心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

感恩的心得体会篇一

感恩礼是一种表达感激之情的方式，它不仅可以给别人留下好的印象，更可以让我们内心充满感恩，促使我们更加珍惜身边的人和事。曾经我也参加过一些感恩礼活动，今天就来分享一下我的感受和体会。

第二段：了解感恩礼

感恩礼来源于中华民族尊重他人、传统文化的脉络，也是中华文化精髓的一部分。它可以表达我们对别人的感激，同时也可以强化我们内心的正能量。感恩礼不仅是在特殊场合下的交际礼仪，也是在平常生活中的一种修养。因此，我们需要在平常生活中注重细节，经常给身边的人带来惊喜。

第三段：感恩礼的实践

参加感恩礼活动时，我注意到了一些细节：首先，我们要了解对方的爱好和喜好，准备一些符合对方口味的礼品。其次，在礼品上可以针对一些小小的需求进行针对性的安排，比如送给一个经常随身携带文具的同学一支漂亮的笔。其次，创意和特色的礼品显然更能打动人心。例如可以自己手工制作一些小礼品，放进一个精美的礼品袋里，瞬间就增添了身份价值感。

第四段：感恩的意义

通过参与感恩礼活动，我有了更深刻的体验：感恩礼不仅是送礼物，更是一种对人性的肯定。它不仅是把物品送给别人，更是把自己的心意传递给别人。传统礼仪始终坚持的核心价值观是“以礼尚往、以和为贵”，在快节奏的现代生活中更应该注重这样的价值观。通过感恩礼活动的实践，我也更明确地认识到：感恩是一种美德，慈悲是一种做人的本分，这些意义比礼物本身更为珍贵。

第五段：结语

在感恩礼活动的过程中，我不仅收获了大家的谦让、友好，更深刻地领悟到了人际关系中的交融与理解、关爱与尊重。感恩礼有助于我们把生活转化为一种信物，不断进步，不断感恩。我相信，只要有心，每个人都可以在生活中寻找感恩之乐，并以此让自己的生活更加丰富美好。

感恩的心得体会篇二

作为孩子，我们应该感恩父亲的爱和付出。在我成长的过程中，爸爸对我始终是一位无私的支持者和指导者。下面是我从父亲那里得到的收获，以及我对于感恩父心得的体会与思考。

第一段：父亲的无言关爱

无论我做了什么好事或者有什么不开心的事情，我总能感受到父亲在默默关注着我。每当我在不开心的时候，他就会安慰我抚慰我，让我认识到自己不是一人在战斗，还有一个支持我的伟大的父亲。这些无言的安慰让我时刻感受到父亲的关爱，也让我深刻体会到了家庭给人以无限温暖。

第二段：父亲的期待和支持

父亲不仅是我的家人，他还是我成长中的一名良师。无论是在学习、生活还是工作方面，他总是鼓励我最好的表现，并且给我提供各种良好的学习、工作环境。就如同曾经父亲经常告诉我的那句话："有燃烧的热情，才会拥有美好的生活。"他的这些话语总是感染着我，激励我更加努力地奋斗。

第三段：从父亲身上学到的道理

在我成长的道路上，父亲身上的很多品质深深地烙印在我的心里。其中最为深刻的是，父亲总是坚韧不拔的优秀品质。他在工作上从未放弃过，永远坚守一个信念，为了理想而努力的拼搏着。这些品质成为了我人生中的底蕴，支持我战胜各种困难和挑战。

第四段：在成长中感受自己的成长

父亲的教诲和父爱，让我更加深刻地认识到了自己，也让我无限的成长。成长，不仅仅是从外在环境中和自己沟通的过程，更是从接受别人教诲中的汲取养分。

第五段：结语

在我成长的过程中，父亲的教诲和父爱 一直是我前进的动力和支持。在这里，我想对父亲说：感谢您一直以来的教导和支持，是您给了我一双翅膀，让我可以快乐成长。我会努力让自己变得更加优秀，回报您的父爱。同时，我也愿意将这些父爱延续下去，让美好的爱不断地传递下去。

总之，感恩父心得，不仅是一种生活态度，更是我们成长和前进的动力和支持。无论何时，我们都应该对父亲的无私关爱心存感恩之心，让这份感激转化为我们生命中的正能量，为我们前进扫清障碍。

感恩的心得体会篇三

感恩，是一种能够让人感到温暖和力量的情感。在面临人生的困境时，感恩能够帮助我们重新找到生活的意义和动力，同时也能让我们更加珍惜身边的人和事。在我的生命中，感恩已经成为了我行动的指南和精神上的支柱，下面就让我来分享一下我的感恩心得吧。

第二段

感恩教会了我如何用眼光去看待周围的世界。以前，我总是把精力都花在了抱怨和埋怨上，而没有发现生命中那些透露出美好和感人的一面。直到有一天，我偶然翻开了一本书，里面的一句话深深地打动了我：“你对自己的生活有多么不满，就意味着你对给予你生命的一切不感恩。”这句话让我顿悟了，我从此开始试着去寻找生命中的美好，并且渐渐能够看到身边的人和事给我带来的帮助和支持。感恩的眼光让我看到了生命的另一面，让我有了对自己和生命的重新认识。

第三段

感恩也教会了我如何付出和回报。生活如同一面镜子，我们所给予的，最终都会回到我们自己身上。感恩之心让我明白了自己应该如何付出和回报，不仅仅是因为自己的利益，更是因为对于周围的人和事都要有一份负责和关爱。比如说，当我感到迷茫和困惑时，我常常会想自己能够为身边的人做些什么，或者是为那些需要帮助的人提供一些帮助和支持。这种感恩的付出，让我更加感到自己的价值和意义。

第四段

感恩也让我学会了坚持和勇敢。生活中，总有那么些无法预测和掌控的事情，让我们感到无助和恐惧。在这个时候，感恩可以成为我们坚持和勇敢的动力。我曾经面临过挫折和失败，甚至认为自己的人生已经走到了尽头。但当我回头看自己曾经拥有的一切时，那些曾经让我感到幸福和快乐的事情，都让我感到自己如此有力量和如此坚强。感恩让我学会了更加勇敢地面对未来的挑战和困境，因为我相信未来的生命中仍然充满了美好和感动。

第五段

感恩，不仅仅是一种情感，更是一种生活的方式。无论我们身处何时何地，感恩都能让我们面对生命中的难题和挫折，并从中感受到生命的力量和意义。回过头来看，我发现自己的成长和进步离不开感恩的支持和引导。因此，我也希望能够将这种感恩的情感传递出去，让更多的人感受到生命中的美好和温暖，并用感恩的心态来面对未来生命中的挑战和困境。

感恩的心得体会篇四

古人云：师者，传道、授业、解惑也。而我们今天的教师，不仅要教好书，还要育好人，那么，在我们平常繁忙的教学工作中，又怎样育好人呢?在此，本人想就如何培养学生的感恩之情，浅谈一些看法：

首先，在平常的教育教学工作中，我们要时常关注学生、关爱学生，要时常与他们交流、沟通，谈谈心呀，拉拉家常呀，做他们最忠诚的朋友，做他们最好的”引路人”，以便能更好地走进、了解孩子们的内心世界，也让孩子们积极、主动地走近我们。因为“热爱是最好的教育”，只有“亲其师”，才能“信其道”呀!

其次，在平日的教育教学工作中，不要忘记对学生进行一些有关感恩方面知识的教育，情感的熏陶。可讲些关于感恩的名人名言，名人故事等。如：诸葛亮的“鞠躬尽瘁”，孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，鲁迅的“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。还有卢梭的“没有感恩就没有真正的美德”，莫泊桑的“人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候”，居里夫人的“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子”等等。学生都知道诸葛亮，他是我们每个人都应该学习的楷模，这在他数十年后的《前出师表》中，有充分的表露：

“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰......受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明......次臣所以报先帝而忠陛下之职分也......深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激......”以此来感化、教育学生。

再次，让学生明白：何为感恩，为何感恩，感恩的价值意义所在。简单地讲，感恩就是“乐于把得到好处的感激呈现出来并且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，这里的一 切都对我们有恩情!

