艰苦奋斗的名言名句(优质11篇)
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艰苦奋斗的名言名句篇一
教学目标：
知识目标：理解新时期仍需发扬艰苦奋斗精神的道理；理解艰苦奋斗是理想转化为现实的重要条件。
能力目标：在学习和生活中培养艰苦奋斗精神，勇于做生活的强者。
教学重、难点：发扬艰苦奋斗精神。
课前准备：收集有关艰苦奋斗的名言警句或故事。收集不同时期发扬艰苦奋斗精神的事迹或人物。
教学过程：
一、导入新课：
播放《愚公移山》mv
师：愚公移山值不值得提倡，我觉得不值得。因为从科学发展观的角度看，没有实现人与自然的和谐相处，破坏了环境。但正如同学们讲的，这种不怕困难、勇往直前的精神却是值得我们学习的。今天我们就来学习第二框“艰苦奋斗开拓创新”
二、讲授新课
下面我们以时间为线索，先看第一组同学收集到的资料：
第一组：古代
（1.故事：夸父追日；精卫填海；凿壁偷光；大禹治水；愚公移山；卧薪尝胆；悬梁刺股；铁杵磨成针等。
2、名言警句：不经一番寒彻骨，哪知梅花扑鼻香；忧劳可以兴国，逸豫可以亡身；世上无难事，只怕有心人；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰；艰难困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以俭；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来等。）
师：我国古化劳动人民很注重发扬艰苦奋斗精神，也正是依靠这种精神才创造出我国古代灿烂的文化，如：四大发明、长城、故宫等。所以我们可以理直气壮地说：艰苦奋斗是中华民族的传统美德。
第二组的同学你们找到了什么呢？
第二组：新民主主义革命
（长征精神、井冈山精神、延安精神：长征途中，红军将士发扬了爬雪山过草地、嚼草根树皮的艰苦奋斗作风，历尽艰辛，克服了人间罕见的困难，战胜了几十万国民党军队的围追堵截，终于完成了北上抗日的战略转移。井冈山时期，从军官到士兵，吃着红米饭，喝着南瓜汤，以门板当床，稻草做被，浴血奋战，粉碎了敌人数次“围剿”，使星星之火越烧越旺。抗日战争时期，党中央所在地延安，物质生活相当艰苦，住的是土窑洞，吃的是小米饭，穿的是粗布衣，点的是小油灯。尤其是1941年至1942年间，由于日军大举“扫荡”，国民党顽固派的军事包围和经济封锁，解放区面临着严重困难局面。但是，延安的广大军民没有被困难所吓倒，他们把艰苦奋斗精神作为克敌制胜的法宝，自己动手，发展生产，克服困难，掀起了热火朝天的“大生产运动”。八路军第三五九旅屯垦南泥湾，成为全军大生产运动的一面旗帜。）
师：由以上资料我们清楚地看到，在条件十分艰苦、环境极为恶劣的战争年代，广大军民正是发扬了艰苦奋斗的精神，才克服种种困难，战胜了敌人，取得了民族的独立和人民的解放。也就是说：在革命战争年代，艰苦奋斗得到了充分体现。
下面请最后一组给我们讲述他们找到的资料：
第三组：现代化建设时期
（新老两代铁人、袁隆平、刘翔、杨立伟„„）
师：除了同学们搜集的这些事例，老师也找了两个事例：
出示幻灯片——5·12时武警战士和医护人员等勇担重任、吃苦耐劳的图片及洪占辉携妹求学的图片（师适时讲解）
师：通过这些材料我们可以看出：艰苦奋斗精神不是一种形式，它是一种坚定的信念，一种专注的态度，一种不畏艰难、自强不息、昂扬向上的精神状态，一种勇担责任、开拓创新、无私奉献的品质。正如江泽民同志讲的：
出示幻灯片（请同学一起读）
师：从刚才这些资料里我们不难发现：艰苦奋斗精神不是某个时代所特有的，而是与人类社会发展同在的。而且在不同时代，艰苦奋斗的内涵也不同。正所谓：艰苦奋斗代代传，与时俱进显内涵。
板书：代代相传、与时俱进的精神
（师根据同学们找到的知识点一一讲解，并整理。然后将要点出示在幻灯片上）
