无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

书香校园初中篇一

随着教育体制改革的持续深入，班级书香文化逐渐成为一个热议的话题。在初中生活中，通过参与班级书香文化活动，我深刻地体会到了阅读的重要性及其对人生的积极影响。下面，我将从五个方面分享我的心得体会。

一、 阅读丰富了我的知识面

班级书香文化让我开始热爱阅读，阅读让我拓宽了视野，丰富了知识面。我们班固定每周举行读书会，大家会分享自己读过的好书，而我的书单也因此不断地扩大。通过不同书籍的阅读，我了解到了世界的多元文化，各种行业的发展趋势，也更加深入地了解了历史和社会发展的背景，这样的收获是平时课堂学习所不能比拟的。

二、 阅读提高了我的品格

班级书香文化活动中，我发现同学们可以从阅读中更加深刻地理解知识点，把书中的人物和情节融入到自己的生活中，渐渐形成自己的品格。例如，类似《三体》《活着》等书籍，同学们可以从中得到对科技、人性等方面的启示，可以理解到宽容、勇气、创新等品质的重要性。通过阅读，人的精神面貌也会发生巨大的变化。

三、 阅读帮助我提高学习成绩

班级书香文化活动激发了我们对书籍的兴趣，使得我们在课余时间中可以投入大量的时间去阅读，进而提高学习成绩。比如在语文课堂中，同学们通过阅读经典文学作品，积累阅读策略，让阅读更加高效。阅读还可以帮助我提升写作水平，在参加作文比赛等活动中获得了不少的成就。

四、 阅读提高了我的综合素质

班级书香文化活动以“阅读”为核心，而阅读作为人类综合素质中的一种很重要的形式，具有助于提高综合素质的作用。因此，我认为班级书香文化活动激发了我对美的敏感度，使我变得更加灵活，更容易与他人沟通，更善于理解和把握人情世故，增强了我综合素质。

五、 阅读让我更有自信

在班级书香文化活动中，阅读自己喜爱的书，分享自己的读书心得，得到同学们的认可和鼓励，我感受到了自己的成长和进步。这种成长和进步，也让我更有自信，面对人生的不同阶段，都感觉自己会有足够的力量和勇气去面对。

总之，班级书香文化活动对于我们中学生来说，是很有价值的一项活动，它可以从不同的角度让我们体会阅读的魅力和价值，激发我们对阅读的热爱，促进我们的成长和进步。我们要继续深入参与其中，让自己的人生更加充实和丰富。

书香校园初中篇二

缕缕书香，幽幽书韵，读书，使我们沉浸在书的香海中。从古至今，有多少文人政客对书情有独钟，我也是这样，虽然说我不是什么文人政客。

在我的生命里，读书可是我的一大爱好。小时候看那些童话故事，我总以为里面的故事情节都是真的，什么《白雪公主》、《睡美人》这些故事的内容在我眼中都成了真实的，故事里面的人物也都是存在的，因为在那时，我字认识的不多，所以就囫囵吞枣，不求甚解起来。但是长大以后，随着年龄的一天天增长，心灵也开始成熟起来，于是我才知道这些故事都是编出来的，我真为我小时候心里想的事情感到可笑。直到现在，我读书还有些囫囵吞枣，不过我会改掉的。

记得在我看过的书中，给我印象最深的一本书是《屈原》：屈原是楚国人，他为了更好地报效祖国，三番五次劝楚王别上秦王的当，可是楚王却不听屈原的劝告，而是听取了其他奸臣的话，将屈原赶出了楚国。当楚国面临危机时，楚王才想到屈原，可是为时已晚了，最后楚军战败屈原也投江自尽了。我也要好好读书，长大以后报效祖国。

我就是这样，高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，看书就等于爬梯子，书看得多了，你也就爬得高了，如果你一本书也没有看就只能在起点转悠了。

你带着一本书去旅行，就会想与另外一个人去旅行，一点儿也不感到寂寞，这样的事情多美妙啊！

因此，不管是老人还是小孩，都应该提倡多看书。这样，我们的生活洋溢着数的气息，沉浸在书的向海里。

书香校园初中篇三

从小，有个习惯，买了新书，总喜欢闻一闻书的味道，母亲感到奇怪，就经常问我：“你老是闻书干什么？”这时候，我总会抬起自己小小的脑袋，眨巴着眼睛对她说：“你不觉得书很香吗？这味道真好闻。”说完，继续钻进书里。

