在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

初一教师节手抄报篇一

每次，别人问我的梦想是什么，我总会自豪的.回答：“我要当一名教师!”

假如我是一名教师，我会做什么呢?思索一会儿，便得出了答案，我会去往贫困的山区。

我走进教室时，会看见那一双双渴求知识的眼睛，即使四周墙皮已然脱落，讲台桌椅仅仅是一块块石头，他们也不会放弃学习知识。站在讲台，让学生们打开课本，提出一个个问题，看见那一双双举起的小手，虽然冻得通红，却依然高高举起。若他们不知道答案，那一个个真挚的面孔，瞪大的双眼便会望着我。

“叮叮……”下课了，学生们的眼睛里满是遗憾。我会安慰他们，“下节课，我会教给你们更多，好吗?”他们的眼睛里立刻闪出一种光彩，“好!”那是多么兴奋快乐的声音啊!

虽然现在我仅是个初中生，但我认为与其在原地踏步，不如让自己离梦想更近些，我要让自己的未来不仅是梦!

我要使自已获得渊博的知识，学习老师应具备的一言一行，将来我要教给我的学生!我要珍惜每一分钟学习的时间，用信念和梦想支撑我大步向前。

我有一个梦想，我要为它拼搏，每天告诫自己：向着梦想前进!

初一教师节手抄报篇二

晚上，我躺在床上，想着想着，不知不觉进入梦乡。迷迷糊糊中，一位小天使笑容可掬站在我面前，说：“王母生日举行抽奖活动，你被幸运抽中，我会让你梦想成真。”话刚说完，呼一声，天使便消失在黑夜中了。

9月4日 晴

早上，我急急忙忙收拾书包向学校走去，心里想：教师节快到了，我该怎样表达我对老师的敬意？从春天到夏天，从秋天到冬天，从早上到晚上，老师分秒必争，老师实在太辛苦了。我想，老师工作之余该轻松轻松，于是我灵机一动，若老师有一张按摩椅那该多好啊！于是，我把愿望告诉天使，天使答道：“小同学，你真聪明，王母会保佑你的。”当我跨进教师办公室时，眼前的一切令我目瞪口呆，每位老师都坐在按摩椅上，往日的疲倦早已无影无踪，如今老师个个容光焕发。

9月5日 晴

晚上，我踏上回家的路，心想：老师早上与同学们一起背诗，中午照管同学，晚上批改作业，从早到晚，天天如此，老师为我们费尽脑汁，老师该补补脑子吧。于是，我把我的想法告诉了天使，天使说：“小同学，你真聪明，王母会保佑你的。”第二天，教师的办公桌上放着大包小包的脑白金。

9月9日 晴

我们刚吃完午饭，同学三五成群商量教师节送什么礼物给老师，一位同学说：“送给老师的礼物要名贵点，我认为最好是送鲍鱼、人参、鱼翅。另一位同学说：“不，礼物不在贵重，它代表我们的心意，我认为我们亲手制作一张生日卡送给老师是做好的。”又有一位同学说：“我们用实际行动提高成绩，这是送给老师最好的礼物。”当大家议论纷纷时，我把我的“奇遇”告诉给同学们，同学们异口同声说：“请你转告那位天使，让我们梦想成真吧！”天使果然不负众望。

9月10日 晴

这天，同学们校园里彩旗飘飘，书声琅琅。铃――

“上课！”“老师好，祝你们节日快乐！”

初一教师节手抄报篇三

9月10日“教师节”已经向我们走来了，回想起在幼儿园时，因为舍不得而在幼儿园号啕大哭，是老师把我抱在怀抱里哄着。上小学，老师站在教室门口，微笑的带我进教室。这些点点滴滴仿佛是昨天发生的。

记得有一次在小学吃饭，打饭时，由于手滑，不小心把饭洒在地上，就在这时，杨老师把我扶起来，弹了弹我手上的饭，温柔的问我“怎么样？还疼不疼？”她那一句句的话温暖了我的心，让我在那时没有这么害怕了，疼痛也不知去哪了。她把我拉到办公室，他把她的饭分给我一半。我忙说“谢谢，老师，我吃了，你不是不够吗？我还是不吃了。”她着急地说“没关系，我等以下可以到外面买啊，可是你不同，你快吃吧，你还要上一下午的课，饿着不行啊，快吃吧，我等下到外面买，你不够要告诉老师，千万不要饿啊！”我听了她的话后，眼泪在眼里打转了。老师还以为我的手疼，赶紧拿药来帮我擦。老师也就是这样，无私地把自己的爱给了他的学生。

