当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

实验室管理心得体会篇一

尽管实验室管理是相当重要的一项工作，但很多实验室经常因为管理不善而陷入无序和低效率的局面。因此，发展一种有效的实验室基础管理方法是非常必要的。本文将通过简要分析实验室管理的重要性，探讨实验室基础管理的实践心得体会，以及实验室管理的未来趋势和发展方向等方面，以期为读者提供有益而实用的实验室管理建议。

第一段：实验室管理的重要性

首先，实验室管理是实现科学研究成果的重要条件之一。实验室是科研人员进行实验的场所，其管理不仅涵盖了实验室设备的维护与管理、实验室安全的保障、实验室仪器的保养和维修、科研经费的管理以及实验室的日常保洁等方面，也涉及到文件档案、人员管理和卫生保健等问题。除此之外，实验室管理还具有保障科研人员的责任，保障实验室人员的健康和安全，并促进科研成果的推广和实施。

第二段：实验室基础管理的实践心得

实验室基础管理实践中，我们首先需要做好实验室的清洁和卫生。实验室环境的清洁干净与否关系到实验结果的准确性，它是一个实验室管理的基础。其次，科研人员还要定期对实验室仪器设备进行检查和维护。这些仪器通常每年都需要进行一次大修，以确保其正常运行。实验室人员还应该牢记对实验室信息的保密，尊重知识产权，并合理利用实验室资源。最后，科研人员还需要切实履行管理者和仪器设备使用人员的责任，及时发现和处理不合格事件，保证实验结果的准确性。

第三段：实验室管理的未来趋势和发展方向

实验室管理定位在提供批量的实验服务，所以未来趋势是利用自动化，实现半自动和全自动实验过程。这样可以大大提高实验效率和精度。同时，数据管理、科研成果的评估以及合理分配科研经费也是未来实验室管理的重要发展方向。这些需要综合运用计算机技术、信息管理和财务管理等多方面知识进行处理。

第四段：实验室管理的成功案例

在实验室管理方面，有许多成功的案例可以参考。例如，中国科学院昆明植物研究所在实验室管理方面做到了不断创新，建立和完善了一套完善的实验室管理体系，既保证了实验室的日常管理效率，又有效防范了实验室突发事件的发生。这一成功案例源于研究所规定了好的实验室操作规程、严格执行实验室分类管理制度、确保实验室用电设备的正常使用。

第五段：结论

综上所述，实验室管理在促进科研成果方面起到非常重要的作用。为了有效进行实验室管理，科研人员需要做好实验室的保洁清理和设备维护工作，尽可能利用智能化技术提高实验效率和精度，建立适当的管理体系，及时发现和处理异常事件。在未来，实验室管理将进一步实现自动化、智能化和信息化，更领先的管理方式必定为实验室管理工作的提升带来更多的机遇与发展。

实验室管理心得体会篇二

新的一年即将到来,回顾这一年来的工作，做为一名实验员,在领导和老师们的帮助下下,完成了学校下达的各项任务,现对今年的工作总结如下:

1.思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会习关于科学发展观的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南;遵纪守法，认真学习法律??;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

2.专业知识、工作能力和具体工作。

作为一名实验室管理人员，虽然没有站在实验教学第一线，但是实验室的建设、管理是教学的基础环节，而且服务对象更为广泛，包括了全系的教职工和学生，所以不仅要做好服务工作，还要做好育人工作。

20xx验室建设得到前所未有的大发展，争取到了200万的设备，充实了环境监测实验室和地理信息系统实验室。随着工作任务的加大，我努力要求自己加强责任心，不能出差错。在仪器管理方面根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，采取防潮、降温、隔热等措施，所以到今未发现生锈、腐蚀等保养不良的问题。对损坏的仪器及时维修及时，做好损坏维修记录，使实验仪器经常处理可用状态。经过普查所有设备无一丢失，完好率达到百分之九十五以上，保证了实验课的开出率达到百分之百;在准备实验课方面，我积极向同事学习，自己摸索实践，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。确保上课之前备好所有设备、易耗品等实验用品：做好各类实验室数据和文件资料的登记、上报、下发等工作，并把整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便，收到了很好的效果。

实验室工作精细琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习，自己摸索实践，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极完成了以下本职工作：完成了计划内实验准备工作，完成计划外三项开放实验、多门上机操作课的准备;做好了各类文件资料的登记、上报、下发等工作，按类别整理实验室各种文件;组织教师验收本年度招标的设备。

3.不足及改进之处工作能力有待提高，比如专业知识欠缺，如果具备相应的地理专业知识有助于准备实验，今后应该多学习。工作态度应该更加认真，有助于实验室的规范化管理。

实验室管理心得体会篇三

实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,因此,抓好实验工作管理,以实验为突破口,通过实验激发学生兴趣,提高学生素质,是我校整个教学工作计划中的重要一环,真正体现管理为教学服务的宗旨。

1、努力做好实验室的管理工作

由于学校重视实验管理工作,因此每学期学校计划与总结都有实验室工作内容,每学期实验室工作计划由科学教师拟定,并交给实验管理员,以便于管理员合理安排实验室工作。让实验室有条不紊地运作起来,充分发挥它潜在的功能。

2、实验室工作规范化

学校制定了一整套实验管理规则。如实验室管理制度、教师岗位职责、学生实验守则、仪器管理制度,并张贴在墙,所有的自然、科学教师实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有严格的借还登记。

