级组长、班主任严格要求，加强管理，仪容仪表达到教育预期的效果。第四周，举办本学期第一次主题班会评比，同时举行班容及黑板报的评比活动和学生会还届。

3、10月份，以爱国暨传统文化教育月为主题做工作，第一周，举办以中秋节及国庆为主题的校节日手抄报评比活动。第二周，开展女生青春期知识、及心理健康两次讲座，进行风险隐患排查和上交材料并要求全校进行校园安全读本的学习。第三周，校男子篮球队参加区比赛获第七名。校团委进行退队建队活动，提升学生的爱国情操和使命感。第四周，举办校运会，在入场式各班均精心准备。

4、11月份，以感恩教育月为主题深化工作，第一周，期中考试考风考纪“诚信”教育，结合学校周边环境开展消防等安全教育宣传活动，配合教务处进行班级整顿，筹备七八年级家长会。第二周，进行初一级社会实践教育活动。通过教育活动，提高了学生组织纪律性、吃苦耐劳的精神以及坚忍不拔的意志。年级组长、班主任全程跟班，严格要求，加强管理，达到教育预期的效果。元旦文艺节目准备工作。第三周，八年级参加社会实践教育活动，年级组长、班主任全程跟班，严格要求，加强管理，达到教育预期的效果。第四周，顶着严寒，冒着暴雨进行全员家访活动，全校教师克服困难，让这次家访达到感化学生、感动家长的效果。

5、12月份，以安全法制教育月为主题提升工作，第一周，开展初一级女生青春期主题健康教育讲座，第二周，开展心理健康教育辅导活动，学生健康体检工作。第三周，元旦文艺汇演节目筛选工作，德育团队外出东莞常平中学学习。第四周，元旦文艺汇演及布置“我的中国风”书法比赛。

处发收各类表格，做好期末表彰工作，完成法制宣传周系列活动。

7、常规工作反复抓，

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政教处德育工作总结报告篇五

本学期来，政教处在党支部、校委会的领导下，紧密围绕学校以及政教处的工作计划，依靠全体教职工，遵循少年儿童思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良的校风和学风的建设。

一、继续抓好班集体建设，加强爱国主义教育。

1、本学期狠抓班集体组织和制度建设，开展了丰富多彩的集体活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有详细的书面材料。

2、以爱国教育为主旋律，着重进行思想教育。学校是道德教育的主阵地，我校把德育工作放在教育首位，“从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起”为主途径，重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的理想信念。本学期着眼把爱国、理想教育作为目标，贯穿到活动中，引导各中队开展“爱党、爱国、爱军”的传统教育。组织学生开展网络观摩、社会实践活动，对队员进行潜在的爱国主义教育，从思想意识上给以培养，使队员树立远大的理想和志向。

3、加强爱国主义教育，优化升旗仪式。按照《国旗法》的规定和国家教育部的有关通知要求，根据学校的中心工作和学期初制定的工作计划，要求相关班主任认真做好组织工作。本学期，我们开展了以“我们期待……”、“学英雄，见行动”、“青少年当自强”等为主题的国旗下的讲话教育活动，着重对学生进行爱国主义教育。10月13日“建队节”组织开展了“快乐我作主”为主题活动，对学生进行爱家乡、爱集体、爱自我、爱身边的一切教育，激发学生树立奋发学习，将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信心。

4、加强宣传阵地建设。政教处、少先队，充分利用校内的黑板和校园广播站、宣传窗、网站等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。如举办“交通安全”、“生命科学”、“远离毒品”、“预防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等专题教育。同时，运用告家长书等形式沟通家校联系，共同管理学生。学校继续提升学生的环境意识，全校各班开展了“变废为宝”的主题活动。充分利用校外教育基地的作用。结合《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》等活动通知精神，结合节日和学校实际，先后举办了征文比赛、演讲比赛、专题黑板报等活动，对学生加强思想品德、心理素质、革命传统等教育。

二、加强行为规范养成教育。

1、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范训练和教育，培养学生良好的行为习惯，以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生文明礼仪常规》教育为重点，对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。学校根据实际情况，先后五次突击检查常规执行情况，并及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、吃零食等不文明现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日及文明岗检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育，邀请交警和法院干警来校为全校学生作交通安全报告会和法制教育报告会，引导学生学法、懂法、守法。

3、继续抓好“两操”。通过广播操比赛，有力的促进了广播操质量的提高。每天安排值勤同学检查各班学生认真做眼保健操做操的情况，提高学生认真做操的意识，规范学生的行为。

4、树立典型、表彰先进，进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰和奖励，以带动更多的同学加入到先进的行列，促进整体大环境的优化。

三、加强校园文化建设。

1、继续办好“红领巾”广播站，利用“红领巾”广播站、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的校园文化生活，陶冶了广大学生的道德情操。

2、重视校园文化建设，健全课外文体兴趣活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动。组织举行了“手抄报”、“科学幻想绘画”、“贺卡、剪纸”等手工制作活动，为了丰富学生的校园文化生活，配合社区的文艺活动，赢得了社区领导和群众的高度好评，使我们学校对外也增强了宣传度。

3、扎实开展活动，爱我校园。增强环保活动意识，发动学生动手收集信息，整理资料，并能自觉的向社会宣传环保知识，成为一名“环保小卫士”，收集废电池活动。学校又开展“保护一棵小树，美化一块绿地”为题的校园环保活动。今年，我们抓教室的文化建设，建设一个让学生乐意，让学生满意，让学生教育的天地。

4、进一步健全完善德育网络体系。办好家长学校。家长学校也是展示学校形象的窗口之一，建立了以校长、书记、政教处、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校，家长学校的培训有计划、有专题、有针对性、有实效性，使学校、社会、家庭教育三结合，帮助家长树立正确的教育思想，改进教育方法，提高家庭教育的水平。协助各处室处做好学校工作。对取得优异成绩的同学和班级进行奖励，激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热情。学校德育工作永远是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。