感恩不是简单的报恩，它是美德也是一种智慧，一种为自己赢得美好未来的资本。

如果我们学会了感恩，就会懂得宽容，不再抱怨，不再计较;学会了感恩，我们便能以一种更积极的态度去回报我们身边的人;学会了感恩，我们就会报着一颗感恩之心，去帮助那些需要帮助的人;学会了感恩，我们会摒弃那些阴暗自私的欲望，使心灵变得澄清明净......

最后，让学生了解一下感恩节，并且在感恩节这一天，做好一、两件有意义、有价值的事情。以便能更好地理解感恩，践行感恩。感恩节是美国人定下的一个古老的节日，在每年11月的最后一个星期四是感恩节。每到感恩节这一天，美国举国上下非常热闹，有到教堂做感恩祈祷的，有化装游行的，有戏剧表演或体育比赛的......行式多样，活动丰富。尤其在感恩节的夜晚，家家户户大摆筵席，食物非常丰富。在节日的餐桌上，上至总统，下至庶民，火鸡和南瓜饼都是必备的食物。这两种“珍品”体现了美国人民回忆先民艰难开拓的经历。 在我国，虽然没有专门来表达感恩之情的节日，但感恩思想却源远流长。“谁言寸草心，报得三春晖”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这些诗句让我们知道：在很久以前，感恩就深入了人心。同时，作为礼仪之邦的中华民族对“感恩”在许多方面也有所描述，如“滴水之恩当涌泉相报”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香，得人恩惠万年记”等。可让学生参考以上各种方式或自己采取某种有意义的方式，来加深、巩固对感恩的理解，且能践行感恩，从而让学生成为一个懂得感恩的人。

当然，我们自己要以身作则，做好学生的楷模，做一个知恩图报、懂得感恩的人民教师。注重从平时的一言一行做起，从平时一点一滴的小事做起。如：少抱怨、多宽容;少些功利私欲之心，多些慷慨大度之意;多读书看报，少指手划脚;少挑剔别人的弱点，多发现别人的闪光点;多关心、帮助身边需要帮助的人......总之，不要忘了：我们是教师，“学高”才能“为师”，“身正”才能“为范”;不要忘了：感恩是一种美德，也是一种智慧，更是一条获得能量与成功的途径!

尊敬的各位老师，相信我们都能带着一颗感恩之心去浇灌祖国的花朵，更相信我们在工作中创造更多的辉煌，更多的奇迹!

感恩的心得体会篇五

感恩是一种美德，是一种态度，是一种信念，是一种情怀，同时也是人生的一种使命。我学会了用一颗感恩的心去对待在我的生活转折点给予我希望和方向的开祥化工。

我们的国家也在全球金融风暴的影响下经济一度滑落，经济的停滞导致了巨大的就业压力，很多的大学毕业生都是举证无门，大家感到的不仅仅是迷茫，是看不到前景的无力。就是在这种情形的处境下，最后我进入开祥化工开始了自己的工作，是开祥给了我一个起点，让我开始飞向自己渴望的天空。

开祥给了我们前进的机会，它也成为我们幸福生存的家园，我们每个人在为开祥奉献着青春和智慧时，开祥也在为我们提供自我发展的空间和实现自我价值的平台，同时为我们的生活提供良好的保障。我一次次告诉自己，能在这样良好状态的企业里工作，怎能不去热爱工作，怎能不怀着一颗报恩之心去加倍努力工作。在公司给我们提供的发展平台上，我们在不断地把学到的理论知识应用到实践中去，我们积累了越来越多的工作经验和人生阅历，在工作中去体现自己的人生价值。在这个平台上，我们用朝气和激情去追逐和实现自己的理想，用薪酬支配着生活。我们感谢企业给我们这样的支持，用它的伟大去改变我们内心的渺小，让我们可以用自己微薄的力量去对抗那未知的命运，去改变自己的人生。

我觉得我们没有理由不去做这样的思考，责任和真诚的背后是感恩。我们要努力积极地学习，为企业增添效益，也为自己的人生目标不断地奋斗。

我们应该感谢企业，感谢给我们学习的机会，感谢企业让我们长大成熟，感谢事企业给我们发展的空间，感谢企业为我们指明前进的机会，用感恩真诚的心化作忠诚企业的具体行动，为公司的腾飞贡献自己的一份力量。

感恩的心得体会篇六

感恩福是人生的一种状态，是我们与生俱来的心态。它不仅体现在我们面对好的事物时的满足和喜悦，也应在面对逆境时给予我们坚强和坦然。在忙碌的现代社会中，感恩福似乎被我们忽视，我们更多地关注于追求物质的满足和利益的最大化，忽略了那些平凡而真挚的情感，而事实是，当我们开始强调感恩福时，我们会发现生活变得更加美好且充实。

第二段：感恩能够使我们更加乐观积极

感恩心态不仅仅是对已经拥有的东西心存感激，更是一种认知方式。当我们学会感恩时，我们会从积极的角度看待生活中的种种困难和挫折。面对失败，我们会想象它为我们带来的成长和进步；面对痛苦，我们会体会到它让我们更加坚强。感恩能够让我们保持积极向上的态度，并且鼓励我们尽量去超越困难。这种乐观和积极的心态将帮助我们在激烈的竞争中脱颖而出，取得更大的成功。

第三段：感恩能够加强人际关系

当我们学会感恩，我们会对周围的人们产生更多的善意和感激之情。我们会懂得感谢他人的帮助和关怀，不再将他人的善意视为理所当然。这种感恩的心态将提升我们与他人的沟通和交流，加强彼此之间的信任和理解。当我们学会感恩时，我们更容易包容他人的缺点和错误，从而建立起更加和谐的人际关系。感恩能够为我们带来更多的友情和爱情，使我们的生活更加有滋有味。

第四段：感恩让我们更加专注当下

感恩能够帮助我们重新认识和关注当下的日子。在追求物质和利益的同时，人们很容易迷失于未来的焦虑中，或者忆念过去的遗憾。然而，当我们懂得感恩时，我们会停下来，思考并珍惜我们所拥有的每一刻。感恩帮助我们更加专注于当下，而不是埋怨和抱怨一些无关紧要的事情。这种专注让我们能够更好地发掘生活的美好和快乐，减轻心理的负担，使我们生活得更加轻松和愉快。

第五段：结尾

感恩福是人生的一种智慧，它能够帮助我们保持乐观情绪，强化人际关系，专注当下。在忙碌而且充满挑战的现代社会中，我们应该珍惜并培养感恩的心态。让我们时刻保持对生活的感激之情，感恩拥有的一切，让我们的内心充满感恩福的力量，带领我们走出困境，收获更多的快乐和成功。

感恩的心得体会篇七

赴沧参加两天的拓展训练，感觉紧张而新鲜，充实而给力。

提升我自信心的项目是“飞越自我”，即高空抓杠。我是第二个上的，有点初生牛犊不怕虎的气势。但攀到八米高空的顶端时，两手紧紧抱住直径二十公分的小小平台，感觉立柱在风中摇摆，心中陡生些许的紧张和恐惧。更难为情的是，到少三四次我的右腿不能上到这个小平台上去，直接影响了我的速度与进展。我肯定是不能下去的，开弓没有回头箭，但是又苦于上不去，这时我听到下边的伙伴们在高声鼓励我了。我一定能上去，前一个伙伴已经上去了，我后边的很多人，不，所有人也一定会上去，我为什么要打退堂鼓呢?不为失败找理由，只为成功找方法。我冷静下来，抛弃所有的思想包袱，终于整个身躯都挺立在这个小小的平台上了，我知道我已成功了一半。我立定后，面向苍天，放工喉咙大声喊出我自己的姓名，我没有为自己丢脸，没有放弃成功的机会。我奋然一跃，紧紧抓住了悬在空中的横杠，我在空中悠哉悠哉地荡着。我觉得天地竟是如此广阔，秋光竟是如此静美，信心竟是如此饱满!