3、仪器管理有序化

为使仪器管理更加有序,建立了仪器总帐、分类帐、低值易耗品帐、仪器出借领用登记帐。实验仪器和添置的新设备及时分门别类入帐,有序地摆放好。每个橱要有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度报总务处,较贵重仪器设备报校长室审批后,做好报废登记。

4、教学仪器维护、保养经常化

根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施,所以到今未发现生锈、腐蚀等保养不良的问题。对损坏的仪器及时维修及时做好损坏维修记录使实验仪器经常处理可用状态。

5、实验教学与研究方面

为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,编排好实验课程总表,备好实验器材。凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:(1)、仪器室内分组实验盒,(2)、学生下发的实验耗材;(3)、自制自购分组实验材料及演示教具。(4)、发动学生平时注意收集各利废旧物品。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的验查后整理收放原处,以便下次使用。

以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教师活动纳入学校教研活动中,有专门的自然教研计划与总结。经常组织实验教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。从分组实验的实际情况来看,学生基本上能掌握实验基础及技能,仪器选取,材料或药物选取,操作程序都较正确合理,操作较规范熟练,实验效果良好,取得了较好效果。

实验室管理心得体会篇四

实验室基础管理是实验室管理的核心。实验室管理是为了保障实验的安全和准确性，实验室基础管理是实现实验室管理目标和要求的基本条件。实验室基础管理包含实验室设施设备管理、实验室环境管理、消防安全管理、电器设备使用管理等多个方面。每个方面都有其独特的标准和要求，需要认真贯彻和落实。

第二段：实验设施设备管理

实验设施设备管理是实验室基础管理最本质的方面。它直接关系到实验质量和实验安全。实验设施设备管理需要每位实验人员高度重视，从设备的选择、维护和更新上保证实验设备性能的可靠性和稳定性。同时，为了保障实验室安全，还需要严格遵守有关实验设备操作规程和安全操作规程等。

第三段：实验室环境管理

实验室环境管理是保证实验室安全和实验准确性的重要保障措施之一。实验室环境管理涉及到实验室的通风、排气、温度、湿度等多个方面，每个方面都需要进行严格的管理和控制。合理的实验室环境可以为实验提供更准确的前提和基础，可以保证实验实在安全的情况下进行。

第四段：消防安全管理

消防安全管理是实验室基础管理另一个重要的方面。实验室在运行中可能面临多种危险，如火灾、爆炸、漏电、气体泄漏等。对于这些危险情况，我们必须采取科学有效的措施进行管控和防范，预防或避免事故的发生。消防设备的配备、消防知识的普及、消防演习的组织等都是我们必须要做好的需要。

第五段：电器设备管理

电器设备管理是实验室基础管理中比较特殊的一个方面。电器设备广泛存在于实验中，是实现实验目标的基础设施之一。电器设备的管理也是保证实验质量的一个重要因素。因为电器设备在使用中，如果不得当，可能会引起火灾、漏电等危险，甚至危及人身安全。因此，对于电器设备的选择、维护和使用，都必须采取科学的方法和措施，确保实验的顺利进行。

总之，实验室基础管理不同于别的管理，它需要我们牢记细节，每个方面都要注意，遵守规定、掌握方法，细心、认真做好工作，这样才可以为实验室的稳健运行提供良好的保障，并且实验结果更加准确和可靠。

实验室管理心得体会篇五

在进行实验室管理学习的过程中，我深刻体会到了实验室管理的重要性以及有效的管理方法。通过学习和实践，我意识到只有科学合理的管理才能保证实验室的正常运转和实验研究的顺利进行。在实验室管理过程中，我从制定规章制度、合理规划实验室空间、建立安全意识、培养团队合作等方面得到了很大的收获。

首先，制定规章制度是实验室管理的基础。在实验室管理中，规章制度起着明确权责、规范行为、营造秩序的重要作用。通过对实验室投入、设备使用、实验操作等方面的规定，确保了实验室管理的有效性和公平性。我深刻认识到规章制度的重要性，规章制度不仅是实验室管理的基础，也是科学研究的基石。只有建立健全的规章制度，才能使实验室工作有序进行，确保实验结果的可靠性。

其次，合理规划实验室空间是实验室管理的关键。实验室空间的合理规划能够提高实验室的工作效率，并确保实验研究的质量和安全。在实验室管理学习中，我了解到实验室空间的规划需要考虑到实验操作的流程和实验设备的布置。只有在实验室空间规划上下足工夫，才能为实验研究提供有利的条件。

再次，建立安全意识是实验室管理的核心。实验室管理必须始终将安全放在第一位，确保实验室成员的生命安全和财产安全。在实验室管理学习中，我了解到安全意识的建立需要全员参与，包括安全培训、实验设备的维护保养以及应急预案的制定等。只有全体成员都具备了安全意识，才能保证实验室工作的安全性和可持续发展。

最后，培养团队合作意识是实验室管理的关键。实验室管理不仅仅是一个人的事情，而是一个团队的事情。一个高效的实验室必须有良好的团队合作精神，实验室成员之间要相互信任、相互支持。在实验室管理学习中，我深刻认识到培养团队合作意识的重要性，通过与同学们的合作实践，我充分体验到了团队合作的力量。只有团队成员紧密合作、相互配合，实验室才能取得更好的成果。

