高考发言稿励志士气(汇总9篇)
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高考发言稿励志士气篇一
我的发言很简单，就是与同学们一起讨论几个问题，一是高考考什么？二是高考是什么？三是谈几点建议。或许能引起同学们的思考，对同学们的备考有一点点帮助。
一是考考生的学习素质。考知识的同时注重考能力。主要考察考生的三基：即基础知识、基本能力、基本方法，这些占80%以上。新课改后，高考命题由原来的以知识立意为主改变为以能力立意为主，但是，辩证地讲，能力是以知识为载体的，所以对于绝大多数同学来讲，首先，进一步夯实基础，完善知识结构仍然是非常必要的。第二，在下一阶段的复习备考中，在老师的指导下，有选择的有针对的加强训练也是必做的功课，因为能力是练出来的。
二是考考生的身体素质。好身体是一切的本钱，有了好身体才有好的精力，才有坚强的意志，才有良好的心态，所以，在今后100天的日子里，建议大家坚持体育锻炼，练出一个好身体，练出一份好心态，练出一个好成绩。
三是考考生的思想、心理和心态。考思想就是考你对高考的正确认识与理解，考你对高考的追求与奋斗；考心理，就是考察你的心理承受能力，抗压能力，抗挫折能力，在备考过程中，在高考考场上没有良好的心理素质，平时学的再好，也不一定考得好。所以，我们要利用仅有的100天的紧张复习，利用每一次模拟考试，训练自己的心理素质，提高心理承受能力，为高考做好心理准备；考心态，就是考察你的情商，许多走过来的人，都有切身体会，考前复习备考和考试时的心态往往决定着你高考的成败，心态决定一切，好心态就意味着成功。有此可见，高考中考生的心态、心理承受力起了关键作用。某高考状元的经验是：自信、意志、毅力。所以，建议大家树立正确的人生观、价值观、高考观，放松心情，天天都拥有一个良好的心态。
四是考考生的筹谋策划能力。一是考考生考前复习备考的策略技巧，二是考在高考时的应试策略与技巧。所以，建议同学们在最后100天的复习备考中要有目标，有计划，有针对性，有策略地复习备考，在提高复习效率上，动脑子想办法；通过几次大型考试，有目的地训练自己的应试策略与技巧，就是怎样考才少失分、多得分。例如，文综/理综先做那部分，后做那部分，时间怎样把握才拿分最多。这就要求我们认真对待每次训练和测试，就像高考那样。
综上所述，高考考的是考生的综合素质。
高考是一种机遇，也一种选择，而且是人生的一大抉择。选择高考，就是在人生旅途中，初步确定自己的方向，给自己生命生存与发展的空间定向和定位。定向，是依据社会需求和个人水平、特长和爱好，选定学校与专业。定位，则是依照自己的期望和努力，将会确定在哪个批次、哪个区间录取。高考的成绩，说白了，是通往自己生存与发展途程的坐标。分数越高，坐标就越前置，自我选择和发展的空间就越宽广。这就是现实，就是高考，也就是竞争！
高考是人生的一次难忘的经历。不单单是为了考上怎样怎样的大学，高考是人生的一次体验，你将终生难忘，永远值得回忆，我至今还记得我当年参加高考时的情景，记得考后那轻松愉快的心情。当然还记得拿到录取通知书时无以表达的喜悦。
高考是你人生当中第一次重大的考验。刚才我已经谈了高考是在考我们的综合素质，是在考我们的意志品质，是在考我们的心理承受力，所以我讲高考是对我们的一次重大的考验，经历了这样的考验，你会更加坚强起来，你会更加成熟起来。
1、有梦想，有自信，并为梦想而竭尽全力！
有这样一个故事：在美国西雅图一所著名的教堂里，有一位德高望重的牧师戴尔太勒，一天他向班里的学生承诺：谁要是能背出《圣经马太福音》第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁到西雅图太空针餐厅参加免费聚餐会。励志名言要背诵的内容几万字，而且不押韵，成年人也很难背的下来。而几天后，一个11岁的孩子一字不差，一字不漏地背了下来，背到后来简直成了生情并茂的朗诵。
比尔盖茨：我竭尽全力，因为我十分期待那份免费的午餐会。
这个故事告诉我们的正向林语堂先生曾经说过的人生不能无梦，无梦则无望，无望则无成。就是说人生不能没有理想，没有理想就没有希望，没有希望就没有前进的动力。其次还告诉我们，自信是成功的前提，第三有告诉我们为实现梦想要竭尽全力。
2、最后阶段的备考要：坚定、坚持、严谨、专注。我们看百度词典上对这四个词的解释：
坚定：意志坚强，不动摇。其反义词是：松懈、屈服、动摇、退缩。
我们要坚定的是：坚定的信念，坚定的目标，坚定的意志。
坚持：意志坚强持久，坚韧不拔。其反义词是：放弃、退缩、松懈、动摇。
其实，失败与成功仅有一步之遥，成功往往在于再坚持一会儿的努力之中。
严谨：严密谨慎，一丝不苟。其反义词是：浮躁、马虎、应付。
严谨是一种境界，是一种品质，是成功者必须具备的精神品质。
