最新月考的总结与反思(实用11篇)

月考的总结与反思篇一

进入八年级的第一个月里，个人感觉无论是从学习态度和学习状态来说都比七年级要高出一个层次。尤其在语文与历无论从任何一方面来说都有着不俗的表现，对于新增的物理科目也可谓是游刃有余，英语因为坚持努力自学的缘故也取得一定的提高，不再像以往的学习与作业中有种举步维艰的感觉。而本人身为惠高学习部副部长，在本次的新学期的招新宣传中也取得了不错的成果，将学习部这样一个人少势衰的部门发展壮大。所以我可以很负责任的说，八年级的第一个月较之七年级是一个十分不错的开端。

而也就是在这种环境下，我迎来了八年级的第一次月考，由于地理和生物暂时不考的缘故，我丢失了两门拉分的科目，然而剩下的六科对于我而言也并无严重的软肋，何况其中四门是我的王牌强项，所以在考试之前我一直以为此次考试我大可高枕无忧。

当然在考前，我延续我本人的优良传统进行了严密的复习，不过由于太过悠哉的缘故，在考前两天的中秋节我才开始正式的复习工作，时间上显得有些仓促，但还是以一个比较良好的状态去应对此次第一次月考，希望能够实现“开门红”。

然而令我始料未及的是，考试成绩下来后，我的强势科目数学竟然给了我一个下马威，才取得了105分的成绩，而历史94分也与我原来所预估的要低上5分，语文由于作文超出固定范围的缘故才取得了112分的成绩，虽说不错，但在这个强手云集的班里也是堪堪上游。物理98分，没有出现失手，便暂且不议。英语107，由于此次英语整体难度较大，取得如此成绩虽不能说可喜可贺，也是一个细微的进步。而政治的分数在班上而言也属上游。

六科中，除了数学惨不忍睹，历史出现荒谬的失误外，其他科目的情况也还“过得去”，但取得更好的分数也非我力所不能及的，而数学此次作为我强势的杀手锏何以滑铁卢得如此惨重，确实是值得我痛定思痛的一个问题。

此次数学试卷由我班的数学老师出题，而我所处在的班级作为全年级四个实验班之一，老师出卷的难度自然较之平时要高一个层次。我自信自己千锤百炼，谅他不管多难的题也休想把我拉下金字塔的顶端，然而此次老师出的一个几何中的运动问题由于题型陌生也着实让我咋舌了一番，但实事求是地说，也并未脱离我能力的范围，因此我十分果断地解出了第一道小题，可此时由于在一道题目上所费周折颇多，时间已所剩无几，而我偏又不合时宜地发生了内急，因此不得已中断了思考。然而还未来得及细想，便打响了收卷铃，因此出现了一个可以说是技术上的硬性错误。

然而这也不过导致我4分的丢失，而其中最令人追悔莫及的莫过于一道选择题的失误和一道作图题的丢分。选择题是一道最为基础的关于三角形边长的问题，而我因为没有仔细地通过计算来验证“三角形任意两边和大于第三边”这个定理而导致我白白丢失了三分。作图题是我最为拿手的最短路径问题，而我也第一眼看穿了其作图原理，但由于刚开始没能细致地分析题目，而导致出现了第一次作图错误，尽管我在最后的关头发现了这个致命的错误，并及时予以了改正，可由于作图仓促而铅笔又太过粗钝的缘故，因为作图痕迹模糊潦草，最终五分的题目完全丢失。

而其中也出现了另外两处由于过程太过繁密潦草、字迹不端的物体零零散散地丢失了3分。

经总结，原因无非为以下几点：(1)分析题目不够谨慎细致，对自己水平的过分自信与一味追求速度的浮躁导致“阴沟里翻船”(2)做题目时没有保持一种沉稳平静的状态，下笔做题时字迹潦草凌乱，位置安排显得条理不清。(3)没有做到“工欲善其事必先利其器”，考试工具没能准备得足够齐全以保万无一失。(4)考试时没能保持的状态，因为内急等内外部因素的困扰而导致思考中断。(5)没能很好地把握时间，在思考一道题目时优柔寡断，耗时太长。

以上五点是需要我近一段世间以“心静”为原则去进一步改善的，而同样在数学方面的努力也应该加大力度，将我这难得的优良传统发扬光大。

除了一道六分的简答题，这张试卷我的答题都堪称完美。而何以一下就痛失六分，便是我在审题时没有抓住关键性的“题眼”，原题目为“哪场战争将中国推进了半殖民地半封建社会，并简述这场战争给中国社会带来的影响”，我便是没有抓住“推入”这个关键性的词汇，结果竟然像记年代大事表一样，将四次侵华战争的名称、签订的条约、带来的影响都无一例外、“面面俱到”地写了上去，还天真地自以为答题“天衣无缝”“无懈可击”，却不像六分尽失其中。而由此也警醒我在往后的考试过程中都要分外注意审题的问题，过去我从来没有意识到这个问题的重要性，在反思的时候也总是轻描淡写地一笔带过，而唯有这次的惨痛教训才使我在这个问题上彻底觉醒。

而在语文方面，由于我平常在博客上自由散漫惯了，虽说文笔自认尚佳，但是由于每次都如滔滔江水无法停歇，在辽阔无垠的“田野”上横冲直撞，因此尚不能很好地应对被圈养的应试作文。而在这方面我就需要在文章结构的构思上下功夫，力求做到以语言的精炼优美，文章结构的精巧短小取胜，同时也应遵从一些作文应试化的法则，加强文章的各个段位的联系和过渡的矗立，以及结尾的立意与升华，万不可再在快要捉襟见肘的时候才草草收尾，否则便得不偿失。

至于英语方面，除去看图填词，笔试的其他题目都表现不错，算上作文总共也只丢了四分，听力虽说遇上了些障碍，但通过自己的记忆反复思考回味，也总算是“连滚带爬”地过了关。但是看图填词却真地令我不禁瞠目结舌，太阳与风的故事中文版我是耳熟能详，可这次的英文版却让我不知如何是好了，于是只好战战兢兢地填完了全部空格，结果十五分的题目，我却丢了8.5分。后来在听自己的老师讲评时，我才猛然发现这里面的填空格都曾经是我本人在复习的时候遇到过并也曾背诵过的，但何以在运用到实际文章的时候我没能看出端倪呢?这也侧面反映出我虽然对语法句式的掌握日益纯熟，但却并没能适应英语的文章环境，在警示我加大英语的阅读量与提高自己的理解能力的同时，也让我在句式的掌握方面还要更上一层楼，而我也将在英语这条道路上更加顽强地努力着。

此次数学班上高分的不少，连平日里那些向我请教题目的同学都有不少拿到了110分以上的分数，这虽然从侧面能说明并非我本人水平的问题，但也让我明白一个微小的失误足以成就我本人的“千古恨”，因此在期中考前的一段日子里，我除了要继续贯彻落实在各科目上认真钻研的态度，还需要尽量免除许多外来事物的纷扰，在寓教娱乐之间，保持一颗宁静而沉稳的心。

距离前十的道路虽然漫长，但我却在不断地以自己微不足道的努力去一点一点地实现它，雄鹰能靠飞翔的力量登上金字塔尖，而我这只蜗牛同样也能一点一点地爬上去。可能我并没有什么惊人的天赋，也没有取得各种令人羡慕不已的五花八门的奖项，值得称道一点的也不过是在这互联网上发一些再平凡不过的文字，无法与其他博友相提并论。但我若以一种平凡的精进态度去在人生的道路上不懈地求索，我想终有一天，我一样会取得举世瞩目的成就，去拥抱那些我“看得见”的梦想，去创造许多“崭新的”奇迹!

