心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

返校的心得体会篇一

随着疫情的逐渐稳定，我们迎来了期盼已久的返校日。这段时间虽然艰难，但我对返校有着很大的期待。返校后的生活虽然与以往有所不同，但我收获了很多新的体验与感悟。下面我将从适应、规范、团结、坚持以及感恩五个方面，分享我的返校心得体会。

第一，适应。随着长时间的停课和居家学习，我对学校生活产生了许多不适应，例如，早起、赶车、上课等。开始返校后，我积极调整作息时间，尽早适应正常的学校生活。在这个过程中，我感受到了自律与坚持的重要性，不仅让我保持了良好的身体状况，还帮助我更加专注地学习。

第二，规范。返校后，我深刻感受到了防疫规范的重要性。每天早晨，我们必须进行体温检测，佩戴口罩，并做好消毒和洗手。学校组织全员排查，以及时发现和隔离病例。这些严格的规定让我认识到个人的行为会影响到他人的健康和安全。因此，我遵守规范，时刻保持清洁和卫生，以保护自己和他人。

第三，团结。在疫情期间，我看到了学校和全体同学的团结一心。学校采取了许多措施保护我们的健康，例如，调整课程，增加自习时间，设置在线学习平台等。全体教师和同学都共同努力，相互合作，共同应对疫情的挑战。这让我感受到了集体的力量，也让我更加明白团结一致可以战胜任何困难。

第四，坚持。今年的春天，意外来袭的病毒改变了我们每个人的生活。在居家学习期间，我曾经遇到了许多困难和挫折，例如时间管理、自律等。但是，我坚持在这个特殊的时期努力学习，不放弃自己的目标，最终获得了应有的成绩。这段经历也让我更加坚信，只有坚持不懈地努力，才能收获成功。

第五，感恩。经历了这次疫情，我更加感恩学校、家庭和社会的付出。学校不仅保障了我们的学习环境和安全，还提供了很多关怀和帮助。家庭在这段时间里给予了我温暖和支持，让我安心学习。社会各界人士的努力和奉献更是让我们有了一个相对安全的学校环境。感恩之心让我更加珍惜眼前的一切，同时也激励我要为社会做出贡献。

总的来说，返校的心得体会让我体会到了适应、规范、团结、坚持和感恩的重要性。通过这次经历，我更加明白了个人的力量有限，只有与集体相互配合，才能度过困难。我相信，只要我们继续坚持并正确面对生活中的各种挑战，我们一定能够迎来更加美好的未来。

返校的心得体会篇二

记得苹果的创始人乔布斯说过一句话：创新就是对1000件事说不，来确保我们不会误入歧途或者做得过度。我们总是在想着我们能够进入的新市场，但是只有说不你才能专注于那些真正重要的事情。

创新到底是什么，我想一千个人有一千种说法，乔布斯毕竟是乔布斯，他创造的苹果公司改变了美国甚至是整个世界的计算机领域，这是一个巨大的创举，可以说，没有乔，就没有今天的“苹果时代”

2012年11月3日，是校友访校的日子。那天我在诚信讲学堂听了两个校友的讲座，十分有感悟，这场讲座的主题是“创新开拓新天地，创业成就新梦想”。

第一位校友名叫黄建勤，他是一步一步走到今天这样的位置，当时浙江金融职业学院还只是一个中专学校，毕业后，年仅20岁的他便被分配到了农业银行。

二十岁的'我们，二十岁的今天，大二，穿着潮流的衣服，然后心安理得的花着父母给的钱，过着自己安稳的日子，二十岁的我们，只是一个沉浸在未来美好蓝图的孩子；而二十岁的他，已经毕业，走上了社会，走进了生活。

92年的时候，他已经是农业银行的副行长了，倘若他当时选择捧着一个铁饭碗安然度日，那么就没有今天的黄建勤了。所幸的是，他并没有选择这一条路，而是开始投资房地产，然后炒房赚了一笔小钱，04年的时候，他就已经是外贸房地产的ceo了。

08年的时候，他又创办了小额贷款公司。这几年走过来，看似顺风顺水，但是我们没有看到他背后的努力的拼博，我们不能够否定机遇的存在，不过很大一部分还是靠他自己敢于创新，敢于去挑战，时间是公平的，有些人过了十几年，甚至是几十年仍然是平平庸庸，黄建勤用时间更好的装饰了自己的生命。

让我们回到乔的那句话：创新就是对1000件事说不！”

