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小学第二学期工作总结篇一

回顾一学期，忙忙碌碌，确也脚踏实地，忙碌中感觉踏实，辛苦中留下回味，不足激励我们奋进，勤勉播种了收获。如果说过去的一学期我们在工作中取得了一点进步，这和教研员及分管领导的支持分不开，今后的工作还等待着我们去思考，去探索，去实践。在新的一学期，我片要以崭新的精神面貌，创新的工作思路，踏实的教研作风去迎接全新的挑战。就上学期的得与矢总结如下：

一、 加强理论学习和培训，不断更新观念。

1、本学期系统学习了一本理论书籍《创新课堂与创新教法》，探寻以先进的、正确的教育思想，切切实实地改革课堂教学。

2、认真学习《英语新课程标准》，把其中的“基本理念”和“实施建议”常读且时刻牢记并内化成自己的教学思想，逐步体现在自己教学的一言一行中。

二、 加强教研力度，注重实效，提高教研质量。

1、组成以我校为中心的英语教研组，发挥组内教研优势，我们互相听课，评课，以经验教师带新成员教师，以骨干教师带全体教师；及时交流经验、体会、理解新课程目标，了解课改进程，把握课改脉搏。

2、培养学生良好的学习习惯及听说读写技能和综合语言运用能力是本学期英语教学的重点。

三、纵观四、五年级试卷，总体情况好与以往，题目适中，题型比较灵活，覆盖面广，难易程度适当，重点突出。既测试了同学们的单项技能，又考查了他们的综合语言运用能力。听力部分整体得分较高，笔试中的认读部分作得不是太好。

四、今后的措施我们应该从以下几个方面努力：

1、加强词汇教学，突出四会单词的听说认读。

2、根据小学生学英语的特点，在教学时一定要与语境相结合，进行句型操练时，要坚持“四位一体”，课堂上一定要有生动活泼的教学活动，枯燥无味单一的教学根本适应不了小学英语教学。

3、要想方设法激发学生的兴趣，教学时要紧扣教材，“死文活教”，因材施教，寓教于乐，达到让学生进行简单的英语交流的目的。

4、规范要求，强化技巧，也是提高教学质量的有效途径之一。因此传授知识要过细，全面，要求学生要从严，并对学生的作答技能进行规范化训练。

总之，今后的英语教学要注重“双基”，在培养听，说，读。写能力上多下功夫。

小学第二学期工作总结篇二

这个学期对我们学校来说是不寻常的一段记忆。本学期我校的校本培训工作依照上级的要求，结合我校的实际，着重教师的师德培训和教科研培训。采取集中学习、分散研讨与自学反思相结合的方式，从提高教师教书育人的水平为出发点，进一步挖掘教师适应新课改的潜力。下面从以下各个方面进行总结。

这个学期，是我们并校后实行半封闭式管理的首个学期。我们的管理者是否能借助并校这一契机，顺势而为，建立健全各项制度。教师能否适应这一大家庭。这是学校领导值得思考的问题。故此，学校领导把师德培训作为第一要素来抓，利用校本培训这一平台组织全体教师学习有关的教育教学法律法规，提高教师的自身素质，真正做到为人师表。在每一次的政治学习中，我校教师都能端正态度，认真学习，并在工作中严格要求自己，为学生、为家长、为社会树立了良好的师德形象。

根据小学学科教学的特点和要求，加强现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，使教师具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知识。为促使教师教育理论水平的提高，在校本培训中，我校除对自学进行督促、检查考评外，还积极举办各类专题教育理论讲座、组织集体听辅导报告、自学等。每学期每位教师必须完成一份学习心得或教学实践小结。经校本培训领导小组评定后，存入教师培训个人档案。

主要抓好四方面的工作：一是明确培训目的，掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面提高教育质量打基础。二是确保培训时间，用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列，重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动，在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流。

1、采取“一人学习，众人受益”式培训。学校要求外出学习、考察培训的骨干教师，必须写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。

2、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。即充分发挥我校那些实践经验丰富、理论水平较高的各学科骨干教师的带头示范作用，通过讲座或示范课向其他教师传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能，促进全体教师专业水平的提升。

3、做好“请进来”工作。针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，我们邀请结对学校新城小学的名师来校指导教学，进行“临床会诊，现场诊断”，找出问题及原因，制订对策措施，帮助教师解答疑难。

以“深化课程改革 打造优质课堂”为主题，开展以下培训活动：

领导跟踪听课，深入教学一线，完成听评课任务，并及时与教师交换意见，共同研讨，解决实施过程中存在的问题。领导深入各年级指导工作，充分发挥骨干教师的示范和“一对一”帮带作用，各年级教研工作按计划进行，既丰富多彩又均衡发展。

本学期我们立足学校、教师实际，开展形式多样的校本培训活动，教研组为单位，把备课、听课、上课、评课、反馈、总结落到实处，不走过场，把每一次“公开课”当作提高业务水平的一个机会，互相学习，取长补短。为保证研究质量，我们将提出做好加减法，即有针对性地减少教研课的数量，提高教学研讨的质量。每次“公开课”各教研组全体教师都要全程参与，真实评价，提出有建设性的意见，提高活动的含金量。我们还要把教师参与培训活动的情况列入教师的年度考核。

本学期，我们开展了各项专题讲座。白晓双校长主讲《小学教师心理辅导》，教导处负责对全体教师进行校本培训——《校本研究的现实与困惑》校骨干教师陈美娇老师与全体教师交流《如何做一名优秀的班主任》，叶永飞老师则与我们一起分享东北师范大学学习的先进教学经验。

为了更好地推进新教材的实施，我们强化课堂教学的研究。针对新教材改革中的疑难问题，我们有目的地组织教师听骨干教师的引路课，名师的示范课。在评课过程中，着重对纲要精神的落实，课程理念的把握、新教材的认识和使用以及存在的困惑、疑虑进行了平等、民主的交流。评课以教师的反思为主，共同探讨在新的课程改革中，教学方式和学习方式的最好途径。

。以课题实验为突破口，用示范课、公开课、研究课、观摩课等形式，推动校本培训的开展，力争在理论上及实践上取得一定突破，形成自己的教改特色。各教研组要紧扣提高课堂教学效益这个中心，加强以校为本的小课题研究，引导教师把从教学过程中发现的真问题真现象升格为课题进行研究，让课题从教学中来，到教学中去;要善于发现研究问题，发现研究资源，支持真正有价值的的课题研究深入下去。经过教师的共同努力，教师的教学能力有了明显提高。

今后，我们将进一步加强校本培训工作的力度，继续以全面提高我校教师的整体素质为核心，以年轻教师为培训重点，着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，促教师的专业化发展。

小学第二学期工作总结篇三

随着市局重点建设两型社会，努力创建教育强市。学校今年对后勤工作提出了新的要求。一年来，在学校党政领导的正确领导下，后勤人员认真落实了各项管理制度，联系实践积极开展工作，全力服务于教育教学，充当教学一线的坚强后盾，很好地完成了本年的任务。为发随着市局重点建设“两型”社会，努力创建教育强市。学校今年对后勤工作提出了新的要求。一年来，在学校党政领导的正确领导下，后勤人员认真落实了各项管理制度，联系实践积极开展工作，全力服务于教育教学，充当教学一线的坚强后盾，很好地完成了本年的任务。为发扬成绩、总结经验，继续干好今后工作，现将一学期来的工作总结如下：

针对目前的大教育环境，我们学校又是市直属的小学，是别的学校超赶的目标。所以学校的发展如何，后勤管理水平怎么样等方方面面，都直接影响到学校的声誉。我们后勤人员深刻认识到这一点，在期初的工作计划中都谈到了如何在自己的岗位上创佳绩，努力为教育教学服务的同时，体现出和平人的特点。先从思想上高度认识我们工作的重要性，然后在平时的工作时刻提醒着自己，从每件小事做起，尽心尽力完成各项任务。

今年初的冰冻，给全校师生的学习和生活都带来了很多不便，有的还造成人身伤害。冰灾的出现，给我们的工作造成很大的困难，但也给我们提供了更好地服务于师生创造了条件，后勤人员在王校长的带领下，及时抢修被冻坏的水管、电线、屋面，在学校主要过道上铺上防滑草垫、铲除积冰，及时扫掉树上的积雪和冰块，保护好学校名贵的花草树木。

为了继续搞好学生午托中心，后勤部门真可谓是千方百计、尽职尽责。先是学校采用集中管理模式，我们负责的是食品安全管理和学生寝室设施的管理和维护。我们做到：每天至少3次去食堂检查，并将检查情况以及教师当天反映的情况进行反馈，及时整改到位，确保师生的伙食营养与卫生。每天2次检查学生寝室，发现问题及时解决，为了使师生不热，能睡个舒服午觉，上学期投资8万多元给每一间寝室安装了空调。学校食堂在10月份被市卫生管理系统评为a级单位。

为了多渠道争取专项资金，王校长、冯主任多次跑市政府、人大、财政局、教育局、物价局、税务局等相关单位。如：按期解决50万元的款，就去了相关银行6-7次，为了减免学校卫生管理费，走了4次环卫处等等。上学期我们还争取了350套学生课桌椅，在暑假更换到位。下学期我们多次向相关部门申请教学楼维修（30万）和多媒体进教室（50万）的专业经费，希望能早日到位。学校每期都为学生办理好医疗保险和意外伤害保险，并扶助困难学生27人次，减免课本费1475元。在经费困难的形式下我们做到了全校教师的工资、津贴、医保、社保和住房公积金等都能按时到位。

学校安全工作始终是我们工作的重点，冰灾降临后，我们马上进行了一次全校性的安全检查，及时排除安全隐患，并向上级报告了受损情况。四川地震后，组织全校师生有针对性开展安全紧急疏散演练，通过多次练习达到最快撤离速度，达到了预期效果。王校长还进行了预防手、足、口病的专题讲话，在教师大会上全面布置相关工作，确保学校师生安全。6月份是“安全生产月活动”，王校长制定了全校安全工作活动方案，并召开了安全工作会议，开展了一系列的安全教育活动，11月份我们又抓住“11.9”消防安全教育日为契机，进行了消防知识的宣传和教育以及添置消防设备设施，为全校师生创造一个平安、和谐的校园。由于全校的努力，在每年的综合治理工作检查中我校总是优秀单位。

办公室进行了一次整体装修（10万元），并多次派人检修教育教学设备，更换了一年级教室的风扇调速器，确保教育教学顺利进行。

管理好钱物是我们的职责。今年为了开源节流和更好地搞好财产管理、资金的合理使用，我们严格按照学校规章制度进行管理，定期进行检查，每年进行了一次管理员财产管理自查和对班级进行了期末财产大检查。总的情况较好，师生爱护学校财产的意识强，尤其是185班。管理员工作认真负责，特别是音乐组，做到帐目清楚、摆放有序、无灰尘。学校评出一批优秀管理班级（169、170）等和优秀财产管理员（音乐组、图书室、幼儿园）。

进一步美化、绿化校园，努力创造良好的工作和育人环境也是我们的应尽之责，请园林专家设计校园绿化林，请专人及时进行修剪、施肥、松土、治虫和浇水等工作，请学校美术教师把学校师生的优秀美术作品装裱上墙，通过环境育人来提高全体学生的素质。今年我校在王校长的具体申报下被评为市级“园林式单位”。

总之：学校后勤部门工作虽然繁絮，但我们始终坚信通过大家的不断努力，明天会更好，为了使和平更辉煌，我们会竭尽所能，永不放弃。

小学第二学期工作总结篇四

这学期，我校德育工作以科学发展观为指导，认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛《致中国少年先锋队建队60周年的贺信》精神，围绕学校工作计划，切实提高全体教师对加强和改进学生思想道德建设的认识，建立符合我校实际的德育体系和管理体系，提高全体教职工的德育工作水平。加强对学生进行思想道德教育和学校常规教育，不断提高全校学生的思想道德素养，形成初步的正确的道德观，创设良好的教育环境氛围，促进学生身心健康成长。

学校以“过硬、全能”为目标，努力打造一支高素质的德育队伍。

1、强化师德建设。规范教师行为，所有教师都要树立尊重学生，爱护学生，保护学生的责任意识，进一步提高我校教师职业道德水平。

学校组织开展了“做快乐教师，品幸福人生”演讲比赛活动。教师们有的赞颂校园内教师一个个精彩细节和典型事例，树立孔小教师爱岗敬业、甘为人梯、无私奉献的高大形象；有的以“弘扬国学经典，做儒雅教师”为主题，学习国学经典的精髓，加强教师内涵，提升教师素养，做一名儒雅的教师。通过活动，对教师心灵进行了一次陶冶和熏陶，让教师在教书育人中感受快乐。

2、抓好班主任及中队辅导员队伍建设。认真贯彻落实教育部印发的《中小学生班主任工作规定》，严格班主任聘任、管理和考核，完善班主任、副班主任工作考核机制。积极开展班主任工作基本功和业务能力练兵活动，促进班主任专业发展。安排教师参加省、市、区班主任及辅导员培训，并有2名教师参加区辅导员技能大赛。为使培训发挥更大的效能，外出培训教师在校内进行了二次培训。她们把在省市班主任培训中的收获与教师分享、交流。通过培训，教师既学习到了模范教师的先进事迹，又体会到教师要塑造高尚的师德，工作中要学会运用智慧的教育艺术。辅导员老师还积极撰写活动案例及活动方案。

1、培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要作用。加强红领巾监督岗力度，充分发挥队干部积极性、主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理班级，校长管理学校的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。

小学第二学期工作总结篇五

要把发展作为学校工作的根本,稳步推进学校可持续发展;要在学校工作中始终坚持以人为本,把以人为本作为学校工作的核心;要统筹协调学校的各种利益关系和各方面的工作,促进学校的协调发展、可持续发展。下面是本站小编整理的一些关于小学学校第二

学期工作总结

过去的一学期，我校在各级党政和教育主管部门的关怀和正确领导下，在全体师生的共同努力和密切配合下，坚持依法治教、以德立校，坚持解放思想、深化改革，坚持与时俱进、开拓创新，坚持教育内涵发展、特色发展的原则，把“学生发展是目的，教师发展是关键、学校发展是载体”的“三发展”理念落实到各项具体工作中去，以“科学化的人文管理”为切入点，抓稳定、促和谐、创特色、求发展，全面推进素质教育，现将本学期学校工作回顾如下：

一、实施“人本管理”策略，营造和谐校园

融制度管理与人文管理为一体，努力处理好人性人文的协调各种关系，做到以理服人、以情励人，真心实意为老师和学生服务。

(一)以身作则，加强领导班子建设

班子建设是一面旗帜，是学校发展的关键。围绕学校中心工作，打造一支懂管理、精业务、聚人心、讲奉献、善服务的干部队伍。

一是强化学习意识，打造学习型班子。工作中要求领导班子成员率先垂范，带头学习、传达上级主管部门在各个时期的有关精神，主动学习新课程新理念、新方法，大胆探索课程改革。主动参加各类培训学习，如教育培训学习，在一场场专题报告中、在一次次互动研讨中、在一篇篇的学习小结中，感悟了先进的管理理念、催生了科学的管理方法、树立了良好的管理形象。 二是强化质量意识，提升课程指挥力。要求行政人员落实一条线、抓住一个面、蹲点一个组、深入一门学科，起到了领头做用。在其中，班子成员能不断更新教育观念，提高管理水平，成为教育改革的管理者、合作者、参与者和先行者。行政人员主动向广大教师们学习，深入课堂听课，与教师共同探索、共同研究、共同提高。一学期来，行政人员累计深入课堂听课近160节，深入教研组活动20次，切实提高要求领导的教学指挥力。

三是强化务实作风，打造服务型班子。倡导管理就是服务的理念，要求班子成员走进教师、贴近学生，力争在硬性管理上科学公正，软性管理上增强感情投资：理解、关心、支持、帮助教师为教职工办实事，办好事，把工作做到人的心坎上。本学期，行政人员以身作则，实施人本管理，首先，我们克服偏见，对所有的教师一视同仁，不用固定的眼光看人，遇事经常换位思考，心胸宽广，宽容大度。其次，尽量满足教师的合理建议，不仅关心教师的物质需求，更关注他们的精神需求，争取多方面的意见与建议，缩短与教师的心理距离，全校上下形成合力，我们用柔性政策创造具有亲和力的学校人文生态环境，使师生心情愉悦，工作学习有动力。