月考的总结与反思篇二

高中生在每个学期都要参加各种考试，其中月考也是重要的考试之一。本学期的月考已经结束，让我们来总结一下这次月考的心得体会，以便更好的准备下一次月考，提高自己的成绩。在这篇文章中，我将分享我对于高中月考的总结心得体会，希望对同学们有所帮助。

第一段：备考阶段

在备考阶段，我们需要好好利用时间，制定一个属于自己的学习计划。首先，要充分利用课上时间，认真听讲。然后，回家后要进行梳理知识，遇到不懂的问题及时向老师请教。其次，分析历年题目，找出重难点，有针对性地进行复习。最后，要合理安排时间，不要贪玩，而是坚持每天复习。

第二段：考试阶段

在考试阶段，我们需要注意以下几点。首先，要熟练掌握考试规则，避免因为不理解规则而影响考试成绩。其次，要注意时间，学会合理分配答题时间，让自己有足够的时间检查答案。再次，要认真审题，理解题目的意思，避免因为理解错误而出现失分情况。最后，答题时要注意书写规范，避免出现答案模糊或不清晰的情况。

第三段：考试后

在考试后，我们需要认真梳理自己的考试情况，了解自己的优劣，在做好自己的同时，也要学会从他人身上学习。首先，可以与同学交流，了解自己和同学的成绩情况，找出自己和同学的差距。然后，针对自己的优缺点，制定下一次复习计划，并着手准备下一次月考。

第四段：调整复习习惯

在总结了上一次月考的情况后，我们需要分析自己的复习习惯，看看有哪些需要调整的。首先，要做好时间规划，保证每天都有足够的复习时间。然后，学会提高效率，比如说使用学习软件，或是双倍速看视频等方式，提高学习效率。最后，要学会多样化学习方式，不要一成不变，可以使用不同的方式进行学习。

第五段：坚持不懈

总结心得体会之后，最关键的一点是要坚持不懈。不要因为一次成绩不理想而放弃，而是要认真对待自己的学习，认真执行复习计划。只有不懈努力，才能得到更好的成绩。而且，学习是一个长期的过程，不是一蹴而就，需要持之以恒，不断地去追求进步。

综上所述，高中月考的总结心得体会是很重要的，在总结过程中，我们可以发现自己的不足，从而找到提高成绩的方法和思路。但是，总结心得体会只是第一步，必须坚持不懈，持之以恒，才能取得更好的成绩。我相信，只要我们能够在每次月考中总结经验教训，不断进步，就一定能够取得优异的成绩！

月考的总结与反思篇三

数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考：

一、课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。

月考的总结与反思篇四

星期三，老师说，明天要进行月考，于是，我晚上赶忙翻开课本复习以前的功课，准备明天的考试。

第二天，预备铃响了，老师给我们发完卷子后，我便开始做题了。

考试中，我手里的笔时刻不停的抖动着，也不敢分一点神，但因为写题速度加快了，看题也只是大概掠了一遍，没有一个字一个字仔细的看。

考试完了，我的心终于可以放松一下了，我认为我这次考的应该是不错的，没有不会的题，大概90分以上的分数吧!我很有自信。

今后，我一定一定要改掉粗心大意的毛病和不仔细看题的不好习惯，今后不再犯同样的错误，让我的学习成绩提高一大截!

月考的总结与反思篇五

xx月的第一个星期，我们学校组织了这学期的第一次月考，这是七年级进入学校的第一次大型的考试，不仅仅检验了学生对于知识的掌握情景，也让任课教师清楚了每一个学生的学习情景，经过这一次考试明白了学生在知识学习中存在的缺陷和学生之间的差距。

一、试卷分析

这次的试卷出题比较灵活，难度适中，有较少的题型没有做过，可是都一些比较基础性的题目，经过灵活变动而出现，对于这类题型，很多的学生都没有得分，说明我们的学生的思维本事不行，基础知识掌握不牢固。一些学生连基本的相反数，绝对值，利用数轴比较大小或是数形结合的思想来分析解决问题，都没有掌握，尤其是计算题，很多学生都很多失分，这在以往的学生中都是少见的，部分学生并时计算都没有问题，可是一到考试就出错，不是忘了那里，就是错了那里，所以计算本事有待提高。

二、成绩分析

这一次考试学生的成绩不太梦想，平均分仅有五十多分，及格人数仅有三分之一左右，优秀率和及格率都较低，没有尖子生，这是学习中存在的最严重的问题。培养尖子生，经过尖子生带动学习的进取性，提高学习成绩实在必行。此刻的情景是大部分学生基础知识掌握不好，做题不知灵活变动，对题目的理解本事也不行。有些学生平时学习也很进取，作业也完成得不错，可是一到考试就是取不到好成绩，这个问题也值得教师和学生好好的思考。

三、

教学

措施的改善

1、加强练习的力度和强度，经过多做提高计算本事。

2、加强数学思想的培养，数学思维的训练。多做一些难度较大的题型。

3、作业练习检查力度也得加强，认真督促每一个学生都能按时按量完成作业。

刚刚开学的第一个月，就迎来了第一次的月考，但很显然，考出来的分数和我的目标还是有很大的距离。可能是我努力的程度还不够，没有到达预想的效果，反而一向在下滑，可能与平常的学习方法和习惯有很大的关系。下头我就对这次考试中的各科卷子来一下总结，期望能在下次月考中考出较好的成绩。

首先是语文。语文从小到大一向是我的弱项，最大的一点原因，我觉得是我的阅读积累实在是太少了，可能是我平时不爱看书的原因吧。读书读得少，课内的再不抓抓牢，作文又提不上去，就会导致语文分数直线下落。所以，阅读积累是和作文、阅读理解联系在一齐的。这一点我觉得是要靠长久的阅读来解决(有些人就是爱看书，文学底蕴就比我高)，在短短的几个月就上升是不太容易的。但我在课外阅读上所能做的就是，看清文章的中心，把教师上课所讲的答题要点都答上，剩下的就看自我考试时对于那篇文章的理解程度了。而作文，我认为提升也有些困难，主要是好的选材以及好的语言组织。这一向是我的弱项，所以得多从生活中寻找好的素材，扣紧主题，这样也就不会分数很低了。而我目前所能够做最大努力的，就是课内的默写与积累。在这次的考试中，我课内的答题还算能够，只扣了一分，但这一分还是表现了我对于那篇文章的不熟悉，没有好好的复习，关键的翻译字词没有抓牢，所以导致了扣分。所以，我得在日常的学习中，把默写，字词，翻译等较基础的抓抓牢，才能确保在考试中不失误。期望在下次考试中，语文能有所提高。

数学。这次的数学是我考的最不梦想的一门。离我的目标差了很大一段的距离。我觉得在这张卷子中，我在基础部分的失分占了很大的比例，主要是思考的不全面和粗心，导致心中明明明白怎样做的，或是会做的都因一时疏忽而错了许多。而在后面的证明题当中，知识点的不扎实更是明显。更有几道题因跳步、漏做、没写回答等失了很多的分数，我觉得这实在是不应当。以后做题目应耐心，仔细的去看清题目中的意思，再进行答题。不要因为有一道题目想不出来而卡死在那里，全部想完后，再回来思考，虽说最终可能会有好几道难题会卡，但基础的就都能拿到。这就得靠平常的多练习来提高了。所以我准备在家中再多做些习题以温习在学校所学到的知识。还必须得保证那些低级错误不要再犯，期望能有所提高。

英语。在这次的英语考试中，我认为我发挥的还算是梦想，但这是不稳定的。因为我在这次的考试中，还有很多的漏洞需要去弥补。从听力来说，我认为听力我总的来说还不错，可能是在做的时候有点紧张，听力填单词的时候，想太多，明明是此刻完成时，改成了过去完成时，而在听力里扣了一分。我觉得这一分是完全能够拿到的，关键是听仔细，不要想太多剩余的东西。就应当没有什么太大的问题。而在语法的把握上，我一向是不稳定的。这次我的选择题就扣了四分，后面的改写句子扣了两分，其中还有一处很傻的错误，可能是当时想的较快，没有研究清楚所造成的。而对于语法的提高，我觉得仅有练习，从练习中吸取经验，做完后要整理错题，反复思考，尽量保证下次不再错同样的题目。

这样，无论碰到什么样的题目，都能冷静思考。因为考试毕竟不会出太难的东西，所以就是看掌握度了，这一点我期望我能有所提高。而阅读，大部分只要仔细的思考，不要太急躁，应当没什么问题。而最主要的则是完形填空，这个部分我觉得就是要背考纲上的词汇，词熟了，意思自然就通了，正确率也就升上去了。的话呢，我觉得这次我的发挥出奇的好，到了十八分，这也让我明白了，求稳的重要性，不用很华丽的句子，只要到达题目的要求，没什么语法错误，再加一点之前背过的好词好句，就应当没什么问题。总的来说，还能够，比往常有提高，期望能继续坚持，并有所提高。

