2023年访谈提纲问题设计 访谈提纲心得体会(优秀14篇)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
访谈提纲问题设计篇一
访谈提纲是进行访谈的重要文件,它包括了提问的主题、问题和时间安排等内容。通过访谈提纲,采访者能够更加有条理地进行采访,并且充分发掘被采访者的观点和见解。在过去的一段时间里,我有幸参与了几次访谈,并且总结了一些心得体会。
首先,在起草访谈提纲时,我们应该清楚访谈的目的和主题。只有明确了目标,才能在访谈过程中有针对性地提问。在起草访谈提纲时,我们可以从多个方面进行思考,比如:访谈对象的背景、经历和成就等。通过这些信息,可以制定问题以引导被采访者深入思考并给出真实的回答。定下目标,有助于访谈的专业性和针对性。
其次,在访谈提纲中,问题的顺序和一致性也非常重要。在访谈开始的时候,一些开放式的问题可以帮助营造积极的访谈氛围,进而引导被采访者展开思考并表达意见。接下来,深入的问题可以逐渐引导话题的发展,细节性问题对于访谈结果的完整性起着至关重要的作用。在问题的顺序上,应根据访谈的主题和关注点,避免跳跃性的提问,保证访谈的连贯性和逻辑性。同时,为了提高效率,问题的顺序可以与被问问题者的理解和反应速度相匹配。
此外,访谈提纲中还可以考虑添加一些适当的辅助问题。这些问题可以帮助采访者更好地引导访谈的话题,并且更加深入地了解被采访者。例如,可以询问一些个人背景信息,如教育背景、兴趣爱好等,以便更好地了解被采访者的性格和特质。此外,还可以设置一些开放性问题,以引导被采访者自由表达观点,促使更加深入和有趣的讨论。这些辅助问题的提出,有助于提升访谈的丰富度和引人入胜的程度。
最后,访谈提纲的修改和完善是必不可少的。在实际访谈过程中,很可能会出现问题无法得到期望回答、不同意见的交锋等情况。因此,在事后对访谈提纲进行修改是非常重要的。通过分析访谈过程中存在的问题和不足,对提纲进行适当的调整和优化。此外,采访结束后,可以请教其他人对提纲的反馈和建议,以便更好地改进和提升。
总而言之,访谈提纲在实际访谈中起着关键性的作用。通过明确访谈目标、规划问题顺序、添加辅助问题以及不断完善,我们能够更好地引导被采访者的回答,从而获得更加丰富、准确和有价值的信息。提升访谈提纲的质量,将有助于提高整个访谈过程的效果和结果。虽然在访谈中可能会遇到一些挑战,但经过实践和不断改进,我们能够逐渐提升自己的访谈能力,并取得更好的访谈体验和成果。
访谈提纲问题设计篇二
现有建档立卡贫困户1857户5831人,其中已脱贫户1779户5662人,未脱贫户78户169人,贫困发生率已降至0.26%。
(二)识别和退出程序 自2014年以来,我们采取广泛宣传,农户申请,村组群众评议,大数据比对信息,村委会驻村工作队核查后初定公示,镇级拟定公示,县级确定公告的方式精准识别贫困户,紧盯错评漏评,全面细致排查非建档立卡低保户、五保户和残疾户等重点人群,对符合贫困标准的,及时识别纳入,对不符合贫困标准的,给予重点关注和帮扶,通过实行动态管理,坚决杜绝两该两不该现象。在精准退出上,严格执行退出标准和程序,按照贫困村出列标准,对拟出列村贫困发生率、特色产业、集体经济收入、“双基”改善情况等逐项核查、逐项验收。把住“一达线、两不愁、三保障和饮水安全”的底线,对拟脱贫户逐户算账、逐项核对,在取得贫困户认可后,通过“两评议、两公示、一公告”程序后,给予标注脱贫。为防止出现漏评、错退情况,我镇建立健全了“防止返贫加强监测预警”制度,针对现有的脱贫监测户12户21人、边缘易致贫户47户189人,均根据家庭现状和发展需求落实各项救助帮扶政策。
(三)存在问题 在2017年之前,由于扶贫对象的识别过程缺少数据比对环节,再加上有的群众收入变化明显,虚报自家的家庭经济情况、夸大自身存在的困难,为精准识别贫困户增加了难度,造成镇村不能精准判断申请贫困户对象的实际家庭情况,少部分有车有房的群众被误纳入建档立卡对象。虽然后期在各类数据比对和审计过程中发现了这些问题,也采取了清退措施,但仍在少部分群众中造成了识别不精准的印象。