专注：专心注意，全神贯注。其反义词是：心不在焉,心猿意马，散漫。
孔子一生收了3000弟子，他在自主招生时出了个创新试题：要求学生犁田，同时在旁边安排鼓乐队，还在地里埋上金元宝，考查同学们的注意力。一些同学被鼓乐或金元宝吸引，从而放弃犁田，这就是孺子不可教也；一些同学受到干扰，犹豫片刻，继续犁田，这就是孺子尚可教也；只有对干扰不为所动的同学，才最终通过考试，成就了功名，这便是孺子真可教也。
在备考的最后100天里，同学们一定要学会抵御干扰，集中注意力，做到专心致志。
3、讲究策略，注重方法，提高复习效率。
这个阶段，仍然要注意养成勤于思考的好习惯，如坚持进行总结、反思、增分：每天都能找到一道好题；每星期整理一次错题；每半个月总结一次自己的学习方法；每个月反思一次自己参加高考的责任心；每个月提高一次自己的分数段。
我相信，一心向着自己目标前进的人整个世界都会给他让路！只要你认真对待每一天、每一节课、每一分钟、每一个习题，全身心的投入到备考中去，你的潜力总能挖掘出来，幸运之神就会降临到你的头上。
最后一句话：高考的成功是我们的目标，天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神！只要你努力，备考就会给力！高考就一定会给力！祝同学们20xx年高考全面给力！金榜题名！
高考发言稿励志士气篇二
各位专家、领导，各位同仁：
大家下午好！
按大会的要求，下面我将我校的情况简单汇报如下，不妥之处，请批评指正。
威宁县第二中学是威宁县较早的集初中高中于一体的完中之一。自办学以来，学校向各类高等院校输送近3000名优秀人才。80年代中叶，威宁县第二中学是我县应届毕业生中最早直接考入清华、复旦等全国一流院校的学校。由于区位迁移等诸多客观原因，20xx年秋季以前，学校在校生人数始终在一千名左右徘徊。近年来，威宁县第二中学励精图治，从艰难中起步，在困境中奋发，在校园文化建设上不遗余力，在教育教学环节上再度优化，在学生养成教育上重磅出击，始终高举教学质量的大旗，实现了传统学校的强势归来和再度崛起。目前学校现有教职员工160多人、在校学生4000多名，高初中近50个教学班。
20xx年秋季学期，我校近3000平方的食堂、礼堂投入使用，将彻底改变我校住校学生的生活问题。同时，300米塑胶跑道和塑胶球场招投标工作已经结束，将进入施工阶段，也将在秋季学期投入使用。到时，学校的办学条件将得到进一步的改善。
在上级领导部门和社会各界的大力支持和我校师生的不懈努力、顽强拼搏之下。尽管我校学生高一进校成绩普遍处在240分——350分之间，基础十分薄弱，但20xx年我校高考仍然取得了较为理想的成绩。
我校20xx年总计有338人参加考高考，文化类和艺体类一本、二本上线总计50人。其中，文化分一本上线2人；二本上线5人：艺体上二本线43人。
今年我校高考理科最高分553分，文科最高分481分。二本上线的总人数与其他兄弟学校相比或许只是凤毛麟角，说取得成绩，显然谈不上。但基于学生入口现状，以实属不易。像文科的余美慧同学进校时中考成绩是331分，高考是473分；董恩波进校的成绩是386分，高考成绩481分。
在步履维艰情况下，我们制定了较为严密的备考计划：
由学校牵头，教务处统筹，成立高三年级月考工作小组，工作小组负责每次月考的实施安排。月考实行每月一考，统一阅卷，统一总结。科任教师对每次月考的试卷进行质量分析，形成质量分析报告，并交教务处备案。由班主任利用表格对学生的每次月考成绩进行量化，具体分析每个学生的走势。
在学生方面，对每次月考成绩优异的学生进行适当的表彰奖励。理科班和文科重点班：奖励前五名；文科普通班：奖励前十二名。分设一、二、三等奖，对获奖的学生颁发奖证和奖金。在最近的一次月考中还设置进步奖，对进步比较大的同学进行奖励。并做到及时表彰，以激励学生奋发向上。
与此同时，定期召开校高考备考研讨，要求科任教师和行政人员全员参加。对学生情况进行分析，解决前一阶段存在的问题和不足，对下一阶段的复习拿出行之有效的措施。
从本学期开始以来，我校进一步完善和严格执行各种规章制度，加强对对老师和学生的管理。树立团队意识，增强团队战斗力。
如果说我校教师是一支讲奉献、能吃苦、能战斗的团队，那么高三的教师就是一支特别能奉献、特别能吃苦、特别能战斗的团队。由于基础差、底子薄，我们培养一个三本学生甚至一个高职大专生，比我们有些兄弟学校培养一个一般的本科生都还要困难。但为了把学生培养成才，我们高三的老师付出了常人难以想象的劳动与艰辛。高三学生每月每次月考学生休息一天，而我们的教师基本上没有休息。学生放假，教师留下来进行集体阅卷，然后进行月考分析、统计。为了不耽误时间学生更多的上课时间，在一天之内把阅卷、分析、统计的工作做完，我们的老师在改卷这一天中午都没有休息，午餐都是把盒饭叫到办公室集体进餐。
