知识改变命运演讲稿(大全8篇)
演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。我们如何才能写得一篇优质的演讲稿呢?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。
知识改变命运演讲稿篇一
各位评委,朋友们:
大家好!
我是一位来自底层的农民,今天很高兴能有机会站在这演讲台上来和大家一起分享我的读书经以及读书给我带来的种种收获。此时心情无比的激动,我今天演讲的题目是《知识改变命运读书能致富》。
首先,先来谈谈“知识改变命运”吧。曾经的我因高考的`失利而无缘进入高等学府进一步学习,深造,这给我留下了很大的遗憾。但我并没有因此而停下学习的脚步,因为我知道只有通过不断的学习,充实自己,才能增长自己的知识,从而才更有可能在今后的人生道路上走得更远,更稳。所以从那以后只要一有时间我便会去向朋友借书看或是到镇文化站借书看,因为当时家里条件不是很好所以也没有钱买书。就这样,我一直坚持看书,学习,久而久之,我的知识还真增长了不少,后来一次偶然的机会,我参加了竞选村官的考试,由于先前看了大量的书籍,涉及的知识范围还是比较广的,所以在那次考试中我打败了其他的选手成功的当选了村官,这让我很高兴,因为这也是对我这几年一直坚持看书,不断充实自己使自己知识增长的一种肯定吧。我记得有位名人曾说过这样一句话“用知识武装起来的人是不可战胜的”,是啊,知识是赢的基石,使成功人生的台阶,是取得胜利的保障,知识就是力量,是改变一个人命运的第一推动力。
知识浩瀚如海,那么作为新世纪有理想的农村工作者,我们该拿什么来应对这一切的挑战呢?我觉得唯一的途径就是学习,唯有学习可以增长我们的知识;唯有学习才不会在生活工作中迷失方向;唯有学习才能在科技日新月异的今天永远立于不败之地;唯有学习才能成就一个美好的未来。
谈完了前者,那么再来谈谈后者吧“读书能致富”。
记得以前农民朋友种地都采用那种传统的耕作方式,虽然付出了很多的劳动,但往往最后的收获都不能如人所愿,还有以前养的那些牲口,比如说猪,羊,鸡,鸭等等,由于缺乏一些养殖方面的知识,牲口在养到中途时都会因为这样那样的原因而死去,付出了劳动力不谈到那时成本都收不回来,这让人感到很惋惜。而如今,随着社会的发展,农村改革的深入,农业种植结构的调整;种植业养殖业的蓬勃发展,新技术新品种的引进,对农民种植养殖的要求也越来越高。今天的农民已经不再是昔日“面朝黄土背朝天”的传统意义上的农民了,新的形势也需要农民由劳动型向知识型转变,那么为此我们必须捧起书本来进行学习,多读一些农业方面的书籍,只有这样我们才能掌握更多新的种植养殖技术,才能更好更快的促使农民朋友致富,因此“只有多读书,才能快致富”,这不仅是党中央的嘱咐,也是新农村建设和发展最现实的选择。
其实因读书而致富的例子相信大家都知道很多。不谈别人,就拿我自己来说吧。近几年,我投入了一定的资金在家办起了养猪场,虽然规模与专业养猪场相比有一定的差距,但在农村还算得上可以。自己先前对养猪这一方面的知识也了解的不是很多,为了能够把猪养好,我买了大量的有关养猪方面的书籍回来看,通过看书对猪的生活习性以及疾病防治等有了相关的了解,也正因如此,近年来猪还养得不错,也给我带来了相当可观的收入,这让我感到很欣慰,同时也正验证了“读书能致富”这样一句话。
俗话说“富不读书,富不长久;穷不读书,穷根难断”,读书可以改变农民的思想观念;读书可以培养农民掌握科学技术的能力;读书可以开阔农民发展生产力增加经济收入的新视野。
最后我想说:二十一世纪的社会是竞争的社会,作为新世纪的农民我想我们只有用知识武装自己,才能使自己在竞争激烈的社会中立于不败之地;我们只有用读书改变自己,才能使自己在平凡的生活中收获意外的惊喜。
谢谢!