总之，以上政教工作顺利的开展，与学校领导大力支持和全体中队辅导员的努力是分不开的。但由于我本人以能力有限，有不少地方会出现不足之处，希望领导多多指点，使我在今后的工作中能更加完善。

学校政教德育工作总结范文

政教处德育工作总结报告篇六

2017年是“十三五”的开局之年，是中国全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。本学期，在胡华标校长的亲自主抓下，李长富副校长的亲自力行下，政教处通过多种形式，结合我校学生的情况，开展形式多样的德育活动。通过班、团、队会等多种形式开展主题教育活动，展示德育课和开展社会实践的收获和成果。营造德育宣传气氛，提高德育宣传效果。

乘韶关创建文明城市，浈江创建现代化教育的东风，坚持“有效课堂、全员德育”的办学理念。围绕胡华标校长的做最好的自己的指导思想，贯穿“一个中心、两个重点”，以落实全员德育为中心，开展“全员德育”系列活动。抓好“两个重点”：一是加强常规工作，二是以校园文化促进养成教育。加强学校、家庭、社会三结合教育，充分动员全员德育，坚持主抓常规工作、校园文化建设，提升德育工作质量和学生良好行为习惯。向全校教职工做一个汇报：

一、按计划做好工作：

1、在校级领导的指导下，8月21日政教处回校进行班主任培训、学前教育研讨，，政教处、初一年级组长、班主任提前一个星期回校上班，共同做好新生报到及学前教育的准备工作及七年级班主任培训工作。8月23日，李长富校长为七年级全体班主任作了专题培训， 8月24至26日组织初一新生在学校，由年级组长、班主任、体育教师进行对学生学前教育，组织学生学习《学生日常规范》《学生守则》《学校规章制度》，组织了多项体育比赛，例如广播操比赛、拔河比赛等，激发学生的团队精神。在学期教育中，全体师生思想重视，加强了对学生行为规范的养成教育，教师与学生和谐相处，了解学生，以身作则。在师生们的共同努力下，学前教育井井有条非常有序。8月26日下午召开家长学校开学典礼，介绍了学校办学理念和教育教学成果，得到了家长支持和认同，并在会上表彰了学前教育表现突出学生。开学前准备工作收到良好的效果。

局，同时组织派出所、班主任、家长、学生签订“四方协议”书.在第二周，第一次班主任会上，与班主任共同商讨班级文化建设，同时为班级文化建设提供必备的物品，并落实文明班的细则及卫生安排。筹备浈江区篮球比赛的准备工作，同时制定“校运会”活动方案和组建鼓号队，在全校班主任的努力下，完成学生购买保险率达70%， 9月11日还进行了安全演练。第三周，进行全校学生仪容仪表检查，提高了学生组织纪律性，年级组长、班主任严格要求，加强管理，仪容仪表达到教育预期的效果。第四周，举办本学期第一次主题班会评比，同时举行班容及黑板报的评比活动和学生会还届。

3、10月份，以爱国暨传统文化教育月为主题做工作，第一周，举办以中秋节及国庆为主题的校节日手抄报评比活动。第二周，开展女生青春期知识、及心理健康两次讲座，进行风险隐患排查和上交材料并要求全校进行校园安全读本的学习。第三周，校男子篮球队参加区比赛获第七名。校团委进行退队建队活动，提升学生的爱国情操和使命感。第四周，举办校运会，在入场式各班均精心准备。

4、11月份，以感恩教育月为主题深化工作，第一周，期中考试考风考纪“诚信”教育，结合学校周边环境开展消防等安全教育宣传活动，配合教务处进行班级整顿，筹备七八年级家长会。第二周，进行初一级社会实践教育活动。通过教育活动，提高了学生组织纪律性、吃苦耐劳的精神以及坚忍不拔的意志。年级组长、班主任全程跟班，严格要求，加强管理，达到教育预期的效果。元旦文艺节目准备工作。第三周，八年级参加社会实践教育活动，年级组长、班主任全程跟班，严格要求，加强管理，达到教育预期的效果。第四周，顶着严寒，冒着暴雨进行全员家访活动，全校教师克服困难，让这次家访达到感化学生、感动家长的效果。

5、12月份，以安全法制教育月为主题提升工作，第一周，开展初一级女生青春期主题健康教育讲座，第二周，开展心理健康教育辅导活动，学生健康体检工作。第三周，元旦文艺汇演节目筛选工作，德育团队外出东莞常平中学学习。第四周，元旦文艺汇演及布置“我的中国风”书法比赛。

处发收各类表格，做好期末表彰工作，完成法制宣传周系列活动。

7、常规工作反复抓，

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政教处德育工作总结报告篇七

1、加强传统美德教育

为了有效地落实传统美德教育，我们把三月份定为文明礼貌规范月。整月的德育重点就是结合行为规范进行传统美德教育。首先要求全校学生重温《规范》和《小学生一日常规》，熟记《规范》中文明礼仪内容；然后向全体学生提出“想文明事，说文明话，做文明人”的要求，并在校园里挂出有关传统美德的宣传语，使学生对传统美德有一个深刻的认识；第三步政教处向全校开展了四个一活动：即做一件好事，开展一次主题队会，说一个文明小故事，给父母洗一次脚。在整个活动中，各班都开展的红红火火，各有特色，特别是一年级组的“美德在身边”联合主题队会，使一年级小朋友对传统美德和礼仪教育受益匪浅。同是为了激励和鼓励学生，在月底还评比出了52名礼仪规范之星。