(二)凝聚校园精神，促进教师个性的张扬

学校重视教师的思想管理和目标管理，引导教师树立正确的价值观与教育观，增强责任意识，深化师德教育“八不准”，弘扬爱岗、敬业和精业精神。因为学校的发展，都离不开一支默默耕耘、敬业奉献、业务精湛的教师队伍。

一是提升学校文化内涵。以学校文化建设为重点，拓展“江海”文化内涵，大力倡导“海纳百川，有容乃大”的文化精神，包容、欣赏每一位教师与学生，善于发现其优点与长处;践行“不积小流，无以成江海”励志名言，“每天进步一点点” ——扎扎实实，追求点滴进步，已成为我们每一个教师的行走的基本路径。

二是加强师德规范教育。学校利用政治学习，组织教师学习《新的教师职业道德规范》，重申教育局颁布“师德教育五不准”内涵，同时，要求教师把学校“师德教育十条硬纪律”落实到教育教学实践之中，落实到平常的点滴生活之中，努力做到敬业乐教、廉洁从教、文明执教、爱乐善教，使师德高尚、学识广博和业务过硬成为每一位教师自觉的追求。

三是重视青年教师的培养。在现有的教职工队伍中，我校年轻教师 位，占学校在岗55%。实践“师徒带教、同伴互助、领导牵手”的新教师培养模式，促进新教师快速成长。本学期，重点推出青年教师的培训计划，对青年教师有目的、有针对性地进行培养，创造条件支持教师外出学习培训。在实际教学中，充分发挥老教师的传、帮、带作用，对青年教师进行指导，通过过关课、评优课、听课、评课、观摩课等形式促进青年教师在实践中的锻炼提高。同时，学校有搭建各类平台，先后组织了青年教师课堂教学评比课比赛、备课比赛、一学期教师汇报课活动，在引、推、拉的过程中，我们的青年教师快速成长。这一切的一切，都离不开学校的栽培，同事的鼓励，更离不开我们的教师通过自身的努力在成长，我们欣喜，我们教师的个性在张扬，学校也随之发展着。

二、坚持德育为首，促进学生健康快乐发展

以养成教育为重点，以“小学生日常行为规范”为切入点，以活动为载体，把德育工作贯彻到学校教育的每一个环节、每一个学科、每一项活动，做到全员育人、全程育人、全面育人，努力实现德育社会化、生活化、常规化、基础化、课程化，从基础抓起，追求实效。

一是注重德育教育的全员参与。 树立人人都是德育工作者的意识。在实施行为规范教育过程中，构建了领导重视，全员参与、人人负责的管理模式。尤其是重视班主任队伍的建设，以“做一名最好的班主任”为专题，开展了系列的培训活动，提升班主任德育的能力。

二是注重校园“人文文化”的建设。学校美丽的校园始终展现着愉悦宜人的感染力。在经费不很宽裕的条件下，学校舍得投入资金，营造美丽的校园环境，让我们的学生置身在这样一个树木四季长青，红花绿草，生机盎然的花园中快乐的学习，愉悦的成长。

充分利用现有资源，精心设计校园环境文化，创设校园文化“主题教育墙”——一楼的古诗墙、二楼的励志墙等等，引导学生“学会做人，善行实践”、“见贤思齐、追求卓越”、“热爱科学、创新发展”等良好习惯，激励学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”;教室内有序地布置着学生的绘画、手工制作、老师们设计的版面、宣传廊等，构成了优雅、美丽的校园文化风景线。

三是注重德育工作与教学工作相融合。坚持教学的教育性原则，共同关注学生身心成长过程，帮助学生建立积极的学习观、人生观、价值观和世界观。要求教师充分挖掘学科知识中的德育因素，确立教学的德育目标，并有机的融合到教学的全过程之中。同时，把德育教育与学科学习结合起来，以培养学生良好的倾听习惯、两分钟预备习惯、上下楼梯靠右走、课间文明休息为着落点，开展“学习习惯大比拼”活动。同时，在班团队活动中关注学生学习兴趣的激发、学习态度的培养、学习方法的转变、合作学习的开展和协作精神养成等，如“与好习惯手拉手”、“减缓紧张的考试情绪”的班队课和心理辅导课，共同聚焦学生的全面发展。

四是注重开展丰富多彩的主题活动提升学生道德品质。学校紧紧抓住各种教育契机开展德育活动，如“温馨教室创建活动”、“我的20xx”迎世博主题系列活动、板报手抄报评比活动、……学生在快乐参与活动的过程中不断地内化行规要求，提升思想品质。

五是注重少先队员自我教育。以“小学班队一体化运行机制的实践研究”课题为切入点，提出了“见贤思齐，追求卓越”的奋斗目标，以“五字”奋斗目标——“敬，静，净、竞、进”，将世博内容融入班队活动中，努力创建和谐校园、文明校园、艺术校园，更是激励促进少先队教育的新发展，培养学会感恩、诚信宽容、勤奋学习、热情谦虚、关爱他人、尊敬长辈、坚毅勇敢、与人分享、体验生活快乐的健全人格。

六是注重校外教育的拓展延伸，增强教育的合力。坚持德育工作与家庭教育相融合。充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用，继续抓好与社区相关单位的共建活动，邀请交警大队汾介中队进行安全教育宣传活动;办好家长学校，开展了“家校协同，促学生养成良好的行为规范”、“良好的开端是成功的一半”、“减轻压力，科学复习，提高效率”为主题的家长会，广泛发动社会力量，形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。

四、优化教学管理，全面提高教育质量

树立全面教育质量观，坚持以教学为中心，强化教育质量意识，提高学校核心竞争力充分挖掘发展潜力，把提高教育质量作为学校生存与发展的第一要务。

一是重视学校课程的整体规划。课程计划是学校的大法，课改背景下需要学校结合实际进行有效实施。我们严格按照国家课程计划进行教学活动，强化专课专用、专时专用，认真落实基础型、拓展型、探究型三类课程结构，促进学生全面、主动地发展。保质保量上好每一节课，提升学校课程的执行力，让课程成就孩子的未来。

二是强化教学常规管理。结合学校实际，对教师备课、上课、作业设计与批改、辅导复习、教师听课等教学常规进行适当的补充和细化。进行了“课堂教学五环节”、“作业有效性的探索”、“ 如何上好复习指导课”的专题研究，同时，要求老师比作业设计要做到少而精，有选择性、有代表性，每天要有晨练与晨检;建立错题本，随时了解学生的作业情况;作业面批与讲评要有针对性;复习指导要体现全面、全体，关注知识拓展与学生主体兴趣的激发等等。在此基础上，教导处、教研组组织人员加强教学计划、教师备课、教后反思、学生作业、复习指导课的检查与反馈，每次检查都根据实际情况提出指导意见，各教研组也在不同的阶段进行相应的自查和预查，并做好检查情况记录，规范教学的常规管理。

三是研究课堂教学，加强质量流程管理。落实常规听课、评课，把听课与教学质量的监控结合起来，把随堂听课与跟踪听课结合起来，及时反馈，及时总结经验或探寻改进措施，逐步提高课堂教学质量。本学期教师互相听课、互相议课以成为一道风景线，新教师每周听课都在2节以上，无论是领导还是教师人人都有随堂听课记录，并对课堂教学的细节或环节进行点评、总体评价和分值评价，及时反馈、交流。

四是强化教育综合视导。以“全面视导与单项巡视相结合，以集中视导与分散检查相结合、以集体视导与分组听课相结合”的原则，重点对一年级、三年级、五年级进行教育的综合视导，强化教育管理的过程性与指导性。学期初，我们关注一年级的学习准备期教学，制定实施方案、落实教学内容、开展教学培训、落实课堂听课、强化学生学习习惯，帮助一年级学生尽快适应小学生活，激发学习兴趣，养成良好的学习习惯;关注三年级的学习转型教学，学期中途对三年级组进行集中的、全面的视导，通过对三年级学生两操、课间活动、课前准备、课堂学习，教师课堂教学、备课、作业布置和批改情况的观察、检查、听课、交谈等，多种形式的了解，及时总结经验，分析存在的问题，提出有针于对性地指导意见。同时，也要求三年级组针对视导中发现的问题，在规定时间内反馈整改措施，并予以积极落实;关注五年级出口关教学，落实学校班子成员蹲点五年级语数英学科教学，召开毕业班教学研讨会，及时了解教学状况、学生学习的动态，充分发挥学生的潜力，踏踏实实做好毕业班教学情况的跟踪调研工作，力争使每一位学生高质量地完成小学阶段的学习任务。

五是加强教研组建设，强化教师的教学研究力。以教学节活动为契机，根植于课堂教学研究。借助区域教学节活动，学校制定了校级层面的教学节活动计划，积极营造“学习型、研究型”组室的氛围，提升教育智慧，改善思维模式，从而激活发展潜力，改善教学行为，提升教育教学质效。我们组建了领导小组，研究教学节主题活动，解读教学节主题的思想内涵，开展了以下系列活动：优秀教师教学展示、教龄满八年的青年教师教学评比活动、语数英学科梳理学科教材，完善“教学知识点归类”整理，强化教师对教材的研究等等，开展课堂教学研讨交流活动引领全体教师通过参与“备课——说课——上课——评课”等全程活动，让更多教师在一次次的实践——反思——再实践的“磨课”中研讨、交流、反思、改进自己的教学行为，逐步成长。

六是强化教学质量流程管理。遵循课课得、天天清、周周练、月月测的教学质量流程过程的4个环节，强化教学过程考核，建立条理清晰、环环相扣的流程管理路径。强化教学过程考核，建立条理清晰、环环相扣的流程管理路径，实现课堂教学“轻负担，高质量，低耗时，高效益”，力争做到“教学内容精而少，教学方法活而巧，教学效果实而好”。如，11月份我们举行了一次期中考，同时通过教师会议以教学专题研讨为形式，进行分析问题与寻找对策。

五、深化特色建设，提升学校办学品质

树立名品意识，加强特色项目建设。要花大力气、持之以恒抓好已定特色项目的建设，力争早出成果，打造学校特色品牌，在内涵建设上求发展。

一是做实教育信息化应用实验项目，提高学科教学与信息技术整合的效能。高度重视市教委给予我校的远教设备，认真制定实施方案，健全领导小组和管理机构，提倡教研组开展“问题教研”活动，引导教师直面课堂教学研究教与学的设计，提高课堂质效;开展“重视学习习惯的培养”、“关注学习困难生”和“教学节奏的艺术”教学话题的大讨论;尝试电子备课共享资源，优化备课研究，优化学生课堂学习，提升信息技术与学课教学整合的有效性。在全体教职员工的努力下，不论是课堂教学还是博客话题等都受到了领导的高度评价。

二是继续加强学生的艺术、科技教育，全面提升学生的综合素质。认真落实体育、卫生工作，上好三课、两操，开展好二课活动。完善“阳光体育

活动方案

六、齐抓共管，强化安全工作

为牢固树立“安全第一”的思想，不断增强教师安全防范意识，学校与每个部门、每位教师签定了“安全工作

责任书

我们深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造李家庄中心小学美好的未来。

本学年，我校按照区教育局的部署，结合本校实际，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，深化课程改革。从教育教学实际出发，学校管理进一步规范科学有效，德育安全工作更加主动积极，教风学风校风进一步加强，教育教学质量不断提高，艺体活动进一步凸现特色，书香校园活动更加丰富多彩，我校逐步办成富有生机、充满智慧、洋溢个性、特色明显的农村小学。

集体成绩：

20xx年1月 宁波市非奥项目训练基地

20xx年2月 区业余体育训练、输送工作先进集体一等奖

20xx年3月 区学校运动会开幕式区三等奖

20xx年4月 区学雷锋先进集体

20xx年5月 区先进小记者站

20xx年6月 区优秀教育网站二等奖

教育信息宣传成绩：

教师、学生成绩：

5人次获市区级各类荣誉称号：市德育先进工作者(方红维)、区优秀教师(王世杰)、区优秀班主任(沈再均)、区优秀小记者辅导员(俞燕巧)、区教科研先进个人(冯敏)

教师课题、论文成绩：

5人课题、论文获奖、发表：2篇心理健康教育论文分获市二、三等奖(孙莹、方红维)，2篇思品教学论文分获区一、二等奖(胡晓玲、方义勇)、1篇心理健康教育论文获区二等奖(洪桂美)，1篇美术论文获区二等奖(方佩珠)、5篇教学论文分获区三等奖(王世杰、方佩珠、李银银、刘芸、崔召萍)、2篇“成长记事”征文分获二(胡晓玲和冯敏)、3篇“成长纪事”分获三等奖(王建芬、洪桂美、顾梦)。

51人次(学生)获奖：1人获“学雷锋”主题演讲区二等奖，2人分获征文比赛区一、二等奖，1人获区美德主题征文比赛一等奖。

一、深入开展德育工作，提高学生道德素质

抓常规，培养学生良好的行为习惯。加强大队委和五星检查人员的培养和管理，奖赏分明。坚持抓好文明就餐管理，要求学生携带手帕、文明摆放、安静排队、静声吃饭。为了让“人人参与，互相监督”本学期出台了值周班级工作制度。大队部还利用一周一次国旗下讲话、红领巾广播、班队课，一月一次主题板报以及

名人名言

精活动，提高学生的思想道德素质。活动是少先队的灵魂，是德育的载体，本学期大队部坚持每月一主题的原则，开展各种主题活动。三月份开展了“学习雷锋见行动，争做五小我能行”主题活动和校外实践活动;四月份开展了“缅怀先烈，争做传人”主题活动，年级段的共同配合下开展了“缅怀先烈，继承遗志”中队观摩会;五月份，以爱为主题，开展了“集结爱心，快乐奉献”第六届爱心义卖活动，本次义卖以转手遇到爱，给废弃物品找第二个家和提高学生物品交换能力为三大出发点，吸引了师生家长、学生们的支持，累计营业额多达10190多元，这是历届以来义卖营业额最高的一次。大队部还参加了宁波市“让我帮帮你”第十二届主题慈善义卖活动。 六月份进行了中队整队仪式过关和六年级毕业典礼。七八月份开展了“幸福洞小，幸福暑期”主题暑假活动。

三、强化教学管理工作，全面提高教育质量

务实教学常规，做好三抓工作。一抓备课。教导处对备课进行了改革，对不同年龄层次的教师分层要求，优化集体备课交流形式，学期末进行备课过关。二抓上课。要求老教师上好观摩课，骨干教师上好示范课，青年教师上好研究课，新教师上好模仿课，师徒同上一节课，人人上公开课，个个当评课员。三抓学生作业。要求教师精选作业，切实减轻学生负担。对于教师作业的批改，进行细化的规定和严格的检查，以保证作业的批改质量。本学期，教导处还加大了监督力度，在校长的带领下，所有中层全面进入备课、常态课、教研活动“蹲点”工作。

加强学科管理，开展过关活动。本学期，继续定期开展各类过关活动，如“一年级拼音、美文诵读、语文知识、数学计算、英语四会单词过关”等，切实提高了学生的学科掌握能力。同事高度重视音体美等艺术综合类课程的教学情况，不仅对这些课程的课堂教学全程监控，还定期抽检教学质量。

优化教研方式，实行“三个有”。一有计划：各教研组根据学校计划制定了详细的教研活动计划。二有数量：保证每两周组织一次教研活动。三有质量：深化课堂教学内涵，做到每次活动有主题。改革新听课记录模式，开展会诊式微格评课。本学期中，教导处还承办了区数学新教师课堂教学考核活动、区书法教学研讨活动，与兄弟学校共同举办语文、美术学科的教学联谊活动，还举办了镇语文教学研讨活动。

四、大力搞好课外活动，充分张扬学生个性

注重学生个性发展，开设多个社团活动。个性化教育能满足每一个儿童发展需要，使其个性潜能获得充分、全面、和谐的发展，这是教育改革的大趋势，也是素质教育的实质所在。作为农村小学，学校克服了师资匮乏、缺少场地、时间少等一系列问题，通过“内挖潜力，外聘人才”的方式，以“让每一个学生做最好的自己”为教育目标，全面开展个性特长教育工作。项目上本学期段内开设了不少特色项目，如剪(刻)纸、编织、摄影等，目前已有30多个社团。