知识改变命运演讲稿篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我给大家演讲的题目是:知识改变命运。
我看到大伙听到这里就笑了,甚至有人不屑的说:“不就是劝我们学习嘛!父母还有老师都说了八百遍不止了,我听得耳朵都起了一层厚厚的茧子了。”
对!我今天讲的就是学习,也就让你们听的头疼的词语——学习。
现在是段子十分流行的时代,那么我先给大家伙讲个段子吧!段子中的“我”高中还没毕业就已经出去打工奋斗了,而隔壁张姨家的儿子是名牌大学的毕业生。有一天老妈对我说:“你看看你张姨家的儿子,名校毕业,现在在名企工作,月薪上万呢!”我却云淡风轻的回答道:“可我还在考虑是否录用他。”这个段子向人们传达了读书无用的观点。
今天,同学们,我明确的告诉你们:读书无用论是最大的谎言!
李彦宏,百度创始人,是山西阳泉市的高考状元;马云,阿里巴巴集团创始人,历经三次高考,上了本科;刘强东,京东创始人,高考全宿迁第一……这些企业大佬无一不是高学历、高文凭,由此可见高学历是成功的重要因素。
一张大学文凭,特别是一张985或211的名校文凭,虽然不能确保你登上顶峰,却可以避免你跌入谷底,那些说学历不重要的,很可能是因为人家已经有了学历,高考以分数论英雄,未来以才华平天下。
大家都知道韩寒吧。他在一次采访中说到:“退学是一件很失败的事情,说明我在一项挑战里不能胜任,只能退出,这不值得学习,值得学习的永远是学习两个字本身,“学习”两个字,不分地点环境,是一件终生要做的事情。我曾听到有人得意的对我说:‘韩寒,我学你退学了。’我非常想对他说,我做得好的你不学,你为什么偏偏学我做的不好的呢?”
学习,功利点来说是为了你以后的工作生活,对于你自己,你自身来说,学习是在不断充实自己,正所谓:腹有诗书气自华,最是书香能致远。
学习是一个不断吸取、不断释放的过程,学习知识、充实自己才可以让自己更有底气,更有静气,更有真气,更有正气。只有当你学到足够的知识,掌握一定的技能,才可以在国家需要你时,去感恩社会,去回报国家。总有一天,知识会成为你最好的武器。
那么如何去学习呢?首先,我们要坚定信念,千万别忘记你自己到底想要什么。历届学长告诉我们:高中三年,熬得住,出彩;熬不住,出局!你要时刻记住,未来把握在自己手里,你必须努力,努力,再努力!
第二,我们要坚持,学会积累,相信聚沙成塔,集腋成裘。即使每天只背五个单词,只学会一道数学题,但三年后呢?那个数字是惊人的。这份约束,会让生活走入一个良性循环,你踏过的是不曾虚度的昨天,你去向的,永远是比今天更好的远方。
别等到为时已晚,再想起亡羊补牢,别欠自己一个努力的模样。你的青春等不起,你的余生来不及!
