心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

先进事迹心得体会篇一

左xx，一个普通的名字，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，从一个扫盲教师到拿到大学文凭甚至成为全国模范教师、优秀教师;有一种不为名利所动的高贵品质，宁愿放下三次改行的机会，也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位；有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模！

学习了左相平教师的先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这才是最崇高的师魂！同是教师，我深深为自我曾有过的抱怨感到羞愧，为自我曾打骂过学生感到后悔，这一次的学习让我改变了自我从教的想法，我不再把我的工作当做饭碗，而是作为事业认真去做，甚至当做国家、社会公益事业，只求付出，不求回报。我不再把学生当做获取绩效工资的工具，而是作为花朵去呵护，作为栋梁去培养。

我相信只要我们所有的教育工作者都有左相平教师的蜡烛精神，整个教育界必须满是辉煌！

11月14日，我校全体教师学习了盘县县教师左相平的先进事迹后，我感慨颇多，情绪很不平静，个性是他身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。

他从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，用心进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果；他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自我全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅仅受到学生和教师的尊敬，并且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚，不坠青云之志。”像左相平这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自我的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自我的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者务必先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师务必具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原先能够这样用心地对待工作和生活，能够这样真诚地与人相处，能够这样热情地帮忙别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？能够想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

学习了左相平的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原先能够这样用心地对待工作和生活，能够这样真诚地与人相处，能够这样热情地帮忙别人……我很感动，从中学到了很多，也让我重新熟悉了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我就应用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。

先进事迹心得体会篇二

近些年来，随着科技的不断发展，中国各军事单位也在不断进步和完善。作为一名军事迷，我有幸了解到了先进中队的事迹，对他们的精神风貌感到非常钦佩。在这篇文章中，我将谈谈先进中队给我留下的深刻印象以及我从中得到的一些体会。

首先，先进中队的高度机动性给我留下了深刻印象。他们能够快速集结并展开行动，无论是在城市还是山区，都能迅速适应环境。这种机动性不仅仅体现在装备上，还彰显在士兵们的身上。他们时刻保持着高度的警觉性和灵活性，能够随时应对各种突发情况。这种机动性的展示，不仅仅是对科技发展的回报，更是军事人员职业素养的体现。

其次，先进中队的战斗能力令人佩服。他们在实战中展现出的强大应变能力和勇敢精神，使他们成为他人学习的榜样。战斗能力的提高离不开军事装备的发展，但更重要的是士兵们的训练和意志。先进中队的战斗训练十分严格，他们注重实战演练，并且不断从演习中总结经验教训。他们敢于冒险、敢于迎难而上，这种勇气和毅力是取得胜利的关键。

另外，先进中队在维护国家安全和服务人民中做出了巨大贡献。无论是在国内还是国际上，先进中队都积极参与各种维护国家安全的行动。在抗击恐怖主义、灾害救援等方面，他们身先士卒，以实际行动践行着保卫人民的誓言。他们不计个人得失，心系国家和人民的利益，是真正的英雄。

最后，先进中队展现出的团队精神也给我留下了深刻印象。他们能够紧密合作，在战场上互相支持、互相配合。在行动中，没有个人的英雄主义，而是团队的力量。每个人都履行着自己的职责，不分彼此，只有团结一切艰难都能克服。这种团队精神不仅仅体现在战斗中，也体现在平时的训练和生活中。先进中队的士兵们深知，只有互相帮助和支持，才能够取得更大的成就。

通过了解先进中队的事迹，我深深地感受到了他们的无私奉献和精神风貌。在他们身上，我看到了团结、拼搏、勇敢和责任。作为普通人，我们也可以从他们身上汲取力量和鼓舞。无论是在学习、工作还是生活中，只要我们保持责任心、努力拼搏，就能够实现自己的目标，并为社会和国家作出贡献。

感谢先进中队的精神和事迹，给了我们一个学习和进步的榜样。作为中国人，我们应该倍加珍惜和保护好我们的国家和社会环境。同时，我们也要向他们学习，不断锤炼自己的意志和能力，为国家的发展贡献自己的力量。相信只要我们心怀梦想，充满勇气，努力奋斗，就一定能够实现自己的人生价值，并让社会变得更加美好。让我们向先进中队致敬！

先进事迹心得体会篇三

近年来，我国法院系统涌现了许多先进事迹，这些先进事迹不仅体现了法院干警的职业精神和奉献精神，也展示了法院系统的改革创新和服务百姓的良好形象。通过近期的调查及查阅资料，我对先进事迹有了更深入的了解，也领悟到了一些重要的法律道德和职业素养。下面我将分为五个方面来谈谈我的心得体会。

