2023年家庭教育的总结和感悟(汇总15篇)
心得感悟是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得感悟该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得感悟吧，我们一起来看一看吧。
家庭教育的总结和感悟篇一
家庭教育是孩子成长的重要环节，也是社会稳定与进步的基础。为了促进全民素质的提升和社会和谐的构建，我国制定了一系列的家庭教育政策。在实施中，这些政策发挥了积极的作用，也存在一些问题。本文将对近年来的家庭教育政策进行总结，提出一些心得与体会。
首先，我国的家庭教育政策注重优质资源的下沉。以“兴教育、富民生、强大国、美未来”为目标，政府将人力、物力和财力从城市向农村倾斜。一方面，政府加大对农村家庭教育的帮扶力度，提供教育扶贫政策，确保农村孩子接受良好的教育资源。另一方面，政府通过农村学校奖补政策，吸引城市教育资源下沉到农村地区。这些政策的实施，打破了城乡教育差距，为农村孩子提供了更多的学习机会。
其次，家庭教育政策注重家校合作。政府鼓励学校与家庭密切合作，共同培养孩子的全面发展。在升学政策上，政府规定学校要积极开展家庭教育指导，帮助家长正确引导孩子的学习方向。同时，政府也加强了家长学校交流平台的建设，提供更多的家长培训课程，加强家校之间的互动。这些举措有利于增强家长的教育意识和能力，提高家校合作的质量，促进孩子的全面发展。
再次，家庭教育政策注重提升教师水平。政府加大对教师培训的力度，提供各类培训机会，提高教师的专业素养。此外，政府还加强了教师队伍建设，提高教师的待遇和地位，使其更加积极投入到家庭教育工作中。这些政策的实施，提升了教师的核心竞争力，为孩子提供了更高质量的教育。
然而，家庭教育政策的实施中还存在一些问题。首先，政策落地不到位。一些政策只是停留在表面，没有得到有效的执行。例如，农村家庭教育的政策虽然制定了，但实际上农村地区的教育资源仍然不足，孩子的学习机会没有得到有效保障。其次，家庭教育政策中缺乏对特殊群体的关注。一些贫困家庭、单亲家庭、留守儿童等特殊群体的家庭教育问题较为突出，但政策中对于他们的支持和帮助不够。最后，家庭教育政策中存在一些重复和交叉。政府在制定政策时应更加注重政策的完整性和针对性，避免出现政策重复和交叉的情况。
综上所述，我国的家庭教育政策在实施中取得了一些积极的成效，促进了家庭教育的发展。然而，相对于大家庭教育问题的复杂性，我们还有很多需要改进的地方。政府应加大对农村地区的教育投入，提供更多优质的教育资源；加强家校合作，培养更多的教育意识和能力的家长；提高教师的待遇和地位，提升他们的教育素养；同时，政府应加强政策的落地，关注特殊群体的家庭教育问题，避免政策重复和交叉。只有通过多方合作和共同努力，才能够实现家庭教育的良性循环，为孩子的健康成长提供更好的保障。
家庭教育的总结和感悟篇二
家庭教育一直以来都扮演着孩子成长中重要的角色，家庭教育的质量直接影响着孩子的人格形成和综合素质的提升。作为一个家长，我在长期的家庭教育实践中积累了一些心得体会，总结如下：
第一段: 行为模范是最有效的教育方式
家庭是孩子最早接触的社会环境，家庭成员的行为习惯直接影响着孩子的行为形成。作为父母，我们要以身作则，做孩子的榜样。例如，如果我们希望孩子能够克制自己的情绪，我们首先要学会控制自己的情绪。孩子会模仿我们的行为，当他们看到父母能够冷静处理问题时，他们也会学会如何控制自己的情绪。此外，父母应该坚持对孩子要求严格，行为要规范，这样才能教育出品质好、习惯好的孩子。
第二段: 沟通和关心是家庭教育的核心
孩子在成长过程中需要父母的关心和鼓励，只有真实的关心和有效的沟通才能让孩子感受到父母的爱。我们可以定期与孩子进行心灵的交流，了解他们的想法、理解他们的需要。同时，我们也要站在孩子的角度考虑问题，尊重他们的独立思考和自主选择。与孩子的沟通也要坚持平等、尊重和耐心，给予他们充分的时间，让他们有机会表达自己的意见和建议。只有建立起良好的家庭沟通和关心机制，孩子才会放心地表达自己的困惑和烦恼，从而促进他们的个性发展和健康成长。
第三段: 学习方法和习惯的培养至关重要
家庭教育的核心也包括培养孩子良好的学习方法和学习习惯。学习方法的培养是一个自上而下的过程，家庭要提供正确的引导和指导。例如，我们可以教孩子制定学习计划、总结学习心得、培养良好的时间管理能力等。同时，培养良好的学习习惯也是关键，我们要鼓励孩子养成良好的阅读习惯、总结经验的习惯、主动思考的习惯等。良好的学习方法和习惯的培养不仅能提升孩子的学习能力，还可以培养他们的自学能力和终身学习的意识。
第四段: 培养孩子的独立性和责任感
家庭教育也意味着培养孩子的独立性和责任感。我们要逐步给予孩子一些独立决策的机会，让他们从小事情开始学会独立思考和独立解决问题。同时，我们要教育他们要对自己的行为负责，要养成严谨、守纪律的习惯，学会尊重他人，包括家人和朋友。培养孩子的独立性和责任感是一项长期而细致的过程，父母要善于观察和引导，及时给予肯定和奖励。
第五段: 培养孩子的价值观和人生观
家庭教育还应当致力于培养孩子正确的价值观和人生观。在家庭中，我们要与孩子共同讨论社会、家庭、个人的价值观，指导他们树立正确的人生观。正确的价值观是孩子健康成长的基础，能够帮助他们在面对诱惑和挑战时，始终能坚持正确的选择和道路。