所以同学们,当我们的才华还配不上自己梦想的时候,就请静下心来读书学习吧!相信知识是可以改变命运的!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
知识改变命运演讲稿篇三
尊敬的老师、同学们:
知识不只是我们普遍意义上的书本文字,概念命题,也不只以符号或语言的形式静态的存在。更重要的是,知识是我们的经验,是在大脑中形成的表象、图式(有组织的知识结构)和行为,随环境和我们认知的变化而变化,以动态的形式存在。知识的掌握不仅要求我们理解内化,更要求我们迁移应用。因此从一定意义上说知识可以改变命运。
吕蒙读书,士别三日当刮目相看
心理学界现在普遍认为智力受先天遗传和后天经历教育的双重影响。也就是说,依靠后天的努力我们的智力也可以出现可喜的改变。卡特尔将我们的智力分为晶体智力(通过掌握社会文化经验而获得)和流体智力(以神经生物为基础,随神经系统的成熟而提高)。其潜台词就是:流体智力就像春天的花朵——会受到年龄的限制,生理成熟后不会增长甚至以后会面临衰退的境地。但是,不用害怕,晶体智力就像陈年的老酒,会随着我们经验、知识、能力、行为应变水平的增长而增高。难怪埃里克森认为人们在人生最后阶段才形成智慧的品质。
埃里克森是最早对智慧发展进行阐述的心理学家
在理解掌握知识的过程中,我们的大脑和神经高速运转,这就促进了神经联结的精细化和大脑皮层中沟回的加深。直接结果就是让我们流体智力发展得更快,保持得更久。这就让智力增加,让我们赢在起跑线上。理解知识后,这些新的知识再转化成我们意识中的表象,和我们过去的图式发生共鸣从而建立新的图式。这些图式就像一层层沙土,不断增加着我们的晶体智力。让我们更有耐力,一直领先。
利用知识来增长智力是一件非常非常辛苦,需要大毅力的事情。或许有些人很难依靠后天努力让自己的智力增长到一个妖孽的地步,但是,没有关系。专精一方面的知识也是很有好处的。
专长主要是受个体后天知识经验影响的人类智能成分,是胜任某一领域的活动任务所必须具备的心理特征。一些认知心理学家将专长看做一套知识系统,新手和专家之间的区别就是对相关知识的提取速度和使用效率。而熟练使用知识的最稳固的方法就是重复,说白了就是多读书!斯滕伯格认为,个体由新手成长为专家取决于三个方面的因素:知识,效率,洞察力。知识是其根本,新手若能将更多的知识应用于专业范围解决问题,增强知识和相关信息的结合能力,那么大师之路指日可待。就算当不了将军,做个拆弹专家也挺风光!
知识改变的不是命运,而是我们的认知和归因。上面讲到的控制感不只是让我们变得更有气质,还有一个间接的作用——塑造认知。因为可以改变控制一些外物,渐渐的形成了一种能力增长观(认为能力是可以改变的,随着学习的进行得以提升),变成一个掌握目标者,也就是掌握知识更多的是为了增强自身的能力,不是为了表现自己。就像一柄重剑,无锋不显眼,简单一击往往就是严重的内伤。所以知识能够内化为他们认知的一部分,不只存在于记忆,还能克制言行、调节情绪,形成自己独特的认知风格。
这种独特的认知风格主要表现在认知归因上。相信能力,肯定努力。显而易见,他们是一群内归因者。成功来自自己的能力,所以他们自信。对于稳定性和可控性来讲,他们认为成功是不稳定的但却是可控的。努力不稳定,多努力一点就能离成功进一步,少努力一点也许就落后了很多。幸好,努力虽然不稳定但却可控,我们可以选择让自己多付出一点,早日取得成功。这样的归因让他们有更高的自尊,更客观的自信,付出更多的努力来收获成功。
控制理论认为控制是人类发展的中心主体。人们总是努力的想做好一些事情,使得自己在世界上留下生存的痕迹。为了达到这个目的,个体就会对其所生存的环境进行控制,这种控制不是暂时的,而是贯穿于一生当中。知识掌握的初期是一个次级控制的过程,也就是主体无力改变环境,通过调整自己来适应环境。主体承认自己的苍白,努力的用知识来武装自己。当我们的知识积累到一定程度时,我们可以利用这些知识去创造革新,这就是一个主动改变环境的过程,也即初级控制的过程。
苏秦悬梁刺股,手不释卷,终以纵横之术叱咤六国不管是初级控制还是次级控制,都要求我们学会对知识进行迁移应用,顺应环境乃至改变环境。在这个过程中我们会渐渐增强自己的心理力量,获得一种对事物的掌控感,达到自己实现,获得一种高峰体验。反过来,当我们在不知不觉中越来越好的时候,我们也开始相信自己,变得越来越自信。这不是一种主观暗示,而是真实可触摸的。如马斯洛所说:自己实现在很大程度上能让人散发出一种迷人的气质。
气质生于先天,性格多成后天。大家想到知识的时候会满怀尊崇之情,但是不要忘了宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。学习知识还有让人惊讶的附带作用。学习本就枯燥无味,知识更是抽象无情。出于兴趣我们不会厌烦,但是长年累月总会疲劳。两耳不闻窗外事,培养的是我们的专注。十年如一日,磨练的是我们的坚毅。知识的躬行,让我们慢慢灵活。所有的这些,本就是一笔巨大的财富。专注,坚毅,灵活,高自尊,努力俯首,兢兢业业。藏锋学习知识的这些年让我们有了多么美丽的性格。所以,命运的枷锁不攻自破!不要觉得学霸闷,学霸呆,他们其实很可爱很强大。从今天起每天多看一页书,感觉自己萌萌哒!
