最新城市宣传活动方案(5篇)
确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。怎样写方案才更能起到其作用呢？方案应该怎么制定呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
城市宣传活动方案篇一
2011-2012第一学期活动宣传工作策划书 第一站 ：“保护环境，温馨家园，勤俭节约，与文明
同行”签名活动
一、活动目的为了进一步巩固和深化校园基础文明建设成果，强化学生寝室管理，优化学习、生活环境，给同学们营造整洁、和谐、文明、奋发向上的学习和生活氛围。也为了丰富我们的课余文化生活，增强寝室同学的凝聚力，发扬团结协作精神，我校特举行系列寝室文化建设——保护环境，温馨家园，勤俭节约，与文明同行！为主题的签名活动，通过此次活动对同学们起到宣传教育的作用。
二、活动主题
保护环境，温馨家园，勤俭节约，与文明同行
三、活动时间：2011年10月17日中午11:40
四、活动地点：办公楼前
五、前期准备工作:
(一).以寝室文化节为契机，办两版海报；
（二）.条幅三条：一条12米，两条10米；
（三）.任务安排人员：程琦、贾佳、张秀娟、王子腾
具体成员包括：
组长：赵楠
组员：程琦、贾佳、张秀娟、王子腾
负责人工作：传达“通知”精神，六、中期宣传工作:
（一）.海报宣传：于10月13日在校宣传栏展出，为期四天。
（二）.签名活动：于10月17日在校大屏幕前组织面向全校同
学的签名活动，为期一天。
工作领导小组召开相关工作会议，总结近期工作情况，交流信息，部署新的工作，保障本次活动的顺利开展。
七、后期总结工作:宣传栏摆放有关海报
第二站：《河北美术学院学生手册》知识竞赛策划书
为了维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，进一步宣传《河北美术学院学生手册》，推动学生对《河北美术学院学生手册》的学习，使其个人能力得到全面提高，养成良好的生活习惯和学习风气，在享受权利的同时不忘履行自己的义务，特开展以《河北美术学院学生手册》知识为主的知识竞赛。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，提高自我教育、自我管理、自我服务的自律意识，重在进一步打造校园品牌文化活动！
一.活动的前期：宣传工作的开展（相关海报的制作，条幅的准备等）。具体成员包括： 组长：赵楠
组员：程琦、贾佳、张秀娟、王子腾
负责人工作：对照《通知》和《学生手册》要求。
二、参赛对象：11级新生
三、比赛内容：《河北美术学院学生手册》
四、比赛时间：2011年10月17日—2011年10月27日
五、比赛地点：公共教室
六、中/后期宣传工作：
（一）.准时通知参赛人员到时在指定位置参赛
（二）.于2011年10月23日将海报张贴于环艺楼前公布栏。工作领导小组召开相关工作会议，总结近期工作情况，交流信息，部署新的工作，保障本次活动的顺利开展。
第三站：寝室美化设计大赛
一、活动目的美化寝室环境，丰富寝室文化生活，创建一个温馨舒适、和谐、文明的寝室环境。
二、活动对象及地点
河北美术学院全体学生
河北美术学院各学生寝室
三、活动时间
2011年10月26日
四、活动流程
（一）.前期做一版海报、组长：赵楠
组员：程琦、王子腾
负责人工作：对照《通知》要求，进行所在宿舍的整理、创建活动
（二）.中/后期宣传工作：
1.准时通知参赛的所有宿舍
2.于2011年10月24日张贴于环艺楼前宣传栏
第四站“第三届寝室文化节与大学生成才”演讲比赛
一、活动目的：
寝室作为大学生三点一线生活最重要组成部分，本活动的涵义是要提高寝室文化氛围，创造自己的寝室文化，加强寝室之间的文化交流，为我们的生活创造出良好的文化氛围，体现我校特有的文化特色，同时加强同学们的整体文化素质使我们共同学习，共同进步。
二、活动宗旨：加强寝室之间的文化交流
三、活动时间：2010-11月1日——11月9日
四、活动地点：公共教室
（一）.主题“温馨小屋我的家——寝室”。
（二）.前期准备工作：海报一张、组长：赵楠
组员：张秀娟、王子腾
负责人工作：对照《通知》和《学生手册》要求。
（三）.宣传工作：通知参赛人员准时在指定位置集合参赛，（四）.后期宣传工作：将海报于10月29日张贴于宣传栏。
闭幕式
第五站：学生寝室文化节建设表彰大会暨文艺晚会