检阅艺术教育成果，举办各项展示活动。为激发学生对艺术的兴趣和爱好，促进学生德智体美和谐发展，展示我校艺术教育成果，四月举行了第二届科技节，五月举行体艺节，为具有各种特长的学生提供施展才能的舞台，不仅张扬了学生的个性，也使学校充满了生机与活力，更得到了家长的好评。

五、深化科研师训改革，促进教师专业成长

新教师培养，抓好“一课二训三反思四基本功”。一课是新教师一月一次的汇报课。二训是新教师岗位培训和业务培训。三反思是反思自己课堂教学，要求一课一反思;一月一反思师傅或他人公开课;一学期一反思自己教育教学体验，撰写成论文或案例。四是基本功训练即“四字一画一话”，每天一练，一周一评，一月一过关。同时抓好师徒结对及量化考核工作。

业务培训，办好“博客+讲坛”。在上学期的基础上，继续监督40周岁以下的教师写好博客，并协助校长室审核教师网上报名情况，组织全体学科骨干教师，报名参加名师工作室暨骨干区名师带徒活动。编辑出刊了《桓溪春晓》教师版。邀请专家为全镇教师做《如何进行教学反思》、《有关银梦七色笔写作指导》的讲座。

六、重视安全卫生管理，营造良好育人环境

健全食堂工作反馈机制，改善供餐花色。每月的食堂满意度调查已经成为我校食堂的一项常规工作，有效加强了对食堂工作人员的监管，更有利于发现并解决客观存在的问题。比如米饭太硬、晚餐过冷、无汤等问题都通过该渠道得到解决。该项工作看似平淡，贵在坚持，并且得到了教辅室戴国元老师的好评，并在全镇中小学进行推广。受制于食堂的烹饪方式和成本控制，食堂供餐的重复性和单一性在所难免，但食堂还是想方设法，进行了一些菜品的尝试和改善，比如蒜泥海带、山药排骨、黑木耳胡萝卜炒白菜等。

强化安全教育与管理，确保师生安全。总务处作为校园安全的责任部门，安排了专人(王建国老师)负责校园设施日常安全检查工作，定期对消防设施进行安全检查，发现问题及时处理，按时按实上报各项各类检查情况。继续加强对门卫保安的管理，规范穿着佩戴，夯实来校登记，加强节假日巡查等，保障师生在校的人身安全。积极与公交公司、镇政府沟通，学校公交接送站点由原来的正大门改到了学校的北门消防应急门，安装了遮阳棚，避免了公交接送车在高峰期穿越校门口人群，便于管理。

继续美化校园，改善环境。本学期，总务处翻种了教学楼前大花坛的草坪，并新载了部分金桂等苗木，同时补种了教学综合楼间的两个大花坛的樱花，让校园不单单是书香校园，更是“花香花园”。同时更换了教学综合楼走廊及大厅的宣传版面，张贴了《三字经》，让学生在闲暇时刻也接受传统文化的熏陶。还对各个楼层的盥洗室进行了改造，给拖把安了家，即美观了教室，又方便了学生。

开源节支，改善教师福利。按照国家财务制度的规定，遵守各项收支制度和收费标准，合理使用资金，关注各项支出的合理性、合法性，从经费角度上保证学校教育计划的完成，并顺利通过上级部门的审核审计。本着“把钱省在浪费上”的宗旨，继续实施办公用品“零库存”，试卷限印审核，领物实名登记等相关制度。在保障绩效工资按章发放的同时，积极为校长室献计献策，通过年级段研修经费、教师活动奖品等形式尽可能在政策允许内改善教职工福利。

加强校舍的维修和保养，创建星级数字校园，随时对教学、生活设施的维护和保养，更好地提高公物的使用率，延长公物的使用寿命。就在老师们的家访期间，总务处联系电脑公司对全校的投影仪进行了清洗除尘。本学期，总务处还带领全校教师完成了区四星数字校园创建工作。同时参评了区优秀网站，组织教师完成了学校网站各栏目的修改和内容的充实，荣获二等奖。

总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

这个学期对我们学校来说是不寻常的一段记忆。本学期我校的校本培训工作依照上级的要求，结合我校的实际，着重教师的师德培训和教科研培训。采取集中学习、分散研讨与自学反思相结合的方式，从提高教师教书育人的水平为出发点，进一步挖掘教师适应新课改的潜力。下面从以下各个方面进行总结。

一、抓师德教育，树立师表形象。

这个学期，是我们并校后实行半封闭式管理的首个学期。我们的管理者是否能借助并校这一契机，顺势而为，建立健全各项制度。教师能否适应这一大家庭。这是学校领导值得思考的问题。故此，学校领导把师德培训作为第一要素来抓，利用校本培训这一平台组织全体教师学习有关的教育教学法律法规，提高教师的自身素质，真正做到为人师表。在每一次的政治学习中，我校教师都能端正态度，认真学习，并在工作中严格要求自己，为学生、为家长、为社会树立了良好的师德形象。

二、加强现代教育理论及专业知识更新的培训。

根据小学学科教学的特点和要求，加强现代教育理论和学科发展前沿理论的学习，使教师具有较高的教育理论修养，不断丰富与更新学科知识。为促使教师教育理论水平的提高，在校本培训中，我校除对自学进行督促、检查考评外，还积极举办各类专题教育理论讲座、组织集体听辅导报告、自学等。每学期每位教师必须完成一份学习心得或教学实践小结。经校本培训领导小组评定后，存入教师培训个人档案。

三、开展新课程的培训。

主要抓好四方面的工作：一是明确培训目的，掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面提高教育质量打基础。二是确保培训时间，用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列，重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动，在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流。

1、采取“一人学习，众人受益”式培训。学校要求外出学习、考察培训的骨干教师，必须写出学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训可采用作专题讲座、经验交流、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。

2、内部挖潜，择本校之能人，训本校之教师。即充分发挥我校那些实践经验丰富、理论水平较高的各学科骨干教师的带头示范作用，通过讲座或示范课向其他教师传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能，促进全体教师专业水平的提升。

3、做好“请进来”工作。针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑，我们邀请结对学校新城小学的名师来校指导教学，进行“临床会诊，现场诊断”，找出问题及原因，制订对策措施，帮助教师解答疑难。

四、课堂教学能力的培训：

以“深化课程改革 打造优质课堂”为主题，开展以下培训活动：

1、加强指导工作

领导跟踪听课，深入教学一线，完成听评课任务，并及时与教师交换意见，共同研讨，解决实施过程中存在的问题。领导深入各年级指导工作，充分发挥骨干教师的示范和“一对一”帮带作用，各年级教研工作按计划进行，既丰富多彩又均衡发展。

2、调整培训格局

本学期我们立足学校、教师实际，开展形式多样的校本培训活动，教研组为单位，把备课、听课、上课、评课、反馈、总结落到实处，不走过场，把每一次“公开课”当作提高业务水平的一个机会，互相学习，取长补短。为保证研究质量，我们将提出做好加减法，即有针对性地减少教研课的数量，提高教学研讨的质量。每次“公开课”各教研组全体教师都要全程参与，真实评价，提出有建设性的意见，提高活动的含金量。我们还要把教师参与培训活动的情况列入教师的年度考核。

3、开展专题讲座

本学期，我们开展了各项专题讲座。白晓双校长主讲《小学教师心理辅导》，教导处负责对全体教师进行校本培训——《校本研究的现实与困惑》校骨干教师陈美娇老师与全体教师交流《如何做一名优秀的班主任》，叶永飞老师则与我们一起分享东北师范大学学习的先进教学经验。

4、强化课堂教学的研究

为了更好地推进新教材的实施，我们强化课堂教学的研究。针对新教材改革中的疑难问题，我们有目的地组织教师听骨干教师的引路课，名师的示范课。在评课过程中，着重对纲要精神的落实，课程理念的把握、新教材的认识和使用以及存在的困惑、疑虑进行了平等、民主的交流。评课以教师的反思为主，共同探讨在新的课程改革中，教学方式和学习方式的最好途径。

5、利用农远设备、资源进行校本培训。以课题实验为突破口，用示范课、公开课、研究课、观摩课等形式，推动校本培训的开展，力争在理论上及实践上取得一定突破，形成自己的教改特色。各教研组要紧扣提高课堂教学效益这个中心，加强以校为本的小课题研究，引导教师把从教学过程中发现的真问题真现象升格为课题进行研究，让课题从教学中来，到教学中去;要善于发现研究问题，发现研究资源，支持真正有价值的的课题研究深入下去。经过教师的共同努力，教师的教学能力有了明显提高。

今后，我们将进一步加强校本培训工作的力度，继续以全面提高我校教师的整体素质为核心，以年轻教师为培训重点，着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，促教师的专业化发展。

小学第二学期工作总结篇六

2014学年度在上级领导的大力支持和关心下，财务工作开展顺利。作为一名财务工作人员，我努力实践 “三个代表”重要思想理论，认真贯彻上级各项方针、政策、规定，始终以严谨的工作作风、诚实的工作态度、勤奋的工作精神，严格按财经纪律办事，尽心尽责为师生做好服务工作。一学年来，取得了一些成绩，得到了师生的广泛好评。现对一年的工作小结如下：

一、思想道德方面

1、“身正为范”。作为一名财务人员，政治思想素质首先要过硬。我平时十分注重政治学习，努力提高自身的政治理论水平。作为一名会计人员，我本着忠诚党的教育事业的赤诚之心，默默地为学校教育事业奉献自己的光和热。工作中，对上级各项方针、政策、规定深刻领会，认真贯彻落实。在平时工作生活中，模范遵守师德规范，尽心尽责，克已奉公。在待遇面前不争，在工作面前不推，努力团结同志，时刻注意自身形象，竭力增强教师的凝聚力。

2、学校财务是教师和社会关注的焦点和热点。工作中，我始终把“清、慎、勤”当作座右铭，严格执行财经制度，遵守财经纪律，认真审核各类凭证票据，坚持原则，坚决抵制违反财经制度的行为。待人真诚热情，对教师提出的问题能答复的及时答复，不能立即解决的及时向领导汇报，从不搪塞或推脱责任。

二、业务能力方面

我平时十分注意业务能力学习。向书本学，向同事学，虚心请教。对总帐、明细帐科目的开支需求力求熟练掌握并合理运用。能按规定合理科学记帐，帐路清晰。能熟练运用会计电算化进行各类财务工作。各类报表及时准确。平时经常向领导提供准确的财务信息，不仅为领导计划安排全局工作当好后勤参谋。

三、勤奋工作，出勤出力，扎实完成各项工作任务

1、认真遵守本单位各项规章制度，多出勤，多出力。一学年来，坚持早上班晚下班。

2、平时按报帐员职责要求及时建立各类帐簿，从不拖拉。报表准确及时，对现金严格管理，不错支，无挪用现象。

为更好地完成会计工作，增强服务意识，提高工作效率，将会计工作做到细致、快速、有效，特制定学校会计工作计划如下：

严格贯彻执行学校会计制度，加强会计业务知识学习。

管理好资产，做好资产登记和报废。

协助学校做好每年度收支预算，努力做到科学、合理、节约、务实。

配合上级主管部门和相关业务单位，做好各种报表的填报工作。

管理好教育

教学

协助学校采购设备，提出合理化建议和方案

积极协助学校完成后勤建设,规划和临时交办的其他工作。

西寨幼儿园

二0一一年三月一日

2010年度幼儿园会计工作总结

在教育局和学区的指导下，我校2010年在会计工作方面做了不少工作，取得了一定的成绩，同时也有不足之处，下面作以总结。

一、脚踏实地，做好会计经常性工作

开学前，提前准备好行政事业性收费收据，广泛宣传最新的收费标准，严格按教育局财政局物价局的要求规范收费。

要按时记收入支出流水帐，经费收支要在学校进行公示。

积极为学校服务，开学后尽快收齐发票，尽快报帐，不影响学校的正常教育教学工作。

每月将学校收入支出结存等情况打印公布。

二、摸清家底，加强固定资产的管理

本年，我们依据财政局、教育局的要求，全面核查、清理，对固定资产做了全面的登记，摸清了家底，并在此基础上建立了固定资产明细分类帐，增强了我校保护国有资产的意识，使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。

以后再增加的固定资产，随时登记，让园长在发票上签字，引起重视，增强责任心。

三、量入为出，增强收支按预算管理的意识

根据学区的要求，我校对未来一学年的收入，作详细的测算，对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出计划，逐级上报批准，并按预算执行。

四、财务公开，加大对财务的监督力度

我园要让收费标准要上墙。让财务工作公开、透明，接受教师、学生、家长和社会的监督，不能流于形式。

五、腿勤手勤，发挥核算和服务的职能

每月按时将报表交给园长，使园长对我园的会计状况心中有数。

六、自我充电，提高自身业务素质 经常通过各种形式进行业务学习，关注最新的财经制度的变化，学习相关的规章制度，学习新的农村义务教育学校预算编制，进行自我充电，工作中才不至于出现偏差。

一年来，我园会计工作成绩不少，但更看重的是不足之处。下一年，我要在预算的编制、执行会计公开等方面做好工作。

西寨幼儿园

二0一0年十二月三十一日

2010年度幼儿园会计工作计划

为更好地完成会计工作，增强服务意识，提高工作效率，将会计工作做细致、快速、有效，特制定学校会计工作计划如下：

一．坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。

做好财产、财务管理工作：

1、坚持勤俭办园的方针，合理利用有限资金，为幼儿园办实事，办好事。

2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作，严格财务制度。

3、严格财务制度，分工明确，一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行，每张发票都必须由园长签字，每学期对财务账目审查一次。

4、会计坚持每月上报结算报表，使园长能掌握资金情况，合理安排资金。

二．事务工作方面：

1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作，并根据本园的特点，做好各班的教学用品和环境布置材料。

2、做好幼儿园的维修工作，经常检查大、中、小型玩具，消除不安全因素，对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。

3、做好幼儿园的卫生保健工作，不管是带班老师还是保健老师都必须有明确的幼儿园个人工作计划，对幼儿的玩具经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。

4、关心幼儿生活。

（1）做好开水的供应工作，充分利用各班的水桶，让幼儿随时喝水。

（２）培养幼儿良好的习惯。三．搞好园舍建设，创设优美环境：

1、教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物，各种玩具摆放合理，活动室内外布置美观，做到美化、绿化、净化，富有童趣。

2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人，各活动室由班主任教师负责，做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐，保洁区无杂草。

西寨幼儿园

二０一０年二月十五日

2009年幼儿园会计工作总结

这一年在上级领导的指导下，已圆满完成了本年度的财务工作。回顾这一年来的工作，有收获、也有遗憾。本年度我能热爱幼儿园的工作，积极参加幼儿园组织的各项政治学习和公益活动。协助老师们做好幼儿园各项大型活动。平时能遵守幼儿园的各项规章制度，和同事团结友爱，互相关心，互相帮助。积极参加各项业务培训，努力提高自身业务水平。

一、完成的主要工作：

1、及时准确的完成各月记帐、结帐和账务处理工作，及时准确地填报市各类月度、季度、年终统计报表，按时向各部门报送。完成了各种日常费用的缴纳。

2、以认真的态度积极参加各项培训，做好财务软件记账及系统的维护。

3、对各类会计档案，进行了分类、装订、归档。

二、加强学习，注重提升个人修养和综合素质

1、通过报纸杂志、电脑网络和电视新闻等媒体，加强政治思想和品德修养。

2、认真学习财经方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。

3、努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训，始终把增强服务意识作为一切工作的基础；始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作。

4、做到了以收定支，不负债消费。

５、认真对待学校的维修工作。根据需要确定维修项目，对小型维修不等不靠，并严把质量关，完善学校教学条件。

三、固定资产管理方面

根据固定资产管理相关规定，加强了学校固定资产的保管、使用和维护。对学校增加的固定资产及时入帐，定期对固定资产进行盘点核查，保证账表相符，账物相符。

四、规范学校收费行为方面

1、按规章制度收费。

2、规范公示。

3、规范了票据。做到使用统一的专用票据，有收有据。

在园领导的领导下、全体教师的共同配合下，本年度我园的财务管理井然有序，没有隐瞒、截流资金、私设小金库、以及教育乱收费的情况发生。

西寨幼儿园

二００九年十二月三十一日

２００９年度会计工作计划

一、热爱幼儿园的工作。

关心国家大事，积极参加幼儿园组织的各项政治学习和公益活动。协助老师们做好幼儿园各项大型活动。平时能遵守幼儿园的各项规章制度，同事间能团结友爱，互相关心，互相帮助。积极参加各项业务培训，努力提高自己的业务水平。