依靠后天,不断学习知识强大自己的人最不缺的就是坚持和努力。等到智力足以蜕变成双翼,他们怎么会不飞向更高的蓝天。
最后,温馨提示:知识虽好但不要膨胀哦!知识往往带来权威,名利,请保持那份质朴吧,千万不要自己膨胀呀。还有,没有绝对的真理,也不要束缚住不羁的思维呢!
知识改变命运演讲稿篇四
尊敬的夏老师,亲爱的同学们:
大家好!我是第一小组组长周逸非。这次很荣幸作为六优之首在这里发言。下面我想来分享一下就我个人而言一些不错的学习方法。
众所周知,勤奋是学习的基础。如果一个人连这最基本的要求都做不到,又谈何而来的学习方法呢?养成勤奋的好习惯,可以使我们充满活力,不断激发学习的兴趣,越学越好。
其次,学习一定要有目标。你可能认为自己一天到晚非常忙,可是一个学期到头来你也没有很大的收获,这时便要反思自己是否有一个目标。周测后列张任务表,每天起床刷牙时想想今天要干什么,你这一天,一周,乃至整个学习生涯都不会迷失方向而漫无目的的学习,我们离自己的目标也会越来越近。
再者,复习是一项非常重要的学习方法。每天我们都填充了一些新知识,但是总会有一些知识如同一条条滑溜溜的泥鳅从我们手里滑走。这是复习便成为了灵丹妙药。中午晚上躺在床上,一身轻松,回想一下今天老师讲了什么,把一些知识点在脑中做一个梳理,这样你肯定能记住一天的知识,“吃”一次美味的“泥鳅煲”了。
最后,自信+劳逸结合可以调整我们的学习状态。周测,只是对我们知识的一个检测,自信面对它,难道还会每次都“凉凉”吗?体锻结束后,找几个伙伴,去操场痛快地运动一回,把身子里的疲惫释放出来,一定会放松自己。有了良好的学习状态,接下来再枯燥,困难的知识你都会掌握的。
期末考试马上就要到来,把所有的知识整理一遍是很有必要的,享受学习的过程,一定就会期末大捷!“风水轮流转,明年到我家”,希望接下来有更多的同学能站在这里,一展班级奋发向上的风采!
谢谢大家!祝大家期末考试顺利!
知识改变命运演讲稿篇五
读完《骆驼祥子》这本书后,从祥子的遭遇中,使我深刻的意识到现实的残酷,“金钱”“地位”“势力”是人与人之间你死我活的斗争,只有知识才能改变命运!