总的来说，家庭教育是一项长期的、复杂的过程，需要家长们有耐心、有智慧，不断学习和更新自己的家教观念。通过行为模范、关心沟通、学习方法和习惯的培养、独立性和责任感的培养以及正确的价值观和人生观的传递，我们可以帮助孩子树立正确的人生态度和价值观念，成为有能力、有品质的社会人士。
家庭教育的总结和感悟篇三
立山区在区委、区政府和区妇联的领导带领下，我区妇女儿童工作取得一定成绩，其中宣传、推广家庭教育工作做为重中之重在我们一年的工作中属首要位置。下面将我区家庭教育工作的进展总结如下：
一、 创新发展，家长教育工程稳步推进
一是机制创新。积极争取政府支持，家庭教育指导师作为社区助理，进入高标准社区开展家庭教育工作，同时，区妇联被赋予社区心理咨询师兼家庭教育指导师的业务指导职责，从而从建制上将家庭教育工作纳入了社区工作范畴，为有效开展家庭教育工作奠定了良好的基础。我们积极制定相关业务培训计划、业务考核计划、业务指导计划等，加快对社区心理咨询师兼家庭教育指导师业务培训力度，对区高标准示范社区的“双师”工作进行专题调研，向区政府上报调研报告，对立山区家庭教育工作起到了积极的推动作用。
二是载体创新。启动立山区家庭教育公益讲座，多位立山家庭教育专家开展义务讲座、咨询30场;为全区家长学校义务讲座10期。
三是课题创新。常年坚持指导全区家庭教育科研课题研究工作，从家校联合培养儿童良好习惯入手，带动家长形成科学的教子观。召开立山区课题组成员工作会议，部署课题结题相关事宜，并进行结题指导。积极参加全并总课题组征文活动，病组织课题推荐论文参与评审。
二、延伸领域，未成年人思想道德建设实践活动蓬勃开展
通过开展丰富多彩的主题实践活动，为未成年人输送先进文化。举行全区第二批社区儿童之家启动仪式，“儿童之家”全区联动，共同为特困儿童提供道德实践、课外活动、家教指导的基地。举办立山区第二届儿童音乐节启动仪式暨“共享蓝天共促和谐”关爱流动留守儿童文艺汇演活动、立山区暑期少儿书画大赛，成立了立山区少儿泥塑、书画小艺术家创作基地。
三、关注民生，特殊儿童关爱行动不断深化
启动特殊儿童关爱行动。开展关爱行动，分别走进春蕾学校、儿童福利院及困境儿童，捐赠钱物。协调社会爱心人士为应届高考贫困女生共捐赠。启动单亲贫困母亲子女高考助学活动。
做好家庭教育工作，是一项长期而艰巨的任务，必须按照构建社会主义和谐家庭的战略部署，切实完成我区创建全国文明城区的落实工作。我区在“关于家庭教育创建活动”中努力形成“人人树立家庭理念，户户争创文明家庭”的浓厚氛围，为构建社会主义和谐社会奠定坚实基础。
家庭教育的总结和感悟篇四
孩子在家庭中成长，如同一棵小树在自然界中成长。良好的自然环境对树木的生长有利于它快速成材。同样，良好的家庭环境和氛围将促进孩子的健康快乐地成长。父母温暖的笑容就像金灿灿的阳光普照着小树，而父母的爱就如同绵绵细雨滋润着小树，滋润着孩子的心田。这棵小树有了充沛的阳光雨露怎能不茁壮成长呢?因此，我非常重视家庭的文化氛围的建设，注重学习型家庭的打造，比如：孩子独立的书房、和孩子一起阅读、学习等等，努力为孩子营造良好的学习环境。
俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”,显然家庭环境对孩子的成长起着积极作用。所以作为家长在各方面要成为孩子的学习榜样，这既是家长的责任，更是孩子的希望与未来!一是家长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲话、或者经常发牢骚;二是要把快乐、轻松的情绪传递给孩子，让孩子学会宽容、大度、随和;三是家长要根据自己孩子的个性推着他、引导他向着好的方向发展，既不要让孩子失去个性限制他们的发展，也不要听之任之随随便便不去约束。每个孩子都有一些爱好和优点，作为家长，要善于挖掘孩子的这些潜质，将这些爱好和优点得到更好的发挥和发展。
我想，在家庭里沟通比训斥更有效。我们容易犯的错误是，一旦孩子犯了错，比如作业做错了，事情做慢了，我们做父母的心情一下子变得很急燥，有的家长甚至对孩子进行体罚。其实这种教育的方法是不对的。我们难道不能和孩子讲道理，进行平等沟通吗?只有当你把孩子当成一个人格独立并且有尊严的教育对象的时候，孩子才有可以接受你的观点。我们现在都已是为人父或为人母，如果我们小时候受过父母的责骂或挨打，现在我们是不愿回忆的，相反，我们最愿意回忆，父母是如何耐心的与我们平等沟通的场景。因此，我们在教育孩子的时候，在方法上不能过于简单或粗暴。况且，十岁左右的孩子现在很容易产生逆反心理。因此，平等沟通比训斥更有效。我得有一次孩子期末考试，好多都是粗心大意造成的错误，我和他进行了一次深入的交谈，教他克服粗心的毛病。在以后的考试中，他都认真细心，成绩有了进步。
其次我想就孩子的心理辅导和家长们交流交流。大家都了解自己孩子的爱好吗?知道他们最关心的、最紧张的是什么吗?带着这几个问题回去观察孩子，从他们的爱好入手，跟孩子交朋友，把他们的爱好当成自己的爱好，爱孩子所爱，想孩子所想。如果能和孩子滔滔不绝的讲奥特曼，说到圣龙骑士的时候能够眉飞色舞和孩子笑成一片，我们的孩子怎么会不把他的爸妈当成可以倾诉的好朋友呢?男孩子需要哥们儿，爸爸们就去当他们的第一任哥们儿，女孩子需要闺蜜，妈妈们就去当他们的小秘密分享者。等到能和孩子玩到一起的时候，再把我们的成人经验一点点的分享给他们，用某些故事里的人物、自己的亲身经历告诉他们怎样去和别人交往，怎样在这个社会里既少受伤害又能快乐的长大。别让孩子们以为家长批评就是不爱他们了，批评是爱的另一种表现。今天的批评是为了让他们明天能得到更多的表扬和肯定。
现在孩子做作业不用我费心了，一个人在房间把作业做完了才出来干其他事情。
