无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

文艺活动策划书篇一

在此十一国庆节，我沿江社区举办文艺汇演，进一步丰富社区居民的文化生活，提高社区的精神文化享受。特举办此活动，构建和谐社会氛围。

**沿江社区

20xx年10月1日上午9：00

**乡文化站

文艺表演

组长：

副组长：

成员：

组长：

成员：

工作职责：

1、负责活动方案制定;

2、制作宣传海报，组织社区群众参观;

3、活动演出节目选定、排序;

4、主持人选定;

5、表演背景墙的布置;

6、邀请领导及媒体。

组长：

成员：

工作职责：

1、负责音响、舞台、背景墙的布置;

2、宣传氛围;

3、工作衔接;

组长：

成员：

工作职责：

1、购买水、纪念品;

2、换服装安排、催场;

3、保管物品

组长：

成员：

工作职责：

1、负责安全工作;

2、维护现场秩序。

文艺活动策划书篇二

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

团结、文明、健康、活泼、向上。

活动领导小组：组长：谭敏（操管全盘、负责支持活动小组工作）成员：校务会（负责具体事物）

活动组织小组：组长：谭敏（负责协调组织）副组长：谢运梅（负责活动整体安排）成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）

1、舞蹈类：舞蹈人数不限，能体现良好的精神面貌、文化气息。

2、歌唱类：要求：可以是独唱，也可以是多人的。

3、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

4、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在六一文艺活动之前，具体时间由学校少先队辅导员谢运梅老师安排，张文喆老师负责配合。

5、（我想说环节，学生把最想说的话以小纸条的形式写好，交谢老师处）以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为每班一个，主持人从全校中选出两-4个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由谢运梅客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、颁奖、有序散会。

5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，对参加的活动都设有奖励，旨在鼓励教师和学生参与进来。

2、各节目奖励办法：一等奖：120元、二等奖：100元。

3、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小道具、游戏小奖品，需要学校去购买。

4、活动中usb播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放，宁可用坏也不要放坏，当然在使用的过程中要求尽量保护，不可故意损坏。

5、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。

6、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。

1、各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

2、以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保汇演成功举行

文艺活动策划书篇三

组长：叶露君

副组长：赖建新

成员：刘小妮、范劲松、刘锦才、黄雪梅、马秋芳

二、活动时间：20xx年12月31日晚7：30

三、活动地点：紫金宾馆歌舞厅

四、活动形式及要求：

1、一至六年级级组、幼儿组、文体组、行政组，每个组出两个节目，由级组长组织并作好准备。

2、节目内容要求健康、活泼、形式不拘，但此次活动不采用大合唱。

3、这是学校组织的集体性活动，要求全体教职工（含临工）都要参加，特殊情况需向活动组长请假，规划方案《员工文艺活动方案》。

4、此次活动不设奖项。

五、节目主持人：林南、钟丽云

六、活动准备、后勤工作负责人：范劲松、黄雪梅、马秋芳

一、时间：

xx年1月26日14:00--17:30；xx年1月26日18:00员工团年聚餐。

二、地点：雷庭网吧、添天饭店

三、参与人数：公司全体员工+各部门员工家属=220人

四、活动流程：

4、15：10--17：30文艺演出（其中穿插各趣味游戏）

五、文艺演出各部门节目安排如下：

舞蹈（手语舞除外）3个：市场部1个；网络部1个；职业介绍中心1个；

小品2个：网络部1个；职业介绍中心1个；

其他节目（安排节目除外）由各部门自行报名参加：

报名数量：市场部1个以上；网络部3个以上；职业介绍中心1个以上；

文艺活动策划书篇四

热文推荐：《文艺活动

策划书

一、活动背景:

2019年的夏天，在我们迎来炎炎烈日的同时，也迎来了这样一群九零后，他们有的怀揣着梦想，走出高校，走向自己梦寐以求的学府;有的载着梦想归来，准备在家乡打拼一番事业。我们作为传媒专业的学习者，未来传媒事业的接-班人，希望在这个夏天打造一场属于我们大学生以及高三毕业生的狂欢，放飞梦想，载誉归来!