我们喊出了我们的心意，喊出了我们对老师的感激。这真是个难忘的教师节啊！

有人说老师是红烛，燃烧自己照亮别人；有人说老师像园丁，用辛勤的汗水培育出美丽的花朵；有人说老师似春蚕，耗尽毕生精力，只为结蚕人间。不管是怎样，老师都是我们的恩师，使我们尊敬的人。“老师，祝你节日快乐！”

初一教师节手抄报篇四

今年的教师节马上就要到了，今年我们会提前庆祝教师节，因为当天正好是星期六，所以就提前过了，一大早，我就捧着三枝花到了学校。

这三枝花都是睡莲，是我昨天晚上和妈妈挑了好长时间才选好的，花店里有很多花，每一种花都有不同的意义。睡莲的花苞就像是我们，水是无穷无尽的知识，而老师就像是茎，我们是离不开知识的，就像是睡莲是离不开水一样，老师和茎一样，源源不断地把知识传输给我们，让我们生机勃勃。我仔细挑了好几株好看的花，让老板好好地包装起来。一想到老师看到花的情形，一股幸福的感觉就的涌上心头。

到了学校，就看到同学们一个个手里捧着花，手上拎着礼物袋，急匆匆地往班里走，时不时还闻一闻手中的花。脸上都洋溢着一种让每个人都感到舒服的表情——那就是幸福。

到了班上，刚放下书包，板凳还没坐热呢，就急忙忙和胥辰辰和卞金暄给老师送礼去了。因为周老师的办公室就在教室的旁边，所以我们先给周老师送。这是最让我们感到幸福的事了。办公室弥漫着阵阵花香。“周老师，教师节快乐！”，“谢谢，谢谢你们啊”，“周老师，这个是芦荟，可以……”“……”同学们争先恐后的介绍自己的花，周老师笑了，我们也笑了，这个场面多么温馨，幸福啊！

等我们送完了周老师的礼物，也送了苏老师的礼物之后，我们刚回到班上，宋老师也来了。大家相互对视一番后，不少同学纷纷站起来，给宋老师送花，送礼物，巧克力……宋老师不停的说谢谢，幸福的笑容在宋老师脸上绽放。大家的礼物送的差不多了。周老师正好也来了宋老师和周老师非常高兴，周老师说下周二要给我们带进口糖吃，宋老师更是当场从礼物当中拿出一袋巧克力，给我们一人一个，最后还有几位同学没有拿到，宋老师就从准备给他女儿的巧克力中拿了八颗。大家都舍不得吃，但我知道，那一定会是让人陶醉其中的幸福的味道。

这个教师节里，涌动着各样的幸福……

初一教师节手抄报篇五

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们应该感恩所有带我们告别无知和放从的老师，那么就让我们一起来阅读初一教师节

作文

募然回首，回望已走过的生命之旅，影响我之大的莫过于老师。她们给了我无微不的关怀，每天废寝忘食只为培育一棵棵的幼苗，长大后成为国之栋梁。她们的爱，在我的心中是高尚的。

童年是灿烂的阳光，小学老师则是阳光的太阳，用一种朴实的爱，一种真挚的爱照亮我们。中学的老师是我们风雨同舟的旅伴。随着岁月的流逝，我们一天一天地长大，思想也渐渐成熟，开始懂得成长的道理，处事的正误，同时也有青春的烦恼，做人的无奈。但中学老师潇洒地弃置了“师者为尊”的古训，成为我们亦师亦友的指引者。他们眼中不再注视“乖”与“不乖”，而是以深厚的学识，灵活的教学、恒久的热情与坚韧的毅力，引导我穿行于数学公式、古今

诗词

青春是广阔的大海，中学老师则是大海中的渡轮，在暴风雨中穿行，为的只是把我们护送到彼岸，但付出的就只有大海知道。

从小学到中学，每一份来自老师的不同层次不同风格的爱，如同阳春三月的暖，黎明前的曙光，牵着我们的手，拍着我们的肩，照着我们的路前进。

怎样报答师恩?