预习是一种很好的学习习惯，有利于孩子提高自学和理解能力，并了解自己不明白的知识点，在课堂上能有重点地听讲，主动听讲，而不是让老师牵着鼻子走。这一点我督促孩子预习过几次，效果很不错，希望长期坚持下来。
基础的问题解决了，就要提出更高的要求：良好的生活作息习惯;用积极的心态来学习和思考，正确面对别人的批评;爱提问题，积极回答问题，学会利用网络、字典等工具查询资料，解决问题;提高作文水平，养成多读书、细读书的习惯，学习别人的优美词句和文章结构安排;培养孩子的勇气和胆量?我们一直在为这些点滴而努力。让孩子掌握好的学习方法，养成积极主动的学习习惯，慢慢地放弃一些家长的监管，让孩子独立、自觉地安排自己的学习和生活，无论环境怎样变化，都能有稳定的心态和情绪，稳定的学习成绩和生活，这也是我们的期望。
我们严格要求孩子，注重在日常生活小事当中来教育孩子，培养其良好道德品质。教育他孝敬父母、尊重别人、学会礼让别人，要有感恩之心。尊敬老人，尊重老师，与同学友好相处，理解别人，给别人以愉悦，自己也会快乐。
我非常感激孩子的班主任老师，因为除了孩子的努力，还有老师的关爱和公正给了孩子认识自己，相信自己，挑战自己的机会，并有了积极努力的心态。面对生活的琐碎和压力，作为家长，在教育孩子方面我们做的还不够，也常常面对孩子的问题束手无策甚至暴躁不安。有幸的是孩子的老师给了孩子无尽的宽容和细心地呵护，孩子每次兴高采烈地讲学校里发生的趣事，我都深深地体味到老师的勤勉，和学生朋友般的情谊，心里温暖而感激。
家庭教育，是一项长期的任务，也是一项细致的工作。只要用心去做，你就会看到成功的希望，看到孩子的明天!
家庭教育的总结和感悟篇五
最近大家是不是被一个名叫谷爱凌的女孩所吸引?14岁前拿多块奖牌，16岁考入斯坦福，不到19岁在20__冬奥会上斩获两金一银。这真是传说中别人家的孩子。我们家的孩子为什么不能这么优秀呢?试想在我们要求孩子成为优秀的人的时候，作为家长的我们是优秀的吗?现在就谈一谈我在教育孩子过程中的几点体会。
一、别让工作忙成了不管孩子的借口
原来因为工作忙每天回到家后，孩子就会缠着让我陪着她，由于比较累我就会说：“你不能自己去玩吗?让妈妈休息一下。”孩子这个时候委屈的泪水刷的流了出来，这时我才意识到这样做对孩子的伤害有多大。试想很多父母总是终日奔忙，从来无暇顾及孩子。当他们终于有一天想要好好关心孩子的时候，竟然发现无法与孩子进行沟通。
二、你放下手机、孩子才能拿起书
在孩子学习的时候家长如果在看电视和刷手机，孩子的注意力就不会集中，就不能静下心来学习。后来我发现家长放下手机拿起书，把家里营造成学习的氛围，她便能静下心来学习了。她现在已经养成了每天看书阅读的习惯，并且能沉浸其中。
三、对孩子要有耐心
孩子总是会有不同的问题，我知道的就会给她耐心地讲解，不知道的了解后再告诉她。不能自己不懂糊弄孩子，或者说我也不知道，你怎么这么多问题呀?如果这样的话孩子以后有问题就不会问家长了，好像自己问题多是一种错误一样，这样会消灭孩子对事物的好奇心探索欲。
四、要做个“兔妈”，而不是“虎妈”
尊重她的选择，帮助她达成目标。学校举办的乐器兴趣班，她坚持要学习古筝，我尊重了她的选择，并约定即然选择了就要坚持学下去。现在每天练得还不错。在生活和学习中从来不把她和别的同学比较，如果那样就会大大挫伤孩子的自尊心和积极性。在她受到挫折的时候我会说“挺好的，加油，只要你努力我相信你可以的!”
五、培养孩子的独立自主能力和意志力
我们要培养孩子独立自主的能力。要求孩子除了整理自己的房间以外，其他家务也要做。虽然年纪还小不能做得很完美，但在练习的过程中，孩子会发现自己有能力完成很多事情从而变得更有自信。我们要培养孩子的意志力和自律能力，而运动就是很好的方式。为了让孩子有这方面的意识，我们经常带她跑步、游泳、徒步、骑自行车、滑轮滑等运动。在不断的锻炼的过程中，孩子的意志力有了很大的提升，胆子也大了很多，身体素质也非常不错。
六、培养孩子的社会责任感
学习成绩好只是代表孩子的学习能力强，我们也要培养孩子的社会责任感。一点一滴从自我做起，比如到公共场所不要乱扔垃圾。不嫉妒别的同学比自己做的好。社会事件也会讲给她听，听听她的观点，我们也会共同讨论事件中好与坏。也会让她看些名人传记，无论是从修养品性，还是助力学习层面，都能指明她前进的方向。
孩子的陪养不单单是学校的事情，更多的是家庭教育。不要让一切理由成为影响教育孩子的借口，愿我们都能从自身做起，成为优秀的父母。
家庭教育的总结和感悟篇六
家庭教育既是一种责任，也是一种艺术。在繁忙的生活中，家长们都希望能够培养出优秀的子女，但是实际操作时却常常迷茫。经过长期的摸索和实践，我对于家庭教育有了一些心得体会，下面我将从培养孩子的兴趣爱好、塑造积极心态、培养自主学习能力、倡导家庭和谐以及引导正确价值观等五个方面进行精辟的总结。
首先，培养孩子的兴趣爱好是家庭教育的基础。兴趣是最好的老师，只有让孩子从小就尝试各种各样的活动，才能找到自己真正喜欢的事物。作为父母，我们应该多关注孩子的表现，鼓励他们尝试不同的领域，以便发现他们的潜力和特长。同时，我们也要给予他们必要的支持和指导，帮助他们持之以恒地学习和探索。
其次，塑造积极心态是培养孩子成功的关键。在孩子们成长的过程中，他们会面对各种挑战和困难。作为家长，我们要不断鼓励他们，帮助他们树立自信心，并且教会他们面对失败时怎样积极地应对和总结经验。只有具备乐观的心态，才能培养出勇于挑战的孩子，他们在未来的人生道路上也能够自信、坚定地前行。