阿里巴巴的马云，也是一个敢于创新的先行者之一。

阿里巴巴的董事局主席马云先生为《羸在中国》108强晋36强颁布名单。主持人请马云上台讲话，马云首先为没有进入36强的选手讲话。马云对选手说：“对于年青人来说，激情来得快，去得也快。”什么是激情，激情是在未来的三十年里，每一天都保持这种冲劲。”“一次失败、失去一次竞争机会没什么关系。什么是激情，激情是在奋斗的过程中不管经历过多少打击，仍然永不言弃。”

只有在最恶劣的环境下，才能够激发一个人的敢于挑战的心态，只有在竞争

整个讲座中，让我最难忘的一句话便是：想的不如做的多，如果你想像别人证明自己，那么，就把事情一件件的做好，空谈只会让别人觉得你浅薄。

想想自己，曾经也是一个这样只会空谈的人，想的比做的多，但是没有一样实现的。我有一个梦想，或许我觉得不应该称之为梦想吧！那就是作家，打下这两个字的同时我有一种无力感，因为我知道现实是多么的残酷，真正意义上的作家并不是出了两本书便唐而皇之的把自己标榜为作家。

我要努力，努力我所要努力的目标，我会不断的去挑战，尽管会伤痕累累，但是，我已经做好了准备，我，十年后，一定会做到我想做的！

梦想或许是一个十分遥远的词，就像天空，每个人都有触摸天空的愿望，但是，天空距离我们，永远无法企及，我们只能够抬起头，远远的看着。

我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

其实真正平静的生活，干一份平常稳定的工作，找一个人好好地去爱，普普通通的结婚，住在一套普通的房子里，我想我们总有一天会厌倦了这样的生活，没有挑战，没有创新，一成不变的生活，日子往复，我们入土，然后这人世间便又少了一个人。

乔逝世至今，仍旧有人记得他，只要苹果一直创新下去，他的功绩无人能及。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

新的市场每天都在造就着不同的新人才，我们将是未来的中国的一批市场的引入者，中国将更加的国际化，那就需要我们的不断的努力，不断的努力去创新，中国人不应该被早早的格式化，而是勇敢的去迎接挑战。

“三个代表”重要思想，带着感情，带着责任为民办好事，办实事，为党增光辉，为建设中国特色社会主义现代化祖国添砖加瓦。美哉，我青年中国；壮哉，我中国少年。

姑息，是一种守旧；挑战，是一种创新。

人生在世，事业为重；一息尚存，绝不松劲；东风得势，时代更新；趋此时机，奋勇前进。不经历风雨，怎能见彩虹。正视自我，挑战自我，完善自我，树雄心，立壮志，把青春献给祖国，把爱奉献给人民，响青春主旋律，让神州山更青，水更秀，天更蓝，华厦更辉煌！

返校的心得体会篇三

为深入贯彻和党中央、国务院的决策部署，根据河南省高校“返校复学第一课”指导方案，落实河南省教育厅关于在返校复学第一天深入开展疫情防控教育和爱国主义教育要求，根据我院实际情况，制订本实施方案。

一、教学目标

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，运用在疫情防控中所取得的宝贵教育资源，聚焦“普及防疫知识、弘扬抗疫精神”主题，立足我院学生心理特征，开展实操演练和班级主题活动等，给学生上好一堂“人生成长大课”。教育学生正确对待疫情，科学防范疫情，守法支持防控，养成文明卫生的生活习惯；用好抗击疫情的鲜活教材，加强生命教育、信念教育，砥砺学生奋斗精神，从而树立学生正确的世界观、人生观和价值观。

二、教学重点

1、聚焦疫情防控主题，加强对师生的疫情防控教育，重点讲疫情形势、讲个人防护、讲防控指南和应急管理，并根据学院应急预案，组织实操演练，提高师生自我保护意识和能力，引导广大师生把防控工作规范落实为自觉行为。

2、加强战“疫”先进典型教育，增强学生社会责任感和奉献精神；加强爱国主义和民族精神教育，增强学生家国情怀和民族自豪感。让师生们深刻认识到在党中央坚强领导下，疫情防控所展现出的中国力量、中国速度、中国精神和中国担当，充分激发大家爱党、爱国、爱人民、爱社会主义、爱学校的思想情感。