那么，作为中学生的你们，在今后的学习和生活中如何发扬艰苦奋斗精神呢？
板书：青少年如何发扬艰苦奋斗精神？
（请同学们交流，然后小组汇报。将要点出示在示幻灯片上）
课堂小结：
1.下面我们一起回顾本节课的学习内容（将知识脉络出示在幻灯片上）
2.最后，希望同学们通过本课的学习能扬起艰苦奋斗、开拓创新的风帆，为了自己的远大理想，为了祖国美好的明天，锐意进取、勇往直前！
艰苦奋斗的名言名句篇二
艰苦奋斗，是每个成功人士最重要的人生经验和心得体会之一。在人生的道路上，我们都会遇到各种困难和挑战，只有通过艰苦奋斗，才能取得成功。下面，我将分享我对艰苦奋斗的心得体会。
首先，艰苦奋斗教会了我坚持不放弃的精神。人生充满了起起落落，成功并非一蹴而就，往往需要经历很多的失败和挫折。在这个过程中，我学会了遇到困难时，要保持乐观的心态，坚信自己的能力和潜力。正如李嘉诚所说：“当你一直都能够利用自己的机会，并乐观的看待困难时，你才能够实现真正的成功。”在艰苦奋斗的过程中，我学会了放下过去的失败和痛苦，积极寻找下一步的机会，并坚持不懈地努力下去。
其次，艰苦奋斗让我体会到了辛苦努力带来的成就感。在面对困难的时候，我会想着：“只有我自己努力，才能改变自己的命运。”所以，我便付出了更多的努力，不断超越自己，不放过任何一个机会去学习和成长。正如美国作家马尔科姆·格拉威尔所说：“只有那些付出辛勤努力的人，才能领略到取得成就的喜悦。”每一次成功的背后，都是我日复一日的努力和付出。这种成就感让我更加珍惜自己拥有的一切，也让我有更多的动力去追逐更好的未来。
然后，艰苦奋斗教会了我坚持目标的重要性。在人生的道路上，我们往往会面临各种选择和机会。然而，只有目标明确，才能在众多的机会中选出最合适的那一个。在艰苦奋斗的过程中，我逐渐明确了自己的目标，并将其变为行动的动力。每一次面对挫折和痛苦的时候，我都会想着“我要为自己的目标努力，无论遇到什么困难都不能放弃。”正是这种坚持和执着，让我走过了一条与众不同的道路，也取得了一定的成就。
再次，艰苦奋斗让我懂得了珍惜时间的重要性。时间是有限的资源，只有好好利用和珍惜时间，才能取得最大的效果。在我的道路上，我学会了合理安排时间，充分利用每一分钟。通过合理的时间管理，我可以事半功倍地完成各种任务，提高效率。同时，艰苦奋斗也让我明白，时间对于成功的影响是巨大的，只有抓紧时间，才能赶超竞争对手，取得更大的成功。正如《论语》中所说：“岁月不待人，时光容易溜走。”我们必须抓住时间的尾巴，不断向前进。
最后，艰苦奋斗让我意识到，成功是需要通过自己的努力去争取的。在艰苦奋斗的过程中，我学会了依靠自己的智慧和能力，去解决问题和克服困难。同时，我也懂得了与他人合作的重要性，通过与他人的合作和交流，才能共同进步。正如苹果公司的创始人乔布斯所说：“一个人的力量是有限的，只有与他人合作，才能取得更大的成功。”由此可见，在艰苦奋斗的过程中，我们必须善于引用各种资源，与他人合作，才能取得更好的效果。
综上所述，艰苦奋斗不仅是人生道路上的必然选择，也是我们取得成功的关键之一。通过艰苦奋斗，我学会了坚持不放弃的精神，体验到了辛苦努力带来的成就感，懂得了坚持目标和珍惜时间的重要性，也明白了成功需要通过自己的努力去争取。无论在什么时候，我都会牢记艰苦奋斗的重要性，坚持追求自己的梦想，勇往直前。
艰苦奋斗的名言名句篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《艰苦奋斗，共同建设幸福中国》。幸福，是一个多么美好的字眼，它不仅是我们每个人个人追求，而且是一个国家，一个民族的最高目标。因而“建设幸福中国”就成为每一个华夏儿女共同奋斗，义不容辞的责任。
建设“幸福中国”就是要最大限度地实现大多数人的幸福。“幸福中国的蓝图里，有住房、有医疗、有就业、有教育、有养老民生等问题，有群众最关心，最直接，最现实的利益，有人们的舒心，安心，放心和信心，也有国家更加繁荣富强，社会更加公正和谐的远景。