二、活动主题和目的

1、活动主题：本次活动设置四个主题：回味九零后的童年;演绎高考生和大学生的学习生活;感恩;放飞梦想。

2、活动目的：为了丰富高考生和大学生的暑假生活，培养学生积极向上的情操，增强大学生与高三毕业生在学习生活经验方面的了解与沟通，彰显我们山西阳泉的风采，展示我们传媒专业学生们的学习成果，特此举办此次文艺活动。同时服务商家，为提供赞助的商家做一些宣传性的节目是我们贯穿始终的。

三、主办单位和组委会(正在联系中)：四、活动时间和地点

活动时间：2019年7月30日

活动地点：阳泉新天地购物广场

五、演出设想：

1、 统一性：为了使本次文艺演出具有九零后艺术的统一特色。

2、 特色性：这应该是首次在阳泉举办学生的文艺活动，因此不论是对阳泉娱乐业的发展还是学生的娱乐需求都值得期待。

3、 加强互动性：面向全体学生朋友，尽可能的展现自己的才华，另外还设有互动环节，可以使尽可能多的朋友参与其中。

4、丰富欣赏性：一些有艺术才能的同学都可以有一个专门展示的机会，有利于让我们发现更多的艺术天赋者，以便为文艺事业增补力量。

5、赞助企业的赢利性：考虑到目前学生对数码、娱乐等产品的需求，为所提供赞助的企业进行现场广告宣传，助其盈利。

六、演出效果及可行性分析：

在各个商家都花大力气在社会上搞各种宣传、促销活动，却没有明确的针对人群，导致宣传不力。而现在正值高考生准备上大学和大学生归家之际，实际上这些学生群是一块值得开发与挖掘的市场，也是商家宣传自己的良机。另外我们分析，作为放假的学生们，他们也更渴望有一个完全自由组织的活动，只有这样，他们才能成为活动的主宰，才能成为活动真正的主人。因此这次活动的可行性是完合理的。

七、流程：

1、主持人宣布开幕、主办方致辞、介绍来宾、介绍赞助商家及产品。

2、各个板块的文艺节目与游戏互动，穿插对商家商品的宣传。

3、主持人宣布晚会结束，全体赞助商家及演职人员合影

八、互动环节和奖项设置(希望有赞助商提供奖品)：

九、活动经费

十、工作人员安排：

联系场地(与市委宣传部及有演出场地的商业广场协调)：

拉赞助(主要针对手机，电脑，数码产品品牌;ktv;餐厅;美容美发店等商铺)：

联系演员(有确定节目或愿意表演的人员)：

表演导演(审节目，指导彩排)：

道具(根据演员需求及舞台需求)：

服装(与赞助商协调，或租用)：

化妆(与提供赞助的美容美发店协调)：

舞美(布置舞台，协调演员，嘉宾的入场离场，及观众的秩序)：

宣传(联系报社或电视台等媒体)：

备注：

l 场地的布置：地场的布置必须显得充满朝气，不需要太华丽，简单、和-谐即可

l 晚会需要：需要嘉宾席，小礼物，水果等。

l 参加人员：主办方，赞助商代表，演职人员以及全阳泉市愿意参加活动会的同学。

l 器材、音乐：电脑、cdplayer、2个音箱、音乐伴奏、接线板、相机等。

l 晚会各节目正在紧急筹备中。

l 不足之处我们将努力完善，衷心希望合作愉快。

文艺活动策划书篇五

1. 活动主题：歌唱红歌，展示个性。

2. 活动目的： 为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。

3. 活动时间：5月4日

4. 活动地点：学校操场

5. 活动对象：xx中学全体师生

6. 活动具体要求：

（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。

（2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。

（3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

（4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

7.评分标准：

（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）

（2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。

（3分）

（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

8：设置奖项：

（1）、一等奖：一个班

（2）、二等奖：两个班

（3）、三等奖：三个班

（4）、表彰各班的三好生，优干等。

10 策划人：阿呷日落

策划时间：xx年4月3日

今年是“五四”运动93周年，建团90周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进教师及家长幼儿的全面发展，进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动，具体方案如下：

