最新做四有幼儿教师的演讲稿题目 幼儿教师演讲稿(大全15篇)
要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
做四有幼儿教师的演讲稿题目篇一
尊敬的各位评委、各位老师:大家下午好!
今天我演讲的题目是“我是幼儿教师、我骄傲”
世上有很多的东西,我们在给予时,它往往越分越少,然而有一样东西却会是越分越多。也许你会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答你:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是舍得。当你真正付出、给予后,带给你的也会是同样的爱。
18岁那年我走进了学校之门,当我第一次走上讲台,第一次被孩子稚嫩的童声叫到“老师”时,我的心倍感激动,因为那是我认为听过的最美妙的声音,是我18年来最为幸福、最感觉荣耀的一瞬间。也正是那一瞬间总在我的耳畔环绕,久久的挥之不去,为着一瞬间的感到我在县里偏远乡镇和村级学校代课和支教坚持了4年。
常常被比作是蜡烛,燃烧自己照亮他人,教师也被誉为阳光下最为光辉的职业。是的爱就是无私的付出和真正的舍得。用心教育,把爱付出,是我对教师的理解和对待孩子的那一份真诚的关爱的信念,一直支持我不断的在教育路上前行。
20xx年9月,历经四年的教育教学,我加入到了土城镇幼儿园,这个新鲜的大家庭。然而来到新的环境,面对新的生活,我却一下子失去了生活主张,变得手足无措,无法正常的开展如常的教育教学活动,也无法正常与这一群幼小的孩子交流。教育对象从 “学生”转变成了“小朋友”我也从理论上的教书老师道路上渐行渐远,转变成了人们口中所谓的“男阿姨”。当时身心极其不适的我犹如一只断了线的风筝,进入了一个飘忽不定的空间,不知道飘到何方。这一生之中我认为最为尴尬的时光,在同时的关心和帮助下我逐渐的发生了转变,随着时间的推移,我发现我好像开始适应了一个幼儿教师的生活。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天放学随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对幼教育事业深深的爱,要将我全部的爱无私的付出、给予他们。当我把我最纯真的爱奉献给那一群群可爱的天使后,他们带给我的是无比的幸福和快乐。我奇怪的发现以前那些叽叽喳喳的小朋友,那些啰啰嗦嗦的小喇叭,没有那么惹人讨厌了,在自己心情不好的时候反而会因为看见一张张稚嫩的笑脸,一个个开心晃动的小精灵而感觉心情愉快起来。
有很多人问我:“当幼儿园老师你真的幸福吗?”。他们习惯把老师比
我想告诉大家,作为一名幼儿教师,我幸福、快乐,面对这份幸福、快乐,我骄傲。在这些幸福的岁月里流淌着全是晶莹的希望和鲜亮的憧憬。我的生命因此而变的光耀无比——就像天空中的那轮太阳,暖和了别人,也暖和了自己。所以,我要大声说,我是一名幼儿教师,我骄傲。
做四有幼儿教师的演讲稿题目篇二
尊敬的各位老师:
大家好!
我演讲的题目是:我自豪,因为我是一名幼儿教师。
童年时代,我最敬佩的人是老师,记得最牢的一句话是:教师是人类灵魂的工程师,就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。于是,在人生的第一个十字路口,我毅然选择了教师这一职业。
我自豪,我是一名
中国
教师;我自豪,我是一名青年教师;
我自豪,我是一名幼儿园教师。
然而,俗话说得好:醉后方知酒味浓,为师方知为师难。为了带好一个班,为了上好一节课,常常日思夜想,积极向有经验的教师请教,认真阅读各种有关的
参考
资料,有时已是夜深人静,劳累了一天后,躺在床上,但满脑子仍是问题、答案,灵感一来便忘记了疲劳,一骨碌爬起来写,直至满意为止。这一切都是为了孩子,因为我是一名教师,所以我们要努力。虽然有时感到有压力,时间不够用,工作忙而琐碎,但是对于当初的选择,我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起
中国
教育明天的太阳!谢谢大家!我的演讲完毕。做四有幼儿教师的演讲稿题目篇三
孩提时,当同伴们为科学家、发明家这些远大的理想而壮志满怀时,我却在心里默默许下了一个心愿——当一名幼儿园教师。你别说我傻!
后来,我终于成了一名幼儿园教师,一大群的孩子围着我,甜甜地叫我“老师”,我成了他们的“母亲、老师和朋友”,我感受到了幸福,它在我心中荡漾!你别说我傻!
当很多人为名为利大喜大悲的时候,我安之若素,一心想做个好老师。你别说我傻!
当别人在逛街购物的时候,我在不断反思,撰写工作心得;当别人在牌桌上吆五喝六的时候,我仍然执着地钻研着教材教法,为更好地实施新课程而努力着,你别说我傻!
当一批批孩子展翅高分的时候,我深深的为他们祝福,愿他们飞得更高更远。我想,当我两鬓花白的时候,我依然会又唱又跳,像个长不大的孩子,你别说我傻!我的生命将在他们身上延续!