总之，实验室管理学习让我深刻体会到科学合理的管理对于实验室工作的重要性。只有制定规章制度、合理规划实验室空间、建立安全意识、培养团队合作，才能保证实验室管理的高效性和科学性。通过实验室管理的学习，我不仅掌握了实验室管理的基本理论知识，还实践了一些实验室管理的方法和技巧，提高了自己的管理能力和实验研究能力。这对于我今后的科研工作和职业发展都具有重要的意义。希望今后能够进一步提升实验室管理的能力，为实验室的科学研究工作做出更大的贡献。

实验室管理心得体会篇六

新的一年即将到来,回顾这一年来的工作，做为一名实验员,在领导和老师们的帮助下下,完成了学校下达的各项任务,现对今年的工作总结如下:

1.思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，深刻领会习关于科学发展观的讲话精神，并把它作为思想的纲领，行动的指南;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

2.专业知识、工作能力和具体工作。

作为一名实验室管理人员，虽然没有站在实验教学第一线，但是实验室的建设、管理是教学的基础环节，而且服务对象更为广泛，包括了全系的教职工和学生，所以不仅要做好服务工作，还要做好育人工作。

20xx验室建设得到前所未有的大发展，争取到了200万的设备，充实了环境监测实验室和地理信息系统实验室。随着工作任务的加大，我努力要求自己加强责任心，不能出差错。在仪器管理方面根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，采取防潮、降温、隔热等措施，所以到今未发现生锈、腐蚀等保养不良的问题。对损坏的仪器及时维修及时，做好损坏维修记录，使实验仪器经常处理可用状态。经过普查所有设备无一丢失，完好率达到百分之九十五以上，保证了实验课的开出率达到百分之百;在准备实验课方面，我积极向同事学习，自己摸索实践，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。确保上课之前备好所有设备、易耗品等实验用品：做好各类实验室数据和文件资料的登记、上报、下发等工作，并把整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便，收到了很好的效果。

实验室工作精细琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习，自己摸索实践，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极完成了以下本职工作：完成了计划内实验准备工作，完成计划外三项开放实验、多门上机操作课的准备;做好了各类文件资料的登记、上报、下发等工作，按类别整理实验室各种文件;组织教师验收本年度招标的设备。

3.不足及改进之处 工作能力有待提高，比如专业知识欠缺，如果具备相应的地理专业知识有助于准备实验，今后应该多学习。工作态度应该更加认真，有助于实验室的规范化管理。

实验室管理心得体会篇七

随着科学技术的不断进步，实验室管理变得越来越重要。作为一名实验室管理的学生，我通过这门课程的学习，深刻体会到了实验室管理的复杂性和必要性。在课程结束之际，我特意总结了我的学习体会，以期对今后的实验室管理工作有所帮助。

首先，在实验室管理中，安全意识是至关重要的。实验室是一种危险的工作环境，不可忽视的是实验中可能发生的事故。因此，安全意识的培养和强化是实验室管理的首要任务。在过去的学习中，我们学习了各种实验室安全规章制度和操作规范，如个人防护用具的选用和佩戴、实验室仪器的正确使用等。通过学习，我深刻认识到只有坚持安全第一的原则，合理使用设备，遵守操作规程，才能保证实验室工作的安全，减少意外风险。

其次，在实验室管理中，合理利用资源是关键。实验室资源的利用是实验室管理中一项至关重要的工作，直接关系到实验室的成果和效益。实验室作为科学研究的基地，各种仪器设备被广泛使用。因此，合理地管理和利用这些资源是至关重要的。通过学习，我了解到如何合理规划实验室的布局，如何对仪器设备进行分类和整理，以及如何制定合理的使用计划和维护保养制度。这些都是提高实验室效率和资源利用率的关键。

再次，在实验室管理中，团队合作是不可或缺的。实验室的工作往往需要多个人协作完成，一人之力难以见成效。因此，团队合作能力是实验室管理中的重要素养。通过课堂上的团队合作实践和实验室实习经验，我渐渐明白了一个团队的必然性和重要性。在团队中，每个成员都有自己的角色和任务，需要相互协作，相互支持，以达到最终的目标。通过团队合作，不仅可以提高工作效率，还可以建立积极向上的团队氛围，提高成员的凝聚力和战斗力。

最后，在实验室管理中，不断学习和提升是必要的。实验室管理的知识和技能日新月异，必须不断学习和提升才能跟上时代的步伐。通过这门课程的学习，我了解到了实验室管理领域的最新动态和技术要求。我意识到只有不断学习，保持学习的状态和积极性，才能适应快速变化的实验室管理环境，掌握实验室管理新技术和新方法。

综上所述，实验室管理是一门复杂而必要的学科，在实验室管理过程中，安全意识、资源利用、团队合作和不断学习都是不可或缺的。通过这门课程的学习，我深刻认识到了实验室管理的重要性和挑战。我相信，在今后的实验室管理工作中，我将能够运用所学知识和经验，做好实验室管理工作，为科学研究的发展做出贡献。

实验室管理心得体会篇八

实验室是科研工作的重要场所，管理实验室是保证科研工作高效顺利进行的基础。在实验室管理学习的过程中，我深刻体会到了诸多的经验和教训。下面，我将结合自身学习体会，以连贯五段式文章的方式，就实验室管理的重要性、标准化管理、安全管理、团队合作和科研管理等方面分享一下我的学习心得体会。