在学校电子屏幕和教室设置高考倒计时牌，每天更新；在校园设置宣传展板，对备考技巧、备考心理辅导、专业的选择、志愿的填报等进行定期宣传；在教室张贴高考励志名言、励志对联。让学生能够以积极、正确的心态来迎战高考。
就我校学生而言，没有真正的尖子生。即使是所谓的尖子生，放到全县高三考生当中来，充其量也就是临界生。班主任根据各班的具体情况，锁定8——15名学生进行目标培养，并落实给具体的科任老师，关注他们的学习动态、心理动态等。对于其他的学生，由班主任、学校领导积极的做思想工作，调动他们学习的积极性和主动性，要求他们重点抓基础知识，制定切合自身实际的目标。也就要求我们的科任老师在复习过程中，既要让目标生吃得好，吃得饱，也要让其他的学生吃得了。
我校今年参加艺术考试的同学有65人，占全校考生的19.2％，其中90％以上的学生都达到上线要求。音乐考试180分以上的有6人，美术考试220分以上的16人，230分以上6人。其中，宋邦虎同学在省联考中考255分，列全省40名左右；又在四川美术学院的招考中，考贵州省第一名，261分。
在全省高考体育考试中，我校有43人将参加考试，占全校考生的12.7％。有23位同学体育分上100分。
这些艺体生是我校冲击二本的主力军。相较其他兄弟学校而言，也许我们艺体生的成绩并不算突出。但总体上来讲，这些艺体生的专业成绩是还是令我们略感欣慰的，但是他们的文化成绩基本上处于200——300分这个阶段。从本学期以来，采取重点培养措施，做到对象落实、教师落实、时间落实、措施落实。通过适应性考试和最近的两次月考成绩来看，他们的文化成绩稳中有升，大多数人都能达到了320——380这个临界状态。
针对高三学生有时与“冲刺高考，不给自己人生留下遗憾”的总体要求格格不入的个别现象，学校特意制定了《威宁二中关于加强毕业班纪律管理的规定》。由思政处牵头，值周教师参与，每周至少对毕业班的纪律进行两次整体检查。严格执行三个“一律”：无故迟到、早退3次以上（含3次）的一律取消毕业证书的发放；无故旷课一天（8节）的一律取消毕业证书的发放；影响课堂纪律被任课教师记不良记录3次以上（含3次）的一律取消毕业证书的发放。如此一来，毕业班的纪律、学习氛围有了较大的改观。
1、积极开展科研活动使备课教学工作尽可能贴近高考
学校积极创造更多机会，让教师“走出去”或将专家“请进来”，开设专题讲座，帮助教师开阔思路，多渠道采集高考信息。教师要充分发挥互联网的作用，搜索各种高考网络信息，并积极参加市、区各项教研活动，开展不同形式的备考信息交流活动，最大限度的获取有用信息以指导备考工作。
2、加强思想教育工作，为高考保驾护航
（1）、做服务型的老师，加强人文关怀，激励信心。细处关怀，要求每一位老师用自己的爱心春风化雨，每天做到“四多”：多送学生一些笑脸，多说一些鼓励的话，多找一些学生谈心，多给学生一些课外辅导。注重心理疏导，排解心理问题、心理障碍、青春期困扰，注重培养良好行为、学习习惯，磨练学生意志毅力，提高抗挫折、抗失败能力，各班制订高考目标、激励口号，教室张贴高考备考标语。
（2）、重视家校合作，争取家长的最大支持。学生备考离不开家长的支持，班主任要时刻保持与家长高效率、高频率的接触，互通情况，提高学生抗外来因素干扰的能力，把问题解决在萌芽状态，把应考能力发挥至最佳状态。
（3）、强化思想疏导和心理健康教育。高三年级学生由于青春期的生理心理变化，再加上繁重的学习任务，容易造成心理上的各种障碍。有的学生因性格、家庭、学业、身体等诸多原因，带来较多的心理问题，我们要求每一位班主任都要做到对学生的现状、家庭等有一个准确详细的了解,以真切的感情投入、细致入微的思想心理工作温暖学生、感化学生、引导学生。保证学生以良好的状态应考，用科学方法指导学生减轻压力，保证每一个学生都有良好的心理,能全身心的投入到学习中去。
3、班主任要加强班级管理和学风建设，坚持分类教育的原则。通过个别谈心、班会、备考动员大会、学生宣誓、学习园地，营造备考氛围，提高班级学生思想教育的针对性和实效性，为备考教学活动创建良好的学习环境。
4、职责要求：
（1）、培优领导小组负责制定方案和实施计划，组织师资力量，安排课表，深入课堂指导培优活动的开展，协调解决培优工作中出现的困难和问题。
（2）、行政领导班子要与学生保持经常性联系，了解学生的思想动态、身体情况和学习状况，必要时给予学生生活上的资助。
（3）、班主任要及时了解和把握学生的思想动态，做好学生的思想教育工作，并负责安排组织教师和学生进行辅导，督促检查辅导活动的开展情况。
（4）、辅导教师要以对学生高度负责的态度，按照教务处的要求按时辅导，保证辅导质量。
我校20xx年高考争取在今年的基础上取得突破。