三、教学内容

1、观看全省复学第一课（110分钟）

组织学生通过电脑或者手机在线观看由省教育厅统一录制的全省高校“返校复学第一课”，包括政治引领、科学普及、防护讲解、法治教育、心理疏导等5个方面的微课视频。

2、校领导讲话和师生代表发言（合计50分钟）

（1）学院党委书记讲话（15分钟）

围绕全国、河南省和我院新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势，强调在关键时刻各级党组织战斗堡垒和共产党员的模范带头作用，弘扬和宣传本次疫情防控过程中涌现出来的先进事迹和先进典型，进一步坚定师生战胜疫情的信心和决心。

（2）学院院长讲话（15分钟）

围绕学院整体工作、学生管理、延期复学教学安排等，介绍学院延迟复学整体工作部署。

（3）主管防疫院领导讲话（10分钟）

介绍学院整体防控工作情况；重点介绍学院的防护流程和各阶段、各环节、各部位的具体要求。

（4）教师代表发言（5分钟）

学生代表发言（5分钟）

从个人如何服务学院防控安排，如何做好个人工作、学习和生活，如何树立自信与科学防范等角度作视频表态发言。

3、开展实操演练活动（合计40分钟）

（1）做好实操演练准备

根据河南省教育厅新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组印发《河南省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》（豫教疫防办〔2020〕13号），结合学院师生状况、学校防控准备情况，紧紧围绕师生生命安全和身心健康，学院组织编印师生防护工作手册。同时，遴选优秀指导教师组织实操动作演示录制，并在复学前将录制音视频资料发放到每个系部。

（2）培养一批指导教师。学生复学前，各系部针对实操演练所遵循的指南要求，根据学院录制的实操动作演示视频先行开展实操训练，为每个系部培养一批指导教师。

（3）现场开展实操演练。复学当天，系部要坚持以年级或班级为单位，将学院发放的实操演练音视频资料发给辅导员。由辅导员按照规定时间节点向全班学生播放，系部指导教师巡回现场指导。通过演练，让学生重点掌握疫情防控期间，哪些该做，哪些不该做；哪些该怎么做，哪些为什么这样做，熟悉具体要求和操作流程、具体标准和指南导图。

4、举办专家讲座（60分钟）

坚持以“控制传染源、切断传播途径”为主题，聘请我院大夫或外聘本地医院专业大夫进行讲解，引导学生在教室、餐厅、宿舍等场所做好科学防护；可自主制作或选用省教育厅推送的网络视频专题讲座，重点围绕人类在遇到重大困难的时候，人性如何激发，如何与命运抗争、与重大灾难搏斗，如何发挥科技创新的力量破解难题，进一步激发学生的斗志，消减恐慌心理，与家人和学校齐心协力，共战疫情。

5、开展特色活动（40分钟）

以宣传疫情防控知识、落实防控措施、提升防控认知为主题，以班级为单位面向学生组织开展好故事、好电影、好图书、好歌曲和好论文推荐活动，引导学生自主阅读、观看、欣赏和学习，进一步增强学生爱国报国情怀、奋发向上动力和不畏艰难品质。

6、举办主题班会（60分钟）

各班辅导员以班级为单位组织，内容上可包括疫情防控操作、心理健康教育、体育健康教育、爱国主义教育等，形式上可包括专家报告、师生代表发言、学生交流互动等。通过特色教育活动和分享交流，增强学生的防控责任意识，提高学生的防控技能，激发学生的爱国情和报国志，达到认清疫情、科学防控、强化锻炼、爱党爱国的效果。

7、师生合唱一首歌（10分钟）

辅导员以班级为单位确定一首爱国歌曲（如《我的祖国》），辅导员领唱，全班学生合唱，充分激发全体师生爱国情怀和战胜疫情的坚定信心。

四、组织实施

1、教务处根据《河南省高等学校“返校复学第一课”指导方案》，对开展活动需要做的准备工作进行任务分解并通知责任部门按照时间截点提供相关资料。

2、教务处将开展活动所需资料收集整理后在5月10日前发给各相关系部。

3、本次活动分系部在学生返校周（5月12日—17日）具体组织实施，各相关系部结合本单位实际情况，可安排2—4个单元（每单元半天）完成。

4、各相关系部要成立专门组织，加强领导，责任到人，并制定具体实施方案，确保本系部“返校复学第一课”系列教育活动扎实有序开展，并取得实效。各系部的具体实施方案在5月8日前报送至教务处，电子版、纸质版各一份。