首先，先进事迹表明了法治道路的不断探索。法律是社会的基石，法治是现代社会的重要基石，在我们国家特色社会主义道路上，法治建设一直都是我们的重要任务。通过调查了解，我深深感受到了党和政府高度重视法治建设的决心和力度。我国的法院系统在保护人民权益、维护社会稳定、促进公平正义方面做出了巨大努力，这些先进事迹不仅让我感到骄傲，也激励我更加努力地为法治事业贡献自己的力量。

其次，先进事迹体现了法官职业操守的重要性。法官是法律的护卫者，是公平正义的守护者，他们要尽职尽责，要严守法律底线，应该是法律公正的代言人。我在看到先进事迹的过程中，深深体会到了法官必须具备的职业操守。法官要始终坚持以人民为中心的原则，要以公正、公平、公开的态度处理每一个案件，不能被金钱、权力所腐蚀。只有做到了这些，才能真正守护好我们的法治社会。

再次，先进事迹展示了法院改革创新的成果。随着社会的发展，法院系统也需要与时俱进，不断推进改革创新。通过了解先进事迹，我深刻认识到了改革的重要性。法院改革不仅要求提高司法效率和司法质量，还要加强对司法行为的监督和规范。同时，法院还要提高自身的公信力，与社会各界建立起良好的互动关系，增强法院的公信力。这些改革都离不开每一位法官的直接参与和努力，只有大家共同努力，才能推动法院改革朝着更好的方向发展。

另外，先进事迹给我带来也是一种榜样精神和奉献精神。在这些先进事迹中，有很多法官不惜一切代价保护国家利益和人民权益，他们舍小家顾大家，舍生忘死，甚至不幸牺牲，都是为了更好地履行自己的职责和使命。在看到这些先进事迹的时候，我深受鼓舞，也深深感受到了法官职业的崇高和神圣。在今后的工作中，我会更加积极地投入到自己的岗位上，不仅要做到法官的操守，更要有奉献精神，为社会公正、正义做出自己的贡献。

最后，通过了解先进事迹，我也认识到了自己的不足。作为一名法律工作者，我深感自己的知识水平还不够高深，还需要更多的学习和钻研。同时，我也意识到自己的职业道德和职业操守还有待加强。只有不断充实自己的法律知识，提高自身的专业素养，才能更好地服务人民群众，更好地为社会正义做出贡献。

综上所述，通过对先进事迹的了解，我深刻体会到了法治建设的重要性，领悟到了法官职业操守的高尚，也认识到了改革创新的必要性。同时，先进事迹也激励我不断学习、不断进取，为法治事业贡献自己的力量。希望我们的法院系统能够在新的时代背景下继续前行，为建设社会主义法治国家作出更大的贡献。

先进事迹心得体会篇四

学习杨善洲老书记增强了自己的党性，提高了自己的工作水平。杨善洲老书记一生爱国爱党，无私奉献，事迹感人。

1988年4月，杨善洲同志从保山地委书记的岗位上退下来后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是22年，建成了面积八万亩、价值一亿多元，完全成材后价值可达3亿元的林场，并将林场无偿移交国家。

位于施甸县城西北边，距县城60多公里的大亮山，平均海拔2600多米。在这里你看不到一点树木的影子，只有一望无际的荒凉和空旷。杨善洲为什么要在这里建立林场实现他的绿色的梦想？一个曾和他在一起工作过的人深情地回忆说，杨善洲在施甸县当县委书记时曾徒步在大亮山走了20多天，大亮山的荒凉无疑给他留下了深刻的印象，他说这个地方只有栽树，不然永远也富不起来。退休前他两次到大亮山实地考察，当地农民劝他，你到别处去种吧，这地方连野樱桃树和杞木树都不长。然而他还是来了，他要在这片辽阔而荒凉的高原上，用他60岁以后的生命建立一个5万亩的绿色王国。

在杨善洲近40年的工作中，他一直两袖清风，勤廉履职，忘我工作，一心为民。他用自己的实际行动来践行创先争优精神实质。“创先”在于他该安享晚年之时，毅然选择无私奉献国家；“争优”在于他扎根基层始终默默无闻地坚持着自己的信念。如果说将党的政策路线认真贯彻视为尽职，那么将当前的创先争优活动一如既往地坚持下去，就是一种优秀员的本质体现，显然杨善洲已经为我们树立了榜样。做实事固然可喜，但能否将实事一做到底，并且甘愿选择默默无闻地奉献自己的余热，则是一名优秀党员干部的“验金石”，所以坚持恒久是创先争优活动的最终目的。每个领导干部都有退休离岗的时候，只有随时抱有杨善洲同志的那种坚定信念，创先争优活动的本质传承下去，有理由相信社会将会更加和谐富强，因为大家无形中把创先争优这个活动载体，作为自己勤廉履职无私奉献的人生价值观。