最激发我感恩心的项目是“风雨人生路”。晚上大家集中在一个大会议室里，在培训师的引导下，大家随着音乐调整着呼吸，慢慢进入静静的状态之中。这一堂课历时两个小时，分三个板块：

(1)回顾人生历程。在培训师的语言引导下，每个人静静地回顾过往几十年中感受到的父母恩，以及各方面的恩人。我的脑海里闪现着小时候，父亲为我到水沟里摸鱼儿的情景;高中三年风雨无阻为我送玉米面饼子的情景;母亲苦苦撑家养大我们兄妹四人的情景;因为家贫弟弟十一岁辍学务农，十六岁骑车收旧瓶子挣钱的情景;大妹二十出嫁冷清的场面;小妹初中毕业即为我照看孩子、失恋受到精神打击、来小城打工的情景;妻子义无反顾嫁我、家徒四壁、帮助家里建房、为父亲办事、为弟弟娶亲的无私品德;还有我的几位恩师、几位领导、几位知心朋友，都一一走进了我的内心。平时忙于俗务，忙于应酬，忙于工作，太麻木了，太忽略了，我还有数不清的恩人需要一一报答或拜访或问候。

(2)扮哑人搀扶盲人走过一段坷路程。在培训师的命令下，我们这些扮演哑人的伙伴，立在扮演盲人的伙伴身后，用一块红布悄悄蒙上他的眼睛，让他不知道我是谁，然后搀扶或引导他走预设的路线。过窄门时，我用双手事先护在两个门框边上，防他磕碰到身手;上台阶时，我蹲下身去，用手轻轻提示他的小腿;下楼梯时，我把他的手放在楼梯扶手上，然后走到他的右侧前面，用手臂护住他，防止他迈空脚摔下去;过矮门时，我先钻过去，然后提示他低下头弯下腰，轻轻拉他的手钻过去。一路走来，好不细心、我从未如此对待过我的父母和任何一个外人。但今天我是这样做到了，我的很多爱心被激发出来。当然我也收获了伙伴的回报，他说他再有机会遇到需要帮助的人，他一定也要如此用心地帮助别人。人生是如此不易，缘份是如此珍贵，助人是如此快乐，被助是如此幸福。善待他人，帮助他人，奉献社会，服务社会。

(3)假定我已躺在鲜花从中，看到亲人朋友一个个走过来。年迈的父母走过我的身边，白发人送黑发人是多么撕心裂肺!年轻的妻子走过来，花一样的风景难道因为自己就要枯萎?正在读书少不更事的儿子走过来，满脸的泪水掩不住他无助的悲恸，难道自己为人子、为人夫、为人父的任务还没有完成，就如此匆匆离去，还没有实现抱负的人生就如此草草收场?更何况，还有自己的政治理想，还有自己的文学梦想，还有自己的法律服务，等等，所有这些只有到五十岁以后才有可能一一去兑现，但现在是不是太早了啊!我不甘心!我不能就这样死去!人过四十天过午，我正如日中天，各方面刚刚走上中途，我全身的力量正蓄得满满的!我好悔啊，我要好好孝敬我守寡多年吃尽苦累的母亲，我要永远怀念我受尽白眼但矢志不渝的父亲，我要百倍地珍重和我风雨同舟相濡以沫的爱人，我要检讨我的粗暴给儿子的伤害待他从学校回家时给他一个深深的拥抱!我要善待我遇到的每一个同事、朋友、亲人，甚至路人。因为我们本来彼此之间没有恩怨，只是因为有缘才相聚才相逢才相交才相知啊。

最提升团队精神的项目是“毕业墙”。整个团队，无论年龄大小，包括老弱病残，都要在团队的帮助下，一一翻越三米二的高墙，才算培训圆满毕业。这个训练能够体现团队的协作、队长的运筹、力量的分配、强势队员的奉献精神。年轻的团委书记第一个充当了人梯的角色，他接连“渡”了四个人;我是第二个人梯，接连“渡” 了三个人，好在这三个人的体重不是很大，我的肩膀还吃得消。我有为别人为团队成功出力的机会而高兴，发自内心的幸福快乐。不当人梯，我就托举伙伴的脚，帮助别人上去，总之我没闲着。上边的人在奋力往上拉人，就连最大的长官纪委书记都始终坚持着和大家并肩战斗，一点架子也没有，深得大家的好评。最后也是最难的任务终于来了，还有一个细高个伙伴没有上去，大家推选先上去的另一个细高个倒挂，两人的手臂结成生死结，大家从上面把两个一起拉上来。成功了，一片欢腾!

有以下观点可以分享：(1)不为失败找借口，只为成功找理由;(2)只有优秀的团队，没有优秀的个人;(3)一切皆有可能，努力就能成功;(4)人贵常怀感恩之心，阳光总在风雨后;(5)勇于担当，舍得付出，义无反顾。

有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花，因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。

作为一名普通的人民教师，我无时无刻不感受到世人对此职业的尊重；无时无刻不在心底充满着拥有神圣职业的那种自豪。而在自豪的同时，我也深知，自己所拥有的神圣，所拥有的光环，所受到的尊重，无一不来自党和社会的关怀，来自家长的信任，来自学生的期待，来自亲人们默默的支持。

感谢党这个温暖博大的怀抱，让我从小沐浴在社会主义的阳光下,健康成长。是党把我培养成为一名光荣的人民教师，使我实现自己的人生价值。社会各界慷慨解囊扶助教育事业，党和政府给予教师及教育工作无限关怀。这扶助，这关怀似一股股暖流，涌动在教育工作者心田，时刻激励我们不辜负党和政府以及社会各界对我们的期望。

感谢我们的地方政府，是政府为我们营造了良好的教育教学环境，使我们身心愉悦地培育下一代。县政府克服资金紧张的困难，想方设法地为镇内四所学校和两乡建造了宽敞明亮的教学楼；积极筹集资金购买先进的教学设备。教委对师资培训的高投入，精心设计安排的各类教师培训比赛，使家乡这片热土成为我们一线教师成长的沃土，使学校成为我们实现理想的摇篮。当我在地县的公开课大赛上获得优异成绩时，当我站在人才济济的演讲舞台上慷慨陈辞时；当我胸戴红花耳灌掌声接受劳模表彰时；当我被人民推选为光荣的人大代表时，我的脑海里闪现的是政府的关怀，学校领导的信任，同事们帮助。没有成绩背后的支持，就没有这耀眼的光环。

感谢可爱的学生们，感谢这份光荣的职业。这份太阳底下最光辉的职业让一批天真的孩子来到我们的身边。他们是我们工作的动力，是我们事业成功的源泉。这求知的孩子，是我永远的朋友，欢乐、悲哀、憧憬、奋发，构成了师生之间和谐的乐章。当我们默默地目送孩子们在自己的教育下满载知识，满载人生的理想踏上高等学府的时候，他们将成为我们人生价值的升华和延续。是他们使我们的人生更有意义。那是去年春天的一个早晨，我正准备出差，刚走出家门，迎面拥来了一些孩子。原来是班级的孩子特意起个大早自发地为我送行。这些孩子，有的向我手里塞几块糖，有的递给我一瓶水，有的送我一袋小咸菜，还有的送给我几个鸡蛋。孩子们的举动让我这位平时严厉的老师再也控制不住自己的感情，当列车缓缓启动的时候，我望着这些天真的孩子们挥手和我告别，刹那间，再也抑制不住那份感动，泪水模糊了我的双眼。此时，我心里怀揣的是孩子们一颗颗滚烫的心。是他们让我带着无限的祝福，感受着无限的幸福踏上旅途。当他人无从体验的师生情感时，孩子们的行为让我彻底感悟，并为之自豪。我怎能不感谢孩子们，他们不但是我的学生，还是我最真挚的朋友。孩子们所带给我心灵的震撼，将成为我永远的财富。因此，我甘愿做一颗星照亮孩子们前行的道路；做一个天使，为孩子们插上奋飞的翅膀。我将把自己的一切奉献给他们。