那还是我上小学的时候,学习一般,每次开家长会,母亲回家后都说的是老师没有表扬我也没有批评我,期末考试,也只会眼巴巴的凝视着别人上去领奖状,从未想过自己要好好努力,争取和他们一样……也许是因为当时的心灵太幼稚,认为来学校就是为了“玩”从而失去了太多自己不该失去的东西。
偏偏我就在一个竞争极其强烈的家族中,只有学习好才是“好孩子”所以我几个舅妈家的哥哥、姐姐都读上了重点大学。我有一个舅妈家的姐姐她和我读同一所学校,不同的班级,但是她的学习却是那样的好,小学以来几乎都担当着班长的职位,每学期都能领一张金灿灿的奖状回家,而我总是考不好,小学以来从未见过奖状的面。理所应当,她是家族中的“好孩子”虽然我们只有5个月的大小之差。
不知是否是自己经历太多,自己在上初中后,便开始在学习上用起心来。学习的时间比玩耍的时间多得多。第一期还没有多大进步,在班上十多名。到了下册的时候,我更加用心学习,出乎意料的考上了年级前三十名在班上排名第5名,还差一点儿,就能超过姐姐的分数了。后来放寒假的时候,我们去了舅妈家,第一次看见她对我笑。第一次听见她不再吹嘘姐姐,第一次她主动给我糖果,第一次她给我夹菜……到了八年级我得到了老师的重用,在期末考试中,取得了年级第九名,是班上第四名,虽然我还是没能超过姐姐,但是在舅妈眼里,我离好孩子越来越近。中秋节我们去了舅妈家,舅妈还没等我叫她,便先一步叫了我:“春梅,快上楼去看电视,哥哥姐姐都在!”顿时,我觉得这句话是那样的陌生,我点了点头,说了句:“嗯,知道了!”我便上了楼去,平时从不和我交谈的哥哥突然叫了我的名字:“春梅来啦!快来吃水果一会儿再下去吃饭!”我应了一声:“哦!”说着便递给我一块西瓜。到了吃饭的时候,舅妈便不断向我碗里夹菜……下午,我们准备回家的时候,舅妈吧我拉到一旁,从口袋里摸出20元钱塞到我手里,还嘱咐我说:“春梅,要好好学习,有个好成绩,将来才会有个好前程,!”他们的态度发生了180度的逆转,给了我从前没有过的东西。
所以,读了《骆驼祥子》后,我油然而生觉得社会的现实,也使我明白了学习的重要性,想要成为一个有所作为的人,知识是必不可少的条件,只有知识才能改变命运!
知识改变命运演讲稿篇六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
诗圣杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神”。书是人类思想的宝库,是人类知识的总统,是人类积累智慧之长明灯。书籍是我生活中的最大乐趣,是我的精神粮食。博览群书让我增长见识,我爱读书!
记得在小的时候,我是个好动的孩子,总是定不下心来,妈妈总是和我看故事书,讲各种各样的故事给我听,耳濡目染,我渐渐地爱上看书。在书中,我仿佛沉浸在一个多姿多彩的童话世界,那里有善良的小兔,也有狡猾的狐狸,有胆怯的小松鼠,也有凶狠的老虎,我为书中东躲西藏的小狗感到担忧,默默祈祷小狗不被老虎抓住;我也为慈爱鹿妈妈感到开心,它们一家是多么温馨、幸福!真希望他们以后能安稳平淡地生活下去。书,真是一个奇妙的世界,我爱读书!我经常独自一人躲在房间里静静地看书,书是百看不厌的,每一次的阅读都会有所收获。
现在的我,喜欢看外国名著,在作家的笔下,世界是五彩缤纷的,我仿佛也随着作者,来到古老的布拉格,感受当地的风土人情,欣赏着美丽的景色,了解那里的地域特色,品尝着特别的食物,与作者一起流浪。在书中,我十分快乐,不知不觉中,我也增长了见识,学到很多知识,书成为了我的良师益友,书是我的老师。读书提高了我的写作水平,俗话说:“书藉是人类进步的阶梯。“读书,是我生活中的营养剂。我爱读书!
我相信,知识改变命运,命运就掌握于我的手中,我们要趁年少,多读书,学多点知识!
知识改变命运演讲稿篇七
演讲稿
具有宣传、鼓 动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。下面是小编给大家整理的关于写知识改变命运演讲稿 ,欢迎阅读。敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家,早上好!