做四有幼儿教师的演讲稿题目篇四
尊敬的各位领导、各位老师:
童心是一泓清泉,晶莹剔透;童心是一朵花蕾,欲放美丽。在我眼中,每一颗童心都是一个新世界,多彩斑斓、各有千秋,它需要我们细心的呵护全心的对待。
我在托幼一班担任班主任的时候,一件小事给我留下了深刻的印象,它促使我在以后的教育教学中不断地反思自己的言行是否一致。记得那是一次午餐以后,在饭前我答应孩子们午餐后去楼上大班走廊散步,后来,由于忙着指导吃饭慢的孩子,便忘了自己与孩子们的这一承诺。当我组织孩子们午睡时,我感到封文清情绪有了异样的波动,不愿意睡觉。她可是个乖娃娃,今天怎么了?!这时,封文清瞪大了眼睛,走到我身边说:“蒋老师,你不是说吃完午饭带我们去楼上大哥哥姐姐那里散步的吗?怎么不去了呢?”孩子大胆而又友善的话语令我恍然大悟:是啊,我答应孩子们的话,怎么能这么随便应付呢?我岂不是成了失信的典范了吗?我连忙向所有的孩子道歉:“真对不起,我刚才帮助几个小朋友吃饭,耽误了小朋友去散步的时间,明天我一定记住。”清清脸上露出了欢喜的笑容:“蒋老师,这次原谅你,下次可不行了。”于是她伸出小手指和我拉钩,全班孩子忍不住地呐喊助威:“拉钩上吊,一百年不许悔……”看着孩子们那股认真的劲儿,恍然之间,我体验到了“真诚”与“平等”的绝妙滋味儿,我想:孩子的感触和我是一样的。我为我抓住这次可贵的机会让孩子体验课堂以外的东西而感到欣喜;我为我没有逃避孩子的问题而感到庆幸;我为我能坦诚地向孩子们认错而感到高兴。
幼儿交往的每一个瞬间,从而使积极大胆、活泼开朗这些良好的品质在孩子幼小的心灵中生根发芽。
当有一天,我们的爱,让孩子不再封闭自己的心扉;我们的爱,能走进每一颗童心,和他们一起放飞快乐和梦想;那时我们就可以自豪地大喊:“我和孩子零距离!” 让我们共同走进童心,倾听童声,感悟童真吧!
做四有幼儿教师的演讲稿题目篇五
尊敬的各位领导、老师:
刚走出校门的我,带着五彩斑斓的梦,走进机关幼儿园童话城堡。看着孩子们一双双天真无邪的眼睛,很快的,我便全身心地融入到孩子们中间。朋友们纷纷叫我“孩子王”,有人说:“孩子王”没出息,也有人说:“幼儿教师是高级保姆”。这一些议论让我曾经有过犹豫和傍徨,但是经过多次的学习《社会主义核心价值观》,和身边资深教师们对我的鼓励与关怀,让我深深理解了爱岗敬业的意义,坚定了自己的信念。每天我的脚步匆匆,每当孩子们入园的时候,我总是第一个到来,微笑迎接每一个孩子;每当孩子们上课的时候,我总是谆谆教导,耐心启发孩子;每当孩子们吃饭的时候,我总是不辞劳苦,悉心照料孩子;每当孩子们午休的时候,我总是久坐床前,细心看护孩子;每当孩子们活动的时候,我总是率先示范,用心鼓励孩子;每当孩子们感到困惑的时候,我总是不厌其烦,全心帮助孩子;每当孩子们遇到挫折的时候,我总是激发潜能,诚心面对孩子;每当孩子们做错事情的时候,我总是赏罚分明,精心教育孩子;每当孩子们取得成绩的时候,我总是不吝赞美,真心表扬孩子;每当孩子们回家的时候,我总是最后一个离开,不舍送走孩子。幼儿教师这职业的确很平凡,在平凡的幼教工作中,我收获了专业的幼教理念,收获了纯真的开心笑脸,收获了亲切的温暖关怀。亲爱的姐妹们,让我们携起手来,在机关幼儿园撒播每一粒爱的种子,让爱的光辉闪耀在平凡的幼教岗位上,做一个爱岗敬业的幼儿教师。我的演讲完了,谢谢大家!教师要带头坚定理想信念,增强教书育人的荣誉感。
固树立改革创新意识,踊跃投身教育创新实践,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。学为人师,行为世范。教师带头践行社会主义核心价值观,还必须坚持为人师表,把做学生健康成长的指导者和引路人作为自己的毕生使命。广大教师应该深刻认识到,一位富有人格魅力、为学生膜拜并效仿的教师,一定是一位注重修身立德、充满为人师表使命感的教师。教师个人的修身立德、为人师表,既是教师职业道德建设的基础,也是教师带头践行社会主义核心价值观的基础。我,一名普通的幼儿教师,参加工作的9年多来,我一直认认真真、勤勤恳恳、踏踏实实地做好本职工作。幼儿教师这个职业的工作非常繁琐,每天要面对幼儿们,需要有一定的爱心和耐心,要用心来诠释对孩子们的爱。作为一名幼儿教师,每天都能够听到孩子们甜甜的、真诚的问候,使我每天工作都像陶醉在和煦的春风、浓浓的花香之中;作为一名幼儿教师,我的一言一行,甚至一个鼓励的眼神,就能拨动那一个个美妙的心弦,带给孩子们无限的快乐,所以我对自己要求更加严格;作为一名幼儿教师,我拥有无数颗纯真的童心,给予我真诚无私的爱和关注,“老师,我喜欢您,真的,,”每当面对这一阵阵稚嫩的话语时,我在心中一遍遍反复询问自己:“我该怎样做的更好”。如何做好幼儿教师,首先应该拥有一颗永远不老的童心,为孩子们展开一片想象的天地,打开知识的大门,给孩子们的童心抹上七彩色;面对童心,幼儿教师也更应该有童心一颗,日复一日,年复一年,教师的童心应始终与无数颗稚嫩的童心一起跳动,直到永远。