2、革命传统教育

根据每月一主题的教育思想，结合四月份的一些清明节等传统节日。我们就对学生进行有关革命传统的.教育。具体要求学生在四月里做到看一本革命人物书籍，讲一个革命战争小故事，写一篇人生理想的周记。同时还要求各班举行一次缅怀先烈、畅谈理想的主题队会。在活动中，通过学生的看、讲，使同学们了解了许多的革命英雄和革命历史，同时，政教处还在《浙江日报》、《象山报》上的革命先烈资料剪辑成册分发给各班，使同学更全面地了解了自己家乡的英雄人物。

3、抓好新《规范》，深化养成教育

在开学初，让全校学生对规范进行认真地学习、领会、讨论，说说规范与自己存在的差距，制订本学期行为规范的目标，在第五周开始全面进行规范实践。学校还对20条规范，根据内容分为“爱国爱集体、文明礼貌、健康卫生、安全、学习”等几大方面，学校设制了行为规范表，在班里张贴。规定每生规范分100分，90分或90分以上为优秀，80分及80分以上为良好，60分及60分以上为合格，受学校行政处分者为不合格。班里和校里均成立了规范监督员，时时提醒同学的不良行为，班里做到每周一小结，每月一小评，每月评出校“月规范之星”，期末评比合格规范生、百名五星级规范生和规范达标班。

4、班集体建设与个体教育

学期初，政教处对各班进行了教室文化建设的评比，各班纷纷设立了符合班级实际的班风主题词，还在班里设立了图书角、卫生角、生物角等，使班级朝着向上、积极、团结、活跃的班集体发展。同时根据学校年级的规模，设立了年级组和年级组长，各年级组在这学期开展了很多活动，如一年级组开展了“美德在身边”、“接力赛活动”、“六一献爱心捐款”等活动。同时抓好班干部的管理，每两周召开班干部会议，规范班干部的工作方式方法，协助做好班级管理。班集体建设还与个体教育相结合，做好贫困生、留守学生、德困生的工作，了解他们的家庭背景及形成障碍原因，提出教育措施，在节日里还对他们进行慰问。如二年级的张晓吉同学，家里非常贫困，而他在这学期却得了肝腹水，学校师生在六一节期间纷纷捐款，共得5000余元及时送到他们手里，解决燃眉之急。在学期末，我们还对班集体的建设进行评比，评出了9个镇文明班，3个先进班。

5、推进心理健康教育，提高师生心理素质

在开学初各班都办了“悄悄话”信箱，及时解决学生的心理问题，创设良好的校园环境，同时加强教师自身修养，自觉做到“四不”：不说伤害学生的话，不做伤害学生的事，不流露伤害学生的表情，不疏远各方面有困难的学生。规范教师的职业道德，加强教师的业务素质。一学期来，无家长来校反映师德不良情况。每两周进行政治思想学习，规范职业道德，每学期举行班主任培训、会议四次以上，提高班主任的理论水平。

政教处德育工作总结报告篇八

学校领导的正确指导下，在学校各级部门的配合下，通过政教处全体同志的共同努力，我校政教处在工作重视学生的政治思想教育，强化了常规管理，强化了安全教育，培养了学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富了学生的文体生活，收到了预期的效果。具体工作如下：

一、抓好常规管理，做好学生的日常行为规范工作

1、坚持对新生的入学教育。在开学初，由政教处组织，七年级各班在班主任的指导下，认真学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《xx学校十不准》、《xx学校学生迟到管理制度》、《沟湖学校学生请假制度》等，促进了学生良好习惯的养成。

2、抓好学生养成教育。学校通过多途径、多手段加强学生良好行为习惯的培养。

（1）加强学生仪容仪表检查，要求学生进入校园必须穿校服，严禁学生佩戴各种装饰品。

（2）零食检查。针对学生将零食带进教学区这一现象，政教处组织学生会不定时在课间操期间对上楼梯的同学进行零食检查，这一举措较好地遏制了学生带零食进教学区的不良习惯。

（3）手机检查。学校不定期对学生的手机进行了摸底检查，再结合学生会平时的突击检查，有效地把手机阻止在校门外，营造了良好的班风、校风。

（4）违纪登记和好人好事登记。本学期，政教处通过每周一次的“两登记”，从正面和反面两方面加强学生的思想教育。

3、加强班主任队伍建设。班主任是班级工作的组织者和实施者，德育更离不开班主任，为此，政教处通过定期召开的班主任会议，通报各班班级情况，进行班主任工作的经验交流，及时妥当的解决一系列学生问题。

二、加强思想教育和道德教育

1、抓好周一升旗仪式，坚持做好国旗下的演讲工作，从学生的视角，以更贴近学生的方式，对学生进行思想教育、纪律教育和安全教育，培养了学生良好的行为习惯。

2、抓主题班会，坚持正面教育。在每周一的班会课时间，针对学生情况，由政教处统一印发班会材料，对学生进行思想教育、纪律教育、安全和健康教育，引导学生健康成长。

3、开展法制教育，增强法律意识，学校聘请派出所彭明裕为我校法制副校长，负责学校的法制教育，不定期的对学生进行法制教育，学校还通过升旗仪式、班会不定期地对学生进行法制教育，使学生了解国家的法律法规，进而关心国际、国内大事，做一个知法、守法、护-法的中学生，提高了学生的法律意识。

三、树立安全意识，强化安全教育：

安全问题是学校管理工作的头等大事。为了让同学们树立安全意识，提高防范能力，政教处通过各种形式对学生进行防火、防盗、防事故、防侵害的安全教育，完善各项内部安全防范制度，预防校园侵害事故的发生。