然而，幸福不是毛毛细雨，自己会从天上掉来。是要靠我们每一个人的努力奋斗才能实现的。
回顾中华民族的发展史，从“站起来”到“富起来”再到“幸福起来”一代又一代前人的发愤图强，艰苦奋斗才推动了中华民族的伟大复兴。
从井冈山时期到抗日战争时期再到解放战争时期，正是无数的革命领袖和革命先烈用艰苦卓绝的奋斗，才奠定了中华民族迈向幸福的坚实基础。
新中国成立后，面临艰辛的事业，艰巨的任务，艰难的环境，艰险的条件，无数炎黄子孙发扬艰苦奋斗的精神，把中国向幸福的港湾又推进了一步。
石油工人王进喜“宁可少活20年，拼命拿下大油田”的铁人气概。“两弹一星”元勋邓稼先“献身国防科技”，甘当无名英雄的思想境界；援藏干部孔繁森——鞠躬尽瘁为人民，雪域高原显忠魂的赤诚之心，给水工程团团长李国安“草原沙漠寻甘泉，人民心中树丰碑”的高尚情操，海尔集团首席执行官张瓀敏“改革创新闯市场，追求卓越化高强”的匠心胆识，海空卫士王伟“勇斗霜权不畏死，捍卫主权献青春”的英雄气魄，这些举也举不完的人和事是在改革开放和现代化建设新时期，坚持和发扬艰苦奋斗精神的充分体现。没有这种精神，就不会有幸福中国的实现。
“十一五”的5年是全国人民向幸福中国迈开坚实脚步的5年。是中国人民与各种挑战博弈的5年，是在科学发展观的指引下，攻克难关，所向披靡的5年，幸福是美好的，但不是从天上掉下来的，艰苦奋斗永远是幸福的主流。
一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自强自立的，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以发展壮大的，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党是难以发达的，同样一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以实现幸福的。
21世纪的号角已经奏响，“十二五”的蓝图已经展开，那么就让我们携起手来，发扬艰苦奋斗的优良传统为建设幸福中国而共同努力吧！
艰苦奋斗的名言名句篇四
第一段：引言（200字）
艰苦奋斗是一种对抗逆境、战胜困难的精神品质，也是取得成功的关键。在人生的道路上，每个人都会面临各种各样的艰难困苦。然而，只有那些勇敢面对挑战并努力克服困难的人，才能最终实现自己的目标。通过艰苦奋斗，我们不仅能够获得成就感和自豪感，还能培养出坚强的意志和无惧的勇气。经历艰难后的收获和体会将成为我们终身难忘的财富。
第二段：面对困难（200字）
在艰苦奋斗的过程中，我们常常会面临种种困难。例如，学习上的挑战、职业道路上的竞争以及人际关系种的磨合等等。这些困难使我们感到压力重重，甚至产生放弃的念头。然而，我们要明白困难是成长和进步的机遇，只有勇往直前，才能破解困局、实现自己的价值。
第三段：奋斗过程中的收获（200字）
正是因为艰苦奋斗，我们才能体验到最真实的收获。通过不断努力，我们能够获得技能的提升、知识的丰富以及心智的进步。艰难困苦中，我们往往发现了自己的潜能和能力，提升了自己的竞争力。同时，我们还能够培养出坚韧的意志和顽强的毅力，这些品质将伴随我们终身，成为我们成功的基石。
第四段：艰苦奋斗对个人的影响（200字）
艰苦奋斗不仅能够带给我们实质性的收获，还能对我们的人生产生深远的影响。通过艰苦奋斗，我们能够提升自己的价值观，培养出勤奋、坚韧的品质。在困难面前，我们学会了独立思考、解决问题的能力，形成了积极向上的生活态度。这些积极的改变将使我们在工作、学习乃至人际交往中更加顺利，成为我们实现自己梦想的有力推动力。
第五段：总结（200字）
