心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

早临床心得体会篇一

在xx院实习的x个星期里，让我感慨万千。实习的第一天，我觉得自己很迷茫，对临床的工作处与比较陌生的状态，也对与自再这样得新环境中能够做的事还是没有一种成型得概念。庆幸的是，我们有老师为我门介绍血液科的情况，介绍一些规章制度，使得我们在短时间内进入了状态。在实习过程中我们每天做的最多的就是查房、写病历、病程记录、出院小结等等，就是这些看似简单的内容却磨练了我的意志和耐心，老师一而再再而三的修改而我一而再再而三地重抄，我知道这是老师对我的严格要求，对我以后的医学生涯打下很不错的基础。

静下心来总结了一下，首先就是体会到什么是“书到用时方恨少”，对我来说，我的理论知识学的自我感觉还不错，但在查房老师问我一些相关的知识时我却哑口无言。其次，动手能力不强。临床实习的一大特点就是有动手操作的机会，如我在血液科做的骨穿、心内侧心电图、测肌紅肌钙、bnp等，第一次做的时候总是手忙脚乱的，频频在细节上出错。再次，到病房实习，接触最多得是病人，我们刚到临床的实习生最重要的一件事就是问病史，虽然我们在学诊断、内科是有过问诊的经历，可这回到了临床思路变得不清晰了，往往疏忽关键内容。最后，老师工作繁忙，花在我们身上的时间是有限的。

我相信能够考上医学院的学生都是很聪明的，已经经历了x年的`学习，已经有了扎实的理论功底。但是临床上不仅仅要求我们要有理论标准，还要求我们实际操作能力，因而我认为任何一个人都是我们的老师，除去医生和护士，还有很多人是我们的老师，包括某些患者，他们在某些问题上或许比我们知道的要多得多，我们应该谦虚地向他们请教一些我们不明白的东西，不要认为这是很没面子的事情。其实这些都没有什么！人的一生本来就是不断学习的一生，医生更是如此，如果我们不多学习，跟不上时代的潮流，迟早会成为社会的弃儿，因而我们要向任何一个比我们强的人请教。把自己永远放在学生的位置上，不断地学习，弥补自身的不足，力求更上一层楼！

虽然实习的过程中会遇到种种困难，但我会保持十足的动力和干劲，在接下来的日子里我应加强我的临床思维的培养、加强各方面能力的培养。

早临床心得体会篇二

现代医生在进入临床工作之前，需要在医学院校经过系统的学习，这是临床工作的基础。但是只靠这些还远不能满足实际临床工作的需要，特别是提高临床思维能力的需要。所谓基础理论，并不单纯指生理学、解剖学、病理学、生物化学和各科疾病的诊断、治疗等理论，它还包括许多与之纵向和横向联系的知识。

祖国医学是从人与自然的整体上来考察疾病和健康关系的，因此强调学医要先学文，在精通医学知识的同时，要有天文、地理、气象、哲学等方面的知识。由于中医源于我国古老文化，形象思维是其重要的思维方法，在古代要求医生琴、棋、书、画均应涉猎，其目的就在于丰富医生的临床思维，提高医生的临床思维能力，使医生能在思考问题时，思想敏锐，触类旁通。

在现代科学体系中，医学属于应用科学，它以自然科学为基础，但又涉及到许多社会人文科学的知识。所以要说基础理论，现代医学比古代中医学涉及的方面要更为广泛。除了医学本身的各学科知识之外，还包括数学、物理学、化学、生物学、遗传学、哲学、心理学、社会学及其他社会科学等方面的大量知识。数学可以用于一切自然现象和疾病现象的定量研究，是空间形式和数量关系的反映。假若医生的数学基础不牢，就无法进行临床上常常要做的许多定量研究，也无法运用统计验证的法则和公式;假若医生的化学基础不扎实，在应用化学药物时就无法弄清楚药物的作用和副作用的产生机制及互相间的关系，对医疗过程中病人出现的药物反应现象就不能很好地认识。当面临这些现象时，即使医生的临床思维方法是正确的，恐怕也难以作出正确的结论，因为他缺乏广泛的知识储备。现代医学的发展和进步是带有世界性的，一个医生若不懂得外语，就无法掌握外国的学术信息，而且自己的经验对外交流也受到限制，这样一个缺乏信息交流的医生，他对疾病的认识和处理的能力，就不容易跟上医学的发展步伐。

人类的健康和疾病，既受自然规律的支配，又受社会环境、家庭经济因素的影响;病人既是有病的生物机体，同时又是社会中的一员，具有复杂的精神活动。因此，临床上许多疾病的发生和发展都与社会环境、家庭经济生活及各自的社会心理因素有关。同时，社会心理因素还可以直接或间接地影响器质性疾病的病情发展与演变。如果医生不具备社会人文科学方面的知识，就无法了解患者得病的社会心理原因，在诊断和治疗过程中，就不能根据病人的实际情况给予合理的生物的和心理的双重治疗，因而也就难以取得好的治疗效果。

现代医学，已经分离出许多相对独立的临床亚专业体系，但是人体是一个统一的有机整体，各种疾病的病理变化与机体各种复杂的功能之间存在着千丝万缕的联系;因此，现代医学一方面是分科越来越细，另一方面是各学科间进一步相互交叉、相互联系，而对医学的某些难点则需要多学科的协同攻关。临床思维能力，实际上就是如何研究和认识各种复杂疾病的现象和内在规律的工具。所以医生必须掌握和运用哲学、逻辑学、认识论、方法论等思维科学方面的知识，并以此为指导，去合理地运用医学知识。只有这样，在临床上才能避免或少走弯路，才能牢固地掌握临床工作的主动权。

二、坚持实践第一

临床医学的实践性极强，没有临床实践就没有临床思维的产生。对于一个医生来说，医学理论知识固然重要，但是没有实践，任何好的理论也不能很好地发挥作用。一个刚从医学院校毕业的医学生，虽然他已经掌握了相当的医学理论知识，但还不能算是一个合格的临床医生，其原因就在于他还没有实践。没有实践就无法彻底弄通书本上的知识和老师传授的经验，更谈不上正确地运用这些知识和经验。实际上要掌握有关疾病诊断方面的理论知识并不难，有些甚至可以达到熟记或背诵的程度，但是如果没有亲身去接触过这种疾病，一旦遇到患这种病的病人就诊，听了病史主诉，检查了病人情况，再用学到的知识去验证时，就会发现有很多的症状、体征与书本理论并不完全相符，就会因为症状和体征不典型，发病过程和疾病表现与书本上说的不一致，也就是不象教科书上讲解的那样典型，于是不敢作出肯定的诊断。这就是缺乏实践经验的缘故。也就是说，虽然已经掌握了诊断疾病的理论知识，但是还缺乏对疾病的感性认识，还不能把学到的知识合理地在临床上应用，理论和实践之间还存在着距离。医学理论中有关疾病的症状体征和诊断依据都是前人实践经验的总结，虽然它归根结底还是来自病人，来自一个个各不相同的个体，然而这只是别人经验体会的总结，就医生自身而言，还需要把别人的经验理论变成为自己的认识，这就还需要自己去亲自实践。只有自己多接触不同的病人，多参加临床实践，不断地丰富和增加感性认识，使思维建立在丰富的感性认识的基础之上，才能提高自己的思维能力，增强思维的正确性、敏感性。

三、全面占有资

临床思维的基础来自于医生对病史、症状体征及辅助检查结果的感性认识。这种感性认识的材料就是我们在诊断疾病时所收集的临床资料。这些资料越丰富、越全面，才越有思考问题的余地，才有助于得出正确的、符合实际的思路和诊断。在诊断具体病人的具体疾病时，全面系统地掌握病史及症状体征变化过程中的真实资料，是取得正确结论的基础;相反，仅仅依靠零散的、片面的资料或者因强调典型而以偏概全，则都将导致错误的诊断结果。

