暑假政治心得体会 大学暑假政治心得体会(大全13篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
暑假政治心得体会篇一
大学暑假，对于许多学生来说，是一个放松身心、享受自由的时光。然而，在这个充满懒惰与游荡的暑期里，我却选择了参加政治学习，通过亲身体验，我深刻认识到了政治对个人和社会的重要性，收获了许多宝贵的心得与体会。
首先，政治意识的重要性。参加政治学习课程，让我意识到，政治并不只是高层次的决策和领导者们的事情，它事实上渗透到我们日常生活的每个角落。政治决定着我们的生活方式、权益保障和社会秩序，它是人类共同生存所需要的基础。比如，每次选举时我们都能亲身感受到政治的力量，通过选举，我们行使着选择权，参与进社会决策中，意识到我们作为公民的责任和权利。因此，政治意识的提高让我们更加关注社会和国家的发展，从而自觉地参与到政治生活中。
其次，政治的复杂性与多样性。在学习的过程中，我发现政治不是简单的黑白分明，而是一幅充满细节和矛盾的画卷。政治不同于个人的道德观念和情感，它是一门科学，需要客观、理性和全面的思考。在政治学习的过程中，我接触到了不同的政治理论、国家制度和组织模式，从中学到了如何正确看待和处理政治问题，避免盲目和极端。此外，在与同学们的讨论中，我也深刻感受到政治的多样性，不同人对政治问题有着不同的见解和分析方法，这使得我从不同的角度看待问题，并保持思考的开放性。
再次，政治参与的重要性。通过政治学习，我明白了政治参与的重要性。政治的本质就是决策和权力的分配，参与政治意味着参与决策的过程，用自己的智慧和能力去推动社会的发展。政治参与不仅仅是选举投票，更是积极参与社会组织、参与讨论和辩论，表达自己的观点和声音。政治参与的好处不仅在于为个人提供了展示和实践的机会，更是为社会带来积极的影响。通过参与政治，我们可以传递自己的诉求和需求，推动社会的公正与民主。
最后，政治信仰与责任。参加政治学习让我认识到，政治信仰和责任是政治参与的基础。政治信仰是对社会公正和进步的坚定追求，它由自身的学习和实践不断充实和发展。政治责任则是针对社会的问题和挑战，通过行动去解决和改善。政治信仰和责任相辅相成，信仰是责任的前提和动力，责任是信仰的具体表现。通过政治学习，我坚定了对公正、公平和人权的信仰，并承担起作为公民的责任，为社会发展和进步做出自己的贡献。
总而言之，大学暑假政治学习带给我的是一次全面的政治心得体会。政治并不是一种遥远或陌生的事物，而是我们每个人都应该关心和参与的核心。通过政治学习，我深入了解了政治意识的重要性，认识到了政治的复杂性与多样性，明白了政治参与的重要性，坚定了政治信仰与责任。这些体会让我更加理性和成熟地看待政治问题，也激发了我进一步学习政治的兴趣和动力，我相信这将对我的未来发展和社会贡献产生积极的影响。
暑假政治心得体会篇二
暑假作为学生的宝贵时间，在忙碌的学业之余，给了我充足的时间去拓宽视野，了解国家政治的现状和发展趋势。经过这个暑假的政治学习和思考，我获得了一些心得体会。首先，我认识到政治是一个复杂而又重要的领域，对每个人都有深远的影响。其次，政治参与是每个公民的责任和义务，我们应当积极参与政治活动，为实现国家繁荣和社会稳定贡献自己的力量。最后，政治学习与实践相结合，才能真正体验到政治与生活的联系，明白政治是如何影响我们的日常生活的。
首先，学习政治让我认识到这是一个广泛而又复杂的领域。政治不仅仅是国家领导和政府的事务，它还涉及到我们的生活方方面面。政治决定了我们国家的方向和发展。政治学习使我了解到政府的重要性，只有一个高效且公正的政府才能保障人民的权益和福祉。此外，政治也是一个不断发展的领域，政治理论、政策和制度都会因为社会的发展而发生变化。通过政治学习，我懂得了政治的确切含义，以及它的复杂性和重要性。
其次，政治参与是每个公民的责任和义务。作为国家的未来和社会的一员，我们应当积极参与政治活动。政治参与不仅仅限于选举投票，也包括了多种形式的参与，比如参与公民议会、讨论和辩论社会问题、参与志愿服务等等。政治参与可以让我们的声音被倾听，对国家政策和决策发表意见。只有参与进来，我们才能真正改变和影响社会，实现国家的繁荣和社会的稳定。因此，我们应当积极了解政治，提高自己的政治参与能力和素质，为国家的发展和社会的进步贡献自己的力量。
最后，政治学习与实践相结合。学习和实践相结合，才能真正体验到政治与生活的联系。通过课堂学习，我们可以了解政治的理论知识和基本原理，但是只有通过实践，我们才能真正明白政治是如何影响我们的日常生活的。例如，通过参与学校的选举活动，我体验到了政治的竞争与合作，以及人际关系的复杂性。通过参观政府机构，我了解到政治的运作和决策过程。通过与政治学者和政治活动家的讨论和交流，我对政治的认识更加深刻。学习和实践相结合，使我不仅仅是单纯地学习政治知识，更是将政治应用到实际生活中去。
综上所述，我的暑假政治学习和思考使我获得了一些心得体会。首先，我认识到政治是一个复杂而又重要的领域，对每个人都有深远的影响。其次，政治参与是每个公民的责任和义务，我们应当积极参与政治活动，为实现国家繁荣和社会稳定贡献自己的力量。最后，政治学习与实践相结合，才能真正体验到政治与生活的联系，明白政治是如何影响我们的日常生活的。我相信通过不断学习和参与，我将成为一个具有政治觉悟和责任感的公民，为国家和社会的发展做出自己的贡献。