我感谢家长把孩子重托于我们。这是家长对我们的高度信任，他们把全部的希望都寄托于我们，使我们有机会展示自己，实现自己的人生价值。教师除了传道、授业、解惑之外，我们承担更多的是责任——和家长一样的培养、教育、扶助孩子的责任。一次次家访赢得的信任；一次次活动赢得家长的支持，一次次困难赢得家长的安慰与鼓励，无一不让我坚定培养好孩子的信念，并为之努力。这些家长是我事业和生活的挚友，促使我们为了共同目标不懈努力。

我感谢家人对我的默默支持。父母理解我由于工作忙无暇陪伴他们，难以让他们享受天伦之乐；爱人宽容我废寝忘食的工作，而少了对他的关心和照顾；孩子容忍我把全部的爱和精力都给了自己的学生，给她的却少之甚少……。20xx年末，父亲身患癌症，已进晚期。由于我是班主任，工作十分繁忙，我没有请假来照顾病榻上的爸爸。弥留之际的他还不时地叮嘱我不要因为他的病影响了我的工作。在他去世的当天早上，我还一如往常地来到班级上课，可就是在我走进教室的时候，得知父亲去世的噩耗。我似乎从他这位老一辈的教育工作者那里得到了前行动力我暗暗发誓，决不能辜负父亲的期望，一定要把自己的工作做好，来慰藉九泉之下的父亲。当自己为了社会的嘱托、为了家长的期待，为了学生的成长而把自己的家人置之度外的时候，我的内心充满着对家人无限的感激和愧疚。没有他们的默默鼓励和支持，就没有我对教育事业全身心的投入。当工作成功的喜悦和荣誉的光环环绕我时，我深深体会这样一句话：“军功章有我的一半，也有你的一半……”

我怀着感恩的心去工作学习，常想起一首歌：“感恩的心，感谢命运，让我一生有勇气做我自己！”我自己的成长，自己的进步，自己价值体现，自己理想的实现，都来源于党和政府、学生和家长、亲人和朋友、领导和同事的恩泽。我将穿上感恩的鞋，驾上感恩的帆，将这份浓情汇入我滚滚流淌的血液中，注入活力，增添力量，出色地完成时代赋予我们神圣的职责！人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。

人生一世，不能不有一种感恩的心。在这个世界上，谁都需要有一种感恩的心，随时需要一颗感恩的心。伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”。而我们教师做的是叶的事业，每个教师都象是一片绿叶，在党的阳光下进行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧！我要把我的爱，我的智慧，我的整个生命全部都献给教育事业。

这个世界上，让自己感激的事情还有很多很多。一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。人的一生走过来，有太多需要感谢的人和事。我应该对生活抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过的精彩，虽然自己的人生没有别人走的幸福，但我依然应该感恩我周围的一切，感恩我所遇到的一切。我要让自己在自己的感恩中，让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间，让自己体会到生活原来是那么的美好，值得自己去珍惜和拥有。引用一句《感恩的心》歌中的话，就是：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……在尊师重教的今天,党和人民政府对人民教师关怀备至，称教师为“人类灵魂的工程师”：教师在社会上也受到人们的尊重，得到各种荣誉...为了表彰优秀教师和优秀教育者的功绩，提高教师的社会地位，鼓励教师终身从事社会主义基础教育事业，给教师发放岗位补贴和课时工资,让每位教师感到政府对教师的人文关怀.感受到自己身负的重任.让我们把更多的精力投入到教育教学中.每当看到一批批学生升入高等学府,我们心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最满足的是选择了教师这个职业.也由衷地感谢党和政府给予我们一份神圣事业,受到社会的尊重.

一直以来，我深深地感谢家长的信任和支持！我清楚的知道,孩子是家长的心灵寄托生命的延续，希望之光。而今天，家长又把孩子送到我们教,这也就是把希望交给了我们，把孩子的成长与未来托付给了我们，把自己的信任寄托给了我们，家长的关心、支持与信任就是我们的巨大动力。所以，我们不敢也不会懈怠，只会信心百倍地努力工作，把您的孩子当成祖国的花朵，用心血去浇灌、去呵护，把您的孩子培养教育得更加优秀，不负您对我们的希望和重托。愿我们的付出能使您们更加满意、放心。

成就一番事业,离不开我们身边的每一位亲人和朋友，是他们支持我把每个学生前途命运的教育工作放在第一位,无论是在物质和精神上,亲人和朋友的支持、帮助、理解和宽容,配合我一起工作、学习、是我工作的又一个动力，使我在教师这个舞台上进一步实现了人生的价值。人说：教师是红烛，燃烧了自己，照亮的学生。即使是这样，作为教师的我，仍然感到骄傲和自豪。

我真诚地感谢党的教育和培养，感谢所有关心过我、帮助过我、支持过我的领导、同事和父老乡亲，感谢我的家人，我特别要感谢那些可爱的孩子们。我将永远铭记党和人民的重托,为太阳底下最美好的事业奋斗一辈子。

感恩，让生活美丽；感恩，使人生精彩。学会感恩、善于感恩，将使我们的灵魂得到洗礼，心态得到调整，境界得到升华。感恩是一种幸福的智慧感悟，感恩是一种永恒的人生支柱。思路决定出路，态度决定成败。作为教书育人的人民教师，该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢？比较现实而有效的正确态度，应该是“怀着感恩的心教书”，在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂。

怀着感恩的心情教书，我们会更乐教、善教。我们不仅要教授学生

科学知识，而且要教学生终身学习的方法、回报社会的技能。陶醉于学生们的健康成长、欣赏着学生的进步与发展，我化的心情，将会象阳光一样灿烂；我们的人生，将水存于历史长河；我们的未来，将因学生的拓展而更加美。

人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。

人生一世，不能不有一种感恩的心。在这个世界上，谁都需要有一种感恩的.心，随时需要一颗感恩的心。伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”。而我们教师做的是叶的事业，每个教师都象是一片绿叶，在党的阳光下进行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧！我要把我的爱，我的智慧，我的整个生命全部都献给教育事业。

这个世界上，让自己感激的事情还有很多很多。一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活。人的一生走过来，有太多需要感谢的人和事。我应该对生活抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过的精彩，虽然自己的人生没有别人走的幸福，但我依然应该感恩我周围的一切，感恩我所遇到的一切。我要让自己在自己的感恩中，让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间，让自己体会到生活原来是那么的美好，值得自己去珍惜和拥有。引用一句《感恩的心》歌中的话，就是：感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……在尊师重教的今天,党和人民政府对人民教师关怀备至，称教师为“人类灵魂的工程师”：教师在社会上也受到人们的尊重，得到各种荣誉...为了表彰优秀教师和优秀教育者的功绩，提高教师的社会地位，鼓励教师终身从事社会主义基础教育事业，给教师发放岗位补贴和课时工资,让每位教师感到政府对教师的人文关怀.感受到自己身负的重任.让我们把更多的精力投入到教育教学中.每当看到一批批学生升入高等学府,我们心理那份成就感和自豪感就油然而生.我感到最满足的是选择了教师这个职业.也由衷地感谢党和政府给予我们一份神圣事业,受到社会的尊重.