我通过认真学习杨善洲同志的先进事迹之后，我觉得我们每一位新党员、老党员都应该从以下三个方面学习：

学习杨善洲同志，就是要像他那样，树立一名党员就是一面旗帜的理念，坚定理想信念，牢记党的宗旨，始终对党的事业无限忠诚，以坚定的信念展示员的风采。杨善洲同志担任保山地、县主要领导长达三十余年，但从未为妻子孩子捞上一册“农转非”的户口本，没有给家里盖上一间像样的房子。他常对家里人说：过日子，吃处有个锅，睡处有个“窝”就行。他把价值3亿元的林场无偿移交给施甸县政府，县里要奖励他10万元，他坚决不要；市委、市政府奖励他20万元，他又把大部分作为捐资助学等捐献了出去。向杨善洲同志学习，就是要像他那样，加强思想道德修养，不图名、不求利、不谋私，守得住清贫，耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆人的浩然正气。

杨善洲同志穿着朴素的服装走上各级领导岗位，仍以普通群众的心态往来其间，以赤诚之心对待群众。向杨善洲同志学习，就要像他那样，弘扬党的优良传统，以一团火的激情，脚踏实地，扑下身子，努力创造出无愧于时代和人民要求的业绩。

盛年时期，他废寝忘食，夙兴夜寐，忘我工作；年事已高仍然老骥伏枥，志在千里，退休后把植树造林作为为党为人民服务的又一新起点。出于对他几十年卓著成绩的褒奖和关心，省委曾让他到昆明居住，并到省人大常委会工作，但他婉言谢绝，把“我要回家乡施甸种树，为家乡百姓造一片绿”一句话说得铿锵有力。向杨善洲同志学习，就要像他那样，永葆锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老，把毕生献给党和人民的事业。

总之，学习杨善洲精神就是要始终与时俱进，开拓创新，并自重、自醒、自觉、自励，实实处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不图虚名。

先进事迹心得体会篇五

高德荣同志先进事迹报告会22日下午在人民大会堂举行。报告会前，中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山看望报告团成员，向高德荣表示亲切慰问，对学习宣传高德荣先进事迹和崇高精神提出要求。

雷锋在日记中说：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?” 高德荣就是这样的一滴水、一线阳光、一颗粮食、一颗螺丝钉。

“淡泊明志，宁静致远”。在一些人眼里，高德荣并没有干出什么惊天动地的大事，但是他扎根基层、心系群众，长期坚守在条件艰苦的独龙江畔，主动返乡扎根独龙江，全身心致力于家乡建设发展，一心扑在群众脱贫致富上。这种“舍小我顾大我，弃小家顾大家”的思想境界，的确感人至深。

高德荣曾任云南省贡山独龙族怒族自治县县长。身为一个厅级干部，他颇有些传奇色彩。他最珍爱独龙江的山山水水、喜欢穿一件“独龙族褂褂”、出行总是带着“n件宝”、经常住在老乡家里、三十多年几乎顾不上家……试看今日的官场，像高德荣这样无官气、“接地气“的官员还有多少?“一心为民的好县长”，高德荣当之无愧。

“见贤思齐焉”，弘扬高德荣精神、争做“四有”好干部，党员干部不仅要内化于心、更要践之以行。既要保持政治定力、坚守法律制度的底线，把清廉作为立身之魂，又要以身作则、率先垂范，把老百姓的利益摆在第一位;既要守纪律、讲规矩，学会为欲望设定底线，又要为官有为，敢于负责、勇于担当，用实干苦干惠及群众。

“天地之间有杆秤，那秤砣就是老百姓”。怎样学习焦裕禄、杨善洲、王瑛、任长霞、高德荣的公仆精神、走好为政之路，值得每一个党员干部深思。

先进事迹心得体会篇六

作为一名团员，我们应该时刻以先进团员为榜样，积极参与各类团组织活动，不断进取。近期，我有幸参与了先进团员事迹调研活动，接触到了一些优秀团员的生动事迹。通过对比和学习，我深刻体会到了先进团员的品质和精神，也明确了自身的不足之处，并下定决心要在今后的团组织活动中更加努力，争取成为一名先进团员。

第二段：先进团员事迹之一

在调研过程中，我了解到了李明这个先进团员的事迹。李明在团组织的指导下，积极投身于社会公益活动。他组织了一次以环保为主题的社区清洁行动，得到了社区居民们的积极响应。通过破除困难，调动多方资源，最终将这次活动成功举办。这个事迹让我深受鼓舞，意识到一个先进团员应该具备倡导社会责任的意识和组织能力。