一、活动口号：传承五四薪火 展现新我风采

二、活动内容：

1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动

2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动

三、活动时间：4月下旬至5月初

系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动

1、活动主题及内容：本次比赛以“xx发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

2、作品类别及规格要求：

（1）书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—100字以内的说明。（面向中、大班幼儿）

（2）摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交（面向教师与家长）。

(3)要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。

3、奖项设置：

一等奖2名（绘画、摄影作品各一名） 奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个

二等奖6名（绘画、摄影作品各三名） 奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个

三等奖10名（绘画、摄影作品各五名） 奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个

优秀奖若干（约50——60名） 奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个

4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。

5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。

注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。

文艺活动策划书篇六

一、活动背景:

2010年的夏天，在我们迎来炎炎烈日的同时，也迎来了这样一群九零后，他们有的怀揣着梦想，走出高校，走向自己梦寐以求的学府;有的载着梦想归来，准备在家乡打拼一番事业。我们作为传媒专业的学习者，未来传媒事业的接-班人，希望在这个夏天打造一场属于我们大学生以及高三毕业生的狂欢，放飞梦想，载誉归来!

二、活动主题和目的1、活动主题：本次活动设置四个主题：回味九零后的童年;演绎高考生和大学生的学习生活;感恩;放飞梦想。

2、活动目的：为了丰富高考生和大学生的暑假生活，培养学生积极向上的情操，增强大学生与高三毕业生在学习生活经验方面的了解与沟通，彰显我们山西阳泉的风采，展示我们传媒专业学生们的学习成果，特此举办此次文艺活动。同时服务商家，为提供赞助的商家做一些宣传性的节目是我们贯穿始终的。

三、

四、活动时间和地点

活动时间：2010年7月30日

活动地点：阳泉新天地购物广场

五、演出设想：

1、统一性：为了使本次文艺演出具有九零后艺术的统一特色。

2、特色性：这应该是首次在阳泉举办学生的文艺活动，因此不论是对阳泉娱乐业的发展还是学生的娱乐需求都值得期待。

3、加强互动性：面向全体学生朋友，尽可能的展现自己的才华，另外还设有互动环节，可以使尽可能多的朋友参与其中。

4、丰富欣赏性：一些有艺术才能的同学都可以有一个专门展示的机会，有利于让我们发现更多的艺术天赋者，以便为文艺事业增补力量。

5、赞助企业的赢利性：考虑到目前学生对数码、娱乐等产品的需求，为所提供赞助的企业进行现场广告宣传，助其盈利。

六、演出效果及可行性分析：

在各个商家都花大力气在社会上搞各种宣传、促销活动，却没有明确的针对人群，导致宣传不力。而现在正值高考生准备上大学和大学生归家之际，实际上这些学生群是一块值得开发与挖掘的市场，也是商家宣传自己的良机。另外我们分析，作为放假的学生们，他们也更渴望有一个完全自由组织的活动，只有这样，他们才能成为活动的主宰，才能成为活动真正的主人。因此这次活动的可行性是完合理的。