临床上许多疾病都有其典型性，有经验的医生常常只要抓住一些典型的特征就能作出正确的诊断。注重疾病的典型性与强调全面地掌握病史资料是不矛盾的，因为同样一种疾病，发生在这个人身上可能表现得典型，而发生在另一个人身上又可能表现得不典型。同样一种疾病，在早期可能表现得典型，在晚期又可能表现得不典型。还有某些病人，本来有典型的临床表现，也许因为在病程中应用了某些药物而使其变得不典型。因此，在诊断过程中，既要注意疾病的典型性，也不能忽略对疾病的全面分析，否则就容易出现误诊。甲状腺功能亢进症的老年患者之所以较青年患者更容易误诊，就是因为老年人的体征没有青年人典型;转移性右下腹痛可以是阑尾炎的典型表现，但是右侧输尿管结石、宫外孕、胆囊炎，甚至右下肺炎、消化性溃疡穿孔等，在某些特殊的个体都可出现类似的表现;上腹部疼痛、发热、黄疸被临床上称为胆道疾病的“三联征”，但是某些肝癌病人也可以以此“三联征”为最初表现而就诊。在诊断病人时，假若不进行全面细致的病史采集和认真的体格检查及辅助检查，一味依赖典型的体征，势必造成误诊。因此，进行临床思维必须全面地占有资料，这是使思维沿着正确的方向延伸并获得正确诊断结论的基础。

要全面地占有病史资料并非一件易事，因为它涉及到与疾病有关的所有资料，如疾病的原因、诱因、表现特点、症状体征、发病和治疗过程及对药物的反应等。这些资料的取得需要通过询问病史、体格检查、辅助检查及临床观察等一系列复杂的过程，有时这个过程还要反复进行，才能得到疾病的真实情况。询问病史、体格检查，对于医生来说虽然都是很平常的工作，但是要真正做好，并非十分简单。比如两个医生同样去询问病史，有经验的医生可以询问得既简单又系统，能够抓住与疾病有关的重要问题，迅速获得有价值的诊断线索，选择有针对性的体检及辅助检查项目，很快获得了正确的诊断;而缺乏经验的医生，也许费了不少口舌，却未能发现有诊断价值的线索，而且即使进行了体检或辅助检查，但是由于缺乏针对性，仍然使诊断难以确立。所以，临床上无论是询问病史或体格检查，均需要进行认真的思考。这些经常性的工作可以体现出医生的工作能力，但更重要的是检验着医生的临床思维能力。

四、深人疾病的本质

临床上医生最先接触到的和最容易感觉到的都是疾病的一些表象，即症状。如病人自述的腹痛、头痛、头昏，以及血压、脉搏的变化等等。但是，我们要认识疾病的本质，决不能仅仅满足于此。因为疾病的表现是于变万化的。疾病的症状虽然是其本质的反映，然而症状并不等同于本质，现象仅是事物的外部联系，它所反映的仅是事物的一个侧面。因此，在认识疾病的过程中，不应当把思维的目标局限在对疾病表象的认识上，而应当通过现象深入到本质，这样才能不断地提高自己的临床思维能力。

满足于现象的思维方法是最省力、最简单的方法。如对腹痛，可以诊断为“腹痛待查”，这样无论是什么性质的腹痛或者无论是什么部位的病变引起的腹痛都可以包括了。这样做固然最简单，但是对一个医生的临床思维能力来说，永远也无法得到提高，也不会获得什么经验。以腹部包块的诊断为例，正确的方法是首先要考虑包块生长的部位和性质，这就需要通过询问病史来详细了解包块出现时间的长短、生长的快慢，通过体格检查在性质上判定包块的大小、质地的硬软、是否活动及与周围组织器官的关系。这样不但对确定诊断和选择有针对性的治疗方案有利，同时在经过治疗，回过头来验证原先的分析判定之后，就会获得许多有价值的经验体会。象这样的一次深入的实践，可以远远胜过多次肤浅的实践。相反，假若在治疗前对包块的性质、部位都不作分析，而完全依赖于治疗过程中的观察和反复验证，或者等待最后的病理诊断，这种做法当然简单，但是却很难获得什么经验体会，临床思维能力也永远不能得到提高。经常可以看到，同等知识水平的医生，有的人能够总结出自己的经验，而有的人虽然也经历过、实践过许多病人，但是却不能总结出自己的经验，问题就在于后者未能回过头认真思考实践的过程。临床上需要思考的问题可以说是无止境的，不要认为曾经成功地诊断治疗过某种疾病就不需要再继续进行临床思维了。恰恰相反，只要有临床实践，就应当不停地思考问题。这是因为疾病在每个人身上的表现本来就不完全一样，加之随着时间的推移，人类生活环境的变化，疾病的表现规律也在不断地变化着。临床思维始终是和临床实践相伴随、相联系的。所以永远不能满足，既不能满足于以往的经验，也不能满足于对疾病的某些表象的了解。对于一个立志于救死扶伤的医生来说，在临床思维上要给自己定出一个高的标准，无论对待什么疾病，都不要浮在表面的现象上，而应当透过现象，尽力深入到疾病的本质中去。对具体的疾病和病人的问题思考得越深刻，体会就越多，认识就越正确，临床思维能力提高得就越快。

五、不断更新知识

临床医学与整个社会的相关学科的发展是同步的。随着科学的发展，经常会有许多新的知识进入医学领域，使人们对机体自身的认识和对疾病本质的认识不断地深化。因此，要提高临床思维能力，就要注意使自己的知识不断地吐故纳新，否则就无法顺应医学的发展。

19世纪以来，随着其他科学的发展，医学也有了长足的进步，如建立了微生物学、免疫学、细胞病理学、生物化学等学科，使基础医学基本上形成了一个完整的体系;声、光、电、磁等技术的引进，诊断仪器等医疗器械的发明，化学药物和生物制品的应用，使疾病的诊断与治疗水平明显提高。尤其是近年来，其他自然科学的发展又有许多新的突破，又有了一些划时代的成果运用于医学的各领域;在临床医学中有一些疾病得到了控制，同时又出现了另一些新的用原经典理论和方法不能解释的疾病现象;此外，临床上还有着许多疾病的奥秘需要探索，需要引用现代科学成就来研究解决确定新的符合时代特点的医学理论。如意识障碍、情感异常等精神表现和遗传病、分子病、癌症等疾病，其本质都还没有真正弄清楚，许多疾病无论是检查、诊断及治疗，大都需要新的理论和新的方法，因此，虽然提出了机体内稳态、平衡论、信息阻断、遗传密码等学说，但这些学说必须应用新的技术才能得到验证。

在疾病认识方面，现代技术为临床医学提供了电镜、放射性核素、x线、酶标记等技术，使人们对疾病的认识深入到分子甚至粒子水平，电子技术、信息技术引用在医学上，创造了许多新的诊断治疗手段，可通过信息、数字、图像来显示机体内部变化的实际情况。这些新技术在临床上的应用，也给临床医生在诊断、治疗及认识疾病时提出了新的更高的要求，需要医生相应的进行观念的转变和知识结构的更新。

综上所述，临床思维能力的提高，首先来自于临床实践。亦即在实践中，针对具体的疾病和病人，依靠已学到的专业理论知识及相关知识，运用正确的思维方法进行科学的分析，这样做不仅能有效地为临床实践服务，而且能提高自己的理性认识，积累起丰富的经验。临床思维能力来自临床实践，实践又需要有理论知识作铺垫，需要科学的思维方法。没有实践就失去了临床思维的基础，但是，有了临床实践并不等于就有了正确的临床思维能力，还要有科学的方法作指导。另外，随着时代的进步，医生的理论知识需要及时地更新，实践的方法需要相应地变更，不能总维持在以往的水平上。这些都是互相联系、相互促进的。医生临床思维能力的提高，是由诸多复杂的因素促成的，任何强凋某一方面而忽视其他方面的认识都是不恰当的，对整个临床思维能力的提高是不利的。