5、各系部在活动结束后将活动总结和特色成果形成文字、图片和其他形式的材料，于5月20日前报送给教务处，电子版、纸质版各一份。

6、教务处在学院整体活动结束后的5个工作日内将活动总结和特色成果报省教育厅。

返校的心得体会篇四

随着新冠疫情的逐渐控制，学校逐渐放宽了返校政策，但却采取了暂缓返校的措施，要求学生先进行居家学习。在这段时间的居家学习中，我有了一些深刻的体会和心得。首先，通过这段时间的学习，我认识到了居家学习的重要性。其次，我体会到了居家学习所带来的挑战。同时，居家学习也让我充分认识到了珍惜校园生活的重要性。最后，我也深刻体会到了团队合作的重要性。

在这段居家学习的时间里，我意识到了居家学习的重要性。在学校暂缓返校的情况下，我们不得不转变学习的方式，采用居家学习的方式进行自主学习。这让我意识到，学习不仅仅局限于学校的教室里，而是需要在其他环境下进行。在家庭的氛围中，我感受到了家人的陪伴和关心，这对我来说是一种无形的鼓励和支持。因此，居家学习不仅仅是一种学习方式，更是一种情感的传递和交流。

然而，居家学习也带来了一些挑战。与传统的课堂学习相比，居家学习需要我们更多的自主性和自觉性。我们需要独立安排时间，制定学习计划，并坚持不懈地执行。同时，网络故障、家庭环境以及其他一些外界不可抗力也会影响到我们的学习进度。这让我明白了学习中所必须具备的耐心和毅力，以及面对困难时应该保持积极乐观的心态和态度。

居家学习也让我深刻认识到了珍惜校园生活的重要性。远离学校和同学的日子，让我意识到了学校生活的丰富多彩和与同学们相处的重要性。在学校里，我们可以与同学们共同学习、交流思想，并一起面对挑战。我们可以参加各种丰富多彩的校园活动，结交各种好友，享受到校园生活的快乐。居家学习让我明白，学校生活的重要性不仅仅是学习上的交流和互助，更是人际交往和社交活动的重要平台。

最后，居家学习也让我深刻体会到了团队合作的重要性。在家庭中，我们是一个团队，每个人承担着不同的责任和义务。而在居家学习的过程中，我们也需要与同学们保持联系和交流，互相帮助和支持。通过合作，我们可以激发出更多的学习潜能，互相分享学习资源和经验。这让我明白，团队合作不仅能够提高学习效果，更能够锻炼我们的集体意识和协作能力。

总而言之，居家学习是我们面对疫情暂缓返校的必然选择。通过这段时间的学习，我明白了其重要性，体会到了其中的挑战，也深刻认识到了珍惜校园生活和团队合作的重要性。这段经历不仅让我成长了许多，更让我明白了学习不只是在课堂上，更是在生活中的一种态度和行为。我相信，在未来的学习和生活中，我将会更加珍惜学校生活，更加注重团队合作，不断提升自己的自主学习能力和协作能力。

返校的心得体会篇五

2020的新年，不再同往日那般欢声笑语，街道变得冷清了，我们不能尽情地走亲访友，只能宅在家里。这一切是由于一种新型冠状病毒不友好地到访，让一切变了样。

今年春节注定是个不平凡的春节，面对这场疫情，总有一群人在最危险的时刻，选择勇敢战斗。白衣天使们冒着生命危险，不顾一切地前往武汉救治更多生命。从电视里我看到那些医护人员穿着厚厚的防护衣，一天工作二十几个小时，吃着凉了的饭菜，甚至连水都不敢喝，怕上厕所耽误了治疗。而有的医生护士却不幸感染上新型冠状肺炎牺牲，即使这样他们仍没有退缩。看到这些，我的鼻子酸酸的，泪水一直在眼眶里打转。

在席卷而来的疫情面前，千千万万的警察们也是义无反顾地坚守一线，他们舍小家为大家，守护着我们的健康安全。比如像我的小舅舅和小舅妈，作为“双警”家庭的他俩整个春节都奔赴在各自岗位上，原本定在2月的婚礼也无限期推迟。我只能发个微信叮嘱一下他们，而他们忙好几天才在家族群里回复一下，简简单单四个字：一切安好。妈妈说有这四个字足够了。

振奋人心的是：10天，34000平方米，1000张床位，火神山医院竣工了!这对疫情笼罩下的武汉来说，无疑是一颗定心丸。我知道10天建一所医院那是不可能的任务，但我们中国实现了。我想对那些不顾自己安危的工人们说一声：谢谢!他们之中有朴实的河南大哥：身在异乡的他却放弃了一年只有一次的回家机会，自己打车赶到工地。也有偷偷写了“遗嘱”的山东大汉，还有受了伤一声不吭的潍坊小伙……你看，哪有什么中国奇迹，不过是一群善良执着的普通劳动者用命在拼搏!