高考发言稿励志士气篇三
敬爱的校领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
昨天，一场春雨，温暖了你我的心田，一声惊雷，振奋了我们的精神。近日，伴随着一束花开，一缕暖阳，我们在国旗下庄严宣誓。在接下来的五十个日夜里，我们将携手并肩，用一百二十分的激情去浸染尚且料峭的春风，用四千三百八十三天的积淀去迎接高考的挑战。
也许接二连三的考试让我们偶感紧张、慌乱；也许铺天盖地的习题让我们偶感疲倦、困倦；也许某一次的失误让我们感到担心失望，但这都不能成为停止努力的理由，或是放下梦想的借口。无需惶恐，无需怀疑，从今天起，忘记昨天的光荣与遗憾，以拼搏埋葬遗憾，以自信驱赶黑暗，以智慧揭开迷雾，以勤奋书写灿烂。
“最初的梦想，紧握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航。”有多少次，轻轻的哼起这首歌，想起心中那份美好的希翼。诚然，高三的日子，一帆风顺总是奢望，但正因为我们始终忠诚于心底最初的梦想，便有勇气去面对一切语焉不详的未知。失望了，烦躁了，困顿了，抬头看看墙上的“我的大学”，看看我们坚定的向往。熟稔于心的那所大学的名字，会如同暗夜里明星不辍，教我们不要踯躅，要有夸父逐日的信念与不弃，亦让我们有理由相信，未来会在远方为我们晴朗。胸中有丘壑，壮志达青云。因为有梦想，我们得以心怀勇气一路风雨兼程；因为有梦想，我们得以毫无畏惧，自持从容心境。
在接下来的五十天里，重基础、重细节的努力会继续，找不足、补漏洞的积累会继续，不叫苦、不喊累的坚持会继续。而五十天后的累累硕果，定会向我们证明，今日的奋笔疾书和步履匆匆，今日所有不计结果的.付出是多么的值得。
荆棘满路，勇者何辞劳苦；风光旖旎，英雄不惧征途。身旁赶咐的春风是鏖战的号角，今年迟到的春色是来自大地的祝福。云帆正待，指日可及沧海；抟风而起，扶摇便接九霄；路在脚下，踏过便是平川。
奋战五十天，让脚步更加坚定从容，让心境更加淡定平和，让六月的笑容更加灿烂动人。倒数五十天，让我们一起加油，以默默的蓄积和坚持去迎接盛夏的绚烂绽放。
高考发言稿励志士气篇四
同学们、老师们：
大家早上好！
作为高考重要组成部分的高二学业水平测试，也就是俗称的“小高考”，已经悄然向我们走来，很高兴今天能有机会跟大家一起聊一聊有关小高考的话题。小高考，自20xx年在我们江苏实施以来，已经走过8个年头了，我清楚地记得，第一年实施的时候我刚好在高二，当时得到4a可以加10分，现在想来，那真是千载难逢地好机遇，在机遇面前，有的同学头脑很清醒，并牢牢抓住了，也有一批同学事后才追悔莫及。
爱迪生说过，信心是成功的第一秘诀。每个人都要相信自己，每个人都有无限的潜力可挖，问题在于你肯不肯用力。事实告诉我们：不是因为有些事情难以做到，我们才失去信心；而是因为我们失去了信心，有些事情才难以做到。人自信了，会激情奔放，人自信了，会产生无穷无尽的力量。
高考毕竟离我们还有点远，人在朝一个比较遥远的目标努力时，往往很难一直坚持下去，这个时候我们就需要设立一个一个的阶段目标。如果我们能把小高考一举攻下，必将大大鼓舞我们的斗志，大大增强我们的信心，表面上我们加到了是1分、2分、3分或是，但从某种程度上来说，这种信心的延续，会一直伴随我们奋战到高考，就像一个化学反应寻找到了合适催化剂，带来的影响将会是你自己都无法想象的。我想这一点，高三的同学应该会深有体会，看看你们班级里那些在小高考中得到4a的同学们，他们现在的学习状态怎样，我想这是有目共睹，毋庸置疑的吧！
有同学会说，4a是很好，但是我得4a实在是不可能，而1分2分我看又不上，那我就随意吧！同学们，不能随意啊，我们一定要树立分分必争的信心！请你再换个角度想想看，如果你在小高考中1分未得，环顾四周，其他同学都有所收获，你又是什么心情，而这种心情给高考所带来的负面影响，又何止是1分2分啊！在高考录取阶段，一分有多重要，你知道吗？我们知道，高考是按照分数是由高到低录取的，说的通俗一点，好比你拿着你的分数在和全江苏省的同学一起排成了一条长队，你知道少一分你会后退多少名吗？20xx多名！这是什么概念，现在站在操场上的全校所有的同学，你们加起来也没有这么多啊！1分，会使你和你心仪的学校擦肩而过，1分，甚至会使你名落孙山！
有同学会说，我只要过关就可以了，拿a太辛苦，同学们，越是优秀的中学，对a的要求就越高，越是好的大学，我们看看它招到的同学，在小高考中加分就越多，举个例子，清华北大，它虽然只对总分有要求，但我们看看考上的同学，无一例外小高考全是4a加5分，再看看考到本二以上的学校的同学，他们不可能在小高考中毫无收获。因此我们不难得出，小高考就是一块试金石，它可以看出你这个学校的整体水平，也可以检验每一个学生的学习态度和学习能力，而这必将和接下来的高考成绩是正相关的！如果你只是要过关，那么你无形中就是对自己当年中考奋斗目标的一种否定，你要知道，过关，是三星级学校的基本的、最低的目标，你定出了这个目标，你就又重新把自己打回了三星级的学校，换句话说，你把自己那么早的就划在了高考本科的圈外，请你好好想想！