早临床心得体会篇三

第一段：引言（200字）

早临床实习是医学生临床教学的重要环节，它为我们提供了一个珍贵的学习机会，使我们能够更好地了解医院运作和实际医疗工作，并提高临床素养。在这个过程中，我收获了很多宝贵的经验和体会。

第二段：实践与学习（250字）

在早临床实习的过程中，我们尽可能多地接触到各种各样的病例，这给了我们机会亲身观察与参与各种医疗操作和治疗过程。与此同时，我们还能与医护人员进行交流和学习，了解他们的工作方式和专业知识。这种实践与学习的结合，使我从理论层面更加深入地理解了医学知识，并激发了我对医学的兴趣。

第三段：责任与成长（250字）

早临床实习让我们直面患者，体验到医生的责任与使命感。我们要处理病人的疼痛和痛苦，解答他们的困惑与疑虑。这也是我们身为医学生的责任所在。通过早临床实习，我学会了关怀病人，尊重他们的权益和隐私，并始终保持谦逊和善良的态度。在这个过程中，我也意识到医学是一个充满挑战和变动的领域，我们必须不断学习和成长，以提供更好的医疗服务。

第四段：团队合作与沟通（250字）

早临床实习不仅让我了解了医生的工作，还让我明白了医疗团队的重要性。医疗团队由各种各样的专业人员组成，每个人都扮演着不可或缺的角色。在与医生、护士和其他团队成员的合作中，我学会了如何有效地沟通和协作。只有通过良好的沟通与合作，我们才能为患者提供最佳的医疗护理和服务。

第五段：反思与展望（250字）

通过早临床实习，我发现自己还有很多需要学习和提高的地方。我会继续努力，扎实地掌握医学知识和技能，不断提升自身的临床素养。同时，我也希望将来能够在临床实践中发挥更大的作用，在医疗领域做出更多的贡献。通过早临床实习，我意识到医学是一门终身学习的职业，只有不断学习和积累经验，我们才能成为一名优秀的医护人员。

总结（150字）

早临床实习是医学生临床教学的重要环节，通过与患者接触和与医疗团队合作，我们从中汲取了大量的知识和经验。早临床实习不仅让我们提高了临床素养，也培养了我们的沟通和协作能力。通过这个过程，我们更加深入地了解了医学的责任与使命，也认识到自己的不足之处，明确了未来的学习和发展方向。在未来的日子里，我们将努力学习和提高自己，成为一名合格的医护人员，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

早临床心得体会篇四

第一段：介绍背景（200字）

在医学专业的学习过程中，早期临床实习是医学生们跨入医院真实世界的第一步。这一阶段的实习让学生们亲身接触病人，观察和学习各种疾病的症状、诊断和治疗方法，从而真实地感受到医生的工作和责任。在我个人的早期临床实习中，我收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段：沟通与倾听（200字）

在实习的初期，我发现沟通和倾听是非常重要的。作为医生，我们需要与患者建立起良好的关系，并且在与患者交流时要真诚和尊重。我学会了聆听患者的诉求和痛苦，并且努力理解他们的感受。通过与患者的交谈，我能更好地了解他们的病情，从而制定出适当的治疗计划和提供关怀。沟通和倾听不仅让我成为了一个更好的医生，也让我成为了一个可以真正帮助患者的人。

第三段：病例分析与诊断（200字）

在早期临床实习中，病例分析和诊断是我最重要的学习目标之一。通过观察、询问、检查和检验，我学会了分析和诊断各种疾病。与导师的指导下，我学会了如何运用临床知识和经验，快速准确地给出诊断。这一过程需要反复的实践和巩固，但是当看到自己的诊断得到验证时，我感到非常鼓舞和自信。这种能力的提升不仅仅影响了我的职业发展，也让我对自己有了更大的信心。

第四段：团队协作与职业责任（200字）

在医院工作，团队协作是非常重要的。在早期临床实习中，我学会了与护士、实习生和其他医生一起工作。我们共同努力，为患者提供最好的医疗护理。团队协作不仅提高了工作效率，也保证了患者的安全。此外，我还学会了对于自己的职业责任负责。作为一个医生，我们不能滥用自己的权力和知识。我们应该始终遵守职业准则，对患者负责，以及保护他们的隐私和尊严。

第五段：反思与展望（400字）

通过早期临床实习，我真正意识到了医学的广度和深度。我的经验和体会让我更加坚定地决心成为一名优秀的医生。然而，我也认识到医学是一个永无止境的学科，学习只是一个开始。我知道我需要不断地学习和提升自己，以跟上医学的最新发展。我希望能够通过不断实践和锻炼，不断积累经验，最终成为一个广受尊敬的医生。

总结：

通过早期临床实习，我从沟通与倾听、病例分析与诊断、团队协作与职业责任等方面，积累了宝贵的经验和体会。这一阶段的实习不仅让我初步了解医学，还让我认识到成为一名医生所需具备的素质和责任。我将继续不断地提升自己，为患者提供更好的医疗服务，同时对医学的学习和发展保持持续的热情和求知欲望。

早临床心得体会篇五

带着心里的种种疑问，我来到了某临床药师培训基地——一个传说中是卫生部临床药师培训示范单位的地方，开始了为期一年的培训。每天，我们都会在带教老师的带领下，参加临床早交班，跟随医生进行医疗查房，近距离地观察各种疾病的临床症状、并发症，了解各种疾病的诊断标准、治疗方法，学习各种药物的治疗剂量、减量时机及维持剂量，牢记药物的不良反应、用药禁忌及注意事项。

每周，我们都会进行学习汇报，把自己在临床遇到的问题跟带教老师、学员一起进行学习和交流，从中锻炼和提高自己。在一年的培训时间里，我除了完成卫生部要求的相关作业外，还参与了已出版的“药学服务案例解析丛书”的编写。

参加临床药师培训，对于我来说需要克服专业和心理的双重困难。我的本专业是中药学，并不是药学专业，所以参加这个培训之前，我的内心十分忐忑，很担心自己不能通过考核，担心辜负了领导的期望。但我始终相信，无论任何时候，学习知识对自身的发展都是有利的，因为知识的学习会让人受益终生。而人生总是需要一些变化、一些挑战来证明自我的价值，所以我毅然决然地选择了这次培训。

这种需要也不只是要求临床药师只对本专业的药物熟悉即可，而是跨专业的要求，即a专业的临床药师要在本专业的基础上，对b专业、c专业甚至是其他所有专业的药物都要了解。这就要求临床药师要全面掌握各种药物的相关知识，阅读大量的实验资料和文献，掌握各种药物的前沿研究，涉及范围之广、工作量之大是可想而知的。

另外，临床药师的医学知识相对不足和传统的脱离临床的工作模式及思维阻碍了临床药师的发展，增加了临床药师的工作压力;过于繁杂的工作使临床药师无法完全专注于临床工作等等。所有因素的共同作用使得临床药师在工作中不自觉地把自己培养成了“全能选手”。

当我们这些“全能选手”在临床上摸爬滚打一段时间之后，当我们在为患者的用药咨询送上满意答案的时候，当我们在为临床医生解惑答疑的时候，那种被需要的感觉和自我价值实现后的满足感会油然而生，而且这种满足感也会随着临床工作的不断深入变得越来越强烈。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”临床药师的发展道路也许并不平坦，其发展的模式也许有待完善，但只要我们对自己从事的这一职业抱有高度的责任感，那么我们就应该不断地去努力，为自己和后来者撑起一片天空!