二、扶贫项目精准安排情况及问题(一)扶贫项目简介 到户扶贫项目主要以种植、养殖产业扶贫、光伏产业扶贫为主。2016年以来,共实施到户特色种养殖产业项目3910个,发放产业补贴资金688万余元。全镇已实施光伏项目四个批次,建设光伏电站15个,装机总容量5.44兆瓦,惠及贫困户1184户,年均收益3000元以上,惠及贫困村2个,年增加贫困村集体经济收益超过5万元。
投资125万元建设贫困村产业项目3个,年增加村集体经济收入6万元以上。
(二)存在问题 村级扶贫资金缺乏整体规划性。主要体现:1、受资金限制。县下达到乡镇的扶贫资金只限于贫困村,少部分非贫困村的基础设施和基础公共服务仍在存在短板。2、受思维限制。扶贫项目由村一级向上申报,村一级干部常年处于基层,局限在本村目前的状况,对扶贫项目建设没有较长远的规划,只能被动通过入股分红的方式简单分红,村级扶贫资金缺乏效益。
三、
精准帮扶实施情况及问题(一)精准帮扶情况 为了加强扶贫队伍建设,我镇为12个行政村居配备了第一书记、驻村工作队,采取调整配强一批、培训提高一批、下派注入一批、考录补充一批、培养储备一批的措施,选优配强村级扶贫力量,确保每个村居都有扶贫专干、资料员、微机员。营造县委宣传部、县应急管理局、县第一初级中学三家帮扶单位和413名县乡村三级帮扶责任人参与脱贫攻坚工作的氛围。通过加强业务培训提升扶贫干部业务能力,以查漏评,纠错评、错退,提高识别精准度、政策知晓度、群众满意度为目标,做到责任落实、精准识别、核实收入、档案规范、压力传导到位,明确分工,各司其职,确保工作高效运转。党委扩大会、党政联席会、镇财经领导小组会议每周调度脱贫攻坚工作不少于1次。建立镇班子成员包点到村、各级干部帮扶到户包保负责制。(二)存在问题 一是少部分帮扶干部对脱贫业务不熟、政策不清,精准帮扶仅停留在结对和走访慰问层面。一些贫困户的帮扶计划缺乏针对性,难以做到精准施策。二是帮扶中大多采取资助类的扶贫,因地制宜发展产业扶贫、就业扶贫力度不够。
四、后续巩固脱贫退出成果的意见建议 一是双基建设仍需加强。随着扶贫资金项目的大量投入,农村交通、水利、电力等基础设施有了大幅改善,但是非贫困村的基础设施仍有很大的提升空间。二是资金投入仍需加大。未脱贫户大多是“老少病残孤寡灾”等困难群体,自主生产生活能力较弱,较为依靠政府转移性支付。三是内生动力仍需激发。极少数贫困户仍有“等靠要”思想,仍需要通过“扶人扶智”全面激发内生动力。
对于有就业帮扶需求的525人提供岗位信息,向园区企业送工115人。
第二是主体带贫促增收。2家扶贫车间和2家涉贫农业经营主体全部复工,带动贫困户39人月均增收2000元左右。
贫困村编报特色种养项目2个,已审批1个,拨付资金40万元,正在推进实施。
第四是消费扶贫促增收。通过消费扶贫及时打通农产品销售难点堵点,化解4户贫困户滞销农副产品3.5万元,疫情期间积压鲜活农产品全部完成销售。
县摘帽镇访谈提纲
人口普查访谈提纲
《公路条例》访谈提纲
落实《政府工作报告》访谈提纲
生态文明建设访谈提纲
访谈提纲问题设计篇三
在进行访谈提纲的过程中,我逐渐体会到了它的重要性和影响力。本文将从提纲的制定、信息的收集、面试技巧、分析与整理和结论等方面进行探讨,来分享访谈提纲给我的心得体会。
第一段,提纲的制定。制定一个明确的访谈提纲对于整个访谈的顺利进行至关重要。在提纲制定的过程中,需要明确访谈的目的和主题,并将其细化为几个关键的问题。这样做可以帮助我更好地了解受访者的需求,准备好相关的背景知识,同时也能帮助受访者更好地理解我的意图。提纲的制定需要充分考虑受访者的背景和能力,以确保他们能够回答问题,并获得有效的信息。
第二段,信息的收集。通过访谈提纲,我能够有针对性地问问题,从而收集到更多有关受访者的信息。只有掌握了足够的信息,我才能更好地理解受访者的看法和观点,从而进行深入的讨论。通过提纲,我可以系统地收集信息,避免遗漏重要的细节。我还发现,通过问开放式问题和跟进问题,我能够更深入地了解受访者的心理活动和表达方式。
第三段,面试技巧。访谈提纲的存在为我提供了一些面试的技巧。例如,我可以利用提纲来帮助我保持面试的流程,并确保没有遗漏或重复的问题。此外,提纲还可以帮助我将问题分类,从而更好地组织访谈的内容。同时,我还可以利用提纲来引导受访者对某些话题进行更深入的思考,并帮助他们更全面地回答问题。