暑假政治心得体会篇三
在暑假期间学校会组织教师们进行一次政治学习，政治学习结束后需要写下心得体会，那么2017年暑假政治学习心得体会应该写哪些内容呢?下面是2017年暑假政治学习心得体会范文。
社会稳定、各民族团结，国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿，也是我们作为一个新疆人应有的一份责任心，上对国、下对家。
需要做好这一点，我们就必须从身边的每一件小事做起。
首先，我们应当加强思想政治学习，深入学习实践科学发展观活动。
我们要深入学习实践科学发展观，就是要坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反裂，坚定不移抓稳定，不断推进新疆从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。
加强民族团结教育，就要坚持反对分裂维护稳定，就要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。
为打击民族分裂势力，团结教育各族干部群众。
自治区党委决定在全疆范围内开展反对民族分裂进行教育活动。
全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策，用马克思主义宗教观，正确判断和处理宗教问题，积极引导宗教与社会主义社会相适应。
同时，要继续加强正面宣传教育，更加广泛深入地揭露“分裂分子”集团分裂祖国、破坏民族团结的真实面目，要大张旗鼓地进行法制宣传教育，加大正面舆论引导力度，积极营造安定团结、遵守法律、和谐向上的良好舆论氛围。
自公元前60年西汉设西域都护府以来，新疆就作为祖国不可分割的一部分纳入了祖国版图。
几千年来，在这块土地上各族人民交融相处繁衍生息，共同缔造了灿烂辉煌的中华文化，谱写了一曲曲维护祖国统一、促进民族团结、推动社会进步的壮丽篇章。
为打击民族分裂势力，团结教育各族干部群众。
自治区党委决定在全疆范围内开展反对民族分裂进行教育活动。
历史一再证明，反对民族分裂，维护民族团结和祖国统一，是我国人民爱国主义优良传统的重要组成部分。
民族团结，国家统一，环境安定，各族人民可以安定地从事社会主义现代化建设，自有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。
民族团结就发展，民族分裂就倒退.这也是我国几千年历史发展所得出的结论。
以公开或隐蔽的形式鼓吹和宣扬极端宗教意识和分裂主义思想，歪曲、篡改、编造新疆历史，恶毒攻击党的民族宗教政策和经济政策，攻击现实社会，进行渗透和分裂破坏活动。
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。
社会主义社会各民族之间的团结，是以中国共产党的领导和党的团结为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。
作为中国民族政策体系的重要组成部分，它包括以下几方面的含义：
1、反对民族压迫和民族歧视。
在中国的历史发展上，长期存在着民族压迫和民族歧视制度。
新中国成立后，通过对民族地区进行民主改造和社会主义改造，从根本上废除了这一反动制度，开辟了民族平等团结的新纪元。
此外，中国共产党和政府还运用行政和法律等手段禁止一切形式的民族压迫和歧视行为。
2、维护促进民族团结。
民族团结包括不同民族之间的团结，也包含着民族内部的团结。
3、各族人民齐心协力，共同促进祖国的发展繁荣。
民族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。
在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。
在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致，形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。
4、反对民族分裂，维护祖国统一。
民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。
中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。
民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。
意识形态领域的反裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争，在开展这场斗争中，我们必须做到：一要增强思想政治工作和宣传教育工作的针对性和实效性。
决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机。
在新疆，坚定不移地高举各民族大团结的伟大旗帜，反对民族分裂、维护祖国统一，把祖国六分之一的`土地开发建设好，这就是最现实的爱国主义。