七、流程：

1、主持人宣布开幕、主办方致辞、介绍来宾、介绍赞助商家及产品。

2、各个板块的文艺节目与游戏互动，穿插对商家商品的宣传。

3、主持人宣布晚会结束，全体赞助商家及演职人员合影

八、互动环节和奖项设置(希望有赞助商提供奖品)：

九、活动经费

十、工作人员安排：

联系场地(与市委宣传部及有演出场地的商业广场协调)：

拉赞助(主要针对手机，电脑，数码产品品牌;ktv;餐厅;美容美发店等商铺)：

联系演员(有确定节目或愿意表演的人员)：

表演导演(审节目，指导彩排)：

道具(根据演员需求及舞台需求)：

服装(与赞助商协调，或租用)：

化妆(与提供赞助的美容美发店协调)：

舞美(布置舞台，协调演员，嘉宾的入场离场，及观众的秩序)：

宣传(联系报社或电视台等媒体)：

备注：

l 场地的布置：地场的布置必须显得充满朝气，不需要太华丽，简单、和-谐即可

l 晚会需要：需要嘉宾席，小礼物，水果等。

l 参加人员：主办方，赞助商代表，演职人员以及全阳泉市愿意参加活动会的同学。

l 器材、音乐：电脑、cdplayer、2个音箱、音乐伴奏、接线板、相机等。

l 晚会各节目正在紧急筹备中。

l 不足之处我们将努力完善，衷心希望合作愉快。

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文艺活动策划书篇七

青春·飞扬·凝聚·跃动

20xx年4月

教室

抽签纸箱若干个，扑克牌，便签纸等

歌曲接龙，情歌对唱，游戏等

（一）两位主持人宣布活动开始

（二）第一环节——歌曲接龙

具体规则：

（1）主持人手中有三句起始歌词，33位同学分三组每组11人以保证每个人都参加。

（2）各组选手按照抽签顺序依次站在台前面向同学进行歌曲首尾接龙，第一名同学从主持人手中三组歌词中随机抽取一组交由另一位主持人公布，其所唱歌词中需包含主持人所念歌词的最后一个字。

注意：

（1）衔接应流畅，尽量避免中断

（2）下一名同学有五秒钟倒计时，若超过规定时间则要接受小惩罚

（3）惩罚由同学自己抽签决定

（三）第二环节——小游戏之真心话

具体规则：

（1）分别抽签（放回式）决定五组同学，每组七人

（2）主持人手中有a—6，大王共7张牌，七位同学分别依次抽取

（3）同学们各自拿好手中的的牌，不要让其他同学看到，全部都拿到牌后，抽中大王的同学在a—6中任意指定一个数，抽到指定牌号的同学要真实回答同学们提出的一个问题。

（四）第三环节——情歌对唱

具体规则：

（1）本环节分四轮

（3）四组同学分别从主持人手中的卡片中抽取演唱曲目进行情歌对唱

注意：

（1）可演唱一小段，至少一分钟

（2）演唱完毕后由同学们进行无记名投票，票数较低的一组要接受抽中的小惩罚。

（五）第四环节——小游戏之你画我猜

具体规则：一共六组选手，每组由抽签决定两个人，一人面向同学，另一人在黑

板上根据主持人手中的提示在黑板上画图，画完后由另一位同学来猜，

猜对成功过关，若猜错则接受惩罚。

（六）主持人宣布活动结束

文艺活动策划书篇八

1. 活动主题：歌唱红歌，展示个性。

2. 活动目的： 为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的`校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。

3. 活动时间：5月4日

4. 活动地点：学校操场

5. 活动对象：xx中学全体师生

6. 活动具体要求：

（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。

（2）节目内容：形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。

（3）参赛着装要求：服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

（4）比赛出场顺序要求：比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

7.评分标准：

（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）

（2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。

（3分）

（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

8：设置奖项：

（1）、一等奖：一个班

（2）、二等奖：两个班

（3）、三等奖：三个班

（4）、表彰各班的三好生，优干等。

10 策划人：阿呷日落

策划时间：xx年4月3日

今年是“五四”运动93周年，建团90周年纪念。为教育引导我园团员继承和发扬“五四”精神，营造良好的校园文化氛围，促进教师及家长幼儿的全面发展，进一步培养青少年一代的爱国主义情怀。我园决定开展纪念“五四”运动93周年系列活动，具体方案如下：

一、活动口号：传承五四薪火 展现新我风采

二、活动内容：

1、“xx发展我成长”书画摄影征集活动

2、“xx发展我成长”书画摄影展及评选活动

三、活动时间：4月下旬至5月初

系列活动之——“xx发展我成长”书画摄影征集活动

1、活动主题及内容：本次比赛以“xx发展我成长”为主题，旨在引导青年教师及幼儿、家长以书画影的艺术形式来反映和谐社会、和谐xx和我们美丽的校园、家园，表现青少年一代在祖国温暖的怀抱里健康成长、快乐生活。

2、作品类别及规格要求：

（1）书法绘画手工作品：书法、国画、卡通绘画、折纸、撕贴等形式均可，作品大小为8k，并附50—100字以内的说明。（面向中、大班幼儿）

（2）摄影作品：彩色、黑白均可,尺寸为12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以内的说明。摄影作品如有电子底稿，一起上交（面向教师与家长）。