每次回想起这个场景，就忍不住想笑，以致于到现在，我还是对那独特的墨水味情有独钟，甚至我能闻着味道找到打印机，这几乎已经是不足为奇的了。对于我来说，书，总是散发着一股令人难以抗拒的香气，我也不知道那香气到底包含着什么，能如此的吸引我，或许是受喜爱写文章的父亲的影响，从小，我就向往着一种诗情画意的生活，这同别的女孩的公主梦是有本质上的区别的。没有镶着珍珠的花边蕾丝裙，没有点缀着钻石的皇冠。清新淡雅，或许这就是我所追求的。

而从书香里，我闻到了这种清新淡雅。

书香，当你谈到它的时候，你总会感觉它是一种神圣而不可侵犯的东西，你总能感觉到它的高贵典雅，这是一种无法用言语形容的美好，或许只有那些真正热爱上写作的人，才能真正感知到它的灵魂。想象，在你闭目养神，净化心灵的时候，或许，闻到一股扑面而来的香气，突然，有一种看破红尘的坦然。

爱书香的人，必然是高贵之人，因为只有高贵者，才能放下一切，感受书香带来的美好，带来的心灵的净化。

写到这里，竟发现自己贫乏的文字无法溶解书香的蕴意，于是，停下来，静默。

书香校园初中篇四

高尔基曾说过：“书是人类最重要的'精神食粮，读书就是品味粮食的味道。”

————题记

轻轻地，翻开一本书，欣赏着那灵动的文字，领略书中的味道。

书，古语云：“书中自有黄金屋，书中自有黄金屋书中自有干钟粟。”在书海中遨游。汲取知识的精华，即开阔了自己的视野，又丰富了自己的头脑；既陶冶了情操，又充实了身心。看着书架上一册册一排排散发着馨香的书，真的感到很幸福。书，是我人身中的一大财富。

“采菊东篱下，悠然见南山。”竹篱边的菊花暗香浮动，陶渊明抛弃世俗，不慕荣华，在那土地空旷的世外桃源中怡然自乐；你你废寝忘食，不求甚解，忘怀得失，追求心中永远的世外桃源。

“素月寄孤舟，只只影随水流，国家破一盏残酒，酒淡怎敌晚来风疾，梧桐雨，点点愁。”

李清照才华横溢，然而她是不幸的。中年之后，独自悲秋，与她相伴的只有愁。

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的范仲淹，宽广豁达的胸襟使他“不以物喜，不以己悲，”面对“长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，”此时的他“把酒临风，心旷神怡，宠辱偕忘，”做一个喜洋洋的淡泊名利的新人。

夜深人静，听一首优美的乐曲，那和谐的音符如一缕情风吹过耳边，而那书中的味道也如清新的空气，扑鼻而来。顺着流动的血液进入了心脏，充满了全身。

书有味，书的味道，我自然领会，书香自在其中。

书香校园初中篇五

英国著名散作家，哲学家---弗朗西斯培根曾经说过：读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确…。。的确读书可以充实我们的生活，丰富我们的人生。

对于我来说读书不但是一种获取知识的方式，更是一种生活态度。一种生活的方式。我喜欢阅读。因为阅读给我的生活带来了乐趣，而且他使我的知识更加的丰富。记得亚里士多德曾说：求知乃人的本性，而书便是我们求知最好的源头。且古人常说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书就连皇帝都必须去追崇，更不要说我们这一介草民了。

所以书对于我们来说既是良师也是益友，书和我，我和书。书散发的墨香伴随了我之久，他随我一起成长，他教会了我要坚强自信地面对挫折。的确，在生命的长河中，有顺境，也有逆境；有成功的喜悦，也有失败的苦涩……如鲁迅先生写的“真的勇士，敢于面对自己的鲜血，敢于直视惨淡的人生。”于是，我便告诉自己：人生不可能是一帆风顺的，谁一声下来就会说话？会走路？朋友，自信是一种巨大的力量！拥有自信不一定能赢，但失去自信就一定会输！