二、认真做好会计核算工作。

熟悉财会业务，熟练操作财务软件，努力提高工作效率。日常财务工作中认真审核凭证，完成年初预算、年未决算工作和基建户每月报表工作。做好核对工作，并及时进行每月财务收支情况公示。完成所有报表、账本装订、归档工作，同时协助其它部门做好档案装订工作。完成区财政局、区教育局、物价局对幼儿园财务工作各项自查工作。

三、开学初耐心回答家长的疑问，接待他们，尽可能使幼儿家长满意，现已为近14名幼儿办理了新生入园手续。

西寨幼儿园

二００九年二月二十五日

小学第二学期工作总结篇七

由于疫情的影响，开学整整往后延期了近两个月。疫情隔开了人与人之间的距离，但没能阻挡海滨三小数学组教研的热情。结合特殊时期线上教学的特点，我校数学组紧紧围绕学校提出的“云教研”的大主题，开展了“巧用‘希沃’破难点，打造高效互动课堂”的数学教研组活动，现将本学期的数学组教研活动总结如下：

由于特殊时期的学情，线上教学、线下教学过程中教师们遇到了很多的问题。针对教师们碰到的问题，教研组特地组织了2次的教学论坛，1次是线上线下教学衔接经验分享，1次是线下教学疑难问题探讨。在活动中，老师们大家提出了很多的困惑。其中，老师们对作业的批改、课堂教学形式的创新、练习的设计等都提出了很多独特的做法，其中有很多优秀的经验值得向组内老师们推广。

理论是实践的基础。结合我校数学组现状，我组在论文撰写和软件应用这两个方面，特别薄弱。因此，本学期，我组主要进行论文撰写经验分享和希沃的使用指导。在教研组的组织下，林婷如老师在组内进行了一次关于论文撰写方面的经验分享，方娜老师对老师们进行了一次希沃软件的技术指导。通过2次理论学习，老师们对论文的撰写、希沃软件的应用都有初步的了解。这两次理论学习活动，为接下去的论文撰写和课堂实践打下了较好的基础。

随着疫情的稳定，我们开展了一次线下集体备课。严梦凡老师先自己独立进行了备课。然后，我们将教学设计提前上传到钉钉，老师们在各自的办公室，认真研读钉钉群中的教学设计，思考教学设计的优缺点。最后，我们在线下开展讨论活动，老师们对严老师的备课能力进行了肯定，同时也给出了几点意见。在大家的共同努力下，数学组备出了一堂精彩的数学课——二年级下册《推理》。通过这样的分组集体备课，让老师们的思维发生了碰撞，教学设计也越发精彩。

随着疫情的进一步的好转，我们采取了线下观摩的研讨方式。由于时间关系，我们重点展示了新教师的课堂。经过上一学期的磨炼，新教师呈现出来的课堂有了明显的进步。教师的教学设计能力值得肯定，课堂沉稳活泼，教姿教态大方得体，环节设计环环相扣。在评课活动中，教师们肯定了严老师课堂中的优点，也提出几点不足。在这样全组范围内相互听课、研讨活动中，大家积极发言，针对日常教学中存在的问题提出了卓有成效的见解，为各个层次的教师提供了锻炼的舞台，搭建了成长的阶梯，也提高了教师的课堂教学水平。

本学期的各项任务已经顺利完成，但是在实践的过程中，我们还是存在很多的问题：

1.虽然组织了老师们进行了理论学习，但是论文撰写和软件应用，老师们仍需要继续琢磨，更加成熟地撰写、更加熟练地应用。

2.组内教师对于数学课堂的创新，不管是方式上，还是练习的设计和改编上，都需要进一步的继续思考。

小学第二学期工作总结篇八

本学期，我校德育以“xx大”精神、习近平总书记“中国梦”系列论述和社会主义核心价值观为指导，坚持“德育为首，育人为本”的德育理念，以全面提高学生思想道德素质和文明素养为目标，从学校实际情况出发，坚持以公民教育为主线，以养成教育为基本内容，以学风、教风建设为抓手，整合资源，探索德育新策略，提高工作实效性，营造良好德育氛围，全面提高师生道德素质，使德育工作落实到实处。

1、加强师德师风建设。组织法律法规学习活动，认真学习教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性。组织党员加强政治学习。20xx年xx月xx日，xx镇xx小学党支部在学校电教室开展了专题节目《榜样》学习宣传活动。20xx年xx月xx日，xx镇xx小学党支部也开展了“向李保国同志学习”的活动。20xx年xx月xx日下午，中共xx镇xx小学党支部召开党支部委员会换届选举全体党员会议。举办师德征文比赛，促进师德师风建设，构建平等、民主、和谐的师生关系。利用第32个教师节，开展丰富多彩的庆祝活动，增进师生的友谊。20xx年xx月xx日，在工会的组织下，我校麦玉华老师举行了简单而隆重的退休仪式，岁老根弥壮，阳骄叶更浓，麦老师是我们的宝贵财富，是年轻教师奋发向上的精神动力。

2、加强德育队伍建设，主要抓班主任队伍建设。为贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》有关班主任队伍建设的要求，进一步完善我市优秀班主任选拔和培育的机制，加强班主任学习和交流平台的建设。 20xx年xx月xx----xx日响应镇教办的号召，安排郑春梅老师参加立德树人背景下全国中小学班主任共同体建设 高峰论坛暨班主任专业成长高级研修班。20xx年xx月，组织了一次太平小学班主任工作研讨——班级文化建设的班主任经验交流会，会上由各年级的一名班主任代表发言，班主任们就自己的一些班级管理方法、措施及困惑提出来跟大家交流互动，让老师们感受到班主任工作的魅力及辛苦，增强了全校老师的凝聚力，提升班主任班级管理能力的水平。在平时工作中，学校会利用校园网络加强与班主任的交流，“班主任工作q群”和话题qq讨论组，有效突破时空，提高效率，分享资源，互相促进，共同提高。每学年评选一次优秀班主任，为老师们树立身边学习的榜样。

3、继续开展学生养成教育。以“文明之星”评选为载体，严抓养成教育。本学期还新招募了一批“太平小学小小志愿者”80人，为每位志愿者配发一个“志愿者”服务卡。让他们在学校的不同岗位上发挥主人翁的精神，真正落实“学生管学生”的良好风气。

4、发挥少先队先锋作用，活动育人。9月份学校大队部举行了20xx年新一届大队委换届竞选活动，经过激烈的竞争，层层选拔，最终产生了12名队员为新一届的大队委成员。紧接着，学校大队部召开大队委、中队长会议，组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，各中队进行了新队委改选，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。根据中央文明委20xx年工作部署，在9月29至10月9日期间，组织全校学生开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动。规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，每周由不同的班级主持升旗仪式，并对这些学生进行严格的队列训练，确保升旗仪式的严肃性。组织学生参加镇教育办举办的小学生环保征文比赛、感恩活动中的书信比赛等，都取得较好的成绩。

5、加强家庭教育指导，提高家校合作质量。通过校讯通、家长会等方式介绍家庭教育理念、方法、技巧，推荐好书、教育讲座视频；开学第一周组织一年级全体家长召开家长会，要80后的家长们懂得怎样配合学校做好孩子的教育。第11周召开全校的家长会，班主任科任老师提前做好家长会的ppt课件，详细地向家长汇报孩子半学期来在学校的生活、学习情况，还邀请部分热心的家委会成员以身说法，交流、分享好的教育经验，把家校合力提高到最大化。本学期还组织一年级的家长开展为期三年的“家长学堂”，每月组织一年级的家长到学校听专家的讲座，学校邀请了东莞市教师进修学校的张润林教授为我们“父母学堂”主持开班仪式，张教授生动有趣的肢体语言让全体家长留下深刻的印象。接着我们还邀请了威远小学的钟世亮校长，原白沙小学的郑炽明校长为我们的“父母学堂”主讲嘉宾，他们都能从家长教育的不同方面传授给我们知识，让新的一年级家长对家庭教育有更深的理解，同时提升了家校合力，为学校的发展打下坚实的基础。

6、继续加强环境教育。除了坚持挖掘教材结合点，在日常学科教学渗透环境教育，使队员懂得废物通过处理可以循环再用，减少环境的污染，养成从小讲究卫生、勤俭节约的好习惯，理解人类和自然之间相辅相成的自然规律。

7、加强学生法制教育，提高学生法制意识和自我保护能力。发挥法制副校长作用，开展法制宣讲活动，使学生明白每个人的生活都离不开法律，要依法行事，运用法律保护自己。

8、加强心理健康教育，培养学生良好心理品质。继续加强心理健康教育师资培训提升，完善心理健康教育校本教材，在中、高年级开设心理健康教育活动课，帮助学生减轻心理压力，防止和减少学生因心理健康因素而发生的伤害事故。

在这学期来，我校在德育工作方面，扎扎实实地开展各项活动，师生的精神面貌得到较好的体现，我们将继续努力，把工作做得更好。

小学第二学期工作总结篇九

转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的.不足。这一学期我担任的是二年级四班、四年级四个班、五年级一个班的音乐教学，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，能来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。

本学期，我担任二年级四班、四年级四个班、五年级一个班音乐课教学任务。在教育教学工作上，根据不同的班级、不同的班级，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。

本学期的六一校庆活动中我担任了两个节目的编排工作，一是舞蹈快乐的童年、二是歌伴舞国家，我坚持每天下午两节课后进行训练，由于是两个节目，所以还要抽出多余的时间对学生进行单独的歌唱和舞蹈的训练。我放弃个人休息时间，每天下班回家，进行舞蹈的编排，剪切工作。回到学校，再对学生进行训练、指导。在不耽误正课的基础上我圆满的完成了学校安排的六一的活动任务。

为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。

由于这几年的教学繁忙，对于自己的专业有所忽视，在专业技能的训练上时间花的少，今后我将努力训练自己的专业，在将来的日子里能不断的成长。

１、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

２、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力和思想的进步，争揉做公开课，多去参加比赛和参加教研活动，以锤炼自己。

1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对高年级学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。

2、对自己的教学还不够严谨。

我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

小学第二学期工作总结篇十

本学期教导处在学校领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，在学校各部门的通力配合下，努力落实上级领导精神，积极学习先进的教育思想和新课程标准，积极实践课程改革，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资素质为核心，以提高课堂

教学

一、抓好教学常规工作

1、规范课程设置

我校严格按照福建省和市局有关进一步规范课程教学工作、深入实施素质教育、减轻学生过重课业负担的要求，认真执行课程计划，开齐、开足、开好三类课程；实现体、音、英、美、科有专职任教；达成上好语、数、英、科、综，完成其他课程教学任务，落实校本课程施教的针对性要求。在期末作业检查中，综合学科检查结果不错。

2、严格常规检查

抓好教学常规工作，使教学常规规范化、制度化、精细化。特别注重抓好备课，课堂教学、作业批改、课外辅导工作等几个基本环节，提出了具体明确的要求。定期于期中、期末进行2次教学常规检查工作，检查总体感觉大部分的老师都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念，重视学生的思维过程，关注了学生的学习过程，认真反思，能及时认真地批改学生的作业并加以鼓励性评价。同时，检查中也暴露出了一些问题，教导处教研组及时对检查结果进行了反馈（本期末将于下期反馈）。通过检查，克服了“重结果，轻内容”，“重教学成绩，轻教法”的弊端，促进教师在备课、上课、作业等方面的工作规范和提效，同时也提高了教师的业务水平，使学校的教学管理工作逐步走向规范。

3、加强质量监控

（1）实施课堂教学监控。校分管领导与教导处组织定期或不定期的听教师的随堂课、试教课和公开课，对在课堂教学中发现的问题与一线教师进行沟通交流，取得一定实效。

（2）组织部署学科监测。

期中统考组织任课教师进行认真的阅卷，教导处及时把全体学生近两三次的考试成绩对比及班级、年段质量统计数据发放给任课教师，让教师明晰学困生对象和教学目标，改进教学方法，提高教学质量。6月18日组织各年级一个班参加市级质量抽检。

期末学校组织进行片级语、数、英语、科学学科统考，教导处科学安排考务，取得信度较高的学科教学质量监测结果。通过检测，我们发现不少班级教学质量有不同程度提高，在本期末语数检测中，综合率90%以上有一语数、六（1）语，80%以上有二语数、四（1）语、三数、六（2）语（综合率达90%，一般要求均分85，及格率95%以上，综合率达80%要求均分80，及格率85%左右）。另人担忧的是中高年级平行班、科目过于失衡，其中三（1）、（2）语文综合率分别为63.1和79.97，四（1）、（2）语文综合率分别为87.1和71.2，六（1）、（2）数学综合率分别为32.9和64.4，平行班差距分别达15以上，甚至达30个百分点；四年级数学，五年级数学和六（1）数学人均分不及。如何提高这些班的整体质量将要作为我们下期教学的重点目标。

4、强化学困生个别辅导

为加强后进转化，本期学校对五六年级寄宿生单列晚自习，组织任课教师下班辅导。教导处认真开展学科基础知识和基础能力过关检。本期组织了二年级计算过关和三年级词语过关检测，对未能过关学困生加强个别辅导，争取家长的重视，对他们多鼓励、少批评，多辅导，不放任，因人而异，对症下药，促进后进转化工作成效。期中考后还要求各班召开部分学生家长会，对进步明显学生进行专项表彰。

二、抓好教研、外出培训和观摩工作

本着让每一位教师都有机会外出学习的原则，在不影响日常的教学工作前提下，一个学期下来，我校共组织了十三次外出学习培训活动，参加训45人次，专任教师达人均一次。如：

1、组织科学教师赴实小和二小观摩省级科学实验和课堂教学竞赛；

2、组织课改骨干教师赴进校和吉阳小学进行课改培训；

3、组织7位教师赴xx听福师大张荣伟教授讲座；

4、组织全体班主任参加xx市小学班主任全员培训；

5、组织教导处教研组成员赴川石小学参加片际教研；

6、组织教师参加心理健康教育通识网络全员培训；

我校不仅积极组织教师外出参加培训，还在本校开展了各类培训活动，如：

1、3月18日，组织教师进行课改流程校本培训活动；

3、5月8日，组织教师观看《“名师”是怎样炼成的》，引导教师领会文章主旨，深刻反思，转变育人观念。

通过各类教研、外出培训和观摩活动，取得的效果十分显著，不仅提高了教师的业务水平和对新课标的理解，还提升了教师的文化品位和教师自身的职业道德。本期我校教师教育教学论文参评获省级一等奖1篇，二等奖5篇，三等奖2篇，在xx市20xx-20xx年“自主互助，展示反馈”《构建我们的课堂》一书中收录论文1篇，教师艺术作品参加展评获省级三等奖1件，xx市1件，周洁茹参加xx市和南平市音乐课堂教学竞赛分别获二等奖，王兰珍被评为xx市课改先进个人。

三、

1、抓好新一轮“自主互助，展示反馈”课改实验和继续深化课堂教学模式改革。本期我校在三、四年级中整体开展“自主互助，展示反馈”课堂教学模式改革，参加课改学生144人，占全校学生数的33.5%，参与课改教师19人，占中心校教师总数的70%。教导处教研组拟定课改学科课堂教学流程，组织各课改班组建学习小组，制定小组口号、组规，召开小组长培训会，出台小组评价方案并每月对优胜小组给予表彰；设立课改宣传专栏，每月定期更新。各项课改工作按规定的时间和阶段性要求，做好整体部署规划和过程性记录，建立相应台账。通过一学期努力，课改班小组建设初具雏形，班风、学风优于其他班级。

2、开展20xx年xx市教育学会规划课题“提高学科课堂教学实效性的教学理论实践研究”，参与课题实验教师结合课题提出的实效性教学理念进行教学设计和提交阶段性实验小结。