每学期组织应急安全疏散演习，使学生初步掌握安全自救自护意识，增强了学生的安全应急意识。

四、坚持推进“课外访万家”活动。

我校坚持把“课外访万家”活动作为学校的常态工作，按照省、市、区教育部门的要求，积极开展家访活动，加强了家校联系，丰富了德育途径。

五、认真做好创办教育强镇。

今年，省创强办到我镇中小学检查创强工作，政教处认真按照区教育局和学校的要求，做好各项迎检工作。

总之，本学期我校的政教工作按常规管理要求，结合市、区教育

局有关文件和会议精神以及我校的具体情况，做了许多卓有成效的工作，取得了一定成绩，以后我们还将继续努力，争取把德育工作做得更好。

政教处工作总结

一学期以来，政教处工作在校行政的正确领导和具体指导下，在全体班主任老师的辛勤工作和大力支持下，以学生日常行为规范养成教育为基础，以抓班级管理、班主任队伍建设为重点，切实加强对学生的思想品德教育、纪律教育、安全法制教育、心理健康教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，养成良好的意志品质和健全的人格，推进学校优良的学风和校风建设，提升了我校的德育管理工作水平。现具体总结如下：

主要工作回顾

一、开展入学教育，做好开学准备工作。

七年级新生来自不同的学校，他们的行为习惯、纪律意识、学习基础差异较大，为了让他们尽快融入新的学习环境，适应初中生活，经学校行政会议研究决定，8月31日，七年级新生提前一天开学报到，进行入学教育。政教处组织班主任对学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为习惯》、《xx学校学生“十不准”及违反办法暂行规定》，并联系实际对他们进行了文明礼仪教育、思想品德教育、纪律教育。组织学生进行了队列队形及广播体操训练，增强了班集体的凝聚力和新生的纪律意识，关心指导他们的生活，师生之间、同学之间建立了融洽的关系，使他们在较短时间里适应了新的学习环境。开学后，召开全校班主任会议，分发点名册、报到册、卫生工具，安排入学报道相关事宜。

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政教处德育工作总结报告篇九

岁月不居，时光荏苒。本学期德育工作在学校领导的具体指导下，学校各部门的积极配合下，在全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全校学生的共同努力下，我们已经圆满、顺利地走过20xx—20xx学年度第一学期。回首本学期工作，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的希望和前景。

（一）开展新生军训活动

组织开展新生的军训活动，使新生尽快适应中学的学习生活，在军训活动中，组织各班学习《中学生日常行为规范》及我校规章制度，从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，通过部队教官及体育老师和班主任共管齐抓，使各班学生在进退场秩序，做操动作，站立行等方面有了较大的进步。学生进校时文明礼仪意识增强了，帮助和引导学生养成良好的道德品质和遵守中学生行为规范的意识，文明的行为习惯，为今后的学习生活打好了基础。

（二）召开新生开学典礼

本学期我校召开了新生开学典礼，向新生介绍我校的领导班子及我校的光荣传统，汇报了我校中考中取得的可喜成绩，表彰了一大批先进教师和学生，鼓励新生在我校要有一个崭新的开始，希望他们认真遵守学校的各项规章制度，勤奋努力、积极开拓，为自己开创一个美好的未来。

（三）定期召开班主任例会及班主任培训会

政教处工作离不开班主任老师的大力配合。本学期的班主任例会，侧重加强了对班主任日常管理工作的.指导。定期召开的班主任培训会，向班主任介绍新的班级管理理念及班级管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老师能够结合本班级实际情况开展工作，工作的独立性大大增强，工作也各有特色。

（四）将晨会制度落到实处

晨会是每个班主任重要日程中的重要工作，“工欲善其事，必先利其器”，晨会做的就是“利其器”的工作，认真设计好晨会的主题，改变以前枯燥的说教、批评总结，开得随意、效果如何，班主任根本不在意，那么，许多学生感受不到晨会的乐趣和收获，学生为“一人有病大家吃药”的现象郁闷烦恼。现在每个班级能够按活动方案认真实施，形成每个班级各自的形式和风格，学生就自己班级情况设计自己的三会形式：唱歌、小品、朗诵、讲故事、辩论、思想交流等，学生从中得到很多闪光的思维和精华，得到了很多有益的人生启迪，从而促进班级取得优异的学习成绩，成为一个优秀的班集体。

（五）认真开好主题班团会

主题班团会可说是老生常谈，但一直以来真正开好班团会，收到实效的班级却寥寥无几。学期初我们制定了主题班会实施方案，并印发各年组。要求学生“书一篇心得”，“写一份感受”。一至十六周的班团会题目由学校统一规定，每次班会突出一个主题。从第十七周开始进入期末复习阶段，班团会题目由班主任老师根据本班情况有针对性的制定。其中通过召开班会“以热爱祖国为荣”，使同学们热爱祖国的情感得到激发，纷纷写出班会感受，抒发自己对祖国、对家乡的强烈热爱之情，政教处选出文笔优美、字迹工整的优秀文章装订成册，作为我校学生永久的文字记录。

（六）进一步抓实两操和升国旗工作。两操、升旗管理是团队精神的最好体现。

1、升旗对学生的爱国主义教育非常重要，每周一次的升旗仪式，是雷打不动的，我们开展了《七个一》、《三有三为》征文活动，使学生懂得了升国旗、奏国歌是一个很庄严肃穆的行为，我们今天的幸福生活来之不易，感受至深。

2、团队工作是政教处重点抓的工作，团员数量大，狠抓团员的带头作用，对促进良好风气的形成至关重要。

3、为了使学生在紧张的学习中能够得到身体和精神上的放松，配合国家提出的阳光体育长跑活动，课间操的跑步适时轰轰烈烈的开展起来了，制定了课间操（跑步）活动方案及检查评比细则，检查结果记入班级量化考核。

学期初制定并下发了“两操”制度，针对我校学生近视眼比例较高的现状，政教处的当务之急是保证护眼保健操的实效性。政教处第一手抓的是时间上的切实保证：所有任课教师不得以任何理由占用眼操时间。第二，眼操音乐响起后，所有学生必须立刻放下书笔，停止其它一切活动，坐正、挺胸专心做好护眼保健操。值周生对各班眼操完成情况作详实记录，每天利用黑板公布。眼操在我校已经深入学生心中，可说是“雷打不动”，初三学生面临中考，经常有分班上课的情况，在本班的学生哪怕只有一人也坚持做护眼保健操。

