计划在我们的生活中扮演着重要的角色，无论是个人生活还是工作领域。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。

幼儿园秋季开学工作计划篇一

提出的“教育三个面向”为指针，积极落实科学发展观，全面推行素质教育，促进学生全面发展，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学理念。切实做到内强素质，外树形象。

二、学期工作目标

总体目标：努力提高学校教育教学质量，不断提升学校的社会影响力，把我校办成丁寨乡的“窗口学校”、咸丰县“村级完小示范学校”。

具体目标：

1、建立健全各项管理制度及评价量化体系，全面规范学校管理。

2、努力提高教育教学质量，积极开展新课标学习，新课程改革研究，使我校的教育教学质量再上新台阶。

3、加强师德师风建设，造就一支思想素质高、业务能力强的教师队伍。狠抓学生德育管理工作，努力培养学生良好的行为习惯和健康的生活习惯，积极营造安全、文明、积极、和谐的校园环境。

4、搞好后勤服务，真正实现“服务育人”的目标。5、强化财务管理，严格收费标准，认真贯彻落实义务教育经费保障新机制改革精神。

三、具体措施

(一)目标管事，制度管人，规范管理

1、严格按照“一个岗位、一份职责、一套制度、一套评估量化细则、一套奖惩方案”的原则建立健全学校管理体系。所有制度、方案由校委会集体研究制订讨论稿，交全体教职工会议讨论，最后成型并严格执行。

2、团结学校领导班子，分工协作，尽职尽责，层层负责。各部门、处室要在学校统一规划的指导下认真负责的做好本职工作，完善本部门、处室的管理，积极建构学校的整体管理体系。

3、积极探索教师竞争机制，努力激发教师工作积极性。

4、制定一套较为科学的《教师业绩考核办法》，对教师进行公平、公正、公开的考核评价。

(二)全力以赴，突出教育教学中心

1、牢固树立“质量就是生命”的思想，千方百计提高学校的教育教学质量。

2、积极开展教育科研，加强教师业务学习，认真探索新课改，努力建设一支教学业务能力强的师资队伍。

3、尽学校最大财力、物力，全力支持学校教育教学工作的开展。

4、严格执行《丁寨乡中小学教育教学过程评价细则》，认真做好教育教学工作的每一个环节。

5、严格执行《丁寨乡中小学教育教学效果量化评价细则》。

6、用好学校的教学辅助设施。充分利用远程教育接收系统，为教师的教学、学生的学习提供优质资源；做好图书室、阅览室的开放工作，让学生在书籍中求得知识、获得乐趣；积极建设并充分使用好仪器室、实验室、体育器材室的资源。

(三)德育为首，以人为本

1、加强学习，提高认识，努力建设一支思想觉悟高、职业道德好的教师队伍。

2、以政教处为龙头，充分发挥大队辅导员、班主任的主观能动性，认真组织红领巾广播室工作，扎实开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，不断规范学生行为习惯，努力培养学生良好的道德品质和思想素质，为社会造就合格人才。