(3)要求：孩子也要入镜，也可以用软件处理，将几张照片合成在一起。

3、奖项设置：

一等奖2名（绘画、摄影作品各一名） 奖励内容：奖状一张、奖品60元礼包一个

二等奖6名（绘画、摄影作品各三名） 奖励内容：奖状一张、奖品40元礼包一个

三等奖10名（绘画、摄影作品各五名） 奖励内容：奖状一张、奖品25元礼包一个

优秀奖若干（约50——60名） 奖励内容：奖状一张、奖品10元礼包一个

4、活动时间：5月2日前上交，逾期不候。

5、本次比赛优秀作品将于展出后公布名次，评审结果公布于本园网站。

注：我们小班只要求以摄影作品的形式参加，请想参加的家长，按要求于5月2日前上交摄影作品。

文艺活动策划书篇九

文艺活动策划书()“与时俱进，携手共创，展现(：)当代大学生风采”

策

划

书

青年志愿者协会

二〇一四年四月二十日

前言：

为更好提高当代大学生的综合素质，也为加强“四大学院”间的交流与合作，更为展现当代大学生风采，商丘科技职业学院管理系团总支青年志愿者协会特举办“与时俱进，携手共创，展现当代大学生风采”活动。

一、活动目的：体现当代学生风采，同时此次活动会让商丘

市的当代大学生受到很大的启发，更能坚守“为人民服务，为党服务，为社会服务”的三服务原则，也为今后商丘科技职业学院，华豫学院，商丘师范学院，商丘职业技术学院，四个院校能更好的沟通迈出了一大步。

二、活动地点：商丘市火车站。

三、活动时间：五月二十二日十点（预计整个活动演出时间 2个半小时）

四、活动内容：以“与时俱进，携手共创，弘扬当代大学生 风采”为主题，文艺表演为主要表现方式，表现积极向上的生活态度，努力提高当代大学生的综合素质，不辜负社会、党、人民对当代大学生的期望。

五、主办单位：商丘科技职业学院管理系团总支

六、承办单位：商丘师范学院商丘华豫学院商丘职业技

术学院商丘科技职业学院管理系青年志愿者

七、策划人：陈爽王亚洲吴金萍余晓楠张跃东

八、总负责人：刘倩雷雨陈爽

九、活动前期工作安排：

1.由本校（商科院）代表人员与职业技术学院、华豫学院、商丘师范学院代表人员进行密切沟通，相互配合，争取活动的准时顺利进行。

2.由各校共同与火车站进行联系，争取得到各个有利于活动的支持（场地----）

3.演员由各校分别推荐本校优秀节目，优秀节目，优秀演员，为此次活动充满青春的活力。

4.由四校共同与火车站附近旅馆联系，租两间合适的房间供演员换服装，化妆等等使用。

5.由四校共同出纳活动期间费用，例如舞台搭建等等。 6.演员服装由各校自己自费安排挑选，演员排练在商科院进行。7.演出人由四校共同商议决定。8.参加本次活动的人员（除演员领导外）不得超过15人（商科院不得超过20人）。

9.本次演出有六项节目（话剧、歌曲、舞蹈、小品、戏曲、健美操）。

10.各校制作一条宣扬本校的条幅。商丘科技职业学院制作一条关于活动主题的条幅。

十、活动进行以及结束安排：参加活动人员分为三组，师院

为第一组，华豫为第二组，职业为第三组，商科院分别

分配其中共同配合工作

1：活动开场由主持人宣布本次活动出席的嘉宾以及领导，由领导和嘉宾讲话。

2：文艺表演：节目一：

节目二：

节目三：

节目四：

节目五：

节目六：

（中间有主持人讲话，以及其他一些小活动）

3：结束：领导嘉宾，以及全体演员上台，由主持人讲话，宣布活动结束。

青年志愿者协会

二〇一四年四月二十日

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一、活动背景: xx年的夏天，在我们迎来炎炎烈日的同时，也迎来了这样一群九零后，他们有的怀揣着梦想，走出高校，走向自己梦寐以求的学府;有的载着梦想归来，准备在家乡打拼一番事业。我们作为传媒专业的学习者，未来传媒事业的接-班人，希望在这个夏天打造一场属于我们大学生以及高三毕业生的狂欢，放飞梦想，载誉归来!二、活动主题和目的1、活动主题：本次活动设置四个主题：回味九零后的童年;演绎高考生和大学生的学习生活;感恩;放飞梦想。