首先，实验室管理具有重要性。实验室是科研人员进行实验研究的基地，因此，对实验室的管理至关重要。首先，实验室管理的规范化有利于提高科研工作的质量和效率。在管理过程中，我们需要建立一套规范、完善的管理制度，明确科研人员的角色和职责，细化各个环节的操作流程，将不确定性降到最低，提高科研工作的可靠性和可重复性。其次，实验室管理的规范化有利于保障实验人员的工作安全。实验室工作中常常涉及到各种化学品、辐射源等危险物质，在管理好这些物质的前提下，才能最大程度地保护实验人员的生命安全和身体健康。

其次，实验室管理需要注重标准化。实验室管理的标准化体现在多个方面。首先，设立实验室标准操作规程和实验室管理手册，规范实验室人员的理论培训和操作操作流程，确保实验室工作具有一定的技术标准；其次，建立实验室物品管理制度，包括实验用具、试剂、设备等的采购、使用和维护，规范物品的使用和申领程序，以减少物品损坏和浪费；此外，还要建立日常实验记录的标准，包括实验记录的格式、内容、归档等，确保实验过程的可查可追溯。

第三，实验室管理需要重视安全工作。实验室是一个相对高危险性的工作环境，因此，安全工作至关重要。首先，实验室管理者需要确保实验人员的安全防护设施完备。这包括酒精灯、试剂架、安全柜等设备的使用和维护，以及防护用具的佩戴和替换；其次，实验室管理者需要组织开展安全培训和演练，提高实验人员的安全意识和自救能力；此外，实验室管理者还需要建立和完善事故报告和处理机制，及时处理实验中的各类安全问题，确保实验人员的生命安全和身体健康。

第四，实验室管理需要注重团队合作。实验室工作常常需要多人合作完成，因此，团队合作是实验室管理的重要组成部分。首先，实验室管理者需要注重团队建设。鼓励实验室成员之间的相互交流和合作，促进信息的流通和共享；其次，实验室内部需要有合理的分工和任务分配，每个人都明确自己的岗位和职责；此外，实验室管理者还需要及时解决团队中出现的冲突和问题，保持团队的凝聚力和向心力。

最后，实验室管理的重要组成部分是科研管理。科研管理是实验室管理的核心内容，也是实验室管理者的主要职责。实验室管理者需要具备一定的科研指导能力和创新管理能力。首先，实验室管理者需要关注科研人员的科研动态，了解和引导科研人员的研究方向和进展；其次，实验室管理者还需要协调科研资源和调度，确保科研项目的顺利进行；此外，实验室管理者还需要关注科研成果的评估和推广，确保科研工作的实效。总之，实验室管理需要注重科研管理，有效地组织和管理科研工作。

综上所述，实验室管理学习是一项综合性的学科，在实践中需要不断总结经验，提升管理水平。通过学习和实践，我深刻体会到实验室管理的重要性、标准化管理、安全管理、团队合作和科研管理的意义和作用。相信在今后的实验室管理工作中，我会以更加科学的管理方法和创新的管理理念，为实验室工作的高效运转和科研工作的顺利进行做出更大的贡献。

实验室管理心得体会篇九

实验室管理是一个重要的环节，对于保障实验室的安全运行和高效管理起着至关重要的作用。作为一门实验室管理课程的学习者，我在这学期学到了许多知识和技能，并获得了一些宝贵的心得体会。在本文中，我将从实验室安全管理、仪器设备使用与维护、团队协作与沟通、实验数据的处理与分析以及实验室管理的未来发展等方面，进行总结与反思。

首先，实验室安全管理是实验室管理的基础。在课程学习中，我了解到了实验室中常见的危险源以及预防措施，如化学品的安全储存与处理、实验室火灾的防范、安全防护装备的正确使用等。这些知识不仅在理论课上学到，更是在实验室操作中应用和实践，从而真正明白了安全第一的重要性。在未来的实验室管理中，我会时刻牢记安全是第一位的原则，坚守实验室安全规范，确保每个实验过程都安全可靠。

其次，仪器设备的使用与维护也是实验室管理的重要方面。在课程学习中，我学到了许多常见的实验仪器的使用方法以及如何进行日常维护。比如，如何进行仪器的校准与调试、如何保存仪器的使用记录、如何进行周期性维护等等。这些技能对于保证实验结果的准确性和仪器的长期稳定运行非常关键。我会积极与实验室其他成员共同管理与维护实验室的仪器设备，提高实验操作的效率和可靠性。

第三，团队协作与沟通在实验室管理中起着重要的作用。在实验课程中，我发现在团队中合作的能力非常重要。通过与队友的密切合作，我们共同完成实验，并取得了良好的效果。同时，及时沟通和分享实验中的问题和经验也是十分关键的。因此，我会不断提高自己的团队合作和沟通能力，与团队成员紧密配合，共同完成实验室管理的各项任务。

第四，实验数据的处理与分析是实验室管理中不可或缺的环节。在课程学习中，我了解到了实验数据处理与分析的一些基本方法和技巧，如如何进行数据的整理、统计和绘图等。同时，我还学到了如何通过数据分析来评估实验结果的可靠性和准确性。这些技能对于实验结果的解读和实验方案的优化具有重要意义。在今后的实验室管理中，我会利用这些技能来更好地进行实验过程的优化和结果的分析。