所以，作为4星级学校的一名学生，面临“小高考”，我们首先要做的就是充满信心，要相信别人能够做到的，自己也一定能够做到。响亮的喊出冲a的口号。
有同学说，高一我没有很努力，之所以选了现在的这种选科，就是其他几门课学的不怎么样，而且现在离小高考只有两个半月时间了，面对四门学科，我来得及吗？我在这里告诉你，不用担心，只要你肯努力，完全来得及！小高考说到底是过关测试，难度不会太大，多年的实战经验告诉我们，只要态度够端正，扎扎实实投入复习，拿4a也许有点困难，但拿个2a、3a应该是完全可以实现的！
每个人不可能什么学科都很擅长，我们不擅长，但不说明我们就一定做不好，只是我们比起那些擅长的人，需要多一点训练的次数和时间。
说说我自己吧，作为一个典型的理科生，对政治和历史可以说是天生没有任何细胞，回想起当年我参加小高考的前身，也就是高中的毕业会考的时候，一共要考9门，也是90分就是a，及格就能拿毕业证书，但是当时没有现在的加分政策，拿a对于过关没有问题的我来说应该没有任何利益可言，但是当时我的想法很简单，既然是一个阶段的总结，想到以后我都不会再学习政治、历史这些学科，我总要给他们画上个圆满的句号吧。抱着要把任何一件事情认真做好的简单想法，我把文科的东西背了无数遍，最后我成功了，我得到了9个a，全年级没有几个人能得9a。知道这件事的上一届的学生都会开玩笑喊我“9a”女生。而事情的发展是我不可能想到的，会考过后很长时间，老师突然和我说，现在有师范的保送名额，规定是会考必须要全a，我想我不用多做解释了，当年那场会考的最直接的结果就是我现在能站在这里和同学们分享我的9a的回忆。我记得当时我政治是考了90分，现在想想政治只要少考1分，我的人生轨迹就要改变了。
这也是我今天想说的最后一点，一个人不要太过功利，任何付出就想要的到什么回报，我觉得一个人最重要的是，要以一种认真的态度对待面临的每一件事，无论是你喜欢的还是不喜欢的，擅长的还是不擅长的，从中积累自己一点一滴的小小成就感，无数个小小的成就感总有一天会给你带来大大的幸福感，而随之而来的那些旁人眼中所谓的成功，只是随之而来的一些副产物！不要轻易说不要，大胆的说出“我能做好”，这种态度必将带给你人生深远的意义！
高二年级的所有同学们，请让我这个当年三中培养的“9a”女生，和你们一起向小高考进军，希望全体同学都能以饱满的热情、积极的心态投入到迎战“小高考”中。也希望高三、高一的同学们能为我们加油鼓劲！谢谢大家！
高考发言稿励志士气篇五
同学们：
大家下午好！
22年前，我和现在的你们一样，是一个即将面临着高考的学生。你们眼下所经历的每一个细节，都是我曾经体味过的。
所以我知道：早上的六点，你们已经在教室里朗朗地读书；晚上将近十一点，你们仍然在专注地做题。每天快速而简单的三餐，紧张而极少的.自由时间；无不见证了你们的辛苦！
有人说：人生就像一场比赛，既要有万米长跑的耐力，还要有百米冲刺的速度。要想取得高考的胜利要有一些信念：
1、学会自制：人们常用“海绵吸水”来形容一个人如饥似渴的学习状态。而海绵，恰是柔软无声的。总喜欢大吵大闹的人心态是浮躁的。优秀的学生总是习惯性地让听觉、视觉处于聆听和搜寻的状态。如果你的活动性越强，那么你的抗氧化性相对就弱，最先腐蚀的就是你，自然等不到闪光的那一天。倘若你能迅速静下心来，不再心浮气躁，一步一个脚印儿，成功就离你不远了。
2、学会认真：不仅要认认真真的听课，认认真真的做作业，认认真真考试；而且要认认真真吃饭，认认真真休息，认认真真叠被子，认认真真的打扫卫生，认认真真的学做人，认认真真过好每一天。
3、学会善始善终：重视知识的归纳、重视练后、考后的分析与反思。当你感觉坚持不下去的时候，不要把注意力放在你的疲劳上，要多想一想你已经取得的成绩,多鼓励一下自己；当你疲劳时，不要开始拖着脚向前走，要抬起头来，加快你的步伐。同学们，我们任何时候都没有理由放弃。
高考梦，是人生梦的起点，没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。这是一场知识、能力、速度、心理、体能的竞争，也是实力、智力、毅力的检验，还是精、严、细、实的比拼。只有经历过高考的人，十八岁的阅历才会变得丰富，十八岁的色彩才会变得绚烂，未来人生路上的风浪才会显得渺小，整个人生也都会因此而变得更富有内涵。为了冲击高考，我们披星戴月、悬梁刺股，寒暑不辍、发奋苦读，我们阅读过堆成山的书籍，做完了挑成挑的试卷；我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾因成绩一落千丈流下过悔恨的泪水，我们即将等来这一飞冲天的时机。