第三，培养自主学习能力也是家庭教育的重要方面。现代社会知识瞬息万变，只有具备自主学习的能力，孩子们才能够在竞争激烈的环境中立于不败之地。作为家长，我们应该从小培养孩子的学习兴趣，教会他们学习的方法和技巧，并鼓励他们主动去学习和探索。此外，我们还应该给予孩子充分的自由和空间，让他们有机会自主选择学习内容，培养出自主、高效的学习习惯。
第四，家庭和谐是家庭教育的关键环节。一个和谐的家庭环境对于孩子的成长非常重要。首先，家长们要时刻保持积极的情绪，不要让孩子看到他们的烦躁和压力。其次，家庭成员之间应该互相尊重和包容，注重沟通和理解。家庭是孩子最重要的社会环境，只有在和谐的家庭氛围中，孩子才能够快乐地成长，建立安全感和信任感。
最后，引导正确的价值观也是家庭教育的核心任务之一。现代社会价值观多元，孩子们容易受到外界的消极影响。作为家长，我们要时刻关注孩子的价值观念，教会他们区分是非、善恶，培养他们正确的道德观念和价值取向。我们要引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，让他们能够在复杂的社会中做出正确的判断和选择。
综上所述，家庭教育是一个长期而又艰巨的任务。培养兴趣爱好、塑造积极心态、培养自主学习能力、倡导家庭和谐以及引导正确价值观等五个方面是家长们需要关注和努力实践的重点。只有将这些精辟的总结和体会融入到我们的日常教育中，才能够更好地引导孩子的成长，培养他们成为有担当、有责任、有爱心的人。
家庭教育的总结和感悟篇七
家庭教育对于一个人的成长来说具有重要的影响。在法国，家庭教育一直以来被视为尊重和培养孩子的关键手段。通过了解法国家庭教育的心得体会，可以看到法国家长们在培养孩子方面的一些独特的方法和理念。本文将从爱的表达、自主性的培养、纪律与责任感、沟通以及文化教育五个方面来总结法国家庭教育的心得体会。
首先，法国家长们注重通过爱的表达来培养和引导孩子。他们教导孩子们要学会爱自己，理解和尊重自己的情感和需求。他们也鼓励孩子们学会关爱他人，尊重他人的感觉和需要。在法国家庭中，父母和孩子之间通常有着密切的关系，他们会亲密地拥抱和接吻，以表达对孩子的爱。这种爱可以让孩子有安全感，并塑造他们积极健康的心理状态。
其次，法国家长们重视培养孩子的自主性。他们鼓励孩子们自己做决定，培养他们独立思考和解决问题的能力。尽管孩子可能会犯错误，但法国家长们相信这是他们成长的宝贵经验。在日常生活中，家长们会给孩子适当的自由和责任，让他们有机会培养自己的独立性，并从中学会承担责任。
第三，纪律与责任感是法国家庭教育的重要方面。法国家长们教导孩子关于纪律的重要性，并帮助他们在日常生活中建立起适当的规则和限制。然而，他们也注重培养孩子的责任感，让孩子理解为什么需要遵循这些规则和限制。通过亲身经历和反思，孩子们可以在学习中培养自律和良好的行为习惯。
第四，沟通在法国家庭教育中扮演着重要的角色。法国家长们鼓励孩子们认真倾听和表达自己的观点和感受。他们在解决问题时注重家庭成员之间的相互沟通和理解。通过这种开放和尊重的沟通方式，家庭成员之间的关系得以加强，孩子们得到更多的支持和理解。
最后，文化教育是法国家庭教育的另一个重要方面。法国家长们注重培养孩子们对文化的理解和尊重。他们会与孩子们一起参观博物馆、音乐会和剧院，让他们接触各种艺术形式。此外，法国家长们也鼓励孩子们学习不同的语言和文化，以拓宽他们的视野和思维方式。
总之，法国家庭教育注重爱的表达、自主性的培养、纪律与责任感、沟通以及文化教育。这些方法和理念反映了法国家长们对孩子成长的重视和关注。通过理解和借鉴法国家庭教育的心得体会，我们可以在自己的家庭教育中融入更多的爱和尊重，帮助孩子们成长为健康、自信和有责任心的个体。
家庭教育的总结和感悟篇八
家庭是孩子们成长的摇篮，家长的言谈举止，启蒙和滋润着孩子的幼年，指导和督促着孩子的青少年，影响并荡涤着孩子的一生。为宣传先进的家庭教育理念,提高家庭教育水平，我校积极实施亲子共成长工程，简要说来，体现在以下四个方面：
一、三段联动，打造家长学校课堂
我们认为，要到达帮助家长树立正确的家庭教育观念、掌握科学的家庭教育方法、提高家长科学教育子女的能力的目的，家长课堂是一种经济有效的方式。为此，我校把建立规范的家长课程课堂作为实施家长课程的第一步，想法抓好。规定了基本的授课流程：每次开课，组织班主任，确定低、中、高段授课内容;提前通知家长，做好课程预习，提交想解决的问题;学校探讨授课内容;综合意见，达成共识;课后家长上交作业;批阅公布;优秀家长评选。真正将家长学校上升到课程的高度，形成有课程设置、有教学管理、有师资培养，我们精选最能引起家长共鸣、最能启迪家长家教智慧的案例，选择最能调动家长参与的方式来完成每一节课，大大提高了课堂效益，调动了家长的积极性，保证了“家长进校园，重新学习做家长”氛围迅速形成，工作良性推进。
1.一年级新生家长学校开学典礼
第五小学本着让孩子健康快乐的成长，提高家长的道德文化素养，营造家校合作的和谐育人环境，__年9月28日举办每年一届的一年级新生家长学校开学典礼。
会上，校长张克勤致辞，对新生家长提出家庭教育的几点建议。家庭教育指导师邹建英老师为新生家长做《时刻准备着》第一节家庭教育指导课。人们常说，孩子是家长的镜子，从孩子身上能看出家长的品德和作风。因为家长每天都在用自己的言行来要求、教育和影响孩子，因此家长本身的道德素质和科学文化素质直接关系到家庭教育水平的高低和家庭教育的成败。通过此次活动的举办，相信新一届的家庭教育工作从一个良好的开始，将会越来越好!