最后，实验室管理的未来发展是让我思考最多的一个方面。在课程学习中，我了解到了目前实验室管理中的一些挑战和趋势，如信息化实验室管理系统的兴起、智能仪器的应用以及数据的共享与开放等。这些新兴的技术与观念将极大地改变实验室管理的方式和方法。因此，我会不断学习和更新自己的知识和技能，跟上实验室管理的发展趋势，为实验室管理的未来做好准备。

总之，在实验室管理结课心得体会中，我认识到实验室安全管理的重要性，同时也学到了仪器设备使用与维护、团队协作与沟通、实验数据的处理与分析以及实验室管理的未来发展等方面的知识与技能。这门课程为我的实验室管理能力的提升和职业发展打下了坚实的基础。在今后的实验室管理实践中，我将始终坚持安全第一的原则，加强团队协作与沟通，不断提高自己的实验技能和数据处理能力，追踪实验室管理的最新发展，为实验室管理工作的高效运行做出应有的贡献。

实验室管理心得体会篇十

第一条所有在实验室工作、学习的人员，要牢固树立“以人为本”的观念，要认识到在一切实验室工作中人是第一位的，首先要保障人身安全。要牢固树立安全意识，坚持“安全第一,预防为主”的原则，遵守实验室安全管理规章制度，克服麻痹大意思想，掌握基本的安全知识和救助知识。

第二条实验室安全工作，实验室主任是第一责任人，对系主任负责，实验技术人员及保管员是各自管理责任范围的具体责任人，对实验室主任负责。要坚持“谁主管,谁负责”的原则，实验室必须签订安全责任书。将安全责任落实到人，落实到位。

第三条实验室主任抓好对实验教师和学生进行安全知识教育,遵守各项实验室规章制度。对实验室安全条件和设施，要进行定期或不定期的检查，及时补充、更换失效器材，指导本实验室人员掌握安全器材和设施的维护和使用。发现问题及时报告，对存在重大安全隐患的实验室，必须首先撤离人员，然后尽快整改。

第四条实验室要对重点安全部位做到心中有数，对存放危险品和安全用电的部位要有明显的警示标记。对可能发生的危及安全的各种紧急状态，如火灾、爆炸、腐蚀性液体倾洒、有毒气体泄漏、辐射损害、电击损害、致病微生物污染、地震、自来水爆管等，必须分类建立紧急处置预案。要配置各种必要的灭火器。实验室人员参加防火培训，懂得防火常识。

第五条进入实验室工作和学习的人员，必须遵守实验室有关规章制度。未经实验室或设备管理人员同意不得擅自动用实验室的设备、设施，学生实验时要服从指导，遵守仪器设备操作规程，不得违规操作或擅离职守。实验室管理人员下班前或最后一个离开实验室的人员，离开时要认真检查门窗、水、电等有关设施的关闭情况，确认安全无误后，方可离开实验室。

第六条对有压力容器、电工、焊接、振动、噪声、高温、高压、辐射、强光闪烁、致病微生物及放射性物质等的场所及其有关设备,要制定严格的操作规程,落实相应的劳动保护措施。

第七条对易燃、易爆、剧毒、致病微生物、麻醉品和放射性物质等危险品，要按规定设专用库房，做到专室专柜储存，并指定专人、双人双锁妥善保管，要有可靠的安全防范措施。领用时必须经实验室主任和系负责人签署意见后领用，使用剩余部分要立即退回，并作好详细领用登记。领用人员必须严格控制用量，存放药量一般以一次使用为限，不得超过限量，做到用量清楚。

第八条各种压力气瓶不可靠近热源，夏季要防止烈日曝晒，禁止敲击和碰撞,外表漆色标志要保持完好。要专瓶专用，严禁私自采购和改装它种气体使用。使用时要严格按照操作规程操作，禁止学生独立操作，并按有关规定要求，对其定期进行安全检查。

第九条严格实验室废物的处理。实验时要将残渣废液倒入指定的废液桶内，统一处理。严禁将腐蚀物或有毒有害物质倒进水槽及排水管道。

第十条实验室设备的设置和器材的存放必须遵循安全、科学、规范、整洁、有序的原则。实验结束后应做好实验场所及器具的清洁、整理，安全有序地存放好所用过的设备器材。学生实验结束后实验器材的整理、存放，一般应有实验室管理人员的指导。

第十一条为保证人身安全，进入实验室的所有人员要爱护室内公共卫生，不得在实验室内进食、喝水。实验室内禁止吸烟。实验室内不得用明火取暖，严禁违章搭电或超载用电。实验室内严禁放置私人物品等。未经许可不得私自带陌生人进入实验室。

第十二条对违章操作，忽视安全而造成火灾、污染、中毒、人身重大伤害、精密贵重仪器和大型设备损坏等重大事故,事后实验室工作人员要保护好现场,并立即向系、保卫处、实验室及设备管理处和公安部门报告。对隐瞒不报或缩小事故真相者,应按有关规定予以从严处理。

实验室管理心得体会篇十一

9月24日，我有幸参加了县教体局举办的全县小学实验教师培训班。此次培训由陈校长、孙老师为我们讲解了农村小学实验室装备项目的相关要求，以及管理实验室的基本方法，为我们解答了实验教学中的很多疑问。这次培训为期一天，我觉得收获很大。现在谈一谈培训心得：