还有很多这样为防疫筑安全屏障的身影：爱心人士、志愿者……大家同舟共济，短短几日，我们见证了太多感动。作为小学生的我，虽然帮不上什么忙，但我会全力以赴，不出门、戴口罩、勤洗手。

不管眼前有多大的困难，不管病毒多么的顽强，在这场没有硝烟的战争中，相信有这些生命线上的守护者的努力，我们抱着必胜的信心，一定可以打赢这场攻坚战。

返校的心得体会篇六

疫情的影响使得我们的新学期开启方式不同于往常。在线上学习模式下，我们的返校体验也有所转变。回顾这段特殊的返校经历，有许多心得体会值得分享。

第二段：心态调适

因为疫情的原因，我们在家长时间较长，远离熟悉的教室和同学。因此，在返校之前，我们需要调整好心态。要意识到自己将要面临什么情况，做好迎接挑战的准备。同时，也不要太紧张，应该抱着积极、乐观的心态去迎接新学期。

第三段：生活安排

在线课程贯穿整个上学期，大小长短的课相互交织，导致生活与学习充斥着同样的空间里。而返校后则有了明显的分隔。因此，我们需要调整好自己的生活安排，适应校园的节奏，并且做好学习和生活的平衡。不同于线上学习，线下学习将生活和学习区隔开，我们需要更加注重安排时间，做好时间管理。

第四段：学习方式

返校后，我们重新进入了教室，面对面的听讲，回答问题，在下课后，我们还可以和同学互相讨论、交流、碰撞想法。不同于线上课程，线下课程能够让我们更深入地感受到授课过程和知识的实际应用。在线下学习过程中，我们需要更加注意听讲，做好笔记，积极参与互动，并且合理运用课堂外的时间巩固知识。

第五段：人际关系

进入新的学期，我们需要迎接新的同学和老师。在返校的过程中，我们需要建立良好的人际关系。与老师建立良好的关系，不断向老师请教，积极向老师汇报学习情况。与同学互相帮助，分享学习东西，关注同学的情感变化。通过良好的人际关系建立，才能更好地适应校园，获得更好的学习成果。

结语：

在这段特殊的返校经历中，心态调整、生活安排、学习方式、人际关系都变得十分重要。在迎接新学期的同时，我们需要发挥自己的优势，尝试新的方法，应对新的挑战，迎接新的机遇。

返校的心得体会篇七

2020年1月，在本应属于全国人民准备年货，亲人团聚、相互拜年串门儿新春之际，我们国家却遭受着新型冠状肺炎病毒疫情的肆虐。这是一场没有硝烟的战争，疫情猛于虎。此时此刻，人们感受到自己的祖国同胞正遭受病毒对生命健康的挑战。抗击疫情的那些感人事迹，使我由衷感叹那群最美逆行者守护同胞生命的那份信仰。

可恶的新型冠状肺炎病毒在武汉肆无忌惮地偷袭着准备迎春接福的人们，来之迅疾，起初被感染的只有几例，短短的数日之间就上升到几百，几千，几万，多么可怕的数字啊!就在病毒最狂妄的时刻，我们最敬重的战疫英雄——钟南山老爷爷眼眶湿润了，那是一滴滴心怀祖国儿女健康的酸楚泪水!除夕之夜全国各地医护逆行人员背井离乡，主动请缨投身抗疫前线，明知山有“虎”，偏向“虎山”行。此刻正团聚在温暖家庭，吃着丰盛的年夜饭，我心中多了颇许的感动：有多少可敬的白衣天使夜以继日地战斗在疫情的前线，为我们保驾护航，因长时间没有合眼累倒在医院走廊里的例子屡见不鲜，因为在他们心中多了一份担当，多了一份责任。谁不想团聚在亲人身旁?可他们为了祖国同胞这个大家庭割舍了温暖的小家，逆行赶往最危险的“虎山”支援武汉，为祖国加油!他们不分昼夜地服务着受感染的兄弟姐妹们。笨重的防疫服，严实的护目镜和防护口罩早已在他们风华正茂的脸上深深地印上了抗疫的痕迹;黑色的眼角已无法掩饰他们每天只休息几个小时疲惫的身体，但他们没有怨言，他们无悔请缨的初心，虽然手机视频那头嚎嚎大哭的小棉袄在不停地嘶喊着妈妈!妈妈!也要强忍着早已在眼框打转的泪水来安慰女儿妈妈深爱着你们。因为他们有信念、有守护同胞生命的信仰，这种信仰更体现着一种爱国精神，一份对人民负责、对社会负责、对祖国负责的精神。