2.呱呱课堂促成长
__年9月18日，在克拉玛依市、区教育局的指导下，第五小学家庭教育指导站开展了呱呱课堂活动。本次呱呱课堂，由家庭教育指导师邹建英、李玲、马琳三位老师进行讲座。首先由第五小学家庭教育指导站负责人马梦寻老师对第五小学的家庭教育开展工作进行了一个简单概要的介绍，接下来由邹建英老师的《入户家访问题小记》、李玲老师的《爱是沟通的桥梁》,马琳老师的《态度决定一切》，三篇讲座从不同的切入点，对家庭教育工作进行了自己的理解进行讲座。
课后，市家庭教育指导中心李霞老师、区教育局家庭教育指导中心康义敏老师、一小家庭教育指导中心刘金萍老师，对我校的家庭教育讲座给予了肯定并提出宝贵意见。相信在市区教育局家庭教育指导中心的领导下，在全体教师的努力下，我校的家庭教育工作会更上一个台阶!
二、鼓励创新，增强研究意识
只会工作不会思考，工作就没有创新。我校积极创设条件，组织老师撰写教学案例与心得，积极开展家庭教育研究。认真开展大家访活动，老师们写的的研究论文、案例、教案，很多获得市级以上奖项。
三、注重积累，加强课程建设
加强过程性材料积累，开发家长学校课程，不断丰富课程资源。很多学校的老师的优秀教案、家庭的典型案例等集结成书，组织我校老师认真学习，实现了优秀资源的积累共享。这些资源来自于老师，来自于家长，更贴近学校和家庭实际，更吸引家长的兴趣，不失为优秀的教育资源。
四、多措并举，推进工作进程
1.一个优秀评选，充分发挥典型带动作用。
即评选优秀家长，全校每个班级每个学期末评选一名优秀家长，能对其他家长的家庭教育工作起到引领、示范作用，立起学习的标杆：培养“家长当得好、讲得好、指导得好”的“三好”家长骨干建起家庭教育的样板。
2.两个必须，加强硬件建设。每班必须配备一定数量的《不输在家庭教育上》教材，保证满足家长课程开课的所有需求;学校必须添设家庭教育和心理健康类图书，保证老师家长阅读需要。
3.班级评价，健全激励机制。每学期进行一次班级家庭教育档案集中展示交流，每年一次评比，结果纳入学校对班级的工程开展情况进行评价，结果纳入对班级工作的量化考核。
4.三项活动，持之以恒的开展下去。“感恩父母活动”，教会孩子理解父母、感恩生命;“学习型家庭”创建活动，努力营造“书香家庭”;“教学开放日”活动，密切家校联系，拉近老师、学生、家长的距离。
我校通过开展家庭教育指导工作，家长中“以人为本”教育思想日益显现，家庭教育的素养日益提升，不断成为学校教育的助推力。在市、区家庭教育指导中心、校领导的指导下，全体教师的共同努力下，相信第五小学的家庭教育工作将开展得更好!
家庭教育的总结和感悟篇九
本年度，我先后面对学生和家长召开了多次关于家庭教育主题的班会。在“母亲节”、“父亲节”期间，召开了以“感恩父母”为主题的班级中队会。利用学校“一日开放”的机会，与家长举行了交流会。在交流会上，明确了家校之间的共识，建立了家校联系的渠道，邀请家长做家庭教育的报告。
家庭教育，是在家庭中由家长给子女实施的教育。教育家苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭教育的一致性。”但在现实中，家长往往出现以下误区：越俎代庖，代替孩子做他自己该做的事情；好为人师、自以为是；总喜欢指导、教导、干预、打断、制止、批评、训斥孩子；不是处理事情，而是在发泄情绪；完全以孩子为中心。而且，青春期的孩子，随着生理发育和心理成长，越来越表现出对成人权威的挑战。所以，通过集中的主题班会，一方面教育孩子，另一方面对家长指导帮助，将家庭教育与学校教育相结合，将自我教育与外部教育相结合，能够最大限度的保障孩子的健康成长。
小戴同学物品整理习惯很差，经常丢三落四。在多次纠正未果后，我进行了家访，也立即找到了问题的根源。我建议他父母定期进行房间卫生打扫，做好卫生保洁，父母与孩子互相监督，很快孩子的物品整理习惯也有了改善。小王同学有一段时间沉迷“王者荣耀”，通过跟他妈妈的交流，得知他爸爸也是游戏迷。于是，我约谈了小王爸爸，指出网络游戏对未成年人的利与弊，请他能够把握住度，既可以保持与孩子的共同语言，又能够不让游戏影响到孩子的学习与健康成长。在这次约谈以后，小王同学的游戏瘾得到了一定的控制。
没有两片完全一样的树叶，也没有两个完全一样的孩子。主题班会和常规管理，可以解决共性问题，但是涉及到具体孩子的教育问题，需要有不同的方法。很多孩子身上表现出来的行为习惯与学习习惯问题，都可以在家庭教育方面找到根源。这个时候，我的介入，往往可以帮助孩子和家庭尽快找到解决问题的办法。
三方交流会所涉及的孩子一般都有良好的道德品质，但在学习动机和学习习惯方面存在不足。针对这一类孩子，召开三方交流会，使孩子能够意识到来自老师、同学的关心帮助鼓励，使家长能够尽可能多的了解孩子在学校的各方面表现。会议通常持续半个小时，主要内容是学生向老师和家长分享他们在学期开始一段时间内所取得的进步，并且在老师、同学和家长的帮助下设定新学期的学习目标。
相比传统的家长会，三方会议让学生直接参与到会议当中，目的是提升学习者的主体意识。学生的角色是学习者，但这一角色不是由外部强加的。学生、老师和家长三方平等地坐在一起，围绕学生的强项、弱项和要取得的目标进行讨论，使学生更为明确，他们是学习的主体，而不是被动的接受者。学校是会议的召集者，起主要的引导作用。老师提前给家长发送会议邀请函，感谢他们的支持，提醒家长在网上预约会议时间，并且提供必要的相关信息。同时，老师会指导和帮助学生准备在会议上要呈现的作业、自我和他人评估材料，确保学生对其学习的进展有较好的理解，并提前与学生讨论会议的进程。家长通过孩子所展示的作业等材料，分享他们学习进步的喜悦，同时了解他们的不足；更为关键的是，家长参与到促进学生发展的任务中，为日后积极支持和配合孩子实现学习目标做了充分的心理准备。