实验室管理培训的内容由三个部分组成。第一部分是实验室管理的规范化，介绍实验室管理传统的、基础性的要求。第二部分介绍的是实验室管理的现代化的基本要求，以现代教育思想为指导，将现代教育技术应用于实验室管理和实验教学。第三部分介绍实验教师应具备什么样的知识结构和能力结构。我认为作为实验室管理员，最重要的一点就是要规范地管理教学仪器，以及合理地应用教学仪器为课堂教学服务。

作为一名小学实验员，我认为应该具备一些基本的素质。因为实验员的素质将直接影响教学仪器效益的发挥和实验教学质量的高低。

首先实验员必须熟悉小学科学新课程标准和各年级的教学内容、教学计划、实验内容、实验目的和实验要求。实验员在全部熟悉和掌握新课程标准、教学内容的基础上，还必须对各年级的授课进度做到心中有数，才能合理安排各年级的实验时间。对于各年级的实验，特别是难度较大、装置较复杂或需时较长的实验，应该弄清有关反应原理，明确实验装置和操作的来龙去脉，才能在进行实验过程中把装置、操作和试剂的处理等技术上的问题正确的加以解决，以提高实验效果，还需要及时总结经验，特别是试做失败的实验，应找出失败的原因并加以改正。

对于不同的实验，应该熟悉和掌握其有关注意事项及实验成败的关键，同时能独立地解决实验中可能遇到的困难和问题，能解释实验中可能发生的异常现象。实验结束时，实验员应收集有关的实验数据和资料、建立各种档案，如仪器设备的技术档案、管理资料档案、实验教学档案、仪器维修档案，并及时进行试剂配方、操作程序、实验现象、实验事故记录等资料的收集、整理和保管工作。

其次实验员要求熟悉和掌握各种仪器的构造原理、性能、用途和维修技术，同时要学会科学的'管理方法。实验员对于仪器、药品的分类和编号方法，对于贮藏仪器、药品的适宜环境和条件等要做到了然于心；对于仪器在使用过程中出现的异常技术状态能及时发现隐患、及时处理。实验员要摸清仪器磨损、老化等规律，制订教学仪器维修计划和改造更新计划，来了新仪器、新药品要反复测验与演练，做到熟练操作、了解性能。

最后实验员必须具备一定的基本技能。如对于各种试剂的变质现象的观察及如何处理，各种试剂的不同浓度的溶液的配制技能和标记的方法，玻璃管和橡胶塞的加工，仪器的连接、固定和拆卸，气体的制取、收集、贮存和取用等等一些基本实验技能都要求实验员掌握。

作为一名兼职实验员，对于规范管理实验室我还要学太多的东西，相信通过我的努力，一定会把我们学校的实验室管理得井井有条，为学校的教学工作增光添彩。

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实验室管理心得体会篇十二

xx是实验室一名化验员，在20xx年的工作中，利用自身所学专业知识，认真做好化验工作，严格要求自我做好每一项事，不辜负领导对我的期望，尽职尽责完成自身本职工作。

要想不断的取得进步，取得成绩，就需要不断的支学习。我做为一名化验人员，深知这个在容易但是的道理了，为了使自身化验专业水平提高到了一个新的起点。有一个质的变化，我主要加强了以下两点：

一是加强岗位练兵，增加自已对实验各个环节的熟练程度，从而提高工作效率，二是加强内部各人员间的团结合作，互相紧密配合，充分挖掘群众的潜力。在日常的工作中我们务必要应对现实，不仅仅仅能够在工作时埋下头去忘我地工作，还要能在回过头的时候，对工作的每一个细节进行检查核对，对工作的经验进行总结分析，从怎样节约时间，如何提高效率，尽量使工作程序化，系统化，条理化，流水化!

在实验室工作安全意识和环保意识相当重要，化验室的一部分仪器、试剂都是易燃、易爆危险品，许多试剂的存放要到达实验环境条件的规定。我严格按照易燃易爆及有毒物品的保管存放试剂，熟悉事故处理方法，杜绝无安全事故发生。环保也相当重要，做到每种化学试剂和需要处理的集中分类处理，不随意乱倒，这些对环境都很有影响，不随意乱倒沾有试剂的污水，同时注意到实验室的卫生和各种实验器具总是摆放整洁和整齐。

首先对本科室的工作，要尽职尽责，向领导带给合理推荐和主张，帮忙领导正确作出决策。其次，要有统筹兼顾的意识，当好参谋和助手，使做出的决策贴合大多数人的意愿。领导在不在一个样，自我都要坚守岗位，认真做好化验工作，顺利解决各类问题。

化验工作精细琐碎，经常会遇到不一样的新的问题，所以为了搞好工作，我不怕麻烦细心观察实验现象，向领导请教向同事学习，自我摸索实践，认真学习相关业务知识，不断提高自我的理论和综合素质。

实验室管理心得体会篇十三

实验室资料管理是一个重要且基础的工作内容，它不仅是实验室管理中必须要考虑的方面，还关系到实验室的安全性和工作效率。在我的实验室工作中，我发现实验室资料管理工作还有很多需要改进之处，因此我会从以下几个方面进行探讨。