3、制定科学、合理、可行的规划，搞好校园环境建设，积极营造文明、向上、和谐的校园文化。

4、认真做好安全教育、法制教育工作。安全法制工作由政教处制定方案、制度，实行专人负责，层层追究责任的制度。

5、切实加强寄宿生管理，努力建设学生寝室文化。

(四)民主理财，服务育人

1、规范后勤账务管理。学校建立校园一卡通系统，对学校后勤收入实行统一管理。所有账务均由报帐员负责整理、支付。

2、严格执行《丁寨乡中小学校财务管理办法》，严禁坐支、挪用、侵占学校经费。

3、加大对学生食堂的监控，实行保本经营，严禁在学生生活上谋取暴利。

4、严格控制小卖部的进货渠道，禁止不安全食品流入校园。

5、做好学校资产的清理、保护工作。严禁将学校资产化公为私。

(五)巩固普九成果，加强各块资料收集、整理工作。

(六)积极做好学校宣传报道工作，努力树立学校的正面形象。

四、活动安排

九月：开学典礼；政教活动；教导活动。

十月：庆祝国庆节；政教活动；教导活动。

十一月：期中小结；政教活动；教导活动。

十二月政教活动；教导活动。

一月：期末备考；期终考评；年度考核。

幼儿园秋季开学工作计划篇二

本期我校共有教师14人，在校学生270余人。全校共设10个教学班。学校按照乡中心学校的指示精神，于xxxx年2月10日正式开学。为更好的完成本期各项工作任务，继续提高教育教学质量，全面实施素质教育，培养高素质人才，特订出本期学校工作计划。

以党的教育方针为导向，全面推进以创新教育为核心的素质教育，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力和综合能力，进一步提升办学品位。

1、从严治校，规范办学管理，争创社会满意学校和家长满意教师。

2、广洒爱心，实抓规范，推进教育创新。

3、加大师训力度，形成合理梯队，保证可持续发展。

（一）管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取

1、认真领会党的教育方针。找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满意学校和家长满意教师”。

2、以人为本、实行人性化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。

3、充分利用学校网络资源，不断丰富教师文化生活，积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。

（二）德育工作：深入研究，完善机制，讲究实效

1、加强领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员、思品教研组长组成的德育领导小组，具体负责统筹学校德育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。

2、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与学雷锋活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。

3、重视思品课堂的任务落实。全校教师人人都是德育工作者，在教学中，有机渗透德育，探索新时期德育教育的新途径。各科教师应根据自身的教学特点，自觉地、有意识地在课堂教学中渗透思想品德教育，真正重视未成年人思想道德建设工作，形成系列化、整体化的德育教育网络。要求每位教师在课堂渗透德育中创新“五有目标”，即渗透德育有意识、制订计划有安排、备课本上有体现、课堂教学有落实、下课之后有效果。加强晨会、班会课的管理，学校定期组织主题班会研讨课、观摩课、示范课，形成合力共同创造研究班会、重视班会的良好氛围，创建德育科研群体。

4、发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的`。思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。

5、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。加大社会参与学校德育的力度，逐步形成劳动、安全、法制、国防、心理健康、爱国主义及家庭教育等几个社会教育板块，协调学校、家庭、社会的三结合教育，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。

（三）教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新

1、加强教学常规管理，树立质量第一意识。积极开展优质课、示范课、实验课、指导课的研究活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效；每个人坚持扎实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程，探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。

2、以人为本，全面提高学生素质。教育教学活动应强调学生掌握知识的基础性、综合性、实用性、探究性，开展学生道德素质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与能力等方面的培养和评价，在《学生素质报告单》中用好评语栏、特长栏。各教师、各学科可根据新课标的设置，探索用好成长档案袋，收集学生自我评价、成绩记录及各种作品、社会实践与公益活动记录、体育与文艺活动记录、教师学生的观察与评价、家长的信息、考试与测验的信息。

3、加强校园文化建设，营造浓郁教育教学氛围。

（1）利用升旗仪式表扬获奖学生，陈列室摆放学生获奖证书，学校宣传窗开辟专栏宣传特长学生，同时每学期设置学生书画作文科技专题、个性学生专题、优秀作业专题等宣传内容，鼓励学生有个性、有特长发展。合理布置各室各窗，定期更换学习园地。

（2）强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求，健全表扬激励制度。

（四）师资培养：适应需要，提升层次，完善结构

1、树立职业、专业、事业三业并重的意识，全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。继续开展文明办公室、优秀教师的评选。

2、加强校本教研，提升师资队伍。建立以校为本的教研活动制度，促使学校发展和教师发展，努力使学校成为学习型组织。把自培、互动、共享作为校本教研的核心理念，把“开展自已的教研、发表自己的见解，解决自己的问题，改进自己的教学”作为教研目的，让每一位教师“把研究的东西做出来，把做着的东西说出来，把说出的东西再研究”，亲身体验“研。