而我还会用我的爱心照顾好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱才是沟通教师和孩子心灵的桥梁,教师只有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的方法教育孩子,才能发现每个孩子的闪光点,才能更好的促进孩子成长。同时,我要让我的每一个孩子都有信心,经常性的表扬孩子们,赞赏他们,不断培养孩子们的信心,让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有个小朋友,叫吴佳凯。同班的老师一提到他的名字就头疼,真的,我想我们大班组的老师没有一个不知道他的。
做为21世纪的幼儿教师仅仅有爱心、耐心是不够的,在信息时代,孩子们接触的信息来源很多,教师知识老化的周期越来越短,更新的速度越来越快。面对孩子旺盛的求知欲,只有不断加强学习,随时更新储备知识,才能成为一名合格的教师。“师者,所谓传道授业解惑也。”要做到这几点,教师应具备广博的知识作基础。有道是,“根深才能叶茂”,“水厚方能负大舟”。教师并非人人都博学,但只要通过不断地学习朝着博学的目标去努力,那么也能成为一个知识面广的教师。因此,作为教师要有“终身学习”的思想,平常要多读书,常看报,勤上网,不断充实自我。总之,要做一只辛勤的蜜蜂,时时处处采摘知识的花粉,才能酿出合时的蜂蜜,培育出出类拔萃的孩子们。究竟怎样做才是一名合格的教师?——我想我会用一生去思考,用一生去回答,用一生去实践。看完“幼儿教师关于价值观演讲稿”的人还看:
做四有幼儿教师的演讲稿题目篇六
尊敬的各位评委,亲爱的各位朋友们:
大家下午好!我演讲的题目是《我的天使我的梦》,幼儿教师中国梦演讲稿。
童年就像一个绚丽多彩的梦,在银铃般的欢声笑语中,一张张的天真无邪的笑脸定格在我的记忆里,那是我快乐的源泉,从此我在心中播下了一颗美丽的种子。
经过三年学前教育专业的学习和一年的实习,我终于成为了一名正式的幼儿教师。去年8月份,带上梦想,我踏上了温州这片热土,走进应聘的单位,映入眼帘的却是一片灰蒙蒙的厂房。园长说,你怕吃苦吗?我们一起创业,我们可以按照自己的想法来建设这所幼儿园,将它打造成温州第一品牌的幼儿园!仰望蓝天,心中思绪万千,我思考了一阵,坚定的点了点头。我相信,因为年轻,一切皆有可能。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。我知道这是一份非常艰辛的工作,但何尝不是一种机遇和挑战呢?从此我们开始不断转换角色:搬运工、清洁工、环境创设者、招生顾问、教师、妈妈……那段时间,我们把所有的热情和精力全都投入到工作中,在大家共同努力下,幼儿园一天天变得美丽起来。开园仪式那天,一所规模宏大、漂亮气派的幼儿园展现在大家面前。我站在蓝天下的舞台上,主持的声音高昂而激动,因为感觉自己离梦想更近了一点,一种莫大的喜悦溢满心间。
直到活动圆满结束,得到了大家一致的认可,我终于长长舒了一口气。大家一起欢天喜地的参加“庆功宴”,聊到这段时间的感悟,我一下子泪流满面,其实,这更是一种苦尽甘来幸福的泪水,一串串沉甸甸的丰收的泪水。因为我们付出终有回报,更因为我们的工作是“爱”的教育。
对幼师来说,孩子们天真无邪的眼神和最纯粹的爱是人世间最珍贵的礼物。还记得,一群小朋友“争宠”的情景:“彭老师是我的!”还记得小朋友撒娇的情形:“老师就像妈妈一样!"还记得小宝贝的”真情告白“:“彭老师,我爱你!”每一句稚嫩的话,每一个甜甜的微笑,都深深印在我的心里。能得到宝贝们的信任和喜爱,是老师莫大的欣慰和幸福。
深刻得记得,有一次生病了请假几天之后来到班级,宝贝们一下子都扑到我的怀中,关切的问“老师,你好点了没?”还有几个小宝贝掏出自己最爱的零食塞给我,认真的说“彭老师,给你吃糖果,你就不会生病了。”我握住小宝贝们的手,再也控制不住的自己的情绪,眼泪“哗”一下滴落下来。孩子们最纯洁的爱温暖着我的心,所有的辛苦在这一刻觉得都是值得的。
回顾曾经走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,我们用艰辛的汗水冲散了痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上铺就了一条通往理想的大道,我们要学会珍惜这里的一切,要在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进。
坚持梦想是不易的,但是我们在这个过程中,却能真实的感受人生在一点点被充实,内心一点点在被丰盈。时刻被爱包围,累着并快乐着。虽然目前我还是一名普通的幼儿教师,但是我坚信,只要坚定不移的走下去,不断的提升自己,就能一步步走向卓越,收获彩虹般的人生!
做四有幼儿教师的演讲稿题目篇七
尊敬的各位领导,同仁们:
大家好!