在这硕果累累的十月，我们迎接来了七年级的第一次月考。

说实话，我十分紧张，可是总复习后觉得不是很难，就这样，怀着忐忑不安的心境结束了这次月考。

可是，当数学成绩发下来的时候，我大吃一惊，应对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。74分，这个醒目的数字呆呆的站在那里，简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷，那些平常简单的易题全都做错了，要不就是结果算错了，要不就是题目看错了，要不就粗枝大叶把易题看成难题了，这种种的原因都是不细心的失误造成的。总之，这门数学终究是失败的落花流水。

我满以为理科我不太行，文科应当会考得蛮好，可终究还是事与愿违了。

语文，本应当是我的强项，可这次不知怎的，就连最爱的语文也跟我作对，考了个82分，我把试卷重新分析了几遍，主要的错的错在阅读和作文上，这许我心灰意冷，我的作文也一向是“冲锋”，可是没想到作文竟然扣了10分，十分啊，打破记录了......阅读其实蛮简单的，也就是因为我太骄傲自大了，总感觉每门都能考的十分好......这两门都被打了个落花流水。看来只能指望英语了。

应当说，我的英语成绩一向是班上前五的，这次都被排到十多名去了，90，不该错的地方错了，不该错的地方还是错了，本来能够......没办法，全都没考好。

从小，我父母就教育我，谦虚使人提高，骄傲使人落后，这几个字不就正好说的是我吗？骄傲，没有一点虚荣心。我把试卷拿给父母看，他们那失望的表情，我永远都不会忘记，虽然他们口头上没说，但我明白，我父母一向把期望寄托在我身上，我觉得十分对不起他们，我暗暗下定决心，成绩必须要提上去。当然，口头上说的不代表什么，所以，我决定采取相应的措施。上课认真听，下课复习好教师传授的知识，俗话说，温故而知新，说的一点都没错；遇到不懂的难题能够大胆去问教师，不必顾忌什么；每一天都能够做些课外的练习题，看些课外书，能够丰富自我的课余生活。

我打算在期末考试的时候加起来排到全班前十名。我要的是成绩的提升并不是退步；我要的是满满的喜悦并不是忧伤；我要的是同学之间真正的友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承。

所以我，期中必须要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方为人上人。

时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。

知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把很多的学习资料灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。所以，我们必须要做到定时定量学习。从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法，当我们考试差时，如果只会一味地去找理由的话，或把错的职责推到别人身上的话，那么便会永远掩盖着错误，一向错下去。如果该每一天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每一天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到必须每一天的知识积累，每一天复习，并且要做到专心致志学习才行。学习靠积累，学习靠努力；机会仅有一次，不能放过任何一次考试！

这次月考，考得很糟糕。很不梦想。本是自信满满的对待这次月考，却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很悲痛。我总是很难理解自我为什么这么差，也许不努力、不用功、记性不好吧。

我觉得，在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘，都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不明白。而考试就像英俊的王子，正在等待并寻找他心目中的人，并将要亲自为她穿上鞋子。

所以，我期望每个人都要好好努力。及早发现自我的玻璃鞋，成为幸福的人儿。

不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

——后记

每个人都要经过挫折，受到磨难。不要认为自我是例外的。因为仅有经过暴风雨后，自我才变得更加坚强，勇敢。

不要怕辛苦，仅有努力过了。什么事都不曾有遗憾。下次月考我必须要加油啊!

经过这一次的月考，我发现自我存在了很大的问题。

语文考卷上头有一道题的题目是“读一读，从中选择三个词，写一段描述自然景色的话”。我没有看清题目，却写在上头选了三个词，每个词造一个句子。最终，还是白白地扣了1.5分，真是不值得啊!

考数学，我也没有看清题目的意思。那道题是“列出下头各题的算式”。我却把得数写出来了，白白地被扣了1.5分，真是不值得啊!

可是，此刻说这么多都已经没有用了，过去的事情就让他过去吧!至于英语，我此刻还不明白，听马教师是我英语只得70多分吧!马教师还对我说：“这次的英语题目十分难，得了70多分已经算不错的啦!”

我觉得这些都是一些客观原因，最主要的是我平时很少积累关于英语方面的一些资料。如果有积累的话，就不会考得这么差了!

经过这次的“教训”，我再也不敢粗心大意了!

时间过得很快，转眼间第一次月考也已结束，试卷也发下来了，这次的月考我考的最不好就是数学。望着试卷上的分数，我很惊讶。因为这并不是我真正想要的分数。

我平时上课不认真听讲，平时我也没有养成细致真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。我此刻应当要把主要精力放在根号和实数这个两个方面上，因为每次考试阅读题占比较多的分数。新课学习中最重要的是预习，也就是我要在教师讲新课之前，我得先自我学习一下课本，在预习中要尽量地解决不懂的问题，自我实在解决不了的问题就做个记号，上课的时候与教师、同学一齐讨论这个问题。

这次我的英语也退步了很多，主要原因还是因为我上课没认真听讲，教师讲的那些难题，我都没有认真听，也不会写，导致我在考试的时候只能写完那些会的，不会的只能在那里看着。从此刻开始我要认真听讲了，把之前那些漏掉的都补回来。

这次我的历史与社会还是有所提高的，可是我并不满足我此刻历史与社会的成绩，因为此刻还是很差，我要在争取下次取得一个好成绩。我历史与社会这次的失分点主要在没有仔细复习，所以我以后考试要认真复习了。

这次考试我的科学，本来能够上65分的，可是由于我发烧了，导致我丢掉了25分的白痴分，这些分数，我们班上大部分人都拿到了，可是我却没有拿到，都是因为我在紧要关头发烧。

这次我的语文考的分数，在我们班是属于中等的，所以我还需要加油。我上语文课要认真，下课之后认真背书和预习。争取在下次期中考试的时候追上那些考高分的同学。

这次考试虽然没有考好，可是我相信，我只要照着我上头写的学习方法做，我的成绩必须会变好的。为自我加油吧!

月考已经过了，我的成绩一向往后退，我拿着考卷失望的对待教师、父母。当我走到成绩表前，看到和我同班考的同学都在往前进，我由此变的好自卑。

其实在考试中，我很早就做完了，但并没有认真的检查，这只能怪自我。

语文我并没有考a，让语文教师在一次的对我失望，我不敢应对教师。主要是基础和课外的扣得太多了，作文还能够。

数学也并不梦想，差2.5分就a，教师看了也只摇摇头。不该错的错得太多了。

英语一般般啊，教师这次原谅了我。我也有因为生病没去耽误了一点点，但期末考要好好努力，让教师在看好我。

生物就差仅仅的一分就a了，都怪自我不背，别人都是100、99的。

地理一点也不好，才b，也是自我没背诵。

历史这次是闭卷考，连及格线都没到达，真是不应当看副班长他们玩啊！应当好好背自我的书。

虽然这次考不好，可是不要气馁、自卑，好好读、背，不要临时报佛脚，那么必须会考的很好的，努力，让教师重新认识自我。

相信“世上无难事，只要肯攀登！”谨记着。

教师的话也要记着，用教师教的学习方法那么肯定没错，争气考好一点，好让自我有个满意的交代。

经过了最近一个月的学习，我充满信心的来迎接这次的月考。我和同学们都感叹着：“怎样这么快就有该月考了。”是啊，学习的时间总是短暂的，所以，我要用正确的态度来对待这次月考。

很快，月考离我们越来越近了......月考当天，我在早读时，认真复习，认真读书。在考场上，我认真答卷，认真审题。时间一分一秒的过去。全部考完后，我又紧张的期待着考试成绩。

当星期五所有的试卷发下来后，我认真的看着错题，找出原因。这次的成绩我并不满意，数学考了113，有的人以为考这么多就已经很好了，可是，这次月考的数学题之前教师在考前已经大概的讲了一遍，我因为不认真和马虎，导致丢分。异常是那道解方程，我在考试时检验了两遍，确认是那个答案。可是，当卷子发下来后，我感到迷茫，怎样会错了我又认真的验算了一遍，确实是错的，我不禁感到惭愧，就因这小小的数字，而是我丢了4分。我想，这应当还是不认真造成的。再说说语文，提起来我就感到羞愧—第一题基础知识18分，我只得了8分，就因这8分，拉了语文成绩。英语虽然是这三门中最高的，可是，我并不感到考得很好，因为，都是那每次考试的“倒霉虫”—马虎，所以，英语并没有得到满分。