提高学校广播操的质量，不是凭一时的热情，而是要明晰目标、明确职责、目标特别是狠抓落实。因此我校形成了由主管校长挂帅，政教处、体育组、班主任层层落实的管理模式。学校领导层从贯彻执行《学校体育工作条例》的高度出发，把课间操质量的目标要求纳入工作计划，明确班主任、体育教师及相关部门的职责，并要求认真落实。与每年的校内广播操比赛、军训活动、实践活动相结合，来强化课间操的质量，并把课间操质量管理列入班级考核内容。

1、课间操管理制度化

一是制定课间操管理制度；二是课间操班主任跟班制度；三是值周教师、值周生检查制度；四是体育教师协调配合制度。每次课间操，各相关人员必须到指定班级指定位置发挥好各自的作用。主管校长李校长和政教处巩主任共同出谋划策，齐抓共管，再加上班主任的密切配合，形成联动使我们在愉快而和谐的氛围下，扎扎实实地工作着，使这学期的大课间开展得有声有色，进步很大。

2、课间操管理分工化

（1）、主管领导进行管理：随时跟踪，指挥大课间的开展，了解各班活动情况。

（2）、体育教师进行管理：体育教师主抓课间操的开展，学生的站队、动作的纠正、走步的姿势都需要他们来引导与管理。

（3）、班主任进行管理：班主任跟班，随时了解本班动态，配合体育教师抓好本班课间操的质量。

（4）、值周生进行管理：值周生每天记载各班大课间的出缺席人数，未穿校服人数等出操情况，之后纳入班级及班主任考核当中。

（七）做好校园环境卫生工作

本学期继续狠抓室内外卫生，以建设绿色校园为主旨。“有了热爱生活的心，才能召唤翠绿的情”，全校师生经过坚持不懈的努力，六中校园内处处整洁、时时清新。美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成，优美文明的环境背后有我们全校师生洒下的辛勤汗水：每日进行四次室内外彻底清扫，室内、走廊一尘不染，墙围、楼梯扶手干净整洁，校内园林小区整齐、规范，学校环境清爽明快，窗明几净。我们的学生不随地吐痰，看见地面和墙壁上有污垢自觉清理。六中校园要永远跟“卫生死角’说再见，保证了我们的同学能在一个清洁、舒适的环境中愉快的学习，健康地成长。我校的卫生环境在多次的迎检工作中得到领导的好评。

（八）狠抓课间纪律

丢弃了纪律准则的学校只会是一盘散沙。我们从学生的养成教育入手，以“文明礼仪”教育为切入点，提出“天天环保，日日文明”的要求。首先从语言文明做起，我校学生不仅要向来访的客人问好，与任课教师之间也要互相问候致意。学生要尊敬自己的老师，向辛勤工作的老师道声辛苦，老师也要向学生问好，师生之间互尊互爱；其次是行为文明，不随地乱扔瓜果皮屑，不随地吐痰，不与同学打闹，开玩笑要适度，在教学楼内要靠右侧单排行走，值周生和政教处在巡查过程中看到不文明行为及时制止，并与班级量化考核挂钩。课间纪律是校园软环境建设的重中之重，主管德育的李校长与我们政教处全体工作人员、班主任老师齐抓共管，坚持值周生、值周教师、政教处和德育主管领导时时巡查、随时记录违纪学生，经过两个多月的强化、检查，走廊内秩序井然，学生在楼内都能做到右侧通行，课间无喧哗、打闹现象。经过一系列措施的实行，学生在各方面的表现都有很大程度的转变，工作成效显著，充分体现了和谐校园、绿色校园的理念。

（九）重视安全教育

1、开展安全宣传教育。

为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，还布置各班出以“安全在我心中”为主题的班报、手抄报，在班级内布置安全板报。

2、开展安全督查，树立安全意识。

安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间时间督查，在楼梯处疏导，在放学时整队。由于措施得力，本学期事故率为零。

3、开展安全活动

我校连续几年一直在开展各种安全教育活动。本学期，我们通过法制副校长的报告、图版的展示、主题班团会、黑板报、橱窗展示、疏散逃生演练、节假日安全教育（致家长的一封信）等形式，进一步教育学生、影响学生，让学生掌握安全自救的方法。

4、做好安全检查

做好安全检查工作是教育教学工作的前提和保证。我们政教处积极配合学校的相关部门做好安全检查工作，特别是安全隐患排查，包括学生的课间活动，以及学生的活动场所等。在上级布置的“校园周边治安综合治理”、“校园安全月”活动中，都是由我们政教处拟订方案、总结，并进行严密的过程组织和检查，取得了优异的效果。

（十）做好学困生、贫困生和单亲生的帮扶工作

对单亲生给予更多爱心，“不让一名贫困生掉队，不让一名学困生辍学”是我校开展德育工作的重点之一，而对这一弱势群体，学校领导、班主任都付出了更多的爱心、诚心和耐心。我们制定了“单亲生、“贫困生”、“学困生”帮扶计划，确定了“三生”名单，制定了具体措施，学期末各班级总结了“三生”帮扶效果，颇有成效。

（十一）关心、关注问题学生

政教处德育工作总结报告篇十

本学期我校以加强和改进未成年人思想道德为主线，以提高学生思想素质为工作出发点和落脚点，以养成教育为抓手，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的作用，我校主要从以下几方面着手开着工作。