第四段,分析与整理。提纲不仅可以帮助我更好地收集信息,还可以帮助我将这些信息进行分析和整理。通过提纲,我可以将收集到的信息按照不同的主题进行分类,形成一个逻辑清晰的结构。这样一来,我就可以更好地理解受访者的意图和思想,同时也能更好地向他人传达访谈的结果。提纲还可以帮助我快速定位和找到关键的信息,节省时间和精力。
第五段,结论。访谈提纲对我来说是一个非常有用的工具,它能够帮助我更好地进行面试,收集信息,进行分析和整理。通过提纲,我可以对访谈的目的和主题有更清晰的了解,并在面试中更好地引导受访者。提纲还可以帮助我更有效地整理信息,并形成一个逻辑清晰的结构。在今后的访谈中,我将继续使用访谈提纲,以更好地实现访谈的目的和收集到更有价值的信息。
访谈提纲问题设计篇四
本次访谈的主题是大学生创业者的创业动机,创业历程及经验成果。
2.访谈对象
本次访谈的对象是校内外五位创业者。他们有的是华师学生超市的佼佼者,有的是外校的大胆冒险者,有的则是独当一面的创业大神,他们用各自独到的创业思维和辛劳的汗水,书写着自己的创业故事,一步一步地实现创业梦想。
3.访谈目的
通过这次访谈来了解一些创业人士的创业动机以及奋斗历程,帮助学生进行职业探索和职业环境认识,有效进行职业生涯规划,这项活动对于没有工作经验和社会阅历的大学生来说,是了解职业的一个比较好的方法。,使得我们对生活有一个正确的生活态度和价值观,对未来的就业或者创业有一个正确且具体的认识!
4.访谈方式
若是校内创业团队,在采访者允许的情况下,我组主要采用面对面访谈这种方式。若是校外创业团队,我组采取较为灵活的网上采访方式。
5.访谈概况列表
1.您为什么要创业?
2.您创业的决心是谁或者什么推动的?
3.创业伊始您自身具备哪些资源?
4.您是如何寻找到或者整合得到这些资源?
5.您认为身边的创业氛围浓厚吗?
6.您在创业过程中遇到最大的困难是什么
7.您是如何克服这些困难的?
8.您从创业中得到了什么?
9.您认为创业对于在校大学生有什么意义?
10.结合您的创业历程,可以给即将创业的同学们一些建议吗?
4.在采访前礼貌询问受访者是否方便接受采访,并先让对方了解采访问题。
第一小组(组员某某某)
采访对象简介:
访谈实录:小结:
访谈提纲问题设计篇五
一、访谈目的
深入了解湛江市博物馆及其涉及的红色革命历史,探索红色资源
2、访谈方式 面对面的访谈
3、访谈对象 湛江市博物馆及相关管理员
4、提问提纲
(1)访谈开场语:
您好,很荣幸见到您,我们是广东海洋大学的学生,这是我们的介绍信,请过目。感谢您能接受我们的访谈,希望通过与您的访谈和参观贵馆能收集到宝贵的红色资源,供更多学子学习。本次访谈主要通过问答形式进行,整个过程都会录音,方便我们后期的资料整理,为保证访谈的有效性,请真实地回答每个问题,如果没有疑问的话,我们就开始吧!
(2)访谈对话
第一部分:对话部分
问:请您先简要介绍一下贵馆的基本情况
问:贵馆收藏了很多文物,请您给大家讲讲馆藏文物背后的一些故事好吗?
问:我知道贵馆有个“湛江人民抗法斗争陈列”,能跟我们谈一下湛江人民的抗法历史吗?
问:今年是中国共产党95周年生日,请问贵馆有哪些庆祝党生日的活动吗?能否请您介绍一下相关情况?(请问中国共产党周年纪念日到来时,贵馆会有哪些活动,会开设一些特别展览吗?)
问:关于贵馆未来的发展方向,你们有何计划?
第二部分:访谈结束语
再次感谢您的配合,祝你工作顺利,生活愉快!
5、采访步骤 (包括馆长、管理员和参观者)
(1)观察活动现场
(2)选取对象
(3)开始访谈并记录
(4)访谈的反思与评估
6、可能碰到的问题
(1)被访者拒答
(2)访谈地点受干扰性大
(3)访谈过程中被访者不耐烦
(4)访谈过程中被第三者打断
(5)被访谈者敷衍回答
(6)馆内禁止拍照与摄影(必须协商解决!)
7、设想解决的方法
(1)选取适当的访问对象,选取容易接近的,明确告知其我们的目
(2)选取适当的访谈时机和地点
(3)尽量速战速决,时间宝贵
(4)也可以一对多的进行访问,形成交流小组形式
(5)如果对象敷衍回答,应尽早结束访谈,并将此次访谈作废
8、采访前要携带的器材备注
(1)本子、笔及相关个人证件
(2)录音笔(手机)
(3)访谈提纲
访谈提纲问题设计篇六
访谈方式:应对面
被访谈人:刘敏,重庆大学研究生,环境科学专业教师访谈资料:
问题1:您是如何找到这份工作的?