初一教师节手抄报篇六

9月10日是教师节，也是我搬到新学校的第一个教师节。

当我听到“教师节”这个词时，我很兴奋。首先，我认为老师像父母一样照顾我们，我们像小树苗一样享受阳光雨露，慢慢长大。老师是滋润我们的阳光和雨水。我想报答老师教我们的好意。

王先生有一双明亮的眼睛，他总是在课堂上努力说话。虽然有些同学注意力不集中，但你说话孜孜不倦；你的笑容胜过天使。

每次有同学心不在焉，似乎你都会用巧妙的方法让野兽服从你的训练者，让同学服从你的命令。

课后，你会和同学谈笑风生。你仿佛是个孩子，你在倾听我们的心声。上课的时候，你那么认真，偶尔开个玩笑放松一下气氛。

虽然我刚来这个班，但我对它并不陌生。之所以这样，是因为我善良的老师和热心的同学让我很快融入了这个班级。

我要给王先生送毛巾，晚上洗脸，擦去一天的疲惫，第二天以新的面貌迎接新的一天。

王小姐，我会尽力表现自己。

现在祝石老师教师节快乐！工作顺利，身体健康！

教师节快乐，我的老师

初一教师节手抄报篇七

有人说，老师是辛苦的园丁，是奉献的春蚕，是无私的人梯；还有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在我们成长的旅程中，不知浸透着老师多少深情和关爱。

多少次，我们从老师那充满期待的眼光中找到了勇气；多少次，我们从老师那亲切的话语中，看到胜利；多少次，我们从老师那无私的奉献中，品味到了做人的真谛。

老师，您把自己的光辉化成缕缕阳光，照进我们的心田。您用自己的智慧，教我们知识和做人的道理。冬去春来，您那颗滚烫的心始终如一。

感谢您，老师，是您让我们成为自信的人，您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您，老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道：只要我们愿意，可以把一切向您倾诉。您常说您也曾是个孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您，老师，是您让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们胸怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲，见识和理想，由此营造我们的一生。

感谢您，老师，您总是殷切关注着我们，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们所经历的每个问题，每个发现，每次体验都令我们着迷，让我看到了智慧和知识海洋中的闪烁。

老师，我们感谢您。

初一教师节手抄报篇八

吾师，教吾识；吾师，伴吾长。吾师，吾敬也。

吾师无私也。或日：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”无论风雨，吾师必教吾等识，授吾等德。或值感冒，仍来。虽病痛，仍不阻。故吾师无私也，吾等敬也。

吾师严也。每吾等错，轻者，斥其过错，重者，执棍打也。不论优劣，一视同仁。此鞭，寄师之期望，寄师之勉励，寄师之惩罚。故虽打，仍应谨记其过，勿犯也，此师之期望也，吾等应做也。此吾师严也，吾等畏也。