第三段：先进团员事迹之二

另一个令我敬佩的先进团员是张磊。他是一名在国内外交流中表现出色的团员。在他担任团支书期间，他深入了解每一位团员的需求，为大家筹划了一系列丰富多彩的文化交流活动，并亲自参与组织和实施。张磊的事迹让我认识到了作为一个团员应该具备倾听和沟通能力，要善于站在他人的角度去思考问题。

第四段：自身的不足与改进方向

通过学习这些先进团员的事迹，我自觉地发现了自身的不足之处。在团组织活动中，我有时会对任务的完成不够主动，缺乏主动性和积极性。这是我在学生时代形成的一种被动态度，但我深知在实现个人价值的同时，参与团组织活动能够让我锻炼自己、完善自己。因此，我决定要力争在今后的团组织活动中提高自己的积极性和主动性，勇于承担责任，做到力所能及。

第五段：心得体会与总结

通过参与先进团员事迹调研活动，我深刻地体会到了先进团员的品质和精神。他们不仅具备了倡导社会责任、组织能力、倾听和沟通能力，更重要的是他们能够积极面对自己的不足，不断地反思和自我调整，并以榜样的力量引导和影响着身边的人。作为一名普通团员，我深感责任重大，我将以先进团员为榜样，时刻保持进取的态度，积极参与团组织的各项活动，做到言行一致，用实际行动践行团员的誓言。通过不断努力和发展，我相信自己一定会在未来的团组织中充分发挥自己的优势，并为团组织的发展和社会的进步贡献自己的力量。

这是我对“先进团员事迹心得体会”的总结。通过学习他们的事迹，我深刻认识到作为一名先进团员的重要性和责任。同时，我也明确了自身的不足之处，并有了相应的行动计划。只有不断地自我反思和调整，才能在团组织活动中取得更好的发展。要做到行动与理论相结合，用实际行动去践行团员的誓言，为团组织的发展贡献自己的力量。

先进事迹心得体会篇七

了解了最美乡村教师林声进的先进事迹后，我的心久久不能平静。他那一心只为教育只为学生的事迹深深地感动着我，震撼着我，让我陷入了深深的思考。

林声进老师集村级寄宿制小学的教师、校长、寄宿生管理员、保安员、炊事员于一身，可你万万猜不到他今年已经60岁了。他是80年代初的师范生，多才多艺，36年如一日坚守农村教学。家住山村的学生，放学须经过一条小溪，每逢下雨水位上涨，他都要亲自护送学生到家。中午，他看护学生午睡；晚上，他辅导学生功课；深夜，他遍查校内门锁，日复一日，年复一年。孩子发烧了，牙疼了，他亲自带进城治疗。双休日，他将无人托管的留守孩子随身带回家。他像慈祥的爷爷关爱儿孙般地照顾着每一位学生，对亲人却亏欠了很多：因为工作，亲人病逝未能到场；因为工作，女儿剖腹产子仅通个电话……他的无私奉献，他的默默坚守，让他成为了学生口中的好老师，同事眼中的好榜样，深受学生家长们的喜爱。如今临近退休，他依然担任三、四年级的语文老师和四年级的班主任工作，学生们都亲切地称他为“爷爷老师”。

我也是一名教师，我们的教学环境和林老师的差距这么大，可他却用一种精神、一种信念、一种态度和一种坚守，默默奉献着。在以后的教育职业生涯中，我虽然不能像林声进老师那么伟大，但我可以树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为一名教师的责任心。

作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。

要教给孩子一滴水那么多知识，教师就要具有一桶水那么多的知识。所以，白天，我们不仅在学校上课，批改作业，处理一些班务，搞教研活动，还要抓紧业余时间外出听课学习，晚上回家还得备课，看书学习，查阅资料等，享受工作之余的悠闲的时候，我们还在为明天的的上课做准备，还在为某个学生的个体行为伤脑筋。是呀，可当我们看到学生的一丁点进步时，自己课堂教学闪现出一丁点火花时，工作得到同事、领导的肯定时，那种兴奋与激动是难以言表的，觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，现在的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，如果还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：现在辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最宝贵的财富，那就是解惑授业的经验。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就会收获丰硕的'成果，哪怕一颗青涩的小果，我也要为之努力奋斗，心里也觉得很甜。

“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。作为教师，我们要用自己的爱心、细心和关心，让孩子真正能健康快乐地成长，那才是我们最大的心愿。