早临床心得体会篇六

临床日记作为一种重要的医学教学手段，被广泛应用于临床教学和医学生培养中。通过临床日记的记录和反思，既可以提升学生的临床能力和诊疗水平，也可以促进医学生对医学的认知和理解。本文将结合个人的实践经验和思考，探讨临床日记记录的重要性及收获。

第二段：记录时的体会

在实际的临床实践中，记录临床日记并不是一件容易的事情。首先需要在患者就诊时认真聆听病史和症状表现，同时记录下来以备查阅。这时候需要注意到详尽的病史和真实的症状描述，尤其是对于复杂病例更需要注重。在记录时，还需要做到及时、准确、全面，不放过任何细节，以确保日后回顾时可以有全面的了解。同时，记录还需要注重自己的感受和思考，对于患者的状态和改变，需要做出适当的评价和思考。

第三段：反思的意义

临床日记的记录需要不断的反思和总结，通过对自己的记录进行回顾，总结出优点和不足，进行深刻的思考和讨论。这样的反思可以帮助医学生更好地掌握诊疗技能，找到自己的不足和发现问题，从而更好地进行自我反省和完善。同时，反思还可以促进沟通和交流，增强医患之间的信任和共识。

第四段：对病情的理解

通过临床日记的记录和反思，医学生可以更好地理解病情。通过对患者的观察和记录，可以更好地管窥到疾病的全貌，同时也可以了解疾病的发展过程和治疗效果。这对于诊断和治疗都具有非常重要的意义，可以帮助医学生更好地制定治疗方案和肯定临床效果。

第五段：总结

综上所述，临床日记的记录和反思对于医学生的临床实践和学习都是不可或缺的重要组成部分。通过不断的记录和反思，可以帮助医学生更好地掌握诊疗技能，促进沟通和交流，加深对病情的理解。因此，在临床教学中，我们应该注重培养医学生的临床日记意识，帮助他们从临床实践中不断成长和提高。

早临床心得体会篇七

我是20xx级医学系高护10班学生宋xx。通过2年的理论知识学习后，根据学习的需要，学校为我们安排了为期9个月的临床实践学习。

我们于xx年7月份进入了郑州市中心医院，进行为期9个月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强，也是对护理技能操作的培养与锻炼，同时也是我们就业前的最佳锻炼阶段。在这里我要感谢郑州市中心医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件，也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导，让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。

在医院实习的这段时间里，根据护理部的精心安排，我们分别手术室.外科.内科儿科等几个科室轮流进行实习。

我实习的第一站是手术室，在这里我们的实习时间只有两周，但由于是我实习的第一个科室，对此充满了好奇与期待。第一次走进手术室的时候，脑子里是一片空白，一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师，带教老师先带领我们熟悉了这里的环境，接着为我们讲解手术室的工作性质。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解，因为是学生的身份，所以感觉就是站也不对，坐也不是。好在带教老师对我很好，什么事情都为我们讲解，有些事情也让我们去动手，慢慢的我们也熟悉了这里的程序。

在这两周里，我们很认真的学习关于手术室方面的知识，了解手术室的工作性质，熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。对于无菌操作技术，如戴无菌手套.穿脱手术衣以及正确的洗手方法等，都能够熟练准确的操作。但是由于时间的短暂，对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解，真是有些遗憾。由于是首次实习实践，所以医院对我们很是严格，并没有让我们进行临床操作。

第二个科室是神经外科，虽然已经实习了一个科室，但由于性质完全不一样，所以仍是陌生的。对病房的陌生。

这是我们第一次进入病房实习，在病房实习和手术室完全不一样，在这里接触最多的是病人及其家属，所以对我们的要求也不一样，在病房实习要处处小心，回答患者的问题要求更是甚严，真可谓是如履薄冰。

在病房实习，由于是学生，所以开始只能转转病房，在累也不能当者护士长及科室的老师的面休息，感觉真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住处倒床就是睡。身心具累。

刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事情还是没有形成概念。庆幸的是，我们有带教老师为我们介绍病房结构，介绍各个班的工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以比较快的适应医院各科室的护理工作。能够尽快的适应医院环境，为以后在医院实习和工作打下了良好的基础，这应该算得上是实习阶段的一个收获：学会适应，是自己融入新的环境并在其中成长和生存。

随着时间的脚步，环境已熟悉，学习也逐渐进入正规轨道，在各个科室的病房实习阶段，了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物，如药物的用法及用量。掌握各项护理的基本操作。

实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿.插胃管.床上插浴.口腔护理，静脉输液，肌肉注射等各种基础护理的操作。

我知道护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

这个科室对于我来说是一个转折点。它让我学会了很多东西，让我知道，作为一名护士，不仅仅要学会最基础的扎针技术，也要会例如，导尿，灌肠，吸痰，鼻饲等等之类的很多东西。

在之后的几个月的实习生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法与感受。我觉得，护士这个职业很平凡却又很伟大，一个好的护士要具备良好的道德素质和职业素质，要耐心，细心，胆大。护士会得到病人尊重的同时，也会时常受气，受累，但是也必须用笑脸去面对病人。护士长常教导我说，我们护士也算是服务行业，就算你再累，再气，也要脸上充满笑容。刚开始，我对这句话很不在意，甚至有些反感，但是现在之后的几个科室里，听说都是很忙和很累。但是心里还是很期待，毕竟能学到东西，这才是我的目的。

在之后的科室，感觉就是不一样，忙了，充实了，也学了不少东西。带教老师和护士长都很耐心的传授给我知识，在实践中也一点一点的教会我。这个病区的病人都是需要绝对卧床休息的，所以我们的工作也比较累，有时候家属的工作也很难做。夜班的时候，还要定时给病人翻身排背，吸痰。这9个月里我感觉我成长了很多，感觉肩上的担子突然就重了，明白了护士是要对病人和自己负责的。

早临床心得体会篇八

调查报告常常在正文的前面，写一段不加任何小标题的文字作为开头，怎样写实习工作总结心得体会?下面小编给大家带来实习工作总结心得体会5篇,仅供参考,希望大家喜欢!

在这实习的时间里，我收获了很多的东西，这些都是我在学校里和课本上找不到的，现在我们即将踏入社会，这些实践性的东西对我们来说是至关重要的，它让我们脱离了书生的稚气，增加了对社会的感性认识、对知识有了更深入的了解。

在以前的头脑中，我认为的工作都是很美好的，我想企业和工厂应该都是挺漂亮。我就是怀着这种憧憬到了我们的实习工厂。一下车我就傻眼了，天哪!这个地方到处都是刺鼻的气味，第一天由工厂领导带我们参观了生产线、工人师傅给我们进行了入厂安全讲座。第二天我们就正式进入车间参加生产。

在实习时的工作学习同时让我认识到社会是残酷的，没有文化、没有本领、懒惰，就注定你永远是社会的最底层!但同时社会又是美好的，只要你肯干、有进取心，它就会给你回报、让你得到自己想要的!

总之，虽然实习的时间很短，但对我来说，收获是很大的。我会更加珍惜我的学习，并且用实习的心得时时激励自己!