在这100天，我们不应该有丝毫的紧张、动摇、怯懦和倦怠。因为，懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”而路就在我们自己的脚下，命运就在我们自己的手中。
现在的你们千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，现在的你们更要抵得住诱惑、耐得住寂寞、守得住梦想，端正对高考的认识,要保持一颗纯净的心境，有条不紊，把生活尽量简单化，摒弃杂念，控制心态。不要遇到一点困难就惊慌失措，也不要因一些小事而分散精力，要把所有能投入的精力全部投入到学习中去，不骄不躁地轻松上阵。合理利用每一分每一秒，调动一切细胞，集中一切精力，挖掘一切潜能，竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想，奋斗了你将收获超出你预期的成果；如果你不奋斗，当高考成绩已成定局，而你的梦想没有实现，那才是你最刻骨铭心的痛！
100天，老师为你们摇旗呐喊；
100天，老师和你们同甘共苦；
100天，老师和你们风雨兼程。
还是那句话：一百天蛮拼的,让我们用拼搏的历程为自己点赞!
我坚信，接下来的100天，是激情燃烧的100天，是顽强拼搏的100天，更是梦想成真的100天！！这100天之内，老师是你们最坚强的后盾；这100天之后，你们必将是老师最大的骄傲与自豪！
让我们师生同舟共济，共创凤城一中20xx届x年x班高考的辉煌！谢谢大家！
高考发言稿励志士气篇六
大家好！
高考一天天临近，同学们心情一天比一天紧张。高考如战场，不紧张是不可能的，适当的紧张，才有利于高考的超水平发挥。老师是过来人，也曾经历过高考硝烟炮火的洗礼，也紧张过，也困惑过。对于紧张和困惑，我给大家讲一个故事。
一只新组装好的小钟放在两只旧钟当中，两只旧钟“滴答、滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完3200万次以后，恐怕便吃不消了。” “天哪！3200万次。”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事？办不到，办不到。” ，小钟畏惧了。另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。” “天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑，“如果这样，我就试试吧。”，于是，小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了3200万次。
每个人都希望梦想成真，可是，总感觉成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。其实，我们不必想以后的事，一年甚至一个月之后的事，只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成，就像那只钟一样，每秒“滴答”摆一下，成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。
高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力，比考试策略的一场综合性考试。对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，那是一定！平时的练习就是高考，高考就是练习，平时当高考，高考当平时，紧张而有序，效率是关键。争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。临近考前不必每分钟都学习，但求学习中的每分钟都有收获。超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。
高考过程是一次独立的行动，积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。人有时是要勉强自己的，怕与不怕，都得过，我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个心的境界来，那就是：高考，我怕谁！
做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。