一直以来，我深深地感谢家长的信任和支持！我清楚的知道,孩子是家长的心灵寄托生命的延续，希望之光。而今天，家长又把孩子送到我们教,这也就是把希望交给了我们，把孩子的成长与未来托付给了我们，把自己的信任寄托给了我们，家长的关心、支持与信任就是我们的巨大动力。所以，我们不敢也不会懈怠，只会信心百倍地努力工作，把您的孩子当成祖国的花朵，用心血去浇灌、去呵护，把您的孩子培养教育得更加优秀，不负您对我们的希望和重托。愿我们的付出能使您们更加满意、放心。

成就一番事业,离不开我们身边的每一位亲人和朋友，是他们支持我把每个学生前途命运的教育工作放在第一位,无论是在物质和精神上,亲人和朋友的支持、帮助、理解和宽容,配合我一起工作、学习、是我工作的又一个动力，使我在教师这个舞台上进一步实现了人生的价值。人说：教师是红烛，燃烧了自己，照亮的学生。即使是这样，作为教师的我，仍然感到骄傲和自豪。

我真诚地感谢党的教育和培养，感谢所有关心过我、帮助过我、支持过我的领导、同事和父老乡亲，感谢我的家人，我特别要感谢那些可爱的孩子们。我将永远铭记党和人民的重托,为太阳底下最美好的事业奋斗一辈子。

感恩，让生活美丽；感恩，使人生精彩。学会感恩、善于感恩，将使我们的灵魂得到洗礼，心态得到调整，境界得到升华。感恩是一种幸福的智慧感悟，感恩是一种永恒的人生支柱。思路决定出路，态度决定成败。作为教书育人的人民教师，该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢？比较现实而有效的正确态度，应该是“怀着感恩的心教书”，在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂。

怀着感恩的心情教书，我们会更乐教、善教。我们不仅要教授学生科学知识，而且要教学生终身学习的方法、回报社会的技能。陶醉于学生们的健康成长、欣赏着学生的进步与发展，我化的心情，将会象阳光一样灿烂；我们的人生，将水存于历史长河；我们的未来，将因学生的拓展而更加美。

20xx年3月17号，是个值得留念的日子。今天是真正唤醒我内心深处灵魂的一天，让我感触非常非常多，这一天我明白了自己要对自己负责了。今天在教官的指导和教导下，我们团队跨过了一个又一个的障碍，克服了一个又一个的困难，尽管艰辛，汗水，泪水都有，但是最终我们都笑了，因为我们都成功了!

今天我们中山大学财务五班的同学到了历其山庄进行拓展训练，在短短的一天里，我经历了以前从未经历过的挑战，现在回想起来，还是那么的惊心动魄，它给了我受益一生的人生感悟，使我终生难忘。在感受到“团结就是力量”的同时也学会了要感恩别人。

在这次拓展训练中，每个项目都是团队项目，不是单凭一个人的智力、体力和能力就能完成的。它最大的特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队的成功，只有团队中的每个队员相互团结，相互帮助，相互信任，才能共同完成团队的目标。在活动过程中，每个队员之间最关心的都是如何组织、协调及配合好，而不是只要自己做好了就可以了，队员对团队的关注已远远超过了其自身!团队合作的精神更是发挥得淋漓尽致。

这次训练令我印象最深刻的是“天使之手”和“结伴同行”这两个项目。“天使之手”是挑战自我、战胜恐惧的最好体现。他要求两名队员面对面、手握手在8米高的地方通过搭在两根钢索上的几块板子，从这边走到另一边。我有很严重的“恐高症”，记得那年去游华山时,那条华山一条路的阴影还一直留在我心里许多年,从那次起一从高处望下就会脚下生风,但是这次,我告诉自己不能再让这个心魔一直留在我心中,这次我必须克服这个走钢丝的任务,让心魔挥去,于是当同伴说让我在前头走时,我用信用的目光和口吻说:好!这是给他增加信心,但同时我也知道这更是鼓励我自己必须要克服,其它同学都可以做到,我也能”行”.走完天使之手时,身上已经是一身汉,但是自己内心是高兴的,不但自己克服了心魔,同时也给同伴增加了自信， 要想克服困难,必须要有自信,自信已经是成功的一半.

教练告诉我们是在黑暗中蒙着脸行走,只有最前面的一个人不蒙着脸牵着大家在各式的路上行走时,我的第一感觉是:可能是分开组行走可能没那么大的困难,应该先了解游戏规则再作决定,这和我们工作中和生活中当有很多相似的例子,在没了解别人的意见和了解清楚内容时,我们都会作出一个比较仓促的决论,通过这一点首先让我感觉到以后无论做什么都要先了解了全部内容后再作出选择才更周全。

游戏已经定下来了，我们也接受了当初的选择。接下来。除了一个队长没蒙着眼睛牵着我们的手前行，我们后面的人都一个个手拉着手在黑暗中蒙着眼睛而且不准说话在坎坷不平的路上行走。那是一个40多人组成的一条长龙，但是就是这40多人的长龙，也克服了各种困难，拉着同伴的手，用手做着向上向下的暗示动作，趟过一个又一个坎和坡，终于到达了终点。当平静下来的那一刻，心里是涌出了泪花。这一生中，人必须走太多的坎坷路，而身边的亲人同事同学却是你一生中必不可少的，他们的一点力量一点帮助都会带给你无穷的力量和收获，所以要学会感恩，感谢所有身边的人，就算陌生人也可能是你一生中的恩人。

这次的训练是刻骨铭心的，一生中都不会忘记，不但克服了自己的心魔同时也知道学会感恩是一件多么重要的事情。 一项工作任务的完成，如果没有众人的支持配合，鼎力相助，自己根本无法完成。鲜花和掌声的背后是集体智慧的结晶，是众人的臂膀和齐心协力完成任务的决心。团队精神，不仅是我们工作中必须发扬和应用的精神，也是一个集体发展壮大的根本，而当有了好的成功时，我们也不忘感恩身边给予过你帮助的人。感谢父母，给予你生命，也感谢身边的人，在默默中给予你无穷的支持!

感恩的心得体会篇八

第一段：引言及背景介绍 (200字)

感恩是一种美德，是一种对他人和生活的态度。无论处于什么样的环境和境遇，我们都应该学会感恩。感恩并不意味着对所有事物都满足和接受，而是在日常生活中，经历过人们的帮助、对自己付出过的人和事物给予深深的感谢和回报。有人说：“感恩就像是人生的香水，它没有花费任何东西给别人，却能使自己气质悦人。”而我最近的一段经历，则深深使我体会到了感恩之情。

第二段：学会感悟生活中的小事 (200字)

每天，我们都在忙碌的生活中奔走，往往忽略了生活中微小而美好的瞬间。然而，正是这些看似微不足道的小事，才是我们学会感悟生活、感恩的开始。比如，家人给予我们的关爱，朋友们的支持与理解，以及陌生人的善举等等。在我最需要帮助的时候，我感受到了无私的关怀和温暖。这些小事提醒我们，不管我们身处何处，都有无数个美好和值得感激的瞬间。

第三段：回报社会和他人 (200字)

感恩之心不仅仅体现在受到帮助时，也应当体现在我们所能做的回报他人和社会的行动上。无论是通过行动来影响他人，还是通过捐款、志愿活动等形式来改善社会和他人的生活，我们都应该将感恩之心转化为实际行动。尽管我们每个人的力量有限，但只要人人都能付出一点点爱心，社会将会变得更加美好。身处于一个同样受惠于他人和社会恩泽的时代，我们理应学会回报，学会感恩。

第四段：感悟生活的快乐和幸福 (200字)

珍惜眼前人和事，是感恩之心的核心。通过感悟生活的快乐和幸福，我们能够更加深刻地理解感恩之义。当我们懂得珍惜，当我们每天从小事中感受到生活的温暖和快乐，心中的感恩之情将会愈加浓烈。当我们感悟到生活的真谛，我们会发现，即使是在困境中，也能够找到生活的乐趣和意义。而这种感悟，将成为我们感恩的动力和源泉。

第五段：总结心得 (200字)

在日复一日的生活中，磨炼我们感恩之心。当我们学会感悟生活中的小事，回报社会和他人，感悟生活的快乐和幸福时，我们才能更加完善地体会到感恩之心的力量。感恩之心是一种美好的情感，它让我们懂得珍惜，理解他人，感悟生活，并且持之以恒地回报社会。懂得感恩，让我们的人生更加丰盈、充实，也让我们的社会更加和谐、温暖。因此，让我们从现在起，把感恩之心带入我们的生活中，创造一个爱和感恩的世界。

感恩的心得体会篇九

感恩一词造我们的日常生活中经常被提及，我们常说“人性最大的善良，就是感恩”，作为一个追求全面发展的学生，感恩一词对于我们来说就是需要去用心学习的，而为了弘扬这一精神，学校也为我们举行了讲座等活动，对此我的内心有着颇多的感受。