幼儿园秋季开学工作计划篇三

以贯彻落实科学发展观和教育改革发展规划纲要统领工作主局，坚持科教兴国，育人为本的原则，突出提高教育质量为核心任务加强师资队伍建设 ，强化学社区科学民主管理 ，进一步加强安全保障工作 ，维护学校安全稳定，努力办好家长满意的教育 。

1、巩固“两基”成果，切实做好控辍命中注定工作 ，使小学入学率达100%。

2、着力加强教育改革。

（1）加强学校用人机制改革 。

（2）推进教职工绩效工资改革工作 。

（3）进一步加强学校布局调整，整合和优化教育 资源 。

3、均衡发展各阶段教育 。

4、大力提高教学质量，确保教学质量考核上升至少5个位次。

5、进一步加强 村小管理。全面提升村级小学的办学质量。

6、切实抓好教育科研工作 ，不断促进老师专业化发展，本年内至少有一项立足校本的教研课题，并取得一定的成果，切实为教学服务。

7、进一步抓好学校安全稳定工作 ，确保 “两降两无”目标的实现，保信安全管理先进集体这一荣誉。

9、着力加强 队伍建设 ，强化师德师风建设 ，逐步搞好学校成果建设 。

10、全面完成学校灾后重建 任务 ，加强 灾后重置设备的管理 与使用，逐步加强 学校各功能室建设 。

围绕上述目标 ，重点抓好以下工作 ：

（一）、全力以赴抓好教育 教学质量的提升。

1、加强政治学习和业务学习。坚持以素质教育为核心，加强质量意识，进一步增加全体教职员工的工作责任感 。

2、实行校级领导联系村校和联系学校年级组制度，深入教育教学一线，加强工作督促，检查与指导 。与年级组老师同活动，同考核，校级领导职务津贴与年级组内任课老师教学业绩考核挂钩。

3、向教学过程管理要质量，教导处要明确教师备课、上课、作业布置与批改。

考核评价，自习和课外辅导的具体要求，有学生预习、上课、复习、自习、作业、活动等的要求，要有明确的易操作的教学常规量化细则 ，特别突出作业的书写，作业的批改量，批改后的信息反馈每周至少一次教学的课后反思等 ，严格执行教学“六认真”认真落实《xx市中心小常规管理50条》要求，每月要不定时检查1-2次教学常规工作 ，并在教师备课本、学生作业本上盖章，每月要深入村小检查指导工作 至少1次，教学常规检查考核 情况要作为绩效考核的一个重要标准。

4、向学生要质量。

（1）、各班要想主设法留住优质生源。确保巩固率要把巩固率作为教学业绩考核的一个量标。

（2）、切实抓好学习后进生的转化工作 。各班要有具体的学习后进生转化方案。目标明确，确保效果，力争用1-2年时间消除差生。

5、向考试要质量。

（1）、认真抓好各年级的半期和期末考试 工作，考核成绩均纳入量化 。语数外消除不及格 。其它科目消除班平50分以下。

（2）、在学校统一组织检测工作的前提下，每期随机抽取三分之一的班级高质量挂牌奖，量化办法另行规定。

（3）抓好毕业班工作，组织好毕业班的月考工作。及时进行分析研究，修订完善毕业班质量考核方案。

6、教学质量实行目标管理 。教导处要给各科确立明确的奋斗目标，确保 各科成绩 稳中有升，并把上升幅度作为业绩考核的主要指标 。

（二）、切实抓好教育科研工作 。

学校考研要结合我校教育教学实际 ，有效提高课堂教学，增强针对性和实效性。切实 为提高教学质量服务 。

1、 教研计划 ，活动有安排 ，过程 有记录，有工作 总结 。

2、加强 教学学习研究 ，每周星期确定为学校的“校本研究”日，选拔部分教师与校级领导对教师进行培训学习，内容由教科室提前 确定。

3、要求教师加强 自学，构建学习型团队。树立终身学习理念，每年由老师自选 有关教育教学类专著进行自学，有学习笔记和心得，字数不少于xxx字。学校每年每位老师凭票xx元购书款。