我决心以“最美教师”为榜样，他的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

先进事迹心得体会篇八

近年来，越来越多的先进团员在团组织中崭露头角，他们用实际行动和顽强的意志展示了团员的优秀品质和责任担当。在与他们的接触中，我深深地被他们的事迹感动和激励。通过对先进团员事迹的学习和思考，我深切感受到作为一名团员应该具备的品质和态度，同时也意识到自己在成长中的不足和需要改进的地方。在今后的学习生活中，我将不断努力，积极践行先进团员的榜样，争取做一个对社会有贡献的人。

先进团员事迹所展示的首要品质是坚韧不拔的毅力和奋斗精神。曾有先进团员在面对困难和挑战时，他们都能始终坚持并克服一切困难。正是这种坚韧不拔的毅力，让他们在工作、学习和社交中取得了突出的成绩。这些事例让我深刻地认识到，只有不懈努力才能实现自己的目标和梦想。无论遇到怎样的困难，我都应该像他们一样，坚持不懈地努力，相信自己一定能够战胜困难，取得成功。

另外，先进团员所展现的责任担当也令人敬佩。作为青年一代的我们，责任就是担当，在实现个人价值的同时，也要为社会做出贡献。先进团员以身作则，承担起了各种责任，充分发挥了自己的潜能和能力。他们毫不退缩地参与各项工作，始终保持着旺盛的工作热情和责任感。通过这些先进团员的事迹，我认识到作为一名团员，不仅要有自己的价值追求和事业规划，还应该承担起社会责任，为团组织和社会做出自己的贡献。

与此同时，先进团员还以身作则，诚实守信，坚守自己的原则和底线。他们始终坚持自己的信念，决不妥协和退缩。通过与他们的接触，我体会到了这种诚实守信的重要性。一个人只有具备良好的品德和道德底线，才能在工作和人际交往中树立良好的形象，得到他人的尊重和信任。作为团员，我们更应该注重自身的道德修养，从小事做起，言行一致，坚持原则，才能成为一个真正有价值的人。

此外，先进团员们还深刻地感悟到了团队合作的力量。在多个事例中，他们都能意识到个人的力量是有限的，只有通过团队协作才能取得更好的结果。他们善于倾听他人的意见，协调各方面的利益，从而获得大家的认同和支持。通过这些成功的案例，我明确了团队合作的重要性。在任何时候，都要学会倾听他人的声音，相互合作，争取共同的进步。只有真正做到团队合作，我们才能更好地发挥团结的力量，实现更大的成就。

通过对先进团员事迹的学习和思考，我明确了自己作为一名团员应该具备的品质和态度。坚韧不拔、责任担当、诚实守信、团队合作，是我今后成长中需要努力培养和践行的品质。在今后的学习中，我将始终保持进取精神，时刻关注时代发展的脉搏，不断提高自身素质，为社会做出更大的贡献。同时，我会积极倡导团队合作，尊重他人的意见，拓宽自己的视野，培养自己的人际交往能力。只有不断提升自己，才能在日益激烈的社会竞争中立足，为实现中国梦贡献自己的力量。

先进事迹心得体会篇九

在这里，我要郑重介绍一个人，他的事迹让我很感动，并为之骄傲。他是2008年北京奥运会火炬手;他是厦门国际马拉松代言人;在八闽大地，他可以算得上是一名传奇人物。他就是“赤脚大仙，献血模范”——吴佳色。他捐资助学奖学;他是福建省无偿献血数量最多的人;他是泉州市捐献血小板第一人;他赤脚跑完31次国际马拉松比赛，被誉为“赤脚大仙”，以其为原型的雕像矗立于厦门环岛路永不止步的群雕里。吴佳色以他的毅力和精神感动了南安，感动了泉州，感动了福建。吴佳色老师为人师表、助人为乐、倡导健身、无偿献血的精神深深地感染了我们每一个教育工作者。对比之下，我想我是渺小，我更加坚定信心，把投身于教育事业作为学习锻炼自身学识修养的强大动力和提高业务能力的内驱力。

春种秋收，春华秋实。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼。有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春似的梦?有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐?在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。

我们要以学习实践科学发展观为指导，以“十大感动教师”为“马首是瞻”，在以他们的先进事迹的感召下，自觉践行在榜样的力量和影响下，鞭策自己，鼓舞自己，自觉践行高尚的师德风范，牢固树立育人为本的思想，从我做起，从现在做起，从小事做起，不断加强师德师能修养，不断提高业务技能，做一个让人民值得信赖、值得依靠、值得满意人民教师，做一个无愧于天地、无愧于良心、无愧于人民的教育工作者，做一个让人民满意的“一片冰心”的耕耘者。