一、实验室资料管理的必要性

实验室资料管理的必要性在于保证实验室工作的正常开展。资料是实验室日常工作的基础，各类试验数据、样品信息以及文献资料等都是实验室资料的组成部分。这些资料的完备性和及时性对实验工作的开展至关重要。如果实验资料管理混乱，可能会导致资料丢失或无法找到，不仅会严重影响实验工作的顺利开展，还会增加不必要的工作负担。

二、实验室资料管理的难点

实验室资料管理的难点在于实验室的工作强度较大，工作人员数量较多，资料种类繁杂。另外，实验室资料的时效性比较短，不同实验之间的样品不一样，结构不一样，因此管理资料需要考虑到实验数据的变化性。实验室资料管理的难点也在于很多工作人员意识不到实验室数据的重要性，对资料的分类、整理、存储等方面缺少必要的关注。

三、实验室资料管理的改善

学习他人的实验资料管理方式可以帮助我们改善自己的实验资料管理技能。在实验室资料管理方面，可以建议增加资料整合的相关培训或课程，提高工作人员对资料管理的认识，同时，也可以在实验室日常工作中增加对资料管理工作的检查和督促，树立起正确的工作态度。同时，在实验室工作上我们可以大力倡导标准化管理，规范工作流程，逐步建立起科学合理的实验室资料管理系统。

四、实验室资料管理的标准化

实验室资料管理的标准化可以帮助我们提高实验室资料管理的效率和质量。在实验室管理的具体实现中，我们可以制定实验室资料管理的相关制度和规范，如实验室资料的分类、编号、存储时间、存储位置等。在这些管理规范明确的基础上，制定合适的管理办法，加强对实验资料的监督和管理，并留下必要的资料备份。

五、实验室资料管理的巩固

实验室资料管理是一个需要长期巩固的工作。长久以来，我们需要在实验资料管理方面不断学习和实践，使其成为一种好的工作习惯。在实验室工作中加强资料管理，时间长了也可以帮助我们培养出稍事思考便能找到相关资料的思考能力。在实验室资料管理方面，我们还可以总结经验，把经验传授给实验室的新成员，从而形成一个以实验资料管理为重心的工作风气和口碑。

总之，实验室资料管理是实验室日常管理工作中不可忽视的环节。在实验室资料管理方面，我们需要建立起合理的管理制度，并加强对实验资料的监督和管理，以给实验工作带来更高效和更安全的保障。

实验室管理心得体会篇十四

为了营造一个安全有效、秩序良好的实验室环境，达到“科学、规范、安全、高效”的目的，特制订本实验室管理规定。

2.适用范围

本规定适用于进入实验室内所有人员。

3.权责

实验室隶属于rd部，主要负责公司产品的可靠性测试、电气性能测试、化学测试、安规测试、盐雾测试及噪音测试的工作。

3.1实验室主任

3.1.1负责实验室日常管理，组织安排测试任务以确保实验顺利进行;

3.1.2负责实验室中仪器设备、试剂、耗材的申请;

3.1.3负责组织实施实验室的改造，仪器设备安装、调试、保养维修和报废申请;

3.1.4负责管理实验室业务流程，指导实验人员及时、准确的完成各项分析实验工作;

3.1.5负责实验室质量控制，维护实验室质量体系，审核、监控测试数据和结果;

3.1.6指导与审核实验人员撰写的测试报告，实验室文档管理;

3.1.7负责实验测试方法的开发与改进;

3.1.8负责实验室工作人员的制度、业务培训和学术交流;

3.1.9负责实验室安全检查与突发事件处理;

3.1.10负责监督检查实验室日常卫生，有权安排本实验室所有相关人员严格执行实验室日常卫生制度。

3.2实验室测试员

3.2.1负责仪器设备的验收和台帐建档工作;

3.2.2负责仪器设备的使用、维护、期间核查和周期检定;

3.2.3负责仪器设备在检定周期内使用和检验标识的管理;

3.2.4负责办理仪器设备的送修和返回;

3.2.5负责外出作业时所需仪器设备的调试与准备;

3.2.6负责实验室日常卫生的打扫与维护。

4.实验室日常规范

4.1所有进入实验室的人员都必须严格遵守实验室规章制度。在实验区域必须穿工作服，而且要扣好所有的扣子，禁止穿背心和拖鞋工作。

4.2所有进入实验室的人员应服从实验室管理人员安排，以保证人身及仪器设备的安全。实验中要牢固树立“安全第一”的观念，要严守操作规程，爱护仪器设备。仪器设备若发生故障，应立即停止使用，采取必要的安全措施并告知实验室主任。

4.3实验室的仪器设备，未经管理人员许可，任何人不得擅自开关、使用和移动实验室中的任何设备。实验室设备租借按程序向实验室管理人员申请。

4.4对于有规定的预热时间的仪器设备，使用设备的人员必须提前12小时以上预约登记。

4.5实验室内严禁喧哗、吸烟，随地吐痰和乱扔纸屑、杂物。

4.6不得将与实验无关人员带入实验室，同时与实验室无关的易燃、易爆物品也不得随意带入实验室。

4.7发生仪器设备损坏丢失，必须立即向实验室主任报告，迅速查明原因、分清责任，及时处理。

5.实验室安全管理制度

5.2实验室应指定专人负责实验室设备及人身的安全。负责本室的安全技术监督、检查工作;对于贵重精密仪器设备、危险物品，应由具有业务能力的专人负责操作。

5.3来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。与实验室工作无关的人员不得擅自进入实验室，外单位来访人员如需进入实验室，必须经实验室主任批准同意后，才能进入实验室。