4、坚持听评课制度，每期每位一线教师要上一节公开课或示范课，写一个教学案例。每周至少写一篇教学反思。或课评，倡导教师积极参加学校教研活动。 校长、副校长，中层干部，年级组长，期它教师每期听课分别不少于36节、54节、40节、36节、15节。

5、加强校级教研课题研究。每年至少一次有全员参与 的教研课题，有成果 ，并加强 成果 的运用。加强 教研组建设。

6、认真组织开展好每二届教师教学大比武活动。

（三）、加强德育工作 管理

1、加强教育工作 的计划 性、针对性、每学期应有德育工作 计划 ，专题德育活动也要有计划 总结 。

2、加强 学生思想道德建设和品德修养，重视养成教育 ，感恩教育 。

3、扎实抓好 德育系列活动，过程 资料齐全，按时参加 全县统一开展的主题活动。

4、认真开展每学年一次的先进班集体、三好学生“”“优秀学生干部”“进步这星”的评选表彰活动。

5、加强 校园文化建设 ，彰显办学 特色，不断加强 校风、教 风、学风、班风、室风建设 。

6、每学年至少举办一次运动会，一次文艺汇演，一次书法 比赛或征文比赛，普通话朗读比赛。

（四）、加强队伍建设 ，切实转变工作作风 。

1、加强教职工考勤管理 。按时参加有关会议和活动，不迟到、早退和旷课，有事有病必须请假。上课期间 由教导处考勤。会议期间由主持人考勤。

2、严格 执行广元市 教师“六不准，维护教师良好形象，不准在工作日饮酒，不准在课堂内抽烟，不准在课堂内接打电话，不准在工作日打牌。不准穿拖拖鞋，背心，超短裙进入课堂 ，不准在校内说脏话，开低级、庸俗玩笑。