一、加强德育队伍建设，提高德育管理水平。

1、重视班主任队伍建设，提高班主任队伍素质与工作能力。

实施素质教育，提高教育教学质量，其中最关键的、最重要的环节就是抓好教师素质的提高，尤其是班主任教师素质的提高。我校明确把“规范班主任队伍建设与管理”作为切实加强学校思想道德教育的主要任务。把班主任队伍建设项目纳入教育发展规划。今年学校还拿出一笔经费专门用于班主任培训、参观学习等教育活动。姜娟燕、邢建强、朱方琴等三名年轻班主任曾在去年参加班主任网络远程教育研修班培训，通过努力学习，今年顺利毕业，获得毕业证书。同时姜娟燕、邢建强由于成绩优异，被评为优秀学员。本学期还派了倪晓琴、邱生菊两名小学班主任赴外地参加班主任专业化培训。在德育科研上，上学期我校葛永腾老师撰写的《跨越班级管理的四大障碍》、高利红老师的《才艺30分，农村队员成长的乐园》两篇德育论文，参加xx市少先队工作论文评选，分别获得一、三等奖。在科研与德育工作并进中促进和提高辅导员的素质。

2、加强了学生干部队伍建设。大队部及各班班主任注重对班干部的管理能力的培养和发挥，发挥学生自我管理能力，让学生参与管理，加强锻炼，班内通过总结课和定期召开班会，促进学生组织能力、自控能力，对表现突出的学生进行表扬，形成良好班风。

3．本学期在我校还举办了xx市中小学德育论坛活动，我校姜娟燕老师的《因为懂得，所以幸福》一文在会上交流，我校其他空课的班主任也积极参与活动，从中得到一次深入学习的机会。平湖班主任参观团来我校与我校班主任进行交流探讨班主任工作。利用多种途径为我们的班主任创设学习氛围，提高德育管理水平和能力。

二、培养学生良好习惯。

1、重视每周一“升国旗，奏国歌”仪式，国旗下讲话，每周分别安排一名教师和大队干部讲话，规定有主题，贴近学生的思想实际，对学生进行思想教育。

2、对照学校规章制度认真学习，做到“严、细、实”。用《小学生日常行为规范》、《四项竞赛检查要求与实施细则》作对照，让学生养成良好学习习惯、良好行为习惯。

3、充分利用好黑板报阵地，每月各班出一期有主题的板报。本学期一共出刊五期主题黑板报：“新学期新规划”，“环保绿化我先行”，“夸夸我自己”，“孝敬感恩我能行”，“党是太阳我是花，健康快乐共成长”等主题，通过提高学生的思想道德，营造良好的教育氛围，政教处定期检查，作为考核班主任的'一项工作。

4、充分发挥大队部干部和学校值日生的督察和检查作用，每天做好一次检查登记，一次反馈公布，每周进行一次小结。利用下周一升旗仪式时间进行广播，通报各班上周竞赛成绩，表扬先进督促后进，并将上一周学生日常行为规范进行使学校的卫生和纪律出现了可喜的新局面。

5、结合上级部门，对学生做好安全教育，如五月底下发了每位学生一封关于“小手拉紧大手，共建美好桐城”公开信。6月11日―17日是全国节能宣传周，我校政教处向全校师生下发了节能低碳倡议书。特别是教育我们的学生从点滴做起，从我做起，节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米，为开创节能低碳新生活，建设资源节约型、环境友好型社会贡献力量。

三、开展丰富多彩的活动。

1．三八节感恩活动，每位学生下发一张感恩活动卡，回家为妈妈或奶奶或外婆等献上爱心。在全体同学中开展“向妈妈、奶奶尽一份孝心，让妈妈、奶奶的爱得到回报”的亲情传递活动。从小到大妈妈和奶奶给了我们无限的关爱，我们为她们送上一份特别的惊喜，祝贺三八妇女节的到来。

2．学生自创座右铭格言征集活动，关于珍惜时间、勤奋学习、为人处事、交友等方面内容的格言、座右铭，在班级评选的基础上，学校组织评委对此进行评选，将优秀创作作品根据年段在班中组织全体学生进行学习。

3．为了全面贯彻落实教育局关于在中小学校开展防震减灾科普宣教育活动的精神，着力建设平安和谐校园，大力营造“关注安全，关爱生命”的浓厚氛围，强化全体师生的安全意识，增强学生地震时自救、自护的能力，提高学生在面临突发事件的心理素质，做到沉着冷静。从而也进一步提高学校安全管理水平。在今年的“5.12”纪念日当天开展了学校安全疏散演练活动，有效地增强了全体师生（尤其是学生）的组织纪律性和自我安全保护意识。

4．为激发少年儿童爱党、爱祖国的热情，充分展示少年儿童良好的精神风貌，我校于四月中旬在一至四年级各中队中开展了“我爱祖国我爱党”故事大王选拔比赛，推荐出各班一位队员参加了全校的故事比赛，最后产生了低段组和中段组各一二三等奖若干名，103中队的汪青同学和402中队的白怡婷同学分别代表我校两个段参加了在xx市青少年宫组织的故事大王比赛，俩人分别获得市三等奖的好成绩。

5．根据上级相关部门精神指示，为庆祝建党90周年，深入贯彻落实科学发展观，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导我校学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，增强爱国情感，提高科学意识，提升文明素质。在端午前夕，我校政教处组织了五六年级全体学生举行一次“知我端午，爱我祖国”为主题的手抄报制作与评比，在此基础上各班推荐优秀作品三件参加全校的评选。朱雅婷、陆银娇、陈俊宇、吴怡洁四位学生分别获得一等奖，高媛媛、陆张滟等8位学生获得二等奖，许镓佳、刘琳菁等12位学生获得三等奖。同时我们还将一二等奖作品在学校红领巾橱窗内进行展示，让全校的学生都来了解当地特有的民俗特色，帮助学生认识端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化氛围的同时，接受爱国主义教育、民族团结教育和传统美德教育。