为体现我校大学生“自我教育、自我管理、自我服务”的自律机制，发扬大学生的自律精神，提高大学生的自律意识，以此促进我院校园文化建设、丰富校园生活、营造良好氛围，丰富我们的校园寝室文化。
一、时 间：2011年11月
二、宣传和活动要求：
宣传工作：寝室文化节开始的同时展开宣传工作，包括条幅、展
板、海报等（各二级学院、各宿管会都需参加）。
组长：赵楠
组员：程琦、贾佳、张秀娟、王子腾
三、活动流程
负责人工作：对照《通知》要求。
（一）．通知各二级学院自律委员会、各公寓宿管会，准备晚会策划书，动员学生积极参与、踊跃报名。
（二）．向相关qq群发信息，提醒同学们观看颁奖晚会。
（三）．海报宣传和晚会开始的宣传。
（四）.后期宣传：于2011年11月9号张贴海报于宣传栏
通过此次寝室文化节系列活动不仅加强我校大学生的文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活氛围，使我校学生的业余生活更加丰富多彩，同时也为了让学生尽快适应我们美院的独特生活，充实他们在这里的学习和生活的内涵。同时也体现了我校大学生“自我教育、自我管理、自我服务”的自律机制，发扬大学生的自律精神，提高大学生的自律意识，以此促进我院校园文化建设、丰富校园生活、营造良好氛围，丰富我们的校园寝室文化。
城市设计学院自律委网宣部二〇一一年十一月一日
城市宣传活动方案篇二
“寝室美化设计”大赛策划书
一、活动目的美化寝室环境，丰富寝室文化生活，创建一个温馨舒适、和谐、文明的寝室环境。
二、主办单位
城市设计学院自律委员会
三、活动对象及地点
城市设计学院全体学生寝室
四、活动时间
2011年10月26日
五、活动流程
(一)．材料准备及上交。（材料主要介绍寝室的组成，装饰构想和其优势所在）
（二）．实地打分
六、活动要求在10月24日前我院自律进行评比和筛选，然后将所参赛的寝室上报到大学生自律委员会。
七.在11月1日至4日由学工处实地检查打分。我院将评选出1，2，3等奖（如有获差和违纪的取消参赛资格）
八、奖项设置
全院：一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名
九、装饰活动具体事宜如下：
装饰内容：
（一）.室名：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名和寝室铭。要求：新颖、健康、符合自己寝室的特点，能反映当代大学生的精神风貌。（寝室名可以设计为 “墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。）
（二）.寝室风格：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰（不可直接在地面，墙面等公共设施上涂画）。
（三）.寝室制度：各参赛寝室须有自己寝室的制度文件，如每个人的大学规划、寝室的卫生值日制度等。
装饰要求 :
1.寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。
2.具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。
3.寝室装饰设计合理，富有美感，风格鲜明，有寝室感情，富有创意，体现积极健康的精神风格。
4.倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
5.每个寝室要有一个解说员，口头简单条理清晰的介绍自己寝室的装饰主题。
6.每个寝室有自己的整体管理制度和个人学习生活规划，如：卫生值日表、个人或寝室作息时间表、个人学习规划等等。
装饰评比规则：
1.装饰风格及特色：装饰内容新颖，大方、美观，颜色鲜明，整体融洽，具自己特色。占 40%
2.卫生：寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。占 40%
3.材料：材料完整，能体现室内装饰的内容。占 10%
4.解说员：简单介绍设计主题和说明。占10%
十、城市设计学院寝室装饰大赛评分表(总分100分)
评分细则
寝室装饰40分
卫生40分
材料10分
解说10分
总分 100分
分值如下：100分考核项目及分数，考核内容及分数，分配100分考核办法。
1．卫生（40分）（1）基础分（20分）：（2）现场分（20分）：