3、抓好不班子建设 ，增强管理能力和协作 能力。班子成员要用心谋事，用心想事，主动干事，加强对班子成员管理工作的考核量化 。

4、大力加强 师德师风建设 。全面提高队伍 的思想政治素质和职业道德水平 。

5、大力抓好 教职工工作能力提升。

（1）积极争取和支持教职员工外出培训学习机会，不断提高 业务水平。

（2）加强骨干老师的选拔和培养工作。想方设法促进教师的专业化成长 。

（3）坚持搞好每周一次的教职工的培训学习。落实好“请进来、走出去”制度。

（五）、大力抓好安全、卫生、后勤工作。

1、完善安全工作管理制度，制度安全工作规范化管理及考核办法 ，学校与分管领导，分管领导与教职员工、班主任与学生家长，层层签订安全工作责任书。落实安全管理责任。

2、大力加强学生安全教育 ，坚持好每周升旗仪式和周五放学的集中安全警示教育 。

3、认真上好安全教育 课，安全教育做到有教师、有教材、有教案 ，学生有笔记，定期有检测 ，增强 学生的自我防范意识和自护自救能力。

4、认真开展安全隐患检查和事故防范工作。每周行政值周和值周教师安全隐患大检查 ，及时 报告，及时整改。

5、大力加抓好学生食宿卫生安全管理 ，切实做好卫生防疫工作。强化学生卫生习惯的养成教育 。

6、认真 执行行政值周和教师值班巡查制度。

7、要创新安全工作管理 办法，确保 安全管理元肓区，无死角，无空人，从都有管理 责任。事事有人负责。

8、加强重点时段，特殊季节，重点部位和区域的安全管理 。确保万无一矢，实现安全管理 “两降两无”的总体目标。

9、后勤工作主要要加强 学校“固定资产，公共财物”的制度化、规范化管理。建立好管理 台帐。搞好后勤保障工作。为一线教学服好务，树立服务意识，协作意识。

1、班子成员要根据工作分工安排和学校总体工作思路，认真理好新学期、新学年分管工作计划，目标明确，思路清晰，要求具体，措施有效。

2、工作管理中认真履职，大胆管理，主动管理。逗硬管理 ，不出现畏难情绪，不怕得罪人，确保政令畅通 。

3、工作中加强协作、分工又合作 ，随时加强工作交流。

4、必须确保高昂的斗志和良好的精神面貌。团队充满生机。

5、每们教职员工工作必须服从安排，树立大局意识，集体意识，个人服从组织，集体利益高于个人利益的意识，不斤斤计较，心怀宽广，真诚坦率，高调做事，低调做人，树立教师良好 的形象。

教师们，20xx年是充满希望的一年，是抢抓机遇的一年，也是充满挑战的一年，我们要以更加坚定的信心，更加昂扬的斗志，抓住机遇，迎难而上，开拓进取，在教育主管部门 的领导下，通过全体师生的共同努力，为山区教育 事业铸造新的辉煌。

幼儿园秋季开学工作计划篇四

一、指导思想：

全面贯彻党的教育方针，严格执行课程计划，以课堂教学为主阵地，以提高课堂教学效益为突破口，围绕“有效教学”这个核心，全面提高教学质量。以“为推进课程改革，提高教学质量”为教研工作宗旨，积极开展校本教研活动。以新课程改革为突破口，转变教育观念，加强课堂教学及教学常规管理。以务实创新的工作作风，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量。

二、工作重点：

1、继续开展新课程标准的学习，研究教材，探讨新的教法，大胆实践新课，并在实验中不断反思和总结。

2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

3、积极探索实现"全面提高教学质量"这一教学目标的有效途径。

三、工作目标：

1、加强新课标学习，使我校教师进一步明确和掌握课改及新课程的理念。

2、强化教师的教学常规，做好“期中检查”，使教学规范化。

3、重视教学研究，抓好听课、评课活动，不断提高教师业务水平。

4、加强教师培训工作，鼓励教师参加各种形式的学习培训。

5、狠抓毕业班教学工作，提升毕业班教学成绩。

6、做好学困生的转化工作。用师爱去关心每一个学生，提倡一切为了学生，为了学生的一切，各位教师要有计划、有目的、有措施、有成效地做学困生转化工作。

7、抓好单元测评工作，并及时反馈。

8、抓好学籍管理，严格控掇。

四、具体措施：

1、各教研组应根据学校意见于开学第一周认真制订好本学期的工作计划，各学科任课教师必须依据教务处要求制订出本学科教学计划，并根据本班实际情况计划好授课的教学进度，将知识点的传授计划到每周，教研组长对此要定期检查，以保证计划的顺利实施。

2、坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。

教学常规是落实在日常教学工作中的工作规范，是实现教学目标、开展各项教学工作、全面提高教育教学质量的保证和基础，教学常规工作的落实要求从教学的每一个环节做起，特别重视常态课的效率，向40分钟要质量，提高教学的有效性。

备课，要求教师严格以学校和教务处的规定进行备课，每科备课必须充分体现教学目标、教学重难点、教学方法、教学流程、板书设计、教学反思等教学环节，严禁不备课上课。对于青年教师还要求备教本、备教参。学科教研组、教务处将采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，考核教师的`备课情况，检查一次总结一次，并将检查结果纳入到教师工作的考核之中。

上课，要求教师必须严格执行课程计划，严格把好课堂关，使课堂真正成为教与学的主阵地，严禁其它工作占用课堂或者在课堂上将学生带出教室，严禁体罚或者变相体罚学生，严禁私自调课或者在上课时做与上课无关的事，每一位教师应注重课堂教学，提高学生的学习兴趣，把握学生的注意力，不一味追求进度。课堂内容要体现多活动，勤动手和高效率。课堂上要多鼓励学生质疑。教师应做到：学生能自己探究解决的，让学生自己去完成;学生自己能总结的，让学生自己去归纳。课堂练习要能巩固课堂上教师所讲授的知识点，具体做到：基础扎实练，重点反复练，关键问题突出练，易混问题对比练。要求每一位教师上课必须精神抖擞、仪表端庄，要求每一位教师在课后对课堂进行小结，并以"课后小结"、"课后反思"等形式添注在备课之中，重点写教学的得与失。教务处、学科教研组将采取让学生当堂做配套习题的形式对课堂教学效果进行考核。