6．在今年的六月一日第62个国际儿童节，我校小学部除开展学生喜爱的游园庆祝活动外，在六一节早上集合操场进行全校的颁奖典礼，上午在报告厅举行沈红事迹报告会，沈红作为603中队的一员，是这学期在我校开展的“寻找身边的好榜样”活动中涌现出的一位优秀典型。在学校推荐上报桐乡团市委的五位四好少年中的一位，后被推荐参加xx市四好少年的评比，不负众望，因表现突出，在五月底刚被评上“嘉兴文明美德好少年”的沈红同学，通过召开事迹报告会，请来社会上的人士，班主任，沈红的同学，班主任等大家来谈认识，谈了解，使这次报告会成为推动我校全体学生争做孝敬感恩，懂得勤奋好学的人。取得良好的教育效果。

7．根据政教处计划安排，本学期我小学部各中队要求开展不少一次的主题队会课。在上半学期，少先队大队部通过对中队长、中队辅导员等进行仪式及队会内容的培训与指导。近日503中队在葛永腾老师的带领下为全校中队辅导员和老师展示了以“爱护一切生灵，共创美好家园”为主题的队会课。通过辅导员和队员的课前精心准备，队会活动由队员自己主持，队仪式操作规范，通过编排小品、歌舞、时装表演等队员喜爱的活动形式，不仅将队员的能力和才艺得以充分展露，更使得队员摆脱了以往接受教师说教式的思想教育，寓德育教育于生动活泼的队活动中。在队会过程中队员感受其欢乐，同时会因一次活动让队员长期甚至终生受益。

四、重视家校社会合一，努力形成教育合力

学校德育教育，为的是关爱和学生的明天更好地发展。本学期，我校继续并认真做好社会、家庭、学校三结合工作，不断完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育，形成较强的思想教育合力，以及独具特色的开放型德育新体制。

这学期，我校一年级4个班于四月份进行了家长开放日活动，三、五年级10个班以年级为单位先后举行了家长会。家长会上改革以往教师一讲到底的传统活动风格，改为由优秀学生介绍自己的学习经验和方法，优秀家长代表交流家庭教育先进经验，最后由任课教师和班主任进行交流，活动呈现形式多样，交流做到沟通融洽，会后家长一致反响较好。

加强和利用社会教育资源对学生的引导和教育。本学期4月1日下午，xx市科技馆副馆长朱建民老师来到我校，为小学生作安全教育知识讲座。朱馆长一改平时传统讲座一讲到底的授课方式，以生动的外形打扮，使学生更具亲近感。结合这次在日本因发生地震而引发海啸及等信息，通过展示生动形象的图片，以拟人化的方式向学生生动讲述了地震、海啸、地球构造等相对枯燥的科普知识，又让学生上台进行游戏互动，并且通过演示实验，等手段，让学生在动静结合、轻松愉悦中掌握了安全自护知识和防护本领。

此外，本学期在做好学生的思想、安全等教育工作上，学校政教处还曾下发家校联系书。如五月初的“预防溺水，警钟长鸣”家校安全教育联系书。另外，我校个别贫困队员也得到社会各部门的大力支助和关怀，六一期间，xx市中医院的妇委领导同志，桐乡电视台团工委领导纷纷来我校慰问和看望贫困学生，不仅送上了节日的祝福和礼物，还都在经济上给予帮助。同时给这些困难学生精神上给予了最大的鼓舞。

总之，本学期，在校领导和全体教职工的配合努力下，我校政教工作取得一定成绩，安全无事故发生，纪律有较好的转变。当然，我们的工作还是存在一定问题，离学校的教育总目标还有很大距离。比如，学生常规工作方面表现出来的一些卫生自觉养成的小问题，少先队工作创新方面都还有待提高，做得更精致等。在今后，我们将紧紧围绕学校中心工作，与广大教师团结一致，群策群力，真抓实干，为和谐校园建设再上新台阶而不断努力。

政教处德育工作总结报告篇十一

2017年是“十三五”的开局之年，是中国全面建成小康社会决胜阶段的开局之年。本学期，在胡华标校长的亲自主抓下，李长富副校长的亲自力行下，政教处通过多种形式，结合我校学生的情况，开展形式多样的德育活动。通过班、团、队会等多种形式开展主题教育活动，展示德育课和开展社会实践的收获和成果。营造德育宣传气氛，提高德育宣传效果。

乘韶关创建文明城市，浈江创建现代化教育的东风，坚持“有效课堂、全员德育”的办学理念。围绕胡华标校长的做最好的自己的指导思想，贯穿“一个中心、两个重点”，以落实全员德育为中心，开展“全员德育”系列活动。抓好“两个重点”：一是加强常规工作，二是以校园文化促进养成教育。加强学校、家庭、社会三结合教育，充分动员全员德育，坚持主抓常规工作、校园文化建设，提升德育工作质量和学生良好行为习惯。向全校教职工做一个汇报：

一、按计划做好工作：

1、在校级领导的指导下，8月21日政教处回校进行班主任培训、学前教育研讨，，政教处、初一年级组长、班主任提前一个星期回校上班，共同做好新生报到及学前教育的准备工作及七年级班主任培训工作。8月23日，李长富校长为七年级全体班主任作了专题培训， 8月24至26日组织初一新生在学校，由年级组长、班主任、体育教师进行对学生学前教育，组织学生学习《学生日常规范》《学生守则》《学校规章制度》，组织了多项体育比赛，例如广播操比赛、拔河比赛等，激发学生的团队精神。在学期教育中，全体师生思想重视，加强了对学生行为规范的养成教育，教师与学生和谐相处，了解学生，以身作则。在师生们的共同努力下，学前教育井井有条非常有序。8月26日下午召开家长学校开学典礼，介绍了学校办学理念和教育教学成果，得到了家长支持和认同，并在会上表彰了学前教育表现突出学生。开学前准备工作收到良好的效果。