虽说只有一周的时间，但还是觉得收获满大的。感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的工人的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力。因此，对于我们这些在校的大学生，掌握好牢固的专业知识就显得尤其重要了。

还有一点就是在进行自身相对循环重复的工作中，不仅应保持工作的质量及效率，还应具备创新精神。

在实习的过程中，自己学到了许多原先在课本上学不到的东西，而且可以使自己更进一步接近社会，接近企业。也发现了自己看问题的角度，思考问题的方式逐渐开拓，这与实践密不可分，在实习过程中，我又一次感受充实，感受成长。

医学是一门高度专业化的学科，是一门不确定的学科，是一切皆有可能的艺术。需要扎实的医学知识，更重要的是需要责任心。一年的实习时间在病房的进出之间即将结束。今年的感觉是;苦黄在身，甘草在心。一年实习是从医学生到医生最重要的过渡。

既是一份技术，也是一份艺术，当一个急性腹痛的患者在你的脑海中应该有这些印象：急性胰腺炎、急性心肌梗死、胃肠穿孔、胆道病变，急性阑尾炎、宫外孕、肠梗阻。

而问诊的方式应该是关怀式的，让患者心里明白他的这个病我有办法医治，虽然我只是个实习生，但是在病人的眼中，你就是他们的希望，因为你是个大夫。然后到对这个科室的常见病掌握之后，我主动向我的带教老师要求自己接受新病人，从病史、大病历书写、到医嘱，并在查房时主动提级自己的观点，而不仅仅是一个“男秘书”。

出科时的体会：内科不光是你会处理多少个疾病，更重要的是你对疾病的一个严谨的诊断思维，不断的总结，每天都在进步，而这是我在这一个月的蜕变，也是在我即将实习结束的这一年中累积吧，因为我相信：工欲善其事，必先利其器。实习是劳苦，艰辛的，在即将毕业，医学路漫漫，吾将上下而求索，而待宝剑锋从磨砺出，梅花方可香自苦寒来。

光阴荏苒，转眼间来到理昂已经四个多月了，从洪湖到郎溪，这段时间我收获颇丰，感触也良多。

与应届毕业生不同，作为社招员工，我对新单位的企业愿景、企业文化、经营理念、管理方针等都是比较关注的。去洪湖理昂实习报道时就被“中国复合型生物质能源的领导者”这几个字吸引，这是我们理昂企业的愿景，很精确，也很务实。作为国家大力扶持的新能源行业，理昂定位于生物质发电行业，布局热电联产、生物质醇电联产，实现节约资源、造福农民、美化环境的企业使命。这体现了我们理昂人的壮志雄心，更体现了我们理昂人的社会责任心和使命感。

办完入职手续，我到岗进入检修电气班组。来到班组首先就是了解和学习电检人员岗位职责，班组墙上的条文制度很全面也很明确。我之前一直从事电厂电气调试工作，虽说与现在电气检修的工作内容有交集但也有不同之处，因为经验不足，刚开始很多工作还不能上手，幸好有领导和同事的耐心指点和教导，我的工作慢慢有了起色，逐渐能单独做一些电气维护工作。如今调岗郎溪理昂，我迎来了检验四个月学习成果的最佳机会。

在熟悉了现场的环境和设备后，我通过查阅相关的资料、手册、图纸、说明书，进一步深入了解各电气设备的电气操作、电气原理、常见故障现象以及常用的故障排查方法。通过不断充实和完善自己，我力争成为一个复合型人才，为理昂做出更大的贡献。

要成为一个合格的电气维修人员，除了掌握好理论知识外，还需要不断的实践操作，只有积累大量的工作经验，处理电气故障时才能得心应手。要成为一个优秀的电气维修人员，除了以上这些外，还要有高度的责任心和良好的职业道德，还要有一颗谦虚的上进心。

愿理昂新能源蓬勃发展、蒸蒸日上!

短短半年的时间与病人建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉。走进病房，少了一份陌生，多了一份亲切;少了一份孤单，多了一份安慰;少了一份担心，多了一份真诚!在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作!

发自肺腑之言：感谢带教老师的细心教育，耐心指导，感谢所有老师的关心爱护，感谢各病人对我的信任，感谢航天中心医院给我的栽培!

最后，感谢__给我实习的机会，也感谢各位代教老师在工作忙碌之时，还要带领实习生，教导我们正确的方向;也很高兴与其他实习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光。

从最初的不知所措到后来的自然融入，才发现我们已经在经开一中实习了一周。实习生活忙碌且充实，听不同风格的课，批改作业，跟早晚自习……一天下来受益颇深。每日进班听课，慢慢发现我们与学生之间的距离正在渐渐缩短。一开始进班，他们向后投来好奇的目光，几次课以后，便来和我们搭话，询问我们的姓名、年龄还有我们的大学生活。这种与学生之间的零距离会让我们更好地了解学生的性格脾气，有助于因材施教。

在这几天的实习生活里，我不仅跟着自家师傅，也奔赴于各位优秀老师全英授课的课堂。听着他们是如何在月考结束后给同学们分析试卷讲解难题，看着他们是如何在阅读课单词课以及听力课前做warming-up，带动学生学习的积极性。老师们的课堂都别具一格，有些老师注重学生口语，整堂课都在引用话题带领学生用英语表达出自己的见解，而有些老师则注重夯实基础，讲解单词并进行相关短语拓展，发散学生思维。这几天让我印象尤为深刻的是师傅的一句话“三分授课，七分管教”，面对初二活泼好动的学生，仅仅单方面输入是不够的，需要不仅抓住他们的注意力，同时也要掌控课堂氛围，营造“不过分躁动，不极其沉默”的刚刚好氛围。

假期结束以后，我们的实习生活也就只有一周时间了，我期待可以有更多的收获。教书育人听起来容易，做起来难。如何关注每一位学生的成长是教师生涯里最为重要的一件事。对于即将踏入教育行业的我们来说，这一定是一段珍贵的财富。希望每位老师都能成为学生的良师益友。

早临床心得体会篇九

第一段：引言（100字）

临床概要是医学专业学生进行临床实践时的重要环节，通过参与诊疗工作，学生可以加深对疾病诊断和治疗的理解，提高临床决策的能力。在我的实践过程中，我深感临床概要对于培养医学专业学生的临床思维和实践能力起到了重要的促进作用。本文将从准备工作、实践过程、团队合作、反思与总结等方面探讨我在临床概要中的所得与体会。

第二段：准备工作（200字）

在参与临床概要之前，我明确了自己的目标和学习需求，并进行了相关的预习和知识储备。我查阅了大量的医学文献和经典案例，拓宽了对常见疾病的认识和理解。此外，我还积极参与小组讨论，与同学们分享和交流知识，对于复杂病例进行讨论与解析，提高了自己的学习效果。准备工作的充分与广泛涉猎为我后续的实践提供了坚实的基础。

第三段：实践过程（400字）

在实践过程中，我积极参与了诊疗工作，与临床导师紧密合作，深入理解和应用临床决策的规则和方法。通过观察和参与，我学习了如何进行临床病史采集、体格检查和辅助检查，熟悉了常见疾病的诊断要点和治疗方案。我也有幸亲眼见证了一些罕见病例的治疗过程，对临床医学的神秘和复杂性有了更深的认识。在实践的过程中，我还学会了如何与患者进行有效的沟通，提供温暖和专业的护理，增强了我的临床技能和人文关怀能力。

第四段：团队合作（200字）

在临床概要中，我通过与临床导师和团队成员的合作，深切体会到团队合作对于临床实践的重要性。在治疗过程中，临床导师耐心地解答我的疑问，与我分享他的经验和见解。与其他团队成员的合作也给予了我很多帮助，我们共同分析病例，相互学习，不断提高。团队合作的精神让我明白，医学是协同合作的事业，只有团结一致，互帮互助，才能更好地为患者提供服务。

第五段：反思与总结（300字）

通过参与临床概要，我不仅学到了知识，还培养了临床思维和实践能力。而更重要的是，我学会了如何反思和总结。我每天都会回顾自己的工作和学习经历，总结错误和不足，思考改进的方法和方向。临床概要让我认识到自己还有很多不足的地方，但我并不气馁，而是会从中吸取经验，不断成长。通过不断的反思与总结，我相信我能够成为一名真正优秀的医学专业人士。

总结（100字）

临床概要是培养医学专业学生临床思维和实践能力的重要手段。通过准备工作、实践过程、团队合作和反思与总结，我深刻认识到自己的不足之处，并积极探索改进的路径。我相信，临床概要的经历将给予我在未来的临床工作中更好地发展和施展我的医学才能。

早临床心得体会篇十

从小，就是我心中的一个梦。

由于种种原因，一直未能来到，高考时与的擦肩而过也成为了心中的遗憾。这次有幸作为大学公共卫生学院临床医学专业的一名实习生来到首都，来到海淀医院，迎来为期一年的本科实习阶段的学习，我感到非常荣幸!