智能手机时代的到来，让家校沟通更加便捷高效。而内容丰富多彩的教育公众号，即为老师加能充电提供了便利，也为家庭教育出了很多妙招。在班级群里，我会经常推送一些教育“鸡汤”，里面提供了很多实用的家教小技巧，久而久之，家长们看到了一些文章，也会主动发送群里分享。班级群真正成为一个交流与学习的好场所。
家庭教育的总结和感悟篇十
第一段：引言（介绍法国家庭教育的背景和重要性）
法国是一个崇尚教育的国家，其人文、社会、教育价值观深受法国家庭的影响。法国家庭教育注重培养孩子的独立性、自尊心和创造力，而不止于对孩子的成绩和学业的重视。这种教育理念既影响了法国的教育体制，也对国际间家庭教育产生了深远的影响。通过深入了解法国家庭教育，我们可以从中吸取一些宝贵的经验，为我们自己的家庭教育提供借鉴。
第二段：培养独立性和自尊心
法国家庭教育非常注重培养孩子的独立性和自尊心。父母会给孩子们相对独立的空间和时间，鼓励他们自己解决问题和做决策。例如，在家庭作业上，法国父母会给予孩子一定的自主权，让他们自己完成作业，培养他们独立思考和解决问题的能力。同时，父母会积极支持孩子的兴趣和才能，让他们有自尊心和自信心。这种培养方法有助于孩子们的发展，并提高他们面对压力和挑战的能力。
第三段：尊重和沟通
法国家庭教育注重家庭成员之间的尊重和沟通。家庭成员会在日常生活中说出自己的想法和意见，并且尊重其他家庭成员所说的话。父母会注重与孩子的良好沟通，倾听他们的需求和困惑。这种尊重和沟通的氛围有助于家庭成员之间建立良好的关系，增进彼此的理解和信任。同时，这也培养了孩子们表达意见和展示自己的能力，为他们未来的社交和职业发展打下了基础。
第四段：注重文化和艺术教育
法国家庭教育着重培养孩子的文化和艺术修养。法国是一个文化艺术繁荣的国家，家庭教育也同样注重培养孩子对文化艺术的兴趣和认知。父母会带孩子参观艺术展览、博物馆和音乐会，鼓励他们学习音乐、舞蹈、绘画等艺术形式。这种教育方法不仅丰富了孩子的知识和想象力，也培养了他们对美感和创造力的理解和欣赏能力。
第五段：家庭价值观的传承
法国家庭教育非常注重家庭价值观的传承。这种价值观体现在父母在日常生活中的行为和言传身教中。法国家庭通常会注重家族关系的重要性，鼓励家庭成员之间的互助和尊重。父母会把家庭的价值观明确传达给孩子们，并用自己的行为示范出来。这种家庭价值观的传承为孩子们提供了良好的道德准则和人生导向，帮助他们成长为有责任感、关爱他人的成熟人。
结论：通过研究和了解法国家庭教育，我们可以从中汲取一些宝贵的经验和启示。法国家庭教育注重培养孩子的独立性、自尊心和创造力，尊重家庭成员之间的沟通与尊重，注重文化和艺术教育，并传承家庭价值观。这些方面对我们自己的家庭教育有很大的启发意义。我们可以借鉴法国家庭教育的一些优点，结合自己的实际情况，用在我们的家庭教育中，帮助孩子们健康成长。
家庭教育的总结和感悟篇十一
家庭教育是每个家庭都需要面对和重视的一项重要任务。在这个现代社会中，与孩子的沟通和教育变得异常重要。由此可见，家庭教育对于孩子的成长和发展具有深远的影响力。在自己作为父母的过程中，我也深刻地领悟到了一些关于家庭教育的心得和体会。
首先，我意识到家庭教育的重要性。家庭是孩子第一次接触到社会的地方，也是孩子树立基本价值观和人生观的核心场所。因此，给孩子一个温暖、和谐的家庭环境是非常重要的。在我们的家庭中，我和伴侣努力营造着和睦的氛围，积极与孩子沟通交流。不仅仅是听取他们的想法，我们也主动地分享我们的经验和知识。在与孩子相处的过程中，我明显感觉到他们的成长和进步，这也让我更加深刻地认识到家庭教育的重要性。
其次，我发现培养孩子的独立性非常关键。对于孩子来说，独立性是他们成长的基石。我和伴侣鼓励孩子们独立完成一些小事情，例如整理书包、洗衣服等等。在开始时，孩子们会有些困难和不习惯，但是随着时间的推移，他们越来越能够独立地完成这些任务。这不仅能够提高孩子们的自信心，还能培养他们的责任感和独立思考的能力。
第三，我学会了尊重孩子的个性和兴趣。每个孩子都是独一无二的，他们有各自的个性、特点和优势。作为家长，我更加注重发现和尊重孩子的个性和兴趣。我们给孩子们提供了良好的学习环境，同时尊重他们选择的学习方式和兴趣课程。例如，我们的大儿子对音乐非常感兴趣，于是我们鼓励他学习乐器，并在学习方面给予了他充分的支持和鼓励。通过这样的方式，我们帮助他们找到了他们热爱的事物，培养他们的兴趣爱好，让他们在快乐中学习和成长。
第四，沟通和理解在家庭教育中显得至关重要。我发现与孩子们保持良好的沟通和理解是非常必要的。通过与他们的交流和倾听，我了解到孩子们的需求和心声。这种心灵相通的感觉让我更加了解他们，并且能够更好地为他们提供帮助和支持。同时，我也意识到沟通并不仅仅体现在言语上，还需要通过行动和示范来传递信息。因此，我们会以身作则，做出良好的榜样，带领孩子们走向正确的道路。
最后，我体会到家庭教育是一个永无止境的过程。孩子们的成长和发展是一个长期的过程，需要我们持之以恒的付出和关爱。在家庭教育中，我们应该不断学习和更新知识，不断适应孩子不同阶段的需求和变化。我会不断反思和总结自己的方法和经验，不断向更好的家庭教育目标迈进。