经过这次的月考，经过以前考试的经验，我会认真总结，在以后的考试中，争取取得心中想取得的成绩。弥补以前的遗憾，考场就是人生的舞台，在考场上展现自我，把最好的自我展现给别人，每个人的闪光点是自我去发现、自我去展现的，不需要去让别人去发现。做好自我，考好成绩，努力地去向前进发，在人生的舞台上尽情的去展现自我，如果失败了，不怕，重新振作，重新在失败的地方爬起来，因为，成功在向你招手。

我从未考得这样糟糕过，我仔细分析了一下考试考不好的原因：

1．失去信心

“不明白怎样回事，一上数学课就觉得没劲，但又觉得自我应当认真听讲，所以有些惧怕。上数学课感觉心里很烦躁，上课效率也减半了。”

2．不努力，不认真

3．知识点梳理不够

“我固然做到了学，但没有做到想，甚至从来不思考。”

“我此刻最终发现思路、思维比解题更重要。”

4．时间不够

“当我决定中午问教师问题时，可不巧，英语教师来了！并且整整三节晚自修家作都来不及做，更何况解决疑难呢？”

5．不能、不会问问题

“还是和以前一样，有问题没有问教师，因为我怕我问的问题太简单，可能由于这样想，使我的困难越积越厚，可我就是不敢问。有这心，没这胆。”

6．“失误”不断

“每次考试我都很紧张。又是一个很简单的题目或式子我也看很多遍，如12+36=48我都要算两遍，就怕算错。”

事情过了好久了，好在我这次期末又扳了回来，耶！我要做到胜不骄，败不馁！！加油！

在这硕果累累的十月，我们迎接来了七年级的第一次月考。

说实话，我十分紧张，可是总复习后觉得不是很难，就这样，怀着忐忑不安的心境结束了这次月考。

我满以为理科我不太行，文科应当会考得蛮好，可终究还是事与愿违了。

所以我，期中必须要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方为人上人。

这次考得还不错吧，可是离全校50名这个目标还很远，那是一个，我到达不了的高度，且有无比向往。

我觉得我像一个孤独的长跑者，凭借着那个若有若无的灯火，孤独而又满足的跑着。可当我越来越接近那个让我无能为力的考试时，我又不得不做自我都会疼痛的妥协。我看着教室外的松柏在寒风中无助的瑟缩着，收回目光，手中是画满钢叉的科学、英语试卷。我感到彻头彻尾的冰凉和悲哀，突然想起三毛的那句话：梦里花落知多少。

我有一个很好的语文教师，他是一个年纪不大的男人。他带着最普通的眼镜，镜片挡住了他藏在眼底的忧伤。可我看得见，也感受的到。很多时候，我看见他在课堂上的活力飞扬，那种睿智的风趣和玩笑为我们打开了一扇未知但美丽的大门，也仅有在那个时候他的眸子是明亮的，浅褐色的瞳仁闪烁着一种近似火的疯狂和满足。这次我语文成绩前面部分做的还能够，64分，但作文才36+3分，很是差劲。我反思自我，阅读扣了6分，就是答案没在原文中找，文言文扣1分还是能够理解的。最大的问题就是作文了，离题偏题。唉，考试不仅仅是为了自我，要努力呀!

月考学习总结

第一次月考总结

月考总结作文

月考总结演讲稿

月考总结主持词

月考的总结与反思篇六

高一本次月考的考查范围是必修一第一专题和第二专题的知识，也涉及到第三专题的一些知识。对于这次月考，我感慨颇多。现把本次月考情况分析如下：

一、成绩方面：

我教的三个班中，学生成绩从62分到111分不等。二班考得较好，及格率在四个重点班中名列第一，平均分也超过四个重点班平均分0.61分;四班成绩和二班相比稍差，这大概和教室调整有关，班内一次进了十名学生，老师和同学一时还不能适应;一班成绩最不理想，相当一部分学生考试不及格。

二、存在问题：

从这次月考中，我发现学生中存在的问题很多，有些学生选择题失分较多;有些学生不会做笔答题，特别是不会运用文学术语;有些学生作文字数不够;有些学生上课不会听课，不会做笔记，卷面不整洁等等。

三、具体应对措施：

面对这种种问题，我该如何去应对?我知道养成优良的学习习惯绝非一日之功，首先还是要从思想入手，解决思想问题，让他们对语文足够重视。只有重视了语文学科学习，才能投入教室听课，才能主动学习。目前学生还是缺乏这种劲头。

基于这种现象，在未来的教学中，我要及时对学生的学习进行辅导，通过考查了解学生的学习情况，及时调整授课进度。教室内巧妙引入能激发学生学习兴趣的内容，有效利用时间。还要多做个别学生的思想工作，避免因为这一次考试的失利而失去学习兴趣!

我以后尽量用课件上课，在每一个幻灯片上尽量多打内容，将课讲细讲透，减少写粉笔字的时间消耗，多增加教室练习。语文成绩的提高关键靠平时的积累。对此，我有一些想法：

1、一定要让学生动手写，尤其是重点与难点。通过这种形式把应掌握的知识梳理一遍，同时也达到了记忆的目的。

2、重视教学反馈，及时了解学生对教室教学内容的掌握情况，以及作业完成情况。

月考的总结与反思篇七

这次考试，考得不梦想。

针对物理化学，我必须课上搞懂每一个知识点，化学主要是掌握方法，背记一些常见的化合价。物理的话必须全神贯注地听懂教师评讲的题，适当记录，课后整理错题。有很多典型题必须要明白解题的思路，做作业的时候调整状态。

针对语数外，我千万不能松懈，语文古文、数学难题，需要适当拓展，但一样不可缺少的是课上直接输入。对于英语，我似乎得付出更多，课外读物、单词书，有空看看背背，找找语感，情思英语上的知识点尽量弄懂，牢记心。

我们不会放弃的！

周五，我们面临一场鼓舞人心的考试。我们参加了月度考试。我既高兴又担心。

我很高兴，因为这些天我一直在读和写作业。我的头很大！假期终于结束了！悲伤，因为还有更大的考验要来！我不知道什么时候会结束！我在这次考试中积累了不同的经验！我认为我们应该仔细阅读课文。让我谈谈。

1、在新的语文课中，我们应该拿出不同颜色的笔在短文中做记录，以便看清楚句子。我们应该用笔来标记这个句子，仔细品味它，增强我们的写作能力。

2、在数学方面，我们必须做好“课前课后复习”的工作，并进行相应的联系。

3、英语必须多做练习，主要背诵课文、单词

我们还有更大的考验等着我们，让我们进入一个美好的学习世界！

时间如流水般淌过，转眼间中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是，我开始自我检查。

我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。

2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握;

3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。

在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好。

这个学期我们班的班主任换了，也许是应为不适应，每一天一进班看到的不是赵老师而是张老师，心里总觉得有些怪怪的。

时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而，留给我得却是无法改变的分数，应对这“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思；看看一道道不该错的题目被打上红红的叉时，心底里感到无限地自责！

这一次的月考我在名次上比起以前在班上得排行竟然落了10名，然而导致这一原因的就是英语这门学科。之前，我的英语成绩说好不好，说差不差，至少也能考110几分，可我这次竟然考了88分，天啊，直线下降了近25分。然而，我也分析了几个原因：

1、我的默写正确率低；

2、有一些概念没有分清楚；

3、阅读理解太差；

4、考前没有做充分复习。

根据这个状况，我以后每一天的默写都会跟家长先默一次，课余时间多做阅读理解来提高我的阅读潜力。

英语只是突然杀出得拦路虎，而数学却是我一向的绊脚石，我以前思考过为什么我的数学会这么差，难道我就真的永远学不好吗?可事实证明并不是，我只是不擅长数学而不是学不好数学，初一时我也考过130几，因为老师盯得紧，让我们做好多练习，所以练的多，考得分也多。数学我是买了一堆辅导书和试卷，可一个月了，我也没做好一张试卷，大概这就是我为什么数学会考得这么差的原因吧！

月考毕竟不是期中考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师和家长失望。更不要让我失望。

对于各科的老师，我期望你们不要对我失去信心，虽然我这次考得很糟，但是我相信我的实力。期中考试，我必须会为我交一份满意的答卷的。

月考的总结与反思篇八

国庆假期结束，我们七年级在周三迎来了进入初中以来的第一次月考！对这次月考，有期待、有紧张、有害怕。可以说，周三的一天我们都在“提心吊胆”中度过，在老师们高效的工作效率下，只间隔了一天，周五我们的月考成绩就出来了！