吾师慈也。课上下，师常说之。教时，令吾等悦。此所以吾等上其课专。课后，和善，待人和蔼。此吾师慈也，吾等服也。

师之业，光荣也，却然辛。吾以为，育人难，育德难上更难。为师者，育人，育德，诚辛也。师者，传识，传德，传其韬略，传其做人。吾师必疲也，故吾服也，敬也，谢也。

吾师为吾等，挑灯执红笔改之，人非草木，孰能无情？吾等理应铭记于心，不忘感师恩。

吾师为吾等，倾其心血，笔印板上，历历在目，此师之教导；鞭苔手心，鲜红醒目，此师之鞭策；循循教导，笑容满面，此师之和善。吾师，伟矣！

宝剑锋从磨砺出，无石，何来锋？梅花香自苦寒来，无寒，何来香？师者，甘做此石，此寒。有师如此，吾等何不应感恩？吾谢师也。何不应敬服？吾敬服也。

吾之师，语文老师胡老师！

初一教师节手抄报篇九

随着自己年龄的增长，所经历的事情和累计经验的增多我对自己心中的好老师的理解也是不断的变化着的。从幼儿园到小学，到初中，再到高中。

幼儿园时，我对好老师的看法非常简单：只希望老师能天天和我们一起玩，教我们唱歌，写字，在我们不高兴、哭闹时能哄我们开心。仅此而已。

幼年的时光总是那么短暂，很快的小学生活就开始对我张开了它的怀抱。和幼儿园时大相径庭的老师的形象很快的修正了我心目中的好老师的样子。印象中的他们，一个个穿着深色的衣服，还戴着一副老花镜，这对我而言简直是一个沉重的打击。本以为小学时的老师应该比幼儿园时的老师更可爱，更漂亮，更有气质。随着时间的流逝，对老师们的理解的加深，我发现原来最可爱的人的名单上也有这些老师的名字。记得二年级时的一次秋游，我们一起野餐，充分享受自己动手的快乐。三年级时的一个周末，我们围在教室打扑克，老师那恨铁不成钢的眼神和耐心的劝导，心里就有一股暖意在流动。四年级时，老师把我们组织起来，免费的为我们补习…… 这所有的所有，现在想来，犹历历在目。这时，我心中就有了这样一个公式：关心+理解+友谊=好老师。

人总是要长大的，离开那些熟悉的老师升入初中时，我这样勉强的安慰自己。

来到一个新的学校，我的初中生涯就这么拉开了帷幕，如果说新生活是一出戏的话。这是一所寄宿学校。一时离开家的温暖的怀抱的感觉让我无所适从。古人云，每逢佳节倍思亲。初一时的中秋节，我们班级组织在操场上活动。大家原先都是兴高采烈的围坐在一起，唱歌，聊天，说笑话之类的。后来不知怎么的，一个女生忽然哭了起来。有几个同学上去安慰她，却反而被她所感染，也开始流下了可能积郁了好久的泪水。家的其乐融融，邻居们的嘘寒问暖，被那圆圆的月亮和一种无助的感觉一催化，于是我那本来就在眼眶里打转的泪水就不争气的下来了。

第二天，老师知道了这件事情，一早就来和我们聊开了。其中的这些话，我想我会永远的记在心里的：“现在同学们有两个家，一个是你们原来的家，另一个大家庭就是学校，同学们就是你们的兄弟姐妹，而老师，就是你们的朋友甚至是父母亲。如果大家有什么想法什么的，可以和大家庭里的亲人们交流啊!我办公室的门永远为大家开着。”这种在无助中的感受到的温暖，实在难以用言语来表达。一种无言的感动很快就象空气一样包围了我。此时，我对好老师的理解是：关心+友谊+母爱+理解=好老师。

我常常在想，高中时，我会以什么样的好老师标准去评定那些我将要遇见的老师们呢?拼凑的那些哥哥姐姐们的关于高中生活的点点滴滴，让我心里隐约有了个标准。

这时，我就很期待有这样的好老师出现了：在我迷失在那些乱七八糟的题目里时，在我感到迷茫和失落时甚至失去自信时，在我不知道怎么样才能有更大的学习动力时，他能给我带来克服困难的力量，能指引我找到那条通向成功的路，能帮我找回自信的状态——以朋友的身份，以老师的眼光，以知己的心态和我谈心。在我为自己的学习效率不是很高而苦恼时他能帮助我去找到适合自己的学习方法。在课堂上，他能够以幽默的语言把一个个看起来很深奥的难题深入浅出的解析明白。在他的带领下，我想自己应该不难培养起主动学习的习惯来。高中的学习生活不仅仅是学习。在这个大课堂里，我还要学会怎么样和身边的人和谐地相处下去，还要学会怎么样去合理的安排自己的空余时间来让自己过得更加的充实。那时候，我对好老师的要求就变成了：能教会我做人做事做学问的道理。授我以渔，而不是单纯的授我以鱼。

初一教师节手抄报篇十

今天，我们迎来了开学第二周和第28个教师节。

老师很努力，塑造灵魂的工作很棒；红烛的燃烧是短暂的，但你燃烧自己，照亮别人的心，是永恒的。你之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了做人的榜样！

花感谢太阳，因为太阳哺育它成长；鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师，感谢您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，感谢您对我们青春的无私奉献。老师，您的爱像太阳一样温暖，像春风一样温暖，像清泉一样甜蜜。你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比爱更纯洁。你的爱是最伟大的，无私的，神圣的。