今天,我演讲的题目是《读书改变人生,知识改变命运》。同学们,你们知道吗?4月23日就是世界读书日。世界读书日的目的就是让我们多读书,读好书,享受阅读的乐趣。
同学们,我们中太多人是“草根”,而不是“二代”们。我们不读书,如何改变自己的人生呢?所以,我认为“读书改变人生,知识改变命运”。
可是,中国人的阅读现状令人担忧啊!据调查:上海5年前,学生每人每年借阅图书大约10本,而现在还不足1本。而犹太民族:平均每人每年读书64本。
巴丹说“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”
读书提升生命的高度,使我们人超越动物性,不至沦为活动木偶,行尸走肉。
读书改变生命的质量。苏秦刺股读书,让自己过上了锦衣玉食的生活;苏轼手不释卷,丰富了自己的精神世界;林徽因读书变得睿智豁达、优雅美丽;史铁生读书抵御了浮躁、摆脱了平庸。
同学们,我们读什么样的书呢?读名人传记,激励自己勤奋学习。读优秀的
作文
书、素材书,为高考写作积累技巧和素材。读老师和同学推荐的书。读一切有利于我们的高考和人生的书。同学们,在我们中国“穷不扎根,富不传代,知识可改变命运”。就让我们多读书,读好书,改变自己的人生吧!谢谢大家!我的演讲完毕。
什么时候是世界读书日,你知道吗?
如果你还不知道那我来告诉你,4月23日就是世界读书日,给大家温习、补充点知识!
记得我们的伟人周恩来总理说过为中华崛起而读书,而你又是为什么而读书呢?这个问题你可曾想过?伟大的作家高尔基说过,“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义”对我而言读书让我走出了山村?读书也让我更加明白了追求人生的价值和奋斗的方向。
人生不能没有知识;成功不能没有谋略;知识和谋略从哪里来,勿用质疑读书会让你视野更开阔,让你的人生更精彩;我们的毛泽东和周恩来总理从读书中获得知识,因为读书改变了他们的人生,因为知识改变了自己的命运?读书改变人生,知识改变命运,正如爱因斯坦所说:“人只要献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”这就是说,生命的价值和意义,完全取决于你对人类、对社会有没有做出一定的贡献。要很好地做出贡献,必须有一定的知识,那要掌握知识,就必须读书,好好地读书。
知识就像是命运海洋里航行的“船只”,当你把它造的越结实就能航行的越远,当你造的越大你所承载的就越多,你不断的进行更新维护就算是暴风雨来临也会不畏惧的向无知的海洋前进。“莫等闲,白了少年头”,相信读书让你走出人生的辉煌,知识让你跳出命运的束缚。
知识就是力量,是彻底改变个人命运的第一推动力。在当今知识经济时代中,谁拥有知识、才华就等于把握住了自己命运的咽喉;相反地,谁的知识一穷二白则只能失宰于人。总之一句话,知识改变命运。
拿破仑曾说,“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。”可见,知识是多么多么地重要。拿破仑在征服无知,获得知识之后振兴了法兰西,用自身活生生的事迹释译了他所说的
名言
。是的,征服无知就是获得知识,获得知识就能主宰命运。二十世纪中华大地,一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书、海纳百川、广泛涉取知识营养。正是有了广博的知识,横溢的才华,才有了共和国的缔造者,才有了近代中国集政治家、革命家、军事家于一身,并且在文学、书法、诗词
等各方面都有很高的造诣。毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。当时代巨轮滚入二十一世纪,有识之士奋笔疾呼:“知识爆炸的时代来临拉!”。当求伯君以三年时间创造事业辉煌来叙说知识在中关村转折个人命运,当丁磊以大陆首富来译写知识创造财富的价值,当胡仙以女儿身用知识的力量带领“星岛”报业雄冠香港。我们还有什么理由不来加入疾呼的行列,“知识改变命运!”个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养,只有身上充满知识,我们才有施展才能的力量。
而恰恰相反,无知的人,纵然家产万贯亦会终败其尽,辱取于人;没有真才实学的人,纵然千军万马亦只会全军覆没,身败名裂;没有知识陶冶的人,纵然爆发一时亦只会龙困池塘,没有作为。战国时期赵括的“纸上谈兵”,王安石笔下的神童方仲永等例子都已是老生常谈,千古笑话。可这更是惨痛的教训,无时无刻不在催示着这么一个道理:知识改变命运;没有知识使他们滑入冰冷深渊。
古今中外,屹立于世间最璀璨、最明亮的那颗明珠就是“知识”。屠格捏夫说过,“知识比任何东西能给人以自由。”而当今知识爆炸,创新一日千里;内容远远超延到社会生活的方方面面,与人教育则可具体成智商、情商两类。拥有两大法宝,就有如龙泉在握,诸葛再世,执牛耳而行天下。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”大学生朋友在校当苦作行舟人,傲游知识海洋,畅想知识殿堂。人生须臾,在这个知识创造价值的激烈竞争年代,拥有知识才华则海阔凭鱼跃,天空任鸟飞。“莫等闲,白了少年头”,相信知识的力量便相信你能走出人生的辉煌。
尊敬的评委、亲爱的朋友们:
大家好!