多少年来，学校的民族团结教育活动以月促年，在师生中牢固树立起马克思主义民族观，使他们懂得了“民族团结则百业兴旺，民族纷争则百姓遭殃”的道理。
针对少数民族分裂分子和暴力分子的活动，校领导在意识形态领域开展反裂斗争再教育活动，让学生明白破坏民族团结的极少数人是无处藏身的。
新疆维吾尔自治区作为一个多民族融合的地区，在其发展的过程中都必须考虑到社会各方面的问题。
五十六个民族的大家庭需要我们每个人都有一颗宽容的心，用自己的包容心态去处理生活中的每一件事，去处理好各民族的关系。
友好交往成为贯穿历史的主流。
通过学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性，作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展，促进社会稳定，有着十分重大的意义。
进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，进一步统一了思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。
切实把热爱祖国，振兴中华同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。
总之，民族团结带来了社会的安宁与稳定，形成了建设合力，为新疆经济与各项社会事业的快速发展提供了有力保障。
也为教育战线上的教师们教育出大量的有用人才奠定了坚实的基础。
立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。
向英雄人物学习，学习英雄一心为公，无私奉献，忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业，对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人，尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗，百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。
民族，贯穿了整个时代，实践证明民族团结给我们带来了社会发展，经济发展，科技的进步，人民生活水平提高，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，同时民族团结也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。
暑假政治心得体会篇四
暑假是教师们放松心情、充电学习的重要时机。政治作为教师的一门必修课程，不仅仅是学生的学习内容，更是教师们提升自身素质和引导学生正确政治观念的关键。因此，每年的暑假期间，教师们都积极参与各种政治学习和活动。通过暑假政治学习，教师们可以深入了解国家发展形势，提升政治素养，确立正确的政治立场，同时为新学年的政治教育工作做好准备。
第二段：政治学习让教师认识到自己的使命与责任
通过暑假政治学习，教师们重新认识到自己肩负的使命与责任。教师作为国家文化的传承者，他们要将正确的政治观念和思想传递给学生，引导学生树立正确的价值观和政治立场。政治学习让教师们认识到，只有不断提升自身的政治素养和学识水平，才能更好地履行自己的教育使命，培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第三段：政治学习提高了教师的政治素养和教育水平
暑假期间，教师通过政治学习不仅了解到国家政治经济社会发展的最新成果，还加深了对党的路线、方针、政策以及法律法规的理解。这使得教师们更有底气、更有自信地传授和辅导学生正确的政治知识。此外，政治学习也丰富了教师的教育方法和手段，提高了他们的教育水平。教师们通过政治学习，掌握了更多的教育资源和方法，能够更好地引导学生积极参与政治实践，培养他们的思辨和创新能力。
第四段：政治学习推动了课程改革和教育创新
暑假期间，教师们学习政治知识的同时，也在思考如何将所学应用于课堂，以推动课程的改革和教育的创新。政治学习可以开拓教师们的眼界，让他们更加关注学生的个性发展和创新能力的培养。通过学习政治知识，教师们可以借鉴国内外先进的教育经验和理念，不断完善自己的教学方法，使学生在政治课堂上更加主动、积极地参与学习和实践。
第五段：总结暑假政治学习带来的收获和影响
通过暑假政治学习，教师们不仅提高了自身政治素养，更意识到政治学习对于教育工作的重要性。这让教师们更加坚定了自己在政治教育中的立场和方向，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人不懈努力。同时，政治学习也让教师们在教育改革和课程创新中发挥着重要的作用，为培养具有创新精神、思辨能力的新一代贡献自己的力量。
总之，暑假期间的政治学习对于教师们来说无疑具有重要意义。通过政治学习，教师们提高了自身的政治素养和教育水平，拓宽了自己的教育视野，推动了课程改革和教育创新。因此，在今后的学习和工作中，教师们应继续发扬政治学习的精神，不断完善自己，为学生的全面发展和辅导工作做出更多的贡献。