老师，我不知道在这个神圣的节日里该说些什么。人类灵魂的工程师不需要用华丽的文字来装饰，因为你永远是最美的！华丽的语言永远比不上你的贡献！

各位老师，祝大家28教师节快乐，万事如意！

初一教师节手抄报篇十一

笑，是美好的。在我心目中，尹老师的笑是最美的。然而，有两次印象最深的是：尹老师那经常微笑的脸上却挂满了晶莹的泪珠儿。

小学三年级时，尹老师一走进教室，总是露出慈母般的微笑。她虽然带着一副眼镜。但是任何东西都不能阻挡她那透着智慧的双眼和那微微一笑，这给她那形象生动的语文课增色不少。所以我们个个都爱听她的课。还有一次尹老师说着说着竟然流泪了。记得那一次是六一儿童节，尹老师感到非常高兴，还说：“这是大家的节日，大家一起过。”突然刹那，一滴晶莹的泪珠落了下来，然后一滴又一滴的往下掉，尹老师那不是伤心而掉下来的泪水，而是高兴掉下来的泪水，为我们懂事掉下的泪水。

尹老师今天是带病来学校的。在上课时还是一步步艰难的前进。后来，还是陈老师告诉我们尹老师生病了。尹老师克服了生病的困扰，来到了学校，这是多么伟大的举动啊！

我们还有一个好老师，那就是解老师，她不仅会教书，更是把我们当作她自己的亲儿子、亲女儿一样看待。虽然她上课很严格，有时还大发脾气，那时的解老师真的好可怕，但是下课后依然会把我们当朋友看待。在这个学期日盼夜盼终于把解老师盼来给我们当副班主任了。

愿尹老师和解老师那甜甜的笑容永驻面庞。

初一教师节手抄报篇十二

太阳就像老师，小鸟就像我们，老师在每时每刻都在照耀着我们。星期一早上，妈妈送我到学校门前就走了。这一天，我在学校玩的很开心。放学了，天突然下起了大雨，我的家长没有来接我。这时，有一位慈祥的老师向我走来，对我说：小兰，你的家长还没有来接你吗？我说：是的。老师很温柔的对我说：我送你回家吧。我红着脸说：那不太好吧。就这样，老师把我送回来家。我看见老师的衣服被雨水浇湿了，我对老师说：老师，您进来喝杯茶再走吧。

而老师却摇摇头笑着对我说：再见。当我第二天上学的时候，我看见老师没有来给我们上课，而是一位代课老师。下课了，我问代课老师：我们的老师怎么没有来呢？代课老师说：你们的老师生病了，不能给你们上课，所以这几天都由我来给你们上课。下课了，我和同学们一起去看望老师，他们拿上水果、花。而我却给老师一幅画。

当老师看见了我的礼物时，老师一下抱住我说：你的礼物是最真诚的。我希望老师早日康复，好快快乐乐的让我们为您过教师节。

初一教师节手抄报篇十三

我们的班主任彭老师可能是我小学以来使我最难忘的老师了。虽然我们相处还不到一个星期，可是她比任何老师都好。她关心我们，爱护我们，不得不要人叫“绝”啊！

记得彭老师给我们上的第一节课。她走进教室，竟然没一个人说话，都安静地趴在桌面上。大家觉得她是一位比孙老师还严厉的老师，所以不敢说一句话。但是现在我们师生之间相处还不到一个星期，竟让我们深深难忘。彭老师上课，我们非常轻松，我们没有那么重的负担，都在享受着学习的快乐。老师也非常幽默，有时上课说点笑话，逗得大家一起哈哈大笑。

记得那次星期五，该轮到我做卫生了，由于那天我还要打鼓，所以没来得及检查就跑了。老师检查卫生的时候，发现我没把窗户抹干净，就叫我上来，一遍一遍地教我哪里没做好，而不是严厉地批评我。

同学表现不好的时候，老师会教育我们，帮助我们进步。老师看见我们有一点点优点的时候，就会大加赞赏，并及时给予表扬和鼓励，拉近了与学生之间的距离。

最后在此祝教师节快乐，祝彭老师永远年轻！

初一教师节手抄报篇十四

我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”千百年来，无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。那不是空口说来，而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神，所以这个比喻并不过分。

亲爱的老师，在那落叶纷飞的时节，我们这群迷茫的孩子，走进了校园，当我们第一次面对课本，那上面密密麻麻的字眼，带给我们的不是知识，而是无穷的疑惑。是您！是老师！用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音，让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上，那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识，叙述给我们听，让课堂充满了乐趣，带给我们无限的想象。

老师，您把希望的羽翼插在我们的身上，想让我们飞得更高、更远。正是这样，您在无形的小事中，教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时，您便化身为指路明灯，带领我们在大海航行；当我们感到挫折与失败时，您便化身为勤劳的园丁，为我们除去周围的杂草；当我们伤心时，您便化身为天使，为我们分忧，让我们快乐起来，重回活泼少年……您的关爱无处不在，那些点点滴滴的回忆，填满我的心海。