在讲座的活动现场，我了解到了太多震撼人心的故事，这些事情似乎离我很远，又好像就是自己身边发生的事情，当我们在目光聚焦到事件背后所呈现出来的精神时，我相信每一个人都会感慨：原来感恩是有力量的，感恩让这个世间变得更加美好。

感恩让我心怀开阔。心怀感恩何尝不是一种善良的表现，在充满酸甜苦辣的生活中，我们似乎快忘记了内心深处暗藏的美好，它并不是不存在，只是我们将它遗忘了，但这显然是不合理的，一个心怀感恩的人在面对事情时往往会以积极的心态面对，虽然偶尔会有不如意，但这就是生活的意义，我们要学会冲破阻碍，不断地成长，而在这个过程中，感恩就是最好的调和剂，它能让我们始终积极向上。

感恩让我学会成长。心怀感恩之心往往会让我们看到事物的不同面，我们在成长的过程中，不只是追求知识的增多，还要注重精神上的提高，如果说我们不知从何做起，那不如就从“感恩”开始着手，这并不是一件很难的事情，一句简单的谢谢，一次真心的问候，这些无一不体现自己的感恩之心。

或许我们每一个人都曾被内心的声音束缚住，我们不知如何去表达自己的感恩，但是如果将问题回到最初的思考上，或许就会发现，一件曾被我们忽略掉的小事，或许已经承载了我们的感恩之心，所以感恩没有贵贱之分，只要我们是发自内心的，每一份感恩之情都是神圣的。

在感恩节的这一天，我也不会忘记需要感谢的人，父母给予了我生命，是他们让我有机会健康的成长，是他们让我拥有良好的品质，日夜的操劳只为将最好的给我，他们的爱是那样的伟大，随着年龄的增长，我的愿望也逐渐变得简单，就像在这样的日子里，只愿父母安康，未来的日子还很长，未来的道路上也充满了挑战，但是我一定不会将感恩之心丢弃，我知道这会是我成长道路上最有效的助力剂。

感恩节的这一天已经结束了，在此我也明白了敬畏生命，心怀感恩是我需要用一生去学习的，期待未来的美好生活。

感恩的心得体会篇十

第一段：引言（200字）

感恩教育是一种培养学生感恩之心的教育方式，它要求我们珍惜身边的一切，理解和感激他人的帮助和付出。我在过去的几年中，有幸接触到了感恩教育，并从中受益匪浅。通过感恩教育，我懂得了感恩的重要性，学会了珍惜身边的一切，并且意识到责任与付出的价值。在此，我愿意分享我的体会与心得。

第二段：感恩的意义与重要性（200字）

感恩是一种美德，它教会我们尊重他人，感激别人为我们所做的一切。无论是领导的鼓励、老师的教导，还是同学的友爱关怀，我们都应当心存感激。感恩使我们更加懂得尊重他人，对待他人时更加友善，让我们的心更加宽容。感恩也有助于培养我们的坚持与毅力，无论遇到什么困难与压力，我们都能感受到他人的恩德，从而坚持下去。

第三段：感恩的实践与体验（300字）

感恩教育的核心在于实践与体验，在感恩教育的熏陶下，我学会了如何向我身边的每个人表达感谢之情。每天早晨，我都会以“感恩”为主题，写下一张感谢的便签，感谢家人对我的关爱和支持，感谢老师对我的教导和指导，感谢同学们的友爱与帮助。同时，我也会经常给身边的人送上一份感谢的小礼物，用实际行动来表达我的感恩之意。

通过实践，我意识到感恩是一种责任与回报。因为别人的帮助，我们才能成长，才能取得成功。感恩不止于口头的谢意，更重要的是要以实际行动来回报他人的恩德。比如，我会主动帮助需要帮助的同学，不计较得失地付出自己的时间和精力；我也会参加学校组织的志愿者活动，为社会做出贡献。

第四段：感恩教育的成效与价值（300字）

感恩教育的成果和价值不仅仅体现在个人方面，更体现在整个社会。感恩教育使每个人都具备了感激之心，懂得尊重与付出。当我们的社会充满感恩之情时，我们的社会就会变得更加和谐美好。感恩教育改变了我对待他人的态度，我成为了一个更有爱心、更宽容与友善的人。同时，感恩教育也催促着我去回报社会，为社会带来更多的正能量。我相信，通过感恩教育的普及，我们的社会将会变得更加和谐、美好。

第五段：总结（200字）

通过感恩教育的实践与体验，我深刻体会到感恩之心的重要性与意义。感恩教育使我懂得了珍惜身边的一切，体验到了付出与回报的喜悦。感恩教育培养了我对他人的尊重和理解，使我成为了一个更加友善与善良的人。我将继续坚持感恩教育的原则，将感恩的心持续发扬下去，用爱与感恩为社会带来更多的正能量。我相信，只要每个人都怀有感恩的心，我们的社会就会变得更美好。

感恩的心得体会篇十一

20xx年11月11日星期日8：30我打开电视，观看于丹老师讲座《感恩教育》。

开始时，于丹老师讲述了一个孩子与大树的故事，把家长喻为大树，在孩子的每一步成长中，都不惜一切，想方设法让孩子快乐，而年少无知的我们，却把这当做是自己生命应得的报酬。直到父母老去，我们满头白发，历经生活，才懂得回到最初的起点，陪父母走完这剩下的年华。我不禁垂下头，惭愧不已。

电视中的声音，把我拉回了现实：敬爱的周总理，在父亲过世以后，竟彻夜痛苦；赖东进，父母全盲，母亲又伴有智障，但他仍然坚信生活，勇敢的活下去，他说“我对生活充满了感恩的心情。我感谢我的父母，他们虽然瞎，但给了我生命，至今我还跪着给他们喂饭；我还感谢苦难命运，是苦难的磨练给了我磨练，给了我这样一份与众不同的人生”我听到这，又想起了我的父母，他们为了我，常常彻夜难眠，我真是太蠢了，对父母如此的付出，不索取一丝丝报酬，只为我的付出，竟不予以一点回报。现在，我好恨，好恨自己。我必须要帮父母去做些什么。不知不觉，有咸咸的液体顺着我的脸颊流了下来。

待模糊的眼眶渐渐清晰后，于丹老师开始分解人的含义“一个单立人，一个二”在社会交往中，人们都是两两交往，如若一份痛苦两个人分担，那么痛苦就减少了一半：一份喜悦，两个人分享，那么喜悦就会更多。我一直都坚信着这个真理，相信“仁”。

此时屏幕上多出一行字：天地有大美而不言。庄子曾说过“独与天地精神共往来”我一直都在苦苦思索着这其中所蕴含的深刻哲学。于丹老师的声音再度传到我的耳畔“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”我把这句话，死死地烙印在我的心中。也许，多少年以后，我会因这句话而有某个巨大的成就。

接着，老师说社会是滚开滚开的水，不会因为同情或喜欢谁而变得温情脉脉。闻之，我重重的点头，只我生活的这些年里，我就感受到了社会的无情和冷酷。父母总在我们出生时，给予太多的美好，让我们不知夜的黑，梦想着有一天自己长大成人，就会拥有美好的生活，可当我们真正的融入生活时，才知道生活并不是七彩糖，而是五味瓶。

一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一个孩子可以成就不同的`人生。《感恩教育》，我懂得了自己人生的方向。

自己的父母在任丘的一个小村落生活，离我工作的城市有一百多公里的路程，以前我总是以工作压力大，生活的琐事太多为理由，回家的次数很少，父母也很理解，每次都是在电话里语重心长的说：“家里没事，我们都很好，不用你记挂。你自己注意身体······。”

在很长一段时间里我都没有主动回过家，常回家看看，变成了常给家打打电话。那是上个月的事情，儿子在学校打电话回来告诉我，周六不回家来了，一起去同学家学习英语，我有点不高兴，但还是同意了。因为儿子每周才回来一次，去同学家就意味着我要半个月才能看到他，总觉得时间过得好慢，很想念儿子，每周六和儿子聊聊学习的情况是我必须做的，也是我最高兴的时候，工作中的压力在和儿子的笑声中逝去。