暑假政治心得体会篇五
今年暑假，我参加了一年一度的暑假政治学习，我参加这次学习主爱要学习和讨论了《菜根谭》、《围炉夜话》《浙江省义务教育管理条例（试行）》还有听了专家的讲座参与了学校的青年教师班主任论坛等。通过这些丰富的培训形式，应该说我收获颇多、感慨颇多。下面就是我这次学习的一点心得和体会。
重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的.自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。
这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，我在今后将继续不断地学习和反思，不断进步，使自己成为一位学生、家长、学校都满意的教师。
暑假政治心得体会篇六
短暂的暑假政治学习，特别是关于“三爱两维护”的系列主题教育活动的开展，使我受益匪浅,感触颇多。在今后的工作和生活中，我将努力做好以下几点：
一、热爱学生，诲人不倦。
热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。
(一)了解和关心学生。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。
(二)尊重和信任学生。尊重学生的人格，尊重学生的感情，切不可刺伤学生的自尊心。允许学生独立思考，相信每一个学生身上都有闪光点。当学生进步时，不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，也不要任自己的批评侮辱之语泛滥。
(三)公平公正地对待学生。崇高的师爱还表现在对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心”，特别对那些学习特困生，更是要“把特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激。公平公正地对待每一位学生，努力培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
二、爱岗敬业，孜孜不倦。
一如既往地热爱教育事业，坚守教师岗位，对教育教学工作抱有极大的热情。既然选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不断挑战自己，超越自己，不求，但求更好。
三、为人师表，率先垂范。
诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质都具有潜移默化的影响。因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样。凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律己，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。在日常生活中，也应该要用文雅和亲切的言行待人处事，为人师表，以身作则，率先垂范，树立好教育科技体育行业形象，维护好教师队伍的形象。
总之，作为一名人民教师，我会从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。
教师暑假政治学习心得精选篇2
暑假政治心得体会篇七
学校组织的这次教师寒假政治学习的内容十分丰富，包括对教师师德的要求，教师退出教学岗位等诸多方面的系统学习。
通过认真学习，我有了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
在这次政治学习会上，学校领导做了热情洋溢的讲话，勉励我们努力学习，认真工作，完成这次政治学习的任务，这也更加坚定了我扎根于人民教育事业、扎根于三界小学这片充满希望的热土的信心。
通过学习相关教学规章制度、常规和教学方法，使我深受教育和启发，我认识到要成为一名合格的小学教师不是一件容易的事情，如同其他的工作部门一样，同样有着很多的规章制度要遵守，同样要付出艰巨的努力。
作为小学教师，要有强烈的工作责任心，要以教书育人为己任，要将传授知识和思想教育有机结合起来，寓思想品德于教学之中。
同时，要严格教学规范和坚守学校的.各种教学规章制度，防止教学事故的发生，从而确保教学任务的顺利完成。
小学教师的教学是一个教与学的相互关系，是一个教师和学生共同参与的活动，教学并非只是教师简单的讲授，而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。
作为新新课改中的教师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到个性型的转变，从权威型向民主型的转变。
这些都要经过艰苦的努力和学习。
由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。
因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