人一出生就沐浴在母爱的阳光里,母爱是世界上最无私、最浓烈、最持久的情感。谁不希望老师象妈妈那样疼爱自己、关心自己呢?从孩子们那一双双渴望得到老师注意、赏识、喜爱的眼睛里,我读懂了这一切。同时也暗暗下决心,我不仅要当一名称职的幼儿教师,还要当他们的知心朋友,更要象他们的妈妈那样无微不至的关心、照顾他们。
虽然,我的周围成天是孩子们的嚷嚷声,可我觉得那是令人舒心的甜美的旋律,我用会说话的眼睛给孩子们鼓励和暗示,教他们如何做一个好孩子;我用童话和诗歌,去开启他们幼小心灵的窗户;我用歌唱和舞蹈,去带领他们欣赏音乐的美妙;我用郊游、小实验,去引导他们发现大自然的秘密,探索科学的神奇之处……当他们遇到困难或与我的思路相左时,我没有简单的给他们一个答案或粗暴的否定,而是耐心的引导他们自己寻找答案和细心的倾听他们的心声。在孩子们中间,我是那样的快乐!慢慢的,我发现孩子们也把我当成了他们的好朋友。谁有了高兴的事,总是第一个跑来告诉我,让我分享他的喜悦;谁有了烦恼,也总是第一个找我倾诉,而我总是想尽办法来解决孩子们的难题,让笑容重回到孩子的.脸上。
多少次,有的孩子呕吐了,有的孩子尿床了,有的孩子大便大在裤子里了……望着孩子们象羚羊一般惊恐的眼睛,叫人怎能不心疼呢?我总是连忙和声细语的安慰他们,帮他们洗净身子,换上干净的衣裤,无怨无悔地为孩子洗弄脏的衣裤。孩子们的眼睛里又重新盛满了快乐,和我也更加亲近了。
对孩子付出的这一切,我心甘情愿,从来没有奢望得到任何回报。但从孩子们的身上我深刻体会到了爱是相互的,你付出了多少爱,你就会得到多少爱。有一次,我象往常一样,在帮小年龄的张严小朋友擦屁股时,他脱口而出:“妈妈……”我心里微微一颤,惊喜之余忙问:“严严,你是不是把我当成你的妈妈了呀?”张严点点头,不好意思地笑了。其他小朋友听见了,也抢着说:“林老师,我也想叫你妈妈!”这一刻,我是多么幸福啊!我的眼眶湿润了,颤着声音说:“好的,孩子们,老师爱你们。不,妈妈爱你们……”孩子们高兴的叫着:“我有两个妈妈啦!”
我真正的拥有了孩子们。噢,孩子,有了你们的爱,我觉得我是世界上最富有的人了。你们的爱让我有了更大的动力。未来的日子里,我会更加细心的呵护你们、引导你们。让你们在我爱的指引下,象一只只小鸟活泼、健康、自信的从我的视线中起飞,飞向更高远的天空。
做四有幼儿教师的演讲稿题目篇八
尊敬的各位评委、亲爱的朋友们:
大家好!
我演讲的题目是《坚守梦想》。他是xx中学教师、xx百杰、xx五一劳动奖章获得者----秦雄。
这是一个让人心酸落泪的家:秦老师的父亲因病无法正常站立,母亲患有心脏病,弟弟离婚后精神失常,撇下了一个可怜的孩子。作为家里的顶梁柱,秦老师义无反顾地挑起了整个家庭的重担!
尽管如此,秦老师的工作依然出色:他发表论文200多篇,6次荣获国家、省、市优质课一等奖,受到各级各类表彰达50余次。因为表现优秀,秦老师不断接到大中城市学校的高薪聘请,有的年薪竟达20万,可他,却一次又一次婉言拒绝。如此家境,却又如此决定,这让从未跟他红过脸的岳母忍不住了:“你的心里就没有你的老婆孩子,没有这个家吗?”面对高薪的诱惑,秦老师说他不是没有动过心,他也想让家人过上好日子啊!可是,看到家乡孩子无邪的眼神,他毅然选择了坚守,选择了在坚守中带出一个个先进班集体、送走一批批优秀学生。
我不断在想:是什么让他如此坚守?此时似乎有了答案,但当我们走进秦雄老师的内心,倾听他执着教研的幸福之歌时,我突然对新时期共青团员的精神有了新的理解。
“我喜欢做教研,喜欢孩子们。”说到这些,秦老师的脸上总是洋溢着微笑。他视野开阔,思想深刻:教材教法他研究,学生成长他研究,农村教育他也研究。他凭借研究走进了学生的心灵,凭借真爱和智慧为孩子们撑起了温暖的晴空。
家这个孩子啊??”如果不是情到痛时,有什么能让年迈的大爷在一个外人面前流泪?谁来为善巧撑起一片天哪?秦老师的心在颤栗,在思考。从那天起,善巧就成了秦老师的牵挂。他反复斟酌、寻找着合适的方式走进善巧的心。天冷了,秦老师及时地给她送上棉衣手套;家里有了好吃的,也总不忘叫上她。课堂上,多关注几眼;课余时,记得关怀几句。这小小的举动,这被秦老师称作“和风细雨的智慧”让孤僻的小善巧渐渐地又变得爱说爱笑爱学习了。有一天,善巧含着泪对他说:“老师,你真好,像我爸爸!”这短短的几个字,暖了秦老师的心,却打湿了他的眼啊。
秦老师说过这是:教育的幸福,我的梦想是我愿意为这点幸福奋斗一生!”直到此刻,我才真正理解秦老师的坚毅和刚强,也才真正明白新时期的团员精神还可以像秦老师这样来诠释!
坚守是一种勇气,坚守是一种责任,坚守更是一种美德。漫漫人生坎坷多,默默坚守当如歌!作为一名共青团员,我愿像秦老师一样,坚守小小校园,为家乡孩子插上飞翔的翅膀,用博爱书写孩子的金色童年!
谢谢大家!