作业应是课堂作业与课后作业的有效结合，要求做到四精：“精选、精讲、精练、精批”和五必：“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补”。每一位教师批改作业应认真仔细，要有鼓励性的评语或送学生一句名言警句。反对课内损失课外补、题海战术，让学生做过多的无用功。

3、定期开展教研活动，根据中心学校教研计划的安排，结合我校实际，制定我校教研计划，组织教师开展丰富多彩的教研活动，以提高课堂教学效率。组织教师开展立足课堂，面向学生、服务教学实际的校本教研。根据教材与学生的实际情况，找准开展校本研究的突破口，扎实、深入地开展工作。不断加强校本培训，做到理论学习与基本功训练有机结合，做到发现问题与教学反思相结合。使培训工作制度化、内容化、科学化。积极探索实现"全面提高教学质量"这一教学目标的有效途径。

全面提高教育教学质量是我校的立校之本，如何在各学科各年级大面积提高教学质量是教学工作的当务之急，本学期我校将从以下方面的工作做起，为全面提高教学质量打下坚实的基础。

(1)以课堂教学达标活动为契机，规范课堂教学常规，提高课堂教学质量，以课堂教学的实施与研究为载体，把进行课堂教学研究、开展教学反思作为提高教师教学水平、促进教师专业化发展的必要途径作为教研主题，认真开展教研活动。

(2)加强教务处对各教研组的管理力度，从教学的细节做起，从每一课堂做起，加强教学水平和业务能力的提高。

(3)教师要认真上好每一节课，自己准备一趟好课让大家听。逐步提高教学水平，提高教师课程建设能力、实施能力和研究能力，努力建设一支高素质的教师队伍，以适应课程改革的需要。

(4)扎实做好培优帮困工作。为了使每位学生都能有成就感，树立起学习学好的自信心，必须重视分层教学，做好培优帮困工作。必须将培优帮困工作课表化，做到定人员、定时间、定地点、定目标、定计划，定内容，定措施。以不放弃每个学生为目的，既让尖子生吃得饱、吃得好，又能使一般学生有所提高，学困生不掉队。

(5)加强有效教学研究，切实提高教学质量。认真开展好教师对新课标的学习，并通过多渠道、多形式的活动，真正把新课程、新理念、新视野、新方法和新要求逐步内化为教师的价值观，外化为教师的教学行为观。在这个崇尚“校本”的时代里，与“校本课程”、“校本培训”等一样，“校本教研”也是遍地开花。

4、结合实际，开展多种学科活动，促进学生学业水平提高。

本期为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，将开展多种学科竞赛活动。如：数学竞赛、写字比赛、体育竞赛、绘画展等活动，尽量做到形式多样，内容丰富。

5、狠抓毕业班教学工作。定期召开六年级教学工作会议，研究毕业班教学工作，召开家长会让家长参与到毕业班教学中的管理，了解小孩的学习情况，让家长为毕业班教学提出宝贵意见和要求，实行家校齐抓共管，确保小升初取得良好成绩。

6、抓好单元测评工作，使教师能及时了解学科教学的情况，找出差距与不足之处。并将结果及时反馈给学生与家长。

幼儿园秋季开学工作计划篇五

本班共有xx名学生，其中男生xx人，女生xx人。针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是他们思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作计划：

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求。

2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

幼儿园秋季开学工作计划篇六

（一）进行岗位设置与人员分工。按年龄、学科、职称结构配齐教师队伍，选拔优秀骨干教师充实行政队伍。充分考虑每一个教师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功，让38人的“最佳组合”实现管理效益最大化。