虽说离开家上学也有3年多了，但初到，心情激动的同时还是有着些许忐忑与担忧，担心自己能否很好地融入新的环境，能否顺利度过自己的实习生活。但从下火车的那一刻起，海淀医院医教科马向涛主任和黄彦老师细致周到的安排与关怀让我很快打消了疑虑。他们严谨的工作态度，轻松愉快的工作心态，求真务实的工作理念，还有独特的人格魅力为初来乍到的我上了生动的第一课，也让我对自己在海淀医院未来一年的实习生活充满了信心。

岗前培训是一名临床医学实习生走上实习岗位的必经之路。在为期2天的岗前培训中，我们对海淀医院的历史沿革，组织结构，科室设置等相关信息进行了学习与了解，对常见的问题如相关医疗法规、规章制度、医疗质量、医患关系、安全保卫等进行了系统的培训，对进入临床实习前如病历书写、院内感染，传染病防治等重点问题进行了深入的学习。从海淀医院李院长，医务处李主任以及马主任、汪老师、董老师等几位领导、老师每一堂耐心的授课中，我们感受到医院从领导到各级科室老师对我们的重视，同时他们也对我们实习生提出了希望与要求，在今后的实习中，我一定会谨记各位老师的教导，努力争取在实习阶段取得优异成绩，顺利完成学业。

作为本次大学公共卫生学院临床专业实习生的组长，同时也作为一名学生党员，能够来到海淀医院学习，对我本身来说已经非常荣幸。如何在今后的实习生活中带领同学们更好地完成学业，如何做好学校、同学、医院之间的沟通，如何在同学们中发挥党员的模范带头作用、领导同学们尽快融入医院实习环境与生活是我今后一段时间需要多思考的地方。

态度决定高度，细节决定成败。我相信在海淀医院、同学们以及学校的共同努力下，我们本次级大学公共卫生学院实习生一定能够顺利完成实习阶段的学习，也希望我们的到来能够为海淀医院今后的工作增光添彩!

早临床心得体会篇十一

身为一名医学生，在课堂上学习了丰富的临床医学知识，但是经过实习后才真正感受到临床实践的重要性。在临床实习中，我收获了许多宝贵的经验和知识，也认识到临床实践对于医学生而言具有非常重要的作用。今天我想和大家分享一些我在临床实习中的一些心得体会。

第二段：身为医学生的自我修养

作为医学生，我们的自我修养至关重要。在临床实习中，我们需要始终保持一颗谦虚、认真、严谨的医学态度。在实习中，有些病人可能会对我们的知识、技能和能力产生怀疑，甚至质疑。不过我们必须始终保持一个积极的心态，跟着临床导师学习，认真记录病例，钻研诊断方案，争取给每一个病人提供最好的治疗方案。

第三段：技能的培养

在临床实习中，技能的培养也是我们非常重要的一项任务。例如测量病人体温、血压、脉搏等基本生命体征，以上都需要我们准确的掌握技能，这些技能的正确操作直接关系到病人的治疗效果和安全。因此，在实习中，我们要不断地学习和训练这些技能操作，争取在未来的临床工作中更加熟练地处理各类病例。

第四段：诊疗思路的培养

在实习中，我们还需要通过实践学习如何制定正确的诊疗方案并加以实施。这一任务需要我们建立起独立的诊疗思路和方法，通过分析患者病情、掌握病史、结合影像检查结果等方面，对病人进行正确的治疗和护理。同时，在与患者进行交流沟通时，我们还应学习更好地与患者沟通，根据患者的情况与需求，为其量身定制治疗方案。

第五段：总结结论

在实习中，我们学到的知识和技能只是一个开始，怎样将临床所学应用到日后的诊疗工作中，也是我们需要思考和实践的内容。这个过程需要我们不断地积累经验、修正错误、反思和总结。当然，在学习的过程中，我们也不能忽视理论学习的重要性，因为只有通过理论和实践相结合，方可更好地提高自己的临床能力。

总之，临床实习是医学教育的重要环节，它让我们从理论向实践转化，让我们更好地学习和掌握医学知识，更好地实践医学承诺。通过实习，我们不仅能够提高自己的专业能力，也能将所学理论应用于实践中，为救助病人做出贡献。

早临床心得体会篇十二

在临床为期三个月实习时间，由开始的什么都不懂，到慢慢懂得如何将自己学到的知识应用到实践当中，及更深层次的学会了老师没有叫我们的知识。谢谢临床药学室的所有老师：做你们的学生真好!让我轻松愉快地度过了在这里的实习期。现在我来总结一下实习阶段学会的知识。

临床药学室共有五个办公室，每个办公室门上都挂有牌子，让来这里的人一目了然就知道每个办公室的职责。曹丽芝老师(主任药师——临床药师——抗菌药物)与龚倩老师(主管药师——研究生——临床药师——抗菌药物)：她们主要负责临床抗菌药物使用方向。每个月要参与临床会诊，写药历;负责一类切口使用抗菌药物的百分率;连号病历使用抗菌药物的ddd数，送检率;还有专项药物

调查报告

结束了这一站，接触了现在药学发展的临床新方向，学会了很多，同时也明白了：自己的知识太浅，需要学习的东西非常多，想做一个能为患者服务好的工作者，还得继续努力。

共

2

2

1

2

早临床心得体会篇十三

第一段：引言（200字）

临床心得体会为医学教育中的重要环节，通过实践经验的总结和分享，可以帮助医学生更好地理解和应用所学知识。本文将探讨临床心得体会的意义，并介绍一些个人在实习中的体会和感悟。

第二段：临床经验的意义（200字）

临床心得体会的意义不仅在于帮助医学生巩固和扩展所学知识，更重要的是培养医学生的临床思维和判断能力。在实习中，医学生面对的临床案例多种多样，在处理疾病诊断、治疗方案和患者管理等方面提供了宝贵的实践机会。通过总结和分享实践经验，不仅能够帮助他人避免重复犯错，还可以为医学界提供新的思路和见解。

第三段：个人体会与经验分享（400字）

在临床实习中，我遇到了许多挑战，但也积累了丰富的经验。其中，我最深刻的体会是，临床决策需要综合考虑多种因素，而不仅仅是依靠书本知识。例如，一位患者可能同时患有多种疾病，因此我们需要根据患者病情和个人情况，制定个性化的治疗方案。此外，在与患者交流时，我也意识到了有效沟通的重要性，尊重患者的选择和意见，能够建立良好的医患关系，提高治疗效果。

另一个颇具困惑的问题是，每位患者都有其独特的心理和生理特点，在临床实践中，我们需要不断学习和适应不同患者的需求。例如，一位年轻的患者可能对治疗结果充满焦虑和不安，我们需要做好心理辅导工作，帮助其恢复信心。而对于一位年老体弱的患者，我们则需要更加细致入微地关注其身体状况，合理选择治疗方案。这些经验使我深刻体会到，综合素质的培养对于医生的临床实践至关重要。

第四段：反思与提升（200字）

在实习中，我也遇到了一些困难和不足。例如，在紧张的实习工作中，我有时会感到压力过大，导致情绪波动和错误决策。对于这一问题，我认识到自我调节和压力处理的重要性，因此我主动参加一些心理健康的培训和活动，学习如何有效应对压力和情绪波动。