总之，为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教，要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。
暑假政治心得体会篇八
第一段：引言（150字）
暑假是教师们放松身心、提升自我修养的宝贵时光。在这个崇高的职业中，教师们不仅要承担起传道授业解惑的责任，还要在日常教学中传递正确的价值观。因此，教师暑假不仅可以逍遥自在地度过，也是反思、学习、提升的机会。特别是对于教师而言，政治是一门重要的学科，可以帮助我们更好地了解社会现象，培养学生正确的思想和政治觉悟。因此，本文将分享一些我在这个暑假期间关于政治学习的心得体会。
第二段：学习政治知识的重要性（250字）
政治是一门学问，是解决社会问题和提升人民福祉的重要手段。在教师的工作中，我们不能只关注教学知识，忽视了那位俄罗斯大文豪波尔托夫曾经说过的“问题的根源是人性，而人性是政治学的主要研究对象”。学习政治，可以帮助我们更加清晰地认识和分析社会问题的本质及其发展趋势。同时，政治学对于培养学生正确的思想和政治觉悟也有着重要的作用。在这个信息爆炸的时代，学生们容易被虚假的言论所误导，他们需要有老师来引导他们正确的判断和选择。只有掌握了政治学的基本知识，教师才能更好地引导学生，助力他们成为担当民族复兴大任的时代新人。
第三段：政治学习的心得收获（300字）
在这个暑假期间，我主要通过阅读相关书籍和参加政治学习班的方式来提升我的政治素养。通过学习，我深刻领悟到政治学的开阔和严密。政治学并不仅仅是关于政府的运作，更是涉及到社会组织、权力关系、利益分配等方方面面的知识。我学到了政治学中的基本概念和理论，例如民主、政治制度、政治参与等。这些知识让我对社会问题有了更加深入的理解，也为我的课堂教学提供了更多的素材和观点。通过学习政治学，我不仅扩充了知识面，也提高了自己的思辨能力和逻辑思维能力。
第四段：如何将政治知识运用到教学中（300字）
学习政治知识不仅要停留在纸上谈兵，更需要将其运用到实际的教学中。作为一名教师，我深刻认识到，教育是国家的未来，是传承和发展人类文明的重要环节。我们要将政治学的知识融入到我们的教学中，让学生从小就树立正确的价值观和政治觉悟。通过教授政治学知识，我们可以开展相关专题教学，帮助学生理解社会问题的复杂性和解决问题的方法。同时，我们还可以组织学生参与学校的民主管理和社团活动，培养学生的团队精神和公民素养。只有将政治学的知识融入到教学中，我们才能更好地引导学生，为国家培养出更多有担当的人才。
第五段：结语（200字）
政治学习不仅是一种责任，更是一种幸福。它不仅能够帮助我们更好地了解社会，也可以提升我们的人文素养和思辨能力。在教师暑假中，我们要抓住学习的机会，通过政治学习来丰富自己的知识储备，以更高的素养投入到教育事业中。只有这样，我们才能更好地引导学生，激发他们的学习兴趣，培养出更多有责任感和担当精神的新一代。让我们共同努力，为教育事业的发展贡献自己的力量。
暑假政治心得体会篇九
教师暑假时是教育工作者充电、修心养性的好时机。今年暑假，我参加了为期一个月的政治教育培训。通过这次培训，我深刻感受到了政治教育对教师个人素养提高的重要作用。下面我将结合此次培训的体会与感悟，谈一谈我对教师暑假政治教育的心得体会。
二、强化政治修养，提高教育质量
教师作为人民教育事业的一份子，要始终怀有一颗赤诚的心，对党和人民的教育事业有深厚的热爱。这就要求我们时刻保持“两个大局”的政治敏感性，学习党的方针政策，践行党的教育方针。政治教育的重要性就在于帮助我们树立正确的政治思想，加强党性修养，增强正确的教育态度和方法，从而提高教育质量。
三、加强道德修养，传播正能量
作为教师，我们肩负着培养下一代社会主义建设者和接班人的重要使命。因此，我们的道德修养尤为重要。政治教育就是为了加强我们的道德意识，提高我们的道德修养。只有树立崇高的道德标准，以身作则，积极传播正能量，才能够为学生成长成才提供优质的道德教育环境。
四、加强理论学习，提高思想境界
政治教育是一次理论学习的机会，通过学习政治理论和党风廉政建设有关知识，教师能够更好地理解和把握时代脉搏。在政治教育中，我学习了党的基本理论以及党的历史，并了解到了党风廉政建设的重要性。这些理论知识的学习使我对于事物的认识更加深刻，思维更加开阔，增强了自己的思想境界，从而更好地引导学生。
五、提高教师素质，更好履行职责
政治教育是提高教师综合素质的重要途径。作为一个教师，除了专业知识外，我们还需要具备良好的道德修养、政治理论水平和教育教学能力。只有这样，我们才能够更好地履行教育使命，培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。通过这次政治教育培训，我对于如何提高自身素质以及更好地履行教师职责有了更深入的认识。
综上所述，教师暑假政治教育对于教师的个人素养提高具有重要意义。通过加强政治修养、道德修养以及理论学习，教师能够更好地提高教育质量、传播正能量，并更好地履行教育使命。这次政治教育培训让我深刻感受到了政治教育的重要性，也让我明白了作为一名教育工作者的职责与使命。我将始终怀揣着对教育事业的热爱，不断提高自身素质，为培养更多优秀的人才而不懈努力。这就是我对教师暑假政治教育的心得体会。