做四有幼儿教师的演讲稿题目篇九
我的梦想是成为一名光荣的幼儿教师。每天,当我迎着朝阳,倾听着孩子们那一声声宛如小鸟的问候,当我踏着夕阳,送走最后一个依依不舍的孩子时,我感到无限欣喜――我是太阳底下最幸福的人!
工作已经十年了,回想十年来经历过的风风雨雨,回想与孩子们度过的一个个日子,尽管尝遍酸甜苦辣,我还是禁不住要对孩子们喊一声:岁月因你们而精彩!
现在,幼儿园独生子女占绝大多数。他们身上的优越感、特殊感、任性等成了幼儿集体生活的一种障碍。因此,更需要把母爱同严格要求结合起来,爱而有度。我常常“将心比心”,孩子父母把孩子视若掌上明珠,这种心情完全可以理解。幼教工作者担负着保教的重任,不能辜负孩子家长的愿望。
幼儿园就是我的家,我爱我家。
每天到班上,上课、带孩子,用爱自己孩子的情感,关心、体贴每一个幼儿。幼儿园的'孩子年龄小,依赖性强,我就手把手地教他们吃饭、穿衣,经常和幼儿一起看图书、讲故事,带他们到户外散步,观察大自然的风光美景。拉着他们胖乎乎的小手,亲亲他们嫩嫩的脸蛋,讲讲悄悄话,问他们冷不冷、热不热,反反复复做一些琐碎而又麻烦的小事,使幼儿体验到母亲般的爱心。一次,我感冒了去上班,小朋友见我不舒服,这个说,等我长大当医生给你打针;那个说,我长大要开汽车,送耿老师去看病。听了这些话,我的眼泪并不由自主地流了下来。
刚入园的小朋友,大都是第一次来到陌生的新环境。他们有的活泼好动,任性顽皮;有的胆小怕人,哭哭啼啼,急需慈母般的感情哺育。我把教育寓于母爱之中,为孩子扣衣扣,系鞋带,帮他们上厕所,上床睡觉,同时注意培养他们自我服务的能力和互助精神。上课时,幼儿常常注意力不集中,东张西望,我就用多种方法引起孩子们的注意,使他们有学习兴趣。当讲到重点难点时,就变换声调或用实物吸引孩子们的注意力,让他们在愉快、轻松、和谐的气氛中接受教育,学到知识。王明小朋友好动、顽皮,不听话。我从爱抚入手,用慈母般的情感去感化、影响他。一次,他感冒发烧,我给他喂药、陪他睡觉,尽量满足他的合理要求。这种母爱的情感,成为王明转变不良习惯的“催化剂”,以后,他变地乖了,上课能认真听讲。今天,王明已是一名佩带红领巾的小学生了,他仍然念念不忘我这普普通通的幼儿园老师,几次要他妈妈带他到我家里来。
我还记得那天下午,坤坤挪动着两只小脚,悄无声息地走到我跟前:“耿老师,我拉裤子了……”看着孩子胆怯的样子,我连忙蹲下来,拉着孩子的小手,轻轻地说:“没关系,下次注意就行了,走,我给你洗洗小屁股和裤子,换上干净的裤子去!”这时,谁还忍心去责怪他,因为我又看到了孩子感激和幸福的目光。
我更不会忘记,当我弯着腰给孩子系鞋带时,一个稚嫩的声音对我说:“老师,我奶奶说你很善良!”我愣了一下,抬起头,什么也没说,紧紧地把孩子拥在怀里。是啊,善良,使我们心甘情愿地去爱每一个孩子再苦再累也毫无怨言。
我爱孩子,孩子也爱我,这样的事情说不完。
这还是一个充满温馨友爱的家。生活在这个家里,年长者是我的长辈,从他们身上我学会了怎样去生活和做人,又看到了生命的价值所在。年轻者是和我携手共进的姐妹,共享着人生的酸甜苦辣。
但当自己带着一身疲惫回到家中时,那些微笑、耐心也都下班了,取而代之的是“别理我,烦着呢!”是啊,我们在幼儿园神经紧绷了一天了,回到家情绪也需要调整一下了。可是,现在,我觉得幼儿教师在工作、生活中应力争做好两个妈妈。要学会科学地分配自己的注意力,在完成好本职工作的前提下,将生活安排得多姿多彩。
做四有幼儿教师的演讲稿题目篇十
各位尊敬的领导,评委们:
大家好!
小时候,我最敬佩、最崇拜的人是老师。在我眼中,老师是知识的使者,爱的化身。记得那是上小学时的一次课间,我的手指不小心被门缝夹伤了,当时疼得我眼泪直淌。班主任李老师看见了急忙找来酒精为我消毒,小心地给我包上纱布,轻轻地摸着我的头说:“还疼吗?下次小心。”望着老师那心疼的眼神,一种幸福感涌上我的心头。那时,我就在想,将来,我也要做一个好老师,去关爱每一个孩子。就这样我怀着儿时美好的愿望走上了幼儿教师的岗位。
身为一名幼儿教师,我经常问自己这样一个问题:做一名优秀的幼儿教师,最重要的是什么?是优美的语言,广博的知识,还是丰富的教学经验?在实践过程中我才发现:作为一名优秀的幼儿教师,不仅要有优美的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。爱心是熊熊的火焰,点燃起孩子美好的梦想;爱心是指路的明灯,照亮着孩子光辉的前程!