周日那天我实在控制不住，还是给儿子打了电话，希望他回来，因为我很想他，都一周没有看见他了，儿子在电话里说：“妈妈，其实我也很想念你，但是我要在同学家补习英语，下周就回去了，我长大了，你别担心，我昨天给姥姥打电话了，你要是今天没事就去看看那姥姥吧，她好像感冒了，我听到她咳嗽啦，你才几天没看到我就想我，那你是姥姥的女儿，姥姥不就更想你啦。”儿子兴奋的放了电话，是呀，我也是做儿女的，怎么只顾着想念自己的孩子，却忘记了远方的父母也同样的想念和记挂着我——他们的女儿呢。

我才一周没有看到儿子就想念的睡不好觉，那我的父母在这两个多月的时间里，会是怎样的心情想念我们这些不在身边尽孝的儿女呢，我马上到超市给父母买了礼物，坐车回家看望父母，一路的风景，和我的心情一样舒畅，那天父母格外的高兴······从那时候起，我不在找任何理由，不再给自己任何借口，常回家看看，哪怕只是挤出来的时间，尽孝道不是儿女买的礼物多少，而是帮爸爸妈妈捶捶背、洗洗碗，聊聊家常。

坐在熟悉的饭桌旁，那一桌香甜可口的饭菜是妈妈亲手做的，那幸福的味道溢满了小屋。妈妈抱着弟弟家的小笑笑，一边逗着一边喂着饭菜，我们围坐在桌子旁，大口大口地吃着这一桌子的美食，爸妈脸上舒展着欣慰的笑容。

感恩的心得体会篇十二

“知感恩，心得体会”，作为一句名言，在我们的日常生活中可以随处可见。感恩是一种美德，是一种积极向上的生活态度，更是我们自己的内心深处发自内心的感受。在今天这个充满竞争的社会中，我们更应该懂得感恩，尊重他人，珍惜眼前的一切。今天，我们就来说说自己对于知感恩的心得体会。

第二段：感恩的重要性

不论是在生活中还是工作中，感恩都是一种重要的品质。我们应该懂得感激生命中的一些小事，比如家人的关爱、朋友的陪伴、同事的帮助等等。对他人的善意、关心、付出表示感激，除了能够增强人际关系之外，更能够让我们拥有一份满足感，增强自身的幸福感。而且，在工作中，感恩可以让我们做好每一项工作，更加专注，更加有耐心。

第三段：珍惜现有一切

如果我们拥有很多，或者不经意间得到了很多好的机遇，我们应该想想那些曾经为我们提供这些机遇的人，对于他们的帮助表示感激，珍惜他们的帮助。同时，切勿忘记自己的初心，只要持续努力，付出努力，一切都有可能实现。

第四段：懂得回报

当我们得到他人的帮助时，不妨想想我们能从这次帮助中获得什么，同时还可以为对方做些什么。我们可以从自己的角度考虑，帮助对方解决一些事情、让他们感到快乐、让他们觉得被关注等等，这些都是一些回报的方式，让对方感到感恩的同时也让我们更加懂得自己对别人的意义。

第五段：结语

总而言之，感恩是人的一种优秀品质，是一种积极向上的生活态度，更是人与人之间的一种和谐友好的交往方式。我们都应该懂得感恩，尊重他人，珍惜眼前的一切，用心去珍惜生命中的善良和美好，用自己的行动去回馈他人的关怀和爱护，从而真正地体验和感受到人生的美好与幸福。

感恩的心得体会篇十三

20xx新年伊始，我校积极响应教育局的号召，开展了师德“感恩教育”活动。通过认真学习和讨论，我们每个教育工作者内心始终充盈着一种责任，一种感动，一种甜蜜的幸福。

20xx年带着梦想的我跨入师范学校的大门，通过三年的刻苦学习，终于成为一名光荣的人民教师。欣喜之时，感觉到肩上沉甸甸的责任，我深知教师不仅是人类文化的传递者，更担负着培养和塑造人的光荣使命。要成功地培育学生，教师首先要具备崇高的职业道德，要热爱自己的事业，热爱学生，尊重学生，平等地对待学生，以自身的形象为学生树立做人的典范。其次要具备育人的艺术，没有育人的艺术是不容易触动和改变人的灵魂的。

古语说：“敬人者人恒敬之，敬业者人也必敬之”，多年来，我深刻的体会到：只有从内心到言行真正把学生放在首位，有强烈的事业心和责任感，才能保持教师的风范。回顾十几年来的工作历程，深刻体会到了党和政府给予我们的关爱，尊师重教早已不是挂在嘴边的口号，就拿工资来说吧，刚参加工作时每月只能拿到189元的工资，到现在已经能拿到1000元出头。

中国经济在突飞猛进地发展，林区经济也在发展，步入林场小学，展现在你面前是新建的校舍和微机室，可见党和政府对我们教育的关怀和支持。所以我们应怀有一颗感恩的心，感谢党给予我们一份神圣的事业，是党和人民让我们这些被人们看不起的孩子王成为倍受全社会尊重的人民教师，感谢人民的政府来关心牵挂我们的生活，使我们安居乐业。虽然林区与全国的经济发达地区相比还有一定差距，我们更能理解这种现状，我们不能盲目地去攀比，我们应从大局出发，培养大局意识，树立发展意识，增强责任意识，与时俱进，为新林区经济的振兴，为教育事业的繁荣发展谱写新的篇章。

人民教师是幸福的，每当看到那一张张天真无邪的小脸与一双双渴求知识的双眼因我们的引领而欣喜，这就是给我们教师最高的嘉奖，我们的人生是充实的，富有价值的。每当看到家长对我们的信任，家人对我们工作的支持，我们没有理由不干好自己的本职工作，是他们成就了我们的事业。

伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”。而我们教师做的是叶的事业，每个教师都象是一片绿叶，在党的阳光下进行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧！我要把我的爱，我的智慧，我的整个生命全部都献给教育事业，为我们新林区建设增一份明媚的春光，添一片绚丽的秋色。

感恩的心得体会篇十四

傍晚，妈妈下班了，我给妈妈拿了拖鞋，还问："妈妈，你冷吗？快换上棉拖鞋吧。”吃饭时，我帮每个人都搬来小板凳，给每个人摆上碗、筷子。高兴地奶奶合不拢嘴：“我家宝贝长大了，懂事了。”看来，今后我还要继续好好表现。

今天早上，我和妈妈一起收看了于丹教授主讲的《感恩教育》。节目的开头讲的是一个配有画面的小故事。把那棵大树比喻成父母，大树陪着小孩长大，奉献了自己的果实，树枝，树杆，让小孩实现了愿望，小孩长大了变老了知道每天陪伴着大树。

是啊，我们现在都不愁吃穿，要什么玩具都拿钱买得到，坏了也不会去修，这很浪费，也缺少了自己做玩具的动手能力。我们都是独生子女，大多数时间都是电脑，电视陪着，这样不好，我们要多出去走走看看。

我们还要学会与人交往，不要与人斤斤计较，尽力去帮助别人。帮助别人就是帮助自己。要懂得自己的事情自己做，这次没做好没关系，只要努力了一定能做好，相信自己不会错的。

好习惯都是从小养成的，我要做一个有孝心，有爱心，有自信心的人。

通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生不但要好好学习，学会做人更重要，如果不会做人的话，就算学习成绩再好，也不是一个健全的人。

想想自己，有时爸爸妈妈督促我学习，我总嫌啰嗦，有时让我做一些力所能及的事，我总不情愿，想到这里，我不禁感到很内疚，爸爸妈妈为了我，不知操了多少心，受了多少累，我还不知道感恩，总惹他们生气，伤心，太不应该了。在这里，我想对爸妈说：“我错了，我以后要听你们的话，好好孝敬你们，好好报答你们的养育之恩！”在以后的生活中，我要改掉以自我为中心的坏习惯，跟同学们一起快乐的学习，做一个知道感恩的人。

感恩的心得体会篇十五

感恩梦是生命的一个奇妙体验，在人生的旅途中，我们时常会迷失自我，感到困惑和迷茫，而感恩梦就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。我曾经也经历过许多感恩梦，每一次梦境让我感到十分神秘和神奇，让我感受到生命的价值和意义。通过这些感恩梦的体验，让我更加感恩生命，更加珍视眼前的一切。