5.4不得在实验室内饮食、娱乐，使用化妆品，实验室操作用的容器、器皿不能用来盛载食物和饮料。

5.5实验室及走廊禁止吸烟，严禁烟火。

5.6实验工作结束后，必须关好电源、仪器开关。下班前，实验室对应负责人必须检查操作的仪器及整个实验室的门、窗和不用的水、电、气路，并确保关好。清扫易燃的纸屑等杂物，消灭安全隐患。

5.7若仪器设备在运行中，实验测试员不得离开现场，如必须离开时须委托他人看管。

5.8实验室根据实际情况，配备一定数量的消防器材，消防器材要摆放在明显、易于取用的位置，并定期检查，确保有效，严禁将消防器材移作别用。实验室人员必须熟悉常用灭火器材的使用。如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警，并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。

5.9严格实验室钥匙的管理，钥匙的配发应由实验室主任统一管理，不得私自借给他人使用或擅自配置钥匙。

5.10如有盗窃和事故发生，应立即采取措施，及时处理，必须按规定上报，不准隐瞒不报或拖延上报，重大事故要立即抢救，保护事故现场。

5.11因人为原因造成实验室事故的，按有关规定对当事人进行纪律处分，并根据情节轻重追究有关人员的经济和法律责任。

6.仪器安全管理制度

6.1仪器设备的管理

6.1.1仪器设备购入、验收合格后，由管理员办理入库、出库手续，并建立《测量设备台账》，rd部建立仪器、设备技术档案，并填入《测量设备台账》。

6.1.2仪器设备列入《检测设备周期检定计划》。有检定规程，有授权检定机构的仪器设备，应送授权的法定计量检定机构检定或校准;没有检定规程的仪器设备，由实验室按自校或互校方法进行自校或互校。

6.1.3经验收合格，并具有计量器具许可证(带cmc标志)、样机试验报告、出厂合格证或检测报告(鉴定证书)的测量仪器，应在仪器上加贴合格或准用标志，方可批准启用。

6.1.4实验室管理员对仪器设备及监测/检测有重要意义的标准物质建立技术档案。

6.1.5实验室管理员至少每年2次对测量设备进行核查，按《检测设备周期检定计划》对即将到期的仪器设备申请安排送检。

6.1.6复检(校)后的检定(校准、检测)证书或报告原件存入仪器设备档案，向使用者提供复印件。

6.2仪器设备的使用与操作

6.2.1仪器设备由专人负责保管。

6.2.2操作者必须掌握所用仪器设备工作原理、技术性能、操作规程、维护保养等技能。

6.2.3每台仪器都设备必须按照校准规范，监测/检测规范、使用说明书等制定作业指导书。

6.2.4贵重仪器设备的使用者应填写仪器设备使用记录表，其内容应包括：使用时间、开机目的、使用前后及使用过程状况、使用人。

6.2.5凡经过载或错误、或显示的结果有疑问、或通过检定等方法证明仪器设备有缺陷时，应立即停止使用，并对其加以明显的停用标识，直至修复;修复的仪器设备必须经校准、检定(验证)或检定证明其功能指标已恢复。

6.3仪器设备周转

6.3.1测量设备借出或移出实验室使用，必须按《测量设备借用登记表》办理一切手续，而仪器设备返回实验室时，应确认恢复到准用水平，方可使用。

6.3.2实验室主任负责实验室设备的调配，按调配单办理交接手续。

6.3.3其他公司借用本公司仪器设备，须经实验室主任同意，报公司上级主管批准后方可借出。

6.3.4因工作需要借用外公司测量设备，应由公司上级主管与借出单位协商同意后，经公司上级主管批准，由拟使用者办理借入交接手续。

6.4仪器设备的维护与维修

6.4.1实验室所有仪器设备应得到正常维护，仪器设备应由专门人员按使用说明书和维护程序的要求给予维护。

6.4.2送检的监测仪器设备取回验收后，应给予维护和检查。

6.4.3仪器设备应建立仪器设备使用维修档案，记录设备投入使用以来运行状况、包括交接、检定、校准、使用情况、故障、维修等所有信息。

6.4.4仪器、设备需要维修时，由使用人员填写测量设备维修申请，经实验室主任审核，上级主管批准后，及时送生产厂家或具有相应修理计量器具许可证的单位维修。

6.4.5长期不用的测量设备应每周开机通电半小时，以达到除湿的目的，或以其它方式定期维护保养，使它们一直处于良好状态。

7.卫生工作制度

7.1实验室工作必须保持严肃、严密、严格、严谨;室内保持整洁有序，不准喧哗、打闹、抽烟。

7.2实验室建立卫生值日制度，保持实验室窗明台净、地面无可见污渍、仪器摆放整齐、实验台面洁净。

7.3每次实验结束后，测试员应做好实验室的卫生打扫工作。所用物品放回原位，桌椅摆放整齐。打扫地面和工作台，清空废纸篓内的垃圾，以确保实验室的干净整洁。

7.4实验室、门口及走廊不准堆放杂物，要求整洁通畅。保证实验室无尘、无震动、通风良好。临时有用的物品应堆放整齐。

8.附则

本制度自20xx年月日起实施，本制度最终解释权在公司。未尽事宜，以后制定补充规定加以规范，效力等同。