答:是分配
问题2:您认为做好这份工作应具备哪些知识、技能和经验呢?
答:除了你所学的专业知识外,还要结合实际不断地学习新知识,不断地总结经验。
问题3::目前行业内要求从事这份工作的人应当具备什么样的教育和培训背景?
回答:当前业内人员的综合技术水品参差不齐,总的来说如果是在大学当教师的话,大多是研究生毕业。
问题4:我想在这方面进行考研,您有什么看法,能给我一些提议吗?
回答:能考研就更好了!在学校不用先去找单位,直接考好!边干边学再考,会很不方便!考研的话对以后就业时选择范围上占优势。
问题5:您觉得这个专业的发展前景怎样样?
回答:前途无量!国家急需这方面的专业人才。因为我们国家此刻越来越重视环境这块,并且我们国家发展速度如此之快,所以在环境影响上肯定得跟上脚步,所以这个专业的发展前景很好。
问题6:平常,在工作方面,您每一天都做些什么呢?
回答:做该做的事!上学生们的无机及分析化学实验课啊。
问题7:方便透露您的薪水吗?
回答:呵呵,这个保密哦
问题8:像做教师这行累不累呢?
回答:这个应当很多吧,再不明白百度一下应当就全都出来了吧。就我所知,这个专业毕业生以后能够到环境部门工作,好多都是事业单位,挺不错的。
问题10:您认为您这个职业给你带来了什么?
回答:我觉得很充实,此刻的我爱上了这个职业,这是我之前最坚定的选择,到此刻我也觉得我没走错。
问题11:您的家庭对你此刻的工作还满意吗?
回答:挺满意的
问题12:对于即将进入该行业的人,您能不能提一些意见呢?
回答:要有职责心,踏踏实实
职业生涯人物访谈报
因为我是环境科学专业的学生,所以我选择的访谈人物是我们环境专业的教师刘敏教师。
刘敏教师是重庆大学环境科学专业的研究生,读研期间,学习努力刻苦,并利用业余时间在相关单位从事与环境科学专业有关工作,以此积累经验。研究生毕业后,来到内江师范从事环境科学专业教师职业,在从事教师的几年中,刘敏教师对自我所选择的职业很满意,并对学生尽职尽力。
这次访谈,我们选择的地点在上课的教室里,采取一问一记录的采访方式对刘敏教师进行了访谈。我自我罗列了十二个问题分别对刘敏教师进行提问,刘敏教师清晰地地回答了我所提出的问题。
之后,我分析并总结了这些问题的答案,认真的思考,从中获取对我自身所需要的东西。从那些回答中能够明白刘敏教师对自我此刻所从事的职业很满意,对自我当初的选择不后悔。作为一个教师,她深深地热爱自我的职业,从她口中我也了解到,之所以选择教师这个职业,其实在很早以前,刘敏教师也就对自我做过了职业规划,所以按照自我的规划一步一步走,才会走上从事教师这条路,她很欣慰自我当时做了这么一个职业规划,让自我的未来不至于没有方向。
怎样发展。很多东西要从此刻做起,才能慢慢地接近成功。在大学这样一个相对没有功利性的氛围里,我们就像是没有见过世面的被关在笼子里的小鸟,所以,我想说,趁我们在大学里,一方面要好好的学好专业知识,另一方面,要慢慢的接触社会,为以后更好的就业打好基础。那么做到以下几点就很必要了:
要充分利用在校学习时间不断夯实我们的专业基础知识和提高自我的专业技能,要肯去学、肯去钻、肯去精益求精。并且我们要勤动手,多多培养我们的动手本事,此外广泛涉猎各方面报刊书籍,关注行业动态,确定自我的研究方向,提高自我的综合业务素质和专业竞争实力等,不断拓展自我的优势和成功渠道。
应对想在全球化的今日,每一天都要应对着日新月异的变化,一波有一波的技术浪潮,英语的重要是不言而喻的。我们必须虚心学习发达国家的成功经验,进取与世界接轨,而这一切都无一能够离开语言工具——英语。所以英语是我们将来立足本行业的必需品。
此外,如果想寻求更深的发展,成功的职业人给我们的提议是:“那就学好英语吧。”
大学不仅仅是学习的乐园,更是育人的圣地。学会做人是我们大学生必修的一门课程。如今在校学习的我们,交际圈仅限于亲人、部分同学和少许的朋友等,十分狭窄,对自我今后生涯的顺利发展十分不利。所以,我们应当从此刻起就更加重视培养自我的为人处世本事及经营并维护好自我的人脉资源。
心态决定成败,细节铸就辉煌。我们去应聘工作岗位,是想施展自我的实力,更是想为所在公司创造利润和价值,而不是“三天打鱼,两天晒网”,成为公司的负担。在人才市场竞争如此激烈的当今社会,任何一个公司都不会理解一个心高气傲、做事磨蹭、对工作不认真负责的员工。正如冠捷科技集团黄某所言:“其实那些从大学出来的毕业生更高傲,说的都很好听,叫他做一点事总是磨磨蹭蹭,并且还做不好。我们对员工都没有什么异常的、苛刻的要求,他们只要对自我有态度,对所在岗位认真负责,那他们做任何行业都是能够的,并且我们也是欢迎这样的员工的。”还有,我们不应当有太多的抱怨和悲观的心态,应当尽量多地去接触行业最新的发展概况,并做好充分的准备,待毕业时,进取投身就业大潮之中。
获取知识和提高技能有两条途径:一是从前人的经验中去获取;二是从自我的实践中去获取。而最重要最可靠最有价值的还是自我在实践中所获得的知识和技能等。实践出真知,这是千古以来不变的真理。再说猜测带有很多的主观想像的成分,比如对未来找工作难度的过分渲染而造成的对自我所学专业的失望等。如果你能进取投身实践,在实践中学习,在学习中实践。你会发现生活或工作不是想像中的那么难,很多事情不是能否做到的问题,而是想不想去做的问题。你若想做,你会去找方法,你若不想做,你会找一大堆理由。并且实践异常锻炼人,练你的技能,考验你的专业知识,练你的勇气等。不论结果成功与否,所获得的体会和阅历是你一生受用不尽的财富。这就是实践的魅力所在!