艰苦奋斗可能会让我们感到辛苦和疲累，但它也是追求成功必经之路。通过艰苦奋斗，我们能够真正发现自己的潜力和才能，获得成就感和自信心。同时，我们还能通过奋斗过程中的经历和收获，丰富自己的人生阅历，并在面对未来的挑战时更加从容。因此，无论面对何种困难，我们都应该坚信自己的能力，勇敢迎接挑战，毫不畏惧地奋斗下去。只有通过艰苦奋斗，我们才能最终拥有一个更加美好的未来。
艰苦奋斗的名言名句篇五
一、教材分析
《艰苦奋斗，开拓创新》是第九课的第二框题，在前一框中，教材已将人类的最高理想，现阶段各族人民的共同理想以及建设小康社会的蓝图向学生做了较为详尽的介绍，接下来，如何实现这些美好的理想蓝图呢？教材讲述艰苦奋斗，开拓创新，可谓顺理成章，水到渠成。
本框共设有两目。第一目“代代相传的精神”，从中华传统文化中反映艰苦奋斗精神的名言警句，典故出发，意在引出艰苦奋斗是中华民族的传统美德，接着，从一个活动中加以引申，得处自强不息，勤劳勇敢自古以来就是我们民族精神的重要内容，接着教材按时间顺序分别介绍了过去，现在，将来艰苦奋斗精神的必要性，强调在全面建设小康社会的过程中，必须保持艰苦奋斗的作风。
第二目：艰苦奋斗，与时俱进。首先从两代铁人精神一脉相承而又与时俱进入手，引出下文。教材从人类社会发展历史这一宏观的角度立意，高度概括出“人类社会发展史，就是人类艰苦奋斗的历史”，这种精神是与人类社会发展过程同在的，是一种精神动力，也是一种崇高美德。但在不同历史时期，创业精神有不同内容，与时代精神紧密结合。接着教材结合了孟泰，焦裕禄等先进的事迹，帮助学生理解艰苦创业的精神。
最后教材将内容联系学生实际，指出发扬艰苦奋斗，就是要有顽强拼搏的精神，保持艰苦朴素的美德。
二、学情分析
初三学生都是独生子女，多数来自小康家庭，生活中基本没吃过苦，加之家长早已把艰苦朴素挂在嘴上，社会大环境下，有追求物质享受，盲目攀比，以貌取人的不良风气，因此很多同学耻于谈艰苦奋斗，更有的同学认为现在讲艰苦奋斗简直是老掉牙，迂腐，思想上抵触情绪较重，所以，讲这一课前要有充分的思想准备。重点是如何转变学生的思想，将其引到正路上来，理解这是一种优秀的精神，一种高尚的品质，并帮助学生走出艰苦奋斗就意味着作苦行僧式的生活的误区，理解随着时代的变迁，艰苦奋斗的形式会发生变化，但实质内容是不变的。在任何时代都是必要的。
三、教学目标
1、知识与技能：艰苦奋斗的内涵，艰苦奋斗集中表现为创业精神，艰苦奋斗是中华民族的传统美德。
2、情感，态度，价值观：体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为报效祖国，奉献社会努力学习，通过对不同历史时期艰苦奋斗精神的表现的学习，使学生更深刻了解共产党，了解社会主义，增强对祖国，对共产党，对社会主义的感情。
3、过程与方法：通过活动是学生认识到艰苦奋斗精神是中华民族精神的重要组成部分，从青少年承担历史使命的角度，体会发扬艰苦创业精神的重要性。
四、手段与方法：大屏幕投影，电脑课件。活动法与讲授法结合。
《艰苦奋斗开拓创新》教案 教学设计过程：
（一）组织教学
（二）故事导入
生答：反映了中华民族不畏艰难，拼搏进取的精神。
教师：对，这种民族精神我们将之概括为艰苦奋斗精神，反映这种民族精神的还有一些名言警句，和古代谚语，我们共同来学习一下教材中的5句格言，感悟一下每局中蕴含的道理。
（三）新授内容
（板书：艰苦奋斗，开拓创新）
同学们可以相互交流一下，试着用自己的理论说服别人，然后请个别同学代表发言。
学生讨论，然后发言。请持反对观点的说出自己的理由，也请支持者说出理由。
教师总结：我们不急于下结论，不妨回顾走过的历史，看看不同历史时期我们是如何取得胜利成功的。指导学生结合历史知识，尤其是中国近代史，分为革命战争年代，社会主义建设时期，现代化建设时期。配合大屏幕投影：大生产运动，开垦南泥湾，周恩来亲自参加纺线。通过回顾我们总结出不管当时多么艰苦，因为我们有一种精神，最后都克服了难关，取得胜利，这种精神就是艰苦奋斗，可见，它是一种宝贵的精神财富，是一种优秀品质。不过时，应代代相传。