高尔基说得好“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”是呀,幼儿教育事业是心灵与心灵交流的事业。孩子们的心是最真、最纯的,一句关切的话语、一个饱含爱心的微笑、甚至是充满爱意的责备,都将使孩子向你敞开内心的世界。记得走上幼儿教育岗位的第一天,我微笑着站在教室门口,期待着孩子们的到来,想象着他们欢蹦乱跳地围绕在我身边的情景。然而,我等来的却是一群哭哭啼啼的孩子。他们,有的抱着自己的洋娃娃坐在一旁独自垂泪;有的又哭又闹、又抓又跳,甚至对我又打又踢,弄得我手足无措,但我没有生气、没有退缩,只是想尽一切办法哄着他们,亲切的抱一抱哭泣的孩子,亲亲他们的脸蛋,摸摸他们的脑袋,给他们唱歌、讲故事,直到他们挂满泪花的小脸蛋露出开心的笑容。
岁月匆匆,转眼,我在幼教岗位上已经工作了17个年头。十七年来,数不清多少次,被不肯离开父母的孩子“拳打脚踢”;数不清多少次,被哭泣的孩子吐脏了衣服;数不清多少次,为孩子擦屎洗尿换上干净的衣裤;数不清多少次为熟睡的孩子拭去额角的汗水。日复一日,年复一年,岁月在这些繁琐的小事中悄悄地溜走。一路走来,留下了多少酸甜苦辣的故事,而让我最欣慰的是——我用爱心铺就的道路越来越长,我用爱心哺育长大的孩子越来越多。
有位教育家说过:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣”我深深地爱着班内的每一位孩子,也拥有着班里每一位孩子深深的爱,因为有爱,所以幸福。记得有一次,我们班的涛涛妈妈,送孩子的时候给我带来了一盒小膏药,我当时愣住了,他的妈妈接着对我说:“张老师,我们家涛涛告诉我,昨天你的手臂被蚊子叮了好几个包,非要逼我去买这份盒小药膏给你,他说他被蚊子叮了之后奶奶给他涂上这小药膏很快就好了,张老师涂上也一定会很快好的!”那一刻,我的心一下子被惊讶和喜悦充盈,感动的泪,霎时漫过眼眶。”爱就是如此简单,简单得用一两元钱的小膏药来表示,却又那么沉重珍贵,珍贵的让我心甘情愿的付出一生的时光去做好一名普通的幼儿教师。
做四有幼儿教师的演讲稿题目篇十一
各位领导,各位老师,大家好!
有人曾问过我这样一个问题,世界上什么东西最美?也许会有人说,世上最美的是青春,也许会有人说,世上最美的是爱情,这些说法各有各的道理,但我认为,世上最美的是奉献。
记得在我读幼师的时候,我曾有少女特有的浪漫设计过自己的明天,用火一样的热情幻想过自己的未来。然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我柔弱的肩头时,当一个个调皮淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时,一个在家是父母眼中“掌上明珠”的我,一个连衣服都还要妈妈帮着洗的我,此时,却要担起这么一大群孩子的“保姆”,却要担起这么一大群孩子的“妈妈”,帮他们洗脸、穿衣,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股``````此时的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。我苦恼过、迷惘过,甚至曾经动摇过、退却过,但有一件事深深的触动了我,使我从迷惘中寻回了自我,在退却时坚定了信念。
那是20xx学年开学后的第一天,我们都进园报到了,可唯独没有见到我们的黄园长。一打听,才知道原来黄园长整个暑假都没有休息过,而是在为幼儿园教学楼的扩建四处奔波,致使她左膝盖关节毛病又患了,几天前刚去医院动了手术,这会儿正治疗着。带着迟到的关怀,我们几个同事相约去探望她,可她人虽躺在床上,手里头却仍拿着电话忙个不停,说的都是幼儿园教学楼扩建的话题。是啊,幼儿园的建设发展固然重要,可您的腿也要保重啊!您难道忘了医生的嘱咐吗?您难道忘记了护士的劝告吗?才休息几天,您就坚持着要下床,走路不方便,您干脆雇辆三轮车,到教育局、到建设局、到财政局,您找领导、找上级、找朋友,您的心愿就是要让孩子能有个宽敞、明亮、整洁的学习环境。园长啊,我们都知道,您心里唯一挂念的只有幼儿园,您心里唯一不能忘记的只有孩子。
“榜样的力量是无穷的”,这力量有如一盏不灭的明灯、一座屹立的丰碑,无时不刻的在前方指引着我、鞭策着我、激励着我,教我要如何做人,做一个什么样的人!
得前段时间,我的脸上无缘无故的长满了许多小红点。在和孩子相处时,我总是小心翼翼的,深怕自己的脸会受到他们的嫌弃,甚至会吓到他们。深怕自己原本美丽的形象会在孩子心中土崩瓦解。直到有一天,一个小朋友兴高采烈的跑到我面前,用小手指着她那胖嘟嘟的小脸蛋对我说:“谢老师,你看我昨天被蚊子咬了一口,现在我的脸上终于和你一样有小红点了,太好了。”听着他天真的童语,看着他心满意足的样子,我不禁热泪盈眶,同时也体会到了,孩子对老师的热爱是不会因为老师容貌的变化而改变的。是的,没有鲜花,没有掌声,我们幼教工作者过着平平常常、普普通通的日子,没有与日俱增的存款,没有一步一个台阶的升迁,但我们宁愿守着这份清贫、这份寂寞,因为,在我们心里只有这样一个追求:为了孩子的一切,奉献一生我们无怨无悔!
因为——人生最美是奉献。
做四有幼儿教师的演讲稿题目篇十二
尊敬的领导:
大家好!