“常求于人有利于人,少求于人有利于己。”九十年代出生的我们,从小有的吃,有的穿,没吃过什么苦,没经历过什么挫折,凡事都依靠父母,独立意识弱,独立办事本事差等是常有的事。一个人如果一向依附着别人,那么他就一点用处都没有。人一旦不能独立自主,人生很多事情都将无法完成。比如说公司给你一个项目,你若没有独立完成的本事,那么在很多方面都将受制于人,不仅仅项目很难完成,并且你最终也很难得到领导的重用。我们都已成年,都到了自我对负责的年龄,很多事情自我完全能够独立地去决定和处理,无需依靠别人。并且我们也不想一向生活在别人的世界里,我们就是我们自我,我们掌控着自我的人生发展轨迹。并且经过这样有意识的培养,我们不仅仅独立决策、执行本事会大有提高,并且自信心、自尊心也会大有增强,走向一个更加成熟的自我,也能更加坦然地应对和处理人生中的起起落落。
所以,为了自我在将来更好的发展,我们要趁早做好自我的职业规划,然后并按照计划一步一步坚定的走下去,这是这次访谈刘敏教师之后自我的深刻感想。
访谈提纲问题设计篇七
2. 主要目的:三人制篮球主要战术
3. 主题:三人制篮球比赛中主要使用的战术有哪些?
4. 内容:主要涉及到的战术有三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合。
1. 访谈对象:海南师范大学篮球教练
2. 主要目的:三人制篮球主要战术
3. 主题:三人制篮球比赛中主要使用的战术有哪些?
4. 内容:主要涉及到三人制篮球掩护配合、三人制篮球策应配合、三人制篮球突分配合、三人制篮球整体防守、三人制篮球挡拆配合、快攻战术、造犯规战术、个人进攻战术。
访谈提纲问题设计篇八
访谈是一种广泛运用于调研和新闻报道中的方法,通过与被访者的交流,揭示事实真相和个人观点。在进行访谈之前,设计一个合理的访谈提纲是必要的。在我的工作中,我已经积累了一些关于访谈提纲设计的心得体会。本文将以五段式的形式,分别探讨访谈提纲的设计原则、流程、内容、适用范围和改进方式。
首先,访谈提纲的设计需要遵循一些基本原则。首要原则是明确目的和主题。在设计访谈提纲时,必须明确访谈的目的是什么,希望了解的主题是什么。只有明确目标,提纲才能更加聚焦,避免在访谈过程中偏离主题。
其次,访谈提纲的设计需要有合理的流程。访谈提纲可以根据主题分为引导性和自由式两种流程。引导性流程更加结构化,通过提问引导被访者回答特定的问题,适用于需要获取具体信息的访谈。而自由式流程则更加灵活,不局限于特定问题,适用于涉及个人经历、观点和意见的访谈。
进一步地,访谈提纲的设计需要有清晰的内容。提纲中的问题应该具有连贯性和递进性,按照一定的逻辑顺序排列。开头问题可以用于引入话题,让被访者放松并产生共鸣;中间问题可以深入探讨问题的细节和原因;结束问题可以用于总结访谈,确认和巩固被访者的回答。
然后,访谈提纲的设计应该根据不同情况和目标进行调整。例如,当面试知名人士或专业人士时,提出具体和深入的问题可以获得更有价值的回答。而在采访一般公众时,应该使用通俗易懂的语言,避免专业术语的使用。
最后,需要不断地改进访谈提纲的设计。在实践中,可以总结经验,根据反馈和效果,对提纲进行调整和完善。此外,可以从其他专业人士的经验中学习和借鉴,探索多种访谈提纲的设计方式,以创造更丰富和有效的访谈体验。
总之,设计一个合理的访谈提纲对于成功的访谈至关重要。明确目的和主题、有合理的流程、清晰的内容、根据情况进行调整和持续改进都是设计访谈提纲的关键要素。在今后的工作中,我将继续学习和实践,以提高我的访谈提纲设计能力,为更好地进行访谈做出贡献。
访谈提纲问题设计篇九
你好!我们是海南热带海洋学院的15海洋社会工作的学生,正在进行关于大学生宿舍关系基本情况的课题研究,为此我需要你的帮助与参与,以共同完成对本课题的相关情况的调查。非常感谢你抽出宝贵的时间来接受我们的访谈。
一、访谈目的:
本次访谈的目的在于了解当代大学生宿舍关系的基本情况。
2、访问对象:海南热带海洋学院的在校大学生
3、访问方式:当面采访
4、访谈问题:
1. 请问你是几年级的学生?