暑假政治心得体会篇十
在20xx年的暑假，我通过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师这将是我今后务必思考和应对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨日的合格教师，这天不必须合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。
1、学习政治理论，提高思想素质。深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，努力提高自己的思想素质。
2、学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的`前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。
时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于摈弃旧事物、理解新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”！
由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮忙学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
既然选取了“教师”这一职业，就要无怨无悔！为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教。
教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。
暑假政治心得体会篇十一
第一段：介绍教师暑假的特点和重要性（200字）
教师暑假作为教育工作者的重要休息时间，是教师们提升自我、充电成长的宝贵机会。在暑假期间，教师们可以不受工作压力的困扰，有更多的时间去思考、学习和思索。因此，教师暑假是教师们进修学术、开展研究的理想时机，也是反思自身政治责任和使命的最佳时机。
第二段：参与政治学习对教师的重要性（200字）
作为社会的一份子，教师承担着培养下一代公民的重要责任。政治学习不仅可以增加教师对政治的了解，提高政治素养，更重要的是培养学生正确的政治意识和价值观。政治学习可以使教师更深入地理解国家的政治制度、发展道路和政策措施，从而在教学中灌输正确的思想观念，培养学生正确的政治观念和价值取向。
第三段：政治学习对教学实践的指导作用（200字）
政治学习不仅对教师个人的政治修养和教育理念起到了重要作用，同时也对教学实践具有重要的指导意义。通过学习政治理论，教师们可以更好地理解和把握教育教学的本质和规律，思考教育与政治的关系，充分认识到教育的社会和政治属性，增强其在教育实践中的政治责任感，进而使其教学更加灵活和自如。政治学习有助于提高教师的教学能力和素质，提升教育教学质量。
第四段：教师如何进行政治学习（200字）
教师在暑假期间可以通过多种途径进行政治学习。首先，可以参加政治培训班、学术研讨会等专业学习活动，了解最新的政治理论和研究动态。其次，可以积极阅读相关的政治著作，学习政治思想和政治理论，提升自己的政治修养。此外，可以通过参与社会实践、加入政治团体等方式，实践自己的政治信仰和价值观，并在实践中不断完善和提高。
第五段：总结教师暑假政治学习的重要性和收获（200字）
教师暑假政治学习，不仅可以提高教师的政治素养，提升教育教学质量，更重要的是培养学生正确的政治观念和价值取向，促进国家和社会的可持续发展。通过政治学习，教师能够更好地履行自身的政治责任，做好教育工作，培养优秀的公民，为国家发展和社会进步作出自己的贡献。教师们应该珍惜暑假时间，积极参与政治学习，不断提升自身修养和素质，为教育事业发展贡献自己的力量。
暑假政治心得体会篇十二
师德是教师人格的.重要组成部分，而师德中爱与责任则是师德的灵魂。
我们的爱，首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬业就是人们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋，从而进行孜孜不倦的工作。优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与责任为出发点，他们才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近学生。
我们的的爱，其次是要爱学生。师爱应该是一种真正纯洁的爱，是只讲付出不计回报的爱。师爱应该是一种平等的爱，是无私广泛没有血缘的爱。师爱的基础是平等以感情赢得感情，以心灵去感受他们的感受。师爱应该是一种公正公平的爱，是惠及全体而没有差异的爱。对每一个学生教师应公平、公正，经常与学生谈心，使他们感到老师在意、关心他们。但是关爱是有条件的，有限制的，教师要做到爱而有度，爱而有格。过了度，出了格，师生关系就会出现偏颇，导致教育的失败。故教师要严爱相济，不迁就姑息，甚至放任自流。只有这样，学生才会感到老师严而可亲，威而可敬。