2．寝室装扮（40分）
（1）寝室名与寝室铭；(5分)
（2）体现大学生的青春朝气，独特个性；（5分）
（3）有文化气息，精神内涵；（10分）
（4）宿舍装饰美观大方，具有整体风格；（10分）
（5）有完善的制度建设；（5 分）
（6）体现环保节能主题能给人以舒适、温馨感；（5分）
3、材料（10分）（1）材料内容是否体现群体及个体的特色；（7分）（2）材料版面设计；（3分）
4、解说员（10分）（1）仪表大方，有亲和力；（5分）
（2）解说条理清晰，贴合主题 ；（5分）
本次寝室设计大赛意在为城市设计学院的广大同学营造一个良好的生活环境和休息环境，美化寝室环境，丰富寝室文化生活，为创建一个温馨舒适、和谐、文明的寝室环境。
城市设计学院自律委公寓部二〇一一年十月二十三日
城市宣传活动方案篇三
自律会卫生评比活动策划书
一． 活动背景：在十八大即将来临之际，在全面加强大学校园的学习氛围和营造干净整洁的校园环境的要求下，为了使校园变成适合学生学习的美丽环境。为了增强各学院卫生区打扫的积极性，为了使大学生认识到劳动的重要性，也为了校园的整洁卫生，现在特举办评比优秀卫生区活动。
二． 活动目的：
1.为了向十八大致礼。
2.为了维护校园的整洁，营造美丽的学习氛围。
3．为了促进大学生的集体荣誉感和责任心，认识到劳动的重要性。
三．活动意义：充分调动大学生对校园的热爱，将美化校园投入到点滴的日常生活中，真正做到校园是我家，我爱我的家。
四．活动时间：
2012年10月下旬到12月上旬。
五．活动方案
前期宣传：
1.召开各院负责人开会，介绍此次活动意义和评比办法，并给各院发下策划书。
2.制作宣传海报，并且在学林路进行宣传。
3.现场调查同学对此次活动的认识及期望。
评比要求：
1.由自律会成员成立专门的监督小组，小组由四人组成，监督检查
人员，并且周末统计打分情况，做到公平透明。
2.检查人员由自律会全体成员和各院一名代表组成，星期一到星期四的打分由自律会成员进行，周五的打分由自律会成员和各院代表同时进行。
3.打分标准：基本分数为100、95、90、85、80、75、70、60、50，减分项为落叶、废纸、未及时打扫、垃圾未及时清理、未及时签到，加分项为打扫干净，打扫及时，加减分数档为2、5、10分。
4.每周进行卫生评比结果的会议，统计出来的得分最高的为当周的优秀卫生学院，颁发流动红旗。在活动的最终，得到分数最高的学院颁发红旗和获得荣誉称号，由领导亲自颁奖。
5.卫生评比最终的结果包括检查小组所打的分数和视频展示两项，视频展示要求各学院录制平时卫生区打扫的状况和打扫人员、学院学生的感受。
6.对各学院卫生区进行拍照，并于每周周天进行照片的展览，时时征询同学的意见。
六．活动中的细节问题
当遇到天气等外界环境因素，就暂时停止打分活动，改为进行对视频的要求，要求从知道这个活动到一直以来的准备，并且有老师同学们的关注和感受。
七．活动联系人
xx:联系电话
八．备注
1.各学院到学生会专区下载相关活动要求，了解具体要求。
2.希望各学院积极配合，共同为学校氛围的构建贡献自己的力量。
城市宣传活动方案篇四
自律会联谊活动策划书
主办方：化学系自律会
活动背景：
活动意义：为了促进各系自律会之间的交流和沟通，增进双方的友谊，提供一个供大家交流的空间，使得学生工作能够越办越出彩，从而使兄弟系之间互相取长补短，更好地完成工作。
活动地点：
参与人员：自律会所有成员
活动前期准备：
① 邀请老师，系学生会的有关人员等等 ② 选择场地，签地点
③ 购买布置场地所需的物品
④ 准备一些互动游戏，同时准备一些游戏所需的物品
⑤ 准备一些礼物以奖励活动中获胜的成员，同时准备一些纪念品送给老师和系学生会的成员
⑥ 准备音响设备
活动互动游戏：
一、“吃”蛋糕（奶油蛋糕）
①选出15个人，随意地分为5组，分别站在5张桌子前
②其中的两个人用布蒙上眼睛，相对而站，小蛋糕于桌上，另一人站在一旁做指挥 ③吃的一方站着不动，拿勺子的一方原地转10圈，另一人在一旁指挥，但不能出手帮忙 ④看哪一组最早吃完蛋糕，为获胜者，有小礼物
二、抢椅子（游戏规则省略）
三、夹珠子游戏
①选出35个人，随意分为5组,每人限时1分钟
②时间到后统计每组的珠子数
③获胜组会得到小礼物四、五人四足游戏（游戏规则省略）（最后一名的小组成员要表演节目）活动节目：
① 每个部门准备一个节目，重在参与。② 通过击鼓传花的游戏，选出人来表演节目 ③ 同时在互动节目中穿插老师一起进行互动表演，增进师生间的交流。