2. 请用三到五个词语描述一下你的宿舍。
3. 有没有哪一个寝室比较吸引你?哪些方面吸引你?
5. 所有的寝室活动中,你印象最深的是哪一次?
6. 了解你室友的恋爱状况吗?你是通过什么方式了解的?
8. 你们宿舍现如今的关系如何?是否产生过矛盾?你们都是怎样解决这些矛盾的?
9. 为了你们的寝室更和谐,你觉得可以向哪些方面努力?
5、访谈前要带的器材:
1.本子、笔及个人身份证
2.录音笔
3.访谈提纲
访谈提纲问题设计篇十
有人说过这么一句话:想到和得到中间还有两个字,那就是做到,只有做到才能得到。不经意间,大学生活即将过半,却发现自己一直处在一个迷茫的状态,对社会上的种种状况知之甚少,甚至连自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的学习来逃避现实。这个暑假见到了好多的朋友,有人已为人父母,有人也已开始赚钱养家,甚至自己的表弟表妹都已经有了工作或是自己创业。这给了我很大的震动,甚至有很强的挫败感。也让我好好的想了想自己的未来,我到底想要什么?我该怎么做?通过此次的生涯人物访谈让我收益匪浅!
二、访谈内容
(一)访谈一:
1、访谈人物:刘跃,毕业于上海交通大学,任职于南方。
2、访谈方式:当面访谈
3、访谈问题:
(1)您是如何找到这份工作的?
(2)我知道现在很多公司都很看重工作经验,您面试的时候公司有提到过吗?
(3)目前,行业内对毕业大学生的证书有硬性要求吗
答:不能说没有吧,英语四级是一个重要的门槛,当然证书并不代表你的实际工作能力,最重要的还是你的实际运用能力。
答:对我来说,因为从事工作的时间才一年,经验也不是很足,我觉得不管是什么学历,能很好地掌握相关的理论知识并能很好地运用到实际工作中是最重要的,我觉得自己最弱的还是实践能力,所以学习期间要注意多动手实践。其实任何工作都需要一个人全身心投入,即使自己真的不喜欢这份工作,试着去接受它而不是要它来适应你,进入工作时要抱着一种开放、包容、谦虚的态度慢慢学习。
(5)从事这份工作实现了您的人生价值吗?家庭对您现在的工作满意吗?
答:老实说,这份工作没有实现我的人生价值。我也刚大学毕业两年,也还算职场的一个新人吧,其实我最想的是自己有自己的一个软件公司,目前只是在为以后自己创业积累知识和经验,也算是在积累资本吧!家里面对我的工作挺满意的,他们就希望我有个稳定的工作。
4、访谈体会:
因为该访谈人物是父母朋友的孩子,所学专业和我一样相近,在竞争如此激烈的时代,他算是一个很幸运的人,没有在求职的过程中感受到太大的压力,而且他在学校的成绩也非常优异,大学期间他也很努力参加各种实践活动,对他的求职路打了很好的基础。或许在走出大学的那一刻我们会面临各种各样的困难和挫折,我们没有他那样幸运,但我们可以像他那样努力,不断完善和充实自己,机会总是留给有准备的人,如果我们能做好充分的准备,相信我的在今后的求职路上也会有所收获。良好的准备是踏入社会上的第一步,也是整个人生的重要一步,这是我最大的启发。
(二)访谈二:
1、访谈人物:陆先生,某软件公司经理。
2、访谈方式:电话访谈
3、访谈问题:
答:大学毕业后我的目标是先找一份稳定的工作,刚开始各种条件也不是很好,
工作了五六年后,自己的各方面能力有了很大的提升,而且创业资本也足够,就和几个朋友一起开了这家公司。
(2)创业过程中您觉得您遇到最大的困难是什么?
答:其实这一路困难重重,让我印象最深刻的是公司创办初期,没有任何知名
(3)您觉得目前大学生创业失败最重要的原因是什么该怎样做?