2、活动目的：为了丰富高考生和大学生的暑假生活，培养学生积极向上的情操，增强大学生与高三毕业生在学习生活经验方面的了解与沟通，彰显我们山西阳泉的风采，展示我们传媒专业学生们的学习成果，特此举办此次文艺活动。同时服务商家，为提供赞助的商家做一些宣传性的节目是我们贯穿始终的。

三、主办单位和组委会(正在联系中)：四、活动时间和地点

活动时间：xx年7月30日

活动地点：阳泉新天地购物广场

五、演出设想： 1、统一性：为了使本次文艺演出具有九零后艺术的统一特色。2、特色性：这应该是首次在阳泉举办学生的文艺活动，因此不论是对阳泉娱乐业的发展还是学生的娱乐需求都值得期待。

3、加强互动性：面向全体学生朋友，尽可能的展现自己的才华，另外还设有互动环节，可以使尽可能多的朋友参与其中。 4、丰富欣赏性：一些有艺术才能的同学都可以有一个专门展示的机会，有利于让我们发现更多的艺术天赋者，以便为文艺事业增补力量。

5、赞助企业的赢利性：考虑到目前学生对数码、娱乐等产品的需求，为所提供赞助的企业进行现场广告宣传，助其盈利。

六、演出效果及可行性分析：

在各个商家都花大力气在社会上搞各种宣传、促销活动，却没有明确的针对人群，导致宣传不力。而现在正值高考生准备上大学和大学生归家之际，实际上这些学生群是一块值得开发与挖掘的市场，也是商家宣传自己的良机。另外我们分析，作为放假的学生们，他们也更渴望有一个完全自由组织的活动，只有这样，他们才能成为活动的主宰，才能成为活动真正的主人。因此这次活动的可行性是完合理的。

七、流程：

1、主持人宣布开幕、主办方致辞、介绍来宾、介绍赞助商家及产品。

2、各个板块的文艺节目与游戏互动，穿插对商家商品的宣传。 3、主持人宣布晚会结束，全体赞助商家及演职人员合影 八、互动环节和奖项设置(希望有赞助商提供奖品)：

九、活动经费

十、工作人员安排：

联系场地(与市委宣传部及有演出场地的商业广场协调)：

拉赞助(主要针对手机，电脑，数码产品品牌;ktv;餐厅;美容美发店等商铺)：

联系演员(有确定节目或愿意表演的人员)：

表演导演(审节目，指导彩排)：

道具(根据演员需求及舞台需求)：

服装(与赞助商协调，或租用)：

化妆(与提供赞助的美容美发店协调)：

舞美(布置舞台，协调演员，嘉宾的入场离场，及观众的秩序)：

宣传(联系报社或电视台等媒体)：

备注：

l场地的布置：地场的布置必须显得充满朝气，不需要太华丽，简单、和-谐即可

l晚会需要：需要嘉宾席，小礼物，水果等。

l参加人员：主办方，赞助商代表，演职人员以及全阳泉市愿意参加活动会的同学。

l器材、音乐：电脑、cdplayer、2个音箱、音乐伴奏、接线板、相机等。

l晚会各节目正在紧急筹备中。

文艺活动策划书篇十

歌唱红歌，展示个性。

为了庆祝五四青年节，继承和发扬"五四"运动的光荣传统，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透"五爱"思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次"歌唱五月红太阳"为主题的文艺活动汇演，同时培养新团员入团，表彰优秀的学生及学生干部，先进班集体。