对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。
最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
把容易题作对，难题就会变容易。
不求难题都做完，但求中低档题不错。
高考是像人生成功道路中的一堵墙，跨越它就辉煌。也有人说，人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越。
对于高考，老师有以下几点提示：
一、 非智力因素失分现象
2、选择题填涂错误：主要是用笔不规范，不用2b铅笔，用笔太硬把纸涂破，或用钢笔、圆珠笔填涂；有的学生没有填满、填实答题小方框，或填涂过轻；有时考生没有填成小方框；还有的考生填错后修改时没有擦干净；还有的考生把机读卡横竖未分清就涂。
3、非选择题答题错误：主要是未用规定的笔答题。有的考生用铅笔或圆珠笔答题；有时考生没有用2b铅笔或蓝色签字笔作图；有的考生答题超过过定区域。
高考发言稿励志士气篇七
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
今天，我们全体师生齐聚一堂，隆重举行20xx年高考百日誓师大会。我很高兴能和各位一起分享这光荣、庄严而充满希望的时刻，让我们共同敲响冲刺的战鼓、吹响拼搏的号角。
亲爱的同学们，20xx年从你们跨入广饶一中学校大门的那一刻起，你们每一个人就肩负着老师、亲人们的殷殷期盼，你们每个人的心中就开始孕育自己的大学理想梦。一千多个日日夜夜，广饶一中见证了你们披星戴月、发奋苦读的身影。我们有理由相信：20xx年六月，就是同学们展示自我、放飞梦想的时刻。广饶一中将因你们的努力而自豪、骄傲。
12年的寒窗苦读，为的是美好的前途，对于年轻的同学们来说，美好前途的实现目前最重要的是落脚于高考，所以这一百天是特别重要的一百天。
父母亲友，他们把希望都寄托在同学们身上，这一百天至关重要;与我们结下深厚师生情谊默默奉献的老师，他们的价值靠我们来体现，这一百天至关重要。新的世纪需要人才，而大学之路是人才最畅通的渠道。
今天的誓师大会，既是给同学们鼓劲，也是给同学们提醒，逆水行舟、不进则退。同学们，希望之火已经点燃，到达成功的巅峰，靠的是信心，靠的是实力，靠的是拼搏，靠的是坚持。
下面，就高考备考这段时间和应对高考我谈一点个人看法：
一、 坚决与粗心说再见。
对粗心这个词我们太熟悉了。因为我们在生活和学习过程中，几乎人人都有过这样的体验，或多或少受到过它的惩罚。那么，我们为什么不能更细心一些呢?原因是我们很多人对它习以为常，对它的危害认识不足。还是说到高考中所发生的事情：前几年高考语文作文试题中，命题人给出了两幅图---a图和b图，同时给出了作文题目：我更喜欢x。有一部分同学就没有注意到里面的“更”字，最后结果同学们可想而知。要想与粗心告别，必须要养成良好的审题习惯。据科学论证，良好习惯的养成需要21天的时间。所以，良好习惯的培养必须从现在做起。
二、 用积极主动的心态备考，做到“颗粒归仓、能拿不丢”。
我们在学习生活中经常听到一些这样话，老师问：背过了吗?同学们回答：差不多。问：听明白了吗?回答也是：差不多。
什么叫“差不多”，差一分也是差，差九分也叫差;什么叫“还可以”，可以就是可以，不可以就是不可以。
我曾问过去年毕业的一个学生，他说：备考要想做好，就应当在平时练习中做到钉是钉铆是铆。要想做到考试时能拿不丢，就应当重视纠错，往往看几道题不如做一题，做几题不如做好一题，做几道新题不如改正一道错题。这样由表及里、由浅入深，从而取得好的成绩，保证做到“颗粒归仓”。
三、 向“时间”要效益。
我们经常说“临阵磨枪不快也光”，我们更知道“天下无事不可为”。同学们，我们要做精明的经济学家，把每天的86400元花好，花好了也就够了。不管将来结果如何，我们都可以拍着胸脯说——我们仰无愧于父母，俯不怍于弟妹。
四、 你改变不了过去，但可以改变现在。
说到百日誓师，有些同学不免有些颓废，说：过去我没太努力，我的成绩不算理想，高考未必能行。这样就一直在犹豫中度过。
这里有一则我们熟知的故事，让我们一起共勉：兄弟俩准备射空中大雁，但射下来怎么吃?争论未果之下去请教长者，及至请教完准备射时，已后悔莫及。他们把过多的精力放在了争论、走路、请教，却忘记了现在最需要做的是抓住机遇，射下大雁。
我们是否也应该暂时先放下交友、赠送礼品、上网等事情，而先射下高考这只大雁再说呢?
一个一中毕业的学生曾说过一句话：在求学的路上，我们赢了会笑，输了会哭，但千万别忘了赶路。同学们，我们应该立足现在，爱拼才会赢，我们就是要搏个无怨无悔，来个信心、意志、品行的大比拼，为自己、为家人、为师长。20xx年的六月，广饶一中一定因你们而自豪。
谢谢大家!