爱与责任是师德的灵魂。其实，责任也是一种爱，是对自己要求去做的事情有一种爱。教师的责任同样也来自于爱岗敬业。可以说，任何一个成功的教育工作者，都有一部爱岗敬业的奋斗史。
教师的爱，是通往教育成功的桥梁，也是一条基本准则。爱是我们事业成功的基础，是我们创新工作的动力；爱是我们事业成功的基石，是战胜一切困难，不断走向辉煌的保证。让我们用爱去点燃那希望之灯，使之迸发创造力和想象力的光芒。
因此，我们要严格规范自己的言行，负起自己的责任。努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教；努力做到“让社会满意，让家长放心，让学生成材。只有这样，才能无愧于人民教师的光荣称号。
暑假政治心得体会篇十三
“一个民族要想站在科学的峰，就一刻也不能没有理论思维”。中国共产党是一贯重视理论指导和理论创新的党，在把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合的过程中，不断作出新的理论贡献，不断产生新的理论成果。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央紧密结合新的时代条件和实践要求，进行艰辛理论探索，取得重大理论创新成果，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
习近平新时代中国特色社会主义思想是实现中华民族伟大复兴的行动指南。学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，是全党当前首要的政治任务，是高校思政课教师的必修课，是高校思政课的最主要内容。下面谈几点学习习近平新时代中国特色社会主义思想的体会。
(一)把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、理论渊源和实践基础
1.时代背景。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。中国特色社会主义进入了新时代，是我国发展新的历史方位，也是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。
这个新时代，既与改革开放近四十年来的发展一脉相承，又有很大的不同，面临许多新情况新变化：一是新起点。党的十八大以来，党和国家事业发生历史性变革，我国发展站在新的历史起点上。二是新变局。世界正处于大发展大变革大调整时期，面临的不稳定性不确定性突出。面临大变局，如何在乱局中保持定力、在变局中抓住机遇，对我们提出了更高要求。三是新矛盾。我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，今后要着力解决好发展不平衡不充分问题。四是新目标。我们要在全面建成小康社会、实现第一个百年目标之后，开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年目标进军。这些新情况新变化，给我们党提出了一个重大时代课题，就是在新的时代条件下“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”，必须从理论和实践的结合上给予系统回答。习近平新时代中国特色社会主义思想回答了这一重大时代课题。
2.理论渊源。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，既要把握它的理论体系、历史地位、实践要求，也要把握它的思想渊源和发展脉络，做到知其然更知其所以然。习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源，主要包括马克思主义、中华优秀传统文化及国外发展经验和理论成果。
马克思主义是我们党的理论基石。习近平新时代中国特色社会主义思想始终坚持马克思主义立场观点方法，极大丰富发展了中国特色社会主义理论体系，为发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义作出了重大贡献。比如，从哲学角度看，习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主义哲学作为看家本领，坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，强调树立战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维，丰富和发展了马克思主义哲学。
习近平强调：“中华民族有着深厚文化传统，形成了富有特色的思想体系，体现了中国人几千年来积累的知识智慧和理性思辨。要推动中华文明创造性转化、创新性发展，激活其生命力，让中华文明同各国人民创造的多彩文明一道，为人类提供正确精神指引。”习近平新时代中国特色社会主义思想吸吮着中华民族5000多年漫长奋斗积累的文化养分，开辟了传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的新局面，极大提升了中华民族的向心力和凝聚力，极大增强了中华民族屹立于世界民族之林的自信心和自豪感。