书教会了我如何面对失败不失去信心，面对成功不骄傲自满，是书给了我辨别是非对错的经验。是他告诉我：不要害怕跌倒，它只会使你的脚步更踏实、矫健；不必担心失败，失败乃是成功之母！他是谁？是书！一本本绚丽多彩，芳香扑鼻的书！

我爱书，似爱自己的生命…。

书香校园初中篇六

文：沈国琪

从事基层文化工作三十余载，文不能提笔，武不能操刀，无一“专”"精”。

说来汗颜，至现在中国古代文学四大名着还未完整读完一部。曾经一度为打发无聊，四处借阅图书，不过那时文化站无图书阅览室，图书资源匮乏，后来文化惠民政策深入农村，文化站和村相继建起了农家书屋，为村民看书读报提供便利条件。书多了，人却懒了，阅读的热情消退了，阅读的书大多是金庸，古龙，梁栩生等的武侠小说，偶尔也瞧瞧杂志报纸，阅读乱且量小。

9月机缘巧合，有幸作为湖北省唯一的站长到文化部参加第二期全国文化站长培训班学习。典型交流发言，结业论文的撰写，总觉言不达意，心有余力不足，为自己才疏学浅自惭形秽。

书到用时方恨少。此后，开始有意识的阅读有关提高写作的文章，报纸除了关注本地新闻外，更多的是散文，诗词，犹为关注本地作者的散文。如通山倪霞的文章，文笔自然流畅，文尾画龙点睛，按照她的写作模式，我依葫芦画瓢，开始学习写作。杂文《鸡狗争食感悟》，散文《重组家庭也幸福》在《溪流》发表后，我信心大增，边学边写。新闻，散文，诗歌，三句半，群口词样样试一试，虽粗作滥造，但有写作勇气，且以身边作家为榜样，学他们的创作精神，学他们的写作技巧，不断努力后加入县市作协，有幸成为其中一员。积极参加县文联，作协组织的多项文学采风活动，将他们的好作品当范文欣赏，在实践中学习，锻炼提高自己。

文字，是心灵的表白。总希望有朝一日，在自己成长的路上，留下自己的'语言风格。参加县委宣传部组织的精准扶贫文化宣传册采风活动中，我白天下乡采风，边拍照边记录，当晚回站后按照看图说话写作方式，当晚完成写作文稿(龙飞村除外)。

即兴写作，灵感来了一气呵成，有种收获后的快感。任务式写作，虽勉为其难，但文稿一旦完成也开心。如桂花泉龙飞村的宣传，推迟了半月后于某日清晨三小时完成《龙飞故里话腾飞》文稿，如释负重，全身一轻。“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代”先进典型宣传，元旦凌晨十二点半至四点五十分，《从深山走出来的乡村干部》脱稿，作为新年献礼，感到特别开心。

作为一名文化工作者，为祖国而歌，为新时代而歌，为人民而歌，是职责所在，义不容辞。弘扬正能量，讴歌真善美，除了一身正气外，更多的是知识，内在修养，薄积厚发，博学才能多识，《溪流》伴我一路成长。陈海平先生《烟雨郁青碧绿湾》，雷应华先生《请记住这个春天里的浪漫缤纷》，舒浩武先生《三山散》，陈熙利先生《月夜走洪下》，丁光辉先生w我们的河山大岭》等等，一篇篇优美的散文(诗)深深吸引了我，读之不倦，成为我创作的典范。美女作家吴梅芳，杨昀琰，李玉娥，金凤，程二春，汪霞，李春，李如英，康全利，陈迪新等，文笔清新优美，从茅井写到柃蜜小镇，从荷花樱花写到冰雪雾凇，走到哪写到哪美到哪赞美到哪，是崇阳美女作家团队的丰硕之年，我被她们的创作热情深深感动，为她们美文精彩点赞，为书香氤氲陶醉！

书犹良药，善读可医愚。闲瑕时，看看报，读读书，除了打发空闲无聊外，还可让浮躁的心灵得以沉静，益智增寿。读书如同与智者对话，同慧者交心，受益匪浅。愿有限的时光，在书海中温暖，在缕缕书香中温馨！