人们常说：“哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行”。此刻阳春三月，满山的杜鹃花争相怒放，您看那一朵朵的鲜花不正是主动请缨投身抗疫前线的天使吗?鲁迅先生曾说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人------虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁”。

或许天公也被我们祖国人民万众一心，众志成城的精神感动了吧;今年过着特殊意义的春节，天空时常下着点点滴滴的雨水，宅在家中的我深深地感受到了“家”的温暖，更感受到祖国的强大和亿万同胞间血溶于水那份对生命的守护信仰。我想窗外的雨就是我们身处岁月静好的华夏同胞为那群守护健康，满怀信仰的最美逆行者而感动的泪水吧。

返校的心得体会篇八

在疫情的大背景下，网络返校成为了当今学生回校常态。网络返校的经历不仅让我意识到了技术的重要性，更让我深切感受到了学习方式的转变。我掌握了网络学习的技巧，并获得了一定的体会和心得，以下将分享给大家。

第一段：适应网络学习的过程

在刚开始网络返校的时候，我觉得有些不适应。一方面，网络学习缺乏了传统课堂的互动与沟通，学习的效果有所下降。另一方面，网络学习要求我自觉自律，需要我在没有老师的监督下完成学习任务。然而，随着时间的推移，我逐渐掌握了网络学习的技巧。我学会了在网上找寻各类学习资源，结合学习软件进行线上学习，提高了学习的效率。我学会了定时制定学习计划，并使用工具提醒自己及时完成任务。网络学习要求我在没有正面监督的情况下自发自律，我也在这个过程中发现了自己的学习潜力。

第二段：灵活活用技术提高学习效果

网络返校的经历让我意识到技术的重要性。教育技术的发展给学生提供了更多的学习渠道和方法。例如，我学会了使用在线平台进行学习，可以参与到线上讨论和互动中，与同学们分享学习经验，扩大了学习的广度和深度。同时，我学会了使用视频会议工具，可以与老师进行线上辅导和答疑，及时解决问题，提高学习效果。网络返校的经历使我更加了解到技术与教育紧密相连，学会灵活使用技术工具能够帮助我提高学习效果。

第三段：借助网络学习拓宽知识视野

网络学习不仅可以提高学习效果，还能够帮助我拓宽知识视野。在网络上，我可以搜索到各类学习资源，不受时间和空间的限制。无论是课程视频还是学习资料，我都能够随时随地进行学习。通过参与线上讨论和听取专家的讲座，我了解到了不同专业领域的最新进展和研究成果。网络学习鼓励学生自主探索，激发了我们的学习动力和创造力，使我们能够更加积极地追求知识。

第四段：网络学习中遇到的问题和解决办法

在网络学习的过程中，我也遇到了一些问题，但通过不断探索和尝试，我也找到了解决办法。例如，我发现自己很容易分心，浪费时间在社交媒体和其他不相关的事物上。为了解决这个问题，我制定了学习计划，并通过定时提醒和时间管理的方法来抵制诱惑。另外，我还遇到了网络连接不稳定的问题，导致无法正常学习。我通过更换网络环境和优化网络设置来解决这个问题。通过不断调整自己的学习方法和解决问题的能力，我逐渐适应了网络学习的环境。

第五段：网络学习中培养自主学习能力

通过一段时间的网络学习，我深刻体会到了自主学习的重要性。学习不再依赖于老师的讲解和监督，而是通过自己主动的行动来实现。网络学习让我养成了自主学习的习惯，我学会了调整学习策略，有条不紊地管理时间。我成长为一个思维活跃、自觉自律的学生。通过网络学习，我更加自信并有能力去面对更多的学习挑战。

总结：网络返校经历是我成长的一段重要经历，它不仅让我学到了知识，更重要的是培养了我在特殊情况下自主学习的能力。网络返校让我认识到技术的重要性，掌握了网络学习的技巧。我也通过网络学习拓宽了知识视野，成为一个更加主动和积极的学生。我相信，在面对新的学习方式时，我也能够以更加积极的态度去面对。