作为一位成功担任三科课代表的我，在周五午休时，在班级和老师办公室之间穿梭，来来回回不下数十次，每回进班，班里同学目光紧盯着我。终于在最后一次回班，我的双手不再空空如也，而是抱着数学和英语的答题卡。那时我就想如果眼神能杀人，我早已被碎尸万段。干脆心一横站在那三尺讲台上，吼出一句：“午休结束之后把数学英语答题卡发了！”然后就用冲刺的速度，奔回座位。

这次月考成绩很不理想，语文对我很不友好，四舍五入“100分”就是那可恶的“99分”数学和英语对我依旧保持着那么高的默契度“108分和107分”在小学我的数学和英语的分差永远不大于1分，这就让我很苦恼，在别人看来，我的成绩还不错，但是我知道离我的目标还有距离。

经过这次月考，我也发现了许多问题：1、粗心马虎是硬伤，因为粗心马虎丢的分，毫不夸张地说我能反超年级第一。但是现在后悔也晚了，只能一直改进，去进步，在数学和英语上坚持本站零失误是我的追求。2、英语上听力仍需加强练习，真正的听力高手听见听力，听见的都只是答案。3、古诗词的默写不应该失分，我的语文阅读理解是我失分的最主要原因。阅读理解更要想办法来改进，在以后的学习中多做题多训练。原本很担心的作文分数，则给了我一个小惊喜。4、数学的计算本应是我的拿手好戏，可偏偏就是在这里失了5分。零失误这三个字深深的记在心里！

这次月考不仅仅让我发现了我问题的所在，更让我发现了，我的老方法其实才是最适合我的。1。知识点整理2。错题分析。这两个方法，是我小学时期用的最熟练的方法，得心应手。可是为了追求新方法，我把最适合的给忘记了。

上了初中我的变化很大，上小学时有两烦！一烦――写摘抄，二烦――描字帖。偏偏语文老师又时常布置在一起，这可令我烦恼了好一阵子。可就是没想到，在上了初中，这竟是我的最爱！千里之堤溃于蚁穴，滴水可以穿石，初中是一个新的起点，做好积累，走好每一步。

我上了初中变化很大，少了小学的浮躁，多了些我一直期待的沉稳。对新学校的也很适应，在以后的学习中，稳中求进，在名次上一个更大的突破，成为一流高手。加油吧，为了期中考试，为了自己的目标，而奋斗吧！加油！

月考的总结与反思篇九

考核结束了，在这次考核中我得到了许多东西，这些是我人生中的一笔财富!

通过考核我发现，要想成功，就要相信自己，并且敢于尝试。因为不相信自己，在考核过程中就不会发挥全部力量，如果不去尝试，连让自己成功的机会都没有。

考核中有很多这样的例子，比如绕口令，本来毫不抱有希望，可后来转念一想，多一项达标不是更好吗?于是我就充满信心地参加了这次考核，给自己制造了可以成功的条件，那么成功会很简单。结果，成功了。

其实，有些时候不是自己能力的问题，而是自己根本没有想到自己能行。有了信心，成功也不遥远了!

记得考核前付老师说过一句话：你给生活什么，生活就给你什么。不错，付出的与所得的永远成正比，这也是我通过考核得到的。考核就是一面镜子，付出多少，得到多少。就说站军姿吧，行走回来以后，每天都站两三个小时，时间长了，自然站得不成问题。当然，也有负面的例子——手语操，我觉得最不该失去这项达标了，可考核这面镜子最真实了。平时认为练得差不多，就放下了，可现在我才知道，我错了。掌握一个东西不是说会了就放了，而需要不断地付出，直到一种程度，使我永远不会忘掉。

通过这次考核，让我明白付出无止境。

平时看似严格的校长，和“无情”的管带对自己那么“苛刻”，可到了考场上才尝到甜头。成功的那一刻，心里马上发出庆幸的感慨：“幸好那时校长和管带抓我抓得狠，不然就悬了!”真的，平时也“记恨”过管带，可最终受益的还是我。这让我联想到爸爸妈妈，严格背后是慈爱，是一种无畏的爱，良药苦口。

这种在所有的项目中都有，可过去之后，一种成就感油然而生。

在做慢下蹲时，到了一定的时间后，感到特别难熬，那个时间里我想过放弃，可一想不值，一共162个口号，还有62个，做了100个口令了，坚持一下，胜利会是我的，就算这时我被刷下来，我也不后悔，当时就是这样想的。结果我成功了，看到黎明的那一瞬间，我发现那黑暗过得太值了!

我想，将来不管干什么，也是这道理吧!

考核结束，在这期间学到的东西我永远不会忘掉，这些宝贵的财富会成为我远航的资本。(冈霖)

三天的考核结束了，在考核中，我们的表现时好时坏，考核结束了，可是生活中的考验却没有结束。

——题记

第一天考核，我异常地紧张，导致刚上场不到1小时，便被点了两次名，这时，我想起了惠普文的一句话“只能十全十美，否则就是一个失败者”，我努力了一把，背水一战，用了全身的力量，一边回忆站军姿的动作要领，终于我靠这一次仅有的机会，坚持了2个小时14分钟。

第二天，达标四项，优秀一项。

随后的两天里，我们考核都是拼尽全力，当最后一项——朗诵考核完时，我已经无法再添加任何一项优秀或达标。

这次考核，我拿了十一项达标，比考核前制定的目标少一项慢弯腰，蛙跳没有考。

这次考核，我暴露出了许多缺点，5公里好好跑了，就不会出现这种情况，5公里差14秒达标，十二小项以及学能方面就不会出现这么大的失误。

还有一点，我过度自信，当我相信自己5公里可以达标时，却没有达标，生活是不公平的，要去适应他，这世界并不会有些在意你的自尊，这世界指望你在自我感觉良好之前，先要有所成就。(昱翔)

紧张的考核结束了，总结自己，这次考核，自己首先对自己不是太满意，虽然比上次强，但应该还可以更好。

第一天第一项考核是站军姿，开始站的很好，一个小时没被点一次名，点够三次就要淘汰了。本想这次怎么也得拿个达标，没一会儿让孟管点了两次名，在不到5分钟内，机会一下子没了，很遗憾，我与达标失之交臂，只能灰心的走下场。下午，开始两门也节节失利，下午的第一项是平托掌，本来信心十足，可开始4分钟后，竟然因为手臂端高了而被淘汰了。下来时孟管说我不注重细节，我也注意到了自己总是抓不住细节，总有一些小毛病，列宁说过“要做一件大事，就必须做好每一件小事”，可见小事是多么重要，我就是缺乏这种心态，总是自己以为大致行就好了，忽略那些小事，现在能意识到这个自己不足的地方，也未尝不是一件好事。从现在开始，必须要把这个问题改正，不能让这种坏毛病带到学习当中去。

第二天早上考核班务柜和内务，被子终于达标了，也算是有所进步。上次考核的时候和现在差距太大了。下午我们测的5公里越野，途中好几次都想放弃，想停下来走一会儿，自己不能放弃自己，我必须给自己加油鼓劲，自己对自己说：坚持、坚持、再坚持，一会儿就完了，自己都跑这么多了，不能前功尽弃，终于，我坚持下来了，跑的还算不错，20分46秒，比平时还快那么点呢!自己也很高兴。下一项是蛙跳，天空下起雨，没一会儿，操场已经湿了，这项考核只能取消了。第三天，是我认为最弱的一类，都是听写、背诵、朗诵之类的，考的不是太理想。

总的来说，这次成绩比上次好了点，但我需要改进和不足的地方还有很多，如果能在这次考核后发现自己的不足，早点改正，早些进步，也是一件好事吧!只有自己不放弃自己，世界才不会放弃你，自己付出了多少，才能收获多少，一分耕耘，一分收获，不能光想着不劳而获，天上掉馅饼的好事。要想考一个好成绩，心态是一方面，关键时候还得靠自己的真本事。

通过这次考核，以后要把自己这个不注重细节的毛病改掉，做事要踏实，不劳而获是肯定不行的。加油!早点进步，向下一个阶梯迈过去!(郑浩)