我是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩。在这充满机与挑战的今天,我依然努力的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深知自己肩负的责任有多重大。
记得毕业实习那阵子,我怀疑自己选择了不喜欢的职业。那时在一所中心幼儿园实习,为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要开夜车准备教具、备教案,一直到凌晨两点多,眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此。当我看到孩子们开心的从我这儿获得知识时,当我得到园长和其他老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪。渐渐地,我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习,一起游戏,一起度过每一个快乐的时光,孩子和我之间已经有了一种特别的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说:“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排在第一,说:“老师说的,老师说的。”从那一刻起,我就深深地体会到我在孩子心目中的角色和地位。现在,我最喜欢孩子们亲切地叫我一声—“老师”,这简单的两个字构成我所喜欢的神圣而又繁琐的事业,幼儿教师。这两个字就是爱心,就是责任,就是奉献。
有这样一句名言:“教育没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样;没有水,不能称之为池塘,而没有爱,也就不能成为教育。”我爱在幼儿园的每一天,每当我走到哪,孩子们就跟到哪,他们那纯真的感情、活泼的性格、可爱的笑脸深深地感染着我。在孩子们的眼里,我就是智慧女神,经常被孩子们追着问这问那,对于孩子们萌发出的许多智慧的火花,我都不会让他从我身边溜走,我要给他输氧助燃,尽量满足孩子们的好奇心。当他们的好奇心得到满足时,笑的是那样的快慰!这一切使我领悟到了高尔基的一句话:“单单爱孩子,母鸡也会这样做,但是要善于教育他们这却是一件伟大的公共事业。”是啊!老师像妈妈,但老师的爱有不完全等同于父母的爱。我是像妈妈一样照顾孩子的一日生活,但我让孩子懂得自己的事情自己做,我是像妈妈一样用温柔的手臂给孩子关爱,但我更让孩子学会勇敢和坚强。
我用心接纳每一个孩子,无论他是健康成长的幼苗,还是不幸被虫害咬伤的花草。用爱消除和孩子间的隔阂,用爱融化孩子心灵上的坚冰。当问题幼儿错误一犯再犯时难免情绪会有些波动。在座的各位老师,我想我们都有一个共同点,不管在什么活动中,那些听话,乖巧的幼儿,我们都会不自觉的多爱他们一些,通常对那些调皮、捣乱的幼儿采取的'措施是批评教育,结果是成效不大,让人头痛。其实,他们更需要老师的关爱。在幼儿园里,每个班里都会有这么几位。我们班徐浩航就是一个比较典型的调皮的孩子,他矮矮的个儿,微翘的嘴角,黑黑的眸子透着机灵。细看一下,他就是个“皮大王”。开学头两天,表现得很安静,哪知过了几天,熟悉环境后就开始发扬他的“优良作风”:上课随意走动,和旁边的孩子说话,在教室里大声尖叫,午睡时趁老师不注意就爬起来或拿走别人的被子,问他问题总是笑眯眯的一个字也不说。在于小朋友交往时特容易发生"冲突",每天都会有很多小朋友告他的状,说教了多少次也无济于事。通过长期对他观察,其实他很喜欢和小朋友做游戏,每次户外活动都很积极,只是他的交往方法不正确,才导致不愉快的事情发生,甚至没有一个小朋友愿意跟他玩。
工作至今,幼儿园教师给我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。我就像一个演员,有时扮演孩子的老师,有时扮演孩子的朋友,有时扮演孩子的妈妈。既教他们怎样吃饭、穿衣,又教他们怎样认识世界,怎样做人。虽然感到压力大,时间不够用,工作忙,任务重,但是我没有一点怨言,这些天真、活泼、可爱的孩子给我增添了许多快慰和乐趣!使我尝到了启蒙老师高尚的滋味。记得爱尔维修曾经说过:“人生下来时都一样,仅仅由于环境,特别是幼小时期所处的环境不同,有的人可能成为天才,有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得当也会成为不平凡人。”幼儿阶段是人生发展的奠基阶段,幼儿时期所受的教育对孩子今后的道路起着决定性的作用。孩子是祖国的希望,民族的未来。我深刻意识到我所从事的职业掌握着孩子成长的方向,从某种意义上说也就相当于掌握着国家和民族未来发展的方向。
人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业。有一首歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”朋友们,就让我们在教育事业中尽最大力量,多献一份爱,多发一份热。共同为我们欣欣向荣的祖国添一份明媚的春光!添一片绚丽的春色!让爱在教育事业中永远闪光吧!
谢谢大家!
做四有幼儿教师的演讲稿题目篇十三
老师们、同学们:
早上好!同学们,在家中,当你吃着可口的饭菜,你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西,父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时,他们付出了多少汗水?可面对父母语重心长的教诲,我们的孩子却无动于衷,会感到厌烦,甚至无礼地和父母顶撞。
同学们,你们说,这样做对吗?我认为,作为孩子,要学会对父母感恩,要感谢他们把你带到这个世界,要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式,就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。
在学校里,面对老师辛勤劳动,你是否学会了感恩?老师们不管有多累,只要看到你们哪怕只有一点进步,他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡,学习习惯散漫的时候,对你提出了警告或批评,也许有的同学会反感老师的批评,但请记住一句话:忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评,正是这些批评,你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学,老师无私的帮助,利用点滴时间辅导你,我看到很多老师从早到晚,把所有的精力都花在了你们身上,下了班还在批改作业,你们放学了,却有老师在为你们整理教室,试想一下,当你长大成人过着舒适安逸生活的时候,你能给老师什么回报?而老师从不奢求这些。所以,我认为只要有良知的学生,都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育!