此外，我还意识到持续的学习和专业知识的更新也是临床实践中的关键。因此，我积极参与学术讨论和病例研讨会，了解最新的治疗方案和医学研究进展。通过与同行的交流和学习，我能够不断提升自己的专业水平，为患者提供更好的治疗和护理。

第五段：结语（200字）

通过临床心得的总结和分享，我意识到医学教育的重要性，培养医学生的实践能力和判断能力，是提高医疗质量的关键。临床实习的经验不仅是知识的应用，更是对患者的关注和尊重。通过不断总结经验，提升自身素质，我相信我将成为一名更加出色的医生。同时，我也希望通过我的分享，能够对广大医学生和医疗工作者起到一定的启发和借鉴作用，共同提升医学教育和医疗水平。

早临床心得体会篇十四

我是__，在第一附属医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我分别到了内、外、妇、儿、急诊、等五个科室学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。较好地完成了各科室的学习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接-班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。

在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

早临床心得体会篇十五

首先，在临床实习期间，我深刻体会到了理论与实践的差距。在上学期间，我们学习了很多医学知识，但是在接触真正的病例时，我才意识到知识的广度和深度都是有限的。因此，在实践中我不断地调整自己的认知，加强与导师、同事的沟通，以便更好地理解病情和治疗方案。

其次，临床实习是培养临床思维的重要阶段。在诊断病例时，要注重全面分析，考虑多种可能性同时进行分析，不可片面和草率。同时，也要注重细节和常规检查的价值。在实践中的一些小细节，也可以为病例做出正确的诊断和治疗提供重要的证据。

第三，沟通与交流是临床实践中必不可少的技能之一。每个医生都会遇到一些相对困难的病例。在这种情况下，与患者和家庭成员的交流就非常重要。要具备聆听和沟通的技巧，尊重患者的感受，密切关注患者的情况变化。

第四，系统化的治疗流程可以提高工作效率和病人满意度。我们实习的医院拥有非常完善的治疗流程，从病人的入院流程、病情监测到出院计划，每一个流程环节都清晰可见，协调协作，确保每一个病人都能得到拥有标准化流程的治疗。

最后，在实习期间，我的职业素养增加了不少。医生在工作时需要表现出很高的职业道德，如尊重患者隐私、保守病人的机密，及时回复患者的疑问，并创建良好亲和力以提高患者的治疗信心。

总之，临床实习让我更加深入地理解了医学知识，训练了临床思维，提高了沟通技巧。在未来的医学实践中，我会更好地应用这些知识和经验，为每个患者提供更优质的医疗服务。

早临床心得体会篇十六

一晃大学已经过去四年的时光，我们也进入了临床的实习阶段，也向医生迈进了一步，虽然离成为一个合格的医生还有一段很长的距离，但毕竟这个距离在一步一步地缩小。

现在南乐县中医院实习，虽然仅仅一年多，但是通过和老师的接触，给我的感触很多，也让我明白了很多道理！给了我心灵的礼德，让我想起了中学读过的一本书《论语》。

1、学而时习之，不亦说乎？医学注重的是理论和实践，理论是指南针是依据，只有具备过硬的理论知识，才能够正确地做出判断。经常不断地看书，弥补一下自己以前所未注意到的问题，在读书中寻找乐趣，会发现在知识的海洋中遨游，其乐无穷！

经过了四年的理论学习，我们已经掌握了一些理论知识，但是医学是一门实践的科学，我们必须积极地投入到实习当中，在实习的过程中，进一步强化自己的理论水平，同时也可以提高自己的动手能力，为自己将来成为一名合格的医生打下坚实的基础。

2、有朋自远方来，不亦乐乎？这里汇聚了四面八方的医学生朋友，“相逢即是缘”！能够认识这么多的朋友，难道不是人生一大快事吗？虽然来自不同的地方，但是来这里的目的很简单就是学习，不断提高自己的理论和实践水平。既然来到了这里，聚在了一起，融入了南乐县中医院这个集体，我们就是朋友，应该团结互助！希望我们可以在一起度过这一生中难忘的实习时光！

3、温故而知新，可以为师矣温习过去学习过的知识，从中可以有新的收获，对知识的认识就可以提高一个档次。实习的过程中，我们不仅可以抽时间看看课本，还可以在临床的实践中和课本的知识相结合，上升一个新的高度。

4、三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之原意是：“三个人一起走路，也定有值得学习的老师。选择优点而学习，看到短处而改正自己。”我们这么多人在一起实习，虽然学校各有差异，但是学习的知识都是一样的。每一个人都有其独特之处，也有自己的不足之处。我们要善于发现别人的优点，谦虚地向他人学习，来弥补自己的不足之处；看到他人有什么缺点，审视一下自己，是不是也有这样类似的毛病，多反省一下自己，“一日三省己”，又如孔子说的另外一句话那样：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

5、敏而好学，不耻下问我相信能够考上医学院的学生都是很聪明的，已经经历了n年的学习，已经有了扎实的理论功底。但是临床上不仅仅要求我们要有理论标准，还要求我们实际操作能力，因而我认为任何一个人都是我们的老师，除去医生和护士，还有很多人是我们的老师，包括某些患者，他们在某些问题上或许比我们知道的要多得多，我们应该谦虚地向他们请教一些我们不明白的东西，不要认为这是很没面子的事情。其实这些都没有什么！人的一生本来就是不断学习的一生，医生更是如此，如果我们不多学习，跟不上时代的潮流，迟早会成为社会的弃儿，因而我们要向任何一个比我们强的人请教。把自己永远放在学生的位置上，不断地学习，弥补自身的不足，力求更上一层楼！

6、志于道，据于德，依于仁，游于艺我们应该不仅有远大的理想抱负，有较高的境界，能够有一颗仁爱之心，并且能够在此基础上提高自己的技术水平，拥有娴熟的技艺，这样才算是一个比较合格的医生！

7、逝者如斯夫！不舍昼夜时光岁月就像流水一样，我们应该把握生命中的每一分钟，努力实现自己心中的梦想，等到我们老去的`时候，回想过去，我们不会因为自己没有好好把握自己的青春年华而悔恨就行了！

早临床心得体会篇十七

近年来，临床医学的快速发展，也催生出了一些新的研究领域，比如临床篇。临床篇作为一门复杂、综合、多学科的科学，对医生的实践技能和临床研究都具有重要的作用。在实践过程中，每位医生对于临床篇都会有一些深刻的认识和体会，这些认识和体会对于提高医生的临床能力具有重要意义。因此，本文将结合我个人的临床经验，谈一谈自己关于临床篇心得体会。

第二段：了解患者背景

在临床实践中，患者的个人信息对于我们的诊断和治疗至关重要。因为每个人的身体情况都是独特的，在做出诊疗计划前，了解患者的背景可以很好地帮助我们制定最佳的治疗方式。我曾经接触到一位年轻患者，由于他的身体状况特殊，诊断和治疗都比较麻烦。但是我们根据他的个人背景制定的治疗方案，在后续过程中大有裨益。因此，了解患者的背景可以帮助我们更好地制定治疗方案。

第三段：随访和预防

随访和预防在临床实践中非常重要。对于患者的康复和身体的健康都有着很大的影响。在我临床实践的过程中，我曾经遇到过一些患者，他们没有按时、按量服药，或者是没有注意身体的保养。这些患者出现了复发的情况，让治疗过程变得困难，也让他们的康复过程变得更加漫长。因此，我们要及时跟踪患者的康复状态，引导患者进行适当的预防和保健，做好临床随访和管理，有助于更好地控制患者的身体状况。

第四段：策略性的沟通和交流

在医疗卫生体系中，医生和患者之间的沟通和交流至关重要。在实际工作中，我们需要给患者以支持和鼓励，让他们更好地理解治疗过程和有效性。此外，我们还需要让患者感到被关心和尊重，让他们有信心继续治疗。在我过去的经验中，沟通和交流对于治疗过程的顺利，及时和完整地传达患者的信息，以及建立信任等方面都有着不可忽视的作用。