（板书：代代相传的精神）
教师总结：但是，艰苦奋斗绝不是不让人们过上好生活，都去过苦行僧式的生活，这种理解是一个误区。
时代不同了，社会生活发生了极大的变化，在新时期艰苦奋斗精神会以一种什么样的形式表现出来呢？下面我们通过大庆油田两代铁人身上表现出来的艰苦奋斗精神来做一个对比。指导学生阅读书中事例。
学生回答：老一代铁人靠的是拼命，新一代铁人靠的是善于智取。
教师总结：很好，虽然他们采取的形式各不相同，但都有一种奋发图强的拼搏创业的精神。
（板书：艰苦创业与时俱进）
教师：艰苦奋斗集中表现为创业精神，人类的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结晶。
（大屏幕演示：埃及金字塔，中国长城，京杭大运河，哥伦布发现新大陆，大庆油田，宝山钢铁厂等等。）
教师：可见，艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的。我们面对的是全面建设小康社会的宏伟事业，是充满艰辛和创造的事业，就更加需要艰苦创业的精神。无数事实，无数前人告诉我们，唯有奋斗，才会成功。
追求名牌服装。
生活上比较节约，不铺张，不浪费食物。
在学习上，不管成绩如何，都能顽强拼搏。
（四）课堂小结
教师：任何理想的实现都要付出艰苦努力，无论是个人的还是国家的民族的。艰苦奋斗是一种积极的，健康的生活态度，一种成就理想的精神力量，一种崇高的美德，我们青少年要将它落实在自己的行动中。
艰苦奋斗的名言名句篇六
段一：引言（200字）
人生道路上没有坦途可循，每个人都会面临各种各样的困难和挑战。而面对这些困难和挑战，艰苦奋斗是我们取得成功的重要条件之一。艰苦奋斗不仅锻炼着我们的意志力和毅力，还能使我们不断进步、不断超越自己。在我过去的经历中，我通过不断努力和奋斗，深刻体会到了艰苦奋斗的重要性，并从中汲取了许多宝贵的心得体会。
段二：内外动力的重要性（200字）
在艰苦奋斗的道路上，内外动力都是至关重要的。内动力来源于内心深处的自我激励和追求卓越的内在渴望。这种内动力能够激发人们的斗志，使其坚定不移地朝着目标前进。外动力则来自于外界的压力和激励，例如来自亲人、导师和同事的鼓励与认可。内外动力相互促进，使得我们能够保持艰苦奋斗的态度和动力，克服困难，取得成功。
段三：克服困难的决心和毅力（300字）
艰苦奋斗需要坚定的决心和毅力。面对困难和挑战时，我们需要充满信心和勇气，决心不屈不挠地迎接挑战。同时，艰苦奋斗也需要坚持不懈的毅力。路途中难免会遇到困难和失败，但只有坚持不懈，才能最终取得成功。正如曾经有人说过：“坚持就是胜利”，只要我们有决心和毅力，就能克服各种困难，实现自己的目标。
段四：不断进步以超越自己（300字）
艰苦奋斗的过程并不仅仅是为了达到目标，更重要的是中间的成长和进步。通过努力奋斗，我们能够不断提升自己的能力和素质，展现自己的潜力和价值。每一次的进步都是对自我的超越，是距离成功更进一步。同时，艰苦奋斗也能帮助我们保持谦逊和敬畏之心，在成功中不骄不躁，在失败中不气馁。持续的进步和超越让我们更加成熟和自信，为自己的人生之旅增添了无尽的色彩。
段五：结语（200字）
艰苦奋斗是人生取得成功和实现价值的关键之一。它需要坚定的决心和毅力，以及内外动力的支持。在艰苦奋斗的道路上，我们不仅仅是为了目标而努力，同时也在不断进步和超越自己。让我们珍惜每一个机会来奋斗，从困境中积累经验，成就更好的自己。让艰苦奋斗成为我们人生中的座右铭，激励我们勇往直前，创造辉煌的未来。
艰苦奋斗的名言名句篇七
引言：艰苦奋斗是人生中的一种状态，每个人都需要经历艰苦奋斗才能得到成功。而在朗读者的生活中，也存在着这种状态。本文将探讨艰苦奋斗对于朗读者的意义，以及在朗读练习中如何体现艰苦奋斗。