今天是6月30日了，最艰难的考核三天已经结束了，该写考核总结了，现在我来汇报一下这三天的情况吧。

27日上午我们进行了一项考核科目，那就是站军姿。一说起站军姿我脑袋就疼，一站就是两个小时，一开始我站的还不错，可过了1个小时，我的腿就不由自主地动了，由于已经被点了三次，所以我的站军姿考核就到此为止了，下次考核站军姿，我一定要达标。

27日下午，我们考了5项，分别是：平托掌、慢弯腰、慢下蹲、俯卧撑、队列，这5项我全不达标，下次考核我一定都达标或优秀。

28日上午，早上我们考了个人卫生，这是让我最后悔的一项考核了，我就因为毛巾没说得好与达标永别了，下次考核我一定达标，考完个人卫生又考了铺床叠被和班务柜，叠被我没有达标，因为我不经常练习叠被，所以不达标，下次一定达标，考班务柜时还可以达标了，我下次一定把达标变成优秀。

28日下午，我考了3项，分别是：军体拳、《感恩的心》手语操和5公里越野，我对今天下午成绩非常不满意，因为三项我都没有达标，军体拳和手语操我没考，因为我没有满一个月，就考了一个5公里越野也不达标。

29日上午，我们考了速记和十二小项，速记有些字没有写下来，所以就和达标无缘了，十二小项我本来就没有背过，所以也没达标。29日下午，我们考了绕口令和朗诵，这两项都没有达标，今天是考核的最后一天了，紧张的三天马上就要结束了。

通过这三天的考核，我对自己训练是看清楚了，训练的不到位，需要加强训练，下次考核时，这次考核不达标的一定要达标。(州祖)

今天是6月30日了，三天紧张的考核终于结束了，一共考了16项，而我只有4项达标，分别是：队列、个人卫生、绕口令和朗诵，考得很不理想。虽然这是第一次考核，但经过一个多月的训练，我没想到发挥得还是很差。

第一天上午就考了站军姿，两个小时达标，3个小时优秀，我爱动，小动作多，上场40分钟就被刷下来了，为此难过了好长时间。

27日下午，考的是平托掌、慢下蹲、慢弯腰、仰卧起坐和队列。考慢弯腰的时候，再做5个就可以达标了，可因为眼神没有定住，被刷了下来，平时训练时不认真训练，眼神就喜欢东看西看的，考核时就会显出真实的水平。

28日上午考了个人卫生和铺床叠被。早晨来了一个开门红，第一项个人卫生就达标了，好开心，但紧接着的叠军被，又让我的心跌落到谷底。

28日下午的军体拳和《感恩的心》都因为一个动作不到位被刷下来，这让我的挫败感更加强烈了，紧接着的是女生3公里越野，16分达标，14分钟优秀，我跑了16分52秒，就这样，再次与达标失之交臂了。

29日上午第一场就考了速记，这可让我发愁了，以前从来没有进行过，稀里糊涂地就考完了，结果可想而知。

29日下午最后的是朗诵，上场之前特别紧张了，吸气、呼气，不断告诉自己要放松，上场后还是读错了一个地方，但还是勉强达标了。

虽然这次考核的成绩让我无奈又抓狂，但还是要调整好心态，考核让我明白，只有比别人更早更勤奋地努力才能尝到成功的滋味，还让我看清了我自己到底那里不足，以后要努力改掉这些毛病，就像付老师经常说的：你给生活什么，生活就会给你什么。平时不好好训练，考核时再努力已经晚了，考核已经过去了，不管成绩好坏，就让它成为历史吧，为了下一次的考核，为了明天，加油吧!(单轶)

在考核的第一天，上午的站军姿伴随着音乐响起，考核开始了，我的双眼死死盯着前面的墙，双手紧贴裤线，丝毫不敢放松，因为每个人只有三次机会。坚持着，不知不觉1个小时了，手开始发麻了，接着站，突然后面一只手顶了我的膝盖一下，还好我的腿没有放松，最终站到了2小时20分钟，站军姿达标了。站军姿是一项比5公里还费力气的科目，而且是高标准、长时间进行的。在二中队时每天早上都要站军姿，平时训练队列，来到四中队，经常练习平托掌一些技能，为考核打下了基础。平托掌，我本来想撑到达标，但是我达标后又继续托着，8分钟都过去了，7分钟还成问题吗?于是继续托着，一咬牙就优秀了，真高兴。慢下蹲和慢弯腰，轻而易举就达标了，俯卧撑也轻松优秀。

第二天，由于大意，洗漱及个人卫生一下子被淘汰了。铺床叠被我很快铺好床单，开始叠被子，三两下就叠完了，开始修被子，时间很快都到了，我的被子由于里面有一个角没有合上，优秀就丢了，只得了个达标，太可惜了。衣服在班务柜里突出一块，弄的连达标也没有了。

下午的军体拳，四中队打的有气势，并且整齐，全体得优，手语操我也达标了，5公里跑前我告诉自己使劲往前冲就行了，跑出了优秀。

在考核的最后一天中主要都是学能，我没有像前面一样取得好成绩，只在绕口令上得了个优。朗诵我读的没有感情，最后没达标。

这次考核是我来到工作室的第二次考核，比前一次考核有很大进步，但这些都是离不开管带们的“盯、管、抓、查”。过去的努力与付出，同学们的帮助，让我明白了平时的汗是不会白流的，只要你去付出就会有收获，一切都会更好的。(家瑞)

为期三天的考核结束了，每个战友脸上都无一不挂着笑容，因为每个人都尽了自己最大的努力，没有留下遗憾。现在，到了我们对自己的成绩做出总结的时候。

这是我来工作室参加的第二次考核，这次和上次不同，这次的我已经是一名老生了，所以我必须要紧张起来，为这次考核全力以赴。

考核的前几天，天都灰蒙蒙的，每天还下着小雨，不知道为什么，我的心情也总像当时的天气一样，明朗不起来。

考核的第一项是站军姿，就在吃早饭时，天上还下着小雨，可是天公作美，当我们被带入考场时，雨已经停了，天气凉爽，没有酷炎的夏日，加上上次考核达标的成绩，让我对这一项目胸有成竹。可令我没想到的是，我在差一点就达标的时候被淘汰了……但这并没有让我沮丧到极点，反而让我有了一种越挫越勇的感觉，于是，在当天下午，我一鼓作气，拿下了三个达标。

洗漱和慢弯腰还有铺床叠被原本在我计划里一定要达标的，我都没有达标……洗漱时，整出完美的盆后却没有发现手上沾了一块泥点，慢弯腰是因为刚上场走神了，而铺床叠被是因为朝上一面有涂画的痕迹，于是我就把整个被子反过来叠……和我平时叠出来的被子大相径庭……在这个项目中，我犯的错误虽小，却都是致命的，让我与好几个达标失之交臂，心痛啊!当然这也让我明白了“失败离成功只有下一步之遥”。

当然，除了我的失误，还有一些项目在我“意想不到”竟然达标了，甚至优秀，这让我看到了自己的潜力，也让我明白了“世上无难事，只怕有心人”。

霍管告诉我们，考核是对我们的日常训练进行检验，而我们的训练是为了与学习接轨。作为一名二中队的老生，这一次的考核让我收获良多。接下来，我要为自己的训练科目定下一个明确的目标!不再终日碌碌而无为，为自己的目标而奋斗，努力!拼搏!(洛嘉)

与上一次考核的成绩相比较，这一次我的成绩有着非常显著的提升，从上一次的六项达标一项优秀到现在的十一项达标六项优秀，其中的进步与校长的指点、管带的狠抓与自己的努力是离不开的。虽然这次的成绩还不错，但是我明白，考核的目的不仅仅在这张成绩表上，更重要的是你能在这次对自己训练的检验中认识到自身所存在的不足之处，找到正确的前进方向与努力奋斗的目标，失败并不可怕，如果能在失败中正视自己的不足，吸取经验并且不断提升自己，失败就会成为你成功之路上的一块“垫脚石”。

在这次考核中，我主要暴露出了两个问题：

第一个问题是对于细节，还不是特别注重。在班务柜考核中，尽管我叠得方方正正，尽管我掐出了每个边、每条棱，但是却因为裤子口袋没有叠出来这一个细节问题，就被刷下去;另外在《感恩的心》手语操中，我也忽略了一个细微动作而没有达标。这件事让我更加注重细节，同时也明白了细节问题可以决定一件事情的成败。