四、搞好学生学科知识竞赛活动

学期初，教务处将学生竞赛活动纳入教学日常工作计划中。为取佳绩，任课教师备课更加的认真，精选习题，认真辅导，使学生的学习兴致高昂，经过教师的努力取得了较好的成绩。本学期竞赛主要有：

1、于第五周参加xx市小学英语课本剧表演赛，获东河片二等奖，xx市三等奖。

2、于第八周开展三至六年级“快乐畅想，我心飞扬”小学生数学日记竞赛，加强学科间融合，进一步激发学生学数学、用数学的兴趣。

3、于第十周组织开展了一至六年级“书写经典，传承文明”书写比赛活动，通过此次活动，提高学生的汉字书写能力，使学生书写规范、认真、整洁、美观、大方等方面进一步提高。

4、于第十五周举行了一至四年“诵经典美文，做美德少年”经典诵读比赛，与经典诵读校本课程有机结合，营造书香校园氛围，促进学生品德发展。

五、其它工作

1、认真开展学生综合素质基础性发展评定工作，教导处充分利用信息化技术，组织班主任和科任教师进行评语撰写和学生学业成绩录入，极大的为班主任减。

2、重视毕业班教学工作，召开毕业班教师会议，按规程做好初招报名工作和宣传中考定向生政策。

3、开展教师读书活动，每位教师每年写读书笔记一本。

5、开展学生成长档案袋工作，每月进行家校互评，收集学生成长档案材。

6、认真做好学生教材教辅征订发行工作，严格按上级文件精神规范操作；对免费教科书和新华字典发放工作建立台帐；做好循环用书的发放和归集工作。

7、配合学籍管理员做全国学籍系统信息采集工作。

8、做好校讯通应用工作，促进家校联系。

9、做好教师用教学资料的领用、收缴工作及各功能室维护和使用工作，充分发挥功能室作用，做好使用记录。

10、规划了新学年选修校本课程开发方案。

六、存在的问题及建议

1．学生的学习习惯，特别是自主学习有待提高。下学期重点要抓学习习惯的养成教育。细化抓落实，重点抓检查。

2．课堂实效有待提高，特别是课前准备（老师和学生）有待于进一步落实。

3、课堂教学中以学生为主体的思想有待进一步加强，启发式教学力度不大。我校的“自主互助，展示反馈”课改工作目前还处在探索阶段，成果不多。有的教师对教研教改不热心，只满足教好课，缺乏上进心和参与意识。

4、多媒体投影仪损坏，信息化教学手段的应用还没有成为老师们的自觉行动，教师之间水平差异较大。

5、教研组的工作要进一步加强，集体备课活动还要落到实处。

6、学生成绩各学科之间不平衡，有的学科成绩出现了滑坡，尖子生培养还需进一步加强。

7、部分教师在参加学校教学教研活动时时间观念不强，对教导处安排工作斤斤计较。

8、科学实验室使用率不高，学生科学成绩不理想。

9、如何提高数学跨班教学实效，如何改变学科教学质量不平衡现状是紧迫问题。

教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题；怎样促使“问题班级”的转化；怎样使教师备课落到实处等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，教研活动更富主题化，创造性更多一些，创新求实，继续构建教师发展平台，加强校际的交流和合作，稳步提高教师素质和教育教学质量。

愿新的学期中我们能开创教导处工作的新局面，争取取得更好的成绩。

20xx年xx月xx日

小学第二学期工作总结篇十一

自x年x月，我受上级组织委派，先后任x市职业中专副校长、党支部副书记等职，x年x月至x年x月，任校长、党支部书记。此期间，按照市委、市政府和市教育局党委的部署要求，深刻领会党的xx大、xx大会议精神，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，用科学发展观统领全局，全面贯彻党的教育路线、方针、政策，狠抓政风行风建设，保持廉洁自律，围绕职业教育发展，开拓创新，灵活办学，落实科学发展观，带领学校走出了一条崭新的办学之路，实现了学校的跨越式发展，为建设经济强市提供了强有力的人力、智力支持。现述职如下：

一、加强政治学习，积极建章立制，始终坚持依法治校

打铁还须自身硬。要想当一个好校长，必须不断提高自身素质和领导能力。因此，不管工作多忙，也要挤出时间来读书看报，积极参加培训班，加强政治法制学习，努力提高理论修养、管理水平和领导艺术。带动学校干部职工加强学习进修，力争做学习型校长，带学习型班子，建学习型教师队伍，促进了整体素质的提高，为办好学校奠定了思想基础。

无规矩不成方圆。为使学校保持良好的运行机制，带领全校教职工共同参与建章立制，制订完善了《教职工工作制度》、《教职工考勤制度》、《教职工奖惩办法》、《学校财务管理制度》、《学校财务报销制度》等一系列规章制度，对领导干部、任课教师、职员岗位职责进行了明确界定，规范教职工的工作行为，确保责权利相统一。积极加大措施，保证了制度的落实，坚持民主治校，重大事务布告“一言堂”，均经办公会或教代会民主表决通过，特别是在住房、评先树优、职称评聘等热点、焦点问题上，主动发扬民主，接受群众监督，实施阳光操作做到公平、公正、公开、合理，杜绝暗箱操作。在财务方面，严格执行“收支两条线”，成立了民主理财小组，定期检查学校财务情况，及时公开。面对社会关心的学生收费问题，学校严格执行上级规定，实行“一证、一卡、两公开、四统一”，每个学期末，均通过学生向家长发放了“家长通知书”，公开了下学期学校收费情况，给学生、家长、社会一个明白，还学校和领导一个清白。群众满意，领导放心，从未发生人访、信访事件。

二、坚持开源节流，不断增加投入，全面增强办学实力

财政紧张是制约学校发展的重要因素。上任之初，学校财政赤字达x万元，加上未经的审计综合实验楼、男女生宿舍楼x余万元，总负债上千万元。当时，学校整体办公条件较差，社会吸引力不足，为尽快扩大办学规模，增强办学实力，带领学校一班人，认真分析现状，集思广益，迎难而上，科学决策，保持国有资产不断增值。

1、广开门路，挖掘资源，不断增强造血功能。一方面，积极争取国家项目建设专项资金和财政拨款。另一方面，及时了解上级政府对职业教育的扶持政策，大力发展校办产业，以服装专业学生实习实习基地为依托，创办了了省级校服定点加工厂，每年可为学校创收十余万元。第三方面，依托学校资源优势，对外联合，大力举办短期培训，不断提升办学效益。积极参与“农村劳动力转移的阳光工程培训”，共举办计算机、电气焊、服装工艺、驾驶员等农民工及城镇下岗职工培训班x个，培训x人，全部推荐安置工作，为社会稳定和社会主义新农村建设做出了积极贡献。积极促成联合办学，校企合作，做好了与机关、企事业单位的联合培训工作，与市公安局联合开展计算机技能培训，培训公安干警x人。与x交运集团x公司合作进行乘务员礼仪培训，培训x人次。与x乡镇中学合作开展信息技术培训，共计培训x人。承办了x市农村党员干部现代远程教育培训工作，已开办x期，培训乡镇及村级管理员x人，省委组织部及我市市委领导多次考察现场，对我校的工作给予了高度评价。加强与高职院校的联合办学，与x职大等高职院校合办的高职预科班，连续三年考生全被录取。挂牌成立了x广播电视大学学院，承办了中央电大开放式远程教育本、专科的学历教育，共培训学员z人。这些措施，增强了学校造血功能，不但给学校带来大量收入，同时扩大了社会影响。

2、严格管理，勤俭办学，努力打造节约型学校。为保持学校的良性发展，我们提出了“节约办校”的口号，严格财务管理，强化审批制度，压缩财务开支，能不花的不花，能少支的少支，把钱用在学校发展的刀刃上。在财物采购方面，采用集中采购制度，同时严格入库出库登记制度，层层把关，逐一落实。在基建、通讯、招待、用车、文印等方面，严格控制标准，限制价格，节约开支，杜绝浪费。在教学办公设施使用上，重视维修养护，延长设施的使用寿命，如专业器材，组织专业教师利用业余时间进行定期维护。办公设施则有后勤人员定期检修，实现了节能降耗。学校提倡奉献精神，长期开展“我为学校添砖瓦”活动，上任之初，由于受综合实验楼等建设工程的影响，学校到处是建筑垃圾，校园坑坑洼洼，我们组织教师开展义务劳动，清除建筑垃圾千余车，铺设实验楼、教学楼前后路面数千平方米，共节约资金二十万元。

通过开源节流，学校面貌发生了巨大变化，办学实力明显增强。先后建起了沿街办公楼、彩虹广场、学生厕所等设施，铺设了数条混凝土校园主路，新增建筑面积万余平米。新购数控机床 x台，建起数控加工室和数控编程室，扩大了数控技术专业办学规模。购买计算机x台，更新了所有微机室。建起了面积为x平方米的机械加工车间。通过筑巢引凤，引进x市新盛机械有限公司、x市瑞达模具厂进入车间联合办学，为学生提供了良好的实习条件。通过内涵发展，学校固定资产遽增，国有资产大幅增值，最终成为了我市职业教育的龙头学校。

三、 积极转变思想作风，努力加强廉政建设，共建稳定和谐新校园

1、抓好自身建设，发挥模范带动作用。己身正，有令则行;不正，虽令不从，也就是说，自己必须清正廉洁，才能政令畅通。我时时刻刻约束自己，为人要实在，为官要清正。加强了思想作风建设，认真开展批评与自我批评，以普通党员的身份积极参加民主评议活动，主动汇报思想，查找存在的问题，接受党员群众批评、监督。始终用科学发展观统揽全局，坚持立党为公、执政为民，顾全大局，工作带头干，困难主动上，担子抢着挑，责任主动担。自觉保持党的先进性和树立公道正派的形象，加强了廉洁自律。抓好了《廉政准则》、中经委的“四个不准”、六条新规定、廉洁自律三项制度和省委纪委有关规定的贯彻落实，做到了用车、住房、通信工具依照标准执行，杜绝了公款吃喝，清清白白做人，干干净净做事，赢得了大家的信任和支持，促进了校风、教风的根本好转，形成了良好的工作氛围。

2、加强思想教育，促进领导干部廉洁自律。一是利用行政例会、个别谈话等形式对党员干部进行经常性教育，利用近年来社会上发生的腐败案件作反面教材，进行警示教育，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，筑起思想道德防线，增强拒腐防变的能力，强化自我约束意识。二是严格管理。每学年的期中期末，都要对党员干部进行民主评议，综合考评，对先进人物、先进事迹及时总结表彰，对存在的不足之及时发现、处理。三是坚持民主集中制和集体领导。学校重大问题由集体讨论决定，防止发生内耗现象。四是针对领导干部廉洁自律问题召开多次民主生活会，大家摆问题、促团结、正党风，认真开展批评和自我批评，密切联系群众，关心师生疾苦，积极主动为师生办好事、办实事，树立了领导干部的良好形象，赢得了群众的信任。

通过不懈努力，学校各项事业保持了健康发展的态势，办学水平一直位于泰安市各职业学校前列，在校生保持在x人以上，综合效益不断盘升。学校顺利通过评估，跨入了国家级重点职业学校的行列，被认定为省教育教学研究基地、省中职毕业生就业服务中心培训基地、省电大学院、省农村劳动力转移“阳光工程”培训基地、信息产业部特有工种职业技能鉴定实训基地、北京松下彩管厂就业培训基地、江苏昆山开发区就业培训基地、 x市农村党员干部现代远程教育培训基地、x市中小学素质教育基地。先后荣获省首批“双证互通”试点单位、市骨干示范校、市职业教育先进单位、市十佳文明学校等荣誉称号。由于工作成绩突出，本人多次受到上级表彰，先后荣获市优秀教育工作者、市十佳文明校长、市第五批科技标兵、省职业教育先进个人等称号。

回顾过去，无比欣慰。我们克服了许多困难，争取了学校事业的快速发展。但是，总起来说，与上级领导和全校教职工们的希望和要求，还有一定差距。展望未来，信心百倍。职教中心的成立为我市职业教育的大发展，提供了可能和平台。作为职教中心新任校长，决心带领广大干部职工，把握好全国上下大力发展职业教育的形势，同心同德，顽强拼搏，加快发展，为职业教育的发展做出新的更大的贡献。

小学第二学期工作总结篇十二

第一篇：乡镇中心小学年终工作总结 **镇2014年工作务虚会

北**中心校汇报材料

理与发行工作先进单位、**区“我喜爱的教育报刊”征文优秀组织奖。现将2014年的工作主要总结如下：

一、教育教学方面：

1、全面规范学校管理。严格落实《山东省普通中小学管理基本规范》，规范课程开设、考试、作息时间、作业总量、节假日等方面的管理，落实办学行为问责制度，接受社会监督和举报，切实规范办学行为。加强学校家长委员会建设，创设良好的教育发展环境。落实教学“六认真”，做到理念“新”，备课“深”，上课“实”，作业“精”，批改“细”，辅导“准”，检测“严”，分析“透”，教研“活”，负担“轻”，质量“高”。规范各层面的教学档案管理，使教学管理进一步科学化、规范化。

2、加强教师队伍建设，全面提高教师队伍素质。认真落实《中小学教师职业道德规范》和教师“十不准”要求，加强教师职业道德建设，大力倡导“学为人师，行为世范”的师德准则，不断健全完善师德行风评价监督机制，增强教师“教书育人、管理育人、服务育人”的责任感和使命感。加强教师业务培训，规范教师专业成长档案管理。对新教师进行岗位培训，组织教师业务考试。开展教师读书活动、教学论文评选活动。积极开展在职教师岗位培训、骨干教师研修提高、新任教师和班主任培训。搞好师德考核及年度考核，完成评优树先推荐工作。

3、结合区教师队伍建设年和教育教学质量提升年，各校均制定了相应的实施方案，落实每人一堂公开课，积极开展教师说教材活动。提高教师基本功，开展教师基本功比赛，举行三字一画达标活动。采取“走出去，请进来”、邀请专家作报告等形式，积极开展教研活动，加强校本教研，努力提高广大教师的教育教学水平。参加区教体局组织的校长园长论坛活动，4、加强校园体卫艺工作，广泛开展全民健身运动，大力开展阳光体育运动，确保学生每天锻炼一小时，积极准备参加区体育运动会。参加了上级组织作文、英语口语等竞赛活动，师生获奖人数居全区前列。

老师执教展示课。

6、市教科所***所长、区教研室翟乃山主任、区教科所刘同芝到**小学和北**学校进行指导，获得好评。 7、为创办“数字化校园”，北**学校新上电子白板，并为教师配备笔记本电脑，教育信息化工作上了一个新台阶。

1、进一步抓好学校安全和稳定工作，提高各类突发事件的预警防范处置能力，继续以“三防”建设和接送学生车辆管理为重点，积极开展集中排查整治行动，坚持校园周边环境综合治理工作常态化，落实《校园食品安全管理条例》，增强校长园长责任意识，深入开展矛盾纠纷排查化解工作，积极主动做好信访稳定工作。按时参加上级组织的各种会议及培训，及时召开校长、园长、保卫科长、保安人员会议，传达上级会议精神。

2、围绕第十七个全国中小学安全教育日及防灾减灾日开展工作，做好应急预案的落实，组织学生逃生演练。 3、各校安装了无线联网报警系统。

4、层层签订校安全目标责任书，定期对校园保安人员定期培训，落实校长园长安全责任。

5、多次会同派出所对各校进行安全专项督查，对存在隐患下达整改通知，限期整改。

6、认真组织学习《国务院校车安全条例》，严格落实《**区接送学生车辆管理实施细则》，积极协助长运公司做好学生乘坐校车的安全工作。

三、其它工作：

家庭经济困难学生救助工作。建立家庭经济困难学生档案，严格按照救助资金的发放程序，认真做好家庭经济困难学生的认定、公示和救助金发放工作，确保家庭经济困难学生充分享有受教育的权利。2014年先后有183名学生、20名教职工受资助。

3、顺利通过市教育信息化督导检查、区学校安全食品卫生安全收费验收。按时完成上级交办的各种任务。

北

**中心校2014年的主要打算

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面推进素质教育，努力规范办学行为，强化优质服务意识，细化学校内部管理，确保校园安全稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，不断增强学校可持续发展能力，促进教育全面、协调、持续、健康、科学发展。