5月4日

学校操场

xx中学全体师生

（1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。

（2）节目内容：

形式多样，舞蹈、小品、相声、歌咏等等，内容要求健康积极向上，能够体现五四精神，也能够展示学生教师的个性。

（3）参赛着装要求：

服装穿着整齐、得体，舞台形象落落大方，体现良好的精神风貌。

（4）比赛出场顺序要求：

比赛先后出场顺序按抽签结果顺序进行，赛前由各班负责人对参赛顺序进行抽签（具体时间另行通知）。

（5）其它未尽事宜和彩排时间将另行通知。

（1）表演者必须完整流畅，舞台表现力好，无中途停顿或者怯场。（4分）

（2）表演者感情要到位。能够较好地表现出所表演节目的内容和情绪。 （3分）

（3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

（1）、一等奖：

一个班

（2）、二等奖：

两个班

（3）、三等奖：

三个班

（4）、表彰各班的三好生，优干等。

文艺活动策划书篇十一

“冬之韵”大型文艺晚会，是xxxx学院的品牌活动，已连续举办多届，是我院同学的一道文化大餐。每年xx月下旬，全院老师和同学都会精心准备，努力做好该活动，丰富同学们的课余生活，为全院老师和同学送去新春的祝福！

晚会主要表现有三部分组成：第一部分是书记和院长给过去一年中，在各项活动中表现优秀的班级及同学们颁奖；第二部分是各位老师和同学们精心准备的精彩节目；第三部分是互动环节，通过微博等现代传媒手段让老师们和同学们一起参与，相互了解，增进师生间的友谊！

晚会节目多彩斑斓，精彩呈现。有充满感情的诗歌朗诵，中文、外文歌曲串烧，激情四射的现代舞，以及同学自编自演的短剧。舞台上精彩连连，台下同学们也热情高涨积极与台上互动，连成了一条动人的风景线。整台晚会力争高雅而不失活泼的气氛，旨在创造意义深刻又贴进同学欣赏层面的节目。在舞台效果上，利用色彩与节目的巧妙结合突出其强烈的视觉效果，烘托晚会气氛，最大可能的`达到尽善尽美。

二、活动目的

1、丰富并完善颁奖晚会内容

2、加强各部门干事之间的了解，为以后活动的开展打好基础。

3、培养各部门内干事间的团结合作能力，增进彼此互信，对以后的工作安排做一个借鉴。

4、提高会内各个部门的凝聚力，以及所有与会人员及各部干事的集体意识。

5、展现同学们的文艺风采，加强班级班委组织能力。

6、打响学院品牌，加强集体凝聚力，丰富校园文化生活，让同学们有个展现风采的舞台。

三、活动主题

20xx梦想与青春，我们一起走过

四、主办单位

xxxx大学xxxx学院

五、活动时间

20xx年xx月24号

六、活动人员 xxxx学院全体师生

七、活动地点

大学生活动中心202室

八、活动流程

1. xx月24日上午8:00开始布置会场，会场布置由学习部（部长：xxx）、

体育部（部长：xxx）和文艺部（部长：xxx）负责，具体布置情况已经安排下去。

2. xx月24日中午xx:00开始彩排（穿演出服装）。

3. 各班节目演出人员必须在xx月24日之前将所有有关节目的音乐及

ppt发至邮箱（xxxxxxxxxx）同时于24日下午6:00之前到达大活202，节目负责人组织本班同学做最后的准备，包括节目道具、音乐﹑服装等等是否准备好，依次按节目顺序在后台候场。

4. 下午6:20大一、大二各班学生在楼下集合，6：50（集合完毕的班级提前入场）由各班班长带领学生进入活动现场，学生从大活202西门入场，由学生会组织部（部长：xxx）负责学生入场到指定位置就坐。

5. 下午7:00有编辑部（部长：xxx）播放各领导祝福语视频，同时主持人在后台宣读领导姓名，请领导进场入座（领导从南门进场，由礼仪带领，同时需要4名礼仪站在进场道路两侧）。