老师，因为你们的辛勤劳动，感动了所有的人们，所以有了每年9月10日的教师节，那是你们的节日，它的诞生，是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。过几天就是一年一度的教师节了，我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师，谢谢您，您辛苦了！”

诗词歌赋，颂不完对您的赞颂，加减乘除，算不出您的贡献。您是甘露，用那点滴的水珠滋润我们的心田，您是雨伞，用自己来为我们遮风挡雨，您是方向盘，在前面指引我们走向正确的道路。

老师从不向别人倾诉自己的辛苦，但他们默默地培育了一代代的国家栋梁，自己的劳动成果布满天下。真是应了那句话——“桃李满天下”。

在最后，我和所有的同学祝愿老师们身体健康、年轻永驻，并提前祝愿老师们节日快乐！

初一教师节手抄报篇十五

上幼儿园时，我就早早地背上了书包，在幼儿园里学习一些简单的知识，而给我留下最深印象的就是戴老师。

戴老师的头发长长的，卷卷的，脸上总挂着笑容，老师不高，很年轻，像个大姐姐。老师总是陪我们玩。那时，我们都爱和戴老师玩，而戴老师则在游戏中告诉我们一个个道理。

有一次，戴老师让我们每人带一株植物，婆婆就从吊兰上给我摘下一小节，放进花盆里。第二早上，我发现有一半的小朋友都没有带，先来的几个小朋友围着我看，而我大方地告诉他们“这盆花我们一起养”！戴老师知道了，高兴地笑了，因为她知道我们学会了和别人分享快乐，太阳在头顶，也在我们心里。

戴老师爱我们，那天的事我永远不会忘记。那天中午吃完饭，我有点头晕，以为是玩累了，就没跟老师说。幼儿园有午睡时间，躺上小床我一下就睡着了。一觉醒来，头晕的更厉害了。“老……师，我头晕”戴老师摸了一下我，发现我发烧了，老师急忙送我进医务室“39度，快送医院！”。在医院因为妈妈一时赶不过来，戴老师带着我又是挂号又是看病。当得知要挂水时，我不说话了，戴老师看着我，“老师，我不怕！”老师点了点头。

要到我了，我问阿姨疼不疼，护士看我那么小，生病是很痛苦的，说“我们最勇敢了，我给你拿一个小针，扎一下就好了”。我没有哭，因为我知道她不会扎疼我的`，而戴老师会一直陪着我的。

谢谢戴老师，也祝天下的老师们节日快乐！您们辛苦了！

初一教师节手抄报篇十六

教师节快要来到了，祝您教师节快乐，工作顺利，身体健康!

您离开我们班已经整一年了。但是您和蔼可亲的面容一直留在我的记忆里。

记得一年级报名时，我既高兴又有点害怕。我拉着妈妈的手来到您的身旁。您马上从妈妈手里把我的手拉过去，还弯下身来和我说话，我抬起头望着您飘逸的长发和美丽的面容，我觉得您比妈妈还漂亮，和妈妈一样亲切，我就高兴地成了您的一名学生。平时我喜欢听您的课，您的声音很甜，您讲的课总能把我吸引。您的眼神能告诉我什么是对，什么是错。您还鼓励我上讲台讲故事，教我学习写话。在评语中说我是最棒的，当时您不知道我有多开心。

当我升到四年级的时候，您离开了我们班，我很想念您。我在梦中寻找过您，醒来枕巾都湿了一片。一次，我和妈妈在公园里发现了您，还是那苗条的身材，碎花的连衣裙，飘逸的长发。我赶紧拉着妈妈去追赶您，“孙老师!孙老师!”当我追到您身边时才发现她不是您，这位老师惊异地看看我，然后带着她的学生高兴地离开了我。妈妈了解我，她答应我以后带我去看望您。

现在我上初一了。我高兴地告诉孙老师，我一直记着您的话，要做最棒的。我的数学常常得满分，我的好几篇小作文上了网，得过奖。我的钢琴考过了四级。我知道这些成绩凝聚着许多老师的心血和汗水。我现在的两位张老师都和您一样关爱我，我也爱她们。以后我会更认真学习，尊敬老师，争取更好的成绩向您汇报。