第二个问题是做事只出八分力，没有做到全力以赴，竭尽全力。例如在站军姿考核中，我只差30多分钟就优秀了，可是却因为已经达标，而放松了对自己的要求，最终没有达到优秀，还有平托掌，8分钟达标15分钟优秀，我最终因后期动作变形而仅仅差2分半就达到了优秀。这件事提醒了我要把训练当成快乐，而不让它成为负担，否则不仅会活得很累，还会没有效率。

没有永远的成功，也没有永远的失败，只有不断的努力奋斗、不断的提升自己才是根本!(之皓)

这次是我第二次考核，考核成绩比上一次成绩要好，但我还是有很多不足之处。

第一天上午军姿，在这次站军姿中我吸取了上一次失败的原因，虽然吸取了上次失败的原因，还是有不足的地方，因为脚的原因而没有取得优秀，只得了达标成绩。在考核前一两个星期中，付老师就带着我们四中队开始了技能上的训练，虽然在训练中我好多次都失败了，但失败乃成功之母，这次技能上还算满意了，除了慢下蹲其它都是优秀和达标，其实平托掌之类的并不难，只要一口气坚持到底就没有什么大问题了。

第二天一早就考核洗漱，整得我措手不及，因为好多洗漱用品必须一个一个地清理一遍，不过我还是达标了，上午终于该考铺床叠被了，因为我曾经在特训待过一段时间，也在那里叠了一个星期的被子，孟管也改掉了我被子上许多问题，如果被子不弄个优秀就太对不住孟管的汗水了!在叠的过得中我很紧张，出了一身汗，但我不敢马虎，我利用了三分叠七分修的技巧取得了优秀成绩，心中很高兴，下一项班务柜也被我顺利拿下了。可在下午的5公里越野的时候，却因为某种原因而失败了，我很后悔，从孟管手中带出来的兵5公里都不成问题，本来能拿个优秀，而自己却拿个不达标，感觉很对不住孟管，我一定要在出营前再跑一次5公里。

接下来就是关于学能方面的科目了，关于学能方面我想说曾经大量的练技能是为了什么?不就是为了学能嘛，体能和技能都是为了让我们具备一种能力，一种不畏艰难困苦，坚持不放弃，做事认真高效率等方面的能力，而具备了这些能力后是为了去完成以后和眼前的任务。在学能方面我缺少了不畏艰难和坚持不放弃的精神，所以以后我要把体能和技能的能力转到学能上。这次考核，我学能上没有复习而不达标，让我也知道了学过的东西不是能记一辈子的，它需要多多复习才能变得完美。

这次考核，我学能方面缺少努力而得到了不好的成绩，假如我还能赶上下一次考核的话，我一定吸取失败的教训，让自己更努力奋斗，体能和技能方面，除了5公里有点可惜，其它都差不多吧，总之考核是能发现自己不足之处的机会，吸取教训，加油!(潘淼)

三天紧张的日子终于度完了!

此次，站军姿、平托掌使我感到极其意外。平时，我的眼神总是盯不住一个地方东瞅西瞅的，可是考核的时候，万万没有想到自己盯一个地方盯了两个小时15分钟，到最后自己的眼神仍没有放松，但是身体已经微微颤动了，终究没逃过管带的眼睛，以两个小时15分的成绩被刷了下来。其次，就是平托掌，往常我就是最多托上2至3分钟，可考核的时候，我是足足托了8分钟以达标的成绩退下，我怎么想都想不到自己会取得这样的成绩。(同志，这两项都是“撞运”撞上的，也就是只能说明你有这方面的能力或潜力，而不是训练的结果，以工作室的考核标准都得是“不达标”……刘晓冰)

下午，慢下蹲开始了，达标162个动作，二中队先开始，我当时在想，一会儿还有好多项要考核呢，别现在把体力耗尽了，后边的就做不好了。当我做到120个的时候，心想：拼了!现在下就太郁闷了，于是带着这样一种心情奔向了达标。

紧接着慢弯腰，没有达标，对这项我也没有太多的感想。然后就是俯卧撑，这项我一点都不怀疑自己，成绩优秀。队列开始了，我调整好自己的心态，进入了状态，到最后全部达标!27日的总成绩1个优秀4个达标，1个不达标。

晚上，托着疲惫的身体进入了梦乡，28号早上天空就下起了蒙蒙细雨，可是考核照常进行。第一项是个人卫生，10分钟时间要把自己整得干干净净不说，还要把脸盆、毛巾等洗漱用品整得干干净净，天空还下着雨。牛老师检查到我的时候，我心中在祝福自己，达标吧……牛老师一声达标，我的心也跟着放了下来。

上午，我们铺床叠被，因为自己的被子刚换没几天，所以我对这项没抱太大的希望，果然不达标。然后又开始了班务柜，我取得了优秀，下午军体拳、手语操、5公里，唯独5从那时起有信心，前两项不达标，到5公里的时候，天空又下起了蒙蒙细雨，一声哨声下，我们像脱疆的野马，在跑道上你追我赶的，到最后一圈的时候，我实在没有力气，走了起来，营员们却呐喊起加油!于是，我又冲了起来，最后成绩不是特别理想，24分05秒，24分达标，自己却与这次的达标擦肩而过。29日是最后一天的考核，上午速记，速记要求人们不仅背的快，还要记得快，自己以达标成绩告终。

下午，绕口令、朗诵，一开始绕口令我取得了优秀的成绩，可面对大家两次读的时候，却没有那么熟练，只好给了一个达标。

晚上，吃完饭我们考最后一项——朗诵，当我一句一句朗诵完毕的时候，成绩却让我大大地失望，只差那么一点与达标擦肩而过!

经过三天的考核，我很赞成一位营员说过的话，如果不逼上自己一把，你就永远不知道自己有多么优秀!(一剑)

三天让人又爱又恨的考核结束了，为什么说让人爱呢?因为它能让你知道几个月的训练到底存在哪些不足，清楚明白自己的训练状况。让人恨呢?是因为几个月的训练成果要在三天之内全部展示出来，着实让人累啊!

27日早上因为知道要站军姿，所以只吃了七分饱。第一个小时里笔直地伫立着，汗珠顺着脖子往下掉，弄得背后凉嗖嗖的，一次名也没点。又伫立了一个小时，因为嘴唇太干，我抿了一下，被点了一次名。我想才一次，还有机会就卖力地站，2小时的时候，付老师往下挑不达标的时候，意外地听到我在1小时20分的时候就已经over了，说实话当时我的心碎得跟饺子馅似的。

仰卧起坐能达标，全看临场发挥了，4个月都正儿八经做过，这次却用劲过猛，肚子到现在还疼呢!

3公里达标是我意外地惊喜，11个女生两个达标，跑的时候脑子里什么也没有，就有一个信念，那就是跑下去。

绕口令达标，与平时的努力分不开滴。

考核让我知道自己的不足，我会用更饱满的精神面对接下来的训练。(玫琳)

三天的考核总算结束了，在这三天的时间里令我很紧张。

我们一共考了16项，在这16项里边最让我头疼的就是站军姿了，一想到站两个小时我就难受，就是这个让我头疼的一项却在第一天的第一节课开始了。由于我来到工作室不到一个的原因，管带让我站到最后一排，在那里站了不到1小时，我们后排就开始左摇右晃的了，因为点了三次名就要被罚下，所以我罚下后没有达标。

下午考了平托掌，以往的经验我只能托3分钟，但考核的时候我却托了5分钟，到最后还是因为耐力不够被罚下了。慢弯腰、慢下蹲这两个由于平常锻炼的少，做了120个后由于脚放错位置被罚下了。俯卧撑和队列这两项说起来最让我高兴，尤其做俯卧撑的时候我想起了妈妈曾经说过的一句话：坚持就是胜利，最后我拿了个优秀的成绩，队列以达标的成绩考完，第二天一大早就考了个人卫生，本来这个可以达标的，但却因为毛巾没有放到位被刷了下来，然后是铺床叠被和班务柜，这两项我都没有达标，打军体拳时由于做错了一个动作罚了下来，手语操也是一样，跑5公里的时候很紧张，因为那时下起了蒙蒙细雨，在风雨中我拿了一个不达标，下次再努力一点就好了，29日考了速记、十二小项、绕口令和朗诵，这四项我都没有达标。

这次考核后我的心情十分混乱，因为到工作室20多天了就达标了一项，优秀了一项，这个成绩令我很不满意，以后我要努力把不达标的都让它达标，甚至做的更好，一直到优秀，这次考核就这样结束了。(宇航)

紧张的考核已在昨天结束了，辛苦之余，也让我留下了许多深刻的印像，让我对自己的能力有了更清楚的了解。

27日上午，考核的第一项就是站军姿，2个小时的长时间站立让我的腿感觉非常麻木，虽然努力很久，最后还是因为动作不到位而被刷下，第二项是平托掌，因为一个小小的失误，使我在考核还没有开始就被刷下了，这也是我的大意，使我失去了一个达标的机会。

第三项慢下蹲，可能体力还是不如老生吧!做到后面好几次差点儿摔倒，只好下场。

第四项慢弯腰，力求放松全身的一个项目，但我却从未接触过，再加上站军姿和慢下蹲的后遗症，身体显得非常僵硬，不好意思，刷下。

接下来的俯卧撑是我做的最好的一项，也只有这项，我成功优秀，再接再厉吧!