答:现在创业难度比我们当时大很多,现在的市场竞争很激烈,可是很多大学
断力,你要不断完善自己的知识。到现在我还是比较赞同先工作再创业吧!
访谈提纲问题设计篇十一
访谈是一种常见的交流方式,通过对被采访者的提问,了解其观点和思想,从而获取有价值的信息。而设计一个好的访谈提纲,可以确保采访的顺利进行。在过去的工作中,我积累了不少访谈提纲设计的心得体会。接下来,我将从明确目标、合理结构、深度钻研、灵活调整和沟通协作等五个方面,分享我对访谈提纲设计的体会。
首先,明确目标是访谈提纲设计的关键。在设计访谈提纲之前,我会充分了解采访的目的是什么,希望得到哪些信息,以及受访者的背景和特点。只有在明确了这些目标后,才能有针对性地制定问题,提高采访的效率和质量。
其次,合理结构是访谈提纲设计的基础。我通常会将大的主题分解为细分的问题,使得访谈的结构清晰可见。合理的结构可以帮助被采访者更好地理解问题,同时也有利于整理和分析后续得到的信息。访谈提纲的结构应该符合逻辑,主次分明,让被采访者能够清楚地把握要点。
第三,深度钻研是访谈提纲设计的核心。在制定问题时,我会尽可能地深入挖掘受访者的观点和思想,引导其进行更加深入的回答。有时候,我还会从不同的角度提出相同问题,以期获取更全面的信息。深度钻研可以使得访谈更有深度和价值,也能更好地满足读者或听众的需求。
第四,灵活调整是访谈提纲设计的重要策略。在实际采访过程中,很可能会出现不可预料的情况,例如被采访者的回答出乎意料,或者采访时间的限制等。因此,我会根据实际情况进行提纲的调整,灵活地转变问题的顺序或内容,以使得采访能够顺利推进,并得到可靠的信息。
最后,沟通协作是访谈提纲设计的关键要素。在设计提纲之前,我会与相关人员进行充分的沟通,了解他们的观点和建议。沟通的过程中,我也会解释我的目标和理念,听取对方的意见,并进行讨论和调整。这种协作可以确保访谈提纲更加全面和准确,同时也有利于整个团队的运作效率和配合程度。
综上所述,访谈提纲设计是一项细致入微的工作,需要在明确目标、合理结构、深度钻研、灵活调整和沟通协作等方面进行综合考虑。只有在这些方面充分发挥作用后,设计出的提纲才能真正起到指导采访的作用,并帮助我们获取有价值的信息。因此,我将会持续不断地提高自己的访谈提纲设计能力,为自己的工作和生活增添更多的色彩。
访谈提纲问题设计篇十二
设计访谈提纲是一种经典的研究方法,旨在帮助设计师深入了解用户需求和体验。我最近参与了一个设计访谈提纲的项目,并获得了一些宝贵的心得体会。以下是我在设计访谈提纲方面的个人体会和思考。
首先,设计访谈提纲最重要的一点是明确访谈目标和问题。在设计过程中,我们要确定明确的目标,即我们希望通过访谈了解用户的哪些方面。然后,我们需要制定一系列问题来引导访谈,以获取与目标相关的信息。在设计问题时,我们应该避免让问题太笼统或太具导向性,而应该尽量让用户自由地表达他们的真实感受和需求。通过明确目标和问题,设计访谈提纲可以有效地引导与用户的深入交流。
其次,设计访谈提纲在访谈过程中的应用非常重要。在与用户进行访谈时,设计师应该始终牢记提纲中的问题,并且灵活地根据用户的回答进行深入追问。访谈过程中的每一个问题都应该是有目的的,设计师应该通过有针对性的问题,进一步了解用户的需求和体验。同时,设计师还应该留有空间,让用户自由地表达一些设计访谈提纲未涵盖的信息。注意保持开放性,不要过度干预用户的回答和意见,以确保访谈的真实性和有效性。
第三,设计访谈提纲并不是一成不变的。在实际应用中,设计访谈提纲可能需要根据实际情况进行调整和优化。在与用户进行访谈后,我们可以反思和总结访谈过程中的经验和教训,并对提纲进行改进。例如,我们可以根据用户的回答和反馈,增加或修改一些问题,以获取更准确和全面的信息。我们还可以根据访谈过程中发现的新问题,调整提纲的内容,以便更好地满足访谈的目标。
第四,设计访谈提纲不仅仅是为了获取用户需求和体验,还可以帮助设计师更好地理解用户背后的思考和决策过程。通过访谈,我们可以了解用户使用某个产品或服务的原因、偏好和价值观。这种了解可以帮助设计师更好地抓住用户的痛点和需求,开发出更符合用户期望的解决方案。因此,在设计访谈提纲中,我们也可以加入一些问题,探寻用户的动机和背后的心理需求。
最后,设计访谈提纲的有效性也需要依赖与用户的有效沟通。在访谈过程中,设计师应该用亲和力和耐心与用户进行交流,鼓励他们真实地表达自己的需求和意见。设计师还应该发挥好观察和倾听的能力,从用户的肢体语言和言谈举止中获取更多有用的信息。在整个访谈过程中,与用户建立良好的互动关系至关重要,只有这样,才能确保设计访谈提纲的有效性和意义。
设计访谈提纲是设计研究中一项重要的工具和方法。通过明确目标和问题,合理应用提纲,灵活调整和改进提纲,并与用户进行有效的沟通,设计师可以更好地了解用户的需求和体验,并开发出更符合用户期望的设计解决方案。在我的实践中,设计访谈提纲起到了重要的作用,让我更深入地了解用户,并提升了我的设计能力。希望通过我对设计访谈提纲的心得体会,可以给其他设计师提供一些启示和思考。
访谈提纲问题设计篇十三
访谈人:访谈时间:访谈地点:记录人:记录时间:被访者:
被访者所在的岗位:教师
开头语:
老师,您好,我是13级人力资源管理1班的学生,由于本学期工作岗位分析的实训课程需要编写一份社会管理学院的岗位工作说明说,而我们小组的目标是对咱们学院的教师岗位工作进行分析,所以需要通过对您的访谈得到一些信息,用以制定工作说明书。
我担任访谈者的角色,我们的访谈不是对您进行评价,也不会对您的工作产生任何影响,我们可能会占用您30—40分钟的时间,我们非常期望和感谢老师您的全力配合,真诚谢谢您!