二、工作目标

1、狠抓安全教育与制度落实，强化安全措施，消除一切不安全隐患，进一步完善校车管理制度，确保校园无重大安全事故发生。

2、进一步改善办学条件，确保北**学校、盆泉幼儿园校安工程顺利完工及郭泉幼儿园改扩建工程。

3、进一步规范学校办学行为，积极开展课堂教学改革，强化学校精细化管理，狠抓校干队伍及教师管理，全面提高教育教学质量。

4、以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校园，形成读书的良好风气。有效开展教育教学活动，使学生全面发展。

5、加大对幼儿园管理力度，积极谋划幼儿园达标建设，加强学前教育的改革推进。

6、积极组织和参加上级主管部门组织的各项活动，力争取得好成绩。

三、主要措施

1、以安全排查为手段，坚持抓好学校安全稳定工作的教育监控管理力度，实现安全稳定零事故。

2、努力改善办学条件，大力发展基础教育。根据校舍安全工程规划，服从布局调整与学校标准化建设大局，重点建设北**学校综合楼、***联小幼儿园、***幼儿园建设。3、以强化教师队伍建设为手段，建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍。坚持以德治校，依法治教，认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，要求全体校干和教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学生更快更好地发步提升。

4、以教学质量为中心，坚持抓好教学过程监控。以课堂教学改革为重点，坚持抓好课堂教学改革工作，5、加快幼儿园建设，积极发展学前教育。加大对民办幼儿园的监督管理，在教育保育管理、教师管理与发展、幼儿身心健康成长等方面不断创新方法，积累经验，逐步形成北**特色的学前教育。

第二篇：乡镇会计核算中心工作总结和2014年工作计划

乡镇会计核算中心工作总结和2014年工作计划

在财政局的直接领导下，通过中心人员的共同努力下，完成了乡财县管工作任务，乡镇人员工资、五保户、复员军人、运行经费、村级经费支出等各项支出得到了落实，做到了全县标准一致，使我县乡镇资金管理工作逐步走向了规范化。进入，中心主要做了以下几方面的工作：

一、加强乡镇

财政业务管理，结合今年县乡体制的调整，要求乡镇规范财政预算、规范规章制度、规范业务程序，并在实际执行中根据体制安排，按序时进度及时给予办理，保障乡镇各项支出。对乡镇的人员工资、医疗保险、民政优抚、办公经费等支出进行拨款、并办理到位，对体制规定的各项支出予以保障。继续做好乡镇财务信息的及时反馈，做好服务。截止12月25日，全年乡镇预算内收到县下拨资金1.17亿元，累计支出1.2亿元(含上年结转)。

二、在2月份，做好乡镇的财政决算汇编、上报工作。同时，和教育局一起编制乡镇中小学预算、决算。督促今年教育义保经费及时到位、及时办理，不耽误农村教育的基本运转。全年乡镇中小学收到县下拨教育义保经费、教育遗属补助、结构工资、抚恤金等1.1亿元，已经办理支出0.95万元。

合化解范围，群众有意见的，组织相关单位进行了实地测算、记录。

四、对乡镇专项资金和非税收入按要求督促乡镇执行，尤其是对许町煤矿拆迁补偿，今年共补偿3000多万元，发放到600余户，庄周今年征地补偿累计1.8亿元，约2200户,都及时进行办理、发放。从细做好财政监督和财务手续。

五、加强行政性收费票据管理，按照考核办法，我们在乡镇发生每笔收入时，要求乡镇及时将存根和缴款单交中心计账，每季度对乡镇使用的票据情况进行核销，防止乡镇出现坐支情况的发生。

六、根据中央、省、市关于在党政机关和事业单位开展“小金库”专项治理工作意见和有关要求，我县加强组织领导，积极组建工作机构，制定实施方案。成立了由县委常委、常务副县长戴力任组长，县委常委、县纪委书记熊国洪任第一副组长，县纪委副书记、监察局局长刘卿、县财政局局长黄欣任副组长的蒙城县“小金库”治理工作领导小组，监察局、财政局、审(来源：公务员在线 http://）计局等部门负责人为成员。各乡镇、县直各部门也成立了相应的组织领导机构。7月3日，召开专题会议，安排部署治理工作，要求各单位如实上报小金库，并当场签订承诺书226份。

时段打滚动字幕、借助政府网站平台等，广泛宣传“小金库”治理工作的重要意义、治理范围和政策规定，鼓励有奖举报。设立了举报箱，公布了举报电话。有重点的向单位经手人、外部知情人走访询问。全县列入“小金库”专项治理范围的党政机关和事业单位共226家(含二级机构)，其中党政机关97家、事业单位129家。涉及违纪资金8,498,184.37元，入库资金5,418,781.37元，其中：截止8月10日省规定自查自纠阶段，自报和查出存在小金库17个单位，帐户20个，小金库涉及金额2,289,862元，已入库1,488,820元。重点检查阶段，重点检查单位175家，发现“小金库”5个，违纪金额214077元，收缴入库93,217元，涉及其它违纪资金5,994,245.37元，上缴财政3,836,763.37元。

七、加强自身业务建设，增强核算的准确性、及时性，在担负着19个乡镇办事处的基础上，我们要求汇账必项结清当月收支，个别原始凭证不得拖过次月，对各种票、据、凭证、原始记录，要严格按照财务制度予以办理，并每月以反馈表的形式，将信息及时反馈到乡镇。今年以来，各单位检查乡镇的会计资料，无一例反映中心财务手续不全的问题。

八、准确、恰当地处理上访事件。乡镇中心是县乡矛盾的焦点，对各种上访事件，我们都根据政策进行耐心地解释，协调解决，比如今年个别乡镇医疗保险问题，及时和医疗保险基金征收办公室和医疗中心进行联系、及时进行解决。

下一步工作打算：

积极探索建立防备“小金库”的长效机制，进一步建立健全财务监督机制，认真分析研究“小金库”产生的主客观原因。以“小金库”专项治理为契机，进一步提高收支监管水平，对在检查中发现的问题，如票据使用不规范，或者不按规定、超范围使用票据情况;虚开发票，套取资金等现象下一步要加强监督。

加强机关效能工作，督促中心按照各自的目标任务按时按质完成。对牵涉到中

心业务的，积极配合相关股室完成，尤其是对牵涉到乡镇的民生工程，在思想上要进一步树立服务观念、大局观念，努力提高服务质量和业务水平，进一步规范业务核算制度和业务办理程序，确保乡镇资金安全，收支符合规定，把工作做实做好。

第三篇：乡镇财政所会计上半年工作总结

今年上半年，本人在各级领导的正确领导下，在同事们的团结合作和关心帮助下，较好地完成了上半年的各项工作任务，业务素质和思想政治方面都有了更进一步的提高。现将半年来取得的成绩和存在的不足总结如下：

一、认真实践“三提”，职业操守有了质的飞跃。

提的基本目标要求，在实际中认真领会，把握关键点，着力提升形象、提高执行力，瞄准一流标准，虚心学习思考，努力把学习活动成果真正转化为具体工作实绩。

半年来，我遵守劳动纪律，按时出勤，出满勤，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证了各项工作能按时完成。另外，通过近两个月的脱产学习，我的职业操守有了质的蜕变，爱岗敬业意识增强了，责任感和事业心变得强烈了，工作更积极了，总能认真负责地对待每一项工作，并努力去做、尽力去做好。

二、努力搞好村务管理，当好“管账婆”。

我的工作岗位是农村双代管会计，分管的村账由九个村增加至十三个村。我本着“把工作做的更好”的目标，发扬开拓创新精神，扎扎实实干好本职工作，圆满地完成了半年来的各项任务：

1、与各个村做好xx年度的财务报帐，为迎接省的税改验收把好关。当新年的鞭炮声还没结束时，我们全部员工就投入到新的工作日程中，为迎接省税改验收，我们各就各位，加班加点，对所辖各村的财务收支进行督促报账，对每笔收支认真审核，对于各项专项建设资金如通村公路，村部建设等做到专项专用，对不正规的发票坚决不予授理，认真执行有关财务政策，收支合理规范化。通过一个月的大力奋战，我们全面地理顺了各村xx年度的财务收支及债权债务情况，通过省级的验收。

2．不遗余力做好三资清理。五月份，按照镇政府的统一部署，我们对全镇各村的资金、资源、资产进行了全面清理，对所有农户的债权债务从发生时间、性质，用途进行全面统计，这项工作繁琐而复杂，工作量大，仍在进行中，虽然我被抽去脱产学习，但我仍利用休息时间回所打理填写各种资料，保证所在各村的工作进度。

三、刻苦学习，担得起重任。

乡镇中心小学德育工作总结

助及共同努力下，依托教育管理的先进理念，创造性地开展了小学德育工作。为学生的文明

礼仪、学习行为习惯养成教育，为xx小学的发展作出了突出的成绩，收到了良好的实效。

现将本学期的德育工作总结如下。

一、安全综治工作

1、学校安全综治组织机构完转载请著名来自:(http:// 言.小，思想汇报范

文网)善。定期或不定期地组织人员对学校安全工作进行检查。召开安全综治工作专题会议

4次，月安全综治工作会议12次，各类大小安全综治工作检查与

排查20余次，分类整理完成综合治理档案台账7本。在全校师生中集中进

60多份，安全新闻报道2次，迎接各级领导安全综治检查不少于10次。完成了上级下达的重大安全事故和安全责任事故为0的安全指标，确保全校师生人人平安，努力打造了平安、和谐、文明校园。

2、层层签订安全目标责任书。镇综治办和学校校长签订安全工作目标责任书，学校校长与

全校教师签订了50余份安全工作目标责任书，学校与门卫、与食堂工友、与

1391余份安全工作目标

管，共同打造平安、和谐、文明校园。

3、建立安全管理制度预案机制，认真开展各种安全教育活动。一是已建立了安全工作制度

年来我校坚持邀请当地派出所来校进行法律知识讲座；邀请卫生防疫站来校进行健康卫生知

识讲座；邀请当地交警或武装部来校进行军训；学校先后在全校开展了地震演练及学生应急

逃生疏散演练活动。在做好活动的同时，注重资料建设，活动有方案，有图片，资料详

实。

4、加强交通等方面的安全教育。学校领导十分重视师生的交通安全教育，派出所交警几次

来到我校，指导我校开展“增强师生防范意识，营造校园安全环境”的主题教育，学校

与全校学生签订了1328余份“交通安全承诺书”。学校利用国旗下讲话

等学生集会活动多次进行交通等各个方面的安全教育。德育处本学期还特意制定了交通安全

知识教育专题教案，各个班级根据此教案开展了交通安全知识专题教育活动，长期坚持利用

晨会、班队会进行了各方面的安全教育，做到有教案，有记载。红领巾广播室和各个班级还

利用播音室、宣传栏、黑板报各种手段对学生进行交通等各方面的自护自救等安全教育。学

校后勤处长期进行食品卫生安全管理与安全教育，定期开展校园消毒工作，有记载。有效地

预防了各种流行传染病，确保了全校师生交通等食品卫生安全。

5、重视学校消防及防盗安全。德育处制订了消防等一系列安全制度，德育处和后勤处对检查情况进行记录，做到有案可查。学校各重点部位及楼层、楼道口均配备好灭火器，重要场所均安装了防盗门和防盗窗。制订了值班制度，实行了学校领导节假日值班制。学校门卫实行24小时在岗制，门卫责任心强，对待工作认真负责，平时能对进出学校的人员、车辆、物资作好登记、核对工作。制订了较为详细的门卫职责，从制度上对门卫作出了严格的要求。学校对防盗工作从细处、实处入手，力求万无一失。

安全综治工作在2014年被评为全镇综合治理先进单位以来，今年几次在迎接镇综治办和市综治办检查中，对我校的综治工作给予了充分的肯定和很高的评价。

二、德育创建工作

1、认真组织了开学典礼活动。李校长就新学期的工作作了重要讲话，典礼大会上表彰了优秀班主任、优秀辅导员和文明班级，表彰了108名优秀学生。

浅谈如何做好乡镇会计工作

张远红

乡镇会计工作是乡镇财务管理工作的重要基础，乡镇的每一项工作都与其密切相关，乡镇会计工作涉及到每一项经济业务，牵涉每一个部门和每一位职工，会计人员在工作中既要坚持原则，依法办事，同时还要处理好与各方面的关系。现就如何做好乡镇会计工作，谈谈自已的粗浅看法。

一、争取乡镇领导的重视，是做好乡镇会计工作的前提

乡镇会计工作是乡镇一项重要的管理工作，但是只有在乡镇领导的正确领导下，才能够充分发挥其应有的核算和监督职能。主要体现在以下方面：

首先，要建立健全会计机构，应当依照乡镇实际业务工作需要，考虑不相容岗位的分工设置岗位。不能够因为业务少，工作量小而把各项业一个人包揽，比如会计法规定出纳人员不得兼任稽核，会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目的登记工作，不得由一人办理货币资金业务的全过程。因此，设置会计机构要确保岗位分工明确，不相容职务分开。其次，是配备合格的会计人员。按照会计法第五章规定从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书，会计法第六章法律责任对任用会计人员不符合规定的情形有相应的处罚措施。

但是实际工作中，有些乡镇领导人由于对会计法规不了解，任用不具备会计从业资格的人员从事会计工作，更有甚者，明明知道这一规定而任用不合格会计人员，违反了会计法有关规定，也是对会计工作不重视的表现。

第三，要做好会计工作还要配备相应的办公设备，为会计人员创造一个良好的工作条件。第四，支持和鼓励会计人员参加各项业务培训学习及后续教育，不断提高财会人员业务工作水平。

二、积极参与乡镇各项工作，当好领导参谋，是做好乡镇会计工作的基础

乡镇会计工作是乡镇各项工作的总体反映，同时也是对各项经济活动的监督过程，要充分发挥自身作用，会计人员必须积极参与乡镇的各项工作，只有这样，乡镇会计人员才能够真正了解各项资金使用情况，正确进行会计核算。

乡镇会计人员要充分发挥主观能动性，收集所掌握的财务信息，进行财务分析和预测，提出自己的意见和建议，为乡镇领导决策提供重要依据，不断提高乡镇各项资金的管理水平。

三、建立健全内部控制制度，严格按制度办事，做好乡镇会计工作的保障

制订具有可操作性的内部控制制度，严格按制度办事，对于做好财务会计工作十分重要。制度是对人及人的行为的约束，对人的控制方面，制度主要解决不相容职权的分离问题，比如出纳人员与会计记账人员分开，授权批准人员与执行人员分开等。对行为的控制方面，主要是授权批准制度及办事程序。

实际工作中，制度办法都好制订，关键问题制度的有效执行。因此，要广泛宣传，要通过政务公开宣传栏、电子政务及集中学习时间向职工宣传，使制度深入人心；财务会计人员在审核每笔经济事项的时候一定要严格把关，对不合规定的事项向经办人员讲明政策，取得经办人员的理解支持，这样，久而久之，按制度办事就会成为每一个人共同的行为规范，我们的工作也就好做了。

四、乡镇会计人员要有吃苦精神，敬业精神

备，永无止境的敬业精神，不是要追求卓越的成绩，不是要追求完美的形式，而是要做到严守会计人员职业道德，要爱岗敬业，诚实守信，廉洁自律，客观公正，坚持准则，提高技能，参与管理，强化服务。

五、乡镇会计人员要不断学习，提高自己充实自己

随着社会主义市场经济的发展，会计工作出现了许多新情况、新问题。尤其是《事业单位会计准则》、《行政事业单位会计制度》、《会计从业资格管理办法》、《会计档案管理办法》、《会计人员工作规则》等制度、准则及规定和新的《会计法》的的相继出台，对会计工作提出了更新更高的要求。如果我们不坚持学习，就会被社会淘汰，因此，乡镇会计人员要不断学习，更新知识，转变观念，完善自我，跟上时代发展的步伐。

总之，作为乡镇会计中的一员，要通过乡镇会计工作，提高业务能力、维护正义、规范行为、开拓视野、丰富生活、成就人生，做一个合格的会计人员，发挥自己在实际工作中应有的作用。

作者：桂东县寒口乡财政所张远红 向您

小学第二学期工作总结篇十三

在区委教工委和教育局的直接领导下，作为市委、市政府为民办实事项目的xx小学，通过广大师生的共同努力，学校在办学方针、学校目标、教育教学、校容建设等方面取得一些成绩和经验，现分几个方面总结如下：