（二）修订、完善《西安小学管理手册》。继续推行规范化、精细化管理，营造和谐奋进的工作氛围。

（三）协助校董会进行新一轮换届工作。以此为契机，密切村校联系，筹集建校资金，筹备成立奖教奖学基金会。

（一）强化师德建设

师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》，开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动，树立本校师德典型（晋江市、安海镇“我最喜爱的老师”获得者—龚鸿容老师、艾启旺老师、尤美丽老师，晋江市优秀班主任—颜红丽老师、颜瑞治老师等）。让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。

（二）强化学生常规管理

1、抓细节管理

将开学第一个月定为“行为规范养成教育月”， 制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新，争当“新时期好少年”。

2、抓文化建设

学校教学楼、综合楼重建工程、校园改造工程已完工并投入使用。我们将以此为新的起点，提练学校文化，重新规划校园文化建设体系，打造具有鲜明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校园文化景观。加强校园绿化、美化和人文环境建设，营造育人的良好环境和氛围。加强校园广播站、宣传栏等宣传阵地建设，开展“争创温馨班级、构建和谐校园”活动。

3、抓活动开展

我们将继续开展每日十项常规评比活动，并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动：如开展以“孝敬父母、诚实守信、友爱他人、学会感恩”为主题的班（队）会活动、开展以“尊师”为主题的教育活动、开展以“珍爱生命”为主题的法制安全教育活动、开展以“诵读经典”为主题的读书征文活动，开展以“红歌大家唱”为主题的艺术教育活动，开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育竞技活动，开展《晋江经济报》小记者站系列活动，开展劳动实践活动。丰富学生的校内生活，培养学生多方面的兴趣，使孩子们在轻松的环境中陶冶情操，接受体验，增长才智。

4、抓家校联系

成立新一届家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育；适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。

（一）抓教学常规

1、加强质量监控，减轻学生负担

建立教学常规专项检查制度，每个月进行一次教学常规检查。既看教法设计，更看学法指导；既重视课前备课，更重视课后反思。两次作业集中检查，从老师作业的设计，规范批改到学生的作业习惯、作业质量，进行细致地分析并及时反馈，以全面提高教学质量。

2、创新备课形式，为教师减负增效

8年以上教龄者可以直接将教学设计简要地批注于教本上，批注的内容包括：教学目标、教学重难点、主要过程、重要环节的处理等，允许对“教本”进行二次修改。8年以下教龄者不仅要写详案，更注重课后反思。

3、加强学籍管理，健全学籍档案

为一年级新生及新插班生编写各类册卡，严格把好转学、休学、复学、借读等手续的办理，学生信息及时录入全国学籍系统。做到各种册卡与旁证一一对应，并及时进行滚动登记。

4、实行“行政人员巡查制度”

值日行政每日巡查两次校园，检查各班安全、纪律、卫生实施情况、“晨诵午读”的落实、课程计划的执行、教师教学行为等，做好巡查记录，作为教师评优评先、外出学习培训、评选先进班集体重要依据。

（二）抓校本教研

1、建立校本研修制度

做到定地点、定时间（每周三下午二、三节课为数学组教研时间；每周四下午二、三节课为语文组教研时间）、定内容（读书论坛、外出学习汇报、听课、评课、观摩专家课例及讲座、集体备课、校本培训、课题组活动等）、定发言人（全体教师轮流做庄）要求每个教师都要敢说，爱说、会说。

2、推行 “草根研究”制度，即校本教研“自下而上”

教师将教育教学过程中存在的困惑或问题期初统一送交给教导处，再由教导处组织骨干教师 、教研组长筛选出针对性强、具有研究价值的小专题，各教研组围绕小专题采用“磨课”、“ 辩课”等方式开展活动。通过合作交流，探讨反思，使各科教师在活动中得到锤炼。本学期将成立教研室，由八位骨干教师担当学科带头人，带动教师团队的专业发展。