活动流程：
① 自律会的有关部门人员应提前到场布置，准备音响设备
② 准备一些物品，桌椅，游戏用品等等 ③ 按照节目单进行活动……
经费预算：大约200元
布置场地的费用
珠子
蛋糕5盒
玩5人4足所需的布带
一些小礼物
一些小零食
郭锦红09化本（1）班
城市宣传活动方案篇五
学生自律委员会辩论赛活动策划书
一、活动主题：活跃大学生活，加强各部门之间的联系，为使得自律更好做好充
分准备。
二、活动目的：丰富学生的文化生活；锻炼学生口才；培养学生的参与意识；树立
集体主义观念；激发学生学习兴趣；在辩论中发现人才。
三、活动时间及活动地点安排：
活动时间：2011年月日----2011年月日
活动地点：1号教学楼 201 203 205 207
主持人选定：从自律部门推选几名主持人。
评委嘉宾邀请 ：评委由自律负责从各院系选派，嘉宾为全校师生。场地布置：在教室装扮气球，准备矿泉水。
对参赛者要求 ：需是九江职业技术学院学生，同时也是自律委员会成员。
四、活动主办单位 ：九江职业技术学院学生自律委员会
1、比赛规则 ：
本赛制参赛双方每方上队员共4人，称为一辩、二辩、三辩、四辩。
本赛制设陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词共计4个环节。
2、比赛流程：
此环节共有4个回合：
第一回合：反方第二辩手向正方第二辩手进行一对一盘问，正方被提问辩
手进行回答，共计时2分钟;
第二回合：正方第二辩手向反方第二辩手进行一对一盘问，反方被提问辩
手进行回答，共计时2分钟;
第三回合：反方第三辩手向正方第三辩手进行一对一盘问，正方被提问辩
手进行回答，共计时2分钟;
第四回合：正方第三辩手向反方第三辩手进行一对一盘问，反方被提问辩
手进行回答，共计时2分钟。
3．攻辩小结：
此环节由双方各派任意一名参赛辩手对攻辩进行小结。
正方先发言，时间为1.5分钟。可以提前结束发言，到1.5分
钟时必须结束发言。
反方后发言，时间为1.5分钟。可以提前结束发言，但是，到
1.5分钟时必须结束发言。
4．对辩：
此环节由双方各派出任意两名辩手进行一对一对辩，在对辩过程中
双方交替发言。一方对辩发言结束后，开始计算另一辩手对辩时间。
正反双方各计时1分钟，任何一方对辩时间满1分钟时，不可再发
言，而由另一方继续发言，直到满1分钟时间为止。此环节由两个
回合组成。每次回合的参赛辩手不能重复。
第一回合：反方先发言，正方后发言，对辩中双方交替发言，分别计时1分
钟，共2分钟；
第二回合：正方先发言，反方后发言，对辩中双方交替发言，分别计时1分
钟，共2分钟。
5．自由辩论：
此环节由正方、反方所有比赛辩手参与。由正方先发言，反方后
发言，辩论中双方自动轮流交替发言。正方、反方所有比赛辩手
可以重复发言。一方发言辩手落座为本方发言结束，即为另一方
发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时间照常进行。正反双方分别计时4分钟。任何一方辩论时
间满4分钟时，不可再发言，而由另一方继续发言，直到4分钟
时间为止。
6．嘉宾提问：
请比赛评委分别向正方和反方各提两个问题，被提问者进行正
面回答。每个问题的回答时间不得超过1分钟。
7．总结陈词：
此环节由双方各派出第四辩手进行总结陈词。反方、正方分别
发言。反方先发言，时间为4分钟。可以提前结束发言，但是，到4分钟时必须结束发言。正方后发言，时间为4分钟。可以
提前结束发言，但是，到4分钟时必须结束发言。
8．现场互动： 动观众分别向辩手提问并进行交流（此时评委可以现场提前投
票或离场投票表决，该环节不影响比赛成绩）。（此局面由比赛
主席掌握）
9．嘉宾点评本场比赛：时间：3--5分钟
10．主席宣布比赛结果：比赛最佳辩手比赛胜出队伍
11．主席宣布比赛结束。
五、辩论赛具体评分细则
a、团体评分细则
一、立论陈词
评分标准（15分）：
论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。语言
表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密。
二、攻辩环节
评分标准（20分）：
提问简明，击中要害；回答精准，处理问题有技巧；
表达清晰，论证合理而有力。
需要扣分的情形 ：