总的来说，家庭教育不仅是一项责任，更是一项使命。通过自己的实践和努力，我深刻体会到了家庭教育的重要性，并且明白了培养孩子的独立性、尊重他们的个性和兴趣、建立良好的沟通和理解的关键性，并且意识到家庭教育是一个长期而持续的过程。在未来，我将继续为家庭教育而努力，为孩子们的成长和幸福付出更多。
家庭教育的总结和感悟篇十二
法国被誉为世界上最具魅力的国度之一，其文化艺术、风土人情深受世人的喜爱与赞美。这一切来自法国人的优雅与修养，其中不可忽视的是他们对家庭教育的重视。在法国的家庭教育中，父母注重培养孩子独立思考、自理能力和社交技巧等，为孩子们的成长开拓了更广阔的天地。在我近期的观察与学习中，我深受启发，在此总结体会如下。
首先，法国家庭注重培养孩子独立思考的能力。在法国家庭教育中，父母们通常不会做出所有决策，而是鼓励孩子们运用自己的思维能力。他们会给予孩子们足够的自主权，让他们自己决定一些小事情，从而培养他们独立思考的能力。比如，孩子们可以自由选择自己的课外活动，让他们认识到自己的兴趣和优势，进而根据个人的特点规划自己的未来。这种培养方式让孩子们从小就学会承担责任和自我决策，对他们未来的发展具有重要的指导作用。
其次，法国家庭注重培养孩子的自理能力。在法国，孩子们从小就会学会自己定制自己的衣物，做自己的饭菜等。父母们鼓励孩子们学会独立处理日常生活事务，并允许他们犯一些小错误。例如，当孩子们在厨房尝试烹饪时，可能会出现错误，但他们的父母不会因此责备他们，而是借此机会教他们如何正确操作，并为他们提供正确的指导。通过这样的方式，孩子们可以在实践中学习到如何独立生活，并培养自己的责任感和自信心。
第三，法国家庭注重培养孩子的社交技巧。在法国，社交能力被视为重要的生活技能之一。一般来说，法国父母会鼓励孩子参加各类社交活动，例如宴会、舞会等，以此培养他们的交际能力。同时，法国父母会教导孩子们如何正确地与他人交流，包括表达意见和尊重他人的观点等。这种培养方式使得法国孩子们在社交场合中表现出色，他们懂得如何与人相处，体现了法国人热情友好的特点。
第四，法国家庭注重培养孩子的审美素养。在法国，对于艺术的教育被看作是非常重要的一环。法国父母会带孩子去博物馆、艺术展览等地，来培养他们的艺术欣赏能力。法国的公立学校课程中也注重艺术教育，例如音乐、绘画等。通过这些艺术教育，孩子们能够培养自己的审美能力，学会欣赏美，丰富自己的内心世界。
最后，法国家庭注重培养孩子的文化传统。法国人非常重视传统文化的传承，他们会将自己的文化传统分享给孩子们，使他们熟悉并尊重自己所属的文化。例如，法国的家庭聚餐是非常重要的，他们会教导孩子们如何正确地进行家庭聚餐，包括在用餐过程中的礼仪规范、交流方式等。法国家庭也会传授孩子们关于法国历史、文学等方面的知识，让他们对自己的国家和文化有深入的了解。
总之，法国家庭教育以培养孩子独立思考能力、自理能力、社交技巧、审美素养和文化传统为核心，这些教育理念有助于培养孩子们全面发展，赋予他们与世界互动和成长的能力。通过学习法国家庭教育的经验，我们可以从中获得启示，为自己的子女提供更全面的成长环境，使他们在人生道路上能够更加自信、独立和有自主判断能力。
家庭教育的总结和感悟篇十三
家庭教育一直被认为是孩子成长过程中最重要的一部分。作为家长，我们承载着为孩子提供健康、和谐、有爱的成长环境的责任。通过多年的亲身经历和实践，我逐渐了解到家庭教育的重要性，也总结出一些心得和体会，可以帮助其他家长规划和实施更好的家庭教育。
首先，家庭教育应该建立在爱和尊重的基础上。作为父母，我们要给予孩子充分的爱和关注。爱，是无私的奉献，是无条件的包容。尊重，是理解孩子的个性和特点，给予他们独立思考和自主选择的空间。通过爱和尊重，孩子才能从小培养良好的自我认知和自尊心，建立起对于家庭和社会的归属感。
其次，家庭教育应注重给孩子提供良好的学习环境。学习是孩子成长过程中必不可少的一部分，而良好的学习环境可以为孩子提供良好的学习氛围和机会。首先，我们要给孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习空间。其次，我们要鼓励孩子培养良好的学习习惯，包括坚持做好作业、制定合理的学习计划等。最后，我们要尊重孩子的学习方式，不断去引导他们发现适合自己的学习方法，提高学习效果与兴趣。
再次，家庭教育应注重培养孩子的品德和价值观。品德和价值观的培养是一个长期而细致的过程，需要家长的耐心和用心。我们要给孩子明确正确的道德观念和行为准则，引导他们形成积极向上的品德和价值观。除了口头传授，家长还应以身作则，亲自示范理想的行为模范。平时的家庭生活中，我们也可以通过一些小事来培养孩子的品德，如帮助他人、尊重他人的意见等。
另外，家庭教育更重要的一点是要保持与孩子的沟通。家长和孩子之间的沟通是培养孩子自信和情商的关键环节。我们要用心倾听孩子的心声，关注他们的需求和感受。无论是在学习还是生活中遇到的困难，孩子需要家长给予理解和支持。沟通的过程中，我们要学会用正确的语言和方式与孩子交流，在尊重他们的同时，给予他们适当的引导和建议。
最后，家庭教育还要注意培养孩子的独立性和责任心。人生中的成长需要自己去探索和经历，家长不能把孩子包办了所有的事情。我们要适时给予孩子一些独立的机会和任务，让他们去尝试和体验，在成就和失败中不断成长。同时，我们也要教导孩子责任的重要性，让他们知道自己的行为和选择会对周围的人产生影响。通过培养他们的独立性和责任心，我们能够帮助他们更好地面对未来的挑战。