3、城乡联研，协作发展

继续与晋江第二实小牵头的课改协作校进行多层面的互动交流。多方争取机会，让老师们外出参加学习培训，接受专家引领，与名师同台竞技。在与名校、名师互动交流的过程中，相互促进，提升教师的教研能力。

4、校本教研，课题牵动

语、数教研组要积极进行新一轮课题申报。并将课题日常活动融入到校本教研中，以研究为抓手，以课堂教学为重点，推动校本教研活动的深入开展。

5、实施“青蓝工程”

发挥骨干教师的传、帮、带作用，凡是教龄未满三年的新教师均拜师学艺，加快青年教师的成长。

6、实施“名师培养工程”

把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象，确定教师培养梯队。每学年重点培养1—2名骨干教师，达到“学校打造名师，名师增辉学校”的目标追求。

（一）开学伊始，召开全校家长会，与全体家长签定《西安小学2013年秋季安全管理责任书》，明确学校安全管理规定及家校双方职责。定期利用短信平台发送安全温馨提示，定期入户家访，密切家校联系，家校携手共筑安全防线。

（二）广泛开展安全法制教育和安全演练。认真组织“开学第一课”、开展“安全教育周”活动、开好安全主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等莅校开设讲座，定期组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的安全意识和自我保护能力。

（三）定期进行安全隐患大排查。每季度对学校校舍安全、消防安全、设施安全、校园周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改销号。

（四）强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期消毒、定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。

（五）严把“入门关”，实行保安人员24小时值班制度，每天安排8名教师协助值勤。

（一）严肃财务纪律，杜绝一切乱收费现象，认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益，将有限的资金投入教育教学之中。

（二）继续抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分发挥应有的功能，最大限度为教育教学服务。

幼儿园秋季开学工作计划篇七

本班共有学生76人，其中男生37人，女 生39人。本班学生语文学习兴趣很浓，上课时大多数同学能认真听讲，平时能勤于朗读背诵，课外阅读兴趣不错，也知道认真书写的重要性。但学生的学习情况参差不齐，部分学生的学习习惯有待提高，部分学生在吃苦耐劳方面需要培养，还有少数学生学习方法不够科学，需要指导。习作方面，整体需要努力，也将永远是我们语文学习的重点。因为，它不仅仅关系着我们眼前的语文学习，还关系着我们未来的语文学习和未来的各项发展。不是“王婆卖瓜自卖自夸”，语文的学习真的非常重要，与我们长远的人生有很大的关系。

班级管理

班级管理，对于我来说远比语文教学更重要，因为做人在我心中比成才更重要。而做人的培养，我觉得班主任的态度和做法对于这项工作的成败有很大的关系。我对班主任工作的意义和重要性自我感觉比较到位，也比较努力。

其次，我要在习惯培养方面下些功夫。我要用自己的真诚，获取家长的支持和帮助，以便帮助每一个孩子培养好习惯，以轻松快乐的学习状态完成我们的学习任务。重点会在学习自觉浓浓的班级里生活、学习和成长。性、学习效率和学习质量方面进行有效的培养。

最后，也是最重要的就是安全教育方面。要加强学生的意识培养，以确保孩子们能够健健康康、快快乐乐地投入到学习中。我始终认为，孩子的培养应该是身体健康——心理健康——快乐学习这样的排序。另外，还有卫生和纪律方面，也是我们班需要加强和保持的。我会努力，也会带动全班孩子和家长一起努力。众人拾柴火焰高！用我的真诚获取家长的帮助和支持，也将是我班级管理的一项重要工作。

幼儿园秋季开学工作计划篇八

以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。课堂中以学生的发展为本，活动为主线，创新为主旨，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。

1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技能。

2、深入课堂教学研究，打造高校课堂。

3、加强师资队伍建设，认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，提高青年教师的业务素质和教研能力。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。

2、强化教学常规管理，提高常规课的教学质量。

3、开展学困生的转化工作。

4、通过学校教研及中心校教研活动，促进数学教师整体素质的提高。