书香校园初中篇七

每当我读或写的时候，我的心总会有一种奇妙的感觉:当我看着淡黄色的书页，或者触摸着微涩的书页，或者用笔在纸上留下一系列墨水和蓝色的痕迹，我的心总会充满安田温暖的阳光。

在一个温暖的下午，我坐在阳台上，抬头望去，可以看到湛蓝的天空空，绿色的蕨菜和美丽的花朵，手里拿着泰戈尔的“生活就像夏日的花朵”，沉浸在宁静的世界里，享受着美好的时光。

我过去常常呆在喧闹的肯德基的一个小角落里，看我最喜欢的小说。

我过去常常坐在空废弃广场的干净长凳上，阅读我最喜欢的意大利树林和读者。

有一次，我躺在温暖的床上，盖在厚厚的被子里，拭去泪水，心里想着:“如果你阳光明媚，我会没事的。”

我似乎总是喜欢独自阅读和写作。当我在心里看书或写句子时，我总是喜欢记录我的心情，并独自分享。我喜欢把自己置身于一个安静的世界，温柔地对待我的书，就好像空空气是柔软的。

每当我谈到阅读和写作或者提到钢笔，我总是想起一个老朋友，我的小学语文老师。冯先生特别注意培养我们的阅读乐趣和“多看”的习惯。后来，我的写作生涯也因为冯先生而开始。冯老师不仅给了我书面知识，也给了我一种平静心态和陶冶性情的方法。阅读和写作是我最渴望的“心灵鸡汤”。

生活中有许多种相遇。最美妙的事情是我们在这里相遇。

愿所有享受书香的朋友在未来能够在书香世界自由漫步。愿我们心中所有的痛苦和悲伤都被它们治愈――我们将在语言的世界中找到我们梦想的宫殿！

书香校园初中篇八

十四岁的花季，不仅仅拥有稚气未脱的可爱，也怀揣着一份执着在青春路上努力拼搏。因为，十四岁的我们也想通过自己的努力将心底的那粒小小的梦想种子绽放出属于自己的光彩！

我自幼喜欢读书，在书海里浸润遨游，我自得其乐收获颇丰！读书，让我拥有梦想，不断成长。

畅游书海，我了解到中华民族拥有着光辉灿烂的上下五千年，同时也知道“落后就要挨打”的百年屈辱史和不屈不挠前仆后继的民族抗争史。所以今天我们要时刻谨记“走民族复兴路，实现伟大中国梦”,我们是中华民族的脊梁，青春路上，我们要为中华民族之崛起而读书。

在书的海洋里，我不仅收获了知识开阔了视野陶冶了情操，而且也让我明白许多做人的道理。

读“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”,我明白了天道酬勤、勤能补拙的道理；读“莫等闲，白了少年头，空悲切”,我不断激励自己“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”把握好生命里的每一分钟。读《卖火柴的'小女孩》，我时刻珍惜今天的幸福生活，不奢华不浪费。

读苏轼的诗文，我看到的不仅仅是一个盛下悲欢离合的心胸，更深深地感受到他“一蓑烟雨任平生”的乐观和豁达。当他怀才不遇屡受排挤贬谪时，他没有消极沉沦而是满怀拳拳爱国热情希望自己能“会挽雕弓如满月，西北望射天狼”.这海一般的达观胸襟和赤子情怀，不能不让后人为之肃然起敬！

“读一本好书就是与一位高尚的人谈话”,与冰心奶奶交流，我看到的不仅仅是令人心旷神怡的美丽的大自然，还有那懵懂难忘的童真，更让我时刻不忘的是“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”成功来之不易需要用汗血浇灌。

韶华易逝，让我们乘着青春之舟，扬起梦想的风帆，遨游在书籍的海洋里，一路拼搏、一路采撷、一路收获！

点评：

小作者运用比喻、引用、排比等手法，语言生动流畅，语句优美，思路清晰，结构井然有序，且高瞻远瞩，气势磅礴，联想丰富，语言极具诱惑力，引人入胜。时间、空间跨度很大，且收放自如，首尾照应，是一篇难得的好文章。

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