一个开放兼容的国家才能走向繁荣昌盛，一个兼收并蓄的政党才能永葆旺盛活力。世界性和实践性是马克思主义理论不断发展的内在要求，也是21世纪马克思主义、当代中国马克思主义的显著特色。习近平新时代中国特色社会主义思想，同学习和借鉴国外发展经验和理论成果，同中国与世界的深度互动，密不可分，表现出海纳百川的开放意识和造福世界的实践力量。
3.实践基础。习近平新时代中国特色社会主义思想有着深厚的实践基础。习近平有长达七年的知青岁月，经受了艰苦环境的考验，通过苦干得到了群众信任，通过苦熬磨练了意志，通过苦读丰富了精神世界和知识底蕴。上世纪八十年代以后，他先后在河北、福建、浙江、上海任职从政，从县委书记到省委书记、市委书记，长期历练，施展才华，自成一格，造福一方，其成长之路也是习近平新时代中国特色社会主义思想的萌生、孕育和积累的过程。党的十八大以来，习近平坚持把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，以全新视野作出战略抉择，以顶层设计谋划事业发展，取得了历史性成就，发生了历史性变革，带领全党全国人民进入中国特色社会主义新时代。习近平新时代中国特色社会主义思想逻辑严密，贯穿着坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当、求真务实作风、勇于创新精神和科学方法论，体现了当代中国马克思主义和21世纪马克思主义的理论品质，这些无疑都源于习近平的长期磨砺和从政实践。
(二)把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系
习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系，主要由核心要义、主要内涵、基本方略组成。
1.核心要义。坚持和发展中国特色社会主义，是改革开放以来我们党全部理论和实践的主题，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要牢牢把握住这个核心要义。把握住了这个核心要义，就把握住了最本质的东西，就把握住了改革开放以来党的理论创新成果的历史逻辑和内在联系。
2.主要内涵。习近平新时代中国特色社会主义思想内涵十分丰富，涵盖了经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面。其中最主要、最核心的内容就是十九大报告概括的“八个明确”。通过学习，我认为“八个明确”分别阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的目标任务论、人民主体论、发展布局论、发展动力论、法治保障论、特色强军论、国际战略论、领导核心论，高度凝练、提纲挈领地点明了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，构成了系统完备、逻辑严密、内在统一的科学体系。
3.基本方略。在“八个明确”之后，十九大报告又详尽论述了“十四个坚持”，并指出这十四条构成新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。“十四个坚持”的基本方略，从“坚持党对一切工作的领导”开始，到“坚持全面从严治党”收尾，对新时代坚持和发展中国特色社会主义的领导、主体、动力、理念，对经济、政治、文化、社会、生态、安全、国防、统一、外交、党建等都提出了具体要求，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，体现了理论与实践相统一、战略与战术相结合，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。
(三)把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，可从理论特色、历史贡献、历史地位三个方面理解。
1.理论特色。一是继承性——坚守真理、传承文明;二是创新性——与时俱进、引领未来;三是人民性——不忘初心、践行宗旨;四是科学性——实事求是、把握规律。习近平新时代中国特色社会主义思想还体现了领袖思想与群众智慧的有机统一。
2.历史贡献。一是开辟了马克思主义新境界，在马克思主义中国化进程中具有里程碑意义;二是开辟了中国特色社会主义新境界，进一步彰显了新时代中国特色社会主义的蓬勃生机和活力;三是开辟了治国理政新境界，推动党和国家事业发生了全方位、开创性、深层次、根本性的历史性变革;四是开辟了管党治党新境界，党在革命性锻造中更加坚强。
3.历史地位。十九大通过的新党章指出：“习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。”这就明确无误地指出了习近平新时代中国特色社会主义思想在党的指导思想系列中的历史地位。