第一段：艰苦奋斗的意义
艰苦奋斗是指在困难、矛盾和挫折面前不屈不挠、迎难而上的勇气和精神状态。它是人类拼搏向上的一种伟大品质。在朗读练习中，艰苦奋斗不仅意味着要付出更多的时间和精力，更要面对一系列的挑战和困难，如发音、语调、语速等问题。只有经历过这些艰难的练习，才能够达到一个更高的境界，从而在朗读中获得更好的成绩。
第二段：如何体现艰苦奋斗
在朗读练习中，艰苦奋斗是必要的。首先，要注重细节训练。如借助于语音电脑，多次反复朗读，并对比分析自己的读音错误，然后加以改正。其次，要增强语感，不断尝试新的朗读方式和技巧，并从中不断总结和吸取经验。最后，要坚持不懈地进行练习，毫不放松，不断地向着更高的目标迈进。
第三段：艰苦奋斗带来的好处
在经历艰苦奋斗的练习后，朗读者能够提高自己的朗读技巧和水平，更容易掌握语音、语调、语速等要素，并在实践中获得更好的成绩。同时，艰苦奋斗也可以增强自信心，让朗读者更加坚定自己的意志和信念，面对困难时更加勇敢和果敢。
第四段：艰苦奋斗需要具备的品质
要想在朗读中实现艰苦奋斗，需要具备长期坚持下去的毅力、敢于迎难而上的勇气，以及不断追求自我突破的精神品质。同时，还要具备自我认知能力，不断寻找自己的不足之处，并有针对性地加以改进，并付出更多的努力。
第五段：结论
朗读者要在艰苦奋斗中成长和进步，需要不断地挑战自我，拼搏进取。在未来的朗读练习中，朗读者要锤炼自己的独立思考能力和创新意识，憧憬未来，扬帆起航，不断往前！
艰苦奋斗的名言名句篇八
艰苦奋斗是一种积极向上的生活态度，是人们在实现自己目标的过程中所必须具备的品质。人生道路上没有捷径可走，只有经历艰辛，才能获得真正的成长和成功。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，谈谈如何在艰苦奋斗中找到乐趣和动力。
第二段：树立目标和计划
首先，树立明确的目标对艰苦奋斗至关重要。目标的设定应该具备可行性和挑战性，可以激发我们的斗志和决心。同时，我们要有详细的计划和步骤去实现目标，确保我们能够有条不紊地进行工作和学习。好的计划可以帮助我们避免过度劳累和焦虑，让我们在艰苦奋斗中保持冷静和清晰头脑。
第三段：克服困难和挫折
在实现目标的过程中，我们难免会遇到各种困难和挫折。重要的是学会面对困难，保持积极的心态。我们可以借助问题解决的技巧，寻找有效的解决方案。同时，我们要相信自己的能力和潜力，坚持下去，不轻易放弃。只要我们坚持不懈，就一定能克服困难，取得成功。
第四段：保持努力和毅力
艰苦奋斗需要坚持不懈的努力和毅力。成功往往需要长时间的积累和持续的努力。我们应该时刻保持对目标的热爱和执着，不断致力于提升自己的能力和技巧。同时，我们要有正确的奋斗态度，不怕吃苦，不畏挫折，保持积极的心态和乐观的思维。只有坚守在努力奋斗的道路上，我们才能看到成功的曙光。
第五段：享受奋斗的乐趣
在艰苦奋斗中，我们还应该学会享受其中的乐趣。奋斗不仅仅是为了达到目的地，更是一种人生的体验和历程。我们要懂得珍惜每一个成长的机会，享受在奋斗中得到的快乐和满足。同时，我们要保持对长期目标的坚持，但也要及时调整和放松，给自己适当的休息和娱乐，保持身心的健康和平衡。
结尾：
艰苦奋斗是一条充满挑战和机遇的道路，但只有通过艰苦奋斗，我们才能真正实现自己的梦想和目标。在艰苦奋斗中，我们需要立足于确定的目标和计划，克服各种困难和挫折，保持努力和毅力，同时也要学会享受奋斗的乐趣。只有始终坚持，并且从中汲取力量和智慧，我们才能在人生的舞台上，收获生活的丰盛果实。
艰苦奋斗的名言名句篇九
艰苦奋斗是一种精神，是一种勇气，是一种力量。朗读者在阅读关于艰苦奋斗的文章时，能够深深地感受到这种力量。本文将从以下五个方面展开关于艰苦奋斗朗读者心得体会的探讨。