总之，家庭教育是一个复杂而持久的过程，需要家长付出大量的心血和时间。通过爱和尊重、提供良好的学习环境、培养品德与价值观、保持与孩子的沟通以及培养独立性和责任心，我们能够为孩子打造一个良好的成长环境，帮助他们健康成长。只有家庭教育得当，孩子才能拥有良好的品质和能力，成为有价值的人。
家庭教育的总结和感悟篇十四
听了王教授的《培养孩子主动生活》教育讲座，才认识到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的成功离不开家庭教育的成功，才认识到对孩子的投入，不单纯是金钱和时间，现择其扼要结合自己反思如下：
保持情绪良好，不要把在单位的工作情绪带到家里，甚至转移给孩子，要“制怒”，怒则失去正常理智，万事皆失去准线。父母之间即便真有矛盾争吵也要避开些，减少对孩子的影响。
人际交往的原则，理解、尊重、平等，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，增加自信，有自信才有志向，有志向才会成功。不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”，和则兴，学习才会进步，才会一步步走向成功。
古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”我们要勇敢放手，没有错何来对，让孩子自己领悟，“苦其心志，劳其筋骨”方能进步。
1、众人皆知一个数学观点：“两点之间，直线距离最短”，所以从学习到有成。
2、要坚持走直线，中间弯曲将事倍功半，家长负责时刻矫正。避免“小猫钓鱼”的故事再发生。
3、家庭教育也是一项工作，我们要坚持做下去才会有效果。
4、有志有恒，乃有成就耳”“事断不可求速效，求速效必助长，非徒无益，而又害之。必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯通之侯”。
5、总之，听完王教授的讲座深有愧意，父母的做法，言传身教直接影响着孩子。
6、未来的成功与否，我们做得还远远不够，感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会，给了孩子一个成功的可能。
家庭教育的总结和感悟篇十五
女儿自进入八中以来，在学习和生活上都取得了可喜的进步，作为当家长的我是看在眼里，喜在心头，也更要感谢学校及老师们辛勤的付出和劳动。
由于我家处于远郊区县，女儿从小就同我们生活在一起，当初在要不要送她到八中读书这件事上，我和妻子争论过，也犹豫过。怕每周往返路途遥远她受不了那个苦，也怕她不能适应那里的环境。但实事证明我们选择是正确的，虽然在开学之初她表现出短时的不适，但在老师及同学们的帮助下，加上我和她妈妈的引导，她很快就融入了新的学习环境。
作为一名父亲，我一直关心女儿的教育，也很想她能够健康快乐地成长。但在家庭教育这个问题上，主要是靠传统的一些观念和做法来教育孩子，随着女儿一天天长大，有些方法越来越不适宜了，也达不到我们的初衷，我们为此有时也很迷茫。通过参加女儿的家长会，与老师们沟通，以及女儿进入八中后带来的可喜变化，我对八中的教育理念，特别是高度重视家庭与学校教育的互动沟通的做法非常欣赏，这为我们家长与学校共同教育好孩子搭建的一个很好的交流平台。这次，我有幸拜读了俞敏洪先生家庭教育心得及尹建莉老师的《好妈妈胜过好去老师》的部分章节，其中的很多观念及理念读后有一种醍醐灌顶的醒悟，让我和妻子都感觉在教育孩子的方式方法上我们还有很大差距，需要不断改进和总结。我觉得作为家长今后至少要从以下几个方面下功夫，积极与学校、老师配合共同完成对孩子的教育培养：
首先，家长要给予孩子营造一个良好的家庭环境。父母是孩子的第一任老师，孩子在家里成长，家庭的氛围、父母的思想、做人的准则等都将对孩子产生至关重要的影响。生活在父母恩爱，和谐温馨的家庭中的孩子，也应该是积极向上、具有爱心的;反之，往往那些问题少年都是生活中长期家庭不和或者单亲家庭的孩子。像我们这个家庭，女儿周末才回来两天，我们将尽量推掉不必要的应酬，少看电视少上网，多抽时间陪陪孩子，同孩子一起多读书看报，一起散步聊天，与孩子一起分享家庭的温馨和快乐。
其次，对待孩子要有耐心、讲方法。当孩子的表现达不到家长的预期时，特别是一些非原则性的如粗心大意、时间观念差等小毛病时，家长一定要保持平静的心态，不能操之过急、求全责备。要适当留有余地和时间，让其感受这些小毛病给自己带来的影响和不便，自然就会慢慢改善。
再次，要善于发现孩子的长处，多做鼓励教育。学习好是每个父母的心愿，没有一个孩子不想考出好成绩。但在每一次考试时，孩子都将不同程度承受来自家长、老师、同学的压力，越想考好却越考不好。女儿上期期末考试前她压力就很大，也表现出焦虑不安的心态，我们就不断开导她、鼓励她。尽管她期末考得不是很理想，我们也一点没责怪她，希望她继续努力，争取下期有进步。除学习外，孩子取得的每一点进步都要及时的鼓励和表扬，不断给予孩子信心和勇气。
最后，要注重培养孩子独立人格。关心孩子也要讲方式方法，孩子最终要长大成人，不可能总在父母身边。所以，父母要注重培养孩子独立生活能力及独立思考能力，不能一有困难就找父母，事事都由父母包办代替。遇到困难时，在确保安全的前提下，我觉得要都尽量让孩子独立完成，有些事情哪怕是孩子一时可能做得并不好，但对她也是一种体验和感受。
作为家长，我们同学校及老师的心愿都是一致的：那就是共同把孩子培养教育成健康快乐、积极向上、对国家对社会对家庭有用之人。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