高考发言稿励志士气篇八
有人说作特长生最幸福，因为上帝给了我们太多的偏爱；还有人说我们是衔着分数降生的。因为高考时特长生的分数段比普通生学生低二三百分分，而这二三百分是要普班学生奋战无数个日夜，焚膏继晷埋首题海中苦熬才能学来的。
其实所谓上天赐予特长生的天赋要转换成分数的艰辛只有我们自己最清楚。升入高三我们都曾树立过远大的目标，音乐素质不是很好的我，也在开学第一天发下了重誓：一定要考上理想大学。因为急于求成我练哑了嗓子。那次失败曾一度动摇了我的决心，开始怀疑自己否定自己：你不行了，你不是这块料，知难而退吧。
是父母、老师、同学帮助了我。我的父亲在一个炎热的中午赶了十里路来看我：“丽娜，去医院看看吧，不要担心钱，只要能治好你的嗓子无论花多少钱爸都给你。”
老师也安慰我说：不要着急，心急吃不了热豆腐，这段时间你正好可以一门心思补习乐理了。
我的同学每天轮流陪我去医院接受治疗。感激我的爸爸、妈妈、老师和同学们，感激这次小小的失败，因为它磨练了我的意志，使我无论遇到多大的挫折也不会被击垮。
去年11月我们去外地学习专业，对于从未出过家门的我们来说又是一次挑战。离开父母的呵护，来到一个人生地不熟的地方，一切都要靠自己：找房子、买日用品、联系老师，忙忙碌碌，个中的委屈和艰辛难以尽数。
“家雀跟着燕子飞”“想做凤凰，白日做梦”，面对城市人的揶揄，我们忍了；为了不露宿街头，狠心房东的敲诈勒索我们接受了。为了圆心中的那个梦，我们品尝着生活的苦辣酸甜。学习机会得来的不易让我们懂得了珍惜，知道了努力，仅仅两个月我们的成绩便突飞猛进。
令曾怀疑我们实力的专业老师对我们这群来自农村的孩子刮目相看。外出培训让我们学会了独立，激发了我们的斗志，更加坚定了心中的梦想。
亲爱的同学，你有过离开家独自在外漂泊的经历吗？你体会过在春节与朝夕相处的父母依依惜别的心情吗？大年初三，那个本该合家团聚的日子，年幼的我们又踏上了南下的列车，去参加大规模的省外专业考试。
欢庆团圆的鞭炮声还在噼噼啪啪地响着，车上听着陈星的'《离家的孩子》，曾经不识愁滋味的我，潸然泪下。
恍如就在昨日，我还清楚记得：那一天，寒风凛冽，雪花漫天飞舞。站在没脚背的积雪中我们排队等候报名。有几千人的长长的队伍，从早晨一直等到黄昏，寒冷从脚跟一直漫延到全身到心里，饥饿也乘势袭击着我的肠胃。
莫名地竟涌出满腹委屈，突然间恨起周围的每一个人。恨那个漂亮的女孩儿：因为她手里拿着母亲送来的还冒着热气的饭盒却噘着嘴不肯吃。恨那个傲慢的男生，想夺过那张父亲辛苦排队等到，他却懒得动手填写的报名表。
第一天的排队等候让我理解了什么是爱，让我懂得了珍惜，是珍惜给我了信心和勇气。为了爱，我将全力以赴。
第二天就开始了专业测试，同学们肩上背着大画夹，手里提着沉甸甸的工具箱，马不停蹄地从一个考点到另一个考点。
上午考完，中午没地方去，只好租个马扎靠墙眯一会儿。
晚上坐车回住的地方，连日疲劳的我们竟站在车上睡着了，坐过了站点。
我们用自信迎接了每场专业考试，上天不辜负有心人。今天，站在这里，我欣喜地告诉大家：在专业考试中我们班大部分同学都已获得了合格证书。我相信未来高考的成绩也不会让其他同学和领导失望。
专业成绩的过关坚定了我们实现梦想的决心，但我们不会被眼前的胜利冲昏头脑。现在我代表高三（11）班35名同学在这里保证：我们将以一名普通学生的身份面对剩下的70天，我们已经剪掉了为参加专业考试而留染的长发；我们停用了为联系考试而买的手机；我们还会尘封陪伴我们数载的画笔和音乐；我们将低下头去坐稳板凳，我们将乘着歌声的翅膀，以崭新的面貌迎接六月的文化测试。
高考发言稿励志士气篇九
又是一年一度的高考总结会，去年的这个时候，在会场下面，何xx老师悄悄地对我说：“明年这个时候，希望在台上发言的人是你啊！”我很荣幸地说，我们没有辜负何总的期望，今年高考我们数学取得了很好的成绩，理科全市第二，文科全市第三！
这对于我们数学组来说具有非同寻常的意义，因为我们被压抑得太久了，我们盼这个结果盼得太久了。曾几何时我们的数学失去了往日的优势，在大大小小的统考中我们被比较着，来自于其他学校的压力让我们无所适从，数学常常处于被动状态。从xx年到现在已经是第四个年头了，在我们的共同努力下，终于又夺回高考全市第二的好成绩！
在这里首先要感谢的是当年高一的魏朝霞备课组和孟胜奇备课组的全体老师，是他们的努力为学生打下了坚实的基础，在高一期末统考中以五分的优势打败高级中学，居全市第二！正是这场战役点燃了我们的希望，正是这场胜利坚定了我们要赢到最后的决心！
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