学校基本情况

学校于xx年10月正式开学，生源主要来自三叉街小学和部分外来工子女。学校从正式成立招生开学已运作了一个学期零三个多月。在区委宣传部、区教育局的直接领导下，在全体教师的努力下，学校已步入了正常化教育教学轨道。

xx——xx学年度第一学期全校共有355名学生，6个教学班，20位教师。本学期学生数达到405人，8个教学班，20位教师。学校行政班子配备齐全，教师整体素质有待提高。建校之初，学校本着“面向全体学生，促进学生全面发展”的育人观念，创立“勤毅、务实、真诚、创优”的作风，倡导“积极向上，勤奋好学”的学风，以《小学管理规程》的要求，制定了三步走的5年办学规划。即：1—2年打基础，2—3年出成效，3—4年形成规模，5年后步入省市实验小学的先进行列。

学校办学成效

新开办的学校克服了外部设施（如：德育环境、体育器械）和内部配备（如：教学硬件、电脑室、实验室、仪器、图书、体育音乐器材等）暂时不到位的困难，从学生的行为习惯，学习风气，从教师的教书育人、敬业精神，从学风教风入手，抓好学校的管理。经过一个多学期师生的共同努力，学校取得了初步成绩：

1.德育工作创佳绩。以创建市级“绿色学校”为切入点，开展环境系列教育，推出xx区环保局、xx区教育局主办，我校承办的“6.5”世界环境日主题活动，效果显著，受到好评。以树立典型，弘扬正气为载体，师生中良好风气不断上升。

2.校容校貌换新颜。在经费困难的情况下，投入校园绿化场所与德育长廊的设施，力求在短时间内校容校貌有更大的改观。

3.脚踏实地抓教学。在课改理念的引导下，从教学常规工作入手，以“让课堂充满生命的活力”为主题，努力使我校的教学工作达到“新课标与教师一起成长”。

4.重视健康教育工作，扎实搞好卫生工作的软件建设，认真落实学校健康教育工作重点，建好《学校卫生档案》，并尽可能动员人力物力，使校园环境建设更上一个台阶。

5.努力培养特长生。开展丰富多彩的课外活动，并成立了各种兴趣小组，艺术培训班，培养多才多艺、全面发展的人才。

主要工作实施过程

教书育人，讲求奉献。

加强教师理论学习，提高教师的自身素质，在教师中开展爱心教育，用教师纯真的爱去塑造学生每一颗健康的心灵。我们要求每一位教师时刻牢记全心全意为学生和家长服务的宗旨，不断重温师德规范中的要求，树立爱岗、敬业、乐教、奉献的思想，把口号落实到实际工作中去。在持之以恒的.教育活动中，涌现出了一大批德才兼备的好教师。

教师充分尊重学生人格，不体罚学生，与变相体罚学生。要求教师无偿为学生做课外辅导，补缺补漏，不断加强教师的思想道德建设，取得较好成效。

德育工作开展有声有色。

（1）以日常行为规范为重点，以树立正面典型为主要形式，开展日常行为规范的评比，在全体师生中开展“知荣辱，树新风”的“八荣八耻”活动，通过专题教育及课堂渗透，使学生的道德行为沿着行为文明、道德情操高尚的规范化方向发展，良好校风已经形成。

（2）利用创建市级“绿色学校”的契机，充分地调动师生的积极性，深入开展环境教育系列活动。如：xx小区环境调查活动、“我们的校园，我们的家”环保护绿大行动、“我们的校园，我们的家”主题大队会及演讲比赛、环保专题讲座、废旧物品雕塑展、环保征文比赛、环保口号比赛、环保手抄报比赛、环保书画展、以及各种环保纪念日活动等，在丰富多彩的活动中，提高了学生的环保意识，并使学生们把爱护环境的意识同爱家护校的思想联系起来，教育学生们校园就是我们美丽的家，爱护家园就要从身边做起，从小事做起。从而在潜移默化中培养了学生们建设美好家园的信念，养成了良好的行为习惯。

扎实地抓好教学工作。

（1）加强教学常规管理，引导教师加深对素质教育内涵的理解，正确处理好开展素质教育与提高教学质量的关系，理直气壮地抓好教学质量。

（2）结合课程改革，要求全体教师不断学习新知识，更新观念。从一年级抓起，带动其他年级。同时探讨课改以后管理、评估、考试等各种管理机制，从制度上保证教学工作顺利进行。

（3）重视师资队伍建设。选送青年教师参加各级各类培训，促使他们再提高，也重视中老年教师的岗训工作，为教师提供探讨课改的空间。

其他工作

（1）党团工作：定期组织党员学习，要求党员在教育教学中起带头模范作用。组织有关教师开展活动，丰富校园生活，增强集体凝聚力，激发工作热情。

（2）安全工作：根据本校特点，对学生进行安全防患教育，增强学生自我保护意识，创建区安全先进单位。

（3）后勤、财务工作：认真落实上级规定的收费项目和标准，公开透明，不搞“小金库”、“账外账”。实行校务公开，推行民主作风建设，财务管理有秩序。

存在困难与问题

·困难：新创办的学校面临最大的困难是经费不足，外部和内部的配备不到位。校容校貌的改变急需资金投入，师资的学科配备不合格，缺乏专职的学科老师，如：体育、音乐、美术、计算机等专职教师。这些困难使学校的发展受到了一定阻碍。

·问题：内部设施配备不齐，如电脑室、阅读室、实验仪器室、体育器械、多媒体教室等设施尚未配备。

·建议：

（1）对新创办的学校在经费上要适当给予倾斜，学校除了从有限的借读费中投入部分资金完成学校内部小项目的建设外，大项目还需上级领导给予考虑。

（2）考虑到我校教师全部来自于原三叉街小学，老教师偏多，专职教师少，缺乏生机。建议上级领导考虑来期我校教师的整合问题。

由于学校新成立，处于刚刚起步阶段，取得的工作成效并不突出，但我们有信心，在区政府、区教工委、区教育局的领导下，我们会一个学期一个学期地发生变化，在三至五年内步入区教育教学先进行列。

小学第二学期工作总结篇十四

春华秋实，时光荏苒。一学期的团总支工作即将落下帷幕，回首这半年的历程，我会计学院团总支在新的一年里走出了一条颇具特色的基层组织团建之路。在校团委和系党总支的指导和关怀下，在学院老师和广大青年同学的大力支持和配合下，开拓创新，锐意进取，积极主动的开展各项工作，营造出了良好的育人氛围，为学校的团建发展做出了一份新的贡献！

在过去的这一学期里，我团总支在汲取往年工作经验教训的基础上，认真学习领会校团委的相关文件精神，结合系党委的方针政策，继承发扬优良传统，不断改进工作方法，通过组织、教育、引导团员青年，使团的工作更好的为学生的成长服务，以“团结，奋进，开拓，创新”为工作精神，圆满完成了学校团委、系领导交办的各项任务。现将本学年各项工作总结如下：

一、坚持育人为本、德育为先，做好大学生思想政治教育工作 切实加强和改进大学生思想政治教育工作，培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才，使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，这对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标，确保实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。

根据学校的相关部署，我团总支以“常规教育、特色教育和创新教育”有机结合的模式加强学生思想政治教育。

1、常规教育：通过知识竞赛、演讲比赛等方式，对广大团员进行理想信念教育、爱国主义教育和形势政策教育，道德教育，基础文明教育，法制安全教育等。引导团员青年明确形势，增强信心，树立科学的人生观、世界观和和价值观。根据学校有关精神，结合我院具体情况，我院团总支决定开展“学雷锋、讲文明、树新风”活动。此次活动通过召开“学雷锋”主题班会，开展志愿服务等活动来引导广大团员青年自觉用社会主义核心价值体系武装自己，切实促进广大团员青年道德素质和校园文明程度的提高，从而增强团员青年的自信心和责任心。

2、特色教育：通过诚信教育活动月，加强学生的诚信教育。 明礼诚信是中华民族的传统美德，也是公民基本道德规范的重要内容之一。诚实守信是为人之本，是能否赢得别人尊重和友善的重要前提条件，也是衡量一个人品德修养状况和人格高下的重要标准。为进一步加强学生的诚信教育，提高学生的诚信意识和诚信素质，引导学生树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，会计学院按照我校关于诚信教育活动的具体要求与安排，根据我院实际情况，开展了一系列“诚信教育月”活动。

在此次教育月中，我团总支从德育教育、诚信教育与科学发展、积极实践长期发展等三个方面，开展了“三学三查”，“五要五从五做”，寻找典型、自我对比以及建立学生诚信档案等活动，加大思想教育力度，深化我院的教育理念。

与此同时，我院学生会也发扬创新理念，从不同侧面，多个角度采取各种形式进行教育。宣传部在教育月中办了以诚信为主题的多款内容不同的宣传板，得到良好宣传效果。网络部播放了电影《国家宝藏i》，为刚步入大学的同学给予启示，不要做教育制度和残酷社会下的牺牲品，我们要自主要灵活，要有自己独特的想法，勇于实现自己的理想。

实践部还制定了学生考试承诺书，让全院学生在考试前签署，真正做到诚信考试、诚信做人。组训部与会计学院班级分别签署了班级诚信公约，按照公约准则，诚信管理。其次为了进一步加强思想宣传教育，我院承办了主题为“诚信成材，开创未来”的手抄报大赛，进一步加强我校学生诚信教育，提高学生的诚信意识和诚信素质，营造“诚信待人，诚信做事，诚信学习，诚信立身”的校园氛围。

3、创新教育：针对不同年级的学生，分别制定教育方案，做好学生的教育工作。

（1）毕业生的文明离校教育。

6月份，我校2011届毕业生就要离开校园，奔赴新的征程。为了让毕业生们能够文明离校、安心离校、快乐离校，我团总支制定具体的教育方案，促进毕业生内敛道德修养，外塑良好形象，帮助毕业生做好走向社会的各项准备，为今后的事业发展奠定比较坚实的基础。

毕业生文明离校教育要坚持理想信念教育为核心，帮助毕业生树立正确的世界观、人生观、价值观、择业观，把握正确的就业形势，引导毕业生确立符合实际的就业期望值，增强毕业生就业的基层意识和创业意识。同时对于即将毕业的大学生，也要提醒他们饮水思源，心怀感激之情，树立责任意识、自立意识，使广大2011届毕业生在文明有序的气氛中度过大学生涯的最后一段美好征程。

4、加快“青年马克思主义培养工程”建设步伐。

以“高起点、高标准”为原则，进一步完善高校学生干部的选拔制、约束机制、激励机制和保障机制，建立骨干人才库，全面提高学生干部的素质。

坚持团委、团总支和团支部“三级联动”，按照《大学生骨干培养工作实施细则》的要求，完善学生干部选拔、培养、约束、激励和保障机制，适时举办大学生骨干培训班等活动，加强对邓小平理论研究协会等红色理论社团的指导，为学生干部的成长发展搭建舞台、创造条件。

为更好的加强对学生干部的培养，所属团总支的学生会下设“组训部”。在本学年里，组训部成功举办了“优秀学生干部”交流活动，高年级与低年级的同学就如何处理学习与工作的关系、如何加强班级凝聚力问题展开热烈讨论，使得我学生干部的能力得到大幅度提升，可以更好的处理班级和学生会的各项工作。

二、重心下移，找准定位，增强团组织的活力和生命力

团总支肩负着教育共青团员，培养团干部，提高团员素质，推动团组织的建设重任。会计学院团总支在本学年里充分发挥学生党团组织优势，重心下移，找准定位，密切党团联系，保持高度的政治敏锐性，以党建带团建，让青年学生和党的心贴得更近，而且也能使团干在工作实践中得到锻炼提高，更好地发挥党的助手作用。

1、调动团总支主动性，增强团支部活力，充分发挥基层团组织 的战斗堡垒作用。

我团总支按照学校相关要求，积极做好“先进团支部”、“十大团员标兵”以及“优秀青年志愿者”等先进集体和个人的评选工作，并让先进团支部、先进个人在日常的学习和生活中带动、引导团员青年成长成才，要求广大优秀团员、团干部做文明学生，共创和谐文明校园。

2、积极发挥党联系团员青年的桥梁和纽带作用。

会计学院团总支始终坚持眼睛向下，重心下移，始终把加强基层团组织建设作为一项重要的工作内容。一方面团总支要按照党总支的要求加强团员青年的思想建设，提高自己的思想认识，解决思想上的各种问题；另一方面团总支也要代表团员青年反映团员青年的呼声和要求。我团总支经常观察和了解学生的要求和意见，关心、帮助、爱护团员青年，做好耐心的疏导和教育工作，充分发挥党联系团员青年的桥梁和纽带作用。

3、认真做好推优入党工作。

会计学院团总支认真做好推优入党工作，定期组织团员进行集体学习，通过全面细致的考察，吸纳真正优秀的团员青年加入到党组织，使他们成为一名坚定的共产主义战士，并在日常学习生活中带动更多的学生进步。

4、开展理论研讨活动，提高共青团干部的素质与水平。

我团总支以“关注青年民生、尊重青年民意、服务青年成长”为指导，深入开展青年研究工作，组织共青团工作理论研讨系列活动，引导广大团干部直面现实，抓住问题，揭示矛盾并得出科学结论，不断提高共青团干部的专业化和职业化水平。

三、鼓励创新，倡导学术，确保学风建设工作再创佳绩

1、举办学术讲座、学术论坛、论文写作培训等活动。

我院团总支邀请经验丰富的老师，加大指导力度，培养学生对科技创新和学术研究的浓厚兴趣，提高广大团员青年的科技创新、学术研究、论文撰写能力，使学生论文发表多篇。

本学期初，我团总支学习部成功的举办了“注会讲座”。独立执业的注册会计师无疑是令人羡慕的白领职业之一，而在国内注册会计师（cpa）是高收入、高社会地位的代名词。作为取得注册会计师执业资格的惟一考试——注册会计师全国统一考试，它变得越来越引人注目。本次讲座邀请了中华会计网校的老师给同学们讲解有关注会考试的各个方面的信息。通过老师的讲解以及师生之间的沟通让同学们对注会考试更加了解，进一步为自己的考试做好准备。

2、英语

四、六级通过率不断提高。 本学期，为进一步提高大学生的国家英语

四、六级通过率，我团总支邀请老师及部分优秀学生开展英语

四、六级的专项培训，并进行英语

四、六级真题进行专项指导。我院针对国家英语

四、六级采取的种种举措是我院“源于学生需求，终于学生满意”办学理念的集中体现；是我院“以学生成才为主线，鼓励学生多元成材”学生工作理念的集中阐释。考试结束后，我院学生再传佳绩，四、六级通过率不断提高。

3.认真组织国赛、省赛，争取再创佳绩。

我团总支按照相关指导精神，积极备战全省、全国比赛。鼓励学生组织举办小发明、小创造比赛。我院多支代表队在创业大赛等活动取得优异成绩。同时，积极筹划和举办校内公益创意活动。最大限度地激发学生的创业潜力、创造活力和奉献热情。

4、贫困大学生帮扶活动，倡导浓厚学术氛围。

我院高度重视助学贷款工作，充分发挥助学贷款在帮困助学中的主渠道作用。我团总支按照学校相关部署，做好国家、省政府奖助学金、“爱心一日捐”、朝阳助学金等评选发放工作。同时也积极争取社会力量，奖励资助品学兼优的贫困大学生。加强对贫困大学生的诚信教育、自立自强教育及感恩教育工作，达到物质和精神上的双重帮扶用。

我团总支也在“以奖为主，奖、贷、助、补有机结合”的体系基础上，进一步拓宽渠道，开辟勤工助学岗位，规范管理开展勤工助学服务。引导学生树立自立自强的观念，使学生通过勤工助学获得资助、得到锻炼、提高能力。

女生节旨在展示我校女生的青春风采，丰富广大女生及同学们的校园文化生活，促进同学之间的交流与沟通。

女生节系列活动之电影大放送活动意于周末晚上在多媒体大教室放映电影《80后》。让同学们大包眼福，同时也以深刻、富有意义的故事内涵给同学们上一堂别样的课。电影放映结束后，每一位观众需要写一张匿名小纸条，关于青春，关于回忆，关于电影感悟，关于未来，关于梦想，关于友情皆可。