局，同时组织派出所、班主任、家长、学生签订“四方协议”书.在第二周，第一次班主任会上，与班主任共同商讨班级文化建设，同时为班级文化建设提供必备的物品，并落实文明班的细则及卫生安排。筹备浈江区篮球比赛的准备工作，同时制定“校运会”活动方案和组建鼓号队，在全校班主任的努力下，完成学生购买保险率达70%， 9月11日还进行了安全演练。第三周，进行全校学生仪容仪表检查，提高了学生组织纪律性，年级组长、班主任严格要求，加强管理，仪容仪表达到教育预期的效果。第四周，举办本学期第一次主题班会评比，同时举行班容及黑板报的评比活动和学生会还届。

3、10月份，以爱国暨传统文化教育月为主题做工作，第一周，举办以中秋节及国庆为主题的校节日手抄报评比活动。第二周，开展女生青春期知识、及心理健康两次讲座，进行风险隐患排查和上交材料并要求全校进行校园安全读本的学习。第三周，校男子篮球队参加区比赛获第七名。校团委进行退队建队活动，提升学生的爱国情操和使命感。第四周，举办校运会，在入场式各班均精心准备。

4、11月份，以感恩教育月为主题深化工作，第一周，期中考试考风考纪“诚信”教育，结合学校周边环境开展消防等安全教育宣传活动，配合教务处进行班级整顿，筹备七八年级家长会。第二周，进行初一级社会实践教育活动。通过教育活动，提高了学生组织纪律性、吃苦耐劳的精神以及坚忍不拔的意志。年级组长、班主任全程跟班，严格要求，加强管理，达到教育预期的效果。元旦文艺节目准备工作。第三周，八年级参加社会实践教育活动，年级组长、班主任全程跟班，严格要求，加强管理，达到教育预期的效果。第四周，顶着严寒，冒着暴雨进行全员家访活动，全校教师克服困难，让这次家访达到感化学生、感动家长的效果。

5、12月份，以安全法制教育月为主题提升工作，第一周，开展初一级女生青春期主题健康教育讲座，第二周，开展心理健康教育辅导活动，学生健康体检工作。第三周，元旦文艺汇演节目筛选工作，德育团队外出东莞常平中学学习。第四周，元旦文艺汇演及布置“我的中国风”书法比赛。

处发收各类表格，做好期末表彰工作，完成法制宣传周系列活动。

7、常规工作反复抓，

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政教处德育工作总结报告篇十二

本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。

2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。

3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。《二小周报》，每两周出版一期，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

4、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

本学期的行为规范教育继续加强。

1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴情况、食堂取饭情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、食堂用餐采取天天检查的方式，对佩戴情况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。

3、充分发挥值周生、班级干部、校内110的值日监督作用。一学期来，各部门认真负责，检查公平公正，值周工作到位。

4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。

5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责;学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合，最终得出学生的思想品德成绩。通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。

四、加强法制教育工作

学校把10月份定为法制宣传月，并聘请我市看守所的刘中举同志为我校的法制副校长。在10月中旬学校还组织六年级的全体学生去参观市看守所，并观看了在押犯人的演出，接受法制教育。10月30日学校还请到了我校的法制副校长为二址的全体学生做了《做知法懂法守法的好少年》法制报告会。收到了良好的教育效果。

五、其他工作

1、家庭教育工作本学期，成功召开了全校学生家长会，家长出席率达90%。在家长会上，校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。

2、健康、环境教育在本学期，二址校园环境美化，学生们更加喜爱我们的学校，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更加爱惜校园里的花鸟鱼树，能够给垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同时，同学们能够很好的利用起校园里的废旧电池回收箱，把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。总体来说，作为国家级绿色学校的一分子，同学们都知道自己应该为此殊荣做些什么。

3、交通安全教育同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，上学能够自然成排走进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马路。经过全校师生的努力，我校再次被评为“辽宁省交通安全学校”光荣称号。

总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决：

1)学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。

2)个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校声誉造成直接损害。

3)班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。

政教处德育工作总结报告篇十三

本学期政教处少先大队根据学校工作计划，在全体师生的共同努力下，各项工作顺利开展，基本实现建设和-谐校园、规范常规管理、维护校园安宁的目标。

一、德育工作

1、加强师德建设，落实班风班纪评比，提高德育工作实效。

班主任是班级的、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。树立“学高为师，德高为范”的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。

2、构建教育网络，完善德育体系。

德育工作离不开社会、家庭的配合;离不开开展德育工作的骨干力量以及学校管理人员的协作。为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络，为进一步提高德育工作实效性，加强家校教育互动，拓展育人渠道，增进教师与家长的沟通。

3、发挥学生作为教育主体的地位，发掘学生干部的骨干作用。

德育工作离不开德育的主体(学生)自觉参与到德育过程中来。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部为骨干、班级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。

二、强化行为规范改变学生精神面貌

1、重视德育契机

(1)坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。

(2)结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。

2、重视安全教育

当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

(1)完善安全制度，签订责任书。本学期初，学校政教处都会进一步制定和强化“安全教育与管理标准化建设”工作计划。汇编制定各类安全教育读本，印刷成册并发给学生。同时，学校还与家长及学生、班主任、科任教师、后勤职工、保卫人员、门卫人员等层层签订安全责任书，重点落实了食堂饮食安全责任和走读生的家长接送责任制，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。

(2)逐步明确门卫负责制。

(3)定期召开住宿生会议进行安全教育，逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯，增强学生的安全防范意识。

(4)坚持安全隐患排查，逐步实现“人防、技防、物防”。

3、重视规范教育

一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展养成教育活动。政教处不定期组织有关检查活动，注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。

三、存在的问题

1、对学生常规管理恒常性还需要进一步落实、强化。

2、德育研究力度不够。

3、政教处与其他处室配合得不够，在第四节书法课、夜自修、安全隐患整改等问题上还存在很多问题。

2021年学校政教德育学期工作总结