1.提问内容与辩题无关，2.发言内容不健康或进行人身攻击
三、自由辩论
评分标准（30分）：
能速抓住对方观点及漏洞，驳论精到，切中要害，明确阐述本方立论和观点并博采出众。
需要扣分的情形：
1、对方已经明确回答的问题，仍然纠缠不清的；
2、发言不健康，或进行人身攻击的；
3、辩论与辩题无关；
4、在一方发言完毕另一方停顿时间过长未起立发
言。
四、总结陈词
评分标准（15分）：
语言表达清晰、流畅；层次清楚，逻辑严密；对
对方观点进行质疑，同时强化本方观点，并能首
尾呼应。
需要扣分的情形：
辩论双方应针对辩论赛整体态势总结陈词，脱离
实际的背稿适当扣分。
五、评委提问
评分标准（10分）：
反应敏捷，应对能力强，巧妙回避，且很好的把
握现场气氛。
六、团体配合评分标准（10分）：
四位辩手，配合默契，观点统一。
（注：
1、比赛中若连续超时，要适当扣分<1-3分>。
2、评分时去掉一
个最高分，一各最低分，其余求平均数即为最后得分。）
b、个人评分细则
最佳辩手
一、语言表达30分
1．辩手辩论应符合辩题，不得在主要观点上脱离辩题。10分
2．辩手应有真情实感，且用幽默诙谐的语言调节现场气氛。5分
3．辩手应吐字清晰，语速适当，有肢体语言，语言文明，相互尊
敬礼貌。10分
4．辩手应运用精炼的语言，阐述自己的观点。5分
二、逻辑思维20分
1．辩手辩论应有理有据，逻辑严密，论证有力。10分
2．辩手辩论应层次清晰，围绕本方观点进行辩驳。10分
三、辩驳能力15分
1．辩手可以合理使用各种辩论技巧。5分
2．辩手能够抓住对方失误，切中要害。5分
3．辩手可以运用适量例证来反驳对方观点。5分
四、整体意识10分
1．辩手应团结合作，配合默契，观点统一。5分
2．辩手辩论观点统一，未脱离本方观点。5分
五、临场反应10分
1．辩手应积极回答，从容应对，表现稳定心态和良好素质。5分
2．辩手反应敏捷，从容应对，不回避。5分
六．综合印象15分
1．仪态着装合理，大方自然。5分
2．尊重评委，对方辩友以及现场观众。5分
3．有风度以及幽默感。5分
七、奖项及设置
奖项：本场评最佳辩手6名 获胜队 奖励荣誉证书各一枚经费：矿泉水24瓶24元
气球两袋10元
荣誉证书40元
纪念奖品100元
信笺6本9元
经费预计183元
八、注意事项：
1.参加辩论发帖者每发一帖增加1分。
2.发帖子被加入辩论精华区的，增加5分。
3.发垃圾帖或无关主题的帖被主持人删除，减少10分。
4.获胜方所有辩手可加2分，最佳辩手加10分。
5.主持人可加20分，负责全程监察，并写出总结
6.辩论结果由当场主持人按照正反双方得票数、辩论文字内容等综合因素考虑决定。
7.辩论中用户不可以同时在正反两方发言，评委和主持人不得参与本期辩论
8.辩论结束后，不可再投票或发言。
9.因为是辩论赛，不可在辩论时发表不代表任何一方的言论，必须支持其中一方。
10.每一场辩论的比赛时间为当周星期五开始到第三周星期二结
束。
九江职业技术学院学生自律委员会
二〇一一年十二月六日
预赛、决赛辩题
1.正方：个性与集体利益是相冲突的反方：个性与集体利益不是相冲突的2.正方：干一行，爱一行
反方：爱一行，干一行
3.正方：“一意孤行”，应当称赞反方：“一意孤行”，应当批判
4.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成5.正方：应以理服人
反方：应以礼服人
6.正方：“做”比“说”重要反方：“说”比“做”重要
7.正方：机遇出人才
反方：机遇未必出人才
8.正方：文凭等于水平
反方：文凭不等于水平
9.正方：听话的学生是好学生
反方：听话的学生未必是好学生
10.正方：追求理想与享受生活是矛盾的反方：追求理想与享受生活不是矛盾的11.正方：竞争精神比互助精神更重要反方：互助精神比竞争精神更重要
12.正方：个性与集体利益是相冲突的反方：个性与集体利益不是相冲突的13.正方：学习比实践更重要
反方：实践比学习更重要
14.正方：书读百遍，其义自见
反方：书读百遍，其义未必自见
15.正方：不要“见风使舵”
反方：应当“见风使舵”
16.正方：尽可“三天打鱼，两天晒网”
反方：不可“三天打鱼，两天晒网”
17.正方：不应学“王婆卖瓜”
反方：应当学“王婆卖瓜”
18.正方：五十步不可以笑百步
反方：五十步可以笑百步
19.正方：不想当将军的士兵不是好士兵
反方：总想当将军的士兵不是好士兵