第二段：感恩梦的秘密

感恩梦往往具有一定的神秘感和预示性质，它们通常会揭示我们心灵深处的秘密，帮助我们更好地了解自己或者指引我们前行的方向。我曾经做过一次非常特别的感恩梦，当时我处在人生的低谷期，几乎无法面对现实和承受生活的压力。但是，在一场感恩梦中，我看到了自己摆脱困境、重获自由的那一天，这让我深受鼓舞和启迪。随着时间的推移，我终于走出了困境，迎来了新的人生篇章。

第三段：感恩梦的重要性

感恩梦对于人生有着非常重要的意义和价值，它们可以强化我们对生命的珍视和感恩之情，让我们学会从内心释放压力、排解负面情绪和迎接生活的挑战。在我看来，感恩梦就像生命中的一股清泉，它们能够唤醒我们内在的力量和潜能，提升我们的勇气和信心，让我们更加深刻地认识到自我和人生。

第四段：感恩梦的启示

感恩梦可以给我们带来很多启示，让我们惊叹于人类的智慧和能力。在我的一个感恩梦中，我看到了自己拥有了许多神奇的能力，比如能够飞行、能够穿越时空。这场梦境让我意识到，人的潜能是无穷无尽的，只要心存希望，就能够战胜一切困难和挑战，开创属于自己的美好未来。

第五段：结语

感恩梦是生命中的一种特殊体验，它们不仅能够带给我们启示和体验，而且可以让我们更加感悟和珍视自己的生命。我们应该感恩生命中的每一种经历和感受，通过感恩梦的体验，更好地面对生活的挑战，开创属于自己的美好未来。希望大家能够珍视自己的感恩梦，感恩生命，谢谢！

感恩的心得体会篇十六

每年11月的第4个星期是感恩节，看到“感恩”两字我首先想到的便是我的母亲，我应该感谢我的母亲，我一生都应该感谢我的母亲。

且不说那老生常谈的生养之恩，单谈迄今为止的十多年，母亲陪伴我，帮助我渡过的难关与挫折，也都已经数不清，道不尽了。

记得小时候，我得过一次手足口病，我当即被送往医院，检查、打针、输液……一整个流程下来，我早已疲惫不堪，躺在母亲怀里便睡着了。再一次醒来，环顾四周，病房里只有我一个人，我有些害怕，小声抽噎起来。母亲却不知什么时候来了，看到我在哭，便轻声地安慰我：“怎么了？哭什么呀？你的病并不严重，医生说输几天液就好了，别害怕！”

她又从怀里掏出一个东西来：是面包！母亲怕我饿，特意去外面为我买一个面包吃。我狼吞虎咽地吃了起来，突然我意识到母亲似乎还没吃任何东西，我把面包掰成两半，想让妈妈也吃，她却说：“你吃吧，我不饿。”我看到她憔悴的神色，眼眶就红了。

还有一次，是在期末考试，我考的成绩十分不理想，只考了八十几分。爸爸怒不可遏，火冒三丈地呵斥着我。虽然我知道他是望女成凤，但是那么尖锐的话，还是刺伤了我敏感而脆弱的心。

我的心在流血，我的眼泪奔腾而出，痛苦不已。

这时，一双温柔的手抱住了我——是我的母亲！她抹去我的眼泪，抚摸着我的背，轻声地安慰我：“别哭了，哭什么呀，爸爸虽然训斥了你，也只是希望你能记住教训，学会改进呀！孩子，你要理解爸爸的良苦用心！”

她的话如一股清泉，洗去了我的浮躁不安，我的心终于平静清和下来。

所以我应该感谢我的母亲，她给予我生命，又让我无时无刻不享受着母爱的温暖与关怀。

感恩的心得体会篇十七

感恩月是一个人们感恩的月份。在这个奇妙的季节，我们可以回顾过去的半年以及对于未来的希望。尽管有些事情似乎在掌控之外，我们在感恩月能够将注意力集中在自己所拥有的，并且表达感激和爱意。

第二段：感恩家庭与朋友

我们往往在考虑自己的生活时忽视了那些给予我们支持以及照顾的人。许多时候，我们的家人与朋友已经成为我们内心深处的风景。在这个感恩月里，我学会了感恩，学会了想起自己的根以及从自己的根发出的一切。我对家人、朋友的感激之情如潮水般涌出，我逐渐明白了他们对我的生命质量的重要性。

第三段：感恩生命与健康

在我们千方百计的追求成功的过程中，我们往往忽视了身体、健康与生命。但是，在这个感恩月里，我深刻体会到，健康身体是最重要的财富，而生命则是最珍贵的宝藏。感恩我们的身体健康，我们才有机会在这个世界上做自己想做的事情。

第四段：感恩工作与生活

我们在工作中常常忽视自己的奉献。然而，在这个感恩月里，我开始感恩每一个绚丽生命里的劳动，将工作当成一种积极向上的生活态度，并试图从中发现一些乐趣。我珍惜工作中的成就、自豪和所取得的进展，而非抱怨辛苦、枯燥或无聊。

第五段：感悟感恩的意义

感恩是一种心态，一种习惯，一种美学。感恩的意义远比我们想象的要更深远、更广泛。感恩能够改善我们的思维方式；感恩能够改善我们的生活方式；感恩能够改善我们与他人相处的方式。感恩让我们心存感激，从而能够拥抱生命，感受快乐，享受充实而美好的人生。

结论：

在这个感恩月里，我深深地领悟到一个人的生命、健康，家庭、朋友及工作，都值得感恩。感恩让我们更自信、更勇敢、更有创造力、更快乐。感恩的力量无所不能，能带给我们更深层次的内心满足以及一种非常美好的人生。

感恩的心得体会篇十八

感恩育是一种态度和方法，它源于对生活、家庭、社会和他人的感激之情。感恩育是培养孩子道德品质、培养家庭和谐的有效途径，也是帮助孩子在成长过程中建立健康心理、培养乐观心态的重要手段。本文将从个人经验和体会出发，分享一些感恩育心得和体会，希望能对读者和教育者有所启发和帮助。

第二段：感恩意识的养成

感恩意识的养成需要从日常生活中开始，比如我们可以从小事做起，感谢他人的帮助，感谢生活给予的每一份美好。家长可以与孩子一起做感恩日记，每天写下一件感恩的事情，让孩子从小就能够意识到生活中许多值得感恩的细节和重要性，进而形成长期的感恩态度。此外，家长还可以多引导孩子关注社会公益事业，一起参加志愿活动，从义务服务中学习感恩和奉献的精神。

第三段：感恩教育的目的

感恩教育的目的不仅在于培养孩子感恩之心，更在于激励孩子为他人尽心尽力和做出贡献。在感恩教育中，我们不仅要让孩子去感谢别人的帮助，也要引导他们去帮助别人，愿意为他人付出自己的时间和精力。在现代社会，能够真正关心他人，愿意为他人尽心尽力的人越来越少，因此，我们更应该把感恩教育作为养成全面人格的重要课题。

第四段：感恩教育的实践

感恩教育需要在日常教育和家庭生活中实践和落实，家长可以在送孩子上学时，告诉他们要好好学习，感谢老师对自己的教导和帮助；在平时吃饭时，教育孩子认识食物来自哪里，感谢种植者和加工者等；在孩子犯错时，不仅要批评孩子的错误，也要夸奖孩子的优点，引导孩子做正确的事情，并在适当的时候让孩子反思错误行为。这样，孩子就可以从实践中，逐渐树立起感恩之心。

第五段：结语

感恩教育对于孩子的成长和发展具有重要的意义和价值，不仅可以引导孩子正确的价值观念和人生态度，更可以培养孩子对他人的关怀和责任感，建立健康的情感状态和乐观的心态。因此，我们应该倡导并积极践行感恩教育，让孩子学会感恩、从感恩中成长，同时也让我们身处的这个世界更加美好。