我演讲的题目是《书屋照亮乡村,知识改变命运》。
xx社区座落在风景秀丽的锡山脚下,渠河岸边。地处孔子贤婿、七十二贤之一的公冶长的故乡。这里民风淳正,文化底蕴深厚,自古就有“十万人家尽读书”的美誉。
近年来,在党的富民政策指导下,xx社区掀起建设社会主义新农村的高潮,生产发展,环境美化,乡风文明,农民精神生活开始充实起来,对科学技术的需求更加迫切,农家书屋应运而生。浙江秘书网将竭诚为您服务!
好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。农家书屋犹如黑夜里的一盏明灯,照亮乡村致富发展的投资方向,铺就了新农村科技兴农的康庄大道。因为有了书屋,村民的精神面貌焕然一新,多少村民,一直以来的那种面朝黄土背朝天、挥汗如雨收获不足的贫苦命运因此而改变。
每当走进xx社区的农家书屋,总会看到三五个村民在认真阅读图书。这里藏书丰富,政治经济、法律规范、企业管理、文化艺术、作物栽培、牲禽养殖、医疗卫生、生育保健等等,虽不能包罗万象,却也是五花八门。这些图书,针对了农村的实际,适应了农民的需求。这小小的农家书屋,是村民补充知识的温馨港湾,是村民收获精神粮食的希望田野。
“书屋照亮乡村,知识改变命运。”自从有了农家书屋,大家的思想悄然转变,村子里游手好闲、喝酒赌钱的少了,读书看报、自主创业的多了。书籍是人类进步的阶梯。读书是调节村民日常生活的润滑剂,它让劳累的村民读懂辛勤的内涵,它让闲散的村民找到行动的力量;读书是村民发家致富的助推器,它让渴望知识的村民收获科技的硕果,它让不懂科学的村民发解开致富的密码。
知识改变命运演讲稿篇八
每一个人的命运都是由你自己掌握的。怎样把握好它,就看你是怎样看待它、对待它、培养它的。有这样一句话:“知识改变性格,性格扭转品质,品质决定命运。”可见知识是可以改变一个人的人生道路。
知识可以启迪你的智慧,打开你的心胸,开阔你的视野。我在畅游音乐天堂的途中深有体会。
在我初步学习古筝的时候,并没有深入的了解古筝,也没有揣摩、领悟乐曲所表达的意境,只是一味地模仿,把乐曲按部就班的弹奏出来,老师也总是批评我的演奏就像一杯无色无味的白开水,没有任何感情色彩,缺乏感染力。
记得在学习《浏阳河》这首曲子的时候,每次去还课,老师听罢曲子不由地叹道:“你没有深入的理解这首曲子,更不用说演奏出它深层的内涵了。如果你了解了解乐曲的背景,作者创作时所处环境,再来演奏它,也许效果会更好一些的。”
我听后,立刻回家查找关于《浏阳河》的资料,并仔细的研读、深究,领悟其中的意境。还找来了一些名家演奏的旋律,细细聆听。这方面的知识给了我很大的启迪。果然不出所料,演奏效果大大提高,表现出了浏阳河在静、动时的迷人景象。最终获得了老师的好评。
这次知识的启迪改变了我对音乐的认知,使我在以后的学习上得到了很大的帮助。也能融入自己的情感与内涵。我的努力最终没有白费,在全国“新星杯”第四届电视艺术新星活动中荣获“江苏十佳”和“全国优秀选手”的称号;在全国电视艺术风采大赛中荣获江苏赛区银奖及全国银奖;在首届江苏演艺大赛中获得二等奖。
由此,有了知识,我的艺术生活得以延续;有了知识,我的艺术生活充满了活力。