第五段：尊重科学和技术

临床实践的发展要求医生必须具备强大的科学和技术背景，我们需要持续关注和学习最新的技术和设备。在我过去的经验中，了解先进的临床技术、掌握仪器和设备的使用方法和维护方法，无疑会让我们在临床实践中处于更好的地位。例如，对于肩周炎这种患者，我们需要通过科学和技术来确诊，并使用最新的治疗方法来帮助患者。因此，尊重科学和技术也是我们在临床实践中需要牢记的重点。

总结：

总而言之，临床实践是一个充满挑战性的过程，它需要我们不断地学习、创新和实践。在这个过程中，我们会体会到很多成功和失败，并从中汲取经验教训，不断提升自己的临床技能。临床篇有助于我们更好地理解这些经验和教训，加强我们的能力和适应力，以满足不同患者的不同需求。

早临床心得体会篇十八

临床实习是医学生的重要环节之一，通过实习可以使学生更好地了解临床工作，并且提高实际操作能力。在这次临床类实习中，我收获了很多，下面将从实习前的准备工作、实习中的体验、实习中的挑战、实习后的收获以及对未来的展望等五个方面来总结临床类心得体会。

【正文】

1. 实习前的准备工作

在实习之前，我特别重视对实习科室的了解，通过查阅相关的临床资料，对所属科室的诊断和治疗方法进行学习。同时，还与所属科室的实习医生进行交流，了解他们平时的工作内容和注意事项，以更好地适应实习工作的需要。此外，我还在实习前加强了基础知识的学习，对各种疾病的临床表现、诊断与治疗方法都进行了系统性的整理。这些准备工作为接下来的实习打下了坚实的基础。

2. 实习中的体验

在实习中，我深切地感受到了临床医学的魅力。通过观察和参与，我对一些疾病的诊断和治疗方法有了更深入的理解。在急诊科实习中，我学会了如何迅速判断病情，进行紧急处理。在内科实习中，我通过观摩医生的诊断与治疗过程，提高了自己的临床思维能力。每一次实习都是一次宝贵的学习机会，我积极参与，认真观察，并融入团队，不断汲取临床经验。

3. 实习中的挑战

在实习过程中，我也面临了许多挑战。首先是压力的挑战。临床实习需要面对各种不同严重程度的疾病，这要求我们要有承受压力的能力。其次是沟通与协作的挑战。在医患沟通和团队合作过程中，我们需要适应不同的个性和沟通方式，能够在有限的时间内快速建立起有效的沟通与协作关系。最后是时间管理的挑战。密集的实习时间往往需要面对多个病例的处理，我们必须合理安排时间，高效率地完成任务。

4. 实习后的收获

通过一段时间的实习，我积累了丰富的临床经验，提高了自己的操作技能。同时，我还深切感受到了医生的责任与使命，明白了医学是一门充满人文关怀和责任的科学。我在实习中接触到许多患者，从他们身上感受到了不同的生命力，也加深了对医学的热爱与投入。此外，实习过程中，我还结识了许多优秀的医生和同行，通过交流与学习，我不仅拓宽了自己的眼界，也受到了榜样的影响。

5. 对未来的展望

通过这次临床实习，我更加坚定了我对医学事业的追求。我深知医学事业的艰辛，但我也愿意为之付出努力。未来，我将不断学习与进步，努力提升自己的专业素养和技术水平，以适应和善于应对临床实践中的各种挑战。同时，我也期待未来能够在临床实践中，为更多的患者带去健康与希望。

【结语】

临床类心得体会是我在医学临床实习中的总结与思考，通过这篇文章的写作，我更加明确了自己在临床学习中的方向和目标。实习是我们进步的机会，而临床实践是我们经验与智慧的积累之地。我相信，通过不懈的努力和坚持，我一定能够成为一名优秀的临床医生。

早临床心得体会篇十九

今年的（师级）考试已经完事了，不知道战友们考的如何？当然，还是希望大家顺利地一次通过！

经过这次考试，俺有点小心得，供大家指点：

第一，个人推荐，人卫指导书+军医习题。

（无商业性质，原因大家在今年的真题中可以发现的）

第二，今年考点比较细，尤其是临检，血液，微生物。

（有些都不是常见病—阴沟，常规检查—糖醛酸半定量）

第三，要充分利用好网络上历年的真题回忆，今年有太多的原题了。

（生化的'tat，临检的24小时尿量精确度，历年考过好几次，在书上的位置较偏。）

第四，陷阱题不少，需要推敲。

（抗体向阴极移动—电渗作用）

另外，微生物而言，现在的热点：抗生素，耐药这块考了不少题，还有厌氧菌。

最后，俺还是预祝战友们可以一次通过，希望今年的战友也跟进提点建议，为今后的战友提供宝贵的实战经验，谢谢！

早临床心得体会篇二十

一晃大学已经过去四年的时光，我们也进入了临床的实习阶段，也向医生迈进了一步，虽然离成为一个合格的医生还有一段很长的距离，但毕竟这个距离在一步一步地缩小。

现在xx县xx医院实习，虽然仅仅一年多，但是通过和老师的接触，给我的感触很多，也让我明白了很多道理！给了我心灵的礼德，让我想起了中学读过的一本书《论语》。

学而时习之，不亦悦乎？医学注重的是理论和实践，理论是指南针是依据，只有具备过硬的理论知识，才能够正确地做出判断。经常不断地看书，弥补一下自己以前所未注意到的问题，在读书中寻找乐趣，会发现在知识的海洋中遨游，其乐无穷！

经过了四年的理论学习，我们已经掌握了一些理论知识，但是医学是一门实践的科学，我们必须积极地投入到实习当中，在实习的过程中，进一步强化自己的理论水平，同时也可以提高自己的.动手能力，为自己将来成为一名合格的医生打下坚实的基础。

有朋自远方来，不亦乐乎？这里汇聚了四面八方的医学生朋友，相逢即是缘！能够认识这么多的朋友，难道不是人生一大快事吗？虽然来自不同的地方，但是来这里的目的很简单就是学习，不断提高自己的理论和实践水平。既然来到了这里，聚在了一起，融入了xx县xx医院这个集体，我们就是朋友，应该团结互助！希望我们可以在一起度过这一生中难忘的实习时光！

温故而知新，可以为师矣。温习过去学习过的知识，从中可以有新的收获，对知识的认识就可以提高一个档次。实习的过程中，我们不仅可以抽时间看看课本，还可以在临床的实践中和课本的知识相结合，上升一个新的高度。我不求可以为老师，最重要的是自己可以能够有所心得，可以和大家分享！

三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之原意是：三个人一起走路，也定有值得学习的老师。选择优点而学习，看到短处而改正自己。我们这么多人在一起实习，虽然学校各有差异，但是学习的知识都是一样的。每一个人都有其独特之处，也有自己的不足之处。我们要善于发现别人的优点，谦虚地向他人学习，来弥补自己的不足之处；看到他人有什么缺点，审视一下自己，是不是也有这样类似的毛病，多反省一下自己，一日三省己，又如孔子说的另外一句话那样：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

志于道，据于德，依于仁，游于艺。我们应该不仅有远大的理想抱负，有较高的境界，能够有一颗仁爱之心，并且能够在此基础上提高自己的技术水平，拥有娴熟的技艺，这样才算是一个比较合格的医生！

逝者如斯夫！不舍昼夜。时光岁月就像流水一样，我们应该把握生命中的每一分钟，努力实现自己心中的梦想，等到我们老去的时候，回想过去，我们不会因为自己没有好好把握自己的青春年华而悔恨就行了！