第一，了解什么是艰苦奋斗。艰苦奋斗是指在面对艰难险阻时不屈服、不退缩、不放弃的精神风貌。在现实生活中，艰苦奋斗的表现形式可以是一个基层干部勤勤恳恳、默默耕耘，可以是一位农民顽强地在困难的土地上耕作，可以是一位医生不顾自己的健康冒雨赴任，可以是一位科学家百折不挠地探究科学问题。无论是什么形式的艰苦奋斗，都是一种可贵的品质。
第二，艰苦奋斗的重要性。艰苦奋斗是我们取得胜利的必要条件。在面对困难时，让外界压力动摇自己的信念，放弃自己的努力并不算什么，真正的勇气和力量就是在无所畏惧地面对困难时，继续朝着目标努力。艰苦奋斗就是在这种艰难困苦之中发现前进的力量。
第三，艰苦奋斗的启示。每个人都会有遭遇困难的时刻，也因此大家所需要的便是艰苦奋斗的启示。如果我们按照既定的计划去行动，迎难而上，就会迈出成功之路的第一步。艰苦奋斗的过程可能会带来一些挫折和阻力，但并不妨碍我们保持信念。在面对困难时，我们应该始终坚持自己心中的信仰，即使身处逆境也不要放弃，因为只要努力，就有实现目标的可能。
第四，艰苦奋斗的鼓舞。艰苦奋斗不仅是对自己的一种挑战，也是对他人的一种鼓舞。当我们在艰难中求胜利时，别人会在心底默默为我们打气。在这个过程中，我们需要学会勇于承担的精神，需要学会克服自己的惰性和懒惰。只要凭自己的勤奋，相信自己的力量，就一定能够战胜困难。
第五，艰苦奋斗的收益。艰苦奋斗所带来的远远不止是得到物质奖赏，更包括强大的精神力量和自我实现的喜悦。奋斗的过程意义深远，我们能够摆脱平庸，有意义地度过每一天，体会人生多彩多姿的乐趣。就算面对困境、挫折和险阻，我们也要始终保持自信、勇气和信念。
总之，艰苦奋斗的精神在我们的日常生活中有着很重要的意义。当我们遇到挫折时，只需要继续坚持下去，相信自己的力量，信仰就是力量，艰苦奋斗就是我们的精神驱动。只要面对困难保持坚定和勇敢，我们一定能够战胜一切。
艰苦奋斗的名言名句篇十
党的十六大以来，全面分析我国新世纪新阶段党和国家面临的新形势，新任务，牢记毛泽东当年倡导的“两个务必”，从自身做起，并号召全党同志特别是领导干部大力发扬艰苦奋斗的作风，为实现十六大确定的目标和任务开拓进取，团结奋斗。
现在，目标已经确定，蓝图已经绘就，要实现宏伟目标，把蓝图变成现实，需要全党同志和全国各族人民团结一致，艰苦奋斗，重温毛泽东同志在七届二中全会的“务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不燥的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风”。
毛泽东的这段话论述非常重要，特别是其中的两个重要思想具有长远的意义。一是，在伟大的成就面前，党内一部分同志可能会骄傲起来，贪图享乐的思想可能会增长，不愿意再做艰苦的工作，如果不加以防范和制止，党的事业就不能继续向前发展，甚至会停止。二是，不论我们党取得怎样的成就，都必须长期艰苦奋斗，始终保持马克思主义政党的本色和宗旨，不断维护和实现最广大人民群众的根本利益，加强同人民群众的血肉联系，这样才能始终得到人们群众的拥护和支持，才能立于不败之地。
现在，我过已进入全面建设小康社会，加快发展社会主义现代化的发展阶段。我们在改革开放和社会主义建设中取得了举世瞩目的成就，但是我们决不能自满，决不能懈怠，决不能停滞，我们所取得的成就只是在伟大征途中迈出的坚实一步，要完成十六大提出的全面建设小康社会的根本任务，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家，不断实现开创中国特色社会主义新局面，我们面临的困难和挑战还会很多，我们必须保持谦虚谨慎，艰苦奋斗。
历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗支撑的政党，是难以兴旺发达的。可以说，我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就不可能成就今天的局面。所以说我们要继续保持艰苦奋斗，使我们党和人民的事业生生不息、奋斗不止。