6. 各嘉宾入场后节目开始，首先是开场舞蹈，请出晚会主持人。

（2）再请个人获奖代表上台，由学院胡院长颁发个人奖项。

8. 按节目单节目顺序，开始节目表演。

9. 当第四个节目（舞蹈《年轻飞young》）结束后，主持人主持微博互动，并通过摇号送出第一组礼品（苹果3个）。

10. 当第七个节目(《魔术》)结束之后，上半场结束，开始中场活动。

主持人主持微博互动，送出水杯3个，苹果若干。

xx. 微博互动结束之后，由学生教院领导做一个舞蹈动作，活跃现场气氛。

xx. 下半场开始，四个节目后进行入场券抽奖，送出电影票。

13. 所有晚会节目结束后，在钢琴伴奏下主持人请圣诞老人出场，并由圣诞老人和院长、党委书记一起给同学们扔糖果。

14. 最后放礼花，嘉宾、学生会成员以及演出人员合影留念。

15. 嘉宾及学生退场后进行会场清理，负责部室。

16.推广途径

（1）、通过悬挂横幅宣传；

（2）、以展板形式在校园内进行宣传；

（3）、悬挂20xx年冬之韵照片于校本部西苑路两旁。

九、晚会要求

1、本次晚会举办各环节必须井然有序，内容要紧扣主题，达到深化主题的效果。

2、参加者和表演者必须接受活动策划和组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织参与者互相配合，相互支持，保证晚会顺利完成。 4、遇各类突发问题，有关人员应及时出面处理，本着相互理解的原则，友好协商解。

十、活动预算（单位：元）

注：最终解释权归xxxx大学xxxx学院所有

xxxx大学xxxx学院

20xx年xx月17日

文艺活动策划书篇十二

活动主旨：树立形象，展示风采，做全县精神文明建设排头兵；

活动形式：一台较高水准的文艺节目；

活动名称：“七彩之声”大型专场文艺晚会；（注：“七彩”象征宣传系统七个职能单位）

活动标识：以“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色组成一道彩虹，并以彩虹扭结成一朵奇葩，寓意七个部门共同浇灌精神文明之花；（可作为活动徽标用）

活动主办：和县县委宣传部；

领衔承办：和县文化旅游局；

承办单位：教育局、计生局、广电局、卫生局、体育局、新华书店；

４、文化系统的专业人员在完成自身任务的同时，应对其他单位给予辅导帮助；

３、晚会以大合唱、大舞蹈做首尾呼应，中间节目可分为“歌唱、舞蹈、曲艺其它”三大类。歌唱类包括小合唱、独唱、重唱；舞蹈类除伴舞外，尝试独舞、双人舞及现代舞的编排；()曲艺其它类包括一到两个小品（必须是格调较高的喜剧小品）、器乐独奏合奏、戏曲名段演唱以及其他新颖的文艺形式；（特别建议：选一到两首很具地方特色的和县民歌，在晚会上演出）

４、晚会控制在90分钟之内,各单位应提前将节目形式、内容呈报宣传部或文化局,由主办者组织有关专业人员进行论证，以便统筹考虑，并避免互相撞车或作无效劳动。

６、演出前可安排县领导或宣传部长做简短发言；

７、开幕大合唱由宣口各单位全体班子负责人组成；

为确保晚会成功，各负责、司职人员必须明确，具体如下——

总策划：县负责人；

策划：宣传部、文化局负责人；

总统筹：宣传部分管负责人及宣口各单位负责人；

艺术总监：文化局负责人；

总撰稿:——

晚会统筹：——

艺术指导：——

舞台监督：——

舞台美术：——

灯光：——

音响：——

１、文化篇（文化风韵和乡土风情）：以和县丰厚的历史文化背景为母本，将具有和县“文化标志”性的人和事，用文艺的形式加以展示。比如和县猿人、刘禹锡与陋室铭、项羽与乌江、许海峰等，同时也以文艺的形式讴歌和县的山水名胜，如天门山等。

２、现代篇（现代生活和现代节奏）：和县和祖国其他地方一样，发生了翻天覆地的变化，人民的物质文化生活水平显着提高。此篇章的节目应以欢快、现代、流行为基调，着力表现时代特色，假如能以幻灯形式将和县的变化展示出来更好。

３、展望篇（展望未来和抒发豪情）：此篇章以激昂、抒情为主。上半部分以鼓舞气氛的节目为主，表现人们对生活对未来的信心和奋发向上的激情。下半部分以抒情的基调表现对未来的展望和对美好生活的无限感激之情。