一、关于岗位基本信息:问题:
二、关于岗位设置目的问题:
三、关于工作关系问题:
四、关于岗位职责和任务问题:
1、您所从事的是一项什么性质的工作?
3、除了日常工作外,每周、每月、每季或每年还需要承担哪些工作?
4、您在完成这些工作任务时,是否要对做过这些任务的工作记录?
访谈提纲问题设计篇十四
设计访谈是一种重要的研究方法,可以帮助设计师更好地了解用户需求,并将这些需求融入到设计中。通过设计访谈,设计师可以深入了解用户的心理、行为和期望,从而提供更加贴合用户的产品和服务。在进行设计访谈时,合理的提纲是必不可少的,提纲的设计能够引导访谈过程,确保设计师能够获取到有用的信息。本文将从提纲设计的角度出发,分享我在设计访谈中的心得体会。
首先,一个好的设计访谈提纲应该有明确的目标和问题。在进行设计访谈时,设计师应该明确自己的目标是什么。例如,是了解用户是如何使用某个产品?还是希望了解用户对某个功能的反馈?针对不同的目标,设计师需要设计不同的问题来引导访谈。问题应该具体、针对性强,能够引导用户将自己的想法和感受表达出来。此外,设计师还应该避免使用太过主观的问题,尽量让用户描述自己的体验和感受,而不是回答设计师希望听到的答案。
其次,在设计访谈提纲中,设计师还可以考虑引入一些启发性的问题。启发性问题能够帮助用户回忆起他们的经历,并能够激发他们更多的思考。通过提问用户过去的经验、故事或者是他们的想象,设计师可以更加深入地了解用户的真实需求和期望。例如,设计师可以问用户他们在某个场景中遇到的问题,以及他们是如何解决这些问题的。通过这些问题,设计师可以发现用户在使用产品时存在的痛点和不足之处,从而改进设计。
此外,设计访谈提纲中的问题还应该有一定的层次结构。在进行设计访谈时,设计师可以按照从整体到细节的方式来设计问题。首先,设计师可以从整体的概念出发,了解用户对产品整体的印象和感受。然后,再逐渐深入到细节方面,了解用户对不同功能、界面和交互的看法和评价。这样的问题设计能够帮助设计师系统地了解用户的需求和期望,有助于设计师做出更加准确的决策。
此外,在设计访谈提纲中,设计师还可以考虑设计一些开放性的问题。开放性的问题能够帮助用户更加自由地表达自己的意见和建议。设计师可以询问用户对产品的改进意见、未来的期望以及对其他类似产品的比较。通过这些问题,设计师不仅可以了解用户对产品的真实反馈,还能够发现用户对产品的潜在需求,为产品的未来发展提供参考。
最后,在设计访谈提纲中,还应该设计一些让用户自由发挥的问题。例如,设计师可以让用户描述一次他们最满意的产品体验,或者是提供一个场景,让用户用自己的方式来描述他们最理想的产品。通过这些问题,设计师可以了解用户的想象力、创造力和潜在需求。这些问题帮助设计师在产品设计中加入一些创新的元素,提供更加出色的用户体验。
在设计访谈提纲设计中,以上几点是我在实践中得出的一些心得体会。一个好的提纲能够引导访谈,帮助设计师获取到有用的信息。合理的提纲能够快速调动用户的思维,引导用户自由表达自己的需求和期望。通过设计访谈,设计师能够更深入地了解用户,从而提供更加贴合用户需求的产品和服务。