运动会是我校大型活动之一，此项活动的到了我院领导同学的一致重视，学生会各部门更是精心筹划，想办法出点子，我们从四月中旬便开始了运动会的筹备工作，并且成立了运动会筹备小组。为了打好这场谢幕战，大家齐心协力，共同拼搏，克服种种困难，从开幕式方队、广播体操、卫生纪律到运动员选拔、训练以及他们的健康保障，我们无不精心安排筹划，最终我们取得了运动成绩第五名，开幕式方队和广播体操“双第一”，并且获得了精神文明奖。会计101班荣获精神文明优秀班级，我们欣喜运动会佳绩的同时更感运动精神---顽强拼搏，永不言弃。

4、篮球赛、排球赛、足球赛精彩上演

“文武之道，一张一弛”，在学好专业知识的同时，我团总支参加了新生篮球赛，教职工篮球赛、工商学院排球赛、工商学院足球赛等体育赛事，并在众多比赛中荣获佳绩。

5、参加第十六届“挑战杯”辩论赛

为丰富校园美好生活，加强大学生体育锻炼，我校举行了第一届健美操大赛，而在广大青年团员和学生干部的共同努力下，经过一个多月的紧张排练，在6月2日晚的健美操大赛中荣获第四名的好成绩。

五、立足校内，放眼社会，切实加强落实就业指导工作

1、及时加强思想教育，引导就业

会计学院在学校党委和行政的正确领导下，在我校招生与就业指导中心的直接指导下，历来十分重视毕业生就业工作。

本学期伊始，会计学院全院师生就在张玉忠院长、杨卫华副书记的直接领导下，坚持把提高2011届毕业生就业率当做当前工作的重中之重来抓。在离毕业还有一百天之际，会计学院提出了“坚决打赢百日就业攻坚战”的口号；在每周的学生工作例会上，就业工作都是大家讨论研究的重要议题；辅导员也积极组织学生干部和学生党员骨干成立“就业弱势群体帮扶小组”；充分利用就业服务博客、飞信、qq等工具为学生广泛收集各类招考和招聘信息。截至目前，我院就业服务博客已突破12万次的访问量，并以每天近1000次的点击率持续增长，就业博客深受广大毕业生好评。

2、鼓励参加各种招考，促进就业

为了提供更多的就业机会，我院高度重视各方面信息的搜集与整理工作，提前开展毕业生市场调查，收集需求信息，积极拓宽就业市场。辅导员老师每天搜集最新的招考信息，发现有适合同学们的考试信息第一时间通知给大家。公务员招考、事业单位招考、选调生考试、村官考试等各个级别的招聘考试，其大体内容都存在相同之处，而且考察的都是一些基本的知识，只要通过努力都会取得比较不错的成绩，因此多参加一次考试就是多了一次就业机会。

3、充分利用专业特点，优势就业

我院采取充分利用专业特点的方式来提高公务员和事业单位的招考成功率。审计专业继去年获得充分认可之后，今年又一次成为我院各专业就业率第一。社会上审计专业的本科毕业生也相对较少，而一些公务员和事业单位的职位只面向审计专业本科生招考，对此，我院鼓励审计专业毕业生报考此类职位，以降低竞争压力，尽快实现早就业、就好业。

4、努力紧抓各种机遇，保证就业

国家和省市的各类金融机构每年都会对应届毕业生招考，财会类是招考的主要专业之一，针对这种情况，我们第一时间收集招考信息，并及时通知大家，鼓励大家报考，从今年的考试结果来看，考上信用社和各类银行的人数比往年有大幅度提高，从考试本身看，一些金融机构的考试难度并不是特别大，它涉及的考试内容都是一些基础知识，考的是基本能力，对于大部分同学来说，只要认真准备，成功率都很大。目前，大规模的银行招考已接近尾声，但仍有一些银行在进行小范围的陆续招考，我院仍积极引导广大同学报名参与招考，以促使毕业生能够尽快就业。

另外，我院2011届本科毕业生考研录取率比往年有较大幅度的提高，考取院校中不乏同济大学、中央财经大学、中南财经政法大学、东北财经大学、天津财经大学等国内名校，如此骄人的考研成绩也大大提高了低年级同学考研的信心。

从已统计出的考研通过率、注会通过率、招聘通过率等相关信息来看，我院2011届毕业生都创造了历史新高。此外，被招聘到中国银行、中国人民银行、农村信用社等单位的毕业生人数也比去年有较大幅度增长，实现了我院毕业生就业率的新突破。

在全院上下紧抓就业工作的同时，我们也遇到了一些困难，为毕业生就业问题造成了一定的阻力：第一，不少同学单位要求必须拿到毕业证后才能签约；第二，一部分同学单位要求必须实习期满才可以签约。针对以上情况，我们动员同学们积极和单位协商，实习期间好好表现，争取早日签约。另外，我院的就业情况自身还存在一些问题，例如：在大学生创业方面，由于以往自主创业的学生案例较少，相关制度不是很规范，很难对学生做完善的指导；一小部分同学想继续考研或者考完今年的注会再找工作；还有一些学生对就业的严峻性仍然认识不足，迟迟不肯到待遇一般的单位就业，这也在一定程度上影响到了就业签约率。此外，专科毕业生在我院全体毕业生中也占有一定比例，为就业增加了难度。

在就业指导工作中，我团总支还不断探索运转机制，创新工作思路，拓宽服务领域，扩大影响程度。对内我团总支加强与青年志愿者服务中心和学校其他学校各部门的关系，对外与其他兄弟院校青年志愿者组织和社会各界建立广泛的联系，不断拓宽服务渠道，提升服务能力。

为了扩大毕业生就业渠道，我团总支联系单位，持续建设新基地，定期回顾老基地，加大基地长效机制建设力度，也号召低年级更多志愿者进基地做贡献、受教育、长才干。

本学期我团总支继续做好“大学生志愿服务西部计划”的宣传、招募、选拔、派送、后期服务等工作，引导团员青年到西部、到基层、到农村、到祖国最需要的地方去建功立业。

六、制度完善，深入落实，学生日常管理工作扎实开展

1、学生奖惩工作得当明确

我们坚持公平公正和民主制度，进行优秀学生干部及先进个人评选，在民主评议的基础上，由辅导员推荐优秀成员成为入党积极分子。每学期经过严格有序，公正透明的程序评选出各类学习奖学金，进步奖学金，国家奖学金等，对评选结果进行评议公示，并拿出专款专项来奖励先进同学，此举已在全体同学中形成良好的创优氛围，也使学院整体工作水平全面提高。

对于家庭困难同学，我们建立了贫困生数据库，及时更新信息，定期发放补助，推荐帮扶勤工俭学学生。加强与贫困同学思想和生活上的沟通，帮助他们自立自强，不让任何一个同学因家庭困难而影响正常的学习生活。

2、严格管理，定期督促，学生社区管理扎实有效

在我院学生社区管理工作中，辅导员老师能够将常深入宿舍，对学生宿舍中出现的问题及时发现，及时了解，及时解决。能够经常与学生宿舍管理人员进行交流沟通，使我院学生宿舍在学习氛围，环境卫生，宿舍纪律等各方面均得到显著改善和体高。

学生会每周会例行检查两次宿舍卫生并进行及时公布评比，制定详细的宿舍卫生标准，每学期都选出优秀宿舍进行年终测评奖励。同时配合学校宿舍管理，提醒同学们注意环境卫生，避免违禁电器，帮助同学们养成良好的生活习惯。

回顾本学年的团总支工作，我院取得了骄人的成绩，但我们也清楚的认识到其中存在的不足与问题：

1、我团总支活动的宣传形式单一，没有达到预期宣传效果，应充分利用媒体、网络等扩大宣传力度。

2、部分活动时间过紧，前期活动准备不够充分，活动的亮点不够突出。

3、对学生会的工作引导方面，要激发其创造性，使其更好的为同学服务，系紧团总支与学生联系的纽带。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我团总支会继续怀揣着一颗热情而负责之心全心全意为同学们服务。我们将在今后的工作中，充分发挥共青团的先进作用，团结教育广大团员青年，继续按照胡锦涛总书记的“共青团要在工作思路上创新，工作方式上创新，自身建设上创新。”的要求，开拓创新，与时俱进，着眼大局，把握机遇，踏实工作，追求实效，全面开展各项工作，推动我院共青团工作取得新突破，实现新发展，我们有足够的激情，我们会不断地学习，我们有实力相信——我们会做得更好，让会计学院团总支能再创新的辉煌!

小学第二学期工作总结篇十五

本学期，我校在丰县教育局和华山镇中心校的领导、关怀下，全校17名教职工，288名学生共同努力，学校各项工作稳步推进，取得了可喜的成绩。

现将本学期的学校工作总结如下：

一、践行以人为本，实现和谐高效

我们追求和谐快乐的育人环境！我校一直高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育教育主阵地作用，把思想教育渗透于各科课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品法制课、班队会等形式进行宣传教育，并坚持每周一次的国旗下讲话，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。本年度，我们的思想教育工作有了进一步加强，具体体现如下：

1、学校德育管理进一步完善，学生日常行为更为规范。

本年度，学校少先队以创建徐州市平安校园为契机，加大了工作力度，建立健全了各项评估制度，加强了对班主任及学生日常行为的管理。通过这一系列举措，各位教师的工作态度与工作责任感明显增强，学生文明卫生习惯得到进一步培养，良好道德品质正逐步形成。学生乱扔乱画、追跑打闹等现象大大减少了；做操、集会的纪律明显好转了；拾金不昧、助人为乐的学生渐渐增多了。值日学生的管理也进一步规范，“红领巾监督岗”一直在有条不紊地运转着。值日学生每天都能认真履行值日职责，对全校教师早读辅导情况及学生的日常行为卫生打扫情况能认真记载、及时通报。表现最好的是二年级（2）班。该班学生在班主任朱广银的带领下，学生既是值日学生，又是环保小卫士，他们在监督检查同学的文明卫生行为的同时，还能捡起地上的垃圾纸屑等，随时保持校园环境的整洁。德育管理的加强使全校学生的`自我约束与自我管理能力大大增强，良好的班风、学风、校风正在逐渐形成。

2、校园文化建设得到加强，校园环境更加和谐优美。

校园文化能反映一个学校整体素质与面貌。本学期，我校加强了校园文化与环境建设，在校园内每个角落都充满人文性的导向与关怀。如北教学楼前的“宣传橱窗”上，各版面内容时刻教育着师生规范自己的一言一行；楼梯口的“上下楼梯，请靠右行”的醒目标牌时刻提醒学生注意上下楼的规则与安全；教室门口的“请讲普通话、写规范字”、校园内的墙壁上贴着“请讲卫生、不乱扔纸屑”的标语，时刻提醒学生树立学校主人翁意识，共同爱护校园环境，保持学校的良好形象，我们实现了让每一面墙壁会说话。

3、班队活动不断，文明行为加强。

在学校少先队辅导员代步云的组织策划下，一系列有益学生健康的班队活动在校内外蓬勃开展。四月份，学校少先队大队、教务处将学生精心设计的手抄报、优秀作文、学生优秀书法作品在校园内向全校学生开放展览，既锻炼、培养了学生的动手动脑能力，又激发和增强了学生的自信心和荣誉感；五月份的“子侠小学我爱劳动”主题班会，让学生体验到竞争的艰难与乐趣，磨练了他们的意志，增强了团结协作、万众一心的集体主义精神；六月第一天的庆“六一”文艺汇演活动，班级文艺活动让学生的特长与才艺得到最充分与自然的展示，二年级2班朱广银辅导的小合唱《忆江南》童音嘹亮，惊艳全场；六月下旬的交通安全宣传活动，让学生关注社会，树立了他们的社会责任感与交通安全意识。这一切活动，都为学生的思想注入了健康有益元素，使学生的文明行为与社会责任感得到进一步加强。

4、营造大德育环境，实现学校教育、家庭教育、社会教育的和谐统一。

我校除了坚持通过家长会、校讯通等形式同学生家长经常保持沟通和联系，本学期，我校进一步加大了与家长交流的力度。如邀请部分家长参加我校的升旗仪式，邀请家长观看六一节目；邀请部分家长代表观看学生优秀作品等。为拓宽学生家长与学校教师交流的途径，并发放“致家长的一封信”，请家长通过书信形式与教师广泛交流。以便学校教师进一步改进工作方法，提高教育水平。

二、狠抓教学管理，努力提高质量

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优选先的主要依据，形成质量兴校，巩固教育教学质量的良好局面。

1．狠抓教学常规管理不放松。学校校长、教导处坚持每周学讲课堂巡课与期中抽查、期末常规大检查制度。对在巡课中发现的问题或老师们在教学中有推广价值的做法，都在全校教师会上进行介绍或通报。教导处还要求全体教师提前一周备课，认真上课、作业适量、精心辅导、全面考查，以规范老师的教学行为。期中教学常规抽查与期末教学常规普查后，教导处都能进行认真地分析、总结，并形成文字材料在全校老师会议上进行通报或个别交流，发现典型与好的做法，加以推广。

2．大胆进行学讲课堂创新和探索。结合学校开展的校本教研活动，我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索。本学期，我校数学教师徐思明利用多媒体教学手段，对综合研究性学习进行了有力地探索，拓宽了综合实践活动的教育渠道，培养了学生自主合作与科学探究能力，为我们的教学教改增添了一抹亮丽的色彩。

3．加强教科研活动，培养教师科研意识。

教科研工作的重点，是提高教育教学效率的有效途径。本学期学校教导处加强了教研组的教学研究，规范了教学管理，建立了各种教育教学档案袋。本学期我校先后有刘轶群、张庆华、苏磊琪3位老师的教育教学论文在市、县获奖。

三、加强队伍建设，规范学校管理。

首先是强化班子自身建设。在领导队伍建设上，班子成员坚持从我做起，以身作则，坚持做到要求教师做到的班子成员首先做到；坚持每周一召开全体教师会，坚持学校重大事情都通过行政办公会研究决定，进一步强化约束力；继续坚持校务公开、财务公开、出勤公开，自觉接受党的纪律约束和群众的批评监督。

其次，在教师队伍建设方面，一是狠抓政治理论学习，全面提高教职工素质。在新形势下，我们清楚地认识到学校思想教育工作的重要意义，组织教师认真学习了教育部长袁贵仁主编的《中小学教师职业道德规范读本》，徐州市教育大家于永正的《做一名学生喜欢的老师》，以及《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、新颁布的《中华人民共和国未成年人保护法》等文件与法规，不断提高教师队伍的政策理论水平和解决实际问题的能力。二是坚持做到了业务学习不放松。学校要求每位教师订一份教学杂志或报纸，加强业务充电，提高教师业务素质。

四、加强学科教学管理，促进学生全面发展

本学期，我校进一步加强了学科教学管理，加大了值周与巡课力度，完善了常规教学的管理制度，加大了学生检测与竞赛的组织力度。学校一方面开展了一系列学科竞赛与展示活动，调动了学生学习的积极性，促进了学生积极向上学习品质的形成，发展学生的个性特长，激励其他学生向优秀学生看齐，起到先进示范、榜样激励的作用。

五、本学年，我们子侠学校取得的成绩：

1、荣获徐州市优秀平安校园称号；

2、获丰县美丽乡村校园奖牌；

3、市优秀“平安校园”创建县级先进单位；

4、“国家教育安全实验区”县级先进单位；

5、新建了六米宽高标准电动伸缩门，学校门面焕然一新；

6、新建了38平米高标准学校安保房（警务室）；

7、新建了教师伙房和教师休息室各20平米；

8、五年级学科调研测试全镇第三名，全校教学总成绩稳步提升；

9、“平安寒假”活动县级先进单位；

10、网上主题征文优秀组织奖；

11、新安装4个高清摄像头，加上原来的8个摄像头，实现了校园监控全覆盖……

12、新建了50平米教师车棚，教师车辆有了遮风避雨的港湾。

六、本学年我们子侠学校在工作中发现的问题：

2、教师缺编，课务安排紧张，平均周课时数12节以上；

3、教育装备设施有损毁，联系县装备室人员前来维修不方便；

4、由于作息时间不统一，管理两股线，幼儿园在小学校园内和小学互相影响。

七、结束语