同学们,我们应该学会感恩,应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育,感恩老师给了我们教育和培养,感恩朋友给了我们关心和帮助,感恩社会给了我们成长的环境和支持,让我们感恩自然界的一切,感恩我们感受到的每一切。
幼教事业是伟大的事业,它奠定了人生的发展基础。如同春天的播种会影响到秋天的收获一样,童年打下的基础会直接影响人的一生。 正因为如此,才有无数先贤凭着"捧着一颗心来,不带走半根草''的献身精神,以历史的使命感为中国的幼儿教育做出了卓越的贡献。陶行知不畏艰难,亲自创办幼稚园;陈鹤琴带领200多名师生辗转流离,劈山开荒;张宗麟敢冒天下大不韪,勇当第一位以大学学历从事幼稚园工作的男教师。。。。。。他们为中国幼教闯出了一条坚实之路。在许多外行人的眼中,幼儿园只是一个小儿科,每天有的也只是那些琐琐碎碎的事情和叽叽喳喳的声音。
三年前,师院出来后,没有想到我却自豪而又兴奋地踏上了幼教这片热土。来到孩子们中间时,有些羞涩,有些紧张,但在前辈们的鼓励和毫无保留的"传,帮,带"下,我很快摆脱了恐惧,进入了角色,将自己的理想融入到与孩子们一起的学习生活中。那时的我常常着眼于孩子们学的象不像,做的好不好,而对教育如何既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展疏于考虑。还记得有一次户外体育活动,有个小朋友想上厕所,我赶紧请他回教室卫生间,可他偏要固执地在一棵小树旁小便,我见他一点儿也不听我的话,便不由分说地批评他不讲卫生,不会照顾自己。他起初是用疑惑的眼神望着我,而后振振有词地说:"老师,这个树太小了,我给它施施肥,让他快些长大!"看着他那天真无邪的脸蛋,内疚占据了我的整个心,我不禁暗自为他鼓掌!。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我,那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我以无穷的回味。
还有那全班孩子去我家做客,认我做***“认亲的游戏”,又令我娇傲万分,而当孩子们有进步时,所体验的那种成功感,是其他任何工作都无法比拟的——————于是,我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。
是的,是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,猛然间,我找到了自身的价值:幼儿教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感激:看了你上课,才知幼儿教师有多辛苦,看了你教孩子,才让人明白什么是细致,何谓耐心。
做四有幼儿教师的演讲稿题目篇十四
有一句话说的好:"是金子不管放到哪都会发亮。"。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台!
当你把爱洒向绿地,一个个"小精灵"扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:"挺好的"。
俗话说:"有孩子就有欢乐,"这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:"老师做我的妈妈好吗?"感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:"你们的老师不好看,太瘦了。"他们还会一本正经地对我说:"老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。"呵!俨然一副关心人的样子。这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,它会唤起你对美好事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。
当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言:"一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。"我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说:"爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。"老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。
我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的.心。孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗"因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。作为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲可爱。我会带领全体孩子玩一个个精彩有趣的小游戏,使他们感觉到幼儿园比家里更热闹更好玩;我会搭一个简易的木偶台,用生动的语言和夸张的动作为孩子们讲《白雪公主》的故事,使他们感觉到跟老师学本领真愉快。
做四有幼儿教师的演讲稿题目篇十五
我认为一名优秀的幼儿教师,应具备积极向上,健康,快乐的工作状态。不要看不起自己的工作。在我们的同行里,有一部分人都在抱怨自己的工作室多么的繁琐。每天管的都是孩子的吃喝拉撒。这样的想法是错误的,是对自己工作不健全的理解,如果你认为自己的工作是卑贱的,那你就犯了一个巨大的错误。只要你诚实的劳动和创造,没有人能够贬低你的价值。
在一线工作中,我们每天都要说很多相同的话,都要做一些非常繁琐的事,所以我们要学会在自己的工作中找到成就感和满足感,只有自己有了一个良好的心态,才能以良好的精神面貌对待工作,才能对工作投入自己的热情,作为教师要从心里真正喜欢幼儿,热爱幼儿,对幼儿要具有细心,耐心,责任心,不仅如此更要在孩子面前摆正自己的位置,敢于知错就改。
我在工作中就遇到过这样一件事,给了我很大的启发。平常在班上我都会要求小朋友,洗完小手一定要用毛巾把手擦干,如果谁没有擦手的话,就会被老师视为不讲卫生,是要被我批评的。有一次,我着急为小朋友发点心,洗完手顺便在衣服上蹭了两下,突然有一个孩子说:“老师,你不讲卫生!”
我被孩子批评觉得很没面子,就连忙找借口说:“不是老师不擦,是老师没有毛巾嘛!”“我的可以借给你”一时间很多孩子都表示要将毛巾借给我,我羞红了脸,这才向小朋友承认错误:“老师错了,不该这么不讲卫生的,让老师重新洗一下借你们的毛巾擦一下好吗?”从此我也用更高的标准约束自己,班上的孩子也养成了知错就改的好习惯。我相信这样的例子在我们身边也有不少,看来老师错了能知错就改,会让孩子感觉到老师的诚恳与和蔼,这样孩子心中会加倍尊重老师。
虽然我现在离一名优秀的幼儿教师有一步很大的距离,但是既然我选择了这一行,我将无怨无悔,踏踏实实工作,不懈努力。我相信:终有一天,我会成为一名幼儿喜欢,家长放心的幼儿教师。