应该看到，近几年拜金主义、享乐主义和奢靡之风在部分党员队伍和干部队伍有滋长蔓延之势。艰苦奋斗的作风在部分党员，干部那里被逐渐淡忘了，甚至少数干部已经丢得差不多了。大量事实表明，在新的历史条件下，能不能发扬艰苦奋斗的作风，能不能经得起权利、美色和金钱的诱惑，对每个干部特别是领导干部都是一次重大的考验。我们讲艰苦奋斗，并不是要去过那种清徒式、苦行僧的生活，也不是要否定合理的物质利益，而是要大力提倡艰苦奋斗，自强不息、开拓创新的精神，要求每个领导干部继续保持共产党人的政治本色。
这里，对于如何弘扬艰苦奋斗精神，提出以下三点希望。
第一，牢记我国的基本国情和我们党的庄严使命，树立党和人民长期艰苦奋斗的优良作风。要深刻认识艰苦奋斗的重要性，关键是要清醒的认识到我国的基本国情。虽然我国现阶段取得了很大的成就，但由于我国是一个拥有13亿人口的发展中大国，我国的生产力和科技、教育水平比较落后，同世界先进水平相比，我国的发展实力，科技实力，国防实力还有很大差距，我们必须清醒的认识到我国现在的国情，增强忧患意识，居安思危，发扬艰苦奋斗。
丢掉了艰苦奋斗的作风，不愿意再做艰苦的工作，贪图享乐，对人民群众的疾苦充耳不闻，就必然导致脱离群众。只有坚持深入群众，倾听群众呼声，做到权为民所用，利为民所谋，情为民所系，才能带领人民群众开创未来。
第三，牢记党和人民的重托和党的历史责任，自觉在艰苦奋斗中加强党性锻炼。对于广大党员和领导干部来说，坚持和弘扬艰苦奋斗的精神，说到底是坚持马克思主义的世界观，人生观的问题，只有从根本上解决这些问题，牢固树立群众观点，才能在思想上真正扎根，行动上自觉体现。
总之，艰苦奋斗即是我们必须大力弘扬的工作作风，也是我们必须大力弘扬的思想作风，只要我们坚持立党为公，执政为民的宗旨，我们就一定能够创造出更加辉煌的业绩，谱写更加灿烂的未来。
艰苦奋斗的名言名句篇十一
钱江晚报记者5日晚电话连线屠呦呦，得知她是“今天晚上看电视的时候，才知道得奖的。”对于能够得奖，屠呦呦表示：“没有特别的感觉，有一些意外，但也不是很意外”，“因为这不是我一个人的荣誉，是中国全体科学家的荣誉，大家一起研究了几十年，能够获奖不意外。”十一期间因身体不太好在家休息，没有出去玩。
2.从研究取得成果到获奖间隔整整44年
1971年10月4日，一双双眼睛紧张地盯着191号青蒿提取物样品抗疟实验的最后成果。随着检测结果的揭晓，实验室沸腾了：该样品对疟原虫的抑制率达到了100%！44年后的2015年10月5日，屠呦呦收获了诺奖。
3.名字取自诗经，恰与“蒿”有关
屠呦呦先驱性地发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新方法。而她的名字出自《诗经》“呦呦鹿鸣，食野之蒿”。宋代朱熹注称，“蒿即青蒿也”。名字是父亲起的，当时，并没人预料到诗句中的那株野草会改变这个女孩的一生。
4.屠呦呦是诺贝尔医学奖的第12位女性得主
5.多个诺贝尔医学奖与疟疾相关
在诺贝尔医学奖历史上，曾有多次奖项与疟疾相关。
1902年，英国研究者罗纳德·罗斯凭借对疟疾传播机理的发现摘走了第二届诺贝尔医学和生理学奖。
1907年，法国医学家夏尔·路易·阿方斯·拉韦朗发现，疟疾是由一种原生动物（疟原虫）造成，他对原生动物的研究与发现，使他获得了第七届诺贝尔生理学或医学奖。
1927年，奥地利医学家朱利叶斯·瓦格纳-尧雷格发现在治疗麻痹性痴呆过程中疟疾接种疗法的治疗价值，因此荣获了诺贝尔生理与医学奖。
1948年，瑞士化学家保罗·赫尔曼·穆勒发现ddt的杀虫功效，这种物质可以杀灭疟疾载体蚊子。
2015年，中国药学家屠呦呦证实青蒿素可以在动物体和人体内有效抵抗疟疾，为科研人员打开了一扇崭新的窗户。