第六项的队列，我超常发挥，把每个动作都做到最好，最后，全队的人都达标了。

下面的个人卫生、铺床叠被、班务柜我全部都失去了达标的资格，一部分原因是我来的时间不长，但更多的是平时并不注重这几项，考核时做的也不尽人意，以后一定要做的更好。

军体拳，非常有难度的一项，其实我在分解动作时做的还是不错，不过后面的连贯动作让我人仰马翻，最后一刻，还是被刷下。

下一项的5公里越野是我比较自豪的一项，虽然我既没有优秀，也没有达标，甚至连30分钟都没有进，但是我成功地跑完了全程，超越了自己。

29日，考核的最后一天，前两天那阴沉的天气使我们心情都不怎么好，连续下雨让空气始终散发着泥土和青春的气息。

接下来的几项文科测试，又让我们的身心疲惫起来，十二小项，绕口令，50条格言，因为时间关系，我只不过草草看了几眼，没有时间把它们全部背出，我连上场都没有上场，新生直接定为没有考核。

而后面的速记和朗诵我表现还是不错，全部通过达标，评委给的评价也都可以，算是一个补偿吧!

总结：优秀和达标并不多，但我会更努力，下次一定会更好!(行健)

忙碌的考核已经结束了，接下来总结在这次考核中的成绩和不足。

27号上午我们站军姿，我以两小时8分的成绩达标了，我对站军姿非常的头痛，但是这次我达标了。下午的平托掌我没有达标，因为我的毅力不行。也是平常没有多加练习，慢下蹲也没有达标，因为在队列里乱看，取消了资格，应该在队列里保持站军姿的姿势，我的慢弯腰也没有达标，俯卧撑我达标了，原想整个优秀，谁知道动作不标准，只好达标了，队列我们几乎都达标了。

28日上午我们在蒙蒙细雨中考核了个人卫生，我达标了，这个在于平常的个人卫生好不好，铺床叠被我达标了，因为在秦管前一段时间的帮助下，我的被子突飞猛进，所以达标了，工夫不负有心人啊!接着考核了班务柜，我达标了，这项达标，因为我们平时经常练习，下午考核了军体拳，我没有达标，我在下面要多加练习，考5公里我优秀了，我很高兴，当时我想一直往前跑，胜利就在不远的前方，结果我实现了自己的目标。

29日上午考核了速记，我没有达标，因为写的字非常乱，也不标准，所以没有达标。接下来应该多练习钢笔字，让自己的字变得漂亮些，接下来考核十二小项，没达标，其实差不多背过了，只是有些紧张，没有达标，也怪自己，应该加以巩固，下午考核了绕口令，我达标了，只要嘴皮好，这项一定可以达标，接下来就是朗诵了，只要大声读出来，中间有停顿，富有情感就可以达标了。

紧张的三天考核结束了，我有1项优秀8项达标，对自己的成绩不很满意。在考核结束的日子里，我要把自己的弱点变成强项，把自己的强项发扬光大，把不达标的变成达标，把优秀的保持下去，希望下次考核能多拿优秀。

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月考的总结与反思篇十

这一次的月考与上次的期末考试的成绩相比有了进步，但是仍有许多粗心的地方。

语文的阅读没有进行深入的探究，文章意思没有看的透彻、看懂；数学基础题还有错误，没有仔细思考；英语首字母填空错误太多；物理的题目自己都理解，却因为问题没有看清楚而错，十分不应该，自己不仔细。

从本次月考分数看来，我应该做到以下几点：

多做拓展克服难题，看新概念英语积累词汇量，多看课外书，积累好词好句读熟并且要学会应用，历史政治要多背，学会总结。

学会不懂就问，虚心求教，解决不同的难题，不断深化自己。

认真对待每一次作业、考试，做到少错多问，提高正确率。

时刻保持着一个向上的心，努力学习不松懈，学会在生活中汲取知识。

学习并不是一昧的读书刷题，重要的是我们应该用心去学习，用心去理解。

还有没多久就要期中考试了，我应该更加努力，努力去学好每一门功课，在自己理解的情况下不出差错。

其次，我要为下一次的期中考试定一个目标：名次要有进步。对于下一面的学习，我应该更加认真努力，努力向着自己自己订的目标冲。

这一次的月考只是对于这一个月的总结罢了，不要为了这一次的失败而气馁、胆怯；也不要为了这一次的成功而骄傲自豪，自满。一句俗话说得好“谦虚使人进步，骄傲使人后退。”我应该在以后的学习过程中更加努力，越战越勇，努力向上实现自己的目标。

许多的人说：“如果你觉得这一天过得十分累，就说明你在进步。”我应该向着自己的目标终点奔跑、冲刺。

“心动不如行动”，加油袁炜，你一定行！

月考的总结与反思篇十一

考试之后考生一定要认真进行总结，这是十分必要的，期末考试和一模、二模之后也要认真进行考试总。通常在总过程中，我们总是有意、无意地将总重点放在教训上:会做的为什么做错了?应当拿到的分数为什么丢了?为什么有些试题找不到解题的切口……看来总教训对提高考试成绩是十分有益的，因此也是十分重要的。但是在总过程中往往被忽略的、被忽视的'是正面的经验:这道题我为什么回答是正确的?那道题我是如何思考的?如何找到解题的切口的?会做的题我是如何把握住的……其实总经验比总教训更重要。

大家知道人类社会在不断地进步、发展，人类的社会实践活动、生活实践活动是在不断总经验的基础上推动社会向前发展，当然同时也在总一些教训。但是经验更为重要、更为宝贵，对今后的工作更具有指导意义。比如我们祖先发明了钻木取火术，我们试想一下，当我们的祖先第二次钻木取火时，他们头脑中思考的是什么?是第一次钻木取火的经验、方法，只有不断地总每一次取火时的经验才能使每一次取火获得成功。从这个意义上讲，考生的考试总还是应当把总取得成功的经验放在第一位。

一套高考试卷、一张高考试卷，考生会做的占绝大多数，考生会做而且做对的、得分的也是绝大多数，从得分的角度讲，优秀考生八成以上试题都会做，而且可以做对、可以得分，中等考生也可以得到七成的分数，超过五成的考生人数会更多。因此总得分的经验实在是太重要了。

把会的、会做的、做对的进行总是一个再落实、再巩固的过程，是一个上升到成熟、理性的过程。在历年的高考复习过程中，年年都会出现做过的、会做的、曾经做对的题，到了高考时又做错了，这是个很大的遗憾，我们的高考复习不能像“狗熊掰棒子”--掰一个丢一个，一定要做到“丰产丰收”，也就是将经验总到手，做到“手中有粮，心中不慌”。

总经验是解决教训的前提。经验是正面的，教训是反面的，这是一个问题的两个方面，互相关联、互相影响、互相依存。一定意义上说要想认真汲取教训就必须总经验，用正面的总经验指导、认识，解决反面的教训，这样产生教训的原因才能看清楚，解决教训的办法才能找到。

总经验可以不断地提升考生复习的自信心，不断提升考生的考试自信心，这就是经验对考生心理的正面影响和作用。正确地、认真地总成功的经验使考生的心里更有数、更有底、更有把握，无论是面对一节节复习课，还是面对一次次考试，考生一旦有了宝贵的经验，心里就踏实了，心理素质的稳定与提升反过来还可能进一步促进经验的巩固与发挥。